ए 1 प्रजाति है: 1. समान विशेषताओं वाले व्यक्तियों का एक समूह, एक निश्चित क्षेत्र पर कब्जा करने और उपजाऊ संतान पैदा करना 2. समान जैविक परिस्थितियों में रहने वाले व्यक्तियों का एक समूह जिसमें एक विशिष्ट क्षेत्र नहीं है 3. समान व्यक्तियों का एक समूह बाहरी संरचना में, लेकिन विभिन्न क्षेत्रों में निवास करते हैं 4. खाद्य श्रृंखला में विभिन्न लिंक पर कब्जा करने वाली आबादी का समूह X X
बी 1 एक बड़े तालाब के घोंघे के मोलस्क के चिन्ह और उस प्रजाति के मानदंड के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके लिए यह विशेषता है। ए) संवेदी अंग - एक 1) रूपात्मक जाल की एक जोड़ी 2) पारिस्थितिक बी) खोल का भूरा रंग सी) ताजे जल निकायों में निवास करता है डी) पौधों के कोमल ऊतकों पर फ़ीड करता है ई) सर्पिल मुड़ खोल एबीवीजीडी बड़ा तालाब घोंघा
2 सबसे छोटे से शुरू करते हुए, व्यवस्थित श्रेणियों का सही क्रम निर्धारित करें। ए) प्रजाति बी) आदेश सी) वर्ग डी) जीनस ई) साम्राज्य ई) परिवार जी) प्रकार AGEBVZhD
सी 4 अलग-अलग आबादी के बीच मतभेद पैदा हुए। यह पता लगाना आवश्यक है कि इन अंतरों के परिणामस्वरूप नई प्रजातियों का निर्माण हुआ है या नहीं। इस समस्या के समाधान का कोई उपाय सुझाइए। सी 4 अलग-अलग आबादी के बीच मतभेद पैदा हुए। यह पता लगाना आवश्यक है कि इन अंतरों के परिणामस्वरूप नई प्रजातियों का निर्माण हुआ है या नहीं। इस समस्या के समाधान का कोई उपाय सुझाइए।
विषय पर परीक्षण नियंत्रण कार्य
"जनसंख्या-प्रजाति और पारिस्थितिकी तंत्र स्तर"
ए 1 .पावर नेटवर्क हैं
1. माता-पिता और संतानों के बीच संबंध
2. अनुवांशिक संबंध
3. शरीर की कोशिका का चयापचय।
4. पारिस्थितिक तंत्र में पदार्थ और ऊर्जा के हस्तांतरण के तरीके
ए2 . खाद्य जाल बनाने वाली सभी प्रजातियां निर्मित कार्बनिक पदार्थों के कारण मौजूद हैं
1.केवल पौधे
2.केवल पौधे और जानवर
3.जानवर,बैक्टीरिया कवक
4. पौधे, सायनो- और केमोसिंथेटिक बैक्टीरिया।
ए3. भूमि बायोमास का बड़ा हिस्सा है
1. पौधे
2.जानवर
3.बैक्टीरिया
4. मशरूम
ए4. स्थलीय पारिस्थितिक तंत्र की स्थिरता मुख्य रूप से निर्धारित होती है
1.जीवित जीवों की प्रजातियों की विशाल विविधता
2. पशु प्रजातियों की संख्या की प्रधानता
3.जीवित जीवों की प्रजातियों की एक छोटी संख्या
4. जानवरों और पौधों की प्रजातियों की संख्या में समानता
ए5. एक पारिस्थितिकी तंत्र की स्थिरता को बढ़ाया जाता है यदि यह
2. अपघटकों के प्रकारों की संख्या घटती है
3. सभी जीवित जीवों की प्रजातियों की संख्या बढ़ रही है
4. सभी पौधे गायब हो जाते हैं
ए6. सबसे स्थिर प्रणाली है
1.गेहूं का खेत
2. बाग
3. स्टेपी
4. सांस्कृतिक चारागाह
ए7. उद्देश्यपूर्ण ढंग से बनाए गए समुदाय को कहा जाता है
1.बायोकेनोसिस
2. बायोगेकेनोसिस
3. एग्रोकेनोसिस
4. जीवमंडल
ए8. जीवमंडल के सिद्धांत के संस्थापक
- एस.एस. चेतवेरिकोव
- 2. एन.आई. वाविलोव
- 3. वी.आई. वर्नाडस्की
- 4. बी.एल. अस्तौरोव
ए9. जीवमंडल का जीवित पदार्थ है
1. ग्रह पर सभी पौधों की समग्रता
2. ग्रह पर सभी जानवरों की समग्रता
3. ग्रह के सभी रोगाणुओं की समग्रता
4. ग्रह पर सभी जीवित जीवों की समग्रता
ए10. जीवमंडल एक खुला तंत्र है, क्योंकि वह है
1. प्राप्त करता है और ऊर्जा देता है
2. केवल ऊर्जा देता है
3. केवल ऊर्जा मिलती है
4. ऊर्जा प्राप्त या नहीं देता है
ए11. जीवमंडल की मुख्य विशेषता
- जीवों की उपस्थिति
- . इसमें जीवित जीवों द्वारा संसाधित निर्जीव घटकों की उपस्थिति
- . इन-इन सर्कुलेशन, जीवित जीवों द्वारा नियंत्रित
- . सौर ऊर्जा बंधन
ए12. ग्रीन हाउस प्रभाव को मजबूत करने में योगदान देता है
1.कार्बन डाइऑक्साइड
2. प्रोपेन
3. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड
4. ओजोन
ए13. प्रजातियों की सबसे बड़ी संख्यापारिस्थितिक तंत्र में पाया जाता है
- समशीतोष्ण सदाबहार वन
- 2. आर्द्र कटिबंध
- 3. शीतोष्ण पर्णपाती वन
- 4. ताइगी
ए14.एक पशु प्रजातियों की विविधता में गिरावट के मुख्य कारणों में से एक
1. भोजन की बढ़ती खपत
2. शिकारियों का अत्यधिक प्रजनन
3. आवास विनाश
4. वातावरण में कीटनाशकों का संचय। वातावरण।
A15. जानवरों के साम्राज्य में मूल विकसित होने वाली इकाई है
- परिवार
- 2. जनसंख्या
- 3. वर्ग
- 4. व्यक्तिगत
A16. खाद्य श्रृंखला के किस सदस्य को शरीर के वजन की प्रति इकाई सबसे कम ऊर्जा प्राप्त होगी
पौधा - कृंतक शिकारी - पिस्सू
1. पौधा
2. एक कृंतक को
3. शिकारी
4. बैक्टीरिया
A17. खाद्य श्रृंखला दर्शाती है:
- एक जीव से दूसरे जीव में ऊर्जा और पोषक तत्वों का प्रवाह
- जीवों की एक दूसरे पर निर्भरता
- पोषण की प्रकृति
- जीवों के शाकाहारी और मांसाहारी
ए18. प्रकार के लिए मुख्य मानदंड है
- रूपात्मक
- . शारीरिक
