जलमंडल पृथ्वी का जलीय आवरण है।
पृथ्वी पर जल. जलमंडल के भाग. विश्व जल चक्र.
महासागर के।विश्व महासागर के भाग. गहरे समुद्र का अध्ययन करने की विधियाँ। विश्व महासागर के जल के गुण। महासागर में जल की हलचल. समुद्रों और महासागरों की भौगोलिक स्थिति, गहराई, समुद्री धाराओं की दिशा और जल गुणों को निर्धारित करने के लिए मानचित्रों का उपयोग करना। पृथ्वी की जलवायु को आकार देने में विश्व महासागर की भूमिका। महासागर के खनिज एवं जैविक संसाधन, उनका महत्व एवं आर्थिक उपयोग। समुद्री परिवहन, बंदरगाह, नहरें। समुद्री जल प्रदूषण के स्रोत, जल की गुणवत्ता और जैविक दुनिया को संरक्षित करने के उपाय।
जल सुशी. पृथ्वी की नदियाँ - उनकी सामान्य विशेषताएँ और अंतर। नदी तंत्र. भोजन और नदी शासन. झीलें, जलाशय, दलदल। जल निकायों की भौगोलिक स्थिति, नदी प्रणालियों के हिस्सों, जल निकासी घाटियों की सीमाओं और क्षेत्रों और नदी के प्रवाह की दिशा को निर्धारित करने के लिए मानचित्रों का उपयोग करना। मनुष्यों के लिए सतही जल का महत्व, उनका तर्कसंगत उपयोग।
भूजल की उत्पत्ति एवं प्रकार, मानव द्वारा इनके उपयोग की सम्भावनाएँ। भूजल स्तर की जलवायु, सतह की प्रकृति और चट्टानों की विशेषताओं पर निर्भरता। मिनरल वॉटर।
ग्लेशियर पृथ्वी पर ताजे पानी के मुख्य संचयक हैं। बर्फ की चादरें और पर्वतीय ग्लेशियर, पर्माफ्रॉस्ट: भौगोलिक वितरण, आर्थिक गतिविधि पर प्रभाव।
मनुष्य और जलमंडल.पृथ्वी पर ताजे पानी के स्रोत. पृथ्वी पर सीमित ताजे पानी की आपूर्ति से जुड़ी समस्याएं और उनके समाधान के तरीके। जलमंडल में प्रतिकूल और खतरनाक घटनाएं। खतरनाक घटनाओं को रोकने और मुकाबला करने के उपाय, व्यक्तिगत सुरक्षा सुनिश्चित करने के नियम।
पृथ्वी का जीवमंडल.पृथ्वी पर वनस्पतियों और जीवों की विविधता। भूमि और महासागरों पर जीवित जीवों के वितरण की विशेषताएं। जीवमंडल की सीमाएँ और प्राकृतिक घटकों की परस्पर क्रिया। जीवित जीवों का अपने पर्यावरण के प्रति अनुकूलन। जैविक चक्र. जीवमंडल की भूमिका. वनस्पतियों और जीवों में अक्षांशीय आंचलिकता और ऊंचाई संबंधी आंचलिकता। जीवमंडल पर मानव प्रभाव. पृथ्वी की वनस्पतियों और जीवों का संरक्षण। पर्यावरण की गुणवत्ता निर्धारित करने के तरीके के रूप में वनस्पतियों और जीवों का अवलोकन।
एक विशेष प्राकृतिक संरचना के रूप में मिट्टी।मिट्टी की संरचना, मिट्टी में जीवित और निर्जीव चीजों की परस्पर क्रिया, ह्यूमस का निर्माण। मिट्टी की संरचना और विविधता. मिट्टी के निर्माण के मुख्य कारक (स्थितियाँ), मिट्टी के मुख्य क्षेत्रीय प्रकार। मिट्टी की उर्वरता, बढ़ाने के उपाय। मिट्टी के संरक्षण और सुधार में मनुष्य और उसकी आर्थिक गतिविधियों की भूमिका।
पृथ्वी का भौगोलिक आवरण.भौगोलिक आवरण की संरचना, गुण और पैटर्न, इसके घटकों के बीच संबंध। प्रादेशिक परिसर: प्राकृतिक, प्राकृतिक-मानवजनित। भौगोलिक आवरण पृथ्वी पर सबसे बड़ा प्राकृतिक परिसर है। अक्षांशीय आंचलिकता और ऊंचाई संबंधी आंचलिकता। पृथ्वी के प्राकृतिक क्षेत्र. विभिन्न प्राकृतिक क्षेत्रों में प्रकृति के घटकों और मानव आर्थिक गतिविधि के बीच बातचीत की विशेषताएं। मानव पर्यावरण के रूप में भौगोलिक आवरण।
पृथ्वी सूर्य से तीसरा ग्रह है, जो शुक्र और मंगल के बीच स्थित है। यह सौर मंडल का सबसे घना ग्रह है, चारों में सबसे बड़ा है, और जीवन का पता लगाने वाली एकमात्र खगोलीय वस्तु है। रेडियोमेट्रिक डेटिंग और अन्य शोध विधियों के अनुसार, हमारे ग्रह का निर्माण लगभग 4.54 अरब वर्ष पहले हुआ था। पृथ्वी गुरुत्वाकर्षण के कारण अंतरिक्ष में अन्य वस्तुओं, विशेषकर सूर्य और चंद्रमा के साथ संपर्क करती है।
पृथ्वी चार मुख्य गोले या कोशों से बनी है, जो एक दूसरे पर निर्भर हैं और हमारे ग्रह के जैविक और भौतिक घटक हैं। उन्हें वैज्ञानिक रूप से बायोफिजिकल तत्व कहा जाता है, अर्थात् जलमंडल (पानी के लिए "हाइड्रो"), जीवमंडल (जीवित चीजों के लिए "जैव"), स्थलमंडल (भूमि या पृथ्वी की सतह के लिए "लिथो") और वायुमंडल ("एटमो") वायु)। हमारे ग्रह के ये मुख्य क्षेत्र आगे विभिन्न उप-क्षेत्रों में विभाजित हैं।
आइए उनके कार्यों और अर्थ को समझने के लिए पृथ्वी के सभी चार कोशों को अधिक विस्तार से देखें।
स्थलमंडल-पृथ्वी का कठोर आवरण
वैज्ञानिकों के अनुसार, हमारे ग्रह पर 1386 मिलियन किमी³ से अधिक पानी है।
महासागरों में पृथ्वी का 97% से अधिक पानी मौजूद है। बाकी ताज़ा पानी है, जिसका दो-तिहाई हिस्सा ग्रह के ध्रुवीय क्षेत्रों और बर्फीली पर्वत चोटियों पर जमा हुआ है। यह ध्यान रखना दिलचस्प है कि यद्यपि पानी ग्रह की अधिकांश सतह को कवर करता है, लेकिन यह पृथ्वी के कुल द्रव्यमान का केवल 0.023% बनाता है।
जीवमंडल पृथ्वी का जीवित कवच है
जीवमंडल को कभी-कभी एक बड़ा माना जाता है - जीवित और निर्जीव घटकों का एक जटिल समुदाय जो एक पूरे के रूप में कार्य करता है। हालाँकि, अक्सर जीवमंडल को कई पारिस्थितिक प्रणालियों के संग्रह के रूप में वर्णित किया जाता है।
वायुमंडल - पृथ्वी का वायु आवरण
वायुमंडल हमारे ग्रह के चारों ओर पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण द्वारा स्थिर रखी गई गैसों का संग्रह है। हमारा अधिकांश वायुमंडल पृथ्वी की सतह के पास स्थित है, जहाँ यह सबसे सघन है। पृथ्वी की हवा में 79% नाइट्रोजन और 21% से कम ऑक्सीजन, साथ ही आर्गन, कार्बन डाइऑक्साइड और अन्य गैसें हैं। जलवाष्प और धूल भी पृथ्वी के वायुमंडल का हिस्सा हैं। अन्य ग्रहों और चंद्रमा का वायुमंडल बहुत अलग है, और कुछ का तो कोई वातावरण ही नहीं है। अंतरिक्ष में कोई वातावरण नहीं है.
वायुमंडल इतना व्यापक है कि यह लगभग अदृश्य है, लेकिन इसका भार 10 मीटर से अधिक गहरी पानी की परत के बराबर है जो हमारे पूरे ग्रह को कवर करती है। वायुमंडल के निचले 30 किलोमीटर में इसके कुल द्रव्यमान का लगभग 98% मौजूद है।
वैज्ञानिकों का कहना है कि हमारे वायुमंडल में कई गैसें शुरुआती ज्वालामुखियों द्वारा हवा में छोड़ी गईं थीं। उस समय पृथ्वी के चारों ओर मुक्त ऑक्सीजन बहुत कम या बिल्कुल नहीं थी। मुक्त ऑक्सीजन में ऑक्सीजन के अणु होते हैं जो किसी अन्य तत्व से बंधे नहीं होते हैं, जैसे कार्बन (कार्बन डाइऑक्साइड बनाने के लिए) या हाइड्रोजन (पानी बनाने के लिए)।
के दौरान आदिम जीवों, शायद बैक्टीरिया, द्वारा वातावरण में मुक्त ऑक्सीजन जोड़ा गया होगा। बाद में, अधिक जटिल रूपों ने वातावरण में अधिक ऑक्सीजन जोड़ दी। आज के वायुमंडल में ऑक्सीजन को एकत्रित होने में संभवतः लाखों वर्ष लग गए।
वायुमंडल एक विशाल फिल्टर की तरह कार्य करता है, जो अधिकांश पराबैंगनी विकिरण को अवशोषित करता है और सूर्य की किरणों को प्रवेश करने की अनुमति देता है। पराबैंगनी विकिरण जीवित चीजों के लिए हानिकारक है और जलने का कारण बन सकता है। हालाँकि, सौर ऊर्जा पृथ्वी पर सभी जीवन के लिए आवश्यक है।
पृथ्वी का वायुमंडल है. निम्नलिखित परतें ग्रह की सतह से आकाश तक फैली हुई हैं: क्षोभमंडल, समतापमंडल, मध्यमंडल, थर्मोस्फीयर और बाह्यमंडल। एक अन्य परत, जिसे आयनमंडल कहा जाता है, मध्यमंडल से बाह्यमंडल तक फैली हुई है। बाह्यमंडल के बाहर अंतरिक्ष है। वायुमंडलीय परतों के बीच की सीमाएँ स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं हैं और अक्षांश और वर्ष के समय के आधार पर भिन्न होती हैं।
पृथ्वी के गोले का अंतर्संबंध
चारों गोले एक ही स्थान पर मौजूद हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, मिट्टी के एक टुकड़े में स्थलमंडल के खनिज होंगे। इसके अलावा, जलमंडल के तत्व भी होंगे, जो मिट्टी में नमी है, जीवमंडल, जो कीड़े और पौधे हैं, और यहां तक कि वायुमंडल, जो मिट्टी की हवा है।
सभी क्षेत्र एक दूसरे से जुड़े हुए हैं और एक जीव की तरह एक दूसरे पर निर्भर हैं। एक क्षेत्र में परिवर्तन से दूसरे क्षेत्र में भी परिवर्तन आएगा। इसलिए, हम अपने ग्रह पर जो कुछ भी करते हैं वह उसकी सीमाओं के भीतर अन्य प्रक्रियाओं को प्रभावित करता है (भले ही हम इसे अपनी आँखों से नहीं देख सकते)।
समस्याओं से जूझ रहे लोगों के लिए पृथ्वी की सभी परतों के अंतर्संबंध को समझना बहुत महत्वपूर्ण है।
एक आवास के रूप में पृथ्वी के जल आवरण में कई अन्य गुण हैं जो इसके निवासियों के लिए महत्वपूर्ण हैं। पानी में घुली ऑक्सीजन की मात्रा काफी कम होती है। बड़े जानवरों के लिए, जिनके शरीर का आकार शरीर की सतह के माध्यम से ऑक्सीजन के सीधे प्रवेश के माध्यम से सांस लेने की अनुमति नहीं देता है, यह परिस्थिति श्वसन प्रणाली के सिद्धांतों के विकासवादी गठन में एक अग्रणी कारक बन गई है जो उच्च दक्षता के साथ काम करती है। [। ..]
