रूसी भाषा प्रश्नोत्तरी

शिक्षक की मदद के लिए ग्रेड 1, 2, 3 और 4 के लिए रूसी भाषा पर दिलचस्प प्रश्न। सभी सवालों के जवाब के साथ।

रूसी भाषा प्रश्नोत्तरी ग्रेड 1

1. लिखित भाषा में क्या शामिल है?
2. प्रस्ताव क्या हैं?
3. क्या वे ध्वनियाँ देखते या सुनते हैं?
4. शब्द बनाने के लिए क्या लिखा जाना चाहिए?
5. कुत्ते के लिए एक दावत बनाने के लिए "अतिथि" शब्द में एक अक्षर बदलें।
6. उन महीनों की सूची बनाएं जिनके नाम एक कठिन व्यंजन में समाप्त होते हैं।
7. "वाटरिंग कैन" शब्द में कितनी नरम व्यंजन ध्वनियाँ हैं?
8. शब्दों में कौन से नियम छिपे हैं: "ch.yka", "sh.povnik", "zh.raf"?
9. एक वाक्य बनाओ: shch.ku, और मछुआरा, ब्रीम।, पकड़ा गया। कौन से अक्षर गायब हैं?
10. शब्द "नॉक" में अक्षरों को पुनर्व्यवस्थित करें ताकि आपको एक नया शब्द मिल सके?
उत्तर:
1. सुझावों से। 2. शब्दों से। 3. वे सुनते हैं। 4. पत्र। 5. हड्डी। 6. मार्च, अगस्त। 7. दो 8. "चा" अक्षर "ए", "ज़ी", "शि" अक्षर "आई" के साथ। 9. मछुआरे ने एक पाईक और एक ब्रीम पकड़ा। 10. झाड़ी।

रूसी भाषा प्रश्नोत्तरी ग्रेड 2

1. कौन सा भाषण, मौखिक या लिखित, सबसे पहले दिखाई दिया?

2. एक व्यक्ति के भाषण का नाम क्या है?

3. इनमें से कुछ शब्दों को स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है। उन्हें खोजें: पाठ, किताब, बारिश, गाना, बनी, अखरोट।

4. रूसी वर्णमाला में कौन सा अक्षर 23वें स्थान पर है?

5. शब्दों को वर्णानुक्रम में सही ढंग से कैसे व्यवस्थित करें: ब्लूबेरी, रसभरी, करंट, ब्लैकबेरी, आंवला, ब्लूबेरी।

6. कौन से व्यंजन कभी नरम नहीं होते?

7. कौन से व्यंजन हमेशा नरम होते हैं?

8. शब्दों को सही ढंग से लिखने के लिए आपको किस नियम को जानने की आवश्यकता है: "कलम", "सटीक"?

9. शब्दों के लिए विलोम शब्द चुनें: शांति, उदासी, संकीर्ण, बुराई, भागो, गाओ।

10. शब्दों के लिए समानार्थी शब्द चुनें: दरियाई घोड़ा, स्कूली लड़का, बहादुर, बर्फीला, भागो, खाओ।

उत्तर:

1. मौखिक। 2. एकालाप। 3. सबक, बारिश, गाओ, अखरोट। 4. "एक्स"। 5. ब्लूबेरी, ब्लैकबेरी, आंवले, रसभरी, करंट, ब्लूबेरी। 6. झ, डब्ल्यू, सी। 7. एच, डब्ल्यू, डी। 8. "chk", "ch" बिना "b" के। 9. युद्ध, आनंद, चौड़ा, दयालु, खड़ा होना, चुप रहना। 10. दरियाई घोड़ा, प्रशिक्षु, बहादुर, ठंडा, जल्दी, खाओ।

रूसी भाषा प्रश्नोत्तरी ग्रेड 3

1. किन संख्याओं के अंतर्गत दो जड़ों वाले शब्द लिखे गए हैं: 1. ग्रीनहाउस; 2. जड़ फसल; 3. स्ट्रॉबेरी; 4. खुदाई करने वाला; 5. जहाज; 6. स्नोमैन; 7. द्वीप, 8. हेलीकॉप्टर।
2. दोगुने व्यंजन वाले एक शब्द के बारे में सोचें: -ss-, -nn-, -mm-, -zhzh-, -ll-, -bb-, -pp-, -rr-।
3. "अनावश्यक" शब्द क्या है: क्रिया, विशेषण, उपसर्ग, संज्ञा?
4. संज्ञा "खुशी" से एक विशेषण और क्रिया का निर्माण करें।
5. परीक्षण शब्द क्या होगा: एक अच्छी तरह से नदीवाला, एक कुआं।
6. प्रत्येक शब्द में एक बहरा या आवाज वाला व्यंजन रखें: ro.ky, gla.ky, my.ky, River.ky, le.ky, zhi.ky, zy.ky, u.ky, n.ky, Sweet। के.
7. डेटा से कौन से शब्द अंत में एक नरम संकेत के साथ लिखे गए हैं: चीज, रेनकोट, डॉक्टर, बेटी, रात, कामरेड, प्रिंट, जन्म, बच्चा, युवा?
8. प्रश्न "क्या?" किन मामलों से संबंधित है?
9. क्रियाओं के संबंध में "नहीं" कैसे व्यवहार करता है?
10. समय-समय पर क्रिया "सिलना" बदलें।

उत्तर:

1. ये हैं: 2, 4, 6, 8. 2. उदाहरण के लिए, क्लास, ऑटम, टेलीग्राम, बज़, मिलियन, सैटरडे, फ़्लू, टैरेस। 3. सांत्वना देना। 4. हर्षित, आनन्दित। 5. स्टार्लिंग। 6. बी, डी, डी, डी, डी, डी, बी, एच, एच, ई। 7. बात, बेटी, रात, ओवन, राई, जवानी। 8. आई. पी., वी. पी. 9. वे अलग से लिखे गए हैं। 10 . सीना, सीना, सीना।

रूसी भाषा प्रश्नोत्तरी ग्रेड 4
1. यौगिक संज्ञा बनाने के लिए एक शब्द के साथ बदलें: यह बर्फ बनाता है, रस निचोड़ता है, पानी पंप करता है, खुद को डंप करता है, बर्फ को कुचलता है, मक्खियों को मारता है, कॉफी बनाता है, स्पिन करता है और मक्खियों।

2. पूर्वसर्ग किस मामले से संबंधित हैं: के लिए, ऊपर, नीचे, पहले, साथ?

3. कौन से स्वर गायब हैं: uv.dat बिना नमी, uv.dat दूर से?

4. "मजबूत" शब्द के भाषण के हिस्से को परिभाषित करें: मजबूत कमजोर की सहायता के लिए दौड़ता है। बच्चे को तेज खांसी है।

5. यदि शब्दों को R. p. बहुवचन में रखा जाए तो वे कैसे ध्वनि करेंगे: मोजे, तश्तरी, सेब के पेड़, जूते, कंधे, टमाटर?

एक बच्चे में रूसी भाषा के लिए प्यार कैसे पैदा करें और दिखाएं कि कार्य इतने उबाऊ नहीं हो सकते हैं? नीरस गतिविधियों को एक रोमांचक खेल में कैसे बदलें? बेशक, यह इतना आसान नहीं है, खासकर अगर बच्चे के सिर में वर्तनी और व्याकरण स्पष्ट रूप से कुछ उबाऊ और दिलचस्प से जुड़ा हो। लेकिन रूसी भाषा में एक दिलचस्प कार्य चुनकर, आप एक प्रीस्कूलर को बंदी बना सकते हैं और उसे इस विषय से वास्तव में प्यार करने में मदद कर सकते हैं।

रूसी भाषा में रुचि विकसित करने की तकनीक

माता-पिता और नौसिखिए शिक्षकों की मदद करने के लिए, कार्यप्रणाली ने कई तकनीकों और अभ्यासों को विकसित किया है। वे रूसी भाषा में बच्चे की क्षमता विकसित करने में मदद करेंगे, सक्षम रूप से लिखना सीखेंगे और साथ ही कक्षाओं से वास्तविक आनंद प्राप्त करेंगे। लेकिन आपको स्वयं एक साथ काम करने में ईमानदारी से दिलचस्पी लेनी होगी। यदि आप रुचि रखते हैं, तो आप बच्चे को मोहित करने में सक्षम होंगे, और फिर रूसी भाषा का पाठ जितना संभव हो उतना सफल होगा।

न केवल स्कूल में, बल्कि स्कूल के समय के बाहर और छुट्टियों के दौरान भी कई अभ्यासों का उपयोग किया जा सकता है। इस प्रकार, आप उबाऊ नहीं और बड़े लाभ के साथ समय बिता सकते हैं।

दिलचस्प सवाल

ट्रिकी सवाल, जिन पर आपको अपना सिर फोड़ना होगा। क्या आप उन्हें तुरंत जवाब दे सकते हैं?

• गाय के दो हैं। एक बिल्ली और एक कुत्ते के पास एक-एक है। और उनमें से कितने गैंडे के पास हैं? (उत्तर 3 है, हम "ओ" अक्षरों के बारे में बात कर रहे हैं)।
• एक शब्द से कौन-सा अक्षर हटाकर नया शब्द बनाया जा सकता है? मुसीबत (भोजन), हाथी (नींद), खड्ड (दुश्मन), तालाब (पूड), स्क्रीन (नल)और दूसरे। फंतासी को चालू करके, आप कई समान शब्दों के साथ आ सकते हैं।
• क्या आप किसी ऐसे वाक्य के बारे में सोच सकते हैं जिसमें भाषण के सभी भाग हों? (भाषण के कुल भाग 10, यानी वाक्य कम से कम दस शब्दों का होना चाहिए)
• समान अक्षरों में से कौन से शब्द निम्नलिखित शब्दों को प्रतिस्थापित कर सकते हैं: काम, सैनिक, चलना, दोस्त, दुश्मन? (ये चार अक्षर के शब्द हैं: काम, योद्धा, जाना, दोस्त, दुश्मन).

बुद्धि अभ्यास

यद्यपि, सिद्धांत रूप में, रूसी भाषा में कोई भी दिलचस्प कार्य सरलता और गैर-मानक सोच के विकास में योगदान देता है, ये अभ्यास वास्तव में बच्चों की सरलता की सीमाओं का विस्तार करने में मदद करते हैं।

• संज्ञा और विशेषण के बीच समानताएं और अंतर क्या हैं?
• इन शब्दों को आरोही क्रम में व्यवस्थित करें: पैराग्राफ, पाठ, अक्षर, वाक्य, शब्द, शब्दांश।
• लिंग, मामला, संख्या, मूल. पंक्ति में कौन सा शब्द गायब है?
• निम्नलिखित शब्दों को कौन सा नाम जोड़ सकता है: डॉट, विस्मयादिबोधक चिह्न, अल्पविराम, बृहदान्त्र, अर्धविराम?