- . जेनेटिक
- . भौगोलिक
A19. प्रकाश संश्लेषण के दौरान कार्बनिक पदार्थ बनते हैं
- प्रोटीन और हाइड्रोकार्बन
- . ऑक्सीजन और कार्बन डाइऑक्साइड
- . कार्बन डाइऑक्साइड और पानी
- ऑक्सीजन और हाइड्रोजन।
ए20. सजीव और निर्जीव में अंतर है:
- जीवित प्रणालियों द्वारा उनकी वृद्धि और विकास का समर्थन करने के लिए ऊर्जा का उपयोग
- सिस्टम बनाने वाले रासायनिक तत्वों में अंतर
- स्थानांतरित करने की क्षमता
- द्रव्यमान बढ़ाने की क्षमता।
1 विकल्प
1. सूचीबद्ध जीवों में से कोई भी विकसित नहीं हो सकता
लेकिन)सहना बी)दीमक कॉलोनी पर)हंस युगल जी)बैक्टीरिया की प्रयोगशाला कॉलोनी
2. वैज्ञानिकों ने बाहरी रूप से समान व्यक्तियों के दो समूहों को विभिन्न प्रजातियों की आबादी के लिए जिम्मेदार ठहराया। इसका मुख्य कारण था
लेकिन)इन समूहों के बीच बाहरी अंतर बी)एक दूसरे से समूहों का अलगाव
पर)शारीरिक विशेषताएं जी)इन समूहों के व्यक्तियों को एक दूसरे के साथ पार न करना
3. एक ही प्रजाति की आबादी के बीच जीनों का आदान-प्रदान बंद हो सकता है, इसकी सबसे अधिक संभावना है
लेकिन)आबादी के कब्जे वाले क्षेत्र पर प्रतिबंध बी)रेंज अलगाव
पर)भोजन की प्रकृति में अंतर जी)क्षेत्रों के बीच जलवायु अंतर
4. रेत मार्टिन आबादी में से एक में होने वाला उत्परिवर्तन नहीं हो सकता
लेकिन)इस आबादी में फैला बी)रेत मार्टिंस की अन्य आबादी में चले जाओ
पर)शहर निगल की आबादी में ले जाएँ जी)गायब होना
5. व्यक्ति एक ही जनसंख्या के हैं यदि वे
लेकिन)एक ही क्षेत्र में रहते हैं बी)वही खाना खाओ
पर)एक आम पर्यावरण पर कब्जा जी)पार करने पर उपजाऊ संतान पैदा करें
6. सही कथन चुनें। एक ही जंगल में रहने वाले सोंगबर्ड और ब्लैकबर्ड बनाते हैं
लेकिन)एक प्रजाति की एक आबादी बी)विभिन्न प्रजातियों की एक आबादी
पर)एक ही प्रजाति की दो आबादी जी)विभिन्न प्रजातियों की दो आबादी
पहले में।प्रजातियों के मानदंड को निर्दिष्ट करने वाले शब्दों का मिलान उन शब्दों से करें जो उन्हें निर्दिष्ट नहीं करते हैं।
मे २।दिए गए कारकों में से, उन कारकों का चयन करें जो आबादी की संख्या को नियंत्रित करने में सक्षम हैं, अर्थात्, इसके घनत्व में वृद्धि के साथ प्रभाव की ताकत बढ़ाएं:
सी.1एक जीव, एक जनसंख्या और यहां तक कि एक पूरी प्रजाति भी स्वतंत्र पृथक अस्तित्व के लिए सक्षम नहीं है। इस कथन के लिए कम से कम चार प्रमाण दीजिए।
सी.2.विभिन्न प्रजातियों में घोंसले के शिकार स्थलों के आकार भिन्न होते हैं। रेडस्टार्ट के लिए, उदाहरण के लिए, 300 मीटर, और घेरा के लिए - 800 मीटर तक। यह किस अवधि में मनाया जाता है और इसका क्या कारण है?
"जनसंख्या-प्रजाति के जीवन स्तर" विषय पर स्वतंत्र कार्य
विकल्प 2
1. सूचीबद्ध जीवों से विकसित हो सकता है
लेकिन)भालू परिवार बी)चींटी पर)क्रेन जी)दो समान लिंग वाले तोते
2. एक ही प्रजाति की दो आबादी के व्यक्ति
पूर्वाह्नपरस्पर प्रजनन कर सकते हैं और उपजाऊ संतान पैदा कर सकते हैं बी)आपस में प्रजनन नहीं कर सकते
पर)परस्पर प्रजनन कर सकते हैं लेकिन संतान पैदा नहीं कर सकते हैं जी)कैद में केवल इंटरब्रीड
3 . लोमड़ियों की विभिन्न आबादी के व्यक्ति इंटरब्रीडिंग करने में सक्षम नहीं हैं यदि
लेकिन)वे सीमा के विभिन्न हिस्सों में रहते हैं
बी)उनके जीन पूल कई जीनों में भिन्न होते हैं
पर)उनके पास अलग-अलग गुणसूत्र सेट हैं
जी)उनके पास भोजन और क्षेत्र के लिए मजबूत अंतर-प्रतिस्पर्धा है
4. भेड़ियों की दो जुड़वां प्रजातियों में अंतर किया जा सकता है
लेकिन)कशेरुकाओं की संख्या बी)खोपड़ी का आकार पर)गुणसूत्रों की संख्या जी)फर घनत्व
5. व्यक्ति एक ही प्रजाति की विभिन्न आबादी से संबंधित हैं यदि वे
लेकिन) सभी मानदंडों से समान हैं और एक ही क्षेत्र में रहते हैं
बी)अलग-थलग और इंटरब्रीडिंग में असमर्थ
पर)विभिन्न क्षेत्रों पर कब्जा, और बाहरी रूप से अलग
जी)सभी मानदंडों में समान, लेकिन पृथक
6. उस शब्द को निर्दिष्ट करें जो प्रजातियों के कब्जे वाले क्षेत्र को संदर्भित करता है
लेकिन)भूखंड बी)वर्ग पर)अंतरिक्ष जी)सीमा
पहले में।निर्धारित करें कि जीवों के कौन से समूह जनसंख्या हैं
ए) मास्को चिड़ियाघर में चीतों का एक समूह
बी) भेड़ियों का परिवार
सी) खेत में राई
डी) पक्षी बाजार
डी) सीगल की एक कॉलोनी
ई) सखालिन द्वीप पर भूरे भालू
जी) सभी ओक वन पौधे
सी.1उन मापदंडों की सूची बनाएं जो एक आबादी की विशेषता रखते हैं और विभिन्न आबादी की तुलना करना संभव बनाते हैं
सी.2.अंतर्जातीय संबंधों के सभी प्रकार के रूपों को तीन मुख्य समूहों में घटाया जा सकता है। उनकी सूची बनाओ।
कक्षा: 9
पाठ का प्रकार: बोलचाल के तत्वों के साथ पाठ-खेल।
पाठ मकसद:
- शैक्षिक कार्य। बुनियादी पारिस्थितिक अवधारणाओं का समेकन (जीवित चीजों के संगठन के स्तर, प्रजातियों, जनसंख्या, पारिस्थितिकी तंत्र, एक पारिस्थितिकी तंत्र में पदार्थ और ऊर्जा का प्रवाह, बायोगेकेनोसिस), विशेष पारिस्थितिक अवधारणाएं (प्रजाति मानदंड, पर्यावरणीय कारक, अनुकूलन, सामुदायिक उत्पादकता), आवश्यक बुनियादी ज्ञान (जैविक वर्गीकरण); सामान्य शैक्षिक कौशल का गठन जारी रखें (पाठ्यपुस्तक, इंटरनेट, पीसी, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड के साथ काम करें); विशेष कौशल और क्षमताएं (अवलोकन करें, जीवित वस्तुओं का पता लगाएं, तुलना करें, विश्लेषण करें, निष्कर्ष निकालें)।
- शैक्षिक कार्य। प्रकृति संरक्षण (पर्यावरण शिक्षा) की समस्या पर छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए, प्राकृतिक वस्तुओं (सौंदर्य शिक्षा) की सुंदरता और सद्भाव को महसूस करने में मदद करने के लिए, छात्रों की थकान को रोकने के लिए, पाठ की तैयारी में विभिन्न गतिविधियों को लागू करने में मदद करने के लिए और इसका संचालन (शारीरिक शिक्षा, स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग)।
- विकास कार्य। कौशल बनाने के लिए: अवलोकन, कार्य को पूरा करने में सटीकता, अध्ययन की जा रही सामग्री में मुख्य बात को उजागर करना, प्रारंभिक विश्लेषणात्मक क्रियाएं करना, निष्कर्ष निकालना, अपने साथियों के निष्कर्षों की समीक्षा करना।
पाठ के उद्देश्य: प्रजातियों, जनसंख्या के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित, गहरा और विस्तारित करना; प्राकृतिक समुदायों की संरचना और कार्यप्रणाली की विशेषताओं के बारे में; पारिस्थितिक तंत्र में नियमित परिवर्तन के बारे में।
उपकरण: इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड, फोटो, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर।
पाठ की तैयारी
कक्षा को 3 भागों में बांटा गया है: दो भाग - दो दल "खिलना"तथा "सूर्यास्त"प्रत्येक 10 लोग और एक जूरी टीम (5 लोग): वरलामोवा लीना, कोंटोर्शिकोव एंटोन, मार्चेनकोवा जूलिया, पेन्को विक्टर, सेवेरीना नतालिया।
पिछले पाठ में, निम्नलिखित गृहकार्य दिया गया है: एक आम हिस्सा- पैराग्राफ दोहराएं: 4.1-4.3; 5.1-5.5 पाठ्यपुस्तक से प्रासंगिक अध्याय; छह प्रजातियों की आबादी की एक सूची दी गई है (हॉग पार्सनिप, ग्रे रैट, रोटन, अमूर टाइगर, लिली ऑफ द वैली, स्टर्जन), एक पाठ्यपुस्तक, पत्रिकाओं, इंटरनेट का उपयोग करते हुए, छात्रों को यथासंभव प्रश्नों का उत्तर देना चाहिए। वर्तमान समय में जनसंख्या की स्थिति
आकार के संदर्भ में जनसंख्या की स्थिति को दर्शाने वाले प्रश्नों की सूची:
मतदान के लिए जूरी के पास 3 बहु-रंगीन कार्ड हैं - टीमों के बयानों के साथ सहमति या असहमति के भाव: लाल - असहमत; हरा - सहमत; पीला - पूरी तरह से सहमत नहीं हैं।
कार्यालय में तालिकाओं को इस तरह व्यवस्थित किया जाता है कि टीम के सदस्य एक दूसरे के सामने हों, वे जूरी और शिक्षक को देख सकें; जूरी टीमों के बीच स्थित है; शिक्षक - टीमों के बीच, जूरी के सामने। यानी टेबल को एक वर्ग में सेट किया गया है।
शिक्षक एक "प्रोटोकॉल" रखता है, पाठ में प्रत्येक छात्र के कार्य और गतिविधि को नोट करता है।
कक्षाओं के दौरान
टीम "खिलना"सबसे पहले टीम में सबसे सफल मानी जाने वाली प्रजातियों की आबादी की एक सूची पेश करना शुरू होता है। वह अपने प्रतिद्वंद्वियों और जूरी को तथ्यात्मक सामग्री के साथ अपना मामला साबित करने के लिए तैयार है। सूची में शामिल हैं: हॉगवीड, ग्रे रैट, रोटन।
कुलिकोवा तातियाना:
हॉगवीड सोसनोव्स्की
फैमिली सेलेरी (अपियासी) या अम्बेलिफेरे (उम्बेलिफेरे)।
दमदार लुक के लिए हॉगवीडवनस्पतिविदों द्वारा हरक्यूलिस (हेराक्लम) की घास के रूप में उपनाम दिया गया।
50 से 250 सेमी की ऊंचाई वाला एक बारहमासी शाकाहारी पौधा। क्षतिग्रस्त होने पर हरे हिस्से एक अप्रिय गंध का उत्सर्जन करते हैं। पहले वर्ष में, एक बेसल रोसेट विकसित होता है, दूसरे में - एक तना और बीज। फूल सफेद-हरे रंग के होते हैं, कभी-कभी बड़े बहु-बीम छतरियों के रूप में गुलाबी होते हैं। बीज जुलाई में पकते हैं, आसानी से उखड़ जाते हैं।
मध्य रूस में, मई में, सोसनोव्स्की के हॉगवीड का फूलना शुरू होता है - एक विशाल तीन मीटर का पौधा जो आमतौर पर सड़कों के किनारे, गर्मियों के कॉटेज की बाड़, जंगल के ग्लेड्स और किनारों में बढ़ता है।
इसमें विशेष पदार्थ होते हैं - फ़्यूरोकौमरिन, जो फोटोसेंसिटाइज़र के रूप में कार्य करते हैं: जब वे त्वचा पर मिलते हैं, तो वे इसे सूर्य के प्रति संवेदनशील बनाते हैं। सौर विकिरण के प्रभाव में, यह त्वचा में जलन पैदा कर सकता है, इसलिए आपको पौधे को दस्ताने के साथ इकट्ठा करने की आवश्यकता है। बड़ी मात्रा में आवश्यक तेलों और Coumarins के कारण पत्तियों में एक मजबूत सुगंधित गंध और कड़वा स्वाद होता है। फूलों के हॉगवीड मधुमक्खियों को अमृत और हल्के भूरे रंग के पराग प्रदान करते हैं। दर्जनों मधुमक्खियां अक्सर हॉगवीड के पुष्पक्रम पर झुंड में आती हैं। वे न केवल अमृत से, बल्कि पराग से भी आकर्षित होते हैं, जो मधुमक्खियों के लिए प्रोटीन भोजन और वसा, विटामिन और खनिजों के स्रोत के रूप में कार्य करता है।
