नाइके ग्रीक मूल की एक महिला दिया गया नाम है।
लिप्यंतरण (लैटिन) में नाम की वर्तनी का प्रकार: Nika
नाम का अर्थ
विजय। "विजय" (ग्रीक)
नीका नाम प्राचीन पौराणिक कथाओं से हमारे पास आया और प्राचीन ग्रीक से अनुवादित (लैटिन विक्टोरिया के समान) का अर्थ है "जीत"। इस नाम की संरक्षक ग्रीक देवी नीका है, जो सफलता का प्रतीक है। उसने किसी भी व्यवसाय में अच्छी किस्मत और सुखद परिणाम दिया। प्राचीन पौराणिक कथाओं में, युद्धों में जीत का मुख्य अर्थ था: युद्ध नायकों ने इस देवी को सभी सैन्य अभियानों में, लड़ाई और लड़ाई के दौरान, उन्हें चोटों और मौत से बचाने के लिए साथ देने और उनकी मदद करने के लिए कहा। इसलिए, नीका पुरुषत्व, भाग्य, दया से प्रतिष्ठित है, लेकिन उसके मुख्य गुण ईमानदारी और न्याय हैं, क्योंकि उसे केवल उन लोगों की मदद करनी चाहिए जिन्हें वास्तव में जीत की आवश्यकता है, जो स्वार्थी लक्ष्यों, लाभ और जोरदार प्रसिद्धि का पीछा नहीं करते हैं।
मार्च 10(23), अप्रैल 16(29)
नाम अंक विद्या
आत्मा संख्या: 2।
नाम संख्या 2 के मालिकों को आत्म-संदेह, निरंतर चिंता, शगुन में विश्वास और यहां तक कि भाग्यवाद की विशेषता है। "दो", एक नियम के रूप में, एक बहुत अच्छा मानसिक संगठन है, बेहतर है कि उन्हें परेशान न करें और उन्हें trifles पर परेशान न करें। वे किसी भी झगड़े और विवाद से बचते हैं, समस्याओं से दूर जाते हैं। हालांकि, "जुड़वां" उत्कृष्ट टीम के खिलाड़ी हैं। कार्य दल या परिवार में कोई भी संयुक्त कार्य उनके लिए आसान होता है और उनके सभी मजबूत बिंदुओं को प्रकट करता है। जुड़वां धैर्यवान हैं लेकिन उन्हें सुरक्षित वातावरण की आवश्यकता है। नंबर 2 के धारक, एक नियम के रूप में, उत्कृष्ट माता-पिता और शिक्षक हैं।
हिडन स्पिरिट नंबर: 2
बॉडी नंबर: 9
लक्षण
ग्रह: चंद्रमा।
तत्व: पानी, ठंडा, नम।
राशि: कर्क।
रंग: सफेद, चांदी, हल्का भूरा, पीला, हरा (समुद्र)।
दिन: सोमवार।
धातु: चांदी।
खनिज: सेलेनाइट, मार्कासाइट, बेरिल, सफेद मूंगा।
पौधे: लिली, पानी लिली, गोभी, कॉर्नफ्लावर, तरबूज, ककड़ी, कैलमस, पैंसी।
पशु: उल्लू, हंस, बत्तख, केकड़ा, ताड, डो।
संज्ञा के प्रकार के अनुसार संज्ञाओं को तीन प्रकारों में बांटा गया है:
- -ए, -я (पृथ्वी) में समाप्त होने वाली स्त्री संज्ञाएं;
- शून्य अंत के साथ मर्दाना संज्ञा, अंत के साथ नपुंसक संज्ञाएं -о, -е (घर, क्षेत्र);
- अशक्त स्त्री संज्ञा (माउस)।
रूसी में, एक विशेष समूह विषम संज्ञाओं से बना होता है: बोझ, मुकुट, लौ, थन, बैनर, जनजाति, रकाब, समय, नाम, पथ।
संज्ञाओं का एक महत्वपूर्ण समूह लिंग और संख्या में परिवर्तन नहीं करता है, उन्हें अनिर्वचनीय कहा जाता है; डिपो, फ़ोयर, एलो, कॉफ़ी, कोट, अताशे और अन्य।
विशेषण एकवचन में लिंग, संख्या और मामले से बदलते हैं। बहुवचन में, तीनों लिंगों के विशेषणों का अंत समान होता है: नई टेबल, किताबें, पेन।
गिरावट और अंकों के लिए कुछ नियम हैं। उदाहरण के लिए, अंक एक को एकवचन में एक विशेषण के रूप में अस्वीकार कर दिया जाता है, और अंक दो, तीन, चार में विशेष केस फॉर्म होते हैं जो बहुवचन विशेषणों के अंत के समान होते हैं।
पाँच से दस तक के अंक और संज्ञा की तीसरी घोषणा के अनुसार अंक -बीस और -दस का ह्रास होता है।