पृथ्वी का जल कवच - जलमंडल - इसकी सतह का लगभग 71% भाग घेरता है। प्रकृति में एक सतत जल चक्र होता है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जो ग्रह पर सभी जल निकायों की समग्रता का प्रतिनिधित्व करता है: महासागर, समुद्र, नदियाँ, झीलें, दलदल, ग्लेशियर, बर्फ का आवरण, भूजल। जलमंडल में वायुमंडल में पानी, मिट्टी की नमी और जीवित जीवों का पानी भी शामिल है। जलमंडल पानी की मुख्य चरण अवस्थाओं को प्रस्तुत करता है - तरल, ठोस और गैसीय। यह पृथ्वी का निरंतर आवरण है, हालांकि कभी-कभी अदृश्य होता है, उस स्थिति में जब इसे केवल जल वाष्प या मिट्टी की नमी द्वारा दर्शाया जाता है। [...]
जलमंडल पृथ्वी का जलीय आवरण है। पानी की उच्च गतिशीलता के कारण, यह हर जगह विभिन्न प्राकृतिक संरचनाओं में प्रवेश करता है। पानी पृथ्वी के वायुमंडल में वाष्प और बादलों के रूप में पाया जाता है, महासागरों और समुद्रों का निर्माण करता है, और महाद्वीपों के ऊंचे इलाकों में ग्लेशियरों के रूप में मौजूद होता है। वायुमंडलीय वर्षा तलछटी चट्टानों के स्तर में प्रवेश करती है, जिससे भूजल बनता है। पानी कई पदार्थों को घोलने में सक्षम है, इसलिए जलमंडल के किसी भी पानी को अलग-अलग सांद्रता की डिग्री का प्राकृतिक समाधान माना जा सकता है। यहां तक कि शुद्धतम वायुमंडलीय जल में भी 10-50 मिलीग्राम/लीटर घुलनशील पदार्थ होते हैं।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जिसमें विश्व महासागर, भूमि जल (नदियाँ, झीलें, ग्लेशियर), साथ ही भूमिगत जल भी शामिल है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जलीय आवरण है। जल जीवमंडल के सभी घटकों का एक महत्वपूर्ण घटक है और जीवित जीवों के अस्तित्व के लिए आवश्यक कारकों में से एक है। पानी का बड़ा हिस्सा (95%) विश्व महासागर में समाहित है, जो विश्व की सतह के 70% से अधिक हिस्से पर कब्जा करता है; विश्व महासागर की गहराई औसतन लगभग 4 किलोमीटर है, अधिकतम गहराई लगभग 11 किलोमीटर है। पृथ्वी के वायुमंडल में पानी वाष्प और बादलों के रूप में मौजूद है, जमी हुई अवस्था में ग्लेशियरों के रूप में मौजूद है, वायुमंडलीय पानी तलछटी चट्टानों की मोटाई में प्रवेश करता है, जिससे भूजल बनता है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जलीय आवरण है। अपनी उच्च गतिशीलता के कारण, पानी हर जगह विभिन्न प्राकृतिक संरचनाओं में प्रवेश करता है; यहां तक कि सबसे शुद्ध वायुमंडलीय पानी में 10 से 50 मिलीग्राम/डीएम3 तक घुलनशील पदार्थ होते हैं। जलमंडल की रासायनिक संरचना के प्रमुख तत्व: हाइड्रोजन, ऑक्सीजन, सोडियम, मैग्नीशियम, कैल्शियम, क्लोरीन, सल्फर, कार्बन। पानी में किसी विशेष तत्व की सांद्रता इस बात का संकेत नहीं देती है कि यह उसमें रहने वाले पौधों और जानवरों के जीवों के लिए कितना महत्वपूर्ण है। इस संबंध में, अग्रणी भूमिका एन, पी, सी की है, जो जीवित जीवों द्वारा अवशोषित होते हैं। [...]
जलमंडल पृथ्वी का जल आवरण है, जिसमें महासागर, समुद्र, नदियाँ, झीलें, भूजल और ग्लेशियर, बर्फ का आवरण, साथ ही वायुमंडल में जल वाष्प शामिल है। पृथ्वी का जलमंडल 94% महासागरों और समुद्रों के खारे पानी द्वारा दर्शाया गया है, सभी ताजे पानी का 75% से अधिक आर्कटिक और अंटार्कटिका के ध्रुवीय क्षेत्रों में संरक्षित है (तालिका 6.1)।[...]
जलमंडल - पृथ्वी का जल कवच; इसमें 1.4 अरब किमी3 पानी है, जिसमें से 90 मिलियन किमी3 भूमि जल है। समुद्र और महासागर विश्व की सतह के 71% हिस्से पर कब्जा करते हैं। मीठे पानी का भंडार जल संसाधनों का 2% से भी कम है। नदी का कुल वार्षिक प्रवाह 37 हजार किमी3 है। भूमिगत नदियों का वार्षिक प्रवाह 13 हजार किमी3 है। दुनिया के लगभग 3/4 ताजे पानी के भंडार अंटार्कटिका, आर्कटिक और हिमनदी पहाड़ों की बर्फ में स्थित हैं। दुनिया के सतही ताजे पानी के भंडार का लगभग 20% बैकाल झील में केंद्रित है। विश्व महासागर के पानी की औसत लवणता 3.5 ग्राम/लीटर है (महासागरों में 48.1015 टन टेबल नमक है)।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है; इसमें सतह के पानी की समग्रता, साथ ही स्थलमंडल और वायुमंडल के भीतर स्थित पानी भी शामिल है। सतही जल का बड़ा हिस्सा विश्व महासागर में समाहित है, जो विश्व की सतह का 71% भाग घेरता है और इसमें कुल मुक्त जल आपूर्ति का लगभग 96% शामिल है। महासागरीय जल में महत्वपूर्ण मात्रा में लवण होते हैं। समुद्र के पानी की औसत लवणता 3.5% या 35 ग्राम/लीटर है। ताजे पानी का हिस्सा 2.5% है, लेकिन इस पानी का 70% ग्लेशियरों में केंद्रित है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जो महासागरों, समुद्रों, नदियों, झीलों, दलदलों, ग्लेशियरों, बर्फ के आवरण, तरल, ठोस और गैसीय रूपों में भूजल का एक संग्रह है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जो वायुमंडल और स्थलमंडल के बीच स्थित है और महासागरों, समुद्रों, झीलों, नदियों, तालाबों, दलदलों, भूजल, ग्लेशियरों और वायुमंडलीय जल वाष्प के संयोजन का प्रतिनिधित्व करता है। जलमंडल पृथ्वी के अन्य तत्वों - वायुमंडल और स्थलमंडल से जुड़ा हुआ है। पृथ्वी का जल निरंतर गतिमान है। जल चक्र जलमंडल के सभी भागों को एक साथ जोड़ता है, जिससे आम तौर पर एक बंद प्रणाली बनती है। जलमंडल के बिना, पौधों और जानवरों का अस्तित्व असंभव है, क्योंकि उनकी कोशिकाओं और ऊतकों में मुख्य रूप से पानी होता है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति में 65% पानी होता है, और उसकी पानी की खपत का दैनिक शारीरिक मानदंड 1.5...2.6 लीटर है। इसके अलावा, स्वच्छता आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, एक औसत व्यक्ति को प्रतिदिन लगभग 35 लीटर पानी की आवश्यकता होती है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जिसमें विश्व महासागर, भूमि जल (नदियाँ, झीलें, ग्लेशियर) और भूजल शामिल हैं। हमारे ग्रह के विकास के इतिहास में पानी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, क्योंकि जीवित पदार्थ की उत्पत्ति और विकास, और परिणामस्वरूप संपूर्ण जीवमंडल, इसके साथ जुड़ा हुआ है। जलमंडल का स्थलमंडल (भूजल), वायुमंडल (वाष्प जल) और जीवित पदार्थ से घनिष्ठ संबंध है, जिसका यह एक अनिवार्य घटक है। जीवमंडल में पानी एक सार्वभौमिक विलायक के रूप में कार्य करता है, क्योंकि यह सभी पदार्थों के साथ, एक नियम के रूप में, उनके साथ रासायनिक प्रतिक्रियाओं में प्रवेश किए बिना बातचीत करता है। यह विलेय पदार्थों के परिवहन को सक्षम बनाता है, जैसे भूमि और महासागर, जीवों और पर्यावरण के बीच पदार्थों का आदान-प्रदान। मेज से चित्र 4 से पता चलता है कि जलमंडल का अधिकांश भाग (94%) विश्व महासागर पर पड़ता है, इसके बाद भूजल और ग्लेशियर आते हैं।[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जिसमें विश्व महासागर, भूमि जल (नदियाँ, झीलें, दलदल, ग्लेशियर) और भूजल शामिल हैं। हमारे ग्रह के विकास के इतिहास में पानी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, क्योंकि जीवित पदार्थ की उत्पत्ति और विकास, और परिणामस्वरूप संपूर्ण जीवमंडल, इसके साथ जुड़ा हुआ है।[...]
विश्व के सभी जल निकायों की समग्रता: महासागर, नदियाँ, झीलें, भूजल, ग्लेशियर और बर्फ का आवरण - पृथ्वी के जल आवरण - जलमंडल का निर्माण करते हैं।[...]
भूमि पर जलाशयों और अंटार्कटिका, ग्रीनलैंड, ध्रुवीय द्वीपसमूह और पर्वत चोटियों के ग्लेशियरों को छोड़कर, विश्व महासागर पृथ्वी का जल कवच है। विश्व के महासागरों को चार मुख्य भागों में विभाजित किया गया है - प्रशांत, अटलांटिक, भारतीय और आर्कटिक महासागर। विश्व महासागर का जल, भूमि में बहकर, समुद्र और खाड़ियाँ बनाता है। समुद्र महासागर के अपेक्षाकृत अलग-थलग हिस्से हैं (उदाहरण के लिए, काला, बाल्टिक, आदि), और खाड़ियाँ समुद्र की तरह भूमि में नहीं फैली हैं, और पानी के गुणों के संदर्भ में वे थोड़ा भिन्न हैं विश्व महासागर. समुद्र में, पानी की लवणता समुद्र से अधिक (35%) हो सकती है, उदाहरण के लिए, लाल सागर में - 40% तक, या कम, जैसे बाल्टिक सागर में - 3 से 20% तक। ...]
जलमंडल पृथ्वी का जल क्षेत्र है, जिसमें महासागर, समुद्र, नदियाँ, झीलें, तालाब, दलदल और भूजल के संसाधन शामिल हैं। पृथ्वी पर पानी की कुल मात्रा 1386 मिलियन किमी3 तक पहुँचती है, और महासागरों और समुद्रों का क्षेत्रफल भूमि क्षेत्र से 2.5 गुना बड़ा है। पृथ्वी पर पानी की कुल मात्रा में, ताजे पानी का हिस्सा 2.5% से थोड़ा अधिक है, अर्थात। पृथ्वी के प्रत्येक निवासी के लिए लगभग 5.8 मिलियन m3 हैं। हालाँकि, इस पानी का 30% से भी कम हिस्सा मनुष्यों के लिए सुलभ है, क्योंकि इसका बाकी हिस्सा बर्फ की चादरों (लगभग 27 मिलियन किमी 3) में केंद्रित है और भूमिगत संरचनाओं में छिपा हुआ है (भूमिगत ताजे पानी की मात्रा मात्रा से लगभग 100 गुना अधिक है) झीलों, नदियों, दलदलों में सतही जल का)[...]
