"मुहावरे" विषय पर शाम का परिदृश्य
बच्चे शाम के लिए तैयार हो रहे हैं। स्कूल में एक रंगीन घोषणा पोस्ट की गई है: "इडियम नाइट के लिए तैयार हो जाओ! नीतिवचन, बातें और पंख वाले भाव याद रखें! सप्ताह के दौरान, प्रत्येक वर्ग शाम की तैयारी करता है: रूसी भाषा के बारे में एक समाचार पत्र प्रकाशित करता है, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों पर एक रिपोर्ट तैयार करता है और उन्हें दिखाता है।
संध्या दो भागों में होती है। सबसे पहले, शिक्षक उपस्थित लोगों के लिए "मुहावरे" की अवधारणा का परिचय देता है, शाम के दूसरे भाग में, दो यजमान भैंस की वेशभूषा में तैयार होते हैं, जिसमें क्विज़, आकर्षण और सारथी होते हैं।
शिक्षक:हैलो दोस्तों! मुझे आज रात हमारी पार्टी में आपको देखकर खुशी हुई। मुझे ऐसा लगता है कि आप में से बहुत से लोग जल्द से जल्द यह जानना चाहते हैं कि मुहावरा क्या है, क्योंकि आपने रूसी पाठों में यह शब्द नहीं सुना है।
आप सभी कई भावों से परिचित हैं जैसे बाल्टियों को पीटना, लापरवाही से काम करना, सिर के बल दौड़ना, गला घोंटना, उसकी छाती में एक पत्थर रखना, और इसी तरह।इन अभिव्यक्तियों को मुहावरे या मुहावरा इकाई कहा जाता है। एक मुहावरा शब्दों का एक अविभाज्य, स्थिर संयोजन है जो एक संपूर्ण, आलंकारिक और भावनात्मक बनाता है। मुहावरे भाषण को सजाते हैं, इसे अधिक अभिव्यंजक, लचीला, सुंदर, लेबल बनाते हैं। भाषा में बड़ी संख्या में मुहावरों की उपस्थिति इसकी समृद्धि और विकास को इंगित करती है। मुहावरे, एक नियम के रूप में, आलंकारिक प्रकृति के होते हैं और एक लाक्षणिक अर्थ में उपयोग किए जाते हैं। मुहावरों में नीतिवचन और कहावतें शामिल हैं, उदाहरण के लिए: जिओ और सीखो; किसी और की रोटी पर अपना मुंह मत खोलो; सात बार मापें, एक बार काटें, आदि।इसमें शब्द-लेखकों द्वारा बनाए गए लोकप्रिय भाव भी शामिल हैं, उदाहरण के लिए: और वास्का सुनता और खाता है; बुरी जुबान बंदूक से भी बदतर होती है, मामले में आदमी आदि।मुहावरों में लोक ज्ञान होता है, वे भाषा को सजाते हैं और उसके धन और शक्ति की गवाही देते हैं।
टूटना। संगीत बज रहा है और बच्चे नृत्य कर सकते हैं।
शाम का दूसरा भाग।
पहला मेजबान:प्रत्येक वर्ग को कार्य प्राप्त होता है: वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का अर्थ निर्धारित करने के लिए। प्रत्येक समूह की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को कौन सा शब्द प्रतिस्थापित करता है?
दो जोड़ी जूते, एक ही दुनिया से लिपटे, एक ही आटे से बने, एक ही ओक से एकोर्न। आत्मा एड़ी में चली जाती है, हैमस्ट्रिंग कांप रही होती है, बाल सिरे पर खड़े हो जाते हैं, खून ठंडा हो जाता है।
दुनिया के अंत में, कहीं के बीच में, भगवान जानता है कि कहां, कहां कौवे हड्डियों को नहीं ले गए। सेब को कहीं गिरना नहीं है, कहीं सुई लगाने के लिए नहीं है, कहीं घूमने के लिए नहीं है, कहीं खड़े होने या बैठने के लिए नहीं है।
दूसरा मेजबान:आपने अपने शब्दों में बताने के लिए प्रस्तावित वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की उत्पत्ति और अर्थ के बारे में संदेश तैयार किए। (आग में जाओ, भागो; एक सुअर रखो; तंबाकू व्यवसाय; अनिका द वारियर और अन्य) लोग संदेश दे रहे हैं।
पहला प्रस्तुतकर्ता: UM शब्द से आप कौन-से मुहावरे जानते हैं? ( मन से ले लो, मन से निकलो, मन से बचो, मन से, मन को निर्देश दो, मन में आया, मन को फैलाओ, पागल हो जाओ, मन मन के पार चला जाता है; मन समझ से बाहर).
HEAD शब्द के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का नाम रखने वाला अंतिम व्यक्ति कौन होगा ( सिर में मारा; इसे अपने सिर पर ले लो; अपने सिर से बाहर निकलो; अपना सिर खुजलाओ; सिर घूम रहा है; अपना सर घुमाओ; सिर पर बर्फ की तरह; बीमार सिर से स्वस्थ सिर तक; अपना सिर लटकाओ; हैरान होना; सिर से पैर तक; सिर गंवाना, सिर ऊंचा करना, सिर काटने के लिए देना).
दूसरा मेजबान:चुटकुला संवाद पढ़ें। इसकी विशेषता क्या है?
सर से पैर तक
एक बार मैं उनके साथ शॉर्ट लेग पर था। लेकिन एक दिन (वह अपने बाएं पैर पर उठ गया, या क्या?) वह मेरे पास लड़ने के लिए चढ़ गया। मैं पूरे घर में हूँ। बमुश्किल अपने पैर पकड़ लिए। लेकिन अब उसके लिए एक पैर नहीं। उसके पास अब मेरा पैर नहीं होगा!
हाँ, वह बुरा व्यवहार कर रहा है। हमें इसे अपने हाथ में लेना चाहिए। और उसे एक हाथ दो। जानने के लिए: अपने हाथों को खाली न होने दें! और फिर - मैं अपना हाथ काट दूंगा - वह तुरंत अपने हाथों को भंग करना बंद कर देगा।
कोई शक नहीं - गर्म सिर! लेकिन अगर हम उसके साथ सहमत थे, अपने सिर पर, अब हम अपने सिर के साथ उसके व्यवहार के लिए जिम्मेदार हैं। मुझे अभी तक नहीं पता कि हमें पहले क्या करना चाहिए (मेरा सिर घूम रहा है), लेकिन मुझे लगता है कि यह आपके सिर को लटकाने लायक नहीं है। मैं अपने सिर के साथ प्रतिज्ञा करता हूं कि हम एक साथ हमेशा उसके सिर पर झाग ला पाएंगे!
