रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी
रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी एक राज्य उच्च सैन्य शैक्षणिक संस्थान है।
1917 की महान अक्टूबर क्रांति तक, इसे निकोलेवस्काया कहा जाता था। अक्टूबर 1925 से 1998 की अवधि में, अकादमी का नाम एम.वी. फ्रुंज़े है। उसके बाद, इसे रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी में पुनर्गठित किया गया है। और 175 से अधिक वर्षों से, इसके स्नातकों ने ईमानदारी से अपनी मातृभूमि की सेवा की है।
1998 में, रूसी संघ संख्या 10009 की सरकार के डिक्री द्वारा, अकादमी में यूएसएसआर के मार्शल बी एम शापोशनिकोव के नाम पर उच्च अधिकारी पाठ्यक्रम "शॉट" और यूएसएसआर आर के मार्शल के नाम पर बख्तरबंद बलों की सैन्य अकादमी शामिल थी। हां मालिनोव्स्की। इन विश्वविद्यालयों ने सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण के सोवियत स्कूल का प्रतिनिधित्व किया, और एक उच्च वैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता थी, जिसे उन्होंने कई दशकों में जमा किया था।
दिसंबर 2008 में रूसी संघ की सरकार के आदेश से रूसी संघ के सशस्त्र बलों के प्रशिक्षण विशेषज्ञों की प्रणाली में सुधार करने के लिए, जमीनी बलों के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी फेडरेशन" रूसी संघ की संयुक्त शस्त्र अकादमी के आधार पर बनाया गया था।
आज, इंजीनियरिंग और कमांड प्रोफाइल के अधिकारियों को यहां संयुक्त हथियारों के निर्माण और इकाइयों के साथ-साथ सेना की अन्य शाखाओं के लिए प्रशिक्षित किया जा रहा है।
शिक्षा
रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी निम्नलिखित संकायों में प्रशिक्षण प्रदान करती है:
· आज्ञा;
· सैनिकों और विशेष सैनिकों के प्रकार;
· अभियांत्रिकी;
· विशेष;
· आंतरिक सैनिक;
· दूर - शिक्षण;
· कमान और इंजीनियरिंग;
· जियोडेटिक;
आंतरिक सैनिकों की कमान;
· सीमा सैनिकों की कमान;
· फिर से प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण;
· नागरिक सुरक्षा;
· सैन्य संस्थान (इंजीनियरिंग सैनिक)।
ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी"
वर्तमान में, सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र रूसी संघ के सशस्त्र बलों का उच्च शिक्षण संस्थान है, जिसके मुख्य कार्य हैं:
· इंजीनियरिंग और कमांड प्रोफाइल के अधिकारियों के साथ-साथ सैन्य संस्थानों, विश्वविद्यालयों और अकादमियों के शिक्षण कर्मचारियों का उन्नत प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण;
· उच्च व्यावसायिक शिक्षा वाले सैन्य इंजीनियरों और अधिकारियों-कमांडरों, उच्चतम योग्यता के वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों का पुनर्प्रशिक्षण;
सैन्य कर्मियों की व्यावसायिक शिक्षा में सुधार के साथ-साथ हमारे देश की रक्षा क्षमता को मजबूत करने के लिए समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से व्यावहारिक और मौलिक वैज्ञानिक अनुसंधान का संचालन और आयोजन;
सांस्कृतिक और बौद्धिक विकास में छात्रों की जरूरतों को पूरा करना।
शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र एक आधुनिक शैक्षिक और भौतिक आधार के लिए छात्रों और कैडेटों को तैयार करता है, जो लगातार अद्यतन किया जाता है, आधुनिक हथियारों और नए उपकरणों से लैस, विकसित पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के अनुसार।
वैज्ञानिक केंद्र की संरचना में शामिल हैं: प्रशासनिक तंत्र के साथ कमान, छात्रों के संकाय, सैन्य संस्थान (इंजीनियरिंग सैनिक), अनुसंधान प्रयोगशालाएं, डॉक्टरेट अध्ययन, शैक्षणिक पाठ्यक्रम, स्नातकोत्तर अध्ययन, शैक्षिक प्रक्रियाएं प्रदान करने के लिए इकाइयां और सेवाएं।
विदेशी सेनाओं के कैडेटों और अधिकारियों को छात्रों के विशेष संकायों में प्रशिक्षित किया जाता है। उन्हें उसी अवधि में रूसी कैडेटों के रूप में प्रशिक्षित किया जाता है, लेकिन इसके समानांतर वे रूसी भाषा का अध्ययन करते हैं। रूसी में शिक्षा रूसी सैन्य कर्मियों के लिए विकसित किए गए कार्यक्रमों के अनुसार आयोजित की जाती है, लेकिन मामूली प्रतिबंधों के साथ।
शैक्षणिक पाठ्यक्रम प्रतिवर्ष कमांड और स्टाफ विशिष्टताओं के अधिकारियों, सैन्य टैंक इंजीनियरों, लड़ाकू प्रशिक्षण विभागों और परिचालन विभागों के अधिकारियों, विभागों और स्कूलों के प्रमुखों, रक्षा उद्योग संयंत्रों में सैन्य प्रतिनिधियों के पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण का आयोजन करते हैं।
डॉक्टरेट और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों को प्रशिक्षित करते हैं। तीन वर्षों के अध्ययन के दौरान, वे वैज्ञानिक शोध प्रबंध विकसित करते हैं और चयनित क्षेत्रों में अनुसंधान करते हैं। अपनी पढ़ाई पूरी होने पर, वे अपने शोध प्रबंधों का बचाव करते हैं और तकनीकी या सैन्य विज्ञान के उम्मीदवारों (सहायक के लिए) और डॉक्टरों (डॉक्टरेट छात्रों के लिए) की डिग्री प्राप्त करते हैं।
रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी: लोगों की सेवा एक महान सम्मान है।
सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक गतिविधियाँ
लेफ्टिनेंट जनरल मकारेविच ओ.एल.
रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी- उच्चतम पेशेवर स्तर का रूसी राज्य सैन्य शैक्षणिक संस्थान।
2009 से - ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी"। एब्र. - VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बल"।
कहानी
अकादमी के अग्रदूत एमवी फ्रुंज़े सैन्य अकादमी, सोवियत संघ के मार्शल आर या मालिनोव्स्की के नाम पर बख़्तरबंद बलों की सैन्य अकादमी और सोवियत संघ के मार्शल बी एम शापोशनिकोव के नाम पर उच्च अधिकारी पाठ्यक्रम "शॉट" थे। उनके आधार पर, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी बनाई गई थी।
वर्तमान में, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी की 1 शाखा और 1 संरचनात्मक उपखंड है:
गतिविधि
सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र करता है:
- उच्च व्यावसायिक शिक्षा, उच्चतम योग्यता के वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों के साथ अधिकारियों-कमांडरों और सैन्य इंजीनियरों के सशस्त्र बलों के लिए प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण;
- सैन्य अकादमियों, विश्वविद्यालयों और संस्थानों के वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों सहित कमांड और इंजीनियरिंग प्रोफाइल के अधिकारियों का पेशेवर प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण;
- देश की रक्षा क्षमता को मजबूत करने और सैन्य कर्मियों की व्यावसायिक शिक्षा में सुधार करने की समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से मौलिक और अनुप्रयुक्त वैज्ञानिक अनुसंधान करना।
संगठनात्मक रूप से, VUNTS SV में एक नियंत्रण उपकरण, एक सैन्य संस्थान (इंजीनियरिंग सैनिक), 9 शाखाएँ, छात्रों के संकाय, विभाग, अनुसंधान समूह और प्रयोगशालाएँ, शैक्षणिक पाठ्यक्रम, डॉक्टरेट अध्ययन, स्नातकोत्तर अध्ययन, इकाइयों और सेवाओं के साथ एक कमांड शामिल है। शैक्षिक प्रक्रिया।
पूर्णकालिक शिक्षा के सभी संकायों में 2 वर्ष के लिए ब्रिगेड स्तर पर पदों को भरने के लिए अधिकारी-प्रबंधक तैयार किए जा रहे हैं।
शैक्षणिक पाठ्यक्रमों में, कमांड और स्टाफ विशेषता के अधिकारी, परिचालन विभागों के अधिकारी और संरचनाओं के लड़ाकू प्रशिक्षण विभाग, सैन्य टैंक इंजीनियर, स्कूलों और विभागों के प्रमुख, सैन्य संस्थानों और स्कूलों के शिक्षक और नागरिक विश्वविद्यालयों के सैन्य विभाग, रक्षा में सैन्य प्रतिनिधि संयंत्र उद्योग और रक्षा मंत्रालय और अन्य विशेषज्ञों के संस्थानों के वैज्ञानिक विभागों के प्रमुख।
विदेशी सेनाओं के अधिकारियों और कैडेटों को विशेष संकायों में प्रशिक्षित किया जाता है। उनकी शिक्षा की अवधि रूसी छात्रों और कैडेटों के समान है, लेकिन उनमें से कुछ वर्ष के दौरान प्रारंभिक पाठ्यक्रम में रूसी का अध्ययन करते हैं। विदेशी सैन्य कर्मियों का प्रशिक्षण रूसी में व्यावहारिक रूप से उसी योजनाओं और कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है जैसे रूसी सैन्य कर्मियों के लिए संपन्न समझौतों के अनुसार प्रतिबंधों के साथ।
डॉक्टरेट और स्नातकोत्तर अध्ययन में, वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों को प्रशिक्षित किया जा रहा है। 3 वर्षों के लिए, सहयोगी और डॉक्टरेट छात्र अपने चुने हुए क्षेत्र में शोध करते हैं, एक डिग्री के लिए शोध प्रबंध विकसित और बचाव करते हैं।
चीफ्स
- 1998-2002 - लियोनिद सर्गेइविच ज़ोलोटोव
- 2002-2009 - पोपोव व्लादिमीर इवानोविच
- 2010-2014 - पॉलाकोव विक्टर टिमोफीविच
- जुलाई 2014 से - मकारेविच ओलेग लियोन्टीविच
प्रसिद्ध स्नातक
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"नहीं, मैं सेना में शामिल हो गया," अनातोले ने जवाब दिया, मुश्किल से हंसने में सक्षम।- लेकिन! अच्छा सौदा। अच्छा, क्या आप चाहते हैं, मेरे प्रिय, राजा और पितृभूमि की सेवा करें? सेना समय। ऐसे युवक को सेवा करनी चाहिए, सेवा करनी चाहिए। अच्छा, सामने?
