Anak-anak pergi ke taman kanak-kanak pada usia tiga tahun, di mana mereka menghabiskan tiga tahun dalam kelompok yang berbeda: pertama di kelompok yang lebih muda, kemudian di kelompok menengah, dan kemudian di kelompok yang lebih tua. Kelas di taman kanak-kanak Prancis dimulai pada pukul sembilan dan berakhir pada pukul setengah lima sore. Anak-anak, seperti di Rusia, melakukan berbagai kerajinan, belajar menangani lem dan gunting, menggambar, melukis dan memahat dari tanah liat, serta bernyanyi dan menari. Di beberapa taman kanak-kanak, anak-anak diajarkan dasar-dasar bekerja dengan komputer. Di kelompok yang lebih muda dan menengah, setelah makan siang, jam tenang. Di kelompok yang lebih tua, anak-anak belajar membaca dan menulis.

Sekolah Dasar (L'ecole Primaire)

Pada usia enam tahun, anak-anak pergi ke sekolah dasar. Tahun pertama belajar di sekolah ini disebut C.P. (dari bahasa Prancis - le cours preparatoire - kursus persiapan). Di akhir tahun ini, anak-anak harus sudah bisa membaca dan menulis. Setelah kelas persiapan, ada 4 hal berikut: C.E.1 (elementaire kursus 1 - kursus dasar 1), C.E.2 (elementaire kursus 2 - kursus dasar 2), C.M.1 (cours moyen 1 - kursus dasar 1), C.M.1 (kursus moyen 2 - kursus dasar 2). Minggu sekolah adalah lima hari, tetapi anak-anak tidak belajar pada hari Rabu dan Minggu. Namun, sekarang banyak sekolah yang beralih ke minggu sekolah empat hari: tidak ada kelas pada hari Rabu, Sabtu, dan Minggu. Dari Senin hingga Jumat, kelas berlangsung dari pukul sembilan hingga enam belas tiga puluh, pada hari Sabtu - dari pukul sembilan hingga tengah hari. Banyak anak pergi ke kelompok sepulang sekolah, yang di Prancis disebut la garderie. Berbeda dengan kelompok hari diperpanjang Rusia, kelompok Perancis memulai pekerjaannya di pagi hari, sebelum dimulainya kelas, pada jam 8 pagi dan melanjutkan pekerjaannya setelah kelas, sampai jam setengah enam sore.

Perguruan Tinggi (Le College)

Kelas pertama kuliah sudah tahun keenam studi. Siswa masuk perguruan tinggi setelah sekolah dasar pada usia 11 dan menghabiskan 4 tahun di sana: di kelas enam, lima, empat dan tiga. Berbeda dengan sistem Rusia, di mana kelas naik, siswa Prancis pindah ke kelas yang lebih kecil selama studi mereka. Di kelas enam, siswa harus memilih bahasa asing untuk belajar: biasanya bahasa Inggris, tetapi bisa juga bahasa Jerman atau Spanyol. Di kelas empat, bahasa asing kedua dipilih. Di sini pilihannya lebih luas: Inggris, Jerman, Spanyol, Italia, atau Rusia. Dari kelas enam hingga kelas tiga, kelas berjalan sepanjang minggu kecuali hari Sabtu dan Minggu. Istirahat makan siang berlangsung satu setengah jam - dari tengah hari hingga pukul setengah satu. Kelas dimulai pukul delapan dan berakhir pukul setengah empat, kecuali hari Rabu, ketika kelas berakhir pada siang hari. Selain bahasa asing, perguruan tinggi mempelajari matematika, Prancis, sejarah-geografi (ini adalah salah satu mata pelajaran dalam sistem pendidikan Prancis), kimia, fisika, ilmu alam, ada kelas dalam pendidikan jasmani dan musik, tenaga kerja, seni rupa, yurisprudensi , dan terkadang dalam bahasa Latin. Selama minggu antara kelas, siswa memiliki beberapa jam bebas di mana mereka harus tinggal di sekolah dan menghabiskan waktu ini di kelas khusus di bawah pengawasan seorang guru, mengerjakan pekerjaan rumah. Selain pekerjaan ini, siswa Prancis mengerjakan sebagian dari pekerjaan rumah mereka di malam hari, setelah kuliah. Di akhir kuliah, di kelas tiga, semua orang mengikuti ujian yang disebut le Brevet des colleges. Siswa meninggalkan perguruan tinggi pada usia lima belas setengah sampai enam belas tahun.

Kamar bacaan

Setelah kuliah, siswa Prancis melanjutkan ke perguruan tinggi, di mana sekolah mereka berakhir. Di bacaan, pendidikan berlangsung tiga tahun - di kelas kedua, pertama dan terminal (terakhir). Kelas dimulai pada pukul delapan dan biasanya berakhir pada pukul setengah enam sore. Di kelas dua, siswa mempelajari mata pelajaran yang sama seperti di perguruan tinggi, dengan pengecualian musik, seni rupa, hukum, dan tenaga kerja. Secara opsional, Anda dapat memilih bahasa asing ketiga untuk dipelajari.
Di kelas satu, Anda harus memilih spesialisasi umum: arah sastra, arah ilmiah, ekonomi atau arah di bidang jasa dan bidang non-produksi. Anda dapat memilih arah yang lebih sempit: misalnya, medis, akting, atau bisnis hotel. Di akhir kelas satu, siswa mengikuti ujian dalam bahasa Prancis dan nilai ujian ini ditambahkan ke nilai yang diperoleh siswa di kelas terminal terakhir; semua nilai akan ditampilkan dalam diploma akhir di akhir bacaan. Di akhir studi mereka di kelas terminal, siswa mengambil bac (le bac) - ujian dalam spesialisasi pilihan mereka. Di kelas terakhir, filsafat ditambahkan ke mata pelajaran yang tersedia. Nilai tangki rata-rata yang diterima siswa adalah 10 poin atau lebih dari 20.

