Tahun penerbitan buku: 2002

Buku Anna Gavalda "35 kilo harapan" telah memenangkan cinta pembaca di seluruh dunia selama bertahun-tahun sekarang. Ini, secara umum, sebuah karya kecil yang diterjemahkan ke lebih dari 30 bahasa di dunia, dan dalam daftar buku-buku Anna Gavalda itu terdaftar sebagai salah satu yang paling dikenal. Dan ini bukan pencapaian kecil. Bagaimanapun, penulis ini setara dengan salah satu penulis Prancis kontemporer paling sukses.

Plot buku "35 kilo harapan" secara singkat

Dalam buku Anna Gavalda "35 kilo harapan" Anda dapat membaca tentang peristiwa yang terjadi di sekitar bocah lelaki berusia tiga belas tahun, Gregoire. Pada usia tiga belas, dia berada di kelas enam. Dia sudah mendaur ulang dua kali. Pertama di kelas dua dan kemudian di kelas enam. Dan ini bukan karena dia terbelakang atau tuntutan sekolah terlalu banyak. Dia hanya tidak terlalu suka sekolah. Tidak peduli seberapa keras dia mencoba untuk belajar, semua kata-kata guru terbang ke satu telinga, dan terbang keluar dari yang lain. Dokter, yang pertama kali diseret oleh orang tuanya, menyebutnya mengalihkan perhatian. Tetapi Gregoire kemudian tahu bahwa ini tidak benar.

Satu-satunya penghiburan dari banyak skandal dalam keluarga, yang selalu menyebabkan "keberhasilannya", adalah Leoland. Jadi protagonis dari buku "35 Kilos of Hope" oleh Gavalda dan kakeknya, Leon, disebut bengkel kakek. Di sini mereka dapat sepenuhnya mengabdikan diri pada hobi favorit mereka - memperbaiki dan menciptakan mekanisme baru. Dan ketika nenek, mengikuti contoh orang tuanya, mulai menggerutu, mereka, bersama dengan kakek, melarikan diri ke bengkel ini, di mana mereka tidak hanya bisa menempati tangan mereka, tetapi juga berbicara. Dan kebetulan kakek menjadi satu-satunya orang di keluarga yang mengerti Gregoire.

Tapi semua ini terjadi sebelum usia dua belas tahun. Dan kemudian dia baru saja dikeluarkan dari sekolah. Selain itu, mereka dikeluarkan karena kinerja yang buruk dalam pendidikan jasmani. Ya, itu dalam pendidikan jasmani. 35 kilogram Gregoire tidak bisa membanggakan bentuk yang kuat atau ketangkasan khusus. Itulah sebabnya di dalam kelas anak laki-laki itu memutuskan untuk membuat teman-teman sekelasnya tertawa. Dan ketika dia jujur ​​mencoba melompati kuda, mereka tidak percaya dan menendangnya keluar dari sekolah. Sekarang dia sedang menunggu tahap kehidupan baru di sekolah baru dan tanpa kata-kata baik dari kakeknya.

Adapun ulasan tentang buku Anna Gavalda "35 kilo harapan", mereka hampir bulat - buku itu layak mendapat perhatian Anda. Memang, terlepas dari kenyataan bahwa dia memiliki plot biasa, seperti, dia mengangkat topik serius. Pada saat yang sama, bahasa narasinya cukup sederhana dan indah, dan meskipun plotnya tidak bisa disebut menarik, itu tidak memungkinkan Anda untuk meninggalkan buku di tengah jalan. Mungkin itu sebabnya buku Gavalda "35 Kilos of Hope" disarankan untuk dibaca oleh semua orang, baik remaja maupun orang tua. Mungkin dialah yang akan membantu Anda menemukan bahasa yang sama dengan keluarga Anda.

Buku "35 kilo harapan" di situs Buku teratas

Sebuah buku yang sangat kecil oleh Anna Gavalda "35 kilo harapan" sangat populer untuk dibaca sehingga ini bukan pertama kalinya dimasukkan ke dalam buku kami. Pada saat yang sama, minat padanya tidak berkurang, dan kita pasti akan melihatnya di yang berikutnya.