गलती कहाँ है?

ये मनोरंजक रूसी भाषा के कार्य बड़े बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जो पहले से ही बुनियादी व्याकरण नियमों और उनके अपवादों से परिचित हैं। क्रेप्ट त्रुटि की पहचान करना और यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि हम इस तरह क्यों लिखते हैं और अन्यथा नहीं।

• कल, टहलने के लिए, कात्या ने पोल्का डॉट्स के साथ एक पोशाक पहनी थी (पोशाक पहनी है, न कि कपड़े पहने)।
• नदी के किनारे एक अकेला पुराना ओक खड़ा था (ओक पुराना हो सकता है, पुराना नहीं, क्योंकि यह एक निर्जीव संज्ञा है)।
• बढ़ई ने चार पैरों वाला एक ठोस राख मल बनाया (यह स्पष्ट नहीं है कि किसके चार पैर थे - एक स्टूल या एक राख का पेड़? इस मामले में, यह लिखना बेहतर है कि "बढ़ई ने राख से चार पैरों के साथ एक ठोस मल बनाया") .

कौन बड़ा है?

पूर्वस्कूली और छोटे छात्रों के लिए रूसी भाषा में ये दिलचस्प कार्य समूहों में किए जाने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

• कौन अधिक शब्द याद रखेगा जिसमें सभी व्यंजन आवाज उठाई जाती हैं? बहरे के बारे में क्या?
• एक ही अक्षर से शुरू और खत्म होने वाले सबसे ज्यादा शब्दों का नाम कौन दे सकता है?
• शब्दों की सूची को वर्णानुक्रम में सबसे पहले संकलित करने वाला पहला व्यक्ति कौन होगा? ( पानी के रंग का, दादीऔर इसी तरह)। पत्रों को मत छोड़ो!
• के साथ समाप्त होने वाले अधिक शब्दों को कौन याद कर सकता है -चोनोक? (बनी, जैकडॉआदि।)
• अधिक कहावतों को कौन याद रखेगा जिसमें अंकों का उपयोग किया जाएगा?
• संज्ञा "पोशाक" के लिए अधिक विशेषण कौन उठाएगा?

क्या सिर्फ 10 मिनट में निबंध लिखना संभव है? मुश्किल से। लेकिन अगर आप इस मामले को रचनात्मक रूप से लेते हैं, तो इतने कम समय में भी, आप बच्चे की कल्पना, सरलता और लेखन कौशल विकसित कर सकते हैं। यहाँ रूसी भाषा में एक दिलचस्प कार्य है, जिसमें सूचियाँ बनाना शामिल है।

अपने बच्चों के साथ इस तरह की सूचियाँ बनाने का प्रयास करें:

• 10 चीजें मैं अपने साथ एक निर्जन द्वीप पर ले जाऊंगा;
• 10 चीजें जो मैं प्रतिदिन करता हूं;
• 10 उत्पाद जो हम हर हफ्ते स्टोर में खरीदते हैं;
• अगर मैं करोड़पति बन जाऊं तो मैं 10 चीजें खरीदूंगा;
• मेरे पसंदीदा व्यंजनों में से 10 वगैरह।

रूसी भाषा में कोई भी दिलचस्प कार्य विषय के प्यार में पड़ने का एक और कारण है। इस तरह के कार्य बच्चों को छवियों में सोचना, मानक स्थितियों से दूर जाना, समानताएं और अंतर ढूंढना और मानसिक रूप से एक शब्द को दूसरे में बदलना सिखाते हैं। वे सहज सोच के विकास, शब्द की संरचना और संरचना पर ध्यान देने के विकास में योगदान करते हैं।

रूसी भाषा का पाठ करते समय, उन गलतियों पर ध्यान केंद्रित न करें जो निश्चित रूप से काम में होंगी। विचार प्रक्रिया को इस तरह निर्देशित करना महत्वपूर्ण है कि त्रुटियों को समाप्त करना मुश्किल न हो। प्रतिबिंबित करना, सोचना, बहस करना सिखाएं - आखिरकार, जैसा कि आप जानते हैं, यह है

रूसी भाषा में शिक्षाप्रद खेल और मनोरंजक अभ्यास

ध्वनि और अक्षर

एबीसी और वर्णमाला

कौन बेहतर जानता है वर्णमाला ? (सभी कॉमर्स।) प्रत्येक खिलाड़ी को सभी अक्षरों को दिल से नाम देना चाहिए रूसी भाषाक्रम में। वर्ग काम का मूल्यांकन करता है और विजेता का निर्धारण करता है।

बिना किसी हिचकिचाहट के पढ़ें!(सभी कामरेड।) बोर्ड पर व्यंजन के 2 समूह लिखे हैं, जिनके नाम बच्चों के लिए मुश्किलें पैदा करते हैं:

के, एक्स, डब्ल्यू, डब्ल्यू, वाई, पी, टी, एच, सी, एल, एम, एन, आर, एस

वाई, के, एल, एम, एन, पी, आर, एस, टी, एफ, एक्स, सी, एच, डब्ल्यू, एसएच

खिलाड़ी जोड़े में बोर्ड में जाते हैं। हर कोई दोनों पंक्तियों के अक्षरों को बारी-बारी से बुलाता है। कक्षा उत्तरों की गुणवत्ता का मूल्यांकन करती है।

क्या नहीं हैं?(2 लोग) बोर्ड पर अक्षरों को 2 कॉलम में लापता अक्षरों के साथ लिखा गया है:

अबडेक ग्डेज़क

एलएमएनएसटीएस मृफच

एच डब्ल्यू डब्ल्यू डब्ल्यू ई जेड

खिलाड़ी छूटे हुए अक्षरों को भरते हैं और पूरा अक्षर पढ़ते हैं। वर्ग विजेता का निर्धारण करता है।

कौनकिसके लिए?(2 कमरे - 2 लड़कियां और 2 लड़के।) लड़कियों को लड़कों के नाम के साथ कार्डों को वर्णानुक्रम में रखना चाहिए, और लड़कों को - लड़कियों के नाम वाले कार्ड: DIMA, KOLYA, ALESH, ILYUSHA, VITYA, GRISHA, BORIA, पेटिया, फेडिया, लेनिया, सेन्या, मिशा, रोमा, टिम; गल्या, अन्या, झन्ना, इरा, दशा, जिना, वेरा, नीना, माशा, कलावा, स्वेता,

ओलिया, लिडा, फील्ड्स।

कार्य को तेजी से पूरा करने वाली टीम जीत जाती है।

शब्द तोड़ो।(5 लोग) बोर्ड पर अक्षरों के बदले हुए क्रम के साथ "मंत्रमुग्ध" शब्द लिखे गए हैं:

होपेल SMTOY UGSHL NYBTY SVOA

अक्षरों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करके शब्द को "निराश" करना आवश्यक है। जो खिलाड़ी सबसे पहले उसे दिए गए शब्द का "मोहभंग" करता है, उसे विजेता माना जाता है।

उत्तर: बोझ, पुल, जंगल, पट्टियां, हो सकता है।

क्याप्रति शब्द?(कक्षा।) खिलाड़ियों का कार्य 3 शब्दों को समझना और लिखना है, जिनमें से अक्षरों को वर्णमाला में उनके स्थान के अनुसार संख्याओं द्वारा दर्शाया गया है: 1, 13, 22, 1.3, 10, 20; 2, 21, 12, 3, 1, 18, 30; 4, 18, 1, 14, 16, 20, 1.

विजेता 3 छात्र हैं जो सभी तीन शब्दों को समझने वाले पहले व्यक्ति हैं (वर्णमाला, भजन की पुस्तक, डिप्लोमा)।

क्रम में व्यवस्थित करें।(3 लोग) खेल में प्रत्येक प्रतिभागी के पास 5 शब्दों की एक सूची होती है जो एक ही अक्षर से शुरू होते हैं, लेकिन दूसरे अक्षरों में भिन्न होते हैं: सचिव, तेल, कहानी, वेल्डर, माली; हेरिंग, चीनी, खट्टा क्रीम, बादल, फ्राइंग पैन; समर्पण, समोवर, शब्द, रोल, संकेत।

आपको शब्दों को दूसरे अक्षरों के अनुसार वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने और उन्हें बोर्ड पर एक कॉलम में लिखने की आवश्यकता है। कक्षा खिलाड़ियों के काम की जाँच और मूल्यांकन करती है।

गेम को SIGNALER, SNIPER, ASSEMBLY, LOCKER, DESIGNER शब्दों के साथ दोहराया जा सकता है; सिरप, सॉस, बीट, क्रीम, मज़ा; बीज, राल, असेंबली, टेल, फोल्ड।

वर्णमाला को जीवंत करें।(कक्षा।) 5 मिनट में, आपको वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए एक शब्द चुनना होगा और उन्हें एक नोटबुक में लिखना होगा। विजेता वे 3 लोग हैं जिन्होंने वर्णमाला के अक्षरों की सबसे बड़ी संख्या में शब्दों को चुना है।

द्वारा क्रम में हो जाओ!(कक्षा।) प्रत्येक खिलाड़ी के पास उसके अंतिम नाम के प्रारंभिक अक्षर वाला एक कार्ड होता है। आदेश पर, बच्चे अपने सामने अक्षरों को पकड़कर, वर्णानुक्रम में पंक्तिबद्ध होते हैं।

. टिप्पणी।यदि कक्षा में एक अक्षर के लिए कई उपनाम हैं, तो नियुक्ति का क्रम तय किया जाता है समग्र रूप सेनाम और संरक्षक (यदि अन्य सभी अक्षर मेल खाते हैं) तक दूसरे, तीसरे, आदि अक्षरों से।

शब्दांश और शब्दांश विभाजन

कौनतेजी से इकट्ठा?(3 प्रति।) वस्तुओं के एक-, दो- और तीन-अक्षरों के नामों के साथ विषय चित्र बोर्ड पर मिश्रित होते हैं: व्हेल, कुल्हाड़ी, पुल, पेंसिल, बस, कैंसर, देखा, कांच, कबूतर, गौरैया, बाघ, घोड़ा , फ्रेम, बॉल्स, ड्रम, उल्लू, टेबल, मुर्गियाँ, तोता, हाथी, निगल, खसखस, गुड़िया, विमान,

केतली, शासक, धनुष, घर, चम्मच, चालीस।

खिलाड़ियों में से एक वस्तुओं के एक-अक्षर नामों के साथ चित्रों का चयन करता है, दूसरा - दो-अक्षर वाले, तीसरा - तीन-अक्षर वाले। कक्षा कार्य के परिणामों की जाँच और मूल्यांकन करती है।

