Karena apa proses selama mitosis. Karena proses apa selama mitosis sel anak terbentuk dengan satu set kromosom yang sama dengan induknya? Struktur dan fungsi

1) Tembaga nitrat dikalsinasi, endapan padat yang dihasilkan dilarutkan dalam asam sulfat. Hidrogen sulfida dilewatkan melalui larutan, endapan hitam yang dihasilkan dikalsinasi, dan residu padat dilarutkan dengan pemanasan dalam asam nitrat pekat.


2) Kalsium fosfat menyatu dengan batu bara dan pasir, kemudian zat sederhana yang dihasilkan dibakar dengan oksigen berlebih, produk pembakaran dilarutkan dalam soda kaustik berlebih. Larutan barium klorida ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Endapan yang dihasilkan diperlakukan dengan asam fosfat berlebih.
Menunjukkan

Ca 3 (PO 4) 2 → P → P 2 O 5 → Na 3 PO 4 → Ba 3 (PO 4) 2 → BaHPO 4 atau Ba (H 2 PO 4) 2

Ca 3 (PO 4) 2 + 5C + 3SiO 2 → 3CaSiO 3 + 2P + 5CO
4P + 5O 2 → 2P 2 O 5
P 2 O 5 + 6NaOH → 2Na 3 PO 4 + 3H 2 O
2Na 3 PO 4 + 3BaCl 2 → Ba 3 (PO 4) 2 + 6NaCl
Ba 3 (PO 4) 2 + 4H 3 PO 4 → 3Ba(H 2 PO 4) 2


3) Tembaga dilarutkan dalam asam nitrat pekat, gas yang dihasilkan dicampur dengan oksigen dan dilarutkan dalam air. Seng oksida dilarutkan dalam larutan yang dihasilkan, kemudian larutan natrium hidroksida berlebih ditambahkan ke larutan.

4) Natrium klorida kering diperlakukan dengan asam sulfat pekat pada pemanasan rendah, gas yang dihasilkan dilewatkan ke dalam larutan barium hidroksida. Larutan kalium sulfat ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Endapan yang dihasilkan menyatu dengan batubara. Zat yang dihasilkan diperlakukan dengan asam klorida.

5) Sampel aluminium sulfida diperlakukan dengan asam klorida. Dalam hal ini, gas dilepaskan dan larutan tidak berwarna terbentuk. Larutan amonia ditambahkan ke larutan yang dihasilkan, dan gas dilewatkan melalui larutan timbal nitrat. Endapan yang diperoleh diperlakukan dengan larutan hidrogen peroksida.
Menunjukkan

Al(OH) 3 AlCl 3 Al 2 S 3 → H 2 S → PbS → PbSO 4

Al 2 S 3 + 6HCl → 3H 2 S + 2AlCl 3
AlCl 3 + 3NH 3 + 3H 2 O → Al(OH) 3 + 3NH 4 Cl
H 2 S + Pb(NO 3) 2 → PbS + 2HNO 3
PbS + 4H 2 O 2 → PbSO 4 + 4H 2 O


6) Bubuk aluminium dicampur dengan bubuk belerang, campuran dipanaskan, zat yang dihasilkan diperlakukan dengan air, gas dilepaskan dan endapan terbentuk, yang ditambahkan larutan kalium hidroksida berlebih sampai pembubaran lengkap. Larutan ini diuapkan dan dikalsinasi. Kelebihan larutan asam klorida ditambahkan ke padatan yang dihasilkan.

7) Suatu larutan kalium iodida diperlakukan dengan larutan klorin. Endapan yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan natrium sulfit. Pertama, larutan barium klorida ditambahkan ke larutan yang dihasilkan, dan setelah memisahkan endapan, larutan perak nitrat ditambahkan.

8) Serbuk kromium (III) oksida abu-abu-hijau dilebur dengan alkali berlebih, zat yang dihasilkan dilarutkan dalam air, dan diperoleh larutan hijau tua. Hidrogen peroksida ditambahkan ke larutan alkali yang dihasilkan. Larutan kuning diperoleh, yang berubah menjadi oranye ketika asam sulfat ditambahkan. Ketika hidrogen sulfida dilewatkan melalui larutan oranye yang diasamkan, ia menjadi keruh dan berubah menjadi hijau lagi.
Menunjukkan

