Ketika orang Cina pergi ke sekolah. Pendidikan di Cina: lebih tinggi, sekolah dan prasekolah

FITUR PENDIDIKAN SEKOLAH DI CINA

Verisova Anna Dmitrievna
Universitas Transportasi Negara Ural
Dosen di Departemen Bahasa Asing dan Komunikasi Antarbudaya

anotasi
Artikel ini dikhususkan untuk kekhasan pendidikan sekolah di Cina. “Kita belajar selagi kita hidup. Dan kami akan belajar sampai mati, ”ini adalah ungkapan yang dapat didengar dari seorang siswa sekolah menengah Tiongkok dan itu sepenuhnya mencerminkan kenyataan. Untuk mencapai apa pun di negara dengan populasi lebih dari satu miliar, Anda perlu berinvestasi banyak pada seorang anak pada tahap sekolah. Seluruh sistem pendidikan di Cina ditujukan untuk mencapai hasil yang tinggi.

SPESIFIKASI SEKOLAH DI CINA

Verisova Anna Dmitrievna
Transportasi Kereta Api Universitas Negeri Ural
dosen jurusan bahasa asing dan komunikasi lintas budaya

Abstrak
Artikel ini dikhususkan untuk spesifikasi sekolah di Cina. "Kami belajar selama kami hidup. Dan kami akan belajar sampai kami tidak mati" itu adalah ungkapan yang dapat Anda dengar dari siswa sekolah menengah Cina, dan itu sepenuhnya mencerminkan kenyataan. Jika Anda perlu mencapai sesuatu di negara dengan populasi lebih dari satu miliar, perlu untuk menempatkan banyak ke anak di panggung sekolah. Seluruh sistem pendidikan di Cina bertujuan untuk mencapai hasil yang baik.

Selama berabad-abad, orang Cina telah mengembangkan sikap khusus terhadap orang-orang yang tercerahkan dan pendidikan pada umumnya. Pencerahan memainkan peran penting, baik dalam perkembangan Tiongkok sendiri maupun peradaban lainnya. Hari Guru di Cina adalah hari libur pertama dari satu profesi dan, mungkin, bukan kebetulan bahwa mereka mulai merayakannya pada hari ulang tahun Konfusius.

Jutaan penduduk Cina membutuhkan sistem pendidikan yang beragam dan berkembang, karena setiap siswa perlu menemukan pendekatannya sendiri. Perhatian khusus dalam aspek ini diberikan kepada sekolah. Pada tahun 2008, sebuah undang-undang disahkan yang membuat pendidikan sekolah gratis dan wajib untuk semua (9 tahun pertama pendidikan).

Belajar di sekolah Cina memiliki pro dan kontra.

Anak-anak di Cina pergi ke sekolah, seperti di Rusia, pada usia 6-7 tahun. Pendidikan di sekolah dibagi menjadi tiga tingkatan: sekolah dasar (masa studi berlangsung selama 6 tahun), sekolah menengah (anak-anak belajar di sini juga selama 6 tahun) dan sekolah menengah (pelatihan berlangsung selama 3 tahun). Sembilan tahun pertama sekolah gratis, orang tua membayar sekolah menengah, tetapi anak-anak berbakat dapat menerima beasiswa. Sangat jarang sekolah Cina menggabungkan ketiga tingkatan sekaligus, paling sering ini adalah tiga sekolah yang berbeda dengan nama yang berbeda. Wilayah sekolah Cina sangat besar, terdiri dari kompleks bangunan dan merupakan kota kecil. Hal ini memungkinkan untuk menampung sekitar 4 ribu siswa, dan dalam satu kelas jumlah siswa terkadang mencapai 90 orang. Sehingga sangat sulit untuk menyampaikan informasi kepada semua siswa, pendekatan individual hilang, pada dasarnya semua tugas dikerjakan oleh paduan suara.

Di wilayah masing-masing sekolah, sebuah bendera Cina dipasang, dan setiap hari Senin anak-anak berbaris dan berpartisipasi dalam upacara pengibaran bendera dengan membunyikan lagu kebangsaan, dan agar semua siswa benar-benar berpartisipasi, mereka memasang yang terkecil di bangku. Setiap hari menentukan siapa yang akan bertanggung jawab untuk mengibarkan bendera. Dengan demikian, mereka mengembangkan rasa patriotisme pada anak-anak. Sudah di sekolah dasar, siswa dengan tulus mulai mencintai partai karena manfaatnya dulu dan sekarang dan bahkan hafal beberapa teks ideologis.

Kelas di sekolah dimulai pada pukul 7-8 pagi dan berlangsung hingga pukul 4.30, sehingga anak-anak menghabiskan waktu sekitar 9 jam di sekolah. Dari pukul 11.30 sampai 14.00 anak-anak istirahat, makan siang dan tidur. Diyakini bahwa dengan beban seperti itu, tidur sangat bermanfaat. Hari ini disusun sedemikian rupa sehingga mata pelajaran yang lebih kompleks didahulukan, dan setelah tidur, anak-anak belajar disiplin yang lebih mudah. Liburan sekolah diadakan dua kali setahun: di musim panas dan musim dingin, tetapi bahkan selama liburan, siswa tidak beristirahat, orang tua mereka membawa mereka ke lingkaran yang berbeda atau mengirim mereka ke luar negeri untuk meningkatkan bahasa mereka.

Disiplin di sekolah-sekolah Cina tidak kalah kakunya. Rasa hormat terhadap guru dan orang yang lebih tua mulai ditanamkan pada anak-anak sejak kelas satu. Siswa menyapa dan berpamitan kepada guru sambil berdiri. Siswa melakukan semua tindakan hanya dengan izin guru, tidak mungkin ke toilet saat pelajaran, dan jika siswa tidak tertarik dengan pelajaran, biasanya tidak ada yang memperhatikannya. Di beberapa sekolah, guru mungkin masih memukuli tangan anak-anak karena bermain atau berbicara di kelas, sehingga biasanya ada keheningan di dalam kelas. Antara lain, seorang siswa yang ketinggalan lebih dari 12 pelajaran akan dikeluarkan. Disiplin seperti itu membantu siswa di masa depan di tempat kerja. Bekerja di perusahaan Cina menyiratkan hierarki yang ketat: hal utama adalah tidak menonjol sekali lagi, tidak diragukan lagi mematuhi yang lebih tua (dan yang lebih tua di perusahaan paling sering yang lebih tua di peringkat), dan berkat prinsip yang ditanamkan dari sekolah , orang Cina melakukannya dengan cemerlang.

Anak-anak Cina memiliki seragam sekolah khusus - mereka pergi ke kelas dengan pakaian olahraga yang sama, terlepas dari apakah ada pelajaran pendidikan jasmani hari itu.

Banyak perhatian diberikan pada bahasa Cina dan matematika di sekolah dasar. Ini bukan kebetulan, diyakini bahwa bahasa Cina membantu mengembangkan pola pikir matematika, dan matematika, pada gilirannya, mengembangkan logika. Juga di sekolah dasar mereka belajar ilmu alam, pendidikan jasmani, musik, sejarah, geografi, seni rupa, dan di beberapa sekolah mata pelajaran seperti etika dan moralitas juga ditambahkan (karya-karya Konfusius mulai dibacakan kepada anak-anak di taman kanak-kanak). Anak-anak diwajibkan mengikuti seminar yang membahas isu-isu informasi politik. Di pelajaran, anak-anak juga diperkenalkan dengan penulis Rusia pada periode Soviet, dan mereka juga banyak membaca tentang Lenin.