Gregoire Dubosque, seorang pemuda berusia tiga belas tahun, membenci sekolah. Masalah pria itu adalah dia tidak bisa belajar sama sekali. Anak laki-laki yang terganggu itu dua kali tertinggal di tahun kedua kelas enam, dan pada akhirnya dia dikeluarkan sama sekali. Para dokter menjelaskan keanehan Gregoire dengan fakta bahwa ia memiliki masalah dengan konsentrasi, dan para guru mengeluh bahwa Dubosque muda tidak memiliki kepala, tetapi saringan. Namun, Gregoire sendiri mengakui bahwa segala sesuatu yang coba diajarkan sekolah kepadanya seperti huruf Cina baginya.

Meskipun gangguan

Pemuda itu memiliki tangan emas dan suka membuat berbagai kerajinan. Tentu saja, orang tuanya tahu bahwa bocah itu adalah seorang penemu yang berbakat, tetapi mereka masih terus menekan Gregoire karena kemajuannya yang buruk. Karena masalah di sekolah, skandal terus-menerus diatur dalam keluarga Dubosque, dan upaya untuk mengambil pelajaran berakhir dengan air mata ibu dan pemukulan dari ayah.

Keselamatan untuk bocah itu adalah jalan-jalan dan percakapan dengan kakek Leon. Kekhawatiran mendalam Grégoire tentang pertengkaran terus-menerus dalam keluarga dihilangkan dengan tepat oleh sang kakek. Dia menjelaskan kepada anak laki-laki itu bahwa orang tua bertengkar bukan karena masalah satu sama lain, dan

Kemajuan Gregoire yang buruk hanyalah alasan untuk pertengkaran lain. Kakek Leon adalah teman dan dukungan untuk seorang pemuda, hanya berkat kakeknya bocah itu mampu bertahan dari semua cobaan yang menimpa nasibnya - intimidasi di sekolah, pengusiran, pertengkaran keluarga, belajar di lembaga kota.

Ketika saatnya tiba untuk memikirkan masa depannya, Gregoire memutuskan untuk masuk universitas, di mana ia akan memiliki kesempatan untuk bekerja dengan tangannya, membuat kerajinan, dan menciptakan. Ada lembaga pendidikan seperti itu - Universitas Granshan, namun, untuk masuk ke sana, diperlukan kinerja akademik yang baik. Dalam keputusasaan, Dubosque menulis surat kepada direktur universitas memintanya untuk menerimanya. Anehnya, sutradara menjawab dengan positif, hanya dengan syarat Gregoire lulus ujian masuk.

Namun, pemuda itu tidak dapat bersukacita atas berita yang menghibur seperti itu, karena kakek tercintanya berakhir di rumah sakit. Gregoire datang ke ujian dengan perasaan kacau, tetapi berkat kepercayaan kakeknya, dia lulus ujian dan memasuki tempat di mana bakatnya sebagai penemu akan dinilai di atas prestasi akademis.

(Belum ada peringkat)

Tulisan lainnya:

1. Anna Gavalda adalah seorang penulis Prancis yang sangat terkenal yang telah menerima banyak penghargaan untuk novel-novelnya. Dia dapat dengan aman disebut "penulis untuk orang dewasa", karena sebagian besar buku Gavald ditujukan khusus untuk mereka. Tapi tidak hanya. Pada tahun 2002, penulis menciptakan sebuah karya untuk kaum muda - Read More ......
2. Harapan Besar Dekat Rochester, sebuah kota tua di tenggara London, hiduplah seorang anak laki-laki berusia tujuh tahun bernama Pip. Dia ditinggalkan tanpa orang tua, dan dia dibesarkan "dengan tangannya sendiri" oleh kakak perempuannya, yang "memiliki kemampuan langka untuk mengubah kemurnian menjadi sesuatu yang lebih tidak nyaman dan tidak menyenangkan daripada Read More ......
3. Biografi Anna Gavalda Pada tanggal 9 Desember 1970, penulis terkenal Prancis Anna Gavalda lahir di salah satu kota bergengsi Paris. Ketika gadis itu berusia 14 tahun, orang tuanya bercerai, dan dia mulai tinggal di rumah kos, dan kemudian belajar di Sorbonne. Pada tahun 1992 Baca Selengkapnya ......
4. Pushkin sering merenungkan nasib, peran, dan pentingnya kaum bangsawan yang tercerahkan. Tampaknya baginya sebagai kekuatan progresif dalam masyarakat Rusia, yang telah memberikan kontribusi signifikan di masa lalu. Dalam "Catatan tentang bangsawan Rusia" dan sketsa sejarah lainnya tahun ini, Pushkin berusaha menciptakan konsep holistik, mengembangkan semacam Read More ......
5. Gambar ini berubah secara signifikan dalam proses pembuatan novel. Tanpa menghilangkan ciri-ciri umum dan “generik” yang membawanya lebih dekat dengan Stavrogin, Versilov tampil sebagai salah satu pemimpin liberalisme Rusia pada 1950-an, yang mengambil bagian dalam reformasi sebagai mediator (99). Segera kecewa, dia pergi Read More ......
6. Grigory Melekhov adalah protagonis dari novel karya M. Sholokhov - Quiet Flows the Don. Melalui perang dan revolusi jalan hidupnya berlalu. Ini adalah salah satu karakter paling kompleks yang diciptakan oleh M. Sholokhov, dan pada saat yang sama salah satu yang terkaya - dalam arti kontradiksi yang intens, tak berujung Baca Selengkapnya ......
7. Kepala tempat tidur ajaib Pada zaman kuno, seorang biarawan Tao tertentu, Lu tua, yang memahami rahasia keabadian, bertemu dengan seorang pemuda bernama Lu di penginapan. Mereka mulai berbicara, dan pemuda itu mulai mengeluh tentang nasibnya yang malang: dia telah belajar selama bertahun-tahun, tetapi semuanya tumbuh tanpa Read More ......
8. Kisah Si Cantik Li Pada zaman kuno, seorang putra, seorang pemuda dengan bakat luar biasa, tumbuh dalam keluarga seorang bangsawan. Ayah bangga padanya. Sudah waktunya untuk pergi ke ujian negara di ibukota. Pemuda itu melaju ke Chang'an melalui gerbang distrik hiburan dan segera melihat satu Read More ......

Ringkasan 35 kilo harapan Gavald

Sekolah untuk Gregoire kecil benar-benar siksaan. Setelah hidup bahagia dengan “kartun tentang anak beruang dan anak anjing teddy, yang kepadanya dia suka menceritakan segala macam cerita, itu adalah pekerjaan mental yang berat yang tidak bisa dilakukan anak laki-laki itu. Secara umum, dia hanya tidak tertarik. Karena itu, pertengkaran terjadi dalam keluarga, anak itu bahkan dibawa ke dokter, mereka memeriksa penglihatan dan pendengarannya, tetapi tidak berhasil.

Gregoire suka membuat kerajinan. Ini diajarkan kepadanya oleh guru kelompok senior - Marie. Sangat disayangkan bahwa dia harus belajar dengannya hanya selama satu tahun - di kelompok taman kanak-kanak senior. Kemudian semuanya berubah secara dramatis, dan Madame Dare menjadi guru anak laki-laki itu, yang tidak memiliki perasaan hangat untuknya. Betapa sulitnya - sangat sulit - bangun di pagi hari dan bersiap-siap ke sekolah. Lagi pula, dia masih tidak mengerti apa pun dalam pelajaran yang membosankan.

Hampir sama seperti belajar, Gregoire membenci pendidikan jasmani. Namun, karena dia, bocah itu dikeluarkan dari sekolah, yaitu, karena dia tidak bisa melompati kuda, dan melukai dirinya sendiri dengan menyakitkan. Semua orang, termasuk gurunya, berpikir kembali bahwa Gregoire berpura-pura membuat semua orang tertawa. Lagi pula, dia telah melakukan ini berkali-kali sebelumnya. Sayang sekali bocah itu - orang tuanya, setelah mengetahui bahwa dia diusir, berteriak keras. Mereka bahkan tidak berusaha menghibur putra mereka. Lagipula, dia benar-benar kesakitan.