Universitas (L'Universite)

Jika seorang siswa Prancis melewati tangki pada percobaan pertama, ia memasuki universitas pada usia 18 tahun. Tidak ada ujian masuk ke universitas Prancis. Berdasarkan hasil bak, Anda dapat memilih universitas dan mendaftar di sana. Biasanya, siswa tidak memiliki kelas setiap hari. Ada minggu ketika siswa pergi ke pasangan selama tidak lebih dari 3-4 hari. Mata pelajaran yang dipilih oleh siswa sebagai mata pelajaran utama biasanya menghabiskan sebagian besar waktu dalam pelatihan. Jadi, mahasiswa yang belajar bahasa Inggris di universitas mempelajarinya selama sekitar 18 jam seminggu (tergantung universitasnya). Hampir semua siswa yang tidak menerima beasiswa bekerja untuk membiayai pendidikan mereka. Sebelumnya, ada 5 jenis diploma dalam sistem pendidikan Prancis: le D.E.U.G., le diplome d'etudes universitaires generales (diterima setelah 2 tahun belajar di universitas setelah menerima tank), la Lisensi (3 tahun studi) , la Maitrise (4 tahun studi), le D.E.A. (Diplome d'Etudes Approfondies) atau le D.E.S.S. (Diplome d'Etudes Superieures Specialisees) setelah lima tahun studi, dan le Doctorat (8 tahun studi). Sekarang di Prancis ada sistem Eropa baru dan hanya ada tiga diploma, mereka disebut L.M.D. (dalam huruf kapital judul diploma): la Lisensi (3 tahun studi setelah tangki), le Master (5 tahun studi) dan le Doctorat (8 tahun studi).

Banyak anak muda yang bermimpi mengenyam pendidikan di Prancis. Jika Anda salah satunya atau hanya tertarik dengan masalah ini, maka perhatikan artikel ini. Di dalamnya, kami akan memberi tahu Anda cara kerjanya di Prancis, dan level apa yang perlu dikuasai siswa.

Sedikit sejarah

Saat ini, banyak anak sekolah dan pelajar lebih memilih mengenyam pendidikan di Prancis. Negara-negara di Eropa menawarkan kepada semua orang yang menginginkan pendidikan berkualitas tinggi dan, yang sangat penting, pendidikan yang cukup terjangkau. Untuk mendapatkan nilai tinggi, negara telah menempuh perjalanan panjang, yang berlangsung lebih dari seratus tahun. "Hukum Feri" yang terkenal, yang keluar pada akhir abad ke-19, memerintahkan warga untuk belajar tanpa henti dari usia enam hingga dua belas tahun. Tahap selanjutnya dalam pengembangan sistem adalah tahun enam puluhan abad ke-20. Saat itulah pemerintah mengambil tindakan drastis yang membantu negara mencapai hasil yang diinginkan di era pendidikan. Prancis harus memperkenalkan pendidikan wajib bagi anak-anak di bawah 16 tahun, untuk mendirikan sekolah menengah pertama dan menengah (perguruan tinggi, bacaan atau perguruan tinggi teknik). Selanjutnya, kami mengusulkan untuk melihat lebih dekat semua tingkat pendidikan di Prancis.

Pendidikan prasekolah

Taman kanak-kanak Prancis sedang menunggu anak-anak berusia dua hingga lima tahun. Kebanyakan orang tua modern lebih suka membiarkan anak-anak mereka pergi ke prasekolah sejak usia tiga tahun, meskipun tinggal di sana tidak wajib. Disini saya ingin sedikit bercerita tentang perkembangan pendidikan di Perancis. Taman kanak-kanak pertama di negara ini muncul pada akhir abad ke-18, dan sudah pada awal abad ke-19, seluruh sistem muncul dan berfungsi secara aktif. Di kota-kota industri besar ada taman kanak-kanak untuk orang miskin dan anak-anak pekerja. Guru terkenal Pauline Kergomar memberikan kontribusi besar bagi Prancis. Dialah yang mengusulkan untuk mengajar anak-anak prasekolah dengan metode permainan dan untuk membatalkan Berkat dia, "Sekolah Ibu", yang dibentuk pada awal abad ke-19, menjadi sangat populer dan masih berfungsi di semua kota di negara itu. Analog taman kanak-kanak Rusia ini memiliki tingkat pendidikan berikut:

• Sampai usia empat tahun, anak-anak hanya bermain.
• Hingga usia lima tahun, mereka belajar menggambar, membuat model, meningkatkan kemampuan berbicara lisan dan komunikasi antarpribadi.
• Kelompok usia terakhir adalah hingga enam tahun. Di sini anak-anak bersiap untuk sekolah, menguasai berhitung, membaca dan menulis.

Kadang-kadang Anda dapat mendengar komentar kritis tentang sekolah induk yang mengklaim bahwa peraturan di sini terlalu ketat. Namun, sebagian besar ahli percaya bahwa taman kanak-kanak Prancis memberi anak-anak persiapan yang layak untuk sekolah - salah satu yang terbaik di Eropa.

di Perancis

Anak-anak yang telah mencapai usia enam tahun pergi ke perguruan tinggi, di mana mereka belajar menurut program yang sama untuk semua orang. Tanpa gagal, anak-anak meningkatkan keterampilan berhitung, menulis, dan membaca. Juga, mereka semua belajar bahasa asing dan meningkatkan bahasa lisan mereka dalam bahasa ibu mereka. Di kelas tiga, siswa mengikuti ujian dan menerima ijazah.

