Presiden Rusia Dmitry Medvedev sepakat bahwa beasiswa yang diterima sebagian besar siswa saat ini tidak besar. Namun, menurutnya, itu praktis selalu:“Tidak ada dan tidak akan ada tujuan beasiswa untuk menutupi semua biaya dasar yang mungkin. Tidak mungkin".

“Jika ada yang pernah memberi tahu Anda bahwa di bawah rezim Soviet, beasiswa memungkinkan Anda untuk hidup dengan bermartabat, katakan padanya bahwa ini tidak masuk akal,” kata Medvedev, menambahkan bahwa jumlah maksimum yang dapat diberikan pada beasiswa 50 rubel pada tahun 1980 adalah e tahun - pergi dengan seorang gadis ke kafe. Ternyata, siswa saat ini mampu membayar hampir sama dengan beasiswa mereka.”

Para ahli menjawab pertanyaan koresponden apakah mungkin memenuhi kebutuhan dasar dengan beasiswa Soviet.

konsultan politik Anatoly Wasserman:

Tunjangan Soviet dijelaskan dengan baik dalam angka-angka dalam teks, yang didasarkan pada perbandingan harga sistem katering umum Soviet dan kata-kata Presiden Medvedev baru-baru ini tentang tunjangan Soviet.

Sebagai orang yang menerima beasiswa Soviet, saya biasanya mengkonfirmasi angka-angka ini. Tetapi saya harus mengatakan: beasiswa biasa 35-45 rubel pada awal 1970-an masih belum cukup untuk kunjungan rutin ke kafe: itu adalah kemewahan yang nyata, dan makanan sehari-hari dengan uang ini hanya bisa di kantin siswa dan / atau dengan diri sendiri -pembelian dan memasak.

Ilmuwan politik, Wakil Presiden Pertama Pusat Pengembangan Strategis Pemodelan Grigory Trofimchuk:

Topik beasiswa mahasiswa saat ini tidak kalah eksplosif dari topik hubungan antaretnis. Pelajar Rusia sangat mengikuti apa yang terjadi di daerah ini, itulah sebabnya mereka pertama kali mengangkat masalah ini pada pertemuan dengan Dmitry Medvedev.

Keadaan sosial siswa saat ini secara fundamental berbeda dari format sosial era Soviet. Sebelumnya, bagi siswa untuk belajar, siswa itu sendiri dibayar - sekarang siswa itu sendiri yang membayar untuk belajar. Pada saat yang sama, tidak ada yang tertarik di mana dia akan menemukan (memperoleh, mencuri) uang untuk secara teratur berkontribusi dalam jumlah besar selama semester, belum lagi fakta bahwa dia harus makan sesuatu dan pergi ke tempat belajar setiap hari. Tempat tinggal mahasiswa luar kota, untuk uang yang lebih mengerikan, umumnya merupakan masalah politik yang terpisah.

Siswa diharapkan untuk bekerja. Tetapi mungkin ada satu hal di sini: belajar secara normal, atau bekerja dengan tenang, karena tidak seorang pun akan memberikan bahkan setengah dari uang yang harus diberikan kepada lembaga setiap hari untuk pekerjaan yang gelisah dan tidak teratur. Jika keduanya pada saat yang sama, maka setelah kursus kelima Anda mendapatkan orang yang lelah dan sakit. Gizi normal bagi seorang siswa juga merupakan masalah tersendiri. Berjalan di sekitar Moskow: siswa makan secara eksklusif di McDonalds. Dimanakah negara yang wajib menyelenggarakan makanan panas dan murah tepat di tempat kerja? Setelah lima tahun menjalani rejimen "kerja dan istirahat" yang begitu intensif, siswa tersebut menderita gastritis, yang secara bertahap berubah menjadi maag - bayar lagi, sekarang untuk rumah sakit.

Seorang siswa yang "tiba di tempat belajar dengan mobilnya sendiri" adalah mitos keji yang tidak ada hubungannya dengan sebagian besar siswa muda.

Secara alami, seorang siswa tidak dapat hidup dengan beasiswa Soviet, Dmitry Anatolyevich ada di sini. Tetapi pertanyaan itu kemudian tidak muncul, karena orang sama sekali tidak memikirkan apa yang akan mereka makan, di mana mereka akan tinggal besok. Itu seperti pemberian yang terbukti dengan sendirinya, anugerah alam.

Jika Presiden Rusia mengatakan bahwa dengan latar belakang beasiswa mahasiswa Bolshevik yang sembrono, Rusia baru berharap untuk memberikan jenis bantuan ini format yang lebih serius, mengingat beban keuangan pada tubuh dan jiwa yang rapuh, maka dia akan “membeli” cinta siswa dari awal. Tidak ada uang dalam anggaran - Anda masih perlu bermanuver entah bagaimana. Tapi itu tidak terjadi. Oleh karena itu, di forum mahasiswa yang tak terhitung jumlahnya, sayangnya, ketidaksukaan terhadap penguasa pribumi akan terus tumbuh. Dan ketidaksukaan siswa jauh lebih panas dan lebih berbahaya daripada sentimen serupa di pihak pensiunan Rusia.

Kulturolog, kandidat ilmu filsafat (Jerman) Larisa Belzer-Lisyutkina:

Beasiswa mahasiswa di Universitas Negeri Moskow adalah 35 rubel sebulan, 2,50 dipotong darinya untuk asrama, 3 - tiket. Ada 1 rubel tersisa untuk hari itu. Tiket konser di konservatori berharga 3 rubel, satu kg daging - 2,20, sepatu bot bagus - 50/70 rubel.

Saya harus segera, mulai dari kursus pertama, mendapatkan uang tambahan sebagai juru bahasa. Pekerjaan paruh waktu ini memberi saya kesempatan untuk lulus dari universitas, kemudian lulus sekolah, dan memiliki standar hidup yang sangat layak, menerima gaji kandidat awal 175 rubel di tempat kerja utama saya.

Pada saat yang sama, untuk satu artikel di majalah atau surat kabar, seseorang dapat menerima biaya dari 150 hingga 300 rubel, dan rata-rata 200-300 rubel dibayarkan untuk terjemahan atau ulasan satu lembar cetak dari bahasa Inggris atau Jerman. Teman sekelas saya, yang tidak tahu jumlah bahasa yang diperlukan untuk mendapatkan uang tambahan dengan menerjemahkan, pergi ke hari Sabat di musim panas: mereka membangun kandang sapi atau rumah di daerah terpencil, menghasilkan banyak uang, yang kemudian mereka habiskan untuk hidup . Jadi Presiden Medvedev tidak berbohong, tidak mungkin untuk hidup dengan 35 rubel beasiswa, serta dengan gaji awal 175 rubel.

Direktur Pusat Studi Perbatasan Ukraina Selatan Vladimir Korobov:

Saya adalah seorang mahasiswa pada tahun 1971-1976. Beasiswanya adalah 35 rubel. Rata-rata, 1 rubel dihabiskan untuk makanan per hari. 50 kop. Artinya, beasiswa itu cukup untuk sebulan untuk makanan di kantin atau produk dari toko - sosis dan roti. Tentu saja, beasiswa itu tidak cukup untuk tinggal di kota besar. Orang tua membantu. Orang tua dari sebagian besar siswa membantu anak-anak siswa mereka dengan uang. Namun, jumlahnya berbeda. Mereka memanjakan saya: mereka mengirimi saya 70 rubel sebulan. Jadi saya hidup dengan sedikit lebih dari 100 rubel, yaitu tentang gaji seorang guru pedesaan, yang saya terima setelah lulus dari universitas. Tetapi di tahun-tahun senior saya, ini sepertinya tidak cukup, dan saya mulai bekerja di teater akademik, pada awalnya sebagai penjaga api dan penjaga, saya pikir saya menerima 90 rubel sebulan. Kemudian karya kreatif ditambahkan - aktor adegan massal. Mereka membayar 1 rubel untuk naik ke atas panggung. "Jalankan" 50-70 rubel lagi. Bersama-sama itu berhasil dengan sangat baik. Saya mulai menyewa apartemen, membeli buku, baju baru. Saya setuju dengan Medvedev, siswa harus bekerja. Ini optimal ketika siswa bekerja dalam proyek ilmiah dalam spesialisasi mereka. Tetapi bahkan pekerjaan paruh waktu di luar spesialisasi memperkuat anggaran siswa, membentuk kepribadiannya, dan merupakan "sekolah kehidupan".

