Kuis Sebelum membaca bab ini, lakukan tes singkat.1. Kemungkinan besar, saya belum pernah secara pribadi bertemu sosiopat.Benar Salah2. Semua sosiopat adalah maniak atau calon pembunuh Benar Salah3. Sosiopat sakit jiwa

Gajah vs. Semut Perbedaan besar ini adalah alasan mengapa mengungkapkan pemikiran baru tidak mengubah keyakinan Anda dalam satu gerakan. Bahkan berulang kali instalasi baru yang berulang, seperti yang disebut afirmasi, seringkali tidak bekerja dengan sendirinya. Mengapa?

Tes VM (tes indikatif kedewasaan sekolah - pemikiran verbal) I. Irazek Hewan mana yang lebih besar - kuda atau anjing? Kuda = 0, jawaban salah = -5. Pagi kita sarapan, dan siang...? Kita makan siang. Kami makan sup, pasta, dan daging = 0. Makan siang, makan malam, tidur, dll. Salah

Kuis: menggambar seorang pria dan mencari tahu seperti apa karakter Anda

Tes psikologis yang sangat sederhana dan sangat menarik, yang cukup dengan selembar kertas dan pensil.

Tugasnya adalah dasar - setiap anak dapat melakukannya. Anda mengambil lembar A4 standar dan menggambar orang konvensional di atasnya. Dengan bantuan tiga jenis bentuk geometris: segitiga, lingkaran dan kotak. Anda dapat menggunakan elemen-elemen ini dalam kombinasi, ukuran, dan proporsi apa pun, tetapi totalnya harus ada tepat sepuluh elemen dalam gambar Anda. Siap untuk sebuah mahakarya? Sekarang baca kuncinya dan uraikan makna tersembunyinya - lalu ambil beberapa lembar lagi - dan teruslah meneliti tetangga Anda!

Referensi. Psikogeometri diciptakan oleh spesialis Amerika yang dipimpin oleh Susan Dellinger, dan tes psikografis "Gambar konstruktif seseorang dari bentuk geometris" dikembangkan oleh psikolog domestik Libina. Dan mereka menawarkan interpretasi terperinci - untuk keseluruhan buku! Pics, di sisi lain, menawarkan versi tes yang paling sederhana, terpendek, dan paling mudah dipahami.

Untuk memulainya, mari kita evaluasi angka mana yang Anda dapatkan lebih banyak di antara "organ" seorang pria kecil.

Apa arti segitiga

Sebanyak tiga tanduk - ini bukan burung pipit bersin untuk Anda! Sosok yang tajam dan terarah dalam segala hal. Dan dia menyatakan kepada kami (dengan suara memerintah yang keras dan percaya diri) tentang ketekunan dan energi. Jika pecinta segitiga membidik dengan sudutnya di beberapa batas dan menginjak-injaknya, hanya longsoran salju yang akan menghentikannya. Di beberapa tempat kawan seperti itu sendiri seperti longsoran salju itu: "Hei, ikuti aku!" - dan semua orang sudah berlari. Dan dia bersinar pada mereka. Segitiga selalu benar. Jika menurut Anda dia salah, cobalah bersaing dengannya. Menanduk!

Apa yang dimaksud lingkaran

Patung ini adalah yang paling feminin dalam karakter. Bukan dalam arti jika seorang pria lebih suka, maka dia bermasalah dengan tradisionalisme. Hanya saja orang yang suka bulat akan selalu lebih suka bernegosiasi, daripada mengayunkan garpu rumput dan membuang kotoran. Dia dengan tulus mengasihani Mumu, berharap perdamaian di dunia, dapat berbicara dari hati ke hati tanpa berderit atau bermeditasi di halaman. Krugi tahu bagaimana mendengarkan dan memahami orang lebih baik daripada yang lain. Perwakilan klasik dari pesta bundar adalah Leopold dengan mantranya tentang "mari kita hidup bersama".

Apa yang dimaksud dengan persegi

Desain ini berdiri di atas tanah dengan kokoh dan mantap. Seperti penggemarnya. Logikanya tidak dapat ditembus, daya persuasifnya seperti gabungan buku teks "Native Speech" dan "Aritmatika", kemauan diukur dalam tenaga kuda, daya tahan - batu akan iri. Berbicara tentang kuda: dia biasanya membajak dengan tepat juga. Dia memiliki segalanya di rak - baik di kepalanya maupun di rak itu sendiri. Untuk membuatnya gelisah, Anda perlu ... yah, kecuali menangis. Emosional bukan bagiannya, itu untuk yang bulat.

Setelah memeriksa pekerjaan, hitung berapa banyak dalam "potret" Anda: 1) segitiga, 2) lingkaran, 3) kotak. Tulis dalam bentuk angka: misalnya, dua segitiga, dua lingkaran, dan enam kotak - 226. Dan apa yang dikatakan rumus ini tentang Anda? Ya banyak!

1 jenis: pengatur (811, 712, 721, 613, 622, 631)

Di sekolah dan institut, Anda mungkin adalah kepala sekolah - yah, atau setidaknya, Anda mengumpulkan kontribusi dari semua orang untuk Sabantu. Di tempat kerja, Anda adalah orang yang bertanggung jawab pada saat kritis dan pada akhirnya mengambilnya sepenuhnya. Dalam keluarga - ibu atau ayah, dan tidak hanya dalam kaitannya dengan anak-anak. Semua orang - mulai dari anak kucing hingga nenek - menanyakan apa yang harus mereka lakukan. Dan jika seseorang tidak bertanya, tidak masuk akal, maka itu lebih buruk baginya!

Tipe 2: pemain (514, 523, 532, 541)

Seseorang yang tahu bagaimana melakukan pekerjaannya - dengan cinta, pengertian, dan paling sering tepat waktu. Anda tidak memiliki rasa tanggung jawab yang lebih buruk daripada penyelenggara, tetapi Anda lebih suka menjawab bukan untuk semua orang, tetapi untuk diri Anda sendiri. Nah, Anda meragukannya, itu terjadi: apakah benar semuanya di sini sudah sempurna, tetapi apakah mungkin untuk memperbaikinya dengan cara lain?

Tipe 3: pemimpi (433, 343, 334)

Sangat berbakat yang berbakat dalam segala hal. Dan Anda bisa menggambar, dan menari, jika perlu, dan membuat proyek. Omong-omong, tulisan Anda adalah yang terbaik. Namun, terkadang hasilnya tidak sepenuhnya dapat diterapkan pada kenyataan - tetapi apa yang harus dilakukan jika kenyataan di sekitar Anda begitu tidak sempurna?

Tipe 4: Simpatik (181, 271, 172, 361, 262, 163)

Di dinding Facebook Anda, semua anjing liar di planet ini mencari keselamatan, dan rompi Anda siap menerima semua yang dihina dan dihina. Ini disebut "empati yang berkembang": Anda hanya tidak mengerti apa artinya "tidak memasukkannya ke dalam hati". Dan tolong jangan tunjukkan "Bim Putih" atau "Titanic"!

Tipe 5: alam halus (451, 352, 154, 253, 154)

Jiwa yang sensitif dan rapuh, lebih baik tidak berbalik. Bahkan jika mereka tidak secara serius menabrak Anda, Anda masih khawatir: bagaimana jika mereka tidak berpikir dengan benar? Dan tiba-tiba di lubuk jiwa Anda, Anda tersinggung? Ya, dan Anda sendiri tahu bagaimana tersinggung, bersemangat, dan kesal - tetapi mereka, orang-orang yang tidak berperasaan, bahkan tidak akan menyadarinya. Namun, suasana hati Anda berubah-ubah, Anda biasanya tidak suka monoton.