पृथ्वी के भूमंडल की उत्पत्ति. पृथ्वी ग्रह की आयु लगभग 4.6 अरब वर्ष है। इस समय के दौरान, पृथ्वी पर पदार्थ के परिवर्तन और संचलन की प्रक्रियाएँ हुईं, जिसके परिणामस्वरूप ग्लोब कई कोशों, या भू-मंडलों के भूवैज्ञानिक क्षेत्रों) में विभाजित हो गया। पृथ्वी के विभिन्न गोले हैं: कोर, मेंटल, क्रस्ट, पेडोस्फीयर, लिथोस्फीयर, वायुमंडल, जलमंडल, पेडोस्फीयर, बीकोस्फीयर, नोस्फीयर, आदि। वायुमंडल (ग्रीक "एटमॉस" - भाप) पृथ्वी का वायु कवच है। जलमंडल (ग्रीक "गिडोराह" - जल) पृथ्वी का जलीय कवच है। लिथोस्फीयर (ग्रीक "कास्ट" - पत्थर) ग्लोब का कठोर खोल है। पेडोस्फीयर (लैटिन "पेडिस" - पैर, पैर) मिट्टी के आवरण द्वारा निर्मित पृथ्वी का खोल है। जीवमंडल (ग्रीक "बायोस" - जीवन) पृथ्वी का खोल है, जो जीवित जीवों द्वारा परिवर्तित होता है। नोस्फीयर (ग्रीक "नू" - दिमाग) मानव गतिविधि द्वारा परिवर्तित पृथ्वी का खोल है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का असंतत जल कवच है। यह वायुमंडल और स्थलमंडल के बीच स्थित है और इसमें सभी महासागर, समुद्र, झीलें, नदियाँ, साथ ही भूजल, बर्फ, ध्रुवीय और उच्च पर्वतीय क्षेत्रों की बर्फ शामिल है। जलमंडल को सतही और भूमिगत में विभाजित किया गया है।[...]
जलमंडल पृथ्वी का असंतुलित जल कवच है, जो वायुमंडल और पृथ्वी की पपड़ी के बीच स्थित है। इसमें ग्रह के सभी जल की समग्रता शामिल है: महाद्वीपीय (गहरा, मिट्टी, सतह), समुद्री और वायुमंडलीय। जलमंडल हमारे ग्रह पर जीवन का उद्गम स्थल है। यह हमारे ग्रह के प्राकृतिक पर्यावरण को आकार देने में बहुत बड़ी भूमिका निभाता है।[...]
विश्व महासागर - महाद्वीपों और द्वीपों के आसपास पृथ्वी का निरंतर जल कवच - पृथ्वी की सतह का लगभग 70.8% भाग घेरता है। महासागर का पानी गोलार्धों के बीच असमान रूप से वितरित होता है: उत्तरी गोलार्ध में वे 66%, और दक्षिणी में - 81% सतह को कवर करते हैं। भौगोलिक विशेषताओं के अनुसार विश्व महासागर को चार भागों में विभाजित किया गया है, जिनके मुख्य रूपमितीय संकेतक तालिका में दिए गए हैं। 1.3.[...]
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जिसमें विश्व महासागर, भूमि जल (नदियाँ, झीलें, ग्लेशियर), साथ ही भूजल भी शामिल है। जलमंडल का अधिकांश जल विश्व महासागर (94%) से आता है, इसके बाद भूजल (4%) और ग्लेशियर (1.7%) आता है। पानी एक सार्वभौमिक विलायक के रूप में कार्य करता है, क्योंकि यह सभी पदार्थों के साथ रासायनिक प्रतिक्रिया किए बिना उनके साथ परस्पर क्रिया करता है। इस विशेषता के कारण यह भूमि और महासागर, जीवित जीवों और पर्यावरण के बीच इसमें घुले पदार्थों का आदान-प्रदान सुनिश्चित करता है। पानी ने पृथ्वी पर जीवन के निर्माण और संरक्षण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है और निभा रहा है। पहले जीव जल निकायों में प्रकट हुए, और बहुत बाद में भूमि की सतह पर जीवित प्राणियों का प्रसार शुरू हुआ। यह तथ्य भी उल्लेखनीय है कि लगभग सभी कामकाजी जीवित प्रणालियों में मुख्य रूप से तरल चरण में पानी होता है: पौधों में 85-95% तक पानी होता है, मानव शरीर में - 57-66%[...]
जलमंडल पृथ्वी का जलीय आवरण है। इसमें भूमि जल शामिल है - नदियाँ, दलदल, ग्लेशियर, भूजल और विश्व महासागर का जल।[...]
जलमंडल [जीआर. हाइड्रो वॉटर + स्फेयर बॉल] पृथ्वी का जल कवच - हाइड्रोबियोन्ट्स का निवास स्थान, महासागरों की समग्रता, उनके समुद्र, झीलें, तालाब, जलाशय, नदियाँ, धाराएँ, दलदल (कुछ वैज्ञानिक इसमें सभी प्रकार के भूमिगत जल, सतह भी शामिल हैं) और गहरा) ...]
जलमंडल (ग्रीक "गिडोर" - जल) पृथ्वी का जलीय खोल है। इसे सतही और भूमिगत में विभाजित किया गया है।[...]
हाइड्रोबायोस्फीयर पानी की वैश्विक दुनिया है (भूजल के बिना पृथ्वी का जलीय खोल), हाइड्रोबायोन्ट्स द्वारा बसा हुआ।[...]
जलमंडल को पृथ्वी के जल आवरण के रूप में समझा जाता है, जिसमें महासागर, समुद्र, महाद्वीपीय जलाशय और महाद्वीपीय बर्फ की चादरें शामिल हैं। जलमंडल वायुमंडल और स्थलमंडल के ऊपरी भाग के साथ निरंतर संपर्क में रहता है। सभी प्राकृतिक जल एक एकल पारिस्थितिक तंत्र का प्रतिनिधित्व करते हैं।[...]
पृथ्वी के ठोस और पानी के गोले (लिथोस्फीयर और जलमंडल) तक पहुंचने वाली ऊर्जा का प्रवाह वायुमंडल की ऊपरी विरल परतों में प्रवेश करने वाली ऊर्जा से गुणात्मक रूप से भिन्न होता है। सभी पराबैंगनी विकिरण से, प्रति 1 सेमीजी प्रति मिनट में केवल सौवां और हजारवां कैलोरी पृथ्वी की सतह तक पहुंचती है, और 2800-2900 ए की तरंग दैर्ध्य वाली किरणें यहां नहीं पाई जाती हैं, जबकि 50-100 किमी की ऊंचाई पर पराबैंगनी विकिरण में अभी भी शामिल है संपूर्ण श्रेणी की तरंगें, जिनमें सबसे छोटी तरंगें भी शामिल हैं।[...]
प्रारंभ में, जलमंडल को पृथ्वी के जल आवरण के रूप में समझा जाता था, जिसमें महासागर, समुद्र, झीलें और नदियाँ, साथ ही महाद्वीपों के बर्फ के गोले शामिल थे। बाद में, जलाशय क्षितिज के भूमिगत गुरुत्वाकर्षण (मुक्त) जल को जलमंडल में शामिल किया जाने लगा। भूमिगत जलमंडल की निचली सीमा सबसे गहरे जलभृतों के साथ खींची गई थी।[...]
विश्व के जल की समग्रता; पृथ्वी का जल कवच.[...]
पृथ्वी के जलीय आवरण के पदार्थ के भौगोलिक आवरण में प्रकीर्णन की प्रक्रिया सक्रिय है। यह वायु क्षोभमंडल में जलवाष्प का सबसे महत्वपूर्ण आपूर्तिकर्ता है। जल वाष्प क्षोभमंडलीय वायु का एक आवश्यक घटक है; जैसा कि ज्ञात है, यह केवल एक आदर्श (सैद्धांतिक) वातावरण में मौजूद नहीं है, जो प्रकृति में मौजूद नहीं है। जलवाष्प और उसके व्युत्पन्नों का ऊंचाई के साथ वितरण पहले से स्वीकृत शब्द फैलाव को उचित ठहराता है। यदि पृथ्वी की सतह पर जलवाष्प की मात्रा ध्रुवीय देशों में आयतन के हिसाब से औसतन 0.2% से लेकर भूमध्य रेखा के पास 2.5% तक उतार-चढ़ाव करती है, तो पहले से ही 1.5-2 किमी की ऊंचाई पर यह आधी हो जाती है, और 10-12 की ऊंचाई पर किमी - 100 बार।[...]
वैश्विक जल चक्र, वायु क्षोभमंडल में बिखरे पृथ्वी के जल आवरण और पृथ्वी की पपड़ी में दबे जलमंडल को जोड़ने वाला, भौगोलिक आवरण की एकता के पुख्ता सबूत के रूप में कार्य करता है। भौगोलिक आवरण के सभी संरचनात्मक भाग इस चक्र में शामिल हैं, जिसमें बायोस्ट्रोम (वनस्पति द्वारा जल का अवशोषण और उसके बाद वाष्पोत्सर्जन) शामिल है। वैश्विक जल चक्र का एक पहलू मानव जीवन के लिए असाधारण महत्व रखता है। चक्र की प्रक्रिया में और केवल इसके लिए धन्यवाद, ताजे पानी के संसाधनों का तेजी से नवीनीकरण होता है। यह एक विशाल, निरंतर चलने वाला प्राकृतिक जल अलवणीकरण संयंत्र है। अलवणीकरण की मात्रा जल विनिमय की गतिविधि पर निर्भर करती है। जल विनिमय जितना अधिक सक्रिय होगा, जल का खनिजकरण उतना ही कम होगा। सबसे बड़ा खनिजकरण मृत-अंत में निहित है, जैसा कि एम. आई. लावोविच कहते हैं, नमी चक्र (महासागर, गहरा भूजल, भूमि के एक बंद हिस्से की जल निकासी रहित झीलें) में लिंक। अपवाद ध्रुवीय ग्लेशियर हैं - एक संरक्षित जलमंडल।[...]
जलमंडल, जैसा कि ऊपर बताया गया है, पृथ्वी का आंतरायिक जल आवरण है, जो महासागरों, समुद्रों, महाद्वीपीय जल (भूजल सहित) और बर्फ की चादरों का एक संग्रह है। समुद्र और महासागर पृथ्वी की सतह के लगभग 71% हिस्से पर कब्जा करते हैं; उनमें लगभग 1.4 · 10 किमी 3 पानी होता है, जो जलमंडल की कुल मात्रा का 96.5% है। सभी अंतर्देशीय जल निकायों का कुल क्षेत्रफल उसके क्षेत्रफल के 3% से भी कम है। ग्लेशियर जलमंडल में जल भंडार का 1.6% हिस्सा बनाते हैं, और उनका क्षेत्रफल महाद्वीपों के क्षेत्रफल का लगभग 10% है।[...]
जल संसाधनों और अपशिष्ट जल की विशेषताएँ। जलमंडल पृथ्वी का जलीय आवरण है। यह महासागरों, समुद्रों, झीलों, तालाबों, दलदलों और भूजल का संग्रह है। जलमंडल हमारे ग्रह का सबसे पतला खोल है, यह ग्रह के कुल द्रव्यमान का केवल 10 3% बनाता है।[...]
ऑक्सीजन पृथ्वी पर सबसे प्रचुर मात्रा में पाया जाने वाला रासायनिक तत्व है। बंधी हुई ऑक्सीजन पृथ्वी के जल आवरण के द्रव्यमान का लगभग 6/7 भाग बनाती है। जलमंडल में द्रव्यमान के अनुसार 85.82% ऑक्सीजन होती है, स्थलमंडल में 47%, और वायुमंडल में ऑक्सीजन मुक्त अवस्था में होती है और 23.15% होती है[...]
जलभौतिकी, भूभौतिकी की एक शाखा, तरल के रूप में प्राकृतिक जल के भौतिक गुणों और पृथ्वी और उसकी वस्तुओं के जल आवरण में होने वाली भौतिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करती है। प्राकृतिक जल की संरचना और रासायनिक गुणों और समय और स्थान में उनके परिवर्तनों का अध्ययन भू-रसायन विज्ञान - हाइड्रोकैमिस्ट्री के अनुभाग की सामग्री है। [...]
आधुनिक जीवन पृथ्वी की पपड़ी (लिथोस्फीयर) के ऊपरी भाग में, पृथ्वी के वायु आवरण (वायुमंडल) की निचली परतों में और पृथ्वी के जल आवरण (जलमंडल) में फैला हुआ है, चित्र। 5.1.[...]
बिखरा हुआ और दबा हुआ जलमंडल भौगोलिक आवरण के संबंधित संरचनात्मक भाग - पृथ्वी की पपड़ी और वायु क्षोभमंडल की एक अविभाज्य संरचना का गठन करता है। इसलिए यहां उन पर विचार नहीं किया गया है. पृथ्वी के जल आवरण में विश्व महासागर, झीलें, नदियाँ, ग्लेशियर और बारहमासी बर्फ शामिल हैं। नदियाँ, झीलें, ग्लेशियर और बारहमासी बर्फ पृथ्वी के परिदृश्य क्षेत्र के संरचनात्मक ढांचे में शामिल हैं, जो इसे विभागों और परिसरों के वर्गों की श्रेणी में अलग करते हैं। उनकी विशेषताएँ अध्याय में दी गई हैं। विश्व महासागर इस अध्याय में आगे विचार का विषय है।[...]