Setelah sekolah dasar, siswa diharuskan melanjutkan ke sekolah menengah, belajar di sana selama 3 tahun dan di sinilah wajib belajar berakhir.

Bukan momen paling menyenangkan di sekolah adalah lulus ujian terus-menerus. Anak itu mengikuti ujian pertama di akhir sekolah dasar. Setiap orang tua ingin menyekolahkan anaknya ke sekolah terbaik, dan semakin tinggi jenjang sekolahnya, semakin sulit ujian yang harus dilalui siswa. Menariknya, paling sering ujian diadakan dalam bentuk rahasia - tidak ada yang tahu isi ujian, dan dalam bentuk apa ujian itu akan berlangsung, jadi orang tua bertugas di dekat sekolah dan bertanya kepada mereka yang beruntung yang sudah masuk. Tetapi jika anak berhasil lulus ujian, ini tidak berarti bahwa pintu sekolah yang diinginkan terbuka untuknya. Langkah selanjutnya adalah mengumpulkan referensi dari mantan guru, tetapi tidak hanya itu. Mendaftar di sekolah Cina yang bergengsi, sampai batas tertentu, adalah lotere. keputusan akhir dibuat oleh komputer. Cara lain untuk masuk ke sekolah bergengsi adalah dengan mendaftar, tetapi salah satu prasyaratnya adalah Anda harus tinggal di apartemen semacam itu setidaknya selama tiga tahun. Tren ini terutama terlihat di Beijing. Ujian untuk masuk ke sekolah menengah lebih demokratis: siswa tahu terlebih dahulu dalam bentuk apa dan dalam mata pelajaran apa tesnya.

Setelah masuk, ujian dan ujian dalam kehidupan seorang anak tidak berakhir. Setiap hari pada pelajaran terakhir ada ujian. Sejumlah besar tes di sekolah mengembangkan logika pada siswa, tetapi tidak mencerminkan pengetahuan nyata sama sekali.

Disiplin ilmu yang dipelajari siswa di sekolah menengah tidak berbeda dengan disiplin ilmu di sekolah dasar. Di sekolah menengah, para lelaki belajar "sepanjang waktu": selain pelajaran hingga pukul 4.30, itu melibatkan banyak pekerjaan rumah di semua mata pelajaran, lingkaran tambahan, tutor dan sangat sedikit waktu luang.

Pada usia 16 tahun, jika siswa memutuskan untuk melanjutkan studi mereka, mereka memasuki sekolah menengah, di mana program ini dibagi menjadi dua profil: akademik (penekanan utama adalah mempersiapkan masuk ke universitas) dan profil kejuruan (di akhir , siswa dapat bekerja di spesialisasi teknis atau di pertanian). Selain itu, ada sekolah di mana pembagian berlangsung sesuai dengan prinsip yang berbeda: di satu departemen mereka mempersiapkan diri untuk lulus ujian bahasa Cina "gaokao" (seperti Ujian Negara Bersatu kami), di departemen lain untuk memasuki universitas asing. Baru-baru ini, semakin banyak sekolah dengan pembagian profil seperti itu, karena banyak orang tua, yang menganggap pendidikan Cina bukan yang terbaik, mencoba mengirim anak-anak mereka untuk belajar di luar negeri, dan beberapa dengan mudah melewati ujian “gaokao” dengan cara ini. "Gaokao" menyerah pada akhir kelas 12 di semua mata pelajaran, dan bahkan guru takut padanya. Saat belajar di departemen luar negeri, siswa tidak lulus "gaokao", mereka belajar di kelas 12 di sekolah Amerika dan bersiap untuk memasuki universitas Amerika. Tapi mereka juga punya ujian sendiri, seperti TOEFL atau SAT. Mata pelajaran di departemen luar negeri diajarkan dalam bahasa Inggris, dan proses pembelajaran berlangsung dengan cara yang lebih menarik dan kreatif. Guru asing, yang terbiasa dengan sistem pendidikan yang berbeda, memimpin pelajaran dengan lebih kreatif: siswa menyiapkan presentasi dan laporan, melakukan diskusi dalam kelompok. Tetapi tidak peduli jurusan mana yang dipilih siswa, mereka tetap harus mengikuti ujian jurusan kota.

Ketika memasuki universitas, sangat penting diberikan dari mana seseorang berasal. Misalnya, seorang warga Beijing yang mendapat 500 poin untuk "gaokao" dapat memasuki universitas yang sangat bagus di Beijing, dan seorang siswa dari provinsi kecil dengan jumlah poin yang sama hanya akan diterima di sekolah teknik Beijing.

Sistem pendidikan sekolah di Cina adalah cerminan langsung dari kebijakan pemerintah. Dari sekolah, anak-anak diajarkan untuk menghormati orang yang lebih tua (tidak hanya dalam hal usia, tetapi juga dalam hal kedudukan mereka) dan tanpa ragu mengikuti semua instruksi. Beban kerja yang besar, lingkaran, tutor, banyak pekerjaan rumah, pada gilirannya, juga mengajarkan bahwa untuk mencapai sesuatu, Anda perlu bekerja keras, dan di negara di mana populasinya tidak hanya beberapa juta, tetapi telah melewati batas. satu miliar tanda, ini penting. Sudah di sekolah, orang tua mempersiapkan kepribadian kompetitif dari anak mereka, karena di negara seperti Cina, yang terkuat "bertahan". Dan yang terpenting, dari sekolah mereka menanamkan pada anak-anak kecintaan pada partai, Tanah Air dan tentunya politik.

DAN . Dan tentang bagaimana taman kanak-kanak diatur di Cina, kami diberitahu oleh seorang guru bahasa Inggris di taman kanak-kanak Cina dan ayah yang bahagia Arseniy Drozdov.

Di Cina, kultus pendidikan. Dia rupanya mengadopsi sifat ini dari Jepang, di mana sangat penting taman kanak-kanak mana yang dikunjungi seorang anak, karena itu tergantung pada sekolah mana dia pergi berikutnya, lembaga mana dan, pada akhirnya, pergi bekerja. Artinya, Anda tidak perlu menjadi Pythia - taman kanak-kanak segera menentukan nasib dan, sayangnya, sangat sulit untuk keluar dari lingkaran ini.

Bagaimana cara masuk ke taman kanak-kanak Cina

Taman kanak-kanak di Kerajaan Tengah hanya diterima dengan pendaftaran, sehingga orang tua sering memilih studio kecil, tetapi di dekat taman kanak-kanak atau sekolah yang bagus, daripada apartemen yang luas, tetapi di sebelah institusi dengan reputasi buruk. Semua taman dibayar. Harga untuk kantong apa pun: di Beijing mulai dari $300 hingga tak terbatas.

Taman yang lebih sederhana menawarkan kondisi yang agak sederhana, khususnya, mereka tidak memiliki pembersih udara, yang sangat buruk, karena seluruh dunia sudah tahu bahwa udara bersih adalah kemewahan yang nyata di Beijing. Di kebun dengan biaya rata-rata, yaitu sekitar $ 600 per bulan, adalah pembersih. Inilah tepatnya yang saya kerjakan. Tingkat polusi udara biasanya diperkirakan dengan mata: Anda dapat melihat gedung pencakar langit tetangga - kita berjalan-jalan, kita tidak bisa melihatnya - yah, mari kita duduk di kelas. Dan sepanjang hari.