Pelajaran kedua

Pada usia 11 tahun, anak-anak dapat memilih jalur selanjutnya - untuk memasuki bacaan biasa, teknis atau profesional. Opsi terakhir melibatkan pelatihan dua tahun dalam profesi yang dipilih (seperti sekolah kejuruan di negara kita), setelah itu sertifikat penyelesaian dikeluarkan. Namun, dalam hal ini, siswa tidak berhak mengenyam pendidikan tinggi, berbeda dengan dua kasus pertama. Kelulusan dari bacaan umum memungkinkan Anda untuk memasuki universitas mana pun, setelah universitas teknis Anda dapat melanjutkan studi di bidang spesialisasi Anda.

Tidak hanya sekolah negeri, tetapi juga sekolah swasta beroperasi di tanah air. Ada juga pesantren. Di lembaga-lembaga negara, pendidikan benar-benar gratis (hanya buku teks yang perlu dibeli sendiri) dan tidak hanya warga negara Prancis, tetapi juga orang asing dapat masuk ke sana. Benar, Anda harus lulus ujian pengetahuan bahasa, lulus wawancara lisan dan menulis kepada orang asing tanpa masalah jika mereka berbicara bahasa Prancis pada tingkat dasar.

Pendidikan tinggi di Prancis

Siapapun bisa mendapatkan pendidikan tinggi, tetapi calon mahasiswa harus memiliki gelar sarjana, yang diterima oleh setiap lulusan lyceum. Selanjutnya, dia harus memilih jenis pendidikan apa yang ingin dia terima. Anda dapat mengambil jalan pintas dan menjadi lulusan di bidang jasa atau industri dalam dua tahun. Keuntungan dari jalur ini adalah penghematan waktu dan kemungkinan pekerjaan cepat. Siapa pun yang lebih menyukai pendidikan jangka panjang (dan ini dari lima hingga delapan tahun), setelah lulus, dapat melamar pekerjaan bergaji tinggi di perusahaan bergengsi.

universitas

Sistem pendidikan di Prancis dirancang sedemikian rupa sehingga siapa pun bisa mendapatkan profesi secara gratis. Bahkan orang asing dapat memasuki lembaga pendidikan ini jika ia lulus tes kemahiran bahasa dan lulus wawancara. Perlu dicatat bahwa universitas yang mengajarkan profesi dokter, pengacara, guru, dan jurnalis dianggap paling bergengsi. Di sebagian besar universitas, negara membayar 30% dari tempat, dan siswa lainnya harus membayar biaya masuk (dari 150 hingga 500 euro). Namun, banyak yang senang dengan kondisi seperti itu, karena siswa berhak mendapatkan beasiswa, yaitu sekitar 100 euro per bulan. Universitas swasta membebankan siswa dengan biaya 10.000 hingga 20.000 euro per tahun (tergantung pada spesialisasi yang dipilih).

sekolah tinggi

Pendidikan tinggi di Prancis dapat diperoleh di sekolah tinggi bergengsi, namun untuk mendapatkan kesempatan ini, Anda harus lulus ujian yang serius. Beberapa dari mereka hanya menerima mahasiswa yang telah menyelesaikan studi dasar di universitas. Belajar di sekolah semacam itu dianggap lebih bergengsi, karena lulusannya dijamin pekerjaan dan penghasilan tinggi. Beberapa siswa menerima beasiswa dari negara, karena mereka adalah calon guru, tentara, pustakawan, dan bahkan politisi.

sekolah bahasa

Jika Anda memutuskan untuk belajar bahasa Prancis, apa yang disebut sekolah bahasa akan membantu Anda dalam hal ini. Anda dapat datang untuk pelatihan dalam jangka waktu tujuh hari, tetapi durasi rata-rata kursus adalah dari dua hingga empat minggu. Orang dengan tingkat kemahiran bahasa apa pun - dasar, dasar, atau lanjutan dapat belajar di sini. Perendaman dalam lingkungan bahasa menjamin hasil yang tinggi untuk keduanya. Kursus juga disediakan untuk spesialis sempit seperti dokter, pengacara, dan pekerja agen perjalanan. Banyak siswa menggabungkan studi aneh ini di Prancis dengan kelas memasak, sekolah berkuda, dan banyak hiburan lainnya. Biasanya, siswa menghabiskan 20 hingga 30 jam per minggu untuk belajar, dan biaya rata-rata per minggu adalah 300 euro.