Direktur Ilmiah Pusat Studi Modernitas (Prancis) Pavel Krupkin:

Ketika saya belajar di Institut Fisika dan Teknologi Moskow, beasiswa saya (meningkat - 73,5 rubel, atau reguler - 55 rubel + 10 rubel dari ibu dan ayah) cukup untuk memenuhi kebutuhan dasar asrama siswa. Pakaian sebagian besar masih ditutupi oleh pendapatan ibu-ayah atau kiri. Namun, pesan utama presiden berbeda. Pesannya adalah bahwa "di atas" keputusan telah dibuat untuk secara radikal mengubah desain verbal rutinitas sosial di area lain dari realitas sosial kita. Negara tidak lagi munafik dalam hal melepaskan diri dari tanggung jawab untuk membiayai pengeluaran rumah tangga siswa, mentransfernya ke "tangan pribadi". Itu. "Bagian domestik" dari pendidikan pria dan wanita muda telah menjadi "sakit kepala" mereka dan secara resmi - pada kenyataannya, ini telah lama terjadi, karena sudah lama tidak mungkin untuk menyebut beasiswa saat ini mendanai kehidupan sehari-hari. Dan penghapusan kemunafikan dari lingkungan masyarakat lain ini adalah baik. Namun akan jauh lebih baik jika dilengkapi dengan penciptaan dana beasiswa swasta, serta program pinjaman kepada mahasiswa di universitas.

Penerjemah dan pengusaha TI (Boston, AS) Fyodor Tolstoy:

Di masa Soviet, selama tahun-tahun mahasiswa saya, saya tinggal bersama orang tua saya, jadi saya tidak dapat bersaksi secara pribadi tentang kehidupan dengan satu beasiswa.

Namun, saya tahu mereka yang tinggal di asrama dengan beasiswa: pada prinsipnya, itu mungkin, tetapi "kelaparan". Sebagian besar dari mereka memecahkan masalah ini melalui pendapatan musim panas di "tim konstruksi" - mereka membayar lebih dari gaji rata-rata di sana, sehingga mereka memperoleh cukup uang kemudian untuk mendukung beasiswa sepanjang tahun.

Pada prinsipnya, menurut saya sistem yang diadopsi di AS benar: siswa menerima bantuan gratis dari negara bagian dan universitas, tetapi dengan pengecualian yang terbaik, bantuan ini tidak menutupi biaya hidup - tetapi mereka bisa mendapatkan pinjaman untuk biaya hidup selama studi mereka, dijamin oleh negara, yang secara bertahap diberikan ketika mereka pergi bekerja.

Jurnalis dan blogger (Lviv) Alexander Khokhulin:

Saya belajar melalui korespondensi, saya tidak menerima beasiswa. Medvedev benar. Meskipun bagi Ukraina masalah yang lebih penting adalah reformasi sistem pendidikan yang konsisten untuk membuat pembelajaran menjadi tidak berarti "untuk meningkatkan sifat-sifat kepribadian". Negara harus mengeluarkan uang untuk melatih spesialis untuk negara, bukan penjual di atas nampan dengan ijazah. Ini, dan bukan peningkatan beasiswa, yang seharusnya menjadi tugas utama menteri terkait kita, Pak. Dmitry Tabachnik.

Programmer dan humas Alexey Kravetsky:

Pada tahun delapan puluhan, ketika tidak ada yang curiga bahwa paviliun yang indah dari Pusat Pameran Seluruh Rusia dibangun untuk berdagang headphone, benih, dan barang-barang lainnya, orang tua saya dan saya senang pergi ke sana dengan penuh semangat.

Wilayah Pameran Prestasi Perekonomian Nasional, jika ada yang belum pernah ke sana, sangat besar. Area ini bisa menampung kota kecil Eropa. Paviliun tidak hanya terletak di gang tengah, tetapi juga di banyak cabangnya. Banyak yang akan bertanya, mengapa harus ke sana jika headphone tidak dijual di sana? Dan saya akan menjawab: itu hebat! Pertama, air mancur yang menakjubkan, yang bahkan penduduk Roma - di mana air mancurnya juga sangat kaya - akan menangis karena iri. Kedua, arsitektur yang sangat baik dan desain lansekap secara umum. Saat itu saya yakin bahwa seperti inilah seharusnya kota-kota di masa depan. Namun, saya sekarang yakin akan hal itu. Ketika saya pergi ke sana, saya sangat memahami Yesus, yang mengusir para pedagang keluar dari bait suci. Saya ingin, seperti dia, untuk mengambil sebatang tongkat dan memukuli semua pedagang dengannya, dan kemudian membuang mereka keluar dari paviliun dan mengembalikan apa yang ada di sana.

Dan ada, ketiga, eksposisi. VDNKh dalam aslinya adalah museum besar. Sebuah museum raksasa yang menanamkan dalam hati anak-anak kepercayaan diri akan masa depan yang cerah yang tak terhindarkan sehingga mereka yang lahir setelah perestroika bahkan tidak bisa mendekati mengalami hal seperti ini. Di paviliun museum ada banyak pameran dengan contoh hampir semua yang dilakukan di negara kita. Yah, tidak menurut nomenklatur, tentu saja, tetapi menurut, dapat dikatakan, arah utama. Tetapi pada saat yang sama adalah mungkin untuk melihat semuanya secara langsung. Dari peternakan (ya, ada domba dan babi asli) hingga metalurgi berat. Dari kostum nasional hingga roket luar angkasa dan satelit. Ditambah sejumlah besar model. Model segalanya. Kota, pembangkit listrik tenaga nuklir dalam konteks, mobil, bendungan. Anda bisa pergi ke museum ini setiap hari, tidak main-main. Dan hari itu tidak cukup untuk menyiasati segalanya. Untuk apa aku? Selain itu, itu sangat bagus! Dan saya ingin semuanya kembali! Aku benci non-manusia yang menghancurkan kota masa depan!

Biarkan saya memberitahu Anda tentang restoran. Ada banyak sekali restoran di VDNKh. Belum lagi kantin dan kafe. Berlari di sekitar paviliun, tentu saja, saya ingin makan. Dan terkadang mereka pergi makan di ruang makan, dan terkadang di restoran. Jadi, di sebuah restoran di VDNKh, keluarga yang terdiri dari tiga orang dapat benar-benar menggigit 10 rubel. Makan malam tiga macam, kolak buah (saat itu saya tidak tertarik dengan bir). Ada saat-saat aku bahkan tidak bisa makan.

Oleh karena itu, di mana kafe untuk 50 rubel untuk dua petugas kebersihan nano kami pergi, saya benar-benar tidak mengerti. Saya juga akan mengatakan bahwa 50 rubel untuk dua es krim.

Koordinator kelompok pakar internasional IA REXSergey Sibiryakov:

Saya mendengarkan Medvedev, dan muncul kesan bahwa kami tinggal bersamanya di berbagai negara. Tidak mengherankan - negaranya baru berusia 20 tahun ...

Makan di kantin siswa untuk satu setengah rubel sehari di akhir 70-an - awal 80-an cukup realistis, dan beberapa cocok dengan rubel. Biaya asrama kurang dari dua rubel sebulan.

Beasiswa itu cukup untuk menutupi biaya pokok rumah tangga. Tapi tentu saja, kehidupan mahasiswa muda yang penuh badai membutuhkan banyak biaya. Saya ingin berpakaian modis, membeli literatur baru, menghadiri teater dan konser. Tapi kebutuhan ini sudah membutuhkan dana tambahan, dan kami harus mendapatkan uang tambahan.

