परियों की कहानियां सभी को पसंद आती हैं: बच्चे और वयस्क दोनों। उनकी मदद से हमें एक जादुई दुनिया में पहुँचाया जाता है जहाँ अद्भुत चमत्कार संभव हैं, जहाँ हर कदम पर रोमांच होता है और सब कुछ अच्छा होता है। कई माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे कंप्यूटर पर अपनी आँखें बर्बाद करने के बजाय परियों की कहानियां पढ़ें। शरद ऋतु के ठंडे मौसम के आगमन के साथ, यह विशेष रूप से प्रासंगिक हो जाता है। हम आपको स्कूल और शरद ऋतु के बारे में परियों की कहानियों की एक सूची प्रदान करते हैं, जो निश्चित रूप से बच्चों को रुचिकर लगेगी।

प्राथमिक विद्यालय के लिए

कई खूबसूरत कविताएँ, कहानियाँ और कहानियाँ इस सुरम्य और साथ ही दुखद मौसम को समर्पित हैं। परियों की कहानियों के पन्नों पर, वनवासी जीवन में आते हैं, आकर्षक कहानियाँ खेली जाती हैं। साथ ही, बच्चे जानवरों की आदतों से परिचित होते हैं, उनके साथ सहानुभूति करना सीखते हैं, प्रकृति से प्यार करते हैं, उसकी सुंदरता पर ध्यान देते हैं।

• सोकोलोव-मिकितोव द्वारा लिखित एक शरद ऋतु के बारे में "लीफ फॉल"।
• मामिन-सिबिर्यक द्वारा "ग्रे नेक" एक छोटे से बत्तख के बारे में है, जो एक टूटे हुए पंख के कारण सर्दियों के लिए गर्म देशों में नहीं जा सकता था।
• लेखक एन एम ग्रिबाचेव के संग्रह "टेल्स ऑफ अवर फॉरेस्ट" से "रेड लीव्स"।
• "शरद और एक भालू शावक, सर्गेई कोज़लोव द्वारा आविष्कार किया गया।
• आधुनिक लेखक मरीना अरोमष्टम द्वारा "पेट"।

स्कूल के दरवाजे खोलता है

शरद ऋतु केवल रंगीन पत्ते, रिमझिम बारिश और गर्म देशों में उड़ने वाले पक्षी नहीं हैं। 1 सितंबर की शुरुआत के साथ, लड़कियां और लड़के फिर से अपनी मूल कक्षाओं में लौट आते हैं, जहां सख्त शिक्षक उनका इंतजार कर रहे हैं। कुछ बच्चे पहली बार स्कूल की दहलीज पार करेंगे।

स्कूल के बारे में एक तरह की परी कथा, Vsevolod Nestaiko द्वारा लिखित, उनके डर को दूर करने में मदद करेगी। इसे "वन स्कूल में अद्भुत रोमांच" कहा जाता है। किताब के पन्ने एक बनी के बारे में बताते हैं जो पहली बार कक्षा में आया था। अध्ययन के पहले दिनों के बारे में, नए दोस्तों, दिलचस्प विषयों और उभरती समस्याओं के बारे में।

परियों की कहानी में कई संघर्ष स्थितियों का विशद वर्णन किया गया है, क्योंकि जानवरों में गुंडे, शरारती लोग, बदमाश भी हैं। हंसमुख नायकों के कारनामों को देखकर, बच्चा सही निर्णय लेना सीखेगा, और मज़े भी करेगा।

हमारे बचपन के किस्से

अक्षरों को पढ़ना, अक्षर निकालना और गुणन सारणी को याद करना बहुत मजेदार नहीं है। पाठों से विराम लेने के लिए, कोठरी से प्राथमिक विद्यालय के बारे में परियों की कहानियों को प्राप्त करें। जिन्हें हम बचपन में पढ़ा करते थे। उनमें से अधिकांश ने अपनी उन्नत उम्र के बावजूद अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है।

हम उनमें से सर्वश्रेष्ठ को सूचीबद्ध करते हैं:

• शिक्षक सो-तक के बारे में एक परी कथा, जिसने एक रंगीन स्कूल बनाया। इसके लेखक याकोव अकीम हैं। एक असामान्य स्कूल में बच्चे श्रुतलेख नहीं लिखते हैं, समस्याओं का समाधान नहीं करते हैं। वे सुनना और सुनना सीखते हैं, स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालते हैं, खुद को, अपने आसपास के लोगों, प्रकृति को समझते हैं।
• लड़की अन्या और क्लेक्सिच इरिना टोकमकोवा के बारे में कहानियों की एक श्रृंखला, जो एक चंचल तरीके से बच्चों को पाठ्यक्रम में महारत हासिल करने में मदद करेगी।
• एक जादुई स्कूल के बारे में एक परी कथा कहानी, जिसे कलाकार पेंसिल और उसके दोस्त समोडेलकिन द्वारा बच्चों के लिए खोला गया था। यूरी ड्रूज़कोव द्वारा लिखित।
• एम। रस्काटोव की किताब "द लॉस्ट लेटर" के दो जुड़वां बच्चों के रोमांचक कारनामों के बारे में।
• एक शिक्षाप्रद कहानी "अनलर्नेड लेसन के देश में", जिसके पन्नों पर लड़का वाइटा खुद की गलतियों से मिलता है। इसका आविष्कार लेखक लिआ गेरास्किना ने किया था।

आधुनिक फिजूलखर्ची जो उत्साह से गैजेट्स खेलते हैं, निश्चित रूप से "योज़्का गोज़ टू स्कूल, या द एडवेंचर्स ऑफ़ ए थ्री हंड्रेड-ईयर-ओल्ड गर्ल" पुस्तक को पसंद करेंगे। इसे एंटोन सोया ने लिखा था। इस कहानी के नायक प्रसिद्ध परी-कथा पात्रों के बच्चे और पोते हैं: बाबा यगा, किकिमोरा, कोशी, ज़मी गोरींच, आदि। वयस्क लोककथाओं और रूसी साहित्य के कई संदर्भों से प्रसन्न होंगे। बच्चे एक हटाने योग्य शीर्ष, टीवी कार्यक्रम "इज़्बा -2" और एक रूसी एयर-कुशन स्टोव के साथ जेट मोर्टार की सराहना करेंगे।

अगर आपका बच्चा किताबें पढ़ने से इनकार करता है, तो उसे स्कूल के बारे में यह शरारती परी कथा खरीद लें। रंगीन पन्नों पर यूथ स्लैंग से मिलने के लिए तैयार रहें। कुछ माता-पिता को यह शर्मनाक लगता है। बाकी कहानी को बहुत उपयोगी पाते हैं, क्योंकि यह धीरे से दोस्त बनना, प्रतिक्रियात्मक और दयालु होना सिखाती है।

हॉगवर्ट्स स्कूल में एडवेंचर्स

बच्चों के लिए स्कूल के बारे में कई परियों की कहानियां हैं। और उस परिपक्व संतान को क्या दिया जाए जो अब चमत्कारों में विश्वास नहीं करती है? अजीब तरह से, कई किशोर और यहां तक ​​​​कि वयस्क भी युवा जादूगर हैरी पॉटर की कहानी से मोहित हो जाते हैं। सात पुस्तकों के दौरान, हम उनकी परिपक्वता का अनुसरण करते हैं। प्रत्येक नया रोमांच एक शैक्षणिक वर्ष में फिट बैठता है।

