• Bertanggung jawab atas dukungan pengklasifikasi: Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia
• Alasan: Keputusan Standar Negara Rusia tanggal 30.09.2003 No. 276-st 01.01.2004
• Disetujui: 15/06/2005
• Mulai berlaku: 01.10.2005

kode OKSO	Nama spesialisasi	Kualifikasi
		Kode	Nama
90000	Informasi keamanan
210000	Teknik elektronik, teknik radio dan komunikasi
30000	Ilmu kemanusiaan
140000	Energi, teknik tenaga dan teknik listrik
100000	Sektor pelayanan
280000	Keselamatan hidup, pengelolaan lingkungan dan perlindungan lingkungan
50000	Pendidikan dan Pedagogi
240000	Kimia dan bioteknologi
170000	Senjata dan sistem senjata
80000	Ekonomi dan Manajemen
10000	Ilmu fisika dan matematika
200000	Instrumentasi dan optoteknik
150000	Metalurgi, teknik mesin dan pemrosesan material
260000	Teknologi produk makanan dan produk konsumen
270000	Arsitektur dan konstruksi
120000	Geodesi dan pengelolaan lahan
130000	Geologi, eksplorasi dan pengembangan mineral
230000	Teknik Informatika dan Komputer
20000	Ilmu pengetahuan Alam
250000	Reproduksi dan pengolahan sumber daya hutan
160000	Teknologi penerbangan dan roket dan luar angkasa
190000	Kendaraan
60000	kesehatan
110000	Pertanian dan perikanan
40000	Ilmu sosial
220000	Otomatisasi dan kontrol
180000	Teknologi kelautan
70000	Budaya dan seni

Apa itu OXO?

OKSO adalah singkatan dari All-Russian Classifier of Specialties. Pengklasifikasi dibuat untuk memastikan pertukaran data antar departemen pemerintah di bidang pendidikan. OKSO dirancang untuk memecahkan masalah di bidang pelatihan spesialis yang diperlukan di industri atau bidang lainnya. Dengan kata lain, pengklasifikasi spesialisasi All-Rusia memperhitungkan kebutuhan pasar di berbagai bidang kegiatan, yang pada akhirnya mengarah pada penurunan tingkat pengangguran.

Di antara tugas-tugas OKSO lainnya, seperti pengaturan lisensi di bidang pendidikan, analisis statistik, akuntansi dan pemrosesan informasi, pengaturan rasio tingkat pelatihan spesialis Rusia sesuai dengan standar internasional dibedakan.

OKSO mencakup pendidikan kejuruan tinggi dan menengah. Pengklasifikasi didasarkan pada undang-undang "Tentang Pendidikan", serta pada daftar bidang pelatihan personel yang disusun sesuai dengan undang-undang ini. Pemeliharaan pengklasifikasi diatur oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia dan VNIIKI Gosstandart.

Objek apa yang diklasifikasikan dalam OKSO

Objek pengklasifikasi spesialisasi All-Rusia adalah spesialisasi pendidikan kejuruan tinggi dan menengah. Dalam hal ini, spesialisasi mengacu pada keterampilan, pengetahuan, dan kemampuan yang diperoleh dalam proses belajar di lembaga pendidikan, ketika spesialis yang terlatih mampu menyelesaikan tugas-tugas profesional yang ditetapkan.

Apa struktur dan kode di OKSO

OKSO secara keseluruhan mewakili satu set penunjukan kode untuk objek untuk klasifikasi, nama objek ini dan fitur klasifikasi tambahan.