टिप्पणी।विषय चित्रों की संरचना को पूरी तरह या आंशिक रूप से बदलकर खेल को दोहराया जा सकता है।

स्लोगन प्रदान करता है।(कक्षा।) स्लोगन बच्चों को 3 कार्य प्रदान करता है:

1. शब्दों को बदलें ताकि प्रत्येक में दो शब्दांश हों:

घर, बगीचा, ओक, पत्ता, झाड़ी, खसखस, पुल, तिल, बारिश।

2. शब्दों को बदलें ताकि प्रत्येक में केवल एक शब्दांश हो: पेनकेक्स, मशरूम, जानवर, दरवाजे, घोड़े, स्टैग्स, नाखून, कुतिया, दोस्त।

3. इन शब्दों से तीन शब्दांश शब्द बनाएं: CAT, MOUSE, LEAF, KNIFE, OAK, ROSE, वाज़ीए, बकरी, मुर्गा, पंख,

प्रत्येक सही उत्तर के लिए, खिलाड़ी को एक अंक मिलता है। जो सबसे अधिक अंक प्राप्त करता है वह जीतता है।

केआरई और केआरई।(2 कॉम।) शब्द की शुरुआत में केआरवाई और केआरई अक्षरों के साथ 3 मिनट में अधिक से अधिक शब्दों की रचना करना आवश्यक है।

पहली टीम अक्षर KRY के साथ शब्द बनाती है, और दूसरी - अक्षर KRE के साथ। अंत में टीम के सदस्य लिखित शब्दों को पढ़ते हैं। प्रत्येक गैर-दोहराए जाने वाले शब्द के लिए, टीम को एक अंक मिलता है। सबसे अधिक अंक वाली टीम जीतती है।

संभावित उत्तर: आंवला, पंख, पोर्च, चूहा, चूहा जाल, छत, घर के अंदर; चकमक पत्थर, क्रीम, प्रेट्ज़ेल, जकड़ना, मजबूत, किला, मजबूत आदमी, कुर्सी, क्रॉस, किसान।

भ्रम।(कक्षा।) शब्दांशों के बदले हुए क्रम वाले शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: RO-SO-KA, BA-SO-KA, THO-KO-NOK, PLE-TSY-NOK, KO-WA-RO, KU-TSA -आरआई, ते-नोक-ले। अक्षरों के सही क्रम को बहाल करते हुए, आपको एक नोटबुक में शब्दों को लिखना होगा। सभी शब्दों को सही ढंग से लिखने वाले पहले 3 छात्र जीत जाते हैं।

अतिरिक्त काम: 1. दिए गए शब्दों में से एक अतिरिक्त शब्द ज्ञात कीजिए। 2. अक्षरों के बदले हुए क्रम के साथ तीन शब्दों की रचना करें।

जो भी रहस्यों का अनुमान लगाता है उसे आश्चर्य होता है।(कक्षा।) "मंत्रमुग्ध" शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं, जिनमें से प्रत्येक में एक अतिरिक्त शब्दांश डाला गया है: सपोखर, पेराचेन, खदुल्वा, वसुरेने, सुगरोखरी, नाशपाती की जड़ें, कबरीकाओ, कोरानफेट्स, पैटस्टिल, बालिरंकी, पिनोरोझी, नट।

बिना किसी अतिरिक्त शब्दांश के, इसे सही ढंग से पढ़कर शब्द को "निराश" करना आवश्यक है। जो पहले एक अतिरिक्त शब्दांश पाता है वह प्रत्येक शब्द को पढ़ता है। सही ढंग से पढ़ने के बाद, विजेता को एक "स्वादिष्ट" शब्द मिलता है, जो एक आश्चर्य की बात है।

स्थानांतरण करना शब्दों

अपनी जगह खोजें!(प्रत्येक 9 लोगों की 2 टीमें) पहली टीम के 6 लोग विभाजित वर्णमाला के अक्षरों से SISTER शब्द बनाते हैं और कक्षा की ओर मुंह करके खड़े होते हैं। टीम के अन्य तीन सदस्यों को स्थानांतरित करने के लिए लाल डैश के साथ कार्ड प्राप्त होते हैं और बदले में, दिए गए शब्द को स्थानांतरित करने के लिए सभी तीन संभावित स्थानों को ढूंढते हैं। कक्षा एक साथ स्थानांतरण विकल्पों को पढ़ती है। फिर वही कार्य दूसरी टीम द्वारा TOMORROW शब्द के साथ किया जाता है। वर्ग टीमों के काम का मूल्यांकन करता है।

ट्रांसफर कैसे करें?(3 लोग या 6 लोगों की 3 टीमें) प्रत्येक खिलाड़ी को एक शब्द के साथ एक कार्ड प्राप्त होता है जिसे उसे बोर्ड पर लिखना होगा, इसे स्थानांतरण के लिए डैश से विभाजित करना होगा। कार्य को सही ढंग से पूरा करने वाली पहली टीम जीत जाती है।

खेल के लिए शब्द: लड़का, बनी, पत्र, चायदानी, जानवर, रोच; कोट, टी-शर्ट, स्कूलबॉय, पढ़ें, पर्च, सीगल; कोयले, शुभेका, कुश्ती, बनी, बिस्तर, स्केट्स।

एक ही खेल शब्दों के साथ अधिक जटिल सामग्री पर खेला जाता है: GUN, PRIZE, ATTACK, SISTER, NECK, CHAIRS; आग, उद्यम, सांप, भाला, बतख, न्यायाधीश; कोयला, ज़ोया, लिनन, तेज़, स्टेक, सेना।

लहजा

जोर कहाँ है?(3 कॉम।) मेजबान 2-3 मुश्किल कॉल करता है

विभिन्न शब्दांशों पर तनाव वाले शब्द, उदाहरण के लिए: RIVER, WALL,

निगल, दूध, कुत्ता, लकड़ी, पेड़, काम, पहिया, कैंची, पेंसिल, पाठ, साहित्य, आदि।

खिलाड़ी एक संख्या के साथ कार्ड उठाते हैं - तनावग्रस्त शब्दांश का क्रमांक। सबसे कम गलतियों वाली टीम जीतती है।

हम शब्दों की कढ़ाई करते हैं।(कक्षा।) शब्द क्रॉस-सिले हो सकते हैं। ऐसा करने के लिए, तनावग्रस्त शब्दांश को एक बड़े क्रॉस के साथ चित्रित किया जाना चाहिए, और एक छोटे से बिना तनाव वाले शब्दांश को, उदाहरण के लिए: X x - SCHOOL, x x X - COCK, आदि।

श्रुतलेख के तहत खेलने वालों ने स्कूल, माँ, डेस्क, हाथ, बकरी, बोर्ड, खिड़की, गाय, भेड़ के बच्चे, बत्तख, बिल्ली के बच्चे, बिल्ली का बच्चा, कुत्ता, मुर्गा, कोलोबोक, बकरी, बत्तख, बिल्ली शब्दों में क्रॉस के साथ तनावग्रस्त और अस्थिर सिलेबल्स पर जोर दिया। भालू, तुर्की, सुअर।

त्वरित श्रुतलेख।(कक्षा।) श्रुतलेख के तहत, आपको पूरे शब्द को नहीं, बल्कि तनावग्रस्त शब्दांश का केवल एक स्वर लिखना होगा। उदाहरण के लिए: WORK शब्द निर्धारित है, और आपको केवल O अक्षर लिखने की आवश्यकता है।

मेजबान शब्दों को निर्देशित करता है: कार्डबोर्ड, पेपर, किताब, नोटबुक, वर्णमाला, पेन, पेंसिल, एल्बम, डेस्क, ब्रीफकेस, बोर्ड, चाक, रग, चित्र, फूल।

श्रुतलेख के बाद, मेजबान क्रम में केवल तनावग्रस्त स्वरों को बुलाता है, और खिलाड़ी नोटबुक बदलते हैं और एक दूसरे की जांच करते हैं। विजेता वह है जिसने एक भी गलती नहीं की।

आप बोर्ड पर शब्दों को लिख सकते हैं: HEDGEON, FOX, HARE, BEAR, TIGER, BOAR, BARSUK, KANGAROO, NUTRIA, CRCODILE, TURTLE, DEER, MONKEY, SQUIRREL, ZEBRA।

बच्चों को प्रत्येक शब्द से केवल तनावग्रस्त स्वर ही लिखना चाहिए। कार्य पूरा करने के बाद, छात्रों में से एक बोर्ड पर तनावग्रस्त स्वरों को रेखांकित करता है, और बाकी, पारस्परिक जाँच करके कार्य की शुद्धता का पता लगाते हैं।

सही है या नहीं?(कक्षा।) बोर्ड पर एक वाक्य लिखा है: एक सौ चालीस और एक सौ चालीस दो सौ चालीस होंगे।

विजेता वह है जो पहले प्रश्न का सही उत्तर देता है।

स्वरों की मजबूत और कमजोर स्थिति

कमजोर मजबूत।(4 लोग या 4 कॉम।) बोर्ड पर तीन शब्दांश लिखे गए हैं:

नी फीडर बियर्ड सरसों

धावक व्यापार दिल कैनवास

क्लॉक गार्ड्स ओल्ड मैन ब्लेड्स

विंटर प्योरिटी एसिड राइटर

खिलाड़ियों को प्रत्येक शब्द में एक उच्चारण चिह्न के साथ स्वर की मजबूत स्थिति को चिह्नित करने और कमजोर स्थिति में स्वरों को रेखांकित करने की आवश्यकता होती है। कक्षा काम की जाँच और मूल्यांकन करती है।

तीनहे. (3 लोग या 3 कॉम।) लापता स्वर वाले तीन शब्दांश शब्द बोर्ड पर 3 कॉलम में लिखे गए हैं:

लापता स्वरों को सम्मिलित करना आवश्यक है, परिणामी शब्दों में स्वर की मजबूत स्थिति को तनाव के साथ चिह्नित करें और स्वरों को कमजोर स्थिति में जोर दें।

द्वंद्वयुद्ध।(2 लोग) खिलाड़ियों को मोनोसिलेबिक शब्दों की सूची दी गई है:

टेबल स्क्रू

प्रत्येक खिलाड़ी बारी-बारी से अपनी सूची से एक शब्द पढ़ता है, और प्रतिक्रिया में "प्रतिद्वंद्वी" इस शब्द को बदल देता है ताकि तनावग्रस्त स्वर कमजोर स्थिति में हो। वर्ग विजेता का निर्धारण करता है।