- नहीं, राजकुमार। हमारी रेजिमेंट निकल गई। और मैं गिन रहा हूं। मैं क्या हूँ, पिताजी? अनातोले हंसते हुए अपने पिता की ओर मुड़े।
- अच्छी सेवा, अच्छा। मैं क्या गिनता हूँ! हा हा हा! प्रिंस निकोलाई एंड्रीविच हँसे।
और अनातोले और भी ज़ोर से हँसे। अचानक राजकुमार निकोलाई एंड्रीविच ने भौंहें चढ़ा दी।
"ठीक है, आगे बढ़ो," उसने अनातोले से कहा।
अनातोले फिर एक मुस्कान के साथ महिलाओं के पास पहुंचे।
- आखिरकार, आप उन्हें विदेश में लाए, प्रिंस वसीली? लेकिन? - बूढ़े राजकुमार ने राजकुमार वसीली की ओर रुख किया।
- मैंने वही किया जो मैं कर सकता था; और मैं तुम से कहूंगा, कि वहां हमारा पालन-पोषण बहुत अच्छा है।
- हां, अब सब कुछ अलग है, सब कुछ नया है। अच्छा किया छोटा! बहुत अच्छा! अच्छा, मेरे पास आओ।
उसने राजकुमार वसीली को हाथ से पकड़ लिया और उसे कार्यालय में ले गया।
राजकुमार वसीली, राजकुमार के साथ अकेला रह गया, उसने तुरंत उसे अपनी इच्छा और आशाओं की घोषणा की।
"तुम्हें क्या लगता है," बूढ़े राजकुमार ने गुस्से में कहा, "कि मैं उसे पकड़ रहा हूँ, कि मैं उसके साथ भाग नहीं ले सकता? कल्पना करना! उसने गुस्से से कहा। - मेरे लिए कम से कम कल! मैं आपको बस इतना बता दूं कि मैं अपने दामाद को बेहतर तरीके से जानना चाहता हूं। आप मेरे नियम जानते हैं: सब कुछ खुला है! कल मैं आपके सामने आपसे पूछूंगा: अगर वह चाहती है, तो उसे जीने दो। उसे रहने दो, मैं देख लूंगा। राजकुमार ने चुटकी ली।
"उसे जाने दो, मुझे परवाह नहीं है," वह उस भेदी आवाज में चिल्लाया जिसके साथ वह अपने बेटे के साथ बिदाई पर चिल्लाया।
"मैं आपको सीधे बताऊंगा," प्रिंस वसीली ने एक चालाक व्यक्ति के स्वर में कहा, जो अपने वार्ताकार की अंतर्दृष्टि के सामने चालाक की आवश्यकता के बारे में आश्वस्त था। आप लोगों के माध्यम से सही देख सकते हैं। अनातोले एक प्रतिभाशाली नहीं है, बल्कि एक ईमानदार, दयालु साथी, एक अद्भुत पुत्र और प्रिय है।
- अच्छा, अच्छा, ठीक है, हम देखेंगे।
जैसा कि हमेशा एकल महिलाओं के लिए होता है जो पुरुष समाज के बिना लंबे समय तक रहती हैं, जब अनातोले दिखाई दिए, तो प्रिंस निकोलाई एंड्रीविच के घर की तीनों महिलाओं ने समान रूप से महसूस किया कि उनका जीवन उस समय से पहले का जीवन नहीं था। सोचने, महसूस करने, देखने की शक्ति उन सभी में दस गुना बढ़ गई, और मानो अब तक अँधेरे में ही हुआ हो, उनका जीवन अचानक अर्थ से भरे एक नए प्रकाश से जगमगा उठा।
राजकुमारी मैरी ने बिल्कुल नहीं सोचा और अपना चेहरा और केश भी याद नहीं रखा। उस आदमी के सुंदर, खुले चेहरे ने, जो उसका पति हो सकता है, उसका सारा ध्यान खींच लिया। वह उसे दयालु, बहादुर, दृढ़, साहसी और उदार लग रहा था। उसे इस बात का यकीन हो गया था। भविष्य के पारिवारिक जीवन के बारे में हजारों सपने उसकी कल्पना में लगातार उठते रहे। वह भाग गई और उन्हें छिपाने की कोशिश की।
"लेकिन क्या मैं उसके साथ बहुत ठंडा हूँ? राजकुमारी मैरी ने सोचा। - मैं अपने आप को संयमित करने की कोशिश करता हूं, क्योंकि गहरे में मैं उसके बहुत करीब महसूस करता हूं; परन्तु वह वह सब नहीं जानता जो मैं उसके विषय में सोचता हूं, और वह कल्पना कर सकता है कि वह मेरे लिए अप्रिय है।
और राजकुमारी मैरी ने कोशिश की और नए मेहमान के साथ मिलनसार होना नहीं जानती थी। "ला पौवरे फिल! एले इस्ट डायबलमेंट रखी", [बेचारी लड़की, वह शैतानी रूप से बुरी दिखने वाली है,] अनातोले ने उसके बारे में सोचा।
M lle Bourienne, जो अनातोले के आगमन से उत्साह के एक उच्च स्तर तक पहुंच गया, ने एक अलग तरीके से सोचा। बेशक, दुनिया में एक निश्चित स्थिति के बिना एक खूबसूरत युवा लड़की, रिश्तेदारों और दोस्तों के बिना, और यहां तक \u200b\u200bकि एक मातृभूमि, राजकुमार निकोलाई एंड्रीविच की सेवाओं के लिए अपना जीवन समर्पित करने के लिए नहीं सोचा था, उसे किताबें पढ़ने और राजकुमारी मैरी के साथ दोस्ती करने के लिए। M lle Bourienne लंबे समय से उस रूसी राजकुमार की प्रतीक्षा कर रहा है जो तुरंत रूसी, खराब, खराब कपड़े पहने, अजीब राजकुमारियों पर उसकी श्रेष्ठता की सराहना करने में सक्षम होगा, उसके साथ प्यार में पड़ जाएगा और उसे दूर ले जाएगा; और यह रूसी राजकुमार आखिरकार आ गया। M lle Bourienne के पास एक कहानी थी जो उसने अपनी मौसी से सुनी थी, जिसे उसने स्वयं समाप्त किया था, जिसे वह अपनी कल्पना में दोहराना पसंद करती थी। यह इस बारे में एक कहानी थी कि कैसे एक बहकाने वाली लड़की ने अपनी गरीब मां की कल्पना की, सा पौवरे मात्र, और बिना शादी के एक आदमी को खुद को देने के लिए उसे फटकार लगाई। M lle Bourienne अक्सर आंसू बहाती थी, अपनी कल्पना में, उसे यह कहानी सुनाते हुए। अब वह, असली रूसी राजकुमार, प्रकट हुआ है। वह उसे ले जाएगा, फिर मा पौवरे मात्र प्रकट होगा, और वह उससे शादी करेगा। इस तरह से बौरिएन के पूरे भविष्य के इतिहास ने उसके दिमाग में आकार ले लिया, जिस समय वह पेरिस के बारे में उससे बात कर रही थी। यह गणना नहीं थी जिसने एम एल बौरिएन को निर्देशित किया (उसने एक मिनट के लिए भी नहीं सोचा था कि उसे क्या करना चाहिए), लेकिन यह सब लंबे समय से उसके अंदर तैयार था और अब यह केवल प्रकट अनातोले के आसपास समूहीकृत था, जिसे उसने चाहा और कोशिश की जितना हो सके खुश करने के लिए।
छोटी राजकुमारी, एक पुराने रेजिमेंटल घोड़े की तरह, एक तुरही की आवाज सुनकर, अनजाने में और अपनी स्थिति को भूलकर, सहवास के सामान्य सरपट के लिए तैयार हो गई, बिना किसी उल्टे मकसद या संघर्ष के, लेकिन भोले, तुच्छ मस्ती के साथ।
इस तथ्य के बावजूद कि महिलाओं के समाज में अनातोले ने आमतौर पर खुद को एक ऐसे पुरुष की स्थिति में रखा, जो उसके पीछे दौड़ती महिलाओं से थक गया था, उसने इन तीन महिलाओं पर अपना प्रभाव देखकर गर्व महसूस किया। इसके अलावा, वह सुंदर और उद्दंड बौरिएन के लिए उस भावुक, पाशविक भावना को महसूस करने लगा, जो अत्यधिक गति से उसके ऊपर आई और उसे सबसे कठोर और साहसी काम करने के लिए प्रेरित किया।
चाय के बाद, कंपनी सोफे के कमरे में चली गई, और राजकुमारी को क्लैविकॉर्ड बजाने के लिए कहा गया। अनातोले ने अपनी कोहनी उसके सामने मल्ले बौरिएन के पास झुका दी, और उसकी आँखों ने हँसते और आनन्दित होकर राजकुमारी मरिया को देखा। राजकुमारी मैरी ने दर्दनाक और हर्षित उत्साह के साथ अपनी निगाहें उस पर महसूस कीं। उनकी पसंदीदा सोनाटा ने उन्हें सबसे ईमानदारी से काव्यात्मक दुनिया में पहुँचाया, और जो नज़र उन्होंने खुद पर महसूस की, उसने इस दुनिया को और भी बड़ी कविता दी। लेकिन अनातोले की निगाहें, हालांकि उस पर टिकी हुई थीं, उसका जिक्र नहीं था, बल्कि मल्ले बौरिएन के पैर की हरकतों से था, जिसे उस समय वह पियानो के नीचे अपने पैर से छू रहा था। M lle Bourienne ने भी राजकुमारी की ओर देखा, और उसकी सुंदर आँखों में भयभीत खुशी और आशा की अभिव्यक्ति भी थी, जो राजकुमारी मैरी के लिए नई थी।