Kami bekerja paruh waktu dengan teman-teman di akhir pekan menurunkan gerbong. Kami berempat akan menurunkan mobil seberat 60 ton (garam, tepung ...) dan masing-masing mendapatkan 15 rubel. Ya, dan otot-otot baja setelah bekerja seperti itu. Dan bekerja di tim konstruksi memungkinkan untuk menghasilkan 600 hingga 1200 rubel selama musim panas dan berpakaian cukup sopan dalam hal-hal yang paling modis.

Gadis-gadis itu juga tidak malas. Mereka bekerja sebagai pengasuh malam di taman kanak-kanak, sebagai tukang pos dan teknisi. Dari tahun ke-3, siswa dibawa ke departemen dan lembaga penelitian Akademgorodok untuk pekerjaan paruh waktu sebagai asisten laboratorium - 40-50 rubel sebulan. Jadi, bahkan dalam hal-hal kecil kehidupan siswa sehari-hari di bawah Uni Soviet, Presiden Medvedev, yang tidak pernah tinggal di asrama dan tidak pernah pergi ke tim konstruksi, berusaha menemukan sisi buruk untuk membenarkan perlunya membuang kekhawatiran sosial tentang siswa dari pundak. dari negara anti-rakyat.

Kehidupan siswa dimulai dengan perjalanan ke pertanian kolektif untuk panen. Saya ingat bahwa kami menghasilkan banyak uang di sana pada waktu itu - 90 rubel dibawa sebulan pada kursus pertama. Entah bagaimana itu terjadi setelah pekerjaan pertanian, di mana saya menjadi mandor dan berhasil menegosiasikan tarif untuk pekerjaan pertanian dengan pihak berwenang, teman sekelas saya memilih saya dari kursus ke biro fakultas dan komisi beasiswa, di mana saya membela kepentingan mereka sampai tahun ke-5. Oleh karena itu, saya ingat betul semua manfaat sosial dan serikat pekerja bagi mahasiswa. Pelajar-atlet yang bermain untuk universitas dalam kompetisi makan gratis di kantin dengan kupon dan pergi dengan biaya universitas untuk kamp pelatihan di liburan musim panas dan musim dingin.

Siswa miskin mendapat perhatian khusus. Siswa miskin termasuk mereka yang memiliki pendapatan tidak lebih dari 45 rubel per anggota keluarga, anak-anak dari keluarga orang tua tunggal, dan anak-anak cacat. Mereka diberikan voucher gratis ke sanatorium dan apotik, mereka diberi bantuan materi dua kali setahun dalam jumlah beasiswa. Jadi dukungan sosial memungkinkan anak-anak dari semua lapisan masyarakat Soviet untuk menerima pendidikan tinggi, dan faktor utamanya adalah keinginan untuk belajar.

Ingatlah bahwa pada pertemuan dengan mahasiswa universitas regional Rusia, Presiden Rusia Dmitry Medvedev berbagi pengalamannya sendiri bekerja sebagai petugas kebersihan di tahun-tahun mahasiswanya. “Mahasiswa yang ingin hidup bermartabat harus bekerja, dan tidak hanya mengandalkan beasiswa. Saya percaya bahwa tujuan negara tidak bisa menjadi pembayaran beasiswa, di mana seorang siswa dapat hidup dengan nyaman, ”kata presiden. - Negara tidak memiliki kesempatan seperti itu, dan, Sejujurnya, tidak ada beasiswa seperti itu di negara mana pun di dunia.”. Menurut Medvedev, beasiswa bukanlah bentuk dukungan materi, tetapi bantuan untuk memecahkan beberapa masalah tertentu.

Orang-orang paling bahagia di Uni Soviet adalah siswa. Semua orang yang hidup pada masa itu pasti setuju dengan pernyataan ini. Dan sebagai buktinya, kita akan berbicara tentang kehidupan gadis-gadis Soviet saat belajar di universitas.

1. Bagaimana Anda melakukannya?

Bagi jutaan anak laki-laki dan perempuan di Uni Soviet, pendidikan tinggi adalah dorongan sosial utama. Ijazah dari universitas bergengsi memberi awal dalam kehidupan, partisipasi dalam pertunjukan amatir membuka jalan ke panggung, pekerjaan aktif di organisasi Komsomol dianggap hampir satu-satunya pilihan bagi mereka yang memutuskan untuk terjun ke dunia politik, yaitu membuat karir di KPU. Tetapi pertama-tama Anda harus menjadi seorang siswa, dan tidak mudah untuk melakukan ini.

Tentu saja, bagi sebagian besar universitas, lulus ujian kurang lebih sudah cukup. Di beberapa spesialisasi, umumnya ada kekurangan parah dan mereka mengambil hampir semua orang yang tidak menerima deuce. Contoh nyata: "pedin" dan "pertanian". Untuk institut dan universitas elit, tidak hanya sertifikat yang baik dan ujian masuk yang sangat baik yang diasumsikan - skor kelulusan terkadang mencapai 4,7 dan diperlukan faktor tambahan.

Misalnya, di MGIMO, pengetahuan bahasa asing yang baik tidak cukup, latar belakang kerja diperlukan, atau setidaknya satu tahun pengalaman dalam spesialisasi kerja, serta rekomendasi dari komite partai kota. Untuk fakultas hukum, layanan di tentara atau bekerja di kepolisian diperlukan, untuk "medina" - entri dalam profil tenaga kerja dan karakteristik dari dokter kepala dipersilakan. Selain itu, ada kuota untuk negara kecil, referensi dari perusahaan, dan sebagainya.

Semua ini mengacu pada paruh kedua keberadaan Uni Soviet. Sebelum perang, sebagian besar orang berpendidikan menjalani sistem program pendidikan dan sekolah pekerja yang dibuat oleh pemerintah Soviet, dan mereka pergi ke institut bahkan tidak setelah ujian, tetapi dengan voucher Komsomol.

2. Bagaimana tidak bertindak?

Di banyak universitas itu perlu untuk lulus wawancara dan itu tidak selalu formal. Kadang-kadang bahkan nilai ujian yang tidak terlalu bagus memudar ke latar belakang jika pelamar mengetahui subjek dengan baik atau dapat menunjukkan hasratnya untuk itu. Tetapi dengan cara yang sama, dia bisa kewalahan. Seringkali lebih sulit bagi anak perempuan untuk masuk ke spesialisasi bergengsi karena stereotip gender. Misalnya, seorang pemuda akan dibawa ke mekhmat, semua hal lain dianggap sama dan bahkan dengan nilai yang lebih rendah.

Masalah lain yang terutama mengganggu gadis-gadis dari provinsi adalah ketidaksesuaian program. Seringkali, pada ujian masuk, mereka dihadapkan dengan tugas dan pertanyaan yang tidak lulus di sekolah. Dan jika pada tahun 1950-an ketertinggalan ini belum diungkapkan dengan jelas, maka setiap dekade kesenjangan itu meningkat.

Secara terpisah, perlu diceritakan tentang sistem seleksi universitas kreatif. Ribuan gadis dari seluruh Uni Soviet datang ke ibu kota untuk memasuki lembaga pendidikan khusus utama negara itu: VGIK, GITIS, dan sebagainya. Kompetisi mencapai ratusan orang untuk mendapatkan tempat, dan putus sekolah benar-benar kejam.

Pertama, saya harus melalui tugas-tugas kreatif, yang dengan sendirinya sulit. Kemudian wawancara tentang pengetahuan umum tentang teater atau bioskop. Pada saat yang sama, tidak ada tiket, dan anggota panitia ujian terkadang bertanya tentang sejarah perfilman Tajik.

3. Dimana kamu belajar?

Terlepas dari kesetaraan kesempatan formal, di Uni Soviet selalu ada pembagian yang jelas ke dalam institusi pria dan wanita. Bukan rahasia lagi bahwa kebanyakan anak perempuan belajar untuk menjadi guru dan filolog. Tempat lain di mana konsentrasi seks yang lebih lemah tinggi adalah narksosis. Ini bukan universitas yang paling populer dan mudah untuk masuk ke sana, dengan pengecualian beberapa spesialisasi.

