Jawaban Polina menggambarkan realitas birokrasi Rusia lebih luas daripada aturan yang ditetapkan secara historis untuk penamaan organisasi ilmiah. Semuanya sederhana.

Institut (lat. lembaga- pendirian, adat, institusi) - organisasi apa pun yang terlibat dalam aktivitas apa pun. Presiden Rusia adalah sebuah institusi. Pers adalah sebuah institusi. Institut Astronomi Negara. Sternberg (organisasi ilmiah) juga merupakan lembaga. Dan bahkan Institut Penerbangan Moskow (organisasi pendidikan) adalah lembaga yang nyata. Hampir semua lembaga pendidikan di Rusia berada di bawah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan dikendalikan langsung olehnya.

Universitas (lat. Universitas- set, komunitas) - kompleks yang menggabungkan filsuf, ilmuwan dari berbagai spesialisasi dan siswanya. Universitas biasanya independen dan memiliki pemerintahan sendiri, seringkali tertutup bagi polisi dan pejabat pemerintah. Seringkali, universitas yang tidak berlokasi di kota besar menjadi "perusahaan pembentuk kota". Di kota Heidelberg, tempat saya tinggal sekarang, ada 30 ribu mahasiswa per 150.000 penduduk. Biasanya, universitaslah yang memberikan gelar doktor (di Rusia, hingga saat ini, ini dilakukan oleh badan khusus Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan), sedangkan institut dapat menjadi basis untuk pekerjaan langsung para ilmuwan, misalnya, lulusan universitas mahasiswa juga merupakan pegawai lembaga tersebut.

Oleh karena itu, para mahasiswa dari universitas-universitas yang didirikan secara historis sering tidak suka ditanya bagaimana keadaan di "institusi". Sebuah universitas lebih dari sebuah lembaga. Tetapi birokratisasi pendidikan Rusia dan pertanggungjawabannya kepada Kementerian Pendidikan alih-alih independensi universitas menghilangkan universitas dari status yang biasanya dimiliki universitas di negara lain. Misalnya, Akademisi Sadovnichiy menjual independensi universitas kepada Putin agar dapat bertahan lebih lama sebagai rektor universitas - sekarang presiden menunjuk rektor Universitas Negeri Moskow, dan bukan dewan akademik.

Akademi (dari bahasa Yunani ) - komunitas ilmiah, klub. Biasanya dikaitkan dengan sekelompok lembaga ilmiah, ilmuwan terbaik yang diterima di akademi dan menerima status akademik yang sesuai dari akademisi lain. Akademi sering menerbitkan jurnal ilmiah dan dapat menjadi komunitas ahli. Beberapa akademi juga melakukan kegiatan pendidikan. Pada saat yang sama, pada prinsipnya, siapa pun dapat mendirikan akademi, tetapi akademisi seperti itu akan diejek (lihat RANS). Sampai saat ini, Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia secara langsung mengendalikan sebagian besar organisasi ilmiah di Rusia, tetapi setelah reformasi 2013, ia kehilangan kesempatan ini, dan lembaga mulai dikelola oleh pejabat FASO.

Di Rusia ada undang-undang federal, setelah membaca menjadi jelas bagaimana institut berbeda dari universitas. Dan meskipun demikian, hanya sedikit orang yang memahami perbedaan antara tipe utama

Tidak ada gunanya tanpa pemahaman yang jelas tentang perbedaan-perbedaan ini, karena nanti, ketika seorang mantan siswa mulai mencari pekerjaan, dia mungkin menyesal bahwa dia tidak mengambil pilihannya dengan serius.

Mengapa begitu penting untuk menanyakan pada waktunya bagaimana institut berbeda dari universitas? Ya, untuk mengetahui dengan tepat masa depan apa yang menanti Anda, posisi apa yang dapat Anda ambil setelah lulus, di organisasi mana Anda bekerja dan berapa gaji yang akan Anda lamar.