वर्तमान में, स्टेपी ज़ोन में बारहमासी जड़ी-बूटियों और सब्जियों को उगाने के लिए सिंचित कृषि के आयोजन पर काम जारी है, लेकिन दसियों (200-300 से अधिक नहीं) हेक्टेयर क्षेत्र वाले छोटे सिंचित खेत बनाए जा रहे हैं, कृत्रिम जलाशयों से पानी निकाला जाता है। किस झरने का बर्फ का पानी जमा होता है। झीलों से सिंचाई निषिद्ध है, जहां जल विज्ञान शासन में हस्तक्षेप विशेष रूप से खतरनाक है, क्योंकि इससे उनके पारिस्थितिक तंत्र में अपरिवर्तनीय परिवर्तन हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, मछली और पानी के फूलों का गायब होना, यानी, साइनोबैक्टीरिया का बड़े पैमाने पर विकास, आदि)। जलमंडल (जी.) - महासागरों, समुद्रों, नदियों, झीलों, भूजल, ग्लेशियरों सहित पृथ्वी का जल आवरण। पृथ्वी की संरचना तालिका में दर्शाई गई है। 16. विश्व का 94% भाग महासागरों और समुद्रों के खारे पानी द्वारा दर्शाया गया है, और ग्रह के जल बजट में नदियों का योगदान वायुमंडल में जल वाष्प की मात्रा से 10 गुना कम है।
जलमंडल पृथ्वी का जल कवच है, जिसमें विश्व महासागर, भूमि जल (नदियाँ, झीलें, दलदल, ग्लेशियर) और भूजल शामिल हैं। पानी हमारे ग्रह के विकास के इतिहास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, क्योंकि जीवित पदार्थ की उत्पत्ति और विकास, और परिणामस्वरूप संपूर्ण जीवमंडल (?!), इसके साथ जुड़ा हुआ है।
पानी का बड़ा हिस्सा समुद्रों और महासागरों में केंद्रित है - लगभग 94%, और शेष 6% जलमंडल के अन्य भागों पर पड़ता है (तालिका 4)।
तालिका 4
पृथ्वी के जलमंडल में जल का वितरण (एम.आई. लावोविच, 1986)
जलमंडल का क्षेत्रफल विश्व के सतह क्षेत्रफल का 70.8% है, जबकि इसका आयतन लगभग 0.1 ही है % ग्रह का आयतन. पृथ्वी की सतह पर समान रूप से वितरित फिल्म की मोटाई उसके व्यास के केवल 0.03% के बराबर है। जलमंडल में सतही जल का हिस्सा बहुत छोटा है, लेकिन यह अत्यंत सक्रिय है (औसतन हर 11 दिन में बदलता है), और यह भूमि पर ताजे पानी के लगभग सभी स्रोतों के निर्माण की शुरुआत का प्रतीक है। ताजे पानी की मात्रा कुल मात्रा का 2.5% है, लगभग दो तिहाई
यह पानी अंटार्कटिका, ग्रीनलैंड, ध्रुवीय द्वीपों के ग्लेशियरों, बर्फ की परतों और हिमखंडों और पर्वत चोटियों में समाहित है। भूजल अलग-अलग गहराई (200 मीटर या अधिक तक) पर पाया जाता है; गहरे भूमिगत जलभृत खनिजयुक्त और कभी-कभी खारे होते हैं। जलमंडल में जल, वायुमंडल में जलवाष्प, मिट्टी और पृथ्वी की पपड़ी में भूजल के अलावा, जीवित जीवों में जैविक जल होता है। जीवमंडल में जीवित पदार्थ के कुल द्रव्यमान 1400 बिलियन टन के साथ, जैविक जल का द्रव्यमान 80 है % या 1120 बिलियन टन (तालिका 5)।
तालिका 5
विश्व का औसत वार्षिक जल संतुलन
ज़मीन पर जीवित जीवों के जीवन में ताज़ा पानी मुख्य भूमिका निभाता है। ताजा पानी वह पानी है जिसकी लवणता 1% से अधिक नहीं होती है, यानी, प्रति लीटर 1 ग्राम से अधिक लवण नहीं होता है (समुद्र के पानी की लवणता लगभग 35% है)। उपलब्ध अनुमानों के अनुसार, कुल वैश्विक ताजे जल संसाधनों की कुल मात्रा 38-45 हजार किमी 3 है, ताजा झीलों में पानी का भंडार 230 हजार किमी 1 है, और मिट्टी की नमी 75 हजार किमी 1 है। ग्रह की सतह से वाष्पित होने वाली नमी की वार्षिक मात्रा (पौधों द्वारा वाष्पोत्सर्जन सहित) लगभग 500-575 हजार किमी 1 अनुमानित है, विश्व महासागर की सतह से 430-500 हजार किमी 3 वाष्पित होती है, इस प्रकार थोड़ा हिसाब लगाया जाता है भूमि पर 70 हजार से अधिक। वाष्पित होने वाली नमी का किमी 3। इसी समय के दौरान, सभी महाद्वीपों पर 120 हजार किमी 3 पानी वर्षा के रूप में गिरता है (तालिका 6)।
पृथ्वी के जल संतुलन के विश्लेषण से पता चलता है कि विश्व महासागर की सतह पर गिरने वाली वर्षा की कुल मात्रा हमेशा वाष्पीकरण से कम होती है, क्योंकि वाष्पित पानी का कुछ हिस्सा भूमि पर ले जाया जाता है और वर्षा के रूप में वहाँ गिरता है। औसतन, समुद्र की सतह से प्रतिवर्ष 1400 मिमी के बराबर पानी की परत वाष्पित होती है, और 1270 मिमी वर्षा होती है। यह अंतर समुद्र में नदी के प्रवाह से संतुलित होता है। भूमि पर, इसके विपरीत, वर्षा की मात्रा वाष्पीकृत नमी की मात्रा से अधिक होती है, 38 तक % जो भी वर्षा होती है वह नदी के अपवाह द्वारा समुद्र में बहा दी जाती है।
तालिका 6
महाद्वीपों और संपूर्ण भूमि का जल संतुलन और मीठे पानी के संसाधन*
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महाद्वीपों |
क्षेत्रफल, मिलियन किमी |
नदी का बहाव |
आर्द्रीकरण प्रदेशों |
वाष्पीकरण |
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उत्तरी अमेरिका** |
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दक्षिण अमेरिका |
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ऑस्ट्रेलिया *** |
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सारी भूमि **** |
# अंश में मान मिमी में दिए गए हैं, हर में आयतन किमी 1 में है।
- f कनाडाई आर्कटिक द्वीपसमूह को छोड़कर, मध्य अमेरिका को शामिल करते हुए।
- जिसमें तस्मानिया, न्यू गिनी शामिल हैं। न्यूज़ीलैंड।
अंटार्कटिका, ग्रीनलैंड, कनाडाई आर्कटिक द्वीपसमूह को छोड़कर।
दक्षिण अमेरिका प्रति इकाई क्षेत्र जल संसाधनों के मामले में सबसे समृद्ध है, इसके बाद यूरोप, एशिया और उत्तरी अमेरिका का स्थान है। नदी प्रवाह की मात्रा के संदर्भ में, एशिया जल संसाधनों से सबसे अधिक संपन्न है। पृथ्वी के महाद्वीपों में ताजे पानी के असमान वितरण के बावजूद, सामान्य तौर पर यह अभी भी जीवमंडल को आपूर्ति करता है।
जल पृथ्वी पर सबसे प्रचुर मात्रा में पाया जाने वाला खनिज है। में और। वर्नाडस्की ने लिखा है कि पानी हमारे ग्रह के इतिहास में अलग स्थान रखता है। ऐसा कोई प्राकृतिक निकाय नहीं है जो मुख्य, सबसे महत्वाकांक्षी भूवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के दौरान इसके प्रभाव की तुलना कर सके। ऐसा कोई सांसारिक पदार्थ नहीं है - कोई खनिज, कोई चट्टान, कोई जीवित शरीर जिसमें यह न हो। समस्त सांसारिक पदार्थ इससे व्याप्त और आच्छादित हैं। शुद्ध, अशुद्धियों से मुक्त, पानी पारदर्शी, रंगहीन और गंधहीन होता है। यह हमारे ग्रह पर एकमात्र खनिज है जो प्राकृतिक रूप से एकत्रीकरण की तीन अवस्थाओं में होता है: गैसीय, तरल और ठोस। पानी को रासायनिक दृष्टि से हाइड्रोजन ऑक्साइड या ऑक्सीजन हाइड्राइड माना जा सकता है। तालिका में तालिका 7 पानी की संरचना के समान यौगिकों के पिघलने और क्वथनांक को दर्शाती है।
डेटा विश्लेषण तालिका. 7, साथ ही चित्र. 13 पानी के अतार्किक व्यवहार को दर्शाता है: पानी का ठोस से तरल और गैस में संक्रमण होना चाहिए से कहीं अधिक तापमान पर होता है। असामान्य व्यवहार पानी के अणु H20 की संरचना के कारण होता है; यह एक अधिक त्रिभुज के रूप में बनाया गया है: दो ऑक्सीजन-हाइड्रोजन बांड के बीच का कोण 104°27" है (चित्र 14)। लेकिन, चूंकि दोनों हाइड्रोजन परमाणु एक सौ प्रतिशत स्थित हैं
ऑक्सीजन से आयन, उसमें विद्युत आवेश बिखर जाते हैं, और पानी का अणु ध्रुवता प्राप्त कर लेता है। ध्रुवीयता विभिन्न जल अणुओं के बीच रासायनिक अंतःक्रिया का कारण बनती है। H 2 0 अणु में हाइड्रोजन परमाणु, आंशिक धनात्मक आवेश वाले, पड़ोसी अणुओं के ऑक्सीजन परमाणुओं के इलेक्ट्रॉनों के साथ परस्पर क्रिया करते हैं। इस रासायनिक बंधन को कहा जाता है हाइड्रोजन.यह पानी के अणुओं को स्थानिक संरचना के अद्वितीय पॉलिमर में जोड़ता है; जिस तल में हाइड्रोजन बांड स्थित हैं वह उसी पानी के अणु के परमाणुओं के तल के लंबवत है। H 2 0 अणुओं के बीच परस्पर क्रिया असामान्य रूप से उच्च पिघलने और उबलने वाले तापमान की व्याख्या करती है। हाइड्रोजन बांड को "ढीला" करने के लिए, महत्वपूर्ण अतिरिक्त ऊर्जा की आवश्यकता होती है, जो विशेष रूप से पानी की उच्च ताप क्षमता की व्याख्या करती है।
तालिका 7
मुख्य तत्वों के हाइड्रोजन यौगिकों के गलनांक एवं क्वथनांक
आवर्त सारणी के समूह VI के उपसमूह
बर्फ के क्रिस्टल समान सहयोगियों (अणुओं के संयोजन) से बनते हैं। बर्फ के क्रिस्टल में परमाणु ढीले ढंग से "पैक" होते हैं और इसलिए बर्फ गर्मी का खराब संवाहक है। शून्य के करीब तापमान पर तरल पानी का घनत्व बर्फ से अधिक होता है। O°C पर, 1 ग्राम बर्फ का आयतन 1.0905 सेमी 3 है, 1 ग्राम तरल पानी का आयतन 1.0001 सेमी 5 है। इसलिए, बर्फ में उछाल होता है और यही कारण है कि जलाशय नीचे तक नहीं जमते हैं, बल्कि केवल बर्फ का आवरण होता है।
चावल। 13.