Tetapi di politeknik secara tradisional hanya ada sedikit anak perempuan. Ada lembaga pendidikan di mana perempuan tidak diterima sama sekali. Misalnya, pelaut dan sekolah militer. Tentu saja, ada profesi yang diimpikan oleh hampir semua gadis. Kami sudah berbicara tentang aktris, tetapi jurnalis dan orang asing tidak kalah populer.

4. Bagaimana mereka mencari kentang

Setelah menerima kartu pelajar yang didambakan, pada tanggal 1 September, para gadis datang ke universitas mereka untuk terjun ke dunia pengetahuan, tetapi segera pergi "untuk kentang." Perjalanan ke pertanian kolektif "untuk melawan panen" adalah tahap wajib dalam memperoleh pendidikan tinggi. Sangat sulit untuk "menarik". Satu-satunya pengecualian adalah cuti sakit. Tetapi harus dikatakan bahwa sampai tahun 1980-an, ini bukan sesuatu yang luar biasa bagi sebagian besar siswa.

Perjalanan semacam itu dipraktikkan tidak hanya untuk siswa, tetapi juga untuk anak sekolah, mulai dari kelas tujuh. Mereka dikirim ke ladang selama beberapa minggu di tengah musim panas India, di mana aktor dan fisikawan masa depan paling sering memanen sayuran yang bertahan hingga September. Dan meskipun pekerjaannya cukup sulit, semua orang memiliki gambaran kasar tentang apa yang menunggu mereka sebelumnya, mereka siap untuk ini dan tahu cara menipu pada waktu yang tepat, jujur.

Tetapi di malam hari, Anda bisa duduk di dekat perapian, mendengarkan gitar, bertemu dengan teman-teman siswa yang sebelumnya hanya terlihat pada ujian masuk, mengobrol dengan calon pria, dan, secara umum, bersenang-senang. Seringkali, hari-hari yang dihabiskan di pertanian kolektif di tahun-tahun muridnya diingat hanya dengan kesenangan, tanpa hal negatif.

5. Di mana Anda tinggal?

Kebetulan banyak anak perempuan yang lebih memilih mengenyam pendidikan di luar kota asalnya. Penduduk desa pergi ke pemukiman besar terdekat atau pusat regional. Pelamar dari sana bercita-cita ke universitas di ibukota republik. Rantai berakhir di Moskow dan Leningrad. Terlepas dari banyak ketidaknyamanan rumah tangga, gadis-gadis itu berusaha sejauh mungkin dari rumah mereka. Dan sebagian besar siswa Soviet ini menetap di asrama.

Asrama adalah pilihan termudah dan paling terjangkau, tetapi jauh dari satu-satunya. Cukup sering, para gadis menyewa kamar dengan nyonya rumah. Sebagai aturan, mereka tidak mengambil seluruh ruangan, tetapi hanya satu tempat tidur, dan tiga atau empat orang harus hidup. Layanan semacam itu relatif murah pada 1970-an: 5-20 rubel, tergantung kotanya.

Lebih sulit untuk menyewa apartemen tanpa nyonya rumah. Hampir semua real estat di Uni Soviet adalah milik negara. Jarang ada orang yang memiliki apartemen kedua gratis untuk disewa. Tetapi bahkan ini, dengan sedikit keberuntungan, dapat diatur, meskipun biayanya 20 hingga 100 rubel.

6. Apa yang membuat Anda kecanduan?

Tentu saja, mereka pergi ke universitas untuk mendapatkan spesialisasi. Tetapi otoritas Soviet tidak hanya memastikan bahwa para siswa memperoleh pengetahuan yang diperlukan, tetapi juga diversifikasi. Di semua institut dan universitas, banyak perhatian diberikan pada kegiatan seni amatir dan bagian olahraga yang paling beragam.

Saya harus mengatakan bahwa pada awalnya hampir semua olahraga di Uni Soviet sangat amatir. Dalam biografi banyak atlet terkenal tahun 1950-an atau 60-an, orang sering dapat menemukan kalimat bahwa mereka mengambil langkah pertama mereka dalam olahraga besar di bagian di perusahaan atau universitas. Belakangan mulai bermunculan atlet dan pemain bola voli yang hanya terdaftar di institut, tetapi tidak benar-benar belajar. Tetapi bagaimanapun juga, anak perempuan, jika mereka mau, dapat mendaftar di beberapa bagian dan masuk untuk olahraga gratis, yang disebut "untuk jiwa". Berenang, senam, dan mendaki gunung sangat populer. Yang terakhir, bagaimanapun, jauh dari berada di semua universitas.

Namun, olahraga bukanlah pekerjaan yang paling modis di kalangan siswa. Sebagian besar perhatian mereka tertarik oleh pertunjukan amatir. Baik kelompok yang sepenuhnya resmi dan berbagai VIA dan teater pemuda bekerja di institut dan pusat rekreasi siswa, di mana universitas hanya berfungsi sebagai basis yang nyaman. Edita Piekha dan Maya Kristalinskaya menjadi bintang saat masih mahasiswa.

KVN berdiri terpisah. Club of the Cheerful and Resourceful diciptakan di televisi, tetapi dengan sangat cepat berubah menjadi gerakan nyata yang merambah hampir semua universitas di negara ini. Apalagi di banyak institut juga ada kompetisi internal antar fakultas. Bahkan penutupan program tidak mempengaruhi popularitasnya. Di lingkungan mahasiswa, KVN berhasil bertahan hingga restrukturisasi dan dimulainya kembali siaran. Satu-satunya kekecewaan: sulit bagi anak perempuan untuk masuk ke tim fakultas, bagian utama dari yang ceria dan banyak akal adalah laki-laki.

7. Bagaimana Anda beristirahat?

Tampaknya semua hal di atas sudah berlaku untuk hiburan dan rekreasi. Sampai batas tertentu, ini benar, tetapi baik olahraga maupun kegiatan seni amatir membutuhkan banyak waktu dan lebih seperti mendapatkan pendidikan kedua tanpa mengganggu yang pertama.

Gadis-gadis yang belajar di institut memiliki cukup kesempatan untuk bersenang-senang. Dan ini membantu banyak manfaat. Dimungkinkan untuk mengunjungi bioskop, teater, dan museum dengan diskon yang signifikan, tiket transportasi juga lebih murah untuk siswa. Tapi hiburan yang paling populer adalah menari.

Di kota-kota besar, mereka terus-menerus terorganisir: di musim panas di udara terbuka, di musim dingin mereka menggunakan tempat yang cocok, dari Rumah Budaya hingga stasiun kereta api. Tiket masuk ke acara semacam itu dibayar. Namun, malam mahasiswa semi-tertutup diselenggarakan khusus untuk mahasiswa, yang tiketnya didistribusikan melalui komite serikat pekerja.

Komite serikat pekerja juga bertanggung jawab atas liburan musim panas. Di sana Anda bisa mendapatkan voucher ke kamp siswa dengan biaya 10-20%, mereka juga mengirimnya untuk hiking dan perjalanan wisata ke seluruh USSR. Keragaman program terutama bergantung pada kekayaan universitas itu sendiri, sebagai suatu peraturan, yang paling "keren" dalam hal ini tidak hanya lembaga pendidikan bergengsi, tetapi juga yang ditugaskan ke departemen kelas berat, misalnya, Kementerian Perminyakan. Industri.

8. Dari mana Anda mendapatkan uang tambahan?

Beasiswa di Uni Soviet relatif besar. Hingga 1970 - dari 30 rubel, kemudian dinaikkan menjadi 40 rubel, siswa berprestasi menerima 56 rubel. Tapi tidak semua orang dan tidak selalu cukup. Karena itu, dari waktu ke waktu ada keinginan untuk mencari pekerjaan paruh waktu. Lebih mudah bagi pria muda: pemuat dan pekerja terus-menerus dibutuhkan. Pekerjaan seperti itu dibayar dengan baik, sekitar 10 rubel sehari, dan gerobak harus dibongkar pada malam hari. Namun gadis-gadis itu harus memutar otak untuk mencari penghasilan tambahan.