dalam kontak dengan

Teman sekelas

Pendidikan menengah di Perancis terdiri dari beberapa tahap: sekolah, perguruan tinggi dan bacaan. Pendidikan berlangsung 11 tahun, tetapi hitungan mundur dimulai secara terbalik, dari lebih ke kurang, yaitu. dari kelas 11 sampai kelas 1 tertua. Sampai kelas 6, anak-anak ingin pergi ke sekolah, dan dari kelas 6 mereka pergi ke perguruan tinggi, dan dari kelas dua ke bacaan. Sekolah itu swasta dan negeri. Untuk memasuki negara bagian, Anda harus lulus tes dalam bahasa Prancis, dan juga memiliki dokumen kepemilikan rumah atau perjanjian sewa, karena sekolah didistribusikan oleh kotamadya di alamat tempat tinggal. Kami memutuskan untuk mengirim anak itu ke perguruan tinggi swasta, karena di Prancis tidak mahal - hanya 30-35 euro per bulan. Kelas di perguruan tinggi diadakan lima kali seminggu dari 8 hingga 15-40, dengan istirahat dari 12 hingga 14, dan pada hari Rabu hanya dari 8 hingga 12. Di Prancis, preferensi diberikan kepada humaniora, kadang-kadang tampaknya anak itu kuliah di fakultas filologi. Di sekolah, anak-anak belajar bahasa Inggris, kemudian di perguruan tinggi, Cina ditambahkan dari kelas 6, Latin, Yunani dan Jerman mulai dari 5, dan Spanyol atau Italia di akhir. Tampaknya setelah pelatihan seperti itu, anak-anak seharusnya menjadi poliglot, tetapi dalam praktiknya mereka bahkan tidak tahu bahasa Inggris dengan benar. Selama tes bahasa Inggris, seluruh kelas dengan suara bulat menyontek dari anak saya. Putra mereka menilai pengetahuan mereka tentang bahasa Inggris sebagai tingkat taman kanak-kanaknya. Dengan bahasa Cina, ini bahkan lebih menyenangkan - selama enam bulan kelas selama 2 jam seminggu, anak-anak hanya mampu menguasai kata "Hai". Rupanya teknik bahasa Prancis meninggalkan banyak hal yang diinginkan.
Pendidikan jasmani dan olahraga memegang peranan penting di perguruan tinggi. Selain sesi latihan, anak-anak ikut berolahraga bahkan selama istirahat dua jam, saat mereka bisa bermain sepak bola atau pingpong. Ada juga bagian bola tangan dan bola voli, tetapi diadakan setelah kelas utama. Tetapi dengan bagian olahraga di luar sekolah di Prancis, menurut saya, itu agak lemah. Meskipun infrastruktur untuk ini sangat luar biasa: sejumlah besar stadion dengan peralatan yang sangat baik dan lapangan sepak bola yang sangat baik dengan rumput alami, karena kondisi iklim memungkinkan ini.
Pada saat yang sama, mereka selalu kosong, hanya satu yang mengadakan kelas rugby, penduduk menggunakan sisa ladang untuk berjalan-jalan anjing. Apa yang menyebabkan penggunaan infrastruktur mahal yang tidak rasional seperti itu tidak jelas. Mungkin para wanita Prancis tidak bermimpi membuat Arshavin atau Kabaeva dari anak-anak mereka dan mereka tidak dibawa ke bagian itu, sehingga kelompok-kelompok itu tidak direkrut.

Mata pelajaran kelas 6 lainnya bertepatan dengan sekolah Rusia: matematika, biologi, sejarah dikombinasikan dengan geografi, teknologi, musik, seni. Tidak ada OBZh, tetapi ada mata pelajaran katekese, yang diajarkan oleh seorang imam Katolik.

Ada juga perbedaan rumah tangga. Misalnya, tidak ada lemari pakaian di sekolah Prancis; anak-anak pergi ke kelas dengan pakaian luar dan tanpa "ganti baju". Tetapi di pintu masuk ada loker tempat Anda dapat menyimpan buku pelajaran agar tidak menyeretnya bolak-balik dari rumah. Praktis tidak ada perubahan, kecuali istirahat dua jam, di antara pelajaran hanya ada beberapa menit untuk berpindah dari kelas ke kelas.
Perpustakaan sekolah tidak memiliki fungsi sederhana untuk menyimpan buku, tetapi merupakan tempat pesta di mana Anda tidak hanya dapat membaca, tetapi juga mengobrol dan menonton film. Dilarang keras menggunakan ponsel di sekolah, bahkan saat istirahat.

Selama istirahat dua jam, anak-anak ditawari makan siang prasmanan, meskipun untuk beberapa alasan tanpa sup. Mungkin, ahli gizi Prancis, tidak seperti yang Rusia, tidak menganggap sup sebagai atribut penting dari menu anak-anak.
Kesenangan ini berharga 6 euro, tetapi mereka yang tinggal di dekatnya dapat pergi makan malam di rumah.
Menurut pendapat saya, sistem menunggu tidak dipikirkan di sekolah Prancis. Sampai bel berbunyi, pintu sekolah dikunci, dan anak-anak berlarian di sekitar halaman sekolah atau berdiri dalam cuaca apa pun, bahkan dalam cuaca dingin dan hujan.
Situasinya sama setelah kelas - mereka segera dikeluarkan dari lingkungan sekolah, sehingga anak-anak, menunggu orang tua mereka, berdiri di jalan, dan untuk beberapa alasan tidak ada bangku di halaman sekolah. Situasi serupa terjadi di sekolah musik, meskipun mereka diizinkan pergi ke sana, tetapi anak-anak menunggu kelas di koridor, duduk tepat di lantai.
Dari kegiatan ekstrakurikuler ada jalan-jalan ke teater, museum, jalan-jalan ke luar kota. Ada juga perjalanan panjang keliling Eropa: ke Spanyol, Jerman, Inggris.

Forum wanita penuh dengan topik anak-anak. Para ibu berusaha saling menasihati, menjejalkan benjolan di dahi halus anak-anak.

Apa yang dilakukan pendidik profesional? Apa, bagaimana dan di mana mereka diajarkan?

Kami membandingkan sekolah dasar Rusia dan Prancis.

Sekolah umum biasa di Prancis menerima anak-anak di tempat tinggal.

