स्कूल उन जगहों में से एक है जहां सबसे पहले सोचने वाली बात है सभी प्रकार के नवाचारों को बढ़ावा देना। अंत में, दुनिया स्थिर नहीं होती है और बच्चों में सीखने के लिए प्यार पैदा करना कठिन होता जा रहा है। हालांकि, ऐसे नवाचारों के साथ - यह काफी वास्तविक है!

1. ट्रैम्पोलिन

स्टॉकहोम में विट्रा टेलीफ़ोनप्लान में एक ट्रैम्पोलिन के साथ एक खेल क्षेत्र, जहां अति सक्रिय बच्चे मस्ती कर सकते हैं, भाप छोड़ सकते हैं और सक्रिय रूप से स्कूल से आराम कर सकते हैं।

2. स्वतंत्रता की आत्मा

खुली कक्षा का मूल डिजाइन, जहां दीवारें नहीं हैं और डेस्क की सामान्य व्यवस्था, जिसने एक सुखद और आराम का माहौल बनाया।

3. खुली जगह

स्टॉकहोम में विट्रा टेलीफ़ोनप्लान स्कूल के आंतरिक स्थान का असामान्य डिज़ाइन, जहाँ कोई दीवार नहीं है और, तदनुसार, कोई कक्षा नहीं है, और विभिन्न क्षेत्रों को पतले विभाजन और मूल डिज़ाइन का उपयोग करके अलग किया जाता है।

4. फर्नीचर खेलें

उज्ज्वल भविष्य के फर्नीचर जो छात्र खेल उपकरण के रूप में उपयोग कर सकते हैं, स्कूल में ठहरने को अधिक सुखद और रोचक बनाता है।

5. भविष्यवादी अलमारियाँ

नए कीव स्कूल में व्याख्यान कक्षाओं का उज्ज्वल और आधुनिक इंटीरियर शिक्षकों और छात्रों के अच्छे मूड में योगदान देता है, और हमारे देश के अधिकांश शैक्षणिक संस्थानों की फेसलेस दीवारों की तरह बिल्कुल नहीं दिखता है।

6. स्पोर्ट्स हॉल

मूल दीवार और फर्श की फिनिश के साथ जिम का आधुनिक डिजाइन, नवीनतम खेल उपकरण और चढ़ाई की दीवार निश्चित रूप से सभी उम्र के छात्रों को पसंद आएगी और खेल उपलब्धियों को प्रेरित करेगी।

7. कांच के पीछे

कोपेनहेगन में एक छोटा व्यायामशाला, जो बाहर से एक कांच के घन की तरह दिखता है, लेकिन अंदर दीवारों के बिना एक विशाल बहु-स्तरीय स्थान है, जो लकड़ी के विभाजन और भविष्य की संरचनाओं का उपयोग करके क्षेत्रों और द्वीपों में विभाजित है। यह स्वतंत्रता-प्रेमी डिजाइन पूरी तरह से स्कूल की नीति के अनुरूप है: यहां छात्र स्वतंत्र रूप से वैज्ञानिक अनुसंधान करने और वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करने के लिए अध्ययन समूह और अस्थायी कक्षाएं बनाते हैं।

8. कार्यालय

ऐकेन (यूएसए) में एक छोटा स्कूल, जिसके कार्य स्थान को कई अलग-अलग कमरों में विभाजित किया गया है, जो एक दूसरे से कम विभाजन से अलग हैं। प्रत्येक छात्र का अपना कंप्यूटर और एक व्यक्तिगत अध्ययन योजना होती है। स्कूल प्रशासन को विश्वास है कि इस तरह की नीति बच्चों को वयस्कता के लिए तैयार करने में मदद करेगी, उन्हें खुद सोचना और समस्याओं को हल करना सिखाएगी।

9. स्टेडियम

एक प्राथमिक विद्यालय की छत पर बनाया गया एक विशाल स्टेडियम और खेल का मैदान चीन के झेजियांग प्रांत में स्कूल के मैदान का एक बेहतरीन उदाहरण है।

10. पुस्तकालय

नयनाभिराम खिड़कियां, हल्की दीवारें, मूल ठंडे बस्ते, आरामदायक उज्ज्वल कुर्सियाँ और मेजें छात्रों को किताबों के साथ पढ़ने और काम करने से परिचित कराने का एक शानदार तरीका हैं।

11. वास्तुकला की उत्कृष्ट कृति

हमारे अधिकांश स्कूलों के विपरीत, मेलबर्न में हाई स्कूल की इमारत अपने असामान्य डिजाइन और चमकीले रंगों से ध्यान आकर्षित करती है। स्कूल जटिल ज्यामिति और अंदर एक विशाल प्रांगण के साथ अर्धवृत्ताकार इमारतों का एक पूरा परिसर है। डिजाइनरों के अनुसार, चमकीले रंग छात्रों की कल्पना को उत्तेजित करते हैं, सकारात्मक रूप से चार्ज करते हैं और वैज्ञानिक खोजों को प्रेरित करते हैं।