Termasuk deskripsi struktural objek:

• Blok nama
• Blok identifikasi
• Blok fitur klasifikasi tambahan

Pada OKSO, blok identifikasi dibangun menggunakan metode klasifikasi hierarkis, serta menggunakan metode pengkodean sekuensial. Ada tiga tingkat klasifikasi hierarkis:

• khusus
• Area pelatihan
• Kelompok area dan spesialisasi yang diperbesar

Enam digit desimal termasuk dalam struktur penunjukan kode. Ini memiliki bentuk berikut: XXXXXXX, di mana:

• Tanda pertama dan kedua sesuai dengan kelompok area yang diperbesar dan spesialisasi pelatihan
• Tanda ketiga dan keempat adalah petunjuk persiapan
• Karakter kelima dan keenam adalah spesialisasi

Di OKSO, penamaan blok mencakup nama spesialisasi, bidang pelatihan, nama kelompok besar bidang dan spesialisasi. Untuk kemudahan penggunaan pengklasifikasi, nama arah disorot dalam huruf tebal, spesialisasi - dalam huruf miring. Blok fitur klasifikasi tambahan berisi informasi tentang kualifikasi, yang ditugaskan dalam spesialisasi dan bidang studi. Di kolom 1 blok fitur tambahan kualifikasi, kode ditunjukkan, di kolom 2 blok - nama kualifikasi. Nama kualifikasi ditentukan oleh daftar bidang dan spesialisasi pendidikan menengah kejuruan dan pendidikan tinggi yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.

<11>Produk lain dari rangkaian farmasi termasuk produk medis, desinfektan, barang dan produk kebersihan pribadi, peralatan untuk keperluan medis; barang dan sarana yang dimaksudkan untuk perawatan orang sakit, bayi baru lahir dan anak di bawah usia tiga tahun; optik tontonan dan produk perawatan, air mineral, medis, produk makanan bayi dan diet, aditif aktif biologis, parfum dan kosmetik; publikasi cetak medis dan sanitasi-pendidikan yang dimaksudkan untuk mempromosikan gaya hidup sehat - Undang-Undang Federal 12 April 2010 N 61-FZ "Tentang peredaran obat-obatan" (Undang-undang yang Dikumpulkan dari Federasi Rusia, 2010, N 16, pasal 1815 N 31 , 4161, N 42, barang 5293, N 49, barang 6409; 2011, N 50, barang 7351; 2012, N 26, barang 3446, N 53, barang 7587; 2013, N 27, barang 3477, N 48, barang 6165 ; 2014, N 11, butir 1098, N 43, butir 5797, N 52, butir 7540; 2015, N 10, butir 1404, N 27, butir 3951, N 29 4359, 4367, 4388; N 43, butir 5797; N 51, butir 7245; 2016, N 1, butir 9, N 23, butir 3287, N 27, butir 4194, 4238, 4283) .

<7>Pengklasifikasi spesialisasi All-Rusia berdasarkan pendidikan.

<8>Hukum Federasi Rusia 21 Juli 1993 N 5485-1 "Tentang Rahasia Negara" (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 1996, N 15, Art. 1768; 1997, N 41, Art. Art. 4673, 8220, 8221 , 8222, 8223, 8224, 8225, 8226, 8227, 8228, 8229, 8230, 8231, 8232, 8233, 8234, 8235, 2002, no. , N 46, butir 4449; 2004, N 27, butir 2711, N 35 , butir 3607; 2007, N 49, butir 6055, butir 6079; 2009, N 29, butir 3617; 2010, N 47 , butir 6033; 2011, N 30, butir 4590, butir 4596, N 46, butir 6407; 2013, N 51, butir 6697; 2015, N 10, butir 1393).

Singkatan OKSO adalah singkatan dari klasifikasi spesialisasi semua-Rusia di bidang pendidikan.

OKSO adalah seperangkat kode, nama objek, dan deskripsi fitur tambahannya, yang ditunjukkan dalam satu tabel.

Pengklasifikasi spesialisasi diperlukan untuk pertukaran informasi antara badan-badan negara yang bertanggung jawab untuk pelatihan personel khusus di semua bidang kegiatan tenaga kerja (produksi, ekonomi, kedokteran, dan lainnya).

Dengan kata lain, pasar tenaga kerja dipantau, yang menghasilkan penurunan tingkat pengangguran di negara tersebut.