यह कहानी इतनी आकर्षक क्यों है? तथ्य यह है कि यह पात्रों के साथ बदलता है। प्रारंभ में, हम ग्यारह वर्षीय बच्चों को चमत्कारों की दुनिया में उत्साह से डूबते हुए देखते हैं। लेकिन धीरे-धीरे वे बढ़ते हैं, और सब कुछ अधिक कठिन हो जाता है। एक मनोरंजक कथानक के साथ, जेके राउलिंग हमें किशोर संकट, खुद पर जीत दिखाते हैं। पुस्तक यह समझने में मदद करती है कि दया, प्रेम और सद्भाव क्या हैं।

ज़्वालेव्स्की और पास्टर्नकी की पुस्तकें

क्या स्कूल के बारे में आधुनिक रूसी परियों की कहानियां हैं जो किशोरों को मोहित कर सकती हैं? निश्चित रूप से वे मौजूद हैं। अपने बच्चे को ई. पास्टर्नक और उनके सह-लेखक ए. ज़्वालेव्स्की की किताबें पढ़ने के लिए आमंत्रित करें। माता-पिता के लिए उनसे परिचित होना दिलचस्प होगा।

परी कथा "समय हमेशा अच्छा होता है" में मुख्य पात्र छठे ग्रेडर वाइटा और ओलेआ हैं। लड़का 1980 में रहता है और लड़की 2018 में रहती है। एक दिन वे स्थान बदलते हैं, जो कई रोमांच को बंद कर देता है। "जिमनैजियम नंबर 13" पुस्तक में, स्कूली बच्चों का एक समूह खुद को एक जादुई आयाम में पाता है, जहां ब्राउनी स्कूल की कक्षाओं में रहते हैं, पेरुन छत पर बिजली फेंकते हैं, और न्यूटन के नियम अब नहीं देखे जाते हैं।

बच्चे "चाहिए", "चाहिए" शब्दों से नफरत करते हैं। किताबें पढ़ना, होमवर्क करना और अच्छे ग्रेड प्राप्त करना कितना महत्वपूर्ण है, इस बारे में आप लंबे समय तक बात कर सकते हैं। या आप अपने हाथों में स्कूल, रोमांच के बारे में एक दिलचस्प परी कथा रख सकते हैं। माता-पिता की शिक्षाओं और धमकियों की तुलना में जादुई चरित्र बच्चे को बहुत बेहतर तरीके से प्रेरित करते हैं। इन कहानियों से सीखे गए सबक बाहर से नहीं थोपे जाते हैं, और इसलिए उनका पालन करना आसान होता है।

युवा छात्रों के लिए विक्टर गोल्यावकिन की दिलचस्प कहानियाँ। प्राथमिक विद्यालय में पढ़ने के लिए कहानियाँ। कक्षा 1-4 में पाठ्येतर पठन।

विक्टर गोल्यावकिन। बारिश में नोटबुक

अवकाश के समय, मारीक मुझसे कहता है:

चलो कक्षा से बाहर निकलते हैं। देखो बाहर कितना अच्छा है!

- क्या होगा अगर चाची दशा ब्रीफकेस के साथ देरी करती है?

- आपको अपने ब्रीफकेस को खिड़की से बाहर फेंकने की जरूरत है।

हमने खिड़की से बाहर देखा: दीवार के पास वह सूखी थी, और थोड़ी दूर पर एक बड़ा पोखर था। अपने पोर्टफोलियो को गड्डे में न डालें! हमने अपनी पतलून से पट्टियों को हटा दिया, उन्हें एक साथ बांध दिया, और ध्यान से अपने ब्रीफकेस को उन पर नीचे कर दिया। इसी समय घंटी बजी। शिक्षक प्रवेश किया। मुझे बैठना पड़ा। सबक शुरू हो गया है। खिड़की के बाहर बारिश हुई। मारीक ने मुझे एक नोट लिखा:

हमारी नोटबुक चली गई

मैं उसे जवाब देता हूं:

हमारी नोटबुक चली गई

वह मुझे लिखता है:

हम क्या करने जा रहे हैं?

मैं उसे जवाब देता हूं:

हम क्या करने जा रहे हैं?

अचानक उन्होंने मुझे ब्लैकबोर्ड पर बुलाया।

"मैं नहीं कर सकता," मैं कहता हूं, "मैं ब्लैकबोर्ड पर जा सकता हूं।

"कैसे," मुझे लगता है, "बेल्ट के बिना जाने के लिए?"

"जाओ, जाओ, मैं तुम्हारी मदद करूंगा," शिक्षक कहते हैं।

- आपको मेरी मदद करने की जरूरत नहीं है।

"क्या आप किसी संयोग से बीमार हो गए?"

"मैं बीमार हो गया," मैं कहता हूँ।

- होमवर्क के बारे में कैसे?

- होमवर्क के साथ अच्छा।

शिक्षक मेरे पास आता है।

- अच्छा, मुझे अपनी नोटबुक दिखाओ।

- आप के साथ क्या हो रहा है?

आपको दो डालना होगा।

वह पत्रिका खोलता है और मुझे एक एफ देता है, और मैं अपनी नोटबुक के बारे में सोचता हूं, जो अब बारिश में भीग रही है।

शिक्षक ने मुझे एक ड्यूस दिया और शांति से यह कहा:

"आज तुम अजीब हो...

विक्टर गोल्यावकिन। चीजें मेरे हिसाब से नहीं चल रही हैं

एक दिन मैं स्कूल से घर आता हूँ। इस दिन, मुझे बस एक ड्यूस मिला। मैं कमरे में घूमता हूं और गाता हूं। मैं गाता और गाता हूं ताकि कोई यह न सोचे कि मुझे ड्यू मिल गया है। और फिर वे फिर पूछेंगे: “तुम उदास क्यों हो, क्यों विचारशील हो? »

पिता कहते हैं:

वह ऐसा क्या गा रहा है?

और माँ कहती है:

- वह हंसमुख मूड में होना चाहिए, इसलिए वह गाता है।

पिता कहते हैं:

- शायद ए मिल गया, यह एक आदमी के लिए मजेदार है। जब आप कुछ अच्छा करते हैं तो हमेशा मजा आता है।

जब मैंने यह सुना तो मैंने और भी जोर से गाया।

तब पिता कहते हैं:

- अच्छा, वोवका, कृपया अपने पिता, डायरी दिखाओ।

इस बिंदु पर, मैंने तुरंत गाना बंद कर दिया।

- किस लिए? पूछता हूँ।

"मैं देखता हूँ," पिता कहते हैं, "आप वास्तव में डायरी दिखाना चाहते हैं।

वह मेरी डायरी लेता है, वहाँ एक ड्यूस देखता है और कहता है:

- हैरानी की बात है, उसे एक ड्यूस मिला और गाता है! क्या, वह पागल है? चलो, वोवा, यहाँ आओ! क्या आपके पास तापमान होता है?