चुरोच्किन फेडर:
ग्रे चूहा। पश्युक।
रूस में, समशीतोष्ण क्षेत्र में, ग्रे चूहे का वितरण निरंतर है।
ग्रे चूहा मूल रूप से एक अर्ध-जलीय प्रजाति है, जो प्रकृति में विभिन्न जलाशयों के किनारे रहता है। इसकी सर्वभक्षी प्रकृति, उच्च शोध गतिविधि, तेजी से सीखने की क्षमता और उच्च उर्वरता के लिए धन्यवाद, यह मानवजनित परिदृश्यों में और सीधे मानव भवनों में जीवन के लिए अनुकूलित है।
ग्रे चूहे जल निकायों के धीरे-धीरे ढलान वाले तटों में रहना पसंद करते हैं, अच्छी सुरक्षात्मक परिस्थितियों के साथ - घनी वनस्पति, मिट्टी में voids, आदि। प्राकृतिक परिस्थितियों में, वे 2-5 मीटर लंबे और 50-80 सेमी तक गहरे साधारण गड्ढे खोदते हैं। जलाशय, उद्यान, उद्यान और पार्क, बंजर भूमि, लोगों के मनोरंजन के स्थान (उदाहरण के लिए, समुद्र तट), लैंडफिल, सीवर, "निस्पंदन क्षेत्र" के किनारे। एक शर्त पानी की निकटता है। शहरों में, वे कभी-कभी 8-9 मंजिलों तक की इमारतों में उठते हैं, लेकिन वे बेसमेंट में और आवासीय और गोदाम भवनों की निचली मंजिलों पर बसना पसंद करते हैं, जहां उपलब्ध खाद्य आपूर्ति और घरेलू कचरा उन्हें भोजन का आधार प्रदान करते हैं।
ये उत्कृष्ट भौतिक डेटा वाले मोबाइल जानवर हैं। यदि आवश्यक हो, तो चूहा 10 किमी / घंटा तक की गति तक पहुंच सकता है, चलते-फिरते 80 सेमी तक की बाधाओं पर काबू पा सकता है (1 मीटर तक एक जगह से कूद सकता है)। हर दिन एक चूहा 8 से 17 किमी तक दौड़ता है। वे अच्छी तरह से तैरते हैं (वे 72 घंटे तक पानी में रह सकते हैं) और गोता लगाते हैं, लंबे समय तक पानी के स्तंभ में रहते हैं और यहां तक कि वहां शिकार भी पकड़ते हैं। चूहों की नजर कमजोर होती है। गंध की भावना अच्छी तरह से विकसित होती है, लेकिन कम दूरी पर।
प्रत्येक चूहा प्रति दिन 25-20 ग्राम भोजन करता है, प्रति वर्ष 7-10 किलोग्राम भोजन करता है। भूख से भूरे चूहे कठोर सहन करते हैं और 3-4 दिनों में भोजन के बिना मर जाते हैं। वे पानी के बिना और भी तेजी से मर जाते हैं। ग्रे चूहे की प्रजनन क्षमता बहुत अधिक होती है। प्रकृति में, चूहे मुख्य रूप से गर्म मौसम में प्रजनन करते हैं; गर्म कमरों में, प्रजनन पूरे वर्ष जारी रह सकता है।
प्राकृतिक बायोटोप्स और एग्रोकेनोज़ में, वे कई शिकारी स्तनधारियों और पक्षियों के शिकार बन जाते हैं; इमारतों में - घरेलू बिल्लियाँ और कुत्ते। चूहों का व्यवस्थित विनाश मनुष्य द्वारा किया जाता है।
कोरेलोवा स्वेतलाना:
आधुनिक क्षेत्र की मोज़ेक प्रकृति बस्ती की अजीबोगरीब प्रकृति से जुड़ी है। पृथक जलाशयों में, जनसंख्या घनत्व प्रजातियों की समृद्धि के लिए आवश्यक इष्टतम से अधिक है, अर्थात हमेशा व्यक्तियों का अधिशेष होता है। बाढ़ के दौरान भारी बारिश, जब मातृ जलाशय थोड़े समय के लिए अलग-थलग पड़ जाता है। यदि यह संभव नहीं है, तो अतिरिक्त व्यक्तियों को खाकर जनसंख्या घनत्व को नियंत्रित किया जाता है।
यह दलदलों, बारिश के पोखरों, झीलों, छोटी नदियों, नदियों की खाड़ियों, पर्वतीय धाराओं में रहता है, लेकिन छोटे स्थिर, अत्यधिक ऊंचे जल निकायों को तरजीह देता है, जहाँ इसका घनत्व 100 ind./m 2 तक पहुँच जाता है।
यह जलाशयों के जल-रासायनिक शासन के लिए निंदनीय है। सभी सामान्य प्राकृतिक तापमानों पर अच्छा लगता है। यह पानी में घुलित ऑक्सीजन की अल्प मात्रा के साथ रह सकता है, जो वायुमंडलीय हवा को निगलते समय मुंह में पानी के वातन द्वारा सुगम होता है।
रोटन की दृष्टि उत्कृष्ट है। वह शिकार को दूर से देखता है, धीरे-धीरे उसके पास जाता है, "जल्दी" में, केवल अपने उदर पंखों के साथ काम करता है, पीड़ित से अपनी आँखें बंद किए बिना। इसकी चाल इतनी धीमी और शांत है कि शिकार रोटन को नोटिस करना बहुत मुश्किल है। शिकार करते समय, वह बहुत तेज-तर्रार होता है, कठिन परिस्थितियों में "मजाकिया" निर्णय लेता है।
मादा एक बार में 300-1000 अंडे देती है, गर्मियों के दौरान - 10,000 अंडे तक। जब पानी में थोड़ी घुली हुई ऑक्सीजन होती है, तो क्लच सतह के करीब स्थित होते हैं। नर अपने पंखों से काम करके पानी को अपने पास फैलाता है।
रोटन लगभग सभी समूहों के जलीय अकशेरुकी जीवों का सेवन करता है, हालांकि, गतिमान जीवों को प्राथमिकता देता है; रोटन के पेट में टैडपोल, अंडे और किशोर मछली पाए जाते हैं। उच्च जनसंख्या घनत्व वाले जलाशयों में, रोटन पानी में गिरने वाले स्थलीय अकशेरुकी जीवों को खाता है। छोटी झीलों और तालाबों में, रोटन जल्दी से जलीय अकशेरूकीय, किशोर मछली के संसाधनों को कम कर देता है और इचिथियोफुना का एकमात्र प्रतिनिधि बना रहता है।