अंक चालीस, नब्बे के दो मामले रूप हैं: चालीस और नब्बे।
अंकों के लिए दो सौ, तीन सौ, चार सौ और सभी अंकों के लिए दोनों भागों का झुकाव-सौ होता है।
चित्रण।
यह कोई रहस्य नहीं है कि रूसी भाषा का व्याकरण एक बहुत ही कठिन विषय है, न केवल शैक्षणिक संस्थानों के विदेशी छात्रों और भाषा के स्व-शिक्षकों के लिए, बल्कि देशी वक्ताओं के लिए भी। इस संबंध में धैर्य और दृढ़ता की आवश्यकता वाले कठिन विषयों में से एक रूसी में नामों की घोषणा है, क्योंकि ऐसी कई विशेषताएं और सूक्ष्मताएं हैं जिनका अनुमान लगाना और तार्किक रूप से सोचना इतना आसान नहीं है, साथ ही कई अपवाद भी हैं जो इसका पालन नहीं करते हैं। सामान्य नियम। मैं इस लेख में इस मुद्दे के सभी पहलुओं को शामिल करने का प्रयास करूंगा।
गिरावट। सामान्य अवधारणा और किस्में
स्कूली पाठ्यक्रम के दौरान भी, कई लोग याद करते हैं कि गिरावट मामलों में बदलाव है। रूसी में केवल छह मामले हैं:
- नाममात्र;
- जनक;
- मूल;
- अभियोगात्मक;
- वाद्य यंत्र;
- पूर्वसर्गीय।
प्रत्येक मामले के लिए, आप एक प्रश्न पूछ सकते हैं:
- नाममात्र के लिए, यह "कौन है? क्या?";
- आनुवंशिक मामले में नाम को झुकाते हुए, वे सवाल पूछते हैं "कौन? क्या?";
- मूलांक में - "किसको? क्या?";
- आरोप लगाने वाले के लिए, प्रश्न "किससे? क्या?";
- वाद्य में, संज्ञा प्रश्नों के अनुसार बदलती है “किसके द्वारा? कैसे?",
- पूर्वसर्ग में - “किसके बारे में? किस बारे मेँ?"।
प्रश्न बनाते समय, कार्य को सुविधाजनक बनाने के लिए, आप क्रिया को समान नियंत्रण से प्रतिस्थापित कर सकते हैं:
कोई नहीं है, क्या? किसका क्या बकाया है? कौन क्या सोच रहा है? किसके द्वारा रहता है, क्या?
जिम्मेदार-ए">
मर्दाना नामों की गिरावट भी उल्लेखनीय है, जो दोहरा है। इसके अलावा, रूसी मूल के नामों में, दोनों भाग बदलते हैं, और विदेशी मूल की संज्ञाओं में, केवल अंतिम भाग।
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एंड्री-विक्टर |
शोई-सूर्युन |
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एंड्री-विक्टर |
शोई-सूर्युन |
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एंड्री-विक्टर |
शोई-सूर्युन |
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एंड्री-विक्टर |
शोई-सूर्युनु |
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एंड्री-विक्टर |
शोई-सूर्युन |
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एंड्री-विक्टर |
शोई-सूर्युन |
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एंड्री-विक्टोरो |
शोई-सूर्युन |
दूसरी किस्म -ए में समाप्त होने वाले मर्दाना और स्त्री नाम हैं। सभी परिवर्तन पहली घोषणा के अनुसार होते हैं:
इसी तरह दिए गए उदाहरणों के लिए, -a में समाप्त होने वाले विदेशी नामों को अस्वीकार कर दिया गया है:
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मुस्तफा |
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-इया, -य, -य, -ई में नाममात्र अंत के साथ मर्दाना और स्त्री नामों की घोषणा भी पहली घोषणा के अनुसार होती है, चाहे उनकी उत्पत्ति कुछ भी हो:
एक महत्वपूर्ण विशेषता पर ध्यान दें!