Pilihan termudah adalah mendapatkan pekerjaan sebagai pembersih. Selalu ada banyak lowongan seperti itu, mereka dengan mudah diambil paruh waktu dan dimungkinkan untuk menyepakati jam kerja. Itu hanya uang yang dibayarkan untuk itu sangat sederhana. Tarifnya hanya 70-80 rubel per bulan. Bimbingan adalah pekerjaan paruh waktu umum lainnya. Biasanya anak sekolah ditarik, mereka membayar 3-5 rubel per pelajaran untuk ini. Tetapi pekerjaan seperti itu tidak cocok untuk semua siswa. Seseorang hanya tidak mencapai pengetahuan untuk les, dan seseorang hanya malu untuk mengambil uang.

Brigade mahasiswa memberikan kesempatan yang baik untuk mendapatkan uang. Uni Soviet memiliki organisasi cabangnya sendiri "Tim Konstruksi Mahasiswa Seluruh Serikat", yang beroperasi di bawah Komsomol. Siswa terutama dikirim ke pembangunan berbagai fasilitas, tetapi tidak hanya. Ada detasemen yang bergerak di bidang perikanan, perdagangan dan bahkan mengajar anak-anak.

Hampir tidak mungkin menjadi kaya di brigade pelajar, tetapi Anda bisa mendapatkan 400-600 rubel untuk periode musim panas. Pekerjaan seorang konduktor dianggap sangat menarik secara finansial. Selain gaji sebenarnya, beberapa masih berhasil menyerahkan botol seharga 5-10 rubel per shift.

Dokumen tidak berlaku lagi

Dokumen per Agustus 2014

Disetujui
Atas perintah Menteri Tinggi
dan khusus sekunder
formasi USSR
tanggal 1 Oktober 1963 N 301

Sepakat
Sekretaris Dewan Serikat Pekerja Pusat Seluruh Serikat
V. PROKHOROV

Wakil menteri
Keuangan Uni Soviet
F.MANOYLO

1. Sesuai dengan keputusan Dewan Menteri Uni Soviet (Perintah Menteri Pendidikan Tinggi Uni Soviet 14 Agustus 1956 N 648 dan Menteri Pendidikan Khusus Tinggi dan Menengah Uni Soviet 26 Juli 1963 N 245), beasiswa negara dalam jumlah yang ditetapkan diberikan kepada siswa dari siswa lembaga pendidikan tinggi yang belajar di luar pekerjaan, dengan mempertimbangkan kinerja akademik dan dukungan keuangan mereka, dan, pertama-tama, siswa yang menerima nilai bagus dan bagus dalam ujian, dan dalam beberapa kasus dengan nilai yang memuaskan. Beasiswa diberikan 2 kali per tahun akademik berdasarkan hasil sesi ujian.

2. Beasiswa untuk siswa (kecuali untuk siswa yang ditentukan dalam paragraf 7 Instruksi ini) ditugaskan oleh komisi beasiswa fakultas, dan di universitas di mana tidak ada fakultas - oleh komisi beasiswa universitas.

Di fakultas dengan lebih dari 500 mahasiswa, komite beasiswa kursus dapat dibentuk untuk membantu komite beasiswa fakultas. Berdasarkan materi panitia beasiswa mata kuliah, keputusan akhir dibuat oleh panitia beasiswa fakultas.

Komisi beasiswa dibuat untuk jangka waktu satu tahun dari perwakilan organisasi publik universitas, fakultas, program studi, yang diketuai masing-masing oleh wakil rektor, dekan fakultas, wakil dekan fakultas.

Komposisi komisi beasiswa universitas dan fakultas disetujui oleh rektor universitas, dan komposisi komisi beasiswa kursus - oleh dekan fakultas, dalam perjanjian dengan organisasi publik universitas, fakultas, kursus, masing-masing.

Perwakilan dari departemen akuntansi universitas termasuk dalam komisi beasiswa.

3. Komisi beasiswa, ketika mempertimbangkan masalah yang berkaitan dengan penunjukan beasiswa negara, dipandu oleh Instruksi ini.

Daftar mahasiswa yang diberikan beasiswa oleh komisi disetujui atas perintah rektor atas usul para dekan fakultas.

Seorang mahasiswa yang tidak setuju dengan keputusan komisi untuk menolak beasiswanya dapat mengajukan banding atas keputusan ini kepada rektor universitas, yang bersama-sama dengan komite serikat buruh dan komite All-Union Leninis Young Communist League of the universitas, membuat keputusan akhir tentang masalah ini.

4. Untuk menerima beasiswa, mahasiswa mengajukan permohonan ke komisi beasiswa, yang menunjukkan komposisi keluarga dan pendapatan yang diterima oleh mahasiswa itu sendiri dan setiap anggota keluarga.

Untuk mengkonfirmasi situasi keuangan mereka, mereka harus, dalam waktu 15 hari sejak awal kelas tahun pertama, menyerahkan kepada universitas dokumen yang relevan tentang komposisi keluarga dan pendapatan yang diterima oleh siswa itu sendiri dan setiap anggota keluarga. Pendapatan anggota keluarga - petani kolektif ditunjukkan dalam istilah moneter, dengan mempertimbangkan pendapatan moneter dan barang. Pada semester-semester berikutnya, dokumen-dokumen tersebut diserahkan oleh mahasiswa hanya jika terjadi perubahan situasi keuangan atau atas permintaan komisi beasiswa.

5. Bagi mahasiswa tahun pertama perguruan tinggi, pemberian beasiswa pada semester pertama diberikan dengan mempertimbangkan nilai yang diperoleh dalam ujian masuk dan keadaan keuangan dalam jumlah yang biasa tanpa bonus 25% untuk memperoleh nilai yang sangat baik dalam ujian masuk.

Pada semester kedua dan selanjutnya, beasiswa diberikan kepada mahasiswa dari hari pertama bulan setelah sesi ujian.

Siswa yang menerima nilai yang tidak memuaskan dan mengulang ujian dalam disiplin ini setelah sesi ujian, sebagai suatu peraturan, tidak diberikan beasiswa, terlepas dari nilai apa yang mereka terima.

Rektor universitas diberikan hak, atas permintaan komisi beasiswa, sebagai pengecualian, untuk memberikan beasiswa dalam periode intersessional kepada siswa jika terjadi perubahan situasi keuangan mereka dan dengan mempertimbangkan nilai-nilai sebelumnya. ujian, serta kepada siswa individu yang membutuhkan yang mengikuti ujian kembali dengan cara yang ditentukan.

Siswa yang tidak hadir untuk ujian selama sesi ujian karena sakit, disertifikasi oleh dokumen yang relevan dari institusi medis yang memiliki hak untuk mengeluarkan lembar cacat sementara, tidak ditarik dari beasiswa sampai hasil ujian di individu istilah yang ditetapkan oleh dekan fakultas, setelah itu mereka diberikan beasiswa untuk alasan umum.

Nilai diferensial untuk kredit, serta nilai untuk pendidikan dan praktik industri diperhitungkan setara dengan nilai yang diperoleh pada sesi ujian.

Nilai dalam disiplin opsional tidak diperhitungkan saat memberikan beasiswa.