चार तत्व हाइड्राइड्स
इससे एक और जल विसंगति का पता चलता है। पिघलने के बाद, पानी पहले सिकुड़ता है और उसके बाद ही, 4 डिग्री सेल्सियस और उससे अधिक के तापमान पर, फैलने लगता है।
चावल। 15. जल का चरण आरेख:/- छठी- बर्फ संशोधन
- 60 50 40 30*20 10 ओ
- -20 -30
- -40 -50
विशेष विधियों का उपयोग करके, बर्फ-एन और बर्फ-एसएच प्राप्त किए गए - ठोस पानी के भारी और सघन क्रिस्टलीय रूप (चित्र 15) (सबसे कठोर, घने और सबसे दुर्दम्य बर्फ-यूपी को 3 अरब पीए के दबाव पर प्राप्त किया गया था; इसका पिघलना) बिंदु +190 * C) है।
पानी के रासायनिक गुणों में से, सबसे महत्वपूर्ण में से एक है इसके अणुओं को अलग करने की क्षमता, यानी, आयनों में विघटित होना, साथ ही विभिन्न रासायनिक प्रकृति के पदार्थों को भंग करने की जबरदस्त क्षमता (गतिविधि)।
मुख्य और सार्वभौमिक विलायक के रूप में पानी की भूमिका मुख्य रूप से इसके अणुओं की ध्रुवीयता और, परिणामस्वरूप, इसके अत्यधिक उच्च ढांकता हुआ स्थिरांक द्वारा निर्धारित होती है। विपरीत विद्युत आवेश, और विशेष रूप से आयन, हवा में आकर्षित होने की तुलना में पानी में एक-दूसरे की ओर 80 गुना कमजोर आकर्षित होते हैं। इस मामले में, तापीय गति के लिए अणुओं को अलग करना आसान होता है। यही कारण है कि विघटन होता है, जिसमें कई घुलनशील पदार्थ भी शामिल होते हैं: यह अकारण नहीं है कि वे कहते हैं: "पानी पत्थरों को घिस देता है।"
सामान्य परिस्थितियों में पानी के अणुओं का आयनों में पृथक्करण (क्षय) बहुत छोटा होता है: आधे अरब में से एक अणु अलग हो जाता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उपरोक्त प्रतिक्रियाओं में से, पहला सशर्त है, क्योंकि इलेक्ट्रॉन शेल से वंचित एक प्रोटॉन एच जलीय वातावरण में मौजूद नहीं हो सकता है; यह तुरंत पानी के अणु के साथ मिलकर एक हाइड्रोनियम आयन एच 3 सीजी बनाता है:
एच 3 0-> एच + ओएच,
2H 2 0 ->H,0* + OH
यह मौलिक रूप से संभव है कि पानी के अणुओं के सहयोगी बहुत भारी आयनों में विघटित हो जाते हैं, जैसे: 8H 2 0 H 9 0^ + H 7 0 4 ,
और प्रतिक्रिया H 2 0 - "H + + OH" अधिक जटिल प्रतिक्रियाओं का एक योजनाबद्ध सामान्य प्रतिनिधित्व मात्र है।
जल की प्रतिक्रियाशीलता कमजोर है। कुछ सक्रिय धातुएँ इससे हाइड्रोजन को विस्थापित करने में सक्षम हैं:
- 2Na + 2H g O -> 2NaOH + H/G, और मुक्त फ्लोरीन के वातावरण में निम्नलिखित जल सकता है:
- 2Р 2 +2Н जी О -> 4НР+0,
वी.पी. ज़ुरावलेव एट अल. (1995) जी.वी. से डेटा प्रदान करता है। वासिलिव के अनुसार पानी की बहुत विविध विशेषताओं, विशेष रूप से, विषम पानी (या सुपरवॉटर) अधिकतम घनत्व तक पहुंचता है { = = -10 डिग्री सेल्सियस, इसकी चिपचिपाहट शास्त्रीय पानी से 10-15 गुना कम है, इसमें पॉलिमर (एच.0) 5 और (एच 2 0) 4 हैं।
सुपर-एनोमलस पानी की उपस्थिति स्थापित की गई है, जिसमें अधिकतम घनत्व नहीं है, क्रिस्टलीकरण नहीं होता है (-100 * C पर भी), लेकिन राल की तरह विट्रिफाइड होता है। अकदमीशियन एक। फ्रुमकिन का मानना है कि पानी के एकत्रीकरण की यह नई चौथी अवस्था रालयुक्त है और इसे नए रासायनिक तत्वों की खोज के अनुरूप रखती है।
मेटाबोलिक पानी एक विशेष तरल है जो जीवित जीव द्वारा निर्मित होता है, जिसमें "सूखने", दूसरे शब्दों में, "उम्र बढ़ने" का प्रतिकार करने का गुण होता है; कुछ वैज्ञानिकों के अनुसार, मेटाबोलिक पानी स्वयं बूढ़ा होने और "मृत" पानी में बदलने में सक्षम है।
जी.वी. वासिलिव "पिघला हुआ" पानी छोड़ता है, जिससे उत्पादकता बढ़ती है; "चुंबकीय" पानी, जो कार्बोनेट निर्माण को रोकता है; "इलेक्ट्रिक" पानी, जो कुछ पौधों के फूलने को तेज करता है; "सूखा" पानी, जिसमें 90 शामिल हैं % एच 2 0 और 10 % एच 2 8आईयू 4, साथ ही 71-पानी, "काला", "याद रखना", आदि। इनमें से कई प्रकार के पानी में विशिष्ट गुण होते हैं, कुछ काल्पनिक होते हैं। हालाँकि, यह देखा गया कि पानी वसा और बहुत सीमित संख्या में खनिजों को छोड़कर लगभग सभी पदार्थों को घोल देता है। इसलिए, प्रकृति में व्यावहारिक रूप से कोई शुद्ध पानी नहीं है; यह हमेशा अधिक या कम सांद्रता का समाधान होता है।
पानी एक तरल पदार्थ है, अर्थात एक गतिशील पिंड, जो इसे विभिन्न प्रकार के पिंडों और वातावरणों में प्रवेश करने और विभिन्न दिशाओं में जाने की अनुमति देता है, साथ ही इसमें घुले पदार्थों का परिवहन भी करता है। इस प्रकार, यह जीवित जीवों और पर्यावरण सहित भौगोलिक आवरण में पदार्थों के आदान-प्रदान को सुनिश्चित करता है। पानी तरल अवस्था में भी सबसे पतली केशिकाओं से ऊपर उठकर गुरुत्वाकर्षण पर काबू पाने में सक्षम है। यह चट्टानों और मिट्टी में जल परिसंचरण की संभावनाओं को निर्धारित करता है; जानवरों में रक्त परिसंचरण; पौधे के रस का तनों तक ऊपर जाना। पानी में विभिन्न सतहों को गीला करने और "चिपकने" की क्षमता होती है। विद्युत संपर्क बल ठोस खनिज कणों के चारों ओर पानी को बांध सकते हैं, जिससे इसकी विशेषताओं में महत्वपूर्ण परिवर्तन हो सकता है। उदाहरण के लिए, इसका हिमीकरण तापमान - 4 C, घनत्व - 1.4 ग्राम/सेमी तक के बराबर हो जाता है
पृथ्वी पर पानी की उत्पत्ति अभी तक पूरी तरह से स्पष्ट नहीं की गई है: कुछ विशेषज्ञों का मानना है कि इसका निर्माण हाइड्रोजन और ऑक्सीजन के संश्लेषण के परिणामस्वरूप हुआ था जब वे पृथ्वी के अस्तित्व के पहले चरण में पृथ्वी के आंत्र से निकले थे, और अन्य, निम्नलिखित शिक्षाविद। ओ.यू. श्मिट के अनुसार, यह माना जाता है कि ग्रह के निर्माण के दौरान बाहरी अंतरिक्ष से पानी पृथ्वी पर आया था।
भूमि पर जलाशयों और अंटार्कटिका, ग्रीनलैंड, ध्रुवीय द्वीपसमूह और पर्वत चोटियों के ग्लेशियरों को छोड़कर, विश्व महासागर पृथ्वी का जल कवच है। विश्व के महासागरों को चार मुख्य भागों में विभाजित किया गया है - प्रशांत, अटलांटिक, भारतीय और आर्कटिक महासागर। विश्व महासागर का जल, भूमि में बहकर, समुद्र और खाड़ियाँ बनाता है। समुद्र महासागर के अपेक्षाकृत अलग-थलग हिस्से हैं (उदाहरण के लिए, काला, बाल्टिक, आदि), और खाड़ियाँ समुद्र की तरह भूमि में नहीं फैली हैं, और पानी के गुणों के संदर्भ में वे थोड़ा भिन्न हैं विश्व महासागर. समुद्र में, पानी की लवणता महासागर (35%) से अधिक हो सकती है, उदाहरण के लिए, लाल सागर में - 40% तक, या कम, जैसे बाल्टिक सागर में - 3 से 20 तक %.
विश्व महासागर और उसके घटक भागों के जल में कुछ सामान्य विशेषताएं हैं:
- वे सभी एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं;
- उनमें पानी की सतह का स्तर लगभग समान है;
- लवणता औसत 35% है, उनमें बड़ी मात्रा में खनिज लवण घुले होने के कारण कड़वा-नमकीन स्वाद होता है (चित्र 16)।
समुद्र के पानी में नमक के अलावा विभिन्न गैसें घुली होती हैं, जिनमें सबसे महत्वपूर्ण ऑक्सीजन है, जो सांस लेने के लिए आवश्यक है।
सुपरलिटोरल
- 11000
चावल। 16. महासागर के पारिस्थितिक क्षेत्र
जीवित प्राणी। विश्व महासागर के विभिन्न भागों में घुली हुई ऑक्सीजन की मात्रा अलग-अलग होती है, जो पानी के तापमान और उसकी संरचना पर निर्भर करती है। समुद्र के पानी में कार्बन डाइऑक्साइड की उपस्थिति प्रकाश संश्लेषण को संभव बनाती है और कुछ समुद्री जानवरों को जीवन प्रक्रियाओं के परिणामस्वरूप गोले और कंकाल बनाने की अनुमति भी देती है।
तापमान,डिग्री सेल्सियस ओ 5 10 15 20 25
चित्र ]7, गहराई के अनुसार पानी के तापमान का विशिष्ट वितरण:
/ - उच्च अक्षांश; 2- समशीतोष्ण अक्षांश (ग्रीष्म); 3 -उष्णकटिबंधीय
महासागरों में पानी का तापमान ध्रुवीय समुद्रों में जमने से लेकर भूमध्य रेखा पर 28 डिग्री सेल्सियस तक होता है (चित्र 17)।
विश्व महासागर का जल लहरों, समुद्री धाराओं और ज्वारीय घटनाओं के रूप में निरंतर गति में है। हवा और समुद्री भूकंप के प्रभाव में लहरें उठती हैं; समुद्री धाराएँ निरंतर हवाओं और समुद्र के पानी के घनत्व में अंतर के प्रभाव में बनती हैं; समुद्र के पानी का उतार और प्रवाह चंद्रमा के आकर्षण और पृथ्वी के अपनी धुरी पर घूमने से जुड़ा है (चित्र 18)।
भूजल पृथ्वी की सतह के नीचे चट्टानों की मोटाई में छिद्रों, दरारों, गुहाओं, रिक्तियों, गुफाओं में स्थित पानी है। ये पानी तरल, ठोस और गैसीय अवस्था में हो सकते हैं। भूजल और सतही जल आपस में जुड़े हुए हैं: कुछ मामलों में, कुछ पुनर्भरण क्षेत्र हैं, अन्य निर्वहन क्षेत्र हैं, और अन्य मामलों में, इसके विपरीत। भूजल की अलग-अलग उत्पत्ति होती है और इसे इसमें विभाजित किया गया है:
- युवेतिने,मैग्मेजेनिक प्रक्रियाओं के दौरान गठित (एम.वी. लोमोनोसोव की परिकल्पना के अनुसार);
- घुसपैठ,पारगम्य मिट्टी और मिट्टी की मोटाई के माध्यम से वायुमंडलीय वर्षा के रिसने और जलरोधी परतों पर जमा होने के कारण बनता है;
- वाष्पीकरण,जमीनी वातावरण में जल वाष्प के तरल अवस्था में संक्रमण के दौरान चट्टानों में जमा हुआ;
- सतही जल निकायों में तलछट द्वारा दबा हुआ जल।
इसकी विशेषताओं के आधार पर भूजल की उत्पत्ति स्थापित करना लगभग असंभव है, और इसकी कोई विशेष आवश्यकता नहीं है; मिट्टी और मिट्टी में पानी की स्थिति अधिक महत्वपूर्ण है। पानी,
चावल। 18. शीत ऋतु में विश्व महासागर की सतही धाराओं की प्रणाली 1 - गर्म धारा; 2- ठंडी धारा; 3 - द्वितीयक मानसून के विकास के क्षेत्र; 4 -
उष्णकटिबंधीय और क्लोन
आणविक बलों द्वारा आयोजित, यह लगभग उन प्रक्रियाओं में भाग नहीं लेता है जो जीवों की महत्वपूर्ण गतिविधि सुनिश्चित करते हैं; विशेष रूप से, पौधे अपनी जड़ प्रणाली की मदद से इस पानी का उपयोग नहीं कर सकते हैं। केशिका और गुरुत्वाकर्षण जल इन उद्देश्यों के लिए उपयुक्त हैं। उत्तरार्द्ध में भूमिगत जल शामिल है, जो पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव में पृथ्वी की पपड़ी की गहराई में चलता है। भूजल का तापमान अलग-अलग होता है, जो मुख्य रूप से मेजबान चट्टानों के तापमान के अनुरूप होता है, लेकिन मैग्मा कक्षों के पास स्थित गहरा भूजल गर्म पानी का एक स्रोत है। रूस में, वे कामचटका और उत्तरी काकेशस में पाए जाते हैं, जहां उनका तापमान 70-95 डिग्री सेल्सियस तक पहुंच जाता है। फव्वारे वाले गर्म झरनों को कहा जाता है गीजर.उनमें से 20 से अधिक कामचटका में गीजर की घाटी में खोजे गए हैं, उनमें से "विशालकाय", जो 30 मीटर ऊंचा फव्वारा पैदा करता है, या "ओल्ड फेथफुल" (येलोस्टोन, यूएसए), जो नियमित अंतराल पर निकलता है। गीजर आइसलैंड और न्यूजीलैंड में भी आम हैं।