- व्यक्तिगत नाम जिनके अंत में -iya होता है, एक ही बार में तीन मामलों में समान अंत "-ii" प्राप्त करते हैं - ये जननात्मक, मूल और पूर्वसर्गीय मामले हैं।
- -य में समाप्त होने वाले नामों को पूर्वसर्ग और मूल मामलों में "-ये" और जननायक में "-ये" दिया जाता है।
शून्य अंत के साथ महिला नामों की घोषणा और अंत में एक नरम चिन्ह तीसरे प्रकार के अनुसार बनाया गया है।
ध्यान! एक ठोस व्यंजन में समाप्त होने वाले विदेशी मूल के महिला नाम और -मैं मामले से नहीं बदलते हैं, उदाहरण के लिए, मरियम, एलिजाबेथ, डोलोरेस, कारमेन। नामों का एक समूह है जो इस नियम को फिट करता है, लेकिन झुकाव और तीसरी गिरावट के बीच उतार-चढ़ाव करता है, ये गज़ेल, गुज़ेल, ल्यूसिल, निकोल, एगुल, एसेल, मिरेल, बाबिगुल, सेसिल हैं। बोलचाल की भाषा में, वे बदल सकते हैं, लेकिन आधिकारिक भाषण में, एक नियम के रूप में, वे अपरिवर्तित रहते हैं।
नर और मादा नाम, जिसके अंत में एक स्वर है, इसके अलावा, -ए और -я को बाहर रखा गया है, अवर्णनीय नामों से संबंधित हैं,
उदाहरण के लिए, नेली, सर्गो। साथ ही अंत में स्वरों के साथ विदेशी मूल के नाम नहीं बदलते - बब्बू, बक्के, चमजा।
कभी-कभी विदेशी लेखकों और साहित्यिक नायकों के नाम उपनाम के साथ संयोजन में उपयोग किए जाते हैं।
उदाहरण के लिए, जूल्स वर्ने, कॉनन डॉयल, ऑस्कर वाइल्ड, शर्लक होम्स, रॉबिन हुड। अक्सर वक्ता ऐसा करता है: वह केवल उपनाम को अस्वीकार करता है, नाम को अपरिवर्तित छोड़ देता है, लेकिन यह पूरी तरह से सच नहीं है, क्योंकि। दोनों को बदलना होगा: रॉबिन हुड की किंवदंती, ऑस्कर वाइल्ड की किताबें।
कृपया ध्यान दें कि बोलचाल की भाषा में, उपनाम के हिस्से में विभक्ति की अनुमति है, लेकिन लिखित रूप में दोनों भागों को बदलने की सिफारिश की जाती है।
इसलिए, हमने यह पता लगाया है कि रूसी और विदेशी मूल के नामों को सही तरीके से कैसे बदलना है, नियमों के अपवाद क्या हैं, यदि शाब्दिक इकाई को हाइफ़न के साथ लिखा गया है, और क्या अचूक और विवादास्पद नाम हैं तो क्या करें।
मामलों द्वारा व्यक्तिगत नामों को सही ढंग से बदलने के लिए, आपको सबसे पहले अपने आप को सामान्य संज्ञाओं की घोषणा तालिका से परिचित करना होगा। तो संरचना और कारण-और-प्रभाव संबंध सबसे अधिक समझने योग्य होंगे। तो, पहला प्रकार (स्त्री और मर्दाना संज्ञाएं -ए, -я) में समाप्त होती हैं:
दूसरी घोषणा, जिसमें अंत -ओ, -ई के साथ नपुंसक संज्ञाएं शामिल हैं:
तीसरी घोषणा, जिसमें अंत में नरम चिन्ह वाली स्त्री संज्ञाएं शामिल हैं:
- रूसी साहित्यिक भाषा में उपनामों और व्यक्तिगत नामों की घोषणा, एल.पी. कलुत्स्काया;
- संज्ञा के विभक्ति में कठिनाइयाँ। एन ए एस्कोवा;
- रूसी भाषा की कठिनाइयों का शब्दकोश, डी.ई. द्वारा संपादित। रोसेन्थल;
- पूर्व-क्रांतिकारी युग के उपनामों की घोषणा और कम्युनिस्ट-सोवियत सत्ता के परिवर्तनों का व्युत्पत्ति संबंधी और रूपात्मक विश्लेषण। ए एन पोगरेबनोय-अलेक्जेंड्रोव;
- अकादमिक "रूसी व्याकरण" 1980।
पूर्वावलोकन:
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व्यावहारिक कार्यों के साथ आगे बढ़ने से पहले, आवश्यक नियमों के साथ सैद्धांतिक पृष्ठ देखें।
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नियम दोहराएं
- भाषण मौखिक और लिखित है।
मौखिक भाषण वह भाषण है जिसे हम बोलते और सुनते हैं।
लिखित भाषण वह भाषण है जिसे हम लिखते और पढ़ते हैं।
वाणी वाक्यों से बनती है।
- प्रस्ताव एक शब्द या कई शब्द है जो एक पूर्ण विचार व्यक्त करते हैं। एक वाक्य की शुरुआत एक बड़े अक्षर से लिखी जाती है। एक वाक्य के अंत में एक अवधि रखो।
- एफ आई - डब्ल्यू मैं स्वर I (जिराफ, शंकु) के साथ लिखता हूं
- Ch U - Shch U स्वर U (भरवां जानवर, पाइक) के साथ लिखता है
- सी ए - एससीएच ए स्वर ए (गल, ग्रोव) के साथ लिखें
- सीएचके, सीएचएन एक नरम संकेत के बिना लिखें (रात, दूधिया)