"मेरे पास नहीं है," मैं कहता हूं, "कोई तापमान नहीं।"

पिता ने हाथ फैलाकर कहा:

"तो आपको इस गायन के लिए दंडित किया जाना चाहिए ..."

मैं कितना दुर्भाग्यशाली हूँ!

विक्टर गोल्यावकिन। दिलचस्प क्या है

जब गोगा ने पहली कक्षा में जाना शुरू किया, तो वह केवल दो अक्षर जानता था: ओ - एक सर्कल और टी - एक हथौड़ा। और बस। मुझे और कोई पत्र नहीं पता था। और वह पढ़ नहीं सका।

दादी ने उसे सिखाने की कोशिश की, लेकिन वह तुरंत एक तरकीब लेकर आया:

"अब, अब, दादी, मैं तुम्हारे लिए बर्तन धोती हूँ।"

और वह तुरंत बर्तन धोने के लिए रसोई की तरफ भागा। और बूढ़ी दादी अपनी पढ़ाई के बारे में भूल गईं और घर की मदद के लिए उपहार भी खरीदे। और गोगिन के माता-पिता एक लंबी व्यापारिक यात्रा पर थे और एक दादी की उम्मीद कर रहे थे। और निश्चित रूप से, वे नहीं जानते थे कि उनके बेटे ने अभी तक पढ़ना नहीं सीखा है। लेकिन गोगा अक्सर फर्श और बर्तन धोते थे, रोटी के लिए जाते थे, और उनकी दादी ने उनके माता-पिता को लिखे पत्रों में हर संभव तरीके से उनकी प्रशंसा की। और उसे जोर से पढ़ें। और गोगा, आराम से सोफे पर बैठे, अपनी आँखें बंद करके सुन रहा था। “मैं क्यों पढ़ना सीखूँ,” उसने तर्क किया, “अगर मेरी दादी मुझे ऊँची आवाज़ में पढ़ती हैं।” उसने कोशिश ही नहीं की।

और कक्षा में, वह जितना हो सके, चकमा दे गया।

शिक्षक उसे बताता है:

- इसे यहीं पढ़ें।

उसने पढ़ने का नाटक किया, और उसने खुद याद से बताया कि उसकी दादी ने उसे क्या पढ़ा। शिक्षक ने उसे रोका। कक्षा की हँसी के लिए उसने कहा:

- यदि आप चाहें, तो बेहतर होगा कि मैं खिड़की को बंद कर दूं ताकि वह उड़े नहीं।

"मुझे इतना चक्कर आ रहा है कि मैं शायद अब गिरने वाला हूँ ...

उसने इतनी कुशलता से नाटक किया कि एक दिन उसके शिक्षक ने उसे डॉक्टर के पास भेज दिया। डॉक्टर ने पूछा:

- आपका स्वास्थ्य कैसा है?

"बुरा," गोगा ने कहा।

- किस बात से तकलीफ़ होती है?

अच्छा, फिर क्लास में जाओ।

- क्यों?

क्योंकि आपको कोई दर्द नहीं है।

- आपको कैसे मालूम?

- तुम्हें कैसे पता? डॉक्टर हँसे। और उसने हल्के से गोगा को बाहर निकलने के लिए धक्का दे दिया। गोगा ने फिर कभी बीमार होने का नाटक नहीं किया, लेकिन वह बचता रहा।

और सहपाठियों के प्रयासों से कुछ नहीं हुआ। सबसे पहले, एक उत्कृष्ट छात्र, माशा, उससे जुड़ी हुई थी।

"चलो गंभीरता से अध्ययन करें," माशा ने उससे कहा।

- कब? गोगा ने पूछा।

- हाँ अभी।

"मैं अभी वापस आता हूँ," गोगा ने कहा।

और वह चला गया और वापस नहीं आया।

तब एक उत्कृष्ट छात्र ग्रिशा उनसे जुड़ी हुई थी। वे कक्षा में रुके थे। लेकिन जैसे ही ग्रिशा ने प्राइमर खोला, गोगा डेस्क के नीचे पहुंच गया।

- कहाँ जा रहे हैं? ग्रिशा ने पूछा।

"यहाँ आओ," गोगा ने फोन किया।

“यहां कोई हमारे साथ हस्तक्षेप नहीं करेगा।

- याह तुम! - ग्रिशा, निश्चित रूप से नाराज थी और तुरंत चली गई।

उसके साथ कोई और नहीं जुड़ा था।

जैसे-जैसे समय बीतता गया। उसने चकमा दिया।

गोगिन के माता-पिता पहुंचे और पाया कि उनका बेटा एक भी लाइन नहीं पढ़ सकता है। पिता ने उसका सिर पकड़ लिया, और माँ ने वह किताब पकड़ ली जो वह अपने बच्चे के लिए लाई थी।

"अब हर शाम," उसने कहा, "मैं अपने बेटे को इस अद्भुत पुस्तक को जोर से पढ़ूंगी।

दादी ने कहा:

"हाँ, हाँ, मैं हर शाम गोगोचका को दिलचस्प किताबें भी पढ़ता हूँ।

लेकिन पिता ने कहा:

"आपको वास्तव में ऐसा नहीं करना चाहिए था। हमारा गोगोचका इतना आलसी हो गया है कि वह एक भी लाइन नहीं पढ़ सकता। मैं सभी से बैठक के लिए जाने के लिए कहता हूं।

और पिताजी, दादी और माँ के साथ, एक बैठक के लिए निकल गए। और गोगा पहले तो बैठक के बारे में चिंतित था, और फिर शांत हो गया जब उसकी माँ ने उसे एक नई किताब से पढ़ना शुरू किया। और यहां तक ​​​​कि अपने पैरों को खुशी से लटका दिया और लगभग कालीन पर थूक दिया।

लेकिन वह नहीं जानता था कि बैठक क्या थी! उन्होंने क्या फैसला किया!

इसलिए मॉम ने मीटिंग के बाद उसे डेढ़ पेज पढ़ा। और उसने अपने पैरों को लटकाते हुए, भोलेपन से कल्पना की कि यह जारी रहेगा। लेकिन जब माँ सबसे दिलचस्प जगह पर रुकी, तो वह फिर से चिंतित हो गई।

और जब उसने उसे किताब सौंपी, तो वह और भी उत्साहित हो गया।

उन्होंने तुरंत सुझाव दिया:

- चलो, माँ, मैं बर्तन धोती हूँ।

और वह बर्तन धोने के लिए दौड़ा।

वह दौड़कर अपने पिता के पास गया।

पिता ने उसे सख्ती से कहा कि वह फिर कभी उससे इस तरह का अनुरोध न करे।

उसने किताब को अपनी दादी को सौंप दिया, लेकिन उसने जम्हाई ली और उसे अपने हाथों से गिरा दिया। उसने फर्श से किताब उठाई और वापस अपनी दादी को दे दी। लेकिन उसने फिर उसे अपने हाथों से गिरा दिया। नहीं, वह अपनी कुर्सी पर इतनी जल्दी पहले कभी नहीं सोई थी! "क्या यह वास्तव में है," गोगा ने सोचा, "क्या वह सो रही है, या उसे बैठक में नाटक करने का निर्देश दिया गया था? गोगा ने उसे खींचा, हिलाया, लेकिन दादी ने जागने के बारे में सोचा भी नहीं।

हताशा में वह फर्श पर बैठ गया और तस्वीरों को देखने लगा। लेकिन तस्वीरों से यह समझना मुश्किल था कि वहां क्या चल रहा था.