Tipe ke-6: independen (442, 424, 244)

Tetapi mereka tidak akan mendekati Anda dengan sikap dan prasangka mereka. Anda adalah seorang seniman, Anda tahu! Artis macam apa dia? Itu benar, gratis! Anda selalu memiliki beberapa ide cemerlang di kepala Anda, sudut pandang Anda sendiri dan aturan hidup Anda sendiri. Tidak disarankan untuk mengkritik Anda - kecuali, tentu saja, siapa yang peduli dengan kehidupan dan akal sehat. Karena tidak ada apa-apa!

Tipe 7: mudah bergaul (415, 325, 235, 415)

Lebih mudah bagi Anda untuk mengatakan dengan kata-kata daripada menulis dalam laporan. Menjangkau orang asing? Ya silahkan, tidak masalah. Menelepon dan mendapatkan informasi yang Anda butuhkan? Setidaknya dua kali. Anda adalah seorang jenius dalam komunikasi dan kedekatan itu sendiri. Terkadang bersikap ramah membawa Anda ke tempat-tempat yang tidak pernah Anda harapkan. Tidak ada, bahasa tidak hanya akan membawa, tetapi juga membawa kembali!

Tipe 8: mandiri (118, 127, 217, 316, 226, 136)

Tidak seperti tipe sebelumnya, terbuka lebar untuk semua orang, Anda tidak terlalu suka terbuka. Anda bahkan menghindari yang terbuka lebar ini: Anda tidak pernah tahu apa yang terlintas dalam pikiran untuk lebah yang berisik dan sibuk ini. Jika ada yang benar-benar membutuhkannya, ketuk cangkangnya dan usap kaki Anda di ambang pintu. Dan secara umum, Anda perlu melihat lebih dekat, bersihkan diri Anda - dan kemudian ... Terkadang, karena fitur ini, Anda harus bertahan dan melawan masalah Anda satu lawan satu. Ya, Anda ketat dengan orang lain - jadi, bagaimanapun juga, dengan diri Anda sendiri!

Apakah Anda ingin menerima satu artikel menarik yang belum dibaca per hari?

Tes psikologi: House-Tree-Man. Bagaimana cara mendekripsi dengan benar?

Tes psikologi adalah alat yang membantu spesialis memahami keadaan jiwa orang dewasa atau anak-anak. Metode pengujian paling sederhana dianggap sebagai gambar biasa. Jika Anda tahu cara menguraikannya dengan benar, Anda dapat mengetahui semua ketakutan dan masalah orang yang menggambarnya.

Tes psikologi menurut gambar - rumah, pohon, orang: transkrip dengan interpretasi untuk anak-anak

• Jika Anda ingin tahu apa yang sebenarnya dirasakan bayi Anda, maka mintalah dia untuk menggambar rumah, pohon, seseorang, dan kemudian dengan hati-hati memeriksa gambarnya, memperhatikan semuanya, bahkan detail terkecil. Hal pertama yang harus Anda perhatikan adalah seberapa keras bayi Anda menekan pensil saat membuat karyanya. Jika garis diekspresikan dengan lemah dan nyaris tidak terlihat, maka ini menunjukkan bahwa Anda sedang tumbuh menjadi orang yang pemalu dan pasif yang mencoba untuk tidak terlihat.
• Juga sinyal buruk adalah bahwa anak sangat sering menggunakan karet gelang. Ini menunjukkan rasa tidak aman dan kecemasan yang berlebihan. Jika seorang putra atau putri menggambar dengan tekanan yang kuat, maka ini menunjukkan bahwa mereka cukup tegang. Selain itu, pastikan untuk memperhatikan dari warna apa gambar itu dibuat. Pilihan yang ideal adalah menggunakan warna-warna pastel.
• Sebagai aturan, ini menunjukkan bahwa Anda telah mampu menumbuhkan seseorang yang hidup selaras dengan lingkungannya. Tetapi ingatlah bahwa keadaan moral anak-anak akan tetap ada, sangat penting bagi mereka untuk merasakan cinta Anda, dan akan lebih baik jika Anda menunjukkannya dengan sentuhan. Untuk melakukan ini, cukup memeluk dan mencium anak Anda beberapa kali sehari.

Menguraikan warna gambar:

• Merah. Skema warna seperti itu seharusnya tidak mengingatkan Anda dengan cara yang paling sering digunakan oleh anak-anak yang terbuka dan gelisah. Ya, terkadang mereka mungkin tidak patuh atau bahkan nakal, tetapi ini lebih banyak berbicara tentang karakteristik individu, dan bukan tentang gangguan mental.
• Biru. Paling sering, anak-anak yang tenang dan seimbang yang terkadang suka menyendiri dengan diri mereka sendiri lebih menyukai skema warna ini.
• Hijau. Skema warna seperti itu harus mengingatkan orang tua muda karena ini menunjukkan bahwa bayi Anda kurang perhatian. Jika Anda tidak mencoba untuk memperbaiki keadaan ini, maka kemungkinan besar kita dapat mengatakan bahwa anak Anda akan tumbuh tertutup dan akan takut untuk mempercayai orang.
• Kuning. Dominasi skema warna seperti itu menunjukkan bahwa kepribadian melamun tumbuh di rumah Anda, yang melihat dunia di sekitarnya melalui kacamata berwarna mawar.
• nuansa gelap(hitam, coklat, abu-abu). Penggunaan skema warna seperti itu menunjukkan bahwa anak Anda memiliki masalah psikologis yang cukup serius yang, tanpa koreksi yang tepat, dapat berubah menjadi keadaan depresi yang agak parah.

• Kriteria lain yang pasti harus Anda perhatikan adalah penempatan rumah, pohon, dan orang dalam gambar. Jika anak menggambar angka yang Anda sarankan sangat besar dan besar, ini menunjukkan bahwa remah-remah Anda memiliki kecemasan yang cukup tinggi, dan dia tidak dapat bersantai bahkan ketika dia tahu pasti bahwa tidak ada yang mengancamnya. Benar, dalam hal ini ada satu pengecualian untuk aturan tersebut. Jika anak hiperaktif tumbuh di rumah Anda, maka pengaturan angka pada selembar ini dapat dianggap cukup normal.
• Jika rumah, pohon, dan orang terletak di bagian paling atas daun (biasanya, bagian bawah tetap bersih sepenuhnya), maka ini menunjukkan bahwa Anda membesarkan bayi dengan harga diri yang sangat tinggi. Di masa depan, anak seperti itu mungkin memiliki masalah di rumah, di taman kanak-kanak atau di sekolah. Karena kenyataan bahwa putranya akan menganggap dirinya lebih baik daripada orang lain, dia tidak akan dapat menemukan teman sejati untuk dirinya sendiri dan, yang terburuk, tidak akan dapat menyesuaikan diri dengan tim anak-anak secara normal.
• Sinyal negatif adalah angka yang sangat kecil yang terletak di bagian bawah lembaran. Paling sering, anak-anak yang memiliki masalah psikologis menggambar seperti ini. Kemungkinan anak Anda mengalami depresi atau harga diri yang sangat rendah. Idealnya, semua detail gambar harus digambar secara proporsional mungkin dan tidak boleh bertemu satu sama lain.