Cara kerja taman kanak-kanak

Jam kerja taman kanak-kanak adalah dari pukul 8:00 hingga 16:30. Hanya ada tiga kelompok: junior (3-4 tahun), menengah (4-5 tahun) dan senior (5-6 tahun), masing-masing memiliki rata-rata 25 anak. Tidak ada pembibitan di kebun kami - ini khas untuk Cina. Sebelum taman dengan anak-anak duduk kakek-nenek. Kebijakan satu anak mulai terasa, telah berlaku sejak tahun 80-an dan baru dibatalkan pada musim semi lalu. Sederhananya, dua keluarga sering kali hanya memiliki satu cucu atau cucu perempuan tercinta - "kaisar kecil". Nenek dan kakek Cina yang cerewet menyusui bayinya sementara orang tuanya bekerja (di Cina, keputusan itu seperti instan - hanya 3 bulan), sehingga diterima di masyarakat. Ketika tiba saatnya untuk membawa pulang anak-anak, saya sering berkomunikasi dengan generasi yang lebih tua, karena biasanya orang tua datang ke taman kanak-kanak untuk menjemput anak-anak. Mereka membawa mereka di pagi hari.

Bagaimana hari ini?

Pagi di taman kanak-kanak kami dimulai dengan "obrolan ringan". Kami bertemu anak-anak, berbicara tentang cuaca-alam, sepanjang jalan menunjukkan kartu pada topik. Dan pada hari Senin, hari itu juga dimulai dengan pengibaran bendera nasional dan menyanyikan lagu kebangsaan China secara serempak. Anak-anak tahu kata-kata dari lagu dan bernyanyi. Penghuni rumah tetangga harus memiliki saraf baja - agak sulit untuk berbagi dorongan patriotik ini pada jam 9 pagi. Tradisi Amerika untuk mencintai tanah air telah berakar di Cina.

Kemudian anak-anak pergi ke kelas mereka. Omong-omong, anak-anak belajar, bermain, makan, dan tidur di kamar yang sama. Tempat tidur kayu berdiri di tumpukan 10 buah di sini, pada akhir minggu semua tempat tidur - dari kasur ke bantal - anak-anak dibawa pulang untuk dicuci. Sebelum kelas - sarapan, itu tidak terlalu bervariasi - itu bubur ketan dan donat mantou dan (mimpi buruk seorang perintis Soviet) tidak ada kolak! Anak-anak minum air atau yogurt manis sepanjang hari. Di musim dingin, mereka juga diberi susu pasteurisasi dalam kantong kecil.

Setelah sarapan pagi, free games selama 20 menit, kemudian anak-anak duduk membentuk setengah lingkaran dan pelajaran bahasa Inggris dimulai. Seorang guru bahasa Mandarin datang membantu saya. Dia membantu menerjemahkan sesuatu jika tidak jelas, tetapi tugas utamanya adalah menjaga disiplin. Dia bahkan bisa meneriaki seseorang jika anak tidak mau menurut sama sekali. Dan ini cukup normal di kalangan orang Cina. Ada juga penyerangan, tetapi jika kasus seperti itu muncul, sanksi terhadap taman kanak-kanak sangat berat, hingga dan termasuk penutupan.

Apa itu "Mimpi Cina"

Cina sebagian besar mengambil contoh Amerika Serikat, dan ketua baru RRC bahkan menyatakan arah menuju "impian Cina" dengan analogi dengan "mimpi Amerika", jadi bahasa Inggris adalah suatu keharusan, dan semakin cepat seorang anak mulai belajar itu, lebih keren, setidaknya dianggap begitu di masyarakat. Meskipun, tentu saja, manfaat pengembangan awal belum terbukti secara ilmiah di negara mana pun di dunia.

Bersama dengan bahasa Inggris, semua liburan datang ke Cina, dari Paskah hingga Halloween, serta lagu dan permainan. Tetapi ada juga permainan yang murni Cina, misalnya kita sering memainkan permainan "Elang dan Ayam": salah satu gurunya adalah elang, yang kedua adalah ayam, anak-anak adalah ayam. Anak-anak berbaris di belakang "ayam". The "Eagle" harus pergi sekitar "ayam" dan ambil salah satu "ayam".

Sebuah permainan sederhana, tetapi anak-anak senang. Bahkan pihak perusahaan kerah putih memainkannya untuk memperkuat semangat tim. Rupanya, mereka semua tumbuh di taman kanak-kanak yang sama.

Pendidik Cina, sebagai suatu peraturan, semuanya memiliki pendidikan khusus, mereka berusia di bawah 30 tahun. Di taman kanak-kanak yang baik, pasti ada guru asing yang akan mengajar bahasa Inggris kepada anak-anak. Apakah dia seorang penutur asli atau hanya dapat menghubungkan dua kata dalam bahasa Inggris tidak begitu penting. Hal utama adalah bahwa Anda bukan orang Cina, jika tidak, itu tidak bergengsi.

Pendidikan pendidikan berbeda. Perselisihan yang sudah berlangsung lama di Rusia antara para pendidik Rusia dan Kementerian Pendidikan Rusia tentang manfaat reformasi pendidikan yang sedang berlangsung di sekolah-sekolah kita tidak akan berakhir. Ternyata kita bukan satu-satunya. Orang Cina juga tidak sepenuhnya puas dengan sistem pendidikan menengah mereka. Oleh karena itu, kecenderungan yang direncanakan untuk mengirim anak-anak untuk belajar "di atas bukit", seperti di Rusia, sangat populer. Anak-anak sekolah Cina terus-menerus mengeluh tentang jumlah pekerjaan rumah yang mengerikan, banyak (stres), kurangnya waktu luang, mereka ingin menghindari gaokao (高考, ujian akhir, analog dari Ujian Negara Bersatu kami) dan melanjutkan pendidikan mereka di kelas atas sekolah "luar negeri". Setelah bertanya kepada anak-anak sekolah Tiongkok, serta para guru, saya mendapatkan gambaran lengkap tentang sistem apa yang dipelajari anak-anak di Beijing dan kota-kota lain, serta apa tren pendidikan Tiongkok saat ini dan berapa banyak usaha yang dihabiskan anak-anak untuk mendapatkan sertifikat yang didambakan.

Jadi, saya tidak akan langsung memulai dengan yang terburuk. Untuk memulainya, sekolah Cina dibagi menjadi tiga tingkatan - SD (6 tahun), menengah (初中, 6 tahun) dan senior (高中, 3 tahun). "Pertama kali di kelas pertama" terjadi pada usia 6-7 tahun. Negara hanya membayar untuk sembilan tahun pertama pendidikan, selama tiga tahun terakhir, orang tua membayar dari dompet mereka, meskipun beberapa siswa yang beruntung dapat mengandalkan subsidi atau beasiswa.