Cr 2 O 3 → KCrO 2 → K → K 2 CrO 4 → K 2 Cr 2 O 7 → Cr 2 (SO 4) 3

Cr 2 O 3 + 2KOH → 2KCrO 2 + H 2 O
2KCrO 2 + 3H 2 O 2 + 2KOH → 2K 2 CrO 4 + 4H 2 O
2K 2 CrO 4 + H 2 SO 4 → K 2 Cr 2 O 7 + K 2 SO 4 + H 2 O
K 2 Cr 2 O 7 + 3H 2 S + 4H 2 SO 4 → 3S + Cr 2 (SO 4) 3 + K 2 SO 4 + 7H 2 O


9) Aluminium dilarutkan dalam larutan pekat kalium hidroksida. Karbon dioksida dilewatkan melalui larutan yang dihasilkan sampai pengendapan berhenti. Endapan disaring dan dikalsinasi. Residu padat yang dihasilkan menyatu dengan natrium karbonat.

10) Silikon dilarutkan dalam larutan pekat kalium hidroksida. Kelebihan asam klorida ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Solusi keruh dipanaskan. Endapan yang terpisah disaring dan dikalsinasi dengan kalsium karbonat. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

11) Tembaga(II) oksida dipanaskan dalam aliran karbon monoksida. Zat yang dihasilkan dibakar dalam atmosfer klorin. Produk reaksi dilarutkan dalam air. Solusi yang dihasilkan dibagi menjadi dua bagian. Suatu larutan kalium iodida ditambahkan ke satu bagian, larutan perak nitrat ditambahkan ke yang kedua. Dalam kedua kasus, pembentukan endapan diamati. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.


12) Tembaga nitrat dikalsinasi, padatan yang dihasilkan dilarutkan dalam asam sulfat encer. Larutan garam yang dihasilkan dielektrolisis. Zat yang dilepaskan di katoda dilarutkan dalam asam nitrat pekat. Pembubaran dilanjutkan dengan evolusi gas coklat. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.

13) Besi dibakar dalam suasana klorin. Bahan yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan natrium hidroksida berlebih. Endapan coklat terbentuk, yang disaring dan dikalsinasi. Residu setelah kalsinasi dilarutkan dalam asam hidroiodik. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.
14) Serbuk aluminium logam dicampur dengan yodium padat dan ditambahkan beberapa tetes air. Larutan natrium hidroksida ditambahkan ke dalam garam yang dihasilkan sampai terbentuk endapan. Endapan yang dihasilkan dilarutkan dalam asam klorida. Setelah penambahan berikutnya larutan natrium karbonat, pengendapan kembali diamati. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.

15) Sebagai hasil dari pembakaran batu bara yang tidak sempurna, gas diperoleh, yang alirannya dipanaskan oksida besi (III). Zat yang dihasilkan dilarutkan dalam asam sulfat pekat panas. Larutan garam yang dihasilkan dielektrolisis. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.

16) Beberapa jumlah seng sulfida dibagi menjadi dua bagian. Salah satunya diperlakukan dengan asam nitrat, dan yang lainnya ditembakkan ke udara. Selama interaksi gas yang berevolusi, zat sederhana terbentuk. Zat ini dipanaskan dengan asam nitrat pekat, dan gas coklat dilepaskan. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.

17) Kalium klorat dipanaskan dengan adanya katalis, dan gas tidak berwarna dilepaskan. Dengan membakar besi di atmosfer gas ini, kerak besi diperoleh. Itu dilarutkan dalam asam klorida berlebih. Ke dalam larutan yang diperoleh ditambahkan larutan yang mengandung natrium dikromat dan asam klorida.
Menunjukkan

1) 2KClO 3 → 2KCl + 3O 2

2) Fe + 2O 2 → Fe 3 O 4

3) Fe 3 O 4 + 8HCI → FeCl 2 + 2FeCl 3 + 4H 2 O

4) 6 FeCl 2 + Na 2 Cr 2 O 7 + 14 HCI → 6 FeCl 3 + 2 CrCl 3 + 2NaCl + 7H 2 O

18) Besi dibakar dalam klorin. Garam yang dihasilkan ditambahkan ke dalam larutan natrium karbonat, dan endapan coklat jatuh. Endapan ini disaring dan dikalsinasi. Zat yang dihasilkan dilarutkan dalam asam hidroiodik. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.