चौकी दौड़।(कक्षा - 3 कॉम।) टीमों को खिलाड़ियों की संख्या के अनुसार तीन अक्षरों वाले शब्दों के साथ कार्ड दिए जाते हैं: संतरी, अच्छी, रास्पबेरी, गांव, दलदल, बूढ़ी औरत, सफाई, लिनन, लकड़ी, सूरज; कौवा, मार्पी, लटकन, सन्टी, स्टीमबोट, विमान, पैन, बिछुआ, हवा, दूध; सिर, लोड, ठंडा, बेरेज़ोक, तकिया, दलदल, ब्लेड के ब्लेड, जगह, पत्ते, पाई।

प्रत्येक खिलाड़ी एक शब्द में एक उच्चारण चिह्न के साथ स्वर की मजबूत स्थिति को इंगित करता है, कमजोर स्थिति में स्वरों पर जोर देता है और डेस्क पर पड़ोसी को कार्ड देता है, आदि। बाद वाला कार्ड नेता को पास करता है। सबसे कम गलतियों वाली टीम जीतती है।

कौन बड़ा है?(3 कॉम।) आपको तीन स्वरों ओ के साथ जितना संभव हो उतने शब्दों को लेने की जरूरत है। टीमें बारी-बारी से बुलाती हैं और बोर्ड पर शब्द लिखती हैं, तनाव को दर्शाती हैं और कमजोर स्थिति में स्वरों पर जोर देती हैं। सबसे अधिक शब्दों वाली टीम जीतती है।

संभावित उत्तर: दलदल, फाइबर, बाल, शहर, आवाज, प्रिय, सोना, सुनहरा, स्पाइकलेट, पंजा, कोहनी, हथौड़ा, छत, गैंडा, हैम, लिनन, दलिया, अच्छा, दूध, युवा।

खेल को इस तरह भी खेला जा सकता है: तीन स्वर ए के साथ जितना संभव हो उतने शब्द उठाएं, उन्हें बोर्ड पर लिखें, तनाव को चिह्नित करें और बिना स्वर वाले स्वरों को रेखांकित करें। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीम को एक अंक प्राप्त होता है, जो बोर्ड पर अंकित होता है। गलत उत्तर के लिए एक अंक काटा जाता है। सबसे अधिक अंक वाली टीम जीतती है।

संभावित उत्तर: उपकरण, ड्रम, बैगेल, गिरोह, मज़ा, पहेली, कार्य, सख्त, बुकमार्क, पोटीन, पाव रोटी, कारवां, पेंसिल, तम्बू, टोपी, सुंड्रेस, रस्सी कूदना, तिलचट्टा।

आवाजें कहां गईं?(कक्षा।) आपको वाक्य में कितने अक्षर O और कितने ध्वनियाँ गिनने की आवश्यकता है: ALL BELLS RING।

बच्चे एक नोटबुक में वाक्य लिखते हैं और कोष्ठक में लिखते हैं,

इसमें कितने O अक्षर और कितनी O ध्वनियाँ हैं।पहले 3 छात्र जो अक्षरों और ध्वनियों की सही संख्या लिखते हैं और उनकी संख्या में अंतर का कारण बताते हैं, उन्हें विजेता माना जाता है। (वाक्य में 5 अक्षर O हैं, लेकिन O ध्वनियाँ नहीं हैं, क्योंकि सभी O ध्वनियाँ कमजोर, अस्थिर स्थिति में हैं और A ध्वनियों द्वारा प्रतिस्थापित की जाती हैं।)

व्यंजन

इसका सही उच्चारण करें!चुटकुले - दिन, कटोरा - भालू, छह - बैठो, संयुक्त - संगीन, नट - नमक, साश्का - चेकर, वार - शाफ्ट, तलना - डंक, चम्मच - सींग, कम - कट, शलजम - मॉडलिंग, वसा - सीवे, गिरोह - सिका, बीजाणु - स्पर्स, अक्षांश - अनाथ, सक्षम हो - शोर करो, खाओ - काटो, दया - तलना, कैंसर - लाख, जनहित याचिका - प्राथमिकी, बुर्का - बैल, पोला - पोरा, चोर - बैल, प्रकाश - रंग, बगुला - सेबर्स, लक्ष्य - गाँव, सेटल्स - गो, प्राइस - हे, भेड़ - ओट, एसवीईएल - फ्लॉवर, टीएसईएल - विलेज, पर्सन - फॉक्स, सर्कस - चीज़।

जटिल उच्चारण वाला कथन।बैल बेवकूफ है, बेवकूफ बैल है, बैल के पास एक सफेद होंठ है। वाटर कैरियर वाटर पाइप के नीचे से पानी ले जाता है। माँ साबुन से मिलाना। मलन्या-बिखरा हुआ दूध बोला, हां नहीं फटा हुआ। बेल बेल के पास। गांजा फिर से पाँच। यार्ड में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी। एक - फायरवुड, दो - फायरवुड, तीन - फायरवुड। तीन गज में तीन लकड़ी काटने वाले फायरवुड काटते हैं। हमने स्टॉल के बारे में, स्टॉल के बारे में, लारिना बिजनेस के बारे में बात की। चिल्ला आर्किप, आर्किप ओएचआरआईपी; पुरालेख घोड़ों के लिए चिल्लाओ मत। तैंतीस जहाजों ने हमला किया, उनका सामना किया, लेकिन ट्रैवेल नहीं किया। दही दूध से मट्ठा। सुअर ने आधा यार्ड खोदा। वे स्लेज पर संका सोंका के साथ सेंका थे। एक पेशी के साथ एक कैटफ़िश के साथ नेटवर्क में शेड और स्लेज पर। खुरों के ढेर से, धूल मैदान के साथ-साथ उड़ती है। तान्या के रूमाल पर बुनते हुए कपड़े। पाइक पर तराजू, पाई पर लगाम। साशा हाईवे पर चली और सूख गई। दो पिल्ले, चीक टू चीक, निक द ब्रश इन द कॉर्नर। आप सभी पेटेंट नहीं बोलेंगे, आप दोबारा नहीं बोलेंगे।

ठोस और मुलायम व्यंजन

नरम व्यंजन पकड़ो!(कक्षा।) मेजबान शब्दों को युग्मित व्यंजन के साथ कठोरता-कोमलता के संदर्भ में कहते हैं, उदाहरण के लिए, व्यंजन बी - बी के साथ: हॉवेल - पिचफोर्क, शाफ्ट - सुस्त, बैल - नेतृत्व, नीचे लाना - सुस्त, उच्च - मंदिर, गाड़ी - ले जाया गया, फूलदान - एल्म्स, हॉवेल - ट्विस्ट।

यदि शब्द में नरम व्यंजन V है तो बच्चे ताली बजाते हैं। सबसे कम गलतियों वाली पंक्ति जीत जाती है।

टिप्पणी।नरम व्यंजन की अवधारणा को मजबूत करने के लिए, खेल को अन्य व्यंजनों के साथ दोहराया जाना चाहिए, कठोरता-कोमलता में जोड़ा जाना चाहिए:

एल-एल "- एमओएल - एमओएल, बो - हैच, दाल-दाल, साबुन - साबुन, स्टील - स्टील, धूल - धूल, चिनार - टोपल, कॉर्नर - कोयला।

एन-एन - हॉर्स - हॉर्स, बैंक - बैंक, वह - वे, वान्या - स्नान, घाव - घाव, खड़े हो जाओ - मैं खड़ा हो जाऊंगा, नाक - कैरी, फोम - शेम।

पी - पी-डस्ट - ड्रिंक, स्नोपिक - शीट्स, स्लीप - स्लीप, रैश - रैश, राइट - पर्ज, डस्ट - सॉ, ईट - ट्राई, शो - पफ।

आर-री - हीट - फायर, स्टीम - स्टीम, स्लाइड - बिट्टर, रेड - रो, मैरिज - ब्रियाक, रेडी - रो, ज़ोरका-ज़ोर्को, मुर्गियाँ - चिकन, बार्क - दालचीनी।

S-S - स्पाइड्स - MOW, LYNX - चावल, जूस - SEC, वजन - संपूर्ण, नाक - नाक, ततैया - कुल्हाड़ी, चरवाहा - PASET, आवाज - आवाज, प्रश्न - प्रश्न।

टी-टी - नॉक - बेल, टेक - करंट, ब्रदर - टेक, एम्प्टी - लेट, ईट - आईएस, स्ट्रीम - ड्रॉप, कैट - कैट, माउथ - माउथ, ब्रिज - ब्रिज।

हर किसी का अपना।(3 कॉम।) मेजबान कठोर और नरम व्यंजन के साथ शब्दों को निर्देशित करता है: फॉक्स, स्टंप, नाक, सिर, व्हेल, छाया, एल्क, मुंह, ज़ेबरा, स्प्रूस, दिन, बाघ, पैर, फेरेट, आलसी, आंखें, बेहेमोथ, फोरन , राख, मुर्गा, ट्यूल,

नप, बकाइन, हाथ।

पहली टीम उन शब्दों को लिखती है जिनमें सभी व्यंजन कठिन होते हैं, दूसरी टीम - वे शब्द जहां सभी व्यंजन नरम होते हैं, और तीसरी टीम - कठोर और नरम व्यंजन वाले शब्द। फिर प्रत्येक टीम के खिलाड़ियों में से एक लिखित शब्दों को पढ़ता है, और टीम के सदस्य अपना उत्तर पूरा करते हैं। विजेता वह टीम है जो कम "स्वयं" शब्दों को याद करती है (प्रत्येक समूह के 8 शब्द)।

गिनती करना!(2 टीम 3 लोगों की) प्रत्येक टीम के लिए बोर्ड पर एक वाक्य लिखा होता है:

सन्टी पर और किनारे पर सन्टी पर एस्पेन
सुबह वे अब लटकते हैं - अगले दो कोयल-
ज़िंकी। के.आई.

प्रत्येक टीम में, एक खिलाड़ी अपने वाक्य में सभी नरम व्यंजन गिनता है, दूसरा - सभी कठोर व्यंजन, और तीसरा - सभी स्वर। वह टीम जो अपने वाक्य में ध्वनियों को जल्दी और सही ढंग से गिनती है (व्यंजन: 10 नरम, 10 कठोर; 16 स्वर)।

टिप्पणी।आप इस गेम को पूरी क्लास के साथ खेल सकते हैं। इस मामले में, विजेता पहले 3 छात्र हैं जिन्होंने वाक्य में सभी ध्वनियों को सही ढंग से गिना।

दिलचस्प वर्ग।(प्रत्येक 4 लोगों की 2 टीमें) बोर्ड पर दो वर्गाकार फ्रेम बनाए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को 16 कोशिकाओं में विभाजित किया गया है।

लड़कियों की टीम अपने वर्ग की कोशिकाओं में लड़कों के ऐसे नाम लिखती है जिसमें सभी व्यंजन नरम होते हैं, और लड़के - लड़कियों के ऐसे नाम जिनमें सभी व्यंजन कठोर होते हैं। अपना वर्ग जीतने वाली पहली टीम जीतती है।

संभावित उत्तर: पेट्या, लेन्या, वाइटा, मित्या; लारा, माशा, दशा, साशा।

सख्त नरम- ठोस।(2 लोग या 6 लोगों की 2 टीमें प्रत्येक) बोर्ड पर 2 कॉलम में हार्ड और सॉफ्ट प्रारंभिक व्यंजन वाले शब्द लिखे गए हैं: BOW, NOSE, HAPPY, SOAP, WAS, WHO, BALE, VEL, BEAR, FORK, MYAL, TEK .