(इस पाठ में पैर, हाथ, सिर शब्दों के साथ 22 वाक्यांशगत इकाइयाँ हैं)।
पहला प्रस्तुतकर्ता: हाइलाइट किए गए शब्दों को मुहावरों से बदलें।
हमारे इवान वासिलिविच के पाठ में ध्यान से!यूरा मुख्य शिक्षक का सहायक है। लोगों के साथ हर समय "एडवेंचर्स की दुनिया"; एक से दूसरे में जाता है। अपने साथी को देखकर पेट्या उसकी ओर दौड़ा।
संदर्भ: अपने कान खुले रखें। दांया हाथ। हाथ से हाथ तक। मैं अपना सिर तोड़ता हूँ।
दूसरा प्रस्तुतकर्ता: बाएं कॉलम में प्रत्येक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के लिए दाईं ओर अर्थ में विपरीत खोजें।
अपने हाथों पर पहनें
खुले दिमाग से
अपने कूबड़ के साथ जियो
अपने सीने में एक पत्थर रखो
किसी और के गले में बैठना
चुस्त-दुरुस्त रहो
तेज करने के लिए लेसी
मुँह में पानी ले आओ
ध्यान से
हाथ नीचे
हाथ जोड़कर बैठो
हाथ में लेना
हाथ से निकल जाना
पांचवां से दसवां
इवानोव्सकाया भर में चिल्लाओ
अपना मुंह बंद रखो
पहला प्रस्तुतकर्ता: प्रत्येक वर्ग ने एक मुहावरे की सामग्री को दर्शाने वाले छोटे-छोटे दृश्य तैयार किए जिनका दर्शकों को अनुमान लगाना होगा। प्रत्येक मुहावरे को तीन दृश्यों द्वारा दर्शाया जाना चाहिए: एक इसका उपयोग दिखाता है, दूसरा इसका आलंकारिक चरित्र दिखाता है, और तीसरा इसकी उत्पत्ति दिखाता है। ( लापरवाही से काम करो, किसी को अचेत करो, यह बैग में है, जिम्प को खींचो, पूरे इवानोवो पर चिल्लाओ, चोर पर और टोपी में आग लगी है, और अन्य)।
दूसरा मेजबान:हाथ से तैयार यह पत्र उनकी दादी को एक सात वर्षीय भाई और बहन ने भेजा था। पत्र में बहुत ही अजीब चित्र हैं। तुम क्या सोचते हो?
प्रिय दादी! आओ और हमारी मदद करो, हमें नहीं पता कि क्या करना है। कल टीचर ने मेरी माँ से कहा कि गोगा और मैं पूरी तरह से खराब हो चुके हैं। मैं - तुम्हारा सिर फाड़ दो, और गोगा गणित में लंगड़ा है। ओल्गा इवानोव्ना ने यह भी कहा कि ऐसा इसलिए है क्योंकि माता-पिता ने बागडोर छोड़ दी है, और हम उनके अधिकार को कम कर रहे हैं। लेकिन शिक्षिका ने उसके माता-पिता की आंखें खोल दीं और उसने हमसे कहा कि अपने आप को ऊपर खींचो और अपने आप को एक साथ खींचो। हमने दोनों को सीधा करने और अपनी कमियों को दूर करने का फैसला किया। दादी, अब क्या होगा? आइए! लेलिया और गोगा।
पहला मेजबान:और इसलिए हमारी शाम समाप्त हो गई। प्रतियोगिताओं में प्राप्त अपने टोकन की गणना करें। विजेताओं को बधाई!
(सबसे सक्रिय प्रतिभागियों को मीठे पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है)।
हमें उम्मीद है कि आज शाम को आपने वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के बारे में बहुत कुछ सीखा, उन्हें याद किया और अपने भाषण को समृद्ध किया। हम अगली शाम आप सभी को देखने के लिए उत्सुक हैं। जल्दी मिलते हैं!
माता-पिता भी मौजूद हैं
लक्ष्य:विषय में स्कूली बच्चों की रुचि को तेज करने के लिए, उनके क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए, मूल भाषा के प्रति सम्मान पैदा करने के लिए, इसकी समृद्धि के लिए, दर्शकों से बात करने की छात्रों की क्षमता में सुधार करने के लिए, स्पष्ट रूप से कविताओं का पाठ करना।
भाग 1 - साहित्यिक और संगीत रचना
"रूसी भाषा कितनी सुंदर और सामंजस्यपूर्ण है"
छात्र भूमिकाएँ:प्रमुख; पाठक, वक्ता।
शिक्षक द्वारा परिचय।बचपन से लेकर वृद्धावस्था तक, व्यक्ति का पूरा जीवन भाषा के साथ अटूट रूप से जुड़ा होता है। बच्चे ने अभी तक ठीक से बोलना नहीं सीखा है, और उसका शुद्ध कान पहले से ही दादी की परियों की कहानियों, माँ की लोरी की बड़बड़ाहट को पकड़ लेता है। लेकिन परियों की कहानियां और चुटकुले भी एक भाषा हैं।
एक किशोर स्कूल जाता है, एक युवक कॉलेज या विश्वविद्यालय जाता है। शब्दों का एक पूरा समुद्र, एक शोर सागर, एक व्यक्ति को उठाता है। सैकड़ों पुस्तकों के पन्नों के माध्यम से शिक्षकों के साथ लाइव बातचीत के माध्यम से, वह पहली बार शब्द में परिलक्षित विशाल ब्रह्मांड को देखता है। शब्द के माध्यम से, पहली बार कोई व्यक्ति कुछ ऐसा पहचानता है जो अभी तक नहीं देखा गया है (और शायद कभी नहीं देखा जाएगा!) उसकी आँखें ...
हर्षित या कड़वा, क्रोधित या कोमल, एक पंख वाला गीत मातृभूमि के विस्तार पर उड़ता है। गीत भाषा है। दर्शकों के ब्लैक बोर्ड पर गणित का एक सख्त फार्मूला तेजी से सफेद हो जाता है। यह सूत्र भी एक भाषा है!..
और आप, और मैं, हम में से प्रत्येक - हम सभी लगातार सोचते हैं। क्या बिना शब्दों के सोचना संभव है?
दुनिया में लोग जो कुछ भी करते हैं वह भाषा की मदद से किया जाता है, क्योंकि भाषा उन सामाजिक घटनाओं में से एक है जो मानव समाज के अस्तित्व के दौरान संचालित होती है। भाषा का मुख्य उद्देश्य लोगों के बीच संचार के साधन के रूप में कार्य करना है।
1 नेता महान, पराक्रमी, सच्चा, स्वतंत्र,
लोक जीवन देने वाली शक्ति वसंत!
हम आज शाम आपको समर्पित करते हैं,
हमारा गर्व, हमारी रूसी, हमारी मूल भाषा!