1) 2Fe + 3Cl 2 → 2FeCl 3

2) 2FeCl 3 + 3Na 2 CO 3 → 2Fe (OH) 3 + 6NaCl + 3CO 2

3) 2Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + 3H 2 O

4) Fe 2 O 3 + 6HI → 2FeI 2 + I 2 + 3H 2 O


19) Suatu larutan kalium iodida diperlakukan dengan kelebihan air klorin, sambil mengamati pertama pembentukan endapan, dan kemudian pembubaran lengkapnya. Asam yang mengandung yodium yang terbentuk diisolasi dari larutan, dikeringkan, dan dipanaskan perlahan. Oksida yang dihasilkan direaksikan dengan karbon monoksida. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

20) Serbuk krom(III) sulfida dilarutkan dalam asam sulfat. Dalam hal ini, gas dilepaskan dan larutan berwarna terbentuk. Kelebihan larutan amonia ditambahkan ke larutan yang dihasilkan, dan gas dilewatkan melalui timbal nitrat. Endapan hitam yang dihasilkan berubah menjadi putih setelah perlakuan dengan hidrogen peroksida. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

21) Serbuk aluminium dipanaskan dengan serbuk belerang, zat yang dihasilkan diolah dengan air. Endapan yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan kalium hidroksida pekat berlebih sampai benar-benar larut. Larutan aluminium klorida ditambahkan ke larutan yang dihasilkan, dan pembentukan endapan putih diamati lagi. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

22) Kalium nitrat dipanaskan dengan bubuk timbal sampai reaksi berhenti. Campuran produk diperlakukan dengan air, dan kemudian larutan yang dihasilkan disaring. Filtrat diasamkan dengan asam sulfat dan diolah dengan kalium iodida. Zat sederhana yang dilepaskan dipanaskan dengan asam nitrat pekat. Di atmosfer gas coklat yang dihasilkan, fosfor merah dibakar. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

23) Tembaga dilarutkan dalam asam nitrat encer. Kelebihan larutan amonia ditambahkan ke larutan yang dihasilkan, pertama-tama mengamati pembentukan endapan, dan kemudian pembubaran lengkapnya dengan pembentukan larutan biru tua. Solusi yang dihasilkan diperlakukan dengan asam sulfat sampai warna biru karakteristik garam tembaga muncul. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.
Menunjukkan

1) 3Cu + 8HNO 3 → 3Cu (NO 3) 2 + 2NO + 4H 2 O

2) Cu (NO 3) 2 + 2NH 3 H 2 O → Cu (OH) 2 + 2NH 4 NO 3

3) Cu (OH) 2 + 4NH 3 H 2 O → (OH) 2 + 4H 2 O

4) (OH) 2 + 3H 2 SO 4 → CuSO 4 + 2 (NH 4) 2 SO 4 + 2H 2 O


24) Magnesium dilarutkan dalam asam nitrat encer, dan tidak ada evolusi gas yang diamati. Solusi yang dihasilkan diperlakukan dengan kelebihan larutan kalium hidroksida saat pemanasan. Gas yang dihasilkan dibakar dalam oksigen. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.
25) Campuran serbuk kalium nitrit dan amonium klorida dilarutkan dalam air dan larutan dipanaskan perlahan. Gas yang dilepaskan bereaksi dengan magnesium. Produk reaksi ditambahkan ke larutan asam klorida berlebih, dan tidak ada evolusi gas yang diamati. Garam magnesium yang dihasilkan dalam larutan diperlakukan dengan natrium karbonat. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

26) Aluminium oksida dilebur dengan natrium hidroksida. Produk reaksi ditambahkan ke dalam larutan amonium klorida. Gas yang dilepaskan dengan bau menyengat diserap oleh asam sulfat. Garam tengah yang terbentuk dikalsinasi. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

27) Klorin direaksikan dengan larutan panas kalium hidroksida. Ketika larutan didinginkan, kristal garam Berthollet diendapkan. Kristal yang dihasilkan ditambahkan ke dalam larutan asam klorida. Zat sederhana yang dihasilkan bereaksi dengan besi metalik. Produk reaksi dipanaskan dengan sampel besi baru. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.
28) Tembaga dilarutkan dalam asam nitrat pekat. Kelebihan larutan amonia ditambahkan ke larutan yang dihasilkan, pertama-tama mengamati pembentukan endapan, dan kemudian pembubaran lengkapnya. Solusi yang dihasilkan diperlakukan dengan asam klorida berlebih. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan.

29) Besi dilarutkan dalam asam sulfat pekat panas. Garam yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan natrium hidroksida berlebih. Endapan coklat yang terbentuk disaring dan dikeringkan. Zat yang dihasilkan menyatu dengan besi. Tulis persamaan untuk keempat reaksi yang dijelaskan.