12. स्कूल बस

सोफा, टेबल और कुर्सियों के साथ एक विचित्र स्कूल बस इंटीरियर जहां बच्चे काम के मूड में हो सकते हैं या आराम कर सकते हैं और घर के रास्ते में चैट कर सकते हैं।

13. खेल परिसर

बर्गन में एनवाई-क्रोहनबोर्ग स्कूल के हिस्से के रूप में, खेल परिसर के लुभावने डिजाइन में एक विशाल बास्केटबॉल मैदान, अत्याधुनिक खेल उपकरण और सोफे और टेबल के साथ एक विशाल लॉबी है।

14. कला स्थान

सैन फ्रांसिस्को में एक अपरंपरागत स्कूल, एक पुराने गोदाम में स्थापित किया गया है, जिसमें बहुत सी चढ़ाई संरचनाएं, अस्थायी थिएटर और किले, निर्माण सामग्री और शिल्प हैं। स्कूल नीति - कोई प्रतिबंध नहीं। छात्र गंदे हो सकते हैं, चढ़ सकते हैं, वस्तुओं में आग लगा सकते हैं, प्रयोग कर सकते हैं, चीजों को अलग कर सकते हैं और नए बना सकते हैं। रचनाकारों के अनुसार, ऐसा शिक्षण संस्थान बच्चों को उपभोग नहीं करना, बल्कि बनाना सिखाएगा।

15. पढ़ने के लिए कक्षा

एक उत्तरी कैरोलिना प्राथमिक विद्यालय में नियमित डेस्क के बजाय व्यायाम बाइक से सुसज्जित एक वाचनालय है। यह समाधान छात्रों के प्रदर्शन में काफी वृद्धि करने की अनुमति देता है, एकाग्रता को बढ़ावा देता है और आपको मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्धों का उपयोग करने की अनुमति देता है।

16. सीढ़ी डिजाइन

मॉन्ट्रियल के स्कूलों में से एक में पढ़ने के कमरे का स्टाइलिश डिजाइन, गोल लकड़ी की मेज के साथ, जिसके केंद्र में बड़े ताड़ के पेड़ उगते हैं, और कुर्सियों के बजाय मूल स्टंप।

19. भोजन कक्ष

स्कूल की कैंटीन, जो चमकदार दीवार डिजाइन और बड़ी टेबल के साथ एक फैशनेबल रेस्तरां की तरह दिखती है, हमेशा के लिए कैंटीन की नीरस सजावट के स्टीरियोटाइप को तोड़ देगी और निश्चित रूप से शिक्षकों और छात्रों को पसंद आएगी।

20. आराम करने की जगह

सुखदायक रंगों में सजाए गए, उबाऊ बेंच और आर्मचेयर के बजाय आश्चर्यजनक गोलार्ध लटकने वाली कुर्सियों के साथ, यह आकर्षक जगह कक्षाओं के बीच आराम करने का एक आदर्श स्थान है।

विषय को जारी रखना और हर व्यक्ति को आश्चर्यचकित करना।

"चाय की दावत"
खैर, समोवर के बिना चाय पार्टी क्या है? हम इसे एक लुढ़का हुआ केक से अंधा करते हैं, इसके नीचे मात्रा के लिए पन्नी डालते हैं। चलो पैर, गर्दन और नल के बारे में मत भूलना। उन्हें अलग से ढाला जाना चाहिए, पानी से सिक्त किया जाना चाहिए और समोवर से जोड़ा जाना चाहिए। एक सुंदर रचना के लिए, हम एक चायदानी और कई कप और तश्तरी को अंधा कर देते हैं। हम वीका की दादी द्वारा कशीदाकारी किए गए मेज़पोश पर बन्स, कर्लीक्यूज़ और अन्य उपहारों और गोंद पर चिपके रहेंगे। यह एक सुंदर स्थिर जीवन निकला। काम कात्या प्रुडनिकोवा और लिसा खपीना ने किया था।