Seperti yang dikatakan seorang teman Tionghoa kepada saya, seluruh kehidupan orang Tionghoa adalah ujian abadi, dan ujian itu dimulai tepat di sekolah. Salah satu ujian paling serius jatuh di kepala seorang siswa sekolah dasar yang tidak menaruh curiga di akhir kelas enam. Dan kemudian dimulai ... pencarian dimulai untuk cara masuk ke sekolah menengah, dan selalu yang bagus atau yang terbaik! Tidak heran mereka mendengarkan guru selama enam tahun di sekolah dasar dan tanpa ragu melakukan tugasnya!

Perlu diklarifikasi bahwa sekolah dasar, menengah, dan tinggi Cina bukanlah satu sekolah, seperti di Rusia. Mereka memiliki nama yang berbeda dan lembaga pendidikan yang berbeda. Meskipun beberapa sekolah memasukkan ketiga tingkatan tersebut.

Jadi, perlombaan orang tua (pertama-tama) dimulai tepat di akhir sekolah dasar. Mereka "bertugas" di pintu sekolah menengah yang diinginkan untuk anak mereka, "menangkap" siswa yang sudah masuk, dan "menginterogasi" tentang masalah "bagaimana dia masuk" dan "isi ujian masuk". ." Ujian masuk. Saya diberitahu bahwa itu rahasia. Ini adalah salah satu cara untuk masuk sekolah. Rahasia, karena tidak mungkin mempersiapkannya terlebih dahulu, karena isinya tidak diketahui. Ujian bisa dalam berbagai bentuk - bisa dalam bentuk tes, atau bisa juga dalam bentuk wawancara. Jika dalam bentuk tes, maka ini biasanya matematika, tugas diberikan pada tingkat yang lebih tinggi dari yang dipelajari sebelumnya, jadi uang untuk tutor harus disiapkan terlebih dahulu.

Jalur selanjutnya ke sekolah yang diinginkan adalah apa yang disebut , atau rekomendasi untuk masuk. Guru merekomendasikan, memilih komputer. O drum lotere yang bagus, semoga berhasil! Hanya satu dari sepuluh pelamar yang dapat terdaftar di sekolah dengan cara ini. Ada juga celah, tetapi ini untuk mereka yang tidak berhemat - lagipula, masa depan anak-anak, bagaimana Anda bisa mempercayai mesin tanpa jiwa! Jadi, selanjutnya - hubungan orang tua. Semuanya jelas di sini. Cara lain untuk masuk ke sekolah yang diidamkan adalah pendaftaran otomatis karena dekat dengan rumah, . Untuk mendaftar, Anda harus memiliki apartemen di dekat sekolah dan telah tinggal di dalamnya selama lebih dari tiga tahun. Orang tua yang berpartisipasi dalam "perlombaan" membeli apartemen di dekat sekolah bergengsi jauh sebelum kelahiran seorang anak, peduli dengan masa depannya. Apartemen seperti itu disebut . Nah, cara terakhir untuk melanjutkan pendidikan - dan setiap lulusan sekolah dasar wajib melanjutkan pendidikan di sekolah menengah - , yaitu penugasan seorang siswa ke sekolah mana pun yang ada tempatnya, biasanya jauh dari yang terbaik menurut sistem "Oh komputer yang maha kuasa, tentukan nasibku". Aneh tapi Nyata.

Jadi, Anda telah menemukan cara untuk masuk ke sekolah yang bagus, tetapi ini tidak berarti Anda dapat bersantai dan tidak memikirkan apa pun (sampai universitas). Sekolah menengah pertama, dan selanjutnya - sekolah menengah atas melibatkan pengajaran hampir sepanjang waktu, banyak "pekerjaan rumah" dan waktu luang minimum, karena selain "pekerjaan rumah" dan pelajaran, anak-anak menghadiri lingkaran minat * orang tua *, misalnya , belajar bahasa Inggris dengan guru asing, atau menari, atau olahraga, atau hal lain yang dirancang untuk membuat anak menjadi pribadi yang sangat terorganisir dan kompetitif, seperti yang kita bicarakan tentang China - sebuah negara di mana yang terkuat bertahan karena banyaknya orang yang tinggal di dalamnya. Orang tua memahami hal ini.

Jadwal di sekolah biasa biasa bersifat "Spartan" - setidaknya 8 - 9 pelajaran per hari: lima pelajaran di pagi hari, empat pelajaran di hari kedua. Setiap hari pada pelajaran terakhir, tes a.k.a. uji. Saya menulis ini tentang tahun terakhir sekolah menengah, di mana anak-anak sedang dipersiapkan untuk ujian sekolah menengah. Kelemahan besar dari tes semacam itu, menurut salah satu anak sekolah yang saya wawancarai, adalah bahwa pada kenyataannya, ketika melakukan tes "di mesin", siswa menggunakan logika, dan tidak benar-benar memperoleh pengetahuan. "Menjejalkan" air murni. Hampir tidak ada bau minat yang sehat untuk belajar di sini. Namun, siswa tetap semangat belajar, didorong oleh guru, dan optimis dalam segala hal. Menurut salah satu siswi (Sekolah Menengah Eksperimental Shandi, Bagian dari 101 Sekolah, Beijing), persahabatan antara teman sekelas tumbuh lebih kuat saat ujian dan pekerjaan rumah meningkat. "Bersama-sama kita bertarung dalam ujian!" dapat dianggap sebagai moto siswa sekolah menengah, karena di sinilah persahabatan terkuat lahir, yang tidak melemah bahkan setelah lulus.

Kelas di sekolah dimulai sekitar jam 8 pagi, di sekolah yang berbeda dengan cara yang berbeda: di suatu tempat pada jam 7:30, di suatu tempat pada jam 8:30. Setiap pelajaran berlangsung 40 menit, di antara pelajaran ada istirahat, dan setelah pelajaran kedua ada istirahat besar untuk pendidikan jasmani. Pelajaran pendidikan jasmani diadakan setiap hari. Dan ini cukup bisa dimengerti, karena dengan beban mental yang besar, olahraga sangat diperlukan. Benar, tidak semua sekolah memiliki kebijakan seperti itu, beberapa sekolah tidak memasukkan olahraga dalam sistem sekolah. Setelah pelajaran pendidikan jasmani, anak-anak yang sudah cukup lapar lari ke kantin untuk menghabiskan 5-10 menit makan siang "melahap", dan dengan cepat ke kelas. Ini diikuti oleh "mimpi tengah hari", di mana para siswa, setelah melipat tangan dan "dengan nyaman" berbaring di meja, harus berpura-pura tidur. "Mimpi" ini berlangsung selama satu jam hingga pukul 1:20. "Tertidur" saat menelepon dan "bangun" saat menelepon. Berkenaan dengan penampilan, aturan yang cukup ketat juga telah diterapkan, yang dipatuhi semua orang: rambut pendek atau dikuncir kuda dan seragam sekolah untuk semua siswa, biasanya baju olahraga. Setiap sekolah memiliki warna seragam yang berbeda.

Setiap pagi orang yang bertanggung jawab mengibarkan bendera nasional diangkat sebagai tindakan patriotisme, yang sangat terpuji. Dan anak-anak sekolah juga menulis esai tentang topik yang sekarang populer "中国梦" ("Mimpi Cina", analog dari "Mimpi Amerika", versi Cina). Akhir pekan dihabiskan untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Liburan di musim panas dan musim dingin. Musim panas - dari pertengahan atau awal Juli hingga akhir Agustus, dan musim dingin - dari pertengahan Januari hingga pertengahan Februari. Dan setiap liburan anak sekolah "mandi" di lautan pekerjaan rumah. Orang tua yang peduli berhasil mengirim beberapa anak sekolah ke luar negeri untuk belajar selama dua minggu - untuk meningkatkan bahasa Inggris mereka, atau menghabiskan waktu bepergian di Cina, yang juga tidak buruk, tetapi tidak lama - Anda masih harus kembali dan punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah Anda!