30) Sebagai hasil dari pembakaran batubara yang tidak sempurna, gas diperoleh, di mana aliran oksida besi (III) dipanaskan. Zat yang dihasilkan dilarutkan dalam asam sulfat pekat panas. Larutan garam yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan kalium sulfida berlebih.

31) Beberapa jumlah seng sulfida dibagi menjadi dua bagian. Salah satunya diperlakukan dengan asam klorida, dan yang lainnya ditembakkan di udara. Selama interaksi gas yang berevolusi, zat sederhana terbentuk. Zat ini dipanaskan dengan asam nitrat pekat, dan gas coklat dilepaskan.

32) Sulfur menyatu dengan besi. Produk reaksi diperlakukan dengan asam klorida. Gas yang dihasilkan dibakar dengan oksigen berlebih. Produk pembakaran diserap oleh larutan berair besi(III) sulfat.

Asam hidroklorik.
Dalam reaksi kimia, asam klorida menunjukkan semua sifat asam kuat: ia berinteraksi dengan logam yang berdiri dalam serangkaian tegangan di sebelah kiri hidrogen, dengan oksida (basa, amfoter), basa, hidroksida amfoter, dan garam:
2HCl + Fe \u003d FeCl 2 + H 2
2HCl + CaO = CaCl 2 + H 2 O
6HCl + Al 2 O 3 \u003d 2AlCl 3 + 3H 2 O
HCl + NaOH = NaCl + H2O
2HCl + Cu(OH) 2 = CuCl 2 + 2H 2 O

2HCl + Zn(OH) 2 = ZnCl 2 + 2H 2 O
HCl + NaHCO 3 \u003d NaCl + CO 2 + H 2 O
HCl + AgNO 3 \u003d AgCl + HNO 3 (reaksi kualitatif untuk ion halida)

6HCl (konsentrasi) + 2HNO 3 (konsentrasi) = 3Cl 2 + 2NO + 4H 2 O

HClO 2 - klorida

HClO 3 - klorin

HClO 4 - klorin
HClO HClO 2 HClO 3 HClO 4
penguatan sifat asam
2HClO 2HCl + O2
HClO + 2HI \u003d HCl + I 2 + H 2 O
HClO + H 2 O 2 \u003d HCl + H 2 O + O 2


  1. Garam.

Garam dari asam klorida adalah klorida.
NaCl + AgNO 3 \u003d AgCl + NaNO 3 (reaksi kualitatif untuk ion halida)
AgCl + 2(NH 3 H 2 O) \u003d Cl + 2H 2 O
2AgCl 2Ag + Cl2
Garam dari asam yang mengandung oksigen.


Ca(ClO) 2 + H 2 SO 4 = CaSO 4 + 2HCl + O 2
Ca(ClO) 2 + CO 2 + H 2 O \u003d CaCO 3 + 2HClO
Ca(ClO) 2 + Na 2 CO 3 \u003d CaCO 3 + 2NaClO
Ca(ClO) 2 CaCl 2 + O 2
4KClO 3 3KClO 4 + KCl
2KClO 3 2KCl + 3O 2
2KClO 3 + 3S 2KCl + 3SO 2
5KClO 3 + 6P 5KCl + 3P 2 O 5
KClO 4 2O 2 + KCl
3KClO 4 + 8Al = 3KCl + 4Al 2 O 3
Brom. senyawa bromin.
Br 2 + H 2 \u003d 2HBr
Br2 + 2Na = 2NaBr
Br2 + Mg = MgBr2
Br2 + Cu = CuBr2
3Br 2 + 2Fe = 2FeBr 3
Br 2 + 2NaOH (diff) = NaBr + NaBrO + H 2 O
3Br 2 + 6NaOH (conc.) = 5NaBr + NaBrO 3 + 3H 2 O
Br 2 + 2NaI \u003d 2NaBr + I 2
3Br 2 + 3Na 2 CO 3 \u003d 5NaBr + NaBrO 3 + 3CO 2
3Br 2 + S + 4H 2 O \u003d 6HBr + H 2 SO 4
Br 2 + H 2 S \u003d S + 2HBr
Br 2 + SO 2 + 2H 2 O \u003d 2HBr + H 2 SO 4
4Br 2 + Na 2 S 2 O 3 + 10NaOH \u003d 2Na 2 SO 4 + 8NaBr + 5H 2 O
14HBr + K 2 Cr 2 O 7 \u003d 2KBr + 2CrBr 3 + 3Br 2 + 7H 2 O