"रोटी सब कुछ का सिर है!"
हमने एक ऐसा ताबीज बनाने का फैसला किया जो हमारे स्कूल के घर में समृद्धि और बहुतायत को आकर्षित करे। छोटे बच्चे भी जानते हैं कि आटे से ब्रेड और रोल बनते हैं। इस रचना के लिए, वीका की दादी ने हमारे लिए एक तौलिया कढ़ाई की। हम उस पर "बेक्ड" उत्पाद डालेंगे। स्लाव लोगों के बीच, ऐसी तस्वीरें चित्रित नहीं की जाती हैं, लेकिन बेकिंग के लिए सामान्य रंग होता है, जिसे विशेष रूप से आकर्षक माना जाता है। दूध का एक जग और अंडों की एक टोकरी डालें। नमक के आटे के साथ कई प्राकृतिक सामग्री अच्छी तरह से चलती है। इस रचना के लिए गेहूं, जई, राई के स्पाइकलेट एकदम सही हैं।

"कॉफी मछली"
द्वैताई ने अपने उत्कृष्ट कार्य में इस विचार की जासूसी की थी।
शिल्प बनाते समय, डिकॉउप तकनीक का उपयोग किया जाता था। मदर-ऑफ-पर्ल ऐक्रेलिक पेंट्स से पेंट किया गया। प्राकृतिक कॉफी बीन्स चिपकाया। काम यूलिया पॉज़्दनीकोवा ने किया था।

मेनू डिजाइन।
Kydyrova Begayym द्वारा पूर्ण (पत्रिका "विचारों का संग्रह" संख्या 2, 20098 के पृष्ठों से विचार)
घरेलू बिल्ली के बच्चे सफेद धारियों के साथ लाल होते हैं, काली धारियों वाले ग्रे बिल्ली के बच्चे होते हैं। हमारा बिल्ली का बच्चा घरेलू नहीं, बल्कि समुद्री है! सबसे पहले। यह पूरी तरह से नमकीन होता है।दूसरा, इसकी धारियां नाविक की बनियान जैसी दिखती हैं! पंजा में एक शेफ की टोपी और एक मछली जोड़ें। क्यों नहीं एक जहाज का रसोइया - एक रसोइया?! चलो आटे से पत्र बनाते हैं। यह केवल फ़ाइल में मेनू संलग्न करने के लिए बनी हुई है।

पाइस्टिना अनास्तासिया

यह पेपर स्कूल कैंटीन की डिजाइन परियोजना का एक व्याख्यात्मक नोट प्रस्तुत करता है, 7 वीं कक्षा के छात्र द्वारा चित्रों की तस्वीरें (अनुप्रयोग)।

इस तथ्य के बावजूद कि, जैसा कि प्रसिद्ध कहावत है, "भूख खाने से आती है", भोजन कक्ष की सजावट भी भूख बढ़ाने में योगदान करती है, स्कूल कैफेटेरिया का सुंदर आंतरिक डिजाइन छात्रों के लिए एक सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा प्रदान करता है।

एक छोटी मातृभूमि के लिए प्यार हर व्यक्ति और देश के लिए महत्वपूर्ण है। राष्ट्रीय संस्कृति को भावी पीढ़ियों तक पहुँचाने के लिए उसकी रक्षा करना याद रखना आवश्यक है। 2015 कोमी गणराज्य में देशभक्ति का वर्ष है, इसलिए डिजाइन परियोजना का नाम और सामग्री कोमी संस्कृति को सहन करती है।

डिजाइन परियोजना का विषय "लुनपास" (कैलेंडर) है।

लक्ष्य कोमी राष्ट्रीय शैली में एक स्कूल कैंटीन के लिए एक डिजाइन परियोजना तैयार करना है।

"इंटीरियर", "डिजाइन प्रोजेक्ट" की अवधारणाओं पर विचार करें;

एक भोजन योजना विकसित करें।

भोजन कक्ष का लोगो डिज़ाइन करें;

कर्मचारियों की वर्दी का एक स्केच विकसित करें।

स्कूली बच्चों की भूख पर रंग के प्रभाव का अध्ययन

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परिचय

इस तथ्य के बावजूद कि, जैसा कि प्रसिद्ध कहावत है, "भूख खाने से आती है", भोजन कक्ष की सजावट भी भूख बढ़ाने में योगदान करती है, स्कूल कैफेटेरिया का सुंदर आंतरिक डिजाइन छात्रों के लिए एक सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा प्रदान करता है।

एक छोटी मातृभूमि के लिए प्यार हर व्यक्ति और देश के लिए महत्वपूर्ण है। राष्ट्रीय संस्कृति को भावी पीढ़ियों तक पहुँचाने के लिए उसकी रक्षा करना याद रखना आवश्यक है। 2015 कोमी गणराज्य में देशभक्ति का वर्ष है, इसलिए डिजाइन परियोजना का नाम और सामग्री कोमी संस्कृति को सहन करती है।