"वह मुझसे कैसे प्यार करती है! राजकुमारी मैरी ने सोचा। मैं अब कितनी खुश हूँ, और ऐसे दोस्त और ऐसे पति के साथ मैं कितनी खुश रह सकती हूँ! सच में पति? उसने सोचा, उसके चेहरे को देखने की हिम्मत नहीं कर रही थी, उसी टकटकी को खुद पर टिकी हुई महसूस कर रही थी।
शाम को, जब रात के खाने के बाद वे तितर-बितर होने लगे, तो अनातोले ने राजकुमारी का हाथ चूमा। वह खुद नहीं जानती थी कि उसमें हिम्मत कैसे हुई, लेकिन उसने सीधे उस खूबसूरत चेहरे की ओर देखा जो उसकी अदूरदर्शी आँखों के पास था। राजकुमारी के बाद, वह m lle Bourienne के हाथ में चला गया (यह अशोभनीय था, लेकिन उसने सब कुछ इतने आत्मविश्वास और सरलता से किया), और m lle Bourienne शरमा गया और राजकुमारी को भयभीत देखा।
"क्वेल डेलिकेटेस" [क्या विनम्रता है,] - राजकुमारी ने सोचा। - क्या आमे (वह नाम था मल्ले बौरिएन) वास्तव में सोचता है कि मैं उससे ईर्ष्या कर सकता हूं और उसकी शुद्ध कोमलता और मेरे प्रति समर्पण की सराहना नहीं कर सकता। वह बौरिएन के पास गई और उसे जोर से चूमा। अनातोले छोटी राजकुमारी के हाथ तक गया।
- गैर, गैर, गैर! क्वांड वोट्रे पेरे एम "एक्रिरा, क्यू वोस वौस कोंडुइसेज़ बिएन, जे वोस डोनेराई मा मेन ए बेसर। पास अवंत। [नहीं, नहीं, नहीं! जब तुम्हारे पिता मुझे लिखते हैं कि तुम अच्छा व्यवहार कर रहे हो, तो मैं तुम्हें अपने चुंबन करने दूंगा। हाथ। पहले नहीं।] - और, अपनी उंगली उठाकर और मुस्कुराते हुए कमरे से निकल गई।
हर कोई तितर-बितर हो गया, और अनातोले को छोड़कर, जो बिस्तर पर लेटते ही सो गया, उस रात बहुत देर तक कोई नहीं सोया।
"क्या वह वास्तव में मेरे पति हैं, यह विशेष रूप से अजनबी, सुंदर, दयालु आदमी है; मुख्य बात दयालुता है, ”राजकुमारी मरिया ने सोचा, और भय, जो लगभग कभी उसके पास नहीं आया, उसके ऊपर आ गया। वह पीछे मुड़कर देखने से डरती थी; उसने सोचा कि कोई स्क्रीन के पीछे, एक अंधेरे कोने में खड़ा है। और यह वह था - शैतान, और वह - यह एक सफेद माथे, काली भौहें और एक सुर्ख मुंह वाला आदमी।
उसने नौकरानी को बुलाया और उसे अपने कमरे में लेटने के लिए कहा।
M lle Bourienne उस शाम सर्दियों के बगीचे में बहुत देर तक चला, व्यर्थ में किसी की प्रतीक्षा कर रहा था और फिर किसी को देख कर मुस्कुरा रहा था, फिर काल्पनिक शब्दों के साथ आँसू बहाता हुआ पाउवरे मात्र, उसके गिरने के लिए उसे फटकार रहा था।
छोटी राजकुमारी ने नौकरानी पर बड़बड़ाया क्योंकि बिस्तर अच्छा नहीं था। वह अपनी तरफ या अपनी छाती पर झूठ नहीं बोल सकती थी। सब कुछ कठिन और अजीब था। उसका पेट उसे परेशान करता था। उसने उसके साथ पहले से कहीं अधिक हस्तक्षेप किया, ठीक आज, क्योंकि अनातोले की उपस्थिति ने उसे और अधिक स्पष्ट रूप से दूसरी बार स्थानांतरित कर दिया, जब ऐसा नहीं था और उसके लिए सब कुछ आसान और मजेदार था। वह ब्लाउज और टोपी में कुर्सी पर बैठी थी। कात्या, नींद में और एक उलझी हुई डांट के साथ, बाधित हुई और तीसरी बार भारी पंख वाले बिस्तर को पलट दिया, कुछ कहते हुए।
"मैंने तुमसे कहा था कि सब कुछ धक्कों और गड्ढे है," छोटी राजकुमारी ने दोहराया, "मुझे खुद सो जाने में खुशी होगी, इसलिए, यह मेरी गलती नहीं है," और उसकी आवाज कांप रही थी, जैसे कोई बच्चा रोने वाला हो।
बूढ़ा राजकुमार भी नहीं सोया। अपनी नींद में तिखोन ने उसे गुस्से में चलते हुए और उसकी नाक सूंघते हुए सुना। बूढ़े राजकुमार को ऐसा लग रहा था कि वह अपनी बेटी के लिए नाराज है। अपमान सबसे दर्दनाक है, क्योंकि यह उस पर लागू नहीं होता, बल्कि दूसरे पर, अपनी बेटी के लिए, जिसे वह खुद से ज्यादा प्यार करता है। उसने खुद से कहा कि वह पूरी बात पर फिर से विचार करेगा और सही और सही करने का पता लगाएगा, लेकिन इसके बजाय उसने खुद को और अधिक नाराज किया।
ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी"
अकादमी 8 दिसंबर, 1832 से अपने इतिहास का नेतृत्व कर रही है। 1917 तक, इसे जनरल स्टाफ का निकोलेव अकादमी कहा जाता था और यह इंपीरियल रूस की अग्रणी सैन्य अकादमी थी।
7 अक्टूबर, 1918 नंबर 47 के आरवीएसआर के आदेश से, मॉस्को में जनरल स्टाफ अकादमी खोली गई। 5 अगस्त, 1921 नंबर 1675 के आरवीएसआर के आदेश से, जनरल स्टाफ अकादमी को एक संयुक्त हथियार में बदल दिया गया और इसका नाम बदलकर लाल सेना की सैन्य अकादमी कर दिया गया। 5 नवंबर, 1925 नंबर 1086 के यूएसएसआर की क्रांतिकारी सैन्य परिषद के आदेश से, उनका नाम एम.वी. फ्रुंज़े। 70 से अधिक वर्षों के लिए, 31 अक्टूबर, 1925 से 1998 तक, अकादमी का नाम एम.वी. फ्रुंज़े।
सैन्य अकादमी के नाम एम.वी. उच्च योग्य सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण में फ्रुंज़े की राज्य द्वारा बहुत सराहना की गई। 9 जनवरी, 1922 नंबर 4 के आरवीएसआर के आदेश से, अकादमी को ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया; एम.वी. फ्रुंज़े।
18 दिसंबर, 1934 की 15 वीं वर्षगांठ के अवसर पर, 15 जनवरी, 1934 की अखिल रूसी केंद्रीय कार्यकारी समिति के डिक्री द्वारा, उन्हें ऑर्डर ऑफ लेनिन से सम्मानित किया गया था। 21 फरवरी, 1945 को, अकादमी को ऑर्डर ऑफ सुवोरोव, आई डिग्री से सम्मानित किया गया। 8 दिसंबर, 1978 को, अकादमी को उच्च योग्य अधिकारियों के प्रशिक्षण और सैन्य विज्ञान के विकास में महान योग्यता के लिए अक्टूबर क्रांति के आदेश से सम्मानित किया गया था।
लेनिन और अक्टूबर क्रांति के संयुक्त शस्त्र आदेश, लाल बैनर, रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सुवोरोव अकादमी के आदेश का गठन 1 नवंबर, 1998 को 29 अगस्त के रूसी संघ की सरकार के डिक्री के आधार पर किया गया था। , 1998 नंबर 1009 सैन्य अकादमी के आधार पर। एम.वी. फ्रुंज़े, बख़्तरबंद बलों की सैन्य अकादमी। आर.या. मालिनोव्स्की, और प्रथम उच्च अधिकारी पाठ्यक्रम ने उन्हें "शॉट" किया। बी.एम. शापोशनिकोव।
2006 से, मिलिट्री इंस्टीट्यूट (इंजीनियरिंग ट्रूप्स), पूर्व में मिलिट्री इंजीनियरिंग अकादमी का नाम वी.वी. कुइबीशेव।
24 दिसंबर, 2008 नंबर 1951-आर के रूसी संघ की सरकार के आदेश के अनुसार, जमीनी बलों के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" की स्थापना की गई थी, जो रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी और 11 शाखाएँ शामिल हैं।
2010 से 2013 तक पुनर्गठन उपायों की एक श्रृंखला के दौरान। ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र की संरचना "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" बार-बार बदली है। 1 सितंबर, 2013 से, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की अखिल शस्त्र अकादमी और ब्लागोवेशचेंस्क, नोवोसिबिर्स्क और कज़ान के शहरों में 3 शाखाओं को VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बलों" में शामिल किया गया है। इसके अलावा, संरचनात्मक इकाइयों के रूप में रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी में सैन्य संस्थान (संयुक्त हथियार) और सैन्य संस्थान (इंजीनियरिंग सैनिक) शामिल हैं।
ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" उच्च व्यावसायिक शिक्षा का एक बहु-विषयक और अंतर-संघीय संघीय राज्य सैन्य शैक्षणिक संस्थान है जो रूसी संघ के सशस्त्र बलों के लिए विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है और अन्य मंत्रालयों और विभागों, साथ ही विदेशी राज्यों के सैन्य कर्मियों।
ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" को निम्नलिखित कार्यों को सौंपा गया है:
रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय और अन्य संघीय निकायों के लिए उच्च व्यावसायिक शिक्षा, वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों के लिए उच्चतम योग्यता वाले अधिकारियों का प्रशिक्षण;
- शैक्षिक संगठनों और नागरिक कर्मियों के प्रबंधन और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों सहित सैन्य कर्मियों के पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण;
- संघीय विधायी और कार्यकारी अधिकारियों के अधिकारियों का सैन्य (विशेष) प्रशिक्षण, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के विधायी और कार्यकारी अधिकारी और स्थानीय सरकारें जिनकी गतिविधियाँ लामबंदी और रक्षा मुद्दों को हल करने से संबंधित हैं, साथ ही साथ सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए कार्य भी करती हैं। रूसी संघ;
- देश की रक्षा क्षमता और सुरक्षा को मजबूत करने और सैन्य कर्मियों की व्यावसायिक शिक्षा में सुधार करने की समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से मौलिक और (या) अनुप्रयुक्त वैज्ञानिक अनुसंधान का आयोजन और संचालन;
- उच्च और (या) अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के माध्यम से बौद्धिक, सांस्कृतिक और नैतिक विकास में छात्रों की जरूरतों को पूरा करना;
- युवा लोगों के सैन्य पेशेवर अभिविन्यास पर काम करना और उन्हें उच्च सैन्य शिक्षण संस्थानों में प्रवेश के लिए तैयार करना।
इसके अलावा, ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" करता है:
जमीनी बलों के निर्माण के लिए अवधारणाओं, कार्यक्रमों और योजनाओं की वैज्ञानिक पुष्टि, परिचालन कला और रणनीति का विकास, युद्ध और लामबंदी की तैयारी में सुधार के लिए मुख्य दिशाओं का विकास, हथियारों के विकास और सुधार के लिए संभावनाओं की पुष्टि और सैन्य उपकरण, सैन्य शिक्षा और प्रशिक्षण की समस्याओं का अध्ययन;
- सैन्य शैक्षणिक संस्थानों और सैनिकों के लिए शैक्षिक और शैक्षिक साहित्य के विकास, शैक्षिक और कार्यप्रणाली और कमान के संगठन और संचालन के रूप में गतिविधि के ऐसे क्षेत्रों में रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के शैक्षिक और कार्यप्रणाली और वैज्ञानिक केंद्र के कार्य। बैठकें, वैज्ञानिक, पद्धतिगत और वैज्ञानिक सम्मेलन;
- पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सहायक सामग्री सहित वैज्ञानिक कार्यों का विकास और प्रकाशन;
- विशेषज्ञ-विश्लेषणात्मक, वैज्ञानिक-विधि और अन्य कार्यों और सेवाओं का प्रदर्शन और प्रावधान;
- शैक्षिक, कार्यप्रणाली और सैन्य वैज्ञानिक कार्यों के आयोजन और संचालन में सैनिकों की सहायता;
- वैज्ञानिक अनुसंधान और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ताओं और छात्रों की रचनात्मक गतिविधि के माध्यम से विज्ञान का विकास, शैक्षिक प्रक्रिया में प्राप्त परिणामों का उपयोग;
- संस्थान की वैधानिक गतिविधियों को लागू करने के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक गतिविधियों के साथ-साथ सामग्री, तकनीकी और कार्यप्रणाली आधार, सामाजिक सुरक्षा प्रणाली का विकास।
ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र में उच्च शिक्षा के हिस्से के रूप में "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी", उच्च सैन्य परिचालन और सामरिक प्रशिक्षण वाले अधिकारियों (छात्रों) को प्रशिक्षण अवधि के साथ मास्टर कार्यक्रमों में प्रशिक्षित किया जाता है। 2 साल की और 5 साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ विशेष कार्यक्रमों (VUNTS SV और सैन्य संस्थान (संयुक्त हथियार) की शाखाओं में) में पूर्ण सैन्य विशेष प्रशिक्षण के साथ कैडेट।
इसके अलावा, अकादमी उच्च योग्य कर्मियों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रमों के तहत डॉक्टरेट छात्रों और सहायकों को प्रशिक्षित करती है।
डॉक्टरेट और स्नातकोत्तर अध्ययन में, वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण विज्ञान की 3 शाखाओं (सैन्य, तकनीकी और ऐतिहासिक) में किया जाता है।
3 वर्षों के लिए, डॉक्टरेट और सहायक छात्र अपने चुने हुए क्षेत्र में शोध करते हैं और एक डिग्री के लिए शोध प्रबंध विकसित करते हैं। अपनी पढ़ाई पूरी होने पर, एक नियम के रूप में, वे एक विशेष परिषद में अपने शोध प्रबंध का बचाव करते हैं और उन्हें सैन्य, तकनीकी या ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर (डॉक्टरेट छात्रों के लिए) और उम्मीदवार (सहायक के लिए) से सम्मानित किया जाता है। डॉक्टरेट अध्ययन और स्नातकोत्तर अध्ययन के माध्यम से, अकादमी और देश और विदेशी देशों के अन्य शैक्षिक संगठनों के लिए वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों को तैयार किया जा रहा है। VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बल" में उच्चतम योग्यता के वैज्ञानिकों का प्रशिक्षण 8 निबंध परिषदों में किया जाता है।
अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के हिस्से के रूप में, ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" ग्राउंड फोर्सेस और अन्य सैन्य कमांड के लिए 100 प्रशिक्षण समूहों में सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण का आयोजन और संचालन करता है और नियंत्रण निकायों, मंत्रालयों और विभागों।
ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य प्रशिक्षण और अनुसंधान केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" सैन्य क्षेत्र में चल रहे परिवर्तनों और उन्नत प्रशिक्षण और शिक्षा दोनों को ध्यान में रखते हुए, प्रशिक्षण के सूचना आधार में सुधार पर काफी ध्यान देता है। प्रौद्योगिकियां। परिचालन-सामरिक प्रशिक्षण के लिए एक कंप्यूटर केंद्र, सामरिक क्रियाओं के मॉडलिंग के लिए कक्षाएं, एक स्वचालित नियंत्रण प्रणाली सिम्युलेटर, कंप्यूटर और विशेष कक्षाएं, आधुनिक कक्षाएं, सेना और ब्रिगेड के कमांड पोस्ट को संचालन में लाया गया; इलेक्ट्रॉनिक और तकनीकी शिक्षण सहायक सामग्री के साथ कक्षाओं के उपकरणों में सुधार के लिए लगातार काम किया जा रहा है। शैक्षिक प्रक्रिया में सुधार और इसके संगठन में सुधार, आशाजनक रूपों और कक्षाओं के संचालन के तरीकों को खोजने के लिए सक्रिय कार्य किया जा रहा है। शैक्षिक प्रक्रिया में, आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के आधार पर छात्रों के साथ कक्षाएं संचालित करने के लिए नवीन विकास का उपयोग किया जाता है। सैन्य विज्ञान के क्षेत्र में परिवर्तन और सैनिकों के अभ्यास के साथ-साथ सशस्त्र बलों के नए रूप में अधिकारियों के प्रशिक्षण की आवश्यकताओं के अनुसार प्रशिक्षण छात्रों और कैडेटों की सामग्री में सुधार के लिए व्यवस्थित रूप से काम किया जाता है। रूसी संघ।
VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बलों" की शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन और दिशा छात्रों के बीच उनके आधिकारिक उद्देश्य, उनकी स्वतंत्रता के विकास और विभिन्न परिस्थितियों में जल्दी से अनुकूलित करने की क्षमता के लिए ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का क्रमिक गठन सुनिश्चित करता है। युद्ध की स्थिति और दैनिक गतिविधियों के साथ-साथ सशस्त्र बलों और सैन्य शिक्षा प्रणाली में सुधार के लिए चल रहे उपायों को ध्यान में रखते हुए।
अकादमी 8 दिसंबर, 1832 से अपने इतिहास का नेतृत्व कर रही है। 1917 तक, इसे जनरल स्टाफ का निकोलेव अकादमी कहा जाता था और यह इंपीरियल रूस की अग्रणी सैन्य अकादमी थी।
7 अक्टूबर, 1918 नंबर 47 के आरवीएसआर के आदेश से, मॉस्को में जनरल स्टाफ अकादमी खोली गई। 5 अगस्त, 1921 नंबर 1675 के आरवीएसआर के आदेश से, जनरल स्टाफ अकादमी को एक संयुक्त हथियार में बदल दिया गया और इसका नाम बदलकर लाल सेना की सैन्य अकादमी कर दिया गया। 5 नवंबर, 1925 नंबर 1086 के यूएसएसआर की क्रांतिकारी सैन्य परिषद के आदेश से, उनका नाम एम.वी. फ्रुंज़े। 70 से अधिक वर्षों के लिए, 31 अक्टूबर, 1925 से 1998 तक, अकादमी का नाम एम.वी. फ्रुंज़े।
सैन्य अकादमी के नाम एम.वी. उच्च योग्य सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण में फ्रुंज़े की राज्य द्वारा बहुत सराहना की गई। 9 जनवरी, 1922 नंबर 4 के आरवीएसआर के आदेश से, अकादमी को ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया; एम.वी. फ्रुंज़े।
18 दिसंबर, 1934 की 15 वीं वर्षगांठ के अवसर पर, 15 जनवरी, 1934 की अखिल रूसी केंद्रीय कार्यकारी समिति के डिक्री द्वारा, उन्हें ऑर्डर ऑफ लेनिन से सम्मानित किया गया था। 21 फरवरी, 1945 को, अकादमी को ऑर्डर ऑफ सुवोरोव, आई डिग्री से सम्मानित किया गया। 8 दिसंबर, 1978 को, अकादमी को उच्च योग्य अधिकारियों के प्रशिक्षण और सैन्य विज्ञान के विकास में महान योग्यता के लिए अक्टूबर क्रांति के आदेश से सम्मानित किया गया था।
लेनिन और अक्टूबर क्रांति के संयुक्त शस्त्र आदेश, लाल बैनर, रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सुवोरोव अकादमी के आदेश का गठन 1 नवंबर, 1998 को 29 अगस्त के रूसी संघ की सरकार के डिक्री के आधार पर किया गया था। , 1998 नंबर 1009 सैन्य अकादमी के आधार पर। एम.वी. फ्रुंज़े, बख़्तरबंद बलों की सैन्य अकादमी। आर.या. मालिनोव्स्की, और प्रथम उच्च अधिकारी पाठ्यक्रम ने उन्हें "शॉट" किया। बी.एम. शापोशनिकोव।
2006 से, मिलिट्री इंस्टीट्यूट (इंजीनियरिंग ट्रूप्स), पूर्व में मिलिट्री इंजीनियरिंग अकादमी का नाम वी.वी. कुइबीशेव।
24 दिसंबर, 2008 नंबर 1951-आर के रूसी संघ की सरकार के आदेश के अनुसार, जमीनी बलों के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" की स्थापना की गई थी, जो रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी और 11 शाखाएँ शामिल हैं।
2010 से 2013 तक पुनर्गठन उपायों की एक श्रृंखला के दौरान। ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र की संरचना "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" बार-बार बदली है। 1 सितंबर, 2013 से, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की अखिल शस्त्र अकादमी और ब्लागोवेशचेंस्क, नोवोसिबिर्स्क और कज़ान के शहरों में 3 शाखाओं को VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बलों" में शामिल किया गया है। इसके अलावा, संरचनात्मक इकाइयों के रूप में रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी में सैन्य संस्थान (संयुक्त हथियार) और सैन्य संस्थान (इंजीनियरिंग सैनिक) शामिल हैं।
2015 में, Blagoveshchensk और Novosibirsk में शाखाएं अकादमी से वापस ले ली गईं, और 2017 में, कज़ान और सैन्य संस्थान (संयुक्त हथियार) में एक शाखा।
ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" उच्च व्यावसायिक शिक्षा का एक बहु-विषयक और अंतर-संघीय संघीय राज्य सैन्य शैक्षणिक संस्थान है जो रूसी संघ के सशस्त्र बलों के लिए विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है और अन्य मंत्रालयों और विभागों, साथ ही विदेशी राज्यों के सैन्य कर्मियों।
ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" को निम्नलिखित कार्यों को सौंपा गया है:
- रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय और अन्य संघीय निकायों के लिए उच्च व्यावसायिक शिक्षा, वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों के साथ उच्चतम योग्यता वाले अधिकारियों का प्रशिक्षण;
- शैक्षिक संगठनों और नागरिक कर्मियों के प्रबंधन और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों सहित सैन्य कर्मियों के पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण;
- संघीय विधायी और कार्यकारी अधिकारियों के अधिकारियों का सैन्य (विशेष) प्रशिक्षण, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के विधायी और कार्यकारी अधिकारी और स्थानीय सरकारें जिनकी गतिविधियाँ लामबंदी और रक्षा मुद्दों को हल करने से संबंधित हैं, साथ ही साथ सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए कार्य भी करती हैं। रूसी संघ;
- देश की रक्षा क्षमता और सुरक्षा को मजबूत करने और सैन्य कर्मियों की व्यावसायिक शिक्षा में सुधार करने की समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से मौलिक और (या) अनुप्रयुक्त वैज्ञानिक अनुसंधान का आयोजन और संचालन;
- उच्च और (या) अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के माध्यम से बौद्धिक, सांस्कृतिक और नैतिक विकास में छात्रों की जरूरतों को पूरा करना;
- युवा लोगों के सैन्य पेशेवर अभिविन्यास पर काम करना और उन्हें उच्च सैन्य शिक्षण संस्थानों में प्रवेश के लिए तैयार करना।
इसके अलावा, ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" करता है:
- जमीनी बलों के निर्माण के लिए अवधारणाओं, कार्यक्रमों और योजनाओं की वैज्ञानिक पुष्टि, परिचालन कला और रणनीति का विकास, युद्ध और लामबंदी की तैयारी में सुधार के लिए मुख्य दिशाओं का विकास, हथियारों के विकास और सुधार के लिए संभावनाओं की पुष्टि और सैन्य उपकरण, सैन्य शिक्षा और प्रशिक्षण की समस्याओं का अध्ययन;