वह किताब को कक्षा में ले आया। लेकिन सहपाठियों ने उसे पढ़ने से मना कर दिया। इससे भी ज्यादा: माशा तुरंत चली गई, और ग्रिशा ने बेफिक्र होकर डेस्क के नीचे रेंग लिया।

गोगा हाई स्कूल के एक छात्र से चिपक गया, लेकिन उसने अपनी नाक थपथपाई और हँसा।

घर की बैठक का यही मतलब है!

यही जनता का मतलब है!

उसने जल्द ही पूरी किताब और कई अन्य किताबें पढ़ लीं, लेकिन आदत से बाहर वह रोटी के लिए बाहर जाना, फर्श धोना या बर्तन धोना कभी नहीं भूला।

यही दिलचस्प है!

विक्टर गोल्यावकिन। अलमारी में

कक्षा से पहले, मैं कोठरी में चढ़ गया। मैं कोठरी से म्याऊ करना चाहता था। वे सोचेंगे कि यह एक बिल्ली है, लेकिन यह मैं हूँ।

मैं कोठरी में बैठ गया, पाठ शुरू होने की प्रतीक्षा कर रहा था और खुद पर ध्यान नहीं दिया कि मैं कैसे सो गया।

मैं उठता हूँ - कक्षा शांत है। मैं दरार से देखता हूं - वहां कोई नहीं है। उसने दरवाजा धक्का दिया, और वह बंद था। इसलिए मैं पूरे पाठ के दौरान सोया। सब लोग घर चले गए, और उन्होंने मुझे कोठरी में बंद कर दिया।

कोठरी में भरा हुआ और रात जैसा अंधेरा। मैं डर गया, मैं चिल्लाने लगा:

- ईई! मैं कोठरी में हूँ! मदद करना!

सुना - चारों ओर सन्नाटा।

- हे! साथियों! मैं कोठरी में हूँ!

मैं किसी के कदम सुनता हूं। कोई आ रहा है।

- यहाँ कौन चिल्ला रहा है?

मैंने आंटी न्युषा को तुरंत पहचान लिया, जो क्लीनर थी।

मैं आनन्दित हुआ, मैं चिल्लाया:

- चाची न्युषा, मैं यहाँ हूँ!

- प्रिय आप कहां हैं?

- मैं कोठरी में हूँ! अलमारी में!

"तुम वहाँ कैसे पहुँचे, प्रिये?"

- मैं कोठरी में हूँ, दादी!

"मैं सुन सकता हूँ कि तुम कोठरी में हो। तो तुम क्या चाहते हो?

- उन्होंने मुझे एक कोठरी में बंद कर दिया। ओह, दादी!

चाची न्युषा चली गईं। फिर से मौन। वह चाबी के लिए गई होगी।

पाल पलिच ने अपनी उंगली से कैबिनेट पर थपथपाया।

"वहाँ कोई नहीं है," पाल पलिच ने कहा।

- कैसे नहीं। हाँ, चाची न्युषा ने कहा।

- अच्छा, वह कहाँ है? - पाल पलिच ने कहा और कैबिनेट पर फिर दस्तक दी।

मुझे डर था कि हर कोई निकल जाएगा, मैं कोठरी में रहूंगा, और मैं अपनी पूरी ताकत से चिल्लाया:

- मैं यहाँ हुं!

- तुम कौन हो? पाल पलिच ने पूछा।

- मैं... त्सिप्किन...

"तुम वहाँ क्यों आए, त्सिप्किन?"

- उन्होंने मुझे बंद कर दिया... मैं अंदर नहीं गया...

- हम्म... वह बंद था! लेकिन वह अंदर नहीं गया! देख लिया आपने? हमारे स्कूल में क्या जादूगर हैं! कोठरी में बंद होने पर वे कोठरी में नहीं चढ़ते। चमत्कार नहीं होते, क्या आप सुनते हैं, त्सिप्किन?

- मैंने सुना...

- तुम कितने समय से वहाँ बैठे हो? पाल पलिच ने पूछा।

- मुझे नहीं पता...

"कुंजी ढूंढो," पाल पलिच ने कहा। - तेज़।

चाची न्युषा चाबी के लिए गई, लेकिन पाल पलीच बनी रही। वह पास की कुर्सी पर बैठ गया और इंतजार करने लगा। मैंने देखा

उसका चेहरा काट दिया। उसे बहुत गुस्सा आया। उसने जलाया और कहा:

- कुंआ! यहीं से शरारत आती है। मुझे ईमानदारी से बताओ: तुम कोठरी में क्यों हो?

मैं वास्तव में कोठरी से गायब होना चाहता था। वे कोठरी खोलते हैं, लेकिन मैं वहां नहीं हूं। मानो मैं वहां कभी गया ही नहीं था। वे मुझसे पूछेंगे: "क्या तुम कोठरी में थे?" मैं कहूंगा, "मैंने नहीं किया।" वे मुझसे कहेंगे: "वहाँ कौन था?" मैं कहूंगा, "मुझे नहीं पता।"

लेकिन ऐसा केवल परियों की कहानियों में होता है! निश्चित रूप से कल माँ को बुलाया जाएगा ... आपका बेटा, वे कहते हैं, कोठरी में चढ़ गया, वहाँ सब सबक सो गया, और वह सब ... जैसे कि मेरे लिए यहाँ सोना आरामदायक है! मेरे पैरों में दर्द है, मेरी पीठ में दर्द है। एक दर्द! मेरा जवाब क्या था?

मैं चुप था।

क्या तुम वहाँ जीवित हो? पाल पलिच ने पूछा।

- जीवित...

- अच्छा, बैठो, वे जल्द ही खुलेंगे ...

- मैं बैठा हूँ...

"हाँ..." पाल पलिच ने कहा। "तो तुम मुझे बताओ कि तुम इस कोठरी में क्यों चढ़े?"

- कौन? त्सिप्किन? अलमारी में? क्यों?

मैं फिर से गायब होना चाहता था।

निर्देशक ने पूछा:

त्सिप्किन, क्या वह तुम हो?

मैंने जोर से आह भरी। मैं बस अब और जवाब नहीं दे सका।

चाची न्युषा ने कहा:

कक्षा अध्यक्ष ने चाबी ली।

"दरवाजा तोड़ दो," निर्देशक ने कहा।

मुझे लगा कि दरवाजा टूट रहा है, कोठरी हिल गई, मैंने अपने माथे पर दर्द किया। मुझे डर था कि कैबिनेट गिर जाएगी, और मैं रोया। मैंने अपने हाथों को कोठरी की दीवारों पर टिका दिया, और जब दरवाजा खुला और खुला, तो मैं उसी तरह खड़ा रहा।

"बाहर आओ," निर्देशक ने कहा। और हमें बताएं कि इसका क्या मतलब है।

मैं नहीं हिला। मैं डर गया था।

वह क्यों खड़ा है? निदेशक ने पूछा।

वे मुझे कोठरी से बाहर ले गए।

मैं हर समय चुप रहा।

मुझे नहीं पता था कि क्या कहना है।

मैं बस म्याऊ करना चाहता था। लेकिन मैं इसे कैसे रखूंगा ...