• Nah, pada tahap terakhir, lakukan analisis umum tentang apa yang telah digambar anak Anda. Pastikan untuk memperhatikan bagaimana dia menggambarkan seseorang dan di mana dia menempatkannya. Jika seseorang keluar sangat sedih dan sangat kecil dibandingkan dengan benda lain, maka ini menunjukkan bahwa anak Anda sangat kesepian dan merasa tidak perlu bagi siapa pun. Kemungkinan Anda hanya menghabiskan sedikit waktu dengan anak Anda dan pendapat telah menetap di alam bawah sadarnya bahwa dia tidak begitu penting bagi Anda.
• Juga sinyal buruk adalah tidak adanya ekspresi wajah pada manusia. Ini menunjukkan bahwa remah-remah Anda memiliki kondisi emosional yang agak buruk, yang menunjukkan kondisi kesehatan moral yang buruk. Adapun rumah, itu juga harus serealistis mungkin. Tentu saja, seorang anak kecil tidak mungkin dapat menggambar rumah yang ideal, tetapi tetap saja, karena dia melakukan ini, Anda dapat memahami betapa nyamannya dia dalam keluarga. Jadi, jika rumah ternyata sangat kecil dan ditempatkan seolah-olah jauh, maka kemungkinan bayi Anda merasa ditolak atau asing.
• Jika rumah berukuran normal dan ditempatkan dalam gambar secara proporsional, maka ini menunjukkan keharmonisan keluarga dan keterbukaan dari remah-remah Anda. Juga sinyal yang baik adalah keberadaan pintu dan jendela di dekat tempat tinggal yang dicat. Alasan untuk waspada adalah pohon yang tampaknya bersembunyi di belakang rumah. Paling sering, anak-anak dari orang tua yang sangat ketat dan dominan yang mencoba mengendalikan setiap langkah anak mereka memiliki vegetasi dengan cara ini.

Tes psikologi menurut gambar - rumah, pohon, orang: transkrip dengan interpretasi untuk orang dewasa

Seperti yang mungkin sudah Anda pahami, sebuah gambar dapat menceritakan banyak hal tentang seseorang. Benar, dalam kasus orang dewasa, lebih banyak perhatian harus diberikan pada detail kecil dari gambar yang dihasilkan. Tidak seperti anak-anak, mereka sudah dapat mengendalikan emosi mereka dan sangat sering mencoba menipu spesialis dengan menggunakan skema warna yang tepat atau menggambar dengan tekanan yang tepat. Oleh karena itu, hal pertama yang harus Anda perhatikan adalah apakah ada tetesan asap di atas rumah.

Jika aliran yang sangat tipis keluar dari cerobong asap, maka ini menunjukkan bahwa orang tersebut kelelahan secara emosional dan tidak merasakan kehangatan dan perhatian dari orang yang dicintainya. Asap terlalu tebal yang keluar dari cerobong menunjukkan bahwa orang tersebut berada dalam tekanan moral yang sangat kuat. Dan semakin tebal dan gelap asap yang keluar, semakin buruk keadaan internal orang yang lulus tes.

Penguraian kode rumah

• Jika seseorang telah menggambar sebuah rumah proporsional yang indah, yang memiliki semua jendela dan pintu, maka ini menunjukkan bahwa ia selaras dengan dirinya sendiri dan dengan orang-orang di sekitarnya. Jika bangunan itu digambarkan tanpa jendela dan pintu, ini adalah tanda kedekatan seseorang, yang paling sering dipicu oleh masalah yang agak kuat di tempat kerja. Dengan cara ini, dia mencoba menunjukkan bahwa dia tidak akan membiarkan siapa pun masuk ke dalam hidupnya. Juga sinyal buruk adalah adanya tangga atau tangga, yang tidak terletak di pintu atau jendela, tetapi hanya di dinding kosong. Sebagai aturan, ini adalah bagaimana konflik yang sudah berlangsung lama memanifestasikan dirinya, yang membutuhkan solusi segera.

• Perhatikan juga bagaimana dinding tempat tinggal digambar. Jika jelas dan terlihat jelas, maka orang tersebut tidak memiliki masalah khusus. Tetapi jika garis-garis yang menunjukkan garis besar rumah sangat tipis, hampir transparan, maka seseorang merasakan semacam bahaya dan takut dia tidak akan dapat membela diri darinya. Pintu terbuka di rumah menunjukkan bahwa seseorang tidak memiliki masalah baik di rumah maupun di tempat kerja, dan selalu senang menerima tamu. Tetapi jika pintunya terlalu besar dan menempati sebagian besar dinding, maka ini menunjukkan bahwa pria atau wanita itu memiliki masalah dengan harga diri dan saat ini mereka berusaha menunjukkan pentingnya dan tidak tergantikan.

• Sinyal negatif lainnya adalah kunci di pintu, terutama jika sangat besar. Sebagai aturan, dengan cara ini alam bawah sadar seseorang menunjukkan permusuhan, kedekatan, dan agresivitasnya. Windows juga dapat memberi tahu banyak tentang seseorang. Jika ukurannya normal dan ada bunga di atasnya, maka ini menunjukkan bahwa seseorang tidak memiliki klem psikologis yang mengganggu hidupnya. Jika jendela hampir seluruhnya tertutup gorden, maka sulit bagi seseorang untuk berinteraksi dengan dunia luar, dan ia mencoba untuk sedikit memagari dirinya darinya.

Menguraikan gambar seseorang

• Paling sering, adanya masalah pada pria dan wanita ditunjukkan oleh ukuran orang yang mereka gambarkan dalam gambar. Semakin kecil dan semakin terlihat, semakin tidak aman perasaan orang yang sedang diuji. Dalam hal ini, proporsi juga sangat penting. Lagi pula, jika, misalnya, pria kecil yang digambarkan memiliki kepala yang sangat besar, maka ini menunjukkan keinginan untuk mendominasi orang lain. Kepala yang terlalu kecil menunjukkan bahwa seseorang memiliki masalah dengan perkembangan intelektual, dan dia sangat khawatir tentang hal ini. Jika seorang pria atau wanita tidak suka kritik dan berusaha menjauhkan diri dari kata-kata yang tidak menyenangkan, maka gambar itu akan menunjukkan seseorang tanpa telinga.

• Ukuran leher juga bisa memberi tahu tentang masalah psikologis internal. Leher yang lebar, tetapi pada saat yang sama menunjukkan bahwa pria dan wanita memiliki sifat-sifat karakter yang tidak mereka sukai, tetapi mereka berusaha untuk menyingkirkannya. Leher yang terlalu panjang dan kurus, sebagai suatu peraturan, ditarik oleh orang-orang yang cenderung berperilaku agresif, tidak mampu mengendalikan emosi mereka. Dan, tentu saja, jangan lupa untuk memperhatikan tangan dan kaki seseorang. Jika mereka digambar sejelas mungkin, dengan garis-garis cerah, maka ini menunjukkan bahwa ada pria atau wanita di depan Anda, berdiri kokoh di tanah dan tidak takut akan kesulitan.

• Adapun mata, mereka juga memainkan peran besar dalam menguraikan gambar. Jika seseorang menggambar mata yang sangat kecil, ini menunjukkan bahwa dia terlalu tenggelam dalam masalah internalnya. Kehadiran mata yang terlalu besar menunjukkan kekasaran dan ketegasan tes. Tapi bulu mata yang indah dan halus memberikan orang yang genit yang menyukai perhatian lawan jenis.