यूरोपीय जलाशयों में रोटन के कुछ दुश्मन हैं: पाइक, कैटफ़िश, पक्षी। उनके द्वारा रोटन आबादी को होने वाली क्षति कम है। सामान्य तौर पर, क्षेत्र के भीतर, इस तरह की मौत से रोटन को खतरा नहीं होता है।
टीम "सूर्यास्त"टीम के "सबूत" में कमजोरियां पाता है "खिलना". या प्रतिबंध जिसके तहत प्रतिद्वंद्वियों के दावों का सम्मान किया जाता है। एक टीम द्वारा दिए गए सभी तथ्यात्मक डेटा और आलोचना, दूसरे द्वारा परिवर्धन का मूल्यांकन जूरी द्वारा किया जाता है, जिसे शिक्षक द्वारा रिकॉर्ड किया जाता है।
टीम "सूर्यास्त"टीम में सबसे अधिक उत्पीड़ित मानी जाने वाली प्रजातियों की आबादी की एक सूची प्रस्तुत करना शुरू करता है। और बदले में, वह अपने प्रतिद्वंद्वियों और जूरी को तथ्यात्मक सामग्री के साथ अपना मामला साबित करने के लिए तैयार है। सूची में शामिल हैं: अमूर बाघ, घाटी के लिली, स्टर्जन।
सेवलिव निकिता:
अमूर बाघ।
वर्तमान में, केवल सिखोट-एलिन के पास दुनिया में अमूर बाघ की एकमात्र व्यवहार्य आबादी है।
अमूर बाघ चौड़े पत्तों वाले और देवदार-चौड़े वनों से आच्छादित पर्वतीय क्षेत्रों का निवासी है। प्रजातियों के वितरण की उत्तरी सीमा की विशेषता कठिन पारिस्थितिक परिस्थितियों के लिए शिकारी के अनुकूलन की डिग्री काफी अधिक है। कम सर्दियों का तापमान बाघ की महत्वपूर्ण गतिविधि को प्रभावित नहीं करता है। वह बर्फ पर अस्थायी बिस्तरों की व्यवस्था करता है और उन पर कई घंटों तक रह सकता है। लंबे आराम के लिए, वे आश्रयों को पसंद करते हैं - चट्टानी किनारे और निचे, गिरे हुए पेड़ों के नीचे की आवाजें।
बाघ एक एकांत जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं। अपवाद मादाएं हैं, शावकों के झुंड के साथ, या रटने की अवधि। वयस्क समान-लिंग वाले व्यक्तियों की व्यक्तिगत श्रेणियां ओवरलैप नहीं होती हैं या आंशिक रूप से ओवरलैप हो सकती हैं (पुरुषों में)। बाघों की दैनिक चाल अलग-अलग होती है और यह इस बात पर निर्भर करता है कि जानवर निवास स्थान के माध्यम से संक्रमण करता है, सफलतापूर्वक शिकार करता है या असफल, शिकार की खोज करता है या उसे खाता है। भोजन का आधार जंगली सूअर और लाल हिरण हैं।
जीवन के दूसरे वर्ष में बाघ शावक अपनी मां से अलग हो जाते हैं। तदनुसार, बाघिन के बच्चे दो साल के अंतराल पर दिखाई दे सकते हैं। 1950 के दशक की शुरुआत से, किए गए सुरक्षा उपायों के परिणामस्वरूप, बाघों के निवास क्षेत्र का विस्तार स्पष्ट रूप से शुरू हो गया है।
वर्तमान में, बाघ प्रिमोर्स्की और खाबरोवस्क क्षेत्र के दक्षिणी भागों में उनके लिए उपयुक्त आवासों के लगभग पूरे वनाच्छादित हिस्से में निवास करते हैं।
मुख्य सीमित कारक अवैध शिकार है, जो हाल के वर्षों में व्यावसायिक हो गया है। पूर्वी एशिया के अधिकांश देशों में बाघ के उत्पादों को मूल्यवान औषधीय कच्चे माल के रूप में बेचा जाता है। महत्व के संदर्भ में एक और नकारात्मक कारक शिकारी और उसके मुख्य शिकार की संख्या में बढ़ता असंतुलन है।
चेर्निगोवत्सेवा वेलेंटीना:
एक बहुत ही मूल्यवान व्यावसायिक मछली, 2 मीटर की लंबाई और 80 किलोग्राम तक वजन तक पहुंचती है। फैल रहा है। काला, आज़ोव और कैस्पियन समुद्र, जहाँ से स्टर्जन स्पॉनिंग के लिए नदियों में उगता है।
विशेषता। रूसी स्टर्जन एक एनाड्रोमस मछली है जो झुंड या एकल व्यक्तियों में चलती है। बड़े पैमाने पर संचय केवल समुद्र में, विलवणीकृत क्षेत्रों में और सर्दियों के मैदानों में होता है। वोल्गा में, उपलब्ध जानकारी के अनुसार, यह एक आवासीय दौड़ बनाता है।
वृद्धि। रूसी स्टर्जन 2.3 मीटर की लंबाई और 12-24 किलोग्राम वजन तक पहुंचता है, कभी-कभी 80 किलोग्राम या उससे अधिक। वह 46 साल और उससे अधिक समय तक जीवित रहता है।
भोजन। वोल्गा में स्टर्जन फ्राई बेंटिक जानवरों को खिलाते हैं। अंडरएयरलिंग में, भोजन में चिरोनोमिड लार्वा प्रबल होता है; पुराने लोगों में, वही चिरोनोमिड लार्वा, एम्फ़िपोड्स और ओलिगोचैटेस। बड़े व्यक्ति, सूचीबद्ध रूपों के अलावा, छोटे मोलस्क पर भी भोजन करते हैं। नदी में बड़े स्टर्जन की भोजन की तीव्रता बहुत कम हो जाती है। अलग-अलग नमूनों के पेट में, समुद्र में रहते हुए स्टर्जन द्वारा निगले गए जीवों के अवशेष हैं। कैस्पियन सागर में, क्रस्टेशियंस, मुख्य रूप से उभयचर, किशोरों के पोषण में बहुत महत्व रखते हैं। बड़े व्यक्तियों के भोजन की संरचना काफी हद तक उन क्षेत्रों पर निर्भर करती है जहां वे रखते हैं। मोलस्क के अलावा, मछली (गोबी, स्प्रैट), क्रस्टेशियंस और कीड़े कुछ क्षेत्रों में बहुत महत्व रखते हैं।