हमारे काम में, हमने प्राचीन कोमी व्यापार कैलेंडर (लुनपास) को इंटीरियर के मुख्य तत्व के रूप में चुना - यह पहली-दूसरी सहस्राब्दी ईस्वी की एक प्रसिद्ध खोज है। इसे जानवरों की छवि के साथ एक सर्कल के रूप में बनाया गया है। इसलिए, कैंटीन की लगभग सभी वस्तुओं को गोल किया जाता है (कैंटीन योजना, लोगो, घड़ी, टेबल) और जानवरों की छवियां होती हैं (परिशिष्ट 1)।

जब आप भोजन कक्ष में प्रवेश करते हैं, तो यह सुखद होता है जब इंटीरियर एक ही शैली में बनाया जाता है, जब यह उज्ज्वल और हल्का होता है, जब आपका स्वागत सुंदर और साफ-सुथरे चौग़ा में किया जाता है - हमने इसे अपने काम में प्रतिबिंबित करने की कोशिश की। ऐसे भोजन कक्ष में न केवल छात्रों के लिए, बल्कि कर्मचारियों के लिए भी सुविधाजनक और आरामदायक है।

डिजाइन परियोजना का विषय "लुनपास" (कैलेंडर) है।

लक्ष्य कोमी राष्ट्रीय शैली में एक स्कूल कैंटीन के लिए एक डिजाइन परियोजना तैयार करना है।

कार्य:

• "इंटीरियर", "डिजाइन प्रोजेक्ट" की अवधारणाओं पर विचार करें;
• एक भोजन योजना विकसित करें।
• भोजन कक्ष का लोगो डिज़ाइन करें;
• कर्मचारियों की वर्दी का एक स्केच विकसित करें।
• स्कूली बच्चों की भूख पर रंग के प्रभाव का अध्ययन।

I. "इंटीरियर" और "डिज़ाइन - प्रोजेक्ट" की अवधारणा

परियोजना पर काम शुरू करने से पहले, हम इस तरह की अवधारणाओं से परिचित हुए: आंतरिक और डिजाइन - परियोजना।

इंटीरियर एक कमरे का एक वास्तुशिल्प और कलात्मक रूप से डिज़ाइन किया गया आंतरिक स्थान है जो एक व्यक्ति को सौंदर्य बोध और अनुकूल रहने की स्थिति प्रदान करता है। इंटीरियर में तीन घटक होते हैं:

• भवन लिफाफा: फर्श, दीवारें, छत;
• विषय सामग्री (उपकरण, फर्नीचर);
• कार्यात्मक प्रक्रियाएं जो अंतरिक्ष और संवेदी-मनोवैज्ञानिक वातावरण दोनों बनाती हैं।

डिजाइन (अंग्रेजी डिजाइन) - विचार, इरादा, योजना, लक्ष्य, इरादा, रचनात्मक विचार, परियोजना और ड्राइंग, गणना, डिजाइन; स्केच, ड्राइंग, पैटर्न, रचना।

व्याख्यात्मक और व्युत्पन्न शब्दकोश के अनुसार टी.एफ. एप्रैम इंटीरियर डिजाइन "परिसर के इंटीरियर का वास्तुशिल्प और कलात्मक डिजाइन है।"

डिजाइन - परियोजना - परिसर के आवासीय और सहायक क्षेत्र के आंतरिक डिजाइन के संचयी अध्ययन के साथ परिसर के इंटीरियर की एक व्यक्तिगत परियोजना है। साथ ही, एक डिज़ाइन प्रोजेक्ट केवल विचारों और चित्रों का एक सेट नहीं है। यह दस्तावेज़ों का एक सेट है जिसमें चित्र, विनिर्देश, 3D रेंडरिंग और विवरण शामिल हैं। यही है, डिजाइन - एक परियोजना - इंजीनियरों और बिल्डरों के लिए समझने योग्य रूप में डिजाइनर के विचारों का अवतार है।

अपने काम में हमने स्कूल कैंटीन के डिजाइन - प्रोजेक्ट को पूरा करने की कोशिश की।

5 द्वितीय। भोजन कक्ष योजना

भोजन कक्ष न केवल आरामदायक और आरामदायक होना चाहिए, बल्कि बच्चों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए भी सुविधाजनक होना चाहिए। इसे एक वृत्त के रूप में बनाया जाता है। योजना स्पष्ट रूप से दिखाती है कि भोजन कक्ष कई क्षेत्रों में विभाजित है (परिशिष्ट 2)।

जोन ए हाई स्कूल के छात्रों और शिक्षकों के लिए एक भोजन स्थान है:

1. - वितरण,
2. - कुर्सियों के साथ एक मेज।

जोन बी युवा छात्रों के लिए एक भोजन स्थान है:

3 - छोटे छात्रों के लिए एक टेबल।

जोन बी - सैनिटरी यूनिट।

जोन जी - खानपान विभाग:

1. - स्टाफ कक्ष
2. - खाद्य प्रसंस्करण कार्यशालाएं
3. - रसोईघर

III. भोजन कक्ष के इंटीरियर का विवरण

भोजन कक्ष का पूरा इंटीरियर पर्यावरण के अनुकूल सामग्री से बना होना चाहिए।

वितरण का पक्ष कोमी आभूषण (परिशिष्ट 1) की पेंटिंग का उपयोग करके बनाया गया है।

एक रंगीन कैंटीन का लोगो दीवार पर लटका हुआ है, जो ध्यान आकर्षित कर रहा है। इसमें फलों, सब्जियों को दर्शाया गया है - उचित पोषण के उदाहरण। लोगो का फ्रेम मछली पकड़ने के कैलेंडर (परिशिष्ट 3) के रूप में भी बनाया गया है।

भोजन कक्ष में एक "स्वस्थ खाने की घड़ी" भी होती है, जहाँ आप न केवल समय देख सकते हैं, बल्कि सही नाश्ता, दोपहर का भोजन, दोपहर का नाश्ता और रात का खाना, और उन्हें किस समय खाना चाहिए इसका एक उदाहरण भी देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, रात के खाने के लिए, आप सब्जियों के साथ मछली पका सकते हैं और लगभग 18.00 बजे खा सकते हैं (परिशिष्ट 4)।

चतुर्थ। भोजन कक्ष कार्यक्षमता

भोजन कक्ष में घूमना-फिरना, एक घेरे में बैठना और रात के खाने के बाद आपस में बातचीत करना सुविधाजनक होता है। राष्ट्रीय व्यंजन (शांगी, फल पेय, चेरिनियन - एक मछुआरे ...) सहित विभिन्न व्यंजन चुनना भी संभव है।

टेबल में जानवरों के रूप में बिल्ट-इन टच स्क्रीन हैं, जिसमें आप मेनू देख सकते हैं और अपने पसंदीदा व्यंजन चुन सकते हैं। यह जानकारी टैबलेट में डाइनिंग रूम के हेड शेफ को ट्रांसफर कर दी जाती है, जो चुनिंदा व्यंजनों के साथ ट्रे तैयार करता है। परिचारक इन लंच ट्रे को सौंपते हैं। खाने के बाद, छात्र टच स्क्रीन पर व्यंजन के बारे में एक टिप्पणी भी छोड़ सकता है।

V. इंटीरियर में रंग

रंग एक स्थान को व्यवस्थित करने, एक संरचना को प्रकट करने, किसी वस्तु के आकार पर जोर देने या छिपाने में मदद करता है। वैज्ञानिक आंकड़ों के अनुसार, रंग किसी व्यक्ति की मानसिक और भावनात्मक स्थिति और यहां तक ​​कि उसकी भूख को भी प्रभावित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, नीले रंग को सबसे अनपेक्षित रंग माना जाता है। यह आमतौर पर उन कमरों में उपयोग किया जाता है जहां ठंडक का आभास देने के लिए यह बहुत गर्म होता है।

हमारे डाइनिंग रूम का इंटीरियर गर्म रंगों में बनाया गया है।

संतरा रंग भूख को उत्तेजित करता है, क्योंकि इसे "स्वादिष्ट" रंग माना जाता है। यह बहुत ही जीवन-पुष्टि है, आशावाद और प्रफुल्लता जोड़ता है। डाइनिंग रूम के हमारे इंटीरियर में, नारंगी टेबल, जिस पर आप खाना चाहते हैं।

रंग उच्चारण केंद्रीय दीवार पर है - यह वितरण है।पीला - वह रंग जो सबसे पहले आंख को पकड़ता है, भले ही वह इंटीरियर में कम मात्रा में इस्तेमाल किया गया हो। पीले रंग के नरम रंग संचार के लिए अनुकूल "धूप" उच्च आत्माएं देते हैं। यह रंग गैस्ट्रिक जूस के उत्पादन को बढ़ावा देता है और भूख बढ़ाता है।

हरा रंग प्रकृति से जुड़ा है। यह स्वास्थ्य का रंग माना जाता है, "आत्मविश्वास से आराम" देता है और साथ ही ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है। इसलिए, अपने भोजन कक्ष के डिजाइन के लिए, हम इसका अधिक मात्रा में उपयोग करते हैं।