Menguraikan pola pohon

• Semakin simetris dan indah pohon dalam gambar, semakin harmonis perasaan orang tersebut. Jika entah bagaimana bagian dari pohon lebih besar atau lebih kecil dari yang diperlukan, maka ini menunjukkan adanya masalah psikologis. Misalnya, jika seseorang menggambar pohon kecil dan akar yang sangat besar, maka ini adalah tanda pasti bahwa dia memiliki beberapa masalah yang dia coba sembunyikan dari orang luar.

• Sangat sering dalam gambar Anda dapat melihat pohon yang daunnya tidak terlacak dengan baik, tetapi batangnya dicat dengan sangat cerah. Keadaan ini menunjukkan bahwa peserta tes tidak takut menghadapi kesulitan. Cabang-cabang yang diturunkan tampaknya memberi tahu kita bahwa seseorang telah menyerah dan bahkan tidak berusaha untuk mengatasi masalah yang muncul di jalan hidupnya.

• Berikan perhatian khusus pada garis apa yang digambar pohon itu. Jika semua garis jelas, halus dan tidak terputus di mana pun, maka kita pasti dapat mengatakan bahwa Anda memiliki individu di depan Anda yang tidak takut akan kesulitan hidup dan selalu mencapai tujuan yang ditetapkan. Jika garisnya bengkok dan terputus secara berkala, maka ini adalah bukti keragu-raguan, kepengecutan, dan kelesuan.

Deskripsi gambar menurut metode rumah, pohon, orang: cara menggambar dan menggambar dengan benar?

• Jika Anda memutuskan untuk melakukan tes psikologis serupa untuk anak Anda atau hanya salah satu anggota keluarga dewasa, ingatlah bahwa untuk mendapatkan hasil yang paling akurat, Anda harus memberi orang itu kebebasan berpikir sepenuhnya. Anda tidak memiliki hak untuk memberitahunya cara menggambar bagian ini atau itu dari gambar. Juga dilarang keras untuk mendorong peserta tes untuk memilih warna tertentu. Sepanjang waktu sementara seseorang akan mengatasi tugas itu, Anda harus duduk diam di sela-sela. Dan akan lebih baik jika Anda meninggalkan ruangan untuk sementara waktu. Dengan demikian, Anda membiarkan orang itu berduaan dengan Anda.

• Juga pastikan untuk menjaga tempat di mana tes akan berlangsung. Anda harus menciptakan kondisi di mana seseorang akan senyaman mungkin. Ini berarti bahwa di atas meja tempat dia akan menggambar tidak boleh ada benda yang mengalihkan perhatian. Idealnya, hanya selembar kertas, pensil, dan penghapus yang diletakkan di atas meja. Jika seorang anak akan diuji, maka selain hal-hal di atas, Anda juga dapat meletakkan pulpen dan cat di atas meja.

• Dengan bantuan mereka, bayi akan dapat mengungkapkan dunia batinnya dengan sebaik mungkin. Sedangkan untuk menggambar, tidak ada aturan yang jelas. Anda hanya perlu memberi orang itu tugas, dan dia sendiri yang harus memutuskan di mana dia akan mulai membuat gambar. Semua yang akan diminta dari Anda dalam situasi ini adalah diam-diam mengamati dan dengan sabar menunggu dia selesai.

Saat orang tersebut sedang diuji, Anda perlu mencatat:

1. Reaksinya terhadap tugas
2. Seberapa cepat dia mengetahui apa yang dituntut darinya?
3. Seberapa cepat orang yang diuji menentukan warna
4. Berapa lama waktu yang dibutuhkan orang tersebut untuk menyelesaikan tugas tersebut?

Setelah gambar siap, Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada anak atau orang dewasa yang akan membantu Anda mendapatkan hasil yang paling akurat. Tapi ingat, Anda harus melakukan ini dengan cara yang paling santai. Percakapan dengan bayi, secara umum, paling baik dilakukan dengan cara yang menyenangkan. Lagi pula, semakin dia santai, semakin banyak informasi yang dapat dipercaya yang akan diberikan alam bawah sadarnya.

pertanyaan tes:

• Siapa yang Anda gambar dalam gambar anak laki-laki atau perempuan (pria atau wanita)?
• Apakah Anda atau kerabat Anda?
• Apakah Anda menyukai apa yang Anda gambar?
• Pohon apa yang kamu gambar?
• Mengapa Anda sangat menyukainya?
• Apakah ini rumahmu?
• Rumahmu terbuat dari apa?

Pada prinsipnya, pertanyaan bisa berbeda, yang utama adalah terkait dengan gambar. Misalnya, selama survei pasca-menggambar, Anda dapat bertanya kepada peserta tes mengapa beberapa detail penting hilang dari gambarnya (daun di pohon, jendela dan pintu di rumah, atau telinga di kepalanya). Anda juga harus tertarik pada pengaturan elemen gambar yang tidak tepat.

Misalnya, pohon yang tumbuh miring atau dinding rumah yang sangat miring. Seseorang pasti harus mencoba menjelaskan mengapa dia melihat dunianya dalam bentuk yang sedikit terdistorsi. Setelah Anda mengetahui semua detail yang menarik bagi Anda, Anda dapat melanjutkan ke analisis akhir tentang apa yang telah digambar orang tersebut.

Video: Psychoriunok. Contoh analisis tes menggambar "Manusia Pohon Rumah"

M.A. Shevchenko

Tes menggambar psikologi untuk anak-anak dan orang dewasa

Kata pengantar

Saat ini, penggunaan tes menggambar psikologis telah menjadi sangat populer di banyak bidang kehidupan. Penerapannya didasarkan pada prinsip proyeksi di atas kertas melalui gambar keadaan psikologis anak-anak dan orang dewasa, refleksi dan pengungkapan karakter, perasaan, emosi, keinginan, identifikasi hubungan interpersonal, dll.

Dalam buku ini, selain petunjuk penggunaan sejumlah tes menggambar, penjelasan singkat tentang perkembangan manifestasi grafis anak, evolusi gambar dan signifikansi psikoterapi, serta analisis gambar yang mengungkapkan psikologis dan keadaan emosional, dan gambar yang dibuat oleh anak-anak dan orang dewasa. Keuntungan signifikan dari tes menggambar dibandingkan dengan metode penelitian kepribadian lainnya, misalnya, dibandingkan dengan survei verbal, adalah tidak adanya rasa takut pada klien (subjek) selama proses pengujian, yang memungkinkan untuk memberikan yang paling akurat dan penilaian objektif tentang karakteristik pribadinya, keadaan emosional dan psikologisnya.

Dalam bentuk yang mudah diakses dan sederhana, buku ini memberikan deskripsi tentang metode diagnostik penulis asing dan domestik untuk menguji anak-anak dan orang dewasa; Teknik-teknik ini didasarkan pada kegiatan terapi seni. Beberapa teknik ekspresi seni yang dikembangkan dan diuji oleh para ahli asing di bidang terapi seni disajikan; teknik berisi komentar dan penjelasan yang berharga tentang aplikasinya.