Hal-hal sedikit berbeda di sekolah menengah. Misalnya, di Sekolah Bahasa Asing Hai Dian, , Beijing. Untuk masuk SMA juga harus lulus ujian, tapi lebih demokratis dan terbuka dibandingkan masuk SMA. Mereka tidak merahasiakan apapun dari ujian, yang sampai batas tertentu mengurangi stres bagi anak sekolah dan orang tua. Sekolah ini dianggap sebagai salah satu sekolah modis karena dibagi menjadi dua departemen - departemen "gaokao" dan departemen luar negeri. Secara umum, karena minat orang Tionghoa yang terus berlanjut dalam bahasa asing, semakin banyak departemen internasional di sekolah. Kembali pada tahun 2010, hanya 10 sekolah yang memiliki divisi seperti itu. Sedikit lagi tentang perbedaan. Di departemen gaokao, anak-anak sekolah belajar sesuai dengan rezim terkenal, yaitu, mereka sedang mempersiapkan ujian terpenting dalam pendidikan sekolah 12 tahun, yang membuka jalan ke universitas dan pintu ke masa depan. Gaokao diambil di semua mata pelajaran pada akhir kelas dua belas (dan di beberapa sekolah kelas sebelas). Dan semua orang takut padanya - orang tua, siswa, dan bahkan guru. Poin untuk setiap mata pelajaran bervariasi tergantung pada kepentingannya. Misalnya, tahun ini nilai kelulusan untuk ujian bahasa Mandarin adalah 180, tahun lalu hanya 150. Tapi untuk bahasa Inggris, sebaliknya, berkurang dari 150 menjadi 120. Namun, tidak banyak penghiburan. Anda masih harus mengikuti ujian. Dan anak-anak sekolah yang belajar di departemen ini "berjejal", bersiap untuk ujian. Omong-omong, mulai dari kelas senior, siswa dibagi menjadi "humaniora" (文科) dan "teknisi" (理科), dengan mata pelajaran yang sesuai.

Situasinya sangat berbeda di departemen luar negeri. Siswa tidak siap untuk gaokao. Diasumsikan bahwa anak-anak akan menyelesaikan kelas 11 di sekolah Amerika, dan kemudian mereka akan memasuki salah satu universitas di Amerika, sekarang sangat modis di Cina untuk menghindari "kerepotan" dengan tes "membingungkan" dan pergi untuk mendapatkan pendidikan "nyata" di luar negeri. Mungkin benar, jika orang tua bermaksud mengizinkannya. Rumput tetangga selalu lebih hijau. Siswa menghindari gaokao, tetapi TOEFL (Tes Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing) dan SAT (Tes Penilaian Skolastik alias Tes Penilaian Akademik) tetap ada. Ini diperlukan untuk magang di sekolah Amerika. "Hidup terus-menerus mengatur ujian, mengalihkan perhatian dari proses memperbaikinya" ... Sebagian besar mata pelajaran diajarkan dalam bahasa Inggris oleh guru asing. Pertama-tama, bahasa Inggris dipelajari, ada studi - persiapan untuk TOEFL, kata-kata dan ekspresi baru dijejalkan. Beberapa mata pelajaran diajarkan dalam bahasa Cina - matematika, biologi, fisika, kimia - untuk ujian berikutnya dari departemen pendidikan kota, yang disebut , atau Sertifikasi Sekolah Menengah, semua orang mengambilnya, terlepas dari departemen tempat siswa belajar. Ada sesuatu yang menyenangkan tentang belajar di departemen luar negeri - tugas yang diberikan oleh guru asing jauh lebih kreatif dan menarik: siswa bekerja dalam kelompok, membuat dan mempertahankan proyek, menghabiskan waktu mencari informasi untuk laporan, dan sebagainya. Dan ada lebih sedikit siswa di kelas - bukan 40, seperti di sekolah pendidikan umum, tetapi hanya 25 - 27, seperti di sekolah Barat biasa. Sekolahnya sama, tetapi pendekatannya berbeda.

Sekarang Anda perlu menulis sedikit tentang bagaimana siswa hidup di sekolah asrama. Banyak sekolah memiliki asrama siswa. Di beberapa sekolah, anak-anak tinggal di asrama karena jauhnya sekolah dari rumah, dan di beberapa sekolah ini termasuk dalam salah satu aturan. Sekolah asrama yang berbeda memiliki jumlah siswa yang berbeda per kamar - dari 6 hingga 8, dan bahkan mungkin lebih. Di Sekolah Bahasa Asing di Distrik Haidien, Beijing, kamar berisi 6 orang memiliki pancuran dan toilet. Beberapa pondok pesantren memiliki kamar mandi dan toilet per lantai. Mereka bangun pada jam 6:30, kembali ke kamar sekitar jam 10 malam, setelah tiga sampai empat jam belajar mandiri dan pengulangan di kelas pada akhir pelajaran. Makan tiga kali sehari di kantin sekolah juga sudah termasuk. Dilarang membawa perangkat elektronik ke sekolah asrama, yaitu, semua iPhone, iPad, dan komputer menunggu pemiliknya di rumah, di mana yang terakhir menghabiskan akhir pekan mereka - siswa pulang pada Jumat malam, dan pada Minggu malam lagi ke sekolah. asrama. Oh ya, dan jangan lupa pakai seragam sekolah. Dan kibarkan bendera.

Di provinsi, sistem sekolahnya sama - pelajaran dimulai pada waktu yang sama, mata pelajaran yang sama. Perbedaan, mungkin, hanya dalam kemungkinan. Tidak banyak bagian tambahan di provinsi tempat Anda dapat mengirim anak Anda, misalnya, belajar bahasa, musik, dll. Oleh karena itu, selain belajar, hanya ada studi, tidak seperti pria metropolitan. Di Beijing, dan di kota-kota besar lainnya di Cina, mereka berusaha mengurangi sedikit pekerjaan rumah, terutama di kelas dasar, agar anak-anak memiliki lebih banyak waktu luang untuk mengikuti kelompok hobi. Selain itu, ada beberapa ketidaksetaraan di antara pelamar ke universitas - orang Beijing dengan skor 500 poin di gaokao memiliki kesempatan untuk masuk universitas yang bagus di ibu kota, sementara lulusan sekolah dari Prov. Shandong, setelah mencetak 500 poin yang sama, hanya dapat mengandalkan sekolah teknik di Beijing. Geografi sudah ada.