प्रतियोगी। कैस्पियन सागर में, स्टर्जन के मुख्य प्रतियोगी कुछ प्रकार के गोबी हैं और, बहुत कम हद तक, स्टेलेट स्टर्जन और अन्य तल-खिला मछली। स्टर्जन, अपने खाद्य प्लास्टिसिटी के कारण, खाद्य संसाधनों का काफी विविध रूप से उपयोग कर सकता है, जो प्रतियोगियों के नकारात्मक प्रभाव को बहुत कम करता है। स्टर्जन के दुश्मन कम हैं। अधिकांश स्पॉनिंग ग्राउंड में, अंडे खाने का जोखिम न्यूनतम होता है, क्योंकि मछली वहां नहीं रहती है, और अकशेरुकी जीव खराब रूप से विकसित होते हैं। साथ ही, किशोरों के कुछ दुश्मन होते हैं, जो तेज धारा के साथ नदी के कुछ हिस्सों में चले जाते हैं। बड़े स्टर्जन अपने आकार के कारण दुश्मनों के लिए दुर्गम होते हैं। स्टर्जन की संख्या में परिवर्तन मानवजनित कारक - कैवियार उत्पादन से प्रभावित होता है। हाल के वर्षों में, इस प्रकार की गतिविधि को सख्ती से सीमित कर दिया गया है, लेकिन अवैध शिकार के कारण, स्टर्जन की संख्या में तेजी से कमी आई है। नतीजतन, कैवियार निकालने के उद्देश्य से स्टर्जन को पकड़ना, कैवियार बेचना प्रतिबंधित है।
परशिना अन्ना:
यह फूल प्रसिद्ध और बहुत लोकप्रिय है। हालाँकि, यह शायद ही इतना प्रसिद्ध और लोकप्रिय हो पाता अगर यह इतना आम नहीं होता। यह पूर्वी गोलार्ध के कई जंगलों में ही नहीं उगता, बल्कि बहुतायत में पाया जाता है और अचानक - घाटी के लिली को संरक्षित घोषित किया जाता है, इसे संरक्षण में लिया जाता है:
यहाँ एक समृद्ध, समृद्ध प्रजाति का एक और उदाहरण है जो बेकार हो गई है! लेकिन ऐसा कैसे हो सकता है? कुछ समय पहले तक, घाटी के लिली के गुलदस्ते (या यहां तक कि गुलदस्ते) के बिना कुछ लोग वसंत के जंगल से लौटे थे। उसे कमरे में देखना कितना अच्छा लगता है, किसी दोस्त को ऐसा गुलदस्ता देना कितना अच्छा लगता है। लेकिन ऐसे कितने गुच्छे जंगल से निकाले गए, कितने फूल नष्ट हुए?! यह औषधीय उद्योग के लिए बड़ी मात्रा में काटा जाता है और अक्सर इसे कुशलता से नहीं करता है, यह नहीं जानता कि कैसे, कब और क्या फसल ली जाए। दवाओं की तैयारी के लिए, केवल वसंत में एकत्र की गई घाटी की लिली उपयुक्त है, वर्ष के अन्य समय में - पौधे का बेकार विनाश। इसके अलावा, आपको इस पौधे की विशेषताओं को जानने की जरूरत है। पहले वर्ष, घाटी की लिली - एक अंकुर (एक पौधा जो एक बीज से निकला) भूमिगत छिप जाता है। केवल दूसरे वर्ष में हरी पत्ती दिखाई देती है। यह उत्सुक है कि इसे इतनी कसकर घुमाया जाता है, जैसे कि यह भाले से जमीन को छेद रहा हो, लेकिन धीरे-धीरे खुल जाता है और दूसरा दिखाई देता है। दोनों चादरें, जैसा कि थीं, फ़नल की तरह मुड़ी हुई हैं और फ़नल की तरह दिखती हैं, पानी इसमें मिल जाता है और इस फ़नल की बदौलत इसे सीधे जड़ों तक ले जाया जाता है।
शरद ऋतु तक, जमीन में एक मोटा प्रकंद बनता है। यह बढ़ता है (प्रति वर्ष लगभग 15 सेंटीमीटर), बढ़ता है, कई लंबी डोरियों को बाहर निकालता है। इनसे सतह पर नए पत्ते दिखाई देते हैं। कुछ समाशोधन पर पहुंचने पर, आप घाटी के लिली के घने घने देख सकते हैं। ये एक ही जड़ वाले पौधे हैं। इस वजह से, पौधा बहुत कमजोर होता है: यह प्रकंद के कम से कम एक छोटे से हिस्से को नुकसान पहुंचाने के लिए पर्याप्त है, समाशोधन में घाटी की पूरी लिली मर जाएगी।
आपको इस पौधे की विषाक्तता के बारे में हमेशा याद रखना चाहिए।
कमजोर प्रजातियों की आबादी के इस प्रतिनिधित्व में, टीम "खिलना"अशुद्धियों और सीमाओं की तलाश - प्रतिद्वंद्वियों के साक्ष्य आधार में "कमजोर धब्बे", जूरी और शिक्षक की चौकस नजर के तहत।
एक टीम की प्रस्तुति और दूसरी टीम द्वारा उसके साक्ष्य के विश्लेषण के बाद, यह शब्द जूरी को दिया जाता है। मौखिक टिप्पणी की आवश्यकता होने पर वोट होता है।
पहले कार्य के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करने के बाद, शिक्षक दूसरा भवन देता है। यह छात्रों द्वारा पहले प्राप्त ज्ञान के आधार पर टीम के भीतर संयुक्त स्वतंत्र समूह कार्य प्रदान करता है। दिया गया समय 1 मिनट है। कार्य प्रश्न: "बायोकेनोसिस में भौतिक-ऊर्जा प्रवाह में आपके द्वारा प्रतिनिधित्व की जाने वाली प्रत्येक आबादी का स्थान खोजें"
नमूना टीम प्रतिक्रियाएँ "खिलना":
हॉगवीड, ग्रे रैट, स्लीपर की सफल प्रजातियां (आबादी), एक नियम के रूप में, विभिन्न बायोकेनोज या उनकी सीमाओं पर स्थित हैं।
गोलोविना नास्त्य: हॉगवीड, एक ऑटोट्रॉफ़ के रूप में, सूर्य के प्रकाश से ऊर्जा, हवा से कार्बन डाइऑक्साइड और मिट्टी से पोषक तत्व प्राप्त करता है। परागण करने वाले कीड़ों का जीवन हॉगवीड के फूलों से बहुत निकटता से जुड़ा होता है। कुछ शाकाहारी इस पौधे (गाय) के हरे द्रव्यमान को खाने में सक्षम हैं। गाय के पार्सनिप को खाने, संसाधित करने से गायों को पौधे से ऊर्जा और पोषक तत्व प्राप्त होते हैं। अपशिष्ट मिट्टी में प्रवेश करता है, जहां कीड़े, कीड़े और सूक्ष्मजीव ऊर्जा और पोषक तत्व प्राप्त करते हैं, इस सब्सट्रेट को पौधे के लिए उपलब्ध पदार्थों से समृद्ध करते हैं।