नीला कुर्सियाँ इंटीरियर को पूरा करती हैं।

VI. संगीत संगत

भोजन के दौरान संगीत की संगत भोजन को आत्मसात करने की प्रक्रिया को प्रभावित करती है। कोमी राष्ट्रीय और शास्त्रीय संगीत के साथ धीमा आराम से भोजन पाचन को बढ़ावा देता है, भूख में सुधार करता है और गैस्ट्रिक जूस के स्राव पर सकारात्मक प्रभाव डालता है। यही कारण है कि हमारे प्रोजेक्ट में हम बैकग्राउंड के लिए शांत और शांत संगीत का उपयोग करने जा रहे हैं।

सातवीं। स्टाफ चौग़ा

सभी डाइनिंग स्टाफ को एक विशेष वर्दी पहनाई जाती है (परिशिष्ट 5):

• तहबंद
• टोपी
• मोज़ा

कर्मचारियों के चौग़ा में इंटीरियर की एक समान शैली का पता लगाया जा सकता है: एप्रन को एक आकृति आठ के रूप में प्रस्तुत किया जाता है - एक गोल आकार, टोपी - एक सिलेंडर के रूप में। उन पर कैंटीन का लोगो है। कोमी आभूषण के तत्वों को दर्शाने वाले स्टॉकिंग्स। सभी कर्मचारियों के कपड़े भी गर्म रंगों में प्रस्तुत किए जाते हैं, भोजन कक्ष के इंटीरियर के समान रंग। ड्यूटी के दौरान छात्र एप्रन भी पहनते हैं।

आठवीं। सामग्री और उपकरण

परियोजना पर काम करने के लिए, हमने सुलभ और सरल कला सामग्री को चुना: वॉटरकलर, पेंसिल, लगा-टिप पेन, ए 4 शीट, इरेज़र।

उपकरण: ब्रश, पानी का जार, कम्पास, शासक।

उपकरण: लैपटॉप, प्रिंटर।

निष्कर्ष

हमने "लुनपास" थीम में स्कूल कैफेटेरिया के लिए एक डिजाइन प्रोजेक्ट विकसित किया है। इसके लिए, हमने "इंटीरियर", "डिजाइन प्रोजेक्ट" की अवधारणाओं पर विचार किया; भोजन कक्ष के डिजाइन के लिए, कोमी गणराज्य की राष्ट्रीय संस्कृति के तत्वों का उपयोग किया गया था (ड्रेवेकोमी कैलेंडर, कोमी आभूषण); स्कूली बच्चों की भूख पर रंग के प्रभाव का अध्ययन किया; स्टाफ वर्दी का एक स्केच विकसित किया।

अपने काम में, हमने इस तरह से एक डिजाइन परियोजना विकसित करने की कोशिश की कि यह न केवल स्कूली बच्चों के लिए, बल्कि कर्मचारियों के लिए भी सुविधाजनक और आरामदायक हो। उदाहरण के लिए, कैंटीन श्रमिकों के लिए आराम के लिए जगह आवंटित की जाती है।

स्कूल कैफेटेरिया का इंटीरियर एक सर्कल के रूप में प्राचीन मछली पकड़ने के कैलेंडर पर आधारित है, और सभी वस्तुओं को गोलाकार आकार में प्रस्तुत किया जाता है। इसके द्वारा हम छोटी मातृभूमि के लिए, राष्ट्रीय संस्कृति के लिए प्यार दिखाना चाहते थे; भोजन कक्ष के सबसे कम उम्र के आगंतुकों को कोमी क्षेत्र की संस्कृति से परिचित कराने के लिए। जो आज बहुत प्रासंगिक है, क्योंकि 2015 देशभक्ति का वर्ष है।

यह इंटीरियर न केवल भोजन कक्ष के रूप में काम कर सकता है, बल्कि कला प्रदर्शनियों, प्रदर्शनी, स्कूल की छुट्टियों, दिलचस्प लोगों (लेखकों, कलाकारों ...), विभिन्न मेलों के साथ बैठकें भी कर सकता है ...

हम अपने परिणाम से बहुत खुश हैं। मेरी माँ, दादी, लाइब्रेरियन, सहपाठियों ने काम की बहुत सराहना की।

ग्रन्थसूची

1. बाबरीकिना टी.एस. इंटीरियर में कांच और दर्पण। नवीनतम डिजाइन समाधान - एम।: ओओओ टीडी "पब्लिशिंग हाउस एंड वर्ल्ड ऑफ बुक्स", 2008।
2. ग्रिबोवा एल.एस., सेवेलिवा ई.ए. कोमी की लोक कला। कोमी योज़्कोस्त्सा कला - सिक्तिवकर: रिपब्लिकन सेंटर "वेटरन फॉर पीस", 1992।
3. क्रावत्सोवा ए। इंटीरियर में रंग, [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] // इंटीरियर डिजाइन। यूआरएल:http://mirsovetov.ru/ (19.05.2008)
4. पिटर्सकिख ए.एस. कला। मानव जीवन में डिजाइन और वास्तुकला - एम।: शिक्षा, 2010।
5. एक डिजाइन परियोजना क्या है [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] // मरम्मत + एलएलसी।