- सैन्य शैक्षिक संस्थानों और सैनिकों के लिए शैक्षिक और शैक्षिक साहित्य के विकास, शैक्षिक और कार्यप्रणाली और कमांड बैठकों के संगठन और संचालन के रूप में गतिविधि के ऐसे क्षेत्रों में रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के शैक्षिक और कार्यप्रणाली और वैज्ञानिक केंद्र के कार्य। , वैज्ञानिक, कार्यप्रणाली और वैज्ञानिक सम्मेलन;
- पाठ्यपुस्तकों और मैनुअल सहित वैज्ञानिक कार्यों का विकास और प्रकाशन;
- विशेषज्ञ-विश्लेषणात्मक, वैज्ञानिक-विधि और अन्य कार्यों और सेवाओं का प्रदर्शन और प्रावधान;
- शैक्षिक, कार्यप्रणाली और सैन्य वैज्ञानिक कार्यों के आयोजन और संचालन में सैनिकों को सहायता प्रदान करना;
- वैज्ञानिक अनुसंधान और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ताओं और छात्रों की रचनात्मक गतिविधि के माध्यम से विज्ञान का विकास, शैक्षिक प्रक्रिया में प्राप्त परिणामों का उपयोग;
- संस्थान की वैधानिक गतिविधियों को लागू करने के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक गतिविधियों के साथ-साथ सामग्री, तकनीकी और कार्यप्रणाली आधार, सामाजिक सुरक्षा प्रणाली का विकास।
के हिस्से के रूप में उच्च शिक्षा ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र में "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" उच्च सैन्य परिचालन और सामरिक प्रशिक्षण वाले अधिकारियों (छात्रों) का प्रशिक्षण किया जाता है। 2 साल के अध्ययन की अवधि के साथ मास्टर डिग्री प्रोग्राम।
इसके अलावा अकादमी डॉक्टरेट और सहायक छात्रों की तैयारी उच्च योग्य कर्मियों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रमों पर।
डॉक्टरेट और स्नातकोत्तर अध्ययन में, वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण विज्ञान की 3 शाखाओं (सैन्य, तकनीकी और ऐतिहासिक) में किया जाता है।
3 वर्षों के लिए, डॉक्टरेट और सहायक छात्र अपने चुने हुए क्षेत्र में शोध करते हैं और एक डिग्री के लिए शोध प्रबंध विकसित करते हैं। अपनी पढ़ाई पूरी होने पर, एक नियम के रूप में, वे एक विशेष परिषद में अपने शोध प्रबंध का बचाव करते हैं और उन्हें सैन्य, तकनीकी या ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर (डॉक्टरेट छात्रों के लिए) और उम्मीदवार (सहायक के लिए) से सम्मानित किया जाता है। डॉक्टरेट अध्ययन और स्नातकोत्तर अध्ययन के माध्यम से, अकादमी और देश और विदेशी देशों के अन्य शैक्षिक संगठनों के लिए वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों को तैयार किया जा रहा है। VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बल" में उच्चतम योग्यता के वैज्ञानिकों का प्रशिक्षण 8 निबंध परिषदों में किया जाता है।
के हिस्से के रूप में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र में "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी", ग्राउंड फोर्सेस और अन्य सैन्य अधिकारियों, मंत्रालयों और विभागों के लिए 100 प्रशिक्षण समूहों में सैन्य कर्मियों का प्रशिक्षण आयोजित और किया जाता है। .
ग्राउंड फोर्सेस का सैन्य प्रशिक्षण और अनुसंधान केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" सैन्य क्षेत्र में चल रहे परिवर्तनों और उन्नत प्रशिक्षण और शिक्षा दोनों को ध्यान में रखते हुए, प्रशिक्षण के सूचना आधार में सुधार पर काफी ध्यान देता है। प्रौद्योगिकियां। परिचालन-सामरिक प्रशिक्षण के लिए एक कंप्यूटर केंद्र, सामरिक क्रियाओं के मॉडलिंग के लिए कक्षाएं, एक स्वचालित नियंत्रण प्रणाली सिम्युलेटर, कंप्यूटर और विशेष कक्षाएं, आधुनिक कक्षाएं, सेना और ब्रिगेड के कमांड पोस्ट को संचालन में लाया गया; इलेक्ट्रॉनिक और तकनीकी शिक्षण सहायक सामग्री के साथ कक्षाओं के उपकरणों में सुधार के लिए लगातार काम किया जा रहा है। शैक्षिक प्रक्रिया में सुधार और इसके संगठन में सुधार, आशाजनक रूपों और कक्षाओं के संचालन के तरीकों को खोजने के लिए सक्रिय कार्य किया जा रहा है। शैक्षिक प्रक्रिया में, आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के आधार पर छात्रों के साथ कक्षाएं संचालित करने के लिए नवीन विकास का उपयोग किया जाता है। सैन्य विज्ञान के क्षेत्र में परिवर्तन और सैनिकों के अभ्यास के साथ-साथ सशस्त्र बलों के नए रूप में अधिकारियों के प्रशिक्षण की आवश्यकताओं के अनुसार प्रशिक्षण छात्रों और कैडेटों की सामग्री में सुधार के लिए व्यवस्थित रूप से काम किया जाता है। रूसी संघ।
VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बलों" की शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन और दिशा छात्रों के बीच उनके आधिकारिक उद्देश्य, उनकी स्वतंत्रता के विकास और विभिन्न परिस्थितियों में जल्दी से अनुकूलित करने की क्षमता के लिए ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का क्रमिक गठन सुनिश्चित करता है। युद्ध की स्थिति और दैनिक गतिविधियों के साथ-साथ सशस्त्र बलों और सैन्य शिक्षा प्रणाली में सुधार के लिए चल रहे उपायों को ध्यान में रखते हुए।
वर्तमान में, 586 वैज्ञानिक ग्राउंड फोर्सेस "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" के सैन्य प्रशिक्षण और अनुसंधान केंद्र में काम करते हैं, जिनमें से: विज्ञान के 64 डॉक्टर, विज्ञान के 454 उम्मीदवार, 427 लोगों के पास एक अकादमिक शीर्षक है। जिसमें 104 प्रोफेसर, 329 एसोसिएट प्रोफेसर और वरिष्ठ वैज्ञानिक कर्मचारी शामिल हैं।
उच्च शिक्षण संस्थानों में सैन्य प्रशिक्षण केंद्र बनाए जा रहे हैं, जो अधिकारियों को प्रशिक्षित करते हैं। उनके स्नातकों को आरएफ सशस्त्र बलों के रैंक में एक अनुबंध के तहत काम करना चाहिए। सैन्य प्रशिक्षण केंद्रों को विश्वविद्यालय में यूवीसी के रूप में संक्षिप्त किया गया है। प्रवेश परीक्षा में सफलतापूर्वक उत्तीर्ण होने वाले आवेदकों को प्रशिक्षण के पारित होने पर एक समझौता करना आवश्यक है। फिर स्नातक रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के साथ एक अनुबंध पर हस्ताक्षर करता है, जिसके अनुसार उसे तीन साल के लिए रूसी सशस्त्र बलों के रैंक में एक अधिकारी के रूप में काम करना होगा। सैन्य प्रशिक्षण केंद्र उपयुक्त स्थानों को इंगित करते हैं जहां स्नातक सेवा करेंगे।
मतभेद
मार्च 2008 में "सैन्य प्रशिक्षण केंद्रों पर" रूसी सरकार के आदेश को उच्च शिक्षण संस्थानों के ध्यान में लाया गया था। यह उच्च शिक्षा के संघीय राज्य संस्थानों में सैन्य प्रशिक्षण के संकायों और विभागों के बारे में भी बात करता है केंद्र अनुबंध सैन्य सेवा के लिए प्रशिक्षण का एक विशेष रूप है। सैन्य पदों को अधिकारियों के अनुरूप होना चाहिए।