4HBr + MnO 2 \u003d MnBr 2 + Br 2 + 2H 2 O
2HBr + H 2 O 2 \u003d Br 2 + 2H 2 O

2KBr + 2H 2 SO 4 (conc.) = 4K 2 SO 4 + 4Br 2 + SO 2 + 2H 2 O
2KBrO 3 3O 2 + 2KBr
2KBrO 4 O 2 + 2KBrO 3 (hingga 275 °C)
KBrO 4 2O 2 + KBr (di atas 390 °C)
Yodium. senyawa yodium.
3I 2 + 3P = 2PI 3
Saya 2 + H 2 \u003d 2HI
I2 + 2Na = 2NaI
Saya 2 + Mg \u003d MgI 2
I 2 + Cu \u003d CuI 2
3I 2 + 2Al = 2AlI 3
3I 2 + 6NaOH (gor.) \u003d 5NaI + NaIO 3 + 3H 2 O
I 2 + 2NaOH (razb) \u003d NaI + NaIO + H 2 O
3I 2 + 10HNO 3 (razb) \u003d 6HIO 3 + 10NO + 2H 2 O
I 2 + 10HNO 3 (conc.) = 2HIO 3 + 10NO 2 + 4H 2 O
I 2 + 5NaClO + 2NaOH \u003d 5NaCl + 2NaIO 3 + H 2 O
I 2 + 5Cl 2 + 6H 2 O \u003d 10HCl + 2HIO 3
I 2 + Na 2 SO 3 + 2NaOH \u003d 2NaI + Na 2 SO 4 + H 2 O


2HI + Fe 2 (SO 4) 3 \u003d 2FeSO 4 + I 2 + H 2 SO 4
2HI + NO 2 \u003d I 2 + NO + H 2 O
2HI + S = I 2 + H 2 S
8KI + 5H 2 SO 4 (conc.) = 4K 2 SO 4 + 4I 2 + H 2 S + 4H 2 O atau

KI + 3H 2 O + 3Cl 2 \u003d HIO 3 + KCl + 5HCl
10KI + 8H 2 SO 4 + 2KMnO 4 = 5I 2 + 2MnSO 4 + 6K 2 SO 4 + 8H 2 O
6KI + 7H 2 SO 4 + K 2 Cr 2 O 7 \u003d Cr 2 (SO 4) 3 + 3I 2 + 4K 2 SO 4 + 7H 2 O
2KI + H 2 SO 4 + H 2 O 2 \u003d I 2 + K 2 SO 4 + 2H 2 O
2KI + Fe 2 (SO 4) 3 \u003d I 2 + 2FeSO 4 + K 2 SO 4
2KI + 2CuSO 4 + K 2 SO 3 + H 2 O \u003d 2CuI + 2K 2 SO 4 + H 2 SO 4
2HIO 3 I 2 O 5 + H 2 O
2HIO 3 + 10HCl \u003d I 2 + 5Cl 2 + 6H 2 O
2HIO 3 + 5Na 2 SO 3 = 5Na 2 SO 4 + I 2 + H 2 O
2HIO 3 + 5H 2 SO 4 + 10FeSO 4 = Fe 2 (SO 4) 3 + I 2 + 6H 2 O
I 2 O 5 + 5CO I 2 + 5CO 2
2KIO 3 3O 2 + 2KI
2KIO 3 + 12HCl (conc.) = I 2 + 5Cl 2 + 2KCl + 6H 2 O
KIO 3 + 3H 2 SO 4 + 5KI = 3I 2 + 3K 2 SO 4 + 3H 2 O
KIO 3 + 3H 2 O 2 \u003d KI + 3O 2 + 3H 2 O
2KIO 4 O 2 + 2KIO 3
5KIO 4 + 3H 2 O + 2MnSO 4 = 2HMnO 4 + 5KIO 3 + 2H 2 SO 4