Terapi seni adalah metode perawatan yang didasarkan pada penggunaan kreativitas artistik. Ada sejumlah ahli di bidang psikologi dan psikoterapi yang percaya bahwa kreativitas seni memiliki efek menguntungkan bagi kesehatan, dan teknik dan latihan terapeutik memiliki potensi diagnostik, terapeutik, korektif, perkembangan dan benar-benar meningkatkan kualitas psikoterapi, psikologis, dampak medis dan pedagogis. Penggunaan metode terapi seni dalam praktik profesional pedagogis menciptakan kondisi yang diperlukan dan cukup organik untuk perkembangan anak, dengan mempertimbangkan karakteristik dan kemampuan usianya. Penggunaan terapi seni juga relevan sebagai sarana efektif pengaruh psikologis dan psikoterapi pada anak-anak dan remaja dengan berbagai cacat.

Materi metodologis yang disajikan dalam buku ini memberikan kesempatan bagi spesialis untuk memilih teknik-teknik yang paling sesuai dengan karakteristik individu klien (subjek).

Buku "Tes Gambar Psikologis untuk Anak-anak dan Orang Dewasa" ditujukan baik untuk psikolog profesional, psikoterapis, dan untuk semua orang yang perlu dapat memahami orang - untuk guru, dokter, manajer. Ini juga dapat berguna bagi mereka yang ingin memahami keadaan psikologis mereka sendiri.

Buku tersebut berbicara tentang metode mendiagnosis gambar mandala untuk anak-anak dan orang dewasa.

Mandala termasuk dalam arah terapi seni dan digunakan oleh psikolog dan psikoterapis sebagai metode yang kuat untuk diagnosa dan integrasi mendalam, sebagai sarana bantuan psikologis dalam berbagai kondisi manusia.

Saat ini, ada banyak metode untuk mendiagnosis keadaan psikologis dan pengetahuan diri seseorang. Salah satu metode ini adalah diagnostik berdasarkan pola dan warna mandala.

Bab 1

Tes menggambar dan psikologi menggambar

Evolusi gambar anak-anak

Perkembangan setiap anak sangat individual, tetapi fakta yang tidak dapat disangkal adalah bahwa seorang anak dapat menggambar sebelum belajar menulis.

Psikolog Rhoda Kellogg telah mengumpulkan dan mempelajari lebih dari satu juta gambar anak-anak, menunjukkan bahwa mereka berevolusi dengan cara tertentu - dari "gumpalan" dasar pertama menuju simbol berurutan.

Kellogg membuktikan bahwa gambar anak-anak berusia dua tahun bukanlah coretan cat tanpa tujuan dan 20 jenis tanda dapat dibedakan di dalamnya. Titik, garis, dan lingkaran yang digambar oleh tangan anak mencerminkan gerakan otot individu yang tidak dikontrol secara visual. Menurut Kellogg, setiap anak harus bisa menggambar tanda-tanda seperti itu, dan anak-anak yang tidak bisa melakukan ini kurang berkembang.

Beras. 1. "Doodle"

Menelusuri perkembangan anak sejak usia dini, dapat dilihat bahwa keterampilan kreativitas seni, paralel dengan pra-melek huruf, berkembang secara bertahap dalam urutan tertentu. Jadi, pada satu setengah tahun, seorang anak dapat mengetuk kertas atau menggambar "corat-coret" (Gbr. 1).

Pada usia tiga tahun, anak biasanya menggambar sesuatu yang terlihat seperti huruf, dan juga menggambar lingkaran dengan berbagai ukuran, terkadang dengan dua titik di dalamnya, sehingga gambar tersebut dapat menyerupai kepala manusia. Secara simbolis, lingkaran untuk anak selama periode ini dapat berarti apa saja: bunga, binatang, dll.

Pada usia tiga setengah atau empat tahun, anak sudah menarik batang tubuh ke kepala, seringkali ukurannya jauh lebih rendah daripada kepala; terkadang mencerminkan elemen pakaian dalam citra pria kecil. Pada saat yang sama, anak mulai menulis huruf dan angka cetak besar, sering kali terbalik dalam bayangan cermin (Gbr. 2, 3).

Beras. 2. Angka

Beras. 3. pria kecil

Beras. 4. Kuda

Beras. 5. Perang

Pada usia lima tahun, anak itu sudah tahu cara menulis namanya dalam cetakan dan huruf, makna yang jelas muncul dalam gambarnya, mereka bersifat plot. Dengan kesenangan khusus, anak-anak berusia lima tahun menggambar berbagai binatang, burung, semua jenis barang rumah tangga, pohon, bunga (Gbr. 4).

Selain itu, anak laki-laki berusia lima atau enam tahun aktif menggambar panorama operasi militer (Gbr. 5), menggambarkan adegan berdarah, dan menunjukkan minat dalam menggambar komik. Anak perempuan paling sering menggambar gadis cantik dan boneka dalam berbagai pakaian (Gbr. 6).

Beras. 6. Gadis berbaju olahraga

Di masa depan, pada usia sepuluh tahun, anak-anak memiliki keinginan yang meningkat untuk secara realistis menampilkan semua yang mereka lihat dalam gambar.

Sejak masa kanak-kanak dan sepanjang hidup, signifikansi psikoterapi menggambar tetap luar biasa bagi seseorang.

Bab 2

Tes "Keluargaku"

Tes menggambar "Keluargaku" dapat digunakan untuk anak-anak dari usia empat atau lima tahun. Tujuan utama dari tes ini adalah untuk mendiagnosis hubungan intra-keluarga. Dalam praktik psikologi, tes ini adalah salah satu yang paling informatif.

Sangat sering, orang tua mengevaluasi suasana hubungan keluarga secara positif, sementara anak melihatnya dengan cara yang sama sekali berbeda. Dalam gambar anak-anak "polos", seseorang dapat dengan jelas melihat tidak hanya keadaan psikologis anak, masalah yang tidak disadari atau tersembunyi, tetapi juga sikapnya terhadap setiap anggota keluarga dan persepsi keluarga secara keseluruhan. Setelah mempelajari bagaimana anak melihat keluarga dan orang tuanya, Anda dapat secara efektif membantunya dan mencoba memperbaiki iklim yang tidak menguntungkan dalam keluarga.

Latihan

Berikan anak Anda selembar kertas gambar ukuran A4, pensil sederhana, dan penghapus. Minta anak itu untuk menggambar sebuah keluarga, termasuk dirinya sendiri, dan juga undang dia - jika dia mau - untuk menambahkan detail lain pada gambar itu.

Instruksinya bisa lebih sederhana jika Anda hanya mengatakan: "Gambar keluarga Anda." Opsi ini memberikan kebebasan besar, dan gambar itu sendiri hampir selalu mencerminkan hubungan keluarga, seperti yang ada dalam persepsi anak.

Ketika gambar selesai, perlu meminta anak untuk mengidentifikasi gambar yang digambar, dan mencatat sendiri urutan di mana anak menggambarnya.

PENTING!

Anda tidak boleh meminta anak untuk menggambar keluarga segera setelah pertengkaran keluarga; mengontrol atau menyarankan saat menggambar, serta mendiskusikan dengan seseorang hasil yang diperoleh dengan anak.

Selain urutan anggota keluarga yang digambar, penting untuk dicatat seberapa keras anak menekan pensil ketika menggambar satu atau lain anggota keluarga, berapa perbandingan ukuran gambar dengan ukuran lembaran, dan juga berapa lama anak itu menggambar.

Saat menafsirkan gambar keluarga yang lengkap, orang tua dan guru juga harus mempertimbangkan karakteristik usia anak mereka, ada atau tidak adanya keterampilan visual.

Yang terbaik adalah mulai mengevaluasi gambar dengan indikator tes.

Nilai ujian

(indikator nada psikomotor)

Tekanan pensil

Tekanan lemah - harga diri rendah, terkadang pasif; astenia, terkadang depresi.