Objek klasifikasi OKSO

Objek OKSO antara lain: profesi pendidikan tinggi dan menengah khusus.

Profesi dalam hal ini menunjukkan keterampilan, kemampuan, pengetahuan yang diperoleh selama belajar di perguruan tinggi, institut, dan lembaga pendidikan lainnya, pada saat personel terlatih menjadi mampu secara mandiri menyelesaikan kemungkinan masalah dan memecahkan masalah.

Struktur dan kode di OKSO

OKSO adalah kumpulan penunjukan kode untuk objek klasifikasi, penunjukannya, dan properti tambahan.
Ada 3 blok gambar struktural subjek:

• judul;
• autentikasi;
• bantu sifat klasifikasi.

Pada gilirannya, blok otentikasi didasarkan pada metode klasifikasi hierarkis dan metode pengkodean gradasi.

Klasifikasi hierarkis adalah tiga tingkat:

• profesi;
• orientasi profesional;
• kelas orientasi yang diperbesar dan profesi.

Definisi kode terdiri dari 6 digit:

• 2 digit pertama adalah kelas yang diperbesar;
• ketiga dan keempat– orientasi profesional;
• digit kelima dan keenam menunjuk suatu profesi.

Penunjukan kode Nama profesi Kualifikasi

Nama Kode

• 160000 Teknologi penerbangan dan roket dan luar angkasa;
• 220000 Otomatisasi dan kontrol;
• 270000 Arsitektur dan konstruksi;
• 280000 Keselamatan jiwa, pengelolaan lingkungan dan perlindungan lingkungan;
• 25000 Reproduksi dan pengolahan sumber daya hutan;
• 120000 Geodesi dan pengelolaan lahan;
• 130000 Geologi, eksplorasi dan pengembangan mineral;
• 030000 Ilmu kemanusiaan;
• 020000 Ilmu pengetahuan Alam;
• 060000 kesehatan;
• 230000 Teknik Informatika dan Komputer;
• 090000 Informasi keamanan;
• 070000 Budaya dan seni;
• 150000 Metalurgi, teknik mesin dan pengolahan material;
• 180000 teknologi kelautan;
• 050000 Pendidikan dan Pedagogi;
• 170000 Senjata dan sistem persenjataan;
• 200000 Instrumentasi dan optoteknik;
• 110000 Pertanian dan perikanan;
• 040000 Ilmu sosial;
• 100000 Sektor pelayanan;
• 260000 Teknologi produk pangan dan barang konsumsi;
• 190000 Kendaraan;
• 010000 Ilmu fisika dan matematika;
• 240000 Kimia dan bioteknologi;
• 080000 Ekonomi dan Manajemen;
• 210000 Teknik elektronik, teknik radio dan komunikasi;
• 140000 Energi, teknik tenaga dan teknik listrik.

pendidikan kejuruan menengah

Pendidikan kejuruan menengah biasanya disebut tingkat pengetahuan yang diperoleh dalam proses belajar di perguruan tinggi, sekolah teknik atau atas dasar beberapa universitas.Jenis pelatihan ini ditujukan untuk memperoleh keterampilan praktis dalam spesialisasi kerja.

Untuk sejumlah profesi, pendidikan menengah kejuruan merupakan jenjang pendidikan tertinggi. Spesialisasi ini termasuk - penari sirkus dan balet, beberapa profesi lain dari profil artistik.

Pelatihan dilakukan berdasarkan kelas 9 dan 11, durasinya tergantung pada spesialisasi yang dipilih dan jumlah kelas yang diselesaikan.

Dalam beberapa kasus, jenis pendidikan ini lebih disukai:

• persyaratan pelamar lebih sedikit daripada ketika memasuki institusi pendidikan tinggi;
• tempat anggaran yang cukup disediakan banyak;
• pendidikan menengah terutama ditujukan untuk memperoleh keterampilan praktis, akibatnya, pemberi kerja memberikan preferensi kepada spesialis tingkat ini;
• keuntungan lain adalah penerimaan beberapa berdekatan spesialisasi.