स्कूल की नोटबुक में और धमाकों में घुसने का प्रयास करते हैं। वे झपकी नहीं लेते हैं, वे पल की प्रतीक्षा करते हैं। अक्सर धब्बे कहीं दुबक जाते हैं, और फिर बाहर रेंगते हैं। कभी-कभी ब्लॉट्स स्वतंत्र रूप से हमारी नोटबुक पर चलते हैं ...

Pomarka . के बारे में कथा

धब्बे थे। उनका दूर राज्य, दूर राज्य नहीं था। वे स्कूल की नोटबुक में रहते थे और लगातार छिपते रहते थे। कुछ धब्बे जीवन भर छिपे रहे और कभी बाहर नहीं आए। यह मुख्य रूप से उत्कृष्ट छात्रों की नोटबुक में हुआ। और कुछ धब्बे स्वतंत्र रूप से रहते थे, जहां चाहते थे वहां चले जाते थे। यह, एक नियम के रूप में, तीन छात्रों की नोटबुक में देखा गया था।

वास्या मेटेलकिन ने धमाकों के साथ एक वास्तविक लड़ाई लड़ी। वह जानना चाहता था कि वे कहाँ से आए हैं।

... यहाँ वह धीरे-धीरे लिखना शुरू करता है, एक शब्द प्रदर्शित करता है, दूसरा ... फिर - धमाका! - भागना शुरू होता है, गलती करता है, और यहाँ यह एक धब्बा है, तैयार है, वहीं।

एक बार वास्या भी झुंझलाहट से फूट-फूट कर रोने लगी। अचानक वह किसी को उससे कहते हुए सुनता है:

क्या तुम मेरी वजह से रो रहे हो?

वास्या ने आँखें उठाईं। किसी का स्वागत नहीं हुआ। उसने अपना हाथ चुटकी लिया और रोना बंद कर दिया।

और तब उसे एहसास हुआ कि पोमरका खुद उससे बात कर रही थी।

- यहीं से आप आते हैं, मेरे पास सभी श्रुतलेखों पर धब्बा क्यों है? वास्या चिल्लाया।

"और आप स्वयं दोषी हैं," पोमरका ने कहा। - आप उपद्रव करना, उछल-कूद करना, किसी पर गुस्सा करना शुरू कर देते हैं, यह स्पष्ट नहीं है, अपने नाखून काटते हैं, सामान्य तौर पर, आप जो चाहते हैं वह कर रहे हैं, लेकिन बस शांति से एक श्रुतलेख नहीं लिख रहे हैं।

वस्या ने सोचा। या शायद यह वास्तव में उसकी अपनी गलती है?

स्कूल की छुट्टियों के दौरान, वास्या ने एक प्रयोग किया। वह मेज पर बैठ गया और अपनी घड़ी निकाल ली। जब उन्होंने 9 बजे दिखाया, तो डिक्टेशन शुरू हुआ। दादी ने हुक्म दिया, और लड़के ने लिखा। सबसे पहले, उसके सिर में बहुत सारे धब्बे थे, और उससे भी अधिक परेशान करने वाले विचार थे:

आह, श्रुतलेख! कितना रोमांचक है! यह एक नियंत्रण कार्य है। और परीक्षणों पर, मुझे हमेशा चिंता होती है।

लेकिन धीरे-धीरे वास्या इस विचार के आदी हो गए कि उन्हें शांति से लिखना चाहिए, अशांतकारी विचारों को दूर भगाना चाहिए। लड़के ने अपनी इच्छाशक्ति की खेती की। उन्होंने लगभग बिना धब्बा के लिखना सीखा। और यह उनकी जीत थी!

एक दिन पोमरका लड़के के पास आया, और वह उसे देखकर खुश नहीं हुआ। लेकिन पोमरका ने लड़के के बुरे मूड को नज़रअंदाज़ करते हुए उससे कहा:

- आइए एक-दूसरे को स्कूल में जितना संभव हो उतना कम देखें, और केवल घर पर, ड्राफ्ट में मिलें। चलो इस और उसके बारे में बात करते हैं, और फिर आप पढ़ना जारी रखेंगे, और मैं हमेशा की तरह छिप जाऊंगा। क्योंकि जितना छुपाऊं उतना अच्छा।

... वास्या कभी-कभी घर पर ही पोमरका से बात करती है। जबकि कोई नहीं देखता।

लेकिन वास्या जानती है कि आपको धब्बों के लिए अपनी आँखें खुली रखनी होंगी!

परी कथा के लिए प्रश्न और कार्य

धब्बे कहाँ रहते हैं?

वास्या ने धमाकों के साथ श्रुतलेख क्यों लिखे?

वासिया ने बात करने वाले धब्बा से कैसे मुलाकात की?

वास्या ने अपनी इच्छाशक्ति को कैसे प्रशिक्षित किया?

एक धब्बा ड्रा करें।

कहानी में कौन सी कहावतें फिट बैठती हैं?

मुख्य जीत खुद पर जीत है।
अच्छे काम के लिए जल्दी करो, बुरा तुम्हारे साथ नहीं रहेगा।
समस्या को तार से बांधें।

परी कथा का मुख्य विचार यह है कि यदि आपको किसी प्रकार की समस्या है, तो आपको इस समस्या को हल करने के लिए समय निकालने की आवश्यकता है, इससे छुटकारा पाने के तरीकों की तलाश करें। वास्या ने छुट्टियों के दौरान समय पाया, अपनी दादी को आकर्षित किया और धब्बों के साथ एक वास्तविक लड़ाई में प्रवेश किया। वह बिना धब्बा के श्रुतलेख लिखना चाहता था, और उसने बड़ी सफलता हासिल की!

प्रत्येक व्यक्ति के लिए विद्यालय जीवन की सबसे अविस्मरणीय अवस्था होती है, जिसमें कई वर्षों के बाद आप फिर से सिर के बल नीचे उतरना चाहते हैं, ताकि बचपन का स्वाद फिर से महसूस कर सकें, बड़े होने और एक व्यक्ति बनने की अवधि का अनुभव कर सकें, अपने पसंदीदा शिक्षकों को देखें , स्कूल के बारे में मज़ेदार कहानियाँ याद रखें जो सहपाठियों और आपके साथ हुई थीं।

यहां स्कूली जीवन के कुछ मामले दिए गए हैं जो आपको सभी के लिए ऐसे परिचित और करीबी माहौल में उतरने में मदद करेंगे।

द टेल ऑफ़ द थ्री लिटिल पिग्स

स्कूली जीवन की एक मज़ेदार कहानी इस तथ्य से शुरू होती है कि पढ़ने के पाठ में एक शिक्षक ने प्रथम-ग्रेडर के लिए तीन छोटे सूअरों के बारे में एक परी कथा पढ़ी। अंत में, वह घर बनाने के लिए सामग्री की तलाश के बारे में एक मार्ग पर आई, अर्थात्, जब एक सुअर ने एक किसान को घास की गाड़ी पर सवार देखा और पूछा: "क्षमा करें, श्रीमान! क्या आप मुझे अपना घर बनाने के लिए कुछ घास उधार दे सकते हैं?” एक विराम के बाद, शिक्षक ने बच्चों से एक प्रश्न पूछा: "आपको क्या लगता है कि किसान ने सुअर को उत्तर दिया?"