6. Tanpa memperhitungkan situasi keuangan, jika ada nilai tidak lebih rendah dari "memuaskan", beasiswa diberikan kepada siswa berikut:

a) Pahlawan Uni Soviet dan Pahlawan Buruh Sosialis;

b) orang bisu tuli dan orang buta;

c) perwira yang diterima di universitas pada tahun akademik 1960/61 dan 1961/62 dari antara mereka yang diberhentikan dari Angkatan Bersenjata sesuai dengan Undang-Undang tentang pengurangan signifikan baru dalam Angkatan Bersenjata Uni Soviet, jika mereka tidak menerima pensiun;

d) perwira dan prajurit dinas jangka panjang Angkatan Bersenjata Uni Soviet, pasukan dan badan Komite Keamanan Negara di bawah Dewan Menteri Uni Soviet, yang diberhentikan dari dinas militer, mulai 1 Januari 1963, untuk alasan kesehatan, usia atau perampingan, jika mereka tidak menerima pensiun;

e) dikirim ke universitas sesuai dengan Keputusan Dewan Menteri Uni Soviet tertanggal 18 September 1959 N 1099 "Tentang partisipasi perusahaan industri, pertanian negara dan pertanian kolektif dalam perekrutan universitas dan sekolah teknik dan dalam pelatihan spesialis untuk perusahaan mereka" dan keputusan lain yang dikeluarkan di samping Keputusan ini;

f) mahasiswa yang belajar di perguruan tinggi teknik;

g) mereka yang berhak menerima beasiswa berdasarkan keputusan pemerintah tertentu (misalnya, Perintah Menteri Pendidikan Tinggi Uni Soviet tanggal 11 Februari 1958 N 139);

h) mantan murid panti asuhan dan koloni pendidikan pekerja anak dan orang-orang yang menjadi binaan, serta mantan murid sekolah asrama yang tidak memiliki orang tua.

7. Siswa dari antara mereka yang dikirim ke universitas sesuai dengan Keputusan Dewan Menteri Uni Soviet tanggal 18 September 1959 N 1099 dan keputusan lain yang dikeluarkan selain Keputusan ini, beasiswa ditugaskan dan dibayarkan setiap bulan langsung oleh perusahaan, lokasi konstruksi , pertanian negara dan pertanian kolektif yang mengirim mereka untuk belajar, sebesar 15% di atas beasiswa yang ditetapkan untuk kursus ini.

Dalam kasus-kasus yang diperlukan, beasiswa untuk siswa ini dapat dibayarkan oleh perusahaan, lokasi konstruksi, pertanian negara dan pertanian kolektif melalui lembaga pendidikan tinggi dengan persetujuan kepala lembaga pendidikan tinggi terkait dengan mentransfer jumlah yang diperlukan kepada mereka dalam batas waktu yang ditentukan.

Jika seorang mahasiswa menerima nilai yang tidak memuaskan pada sesi ujian, dekan fakultas memberi tahu pimpinan organisasi terkait secara tertulis tentang perlunya berhenti membayar beasiswa kepada mahasiswa ini sampai mereka mengikuti ujian kembali.

Beasiswa dibayarkan kepada siswa sekolah teknik pabrik selama pelatihan di luar tugas setiap bulan langsung oleh perusahaan di mana perguruan tinggi teknik diselenggarakan, dalam jumlah 15% lebih tinggi dari beasiswa yang ditetapkan untuk kursus ini.

8. Selama masa praktek produksi di tempat kerja dengan pembayaran upah, serta selama masa kerja produksi (termasuk masa magang), beasiswa tidak dibayarkan kepada mahasiswa. Pembayaran beasiswa selama periode pelatihan praktis oleh lembaga pendidikan tinggi (atau perusahaan, lokasi konstruksi, pertanian negara dan pertanian kolektif yang mengirim pemuda yang bekerja untuk pelatihan) dilakukan setelah presentasi oleh siswa dari perusahaan, lembaga, organisasi tempat mereka melakukan praktik bekerja, sertifikat yang menyatakan bahwa mereka tidak menerima upah, dibayar.

Ketika pekerjaan produksi bergantian dengan sesi pelatihan (mingguan atau periode lain), siswa dibayar beasiswa secara umum selama studi mereka, dan upah dibayarkan untuk waktu mereka bekerja di produksi.

Perusahaan, institusi, dan organisasi membayar 30 rubel sebulan kepada siswa dari kursus pertama dan kedua yang menggabungkan pendidikan dengan pekerjaan yang bermanfaat secara sosial selama masa magang, tetapi tidak lebih dari empat bulan.

Ketika periode magang dan studi bergantian dengan istirahat dari produksi, siswa selama periode magang dibayar tingkat upah siswa dengan tarif 30 rubel per bulan, dan selama periode studi - beasiswa secara umum.

Pada saat yang sama, periode kalender magang diperpanjang sesuai.

Orang yang dikirim untuk belajar sesuai dengan Dekrit Dewan Menteri Uni Soviet tertanggal 18 September 1959 N 1099 dan dekrit lain yang dikeluarkan selain Dekrit ini, serta siswa dari pabrik pendidikan tinggi selama masa magang menerima 30 rubel ( yaitu upah tingkat siswa tanpa meningkatkan jumlah ini sebesar 15%) dari perusahaan tempat mereka magang, dengan penggantian berikutnya dari jumlah ini oleh perusahaan yang mengirim siswa untuk belajar.

9. Untuk siswa (kecuali siswa yang menerima beasiswa nominal dan ditentukan dalam sub-paragraf "a" dan "b" dari klausul 6 Instruksi ini), yang memenuhi syarat untuk beasiswa dan yang hanya menerima nilai sangat baik pada sesi ujian, jumlah beasiswa meningkat 25% dari hari pertama bulan setelah sesi ujian.

Untuk siswa berprestasi dari kalangan siswa dari lembaga pendidikan tinggi dan orang-orang yang dikirim untuk belajar sesuai dengan Keputusan Dewan Menteri Uni Soviet tanggal 18 September 1959 N 1099 dan keputusan lain yang dikeluarkan selain Keputusan ini, beasiswa dibayarkan di tempat yang ditentukan. cara 15% beasiswa lebih tinggi untuk siswa berprestasi dari kursus yang sesuai.

10. Beasiswa nominal ditunjuk terlepas dari situasi keuangan, tetapi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh Peraturan saat ini tentang beasiswa nominal. Beasiswa pribadi yang diberikan kepada siswa yang dikirim untuk belajar sesuai dengan Dekrit Dewan Menteri Uni Soviet tertanggal 18 September 1959 N 1099 dan dekrit lain yang dikeluarkan selain Dekrit ini, serta mahasiswa dari pabrik pendidikan tinggi, dibayarkan di biaya lembaga pendidikan.

11. Peningkatan ukuran beasiswa sehubungan dengan transisi ke kursus senior dilakukan dari awal kelas di kursus ini.

Siswa yang kehilangan hak untuk menerima beasiswa akibat ujian tidak lagi menerima beasiswa mulai hari pertama bulan berikutnya setelah ujian berakhir.

12. Mahasiswa perguruan tinggi yang menerima beasiswa pada tahun akademik 1962/63 dalam jumlah yang lebih tinggi dari yang ditetapkan oleh Perintah Menteri Pendidikan Tinggi dan Menengah Uni Soviet tanggal 26 Juli 1963 N 245, tetap sampai akhir tahun lembaga pendidikan jumlah beasiswa yang diterimanya, tanpa menambahnya pada saat pindah ke program studi berikutnya, jika pada program studi tersebut beasiswa baru lebih rendah dari beasiswa yang diterimanya.

Dalam semua kasus lain, beasiswa dibayarkan dengan cara yang ditentukan dalam jumlah yang ditentukan oleh Perintah Menteri Pendidikan Khusus Tinggi dan Menengah Uni Soviet tertanggal 26 Juli 1963 N 245. Jika siswa secara individu tidak menerima beasiswa di Tahun ajaran 1962/63, dan pada tahun-tahun berikutnya mereka menerima hak beasiswa, dipindahkan dari satu perguruan tinggi ke perguruan tinggi lain atau dari studi sore dan korespondensi menjadi penuh waktu, kemudian beasiswa itu dibayarkan kepada mereka dengan cara dan jumlah yang sama.