Contoh perangkat lunak sumber terbuka menurut pengklasifikasi semua-Rusia:

• Pengeboran sumur minyak dan gas - 130504- kualifikasi teknisi-teknolog, pelatihan mendalam untuk kursus ini dimungkinkan, dalam hal ini spesialisasinya adalah teknisi-teknolog senior. Pendidikan berlangsung atas dasar 9 (pendidikan umum menengah) dan 11 kelas (pendidikan umum menengah lengkap).
• Keperawatan (060109)- setelah menerima pendidikan, lulusan diberikan kualifikasi perawat / perawat. Pelamar yang telah menyelesaikan kelas 9 dan 11 diterima. Masa studi adalah 46 bulan kalender dan 34 bulan.
• Manajemen (menurut industri) - 080501- Pengelola. Seorang spesialis di industri ini harus menyelesaikan masalah personel dan organisasi, hingga kegiatan manajemen.
• Organisasi layanan katering publik (100106)- Manajer kualifikasi. Masa studi adalah 2 tahun 10 bulan. Spesialis terlibat dalam organisasi layanan di perusahaan katering di berbagai tingkatan.

Dari contoh-contoh di atas, kita dapat menyimpulkan bahwa ada berbagai macam profesi kerja yang dapat diperoleh dalam waktu yang cukup singkat di perguruan tinggi dan sekolah teknik.

Pendidikan profesional yang lebih tinggi

Pendidikan Profesi Tinggi (HPE) adalah jenjang pendidikan tertinggi yang ditujukan untuk melatih para eksekutif di bidang kegiatan apa pun. Pelatihan dilakukan atas dasar menyelesaikan 11 kelas atau setelah menerima ijazah pendidikan menengah kejuruan. Dalam proses belajar, siswa lebih banyak menerima pengetahuan teoritis.

Sistem pendidikan modern melibatkan pemberian gelar akademik kepada lulusan - gelar sarjana (4 tahun studi) dan gelar master (setelah menerima "sarjana" 2 tahun).

Pelatihan beberapa profesional masih pada level "spesialis". Ini termasuk dokter dan apoteker, serta bea cukai. Jangka waktu pelatihan spesialis rata-rata lima tahun.

Proses mendapatkan VPO mengambil beberapa bentuk:

• pendidikan penuh waktu adalah metode klasik untuk mendapatkan pengetahuan. Dengan formulir ini, ada kontak langsung antara staf profesor dan mahasiswa, yang mengarah pada pemahaman yang lebih dalam tentang profesi yang dipilih dan pengembangan keterampilan yang diperlukan untuk itu. Jenis pembelajaran ini melibatkan istirahat dari pekerjaan;
• pembelajaran jarak jauh. Formulir ini secara sempurna menggabungkan aspek positif dari pendidikan penuh waktu dan belajar mandiri. Pertama-tama, pembelajaran jarak jauh cocok untuk pekerja yang membutuhkan pelatihan lanjutan, karena tidak memberikan pemisahan dari kegiatan produksi. Dari kekurangannya, perlu dicatat kebutuhan untuk mengasimilasi sejumlah besar materi baru dalam waktu singkat, di samping itu, periode studi dibandingkan dengan pendidikan penuh waktu meningkat rata-rata satu tahun;
• Pendidikan jarak jauh(bentuk bebas memperoleh pengetahuan) melibatkan belajar dengan bantuan komputer. Seperti jenis pembelajaran lainnya, pembelajaran jarak jauh memiliki pro dan kontra. Aspek positifnya dapat dianggap sebagai biaya pelatihan yang rendah, kemampuan untuk belajar kapan saja dan di lingkungan yang nyaman, tanpa mengganggu pekerjaan. Kerugiannya termasuk kurangnya keterampilan praktis, pengembangan keterampilan komunikasi yang tidak memadai, dan selain itu, Anda harus memiliki motivasi yang kuat untuk menguasai sejumlah besar informasi sendiri dan tanpa kendali pihak ketiga.