लड़कों में से एक ने बिना किसी हिचकिचाहट के कहा: "किसान ने जवाब दिया कि आप बस दंग रह सकते हैं: एक बात करने वाला सुअर!" इन शब्दों के बाद, शिक्षक पाठ जारी नहीं रख सका ...

मेरा बम कहाँ है?

और स्कूली जीवन की यह मजेदार कहानी एक शिक्षक ने बताई, जिसके स्कूल में एक बार एफएसबी अधिकारी द्वारा यह पता लगाने के लिए दौरा किया गया था कि क्या शैक्षणिक संस्थान एक संभावित आतंकवादी हमले को पीछे हटाने के लिए तैयार है। बेशक, यह दौरा अनियोजित था। अतिथि के हाथ में डमी बम के साथ एक पीला अपारदर्शी पैकेज था, जिसके साथ वह फर्श के चारों ओर चला गया, फिर गार्ड के पास लौट आया और उसे पैकेज की देखभाल करने के लिए कहा। स्वयं यह सुनिश्चित करने के बाद कि इस स्कूल में सतर्कता की गंध नहीं है, वह एक ड्रेसिंग की व्यवस्था करने के लिए निदेशक के पास गया।

जब वह लौटा, तो उसने पाया कि "बम" वाला पैकेज चोरी हो गया था, जाहिर तौर पर अधिक आवश्यक उद्देश्यों के लिए। इसलिए, निर्देशक को नोटेशन पढ़ने के बजाय "व्याख्याता" को खुद को एक स्कूल जासूस में बदलने के लिए मजबूर होना पड़ा।

Leshenka . के बारे में स्कूली जीवन की एक मज़ेदार कहानी

एक बार, एक लड़के लेशेंका को बाल कौतुक के कई स्कूलों में से एक में लाया गया, जिससे एक चाची-मनोवैज्ञानिक ने एक परिचयात्मक साक्षात्कार में सवाल पूछा: "बस और ट्रॉलीबस में क्या अंतर है?" लड़के ने दो बार बिना सोचे समझे कहा कि ट्रॉलीबस एक इलेक्ट्रिक मोटर (पावर पर चलती है, जबकि बस एक आंतरिक दहन इंजन पर चलती है।

जवाब गलत था। वास्तव में, सब कुछ बहुत आसान है: सींग के साथ एक ट्रॉलीबस, और बिना बस। इसलिए, स्मार्ट चाची के सिर को मूर्ख बनाने की कोई जरूरत नहीं है।

पत्रिका के अनुसार

साथ ही स्कूली जीवन की एक बहुत ही मजेदार कहानी। नौवीं कक्षा में एक नया शिक्षक आया। लोगों ने उस पर एक चुटकुला खेलने का फैसला किया, एक ही समय में उसकी प्रतिक्रिया और तंत्रिकाओं की जांच की और मेज पर एक कंडोम रख दिया। शिक्षक को कोई नुकसान नहीं हुआ, उसने इस वस्तु को उठाया और कक्षा को दिखाकर पूछा कि यह क्या है और इसका उपयोग कहाँ किया जाता है। जवाब में - दोस्ताना हंसी। तब शिक्षक कहता है: "ठीक है, सबसे साहसी लड़कों में से एक को ब्लैकबोर्ड पर आने दो, और मैं दिखाऊंगा कि इसे कहां और कैसे लगाया जाए, और साथ ही मैं आपको बताऊंगा कि यह किस लिए है। अगर कोई स्वयंसेवक नहीं है, तो आपको पत्रिका पर कॉल करना होगा"। कक्षा में एक संदिग्ध सन्नाटा था।

पैनकेक के बारे में स्कूली जीवन की मजेदार कहानी

"पैनकेक" शब्द का उपयोग करने की आदत वयस्कों और बच्चों दोनों में होती है। और वे इसे हर अवसर पर सम्मिलित करते हैं। एक स्कूल के एक शिक्षक ने इस आदत को मिटाने के लिए सुझाव दिया कि बच्चे "पैनकेक" शब्द को "किशमिश के साथ रोटी" से बदल दें।

हर कक्षा में ऐसे छात्र हैं जो एक उबाऊ पाठ के माध्यम से नहीं बैठ सकते हैं और इसे जल्द से जल्द खत्म करने की पहल कर सकते हैं। यहाँ एक ऐसी ही कक्षा में एक छात्र था जिसे सब प्यार करते थे और उसे कभी किसी का डर नहीं लगता था। पाठों में, हर कोई बस इंतजार कर रहा था कि वह किस तरह का मजाक देगा। यदि पाठ घसीटा जाता है, तो छात्र, किसी बहाने से, कक्षा छोड़ देता है और एक ब्रेक के लिए कॉल करता है (बेशक, समय से पहले)। मैं एक नोट लिख सकता था "छत पर एक जुर्राब लटका हुआ है" और इसे कक्षा के चारों ओर जाने दें। सभी ने पढ़ा और भोलेपन से छत की ओर देखा, हालांकि यह स्पष्ट है कि वहां कोई जुर्राब नहीं था।

अलविदा!

जब आप स्कूल के बारे में मजेदार किस्से याद करने की कोशिश करते हैं, तो ऐसी घटना आपकी याद में आ जाती है। एक पाठ में, एक निश्चित बच्चा शौचालय में खड़ा नहीं हो सकता था और खुद को पेशाब कर सकता था। शिक्षिका ने स्थिति से बाहर निकलने का सबसे अनुमानित तरीका खोजा: उसने अपनी माँ को बुलाया, जो पैंट लाई थी। बच्चे को सूखे कपड़े पहनाए गए। उसके बाद, शिक्षक ने बच्चों के अनुरोधों पर अधिक ध्यान देना शुरू किया। और किसी तरह वह शौचालय के पास एक मंजिल पर एक सहकर्मी के साथ खड़ी होती है, और वह उसे खड़े होने के लिए कहती है ताकि बच्चे अंदर न भागें। शिक्षक गलियारे में खड़ा है, दरवाजे की रखवाली कर रहा है और एक लड़की को कक्षा से बाहर भागते हुए देखता है और चिल्लाता है: "अलविदा-आह-आह!"