Guru di sekolah juga sangat sibuk dengan pekerjaannya. Menurut salah satu guru di Sekolah Menengah Eksperimental Shangdi, Beijing, ujian utama bagi seorang guru adalah menemukan pendekatan yang tepat untuk semua siswa dan mengevaluasi mereka berdasarkan karakteristik masing-masing, karena ada banyak siswa di kelas, kadang-kadang jumlahnya mencapai 48 - 50, tidak selalu mungkin untuk memperlakukan semua orang secara individual. Guru memiliki banyak pekerjaan yang harus dilakukan - memeriksa sejumlah besar "pekerjaan rumah" dan lembar ujian dengan tes, mengikuti kursus penyegaran, melakukan penelitian, bertemu dengan orang tua siswa, dll. Dan jika guru diangkat sebagai guru kelas, maka semua ini jatuh pada orang miskin dalam volume ganda. Oleh karena itu, guru setiap hari tinggal di sekolah selama 2-3 jam lagi - pekerjaan memberi mereka banyak waktu luang. Tetapi Anda tidak boleh merasa kasihan pada mereka sebelumnya, mereka juga memiliki liburan musim dingin dan musim panas, yang dengannya mereka mengimbangi kurangnya waktu luang pada hari kerja.

Jadi, di sinilah "kaki tumbuh" dari penilaian luas tentang orang Cina bahwa mereka tidak tahu bagaimana berpikir secara mandiri dan sama sekali tidak dapat mendekati masalah secara kreatif - dari sistem pendidikan sekolah, orang Cina sendiri mengerti. Tes konstan, tes, tes yang membuat siswa tidak dapat menyelesaikan pertanyaan secara mandiri, dan tidak memilih jawaban yang benar dari 4 opsi. Namun, "tombol akordeon" ini tidak akan bertahan lama. Pergeseran positif dalam pendidikan sekolah telah digariskan, yang dicatat oleh guru dan siswa itu sendiri. Pertama, kami sedikit mengurangi beban pekerjaan rumah, menjadi sedikit berkurang. Kedua, mengingat pengurangan pekerjaan rumah, anak didorong untuk mengikuti lingkaran yang mengembangkan bakat dan kemampuan, seperti: menari, menggambar, menyanyi, musik, belajar bahasa asing dan lain-lain, sejauh imajinasi dan imajinasi orang tua. dompet memungkinkan. Ketiga, kembali ke sistem tes, hal-hal positif juga dapat ditemukan di sini: berkat tes, siswa memiliki logika yang berkembang dengan baik, selain itu, sistem tes sangat nyaman bagi guru selama kontrol tingkat pengetahuan. Tetap saja, jangan lupa, 40 - 50 orang di kelas, dan waktu pelajaran hanya 40 menit. Keempat, Cina secara aktif mengadopsi pengalaman asing yang positif. Seperti disebutkan sebelumnya, sistem dua departemen sedang diperkenalkan di sekolah menengah. Di departemen luar negeri, pelajaran diajarkan oleh guru asing yang berfokus pada kerja tim siswa, mengembangkan keterampilan kreatif, keterampilan kerja tim, serta kemampuan tidak hanya menyalin materi, tetapi juga melakukan penelitian secara mandiri. Murid di kelas berbicara, dan tidak hanya mendengarkan, mengungkapkan pikiran dan pendapat mereka. Kelima, sehubungan dengan kebijakan penurunan angka kelahiran, jumlah siswa setiap tahun lebih sedikit, yang berarti lebih mudah bagi guru untuk menemukan pendekatan individual kepada setiap siswa, untuk fokus pada siswa, bukan pada buku dan tugas. Siswa juga menyampaikan harapannya agar sistem ujian, khususnya untuk masuk sekolah menengah, akan lebih demokratis dan terbuka, serta sistem penilaian yang lebih adil.

Semua perbaikan ini, bagaimanapun, tidak dimaksudkan untuk "meredam" siswa. Sebaliknya, sehubungan dengan perubahan positif yang muncul, siswa akan memiliki lebih banyak kesempatan untuk realisasi diri. Anda masih harus bekerja keras, karena "Anda tidak dapat menangkap ikan tanpa kerja keras." Kami berharap mereka beruntung dalam tujuan mulia ini, dan kesuksesan lebih lanjut!

Pendidikan pendidikan berbeda. Perselisihan yang sudah berlangsung lama di Rusia antara para pendidik Rusia dan Kementerian Pendidikan Rusia tentang manfaat reformasi pendidikan yang sedang berlangsung di sekolah-sekolah kita tidak akan berakhir. Ternyata kita bukan satu-satunya. Orang Cina juga tidak sepenuhnya puas dengan sistem pendidikan menengah mereka. Oleh karena itu, kecenderungan yang direncanakan untuk mengirim anak-anak untuk belajar "di atas bukit", seperti di Rusia, sangat populer. Anak-anak sekolah Cina terus-menerus mengeluh tentang jumlah pekerjaan rumah yang mengerikan, stres berat, kurangnya waktu luang, mereka ingin menghindari gaokao (ujian akhir, analog dari USE kami) dan melanjutkan pendidikan mereka di kelas atas sekolah "luar negeri". Setelah bertanya kepada anak-anak sekolah Tiongkok, serta para guru, saya mendapatkan gambaran lengkap tentang sistem apa yang dipelajari anak-anak di Beijing dan kota-kota lain, serta apa tren pendidikan Tiongkok saat ini dan berapa banyak usaha yang dihabiskan anak-anak untuk mendapatkan sertifikat yang didambakan.

Jadi, saya tidak akan langsung memulai dengan yang terburuk. Untuk mulai dengan, sekolah Cina dibagi menjadi tiga tingkatan - dasar (6 tahun), menengah (6 tahun) dan senior (3 tahun). "Pertama kali di kelas pertama" terjadi pada usia 6-7 tahun. Negara hanya membayar untuk sembilan tahun pertama pendidikan, selama tiga tahun terakhir, orang tua membayar dari dompet mereka, meskipun beberapa siswa yang beruntung dapat mengandalkan subsidi atau beasiswa.

Jalur selanjutnya ke sekolah yang diinginkan adalah rekomendasi untuk masuk. Guru merekomendasikan, memilih komputer. O drum lotere yang bagus, semoga berhasil! Hanya satu dari sepuluh pelamar yang dapat terdaftar di sekolah dengan cara ini. Ada juga celah, tetapi ini untuk mereka yang tidak berhemat - lagipula, masa depan anak-anak, bagaimana Anda bisa mempercayai mesin tanpa jiwa! Jadi, selanjutnya - hubungan orang tua. Semuanya jelas di sini. Cara lain untuk masuk ke sekolah yang diidamkan adalah pendaftaran otomatis karena dekat dengan rumah. Untuk mendaftar, Anda harus memiliki apartemen di dekat sekolah dan telah tinggal di dalamnya selama lebih dari tiga tahun. Orang tua yang berpartisipasi dalam "perlombaan" membeli apartemen di dekat sekolah bergengsi jauh sebelum kelahiran seorang anak, peduli dengan masa depannya. Dan cara terakhir untuk melanjutkan pendidikan - dan setiap lulusan SD wajib melanjutkan pendidikan di SMA - penempatan seorang siswa di sekolah mana pun yang ada tempatnya, biasanya jauh dari yang terbaik di "Ya ampun komputer, putuskan saya sistem nasib". Aneh tapi Nyata.