Contoh VPO di OKSO

• Mikroelektronika dan perangkat semikonduktor - 010803- tingkat pelatihan spesialis, masa studi tahun. Kualifikasi yang diterima - insinyur fisikawan-mikroelektronik.
• Studi Oriental, Studi Afrika - 030800- Gelar sarjana, gelar Master. Kualifikasi lulusan - Sarjana Studi Oriental, Magister Studi Oriental. Kemungkinan studi pascasarjana lebih lanjut. Setelah menyelesaikan studi, lulusan siap untuk kegiatan penelitian dan pengajaran.
• Sibernetika medis - 060114- untuk institusi medis yang lebih tinggi, hanya spesialisasi yang menjadi ciri khasnya. Kualifikasi - dokter-cybernetician. Kegiatan spesialis adalah mengembangkan dan menerapkan sistem kontrol teknis otomatis untuk meningkatkan kualitas perawatan medis bagi penduduk. Lama studi adalah 6 tahun.

Masuk ke lembaga pendidikan tinggi negara mengasumsikan bahwa pelamar memiliki sertifikat penyelesaian 11 kelas.

Sistem OKSO sangat diperlukan dalam hubungan ekonomi modern. Dengan bantuannya, calon mahasiswa dapat memahami spesialisasi apa yang perlu mereka pilih agar dapat bersaing di pasar tenaga kerja.

Pengklasifikasi spesialisasi semua-Rusia untuk pendidikan OKSO RF pada tahun 2019 diatur oleh hukum Rusia. Kepadanyalah yang perlu Anda rujuk selama mempelajari OKSO.

Pembaca yang budiman! Artikel tersebut berbicara tentang cara-cara khas untuk menyelesaikan masalah hukum, tetapi setiap kasus bersifat individual. Jika Anda ingin tahu caranya selesaikan masalah Anda dengan tepat- hubungi konsultan:

APLIKASI DAN PANGGILAN DITERIMA 24/7 dan 7 hari seminggu.

Ini cepat dan GRATIS!

Sistem Klasifikasi Umum Rusia dalam Pendidikan (OKSO) adalah bagian integral dari Klasifikasi dan Pengkodean Terpadu Federasi Rusia.

Ini dikembangkan berdasarkan Keputusan Pemerintah Rusia No. 121 “Tentang langkah-langkah untuk menerapkan Program Transisi Negara Rusia ke sistem akuntansi dan strategis yang diadopsi atas permintaan pembentukan manajemen ekonomi di pasar dalam kegiatan praktis orang lain” dengan perubahan yang terjadi pada sistem pendidikan tinggi dan menengah.

OKSO didasarkan pada Hukum Federal "Tentang Kegiatan Pendidikan" dan dokumen hukum lainnya dari Komite Negara Rusia.

Aspek umum

Masalah yang sedang dipertimbangkan sangat kompleks, itulah sebabnya pada awalnya disarankan untuk membiasakan diri dengan konsep dasar dan undang-undang Rusia.

Berkat ini, dimungkinkan untuk mengecualikan kemungkinan membuat berbagai jenis ketidakakuratan.

Apa itu

OKSO adalah nama singkatan dari Sistem Klasifikasi Umum Pendidikan di Rusia.

Itu dirancang untuk memberikan jaminan untuk pertukaran informasi antara otoritas kota di bidang pendidikan.

OKSO terutama dimaksudkan untuk mengatur isu-isu kunci di bidang pelatihan profesional di berbagai bidang kegiatan.

Dengan kata lain, OKSO menyediakan kebutuhan pasar di berbagai bidang kegiatan, yang pada akhirnya dapat menyebabkan penurunan indikator.

Di antara isu-isu OKSO lainnya, ada seperti:

• regulasi di bidang pendidikan;
• gambaran umum informasi statis;
• penghitungan dan pemrosesan bahan;
• penyesuaian indikator keseimbangan tingkat pelatihan profesional spesialis, sesuai dengan standar internasional yang diterima.

