बोरिस निकोलाइविच रियाज़ोव (11 मई, 1951) एक रूसी मनोवैज्ञानिक, मनोविज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर, मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में विकास और नवाचार मनोविज्ञान विभाग के प्रमुख, सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी जर्नल के संपादकीय बोर्ड के अध्यक्ष हैं।

1976 में उन्होंने मॉस्को एविएशन इंस्टीट्यूट से स्नातक किया। एस। ऑर्डोज़ोनिकिडेज़ (अब - मॉस्को एविएशन इंस्टीट्यूट)।

1981 में उन्होंने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय से स्नातक किया। एमवी लोमोनोसोव। 1982 में उन्होंने "एक गतिशील वस्तु के संचालक में मानसिक तनाव का आकलन" विषय पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया।

1977 से उन्होंने यूएसएसआर स्वास्थ्य मंत्रालय (अब रूसी विज्ञान अकादमी के जैव चिकित्सा समस्याओं के संस्थान) के जैव चिकित्सा समस्याओं के संस्थान में काम किया। 1995 से 2005 तक मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की प्रयोगशाला के प्रमुख।

2001 में उन्होंने "पेशेवर गतिविधि की चरम स्थितियों में मानसिक प्रदर्शन" विषय पर अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया। 2004 में उन्हें प्रोफेसर की वैज्ञानिक उपाधि से सम्मानित किया गया। 2005 से, मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के विभाग के प्रमुख।

2009 में, शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ की सरकार के पुरस्कार के विजेता।

उन्होंने बड़ी संख्या में मोनोग्राफ सहित 100 से अधिक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए हैं। 2000 में, वह मनोविज्ञान के इतिहास के विश्वकोश के बहु-खंड संस्करण के संस्थापकों में से एक बने। 2010 में वह सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी जर्नल के संस्थापकों में से एक बने।

बी.एन. Ryzhov सिस्टम मनोविज्ञान के सिद्धांत और कार्यप्रणाली के निर्माता हैं, जो किसी व्यक्ति के मानसिक जीवन की सभी घटनाओं को सिस्टम-वाइड पैटर्न के गठन और जीवित प्रणालियों के विनियमन के चश्मे के माध्यम से मानता है। जीवित प्रणालियों के विकास की प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए एक पद्धतिगत आधार के रूप में, उन्होंने असतत प्रणाली के सिद्धांत का प्रस्ताव रखा। इसके आधार पर बी.एन. Ryzhov ने प्रेरणा की प्रणालीगत अवधारणाएं, मानव मनोवैज्ञानिक विकास की अवधि, मानसिक प्रदर्शन की अवधारणा (विशेष मनोवैज्ञानिक प्रकार "बहुविकल्पी" और "सरल" के आवंटन सहित), मानसिक तनाव की अवधारणा, साथ ही साथ मनोवैज्ञानिक युग की अवधारणा विकसित की। सभ्यता का।

पुस्तकें (1)

मनोवैज्ञानिक विचार का इतिहास

पाठ्यपुस्तक विश्व संस्कृति के हिस्से के रूप में मनोविज्ञान के विकास के ऐतिहासिक पथ और पैटर्न के लिए समर्पित है।

पहली बार, गठन के तर्क और मनोविज्ञान के मुख्य सिद्धांतों के वैज्ञानिक महत्व के साथ-साथ अन्य विज्ञानों की उपलब्धियों के साथ मनोवैज्ञानिक ज्ञान के संश्लेषण की ओर उभरती प्रवृत्ति को एक प्रणालीगत दृष्टिकोण से माना जाता है।

पाठक टिप्पणियाँ

मिला/ 24.08.2019 अद्भुत विचार और निर्णय। दुनिया को एक अलग कोण से स्थिति को देखते हुए, अद्भुत विशाल ज्ञान। यह शर्म की बात है कि ऐसे बहुत से लोग नहीं हैं।

ओल्गा/ 5.11.2018 मैं दस साल से अधिक समय पहले बोरिस रियाज़ोव के व्याख्यान में बैठा था और अब भी उन्हें प्यार और खुशी के साथ याद करता हूं। ऐसा होता है कि कोई व्यक्ति आपके भाग्य को बिना जाने ही प्रभावित करता है। इस शिक्षक ने अपने दो व्याख्यानों के साथ एक ऐतिहासिक चरित्र के मेरे विचार को बदल दिया, और अब मेरा जीवन सचमुच उसके साथ जुड़ा हुआ है। मुझे डर है कि मैं इसे अकेले नहीं कर सकता, लेकिन मेरे पास कोई विकल्प नहीं है। आपके साथ चर्चा करना बहुत अच्छा होगा, बोरिस निकोलाइविच, एक व्यक्ति की जीवनी जिसके बारे में मैंने एक मनोवैज्ञानिक के साथ मनोवैज्ञानिक के रूप में दो-खंड की पुस्तक लिखी थी।

अतिथि/ 04/14/2017 +1, अपने व्याख्यानों को लेकर बहुत उत्साहित हैं। इंसानियत!!! :)
गर्व से, उनके छात्र))

अतिथि/ 01/13/2012 एम-दयाय्या। एक ही प्रकार के कई बुरी तरह समाप्त हो गए।
गद्दाफी को पीटा गया, गोर्की को जहर दिया गया, मास्टर को पागलखाने में डाल दिया गया ... बी.एन. की हंसमुख कंपनी में। आदरणीय अतिथि के साथ निकला ... या यह भाग्य है?

अतिथि/ 6.12.2011 हाल ही में एक पत्रिका पढ़ी http://www.systempsychology.ru/
वहां के मुख्य विचारक भी बी.एन. यह ध्यान दिया जाना चाहिए - थोड़ा काम करो। मैं युवा पीढ़ी को इसकी सलाह देता हूं। वहाँ, हालाँकि, आप व्यक्तिगत के बारे में बात नहीं कर सकते हैं, यहाँ दर्द के बारे में ... लेकिन सभी समान नहीं हैं, बिल्लियों में एक मास्लेनित्सा है
वैसे, यदि आप बी.एन. का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करते हैं। संकेतित पत्रिका में, तब समाजशास्त्र अत्यंत सटीक रूप से निर्धारित होता है - ISTJ
तो मैं उस समघिन और ओथेलो में शामिल हो गया, और मैक्सिम गोर्की, मास्टर बुल्गाकोवस्की, मोअम्मर गद्दाफी, वसीली लानोवॉय, डीन रीड ... - सभी में बी.एन. टाइपिंग कोहोर्ट।

रीता/ 4.12.2011 उसे यातना के लिए उससे प्यार हो गया,

और वह उन पर दया करने वाला है???? :-)))

पावलिक मोरोज़ोव/ 3.12.2011 हाँ...आ.आ.आ.आ., लड़कियाँ उत्साही हैं। और, वैसे, खुफिया सूचना दी - बी.एन. 5 साल पहले तलाक हो गया। प्रिय प्राणियों, मैंने यही संकेत दिया है ...
टाइप करके - वह बल्कि ओथेलो है। और जैसा कि साहित्यिक आलोचक ओथेलो के बारे में लिखते हैं:
"मुसीबत यह नहीं है कि भाइयो, वो ईर्ष्यालु है,
ओटेला की परेशानी यह है कि उन्हें एफएफएफ पर भरोसा है"
लेकिन ओटेला के विपरीत बी.एन. वह अपनी भोलापन से लड़ने की कोशिश करता है। कभी-कभी तो वह गुस्से में चिल्लाता भी है-क्रोध ऑटो-आक्रामकता है। उसी समय, वह अभियान के बारे में सोचता है, "वाह, मैं मूर्ख हूँ! खैर, मुझे हरा देना पर्याप्त नहीं है! उसने फिर से विश्वास किया! और उसने शादी के अनुबंध पर हस्ताक्षर किए - उसके जीवन का अंत! उज़ोस!"
यहाँ एक ऐसा जीई है !! हालांकि-मैं-आई-आई-आई-आशा है कि हम, पुरुष, क्रूस के नीचे एक वर्ष से अधिक समय से परिश्रम कर रहे हैं।

मिशा/ 13.11.2011 क्या उसके कोई बच्चे-पोते, लड़कियां हैं? यहाँ इस जगह से और अधिक विस्तार से