Halogen.
1. Zat yang diperoleh di anoda selama elektrolisis lelehan natrium iodida dengan elektroda inert diisolasi dan dimasukkan ke dalam interaksi dengan hidrogen sulfida. Produk gas dari reaksi terakhir dilarutkan dalam air, dan besi klorida ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Endapan yang terbentuk disaring dan diperlakukan dengan larutan natrium hidroksida panas. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
2. Zat yang diperoleh di anoda selama elektrolisis larutan natrium iodida dengan elektroda inert dimasukkan ke dalam reaksi dengan kalium. Produk reaksi dipanaskan dengan asam sulfat pekat dan gas yang dihasilkan dilewatkan melalui larutan panas kalium kromat. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
3. Air klorin berbau klorin. Ketika dibasahi, baunya hilang, dan ketika asam klorida ditambahkan, itu menjadi lebih kuat dari sebelumnya. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
4. Gas tak berwarna dilepaskan ketika asam pekat terkena natrium klorida dan natrium iodida. Ketika gas-gas ini dilewatkan melalui larutan amonia, garam akan terbentuk. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
5. Selama dekomposisi termal garam A dengan adanya mangan dioksida, garam biner B dan gas yang mendukung pembakaran dan merupakan bagian dari udara terbentuk; ketika garam ini dipanaskan tanpa katalis, garam B dan garam terbentuk asam yang mengandung oksigen. Ketika garam A berinteraksi dengan asam klorida, gas kuning-hijau (zat sederhana) dilepaskan dan garam B terbentuk. Garam B mewarnai nyala api ungu, dan ketika berinteraksi dengan larutan perak nitrat, terbentuk endapan putih. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
6) Ketika larutan asam A ditambahkan ke mangan dioksida, gas kuning-hijau beracun dilepaskan. Dengan melewatkan gas yang dilepaskan melalui larutan panas kalium kaustik, diperoleh zat yang digunakan dalam pembuatan korek api dan beberapa komposisi pembakar lainnya. Selama dekomposisi termal yang terakhir dengan adanya mangan dioksida, garam terbentuk, dari mana, ketika berinteraksi dengan asam sulfat pekat, asam awal A dapat diperoleh, dan gas tidak berwarna yang merupakan bagian dari udara atmosfer. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
7) Yodium dipanaskan dengan fosfor berlebih, dan produk reaksi diperlakukan dengan sedikit air. Produk reaksi gas dinetralkan sepenuhnya dengan larutan natrium hidroksida dan perak nitrat ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
8) Gas yang dilepaskan ketika natrium klorida padat dipanaskan dengan asam sulfat pekat dilewatkan melalui larutan kalium permanganat. Produk reaksi gas diambil dalam larutan natrium hidroksida dingin. Setelah menambahkan asam hidroiodik ke dalam larutan yang dihasilkan, bau menyengat muncul dan larutan menjadi berwarna gelap. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

9) Sebuah gas dilewatkan melalui larutan natrium bromida, yang dilepaskan selama interaksi asam klorida dengan kalium permanganat. Setelah reaksi selesai, larutan diuapkan, residu dilarutkan dalam air dan dielektrolisis dengan elektroda grafit. Produk reaksi gas dicampur satu sama lain dan diterangi. Hasilnya adalah ledakan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
10) Larutan asam klorida dengan hati-hati ditambahkan ke pirolusit, dan gas yang dilepaskan dilewatkan ke dalam gelas kimia yang diisi dengan larutan dingin kalium kaustik. Setelah reaksi berakhir, kaca ditutup dengan karton dan dibiarkan, sedangkan kaca disinari oleh sinar matahari; setelah beberapa saat, serpihan yang membara dibawa ke dalam kaca, yang menyala terang. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
11) Zat yang dilepaskan pada katoda dan anoda selama elektrolisis larutan natrium iodida dengan elektroda grafit bereaksi satu sama lain. Produk reaksi berinteraksi dengan asam sulfat pekat dengan pelepasan gas, yang dilewatkan melalui larutan kalium hidroksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
12) Asam klorida pekat ditambahkan ke timbal (IV) oksida saat pemanasan. Gas yang keluar dilewatkan melalui larutan panas kalium kaustik. Larutan didinginkan, garam asam teroksigenasi disaring dan dikeringkan. Ketika garam yang dihasilkan dipanaskan dengan asam klorida, gas beracun dilepaskan, dan ketika dipanaskan dengan adanya mangan dioksida, gas yang merupakan bagian dari atmosfer dilepaskan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
13) Yodium diperlakukan dengan asam nitrat pekat dengan pemanasan. Produk reaksi dipanaskan dengan lembut. Oksida yang dihasilkan direaksikan dengan karbon monoksida. Zat sederhana yang diisolasi dilarutkan dalam larutan hangat kalium hidroksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
14) Larutan kalium iodida diperlakukan dengan kelebihan air klorin, sementara pada awalnya pembentukan endapan diamati, dan kemudian pembubaran lengkapnya. Asam yang mengandung yodium yang dihasilkan diisolasi dari larutan, dikeringkan dan dipanaskan dengan lembut. oksida yang dihasilkan bereaksi dengan karbon monoksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
15) Yodium diperlakukan dengan asam klorat. Produk reaksi dipanaskan dengan lembut. produk reaksi dipanaskan dengan lembut. Oksida yang dihasilkan bereaksi dengan karbon monoksida untuk membentuk dua zat - sederhana dan kompleks. Zat sederhana larut dalam larutan alkali hangat natrium sulfit. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
16) Kalium permanganat diperlakukan dengan larutan asam klorida berlebih, larutan terbentuk dan gas dilepaskan. Solusinya dibagi menjadi dua bagian: kalium hidroksida ditambahkan ke bagian pertama, dan perak nitrat ditambahkan ke bagian kedua. Gas berevolusi bereaksi Gas bereaksi dengan kalium hidroksida setelah pendinginan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.
17) Natrium klorida meleleh menjadi sasaran elektrolisis. Gas yang dilepaskan di anoda bereaksi dengan hidrogen untuk membentuk zat gas baru dengan bau yang khas. Itu dilarutkan dalam air dan diperlakukan dengan jumlah kalium permanganat yang dihitung, dan gas kuning-hijau terbentuk. Zat ini masuk setelah didinginkan dengan natrium hidroksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