OXO termasuk:

• lebih tinggi;
• pendidikan kejuruan menengah.

Sistem klasifikasinya sendiri berdasarkan SK “Tentang Pendidikan” dan perbuatan hukum lainnya.

Apa tujuannya?

OKSO dibentuk dengan tujuan mengatur spesialisasi di bidang pendidikan yang dilakukan di Rusia dan digunakan selama kegiatan dan pertukaran informasi di semua sistem manajemen Federasi Rusia tanpa kecuali, dan meliputi:

• sistem nasional;
• bukan sistem pendidikan nasional.

Secara khusus, ini digunakan untuk memecahkan masalah penting seperti:

• regulasi penerimaan dan pelepasan spesialis yang memenuhi syarat;
• akuntansi statis tentang masalah penerimaan, kelulusan, dan spesialis lebih lanjut;
• perbandingan statistik di bidang pendidikan di Rusia dan di negara lain.

Objek klasifikasi yang dipertimbangkan dianggap:

• struktur profesi;
• ruang lingkup karya ilmiah adalah ilmu pengetahuan;
• spesialisasi.

Sekelompok kegiatan profesional dianggap sebagai satu set spesialisasi yang berhubungan langsung dengan beberapa area yang ditampilkan atas nama kelompok 0 menurut Rosstandart.

Basis normatif

Dokumen hukum utama adalah:

1. Keputusan Pemerintah Federasi Rusia "Tentang pendidikan".

Dokumen peraturan yang ditentukan menampilkan semua informasi utama tentang masalah OKSO. Disarankan agar Anda membiasakan diri dengan mereka untuk meminimalkan risiko berbagai kesalahpahaman.

Apa yang disebut pengklasifikasi spesialisasi semua-Rusia untuk pendidikan OKSO

Menurut undang-undang Rusia, objek OKSO dianggap sebagai profesi pendidikan tinggi dan menengah.

Pada saat yang sama, profesi berarti:

• kemampuan;
• tingkat pengetahuan;
• keterampilan.

Keterampilan dan kemampuan serupa diperoleh di lembaga pendidikan.

Struktur kode

OKSO berarti kumpulan pemetaan kode dan dirancang untuk mensistematisasikan.

Ini berisi deskripsi struktural subjek, khususnya:

• blok nama;
• saluran identifikasi;
• saluran fitur klasifikasi.

Perlu dicatat bahwa di OKSO saluran identifikasi didasarkan menggunakan opsi sistematisasi hierarkis, apalagi, dengan dukungan untuk metode pengkodean alternatif.

Ada beberapa tingkat sistematisasi hierarkis:

• spesialisasi;
• ruang lingkup pelatihan;
• kategori arah lanjutan.

Struktur pemetaan kode mencakup 6 digit. Mereka memiliki urutan dalam bentuk xxxxx, di mana:

Dalam OKSO yang dikembangkan, saluran penamaan meliputi:

• nama profesi yang diperoleh;
• arah bidang pelatihan;
• nama organisasi dan spesialisasi itu sendiri.

Tampilan kode dalam bentuk 0101 00 1 menampilkan:

Contoh pengkodean objek sistematisasi:

1. Spesialisasi dari kategori pendidikan tinggi.
2. Pendidikan yang lebih tinggi.

Nilai kode 0217 01 3 menampilkan:

Mari kita pertimbangkan contoh sistematisasi dengan tujuan subbagian:

1. Tren pelatihan di lembaga pendidikan tinggi.
2. Pendidikan yang lebih tinggi.

Nilai kode 5101 00 2 menampilkan:

Seperti yang Anda lihat, setiap kode membawa informasi yang berbeda.

pendidikan kejuruan menengah

• perguruan tinggi;
• sekolah teknik.

Proses pendidikan semacam ini ditujukan untuk memperoleh keterampilan praktis spesialisasi tenaga kerja.