- शब्द अक्षरों द्वारा किए जाते हैं(बेल-का, मा-लिशी, माली-शि)
स्थानांतरित करते समय, आप नहीं कर सकते:
किसी शब्द के एक भाग को दूसरी पंक्ति में स्थानांतरित करें जो एक शब्दांश नहीं बनाता है;
लाइन पर छोड़ें और एक अक्षर को दूसरी पंक्ति में स्थानांतरित करें।
बर्दाश्त नहीं:
एक शब्दांश (केकड़ा, केकड़ा, योजना) से युक्त शब्द;
एक स्वर (मधुमक्खी का छत्ता, भँवर, लंगर, गड्ढा) से युक्त एक शब्दांश।
बारिश, आग, व्यवस्था, शेरोज़ा, स्त्योपा, नीला, चाकू, मूस, हिरण, गाजर, हैच, लाइव।
- शब्द लिखो। उच्चारण लगाएं।
केला, धनुष, घड़ी, ख़ुरमा, गोभी के रोल, लोग, बर्फ, दूध का जग, लहसुन, फुलाना, सील, चेन, चिप्स, सन्टी, बोझ।
- शब्द लिखो। अक्षर A या Z डालें।
बड़बड़ाना ... आईएनजी, फैशनेबल ... वें ... सिकी, बॉस ... लिनिक, स्नारल ... चाहे, पंपिंग ... यू, एच ... रिश्तेदारी, रूंबिंग ... नी।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
बिल्ली वास्का यार्ड के चारों ओर दौड़ रही है, कुत्ता शारिक चौकीदार उसका पीछा कर रहा है, चाचा वास्या शिरोव वास्का को अपनी बाहों में ले रहे हैं, डरो मत, वास्का।
- सुझाव दें। सोना।
उत्कृष्ट, दिन, जुलाई।
और, ऊपर, चक्कर, धब्बेदार, सफेद, तितलियाँ, पतंगे, फूल।
पर, खाओ, पराग, फूल।
तितली, टहनियाँ, गाँव, सिरे, धब्बेदार, पर।
और, बीच में, झिलमिलाहट, कीड़े, मकड़ियों, डंठल।
यहाँ, उनमें से कितने।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
लॉन, केबिन, झूमर।
गिर गया ... वें, श ... फूला हुआ, एसएम ... एसएल, एल ... एस ... वें, बर्फ ... एनका, श ... आरएमए, एल ... झन्या, शॉवर ... स्टुयु, एस ... रॉक।
पूल ... का, फिल ... एम, गैल ... दस्तक, उदास ... एन, नेतृत्व ... हम, कृपाण ... की, सरपट ... का, जला ... की, शाफ्ट। .. एस।
(एन, एन) राख (जी, डी) ओरोड, (यू, वाई) चेनित्सा (ओ, ओ) ला, (सी, एस) कोमल (बी, बी) अबा, (डी, डी) एड (आई, और) वैन, (С,с)ओबाका (F,g)uchka, (А,а)kter (Е,е)gor।
लुसी शिरोकोवा के पास एक कुत्ता फोर्ड है और लायल्या ज़िज़िना को एक बिल्ली का बच्चा पीच दिया गया था, वाल्या चुशिना के पास एक तोता केशा है और दशा माशिनॉय के पास एक हम्सटर खोमका और एक चूहा लार्क है।
- सुझाव दें। सोना।
पथ, जंगल, के माध्यम से, नेतृत्व किया, सीधा, देवदार।
वान्या, देखा, चला, उसे, और, पर, पक्षों पर।
यहाँ, बालों वाली, राल वाली, चड्डी, छाल के साथ।
बीच, उड़ना, पक्षी, शाखाएँ।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
प्यार, बलूत का फल, पटाखे, पहाड़ की राख, कृन्तकों, ल्यूडमिला, फसल, शुक्रवार, पेस्ट्री, निगल, प्यार, लाल।
जाम, हंसमुख, शावक, रानी, स्नोड्रिफ्ट, चिकन, गायक, रॉबिन, काला, आविष्कारक, हेलमेट।
- शब्द लिखो। U या U अक्षर डालें।
एच ... माथे, एच ... देसा, एट ... डी, जीआर ... जेडडी, डोजर ..., जानें ... एस, एल ... कावी, ग्लो ... होय, एच .. . स्मियर्ड, बड़बड़ाना ... n, sch ... chka।
हाथी, गेंदें, चहचहाना, बड़ा, मशरूम, रोना, धूप, एस्केलेटर, हाथी का बच्चा, सूख गया, खेल रहा है।
बारिश का दिन खराब है बिना छतरी या रेनकोट के पानी से भरे यार्ड में, बदमाश और ब्लैकबर्ड चुपचाप बगीचों से उड़ गए, और शरद ऋतु आ गई है।
- सुझाव दें। सोना।
प्लॉट, छोटा, दचा, तनेचका, चलता है, साथ में।
देखता है, सुगंधित, लड़की, घाटी की गेंदे।
फूल, ये हैं, जैसे, छोटे, सुंदर।
तितली, यहाँ।
वह, एक बेंच पर, एक बोर्डवॉक पर बैठ गई।
पर, कुटीर, कुटीर।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
कान, कोट, चौकीदार, हंस, कुर्सियाँ, संतरा, सूंड, चीनी, क्रैनबेरी, पट्टी, पेय, ले लो।
- शब्द लिखो। जहां आवश्यक हो डालें, बी।
प्राथमिक चिकित्सा किट ... की, ओवरकोट ... का, ज़िनोच ... का, नानी ... का, लंबा ... जी, रात ... का, मछली पकड़ने वाली छड़ी ... का, क्लिक करें ... का .