एक साधारण छात्र यूवीसी के कैडेट और सैन्य विभाग के छात्र से कैसे भिन्न होगा? एक कैडेट हर हफ्ते एक दिन सैन्य प्रशिक्षण केंद्र में कक्षाओं में जाता है और सख्त सैन्य वर्दी पहनता है। सैन्य विभाग का एक छात्र ऐसा ही करता है। और औसत छात्र एक अतिरिक्त दिन की छुट्टी का आनंद लेता है। लेकिन यह सब अंतर नहीं है। सीखने में आसान - लड़ना कठिन, प्रसिद्ध सुवोरोव द्वारा हमें दी गई प्रसिद्ध कहावत को स्पष्ट करना।
पैसे
यूवीसी का कैडेट पैसे के साथ सबसे भाग्यशाली था। वह अपनी छात्रवृत्ति के लिए अपेक्षाकृत बड़ा पूरक प्राप्त करता है: पहले वर्ष में मूल राशि का एक सौ पचास प्रतिशत और दूसरे और बाद के वर्षों में लगभग चार सौ प्रतिशत मूल छात्रवृत्ति के लिए। इस तथ्य के बावजूद कि छात्रवृत्ति आमतौर पर छोटी होती है, राशि पहले से ही निर्वाह है।
सैन्य विभाग का एक छात्र कम भाग्यशाली था, लेकिन सैन्य प्रशिक्षण केंद्र भी उसे रक्षा मंत्रालय के धन से अतिरिक्त भुगतान करता है: सैन्य सेवा पूरी नहीं करने वालों के लिए पंद्रह प्रतिशत और सैन्य सेवा पूरी करने वालों के लिए पच्चीस प्रतिशत . यह पैसा बेसिक स्कॉलरशिप में जोड़ा जाता है। लेकिन अगर, अकादमिक प्रदर्शन के परिणामों के अनुसार, छात्र इसे खो देता है, तो उसे कुछ भी प्राप्त नहीं होता है। एक साधारण छात्र, यदि वह अच्छी तरह से पढ़ता है, तो उसे सामान्य बुनियादी छात्रवृत्ति मिलती है। और बस।
शीर्षक और कर्तव्य
विश्वविद्यालयों में सैन्य प्रशिक्षण केंद्र उतने ही असमान और स्नातक छात्र हैं, जितने कि सीखने की प्रक्रिया में थे। यूवीसी का एक कैडेट स्नातक लेफ्टिनेंट का वर्तमान रैंक प्राप्त करता है और तीन साल की अनुबंध सेवा के लिए सेवानिवृत्त होता है। एक कठोर विकल्प - एक असली आदमी। इस तथ्य के बावजूद कि तीनों एक ही तरह से चिकित्सा परीक्षा पास करते हैं, उन्हें वैकल्पिक नागरिक के साथ सैन्य सेवा के लिए प्रतिस्थापन प्राप्त करने का अधिकार नहीं है। सैन्य विभाग के उनके सहयोगी की तरह।
उसका स्नातक पहले प्रशिक्षण शिविर में जाता है, जो एक या दो महीने तक चलता है, और फिर एक पूरी तरह से अलग योजना का खिताब प्राप्त करता है, हालांकि इसे वही कहा जाता है - वह एक रिजर्व लेफ्टिनेंट होगा। वह सेना में सेवा नहीं करेगा। एक साधारण छात्र, निश्चित रूप से, एक उपाधि भी प्राप्त नहीं करता है, लेकिन सबसे अधिक संभावना है कि वह सैन्य सेवा की सेवा करेगा यदि वह इसे वैकल्पिक - नागरिक सेवा से प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है। निजी लोगों को सेवा करनी होगी, अधिकारी की नहीं। लेकिन विश्वविद्यालय में मेरे पास आराम करने के लिए सप्ताह में एक अतिरिक्त दिन था, जो भी बुरा नहीं था। एकमात्र सांत्वना यह है कि एक सामान्य छात्र को सेना को केवल एक वर्ष देने की आवश्यकता होती है। सैन्य विभाग के एक छात्र को अनुबंध के तहत सेवा करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन अगर वह चाहता है, तो वह कर सकता है। लेफ्टिनेंट। और यूवीटीएस के एक कैडेट को कम से कम तीन साल की सैन्य सेवा देनी होगी।
सैन्य विभाग में कौन भर्ती है
एक संघीय राज्य विश्वविद्यालय में एक पूर्णकालिक छात्र जो सैन्य सेवा के लिए उपयुक्त है, वह निष्कर्ष निकाल सकता है, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, रक्षा मंत्रालय के साथ एक समझौता। इस मामले में, छात्र को एक कार्यक्रम के अनुसार पढ़ाया जाता है जो सैन्य विभाग में इस शैक्षणिक संस्थान में आरक्षित अधिकारियों को प्रशिक्षित करता है। एक छात्र की आयु तीस वर्ष से कम होनी चाहिए, इन सैन्य विशिष्टताओं पर लागू होने वाली पेशेवर और मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, और सफलतापूर्वक एक प्रतियोगिता या चयन पास करना चाहिए - पहले प्रारंभिक, और फिर मुख्य।
प्रारंभिक चयन सैन्य पंजीकरण के स्थान पर सैन्य आयोग द्वारा किया जाता है, जहां विभाग का प्रमुख निर्देश देता है। छात्र वहां एक सैन्य चिकित्सा आयोग पास करता है, साथ ही एक मनोवैज्ञानिक पेशेवर चयन भी करता है। मुख्य चयन आयोग द्वारा प्रारंभिक चयन पास करने वालों के बीच आयोजित एक प्रतियोगिता है। सैन्य कर्मियों, अनाथों और सैन्य सेवा पूरी कर चुके लोगों के परिवारों के सदस्यों को प्रवेश के लिए प्राथमिकता है। इसके बाद ही एक समझौते को समाप्त करना संभव है, जो उस स्थिति में नहीं हो सकता है जब छात्र पर बकाया या अप्रकाशित दोष सिद्ध हो, यदि उस पर वर्तमान में मुकदमा चलाया जा रहा हो।
सैन्य विभाग में कक्षाएं
आमतौर पर यह तथाकथित "सैन्य दिवस" सप्ताह में एक बार होता है, जिसमें नौ होते हैं जिनमें से छह प्रशिक्षण सत्र होते हैं, दो घंटे स्वतंत्र कार्य और एक घंटे के प्रशिक्षण, संगठनात्मक और शैक्षिक क्षणों के लिए समर्पित होते हैं।
सैन्य विभाग के अंतिम सेमेस्टर में प्रशिक्षण पूरा करते हुए प्रशिक्षण शिविर तीस दिनों तक चलता है। आमतौर पर गर्मियों में। प्रशिक्षण शिविर की समाप्ति के बाद, सैन्य प्रशिक्षण के लिए प्रमाणन किया जाता है, जो कि सैन्य इकाई द्वारा किया जाता है, असाधारण मामलों में - विश्वविद्यालय में, यह लगभग चार से पांच दिनों तक रहता है, जिनमें से पहला प्रशिक्षण के लिए दिया जाता है, और परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए अंतिम। यदि कार्यक्रम प्रदान करता है, तो छात्र, प्रमाणन के बाद, सैन्य इकाइयों में भी प्रशिक्षित होता है।
यूवीसी में किसे स्वीकार किया जाता है
यूवीसी कई सैन्य विभागों के आधार पर आयोजित किया जाता है, और जिन छात्रों ने यूवीसी में अध्ययन किया है, उनके डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद अगली सुबह, तुरंत सैन्य सेवा शुरू करने के लिए तीन या पांच साल के लिए एक अनुबंध समाप्त करना होगा। आरएफ सशस्त्र बलों के लेफ्टिनेंट। यदि कोई स्नातक अनुबंध से इनकार करता है, और यदि उसे सामान्य रूप से यूएचसी या विश्वविद्यालय से निष्कासित कर दिया गया है, तो उसे सेना में एक निजी के रूप में, यानी सामान्य तरीके से तैयार किया जाना होगा। लेकिन यूएचसी में उनकी शिक्षा पर खर्च किए गए सभी धन की प्रारंभिक प्रतिपूर्ति करने के लिए भी।
यूएचसी चौबीस साल तक के छात्रों को शामिल करता है, केवल पूर्णकालिक छात्र जो स्वास्थ्य कारणों से सेवा के लिए फिट हैं और अनुबंध सैनिकों के अनुरूप आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। यूएचसी के छात्रों को न केवल कक्षाएं मिलती हैं, बल्कि इंटर्नशिप और फीस भी मिलती है। मेडिकल स्कूल में यूवीसी छात्रों को तीस दिनों के प्रशिक्षण के लिए भेजता है, बाकी के लिए वे चौदह दिनों तक चलते हैं। यूएचसी और विश्वविद्यालय के अंत में, सत्यापन किया जाता है।
VUNTS वीवीएस "वीवीए"
वायु सेना का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र वोरोनिश में वायु सेना अकादमी है, जो गर्व से यू ए गगारिन और एन ई ज़ुकोवस्की के नाम रखता है। इस शैक्षणिक संस्थान ने सैन्य विश्वविद्यालयों की परंपराओं और अनुभव को अवशोषित किया, जो अधिकारियों को पूरी तरह से प्रशिक्षित करते हैं, यह दो प्रसिद्ध अकादमियों का विलय है।