जिस परियोजना के बारे में हम आपको बताने जा रहे हैं वह "सिडेड दा कल्टुरा डी गैलिसिया" (गैलिशियन सिटी ऑफ कल्चर) के दो कमरों में स्थित है। इसे एक कैफे और संग्रहालय की दुकान के रूप में इस्तेमाल करने के लिए बनाया गया था।

क्षेत्र एक मोटी दीवार में ड्रिल किए गए एक उद्घाटन से जुड़े हुए हैं जो अंतरिक्ष को अलग करता है और प्रत्येक पक्ष को एक साथ नियंत्रित करने की अनुमति देता है, जैसा कि गैलिशियन गांव के पारंपरिक कैंटीन में किया जाता है।

हमारे प्रस्ताव का उद्देश्य आधुनिक भाषाओं, लोकप्रिय संस्कृति का समर्थन करना है। कार्यक्रम अवचेतन रूप से हमारी सांस्कृतिक पहचान की भावना को संदर्भित करता है, यहाँ भोजन कक्ष एक पारंपरिक इमारत के रूप में कार्य करता है।

यह एक अवधारणा है जो आपको आधुनिक सिद्धांतों पर पुनर्विचार करने की अनुमति देती है। तालिकाओं को योजनाबद्ध पेड़ों के समानांतर व्यवस्थित किया जाता है और लोक त्योहारों की भावना पैदा होती है।

दीवार के माध्यम से चलने वाला एक लंबा काउंटर दोनों जगहों को जोड़ता है और एक कैफे और एक संग्रहालय की दुकान भी पेश करता है। एक आराम से रंग में एक ज्यामितीय तत्व वैचारिक डिजाइन में अग्रणी होता है।

इसका उपयोग अक्सर उन जगहों के लिए किया जाता है जहां लोक कला प्रदर्शित होती है। गोल और चमकदार शरीर रसोई के स्थान को छुपाता है।

विभिन्न आकारों और ऊंचाइयों के बुकशेल्फ़ और काउंटर आसानी से समायोज्य हैं। यहां उन्हें संयोग से रखा गया है, जो उन्हें सार्वभौमिक और मौलिक बनाता है।

प्रतीत होने वाली जटिलता संस्कृति परिसर के शहर की विशेषता है। हस्तक्षेप में फर्नीचर के विभिन्न टुकड़े होते हैं और समग्र डिजाइन को प्रभावित नहीं करते हैं। गुणवत्ता वाले फ्रेम लकड़ी से बने होते हैं, वे सजावट और चरित्र प्रदान करते हैं और बड़ी संख्या में लोगों को समायोजित करने में सक्षम होते हैं। ये आकृतियाँ लुक को समृद्ध बनाती हैं।

• आर्किटेक्ट्स: एस्टुडियो नोमाडा, जोस एंटोनियो वाज़क्वेज़ मार्टिन
• इंटीरियर डिजाइनर: एनरिक डी सैंटियागो
• तस्वीरें: हेक्टर सैंटोस-डिएज़ू

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आपने मॉस्को के स्कूलों में से एक में कैंटीन-कैफे की अद्भुत परियोजना के बारे में पहले ही सुना होगा - "बिग सिटी" में परियोजना के विवरण के बारे में एक नोट था। कैफे के साथ आने वाले आर्किटेक्ट्स में से एक कतेरीना बुल्गाकोवा है। यह वह थी, साथ में उसकी सहयोगी नतालिया स्कर्चेवा, जिसने एक कैंटीन की परियोजना को जीवन में लाया, जिसकी पहले एक साधारण रूसी स्कूल में कल्पना नहीं की जा सकती थी।

क्या यह परियोजना आपके लिए असामान्य थी? क्या आपको ऐसा लगा कि आपने लोगों की रूढ़ियों में कुछ बदला है?