खिलाड़ी शब्दों को बदलते हैं ताकि कठोर व्यंजन नरम हो जाए और नरम व्यंजन कठोर हो जाए, और उन्हें बोर्ड पर लिख दें। कार्य को तेजी से पूरा करने वाली टीम जीत जाती है।

वही ध्वनियाँ और अक्षर खोजें।(3 लोग) बोर्ड पर शब्दों के 3 जोड़े लिखे हैं जो ध्वनि और वर्तनी में समान हैं। आपको प्रत्येक जोड़ी के शब्दों की तुलना करने, उनमें समान ध्वनियाँ और अक्षर खोजने और उन्हें एक तालिका में लिखने की आवश्यकता है:

था - बिल [एल] बी, एल

पीईएल - जनहित याचिका [पंजाब, एल] पी, एल

मिल - साबुन [एल] एम, एल

कक्षा काम की जाँच और मूल्यांकन करती है। शब्दों के अन्य जोड़े का उपयोग करके खेल को दोहराया जा सकता है: सेनिया - सोनिया, बो - हैच, पीआईएल - धूल, चावल - लिंक्स, आदि।

मुलायम संकेत पर समाप्त और पर मध्यम शब्द

कौन बेहतर मायने रखता है?(कक्षा।) प्रत्येक छात्र के पास 2 सिग्नल कार्ड होते हैं: चिह्न के साथ = और >। सभी समान चिह्न एक रंग में हैं, और असमानता चिह्न दूसरे रंग में हैं। मेजबान शब्दों को बुलाता है: HOUSE, HORSE, CHEESE, RICE, LYNX, SPRING, COAT, ANGLE,

पत्र, डेस्क, नमक, पुल। बच्चों को यह गिनना चाहिए कि एक शब्द में कितनी ध्वनियाँ हैं और इसे लिखने के लिए कितने अक्षरों की आवश्यकता है। यदि ध्वनियों और अक्षरों की संख्या मेल खाती है, तो वे एक समान चिह्न के साथ एक कार्ड उठाते हैं, यदि यह मेल नहीं खाता है, तो वे एक कार्ड को असमानता चिह्न के साथ उठाते हैं। कार्ड के रंग से, नेता प्रत्येक पंक्ति में त्रुटियों की संख्या और बोर्ड पर अंक निर्धारित करता है। सबसे कम गलतियों वाली पंक्ति जीत जाती है।

हॉकी।(2 कमरे) बोर्ड के किनारों के साथ, दाएं और बाएं, हॉकी गोल। प्रत्येक गेट के सामने एक बड़ा पक है। बायीं ओर पक पर "नरम चिन्ह अंत में" लिखा है, दायीं ओर - "मध्य में नरम चिन्ह"। वर्ग को दो टीमों में विभाजित किया गया है: बाएँ और दाएँ। खिलाड़ियों का कार्य प्रतिद्वंद्वी के लक्ष्य में जितना संभव हो उतने पक फेंकना है, अर्थात शब्दों को बोर्ड पर अंत में या शब्द के मध्य में एक नरम चिह्न के साथ लिखना है। रेफरी के संकेत पर, मैच शुरू होता है: टीम के सदस्य जो एक पक स्कोर करना चाहते हैं, यानी नरम संकेत के साथ एक शब्द लिखें, हाथ उठाएं। टीम का कप्तान हमलावर की ओर इशारा करता है, वह बोर्ड के पास जाता है और एक शब्द लिखता है, जिसके बाद कप्तान के निर्देश पर टीम का दूसरा सदस्य बाहर आता है, आदि, जब तक रेफरी मैच के अंत का संकेत नहीं देता . अपने लक्ष्य में फेंका गया पक मायने नहीं रखता। आदेश का उल्लंघन करने वाले खिलाड़ियों को रेफरी द्वारा मैदान से हटाया जा सकता है। खेल के लिए 3-5 मिनट आवंटित किए जाते हैं, जिसके बाद न्यायाधीश प्रत्येक टीम के परिणामों की शुद्धता की जांच करते हैं और विजेता की घोषणा करते हैं।

एक पहेली समझो।(कक्षा।)

1. वह लाल जूतों में चलता है, पानी से सूख जाता है, एक महत्वपूर्ण गर्दन झुकाता है, जीए-जीए-जीए के रोने के साथ मिलता है।

2. उन्होंने मुझे जंगल में छोड़ दिया, पूरी सदी को रुकने के लिए मजबूर किया। मेरे पास सर्दियों में एक सफेद तकिया है, और गर्मियों में एक मुंडा सिर के साथ।

3. पैरों के नीचे छुआ, सड़क पर फैला, वह मुझे पसंद करती है, मानो मैं लेटा हुआ चल रहा हूं।

4. लाल जानवर भट्टी में है, लाल जानवर हर किसी पर गुस्सा है। वह पूरे एक घंटे या शायद दो घंटे के लिए जलाऊ लकड़ी खाता है।

5. सुचारू रूप से आगे और पीछे चलता है, और फर्श नहीं मिल रहे हैं। जो बाहर जाता है या प्रवेश करता है, वह हमेशा उसका हाथ हिलाएगा।

6. मैं नया घर हाथ में लेता हूं, घर का दरवाजा बंद है। इसमें रहने वाले लोग कागज हैं, सभी बहुत महत्वपूर्ण हैं।

7. गर्मियों में नहीं, बल्कि सर्दियों में सिर नीचे कौन बढ़ता है?

8. पानी से पाला बनता है, लेकिन डूबता नहीं, तैरता है। यह सूर्य से मिलता है - यह पानी में बदल जाता है।

अनुमान: हंस, स्टंप, छाया, आग, दरवाजा, अटैची, हिमलंब, बर्फ तैरता है।

दिलचस्प वर्ग।(प्रत्येक 4 लोगों की 2 टीमें) आपको खाली कक्षों को भरने की आवश्यकता है ताकि आपको बीच में एक नरम चिन्ह वाले शब्द मिलें।

सोनोर व्यंजन

व्यंजन Y, L, M, N, R विशेष हैं। उन्हें आवाज की बड़ी भागीदारी के साथ उच्चारित किया जाता है, और उनमें बहुत कम शोर होता है। उनके पास बधिर युग्मित ध्वनियाँ नहीं हैं। और वे स्वयं सभी स्थितियों में अलग और स्पष्ट लगते हैं। इसलिए, व्यंजन Y, L,

एम, एन, आर - न केवल आवाज उठाई, बल्कि बहुत आवाज उठाई, हमेशा आवाज उठाई,

सोनोरस

सोनोरेटिव व्यंजन

सबसे सुंदर:

हर जगह साफ सुनाई दे रहा है,

वे लगभग स्वरों की तरह लगते हैं।

सोनोरेंट्स की आवाज़ की जाँच करें।आइए थोड़ा शोध करें: आइए देखें कि अलग-अलग पदों पर ध्वनिक व्यंजन कैसे ध्वनि करते हैं:

स्वरों से पहले

गुलाब, प्याज, खसखस, नाक, योडिन

सोनोरेंट्स से पहले

गला, अँधेरा, पहाड़ी, इतिहास, रहस्य

दोहरी आवाज से पहले

वॉशर, टॉक, सामन, टीम, KORZHIK

युग्मित और अयुग्मित बहरे से पहले

सॉर्ट, टेम्प, बैंडेज, फ्लाइट, सिल्क, बोर्श, फिंगर्स, यूपी,

एक शब्द के अंत में

गेंद, लक्ष्य, घर, सपना, चाय

निष्कर्ष: सोनोरेंट्स वाई, एल, एम, एन, आर सभी स्थितियों में स्पष्ट रूप से उच्चारित और सुने जाते हैं। लिखते समय, उन्हें जाँचने की आवश्यकता नहीं है।

सोनोरेंट कहाँ हैं?(कक्षा।) शब्द ब्लैकबोर्ड पर लिखे गए हैं: पार्क, पानी, हाथी, कैबिनेट, सीगल, समाचार पत्र, स्कूल, बकरी, कहानी, डेस्क, रहस्य, फावड़ा, झाड़ी, कांच, बोर्ड, नाइटिंगेल, गुरबेल, पक्षी पक्षी, पक्षी , मछली।

केवल उन शब्दों को लिखना आवश्यक है जिनमें ध्वनि व्यंजन हैं। पंजीकरण के बाद, एक सत्यापन किया जाता है। विजेता वे छात्र हैं, जिन्होंने सभी 10 शब्दों को सोनोरस व्यंजन के साथ लिखा है।

संभावित उत्तर: पार्क, हाथी, सीगल, स्कूल, डेस्क, फावड़ा, कांच, कोकिला, पक्षी चेरी, मछली।

इस प्रकार Y हमेशा स्वरों A, E, O, U से पहले I, E, E, Yu अक्षरों के पीछे छिपता है, और इसके अक्षर से स्वरों के सामने इसका संकेत नहीं मिलता है, विदेशी शब्दों को छोड़कर: YOD, MAYOR, REGION .