अतिथि/ 8.11.2011 यहाँ महिला का पसंदीदा है - बोरिस निकोलाइविच! 5+ :-))
विशेष रूप से कामुक, जैसा कि उन्होंने यहां स्वीकार किया है, इसलिए एक शब्द से वे दशकों तक बेहोशी की स्थिति में आते हैं।
कोई अनुभव कैसे अपनाएगा ?, अगर दयालु प्रोफेसर इसे पास करना चाहते हैं, तो निश्चित रूप से ... :-)))
वाह, आप देखते हैं, उचित परिश्रम के साथ, मैंने घरेलू विज्ञान को बढ़ाने में मदद की! :-)))

स्टास/ 10/28/2011 अन्ना, भगवान, आपके पास क्या अवसर हैं, लेकिन आप उनका उपयोग नहीं करते हैं - ठीक है, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में पुतिन के भाषण की एक छात्र वीडियो रिकॉर्डिंग क्यों है (आपके पास केवल एक बार थी) इंटरनेट, और बोरिस के व्याख्यान निकोलाइविच का एक पूरा वीडियो कोर्स नहीं है! चिढ़ पैदा करने वाला! कोई फर्क नहीं पड़ता कि कितने लोग, जैसा कि यह पता चला है, आपका काम बहुत सारी अमिट छाप लाएगा ...

अन्ना/ 16.10.2011 मैं शामिल हुआ! एक दुर्लभ शिक्षिका ने अपने जीवन में पहली बार व्याख्यान के अंत में तालियाँ सुनी होंगी, सुनी होंगी और सुनी होंगी।

अतिथि/ 10/13/2011 कलीम सैमगिन, सज्जनों। कलीम समघिन...:-)
पहले एपिसोड से आखिरी तक
http://www.youtube.com/watch?v=wk3-X0J9fhM&feature=संबंधित

अतिथि/ 06/29/2011 इस व्यक्ति का कोई भी सबसे अच्छा वर्णन तब फीका पड़ जाता है जब आप वास्तव में उसके बगल में होते हैं ... ऐसे कोई शब्द नहीं हैं

नतालिया/ 06/21/2011 एक रमणीय व्यक्ति।
वह व्याख्यान देता है ताकि समय किसी का ध्यान न जाए (मैं हमेशा घड़ी को आश्चर्य से देखता हूं जब कक्षा समाप्त होती है :))
दर्शकों को "पकड़" एक बहुत ही रोचक कहानी बताता है। आवाज भी मंत्रमुग्ध कर देने वाली है। आप देख सकते हैं कि उनके मन में अपने और अपने आसपास के लोगों के लिए बहुत सम्मान है।

यह भी शर्म की बात है कि हमारे पास मनोविज्ञान के इतिहास का संकाय नहीं है - मैं बिना किसी हिचकिचाहट के बोरिस निकोलायेविच की खातिर जाऊंगा।

ओलेसिया/ 17.12.2010 मानव! व्यक्तिगत प्रतिभा। लंबे समय तक दर्शकों का ध्यान खींचने की अद्भुत क्षमता। ताकि मन बंद हो जाए ... और केवल भावनाएं! बहुत बढ़िया व्यक्ति! उसने बहुत समय पहले संस्थान से स्नातक किया था, लेकिन यह अभी भी कल्पना को उत्तेजित करता है! बस इसी के लिए जीने लायक था! यह हमेशा हो, मुझे नए छात्रों से ईर्ष्या है ...

विकास और नवाचार के मनोविज्ञान विभाग के प्रमुख, मास्को, शहर, शैक्षणिक, विश्वविद्यालय, जर्नल "सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी" के संपादकीय बोर्ड के अध्यक्ष

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✪ वैज्ञानिक प्रकाश: रूसी विज्ञान के बारे में विटाली बागान

पुतिन ने लेनिन पर "परमाणु बम" लगाकर सोवियत संघ के पतन का आरोप लगाया

✪ यूएसएसआर के राष्ट्रपति एस.वी. पत्रकारों के लिए टारस्किन - 12.03.2018

उपशीर्षक

जीवनी

• 1951 में मास्को में जन्मे (पिता एक प्रसिद्ध रूसी रेडियोबायोलॉजिस्ट हैं [ ], डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज एन.आई. रियाज़ोव);
• 1976 में स्नातक (अब - एमएआई - राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय);
• 1981 ने मास्को के मनोविज्ञान संकाय से स्नातक किया, राज्य के नाम पर विश्वविद्यालय एमवी लोमोनोसोव;
• 1982 ने "एक गतिशील वस्तु के संचालक में मानसिक तनाव का आकलन" पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया;
• 1977 के बाद से, उन्होंने यूएसएसआर के स्वास्थ्य मंत्रालय के जैव चिकित्सा समस्याओं के संस्थान में काम किया (अब - रूसी संघ का राज्य वैज्ञानिक केंद्र "रूसी विज्ञान अकादमी के जैव चिकित्सा समस्याओं का संस्थान");
• 1995 - 2005 मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की प्रयोगशाला के प्रमुख;
• 2001 ने "पेशेवर गतिविधि की चरम स्थितियों में मानसिक प्रदर्शन" विषय पर अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया;
• 2004 को प्रोफेसर के वैज्ञानिक खिताब से सम्मानित किया गया;
• 2005 से, मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के विभाग के प्रमुख;
• 2009 शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ की सरकार के पुरस्कार के विजेता।

वैज्ञानिक गतिविधि

बी.एन. Ryzhov सिस्टम मनोविज्ञान के सिद्धांत और कार्यप्रणाली के निर्माता हैं [ ], जो किसी व्यक्ति के मानसिक जीवन की सभी घटनाओं को जीवित प्रणालियों के गठन और विनियमन के सिस्टम-वाइड पैटर्न के चश्मे के माध्यम से मानता है। जीवित प्रणालियों के विकास की प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए एक पद्धतिगत आधार के रूप में, उन्होंने असतत प्रणाली के सिद्धांत का प्रस्ताव रखा। इसके आधार पर बी.एन. Ryzhov ने प्रेरणा की प्रणालीगत अवधारणाएं विकसित कीं, किसी व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक विकास की अवधि, मानसिक प्रदर्शन (विशेष मनोवैज्ञानिक प्रकार "बहुमुखी" और "सहज" के आवंटन सहित), मानसिक तनाव।

प्रणालीगत मनोविज्ञान की समस्याओं के व्यावहारिक समाधान के लिए बी.एन. Ryzhov ने साइकोडायग्नोस्टिक विधियों का एक ब्लॉक बनाया (प्रेरणा की एक प्रणालीगत प्रोफ़ाइल का परीक्षण - एम-टेस्ट, मानसिक प्रदर्शन के निदान और सुधार के तरीकों की एक बैटरी - पी-टेस्ट, मानसिक तनाव के सूचकांक को निर्धारित करने की एक विधि और इसके हार्डवेयर कार्यान्वयन - स्ट्रेसोमीटर डिवाइस) [ ] .

शिक्षण और प्रकाशन

1995 से बी.एन. Ryzhov मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी और कई अन्य मॉस्को विश्वविद्यालयों में "मनोविज्ञान का इतिहास", "मनोविज्ञान की पद्धतिगत नींव", "धर्म का इतिहास और सिद्धांत" पर पाठ्यक्रम पढ़ाता है। 12 मोनोग्राफ सहित 100 से अधिक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित [ ]. 2000 में, वह बहु-खंड संस्करण "इनसाइक्लोपीडिया ऑफ़ द हिस्ट्री ऑफ़ साइकोलॉजी" के संस्थापकों में से एक बने [ ]. 2010 में, वह सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी जर्नल के संस्थापकों में से एक बने।

मुख्य कार्य

मोनोग्राफ

1. रियाज़ोव बी.एन. सिस्टम मनोविज्ञान (पद्धति और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके)। एम.: एमजीपीयू, 1999, 277 पी।
2. रियाज़ोव बी.एन., रोमानोवा ई.एस. और अन्य 4 खंडों में मनोविज्ञान के इतिहास का विश्वकोश। एम।: स्कूल की किताब, 2001 - 2010 की किताब। 1 - 7.
3. रियाज़ोव बी.एन., ग्रैबोव्स्की ए.आई. मानसिक प्रदर्शन। एम. एमजीपीयू। 2002, 264 पी।
4. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान का इतिहास अध्याय 1-2। मॉस्को: गिल्ड ऑफ मास्टर्स। 2003, 250 पी।
5. रियाज़ोव बी.एन. मनोवैज्ञानिक विचार का इतिहास। एम.: मिलिट्री पब्लिशिंग हाउस। 2004, 239 पी.