18) Kalium permanganat diperlakukan dengan asam klorida pekat. Gas yang dilepaskan dalam kasus ini dikumpulkan, dan larutan kalium hidroksida ditambahkan tetes demi tetes ke dalam massa reaksi sampai pengendapan berhenti. Gas yang terkumpul dilewatkan melalui larutan panas kalium hidroksida, sehingga membentuk campuran dua garam. Solusinya diuapkan, residu padat dikalsinasi dengan adanya katalis, setelah itu hanya garam yang tersisa di residu padat. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

Halogen.
1) 2NaI 2Na + saya 2

di katoda di anoda

I 2 + H 2 S = 2HI + S↓

2HI + 2FeCl 3 \u003d I 2 + 2FeCl 2 + 2HCl

I 2 + 6NaOH (gor.) \u003d NaIO 3 + 5NaI + 3H 2 O

2) 2NaI + 2H2O 2H2 + 2NaOH + I2

Di katoda Di anoda

8KI + 8H 2 SO 4 (conc.) = 4I 2 + H 2 S + 4K 2 SO 4 + 4H 2 O atau

8KI + 9H 2 SO 4 (conc.) = 4I 2 + H 2 S + 8KHSO 4 + 4H 2 O

3H 2 S + 2K 2 CrO 4 + 2H 2 O = 2Cr(OH) 3 + 3S + 4KOH

3) Cl2 + H2O HCl + HClO

HCl + NaOH = NaCl + H2O

HClO + NaOH = NaClO + H2O

NaClO + 2HCl \u003d NaCl + Cl 2 + H 2 O

4) H 2 SO 4 (konk.) + NaCl (padat) = NaHSO 4 + HCl

9H 2 SO 4 (konk.) + 8NaI (padat) \u003d 8NaHSO 4 + 4I 2 + H 2 S + 4H 2 O

NH 4 OH + HCl \u003d NH 4 Cl + H 2 O

NH 4 OH + H 2 S \u003d NH 4 HS + H 2 O

5) 2KClO 3 2KCl + 3O 2

4KClO 3 KCl + 3KClO 4

KClO 3 + 6HCl \u003d KCl + 3Cl 2 + 3H 2 O

KCl + AgNO3 = AgCl↓ + KNO3

6) 4HCl + MnO 2 = MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O

3Cl 2 + 6KOH (gor.) = 5KCl + KClO 3 + 3H 2 O

2KClO 3 2KCl + 3O 2

H 2 SO 4 (konk.) + NaCl (padat) = NaHSO 4 + HCl

7) 3I 2 + 3P = 2PI 3

PI 3 + 3H 2 O \u003d H 3 PO 3 + 3HI

HI + NaOH = NaI + H2O

NaI + AgNO3 = AgI↓ + NaNO3
8) H 2 SO 4 (konk.) + NaCl (padat) = NaHSO 4 + HCl

16HCl + 2KMnO 4 = 5Cl 2 + 2KCl + 2MnCl 2 + 8H 2 O

Cl 2 + 2NaOH (dingin) = NaCl + NaClO + H 2 O

NaClO + 2HI \u003d NaCl + I 2 + H 2 O
9) 16HCl + 2KMnO 4 = 5Cl 2 + 2KCl + 2MnCl 2 + 8H 2 O