लेकिन स्वरों के बाद, ध्वनि Y को हमेशा Y अक्षर से निरूपित किया जाता है: MAY, TEA, ROY, SING, LAY, MIKE, CHAYKA, वाटरिंग वॉटर।

एक शब्द चुनें।(3 कॉम।) जी मिनट में लेने की जरूरत है कैसेजितना संभव हो उतने शब्द, जहां Y अक्षर I, E, Y के पीछे "छिपाता है"। पहली टीम Y अक्षर के साथ शब्दों का चयन करती है, दूसरा - अक्षर E के साथ, तीसरा - अक्षर Y के साथ। टीम जो सही ढंग से सबसे बड़ी संख्या का चयन करता है शब्दों को जीतता है।

ध्वनि Y खोजें।(2 कॉम।) शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: एरोड्रोम, फाइटर, टुगेदर, वेइल, गौश, डुएट, स्नेक, केबिन, कोको, मेल्टिंग, रबर, म्याऊ, लीविंग, साइंस, सोल्डरिंग, पेनी, सिंग, पोएट, पियानो , जेट, थिएटर, सिंग, स्पाई, स्टैंड।

लड़कों की टीम उन शब्दों को लिखती है जिनमें स्वरों के बीच Y ध्वनि होती है, और लड़कियों की टीम केवल उन शब्दों को लिखती है जिनमें स्वरों के बीच कोई Y ध्वनि नहीं होती है।

विजेता प्रत्येक टीम के पहले 3 छात्र हैं जिन्होंने Y: FIGHTER, TOGETHER, SNAKE, CABIN, MELTING, LEAVING, SOLDERING, SINGING, PIANO, STREAM, SINGING, STANDING (12 शब्द) के साथ शब्दों को सही ढंग से लिखा है; वाई के बिना: हवाई अड्डा, घूंघट, गौश, युगल, कोको, रबड़, म्याऊ, विज्ञान, पेनी, कवि, रंगमंच, जासूस (12 शब्द)।

मैं-वाई-मैं! (प्रत्येक 6 लोगों की 2 टीमें) बोर्ड पर शब्दों के 2 कॉलम लिखे हैं:

एक - अनेक अनेक - एक

तोता - । . . ट्राम - . . .

गोंद - । . . लीची - . . .

मामला - । . . प्रक्षेपण - । . .

छप्पर - । . . परतें - . . .

रॉय - . . . चाई - . . .

रोटोसी - . . . बीओआई - . . .

आपको इन संज्ञाओं की संख्या को बदलने और उन्हें दाईं ओर लिखने की आवश्यकता है। इस मामले में, खिलाड़ियों को एक शब्द में शब्दांशों की संख्या में परिवर्तन का निरीक्षण करना चाहिए और संकेत करना चाहिए कि शब्दांश क्यों बन गए हैं

करीब करीब। (मैं एक स्वर है, यह एक अक्षर बनाता है, और वाई एक व्यंजन है, यह एक अक्षर नहीं बनाता है।)

व्यंजन बधिर और गूंजनेवाला,

पीहैंमेंइजोड़े

बहरा या आवाज उठाई?(कक्षा - 3 कॉम।) प्रत्येक छात्र के पास G (आवाज वाले व्यंजन) और 3 (आवाज वाले) अक्षरों के साथ 2 कार्ड होते हैं। मेजबान प्रारंभिक युग्मित व्यंजन वाले शब्दों को बुलाता है: बीम - स्टिक, बीट - ड्रिंक, राइट - ब्रेव,

बैरल - किडनी, शाइन - स्पलैश।

बच्चे संबंधित सिग्नल कार्ड पकड़ते हैं। सबसे कम गलतियों वाली टीम जीतती है।

टिप्पणी।खेल को शब्दों के अन्य जोड़े के साथ दोहराया जाना चाहिए: वात - घूंघट, जार - नमी, शैली - वाज़ोन, फान्या - वान्या, वेन्या - फेन्या; हड्डियाँ - मेहमान, वर्ष - कैट, स्लाइड - क्राउन, बार्क - माउंटेन, बुश - मूश; देवियों - वहाँ, मात्रा - घर, ओक - स्टूप, दीमा - तिमा, जलाऊ लकड़ी - घास, मामला - शरीर; लाइव - शिल, शॉल - सॉरी, फ्राई - शार, वाइड - फैट, स्टाफ - जेस्चर; सर्दी - सिमा, परत - बुराई, नाली - गुस्सा, बनी - सैक, चीनी - चीनी।

एक जोड़े का नाम बताइए!(प्रत्येक 6 लोगों की 2 टीमें) पहली टीम के खिलाड़ी बारी-बारी से आवाज वाले व्यंजन (यादृच्छिक क्रम में) बुलाते हैं, और दूसरी टीम के खिलाड़ियों को प्रतिक्रिया में केवल युग्मित ध्वनियों का नाम देना चाहिए। फिर टीमें भूमिकाएं बदलती हैं। वर्ग विजेताओं को निर्धारित करता है।

वचन बदलो! (प्रत्येक 8 लोगों की 2 टीमें) टीमों को प्रत्येक शब्द के साथ 8 कार्ड प्राप्त होते हैं: BEAM, GUESTS, SLIDE, BEAT, BUNNY, SHINE, FIREWOOD, LIVED; धूल, मात्रा, लालसा, सूप, सीमा, तिमा, शॉल, छह।

पहली टीम के खिलाड़ी बारी-बारी से एक प्रारंभिक आवाज वाले व्यंजन के साथ अपने शब्दों को बोलते हैं, और दूसरी टीम के खिलाड़ियों को प्रारंभिक व्यंजन को एक जोड़ी के साथ बदलना चाहिए और प्राप्त शब्द कहना चाहिए। फिर टीमें भूमिकाएं बदलती हैं। सबसे कम गलतियों वाली टीम जीतती है।

कोई गलती नहीं करना!(3 कॉम।) ध्वनिहीन और आवाज वाले व्यंजन वाले शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: वर्णमाला, दांत, दलिया, समाचार पत्र, गुलदस्ता, टॉड, शि, कॉफी, होंठ, फर कोट, चमड़ा, सूप, आटा, मैं, सूखा, लौंग , पाइशका, रहस्य, बर्तन, लाइव, कान, दो, गंध, एआरसी, नाखून, भोजन, शाखा, सांप, बुनना, सॉसेज।

पहली टीम उन शब्दों को लिखती है जिनमें सभी व्यंजन आवाज उठाई जाती हैं। दूसरी टीम - ऐसे शब्द जहां सभी व्यंजन केवल बहरे हैं, और तीसरी टीम - बहरे और आवाज वाले व्यंजन वाले शब्द। प्रत्येक टीम के खिलाड़ी, जिन्होंने सबसे पहले टास्क पूरा किया, बोर्ड में जाते हैं, लिखित शब्दों को पढ़ते हैं और उनके ऊपर अपनी टीम का नंबर डालते हैं। टीम के बाकी सदस्य त्रुटियों को जोड़ते और सुधारते हैं, लेकिन प्रत्येक जोड़ और सुधार के लिए, टीम को एक पेनल्टी पॉइंट मिलता है। सबसे कम पेनल्टी पॉइंट वाली टीम जीतती है।

अयुग्मित खोजें!(कक्षा।) युग्मित और अयुग्मित व्यंजन वाले शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: TEA, OAK, HUT, SLIDE, PIKE, SIX, COCK, FIREWOOD, GROVE, OVEN, DESK, HUNTING, STICK, CHAIN, CAT, RIVER, FUR COAT , भोजन, झाड़ियों, गेंद, स्लिवेल, भेड़, झंडा, शक्ति, हरे, कच्चा लोहा, स्लेड, सोरेल, लकड़ी, चतुर, गुलाब, बगुला, मकड़ी, सफाई, दीवार, आकार, आकृति, भेड़िया, गर्मी, अच्छा।

अप्रकाशित बधिर व्यंजन के साथ एक नोटबुक में शब्दों को लिखना आवश्यक है। पूरा होने पर, एक क्रॉस-चेक किया जाता है। विजेता वे छात्र हैं जिन्होंने 20 शब्दों को बिना आवाज वाले व्यंजन के साथ लिखा है। (चाय, झोपड़ी, पाईक, मुर्गा, ग्रोव, स्टोव, शिकार, चेन, नदी, भोजन, लकड़ी के चिप्स, भेड़, हल चलाने वाला, कच्चा लोहा, शर्बत, चालाक, बगुला, पवित्रता, आकृति, अच्छा किया।)

जोड़ी व्यंजनों की मजबूत और कमजोर स्थिति

सबसे चौकस कौन है?(कक्षा - 3 कॉम।) बोर्ड पर शब्द 3 कॉलम में लिखे गए हैं:

व्यंजन

मग बुक

कप नोटबुक

तश्तरी ब्रीफ़केस

कांच का हैंडल

कैरेटर बुकमार्क

लिखा जाना चाहिए और चिह्नित किया जाना चाहिए + मजबूत स्थिति में केवल युग्मित व्यंजन।

कार्य पूरा करने वाले प्रत्येक दल के सदस्य पहले बोर्ड के पास जाते हैं, एक मजबूत स्थिति में व्यंजन के नीचे + चिन्ह लगाते हैं और समझाते हैं कि वे इन पदों को मजबूत क्यों मानते हैं। कक्षा काम की जाँच और मूल्यांकन करती है।

सात शब्द।(2 कमरे) लड़कियों की टीम मजबूत स्थिति में युग्मित स्वर वाले व्यंजन के साथ 7 शब्दों का चयन करती है, और लड़कों की टीम मजबूत स्थिति में युग्मित स्वर रहित व्यंजन के साथ 7 शब्दों का चयन करती है। संभावित शब्द: हाउस, जज, ट्रेजर, लेंथ, पार्क, यार्ड, रूक, मोल, बॉटम, स्नेक, बोइल, बम्बलबी, ड्रिंक, रॉड, एपीएचआई, सर्फ, ब्लाइंड ब्लाइंड, बीट, रिमूव, रॉड्स, ब्रदर, नो, नो, तुम्हारा।

प्रत्येक टीम के खिलाड़ी जिन्होंने कार्य पूरा किया, वे बोर्ड में जाते हैं और अपने शब्दों को उपयुक्त कॉलम में लिखते हैं:

एक स्वर से पहले। . ।; जे के सामने ।; एल से पहले ।; इससे पहले

एम। । ।; एन के सामने ।; आर के सामने ।; बी से पहले

कक्षा टीमों के काम की जाँच और मूल्यांकन करती है।

युग्मित व्यंजन की कमजोर स्थिति।

जोड़ी व्यंजन बी - पी, वी - एफ, जी - के, डी - टी, एफ - डब्ल्यू, 3 - सी अंत में

शब्दों और सभी व्यंजनों के सामने, वाई, एल, एम, एन, पी और बी को छोड़कर, भिन्न नहीं होते हैं, एक दूसरे के साथ मिलते हैं, एक ही उच्चारित होते हैं, एक दूसरे को प्रतिस्थापित करते हैं, उनमें से केवल एक का उच्चारण किया जाता है। यह है उनका कमजोर बिंदु:

एक शब्द के अंत में:
सूप कैबिनेट रस रॉड माउस नाक
टूथ स्लीव हॉर्न पॉन्ड चिज़ जो

बधिर लोगों की जोड़ी से पहले:

रैग फ्लोट बेबी मास्क

मछली बिस्तर चम्मच कथा

अप्रकाशित बधिर लोगों से पहले:

धीमी रॉकेट लॉकर युग्मक

कटर स्टेकर स्लीव कटर

युग्मित स्वर से पहले, B को छोड़कर:

बिल्डिंग हट नक्काशी शादी

घास काटने के लिए कृपया थ्रेसिंग का अनुरोध करें

कमजोर स्थिति में युग्मित व्यंजन जब लेखन की जाँच की जानी चाहिए।

केवल माइनस।(कक्षा।) मजबूत और कमजोर स्थिति में युग्मित व्यंजन के साथ मिश्रित शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: फीस, थंडर, हाइकिंग, सेल, विंड, आईलैंड, ग्लेड, बर्च, टेंट, स्टंप, ग्रास, स्टीमबोट, मेपल, फिश, बोट, इंटेलिजेंस, चिनार, पेड़, क्रम्प्स, कार्प, शर्ट, रोड, थ्रेड्स, फ्लोट्स।

केवल उन शब्दों को लिखना आवश्यक है जिनमें कमजोर स्थिति में युग्मित व्यंजन हैं, और ऐसे व्यंजन को संकेत के साथ नामित करें -।

चार छात्र, पहले काम पूरा किया, बोर्ड पर जाएं और व्यंजन की कमजोर स्थिति को चिह्न से चिह्नित करें -, प्रत्येक में 4 शब्द।

धन ऋण।(कक्षा।) शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: घास का मैदान, घास, ओक, वन, मशरूम, बेरी, पत्तियां, पथ, ओलावृष्टि, बारिश, आंत, धारा, सूर्य, शाखा, झाड़ी, फूल, रीड, तालाब।

सभी शब्दों को लिखना और युग्मित व्यंजन को एक मजबूत स्थिति में + चिह्न के साथ, और कमजोर स्थिति में - चिह्न के साथ नामित करना आवश्यक है। कार्य पूरा करने के बाद, 2 छात्र बोर्ड में आते हैं, पहला कार्य पूरा करने के लिए, और व्यंजन को उचित संकेतों के साथ मजबूत और कमजोर स्थिति में चिह्नित करें। वर्ग काम का मूल्यांकन करता है।

बलवान- कमज़ोर।(प्रत्येक 6 लोगों की 2 टीमें) प्रत्येक खिलाड़ी एक मजबूत और कमजोर स्थिति में दोहरे व्यंजन के साथ कुछ शब्द पहले से तैयार करता है, उदाहरण के लिए BOAT - BOAT। पहली टीम के सदस्य कमजोर स्थिति में युग्मित व्यंजन वाले शब्दों को बारी-बारी से बुलाते हैं, और दूसरी टीम के खिलाड़ियों को समान व्यंजन वाले शब्दों को मजबूत स्थिति में रखना चाहिए। फिर वे भूमिकाएँ बदलते हैं। वर्ग टीमों के काम का मूल्यांकन करता है।

इसके विपरीत कहो।(3 लोग या 3 कॉम।) शब्दों के 3 कॉलम बोर्ड पर लिखे गए हैं:

कुल - . . . घन - . . . दास - । . .

केकड़ा - । . . डिब्बा - । . . टॉरग - . . .

साल - । . . पति - । . . कुत्ता - । . .

शून्य - । . . विवाह - । . . वाल्ड - . . .

ब्रीम -। . . यार -. . . हम्प - . . .

ईएल -। . . खाना खा लो - । . . बर्फ - । . .

आपको प्रत्येक शब्द की ध्वनियों को उल्टे क्रम में उच्चारण करने की आवश्यकता है, और परिणामी शब्दों को डेटा के आगे लिख देना चाहिए। जो टीम दूसरों की तुलना में सही ढंग से और पहले कार्य को पूरा करती है वह जीत जाती है।

उत्तर: हैच, पार्क, करंट, आलस्य, स्लॉट, लेई; गुच्छा, वाइस, शोर, कार्प, स्वर्ग, गर्दन; भाप, तिल, बिल्ली, कांटा, खरीद, केवल।

आप CUBE, LEN, LEY, FORON, HATCH, YEAR, SHEA, WALK, BREAM, CRAB शब्दों के साथ एक गेम खेल सकते हैं।

खेल में पूरी कक्षा भाग लेती है। शब्दों की ध्वनियों का उल्टे क्रम में उच्चारण करना और प्राप्त शब्दों को एक नोटबुक में लिखना आवश्यक है। कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 5 मिनट हैं। विजेता वे हैं जो सबसे अधिक शब्दों को सही ढंग से लिखते हैं।

उत्तर: गुच्छा, शून्य, स्प्रूस, फर्श, बोरी, करंट, खाओ, झूठ, गैप, पार्क।

कितने श लगता है?(कक्षा।) वी। प्रिखोदको की एक कविता बोर्ड पर लिखी गई है:

मोहरे गाँव से चम्मच गाँव तक संकरे रास्ते पर चलते हुए चूहे चलते थे। और चम्मच के गाँव में उनके पैर थक जाते हैं। प्यादा पर वापस चूहे बिल्ली पर आ गए हैं।

और पथ और क्रैकिंग नट्स के साथ गायन - चम्मच के गांव से मोहरे के गांव तक। जब आप वापस जाते हैं तो करीब नहीं चलना, लेकिन एक शराबी बिल्ली और मुलायम और सुखद पर चलना। अगर बिल्ली रास्ते में है, तो ड्राइव क्यों न करें।

जोड़नाआनिया झी, शि

टाइपसेटर।(कक्षा।) बच्चे एक पंक्ति में ZHA, KO, LA अक्षर लिखते हैं,

LU, LY, BUT, IN, WU, RY, CHI और 5 सिलेबल्स ZhI के 2 कॉलम।

यह आवश्यक है, ZhI अलग-अलग अक्षरों के लिए दाएं और बाएं को जिम्मेदार ठहराते हुए

सेट से शब्दांश, 10 शब्द टाइप करें। विजेता पहले तीन छात्र हैं जिन्होंने 10 शब्दों को सही ढंग से "स्कोर" किया है।

टिप्पणी।एक खेल भी SHI और शब्दांश VA, LI, LO, WE, NA, WE, PI, PY, RE, SU के संयोजन के साथ खेला जाता है।

लिखो - जल्दी मत करो।(3 कमरे - 3 पंक्तियाँ।) मेजबान शब्दों को निर्देशित करता है:

रूफ, पोडल, स्की, लोड, हट, मार्श, पेंसिल, नाइफ, लिली ऑफ द वैली, बेबी, पीयर, ईयर, चिज, स्किन, फ्लोर - बच्चे शब्दों को बदलते हैं ताकि वे समाप्त हो जाएं

ZhI और SHI अक्षर, और प्राप्त शब्दों को लिख लें। यह पता चलता है कि किसने और क्या गलती की। सबसे कम गलतियों वाली पंक्ति जीत जाती है।

संयोजनों में ZhI, SHI केवल और हमेशा लिखें।(कक्षा।) छात्रों की संख्या के अनुसार 15X9 सेमी के मोटे कागज से लोट्टो कार्ड तैयार किए जाते हैं। प्रत्येक कार्ड को 9 कोशिकाओं में विभाजित किया गया है, केंद्रीय एक में नियम लिखा गया है: "ZHI, SHI अक्षर I के साथ लिखता है", और शेष 8 कोशिकाओं में विभिन्न शब्द संयोजन ZhI - SHI के साथ लिखे जाते हैं। इसके अलावा, प्रत्येक छात्र के पास कोशिकाओं को बंद करने के लिए 8 चिप्स - मोटे कागज के टुकड़े होने चाहिए। ड्राइवर के लिए, आपको 2X5 सेमी आकार के कार्डबोर्ड का एक बैग और स्ट्रिप्स चाहिए, जिस पर खिलाड़ियों के कार्ड पर पाए जाने वाले सभी शब्द लिखे हों। ड्राइवर बैग से शब्दों के साथ कार्ड निकालता है, शब्द कहता है, और जिनके पास कार्ड पर ऐसा शब्द होता है, वे इसे चिप से ढक देते हैं। जो कोई भी कार्ड के सभी सेल बंद करता है वह अपना हाथ उठाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक 3 छात्र समाप्त नहीं कर लेते। कार्ड की अनुमानित सामग्री:

ड्राइवर के लिए, विकल्प I: टॉप, योर, एम्ब्रॉएडरी, फ्रेंडली, फ्रैग्युलेटेड, होल्ड, हॉरज़ोन्स, लाइफ, जिराफ़, एनिमल, फैट, लिक्विड, पेंसिल, रूफ्स, बकेट, जग, रीड्स, स्कीइंग, लाइज़, वैलीज़ ऑफ़ द वैलीज़, पोखर, चूहे, बच्चे, मशीन, इंजीनियर, वालरस, चाकू, अविनाशी, हमारा, AWL।

विकल्प II: शराबी, लाल, स्विफ्ट, स्टू, सांप, झोपड़ी, चिज़िक, हट, यात्री, निर्णय, सेवा, मौन, रात का खाना, गुलाब, वसंत, अदरक, स्नोफ्लेकर, कान, जैसे, गार्ड, ओवरकोट, फुलाना, फुलाना , टायर, स्लज, स्किन, वाटर लिल्डर, लाइव।

खिलाड़ी, विकल्प I

1. ऊपर, पकड़ो, दोस्त बनो, हमारा, हाथी, जीवन, बाल्टी, घाटी की लिली।

2. पेंसिल, कार, स्कीइंग, पशु, चूहे, वालराल्स, चाकू, पुड्स।

3. आपका, इंजीनियर, सुगंधित, AWL, जिराफ़, जग, छत, नरकट।

4. झूठ, तरल, दोस्त, बच्चा, अविनाशी, वालरस, कढ़ाई, हलवा।

5. पकड़ो, पेंसिल, पशु, स्की, सीढ़ी, चूहे, जीवन, घाटी की लिली।

6. टॉप, मशीन, सुगंधित, एडब्ल्यूएल, जग, हेडगॉन्स, पुड्स, रूफ्स।

7. इंजीनियर, पेंसिल, फैट, हमारा, हेजियन, वालराल्स, वैली ऑफ द वैली, रीड्स।

8. तरल, तुम्हारा, अवल, नरकट, करछुल, बच्चे, जीवन, अविनाशी।

9. पकड़ो, झूठ, पशु, स्की, वसा, चूहे, नरकट, कढ़ाई।

10. शीर्ष, मशीन, सुगंधित, तरल, हाथी, जिराफ, घाटी की लिली, स्नैप्स।

11. AWL, FAT, TOP, Yours, WALRALS, JUG, LIFE, ROOFS।

12. पेंसिल, टाइप इंजीनियर, सुगंधित, पशु, बच्चे, बाल्टी, हेजियन, तुम्हारा। झूठ, तरल, सुगंधित, AWL, जिराफ़, चूहे, अविनाशी, कढ़ाई।