बेचारा शिक्षक पिछली घटना को याद करता है; शौचालय दुर्भाग्य से व्यस्त है। लेकिन फिर यह लड़की अपनी उम्र की दूसरी लड़की के पास दौड़ती है, उसे कंधे पर थपथपाती है और कहती है: “अलविदा, कात्या! मैं तुम्हारा इंतजार नहीं करूंगा, मेरे सबक खत्म हो गए हैं।"

मूर म्याऊ

और यहाँ स्कूली जीवन की एक और मज़ेदार कहानी है जो एक शारीरिक शिक्षा पाठ में हुई। दसवीं कक्षा में दौड़ने के लिए मानकों को पास करना जरूरी था। चूंकि कोई भी वास्तव में कूदना नहीं चाहता था, इसलिए लोगों ने वेलेरियन खरीदने और इस तरह की दिलचस्प कार्रवाई के लिए रेत क्षेत्र पर स्थानीय बिल्लियों के लिए एक वास्तविक स्वर्ग की व्यवस्था करने का फैसला किया। आपने कहा हमने किया! मानकों के अपेक्षित वितरण के दिन, खरीदे गए वेलेरियन को साइट पर सफलतापूर्वक डाला जाता है। शिक्षक, जिसने साइट की परिधि के चारों ओर कई दर्जन अनुचित व्यवहार वाली बिल्लियों को देखा, ने वर्णन को झुठलाया।

यार्ड को जीवित प्राणियों से मुक्त करने के प्रयास असफल रहे। लेकिन जिस लक्ष्य के लिए सब कुछ किया गया वह हासिल हो गया और शारीरिक शिक्षा का पाठ बहुत मजेदार निकला।

हुर्रे! संगरोध!

छुट्टियों की तरह क्वारंटीन भी किसी भी सामान्य छात्र के लिए खुशी का समय होता है। यह एक छुट्टी है! कम से कम एक सप्ताह। इसलिए। सर्दियों में, जैसा कि होना चाहिए, इन्फ्लूएंजा महामारी शुरू हुई, और स्कूल, जिनमें 10 से अधिक लोग बीमार थे, एक के बाद एक बंद कर दिए गए। हालांकि, एक कक्षा में कोई भी बीमार नहीं था, इसलिए लोगों ने एक कृत्रिम संगरोध की व्यवस्था करने का फैसला किया: वे घर से सुगंधित लाए, उन्होंने सूंघने का फैसला किया, और जैसे ही सभी को छींक आने लगे, शिक्षक सोचेंगे कि संगरोध पहुंच गया है। यहाँ, और सभी को घर जाने देंगे। दुर्भाग्य से, यह सरल प्रयोग विफल रहा। काली मिर्च की गंध को सूंघने वाले शिक्षकों को स्वेच्छा से "रासायनिक हथियार" सौंपने के लिए कहा गया। 4 लड़के (गुंडे-हारे) और एक लड़की (एक उत्कृष्ट छात्र और शिक्षकों की पसंदीदा) उत्तीर्ण की। यह माता-पिता और शिक्षकों दोनों से, सभी में उड़ गया, मैं इसे बिल्कुल नहीं कर सकता।

उसी कक्षा में किताबों से लड़ाई असामान्य नहीं थी। एक बार एक उड़ती हुई किताब सबक सिखाने आए एक शिक्षक के सिर पर जा लगी। इस तरह के एक प्रेजेंटेशन के बाद उन्होंने कहा कि इस क्लास में बुलेटप्रूफ बनियान और हेलमेट पहनकर प्रवेश दिया जाए। ऐसा नहीं हुआ। नियंत्रण से पहले, उन्होंने खुद को कक्षा में बंद कर लिया, और शिक्षक पाठ के मध्य तक वहां नहीं पहुंच सके।

कम से कम एक बार तो देख लो...

स्कूली बच्चों के जीवन की मजेदार कहानियाँ विविध हैं और कभी-कभी दोहराई भी जाती हैं। इन अद्भुत उज्ज्वल क्षणों को याद करते हुए, आप एक मिनट के लिए भी बचपन में लौटने की तीव्र इच्छा महसूस करते हैं। आखिरकार, वयस्क जीवन अक्सर नीरस होता है, इसमें स्कूल की लापरवाही और शरारत नहीं होती है। प्रिय शिक्षक पहले से ही अन्य पीढ़ियों को पढ़ा रहे हैं, जो उन्हें उसी तरह साज़िश करते हैं, पैराफिन के साथ बोर्ड को धब्बा करते हैं और कुर्सी पर बटन लगाते हैं। इसलिए, स्कूल की मजेदार कहानियों को जितनी बार संभव हो याद किया जाना चाहिए, क्योंकि ऐसे क्षणों में आंखों में शरारती चिंगारी चमक जाती है, और चेहरे पर एक दयालु और शरारती मुस्कान दिखाई देती है।

स्कूल और स्कूली बच्चों के बारे में एक लघु नाटक। सभी को मंच पर ले जाने की अनुमति देता है, आप अतिरिक्त भूमिकाएं और भीड़ के दृश्यों में प्रवेश कर सकते हैं। एक साधारण कथानक छोटे छात्रों और बड़े बच्चों दोनों के लिए रुचिकर होगा।

पात्र:
- ज़ार डायरी;
- शिक्षा मंत्री;
- रक्षक;
- पाठक;
- पहला कर्नल;
- दूसरा कर्नल;
- ड्यूस;
- पहला ट्रॉयक;
- दूसरा ट्रॉयक;
- चार;
- पहला पांच;
- दूसरा पांच।

दृश्य के केंद्र में राजा के लिए एक सिंहासन है, जिसके पास एक गार्ड खड़ा है; दीवार पर एक नक्शा लटका हुआ है।

पाठक।
किसी स्कूल राज्य में
राजा की डायरी राज्य पर बैठ गई।
और एक सुबह
अन्य देशों की यात्रा करें
राजा ने सोचा। और फरमान
उन्होंने उसी घंटे लिखा।
(स्क्रॉल खोलता है, डिक्री पढ़ता है।)
"यात्रा पूरी करने के लिए
मुझे ऐसा सूट चाहिए
दूर की ओर
मुझे शर्मिंदगी नहीं होगी।
आगंतुकों के लिए
मूर्ख नहीं, गुलजार नहीं,
आलसी नहीं, चापलूसी करने वाले नहीं,
और जैसा होना चाहिए - अच्छा किया!
मैं सभी को मेरे पास आने का आदेश देता हूं,
ताकि हर कोई बाहर खड़ा हो सके
अपना दिमाग और सामान दिखाओ।
सभी को शाही आंखों के सामने पेश होना!

यार चला जाता है। राजा प्रवेश करता है और सिंहासन पर बैठता है। उनके बाद शिक्षा मंत्री हैं।

मंत्री (राजा को)।
मैं शिक्षा मंत्री हूँ
मैं खुशी के साथ घोषणा करता हूं:
अपने अपार्टमेंट में
पहले दो दावेदार
जार.
पहले दो? खैर बहुत अच्छा!
मैं उनसे व्यक्तिगत रूप से बात करूंगा।
मंत्री।
अंदर आओ, सज्जनों!

दो कोला प्रवेश करते हैं।

पहला कर्नल
हम यहाँ आए
आपके चरणों में झुकना
और दूतावास से पूछो।

वे राजा को प्रणाम करते हैं।

जार.
आपको कैसे बुलाऊं, चील?
दूसरा कर्नल
हम फादर कोला के अनुसार हैं।
हम कोला कोलोवा हैं।
पहला कर्नल
हम दोनों स्वस्थ हैं
दोनों हंचबैक नहीं हैं
प्रसिद्ध और समृद्ध।
दूसरा कर्नल
और हम चाहते हैं, इसलिए बोलने के लिए,
प्रतिनिधित्व करने के लिए हमारा राज्य
साथ में पिता-राजा
एक अनजान पहाड़ी के पीछे।
जार.
अच्छा, क्या आप डिप्लोमा के साथ मित्रवत हैं?
पहला कर्नल
हमें विज्ञान की जरूरत नहीं है।
कोलम की स्थिति से बाहर
रीढ़ को आधा मोड़ें
गिनती सीखें, प्राइमर।
दूसरा कर्नल
हमें इसकी आवश्यकता क्यों है, राजा?
जार.
क्या?! हाँ शर्म आती है
मुंहफट कोलम को,
रोशनी में मेरे पास आओ
और विदेश जाने के लिए कहो?
वाह चलो! क्या धिक्कार है!
गार्ड, कोलोव को यार्ड में ले जाएं,
मुझे बिना देर किए एक किक दो
उन्हें गति देने के लिए!