Kapan harus memilih institusi

Jika Anda 100% yakin bahwa Anda telah memilih fakultas, pertimbangkan spesialisasi yang dipilih sebagai satu-satunya yang cocok untuk Anda dan ketahui dengan pasti bahwa setelah 5 tahun Anda tidak akan berubah pikiran (bagaimanapun, ini adalah panggilan Anda), Anda dapat dengan aman masuk ke institut. Tetapi bahkan dengan keyakinan seperti itu, tidak ada jaminan bahwa situasi di negara itu tidak akan berubah dan Anda tidak perlu bekerja di tempat lain dan tidak cukup dalam spesialisasi Anda. Untuk memastikan bahwa pekerjaan ini tidak termasuk dalam kategori posisi kerja, selalu ada baiknya memberikan preferensi kepada universitas.

Apa yang memberi gelar universitas?

Pertama-tama, ini memberikan pilihan tempat kerja dan bahkan posisi. Dalam kasus lembaga, ada sedikit pilihan. Misalnya, jika Anda belajar di Fakultas Pedagogi, Anda akan menjadi guru mata pelajaran tertentu dan tidak lagi dapat bekerja di posisi terkait. Jika Anda belajar di fakultas yang sama, tetapi sudah di universitas, Anda dapat bekerja tidak hanya sebagai guru, tetapi juga mengajar, dan menjadi spesialis di bidang tempat Anda mengajar. Misalnya, psikolog, jika tulisan “Guru. Psikolog". Dan setelah mendapatkan, Anda bisa menjadi ahli metodologi. Dengan demikian, Anda akan selalu memiliki pilihan yang lebih bervariasi. Jika Anda tiba-tiba kecewa di satu bidang aktivitas, Anda bisa beralih ke bidang lain. Misalnya, mengubah posisi "guru psikologi" menjadi psikolog di perusahaan swasta. Selain itu, Anda selalu dapat mengubah bidang aktivitas dalam spesialisasi ini: berhenti dari konseling dan menjadi pelatih (psikolog pelatih sangat dihargai di semua perusahaan swasta besar dan serius). Hal yang sama dapat dikaitkan dengan spesialisasi lain yang diperoleh setelah lulus dari universitas.

Dan sekarang, untuk kejelasan, untuk memahami sepenuhnya bagaimana institut berbeda dari universitas, mari kita bandingkan gaji seorang spesialis (dalam contoh kita, seorang psikolog) di perusahaan swasta dan seorang guru. Karena tingkat upah berbeda di seluruh Rusia, mari kita pertimbangkan situasi rata-rata, yaitu, tawaran pekerjaan di pusat-pusat regional negara - bukan Moskow dan St. Petersburg, tetapi seperti Yekaterinburg, Chelyabinsk, Vladivostok, Perm, dll. Seorang psikolog spesialis di perusahaan swasta dapat menerima 40 ribu rubel, dalam organisasi anggaran - maksimum 12 ribu rubel.

Sekarang Anda tahu bagaimana universitas berbeda dari institut - kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan situasi ekonomi di negara ini. Lagi pula, tidak selalu guru memiliki gaji yang baik. Dan banyak lulusan universitas, yang menyadari bahwa standar hidup mereka meninggalkan banyak hal yang diinginkan, dapat berganti pekerjaan menjadi lebih dibayar dan sama bergengsinya. Lulusan Institut juga mampu melakukan ini, tetapi dengan perbedaan yang signifikan. Saya harus melepaskan pekerjaan bergengsi demi gaji yang bagus.

Kapan harus pergi ke akademi

Mengetahui perbedaan antara universitas dan institut tidak berarti sepenuhnya memahami masalah ini, karena di Rusia juga ada akademi. Sebelumnya, mereka mengkhususkan diri dalam produksi spesialis di bidang ilmiah. Sekarang tidak ada bedanya dengan universitas. Universitas-universitas ini menjamin kualitas pendidikan yang tinggi, memperoleh spesialisasi yang bergengsi dan "ganda". Bukankah itu yang kita semua perjuangkan? Dapatkan "awal" dalam hidup untuk dapat menyediakan semua yang Anda butuhkan untuk diri sendiri dan keluarga, termasuk status sosial.

Sekarang setelah bersama-sama kita mengetahui bagaimana institut berbeda dari universitas, setiap orang akan dapat menarik kesimpulan tertentu untuk diri mereka sendiri.