1 यार। एन. बैंको की कविता "मातृभाषा"
2 यार। राजसी सागर के समान,
हमारी सेनाओं का संपूर्ण अवतार,
वह लोगों के जीवन का प्रतिबिंब है
इसकी गहराई में परिलक्षित होता है।
ईथर की लहरों में मूल भाषा
अँधेरा मिटाने जैसा लगता है
आधी दुनिया से ज्यादा कोई आश्चर्य नहीं,
सच्चाई कैसे उसकी ओर खींची जाती है!
3 यार। आप प्रकाश और ध्वनि हैं
आप लोगों के फूल हैं,
आप खूनी सदियों के तूफान में उठे।
आप में - न्याय, विरोध और स्वतंत्रता,
हे जोर से, पराक्रमी, महान जीभ!
2 नेता। महान और शक्तिशाली रूसी लोग हैं, एक अथक कार्यकर्ता और निर्माता, एक महान दार्शनिक और कवि! उन्होंने अपनी मातृभूमि के नाम पर कई अमर कारनामों को पूरा किया, राजसी रूसी शहरों का निर्माण किया, उन्नत कला, विज्ञान, प्रौद्योगिकी का निर्माण किया, ऐसी कल्पना की रचना की जो दुनिया के साहित्य के बराबर नहीं है।
4 यार। पुश्किन "मैंने अपने लिए एक स्मारक बनाया जो हाथों से नहीं बना ..."
1 नेता। लेकिन रूसी लोगों ने जो खजाना बनाया है, उसका सबसे मूल्यवान खजाना उनकी भाषा है। रूसी भाषा!। उसकी दौलत अटूट, अतुलनीय है। यहाँ 18वीं, 19वीं और 20वीं शताब्दी में रूसी भाषा के बारे में महान लोगों ने क्या कहा।
5 यार। कई भाषाओं का स्वामी, रूसी भाषा, न केवल उन स्थानों की विशालता से जहां वह हावी है, बल्कि अपने स्वयं के स्थान और संतोष से भी यूरोप में सभी के सामने महान है। ()
6 पाठक साहित्य की सामग्री के रूप में, स्लाव-रूसी भाषा में सभी यूरोपीय लोगों पर निर्विवाद श्रेष्ठता है। ()
7 यार। इससे पहले कि आप एक द्रव्यमान हों - रूसी भाषा! एक गहरी खुशी आपको बुलाती है, अपनी सारी विशालता में डुबकी लगाने और इसके चमत्कारिक नियमों को पकड़ने का आनंद। ()
5 यार। रूसी भाषा! हजारों वर्षों से लोग अपने सामाजिक जीवन के इस लचीले, शानदार, अटूट रूप से समृद्ध, बुद्धिमान, काव्य और श्रम साधन, अपने विचारों, अपनी भावनाओं, अपनी आशाओं, अपने क्रोध, अपने महान भविष्य का निर्माण कर रहे हैं। ()
6 यार। रूसी भाषा न केवल अपने मौखिक कोष की असाधारण समृद्धि, समानार्थक शब्दों की प्रचुरता के लिए महान है, बल्कि यह भी है, जो लेखक के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, इसकी असाधारण अभिव्यक्ति के लिए। (ओयर वत्सिएटिस, लातविया)
7 पाठक हमें सबसे अमीर, सबसे सटीक, शक्तिशाली और सही मायने में जादुई रूसी भाषा का अधिकार दिया गया है। अपने देश के लिए सच्चा प्यार किसी की भाषा के प्यार के बिना अकल्पनीय है। हम भाषा सीखते हैं और इसे अपने जीवन के अंतिम दिनों तक लगातार सीखते रहना चाहिए। ()
शिक्षक का वचन। गद्य "रूसी भाषा" (छात्र का भाषण या ग्राम। रिकॉर्डिंग) में कविता सुनें।
2 नेता। अभिव्यक्ति की शुद्धता और जीवंतता, रंगीन अभिव्यंजना को रूसी भाषा में असाधारण सोनोरिटी और संगीतमयता के साथ जोड़ा जाता है। प्रति सौ ध्वनियों में लगभग अस्सी ध्वनियाँ होती हैं - स्वर और स्वरयुक्त व्यंजन। रूसी भाषा के ये गुण हमारे गीतों में अद्भुत चमक के साथ परिलक्षित होते हैं, कभी हंसमुख लोगों को प्रज्वलित करते हैं, कभी दर्द के बिंदु पर उदास, कभी रूस की तरह स्वतंत्र और अपार।
रूसी लोक गीत लगता है: "द लार्क" (एम। ग्लिंका द्वारा शब्द, संगीत);
"सपाट घाटियों के बीच ..." द्वारा किया गया ... _______________
ओह, और जंगली आदमी - एक दीवार के साथ एक दीवार!
एक स्पष्ट दिन पर पाइन दिग्गज
टोपियाँ उलटी हो गईं।
और स्वतंत्र रूप से नीले रंग में देखें,
और गीत और अफवाह में प्रवेश करें।
बगीचों की दीवार के पीछे हर्षित हिमपात,
दीवार के पीछे झीलों और नदियों का नीला रंग है।
और कोई भी नदी, झील पहुँचती है
सौ मील तक कोकिला सीटी में।
ए प्रोकोफिएव
1 नेता। विश्व में ज्ञात ढाई हजार से अधिक भाषाओं में, रूसी सबसे व्यापक भाषाओं में से एक है। आधुनिक दुनिया में, यह महान अंतरराष्ट्रीय महत्व का है, इसलिए यह विश्व भाषाओं में से एक है, यह संयुक्त राष्ट्र की आधिकारिक भाषाओं में से एक है, और इसमें सबसे महत्वपूर्ण अंतरराष्ट्रीय संधियां और समझौते लिखे गए हैं।
9 पाठक "रूसी भाषा सीखें।"
शाम का दूसरा भाग - KVN "ताकि कोई भी, कोई भी अलग न रहे"
वी। शिंस्की के गीत का पहला छंद, जो केवीएन टेलीविजन कार्यक्रम खोलता है, लगता है:
हम केवीएन शुरू करते हैं।
किसलिए? किसलिए?