Pembicara terbaik

Satu-satunya orang yang merasa nyaman dan tenang dengan Gregoire adalah kakek Leon.

Dia memiliki sudut terpencilnya sendiri, tempat yang paling disukai anak laki-laki itu. Bahkan bau "gudang" ini - bau tembakau, lem, pemanas listrik - baginya adalah yang terbaik dari yang terbaik. Kakek membuat furnitur sesuai pesanan. Dia adalah satu-satunya yang berada di sebelah remaja di masa-masa sulit dan tidak mencoba untuk mengutuk atau memarahinya. Tetapi ketika Leon mengetahui bahwa cucunya telah dikeluarkan dari sekolah, reaksinya benar-benar berbeda. Dia tidak merendahkan Gregoire, tetapi, sebaliknya, tampak bersikeras: “Si sepatunya dan pengulangnya ... Berbahagialah, pada akhirnya. Lakukan apa saja untuk bahagia."

Di rumah bahkan lebih buruk. Satu-satunya hal yang dilakukan anak laki-laki itu adalah membuat sesuatu yang tidak biasa, jika hanya untuk memperbaiki kondisi kehidupan di rumah. Jadi dia membuat tempat duduk di bawah papan setrika, membersihkan mesin pemotong rumput.

Apakah Anda tahu karya F. M. Dostoevsky "The Brothers Karamazov", yang ditulis penulis selama dua tahun. Novel ini menyentuh pertanyaan mendalam tentang Tuhan, kebebasan, moralitas. ringkasan singkatnya.

Setelah menghabiskan liburan musim gugur di Orleans, Bibi Fanny, yang merupakan saudara perempuan ibuku, tiba-tiba ibu, bertemu putranya di stasiun, melaporkan dua berita: satu baik, yang lain sangat buruk. Pertama, kepala sekolah berjanji untuk membawanya ke Grandshan jika dia berhasil lulus ujian, dan kedua, kakek tersayang jatuh sakit. Berita ini membuat putus asa, membuat marah anak malang itu. Kakek Veda sangat penting baginya!

Ujian diberikan kepada Gregoire dengan susah payah, sayang sekali dia tidak bisa berbuat apa-apa, tetapi dia tetap berhasil melewatinya. Dengan cara yang tidak bisa dimengerti, kakek Leon membantu. Dia menyarankan bagaimana mencari kesalahan dalam teks Prancis, bagaimana menolak kata-kata. Bocah itu diterima di lembaga pendidikan ini. Tetapi kesedihan yang mengerikan meremas dadanya ketika dia bertemu orang tuanya di peron stasiun: kakek dalam keadaan koma. Hal terburuk adalah harapan - setidaknya yang tidak dapat diperbaiki tidak terjadi.

Di sekolah, dalam pelajaran pendidikan jasmani, bocah itu melakukan hal yang mustahil: dia memanjat tali dengan simpul ke ketinggian yang luar biasa. Dia mencapai "prestasi" ini demi kakeknya, mengulangi: "Kakek, dengar, saya bisa melakukannya." Dia naik ke nyanyian teman sekelas dengan suara bulat: “Du-Bosk! Dubosk! Dubosk!"

Demi kakeknya, ia menjadi berani dan tegas. Demi dia, dia berjalan melewati ladang dan menghirup udara bersih, berkata: “Ambil semuanya, kakek. Hiruplah udara bersih itu."

Suatu malam, ibu saya memberi tahu saya berita yang paling tidak menyenangkan di telepon: "Dokter menghentikan pengobatan karena tidak berhasil." Dan Gregoire Dubosque kembali kehilangan minat dalam hidup. Tapi tiba-tiba... Oh, momen yang membahagiakan: seorang siswa SMA mengatakan bahwa di bawah sana, seorang kakek di kursi roda hancur dan menuntut Totosha. Anak laki-laki itu terjatuh dari tangga. Dia bahagia, dan tidak bisa menahan isak tangisnya saat melihat kakek tercintanya, menatap cucunya dengan penuh kasih sayang! Ini tidak mungkin untuk dibayangkan bahkan dalam mimpi terliar sekalipun.