Jadwal di sekolah biasa biasa bersifat "Spartan" - setidaknya 8 - 9 pelajaran per hari: lima pelajaran di paruh pertama hari itu, empat pelajaran di paruh kedua. Setiap hari pada pelajaran terakhir, tes a.k.a. uji. Saya menulis ini tentang tahun terakhir sekolah menengah, di mana anak-anak sedang dipersiapkan untuk ujian sekolah menengah. Kelemahan besar dari tes semacam itu, menurut salah satu anak sekolah yang saya wawancarai, adalah bahwa pada kenyataannya, ketika melakukan tes "di mesin", siswa menggunakan logika, dan tidak benar-benar memperoleh pengetahuan. "Menjejalkan" air murni. Hampir tidak ada bau minat yang sehat untuk belajar di sini. Namun, siswa tetap semangat belajar, didorong oleh guru, dan optimis dalam segala hal. Menurut salah satu siswi (Sekolah Menengah Eksperimental Shandi, Bagian dari 101 Sekolah, Beijing), persahabatan antara teman sekelas tumbuh lebih kuat saat ujian dan pekerjaan rumah meningkat. "Bersama-sama kita bertarung dalam ujian!" dapat dianggap sebagai moto siswa sekolah menengah, karena di sinilah persahabatan terkuat lahir, yang tidak melemah bahkan setelah lulus.

Pendidikan di Cina

Setiap pagi orang yang bertanggung jawab mengibarkan bendera nasional diangkat sebagai tindakan patriotisme, yang sangat terpuji. Dan anak-anak sekolah juga menulis esai tentang topik yang sekarang populer "Mimpi Cina" (analog dari "Mimpi Amerika", versi Cina). Akhir pekan dihabiskan untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Liburan di musim panas dan musim dingin. Musim panas - dari pertengahan atau awal Juli hingga akhir Agustus, dan musim dingin - dari pertengahan Januari hingga pertengahan Februari. Dan setiap liburan anak sekolah "mandi" di lautan pekerjaan rumah. Orang tua yang peduli berhasil mengirim beberapa anak sekolah ke luar negeri untuk belajar selama dua minggu - untuk meningkatkan bahasa Inggris mereka, atau menghabiskan waktu bepergian di Cina, yang juga tidak buruk, tetapi tidak lama - Anda masih harus kembali dan punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah Anda!

Hal-hal sedikit berbeda di sekolah menengah. Misalnya di Sekolah Bahasa Asing Hai Dian, Beijing. Untuk masuk SMA juga harus lulus ujian, tapi lebih demokratis dan terbuka dibandingkan masuk SMA. Mereka tidak merahasiakan apapun dari ujian, yang sampai batas tertentu mengurangi stres bagi anak sekolah dan orang tua. Sekolah ini dianggap sebagai salah satu sekolah modis karena dibagi menjadi dua departemen - departemen "gaokao" dan departemen luar negeri. Secara umum, karena minat orang Tionghoa yang terus berlanjut dalam bahasa asing, semakin banyak departemen internasional di sekolah. Kembali pada tahun 2010, hanya 10 sekolah yang memiliki divisi seperti itu. Sedikit lagi tentang perbedaan. Di departemen gaokao, anak-anak sekolah belajar sesuai dengan rezim terkenal, yaitu, mereka sedang mempersiapkan ujian terpenting dalam pendidikan sekolah 12 tahun, yang membuka jalan ke universitas dan pintu ke masa depan. Gaokao diambil di semua mata pelajaran pada akhir kelas dua belas (dan di beberapa sekolah kelas sebelas). Dan semua orang takut padanya - orang tua, siswa, dan bahkan guru. Poin untuk setiap mata pelajaran bervariasi tergantung pada kepentingannya. Misalnya, tahun ini nilai kelulusan untuk ujian bahasa Mandarin adalah 180, tahun lalu hanya 150. Tapi untuk bahasa Inggris, sebaliknya, berkurang dari 150 menjadi 120. Namun, tidak banyak penghiburan. Anda masih harus mengikuti ujian. Dan anak-anak sekolah yang belajar di departemen ini "berjejal", bersiap untuk ujian. Omong-omong, mulai dari kelas senior, ada distribusi siswa, dengan mata pelajaran yang sesuai.

Situasinya sangat berbeda di departemen luar negeri. Siswa tidak siap untuk gaokao. Diasumsikan bahwa anak-anak akan menyelesaikan kelas 11 di sekolah Amerika, dan kemudian mereka akan memasuki salah satu universitas di Amerika, sekarang sangat modis di Cina untuk menghindari "kerepotan" dengan tes "membingungkan" dan pergi untuk mendapatkan pendidikan "nyata" di luar negeri. Mungkin benar, jika orang tua bermaksud mengizinkannya. Rumput tetangga selalu lebih hijau. Siswa menghindari gaokao, tetapi TOEFL (Tes Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing) dan SAT (Tes Penilaian Skolastik alias Tes Penilaian Akademik) tetap ada. Ini diperlukan untuk magang di sekolah Amerika. "Hidup terus-menerus mengatur ujian, mengalihkan perhatian dari proses memperbaikinya" ... Sebagian besar mata pelajaran diajarkan dalam bahasa Inggris oleh guru asing. Pertama-tama, bahasa Inggris dipelajari, ada studi - persiapan untuk TOEFL, kata-kata dan ekspresi baru dijejalkan. Beberapa mata pelajaran diajarkan dalam bahasa Cina - matematika, biologi, fisika, kimia - demi ujian berikutnya dari departemen pendidikan kota - Sertifikasi Sekolah Menengah, semua orang mengambilnya, terlepas dari departemen tempat siswa belajar. Ada sesuatu yang menyenangkan tentang belajar di departemen luar negeri - tugas yang diberikan oleh guru asing jauh lebih kreatif dan menarik: siswa bekerja dalam kelompok, membuat dan mempertahankan proyek, menghabiskan waktu mencari informasi untuk laporan, dan sebagainya. Dan ada lebih sedikit siswa di kelas - bukan 40, seperti di sekolah pendidikan umum, tetapi hanya 25 - 27, seperti di sekolah Barat biasa. Sekolahnya sama, tetapi pendekatannya berbeda.

Kawan, kami menempatkan jiwa kami ke dalam situs. Terima kasih untuk itu
untuk menemukan keindahan ini. Terima kasih atas inspirasi dan merindingnya.
Bergabunglah dengan kami di Facebook dan dalam kontak dengan

Menjadi orang Tionghoa tidak mudah. Ketika ada lebih dari satu setengah miliar dari Anda di negara tanpa jaminan sosial, Anda harus bekerja keras untuk menemukan tempat di bawah sinar matahari. Tetapi anak-anak Cina siap untuk ini - kerja keras mereka dimulai dari kelas satu.

Pada suatu waktu, saya bekerja sebagai guru bahasa Inggris di empat sekolah Cina (dan sekolah kung fu). Oleh karena itu, sangat menarik untuk membandingkan pendidikan Rusia dan karakteristik sekolah di Kerajaan Tengah.

Anak-anak berseragam sekolah―baju olahraga―di kelas Hari Bumi, Liaocheng, April 2016.