पीछे नहीं रहने के लिए
कोई नहीं, कोई नहीं।
हम अपनी सभी समस्याओं का समाधान न करें,
सभी समस्याओं का समाधान नहीं
सभी को खुश रहने दें
सभी को ज्यादा मजा आएगा।
शिक्षक का शब्द: प्रिय बच्चों, माता-पिता और मेहमानों! इसके बाद, हम "फ़्राज़ोलैंडिया" देश की यात्रा पर जाएंगे। आपके सामने दो टीमें हैं - रुसाकी और ग्रामोटी।
टीमें एक-दूसरे को बधाई देती हैं, नाम के आदर्श वाक्य और प्रतीक।
शिक्षक। हमारे हंसमुख और साधन संपन्न क्लब का द्वार आपके लिए खुल जाएगा
1. प्रतियोगिता - वार्म-अप "क्या आप जानते हैं?" (शिक्षक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को बुलाता है, और टीम के सदस्य उत्तर देते हैं कि वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का क्या अर्थ है
1 टीम
1) हाथ में
2) मुर्गियां चुगती नहीं हैं
3) सिर के बल
4) बाल्टियों को हराएं
5) नाक से सीसा
6) पूरे जोरों पर
7) पहियों में लाठी लगाओ
8) पहले वायलिन बजाएं
9) अपने बाएं पैर के साथ खड़े हो जाओ
10) जेली पर सातवां पानी
2 टीम
1) पीछा छोड़ो
2) सिर हिला देना
3) बीच में कहीं नहीं
4) बीमार सिर से स्वस्थ सिर तक
5) अपनी जीभ काटो
6) जहां कौवा हड्डियों को नहीं लाया
7) संक्षेप में
8) बिल्ली रोई
9) आस्तीन ऊपर रोल करना
10) छींटाकशी
अब गणना करते हैं कि हम कितने यात्रा पर जाते हैं।
पहली प्रतियोगिता के परिणामों को संक्षेप और घोषित किया जाता है।
शिक्षक। तो सड़क पर। आइए वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के देश में चलते हैं, जहां हर कोई अपने विचार संक्षेप में व्यक्त करता है। उपयुक्त। रसीला। यहां हमें अपने ज्ञान और "मन की हंसमुख चालाकी" की आवश्यकता होगी। जैसे वह अपनी रेत में गाता है ...
एक अजीब देश में बहुत सारी सुंदरता:
आप भ्रमित और खो सकते हैं
हंसबंप भी पीछे भागते हैं,
कल्पना कीजिए कि क्या हो सकता है।
एक रसातल होगा - और एक छलांग की जरूरत है।
क्या आप तुरंत डर जाते हैं, क्या आप साहसपूर्वक कूदते हैं ...
ईई! आह आह आह! तो, मेरे दोस्त!
यह पूरी बात है।
हमारे सामने पहली बाधा है - रसातल, जिसके तल पर पानी के छींटे पड़ते हैं। टीमों को वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को "पानी" शब्द के साथ याद रखना चाहिए, और प्रतिद्वंद्वियों को वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का अर्थ समझाना चाहिए।
2.FO शब्द "पानी" के साथ
1 टीम
1) मानो पानी में उतारा (उदास)
2) मोर्टार में पानी क्रश करें (बेकार काम)
3) छलनी से पानी ले जाना (अर्थहीन काम)
4) जेली पर सातवां पानी
5) पानी न गिराएं
6) पानी को गंदा नहीं करेगा (शांत व्यक्ति)
7) मुँह में पानी लो
8) आग और पानी से गुजरा (सभी ने अनुभव किया)
9) पानी की दो बूंदों की तरह
10) उसने पानी में कैसे देखा (अनुमान लगाया)
11) एक चम्मच पानी में डूबो (ट्रिफ़ल्स के कारण)
12) पानी में समाप्त होता है
2 टीम
1) पानी में मछली की तरह
2) पुल के नीचे बहुत पानी बह चुका है
3) पानी को गंदा करना
4) मुसीबत के पानी में मछली पकड़ना (किसी और की मुश्किलों का फायदा उठाना)
5) रोटी और पानी पर बैठो
6) साफ पानी लाना
7) सूखे पानी से बाहर निकलें
8) यह पानी पर एक कांटे के साथ लिखा है
9) ठंडे पानी से स्नान करें (धूल को ठंडा करें)
10) पानी में कैसे डूबें
11) बत्तख की पीठ से पानी की तरह
3. शिक्षक: ध्यान दें। दोस्तों, आपके द्वारा उल्लिखित कई शब्द संयोजन स्थिर और मुक्त दोनों हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि हम कहते हैं कि "एक टूटे हुए जग से बहुत पानी बह गया है", तो हम इस वाक्य को शाब्दिक रूप से लेते हैं और अफसोस करते हैं कि पानी बह गया है और पीने के लिए कुछ नहीं है। लेकिन यहाँ एक और वाक्य है: "तब से, पुल के नीचे बहुत पानी बह चुका है।" यहां हम तरल के बारे में नहीं, बल्कि समय के बारे में बात कर रहे हैं। अब मैं शब्दों के संयोजन का नाम दूंगा। एक टीम वाक्यों के साथ आएगी ताकि इस संयोजन का उपयोग इसके प्रत्यक्ष अर्थ में किया जा सके। दूसरा - इस वाक्यांश के साथ वाक्य बनाता है ताकि यह एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के रूप में कार्य करे। पाँच उदाहरणों के बाद, टीमें भूमिकाएँ बदलती हैं। टीमें मदद के लिए अपने माता-पिता की ओर रुख कर सकती हैं, क्योंकि उनमें से कई ने अभी-अभी हाई स्कूल से स्नातक किया है।
1) मछली पकड़ने की छड़ में रील (जल्दी से निकल जाओ)
2) एक घंटे बाद, एक चम्मच (बहुत धीरे-धीरे)
3) मुर्गियां चोंच नहीं मारती
4) अपनी जीभ काटो
5) छींटाकशी
6) आग से खेलना (लापरवाही से, लापरवाही से0)
7) सिर पर थपथपाना (स्तुति)
8) असफल होना (कार्य क्षमता खोना)
9) अपने बाएं पैर पर उठो (बुरे मूड में हो)
10) गरदन का झाग (बीट)
11) पोखर में बैठो (अपने आप को एक अजीब स्थिति में रखो)
12) टिपटो पर चलना (किसी के साथ एहसान करना)
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश। लगता है "केवीएन के कप्तानों का गीत"