Selesai membaca cerita itu, air mataku tak bisa kubendung. Mereka berguling keluar dari mata mereka. Sungguh pekerjaan yang menyentuh ini - tentang kemenangan atas keadaan, atas impotensi dan atas penyakit. Dan seberapa baik ditulis. Dan yang paling penting - dengan akhir yang bahagia, yaitu dengan akhir yang bahagia.

Anna Gavalda "Tiga puluh lima kilo harapan"

Menurut cerita ibunya, Gregoire hidup bahagia sampai usia tiga tahun. Dia bermain dengan anak anjing mewah untuk waktu yang lama, menonton kartun, menggambar, membuat cerita yang menarik.

Semuanya berubah ketika Gregoire pergi ke sekolah. Dia sama sekali tidak suka di sana. Anak itu bosan. Suatu ketika Gregoire menolak untuk pergi ke sekolah, dan ibunya menamparnya.

Gregoire pindah ke kelas enam. Dia menggandakan dua kali. Karena sekolah, ada skandal konstan dalam keluarga. Ayah berteriak dan ibu menangis. Tapi tidak ada yang berubah. Anak itu tetap tidak mau belajar.

Hanya di guru Marie Gregoire melakukan semuanya dengan rajin. Mereka menciptakan kerajinan yang menarik setiap hari. Sebagai kenang-kenangan, Marie memberi bayi itu sebuah buku "1000 Hal untuk Tangan yang Terampil". Kemudian Gregoire menyadari bahwa dia paling suka membuat sesuatu.

Suatu ketika Gregoire dikeluarkan dari sekolah karena kinerjanya yang buruk. Orang tua itu marah besar. Hanya kakek Leon yang mendukung bocah itu. Di sekolah, kakek saya adalah siswa yang sangat baik, dan seperti cucunya, dia suka membangun sesuatu. Leon lulus dari Sekolah Tinggi Politeknik. Kemudian dia membangun bendungan, persimpangan jalan, terowongan. Sekarang kakek saya memiliki gudang kecil tempat dia membuat furnitur untuk restoran. Gregoire jatuh cinta dengan tempat ini dan sering datang untuk membantu Leon. Kakek dengan sayang memanggil cucunya - Totosha.

Orang tua memindahkan putra mereka ke sekolah Jean-Moulin yang tidak bergengsi. Selama liburan musim panas, Gregoire belajar cara merekatkan wallpaper, mengecat pintu, dan mengganti colokan di rumah pribadi. Itu sangat menghibur.

Grégoire tertekan oleh kesehatan kakeknya. Leon sering terbatuk-batuk berat, sepertinya kekuatan itu meninggalkan lelaki tua itu.

Grégoire juga tidak dapat belajar di sekolah baru. Orang tuanya menempatkan dia di sebuah sekolah asrama. Bocah itu sendiri ingin belajar di perguruan tinggi teknik di Grandshan, dia bahkan mengirim surat kepada direktur institusi dengan permintaan untuk menerimanya. Grégoire menempelkan gambar pengupas pisang pada surat itu.

Setelah beberapa waktu, anak itu diundang ke perguruan tinggi untuk mengikuti ujian masuk. Gregoire berupaya dan diterima untuk pelatihan. Pada titik ini, Leon dirawat di rumah sakit dan dalam keadaan koma. Sang cucu memutuskan melawan segala rintangan untuk mulai belajar dengan baik agar kakeknya pulih dan bangga padanya.

Sebuah keajaiban terjadi Leon mulai pulih. Itu adalah hari paling bahagia ketika kakek datang ke sekolah Gregoire dengan kursi roda. Anak laki-laki itu menangis bahagia. Orang favoritnya masih hidup!

Karya itu mengajarkan pembaca bahwa Anda perlu percaya dan mendukung kerabat Anda, maka mereka akan berhasil.