13. Mahasiswa dipindahkan sesuai dengan perintah kementerian (jurusan) yang bersangkutan dari satu universitas ke universitas lain atau dari satu spesialisasi ke yang lain di lembaga pendidikan yang sama, beasiswa diberikan sampai sesi ujian berikutnya berdasarkan hasil ujian yang lulus di bekas tempat studi, terlepas dari ketersediaan hutang akademik yang dihasilkan dari perbedaan kurikulum.

Untuk siswa yang dipindahkan atas permintaan pribadi mereka dari satu universitas atau fakultas ke universitas atau fakultas lain, serta dari tahun senior universitas malam dan korespondensi (fakultas, departemen) ke tahun pertama departemen penuh waktu universitas, beasiswa diberikan setelah melunasi hutang pada kurikulum.

14. Mahasiswa universitas penuh waktu yang tidak melanjutkan studi tahun kedua karena kemajuan yang buruk, beasiswa tidak dibayarkan selama tahun kedua studi.

Mahasiswa penerima beasiswa yang berhenti pada mata kuliah yang sama untuk tahun kedua karena sakit atau sehubungan dengan liburan yang berkaitan dengan penyakit atau alasan lain yang baik, tepat waktu dikeluarkan atas perintah rektor perguruan tinggi berdasarkan dokumen yang relevan dari medis. lembaga yang berhak mengeluarkan sertifikat cacat sementara, pembayaran beasiswa dilanjutkan dari saat kelas dimulai pada tahun ajaran kedua sampai hasil sesi ujian pertama, setelah itu beasiswa diberikan secara umum.

Bagi mahasiswa yang tidak mendapatkan beasiswa, cuti pada tahun kedua karena sakit, beasiswa pada tahun kedua studi dapat diberikan sebelum hasil ujian berikutnya, dengan mempertimbangkan dukungan materi.

15. Selama mahasiswa cuti karena sakit atau alasan lain yang sah, beasiswa tidak dibayarkan kepadanya.

Setelah siswa-gaji kembali dari cuti yang diberikan kepadanya karena sakit atau alasan lain yang baik, pembayaran beasiswa kepadanya dilanjutkan sampai hasil sesi ujian pertama, setelah itu beasiswa diberikan secara umum.

16. Siswa-gaji dalam hal cacat sementara, yang dikukuhkan oleh institusi medis yang berhak mengeluarkan cuti sakit, menerima beasiswa penuh sampai pemulihan kapasitas kerja atau sampai penetapan cacat oleh Komisi Ahli Tenaga Kerja Medis ( VTEK); untuk cuti hamil, tunjangan dikeluarkan secara penuh selama periode cuti ini yang ditetapkan oleh undang-undang saat ini untuk pekerja dan karyawan perempuan.

Bagi mahasiswa yang pekerjaan produksinya bergantian dengan studi, termasuk mahasiswa perguruan tinggi teknik, tunjangan asuransi sosial negara diberikan hanya untuk masa cacat sementara, cuti hamil, jatuh pada waktu pekerjaan produksi, tidak termasuk masa magang.

Untuk hari-hari studi di luar tugas, absen karena cacat sementara, cuti hamil, siswa penerima beasiswa ini dibayar beasiswa dengan cara yang ditentukan dalam paragraf pertama paragraf ini.

Dalam kasus cacat sementara selama masa magang, semua siswa yang memiliki sertifikat cacat sementara selama berhari-hari sakit dibayar dengan tarif siswa yang ditetapkan oleh paragraf 8 Keputusan Dewan Menteri USSR tertanggal 4 Agustus, 1959 N 907 dalam jumlah 30 rubel per bulan.

17. Mahasiswa universitas malam dan korespondensi (fakultas dan departemen), serta mahasiswa yang belajar di luar tugas selama korespondensi atau studi malam mereka, selama cuti tambahan sebulan yang disediakan tanpa bayaran di tempat kerja untuk sosialisasi langsung di tempat kerja dengan pekerjaan dalam spesialisasi yang dipilih dan persiapan bahan yang relevan untuk proyek kelulusan, beasiswa dibayarkan secara umum dalam jumlah yang ditetapkan untuk siswa tahun terakhir studi.

Untuk periode cuti tambahan tahunan 6-12 hari kerja yang disediakan sesuai dengan paragraf 12 "b" Keputusan Dewan Menteri Uni Soviet tertanggal 30 Desember 1959 N 1425 tanpa bayaran, mahasiswa sekolah teknik pabrik dibayar beasiswa dengan cara yang telah ditentukan.

18. Untuk siswa dari lembaga pendidikan tinggi yang dipekerjakan kembali di lembaga pendidikan dalam waktu tiga tahun setelah pemecatan mereka dari pangkat Tentara Soviet ke cadangan, beasiswa diberikan dari hari pemulihan hingga hasil sesi ujian berikutnya dengan cara ditentukan dalam paragraf 2 dan 3 dari klausa 14 Instruksi ini.

19. Mahasiswa perguruan tinggi penerima pensiun penyintas diberikan beasiswa secara umum, yaitu. dengan mempertimbangkan kinerja akademik dan keamanan materi, dan berhak atas penerimaan beasiswa dan pensiun secara bersamaan.

20. Rektor perguruan tinggi diberikan hak untuk menarik sementara beasiswa mahasiswa yang melanggar disiplin, atas usul dekan fakultas, disepakati dengan organisasi umum fakultas. Dalam hal pelanggaran disiplin oleh siswa yang dikirim ke universitas untuk belajar sesuai dengan Keputusan Dewan Menteri Uni Soviet tanggal 18 September 1959 N 1099 dan keputusan lain yang dikeluarkan selain Keputusan ini, rektor universitas menginformasikan dalam menulis manajemen perusahaan, organisasi dan lembaga untuk menghentikan beasiswa mereka.

21. Rektor perguruan tinggi diperbolehkan, dalam persetujuan dengan komite serikat pekerja, untuk membayar siswa, dalam hal kebutuhan mendesak, tunjangan satu kali dalam jumlah yang tidak melebihi gaji bulanan dari kursus yang bersangkutan. Tunjangan lump-sum dibayarkan dalam batas 0,2% dari dana beasiswa dari lembaga pendidikan yang diberikan.

22. Pengangkatan siswa (kecuali untuk siswa yang ditentukan dalam klausul 7 Instruksi ini) beasiswa dan tunjangan lump-sum dibuat dalam dana beasiswa yang disediakan oleh perkiraan institusi pendidikan tinggi untuk tahun yang bersangkutan.

23. Instruksi ini tidak berlaku untuk pelajar asing. Beasiswa untuk siswa asing diberikan secara khusus, seperti yang dilaporkan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi dan Menengah Uni Soviet.

Perdana Menteri Rusia Dmitry Medvedev menginstruksikan Wakil Perdana Menteri Olga Golodets untuk memeriksa informasi bahwa siswa tidak menerima beasiswa di sejumlah universitas di negara itu. Medvedev menekankan bahwa dia telah melihat penolakan dari universitas-universitas besar, tetapi "sinyalnya sendiri tidak menyenangkan." Pertanyaan: "Beasiswanya biasanya kecil?"

Oleg Smolin, Wakil Ketua Pertama Komite Duma Negara untuk Pendidikan, Doktor Filsafat, Profesor, Anggota Koresponden dari Akademi Pendidikan Rusia:

"Kami sudah lama menyarankan perubahan"

Jika kita ingin meningkatkan kualitas pelatihan siswa, maka kita perlu kembali ke pengalaman era Soviet. Kami telah menyarankan perubahan untuk waktu yang lama.

Misalnya, di fakultas yang terkait dengan kompleks pertahanan, pada masa Uni Soviet, mereka membayar beasiswa yang jauh lebih besar daripada siswa dari spesialisasi lain. Pembayarannya empat perlima dari upah hidup, dan beasiswa mahasiswa pascasarjana bahkan lebih tinggi dari minimum itu.