- कोष्ठक खोलकर लिखें।
(से) बीमारी, (पहले) उसे, (ओ) (सी, सी) टेपे, (ओ) इडा, (पीछे) कोठरी, (ओब) बंदर, (पीछे) आप, (पर) आर्मचेयर।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
यह सर्दियों का अंत था, बर्फ पिघल गई थी, शाम को पृथ्वी फिर से काली हो गई थी, कभी-कभी ल्योशा घने जंगल के रास्ते से चलता था, उसके चारों ओर जंगल का सन्नाटा छा जाता था, लड़का जंगल की सफाई के पास पहुंच जाता था।
- सुझाव दें। सोना।
इसके लायक, एक अच्छा दिन।
जागो, किरण, बत्तख, धूप।
नदी में, उसने प्रवेश किया।
गर्मी, अब, थोड़ा पानी।
एक नाव की तरह, एक बतख।
वह, कीड़े, चोंच, काफी।
नियम दोहराएं
- स्वर ध्वनियाँ और अक्षर.
(ए) (ओ) (वाई) (एस) (आई) (ई) - स्वर
स्वरों का उच्चारण करते समय वायु धारा बाधाओं का सामना नहीं करती है।
ए ओ यू वाई ई स्वर
मैं येओ यू और ये हूं
एक शब्द में स्वर:
ध्वनि का नाम
इंगित करता है कि पूर्ववर्ती व्यंजन या तो कठोर या नरम है।
ए ओ यू वाई ई - पहली पंक्ति के स्वर, वे व्यंजन को आदेश देते हैं: "दृढ़ता से पढ़ें!"
मैं यो यू और ई दूसरी पंक्ति के स्वर हैं, वे व्यंजन को आदेश देते हैं: "धीरे से पढ़ें!"
I, Yo, Yu, E अक्षर आयोटेड हैं।
यदि ये अक्षर व्यंजन के बाद हैं, तो वे एक ध्वनि देते हैं:
मैं - (हां), यो - (यो), यू - (यू), ई - (तु)
- शब्दों को शब्दांशों में विभाजित किया गया है।
एक शब्द में कितने स्वर, कितने शब्दांश (m .)ए के, आर ओ -जेड ए, आर ओ -एम ए श-के ए)
- व्यंजन ध्वनि।
व्यंजन का उच्चारण करते समय, हवा एक बाधा से मिलती है: जीभ, दांत और होंठ।
युग्मित व्यंजन:
बी सी डी ई एफ जी - आवाज उठाई
पी एफ के टी डब्ल्यू एस - बहरा।
अयुग्मित व्यंजन:
एल एम एन आर वाई - सबसे सोनोरस (सोनोर);
एच एसएच वाई - हमेशा नरम;
Zh Sh Z - हमेशा ठोस।
सप्ताह के लिए कार्य ___________________
- शब्द लिखो। उन्हें शब्दांशों में विभाजित करें। कोष्ठक में बताएं कि उनमें कितने अक्षर और कितनी ध्वनियाँ हैं।
दीना, पाइप, क्रिसमस ट्री, पक, गधा, कोकिला, लंबा, मीठा, हेलीकॉप्टर, ब्लैकबेरी, गड्ढा।
- शब्द लिखो। Y या I अक्षर डालें।
स्प्रिंग ... ऑन, एम ... एस ... नेट, श ... पेशाब, एम ... छोले, एफ ... टेल, गोब ... डी, केएल ... के, मैश ... निस्ट, श ... ऑन।
- कोष्ठक खोलकर शब्द लिखिए।
(डी, डी) चाचा (पी, एन) बच्चा, (एल, एल) पंखुड़ी (एम, एम) उर्फ, (वी, सी) नुचोक (पी, एन) बेबी, (डी, डी) मां (आई, और) स्नान, (एच, एच) कछुआ (टी, टी) ओर्टिला।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
भीषण ठंढ में, लोग अपनी स्केट्स ले गए और भीड़ में स्केटिंग रिंक पर दौड़े, जहां लड़के जल्दी से एक बड़ी ठंढ में बर्फ पर फिसलते हैं, वे स्केटिंग रिंक के पास एल्डर और स्प्रूस बुलफिंच पर बैठे डरेंगे नहीं एल्डर
- सुझाव दें। सोना।
यहाँ, बारिश, छोटा, गिर गया, बूंदें।
छल्ले, साथ, लहरें, पानी, बिखराव।
जल्द ही, मूसलाधार बारिश, जोरदार, जोरदार।
पर, वह, क्षेत्र, डंठल, नाखून, सनी।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
- शब्द लिखो। स्वरों को रेखांकित करें।
बर्फ़ीला तूफ़ान, धनुष, राम, कोबरा, झीलें, कुंजी, मेघबेरी, मटर, किनारा, कू, जंगल, कॉर्नफ्लावर, लालची।
- शब्द लिखो। स्थानांतरण के लिए उन्हें शब्दांशों में विभाजित करें। उच्चारण चिह्न लगाएं।
बच्चा, कबूतर, मशरूम बीनने वाला, नदी, बेरी, रफ़ल, सूक्ति, रहस्य, चमत्कार, बैनर, बिजली, भालू।
Tr… पंप, t… आलसी, तेज…, खर्राटे…, l… साफ, कूद…, उदास…, नालव्रण…, बंद… पढ़ें।