Gambar atau gambar Gavalda Anna - 35 kilo harapan

Penceritaan kembali lainnya untuk buku harian pembaca

• Ringkasan London Di Tepi Sacramento

  Di tepi sungai yang tinggi, menjulang dua ratus kaki di atas Sungai Sacramento, seorang ayah dan anak tinggal di sebuah rumah kecil: Jerry tua dan Jerry kecil. Old Jerry - seorang pelaut di masa lalu, meninggalkan laut dan mendapatkan pekerjaan

• Ringkasan Il trovatore Verdi

  Opera dimulai dengan fakta bahwa kepala penjaga memberi tahu prajuritnya sebuah rahasia yang mengerikan, yang hanya diketahui olehnya. Ternyata saudara laki-laki earl itu dikutuk.

• Ringkasan Pengawal Muda Fadeev

  Perang. Ini tahun 1942. Tentara Merah sedang mundur pada saat itu. Para pengungsi berusaha menyeberangi Donets, truk-truk melaju, bahkan kawanan ternak pun bergerak. Namun mereka tidak dapat menyeberang. Kemudian, menyadari bahwa tidak ada jalan keluar

• Ringkasan Filumen Marturano Filippo

  Drama Filumeno Marturano ditulis oleh dramawan terkenal Eduardo de Filippo. Ini adalah komedi dalam tiga babak. Salah satu karya terbaik penulis, yang membuatnya terkenal di seluruh dunia.

• Ringkasan Tentara Salib Sienkiewicz

  Novel Henryk Sienkiewicz The Crusaders diterbitkan pada tahun 1897. Karya sejarah mencakup peristiwa satu dekade penuh. Sienkiewicz menggambarkan periode sejak kematian Ratu Jadwiga

Anna Gavalda

35 kilo harapan

35 KILO HARAPAN

Untuk kakek saya dan Marie Tondelier

Aku benci sekolah.

Aku membencinya lebih dari apapun di dunia ini.

Tidak, bahkan lebih kuat ...

Dia menghancurkan seluruh hidupku.

Sampai usia tiga tahun, saya pasti bisa mengatakan bahwa saya hidup bahagia. Saya tidak mengingatnya dengan baik, tapi begitulah menurut saya. Saya bermain, menonton kartun tentang anak beruang sepuluh kali berturut-turut, menggambar dan menghasilkan sejuta petualangan untuk Grodudu - ini adalah anak anjing mewah favorit saya. Ibu memberitahuku bahwa aku duduk sendirian di kamarku selama berjam-jam dan tidak bosan, mengobrol tanpa henti, seperti diriku sendiri. Jadi saya berpikir: Saya pasti bahagia.

Kemudian, sebagai seorang anak, saya mencintai semua orang dan berpikir bahwa semua orang juga mencintai saya. Dan kemudian, ketika saya berusia tiga tahun dan lima bulan, tiba-tiba - bam! - ke sekolah.

Di pagi pertama, saya agak senang. Orang tua saya pasti telah berbicara kepada saya sepanjang musim panas: "Bagus sekali, sayang, kamu akan pergi ke sekolah sungguhan ..." "Lihat, tas cantik yang mereka belikan untukmu! Kamu akan pergi ke sekolah bersamanya!" Yah, dan semua itu ... Mereka bilang aku bahkan tidak menangis. (Saya biasanya penasaran, saya mungkin ingin melihat mainan apa yang mereka miliki di sana dan apakah ada Lego ...) Secara umum, saat makan malam saya kembali dengan puas, memakan semuanya dan berlari ke kamar saya untuk memberi tahu Grodud betapa menariknya itu. sekolah.

Jika saya tahu saat itu, saya akan menikmati saat-saat bahagia terakhir itu, karena segera setelah itu hidup saya serba salah.

Telah pergi. Ibu berkata.

Bagaimana di mana ... Ke sekolah!

Apa yang tidak?

Saya tidak akan pergi ke sana lagi.

Begini caranya? Mengapa?