Tetapi hanya ada sekitar tiga juta dari mereka, dan dengan demikian masalahnya, tentu saja, tidak dapat diselesaikan. Ternyata kondisi hanya akan dibuat untuk kecambah individu di ladang besar. Jika kenaikan tersebut tidak mempengaruhi kategori mahasiswa dan mahasiswa pascasarjana lainnya, maka tindakan tersebut hanya bersifat indikatif, tetapi tidak efektif,

Namun demikian, peningkatan beasiswa, meskipun untuk kalangan terbatas mahasiswa dan mahasiswa pascasarjana, merupakan langkah maju, namun sangat kecil.

Adapun tunjangan sosial, kami mengusulkan untuk mengaturnya pada tingkat subsisten, sementara tunjangan akademik kira-kira pada tingkat yang juga pada periode Soviet.

Sayangnya, hari ini beasiswa akademik seorang siswa di universitas hampir 5 kali lebih rendah dari tingkat subsisten, di sekolah pascasarjana - 6,5 kali, di sekolah teknik - 8 kali, dan di sekolah kejuruan - 11,5 kali...

Ivan Melnikov, Wakil Ketua Pertama Duma Negara, Doktor Ilmu Pedagogis, Kandidat Ilmu Fisika dan Matematika:

“Beasiswa siswa harus ditingkatkan secara kualitatif”

Saya pikir beasiswa siswa harus ditingkatkan secara kualitatif. Hari ini hanya 20% dari minimum subsisten, dan harus setidaknya 80%.

Di sisi lain, negara tidak dapat dan tidak seharusnya membayar tunjangan pada tingkat upah. Namun, kita harus keluar dari situasi di mana siswa "bekerja dan belajar" bukannya "belajar dan mendapatkan uang"!

Mengejar rubel di tahun-tahun siswa Anda pada akhirnya akan berubah menjadi pengetahuan yang buruk bagi banyak orang dan, sebagai akibatnya, ketidakmampuan untuk memiliki pekerjaan bergaji tinggi selama sisa hidup Anda ...

Vitaly Korotich, penulis, jurnalis, pemimpin redaksi majalah Ogonyok (1986-1991):

"Memberi makan terus-menerus dari orang yang berpikiran buruk tidak menghasilkan sesuatu yang baik"

Ada beasiswa sebagai tunjangan bagi masyarakat berpenghasilan rendah, namun tetap terkait dengan prestasi akademik. Selama mengajar di universitas-universitas di Amerika Serikat, saya telah melihat banyak siswa menerima beasiswa karena fakta bahwa mereka berasal dari keluarga berpenghasilan rendah.

Dan ada beasiswa di tingkat hibah, yaitu, tergantung pada kinerja dan bakat akademik. Ketika saya belajar, kami memiliki beasiswa "Leninis" dan "Stalinis", yang diberikan kepada siswa yang sangat berbakat.

Adapun mereka yang tidak berbuat baik, pengalaman negara-negara lain juga menunjukkan bahwa memberi makan terus-menerus kepada orang-orang yang berpikiran buruk hanya berdasarkan asal proletar mereka tidak menghasilkan sesuatu yang baik.

Apa yang dilakukan orang Amerika terhadap orang Afrika-Amerika mereka membuat para profesor seperti, katakanlah, saya takut untuk menyentuh mereka dan memberi mereka nilai F. Lagi pula, mereka, yang telah sangat tertindas selama beberapa generasi dan sangat miskin, dapat segera lari ke kantor dekan dan mengatakan bahwa profesor "tidak menyukai orang miskin dan rasis." Oleh karena itu, mereka diberi nilai biasa-biasa saja dan berusaha untuk tidak menyentuhnya.

Dan harus ada sistem dukungan untuk orang-orang berbakat. Saya ingat bahwa di sebuah universitas AS, perwakilan dari perusahaan paling bergengsi datang kepada saya dan bertanya: "Apakah Anda memiliki siswa yang baik dan pintar di tahun ke-2 atau ke-3 Anda?" Saya berbicara - dan mereka mulai membayar mereka ekstra, dan para siswa menandatangani kewajiban setelah belajar untuk bekerja di sana.

Sergey Borisov, Wakil Ketua Komisi Pemerintah untuk Persaingan dan Pengembangan Usaha Kecil dan Menengah, Ketua Dewan Pengawas Organisasi Publik Bisnis Kecil dan Menengah Seluruh Rusia OPORA Rusia:

« Tetapi para siswa sendiri harus mendapatkan uang tambahan!

Bisnis dapat memberikan beasiswa nominal kepada siswa berbakat, yang sedang dilakukan, tetapi mungkin tidak terlalu luas. Saya tahu bahwa sejumlah pengusaha melakukan ini sekarang ...

Tetapi para siswa sendiri harus mendapatkan uang tambahan! Misalnya, saya bekerja sebagai petugas kebersihan, dan saya tidak malu karenanya. Anda harus melalui semua universitas ...

Ruslan Khasbulatov, Kepala Departemen Ekonomi Dunia, Akademi Ekonomi Rusia dinamai G.V. Plekhanov, mantan ketua Soviet Tertinggi Rusia (1991-1993), anggota koresponden dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia:

« Kekayaan materi dari keluarga siswa juga diperhitungkan"

Pada waktu saya, ada tiga tingkatan beasiswa: pertama, rata-rata untuk universitas, kedua, untuk mereka yang belajar "baik" dan "sangat baik", dan ketiga, untuk siswa yang sangat baik.

Kekayaan materi keluarga siswa juga diperhitungkan, dan ini tidak ditemukan hari ini. Dana beasiswa dihitung sekitar 70% dari total jumlah mahasiswa.

Jika status perkawinan siswa benar-benar buruk, tetapi dia tidak menerima dua, maka komisi membuat keputusan: “Ya, pria (atau perempuan) itu bukan air mancur, tetapi setidaknya dia belajar untuk bertiga, jadi Anda harus membayar Beasiswa." Dan ini diputuskan tidak hanya oleh guru, tetapi juga oleh perwakilan siswa.

Saya sudah tiga puluh profesor, dokter dan kepala departemen, dan 25 tahun yang lalu saya menerima gaji lebih dari hari ini! Dan beasiswa mahasiswa saya di tahun 60-an. lebih dari hari ini.

Tetapi hari ini upah kita lebih rendah daripada tahun terakhir sosialisme, dan tunjangannya dua sampai tiga kali lebih sedikit, tetapi harus pada tingkat subsisten.

Vyacheslav Nikonov, Ketua Komite Duma Negara untuk Pendidikan, Direktur Eksekutif Dewan Russkiy Mir Foundation, Presiden Yayasan Politika, Doktor Ilmu Sejarah:

“Kami mengusulkan untuk tidak menaikkan biaya pendidikan di departemen universitas berbayar”

Nah, masalah beasiswa sangat akut di bidang pendidikan menengah kejuruan. Kami juga mengusulkan untuk tidak menaikkan biaya pendidikan di departemen berbayar di universitas dan organisasi pendidikan lainnya. Pada saat yang sama, mereka harus memperkenalkan rezim penghematan dan memperkuat kontrol atas penggunaan dana yang dimaksudkan.

Tentu saja, ada masalah siswa yang gelisah, tetapi tidak ada yang melempar siapa pun ke mana pun. Selama beberapa tahun terakhir, kami telah secara aktif memerangi segala macam kantor mencurigakan yang mengeluarkan ijazah, dan perjuangan ini harus terus berlanjut.

Elena Kondulainen, Artis Kehormatan Rusia:

"Kucingnya yang menangis!"

Menurut pendapat saya, beasiswa selalu sedikit! Apa yang harus dibicarakan, ini adalah kucing yang menangis, terutama untuk anak muda, ketika seorang gadis perlu dibawa ke suatu tempat ...

Pada suatu waktu saya menerima 40 rubel. - setidaknya Anda bisa membeli celana ketat! Lagi pula, mereka sangat cepat dan sering sobek, dan siswa selalu berjalan dengan sobek.

Dan sekarang kita perlu berteriak agar orang kaya membantu siswa. Saya pikir negara memiliki kemampuan untuk memaksa mereka yang telah secara serius memperkaya diri mereka sendiri untuk berbagi dengan kaum muda.