Setiap tahun, ribuan pelamar menghadapi pilihan terpenting dalam hidup mereka - pilihan profesi. Banyak universitas menawarkan layanan mereka dalam spesialisasi yang sama. Tapi mana yang lebih disukai: universitas atau institut? Di mana studi akan lebih menarik? Lembaga pendidikan mana yang akan memberikan kesempatan untuk memperoleh pengetahuan yang lebih dalam dan lebih praktis? Menemukan jawaban atas pertanyaan ini sama pentingnya dengan tidak salah menghitung pilihan kegiatan di masa depan.

Pertama universitas muncul pada abad ke-12 dan mewakili komunitas profesor dan mahasiswa. Di zaman kita, universitas adalah lembaga pendidikan tinggi yang melatih spesialis dalam disiplin ilmu yang menjadi dasar pengetahuan ilmiah.

Lembaga- lembaga ini cukup muda. Melaksanakan pelatihan siswa dalam program untuk pendidikan tinggi.

Profil Aktivitas

Kata "universitas" diterjemahkan dari bahasa Latin sebagai "total". Dan sebenarnya, pelatihan di universitas dilakukan di berbagai bidang. Selain fakta bahwa kurikulum di berbagai bidang ilmu digabungkan di bawah atap universitas, mahasiswa mempelajari, selain mata pelajaran khusus, yang perkembangan umum.

Agar lembaga pendidikan menerima status lembaga, cukup melatih spesialis dalam satu arah.

Kegiatan penelitian

Baik di institut maupun di universitas, karya ilmiah merupakan komponen wajib dari proses pendidikan. Namun, arah kerja penelitian dapat dipilih oleh lembaga, sedangkan universitas harus melakukan penelitian dasar dan penelitian terapan. Selain itu, pekerjaan penelitian harus mencakup berbagai ilmu pengetahuan.

Pendidikan pasca sarjana

Jika lembaga tidak dilarang untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan pascasarjana, maka universitas wajib menyediakan layanan tersebut. Namun, institut hanya dapat meningkatkan keterampilan praktisi, sementara universitas melatih personel ilmiah, pedagogis, dan ilmiah.

Kepegawaian dan fasilitas pelatihan

Agar institut dapat memperoleh status universitas, perlu tidak hanya untuk mengembangkan basis pendidikan, tetapi juga untuk memiliki sejumlah besar staf ilmuwan, perpustakaan besar di semua bidang ilmiah yang diusulkan, dan teknis. mendukung proses pendidikan.

Situs temuan

1. Lembaga adalah satu kesatuan pendidikan, sedangkan universitas dapat mencakup beberapa lembaga.
2. Institut melatih spesialis hanya dalam satu arah, pelatihan di universitas beragam.
3. Aktivitas keilmuan perguruan tinggi harus beragam dan berkembang ke berbagai arah.
4. Tidak seperti institut, universitas diwajibkan untuk melaksanakan program pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan.

Menghadapi masalah memilih universitas, pelamar dan orang tua mereka bingung. Nama profesi yang akan Anda terima akan sama di semua universitas, tetapi konten dan keterampilan semantiknya akan berbeda.

Apa itu universitas?

Singkatan ini mengacu pada semua universitas, institut, akademi. Sebagai hasil dari pelatihan, sebuah dokumen dikeluarkan untuk memperoleh gelar sarjana, spesialis atau master. Bagi yang berkeinginan, perguruan tinggi memberikan kesempatan untuk melanjutkan studi dan kegiatan ilmiahnya. Perguruan tinggi berbeda dalam tingkat akreditasi (harus IV) dan persentase guru dengan gelar ilmiah. Mereka juga dibedakan oleh kehadiran mahasiswa pascasarjana dan tingkat kualifikasi yang tinggi.

Apa itu lembaga?

Untuk memahami perbedaan antara institut dan universitas, Anda perlu melihat lebih dekat apa itu universitas.

Lembaga adalah lembaga pendidikan tinggi, pelatihan lanjutan, atau penelitian di bidang tertentu.

Paling sering, institut memberikan pelatihan dalam spesialisasi profil sempit. Ada banyak sekali institusi: hukum, medis, dan sebagainya. Semua spesialisasi berhubungan dengan area utama dan melayani satu aktivitas tertentu. Sebuah lembaga dapat menjadi lembaga yang terpisah dan terpisah, atau dapat menjadi bagian dari satu universitas. Kerangka legislatif dengan jelas merinci perbedaan antara institut dan universitas:

Apa itu universitas?