Cukup sudah, saya melihat sekolah ini, tidak ada yang menarik di sana. Saya memiliki banyak hal yang harus dilakukan di rumah. Aku berjanji pada Grodudd untuk membuatkan dia mesin seperti itu untuk mencari tulang, kalau tidak dia mengubur banyak tulang di bawah tempat tidurku, tapi dia tidak bisa menemukannya, jadi aku tidak punya waktu untuk pergi ke sekolah.

Ibu berjongkok di depanku. Aku menggelengkan kepalaku.

Dia mulai meyakinkan saya. Saya menangis. Dia mengangkatku ke dalam pelukannya, aku memekik. Dan kemudian dia menamparku dengan tamparan.

Yang pertama dalam hidupku.

Ini sekolahmu.

Maka dimulailah mimpi buruk itu.

Saya telah mendengar orang tua saya menceritakan kisah ini jutaan kali. Untuk teman-teman saya, pengasuh, guru, psikolog, terapis wicara dan konselor karir. Dan sampai sekarang, setiap kali saya mendengarnya, saya ingat bahwa saya tidak pernah merancang detektor tulang ini untuk Grodudu.

Dan sekarang saya berusia tiga belas tahun, dan saya duduk di kelas enam. Ya, saya tahu ada yang tidak beres di sini. Jangan menyilangkan jari Anda, saya akan menjelaskannya sendiri. Dua kali saya tinggal di tahun kedua: di sekolah dasar di tahun kedua dan sekarang - di tahun keenam.

Gara-gara sekolah ini, selalu ada skandal di rumah lho... Ibu menangis, dan ayahku memarahiku, atau sebaliknya, ibuku berteriak, dan ayahku diam. Dan saya merasa tidak enak ketika mereka seperti itu, tetapi apa yang bisa saya lakukan? Apa yang harus mereka katakan? Tidak ada apa-apa. Saya tidak bisa memberi tahu mereka apa-apa, karena jika saya membuka mulut, itu akan menjadi lebih buruk. Dan mereka terus mengulangi hal yang sama kepada saya seperti burung beo: "Kerja!" "Kerja!" "Kerja!" "Kerja!" "Kerja!"

Ya, saya mengerti, saya mengerti. Aku tidak benar-benar bodoh, meskipun. Saya akan senang bekerja, tetapi inilah masalahnya - itu tidak berhasil. Semua yang mereka ajarkan di sekolah adalah literasi Cina bagi saya. Ia masuk ke satu telinga dan keluar dari telinga lainnya. Mereka membawa saya ke sejuta dokter, mereka memeriksa mata saya, telinga saya, bahkan otak saya. Kami menghabiskan banyak waktu, dan menyimpulkan bahwa, Anda tahu, saya punya masalah dengan konsentrasi. Tertegun! Saya sendiri tahu apa yang terjadi pada saya, saya akan ditanya. Semuanya baik-baik saja dengan saya. Tidak masalah. Aku hanya tidak tertarik. Tidak tertarik. Dan itu saja.

Itu bagus di sekolah hanya untuk satu tahun - di kelompok taman kanak-kanak senior. Marie adalah guru saya di sana. Itu yang tidak akan pernah saya lupakan.

Saya sekarang berpikir Marie pergi bekerja di sekolah untuk melakukan apa yang dia sukai dalam hidup: menjahit dan membuat segala macam hal. Aku langsung jatuh cinta padanya. Dari hari pertama. Dia menjahit gaun untuk dirinya sendiri, dia merajut sweater sendiri, dia menemukan perhiasan sendiri. Tidak ada hari ketika kami tidak membawa pulang sesuatu: landak bubur kertas, anak kucing dengan sebotol susu, singkatnya tikus, meja putar, gambar, aplikasi ... Itu adalah guru - kami bekerja dengan dia tidak hanya sebelum Hari Ibu dalam berburu. Dia berkata: hari ketika Anda melakukan sesuatu dengan tangan Anda sendiri tidak sia-sia. Sekarang saya berpikir bahwa dari tahun yang bahagia ini semua kemalangan saya mengikuti, karena saat itulah saya menyadari satu hal sederhana: lebih dari apa pun di dunia, saya tertarik pada tangan saya dan apa yang dapat mereka buat.