सामग्री

1. रियाज़ोव बी.एन. शरीर की समय से पहले बुढ़ापा और कम खुराक वाले विकिरण के बाद लंबी अवधि में इसके प्रकट होने की विशेषताएं। // जेरोन्टोलॉजी में अग्रिम, 2007, वॉल्यूम 20, नंबर 4, सेंट पीटर्सबर्ग, पी। 48 - 55।
2. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान के सिस्टम बेस। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2010, नंबर 1, पी। 5-42.
3. रियाज़ोव बी.एन. जर्मन मनोविज्ञान का रजत युग। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2010, नंबर 1, पी। 132 - 144।
4. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान की प्रणाली नींव, जारी रखा। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2010, नंबर 2, पी। 5 - 24.
5. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान की प्रणाली नींव, जारी रखा। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2011, नंबर 3, पी। 5 - 17.
6. रियाज़ोव बी.एन. विकास की प्रणाली अवधिकरण। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2012, नंबर 5, पी। 5 - 24.
7. रियाज़ोव बी.एन. प्रणालीगत मनोविज्ञान के विकास के लिए प्राकृतिक विज्ञान और दार्शनिक पूर्वापेक्षाएँ। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2012, नंबर 6, पी। 5 - 20।
8. रियाज़ोव बी.एन. तनाव के प्रणालीगत साइकोमेट्रिक्स। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2013, नंबर 7, पी। 5 - 25.
9. रियाज़ोव बी.एन., मिखाइलोवा ओ.वी. सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के लिए सिस्टम तकनीक और व्यावसायिक मार्गदर्शन और समर्थन के तरीके। // विशेष शिक्षा, 2013, नंबर 2, पी। 80 - 90।
10. रियाज़ोव बी.एन. आत्म-साक्षात्कार या नैतिकता: परमधर्मपीठीय ग्रेगोरियन विश्वविद्यालय के छात्रों की प्रेरणा का अध्ययन करने का अनुभव। // सांस्कृतिक-ऐतिहासिक मनोविज्ञान, 2013, नंबर 2, पी। 10 - 17.
11. रियाज़ोव बी.एन., रोमानोवा ई.एस. सिगमंड फ्रायड: सफलता के घटक। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2014, नंबर 10, पी। 23 - 35.
12. रियाज़ोव बी.एन. सिस्टम विनियमन और नियंत्रित प्रणाली की स्थिति। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2014, नंबर 11, पी। 5 - 11.
13. रियाज़ोव बी.एन. फ्योडोर दिमित्रिच गोरबोव की विरोधाभासी प्रतिभा। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2014, नंबर 11, पी। 63 - 72।

भाग 1 मानसिक प्रदर्शन की प्रणालीगत अवधारणा

अध्याय 1

1.1 मानसिक प्रदर्शन की समस्या और इसके अध्ययन के लिए दृष्टिकोणों का वर्गीकरण।

1.2 अनुसंधान का स्वच्छ क्षेत्र: पर्यावरण और मानव शरीर।

1.3 अनुसंधान की साइकोफिजियोलॉजिकल दिशा: कार्यात्मक अवस्था और प्रदर्शन।

1.4 अनुसंधान की मनोवैज्ञानिक दिशा।

1.5 अनुसंधान की एर्गोनोमिक दिशा।

निबंध परिचय मनोविज्ञान में, "पेशेवर गतिविधि की चरम स्थितियों में मानसिक प्रदर्शन" विषय पर

1. समस्या और उसकी प्रासंगिकता

सभ्यता की प्रगति एक व्यक्ति को अपनी व्यावसायिक गतिविधि में अपने सामान्य निवास स्थान से अधिक से अधिक आगे ले जाती है। यह सबसे स्पष्ट है जहां पृथ्वी की सतह के बाहर काम किया जाता है। अंतरिक्ष में या पानी के नीचे शेल्फ पर, एक व्यक्ति अनिवार्य रूप से गतिविधि की चरम स्थितियों में खुद को पाता है। इसी तरह की स्थितियां कई "सांसारिक" व्यवसायों के लिए विशिष्ट हैं, जैसे, उदाहरण के लिए, मानव निर्मित आपदाओं के परिसमापक का पेशा। चरम स्थितियों में गतिविधियाँ किसी व्यक्ति के कई मानसिक गुणों और क्षमताओं पर विशेष माँग करती हैं, जो समग्र रूप से एक पेशेवर के उच्च स्तर के मानसिक प्रदर्शन को सुनिश्चित करने की आवश्यकता में अपनी अभिन्न अभिव्यक्ति पाता है।

इस संबंध में, मानसिक प्रदर्शन की समस्या आधुनिक मनोविज्ञान में एक महत्वपूर्ण स्थान रखती है। परंपरागत रूप से, इसमें कई पहलू शामिल हैं, जिनमें से कुछ प्रकृति में सैद्धांतिक और कार्यप्रणाली हैं और इस घटना के सार, इसकी प्रकृति और निदान विधियों के अध्ययन से जुड़े हैं। इस समस्या के लागू पहलू भी कम महत्वपूर्ण नहीं हैं, जिनके लिए इंजीनियरिंग मनोविज्ञान और संबंधित विशिष्टताओं के क्षेत्र में अनुसंधान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा समर्पित है: एयरोस्पेस, पानी के नीचे और विकिरण मनोविज्ञान।

चरम प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि में मानसिक प्रदर्शन की समस्या के लागू पहलुओं की विशेष प्रासंगिकता कई परिस्थितियों के कारण होती है, जिनमें से इस प्रकार की गतिविधि में उच्च दुर्घटना दर, जो "मानव कारक" की गलती के कारण होती है, आती है आगे की तरफ़। इस तरह की दुर्घटनाओं की संभावित लागत से भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है, जो वैश्विक स्तर पर चेरनोबिल आपदा के रूप में पहुंच सकती है।

71-230006 (2164x3367x2 झगड़ा) 6

चरम व्यवसायों के लोगों में अवांछनीय कार्यात्मक अवस्थाओं को रोकने और उनके मानसिक प्रदर्शन में सुधार करने की आवश्यकता ने इस दिशा में किए गए कई अध्ययनों के आधार के रूप में कार्य किया। उनमें से, किसी को मानसिक प्रदर्शन के निदान और भविष्यवाणी करने की पद्धति और तरीकों के लिए समर्पित कार्य की दिशा का संकेत देना चाहिए (F.D. Gorbov, B.F. Lomov, K.K. Ioseliani, G.M. Zarakovsky, Yu.M. Zabrodin, E. N.Klimov, V.P.Zinchenko तेल्यातनिकोव जी.वी., ए.बी.लियोनोवा, ई.ए. डेरेविंको, जी.साल्वेंडी)।

व्यावसायिक गतिविधि की विशिष्ट परिस्थितियों में काम करने की क्षमता पर व्यावहारिक अनुसंधान के लिए समर्पित दिशा कोई कम महत्वपूर्ण नहीं है (P.Ya. Shlaen, V.A. Ponomarenko, V.L. Marishchuk, V.A. Bodrov, A.F. Shikun, Kh.I. Leibovich , L.G.Dikaya , P.Fitts) , ए. बछराच, जे. कोहेन।)। इसी समय, चरम गतिविधियों के बीच, उड़ान व्यवसायों में व्यक्तियों पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाता है (जिसमें मानव कारक की गलती के कारण दुर्घटनाओं की कुल संख्या का आधे से अधिक होता है) और गोताखोर, जिनके पेशे को वर्गीकृत किया जाता है मयूर काल में मानव गतिविधि का सबसे खतरनाक प्रकार। अंतरिक्ष उड़ानों का संचित अनुभव उड़ान कार्यक्रमों के सफल कार्यान्वयन के लिए अंतरिक्ष यात्री की कार्य क्षमता के सर्वोपरि महत्व को भी इंगित करता है (O.G. Gazenko, L.S. Khachaturyants, V.A. Ponomarenko, V.I. Myasnikov, V.P. Salnitsky और अन्य।, V.I. Lebedev, L.A. Kitaev-Smyk) .