Tekanan kuat - harga diri tinggi, terkadang impulsif, ketegangan emosional.

Tekanan yang sangat kuat (kertas air mata pensil) - hiperaktif, agresivitas.

Tekanan yang berubah-ubah merupakan indikator ketidakstabilan emosional anak.

Arti garis dan penetasan

Sapuan atau guratan lebar, skala gambar, tidak adanya sketsa dan gambar pendahuluan menunjukkan kepercayaan dan tekad penulis gambar.

Gambar kabur yang tidak stabil yang mengandung banyak garis berpotongan yang berbeda menunjukkan peningkatan rangsangan dan hiperaktivitas anak.

Garis yang belum selesai menunjukkan impulsif, ketidakstabilan emosional.

Penetasan yang melampaui kontur gambar adalah indikator intensitas emosional anak.

Lokasi pola

Lokasi gambar di bagian bawah lembaran berarti harga diri rendah. Dengan demikian, jika gambar itu terletak di bagian atas lembaran, kita dapat berbicara tentang harga diri yang tinggi.

Menggambar interpretasi

1. Detail minimum yang dibuat dalam gambar menunjukkan keterasingan anak, dan jumlah detail yang berlebihan menunjukkan kecemasan tersembunyinya.

2. Anggota keluarga yang paling banyak menimbulkan kecemasan pada anak dapat ditarik baik dengan garis yang sangat tebal maupun garis yang tipis dan gemetar.

3. Ukuran kerabat, hewan, atau objek yang digambarkan menunjukkan signifikansinya bagi anak. Misalnya, seekor anjing atau kucing yang lebih besar dari induknya menunjukkan bahwa hubungan dengan induknya berada di urutan kedua. Jika ayah jauh lebih kecil dari ibu, maka hubungan dengan ibu adalah yang terpenting bagi anak.

4. Jika anak menggambar dirinya kecil, tidak mencolok, maka dia saat ini memiliki harga diri yang rendah; jika citra Anda sendiri besar, Anda dapat berbicara tentang kepercayaan diri anak dan bakat menjadi seorang pemimpin. Patung anak yang sangat kecil dan tak berdaya, ditempatkan dikelilingi oleh orang tua, mungkin mengungkapkan kebutuhan untuk merawatnya.

5. Jika anak tidak menggambar salah satu anggota keluarga, ini bisa berarti sikap negatif terhadap orang ini dan sama sekali tidak ada kontak emosional dengannya.

6. Orang yang paling dekat dengan gambarnya sendiri adalah orang yang paling dekat dengannya. Jika ini adalah seseorang, maka ia digambarkan berpegangan tangan dengan sosok yang sesuai dengan anak yang diuji.

7. Dalam benak seorang anak, orang yang paling pintar memiliki kepala yang paling besar.

8. Mata besar yang melebar pada gambar anak adalah tanda permintaan bantuan atau perhatian terhadap sesuatu. Mata-poin atau celah yang ditarik anak ke seseorang, menurut pendapatnya, mandiri dan tidak meminta bantuan.

9. Seseorang yang digambar tanpa telinga adalah simbol dari fakta bahwa dia "tidak mendengar" seorang anak atau tidak ada seorang pun dalam keluarga sama sekali.

10. Seseorang dengan mulut besar yang terbuka dianggap oleh anak sebagai sumber ancaman. Ledakan mulut biasanya dikaruniai seseorang yang menyembunyikan perasaannya dan tidak mampu mempengaruhi orang lain.

11. Semakin banyak tangan yang dimiliki seseorang, semakin kuat dia di mata seorang anak. Semakin banyak jari di tangan, semakin kuat dan cakap seseorang untuk seorang anak.

12. Kaki, ditarik seolah-olah menggantung di udara, tanpa dukungan, milik orang yang, menurut pendapat anak, tidak memiliki dukungan independen dalam hidup.

13. Tidak adanya lengan dan kaki pada seseorang sering menunjukkan penurunan tingkat perkembangan intelektual, dan tidak adanya kaki saja menunjukkan harga diri yang rendah.

14. Karakter yang paling tidak penting biasanya ditempatkan jauh dari semua orang dan memiliki garis luar gambar yang kabur, terkadang dihapus dengan penghapus setelah mulai menggambar.

Gambar berbicara tentang kesejahteraan anak

1. Jika anak senang menggambar keluarga.

2. Jika angka-angka diperlihatkan secara proporsional: tinggi relatif orang tua dan anak-anak dihormati, menurut usia mereka.

3. Jika anak memerankan semua anggota keluarga tanpa kecuali.

4. Jika shading ringan atau minimal diterapkan.

5. Jika semua angka terletak pada tingkat yang sama, mereka digambarkan berpegangan tangan (beberapa variasi dimungkinkan dalam arti yang sama).

6. Jika, saat mewarnai gambar, seorang anak memilih warna-warna cerah dan jenuh.

Menggambar mencerminkan bendera merah dalam hubungan

1. Jika seorang anak menolak untuk menggambar, ini adalah tanda bahwa kenangan yang tidak menyenangkan terkait dengan keluarga.

2. Proporsi orang tua yang terlalu besar - indikator otoritarianisme mereka, keinginan untuk memerintah anak-anak.

3. Jika anak telah menggambar dirinya besar, ini merupakan indikator bahwa ia berorientasi pada diri sendiri, serta indikator konfrontasi dengan orang tua.

4. Gambar seorang anak yang sangat kecil menunjukkan arti pentingnya yang rendah dalam keluarga.

5. Dengan menggambar dirinya terakhir, anak itu menunjukkan statusnya yang diremehkan di antara anggota keluarga lainnya.

6. Jika pada gambar tersebut anak telah menggambar semua anggota keluarga kecuali dirinya sendiri, maka hal ini menunjukkan adanya rasa rendah diri atau perasaan kurang memiliki komunitas dalam keluarga, penurunan harga diri, dan penekanan keinginan untuk berprestasi. .

7. Jika seorang anak hanya menggambarkan dirinya sendiri, kita dapat berbicara tentang egosentrisitas yang melekat pada anak ini, keyakinan bawaannya bahwa semua anggota keluarga berkewajiban untuk hanya memikirkannya, dan dia tidak harus memikirkan salah satu dari mereka.

8. Gambar yang sangat kecil dari semua anggota keluarga adalah tanda kecemasan, depresi, depresi.

9. Citra semua anggota keluarga dalam sel adalah tanda keterasingan dan kurangnya persahabatan, komunitas dalam keluarga.

10. Jika seorang anak menggambarkan dirinya dengan wajah ditutupi dengan tangannya, ini adalah bagaimana ia mengungkapkan ketidaksediaannya berada di keluarga.

11. Kepala anak yang diarsir (tampak dari belakang) berarti ia terbenam dalam dirinya sendiri.

12. Gambar mulut besar, bibir dalam diri sendiri adalah tanda agresi tersembunyi.

13. Jika anak mulai dengan gambar kaki dan kaki, ini juga dapat dikaitkan dengan tanda-tanda kecemasan.

14. Sinyal yang mengkhawatirkan adalah dominasi nada gelap dalam gambar: hitam, coklat, abu-abu, ungu.

Kehadiran bagian lain dalam gambar

Gambar matahari atau perlengkapan pencahayaan adalah indikator kurangnya panas dalam keluarga.

Gambar karpet, TV, dan barang-barang rumah tangga lainnya berbicara tentang preferensi yang diberikan kepada mereka oleh anak.