Untuk beberapa profesi, pendidikan menengah dianggap sebagai tingkat pendidikan tertinggi.

Mereka biasanya disebut sebagai:

• seniman sirkus;
• penari balet;
• profesi seni lainnya;
• bekerja di bidang teknik mesin.

Pelatihan dilakukan berdasarkan kelas 9 dan 11, dan durasinya secara langsung tergantung pada spesialisasi itu sendiri.

Dalam beberapa situasi, jenis pendidikan ini dianggap lebih disukai:

• persyaratan calon mahasiswa lebih loyal daripada di perguruan tinggi;
• sejumlah besar tempat anggaran;
• pendidikan menengah mencakup sejumlah besar praktek.

Fitur tambahan termasuk kemampuan untuk secara bersamaan menerima beberapa spesialisasi.

Pendidikan profesional yang lebih tinggi

HPE (pendidikan profesional yang lebih tinggi) adalah tingkat pendidikan tertinggi, yang ditujukan untuk melatih para eksekutif di bidang kegiatan apa pun.

Pendidikan dilakukan atas dasar menyelesaikan kelas 11 atau setelah menerima ijazah pendidikan menengah.

Selama proses pendidikan, siswa menerima semua pengetahuan teoritis yang diperlukan.

Sistem pendidikan modern menyiratkan pemberian gelar akademik kepada lulusan:

• sarjana;
• atau tuan.

Tingkat pelatihan spesialis yang memenuhi syarat tetap pada tingkat spesialis. Dalam kebanyakan kasus, ini termasuk:

• dokter dan apoteker, termasuk karyawan industri kimia;
• petugas bea cukai;
• spesialis instrumentasi;
• spesialis teknologi komputer modern (manajemen mesin otomatis, pemrograman, dan sebagainya).

Masa proses pendidikan adalah 5 tahun.

Pada saat yang sama, perlu diperhatikan bahwa program pendidikan di perguruan tinggi dilakukan dalam beberapa variasi, yaitu:

Pendidikan siang hari	Pendidikan klasik. Dengan pilihan pembelajaran antara guru dan siswa ini, pengetahuan diperoleh melalui kontak langsung, yang secara otomatis memerlukan studi mendalam tentang semua materi yang dikembangkan. Jenis pelatihan ini tidak menyiratkan kemungkinan untuk melakukan pekerjaan resmi secara bersamaan.
Studi ekstramural	Opsi ini dengan sempurna mengandung aspek positif dari pendidikan siang hari dan pekerjaan mandiri ke arah ini. Dalam kebanyakan kasus, formulir ini lebih disukai oleh warga negara yang bekerja yang tertarik untuk meningkatkan kualifikasi mereka yang ada, karena pelatihan tidak berarti harus meninggalkan pekerjaan. Di antara kekurangan formulir korespondensi, adalah kebiasaan untuk memilih kebutuhan untuk studi independen dan pengembangan sejumlah besar materi dalam waktu singkat. Selain itu, jangan lupa tentang durasi pelatihan, yang, dibandingkan dengan bentuk penuh waktu, meningkat rata-rata 1 tahun.
Pembelajaran jarak jauh	(perolehan sendiri dari semua keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan). Ini menyiratkan proses pendidikan dengan bantuan komputer pribadi. Seperti jenis pelatihan lainnya, pelatihan ini juga memiliki kelebihan dan kekurangan.

Di antara keuntungan utama dari pendidikan jarak jauh dianggap:

• biaya pendidikan yang terjangkau;
• kemungkinan memperoleh keterampilan dan kemampuan yang diperlukan setiap saat yang nyaman bagi siswa, dan tanpa mengganggu kegiatan mereka.

Di antara kekurangannya, biasanya dipilih:

• kurangnya keterampilan praktis;
• tingkat perkembangan keterampilan komunikasi yang rendah;
• kebutuhan akan tingkat motivasi yang tinggi untuk pengembangan materi pendidikan secara mandiri.