इसी समय, मानसिक प्रदर्शन की समस्या के कई सैद्धांतिक पहलुओं का अपर्याप्त विकास विभिन्न शोधकर्ताओं द्वारा प्राप्त परिणामों की तुलना करने में एक अपरिहार्य कठिनाई पैदा करता है, और चल रहे शोध की प्रभावशीलता को महत्वपूर्ण रूप से सीमित करता है। यह सब इंगित करता है कि समस्या अभी भी मौलिक, सैद्धांतिक और पद्धति दोनों स्तरों पर और कई चरम व्यवसायों में व्यावहारिक अनुसंधान के स्तर पर इसके समाधान की प्रतीक्षा कर रही है। 7

2. कार्य का उद्देश्य

इसे ध्यान में रखते हुए, काम का उद्देश्य मानसिक प्रदर्शन के निदान के लिए एक व्यवस्थित मनोवैज्ञानिक पद्धति विकसित करना और इसके आधार पर, अंतरिक्ष में प्रदर्शन मानकों, पानी के नीचे और विकिरण मनोविज्ञान का निर्धारण करना था।

उसी समय, निम्नलिखित कार्यों को हल किया गया था:

1. मानसिक प्रदर्शन की एक व्यवस्थित मनोवैज्ञानिक अवधारणा का विकास।

2. मानसिक तनाव और प्रदर्शन का आकलन करने के लिए अभिन्न तरीकों के पैकेज का विकास।

3. चरम स्थितियों में प्रदर्शन संकेतकों का निर्धारण:

उड़ान के कक्षीय चरण के दौरान अंतरिक्ष यान का मैनुअल नियंत्रण और कक्षा से वंश के मोड का अनुकरण करते समय और पुन: प्रयोज्य अंतरिक्ष यान की लैंडिंग।

72 घंटे तक चलने वाली निरंतर गतिविधि के तरीके और सामान्य सर्कैडियन लय से विभिन्न विचलन सहित कार्य के विभिन्न तरीकों और एक अंतरिक्ष यात्री के आराम का पुनरुत्पादन।

हीलियम-ऑक्सीजन और नियॉन-ऑक्सीजन गैस मिश्रण का उपयोग करके 350 मीटर की गहराई तक दबाव कक्ष डाइविंग के दौरान एक गहरे समुद्र में गोताखोर की गतिविधि की मॉडलिंग करना।

चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में दुर्घटना के परिसमापक की नैदानिक ​​​​परीक्षा।

3. रक्षा के लिए प्रस्तुत प्रावधान

1. कार्य क्षमता की प्रणाली-मनोवैज्ञानिक अवधारणा की स्थिति चरम स्थितियों में मानसिक कार्य क्षमता की समस्या को हल करने के तरीकों में से एक का आधार है। इस अवधारणा का तात्पर्य कई बुनियादी सिद्धांतों से है:

1.1 असतत मीडिया के लिए सिस्टम सिद्धांत को परिष्कृत करने की आवश्यकता। स्थिर (मात्रा, जटिलता, एन्ट्रापी) और गतिशील का औपचारिकरण

71-230008 (2192x3369x2 असतत प्रणालियों की 8 विशेषताएं, यह दुनिया की प्रणाली की तस्वीर को उस परिप्रेक्ष्य में प्रस्तुत करने के लिए समझ में आता है जिसमें इसे पारंपरिक रूप से प्राकृतिक विज्ञानों द्वारा माना जाता है, लेकिन उस में जिसमें यह सीधे हमारी चेतना को प्रकट होता है। इस मामले में एक विशेष भूमिका असतत वातावरण के लिए शोधन की है, जो एन्ट्रापी की सबसे महत्वपूर्ण प्रणालीगत अवधारणा है, जो इस मामले में सिस्टम की सबसे संभव और वास्तविक जटिलता के बीच अंतर का अर्थ प्राप्त करती है, जो कि ग्रेडेशन की पूरी श्रृंखला से संबंधित है। किसी दिए गए सिस्टम के लिए इसकी जटिलता संभव है। मनोविज्ञान के लिए इन स्पष्टीकरणों के आधार पर, सिस्टम कार्यप्रणाली के कई सिद्धांतों का उपयोग करना और विशेष सिस्टम औपचारिकता और सिस्टम गणितीय उपकरण लागू करना संभव हो जाता है।

1.2 मनोविज्ञान के लिए विकसित सिस्टम मेट्रिक्स को ध्यान में रखते हुए कई विशेष मनोवैज्ञानिक श्रेणियों को स्पष्ट करने की आवश्यकता है। इसमे शामिल है:

मानव प्रेरक क्षेत्र की व्यवस्थित समझ। प्रणालीगत औपचारिकता का आवेदन आवश्यक रूप से इसमें आठ सबसे महत्वपूर्ण प्रेरक समूहों की पहचान करता है (विकास के उद्देश्य और प्रजातियों और व्यक्ति, समाज और व्यक्तित्व को संरक्षित करने के उद्देश्य), जिससे मनोविज्ञान के इस क्षेत्र में अनुसंधान की निष्पक्षता को बढ़ाना संभव हो जाता है। मानसिक तनाव की मनोवैज्ञानिक घटना की व्यवस्थित समझ। विकसित की जा रही अवधारणा के ढांचे के भीतर, तनाव अपनी वास्तविक और स्थिर, सबसे स्थिर स्थिति में सिस्टम की एन्ट्रापी के बीच अंतर का मूल्य प्राप्त करता है। मानसिक तनाव एक व्यक्ति के लिए अपनी स्थिर स्थिति से महत्वपूर्ण प्रणाली के विचलन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है और शरीर की एक अनुकूली स्थिति, या साइकोफिजियोलॉजिकल तनाव का कारण बनता है, जिसमें शरीर के कई कार्यात्मक उप-प्रणालियों का एक जटिल विचलन होता है। स्थिर राज्य।

प्रणाली निर्माण की प्रक्रिया के रूप में मानव गतिविधि की समझ। इन पदों से, मानसिक गतिविधि की सबसे महत्वपूर्ण उत्पादक विशेषताएं मात्रा के पैरामीटर या परिणामी तत्वों की संख्या हैं

71-230009 (2176x3359x2 NA) 9 प्रणाली, जटिलता, या इस प्रणाली में कनेक्शन का स्तर और गतिविधि की गति विशेषताएँ। यह दृष्टिकोण सामान्य मानसिक क्षमताओं की संरचना और टाइपोलॉजी का एक नया विचार देता है और हमें कई रोगों में उनके रोग-मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों की व्याख्या करने की अनुमति देता है। गतिविधि के उद्देश्य (उत्पादक) और व्यक्तिपरक (आंतरिक) पहलुओं की एकता की व्यवस्थित समझ। उसी समय, आंतरिक पहलू में एक प्रेरक घटक (प्रभावकारिता), गतिविधि के आंतरिक साधनों का एक घटक शामिल होता है, जो कि गतिविधियों के प्रदर्शन के हित में विषय द्वारा उपयोग की जाने वाली सभी सूचनाओं को संदर्भित करता है, और साइकोफिजियोलॉजिकल रिजर्व का एक घटक, का उपयोग जो गतिविधियों (काम करने की क्षमता) के प्रदर्शन को सुनिश्चित करने में सक्षम है। इन घटकों का संबंध गतिविधि की आंतरिक संरचना और इसकी आंतरिक स्थितियों का गठन करता है। इन शर्तों का सामान्य समकक्ष विषय का प्रदर्शन है।

2. इन सिद्धांतों और इसके विशिष्ट कार्यप्रणाली कार्यान्वयन के आधार पर विकसित व्यक्ति के मानसिक तनाव और कार्य क्षमता के अभिन्न आकलन की विधि: चरम व्यवसायों में तनाव और कार्य क्षमता के निदान के लिए विशेष तरीके।