कैंटीन परियोजना वास्तव में हमारे लिए खास साबित हुई, क्योंकि इस तरह की सामाजिक परियोजनाएं अक्सर नहीं आतीं। जब न केवल एक सुंदर इंटीरियर बनाने का अवसर होता है, बल्कि एक विचार के साथ एक इंटीरियर, एक इंटीरियर जो न केवल पर्यावरण बल्कि मानसिकता को बदलता है।

हमारे बच्चे अपना अधिकांश समय स्कूलों में बिताते हैं, और स्कूल का इंटीरियर बिल्कुल भी मौजूद नहीं है। सबसे अधिक बार, ये एक उदास सोवियत प्रतिध्वनि के साथ सुस्त, सुविधाहीन स्थान हैं। लंबे लगभग अस्पताल के अंधेरे गलियारे, नंगी दीवारें, और भोजन कक्ष के बारे में कहने के लिए कुछ नहीं है। वहाँ, आमतौर पर, आप वहाँ जाना भी नहीं चाहते। गोभी की शाश्वत गंध, कुर्सियों से चिपकी हुई कुर्सियाँ, मुड़े हुए एल्यूमीनियम कांटे और सरासर नीरसता। इसलिए, जब इसे मौलिक रूप से बदलने का अवसर आया - स्कूल कैफेटेरिया को स्कूली जीवन का केंद्र बनाने के लिए, एक कैफे जिसमें आप जाना चाहते हैं, जहां आप सामान्य स्कूल के माहौल से बच सकते हैं, परीक्षा की तैयारी कर सकते हैं और यहां तक ​​​​कि रचनात्मक भी हो सकते हैं - हम बहुत खुश थे।

बच्चों के लिए सार्वजनिक स्थान के इस विषय में कौन से उदाहरण आपको प्रेरित करते हैं?

यूरोपीय देशों में, बच्चों के अंदरूनी लंबे समय से परिवर्तनशीलता के सिद्धांत के अनुसार बनाए गए हैं। ट्रांसफार्मर अंदरूनी, विभिन्न कार्यात्मक क्षेत्र, इंटरैक्टिव क्षेत्र - यानी, एक "स्मार्ट" इंटीरियर जो जरूरतों और कार्यों के आधार पर बदल सकता है।

हमारे अंदरूनी हिस्से ज्यादातर अलंकरण के सिद्धांत के अनुसार बनाए गए हैं। वे। वैचारिक, शब्दार्थ और सामाजिक भार लगभग अनुपस्थित है। इंटीरियर न केवल बच्चे के लिए सुखद हो सकता है, बल्कि विकास, शिक्षण आदि भी हो सकता है।

यही कारण है कि हमने इंटीरियर में कृत्रिम घास से ढकी हुई और विभिन्न आकारों की कोशिकाओं से युक्त एक हरे रंग की इंटरैक्टिव दीवार प्रदान की है। यह दीवार एक प्रदर्शनी स्थल हो सकती है - बच्चे इस पर अपने चित्र, तस्वीरें, शिल्प, प्रतियोगिता लटका सकते हैं। छुट्टियों के लिए, दीवार को विषयगत छवियों से सजाया जा सकता है - वसंत में फूल, सर्दियों में क्रिसमस ट्री की सजावट, शरद ऋतु में पत्ते। हमने कुछ दीवारों को ग्रेफाइट पेंट से ढक दिया है, जिस पर आप चाक से चित्र बना सकते हैं, बधाई लिख सकते हैं, इत्यादि। यानी, मौसम, छुट्टियों और महत्वपूर्ण घटनाओं के आधार पर इंटीरियर बदल सकता है।

क्या आपने बच्चों से पूछा है कि वे ऐसी जगह से क्या चाहते हैं?

मेरी बेटी वर्या चौथी कक्षा में है, और उसके लिए स्कूल का इंटीरियर पहले से ही बहुत महत्वपूर्ण है। सबसे छोटी बेटी लिसा अगले साल स्कूल जा रही है। नताशा के बच्चे - तीन - बालवाड़ी जाते हैं, वे 4 साल के हैं। तो हमारे लिए, स्कूल का विषय प्रासंगिक है, जैसे किसी और के लिए नहीं। इस परियोजना को शुरू करने से पहले, हमने अपने सभी बच्चों और स्कूल जाने वाले परिचितों के बच्चों का साक्षात्कार लिया - वे स्कूल कैंटीन की कल्पना कैसे करते हैं, उन्हें क्या पसंद है और क्या नहीं। हमने माता-पिता से भी पूछा, और इन सभी रायों को एकत्र करने के बाद, हमने काम करना शुरू कर दिया। मैंने अपनी 10 साल की बेटी के साथ परामर्श करके अपने लिए स्कूली जीवन के बारे में बहुत कुछ सीखा।

आपने जिन कठिनाइयों का सामना किया और सुखद क्षणों का वर्णन करें।

यह अच्छा है कि ऐसे लोग हैं जो स्कूल कैफेटेरिया में निवेश करने के इच्छुक हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि बच्चे वास्तव में अच्छा महसूस करते हैं। ऐसे ग्राहक दुर्लभ हैं (Konix-shkolnik एक ऐसी कंपनी है जो बच्चों के संस्थानों को भोजन और उपकरण की आपूर्ति करती है)।

लिसा, कात्या की सबसे छोटी बेटी