Jenis lembaga pendidikan ini lebih banyak dan mewakili banyak spesialisasi yang berbeda, kadang-kadang bahkan tidak saling berhubungan oleh satu kegiatan tertentu.

Perbedaan antara universitas dan institut dalam layanan yang diberikan. Universitas memiliki pascasarjana, studi doktoral dan lebih banyak kesempatan untuk realisasi diri di bidang ilmiah. Universitas dipilih oleh orang-orang yang ingin terus mengeksplorasi masalah minat untuk waktu yang lama, membuat penemuan ilmiah dan menerima gelar. Sebagian besar universitas memberikan peluang seperti itu, yang merupakan perbedaan antara institut dan universitas. Juga ciri khas adalah kualitas pengajaran yang tinggi dan daftar besar mantan siswa terkenal yang telah mencapai kesuksesan di bidang di mana mereka menerima pendidikan.

Untuk mendapatkan status ini, universitas harus memenuhi persyaratan yang ditentukan oleh hukum, dan mereka menentukan perbedaan antara institut dan universitas:

Institut atau universitas? Kesamaan Kunci

Selain perbedaan, ada juga poin serupa, karena itu lembaga pendidikan ini sering bingung:

• Baik universitas dan institut menyediakan pendidikan tingkat akreditasi IV, yaitu pendidikan tinggi - mereka mempersiapkan sarjana dan magister.
• Mereka memiliki studi pascasarjana dan doktoral, serta kemungkinan pelatihan lanjutan.
• Ada peluang untuk penelitian dan karya ilmiah.

Perbedaan utama

Universitas membutuhkan lebih banyak siswa, kesempatan belajar, fakultas dan spesialisasi. Untuk memperoleh status institut, hanya perlu melatih spesialis satu arah, satu spesialisasi. Inilah perbedaan utama antara institut dan universitas, karena universitas menyediakan pelatihan di lebih dari tujuh spesialisasi. Di universitas, Anda bisa mendapatkan profesi apa pun, yang seringkali tidak berhubungan, baik itu desain, hukum, atau teknologi informasi.

Institut menyediakan profil pengetahuan yang sempit, dan universitas, melalui kegiatannya, menyediakan cakupan yang lebih luas dari keterampilan profesi masa depan dan bidang kehidupan secara umum. Tetapi pada saat yang sama, belajar di institut membantu mempelajari satu profesi dari semua sisi, yang berguna untuk spesialisasi seperti kedokteran. Mengetahui perbedaan antara institut dan universitas, Anda dapat dengan aman memilih universitas tergantung pada tujuan hidup Anda.

Biasanya universitas memiliki setiap kesempatan bagi siswa untuk memperoleh informasi ilmiah yang diperlukan: perpustakaan besar bersama dengan perpustakaan elektronik, kursus untuk pilihan dan pilihan siswa. Di institut, basis material dan teknis lebih lemah.

Dari semua hal di atas, dapat disimpulkan bahwa lembaga ini lebih lemah dalam hal kemampuan dan signifikansi profesionalnya, tetapi semua ini dapat diubah jika Anda mengajukan akreditasi, memenuhi semua persyaratan dan menjadi universitas.

Persyaratan untuk mendapatkan status universitas

Status universitas tidak diberikan sekali dan untuk semua. Untuk mempertahankannya, universitas perlu menjalani akreditasi, meningkatkan kualifikasi guru dan mengikuti aturan. Sebuah institut bisa menjadi universitas dan sebaliknya.

Menurut undang-undang, ada persyaratan umum untuk status universitas:

Apa yang lebih baik untuk dipilih?

Banyak pelamar berpikir bahwa pendidikan tinggi mana pun sama-sama dihargai, dan pemberi kerja hanya memperhatikan pengalaman kerja. Tapi tidak. Perlu dipahami dengan baik apa perbedaan antara institut dan universitas. Di banyak daerah, pendidikan yang diterima di universitas tertentu dihargai. Ini berlaku terutama untuk institusi medis, transportasi dan organisasi budaya. Untuk bidang-bidang ini, diperlukan pelatihan profesional yang berkualitas tinggi dan terfokus secara sempit, yang hanya dapat diberikan oleh lembaga-lembaga khusus.