3. निम्नलिखित स्थितियों में मानसिक तनाव और मानव प्रदर्शन के अभिन्न आकलन की विधि का उपयोग करके प्राप्त मनोवैज्ञानिक अध्ययन के परिणाम:

अंतरिक्ष यान नियंत्रण में एक अंतरिक्ष यात्री की व्यावसायिक गतिविधियाँ;

काम और आराम के शासन में सामान्यीकृत बदलाव के साथ अंतरिक्ष यान चालक दल के लिए कार्य चक्रों का संगठन; गहरे समुद्र में गोताखोर की पेशेवर गतिविधि की स्थितियों का मॉडलिंग;

चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में दुर्घटना के परिसमापन के दौरान विकिरण के संपर्क में आने वाले व्यक्तियों की नैदानिक ​​​​परीक्षा।

4. कार्य संरचना

मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय में शोध प्रबंध तैयार किया गया था। लेखक द्वारा 1980-2000 की अवधि में यूएसएसआर स्वास्थ्य मंत्रालय के जैव चिकित्सा समस्याओं के संस्थान, यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के मनोविज्ञान संस्थान, स्वास्थ्य मंत्रालय के सर्जरी और निदान संस्थान में प्रायोगिक परिणाम प्राप्त किए गए थे। रूसी संघ। निबंध में एक परिचय होता है; ग्यारह अध्यायों में विभाजित तीन मुख्य भाग; निष्कर्ष; प्रयुक्त साहित्यिक स्रोतों और अनुप्रयोगों की सूची।

निबंध निष्कर्ष "काम का मनोविज्ञान। इंजीनियरिंग मनोविज्ञान, एर्गोनॉमिक्स" विषय पर वैज्ञानिक लेख।

शोध प्रबंध के मुख्य निष्कर्ष तीन भागों में विभाजित हैं: सैद्धांतिक निष्कर्ष; पद्धतिगत या प्रक्रियात्मक-तकनीकी परिणाम; अनुभवजन्य अध्ययनों में हमारे द्वारा प्राप्त तथ्यात्मक डेटा (घटना विज्ञान)।

1. सैद्धांतिक निष्कर्ष:

1.1 मनोविज्ञान में सिस्टम दृष्टिकोण के सिस्टमोलॉजिकल थिसॉरस, परिभाषा सहित, मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के कार्यों के संबंध में, सिस्टम की अवधारणाओं की, इसकी स्थिर और गतिशील विशेषताओं, चरण की गतिशीलता के प्रकार वर्णन करने के लिए औपचारिक मैट्रिक्स का आधार हैं एक जैविक और मनोवैज्ञानिक प्रकृति की प्रणालीगत घटनाएं, जिसमें असतत मीडिया के लिए एन्ट्रापी, नेगेंट्रॉपी और तनाव की औपचारिक विशेषताओं की परिभाषा शामिल है।

1.2. जीवित प्रणालियों के चरण राज्यों की टाइपोलॉजी और उनके सिस्टम-व्यापी वर्गीकरण के मानदंड पशु व्यवहार की प्रवृत्ति का एक व्यवस्थित वर्णन करना और मनुष्यों में प्रेरणा के प्रकारों के व्यवस्थित वर्गीकरण को प्रमाणित करना संभव बनाता है। गतिविधियों की शुरुआत में प्रेरक क्षमता पर प्रावधान को सबसे महत्वपूर्ण कारक माना जाता है। गतिविधि को प्रेरित करने वाले कारकों के मात्रात्मक मूल्यांकन के तरीके और उभरते प्रणालीगत तनाव के प्रकार बहुत व्यावहारिक महत्व के हैं।

1.3. सामान्य मानसिक क्षमताओं की प्रणाली अवधारणा, उनकी संरचना में घटकों के आवंटन के आधार पर, जो सिस्टम-निर्माण गतिविधि के सबसे महत्वपूर्ण मापदंडों के अनुरूप है, किसी व्यक्ति के मानसिक प्रदर्शन की प्रकृति को प्रकट करती है और गतिविधि की प्रभावशीलता की भविष्यवाणी में योगदान करती है। स्थितियाँ।

71-230423 (2173x3357x2 संख्या)

1.4. मानसिक प्रदर्शन के कारकों की संरचना (कार्यक्षमता, गतिविधि के आंतरिक साधन और कार्यात्मक स्थिति) और विषय के प्रदर्शन के स्तर का आनुपातिक पत्राचार उसकी गतिविधि की साइकोफिजियोलॉजिकल दक्षता या श्रम उत्पादकता संकेतकों के उत्पाद और उपलब्ध साइकोफिजियोलॉजिकल रिजर्व के लिए है। चरम स्थितियों में गतिविधि की समस्या के लिए एक प्रणालीगत मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण का उपयोग करने की संभावना दिखाई।

2. प्रक्रियात्मक और तकनीकी परिणाम:

2.1. प्रणालीगत मनोवैज्ञानिक अवधारणा के मानसिक प्रदर्शन के प्रणालीगत (अभिन्न) आकलन की विधि में साइकोफिजियोलॉजिकल तनाव, उत्पादकता, गुणवत्ता और गतिविधि के प्रदर्शन का आकलन शामिल है, साथ ही इन आकलनों का व्युत्पन्न - संकेतक का निर्धारण गतिविधि की साइकोफिजियोलॉजिकल प्रभावशीलता। यह चरम के रूप में वर्गीकृत व्यवसायों में मानसिक प्रदर्शन के व्यावहारिक निदान की अनुमति देता है।

2.2. साइकोफिजियोलॉजिकल तनाव के आकलन में शरीर के कार्यात्मक उप-प्रणालियों की स्थिति के संकेतकों का प्रणालीगत एकीकरण शामिल है, जिसमें तनाव का एकीकृत माप प्रत्येक कार्य की स्थिति के वर्तमान और पृष्ठभूमि (स्थिर) संकेतकों के बीच वास्तविक और अधिकतम संभव अंतर का अनुपात है। समग्र रूप से जीव के साइकोफिजियोलॉजिकल तनाव का परिमाण (तनाव y का अभिन्न संकेतक) उपयोग किए गए विशेष (स्थानीय) शारीरिक कार्यों के तनाव मूल्यों के वेक्टर योग के स्केलर से मेल खाता है।

2.3. तनाव के अभिन्न मूल्यांकन के स्तरों की गुणात्मक व्याख्या की श्रेणी, जिसमें तनाव में पृष्ठभूमि परिवर्तन की सीमाएँ, मनो-शारीरिक विश्राम की अवस्थाएँ, सेशन शामिल हैं।

71-230424 (2176x3359x2 चालू)

424 थाइमल टेंशन, इमोशनल रिएक्शन और साइकोफिजियोलॉजिकल स्ट्रेस।

2.4. गतिविधि की उत्पादक विशेषताओं के एक सार्वभौमिक मीट्रिक के निर्माण का सिद्धांत गतिविधि की वस्तु के राज्यों के व्यापक अध्ययन पर आधारित है, जिसमें वर्तमान, लक्ष्य और चरम, या सीमित राज्य शामिल हैं। उनके आधार पर, अभिन्न संकेतक निर्धारित किए जाते हैं जो गतिविधि के परिणाम को निष्पक्ष रूप से चिह्नित करते हैं: सिस्टम विनियमन का कार्य, गतिविधि की उत्पादकता, इसकी गुणवत्ता और श्रम उत्पादकता।

2.5. मानसिक प्रदर्शन के स्तर का आकलन किसी व्यक्ति द्वारा किए गए श्रम की मनो-शारीरिक दक्षता से किया जाता है, जिसे मनो-शारीरिक रिजर्व के मूल्य द्वारा श्रम उत्पादकता के उत्पाद के रूप में परिभाषित किया जाता है या अधिकतम संभव और मनो-शारीरिक स्तरों के बीच का अंतर होता है। शारीरिक तनाव।

3. अध्ययन में घटना विज्ञान:

3.1. अंतरिक्ष यात्री की कार्यात्मक स्थिति की इष्टतम विशेषताओं के क्षेत्र प्रदर्शन की गई गतिविधि की दक्षता के उच्चतम संकेतकों के अनुरूप हैं, जो उद्देश्य और व्यक्तिपरक उत्पत्ति के कारकों पर निर्भर करते हैं। इनमें गतिशील कारक और किए जा रहे कार्य की जटिलता का कारक, विफलता का जोखिम, नियंत्रण प्रक्रिया की वास्तविक एन्ट्रापी के मूल्य के आधार पर, और पेशेवर प्रशिक्षण या "गतिविधि के आंतरिक साधन" के कारक शामिल हैं। वस्तुनिष्ठ कारकों के प्रभाव को बढ़ाया जाता है या, इसके विपरीत, किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत टाइपोलॉजिकल विशेषताओं द्वारा कमजोर किया जाता है, जो चरम स्थितियों में व्यवहार के उन्मुखीकरण में व्यक्तिगत प्रवृत्तियों के गठन में परिलक्षित होता है।

71-230425 (2190x3368x2 डब्ल्यू .)