Jika seorang anak menggambar boneka atau anjing, ini mungkin berarti dia mencari komunikasi dengan binatang dan mainan karena kurangnya kehangatan dalam keluarga.

Awan, dan terutama awan, bisa menjadi pertanda emosi negatif pada anak.

Dengan menggambarkan rumah alih-alih keluarga, anak menunjukkan keengganannya untuk berada di keluarga.

Warna di gambar

Sangat sering, anak menunjukkan keinginan untuk mewarnai gambar. Dalam hal ini, ia harus diberi sekotak pensil warna (minimal 12 warna) dan diberi kebebasan penuh. Apa arti warna, dan apa yang bisa diceritakan oleh gambar berwarna?

1. Warna-warna cerah, terang, jenuh menunjukkan vitalitas tinggi anak dan optimismenya.

2. Dominasi warna abu-abu dan hitam dalam gambar menekankan kurangnya keceriaan dan berbicara tentang ketakutan anak.

3. Jika seorang anak melukis dirinya sendiri dengan satu warna, dan jika warna ini diulangi dalam gambar anggota keluarga yang lain, maka anak itu merasa simpati khusus kepadanya.

4. Penolakan untuk menggunakan pensil warna bisa berarti rendah diri dan kecemasan.

5. Preferensi warna merah pada gambar menunjukkan intensitas emosional anak.

Analisis gambar untuk tes "Keluarga saya"

Veronica, 19 tahun

Veronica berasal dari keluarga kaya, tetapi gadis itu agak pendiam, dan ini membuat ibunya khawatir. Oleh karena itu, diputuskan untuk melakukan tes. Atas permintaan untuk menggambarkan keluarganya, Veronika mulai melukis dengan keinginan dan sangat rajin (Gbr. 7). Dia menggambar ayahnya terlebih dahulu, lalu ibunya, lalu adik perempuannya, kucingnya, dan terakhir dirinya sendiri. Dengan demikian, tampaknya Veronica menilai dirinya sebagai anggota keluarga yang tidak penting. Keluarga itu ramah, karena semua orang digambarkan berpegangan tangan dan pada tingkat yang sama. Tangan semua anggota keluarga ditarik, dan ini juga merupakan indikator penting dari komunikasi intra-keluarga yang normal. Benar, ayah menyimpan tangannya di saku, yang menunjukkan posisinya yang tertutup dalam keluarga dan isolasi dalam komunikasi. Semua memiliki kaki yang jelas, yang menunjukkan kepercayaan pada posisi semua anggota keluarga. Secara umum, gambar itu ternyata positif dan mencerminkan iklim psikologis keluarga dengan baik.

Beras. 7. Dari kiri ke kanan: kucing, ayah, ibu, saudara perempuan, Veronica

Nikolay, 6 tahun

Baru-baru ini, ibu Nikolai sangat khawatir dengan perilaku putranya, yang berhenti mendengarkannya, sering menunjukkan agresivitas. Dalam gambar (Gbr. 8), bocah lelaki itu menggambarkan semua anggota keluarganya secara terpisah, yang berarti bahwa anak itu tidak merasakan saling pengertian dan kehangatan keluarga. Tidak adanya telinga di semua anggota keluarga hanya menegaskan hal ini. Setiap orang hidup dan hanya mendengar dirinya sendiri, mengabaikan pendapat orang lain: telinga adalah "organ" persepsi kritik dan pendapat orang lain tentang dirinya sendiri.

Beras. 8. Dari kiri ke kanan: kakak, ayah, ibu, Nikolai

Tapi ayah, dengan kepala besar, berkacamata, ia digambarkan sebagai yang terbesar, sehingga menekankan peran utamanya dalam keluarga. Kepala adalah bagian tubuh yang paling penting, dan anggota keluarga yang paling cerdas, menurut anak, dalam menggambar pasti akan diberkahi dengan kepala terbesar. Nikolay mendekatkan dirinya ke ibunya, tetapi lebih tinggi darinya, dan ini menunjukkan konfrontasi dalam hubungan dengannya dan orientasi terhadap dirinya sendiri. Mata juga tertarik oleh fakta bahwa Nikolai menggambarkan dirinya dengan tangan yang dilebih-lebihkan. Gambar tangan yang serupa menunjukkan kebutuhan komunikasi yang tinggi dan kebutuhan ini tidak terpenuhi. Saudara laki-laki berusia dua tahun ditarik terakhir dan pada jarak yang cukup jauh dari Nikolai. Sangat mungkin bahwa penampilan bayi dalam keluarga mengubah keadaan batin anak laki-laki itu. Seringkali anak yang lebih besar dalam hal ini mulai merasa perhatiannya melemah, menjadi takut, khawatir, khawatir, cemburu. Awan dalam gambar juga mencerminkan beberapa masalah dalam keluarga dan kecemasan anak laki-laki itu.

Uji "Pola keluarga dinamis"

Tes ini sangat baik dilakukan dengan anak-anak prasekolah dan usia sekolah yang lebih tua. Penggunaan tes ini memberikan kesempatan kepada psikolog dan orang tua untuk memperoleh informasi yang lebih banyak tentang distribusi peran dalam keluarga, serta tentang peran spesifik setiap anggota keluarga melalui pandangan anak. Dengan demikian, tes "Pola Keluarga Dinamis" dapat dilakukan baik sebagai tambahan untuk tes "Keluarga Saya", dan secara terpisah darinya.

Latihan

Untuk melakukan tes, anak akan membutuhkan: selembar kertas untuk menggambar, pensil sederhana dan penghapus. Mintalah anak untuk menggambar sebuah keluarga sehingga menjadi jelas dari gambar tersebut apa yang dilakukan masing-masing anggota keluarga.

Anak-anak tidak selalu mau mengambil tugas ini, karena citra seseorang dalam dinamika seringkali tampak agak sulit bagi mereka. Namun demikian, tes inilah yang dapat menjadi sumber informasi tambahan yang baik, karena biasanya gambaran keluarga seperti itu ternyata sangat ekspresif dan dapat memberi tahu banyak.

Lada, 14 tahun

Dalam gambar (Gbr. 9), gadis itu dengan sangat akurat menunjukkan apa yang dilakukan masing-masing anggota keluarga. Pertama, Lada menggambar ibunya, tampaknya kembali dari toko - dia memegang tas di tangannya, di mana "Magnet" tertulis. Jelas bahwa pada dasarnya ibu pergi ke toko Magnit untuk membeli bahan makanan. Kemudian Lada menggambar kakak perempuannya, yang sedang belajar di universitas.

Beras. sembilan

Kemudian - diri Anda sendiri, menari mengikuti musik. Lada terlibat dalam menari dan sangat sukses di dalamnya. Dia menggambar ayahnya terakhir, di sebelah komputer.

Jika Anda perhatikan lebih dekat, Anda dapat melihat bahwa gadis itu menambahkan pita di bajunya kepada ayah, sehingga ingin menekankan beberapa aristokrasinya. Anak-anak selalu menggambar orang tua mereka seperti yang mereka lihat atau ingin mereka lihat.

Secara umum, gambar tersebut mencerminkan suasana hati yang positif dari gadis itu dan pembagian peran untuk masing-masing anggota keluarga.

Tes keluarga hewan

Tes ini dapat diterapkan untuk orang dewasa dan anak-anak dari usia empat tahun. Karena netralitas tes, biasanya dilakukan dengan sangat sukarela, sehingga gambar sering menunjukkan proyeksi langsung dari hubungan keluarga yang nyata dan aktual.