शिक्षक:कप्तानों के लिए एक मुश्किल काम है: बारी-बारी से कार्ड बनाना, उन्हें तीन कार्यों को पूरा करना होगा। चूंकि ऐसा करना आसान नहीं है, इसलिए कप्तान अपनी टीम से मदद मांग सकता है। अंतिम कार्य के लिए कप्तानों से न केवल वाक्यांशविज्ञान के ज्ञान की आवश्यकता होगी, बल्कि त्वरित बुद्धि, कलात्मक क्षमताओं की भी आवश्यकता होगी।
पहले कप्तान के लिए कार्य:
1. अंशों में एफओ खोजें
अच्छा प्रदर्शन किया
स्मॉग पर पड़ेगा भारी बोझ -
चेहरे पर नहीं मारा
और वह गलाश में नहीं बैठा।
2. कार्ड पर उचित नाम लिखे हुए हैं, उनके साथ एफओ याद रखें, अर्थ स्पष्ट करें।
मकर, सिदोरो
3. वस्तुओं, इशारों की मदद से FD की वैल्यू ट्रांसफर करें और टीम को इसे नाम देना चाहिए।
1) अपने हाथ के पिछले हिस्से की तरह
2) अपनी जीभ काटो
3) यह बैग में है
4) गालोशी में बैठें
5) हाथ बांधना
6) सिर हिला देना
दूसरे कप्तान के लिए कार्य:
1. बमुश्किल घर के पीछे
घास पीली हो गई
दो भाई लकड़ी काट रहे थे।
एक ने लापरवाही से किया
दूसरा अपनी आस्तीन ऊपर कर रहा है।
2. फ़ोमा, मलन्या
3. 1) अपनी उंगलियों से देखें
2) वापस बैठो
3) अपनी गर्दन झाग
4) नाक से सीसा
5) बाल्टी की तरह डालना
6) पहेली
5. समानार्थक शब्द चुनें - FD के लिए वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ:
1 टीम
छोड़ने वाले का पीछा करें
उपलब्ध
न श्रवण न आत्मा
अपनी जीभ काटो
2 टीम
कहीं नहीं के बीच में
पूरे जोश में
गहरा अँधेरा
मूर्ख
1 टीम
अपना नाम याद रखें
भेद खोलना
रात देख रहे हैं
दो कदम दूर
2 टीम
हालांकि एक पैसा एक दर्जन
तेरे चेहरे के पसीने में
कुत्ते के साथ बिल्ली की तरह
समुद्री भेड़िया
जूरी के सदस्य अंक गिनते हैं और विजेताओं की घोषणा करते हैं। "वाक्यांशशास्त्रीय इकाइयों के पारखी" आदेशों से सम्मानित किया गया
शिक्षक का अंतिम शब्द: और मैं अपनी शाम को शब्दों के साथ समाप्त करना चाहूंगा: "हमें सबसे अमीर, सबसे सटीक, शक्तिशाली और वास्तव में जादुई रूसी भाषा का अधिकार दिया गया है। किसी के देश के लिए सच्चा प्यार किसी की भाषा के प्यार के बिना अकल्पनीय है। हम सीखते हैं भाषा और अपने जीवन के अंतिम दिनों तक लगातार सीखते रहना चाहिए"।
पी.आई. त्चिकोवस्की ध्वनियों द्वारा पहले पियानो संगीत कार्यक्रम की शुरुआत
शिक्षक।प्रिय मित्रों! आज हम इस हॉल में रूसी भाषा के बारे में बात करने, हमारे जीवन में इसकी भूमिका का जश्न मनाने और रूसी भाषा और रूसी साहित्य के शौकीन लोगों के लिए एकत्र हुए हैं। आज रूसी भाषा की छुट्टी है! तो चलो शुरू करते है!
1 नेता:उस समय, स्लाव लोग
वे क्रूर मूर्तिपूजा में रहते थे। सत्य, आस्था और स्वतंत्रता की शिक्षा वे अज्ञान के अँधेरे में नहीं जानते थे।
(छात्र मेथोडियस और सिरिल भाइयों की भूमिका निभाते हुए प्रवेश करते हैं)
2 मेजबान:पवित्र भाइयों ने स्लावों को प्रबुद्ध किया।
मेथोडियस और सिरिल ने पत्र बनाए, और उन्होंने लोगों को अक्षर प्रस्तुत किए, और उन्होंने समय को प्रकाश से रोशन किया।
(उत्तरी भाइयों सिरिल और मेथोडियस का गान लगता है)
1 प्रमुख:कुशलता से सजाई गई पुस्तक के पूर्वज
पत्थर, गिल्डिंग और तामचीनी। और कीमती ताज की तरह। पुराने सुसमाचार चमक उठे। मठों में नौसिखिए-लेखक एक कुशल हस्त रेखा के साथ लगन से लाइन के बाद लगन से थे।
2 मेजबान:क्या है इन किताबों में? ब्रह्मांड के रहस्य,
मेथोडियासमेरा भाई किरिलो
मैंअपने भविष्यवाणी के सपने को याद किया।
आपको एक युवती दिखाई दी है
अद्भुत सौंदर्य।
(सोफिया प्रकट होती है)
किरिल: दरबार में कई सुंदरियों के बीच
मैंने उसे चुना...
(उसे हाथ से पकड़ लेता है)
तुम कौन हो? भगवान ने आपको क्या नाम दिया?
सोफिया: सोफिया - भगवान की बुद्धि।
वही उन्होंने मुझे बुलाया।
क्या आप मेरी सेवा करेंगे?
किरिल:मैं ज्ञान की सेवा के लिए हमेशा तैयार हूं। तो तुम हमारे ऊपर रानी बनो।
(राजसिंहासन पर रानी सोफिया को बैठाता है, भाई झुकते हैं और बन जाते हैंसिंहासन के दोनों ओर। संगीत लगता है)
सोफिया:कई साल बीत चुके हैं।
उन्होंने स्लावों को पत्र कैसे दिया।
लेकिन क्या उनके दिल समझदार हो गए हैं?
आख़िरकार, परमेश्वर के सामने हृदय की बुद्धि मूल्यवान है
कानूनों और मकड़ी के ज्ञान से अधिक महंगा
किरिल: रानी सोफिया! खुल गया
आप हमारे लिए भगवान के ज्ञान हैं।
स्वर्गीय सुंदरता के साथ चमकता है
आपका चमत्कारिक नीला मंदिर।
सदियां बीत चुकी हैं
यहाँ आपके विषय हैं, .(दर्शकों की ओर इशारा करता हैकमरे में)
सोफिया: (दर्शकों के लिए)
अब जल्दी से जवाब दो।
तुम क्या बन गए हो?
क्या आपका ज्ञान बढ़ा है?
और दिल समझदार हो गए?
क्या उनमें करुणा है?
आखिर तक प्यार की वफादारी?
छात्रों ने रूसी भाषा के बारे में कविताएँ पढ़ीं
मौखिक भाषण
बोली जाने वाली भाषा लुप्त होती जा रही है
बोली जाने वाली सुंदरता,
अज्ञात में पीछे हटना
रूसी चमत्कारों के भाषण
सैकड़ों शब्द, देशी और अच्छी तरह से लक्षित।
पिंजरे में बंद पंछी की तरह बंद
मोटे शब्दकोशों में डोजिंग
आपने उन्हें बाहर जाने दिया।
दैनिक जीवन में लौटें।
तो वह भाषण - एक मानवीय चमत्कार -
इन दिनों गायब नहीं है।
B.शेफनर
होमोफ़ोन के बारे में दृश्य "अजीब बातें". (आदेशों की तैयारी के दौरान दिखाया गया है)।
- नमस्ते!