3.2. अंतरिक्ष यात्री के काम की नियमित और आपातकालीन (आपातकालीन) स्थितियों के साथ-साथ 72 घंटे तक नींद की कमी के तरीकों के अनुरूप, काम और आराम व्यवस्था में सामान्यीकृत बदलाव के तहत पेशेवर ऑपरेटर गतिविधि की दक्षता के मानक स्तर स्थापित किए गए हैं, सामान्यीकृत (4-घंटे) दिन के वामावर्त प्रवास के साथ आरटीओ की शिफ्ट, 30-दिवसीय अध्ययन के दौरान आरटीओ के आयोजन की घड़ी विधि, आठ समय क्षेत्रों को पार करने वाली ट्रांसमेरिडियन उड़ानें।

3.3. नियॉन-ऑक्सीजन प्रकार के गैस मिश्रण का उपयोग 350 मीटर तक गोता लगाने के दौरान गोताखोरों की उच्च दक्षता बनाए रखना संभव बनाता है। मानक तनाव परीक्षण करने की साइकोफिजियोलॉजिकल दक्षता के संकेतक लंबे समय तक प्राप्त मानकों के स्तर पर बने रहते हैं। एक साधारण गैसीय वातावरण में भली भांति बंद कक्ष परीक्षण।

3.4. विकिरण की कम खुराक के संपर्क के दीर्घकालिक परिणामों में से एक मानसिक प्रदर्शन में कमी और एक्सपोजर के बाद किसी व्यक्ति की त्वरित या समय से पहले मनोवैज्ञानिक उम्र बढ़ने है।

विभिन्न चरम व्यवसायों और उनमें किए गए विशिष्ट प्रकार के कार्यों के संबंध में प्रतिकूल कार्यात्मक राज्यों के विकास के लिए कार्यात्मक आराम और जोखिम क्षेत्रों के क्षेत्रों को निर्धारित करने के लिए प्राप्त मानक मानदंडों का व्यापक रूप से इंजीनियरिंग मनोविज्ञान में उपयोग किया जा सकता है। ये परिणाम माने जाने वाले व्यवसायों में कामकाजी परिस्थितियों और जीवन के तरीकों को डिजाइन करने में महत्वपूर्ण महत्व रखते हैं, साथ ही उनसे जुड़े काम के लिए वास्तविक मनोवैज्ञानिक समर्थन भी करते हैं।

71-230426 (2170x3355x2 झगड़ा)

शोध प्रबंध के संदर्भों की सूची वैज्ञानिक कार्य के लेखक: मनोवैज्ञानिक विज्ञान के डॉक्टर, रियाज़ोव, बोरिस निकोलाइविच, मॉस्को

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बोरिस निकोलाइविच रियाज़ोव
जन्म की तारीख	मई 11(1951-05-11 ) (68 वर्ष)
जन्म स्थान	, मास्को
वैज्ञानिक क्षेत्र	सिस्टम मनोविज्ञान, मनोविज्ञान का इतिहास
काम की जगह	मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी
मातृ संस्था	मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी एम. वी. लोमोनोसोव, MAI
शैक्षणिक डिग्री	मनोविज्ञान के डॉक्टर
शैक्षणिक शीर्षक	प्रोफ़ेसर
पुरस्कार और पुरस्कार	, , ,
वेबसाइट	systempsychology.ru

जीवनी

1951 में मास्को में जन्मे (पिता - सोवियत और रूसी रेडियोबायोलॉजिस्ट, डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज एन.आई. रियाज़ोव, माँ - नेत्र रोग विशेषज्ञ);

1981 ने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय से स्नातक किया। एमवी लोमोनोसोव;

1982 ने "एक गतिशील वस्तु के संचालक में मानसिक तनाव का आकलन" पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया;

1977 से, उन्होंने [[यूएसएसआर स्वास्थ्य मंत्रालय के जैव चिकित्सा समस्याओं के संस्थान (अब -) में काम किया;

1995 - 2005 मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की प्रयोगशाला के प्रमुख;

2001 ने "पेशेवर गतिविधि की चरम स्थितियों में मानसिक प्रदर्शन" विषय पर अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया;

2004 को प्रोफेसर के वैज्ञानिक खिताब से सम्मानित किया गया;

2005 से, मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के विभाग के प्रमुख;

2009 शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ की सरकार के पुरस्कार के विजेता।

वैज्ञानिक गतिविधि

बी.एन. Ryzhov सिस्टम मनोविज्ञान के सिद्धांत और कार्यप्रणाली के निर्माता हैं, जो किसी व्यक्ति के मानसिक जीवन की सभी घटनाओं को सिस्टम-वाइड पैटर्न के गठन और जीवित प्रणालियों के विनियमन के चश्मे के माध्यम से मानता है। जीवित प्रणालियों के विकास की प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए एक पद्धतिगत आधार के रूप में, उन्होंने असतत प्रणाली के सिद्धांत का प्रस्ताव रखा। इसके आधार पर बी.एन. Ryzhov ने प्रेरणा की प्रणालीगत अवधारणाएं, मानव मनोवैज्ञानिक विकास की अवधि, मानसिक प्रदर्शन की अवधारणा (विशेष मनोवैज्ञानिक प्रकार "बहुविकल्पी" और "सरल" के आवंटन सहित), मानसिक तनाव की अवधारणा, साथ ही मनोवैज्ञानिक युग की अवधारणा को विकसित किया। सभ्यता का।

प्रणालीगत मनोविज्ञान की समस्याओं के व्यावहारिक समाधान के लिए बी.एन. Ryzhov ने साइकोडायग्नोस्टिक विधियों का एक ब्लॉक बनाया (प्रेरणा की एक प्रणालीगत प्रोफ़ाइल का परीक्षण - एम-टेस्ट, मानसिक प्रदर्शन के निदान और सुधार के तरीकों की एक बैटरी - पी-टेस्ट, मानसिक तनाव के सूचकांक को निर्धारित करने की एक विधि और इसके हार्डवेयर कार्यान्वयन - स्ट्रेसोमीटर डिवाइस)।

शिक्षण और प्रकाशन

1995 से बी.एन. Ryzhov मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी और कई अन्य मॉस्को विश्वविद्यालयों में "मनोविज्ञान का इतिहास", "मनोविज्ञान की पद्धतिगत नींव", "धर्म का इतिहास और सिद्धांत" पर पाठ्यक्रम पढ़ाता है। उन्होंने बड़ी संख्या में मोनोग्राफ सहित 100 से अधिक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए हैं। 2000 में, वह मनोविज्ञान के इतिहास के विश्वकोश के बहु-खंड संस्करण के संस्थापकों में से एक बने। 2010 में, वह सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी जर्नल के संस्थापकों में से एक बने।