डोवगैलो अनातोली: ग्रे चूहा सर्वाहारी है: यह इसमें निहित पोषक तत्वों और ऊर्जा का उपयोग करके पौधे और जानवरों के भोजन का सेवन करता है। उसके प्राकृतिक दुश्मन शिकारी हैं: कुत्ते और बिल्ली के समान। चूहों को खाने से शिकारियों को पोषक तत्व और ऊर्जा मिलती है। उनके अवशेष, मिट्टी में गिरकर, पौधों के लिए उपलब्ध पोषक तत्वों में खनिज हो जाते हैं।
युशिन अलेक्जेंडर: रोटन जलाशयों में रहता है, मछली तलना, छोटे मेंढक, शैवाल पर फ़ीड करता है। इन पदार्थों में पोषक तत्व और रासायनिक बंधों की ऊर्जा भोजन से आती है। बड़े शिकारी (पक्षी, स्तनधारी, शिकार के बड़े पक्षी) रोटनों का शिकार करते हैं, उन्हें खाते हैं। इन्हें पचाकर बड़े शिकारियों के शरीर को रोटन के शरीर में संचित पोषक तत्व और ऊर्जा प्राप्त होती है। प्रसंस्कृत उत्पाद पानी में प्रवेश करते हैं, जहां वे सबसे छोटे क्रस्टेशियंस, कीड़े, प्रोटोजोआ के लिए भोजन हैं, जो स्वयं मोलस्क और अन्य मछलियों के लिए भोजन हैं।
नमूना टीम प्रतिक्रियाएँ "सूर्यास्त":
संरक्षण, संरक्षण की आवश्यकता वाली प्रजातियां (आबादी): अमूर बाघ, घाटी के लिली, स्टर्जन, एक नियम के रूप में, विभिन्न बायोकेनोज में हैं।
डायचकोवा इरिना: अमूर बाघ एक शिकारी है जो अनगिनत और शाकाहारी खाता है। शिकार में निहित ऊर्जा और पोषक तत्व शिकार से शिकारी को स्थानांतरित कर दिए जाते हैं। मृत्यु के बाद, जमीन में मिल जाने पर, बाघ का शरीर कीड़े, कीड़े, सूक्ष्मजीवों द्वारा विघटित हो जाता है। पोषक तत्व और ऊर्जा "कब्र खोदने वालों" के जीवों में प्रवेश करते हैं। कार्बन डाइऑक्साइड, खनिज पौधों को उपलब्ध हो जाते हैं। शाकाहारी जानवर पौधों पर भोजन करते हैं, जो एक शिकारी - एक बाघ का शिकार बन जाते हैं।
त्सेरेंको एलेक्सी: घाटी का लिली एक पौधा है जो सूर्य के प्रकाश से ऊर्जा, हवा से कार्बन डाइऑक्साइड और मिट्टी से खनिज पोषक तत्व प्राप्त करता है। फूलों का पौधा कीट परागणकों से जुड़ा होता है। इसकी विषाक्तता के कारण, शाकाहारी इसे नहीं खाते हैं। जमीन के हिस्से की मौसमी मौत के साथ, सड़न होती है, इसके खनिजकरण को कीड़ों और सूक्ष्मजीवों द्वारा संसाधित किया जाता है। इसके बाद प्राप्त होने वाले पोषक तत्व पौधों को उपलब्ध होते हैं।
पोपकोव दिमित्री: स्टर्जन समुद्र और नदियों में रहता है, छोटी मछलियों, मोलस्क, क्रस्टेशियंस और कीड़े को खाता है। इन जानवरों द्वारा संचित पोषक तत्व और ऊर्जा स्टर्जन के पास जाती है। इसके आकार के कारण, स्टर्जन के लिए कोई दुश्मन नहीं हैं। मरते हुए, मछली का शरीर पानी में रहता है, जहां यह सबसे छोटे जीवों के लिए भोजन है जो "मृत" को संसाधित करते हैं - अपने लिए पोषक तत्व और ऊर्जा निकालते हैं। अवशेष नीचे तक बस जाते हैं और पोषक तत्वों को बेंटिक रूपों और शैवाल को देते हैं, जो उनका और सूर्य के प्रकाश का उपयोग करके, एक हरे बायोमास का निर्माण करते हैं, पानी को ऑक्सीजन से संतृप्त करते हैं।
आवंटित समय बीत जाने के बाद, टीमें बारी-बारी से बोलती हैं। विरोधी टीम के बयानों का विश्लेषण स्वागत योग्य है। सभी की राय सुनने के बाद, जूरी अपना फैसला सुनाती है। पाठ के अंत में, जूरी सदस्य मार्चेनकोवा जूलिया ई। माटुसोवस्काया "सावधानी" की एक कविता का एक अंश पढ़ता है:
बेटा, भृंग और चींटी को मत कुचलो
और चित्तीदार गाय के अस्तित्व को बाधित न करें,
ताकि किसी की अजीब हरकत
आपका जीवन छोटा नहीं हुआ है।
कल्पना कीजिए: एक गर्मी, सुबह में
एक और लड़का जिसे आप नहीं जानते
एक किताब पर बैठने के लिए सारा दिन ऊब गया,
दूसरा अपने लिए खेल ढूंढ रहा है।
अब बच्चे को देखने की कोशिश करें
ऊपर देखो और अपनी टोपी पकड़ो:
सिर बादलों के पीछे छिपा है
गज़ब के बच्चों के शब्द:
वह अब वहां नहीं हो सकता।
और पहले से ही कुचले हुए पेड़ हैं,
जहां पांच साल की बच्ची के पैर से निशान पड़ा है।
देखो, अब वह समाशोधन में निकलेगा।
उसने एक कदम उठाया और देखा नहीं (लेकिन वह देखेगा - वह नहीं देखेगा)।
एक चाल और दिन के उजाले में
न तुम हो, न घर, न मैं:
बेटा, चल और रास्ता चुन,
फूल को मत तोड़ो और घास के ब्लेड को मत तोड़ो
और थोड़ा दौड़ने की चपलता को मॉडरेट करें,
रेंगने वाले भृंग के चारों ओर जाने के लिए।
उपयोग किए गए संदर्भों और सूचनाओं की सूची:
7. चेर्नोवा एन.एम. "पारिस्थितिकी की मूल बातें के बारे में जीव विज्ञान के शिक्षक के लिए" एड। "शैक्षणिक विश्वविद्यालय" सितंबर का पहला "एम। 2006
श्रेणी 9
मैं विकल्प
1. विशिष्ट पर्यावरणीय परिस्थितियों में एक प्रजाति के अस्तित्व का रूप और विकास की इकाई है ...