- शब्द लिखो। ई या ई अक्षर डालें।
... झोवी, ... झोनोक, ... गाड़ी, ड्रेक ... एन, ... वडोकिया, डी ... दिसंबर, ... लोमड़ी, एसएम ... नुकसान, ... मछली पकड़ना, स्टड । .. एनटी।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
मेरे पास गोभी का एक ताजा सिर है, मैं सॉरेल की तलाश कर रहा हूं, मैं अपने दोस्तों को एक कच्चा लोहा के बर्तन से गोभी के सूप के साथ इलाज करना चाहता हूं, चारों ओर बहुत सारे शंकु हैं, सुगंधित घास की सरसराहट है, लेकिन सॉरेल, क्या भाग्य है।
- सुझाव दें। सोना।
घर पर, के बारे में, बगीचा, दादा, फल।
पेड़, में, बढ़ो, क्या, बगीचा।
प्लम, पास, सेब के पेड़, और बढ़ते हैं।
सुगंधित, और, रसभरी, क्या, और, बड़े।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
बच्चे, एलिजा, उगता है, दाख की बारियां, क्या नहीं, झबरा, बाघ, पैर, आंधी, कदम, कॉर्नफ्लॉवर।
- शब्दों का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण करें।
बकाइन, एक्लेयर, लाइटहाउस।
- सोना। WHO के सवालों के जवाब देने वाले शब्दों को एक लाइन से रेखांकित करें? क्या?, दो पंक्तियाँ - प्रश्न के लिए क्या करता है?, एक लहरदार रेखा - प्रश्नों के लिए क्या? कौन सा? कौन सा? कौन सा?
कौवे, नीले, टिक, चपरासी, मोड़, बड़े, जूते, नाव, रसदार, साफ, मिक्सर।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
अनेचका बिस्तर पर जाती है माँ रात की रोशनी जलाती है वह अन्या को एक छोटी लड़की के बारे में एक परी कथा बताती है कि लड़की के पास छोटे जूते थे जो नावों में बदल गए थे अनेचका सो रही है माँ रात की रोशनी डालती है।
- सुझाव दें। सोना।
हेजहोग, वाई, जीवन, माशा।
हाथी, लड़की, में, दलिया, डाल, करछुल।
जल्दी में, पर, पशु, रात का खाना।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
- शब्द लिखो। व्यंजन को रेखांकित करें।
पहाड़, गड़गड़ाहट, फूलदान, जानवर, परी कथा, गीज़, वीणा, गाल, सुखाने, उपहार, मातृभूमि, माली, पतंग, पिल्ला।
- कोष्ठक खोलकर शब्द लिखिए।
(साथ) बिल्लियाँ, (साथ) मेरे, (पर) एक दोस्त, (बीच में) पत्ते, (पर) हम, (के लिए) किरा, (समर्थक) गर्व, (पर) चंद्रमा, (के लिए) मछली।
- शब्द लिखो। O या Y अक्षर डालें।
देखो ... आर, हिट ... आर, बी ... रिया, दोर ... हा, शोफ ... आर, ज़ब ... आर, गाजर ... वी, निपटान ... लोक, वीजेएल। .. टी, नार ... डी, रंग ... टी।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
सुबह बादल छाए रहे, दादाजी ने चूल्हे को गर्म किया, फिर धूप खिली, हमने खूब सैर की, फूल उठाये, चारों ओर ब्लूबेरी मिली, तितलियाँ उड़ीं, आकाश में निगल गईं, बादल दिखाई दिए, जल्द ही बारिश शुरू हो जाएगी, हम घर चलाने के लिए।
- सुझाव दें। भाषण के सीखे हुए हिस्सों को लिखिए।
छत, द्वारा, बारिश, दस्तक (ए, आई) टी, बोर्ड (ए, आई) खिलौना, शुरुआत (ए, आई) एल।
कच (ए, आई) नहीं, शाखाएं, हवा।
गल्च (ए, आई) कि, भोजन में (ए, आई) टी, घोंसला।
नियम दोहराएं
- वर्णमाला।
आ बीबी वीवी जीजी डीडी हर यो एफजे
Zz Ii Yi Kk Ll Mm Nn Oo
पीपी आरआर एसएस टीटी यूयू एफएफ एक्सएक्स टीएस
हं शश शश य य ई युयु
याया
- WHO के सवालों के जवाब देने वाली वस्तुओं को दर्शाने वाले शब्द? क्या?-संज्ञा।
- खुद के नाम।
शहरों, गांवों, नदियों, झीलों, समुद्रों के नाम, लोगों के नाम, जानवरों के नाम बड़े अक्षरों में लिखे गए हैं।
लोगों के नाम लुडा, कोल्या, वास्या, ओल्गा, डेनियल आदि हैं।
लोगों के संरक्षक नाम - इवानोव्ना, पेट्रोविच, विक्टोरोवना, आदि।