मुख्य कार्य

मोनोग्राफ

1. रियाज़ोव बी.एन. सिस्टम मनोविज्ञान (पद्धति और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके)। एम.: एमजीपीयू, 1999, 277 पी।
2. रियाज़ोव बी.एन., रोमानोवा ई.एस. और अन्य। 5 खंडों में मनोविज्ञान के इतिहास का विश्वकोश। एम।: स्कूल की किताब, 2001 - 2010 की किताब। 1 - 7.
3. रियाज़ोव बी.एन., ग्रैबोव्स्की ए.आई. मानसिक प्रदर्शन। एम. एमजीपीयू। 2002, 264 पी।
4. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान का इतिहास अध्याय 1-2। मॉस्को: गिल्ड ऑफ मास्टर्स। 2003, 250 पी।
5. रियाज़ोव बी.एन. मनोवैज्ञानिक विचार का इतिहास। एम.: मिलिट्री पब्लिशिंग हाउस। 2004, 239 पी.
6. सामान्य मनोविज्ञान: सामान्य मनोविज्ञान का परिचय, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का मनोविज्ञान, व्यक्तित्व मनोविज्ञान: शैक्षिक और पद्धति संबंधी मैनुअल / रियाज़ोव बी.एन., एट अल। - एम ।: लाइटो, 2015. - 305 पी।
7. मिखाइलोवा ओ.वी., रोमानोवा ई.एस., रियाज़ोव बी.एन., अबुश्किन बी.एम. सेरेब्रल पाल्सी वाले विकलांग लोगों का मनोवैज्ञानिक पुनर्वास। मोनोग्राफ - एम.: पेरो पब्लिशिंग हाउस। 2015. - 162 पी।
8. रियाज़ोव बी.एन. सिस्टम मनोविज्ञान। दूसरा संस्करण एम .: टी 8 प्रकाशन प्रौद्योगिकियां, 2017 - 356 पी।

सामग्री

1. रियाज़ोव बी.एन. शरीर की समय से पहले बुढ़ापा और कम खुराक वाले विकिरण के बाद लंबी अवधि में इसके प्रकट होने की विशेषताएं। // जेरोन्टोलॉजी में अग्रिम, 2007, वॉल्यूम 20, नंबर 4, सेंट पीटर्सबर्ग, पी। 48 - 55।
2. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान के सिस्टम बेस। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2010, नंबर 1, पी। 5-42.
3. रियाज़ोव बी.एन. जर्मन मनोविज्ञान का रजत युग। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2010, नंबर 1, पी। 132 - 144।
4. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान की प्रणाली नींव, जारी रखा। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2010, नंबर 2, पी। 5 - 24.
5. रियाज़ोव बी.एन. मनोविज्ञान की प्रणाली नींव, जारी रखा। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2011, नंबर 3, पी। 5 - 17.
6. रियाज़ोव बी.एन. विकास की प्रणाली अवधिकरण। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2012, नंबर 5, पी। 5 - 24.
7. रियाज़ोव बी.एन. प्रणालीगत मनोविज्ञान के विकास के लिए प्राकृतिक विज्ञान और दार्शनिक पूर्वापेक्षाएँ। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2012, नंबर 6, पी। 5 - 20।
8. रियाज़ोव बी.एन. तनाव के प्रणालीगत साइकोमेट्रिक्स। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2013, नंबर 7, पी। 5 - 25.
9. रियाज़ोव बी.एन., मिखाइलोवा ओ.वी. सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के लिए सिस्टम तकनीक और व्यावसायिक मार्गदर्शन और समर्थन के तरीके। // विशेष शिक्षा, 2013, नंबर 2, पी। 80 - 90।
10. रियाज़ोव बी.एन. आत्म-साक्षात्कार या नैतिकता: परमधर्मपीठीय ग्रेगोरियन विश्वविद्यालय के छात्रों की प्रेरणा का अध्ययन करने का अनुभव। // सांस्कृतिक-ऐतिहासिक मनोविज्ञान, 2013, नंबर 2, पी। 10 - 17.
11. रियाज़ोव बी.एन., रोमानोवा ई.एस. सिगमंड फ्रायड: सफलता के घटक। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2014, नंबर 10, पी। 23 - 35.
12. रियाज़ोव बी.एन. सिस्टम विनियमन और नियंत्रित प्रणाली की स्थिति। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2014, नंबर 11, पी। 5 - 11.
13. रियाज़ोव बी.एन. फ्योडोर दिमित्रिच गोरबोव की विरोधाभासी प्रतिभा। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2014, नंबर 11, पी। 63 - 72।
14. रियाज़ोव बी.एन., मिखाइलोवा ओ.एस. विकलांग लोगों के मानसिक प्रदर्शन की प्रणालीगत विशेषताएं। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2014, नंबर 12, पी। 13 - 21.
15. रियाज़ोव बी.एन. सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2015, नंबर 14, पी। 60 - 71.
16. रियाज़ोव बी.एन., मिखाइलोवा ओ.वी. सेरेब्रल पाल्सी के विभिन्न रूपों वाले विकलांग लोगों का मानसिक प्रदर्शन। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2015, नंबर 15, पी। 73 - 80।
17. रियाज़ोव बी.एन. सभ्यता IX-XI सदियों का मनोवैज्ञानिक युग। (निरंतरता)। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2015, नंबर 15, पी। 93 - 103।
18. Ryzhov B. N., Chibiskova O. V. मानसिक प्रदर्शन और एक व्यक्ति की प्रेरणा जब मंगल के लिए एक उड़ान की मॉडलिंग करते हैं // सिस्टमिक साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2015, नंबर 16, पी। 13 - 23.
19. Ryzhov B. N. सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग (XI-XII सदियों का अंत) (जारी)। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2016, नंबर 17, पी। 79 - 85.
20. Ryzhov B. N., Smolovskaya L. B. मानसिक क्रियाओं को बदलने के लिए परीक्षण RT-TEST। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2016, नंबर 18, पी। 88 - 96.
21. Ryzhov B. N. सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग (XIII - प्रारंभिक XIV सदियों)। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2016, नंबर 19, पी। 60 - 74.
22. Ryzhov B. N., Tarasova A. A. आधुनिकता और रचनावाद की वास्तुकला की भावनात्मक धारणा की आधुनिक विशेषताएं। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2016, नंबर 20, पी। 74 - 88.
23. Ryzhov BN व्यक्तित्व की प्रणाली संरचना। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2017, नंबर 23, पी। 5 - 12.
24. Ryzhov BN सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग: XIV सदी। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2017, नंबर 24, पी। 76 - 94.
25. Ryzhov BN सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग: XV सदी, उत्तरी पुनर्जागरण। // सिस्टम मनोविज्ञान और समाजशास्त्र, 2018, संख्या 25, पी। 55 - 67।
26. Ryzhov BN सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग: XV सदी, प्रारंभिक पुनर्जागरण। // सिस्टम साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी, 2018, नंबर 26, पी। 59 - 69।

पुरस्कार और उपाधि

• पदक "मास्को की 850 वीं वर्षगांठ की स्मृति में" (1997)
• मास्को सरकार के शिक्षा विभाग का मानद डिप्लोमा (2005)
• शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ की सरकार का पुरस्कार (2009)
• ब्रेस्टप्लेट "रूसी संघ के उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मानद कार्यकर्ता" (2009)
• एलएस वायगोत्स्की का पदक

पढ़ाए गए विषयवैज्ञानिक और शिक्षण अनुभवगुण, पुरस्कार

2009 के लिए शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ की सरकार के पुरस्कार के विजेता, उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मानद कार्यकर्ता।

"मास्को की 850 वीं वर्षगांठ की स्मृति में" पदक से सम्मानित; मास्को सरकार का डिप्लोमा और मास्को का शिक्षा विभाग, मास्को की जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण विभाग का डिप्लोमा।

प्रमुख प्रकाशन

उनके पास 150 से अधिक प्रकाशन हैं, जिनमें 15 मोनोग्राफ और 42 लेख सहकर्मी-समीक्षित पत्रिकाओं में शामिल हैं, जो VAK की सूची में शामिल हैं।

मोनोग्राफ:
सामान्य मनोविज्ञान: सामान्य मनोविज्ञान का परिचय, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का मनोविज्ञान, व्यक्तित्व मनोविज्ञान (शैक्षिक मैनुअल)
सेरेब्रल पाल्सी वाले विकलांग लोगों का मनोवैज्ञानिक पुनर्वास (मोनोग्राफ)