Jika profesi membutuhkan pandangan yang luas, pengembangan sejumlah besar keterampilan dan kemampuan, maka Anda harus memilih universitas. Banyak spesialisasi memungkinkan Anda menemukan profesi yang ideal untuk diri sendiri, sehingga di masa depan pekerjaan akan membawa sukacita. Banyak pilihan pilihan akan membuat belajar lebih menarik dan membantu Anda mempelajari sesuatu yang baru.

Sebagian besar pelamar tidak tertarik sebelumnya apa perbedaan antara institut dan universitas, dan pada akhir studi mereka menyesali waktu dan uang yang dihabiskan. Untuk memulainya, ada baiknya memilih profesi yang diinginkan, dan baru kemudian memilih lembaga pendidikan tinggi untuk tujuan dan sasaran.

Kita berbicara tentang lembaga pendidikan, yang masing-masing termasuk dalam kategori pendidikan tinggi. Institut ini berfokus pada pelatihan siswa di bidang profesional yang sempit. Universitas adalah universitas multidisiplin yang melatih spesialis di sejumlah besar program studi. Akademi ini berfokus pada pelatihan berbagai spesialis di bidang kegiatan tertentu (ekonomi, pendidikan, pertanian, urusan militer, dan lain-lain).

Universitas mana yang lebih tinggi statusnya? Apakah status lembaga pendidikan mempengaruhi kualitas pendidikan? Mari kita bicarakan ini lebih lanjut.

Fitur karakteristik universitas

Universitas adalah universitas multidisiplin yang melatih sarjana, spesialis, dan master dalam sejumlah besar spesialisasi. Kompetensinya juga mencakup pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan, karya ilmiah di setidaknya 5 bidang yang sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan.

Fitur utama:

• Berbagai spesialisasi di mana siswa dilatih.
• Komposisi guru yang besar yang memenuhi kriteria dan kebutuhan pendidikan alamiah.
• Kemungkinan inklusi di sejumlah institusi, transformasi mereka menjadi fakultas.

Ini adalah universitas (dan bukan akademi, seperti yang diyakini banyak orang) yang dianggap sebagai universitas paling berstatus dibandingkan dengan yang lain.

Pada saat yang sama, undang-undang tidak mengatakan apa-apa tentang status, hanya menentukan kriteria gradasi. Dan pada saat yang sama, banyak akademi dengan cepat berubah menjadi universitas.

Kenyataan ini tidak banyak ditentukan oleh keinginan untuk meningkatkan "status" seseorang dan menarik minat siswa, tetapi oleh keinginan untuk mendapatkan kesempatan yang seluas-luasnya untuk pelatihan di bidang non-inti (untuk program pendidikan yang melampaui kompetensi dan bidang yang dipilih. oleh universitas).

Fitur karakteristik akademi

Akademi adalah universitas yang melatih siswa dalam berbagai spesialisasi di salah satu cabang kegiatan sosial. Itu juga dapat melakukan pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan dari spesialis.

Fitur utama:

• Berbagai program pendidikan.
• Mempersiapkan siswa dalam satu industri.
• Staf pengajar lebih kecil dibandingkan dengan universitas.

Akademi juga melakukan penelitian ilmiah, tetapi hanya di bidangnya. Oleh karena itu, karya ilmiah tidak sebesar di perguruan tinggi.

Penekanan pada satu bidang dapat mempengaruhi baik jumlah mahasiswa maupun volume karya ilmiah. Secara teori, universitas berfokus pada penyediaan salah satu cabang aktivitas manusia dengan spesialis kelas atas dengan memfokuskan program pelatihan pada bidang khusus ini.