लोगों के उपनाम - मिशिन, कुलिकोवा, मिशलानोव, आदि।
जानवरों के उपनाम - डॉन, शारिक, मुरका, ओरलिक, आदि।
भौगोलिक नाम:
शहर - मास्को, टॉम्स्क, निज़नी नोवगोरोड, आदि।
गाँव - एनीनो, ओर्लोव्का, क्रास्नोव्का, आदि।
नदियाँ - वोल्गा, टॉम, नीपर, ओब, येनिसी, आदि।
झीलें - वनगा, लडोगा, बैकाल आदि।
समुद्र - काला, ओखोटस्क, आज़ोव, आदि।
- वस्तुओं के संकेतों को दर्शाने वाले शब्द, प्रश्नों का उत्तर क्या? कौन सा? कौन सा? कौन सा? -विशेषण
- वस्तुओं की क्रियाओं को दर्शाने वाले शब्द, प्रश्नों का उत्तर देना क्या करें? क्या करें? -क्रिया।
- पूर्वसर्ग (इन, फ्रॉम, फ्रॉम, ओ, सी, फॉर, के)।
पूर्वसर्ग शब्दों को वाक्य में जोड़ते हैं।
अन्य शब्दों के साथ प्रस्ताव अलग से लिखे गए हैं। पूर्वसर्ग और शब्द के बीच, आप कुछ और शब्द रख सकते हैं।
- नरम चिन्ह वाले शब्दों को स्थानांतरित करते समय- किसी व्यंजन की कोमलता का सूचक पिछले व्यंजन से अक्षर b को नहीं फाड़ सकता है।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
- शब्द लिखो। उन्हें शब्दांशों में विभाजित करें। कोष्ठक में इंगित करें कि उनमें कितने अक्षर हैं और कितनी ध्वनियाँ हैं।
यूला, हैप्पीओली, बटरकप, केकड़ा, अंधेरा, हवाई जहाज, डॉक्टर, एयरबस, लंबी रोटी, पेनकेक्स, बत्तख, बिल्ली के बच्चे।
- शब्द लिखो। उच्चारण चिह्न लगाएं।
कंबल, सेब का पेड़, कठफोड़वा, पत्र, क्रूसियन कार्प, दादा, ठंढ, टोकरी, दर्शक, व्यवसाय, धुआं, पाइक, चाल।
- शब्द लिखो। जहां आवश्यक हो डालें, बी।
वार्म्ड ... का, दिया ... उसे, टफ ... क्या, समझदार ... जाली, गर्म ... क्यू, शूटर ... की, मजबूत ... नो, लक्ष्य ... का, गेंद। .. नया, काता ... का।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
चाय की झाड़ी से चाय बनाने के लिए, पत्तियों को सावधानी से एकत्र किया जाता है, पत्तियों को सुखाया जाता है और पहले संसाधित किया जाता है, महिलाएं चाय एकत्र करती हैं, वे झाड़ियों की पंक्तियों के बीच चलती हैं और अपनी पीठ पर बड़ी टोकरियाँ ढोती हैं; अब विशेष मशीनें बनाई गई हैं; वे और भी बहुत कुछ इकट्ठा करती हैं चाय की पत्तियां।
- सुझाव दें। सोना।
हल करता है, कोल्या, कार्य (y, y), Shch (y, y) परिजन।
पक्षी, के लिए, चहकते हुए (यू, यू) टी, खिड़की।
पाया, कोल्च (यू, यू) गु, इन, प्रिंस, एच (यू, यू) लेन।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
- शब्द लिखो। व्यंजन को रेखांकित करें।
ब्लूबेरी, करंट, लिंगोनबेरी, कविता, एमु, कार्य, चरवाहा कुत्ता, छात्र, एडिक, प्रतीक्षा, तामचीनी, गाना बजानेवालों।
- कोष्ठक खोलकर शब्द लिखिए।
(के साथ) एक सूचक, (नीचे) कालीन, (से) उसके, (से) घूमना, (के लिए) उसके, (के बारे में) सितारा, (से) स्कूल, (पर) कदम, (पर) झंकार, (के लिए) टेबल।
- शब्द लिखो। O या Y अक्षर डालें।
उत्कृष्ट ... टी, इनपुट ... टी, टेल ... नोक, कॉर्ड ... के, सेम ... एन, ऑफ़र ... जी, डी ... जी, बुल ... जी, एसवी। .. कला, शेर ... नोक, डिप्टी ... के।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना। भाषण के उन हिस्सों को लिखें जिन्हें आप शब्दों के ऊपर जानते हैं।
दादाजी वाइटा खरबूजे की रखवाली करते हैं उनके पास बड़े चरवाहे कुत्ते हैं वे अजनबियों को भूखंड में नहीं जाने देते हैं एक लकड़ी के केनेल घर के सामने साइट पर खड़ा है पोते अक्सर अपने दादा से मिलने जाते हैं आज उन्होंने रात के खाने का वादा किया दादा एक कच्चा लोहा में पाइक सूप पकाते हैं .