13. पकड़ो, इंजीनियर, AWL, वसा, नरकट, जग, चाकू, छत।

14. कार, चाकू, स्कीइंग, सुगंधित, जिराफ, अविनाशी, पुड्स, कढ़ाई।

द्वितीय विकल्प

1. शराबी, सांप, लाल, झोपड़ी, स्विफ्ट, चिज़िक, स्टू, हट।

2. यात्री, रात का खाना, संकल्प, गुलाब, सेवा, वसंत, मौन, अदरक।

3. स्नोफ्लेक, सिलाई, कान, समान, गार्ड, स्विफ्ट, ओवरकोट, वाइड।

4. वाइड, उजी, स्पाइक्स, अदरक, टायर, घोल,

त्वचा, पानी लिली।

5. जीवित, शराबी, यात्री, लाइव, गार्ड,

चिज़िक, ओवरकोट, मौन।

6. स्नोफ्लेक, चौड़ा, हट, गुलाब, फुलाना, वसंत, पानी की पूंछ, बुझाना।

7. रात का खाना

8. यात्री, नस, लाल, स्पाइक्स, सेवा, टायर, झोपड़ी, चौड़ा।

9. उझी, फ्लश, गुलाब, सीना, चिज़िक, गार्ड, बुझाने वाला, ओवरकोट।

10. शराबी, बर्फ का टुकड़ा, हल, पसंद, वसंत, फ्लश, मौन, त्वचा।

11. रात का खाना, नस, झोंपड़ी, कांटे, स्विफ्ट, टायर, जिंजरा, लिल्डर।

12. उझी, जीवित, लाल, सीना, सेवा, कीचड़, झोंपड़ी, ओवरकोट।

13. यात्री, स्नोफ्लेकर, गुलाब। जैसे, वसंत, रक्षक, बुझाना, कान।

14. सांप, खाल, झोंपड़ी, फुलाना, परोसना, घोल, शराबी, पानी का ढक्कन।

15. शराबी, रात का खाना, संकल्प, कांटे, चिज़िक। टायर, हट, अदरक।

टिप्पणी।यदि कक्षा में 15 से अधिक छात्र हैं, तो कार्ड दोहराए जाते हैं।

संयोजनों सीए, SCHA

शब्द पकड़ो!(कक्षा।) खेल के लिए, प्रत्येक छात्र के पास CHA और CHA के संयोजन वाले कार्ड होने चाहिए। गलती को देखना आसान बनाने के लिए, CA के सभी संयोजन एक ही रंग के होने चाहिए, और SC के संयोजन दूसरे रंग के होने चाहिए।

मेजबान शब्दों को बुलाता है: चाय, भोजन, घड़ी, गले लगाओ, मोमबत्ती, सोरेल, घंटा, केतली, बैठक, विदाई, दस्ताने, वर्ग, चाय कक्ष, ग्रोव, सीगल, पालना, बैठक, छात्र, चौकीदार, चौकीदार, टीलिंका, स्क्वायर, क्लोजर, कम, बोर्ड, टास्क, फेयरवेल, शेफर्ड डॉग, पाइल, प्रॉमिस, कन्वर्ट, प्रिंट, मर्सी, ग्रैंड, गुड गुड, थाउजेंड, फॉरेस्ट, बीपिंग, गैलचटा, क्रैनिंग, प्रॉम चिल्लाना, चिल्लाना, चिल्लाना शोक, विदाई, चाय, अंत, बादल, उदास, वादा किया हुआ,

आवेदन करें, पार्टी करें, मैं वादा करता हूं, प्रिंट करें, मौसम।

छात्र फ्लैशकार्ड दिखाते हैं।

प्रत्येक पंक्ति में की गई गलतियों की संख्या बोर्ड पर अंकित है। सबसे कम गलतियों वाली पंक्ति जीत जाती है।

टाइपसेटर।(कक्षा।) शब्दांश बोर्ड पर लिखे गए हैं: TU, SY, YES, KU, SHA, PI, RO, PU, ​​CHA, VEL और 5 अक्षर CHA और SCHA के 2 कॉलम। सीएचए और एससीएचए के संयोजन के साथ 10 शब्द बनाने के लिए, सीएचए और एससीएचए के संयोजन के सेट से दाएं और बाएं से अक्षरों को जोड़ना आवश्यक है। विजेता पहले 3 छात्र हैं जो कार्य को सही ढंग से पूरा करते हैं।

संयोजनों ईसा पूर्व, अनुसूचित जाति

शब्द पकड़ो।(कक्षा - 2 कॉम।) खेल एक चयनात्मक श्रुतलेख के रूप में आयोजित किया जाता है। पहली टीम सीएचयू के संयोजन के साथ शब्द लिखती है, दूसरी - एसएचयू के संयोजन के साथ।

प्रस्तुतकर्ता शब्दों को निर्देशित करता है: पाइक, कास्ट आयरन, स्मॉल, ड्रैग, स्क्रीम, फॉरेस्ट, फ्लो, सैड, स्वॉलो, वेडर, स्क्रीन, सेंसिटिव, लुकिंग फॉर, ग्रैब, आई वांट, ड्रैग, एलियन, ड्रैग, स्टॉकिंग, चमत्कार, ड्रैग , चमत्कार, खींचें, हारे हुए, संवेदनशीलता, देखो, राक्षस, महसूस, क्षमा, स्टोव, बढ़ो, चब, निचोड़, बढ़ो, भेंगापन, चब, पाइक, महसूस, महसूस, ठसाठस, स्टार्ट, कास्ट आयरन, रिलीज, रिलीज।

सबसे कम गलतियों वाली टीम जीतती है।

टाइपसेटर।(कक्षा।) बच्चे एक पंक्ति में DO, XO, TO, MO, MA, TA, PI, I, KA, GO और 5 अक्षरों CHU और SHU के 2 कॉलम लिखते हैं। इस सेट से सीएचयू और एसएचयू के संयोजन के दाएं और बाएं से अक्षरों को जोड़कर, आपको सीएचयू, एससीएचयू के संयोजन के साथ 10 शब्द बनाने की जरूरत है। विजेता पहले 3 छात्र हैं जो कार्य को सही ढंग से पूरा करते हैं।

पहेलि(ZhI, SHI, CHA, SHA, CHU, SHU के संयोजन वाले शब्दों के लिए)।

1. काला सांप, पीली गर्दन रेंगना, रेंगना, चूहों को खाना।

2. छोटे जानवर, गुलाबी कान, ग्रे कोट, बिंदु दांत, काली आंखें, पतली पूंछ, एक मिंक में बैठो, क्रस्ट पर कुतरना।

3. बर्च टू द बर्च टू स्ट्रिप्स में समान लंबाई के चमत्कारी धावक क्या हैं?

4. एक सफेद तारा आकाश से गिरा, मेरी हथेली पर गिरा और गायब हो गया।

5. यह क्या आसान है, पतंगे के पंखों से भी हल्का। फेंको - फिर से लौटूंगा, दुनेश - चला जाएगा।

6. हम रात में चलते हैं, दिन में चलते हैं, लेकिन हम कहीं नहीं जाएंगे। हम हर घंटे ठीक से हराते हैं, लेकिन आप, दोस्तों, हमें मत मारो।

7. नाक - जैसे हाथी की सूंड, एक हाथ पीठ पर। हम उसे चूल्हे से निकालते हैं, वह चाय से सबके साथ व्यवहार करता है।

8. टेल वैग्स, टूथ, नॉट बार्क।

9. पैरों के बिना, लेकिन खड़े, गार्डेन गार्ड, आस्तीन के साथ लहरें, हवा के साथ नृत्य। पक्षी डरते हैं, वे थाली में नहीं बैठते।

10. काले, पॉटी, एक पकड़ के साथ दोस्त, ओवन में था, हमने हमारे लिए आलू पकाया।

उत्तर: सांप, चूहे, स्की, बर्फ के टुकड़े, फुलाना, घड़ी, चायदानी, पाईक, बिजूका, कच्चा लोहा।

संयोजन CHK, CHN

बड़ा छोटा।(प्रत्येक 8 लोगों की 3 टीमें) बोर्ड पर शब्दों के 3 कॉलम लिखे हैं, प्रत्येक में 8 शब्द हैं:

बादल -। . .	हाथ - । . .	बहुत बड़ा घर - । . .
नदी - । . .	बवासीर - । . .
भेड़ - । . .	लोमड़ी - । .	स्तन - . . .
रात - । . .		सेंकना - । . .
गुलाब का फूल - । . .	सांड - । . .	बत्तख - । . .
गुलदान - । . .	बकरी - । . .	छड़ी - । . .
मोजा - . .	पुष्प - । . .	शॉल - . . .
मोज़े - । .

प्रत्येक टीम के खिलाड़ी बारी-बारी से बोर्ड पर जाते हैं और बड़ी वस्तुओं को दर्शाने वाले शब्दों पर, डैश के माध्यम से दाईं ओर के शब्दों को लिखते हैं जो समान, लेकिन छोटी वस्तुओं को इंगित करते हैं, उदाहरण के लिए: CHICKEN - HEN। प्रत्येक खिलाड़ी केवल एक शब्द लिखता है। जो टीम कार्य को तेजी से और सही ढंग से पूरा करती है वह जीत जाती है।

कौनअधिक?(कक्षा।) बोर्ड पर एक कविता लिखी गई है:

सटीक, तत्काल, व्यक्तिगत, शाश्वत,
उबाऊ, मजाक, दिल,
काउंटर, छोटा, नदी,
जोर से, छोटा, रात।

स्मृति से सीएचएन के संयोजन के साथ जितना संभव हो उतने शब्दों को याद रखना और लिखना आवश्यक है। सूत्रधार पाठ को बंद कर देता है, और बच्चे स्मृति से शब्द लिखते हैं। जो सबसे अधिक शब्द लिखता है वह जीतता है।

किस बात से?(3 कॉम।) बोर्ड पर 3 कॉलम में वस्तुओं के नाम लिखे गए हैं:

दूध - । . ।रेत - । . . सरसों - । . .

आटा - । . . मलाई - । . . अंडा - । . .

ईंट - । . . कहानी - । . . रग - . . .

खीरा - । . . बोतल - । . . रात - । . .

बहुत बड़ा घर - । . . छत - । . . सेंकना - । . .

हाथ - । . . उदासी - । . . नदी - । . .

नाव - । . . स्टॉकिंग - . . . ताला - । . .

भाग्य - । . . बैठक - । . . वीके - . . .

खिलाड़ी बारी-बारी से बोर्ड पर आते हैं, सीएचएन के संयोजन के साथ विशेषण बनाते हैं और उन्हें दाईं ओर लिखते हैं। वर्ग उनके काम का मूल्यांकन करता है।