Latihan

Orang dewasa atau anak-anak diundang untuk menggambarkan keluarganya sedemikian rupa sehingga setiap anggota keluarga menyamar sebagai binatang yang berbeda. Kemudian selembar kertas ditempatkan dalam posisi horizontal, pensil sederhana dan penghapus diberikan. Di akhir tes, gambar harus didiskusikan.

Sebagai contoh, diberikan gambar keluarga hewan Lada yang berusia empat belas tahun (Gbr. 10), gambar dinamis keluarganya diberikan di atas. Untuk memperoleh informasi yang lebih lengkap, gadis itu diminta membuat gambar "Keluarga Hewan", yang akan mengungkapkan hubungan seluruh anggota keluarga dan suasana emosional di dalamnya.

Beras. sepuluh

Lada rela menggambar seluruh keluarganya dalam bentuk binatang dengan urutan sebagai berikut. Yang pertama - kakak perempuan, menggambarkannya dalam bentuk kucing. Dengan demikian, saudara perempuan baginya adalah yang paling penting dalam komunikasi. Ayah Leo menjulang di atas seluruh keluarga, tangannya tersembunyi, dan ini menunjukkan posisi tertutup ayah dalam keluarga. Ibu kelinci secara signifikan lebih rendah dari ayah singa, selain itu, dia terbuka dan ramah. Lada melukis dirinya sendiri dengan gambar monyet. Monyet milik hewan kecil dan melambangkan kegesitan dan akal. Jelas bahwa kualitas-kualitas ini harus dimanifestasikan dalam keluarga dan penulis gambar.

Gambar itu terletak di bagian bawah lembaran, yang menunjukkan rendahnya harga diri gadis itu. Ini juga dibuktikan dengan fakta bahwa Lada melukis dirinya sendiri terakhir.

Uji "Keluarga Pohon"

Tes ini berlaku untuk orang dewasa dan anak-anak. Ini dapat berfungsi sebagai tambahan yang baik untuk semua tes sebelumnya, terutama ketika penting untuk mengungkapkan keadaan internal seseorang. Anehnya, melalui menggambar pohon paling mudah untuk menyampaikan emosi dan keadaan psikologisnya sendiri, serta hubungan keluarga.

Latihan

Subjek tes harus diberikan selembar kertas A4, pensil dan penghapus, kemudian diminta untuk menggambar semua anggota keluarga dalam bentuk pohon.

Analisis gambar untuk tes "Keluarga Pohon"

Alina, 13 tahun

Menurut orang tua, gadis itu tidak mengembangkan hubungan dengan teman sekelasnya, dia tidak punya teman. Perilaku dalam keluarga telah berubah - Alina menjadi lebih menarik diri dan semakin menunjukkan ketidakpuasan dan agresi. Tentu hal ini membuat khawatir para orang tua. Gadis itu menolak untuk menggambar keluarga, tetapi dia setuju untuk menggambar keluarganya dalam bentuk pohon, meskipun tidak cukup rela. Seperti yang bisa kita lihat (Gbr. 11), selain anggota keluarganya, gadis itu juga menggambarkan teman-teman dalam bentuk tanaman memanjat dengan banyak duri - temanlah yang menjadi masalah utama. Selain itu, Alina sendiri, tanpa permintaan siapa pun, menulis di belakang gambar: "Saya ingin mendapatkan teman baru dan mencabut duri ini, dan kemudian saya akan bahagia." Alina melukis dirinya sendiri dalam gambar pohon dengan buah merah, yang menunjukkan keadaan agresifnya. Orang tua disarankan untuk berkomunikasi dengan gadis itu lebih sering, tidak meninggalkannya sendirian dan sangat tenang dengannya.

Beras. sebelas

Situasi bermasalah bersifat sementara dan disebabkan masa remaja, sensitif untuk pembentukan keterampilan komunikasi dengan teman sebaya.

Sergey, 12 tahun

Dalam gambar pohon, Sergei hanya menggambar kakek-neneknya, yang sangat mencintainya (Gbr. 12). Gambarnya tidak biasa karena anak laki-laki itu mampu menunjukkan perbedaan gender antara kakek-neneknya melalui gambar akar, dan melalui cabang-cabang pohon untuk menyampaikan hubungan interpersonal mereka. Setelah gambar selesai, Sergei menulis: "Nenek dan Kakek saling mencintai." Namun, bocah itu bukan anak yatim piatu, ia memiliki ibu dan ayah, yang sering melakukan perjalanan bisnis untuk waktu yang lama. Penolakan kategoris seorang anak untuk menggambar orang tuanya mungkin memiliki alasan yang baik, dan orang tua harus memikirkan sikap mereka terhadap putra mereka.

Beras. 12

bagian 3

Tekanan pensil

Tekanan lemah - asthenia; kepasifan; kadang depresi.

Tekanan kuat - ketegangan emosional; kekakuan ; impulsif.

Tekanan super kuat (kertas air mata pensil) - konflik; hiperaktif; terkadang agresivitas, kegembiraan akut.

Fitur Garis

Garis putus-putus mewakili kecemasan sebagai ciri kepribadian.

Beberapa baris - kecemasan sebagai keadaan pada saat pemeriksaan; keadaan stres; terkadang impulsif.

Garis samar - keinginan untuk mengendalikan kecemasan Anda, untuk mengendalikan diri sendiri.

Garis yang hilang yang tidak jatuh ke titik yang diinginkan - impulsif; kerusakan otak organik.

Garis yang belum selesai adalah asthenia, terkadang impulsif.

Distorsi bentuk garis - lesi organik otak; impulsif; kadang sakit jiwa.

Mata

Mata tidak ada - asthenia.

Mata kosong, tanpa pupil dan iris - asthenia, ketakutan.

Mata dengan iris menghitam - ketakutan.

Mata dengan bulu mata - sikap demonstratif, pentingnya pendapat tentang diri sendiri.

Mata dengan pembuluh darah terlacak - hipokondria, kondisi neurotik.

Bentuk mata terdistorsi - keadaan neurotik.

Telinga besar - minat informasi, dalam beberapa kasus kecurigaan, kecemasan.

Kurangnya telinga - isolasi, keengganan untuk melakukan kontak dengan orang lain, untuk mendengar pendapat orang lain.

Mulut, terbuka dalam kombinasi dengan lidah: tanpa menggambar bibir - aktivitas bicara yang hebat, dengan menggambar bibir - sensualitas.

Mulut terbuka yang menghitam - kemudahan ketakutan dan ketakutan, dalam beberapa kasus ketidakpercayaan, kecemasan.

Mulut dengan gigi atau taring - agresi verbal, dalam beberapa kasus defensif.

Kepala

Kepala, diperbesar ukurannya, adalah penilaian pengetahuan diri sendiri dan orang lain.

Kepala hilang - impulsif, dalam beberapa kasus penyakit mental.

Dua atau lebih kepala - keinginan yang saling bertentangan, konflik internal.

Bentuk kepala terdistorsi - lesi organik otak, dalam beberapa kasus penyakit mental.

Angka

Banyak komponen dan elemen - energi yang kuat.

Sejumlah kecil komponen dan elemen - penghematan energi, asthenia.

Sosok yang terdiri dari sudut-sudut tajam adalah agresivitas. Sosok melingkar - kerahasiaan, isolasi, kedekatan dunia batin seseorang.