Untuk mendaftar di sekolah dasar, menyiapkan salinan dokumen:

• akta kelahiran;
• paspor orang tua;
• sertifikat vaksinasi (untuk orang asing - terjemahan resmi dari lembaga medis negara asal mereka);
• dokumen yang dikeluarkan oleh kantor walikota kota, yang menunjukkan tingkat pendapatan keluarga (berdasarkan itu, pembayaran makanan akan ditetapkan);
• Pertanggungan;
• dokumen yang mengkonfirmasi ketersediaan perumahan (perjanjian dengan perusahaan perumahan, pemberi kerja).

"Surat berbeda untuk ditulis dengan pena tipis di buku catatan." Bagaimana cara mulai belajar di sekolah Prancis.

Apakah menurut Anda ketika mereka masuk ke kelas satu, mereka mulai mengajarkan kaligrafi kepada anak-anak? Lupakan. Tidak ada kait dan zigzag untuk "mengatur tangan" (well, kami tidak dalam balet, sungguh). Bahkan tidak ada huruf, penggaris, atau mengganti pulpen menjadi pensil. Pemikir bebas Prancis tidak membatasi kebebasan anak.

Varian resep dalam sangkar

Sebagian besar tugas diselesaikan dalam buku catatan dengan basis cetak, tetap hanya memilih jawaban yang benar. Notebook bersih biasa diminta untuk membeli tidak lebih dari sepasang. Dan fakta bahwa mereka berada dalam garis miring, dan tidak mendengar sama sekali.

Di Prancis, tidak ada hari libur pada tanggal 1 September dengan bunga dan busur, tetapi Mardi Gras, pameran amal sekolah, dan pameran dirayakan secara teratur dan dalam skala besar.

"Kurangi dan kalikan." Tingkat pengetahuan sekolah dasar.

Mari kita mulai dengan yang baik. Guru Rusia memberikan pengetahuan yang diperlukan di tingkat tinggi. Namun, perlu dicatat bahwa anak berusia tiga tahun bersyarat, setelah mengubah tempat tinggal mereka dengan orang tua mereka, di sekolah Prancis menjadi yang pertama dalam hal kinerja akademik di antara teman-teman sebayanya. Mengapa? Apakah mereka diremehkan di rumah? Tidak. Hanya saja skala untuk menilai pengetahuan di Prancis dan persyaratan untuk seorang anak berbeda secara signifikan.

Sekolah dasar Prancis menggunakan bukan sistem poin, tapi sistem huruf: A, B, C, D (A - tingkat pengetahuan tinggi, D - rendah).

Mulai sekarang, tentang yang buruk. Mari berbagi cerita yang dituturkan oleh seorang ibu yang anaknya duduk di bangku kelas satu untuk pertama kalinya di sebuah sekolah Prancis di sebuah kota kecil dekat Paris.

Melihat di buku catatan C dan D, ibu saya, seorang siswa terkemuka terkenal dari sistem pendidikan Soviet, mulai membunyikan lonceng. Pertama-tama, saya mengeluh kepada seorang wanita Prancis yang akrab.

Ketakutan rekan senegara kita tidak hanya tidak dibagikan, tetapi juga tidak dipahami secara esensial. Wanita Prancis itu menjelaskan bahwa nilai C dan D bukanlah indikator pengetahuan. Mereka menunjukkan tahap dalam pengembangan materi tertentu pada saat tugas.

Dengan kata lain, C, D - tahap awal penguasaan materi, dan anak membutuhkan waktu tambahan untuk konsolidasi akhir pengetahuan. Setuju: cara berpikir yang sama sekali berbeda.

Mengingat intimidasi yang mengerikan dari para guru "Anda akan tinggal untuk tahun kedua!", Orang tua Rusia merasa sulit untuk menerima pendekatan seperti itu. Apa yang bisa lebih memalukan daripada prospek seperti itu? Gambar repeater dikaitkan dengan sesuatu seperti mamut yang belum berkembang, berambut merah, di meja terakhir.

Dan insiden seperti itu sangat jarang terjadi. Guru "menggambar" tiga bahkan dalam kasus yang paling diabaikan, untuk menghindari fenomena memalukan ini dalam statistik sekolah.

Pada akhir tahun akademik kelas persiapan pertama sekolah Prancis, orang tua diberikan surat penawaran untuk promosi ke kelas berikutnya.

Anda dapat menyetujui atau membiarkan siswa tersebut mengambil mata kuliah yang sama lagi - sesuai kebijaksanaan Anda.

Tidak ada alasan khusus yang diperlukan - tanda centang di kolom surat yang sesuai sudah cukup.

Orang-orang Eropa ini mempraktikkan apa yang orang lain - dan Rusia - teriakkan di setiap kesempatan. Semua anak berbeda. Mengenakan lencana identifikasi untuk membedakan seseorang (sebagai praktik sekolah Rusia) adalah langkah efektivitas yang meragukan.

Masing-masing membutuhkan pendekatan yang berbeda, periode waktu yang berbeda untuk asimilasi pengetahuan yang sama. Tidak perlu membuat semua orang berbaris pada saat yang sama dengan paksa dalam garis yang sama.

"Anak-anak jangan tersinggung." Perilaku: aturan, larangan.

Di Prancis, tidak ada konsep "norma perilaku". Ke sekolah tidak diperbolehkan membawa mainan dan obat-obatan, tetapi anak boleh mengambil buku kesukaannya. Jika tugas yang diperlukan dalam pelajaran diselesaikan lebih awal dari yang lain, anak dapat membacanya. Atau cat ornamen India yang indah dengan pensil, katakanlah, dalam pelajaran matematika.