बेशक, आधुनिक इतिहास केवल ऐतिहासिक स्मृति के पूर्ण संरक्षण के साथ बनता है, और इसलिए दो अकादमियों का पुनर्गठन (विघटन और विलय) पिछली उपलब्धियों की ठोस नींव पर विमानन सैन्य शिक्षा की प्रणालियों का अनुकूलन करता है।
स्नातकों
ज़ुकोवस्की अकादमी के स्नातकों ने घरेलू विमानन के लिए दुनिया भर में ख्याति अर्जित की। ये सामान्य डिजाइनर हैं: इलुशिन, मिकोयान, याकोवलेव, बोल्खोवितिनोव, कुज़नेत्सोव, तुमांस्की, और एयर मार्शल ज़िगेरेव, वर्शिनिन और आठ और मार्शल, तीस अंतरिक्ष यात्री, पचास से अधिक परीक्षण पायलट, चालीस शिक्षाविद, दो सौ राज्य पुरस्कार विजेता, एक सौ और नौ नायक सोवियत संघ और उनतीस - समाजवादी श्रम ... मैं उन सभी को सूचीबद्ध नहीं कर सकता।
और गगारिन अकादमी के स्नातकों में सोवियत संघ के सात सौ नायक हैं! उनमें से तीन बार हीरो कोझेदुब और उनतीस दो बार यूएसएसआर के हीरो हैं। सभी विदेशी अंतरिक्ष यात्री और दस सोवियत लोगों ने यहां अध्ययन किया।
विलयन
वायु सेना सैन्य प्रशिक्षण अनुसंधान केंद्र में अब यह भी शामिल है: येयस्क मिलिट्री स्कूल ऑफ एविएशन का नाम पायलट-कॉस्मोनॉट कोमारोव के नाम पर, क्रास्नोडार एविएशन स्कूल सेरोव के नाम पर, सिज़रान मिलिट्री स्कूल ऑफ़ पायलट, सेंट पीटर्सबर्ग मिलिट्री स्कूल ऑफ़ रेडियो इलेक्ट्रॉनिक्स, चेल्याबिंस्क एविएशन स्कूल ऑफ नेविगेटर, यारोस्लाव मिलिट्री स्कूल ऑफ एयर डिफेंस। ये सभी शिक्षण संस्थान उच्च थे - सैन्य संस्थान।
2011 में रक्षा मंत्री के आदेश से, दोनों अकादमियां और उपरोक्त सभी स्कूल मिलिट्री एविएशन इंजीनियरिंग यूनिवर्सिटी से संबंधित होने लगे। इससे पहले, 2008 में, इरकुत्स्क एविएशन स्कूल (मिलिट्री इंजीनियरिंग इंस्टीट्यूट), टैम्बोव मिलिट्री एविएशन स्कूल ऑफ़ रेडियो इलेक्ट्रॉनिक्स और स्टावरोपोल मिलिट्री एविएशन स्कूल इससे जुड़े थे। 2010 में, विश्वविद्यालय के कर्मचारियों को इलेक्ट्रॉनिक युद्ध (FGNIITS EW और OESP) के लिए एक अनुसंधान और परीक्षण केंद्र के साथ फिर से भर दिया गया था। अब विश्वविद्यालय हजारों विशेषज्ञों, विमानन रसद, इंजीनियरिंग, विमानन सेवाओं, मौसम संबंधी सेवाओं, साथ ही इलेक्ट्रॉनिक युद्ध के स्वामी को प्रशिक्षित करता है।
रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी
जमीनी बलों का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र दिसंबर 2008 में स्थापित किया गया था और इसे आरएफ सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी का नाम दिया गया था। इसकी ग्यारह शाखाएँ हैं। यह देश का अग्रणी और सबसे पुराना सैन्य शैक्षणिक संस्थान है, जिसकी स्थापना 1832 में हुई थी, और 1917 के बाद ही इसे निकोलेवस्काया कहा जाना बंद हो गया, लेकिन फिर भी इसे अकादमी कहा जाता था। इसके अलावा, 1998 तक यह गर्व से लाल कमांडर एम.वी. फ्रुंज़े के नाम पर था। ग्राउंड फोर्स का सैन्य प्रशिक्षण केंद्र पहले से मौजूद सैन्य शैक्षणिक संस्थानों के पुनर्गठन, विघटन और विलय के माध्यम से बनाया गया था। तो समय ने आज्ञा दी है।
इसलिए, शापोशनिकोव के नाम पर पहले उच्च अधिकारी पाठ्यक्रम और मालिनोव्स्की के नाम पर सैन्य अकादमी ऑफ आर्मर्ड फोर्सेज अकादमी में शामिल हो गए। 2006 में, कुइबिशेव मिलिट्री इंजीनियरिंग अकादमी के साथ विलय के साथ इज़ाफ़ा जारी रहा। और 2013 में, शैक्षणिक संस्थान को और भी महत्वपूर्ण रूप से भर दिया गया था, और ग्राउंड फोर्सेस के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र की प्रत्येक शाखा ने विभिन्न सैन्य इकाइयों की बढ़ती बातचीत में योगदान दिया, जो शायद आधुनिक युद्ध के नियमों की मुख्य आवश्यकता है।
सैन्य स्कूल
ग्यारह उच्च सैन्य शिक्षण संस्थानों को पुनर्गठन के माध्यम से रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी में मिला दिया गया। यह सब उसी दिसंबर 2008 में सरकारी डिक्री नंबर 1951 के बाद हुआ था। सभी सैन्य स्कूलों को एक सैन्य संस्थान का दर्जा प्राप्त था, क्योंकि शीर्षक में "उच्च" शब्द मौजूद था।
तो, संयुक्त शस्त्र अकादमी में शामिल थे: रोकोसोव्स्की (ब्लागोवेशचेंस्क शहर), कज़ान, मॉस्को, नोवोसिबिर्स्क सैन्य कमांड स्कूल, येकातेरिनबर्ग आर्टिलरी मिलिट्री स्कूल, प्रसिद्ध रियाज़ान एयरबोर्न फोर्सेस स्कूल, ओम्स्क इंजीनियरिंग टैंक, पेन्ज़ा और तुला के नाम पर सुदूर पूर्वी सैन्य कमांड स्कूल। इंजीनियरिंग आर्टिलरी इंस्टीट्यूट, चेल्याबिंस्क ऑटोमोटिव इंजीनियरिंग स्कूल और मिलिट्री इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस स्टडीज।
VUNTS नौसेना
नौसेना का सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र - सेंट पीटर्सबर्ग में स्थित नौसेना अकादमी। यहां वे जहाज प्रतिष्ठानों में परमाणु ऊर्जा के संचालन में लगे हुए हैं, जहाज डीजल इंजन और बिजली, गैस टरबाइन और भाप बिजली संयंत्रों का भी अध्ययन किया जा रहा है। अकादमी के स्नातक नौसेना के लिए खोज और बचाव अभियान प्रदान करते हैं, जहाजों और एनबीसी सुरक्षा उपकरण दोनों पर हथियारों में लगे हुए हैं, यहां वे सीखते हैं कि जहाजों का निर्माण और मरम्मत कैसे करें, उन्हें इलेक्ट्रॉनिक सुरक्षा उपकरण प्रदान करें, जहाज युद्ध सूचना नियंत्रण प्रणाली का उपयोग करना सीखें, रेडियो इंजीनियरिंग।
अपने आधुनिक रूप में प्रौद्योगिकियों को ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञों की निकटतम बातचीत की आवश्यकता होती है। यही कारण है कि हर सैन्य शैक्षिक वैज्ञानिक केंद्र को समय की पुकार के रूप में बनाया गया था। केवल सैन्य ही नहीं, कई शैक्षणिक संस्थानों का विस्तार किया गया है। उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रॉनिक युद्ध क्या है? यह भी एक युद्ध है, लेकिन रेडियो उत्सर्जन के उपयोग से, जो सभी नियंत्रण, खुफिया और संचार प्रणालियों को पूरी तरह से काट सकता है। हमारे विशेषज्ञों को न केवल दुश्मन सूचना प्रणाली की गुणवत्ता को बदलने की जरूरत है, बल्कि खुद को भी उसी से बचाने की जरूरत है। नाविक अब रेडियो भौतिकविदों के बिना कैसे कर सकते हैं?
शाखाओं
सेंट पीटर्सबर्ग ट्रेनिंग सेंटर की कलिनिनग्राद में एक शाखा है, जहां भविष्य के सिग्नलमैन, गनर और रॉकेटमैन और इलेक्ट्रॉनिक खुफिया विशेषज्ञ अध्ययन करते हैं। दूसरी शाखा व्लादिवोस्तोक में स्थित है। यहां वे नेविगेशन का उपयोग करके जहाजों को चलाना सिखाते हैं, माइन-टारपीडो हथियारों का अध्ययन और उपयोग करते हैं, और यहां सिग्नलमैन और रेडियो तकनीशियनों को भी प्रशिक्षित करते हैं। भविष्य के नाविक तटीय मिसाइल प्रणालियों और तोपखाने दोनों में महारत हासिल करते हैं, क्रूज मिसाइलों को भरने की सभी जटिलताओं को समझते हैं - उनके इलेक्ट्रॉनिक उपकरण, साथ ही साथ नौसैनिक विमानन के पनडुब्बी रोधी हथियार। सोनार सिस्टम का उपयोग करना सीखें।