जब विभिन्न खनिज और रासायनिक संरचना वाली चट्टानों के माध्यम से फ़िल्टर किया जाता है, तो भूजल स्वाभाविक रूप से घुले हुए पदार्थों से भर जाता है। इस प्रकार धीरे-धीरे खनिज पानी बनता है, जो कभी-कभी कार्बन डाइऑक्साइड और हाइड्रोजन सल्फाइड से संतृप्त होता है। इनमें से कुछ जल का औषधीय और स्पा महत्व है।
भूमि का सतही जल. नदियाँ. सामान्य तौर पर, पृथ्वी की भूमि की सतह पर, पानी विभिन्न रूपों में चलता है: नदियाँ, धाराएँ, झरने, अस्थायी जलधाराएँ। हाल ही में, मनुष्य द्वारा निर्मित जलधाराएँ (नहरें) गंभीर महत्व की हो गई हैं।
नदियाँ और धाराएँ राहत के प्राकृतिक अवसादों में स्थित स्थायी जलधाराएँ हैं। नदियों के आकार बहुत अलग हैं: विशाल नदियों (अमेज़ॅन नदी) से लेकर ऐसी नदियाँ जिनके बारे में लगभग हर व्यक्ति जानता है क्योंकि उन्हें पार किया जा सकता है। दुनिया की सबसे गहरी नदी, अमेज़ॅन की उच्च जल सामग्री - 3160 किमी 3 प्रति वर्ष - बेसिन के विशाल क्षेत्र (लगभग 7 मिलियन किमी 2) और वर्षा की प्रचुरता (प्रति वर्ष 2000 मिमी से अधिक) द्वारा समझाया गया है। . अमेज़ॅन में तथाकथित प्रथम क्रम की 17 सहायक नदियाँ हैं, जिनमें से प्रत्येक जल सामग्री में वोल्गा नदी के बराबर है।
धाराएँ और भी छोटे प्राकृतिक जलस्रोत हैं जिनकी चौड़ाई 0.5-1.0 मीटर से अधिक नहीं होती।
नदियाँ मुख्य धारा और सहायक नदियों से एक निश्चित क्षेत्र में नदी नेटवर्क बनाती हैं। नदियाँ अपना भोजन एक निश्चित क्षेत्र से प्राप्त करती हैं जिसे उसका बेसिन कहा जाता है। नदी के पोषण के निरंतर स्रोत भूजल, बर्फ और ग्लेशियरों से पिघला हुआ पानी और वर्षा हैं। भोजन की स्थिति के आधार पर, नदियों के पास एक शासन बनता है; जल स्तर के आधार पर, उच्चतम और निम्नतम जल की अवधि को प्रतिष्ठित किया जाता है। उन्हें ये नाम मिले: बाढ़, अधिक पानी और कम पानी।
नदियाँ कटाव और संचय का भारी कार्य करती हैं। वे चट्टानों को नष्ट करते हैं, चैनल बनाते हैं, और परिणामी सामग्री को जलोढ़ (नदी) निक्षेपों के रूप में ले जाया और जमा किया जाता है, जिससे आधार तट के पास बाढ़ के मैदान और संचयी छतें बनती हैं। यहाँ युवा और बूढ़ी नदियाँ हैं। उत्तरार्द्ध में, एक नियम के रूप में, परित्यक्त पुराने घुमावदार चैनलों (ऑक्सबो झीलों), बड़ी संख्या में छतों और विस्तृत बाढ़ के मैदानों के साथ विस्तृत विकसित घाटियाँ हैं। युवा नदियों में अक्सर तेज़ धार और झरने होते हैं (वे क्षेत्र जहां पानी ऊंचे किनारों से गिरता है)। दुनिया के सबसे बड़े झरनों में से एक विक्टोरिया नदी पर है। ज़म्बेजी - 1800 मीटर की चौड़ाई के साथ 120 मीटर की ऊंचाई से गिरता है; नियाग्रा फॉल्स - ऊंचाई 51 मीटर, धारा की चौड़ाई 1237 मीटर। कई पहाड़ी झरने इससे भी ऊंचे हैं। उनमें से सबसे ऊंचा नदी पर एंजेल है। ओरिनोको - 1054 मीटर ऊँचा।
झीलें. जलधाराओं के अलावा, जहां पानी ऊंची से निचली ऊंचाई की ओर बढ़ता है, राहत में प्राकृतिक गड्ढों में भूमि पर पानी के स्थायी निकाय हैं। हमारे देश के क्षेत्र में दुनिया की सबसे बड़ी झील - कैस्पियन सागर और सबसे गहरी - बैकाल झील का हिस्सा है। झीलों का निर्माण विभिन्न तरीकों से हुआ: ज्वालामुखीय क्रेटर से लेकर टेक्टोनिक गर्त और कार्स्ट सिंकहोल तक; कभी-कभी पहाड़ों में भूस्खलन और कीचड़ के बहाव के दौरान क्षतिग्रस्त झीलें दिखाई देती हैं। बड़ी संख्या में झीलें, जो फ़िनलैंड, स्वीडन, करेलिया (रूस), कनाडा में स्थित हैं, हिमाच्छादन की अवधि के दौरान ग्लेशियरों के आगे बढ़ने और पीछे हटने के दौरान बनी थीं। अधिकांश झीलें ताजे पानी से भरी हुई हैं, लेकिन नमकीन पानी भी हैं, उदाहरण के लिए कैस्पियन, अरल और कुछ अन्य। ताजे में लवणता 1% से कम, खारे में - 1% से अधिक, नमकीन में - 24.7% से अधिक होती है।
झीलें पर्यावरणीय परिस्थितियों के आधार पर विकसित होती हैं। नदियाँ और अस्थायी जल प्रवाह भारी मात्रा में अकार्बनिक और कार्बनिक पदार्थ झीलों में लाते हैं, जो उनके तल पर जमा हो जाते हैं। वनस्पति दिखाई देती है, जिसके अवशेष भी जमा होते हैं, झील के घाटियों को भरते हैं, और दलदलों के निर्माण को जन्म देते हैं (चित्र 19)।
चावल। 19.
मैं- मॉस कवर (रयम); 2 - कार्बनिक अवशेषों की निचली तलछट; 3 - "विंडो" जाओ
स्वच्छ जल का स्थान
6 )
चावल। 20. तराई ( ए) और उठाए गए (ओ) दलदल
दलदल भूमि के अत्यधिक नम क्षेत्र हैं जो नमी-प्रिय वनस्पतियों से आच्छादित होते हैं। वन बेल्टों में जलभराव अक्सर वनों की कटाई के परिणामस्वरूप होता है। टुंड्रा एक ऐसा क्षेत्र है जहां पर्माफ्रॉस्ट पानी को मिट्टी में घुसने नहीं देता है और इसके धीरे-धीरे जमा होने से दलदल का निर्माण होता है।
पोषण संबंधी स्थितियों और स्थान के आधार पर दलदलों को विभाजित किया गया है समतल नीचा भूमिऔर राइडिंग(चित्र 20)। पूर्व अपना पोषण वर्षा, भूजल और सतही जल से प्राप्त करते हैं। भूजल के साथ आपूर्ति की गई खनिज घटकों की एक बड़ी मात्रा वनस्पति के सक्रिय विकास और इसकी उच्च उत्पादकता में योगदान करती है। कुछ शर्तों के तहत, तराई के दलदल तथाकथित उभरे हुए दलदल में बदल जाते हैं। इन दलदलों में पीट का निर्माण होता है - खनिज निर्माण और अवसादन की एक बहुत ही जटिल भू-रासायनिक प्रक्रिया। पीट का संचय, एक ओर, ह्यूमस की मात्रा बढ़ाकर पृथ्वी के आंत्र में उर्वरता भंडार बढ़ाता है, और अतिरिक्त कार्बन के संरक्षण में भी योगदान देता है, लेकिन दूसरी ओर, पोषण करने वाले खनिज घटक को काफी कम कर देता है। दलदल में पौधे. उन्हें कम मांग वाले पौधों, जैसे स्पैगनम मॉस, द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है, जो कार्बनिक एसिड का उत्पादन करते हैं जो पीट गठन को धीमा कर देते हैं। पानी अब स्फाग्नम मॉस के विकास क्षेत्रों में नहीं जाता है, और वनस्पति के विनाश की प्रक्रिया धीरे-धीरे अधिक से अधिक विकसित होती है।
इस तथ्य के कारण दलदलों पर काफी ध्यान दिया गया है कि वे हमारे देश के क्षेत्र में विशाल स्थान पर कब्जा कर लेते हैं और अक्सर महत्वपूर्ण सतही जलधाराओं के स्रोतों का प्रतिनिधित्व करते हैं। लेकिन बात केवल इतनी ही नहीं है, हाल ही में जंगल के अस्तित्व पर दलदल के निर्णायक प्रभाव का तथ्य स्थापित किया गया है, यानी वन पारिस्थितिकी तंत्र के विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों और मौजूदा दलदलों के बीच गहरा संबंध है। उनमें, और कई छोटी झीलें।
जीवित जीवों के कामकाज के लिए पानी का अत्यधिक महत्व है। यह जैव रासायनिक प्रतिक्रियाओं के लिए मुख्य माध्यम है और अंततः प्रोटोप्लाज्म का एक अत्यंत आवश्यक घटक है। जीवित जीवों के अंदर पोषक तत्वों को जलीय घोल के रूप में ले जाया जाता है, और पानी भी जीवों से विघटन उत्पादों को ले जाता है और हटा देता है (आई.ए. शिलोव, 2000)। जीवित जीवों में सापेक्ष जल सामग्री 50 से 95% तक होती है (जेलीफ़िश के शरीर में 95% पानी होता है, और कई मोलस्क के ऊतकों में 92% तक होता है)। पानी और घुले हुए लवणों की मात्रा इंट्रासेल्युलर और इंटरसेलुलर चयापचय को निर्धारित करती है, और हाइड्रोबायोन्ट्स में - पर्यावरण के साथ आसमाटिक संबंध। अधिकांश स्थलीय जानवर केवल नम सतहों की उपस्थिति में ही अपने पर्यावरण के साथ गैसों का आदान-प्रदान कर सकते हैं; नमी भी, जब वाष्पित हो जाती है, तो पर्यावरण के बदलते तापमान मापदंडों और जीवों की गर्मी के बीच एक थर्मल संतुलन के निर्माण में योगदान देती है।
मैं एक। शिलोव (2000) जीवों और पर्यावरण के बीच जल विनिमय को दो विरोधी प्रक्रियाओं से युक्त आदान-प्रदान के रूप में वर्णित करता है, जिनमें से एक शरीर में पानी का प्रवेश है, दूसरा बाहरी वातावरण में इसकी रिहाई है। उच्च पौधों में, यह प्रक्रिया जड़ प्रणाली द्वारा मिट्टी से पानी का "अवशोषण" है, इसे (विघटित पदार्थों के साथ) व्यक्तिगत अंगों और कोशिकाओं तक ले जाना और वाष्पोत्सर्जन की प्रक्रिया के माध्यम से निकालना है। कुल मात्रा में से, 5% पानी का उपयोग प्रकाश संश्लेषण के लिए किया जाता है, और बाकी का उपयोग स्फीति (जीवित कोशिकाओं में आंतरिक हाइड्रोस्टेटिक दबाव, जिससे कोशिका झिल्ली में तनाव पैदा होता है) को बनाए रखने के लिए किया जाता है।
जानवरों को पानी मुख्य रूप से पीने से मिलता है, और उनमें से अधिकांश के लिए, यहां तक कि जलीय जानवरों के लिए भी यह तरीका न केवल आवश्यक है, बल्कि एकमात्र भी है। पानी मूत्र या मलमूत्र के साथ-साथ वाष्पीकरण के माध्यम से उत्सर्जित होता है। जलीय वातावरण में रहने वाले व्यक्तिगत जीव या तो अपने पूर्णांक के माध्यम से या ऊतक के विशेष क्षेत्रों के माध्यम से पानी प्राप्त करने और छोड़ने में सक्षम होते हैं जो पानी के लिए पारगम्य होते हैं। यह स्थलीय निवासियों पर भी लागू होता है: कई पौधे, अकशेरुकी जानवर और उभयचर आमतौर पर ओस, कोहरे और बारिश जैसे स्रोतों से पानी प्राप्त करते हैं।
जानवरों के लिए पानी का एक स्रोत भोजन है। साथ ही, जल चयापचय में इसका महत्व खाद्य वस्तुओं के ऊतकों में पानी की मात्रा तक ही सीमित नहीं है। बढ़ा हुआ पोषण शरीर में वसा भंडार के संचय के साथ होता है, जो ऊर्जा भंडार और कोशिकाओं और ऊतकों को पानी की आपूर्ति के आंतरिक स्रोत दोनों के रूप में महत्वपूर्ण है। जल विनिमय का सीधा संबंध नमक विनिमय से है। शरीर के सामान्य कामकाज के लिए लवण (आयनों) का एक निश्चित सेट एक आवश्यक शर्त है, क्योंकि लवण ऊतकों की संरचना का हिस्सा होते हैं और कोशिकाओं के चयापचय तंत्र में एक निश्चित भूमिका निभाते हैं। यदि आने वाले पानी की मात्रा और, तदनुसार, आवश्यक लवणों में गड़बड़ी होती है, तो पूर्ण संतुलन गड़बड़ा जाता है और आसमाटिक प्रक्रियाओं में बदलाव होता है।
सभी जीवित जीवों के लिए, सबसे महत्वपूर्ण बात उनके महत्वपूर्ण कार्यों के कार्यान्वयन में मुख्य कारक के रूप में स्थिर जल-नमक चयापचय को बनाए रखना है।
पृथ्वी का जल कवच जलमंडल है।
उपदेशात्मक लक्ष्य: विकासात्मक शिक्षण प्रौद्योगिकी का उपयोग करके नई शैक्षिक जानकारी की प्राथमिक आत्मसात, समझ और समझ के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।
सामग्री लक्ष्य.