पत्रिकाओं में लेख VAK (RSCI):
मनोविज्ञान की प्रणाली की नींव (जारी, संख्या 1-2 से शुरू)
विकास की प्रणालीगत अवधि
BIOS तकनीक किसी व्यक्ति के मानसिक स्वास्थ्य को बहाल करने का एक नया तरीका है
सिस्टम मनोविज्ञान के विकास के लिए प्राकृतिक विज्ञान और दार्शनिक पूर्वापेक्षाएँ
दृश्य विश्लेषक की गहरी विकृति वाले लोगों की प्रेरणा की प्रणालीगत विशेषताएं
प्रोफ़ाइल शिक्षा में हाई स्कूल के छात्रों की संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास के अवसर
चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में दुर्घटना के परिणामों के परिसमापन में प्रतिभागियों में समय से पहले उम्र बढ़ने के न्यूरोलॉजिकल, न्यूरोसाइकिक और न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल अभिव्यक्तियाँ
तनाव के प्रणालीगत साइकोमेट्रिक्स
सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के लिए सिस्टम तकनीक और व्यावसायिक मार्गदर्शन और समर्थन के तरीके
आत्म-साक्षात्कार या नैतिकता: परमधर्मपीठीय ग्रेगोरियन विश्वविद्यालय के छात्रों की प्रेरणा का अध्ययन करने का अनुभव
सिस्टम मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से गतिविधि की आंतरिक संरचना
सिस्टम पोजीशन से मनोविज्ञान का इतिहास
सिगमंड फ्रायड: सफलता के घटक
सिस्टम विनियमन और नियंत्रित प्रणाली की स्थिति
फ्योडोर दिमित्रिच गोरबोवी की विरोधाभासी प्रतिभा
सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के मानसिक प्रदर्शन की प्रणालीगत विशेषताएं
नेतृत्व शैली और कॉर्पोरेट संस्कृति: एक प्रणालीगत पहलू
चरम व्यवसायों के व्यक्तियों का मनोवैज्ञानिक चयन
सभ्यता का मनोवैज्ञानिक युग
श्रवण दोष वाले बाएं हाथ के छात्रों की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की विशेषताएं
सेरेब्रल पाल्सी के विभिन्न रूपों वाले विकलांग लोगों का मानसिक प्रदर्शन
सभ्यता IX-XI सदियों का मनोवैज्ञानिक युग। (निरंतरता)
मंगल ग्रह की उड़ान के अनुकरण में व्यक्ति का मानसिक प्रदर्शन

RSCI के वैज्ञानिक और वैज्ञानिक-पद्धतिगत लेख:
मानसिक प्रदर्शन के टोपोलॉजिकल डायग्नोस्टिक्स के आधार पर स्कूली बच्चों के पेशेवर अभिविन्यास का विकास
सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों और उनके परिवारों के लिए उच्च-रिज़ॉल्यूशन विश्राम कार्यक्रमों के उपयोग की प्रभावशीलता
सामाजिक रूप से वंचित किशोरों के व्यक्तित्व विकास की प्रणालीगत विशेषताएं (लेख)

शैक्षिक और पद्धतिगत कार्य:
सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के मानसिक प्रदर्शन को बहाल करने के लिए दिशानिर्देश
सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों की कार्यात्मक स्थिति के अनुकूलन के लिए दिशानिर्देश
सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के मानसिक विकास में विचलन की पहचान करने के तरीके, आंखों की गति के संदर्भ में
परीक्षण "स्मृति बच्चों का संस्करण" (आर-परीक्षण स्मृति-ए)

मेरे बारे में

1976 में मॉस्को एविएशन इंस्टीट्यूट से, 1981 में मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी से स्नातक किया। एमवी लोमोनोसोव, मनोविज्ञान संकाय।

मनोविज्ञान में एक शोध प्रबंध की रक्षा के लिए यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के मनोविज्ञान संस्थान के शोध प्रबंध परिषद द्वारा मनोवैज्ञानिक विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री प्रदान की गई और 8 सितंबर, 1982 को यूएसएसआर उच्च सत्यापन आयोग द्वारा डिप्लोमा केडी 001061 द्वारा अनुमोदित किया गया।

डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजिकल साइंसेज की वैज्ञानिक डिग्री उच्च सत्यापन आयोग संख्या 33d / 69 जुलाई 13, 2001, डिप्लोमा डीके नंबर 008602 के निर्णय से प्रदान की गई थी।

सामान्य और व्यावहारिक मनोविज्ञान विभाग में एसोसिएट प्रोफेसर की अकादमिक उपाधि 21 अप्रैल, 1999 को डीसी नंबर 013882 का प्रमाण पत्र प्रदान किया गया था।

सामान्य और व्यावहारिक मनोविज्ञान विभाग में प्रोफेसर का अकादमिक खिताब 18 फरवरी, 2004 को प्रमाण पत्र पीआर नंबर 010141 से सम्मानित किया गया था।

वह "सिस्टमिक साइकोलॉजी एंड सोशियोलॉजी" पत्रिका के संपादकीय बोर्ड के अध्यक्ष हैं, पत्रिका "रिहैबिलिटेशन टेक्नोलॉजीज" के प्रधान संपादक, विभाग के तहत पुनर्वास सेवाएं प्रदान करने वाले मेथोडोलॉजिकल एसोसिएशन ऑफ स्पेशलिस्ट्स के अनुभाग के अध्यक्ष हैं। मॉस्को शहर की जनसंख्या का श्रम और सामाजिक संरक्षण, मॉस्को के राज्य कृषि विश्वविद्यालय में सार्वजनिक परिषद का सदस्य "पुनर्वास प्रौद्योगिकियों का एमएनपीसी", मॉस्को में शोध प्रबंध परिषदों डी 850.007.05 और डी 850.007.10 के सदस्य सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी।

रूसी मानवतावादी फाउंडेशन की वित्तीय सहायता से अनुदान। "सेरेब्रल पाल्सी वाले लोगों के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन और पेशेवर समर्थन के लिए प्रौद्योगिकी और नियामक ढांचे का विकास", परियोजना संख्या 14-16-77007

संगोष्ठियों / डिस्कुसिजा में भाग लिया "सिस्टिमिस्कास तहनोलोजिजस मोटिवासिजस इज़पेटी'" (सेमिनार / चर्चा "मोटिवेशन रिसर्च के लिए सिस्टम टेक्नोलॉजीज") रीगास वाल्स्ट्स टेहनिकम (रीगा स्टेट टेक्निकल कॉलेज) 31 अक्टूबर 2012, रीगा, लातविया; अंतर्राष्ट्रीय मंच "गंभीर विकलांग लोगों की सामाजिक भलाई: समस्याएं, समाधान और नवाचार" मोचकवा की आबादी के सामाजिक संरक्षण विभाग, मास्को सरकार 22-24 नवंबर, 2012, मास्को; IV अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन "समाजीकरण में वैज्ञानिक खोज: रणनीतियाँ, प्रौद्योगिकियाँ, अनुभव" MSPU 28-29 मार्च, 2013, मास्को; Teorija un prakse profesionalajā izglītībā (व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में सिद्धांत और अभ्यास) रीगास वाल्स्ट्स तहनिकम (रीगा स्टेट टेक्निकल कॉलेज) 16-18 अक्टूबर 2013, रीगा, लातविया। एफपीई "दूरस्थ शिक्षा की प्रणाली में एक शिक्षक के काम की तकनीक" संख्या 15099/352 जीबीओयू वीपीओ एमएसपीयू - 15 जून से 06 जुलाई, 2015 तक। एफपीई "एक शोध मास्टर के मुख्य पेशेवर कार्यक्रम के मॉड्यूल का डिजाइन और कार्यान्वयन विशिष्टताओं के बढ़े हुए समूह में कार्यक्रम" शिक्षा और शिक्षाशास्त्र "नंबर 15019/85, जीबीओयू वीपीओ एमजीपीयू - 15 जनवरी से 07 फरवरी, 2015 तक। कार्यक्रम "उच्च शिक्षा की शैक्षिक प्रक्रिया में मनोवैज्ञानिक प्रौद्योगिकियां" संख्या U-15-032। FGBOU VPO GKA उन्हें। 14 जनवरी से 16 फरवरी, 2015 तक मैमोनाइड्स। डीपीओ "शैक्षिक संगठनों के नेताओं और शिक्षकों की संचार क्षमता में सुधार" नंबर U-1127 / b।