गार्ड कोल्स को कॉलर से पकड़कर बाहर ले जाता है।

मंत्री।
राजा, कोई लड़की
रोशनी भी मांगता है,
आपकी सराहना करने के लिए
और उसने मुझे दूतावास में आमंत्रित किया।
जार.
आइए देखें कि लड़की क्या है।
शायद यह एक रेटिन्यू में फिट होगा।
मैं परीक्षा पास करूंगा -
अगर मुझे खामियां नहीं मिलतीं,
विदेश जाएगा।
यहां लड़की को आमंत्रित करें।

मंत्री छोड़ देता है और ड्यूस के साथ लौटता है।

ड्यूस।
मैं राजा को नमन करता हूं
और साथ ही मैं कहता हूँ
क्या तैयार है, तो बोलने के लिए,
प्रतिनिधित्व करने के लिए हमारा राज्य
विदेश में -
यह मिशन मेरे लिए है।
जार.
अच्छा, तुम्हारा नाम क्या है?
ड्यूस।
हर कोई दूजे को प्यार से बुलाता है।
जैसे ही मैं सड़क पर चलता हूं
हर कोई मुझसे प्यार करता है।
सभी रूमाल मिलते हैं
और खुशी के आंसू बहाता है।
जार.
क्या यह व्याकरण के अनुकूल है,
पढ़ना, गणित?
ड्यूस।
एक खूबसूरत लड़की क्यों होती है
गणित पढ़ने के लिए?
आखिर नौकर मेरे बगल में हैं -
यदि आवश्यक हो तो गिनें।
मैं अक्षरों को भी नहीं जानता।
मैं एक स्तंभ रईस हूँ,
और दास के पत्र नहीं!
जार.
यह सिर्फ शर्म की बात है!
आप, कबूतर, यह सब जानते हैं
और एक आलसी चूतड़।
पढ़ न पाना शर्म की बात है!
सभी! बातचीत के अंत!
आप किसी भी चीज़ के लिए अच्छे नहीं हैं।
आपको सूट की भी जरूरत नहीं है!
मैं तुमसे कहता हूँ लड़की
क्वार्टर से बाहर निकलो।
oskakkah.ru - साइट

राजा मुड़ जाता है। दोनों गले मिले और चले गए।

मंत्री।
राजा, आपके अपार्टमेंट में
दो आवेदक फटे हैं।
ऐसा लगता है कि यह आवारा नहीं है,
स्पेनिश में लैसी को तेज किया जाता है:
"ओह, प्रेमी, महाशय, मिलनसार,
गुटेन मोर्गन, लैंपशेड!"
जार.
उन्हें किसी पार्टी में आमंत्रित करें
आइए देखें कि यहां क्या है।

मंत्री बाहर जाता है और दो ट्रोजैक के साथ वापस आता है।

पहला ट्रॉयक।
गुटेन मोर्गन, हां!
हम में से हर दोस्त अच्छा है!

दूसरा ट्रॉयक।
हम नाह घेरा चाहते हैं,
नाह पेरिस और नाह लंदन।
जार.
अच्छा, तुम्हारा नाम क्या है दोस्तों, क्या?
पहला ट्रॉयक।
मैं ट्रॉयक हूं और वह ट्रॉयक है!
हम भाषाओं के मामले में हैं -
गुटेन मोर्गन, स्वस्थ रहें!
दूसरा ट्रॉयक।
सामान्य तौर पर, एक पूर्ण कल्पना!

राजा अपने सिंहासन से उठता है, नक्शे के पास आता है।

जार.
लंदन और पेरिस कहाँ है?

ट्रोजन बेतरतीब ढंग से मानचित्र पर अपनी उंगलियां डालते हैं।

पहला ट्रॉयक।
लंदन यहाँ है, पेरिस वहाँ है।
दूसरा ट्रॉयक।
पनामा सिटी के पास।
भूगोल में - हम आंत हैं!
जार.
हाँ, तुम पेट नहीं, बल्कि कपूत हो!
मैं उन दोनों से पूछूंगा!
अलविदा, क्षमा करें!
(गार्ड को)
उन्हें गेट पर ले जाओ
मुझे दिखाओ कि बारी कहाँ है।
(मंत्री को)
आप शिक्षा मंत्री हैं!
यह किस तरह का उपहार है ?!
किसी प्रकार का ओक
अशिक्षित, असभ्य!
मुझे जवाब दो, एश्किन बिल्ली,
हमारे पढ़े-लिखे लोग कहां हैं?
क्या यह महान राज्य में है
हमारे स्कूल राज्य
क्या कोई होशियार है?
मंत्री।
राजा, मुझे उत्तर देने दो।
स्मार्ट लड़कियां होती हैं
तीन अच्छी बहनें
मैंने उनके पास दूत भेजे।
जार.
आखिर हैं कहां?

ब्रीफकेस के साथ तीन लड़कियों को दर्ज करें, राजा को प्रणाम करें।

सभी।
नमस्कार, हमारे बुद्धिमान राजा,
हमारे विद्वान संप्रभु!
जार.
चलो, चलो, किस तरह के पक्षी
क्या स्मार्ट लड़कियां?
कितनी सुंदर और साफ-सुथरी
राजा की आंखें भाती हैं!
मैं सभी को दूतावास ले जा सकता था।
आपका नाम क्या है सुंदरियों?
पहला पांच।
मैं पाँच साल का हूँ।
दूसरा पांच।
मैं पाँच साल का हूँ।
चार।
और मैं सबसे छोटा फोर हूं।
जार.
क्या आप विज्ञान के अनुकूल हैं?
पहला पांच।
हमारे लिए सभी चीजें महत्वपूर्ण हैं!
दूसरा पांच।
कोई माध्यमिक विज्ञान नहीं हैं!
चार।
उन्हें जानना जरूरी है।
जार.
विषय नोटबुक के बारे में क्या?
मुझे आशा है कि वे सब ठीक हैं?

लड़कियां अपने ब्रीफकेस से नोटबुक निकालती हैं और राजा को देती हैं।

पहला।
अपने लिए देखें, मेरे स्वामी।
चार।
और मेरा लो, राजा।

राजा संतुष्ट हवा के साथ नोटबुक्स को देखता है।

जार.
कोई गलती नहीं, कोई दोष नहीं
मैं आप सभी को रेटिन्यू में ले जाता हूं!
कल दूर तटों के लिए
ब्रिगेडियर हमें लहरों पर दौड़ाएगा।
पहला जर्मनी है।
(हॉल में) आपके ध्यान के लिए धन्यवाद!

सामान्य धनुष, पर्दा।

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