Sekarang tentang "aturan perilaku saat istirahat." Di Prancis, Anda bisa terkejut begitu melihat bagaimana anak-anak menghabiskan waktu luang mereka di sekolah. Ya, di belakang mereka penjaga menonton.

Orang seperti itu ada di halaman sekolah saat istirahat. Tetapi dia bereaksi secara eksklusif terhadap situasi serius, lebih tepatnya, terhadap konsekuensinya yang mengancam keselamatan hidup. Dia sama sekali tidak peduli dengan permainan sepak bola yang aktif dalam cuaca hujan dengan genangan air kotor topi orang lain yang bertentangan dengan keinginan pemiliknya.

perubahan aktif

Pakaian anak-anak yang mahal, berserakan di trotoar di sepanjang halaman, sering beristirahat di sana dari pagi hingga sore. Gambar yang akrab ini acuh tak acuh terhadap mata Prancis.

Administrasi sekolah memastikan organisasi proses pendidikan, wilayah yang dipagari dan dijaga, dan tidak adanya akses oleh orang yang tidak berwenang. Segala sesuatu yang lain adalah masalah orang tua dan anak itu sendiri.

Menemukan Timur dan Selatan. Suasana pelajaran bahasa Prancis.

Pengalaman mengajar bahasa Prancis untuk anak-anak di alam harus ditulis oleh semua guru Rusia dalam rencana pelajaran dengan spidol tebal.

Anak-anak dibawa ke sebidang tanah dengan beberapa pohon (untuk burung), semak-semak (untuk serangga), rawa kecil (untuk katak di alang-alang) dan bilik (untuk menyimpan peralatan). Semua ini dengan bangga dinamai "taman penemuan". Demi dia, bus sekolah yang nyaman melintasi separuh kota.

Dilarang keras bagi anak-anak untuk pergi ke mana pun mereka harus, agar tidak secara tidak sengaja menghancurkan cacing. Hanya di jalur yang ditentukan! Kelangkaan tanah tidak relevan. Yang penting anak-anak belajar untuk benar-benar mencintai dunia sekitar merawatnya dengan penuh tanggung jawab. Menjelaskan hubungan di alam.

Dan di sini orang-orang yang lebih tua sedang menonton dunia tumbuhan

Anak-anak duduk tepat di tanah (jangan takut: papan kayu diberikan di bawah pendeta), tutup mata mereka, dan kemudian menggambar suara dan bau. Burung, pesawat, anjing, mobil, manusia, gemerisik daun.

Guru membawa kotak khusus yang berlubang. Setiap orang pada gilirannya meletakkan tangannya di sana, menebak dengan sentuhan apa yang ada di dalamnya: benjolan, duri, kulit kayu, lumut, siput. Tawa dan kesenangan umum.

"Buku bagus untuk dicintai." Materi pendidikan: buku, tempat sekolah.

Ruang kelas bahasa Prancis hampir seperti ruang keluarga. Gambar, permadani, karya kreatif anak, foto keluarga. Pintu masuk dengan jendela bundar, seperti di kapal selam. Di tengahnya ada meja bundar. Di atasnya, siswa kelas satu menyiapkan pai untuk liburan. Nantinya, mereka akan dipanggang oleh juru masak di kantin sekolah, dan anak-anak akan memakannya bersama.

Membandingkan sastra "borjuis" anak-anak dengan sastra asli modern, orang mendapat perasaan bahwa satu penulis menulis, kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa yang berbeda. Monster yang mengasah pisau, pewaris takhta pembunuh yang menyingkirkan pesaing, kanibal, anak-anak yang menyiksa hewan peliharaan - ini adalah daftar cerita yang tidak lengkap yang ditemukan di Prancis. Makan hati dewa, menikmati detail pembunuhan karakter dongeng dan pergolakan kematian mereka - ini adalah buku-buku Rusia tentang membaca sastra.

Upaya sejak usia dini untuk menunjukkan kepada anak bahwa hidup tidak selalu tanpa awan, dan tidak semua orang adalah penyihir yang baik? Metode yang menyebabkan banyak orang tidak mengerti, tetapi merinding.

Apa yang lupa diingat oleh M. Plyatskovsky: pekerjaan rumah, makanan, seragam. Berapa banyak?

Sebuah kafetaria sekolah di Prancis menawarkan prasmanan. Salad, sayuran (dicairkan dari tas), buah-buahan, jus, yoghurt mendominasi - makanan biasa masakan Prancis tradisional. Pembayaran tergantung pada pendapatan orang tua. Dengan penghasilan bulanan kurang dari 600 euro - 6 EUR/bulan per anak.

Pendidikan di sekolah Prancis reguler Gratis. Kebanyakan notebook dengan dasar cetak, buku, folder, kertas berwarna dan bahkan hadiah untuk liburan dengan mengorbankan sekolah.

Kontribusi dana kelas tidak teratur: mereka mungkin menawarkan untuk menyumbangkan uang setahun sekali, atau mereka mungkin tidak mengangkat masalah seperti itu sama sekali. Jumlahnya tidak tetap, mereka hanya bergantung pada niat baik orang tua. Bentuk pakaian bebas.

"Kami bekerja di sekolah, kami beristirahat di rumah" adalah moto sekolah dasar Prancis. Pekerjaan rumah, paling banter, adalah mengulangi materi yang tercakup dalam pelajaran.