	Peringkat TOP 10 sekolah online terbaik
	Sekolah Internasional Bahasa Asing termasuk Jepang, Cina, Arab. Juga tersedia kursus komputer, seni dan desain, keuangan dan akuntansi, pemasaran, periklanan, PR.
	Pelajaran individu dengan tutor dalam persiapan untuk Ujian Negara Terpadu, OGE, Olimpiade, mata pelajaran sekolah. Kelas dengan guru terbaik di Rusia, lebih dari 23.000 tugas interaktif.
	Portal TI pendidikan yang membantu Anda menjadi programmer dari awal dan memulai karir di bidang spesialisasi Anda. Pelatihan dengan magang dijamin dan kelas master gratis.
	Sekolah bahasa Inggris online terbesar yang memberi Anda kesempatan untuk belajar bahasa Inggris secara individu dengan guru berbahasa Rusia atau penutur asli.
	Sekolah Bahasa Inggris di Skype. Guru berbahasa Rusia yang kuat dan penutur asli dari Inggris dan Amerika Serikat. Latihan berbicara maksimal.
	Sekolah bahasa Inggris online generasi baru. Guru berkomunikasi dengan siswa melalui Skype, dan pelajaran berlangsung di buku teks digital. Program pelatihan pribadi.
	Sekolah jarak jauh online. Pelajaran kurikulum sekolah dari kelas 1 hingga 11: video, catatan, tes, simulator. Bagi mereka yang sering bolos sekolah atau tinggal di luar Rusia.
	Universitas online profesi modern (desain web, pemasaran internet, pemrograman, manajemen, bisnis). Setelah pelatihan, siswa dapat mengambil magang dijamin dengan mitra.
	Platform terbesar untuk pendidikan online. Memungkinkan Anda mendapatkan profesi online yang dicari. Semua latihan diposting online, aksesnya tidak terbatas.
	Layanan online interaktif untuk belajar dan berlatih bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan. Pelatihan yang efektif, terjemahan kata, teka-teki silang, mendengarkan, kartu kosakata.

Fitur karakteristik lembaga

Institute - universitas yang melatih siswa dalam berbagai spesialisasi sempit dalam satu bidang kegiatan profesional. Universitas ini bisa disebut sangat terspesialisasi, itulah sebabnya statusnya tampaknya paling rendah.

Fitur utama:

• rentang spesialisasi yang sempit.
• Melatih siswa dalam satu bidang kegiatan profesional.
• Staf pengajar lebih kecil daripada di akademi.

Menariknya, institusi jarang menjadi fakultas universitas dan akademi. Lebih sering, proses sebaliknya diamati - fakultas dipisahkan dari universitas, yang menerima status institusi dan kemampuan untuk mengatur sendiri. Praktik ini umum tidak hanya di Rusia, tetapi juga di banyak negara Eropa.

Perbedaan antara institut, universitas, dan akademi

Saat menentukan jenisnya, universitas memenuhi sekitar 13 kriteria. Yang utama:

• Program latihan.
• Rasio mahasiswa pascasarjana dan mahasiswa penuh waktu.
• Gelar profesor, staf pengajar.

Oleh karena itu, penting untuk mengamati formalitas di sini. Setelah inovasi yang digagas mantan Menteri Pendidikan Federasi Rusia itu, seharusnya jumlah universitas di Rusia bisa dikurangi. Menurut legislator, ini seharusnya meningkatkan kualitas pendidikan di tanah air dan memberikan gradasi yang jelas dari institusi pendidikan tinggi. Pada saat yang sama, perwakilan Rosobrnadzor mulai mendekati definisi jenis universitas secara lebih ketat. Akibatnya, banyak kriteria tambahan dirumuskan, atas dasar perbedaan yang terungkap.

Apa perbedaan antara institut dan universitas?

Ada lebih sedikit spesialisasi di institut. Oleh karena itu, ia mempersiapkan siswa dalam berbagai spesialisasi yang sempit. Perbedaan penting:

• Jumlah mahasiswa pascasarjana per 100 mahasiswa penuh waktu kurang dari 2 orang, dan di universitas minimal 4.
• Pembiayaan (dengan mempertimbangkan jumlah dana yang ditransfer oleh negara selama 5 tahun) - 1,5-5 juta rubel terhadap 10 juta rubel atau lebih.
• Setidaknya 60% profesor memiliki gelar ilmiah, tetapi indikator institut bisa jauh lebih rendah.