ए) पारिस्थितिकी; बी) जनसंख्या; बी) दृश्य।
2. सभी लक्षणों और गुणों की वंशानुगत समानता वाले एक सामान्य उत्पत्ति की विशेषता वाले जीवों के एक समूह को कहा जाता है ...
एक दृश्य बी) मानदंड; बी) जनसंख्या।
3. विकास में एक महत्वपूर्ण कारक ...
ए) आबादी की आनुवंशिकता;
बी) संकरण;
सी) जनसंख्या परिवर्तनशीलता।
4. एक अंग्रेजी प्रकृतिवादी जिसने सबसे पहले मानदंड, या संकेत निर्धारित करने का प्रयास किया था, जिसके द्वारा कोई किसी जीव के किसी दिए गए प्रजाति से संबंधित होने का न्याय कर सकता है ...
5. समूह विशेषताएँ, जैसे बहुतायत, उर्वरता, मृत्यु दर, आयु संरचना, कहलाती हैं ...
ए) एक पर्यावरण संकेतक;
बी) जनसांख्यिकीय संकेतक;
बी) विश्व स्तरीय।
6. प्रजातियों के मानदंडों को उनकी विशेषताओं के साथ सहसंबंधित करें:
जेनेटिकपारिस्थितिक
भौगोलिक
रूपात्मक
शारीरिक
ए) वितरण का एक निश्चित क्षेत्र;
बी) जीवन प्रक्रियाओं की समानता;
ग) बाहरी संरचना;
डी) जीनोमिक सामग्री की संरचना;
ई) कुछ रहने की स्थिति।
च) पर्यावरणीय कारक
जनसंख्या-प्रजाति स्तर। श्रेणी 9
द्वितीय विकल्प
1. जीवों के आपस में और पर्यावरण के साथ संबंधों का विज्ञान है ...
एक दृश्य; बी) जनसंख्या; बी) पारिस्थितिकी।
2 . एक ही प्रजाति के जीवों का एक समूह जो स्वतंत्र रूप से परस्पर प्रजनन करने और किसी दिए गए क्षेत्र में अनिश्चित काल तक अपने अस्तित्व को बनाए रखने की क्षमता रखता है ...
ए) जनसंख्या बी) मानदंड; बी) दृश्य।
3. जीव विज्ञान का वह खंड जो जीवों के विवरण और वर्गीकरण से संबंधित है - जीवित और विलुप्त दोनों, कहलाते हैं ...
ए) साम्राज्य बी) सिस्टमैटिक्स; बी) विभाग।
4. स्वीडिश वैज्ञानिक जिन्होंने वैज्ञानिक प्रणाली का निर्माण किया ...
ए) टी मॉर्गन; बी) कार्ल लिनिअस; सी) जॉन रे।
5. जिन विशिष्ट विशेषताओं और गुणों से कुछ प्रजातियां दूसरों से भिन्न होती हैं उन्हें कहा जाता है ...
ए) प्रजातियों के लिए मानदंड; बी) जीनस के मानदंड; बी) व्यवस्थित।
6. जनसंख्या की जनसांख्यिकी को उनकी विशेषताओं के साथ सहसंबंधित करें:
उपजाऊपनआबादी
आयु संरचना
घनत्व
नश्वरता
क) व्यक्तियों की कुल संख्या;
बी) व्यक्तियों को जोड़ने की दर;
ग) एक निश्चित क्षेत्र में व्यक्तियों की संख्या;
घ) संख्या में कमी की दर;
ई) वृद्ध और युवा व्यक्तियों का अनुपात
च) पुरुषों और महिलाओं का अनुपात
जनसंख्या-प्रजाति स्तर। श्रेणी 9
तृतीय विकल्प
ए) आबादी बी) परिवार।
ए) कार्ल लिनिअस b) जॉन रे।
5. क्षेत्र है ...
बी) भौगोलिक मानदंड।
ए) आनुवंशिक मानदंड;
बी) रूपात्मक मानदंड।
ए) सिस्टमैटिक्स; बी) पारिस्थितिकी।
जनसंख्या-प्रजाति स्तर। श्रेणी 9
तृतीय विकल्प
1. प्रकृति में, समूहों को समान रूप से वितरित नहीं किया जाता है, लेकिन अलग से ...
ए) आबादी बी) परिवार।
2. वे अभिलक्षणिक लक्षण और गुण जिनके द्वारा कुछ जातियाँ दूसरों से भिन्न होती हैं, कहलाती हैं ...
ए) जीनस के मानदंड; बी) मानदंड प्रकार;
3. वंशानुगत परिवर्तनशीलता, अस्तित्व के लिए संघर्ष, प्राकृतिक चयन जनसंख्या में प्रकट होते हैं, इसलिए इसे माना जाता है ...
ए) प्रजातियों की एक इकाई; बी) विकास की एक इकाई।
4. प्रजातियों का दोहरा नाम किसके द्वारा पेश किया गया था ...
ए) कार्ल लिनिअस b) जॉन रे।
5. क्षेत्र है ...
ए) जनसांख्यिकीय संकेतक;
बी) प्रजातियों के वितरण का क्षेत्र।
6. शरीर की बाहरी और आंतरिक संरचना में समानता है...
ए) रूपात्मक मानदंड;
बी) भौगोलिक मानदंड।
7. प्रत्येक प्रजाति की विशेषता गुणसूत्रों का समूह, उनका आकार, आकार, डीएनए संरचना है ...
ए) आनुवंशिक मानदंड;
बी) रूपात्मक मानदंड।
8. व्यक्तियों की मृत्यु के परिणामस्वरूप संख्या में गिरावट की दर है ...
ए) प्रजनन क्षमता बी) मृत्यु दर।
9. एक निश्चित क्षेत्र में व्यक्तियों की संख्या है ...
ए) घनत्व; बी) संख्या।
10. विज्ञान। आबादी के जीवन का अध्ययन है ...
ए) सिस्टमैटिक्स; बी) पारिस्थितिकी।
उत्तर। जनसंख्या-प्रजाति स्तर। श्रेणी 9
मैं विकल्प
1 - डी; 2 - डी; 3 - ए; 4 - में; 5 बी.
द्वितीय विकल्प
1 - बी; 2 - ए; 3 - डी; 4 - में; 5 - जी।
तृतीय विकल्प
लेकिन; 6. ए;
बी; 7. ए;
बी; 8. बी;
लेकिन; 9. ए;
बी; 10. बी.