Jumlah pekerjaan rumah untuk anak-anak Rusia terkadang mengejutkan. Mungkin Anda tidak harus mengajarkan bahwa rumah adalah kelanjutan dari pekerjaan yang sama, hanya di meja yang berbeda? Kebiasaan buruk ini berakar di alam bawah sadar.

Dan jangan tanya mengapa sang suami, setelah pulang kerja, tidak menghabiskan waktu bersama keluarganya, tetapi duduk di depan laptopnya dan menatap layar sampai malam, terlepas dari apakah ada kebutuhan untuk ini.

Semuanya tampaknya. Ada sesuatu untuk dipikirkan.

Kami akan senang jika Anda berbagi dengan teman-teman Anda:

SISTEM PENDIDIKAN PERANCIS, APABILA DIBANDINGKAN DENGAN RUSIA, SANGAT KOMPLEKS DAN MEMILIKI BANYAK TINGKAT.

Pendidikan di Prancis tunduk pada beberapa prinsip berikut:
1. Wajib, yaitu Semua anak berusia antara 6 dan 16 tahun harus bersekolah.
2. Sifat pendidikan yang sekuler. Artinya, pendidikan publik tidak bernuansa keagamaan.
3. Pendidikan dasar dan menengah gratis.
4. Monopoli negara atas penerbitan ijazah dan gelar sarjana.

Tahapan pendidikan di Prancis.

Pendidikan prasekolah
- pendidikan dasar
- pelajaran kedua
- pendidikan yang lebih tinggi

PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.

Di Prancis, anak-anak bersekolah sejak usia enam tahun. Pendidikan dasar (ecole elementaire) berlangsung selama 4 tahun. Ini terdiri dari: 1 tahun - kelas persiapan dan 3 tahun - pendidikan dasar.
Pendidikan menengah untuk siswa Prancis dimulai pada usia 11 tahun, ketika anak-anak masuk ke perguruan tinggi (Perguruan Tinggi Prancis tidak boleh bingung dengan kata bahasa Inggris dan konsep "perguruan tinggi"). Pada tahap pendidikan ini, negara menetapkan 8 mata pelajaran wajib untuk dipelajari: bahasa Prancis, matematika, bahasa asing, fisika, kimia, biologi, geografi dan sejarah (dianggap sebagai satu mata pelajaran) dan pendidikan jasmani. Penomoran kelas dimulai di Prancis bukan dari yang pertama, seperti di Rusia, tetapi dari yang keenam. Jadi, pada usia 11 tahun, anak sekolah naik ke kelas enam, kemudian kelas lima menyusul, dan seterusnya sampai kelas tiga, yaitu. sampai 14 tahun. Di Rusia, ini sesuai dengan pendidikan dari kelas 5 hingga kelas 9.
Setelah kelas tiga, siswa Prancis dapat memilih dua jalur untuk pendidikan lebih lanjut: pergi ke sekolah kejuruan atau tetap di sekolah dan menyelesaikan pendidikan menengah lengkap. Dalam kasus kedua, anak-anak sudah melanjutkan pendidikan mereka di Lycee, tempat mereka belajar selama tiga tahun: kelas dua, kelas satu, dan kelas akhir. Dalam sistem pendidikan Rusia, ini sesuai dengan kelas 10 dan 11 + satu tahun spesialisasi tambahan.
Sebagai aturan, di bacaan, siswa memilih kelas khusus dalam satu atau lain arah: humaniora, ekonomi dan hukum, ilmu alam. Di akhir bacaan, siswa mengikuti ujian akhir komprehensif "sarjana" (baccalaureat), yang juga merupakan gelar universitas pertama. Memperoleh gelar sarjana memberikan izin masuk ke universitas mana pun tanpa ujian masuk.
Secara skematis, sistem pendidikan dasar dan menengah di Prancis dapat digambarkan sebagai berikut:

6 – 10 tahun SD – Ecole elementaire
Perguruan Tinggi 11 – 14 tahun
Lycee- Lycee berusia 15 – 17 tahun

KARAKTERISTIK PERBANDINGAN PENDIDIKAN MENENGAH PERANCIS DAN RUSIA:

1. Penomoran kelas dari 1 sampai 11.
2. Melanjutkan pendidikan menengah, tanpa pemekaran.
3. Lebih sedikit mata pelajaran yang diajarkan.
4. Beberapa ujian akhir diambil tanpa hak masuk universitas tanpa ujian.
5. Sistem penilaian dari 1 sampai 5 poin.

Perancis:

1. Penomoran kelas dari yang keenam sampai yang pertama.
2. Pembagian pendidikan menengah menjadi dua siklus: perguruan tinggi dan lycee.
3. Variasi disiplin ilmu yang lebih besar.
4. Ujian akhir komprehensif (sarjana muda), memberikan hak untuk masuk universitas tanpa ujian.
5. Sistem penilaian dari 0 hingga 20 poin

PENDIDIKAN YANG LEBIH TINGGI.

Sistem pendidikan tinggi di Prancis dibedakan oleh berbagai universitas dan disiplin ilmu yang ditawarkan. Sebagian besar institusi pendidikan tinggi adalah milik negara dan berada di bawah Kementerian Pendidikan Prancis.
Secara historis, Prancis telah mengembangkan dua jenis lembaga pendidikan tinggi: universitas dan Sekolah Tinggi (Grandes Ecoles). Universitas melatih guru, dokter, pengacara, ilmuwan. Sekolah Tinggi melatih spesialis yang sangat profesional di bidang ekonomi, administrasi, urusan militer, pendidikan dan budaya. Anda dapat memasuki Sekolah Tinggi hanya setelah dua atau tiga tahun belajar di kelas persiapan ke arah yang dipilih.