- नमस्ते!
- तुम क्या ले जा रहे हो?
- मैं अलग-अलग चीजें ले जाता हूं।
- बेतुका? वे अजीब क्यों हैं?
"तुम खुद बेतुके हो, जहाँ तक मैं देख सकता हूँ। मैं अलग-अलग चीजें ले जाता हूं। विविध। समझा? यहाँ मैं चाक लाता हूँ ...
- आप क्या करने में असफल रहे?
- दूर रहो।
- क्यों, आप खुद कहते हैं: "मैं असफल रहा।" क्या कुछ असफल रहा?
- मैं चाक ला रहा हूँ !!! सुनने की जरूरत है। मैं चाक को मिश्का के पास लाता हूँ। उसे चाहिए होगा।
- अच्छा, अगर उसकी पत्नी उसे ले आएगी, तो तुम क्यों बात कर रहे हो?
- क्या पत्नी? क्या यह मिश्का की पत्नी है?! और तुम एक जोकर हो। मैंने कहा, "उसे करना होगा।" इसका मतलब है कि इसकी आवश्यकता होगी।
- इतना ही…
- और मेरे पास मिश्का के लिए भी अच्छी खबर है: मुझे वह ब्रांड मिला जिसकी वह लंबे समय से तलाश कर रहा था।
- तामारका?
"कुछ नहीं, सुंदर?"
- सुंदर! ऐसा हरा।
- यानी, के रूप में?
- हरा रंग।
"रुको, रुको ... यह क्या है? क्या उसके बाल हरे हैं?"
किसके बाल हैं?
- हाँ, तमरका के पास कुछ है।
- ठीक है, आपने खुद कहा: "तमरका मिला" ...
- ता! ब्रैंड! मार्क, क्या आप समझते हैं? जिसे मिश्का काफी समय से ढूंढ रही थी। समझा? हरा ऐसा ... एक मेहराब खींचा हुआ है।
- हाँ, तमरका अभी भी तैयार है, है ना? मैं यही कहूंगा।
- मुझे अपने तामारका, बेवकूफ सिर के साथ अकेला छोड़ दो! एक मेहराब है! आर्क! क्या आप इसे समझ भी नहीं सकते? अलविदा, मेरे पास समय नहीं है।
- अलविदा। देखिए, अपनी अजीब चीजों को मत खोइए।
- अच्छा आप ...
- हाँ! रुक रुक!
- और क्या?
- उसे नमस्ते कहो।
- यह किसके लिए जाना जाता है: तमरका, मिश्का और मिश्का की पत्नी।
शब्दकोष
हर दिन मैं शब्दकोश में और अधिक लगन से देखता हूं।
इसके स्तंभों में झिलमिलाहट महसूस करने की चिंगारी।
कला शब्दों के तहखानों में एक से अधिक बार उतरेगी।
अपनी गुप्त लालटेन को अपने हाथ में पकड़े हुए।
घटना मुहर के सभी शब्दों पर।
वे मनुष्य को अच्छे कारण के लिए दिए गए थे।
मैंने पढ़ा; "शतक। सदी से Forge . तक
एक सदी जियो। भगवान ने अपने बेटे को शतक नहीं दिया
ज़ब्त करने के लिए एक सदी, किसी और को ठीक करने का दावा.. ”
शब्द तिरस्कार, और क्रोध, और विवेक की ध्वनि ....
नहीं, कोई शब्दकोश मेरे सामने नहीं है।
और एक प्राचीन बिखरी हुई कहानी।
YaMarshak . के साथ
साहस
हम जानते है। अब तराजू पर क्या है
और अभी क्या हो रहा है।
हमारी घड़ियों पर साहस की घड़ी आ गई है।
और साहस हमें नहीं छोड़ेगा।
गोलियों के नीचे मरना डरावना नहीं है।
बेघर होना कड़वा नहीं है, -
और हमने बचा लिया; आप, रूसी भाषण,
महान रूसी शब्द
हम आपको स्वतंत्र और स्वच्छ रखेंगे,
और हम आवाज करेंगे, और हम कैद से बचाएंगे,
ए. ए. अखमतोवा
रूसी भाषा
(गद्य में कविता)
संदेह के दिनों में, मेरी मातृभूमि के भाग्य पर दर्दनाक प्रतिबिंबों के दिनों में, आप मेरे एकमात्र समर्थन और समर्थन हैं, हे महान, शक्तिशाली, सत्य और स्वतंत्र रूसी भाषा! तुम्हारे बिना, घर पर होने वाली हर चीज को देखकर निराशा में कैसे न पड़ें? लेकिन कोई विश्वास नहीं कर सकता कि ऐसी भाषा महान लोगों को नहीं दी गई थी!
है। टर्जनेव
क्या तुर्गनेव ने कल्पना की होगी कि 21वीं सदी की शुरुआत में हमारी "महान और शक्तिशाली" भाषा ऐसी भयावह स्थिति में होगी? और पुश्किन क्या कहेंगे अगर उन्होंने सुना कि "युवा, अपरिचित जनजाति" उनके उपन्यास "यूजीन वनगिन" के बारे में बात कर रही है?
(एक छात्र और एक छात्र द्वारा प्रस्तुत एक दृश्य।)
- डिमका, क्या तुमने इसे पढ़ा?
- मेंने इसे पढ़ा।
- कूल या डरावना?
- ठंडा। बात सुनो। संक्षेप में, एक पोंटोवी चेला को जीवन मिला। खुद क्रम में, भौहों को हरा। और वह हर चीज की परवाह करता है।
गांव में गिरा दिया। वह एक सामूहिक किसान की तरह बन गया। मैंने खुद को एक दोस्त, लेन्स्की पाया। वे शाम को बैठते हैं, जीवन भर पीसते रहते हैं। एक गाँव की लड़की को लड़के से प्यार हो गया, ऐसा कुछ नहीं, मस्त। लेकिन वनगिन
जल्दबाजी में नहीं। उसने सांस्कृतिक रूप से उससे कहा: "लड़की, खुद पर शासन करना सीखो, हर कोई, मेरी तरह, तुम्हें समझ नहीं पाएगा।"
- यहाँ लोल है!