शिक्षात्मक : जलमंडल के बारे में ज्ञान के निर्माण में योगदान करें, कैसे
पृथ्वी का खोल, उसके घटक, विश्व चक्र
प्रकृति में जल.
शैक्षिक: संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ,
छात्रों की बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताएं;
पहचानने, वर्णन करने और कौशल के विकास को बढ़ावा देना
विषय की मुख्य अवधारणाओं की आवश्यक विशेषताओं की व्याख्या कर सकेंगे;
स्वतंत्र कार्य कौशल के विकास को बढ़ावा देना
भौगोलिक पाठ, पाठ्यपुस्तक, भौगोलिक मानचित्र, साथ में
मल्टीमीडिया प्रस्तुति सामग्री, आरेख, निर्माण
सामान्यीकरण और निष्कर्ष.
शिक्षात्मक : भौगोलिक संस्कृति की शिक्षा में योगदान करें,
शैक्षिक कार्य की संस्कृति, उत्तरदायित्व की भावना, सावधानी
पर्यावरण के प्रति दृष्टिकोण, विकास को बढ़ावा देना
संचार कौशल; जो अध्ययन किया जा रहा है उसमें रुचि विकसित करें
विषय।
नियोजित परिणाम.
निजी : दुनिया की वैज्ञानिक तस्वीर के एक अनिवार्य घटक के रूप में भौगोलिक ज्ञान के मूल्य के बारे में जागरूकता।
मेटाविषय: किसी की गतिविधियों को व्यवस्थित करने, उसके लक्ष्यों और उद्देश्यों को निर्धारित करने की क्षमता, स्वतंत्र खोज, विश्लेषण, जानकारी का चयन करने की क्षमता, लोगों के साथ बातचीत करने और एक टीम में काम करने की क्षमता; तथ्यों के साथ उनकी पुष्टि करते हुए निर्णय व्यक्त करें; पाठ्यपुस्तक के साथ काम करने में व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल करना।
विषय: अवधारणाओं की आवश्यक विशेषताओं का ज्ञान और स्पष्टीकरण, शैक्षिक समस्याओं को हल करने के लिए उनका उपयोग।
सार्वभौमिक शिक्षण गतिविधियाँ (यूएएल)।
निजी : विषय का अध्ययन करने की आवश्यकता का एहसास करें।
नियामक: एक शिक्षक के मार्गदर्शन में अपनी गतिविधियों की योजना बनाएं, सहपाठियों के काम का मूल्यांकन करें, सौंपे गए कार्य के अनुसार काम करें, प्राप्त परिणामों की अपेक्षित परिणामों से तुलना करें।
संज्ञानात्मक: जानकारी निकालना, चयन करना और उसका विश्लेषण करना, ईएसएम स्रोतों से नया ज्ञान प्राप्त करना, आवश्यक परिणाम प्राप्त करने के लिए जानकारी को संसाधित करना।
संचारी: एक दूसरे के साथ संवाद करने और बातचीत करने में सक्षम हो (एक छोटे समूह में और एक टीम में)।
पाठ का प्रकार- नया ज्ञान सीखने का एक पाठ।
छात्र गतिविधियों के आयोजन के रूप- समूह (कक्षा को 5 कार्य समूहों में विभाजित किया गया है), व्यक्तिगत।
शिक्षक उपकरण:- मल्टीमीडिया प्रस्तुति;
वीडियो फिल्म "पृथ्वी का जलमंडल";
कंप्यूटर, प्रोजेक्टर;
गोलार्धों का भौतिक मानचित्र.
छात्रों के लिए उपकरण: प्रत्येक समूह की मेज पर कार्यों के साथ एक कंप्यूटर और एक फ़ाइल फ़ोल्डर; ए. ए. लेत्यागिन द्वारा पाठ्यपुस्तक “भूगोल। प्रारंभिक पाठ्यक्रम: 5वीं कक्षा" - एम.: वेंटाना - ग्राफ, 2012; भूगोल पर एटलस; शब्दकोश और विश्वकोश; ईओआर; प्रयोगों के लिए आवश्यक उपकरण: मापने वाला कप, कच्चा चिकन अंडा, पीने के पानी की 0.5 लीटर की दो बोतलें, मिनरल वाटर की दो बोतलें (एक ठंडा, दूसरा कमरे के तापमान पर), 4-5 बड़े चम्मच। टेबल नमक के चम्मच, एक बड़ा चम्मच, एक गिलास, 2 प्लेट, खाने योग्य बर्फ के टुकड़े।
कक्षाओं के दौरान.
1. संगठनात्मक चरण.
लक्ष्य:भावनात्मक रूप से - पाठ के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण, सफलता और विश्वास का माहौल बनाना।
शिक्षक: मुझे आपको भूगोल के पाठ में देखकर खुशी हुई। आज हम समूहों में काम करते हैं।
आपको जो भी चाहिए
पाठ के लिए प्रत्येक समूह (कंप्यूटर, प्रपत्रों के साथ फ़ाइल फ़ोल्डर
असाइनमेंट, पाठ्यपुस्तकें, शब्दकोश, विश्वकोश) आपके डेस्क पर हैं।
समन्वयक प्रत्येक समूह के कार्य को व्यवस्थित करने में मेरी सहायता करते हैं:
अनुफ्रिवा वर्या
झिडकोवा लेरा स्टेपानोवा कात्या
सिओबानु ग्रिशा सालिव सर्गेई
हम पृथ्वी के भू-मंडलों से अपना परिचय जारी रखते हैं।
---स्लाइड 1. पृथ्वी के भूमंडल: स्थलमंडल - आइए परिचित हों
माहौल - एक दूसरे को जानने का मौका मिला
हीड्रास्फीयर
बीओस्फिअ
पाठ्यपुस्तक की सामग्री तालिका में वह विषय खोजें जिसका हमने पिछले पाठ में अध्ययन किया था।
(मनुष्य और वातावरण).
---स्लाइड 2. पृथ्वी का जल कवच जलमंडल है (ग्रीक "पानी" और "बॉल" से)
देखना अनुच्छेद 15 का पाठ , उन मुख्य प्रश्नों के नाम बताएं जिन पर हम आज के पाठ में विचार करेंगे (पाठ में उपशीर्षक पर प्रकाश डाला गया है ).
प्रमुखता से दिखाना विषय की प्रमुख अवधारणाएँ (बक्से और पाठ में हाइलाइट किया गया)।
विषय के नाम के नीचे बोर्ड पर पाठ के मुख्य बिंदुओं को दर्शाते हुए एक-एक करके संकेत लटकाए जाते हैं।
हीड्रास्फीयर
- मतलब जैसे-जैसे आप इस योजना के अनुसार विषय में महारत हासिल करेंगे, वैसे-वैसे ऐसा होगा
- मंच पर संकेत देने वाले कर्सर को ले जाने के गुण
- जिसकी रचना हम एक निश्चित में होंगे
- पाठ का विश्व क्षण।
चक्र
पानी
समूह कार्य: सूचना के विभिन्न स्रोतों (शब्दकोश, विश्वकोश, इंटरनेट) का उपयोग करते हुए, स्लाइड पर जलमंडल की परिभाषा में परिवर्धन तैयार करें।
"जलमंडल" की अवधारणा के चारों ओर बोर्ड पर कार्ड सूचना के विभिन्न स्रोतों से जानकारी के साथ पोस्ट किए जाते हैं इस शब्द के घटक:
महासागर, समुद्र, भूमिगत जल, बर्फ और बर्फ, नदियाँ, झीलें
दलदली जलाशय पृथ्वी की सतह का 70% से अधिक भाग चक्रित करते हैं
4 अरब वर्ष तरल अवस्था ठोस अवस्था गैसीय अवस्था
2. ज्ञान को अद्यतन करना। लक्ष्य की स्थापना।
लक्ष्य:निर्दिष्ट विषय पर छात्रों के बुनियादी ज्ञान के आधार पर, इस पाठ के लिए कार्य तैयार करें।
अध्यापक: आइए याद करें कि आप पानी के बारे में पहले से क्या जानते हैं?
पृथ्वी पर आपको पानी कहाँ मिलेगा?
जलाशयों के उदाहरण दीजिए।
प्रकृति में जल किन तीन अवस्थाओं में विद्यमान है? (चित्र 56, पृष्ठ 85)
3. नए ज्ञान की संयुक्त खोज और आत्मसात करने का चरण।
लक्ष्य:अनुसंधान और समस्या-खोज कार्य के दौरान छात्रों को पानी के अर्थ, उसके गुणों, जलमंडल की संरचना और प्रकृति में विश्व जल चक्र से परिचित कराना।
- एक समस्याग्रस्त प्रश्न का विवरण.