1. Pendidikan tinggi pendek. Pendidikan berlangsung dua hingga tiga tahun, setelah itu lulusan menerima DUT (Diplome universitaire de technologie) atau BTS (Brevet de technicien superieur). Jenis pendidikan tinggi ini mempersiapkan terutama spesialis di bidang industri atau di sektor jasa.
2. Pendidikan tinggi jangka panjang. Jenis pendidikan tinggi ini diberikan di universitas dan sekolah tinggi. Untuk memastikan konsistensi dalam penerbitan ijazah dan ujian kelulusan, diputuskan bahwa siswa dari setiap universitas harus menyelesaikan tiga siklus studi dan menerima ijazah standar negara bagian pada setiap tahap pendidikan.

Pendidikan di universitas dibagi menjadi tiga siklus:

1. Siklus pertama adalah 2 tahun. Setelah lulus, siswa menerima DEUG (Diplome d'etudes universitaire generales) - Diploma Pendidikan Tinggi Umum.
2. Siklus kedua - 2 tahun. Setelah tahun pertama studi, gelar Lisensi diberikan, Setelah tahun kedua studi, gelar Maitrise diberikan.
3. Siklus ketiga - 1 tahun. Ada dua pilihan pembelajaran di sini:
A. DESS (Diplome d'etudes superieures spesialisees) - Diploma Pendidikan Tinggi Khusus. Diploma ini mempersiapkan siswa untuk kegiatan yang sudah profesional dalam spesialisasi mereka.
B. DEA (Diplome d'etudes approfondies) - Diploma Pendidikan Tinggi Lanjutan. Ijazah ini memberikan hak untuk melanjutkan pendidikan di sekolah pascasarjana.

SEKOLAH TINGGI (Grandes Ecoles).

Sebuah studi di Sekolah Tinggi dianggap jauh lebih bergengsi daripada di universitas, tetapi juga jauh lebih sulit untuk masuk ke sana. Siswa Sekolah menerima beasiswa sebagai calon pegawai negeri. Setelah lulus, lulusan diharuskan bekerja di layanan publik selama 6-10 tahun, sehingga mengganti biaya negara yang dihabiskan untuk pendidikan mereka.

Secara skematis, sistem pendidikan tinggi dapat direpresentasikan sebagai berikut:

18 tahun Siklus pertama. DEUG.
21 tahun Siklus kedua. Lisensi. (Dalam pendidikan tinggi Rusia, ini sesuai dengan tahun keempat)
22 tahun Siklus kedua. Maitrise.
23 tahun Siklus ketiga. DEA atau DESS.
24 tahun 3 tahun –Doctorat (Sesuai dengan studi pascasarjana di Rusia).

Master juga merupakan salah satu gelar universitas. Durasi pelatihan adalah 3 tahun. Gelar ini awalnya bukan bahasa Prancis, tetapi dalam pendidikan Prancis modern gelar ini telah mengambil tempat yang kuat dan sekarang ada di setiap universitas.
Magistere meluas ke studi siklus kedua dan ketiga. Mereka memasukinya setelah siklus pertama (setelah DEUG). Di akhir studi, tesis dipertahankan dan ijazah Magister pendidikan tinggi lengkap dikeluarkan. Di Prancis modern, program Magistere di bidang pariwisata, perhotelan, desain, dan ekonomi sangat umum.

PENERIMAAN MAHASISWA RUSIA KE INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI PRANCIS.

Dengan sertifikat pendidikan menengah lengkap, lulusan sekolah Rusia memiliki hak untuk memasuki universitas Prancis untuk siklus pertama studi (dengan pengecualian Grandes Ecoles, penerimaan yang memerlukan pelatihan khusus, serta fakultas kedokteran, yang juga membutuhkan pendidikan pra-universitas tambahan). Dokumen-dokumen berikut diperlukan untuk masuk ke DEUG:
1. Salinan sertifikat dengan terjemahan ke dalam bahasa Prancis
2. Nilai untuk kelas 10 dan 11 dengan terjemahan ke dalam bahasa Prancis
3. Akta kelahiran dengan terjemahan bahasa Prancis

5. Notaris wajib untuk semua dokumen.

Pelajar Rusia dapat mengajukan Lisensi dan Magister setelah setidaknya tiga tahun belajar di universitas Rusia. Pada Maitrise - setelah kursus keempat. Dokumen yang diperlukan untuk studi siklus kedua:
1. Sertifikat dari lembaga yang menunjukkan spesialisasi, mata pelajaran yang diambil, jam belajar dan nilai dengan terjemahan ke dalam bahasa Prancis.
2. Fotokopi paspor dengan terjemahan.
3. Pernyataan (fiche d'inscription)
4. Surat motivasi dalam bahasa Prancis
5. Autobiografi
6. Konfirmasi lulus ujian dalam bahasa Prancis
7. Dua foto
8. Notaris wajib untuk semua dokumen.

DEA, DESS (siklus ketiga) membutuhkan pendidikan tinggi yang lengkap dan seperangkat dokumen berikut:
1. Fotokopi ijazah beserta terjemahannya.
2. Suplemen diploma dengan terjemahan
3. Fotokopi paspor beserta terjemahannya
4. Pernyataan (fiche d'inscription)
5. Surat motivasi dalam bahasa Prancis
6. Autobiografi
7. Konfirmasi lulus ujian dalam bahasa Prancis
8. Dua foto
9. Dua surat rekomendasi
10. Penerjemahan semua dokumen harus disertifikasi oleh notaris.