- और फिर, लानत है, छुट्टियां। खैर, वनगिन अपने दोस्त की प्रेमिका के पास गया। ट्रंक के लिए एक।
- यह ठीक नहीं चला। खून बह गया। बच्चा भाग रहा है... संक्षेप में... संक्षेप में, लीना, आप जानते हैं, मैंने अपने समकालीन की भूमिका निभाई। और मुझे इन शिष्टाचारों और भाषा दोनों से किसी तरह अस्वस्थ महसूस हुआ।
- दीमा, हमारी शैली वास्तव में भयानक है। और यहाँ अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन का शब्दांश है। दो सौ साल पहले, उन्होंने हमें संबोधित करते हुए लिखा था, और यह कितना आधुनिक, सरल और शानदार लगता है:
तुम जो भी हो, मेरे पाठक
दोस्त, दुश्मन, मुझे एक ओबाउ चाहिए
अब एक दोस्त के रूप में भाग लेने के लिए।
माफ़ करना। आप मेरा अनुसरण क्यों करेंगे
यहाँ मैंने असीमित छंदों में खोज नहीं की।
विद्रोही यादें हैं
काम से आराम।
जीवित चित्र, या तीखे शब्द।
या व्याकरण संबंधी त्रुटियां,
भगवान भला करे। ताकि इस किताब में आप
मस्ती के लिए, सपनों के लिए।
दिल के लिए, पत्रिका हिट के लिए
हालांकि मुझे एक अनाज मिल गया,
आइए इसके लिए भाग लें, मुझे क्षमा करें!
पहला प्रस्तुतकर्ता. हम हमसे कहना चाहते हैं: "हमें क्षमा करें, अलेक्जेंडर सर्गेइविच, उस भाषा के प्रति हमारे रवैये के लिए जो आपने हमें दी थी और जो अब दुश्मनों से घिरी हुई है>>। और सबूत के रूप में कि सब कुछ खो नहीं गया है, हमारे छात्रों की कविताएँ हैं सुना, रूसी में लिखा (छात्रों ने उनकी कविताएँ पढ़ीं)
दर्शकों के साथ खेल
समानार्थी शब्द उठाओ
प्रस्तुतकर्ता द्वारा पढ़ी जाने वाली वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के लिए, आपको पर्यायवाची शब्द - वाक्यांशगत मोड़ लेने की आवश्यकता है। बिल्ली रोई - गल्किन नाक के साथ, छोटी उंगली से, समुद्र में विरल टपकता, कुछ भी नहीं, उंगलियों पर गिनें, एक बार– दो और खराब
चरम सीमा के वेग से - कि एक आत्मा है, सभी पैरों के साथ, सिर के बल, पूरी गति से, पलक झपकते ही दो गिनती में। एक या दो और आपका काम हो गया, आपके पास पलक झपकने का समय नहीं होगा।
उसी क्षण - यह मिनट, बिना किसी हिचकिचाहट के, बिना देर किए, बिना समय बर्बाद किए, बिना कैश रजिस्टर को छोड़े, गर्म खोज में, जैसे कि जादू से, जादू की छड़ी के क्षण में, एक पाईक पर।")
स्पष्ट रूप से - अदृश्य - अँधेरा-अँधेरा, तीन बक्सों के साथ, कहीं नहीं रखना, यहाँ तक कि पर्याप्त से भी अधिक -:, एक तालाब, एक पैसा एक दर्जन। बिना काटे कुत्तों की तरह, किनारे का कोई अंत नहीं है।
कौन जल्दी?
स्थिर भावों के नाम बताइए जिनमें शब्द आते हैं
सिर- अपने सिर को मूर्ख बनाना, अपना सिर मोड़ना, अपना सिर खोना, किसी का सिर नहीं हटाना, बीमार सिर से स्वस्थ व्यक्ति .. सिर वाला व्यक्ति
पैर- अपने पैरों को दूर ले जाएं, अपने बाएं पैर से उठें, अपने पैरों से गिरें, अपने पैरों के नीचे उलझें, एक पैर इधर, दूसरा उधर, अपने पैरों को अपने नीचे महसूस न करें।
आँखें- कठोर आँखें, ताली आँखें, फुसफुसाते हुए, आँख न झपकाएँ, यहाँ तक कि आँख मूँद लें, दूसरे लोगों की आँखों से देखें, आँख में काँटे की तरह ...
नाक- नाक ऊपर करें, नाक लटकाएं, नाक से सीसा, नाक पर काट लें, सिर हिलाएँ, नाक को हवा में रखें।
प्रस्तुतकर्ता युग बहुत पहले बीत चुके हैं।
स्लाव को पत्र कैसे दिया गया था।
और, अज्ञानता की आवश्यकताएँ शर्म की बात हैं।
वे सभी प्रबुद्ध देशों के समान हैं।
लोगों के सामने सच्चाई किसने प्रकट की?
सेंट मेथोडियस और सेंट सिरिल!
शब्द
कब्रें, ममी और हड्डियाँ खामोश हैं, -
केवल शब्द दिया जाता है जीवन:
प्राचीन अंधकार से, विश्व चर्चयार्ड पर,
केवल पत्र सुना जाता है।
और हमारे पास कोई अन्य संपत्ति नहीं है!
जानिए कैसे बचाएं
कम से कम मेरी क्षमता के अनुसार, क्रोध और पीड़ा के दिनों में।
हमारा अमर उपहार वाणी है।
सजावट:
- पोस्टर,
- रूसी लोक गीतों के साथ फोनोग्राम,
- रूसी भाषा के बारे में प्रमुख लोगों के उद्धरणों वाले पोस्टर।
"हमारी भाषा का ख्याल रखना, हमारी खूबसूरत रूसी भाषा, यह एक खजाना है, यह हमारे पूर्ववर्तियों द्वारा छोड़ी गई संपत्ति है।"
(आई। तुर्गनेव)
"कुशल हाथों और अनुभवी होंठों में रूसी भाषा सुंदर, मधुर, अभिव्यंजक, लचीली, आज्ञाकारी, निपुण और विशाल है।"
(ए कुप्रिन)
पहला मेजबान:(रूसी भाषा के बारे में आई.एस. तुर्गनेव का बयान पढ़ता है)।
"संदेह के दिनों में, मेरी मातृभूमि के भाग्य पर दर्दनाक प्रतिबिंबों के दिनों में, आप मेरे एकमात्र समर्थन और समर्थन हैं, हे महान, शक्तिशाली, सत्य और स्वतंत्र रूसी भाषा! तुम्हारे बिना, घर पर होने वाली हर चीज को देखकर निराशा में कैसे न पड़ें? लेकिन कोई विश्वास नहीं कर सकता कि ऐसी भाषा महान लोगों को नहीं दी गई थी।"
2- अग्रणी:
रूसी भाषा के प्रिय प्रेमी!
शाम भर आप रूसी भाषा में समस्याओं का समाधान करेंगे। वे गणितीय की तरह नहीं दिखते हैं, लेकिन समाधान खोजना आसान नहीं है। यह समझ में आता है: मूल भाषा का सही ज्ञान एक कठिन काम है।
कार्य:
1. सारथी को हल करें।
यहाँ मेरी हालत है
E को E से बदलें
उच्चारण बदलें।
बर्तन पानी में डूबने लगते हैं,
मौसम साफ रहेगा।
(बाल्टी - बाल्टी)।
2. किस तीन-अक्षर के शब्द में चार व्याकरण संबंधी त्रुटियां हो सकती हैं?