Banyak sekolah di China tidak memiliki pemanas, sehingga guru dan siswa tidak melepas mantel mereka di musim dingin. Pemanas sentral tersedia secara eksklusif di utara negara itu. Di tengah dan selatan Cina, bangunan dirancang untuk iklim yang hangat. Ini berarti bahwa di musim dingin, ketika suhu bisa turun ke nol, dan kadang-kadang bahkan lebih rendah, AC adalah satu-satunya alat pemanas. Seragam sekolah adalah setelan olahraga: celana lebar dan jaket. Potongannya hampir sama di mana-mana, hanya warna jas dan lambang sekolah di dada yang berbeda. Semua halaman sekolah dibatasi oleh gerbang besi besar, yang selalu ditutup, hanya dibuka agar siswa bisa keluar.
Di sekolah Cina, mereka melakukan latihan setiap hari (dan bukan hanya satu) dan mengadakan garis umum. Pagi hari di sekolah dimulai dengan latihan, lalu penggaris, di mana mereka melaporkan berita utama dan mengibarkan bendera - sekolah atau negara bagian. Setelah pelajaran ketiga, semua anak melakukan latihan relaksasi mata. Untuk musik yang menenangkan dan suara penyiar dalam rekaman, siswa mengklik poin khusus. Selain latihan pagi, ada latihan siang hari - sekitar pukul dua siang, ketika, di bawah pembicara yang sama, anak-anak sekolah mengalir ke koridor dalam satu dorongan (jika tidak ada cukup ruang di ruang kelas) , mulai mengangkat tangan mereka ke samping dan ke atas dan melompat.

Anak-anak sekolah Tionghoa dari kota Jinan melakukan latihan di atap.

Istirahat besar, juga dikenal sebagai istirahat makan siang, biasanya berlangsung selama satu jam. Selama waktu ini, anak-anak punya waktu untuk pergi ke kantin (jika tidak ada kantin di sekolah, mereka membawa makanan di nampan-kotak khusus), makan siang, dan juga berlari, meregangkan kaki, berteriak dan bermain lelucon. Guru di semua sekolah diberi makan siang gratis. Dan makanannya, harus saya katakan, sangat enak. Makan siang secara tradisional terdiri dari satu hidangan daging dan dua sayuran, nasi dan sup. Di sekolah mahal, mereka juga memberikan buah dan yogurt. Orang-orang di China suka makan, dan bahkan di sekolah, tradisi dipatuhi. Setelah istirahat makan siang, beberapa sekolah dasar diberikan waktu "tidur" selama lima menit. Omong-omong, beberapa kali siswa saya tertidur di tengah pelajaran, dan yang malang harus dibangunkan dengan hati yang berdarah.

Varian dari makan siang sekolah sederhana menurut standar Cina: telur dengan tomat, tahu, kembang kol dengan merica, nasi.

Guru sangat hormat. Mereka disebut dengan nama belakang mereka dengan awalan "guru", seperti Guru Zhang atau Guru Xiang. Atau hanya "guru". Di satu sekolah, para siswa, baik saya atau bukan, membungkuk kepada saya ketika mereka bertemu dengan saya.
Di banyak sekolah, hukuman fisik menjadi aturan sehari-hari. Guru dapat memukul siswa dengan tangan atau penunjuk untuk beberapa pelanggaran. Semakin jauh dari kota-kota besar dan semakin sederhana sekolahnya, semakin umum itu. Teman Cina saya memberi tahu saya bahwa mereka diberi waktu tertentu di sekolah untuk belajar kata-kata bahasa Inggris. Dan untuk setiap kata yang tidak dipelajari mereka dipukuli dengan tongkat.

Istirahat selama pelajaran drum tradisional, kota Ansai.

Peringkat kinerja siswa tergantung di kelas, yang mendorong siswa untuk belajar lebih baik. Nilai dari A sampai F, di mana A adalah yang tertinggi, sesuai dengan 90-100%, dan F tidak memuaskan 59%. Menghargai perilaku yang baik adalah bagian penting dari sistem pendidikan. Misalnya, untuk jawaban yang benar atau perilaku teladan dalam pelajaran, seorang siswa menerima tanda bintang warna tertentu atau poin tambahan. Poin dan bintang dihapus karena berbicara di kelas atau melakukan pelanggaran. Kemajuan anak sekolah tercermin pada bagan khusus di papan tulis. Persaingan, bisa dikatakan, sudah jelas.
Anak-anak Cina belajar selama lebih dari 10 jam setiap hari. Pelajaran biasanya berlangsung dari jam delapan pagi sampai jam tiga atau empat sore, setelah itu anak-anak pulang dan mengerjakan pekerjaan rumah tanpa henti sampai jam sembilan atau sepuluh malam. Di akhir pekan, anak-anak sekolah dari kota-kota besar selalu memiliki beberapa kelas tambahan dengan tutor, mereka pergi ke sekolah musik, seni, dan klub olahraga. Mengingat persaingan tertinggi pada anak-anak sejak kecil, ada tekanan dari orang tua mereka. Jika mereka gagal mengerjakan ujian dengan baik setelah sekolah dasar (wajib belajar di China membutuhkan waktu 12-13 tahun), maka mereka dilarang masuk universitas.

Pada tanggal 1 September, siswa kelas satu Sekolah Konfusius di Nanjing mengambil bagian dalam upacara penulisan karakter "ren" ("manusia"), yang memulai pendidikan mereka.

Sekolah dibagi menjadi negeri dan swasta. Biaya kuliah di sekolah swasta bisa mencapai hingga seribu rupiah sebulan. Tingkat pendidikan mereka berkali-kali lipat lebih tinggi. Kepentingan khusus melekat pada studi bahasa asing. 2-3 pelajaran bahasa Inggris sehari, dan pada kelas 5-6, siswa di sekolah elit sudah fasih berbahasa Inggris. Namun, misalnya, di Shanghai ada program negara khusus, yang dibayar oleh pemerintah, di mana guru asing mengajar di sekolah umum biasa.
Sistem pendidikan didasarkan pada hafalan. Anak-anak hanya menghafal sejumlah besar materi. Guru menuntut pemutaran otomatis, tidak terlalu peduli tentang seberapa dimengerti materi yang dipelajari. Tetapi sekarang sistem pembelajaran alternatif semakin populer: Montessori atau Waldorf, yang ditujukan untuk mengembangkan kemampuan kreatif anak-anak. Tentu saja, sekolah semacam itu adalah sekolah swasta, pendidikan di dalamnya mahal dan dapat diakses oleh segelintir orang.
Anak dari keluarga miskin yang tidak mau belajar atau terlalu nakal (menurut orang tuanya) sering dikeluarkan dari lembaga pendidikan umum dan dikirim ke sekolah kung fu. Di sana mereka tinggal sepuasnya, berlatih dari pagi hingga malam dan, jika beruntung, menerima pendidikan dasar dasar: mereka harus bisa membaca dan menulis, yang, mengingat sistem bahasa China, sangat sulit. Di lembaga-lembaga seperti itu, hukuman fisik diatur.

Mereka diajari sejak kecil bahwa mereka harus menjadi yang terbaik, apa pun yang terjadi. Mungkin itu sebabnya orang Cina sekarang mulai menduduki posisi terdepan di semua cabang ilmu pengetahuan, budaya dan seni. Bersaing dengan orang Eropa yang tumbuh dalam kondisi rumah kaca yang lebih banyak, mereka sering tidak memberi mereka kesempatan. Hanya karena kita tidak terbiasa belajar selama sepuluh jam berturut-turut. Setiap hari. Sepanjang tahun.

Portal untuk siswa. Latihan mandiri

Bagaimana cara masuk ke taman kanak-kanak Cina

Cara kerja taman kanak-kanak

Bagaimana hari ini?

Apa itu "Mimpi Cina"

Pendidikan di Cina

ARTIKEL TERKAIT