Perbedaan penting lainnya antara universitas dan institut adalah jumlah mahasiswa pascasarjana yang lulus pertahanan. Jika setahun setelah lulus, paling sedikit 1/4 lulusan lulus, maka universitas tersebut dapat digolongkan sebagai universitas. Dengan demikian, indikator lembaga mungkin lebih rendah dari 25% yang didambakan.

Apa perbedaan antara akademi dan institut?

Sementara institut melatih siswa di bidang aktivitas profesional pertama, akademi melatih spesialis di bidang aktivitas manusia pertama. Artinya, ada perbedaan jumlah spesialisasi, juga dalam kesempatan pendidikan. Perbedaan utama:

• Untuk setiap 100 siswa penuh waktu di akademi, setidaknya ada 2 mahasiswa pascasarjana; di institut, rasionya lebih rendah.
• Pembiayaan 5-10 juta rubel terhadap indikator lembaga 1,5-5 juta.
• Akademi memiliki setidaknya 60% profesor dengan gelar ilmiah di staf pengajar, dan persentase institut bisa jauh lebih rendah.

Penting juga untuk berbicara tentang tradisi di sini. Akademi pertanian terkenal yang sama ada di halaman depan surat kabar di masa Soviet. Tetapi institusi mulai mendapatkan ketenaran jauh kemudian. Namun seiring waktu, klasifikasi itu dihapus - hari ini sebagian besar pelamar bahkan tidak tahu tentang perbedaan utama.

Perbedaan antara akademi dan universitas

Jika universitas melatih mahasiswa dalam berbagai spesialisasi, maka di akademi jumlah mereka terbatas untuk melatih personel untuk satu bidang. Perbedaan penting lainnya:

• Setidaknya ada 4 mahasiswa pascasarjana per 100 mahasiswa penuh waktu di universitas, setidaknya 2 di akademi.
• Pembiayaan akademi adalah 5-10 juta rubel, universitas - setidaknya 10 juta rubel.

Kriteria ini ditetapkan oleh undang-undang. Tetapi harus dipahami bahwa selain Undang-Undang Federal, komisi juga dipandu oleh sejumlah tindakan hukum pengaturan lainnya. Itulah mengapa sangat sulit bagi universitas untuk berpindah dari satu tipe ke tipe lainnya.

Alih-alih kesimpulan: di mana lebih baik untuk belajar?

Tampaknya jawabannya jelas, karena hierarki status yang jelas sedang dibangun: pertama universitas, lalu akademi, dan baru kemudian institut. Dalam praktiknya, semuanya terlihat berbeda. Banyaknya perbedaan indikator, khususnya di fakultas dan pendanaan, tidak banyak bicara tentang kualitas pendidikan. Pertama-tama, mengingat jumlah siswa: di lembaga yang sama hampir selalu lebih rendah daripada di universitas. Dengan demikian, institut tidak membutuhkan uang dalam jumlah besar dan puluhan profesor dengan gelar.

Siswa disarankan untuk mendasarkan pilihan mereka bukan pada jenis lembaga pendidikan tinggi, tetapi pada peringkatnya, pengalaman siswa lembaga ini, berdasarkan data popularitas lulusan di kalangan pengusaha dan indikator praktis lainnya.

Jika tidak, Anda berisiko mengejar status universitas yang tinggi dan mendapatkan pendidikan berkualitas rendah. Ingatlah bahwa ijazah Anda tidak akan menunjukkan status institusi Anda. Majikan hanya dapat mengetahui reputasinya - dan universitas jenis apa yang sama baginya.

Dengan demikian, Anda tidak dapat menarik kesimpulan tentang prospek dan kualitas pendidikan hanya berdasarkan satu jenis klasifikasi. Cari tahu terlebih dahulu bagaimana memilih universitas untuk studi, apa yang harus dicari. Ini akan membantu Anda untuk tidak bingung dalam formalitas dan bentuk organisasi, tetapi untuk mempertimbangkan hanya kriteria yang benar-benar penting untuk pendidikan dan pekerjaan. Pelajari peringkat, baca ulasan, dan pilih tempat belajar yang paling menjanjikan dari semua yang mungkin.

Apa perbedaan antara institut dan universitas dan akademi?

5 (100%) 1 suara