(येशे - इस्को)।
3. ग्यारह अक्षरों का ऐसा कौन सा शब्द है जिसकी सभी छात्र और यहां तक कि शिक्षक भी गलत वर्तनी करते हैं?
(ठीक से नहीं)।
मैं एक छोटी सी मूर्ति हूँ
मेरे नीचे का बिंदु बड़ा है।
यदि आप पूछें कि आप क्या करने जा रहे हैं
मेरे बिना तुम्हारा साथ नहीं मिलेगा।
(प्रश्न चिह्न)।
5. अक्षरों को सही क्रम में रखें।
वसंत + चट्टान = ... (रूसी कवि),
चेहरा + कलम = ... (पक्षी),
आयतन + रूई = ... (हथियार),
बार + जूस = ... (फल)।
(नेक्रासोव, हवासील, स्वचालित, खूबानी)।
6. ग्रिड में, "लक्ष्य" वाले छह शब्द क्षैतिज रूप से लिखें।
(सिर, कबूतर, सुई, कोना, सुनहरी, बांका)।
7. किस शब्द में चालीस स्वर हैं? (चालीस ए)।
8. सारथी को हल करें।
एम फर के साथ मैं खा जाता हूँ,
मुझे दर्द हो रहा है
चूंकि अभिनेता को मेरी जरूरत है,
C एक रसोइया के लिए महत्वपूर्ण है।
(कीट, दर्द, भूमिका, नमक)।
9. आप "चाक" शब्द को एक छोटी सी जगह, "कोने" को ईंधन में, "पोल" को एक संख्या में कैसे बदल सकते हैं? (अंतिम स्वरों को नरम करना आवश्यक है। यह निकलेगा: फंसे हुए, कोयला, छह)।
10. दोहरे सारथी को हल करें।
उन शब्दों को लिखें जो इसे पहले बाएं से दाएं बनाते हैं, और फिर इसके विपरीत। दोनों ही मामलों में, आपको एक ही शब्द बनाना होगा।
1. | 2. |
बाएं से दाएं:
1. जहाजों के निर्माण और मरम्मत के लिए निर्माण।
2. एक ज्यामितीय निकाय जो एक लाइफबॉय के आकार का अनुमान लगाता है।
दांये से बांये तक:
2. चेहरे का हिस्सा।
1. प्रतीकों की प्रणाली। (बाएं से दाएं: 1. डॉक्टर। 2. टोर।
दांये से बांये तक:
1. कोड। - चिकित्सक)।
11. किन शब्दों में सौ व्यंजन हैं?
(टेबल, स्टैक, कराह)।
12. बच्चों के कार्यक्रम "बेबी मॉनिटर" में किस वर्तनी नियम पर चर्चा की गई:
मुर्गे ने सर्कस में किया प्रदर्शन
उसने झांझ बजाया
एक मोटरसाइकिल पर यात्रा की
और वह बहुत सारी संख्या जानता था।
उसने सिलेंडर से बाहर निकाला
गाजर और खीरा।
और केवल एक को नहीं पता था
आप कहां और कहां हैं।
(यहां हम नियम के बारे में बात कर रहे हैं: "पत्र और सी के बाद शब्दों की जड़ों में लिखा गया है (अपवाद: चिकन, जिप्सी, त्स्यकनट, टिपटो पर) और शब्दों में
त्सिया। c के बाद s अक्षर अंत और प्रत्यय में लिखा जाता है।
13. सप्ताह के किस दिन के नाम में दोहरा व्यंजन है?
(शनिवार)।
14. लड़के के नाम में ऐसा कौन सा अक्षर डालना चाहिए जिससे वह नुकीले सिरों वाली लकड़ी की छड़ियों के नाम में बदल जाए?
(कोल्या - दांव)।
15. विभाजित करने वाला नरम चिन्ह किन महिला नामों में लिखा गया है?
(जैसे अक्षिन्या, अनीसिया, नताल्या, फेडोस्या, तातियाना, उलियाना)।
16. पृथ्वी के बीच में क्या खड़ा है?
(पत्र एम)।
17. चार व्यंजन से शुरू होने वाले शब्दों के नाम लिखिए।
(स्पलैश, देखो, बैठक)।
18. मेटाग्राम का अनुमान लगाएं:
के साथ खेतों में तुम मुझे पाओगे,
आप श्रीमान के साथ रोमांस गाएंगे।
चोटी में चोटी।
19. कौन सा शब्द केवल आपका है, और आपके द्वारा की तुलना में दूसरों द्वारा अधिक बार उपयोग किया जाता है?
(तुम्हारा नाम?)।
20. ट्रिकी जोक प्रश्न:
बड़े घर को छोटा कैसे बनाया जाए? (छोटा प्रत्यय जोड़ें -इक: घर)।
कुल्हाड़ी को हैंडल में कैसे बदलें? (उपकरण प्रत्यय जोड़ें -खोज: कुल्हाड़ी संभाल)।
21. एक कविता में, वी। मायाकोवस्की सूर्य को संबोधित करते हैं:
थान सो
बेकार में आना
मेरे लिए
क्या तुम चाय पीना पसंद करोगे?
इन पंक्तियों में कितने शब्द हैं?
22. विपर्यय को हल करें:
परावर्तक के साथ लालटेन
रास्ता रोशन करने के लिए
रात में तुम
तुम खोज सकते हो।
लेकिन अक्षरों को पुनर्व्यवस्थित करें -
एक पल में
एक संगीत खोजें
औजार।
(फ़रा - वीणा)।
23. एक शब्द डालें जो पहले शब्द का अंत और दूसरे शब्द की शुरुआत हो।
1) मुझे (...) OLAD (सदमे)
2) प्रिक (...) हां (लड़का)
3) बतख (...) OROG (नाक)
4) KAB (...) OSHKO (धनुष)
5) सी (...) विंडो (थोल)
6) हा (…) हारून (खसखस)
पहला नेता।
रूसी भाषा के प्रिय विशेषज्ञ!
पूरी शाम हम लोक संगीत के साथ थे। सदियों से, रूसी लोगों ने गीतों में अपने सुख और दुख दोनों को पाया है। गीत ने उन्हें देश बनाने, देश की रक्षा करने, बच्चों की परवरिश करने में मदद की। कई गाने भूल जाते हैं। लेकिन लोक - कभी नहीं! मैं कुछ रूसी लोक गीत एक साथ गाने का प्रस्ताव करता हूं।