अध्यापक:पानी के अर्थ के बारे में बोलते हुए, मैं आपको सुझाव देता हूं फ्रांसीसी लेखक, पायलट, द्वितीय विश्व युद्ध में भाग लेने वाले एंटोनी डी सेंट-एक्सुपेरी "प्लैनेट ऑफ़ ह्यूमन" की कहानी का एक अंश सुनें।
--- स्लाइड 3. एक्सुपरी का कथन: "पानी!" तुम जिंदगी के लिए सिर्फ जरूरी नहीं हो, तुम जिंदगी हो। ……आप हमें असीम सरल खुशी देते हैं।”
आपके पास कोई स्वाद नहीं है, कोई रंग नहीं है, कोई गंध नहीं है, आपका वर्णन नहीं किया जा सकता है, आप क्या हैं यह समझे बिना आपका आनंद लिया जाता है। तुम जिंदगी के लिए सिर्फ जरूरी नहीं हो, तुम जिंदगी हो। आपके साथ, आनंद आपके पूरे अस्तित्व में फैलता है, जिसे केवल हमारी पांच इंद्रियों द्वारा समझाया नहीं जा सकता है। आप हमें वह ताकत और संपत्ति लौटा रहे हैं जिसे हमने पहले ही छोड़ दिया था। तेरी दया से हृदय के सूखे झरने फिर से खुल जाते हैं।
आप दुनिया की सबसे बड़ी संपत्ति हैं, लेकिन सबसे नाजुक भी हैं - आप, पृथ्वी की गहराई में इतने पवित्र हैं...... आप अशुद्धियाँ बर्दाश्त नहीं करते हैं, आप किसी भी विदेशी चीज़ को बर्दाश्त नहीं कर सकते हैं, आप एक देवता हैं जो इतने पवित्र हैं आसानी से भयभीत...
लेकिन आप हमें असीम सरल खुशी देते हैं।
विद्यार्थियों ने पानी के महत्व के बारे में बताया।
अध्यापक: पानी के मूल गुणों को तैयार करने के लिए, मैं प्रत्येक समूह को छोटे अध्ययन करने के लिए आमंत्रित करता हूँ।
(3 मि.) (* - गुण)
प्रयोगों के लिए विस्तृत निर्देश "भूगोलवेत्ता-पाथफाइंडर के स्कूल" से पैराग्राफ 15 तक हैं।
1 समूह- पानी के स्वाद, रंग, गंध का अध्ययन करता है; और बर्फ को तरल और फिर जलवाष्प में भी बदल देता है।
दूसरा समूह- पानी के एक राज्य से दूसरे राज्य में संक्रमण से जुड़ी प्रक्रियाओं के बारे में जानकारी प्राप्त करता है।
व्यायाम: एक पत्राचार स्थापित करें (फ़ाइल फ़ोल्डर से अवधारणाओं और शब्दों के साथ कार्ड का उपयोग करके प्रदर्शन किया गया)।
1. वाष्पीकरण. A. पानी का तरल से ठोस में संक्रमण।
2. जमना (क्रिस्टलीकरण) बी. पानी का गैसीय अवस्था से तरल अवस्था में संक्रमण।
3. संघनन. B. पानी का तरल से गैसीय अवस्था में संक्रमण।
4. पिघलना (पिघलना) डी. पानी का ठोस से तरल में संक्रमण।
उत्तर: 1 - बी; 2 - ए; 3 - बी; 4 - जी.
3 समूह- ताजे और खारे पानी के घनत्व का पता लगाता है (एक गिलास ताजे और खारे पानी में मुर्गी के अंडे के साथ एक प्रयोग)।
4 समूह- गैसों को घोलने की पानी की संपत्ति का पता लगाता है (खनिज पानी की ठंडी और गर्म बोतलों के साथ एक प्रयोग)।
5 समूह- अनुच्छेद 15 (पृष्ठ 84) के पाठ के साथ काम करते हुए, पानी के मूल गुणों को तैयार किया जाता है।
कार्य की प्रक्रिया में, प्रत्येक समूह अपने तकनीकी मानचित्र भरता है और अपने शोध के परिणामों की रिपोर्ट करता है।
--- स्लाइड 4 . जल की तीन अवस्थाएँ. (1 समूह के प्रदर्शन के बाद)।
समूह 2 के कार्य की जाँच करना (प्रत्येक पद के लिए चयनित अवधारणाओं को बताया गया है)। वाष्पीकरण
फ्रीजिंग (क्रिस्टलीकरण)
वाष्पीकरण
मेल्टिंग (पिघलना)
--- स्लाइड 5 . ताजे और खारे पानी के घनत्व का अध्ययन (समूह 3)।
1. ताजे (पीने योग्य) पानी का घनत्व अंडे के घनत्व से कम होता है,
इसलिए अंडा ताजे पानी में डूब जाता है।
2. खारे पानी का घनत्व अंडे के घनत्व से अधिक होता है, इसलिए अंडा
खारे पानी में नहीं डूबता.
---स्लाइड 6. गैसों को घोलने के लिए पानी के गुणों का अध्ययन (समूह 4)।
ठंडे मिनरल वाटर से बहुत सारी गैसें निकलीं, इसलिए
ठंडे पानी की अपेक्षा ठंडे पानी में अधिक गैसें घुल सकती हैं
कमरे के तापमान पर मिनरल वाटर।
--- स्लाइड 7 . जल के गुण: (समूह 5 के उत्तर के लिए)।
- कोई गंध, स्वाद और रंग नहीं है;
- किसी भी अन्य तरल की तुलना में अधिक पदार्थ घोलता है;
- कठोर चट्टानों को नष्ट कर देता है;
- धातुओं का ऑक्सीकरण करता है;
- जमने पर फैलता है;
- बड़ी मात्रा में गर्मी को अवशोषित करता है;
- बिजली का अच्छा संचालन करता है।
गृह कार्य: डीजीएस में प्रयोगों के परिणामों के आधार पर निष्कर्ष लिखें।
(* - मिश्रण)
(*-संसार चक्र
पानी)
यह प्रकृति में जलमंडल की संरचना और वैश्विक जल चक्र से संबंधित सवालों के जवाब देने में मदद करेगा। एक वीडियो अंश जिसे रुक-रुक कर देखा जाता है, ताकि लोगों को मुख्य बिंदुओं को समझने का समय मिल सके. देखने की प्रक्रिया के दौरान, बच्चों को आमंत्रित किया जाता है काम कर ले एक व्यक्तिगत कार्ड के साथ , जिसके पाठ में आपको चयन के लिए शब्दों का उपयोग करके रिक्त स्थान भरना होगा।
---स्लाइड्स 8-11.
वीडियो अंश “क्यों। जलमंडल"। (5 मिनट।)
कार्ड - कार्य .
1. पृथ्वी के जलमंडल में विश्व महासागर, ____________ और वायुमंडल में पानी शामिल है।
2. विश्व का _________ पृथ्वी की सतह का 96% भाग घेरता है।
3. विश्व महासागर में कई महासागर शामिल हैं: प्रशांत, _________, भारतीय, आर्कटिक और दक्षिणी।
4. इनमें से सबसे बड़ा ______________ महासागर है।
5. ताजा पानी मानव जीवन में अधिक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, जो नदियों, झीलों, _________ और भूमिगत में केंद्रित है।
6. जलमंडल के सभी भाग विश्व में ___________जल प्रकृति में भाग लेते हैं।
चयन के लिए शब्द: अटलांटिक, ग्लेशियर, भूमि जल, प्रशांत, गीयर, महासागर।
देखने के बाद विद्यार्थियों का ध्यान इस ओर आकर्षित होता है जल चक्र आरेख पृथ्वी - अंजीर। 57, पृ.86.
--- स्लाइड 12. पूर्ण किए गए कार्य के साथ पाठ करें.
स्व-परीक्षण (नमूने का उपयोग करके परीक्षण)। ).
स्क्रीन पर रिक्त स्थान भरे हुए एक टेक्स्ट दिखाई देता है, छात्र अपने काम की जांच करते हैं और खुद का मूल्यांकन करते हैं (प्रत्येक सही उत्तर के लिए खुद को + दें)।
दोस्तों, क्या आपमें से कोई ऐसा है जिसने 4 उत्तर सही चुने हों? आपने एक अच्छा काम किया है!
क्या हमारे पास कोई है जिसने 5 सही उत्तर चुने हैं? आपने एक अच्छा काम किया है!
यदि आपके पास 6 उत्तर मिले हैं तो अपने हाथ उठाएँ। बहुत अच्छा! आपने एक महान काम किया है!
---स्लाइड्स 13, 14, 15 शारीरिक शिक्षा मिनट।
हम सीगल की तरह उड़ते हैं: और सीगल समुद्र के ऊपर चक्कर लगा रहे हैं,
आइए एक साथ उनके पीछे उड़ें।
झाग के छींटे, सर्फ की आवाज़,
और समुद्र के ऊपर - आप और मैं।
भुजाओं के साथ तैराकी की गतिविधियाँ : अब हम समुद्र पर नौकायन कर रहे हैं
और हम खुली जगह में मौज-मस्ती करते हैं।
रेकिंग का आनंद लें
और डॉल्फ़िन को पकड़ें।
जगह-जगह चलना : देखिए: सीगल महत्वपूर्ण हैं
वे समुद्र तट के किनारे चलते हैं।
बैठो बच्चों, रेत पर,
आइए अपना पाठ जारी रखें।
---स्लाइड 16. "जब तक स्रोत सूख नहीं जाता तब तक व्यक्ति पानी की कद्र नहीं करता"
(मंगोलियाई कहावत)।
? यह मंगोलियाई ज्ञान आपको क्या विचार सुझाता है?
? हम प्रकृति की मदद कैसे कर सकते हैं? (पानी को प्रदूषित न करें, पैसे बचाएं, आदि)
परीक्षण और स्व-परीक्षण (कंप्यूटर पर समूहों में किया जाता है, प्रत्येक उत्तर की तुरंत जाँच की जाती है)।
आइए पाठ योजना पर वापस जाएँ। योजना के सभी बिंदुओं को पूरा कर लिया गया है.
--- स्लाइड 17. गृहकार्य .
- प्रतिबिंब।
छात्रों को एक व्यक्तिगत कार्ड भरने के लिए कहा जाता है जिसमें उन्हें उन वाक्यांशों को उजागर करना होता है जो तीन क्षेत्रों में पाठ में छात्र के काम को दर्शाते हैं (प्रत्येक के लिए कार्ड प्रत्येक समूह के फ़ाइल फ़ोल्डर में हैं)।
और परीक्षा परिणामों सहित कक्षा में अपने काम के लिए खुद को एक ग्रेड भी दें।
| मैं कक्षा में हूँ | ||
| दिलचस्प। कोई फर्क नहीं पड़ता। | दूसरों की मदद की. | मैं सामग्री को समझता हूं. मैं जितना जानता था उससे कहीं अधिक सीखा। सामग्री समझ में नहीं आई। |
हाथ ऊपर, जिसकी रुचि थी. आपने कक्षा में जो सीखा उसके बारे में आप अपने माता-पिता को क्या बताना चाहेंगे?
हाथ ऊपर, जिसने पाठ में काम किया। आज आपने अपने बारे में क्या नई बातें सीखीं?
हाथ ऊपर, जो समझ गयाआज की सामग्री. आज आपके लिए सबसे कठिन चीज़ क्या थी?
कक्षा में कुछ हैं जो समझ में नहीं आयासामग्री?
अंतिम फ़ाइल में प्रत्येक समूह के फ़ोल्डर होते हैं हल्के नीले और गहरे रंगों के गुब्बारे. समूह में सभी को चुनने और फुलाने के लिए कहा जाता है मिलान गेंद.यदि कोई व्यक्ति रुचि रखता है, उसने काम किया है और सामग्री को समझा है, तो वह एक नीला गुब्बारा फुला सकता है; और यदि कोई व्यक्ति पाठ के दौरान ऊब गया है, उदासीन है और आराम कर रहा है, तो उसकी गेंद का रंग गहरा होगा। प्रत्येक समूह अपनी गेंदों से एक तरंग बनाता है। बनने वाली तरंगों के रंग के आधार पर पाठ के परिणामों के बारे में निष्कर्ष निकाला जा सकता है।