- वाक्य बनाओ, लिखो।
h (a, i) sch (a, i), सर्दियों में, och (a, i) रोवन्ना।
ऐसा लगता है (और, एस), धक्का (और, एस) हैं, जैसे, हंस (और, एस), बर्फ, फुलाना।
यह, में, एफ (और, एस) जेडएन, समय, में, एच (यू, यू) दिन, वन।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
- शब्द लिखें, स्वरों को रेखांकित करें।
- शब्द लिखो। जहां आवश्यक हो डालें, बी।
रसदार ... एनई, मलाईदार ... एन, निनोच ... का, शाश्वत ... एन, पाशेन ... का, मांद ... की, बन ... का, कॉल ... दे ... , गिर गया ... माँ।
- शब्द लिखो। U या U अक्षर डालें।
खोलना ..., देखें ... ग्लाइ, शच ... प्लाई, केआर ... चककी, बीआर ... की, बीएल ... डीटीएसई, एसएच ... सोल्डर, एच ... ब्रो, एन .. हली, अंगूठी ... हे।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना। भाषण के उन हिस्सों को लिखें जिन्हें आप शब्दों के ऊपर जानते हैं।
हम अधिक बार यहाँ हैं और इसके निवासी थ्रश चिल्लाते हुए ओरिओल्स यहाँ रहते हैं हेजहोग और लाल गिलहरी यहाँ एक हेजहोग एक विस्तृत रास्ते के साथ दौड़ता है, वह आश्रय के लिए दौड़ता है एक जंगली गुलाब और फुफकार में बैठता है और वहाँ एक शराबी गिलहरी सुगंधित के माध्यम से कूदता है पहाड़ी कुमुद।
- शब्दों से वाक्य बनाओ। सोना।
दचा, किटी, पोर्च, बैठे, पर।
ऊन, चाटता है, जीभ, वह।
साथ में, चलता है, साजिश।
धोना, किटी, फिनिश, जीभ, रन, इन, और, वूल, हाउस।
सप्ताह के लिए कार्य _____________
- शब्दों का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण करें।
कत्युषा, स्प्रूस वन, धो।
- शब्द लिखो। स्थानांतरण के लिए उन्हें शब्दांशों में विभाजित करें। उच्चारण चिह्न लगाएं।
पीछे, बत्तख, सूखे, भूले-बिसरे, गुलाब, सांप, अनाज, केतली, पड़ोसी, चालाक, घंटा, गेंद।
- सोना। WHO के सवालों के जवाब देने वाले शब्दों को एक लाइन से रेखांकित करें? क्या?, दो पंक्तियाँ - प्रश्न के लिए क्या करता है?, एक लहरदार रेखा - प्रश्नों के लिए क्या? कौन सा? कौन सा? कौन सा?
जैकडॉ, बारबेक्यू, डिसाइड, ट्राम, कॉम्पोट, सुई, खरीदा, अलग, बीमार, अपरिचित, लेट गया।
- कोष्ठक खोलकर शब्द लिखिए।
(Sch, sch) ennok (H, h) दुम, (O, o) vcharka (A, a) lma, (L, l) ist (D, d) पेड़, (S, s) छोटी बहन (M, m) ) अन्य, (के, के) रूट (सी, एस) बेस, (के, के) मुंह (के, के) येशा।
- पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। सोना।
लिंडन के पेड़ एक बड़ी नदी के किनारे पर उगते हैं, उनके पीछे एक बड़ी चक्की खड़ी होती है, रोता हुआ विलो पानी में उदास दिखता है, तलना पानी में गिरती है बारिश की छोटी-छोटी बूंदें, छल्ले में दौड़ती लहरें एक भारी बारिश ने घास को काट दिया है डंठल