Logam alkali mudah bereaksi dengan non-logam:

2K + I2 = 2KI

2Na + H2 = 2NaH

6Li + N 2 = 2Li 3 N (reaksi sudah pada suhu kamar)

2Na + S = Na 2 S

2Na + 2C = Na 2 C 2

Dalam reaksi dengan oksigen, setiap logam alkali menunjukkan individualitasnya sendiri: ketika dibakar di udara, litium membentuk oksida, natrium menjadi peroksida, dan kalium menjadi superoksida.

4Li + O2 = 2Li2O

2Na + O 2 \u003d Na 2 O 2

K + O2 = KO2

Mendapatkan natrium oksida:

10Na + 2NaNO 3 \u003d 6Na 2 O + N 2

2Na + Na 2 O 2 \u003d 2Na 2 O

2Na + 2NaOH \u003d 2Na 2 O + H 2

Interaksi dengan air mengarah pada pembentukan alkali dan hidrogen.

2Na + 2H 2 O \u003d 2NaOH + H 2

Interaksi dengan asam:

2Na + 2HCl \u003d 2NaCl + H 2

8Na + 5H 2 SO 4 (conc.) = 4Na 2 SO 4 + H 2 S + 4H 2 O

2Li + 3H 2 SO 4 (conc.) = 2LiHSO 4 + SO 2 + 2H 2 O

8Na + 10HNO 3 \u003d 8NaNO 3 + NH 4 NO 3 + 3H 2 O

Saat berinteraksi dengan amonia, amida dan hidrogen terbentuk:

2Li + 2NH 3 = 2LiNH 2 + H 2

Interaksi dengan senyawa organik:

H C ≡ C H + 2Na → Na C≡C Na + H 2

2CH 3 Cl + 2Na → C 2 H 6 + 2NaCl

2C 6 H 5 OH + 2Na → 2C 6 H 5 ONa + H 2

2CH 3 OH + 2Na → 2CH 3 ONa + H 2

2CH 3 COOH + 2Na → 2CH 3 COOONa + H 2

Reaksi kualitatif terhadap logam alkali adalah pewarnaan nyala api oleh kationnya. Li + ion mewarnai nyala api merah, Na + ion kuning, K + ungu

    Senyawa logam alkali

    Oksida.

Oksida logam alkali adalah oksida basa yang khas. Mereka bereaksi dengan oksida asam dan amfoter, asam, air.

3Na 2 O + P 2 O 5 \u003d 2Na 3 PO 4

Na 2 O + Al 2 O 3 \u003d 2NaAlO 2

Na 2 O + 2HCl \u003d 2NaCl + H 2 O

Na 2 O + 2H + = 2Na + + H 2 O

Na 2 O + H 2 O \u003d 2NaOH

    Peroksida.

2Na 2 O 2 + CO 2 \u003d 2Na 2 CO 3 + O 2

Na 2 O 2 + CO \u003d Na 2 CO 3

Na 2 O 2 + SO 2 \u003d Na 2 SO 4

2Na 2 O + O 2 \u003d 2Na 2 O 2

Na 2 O + NO + NO 2 \u003d 2NaNO 2

2Na 2 O 2 \u003d 2Na 2 O + O 2

Na 2 O 2 + 2H 2 O (dingin) = 2NaOH + H 2 O 2

2Na 2 O 2 + 2H 2 O (gor.) \u003d 4NaOH + O 2

Na 2 O 2 + 2HCl \u003d 2NaCl + H 2 O 2

2Na 2 O 2 + 2H 2 SO 4 (pisau cukur. Hor.) \u003d 2Na 2 SO 4 + 2H 2 O + O 2

2Na 2 O 2 + S = Na 2 SO 3 + Na 2 O

5Na 2 O 2 + 8H 2 SO 4 + 2KMnO 4 \u003d 5O 2 + 2MnSO 4 + 8H 2 O + 5Na 2 SO 4 + K 2 SO 4

Na 2 O 2 + 2H 2 SO 4 + 2NaI \u003d I 2 + 2Na 2 SO 4 + 2H 2 O

Na 2 O 2 + 2H 2 SO 4 + 2FeSO 4 = Fe 2 (SO 4) 3 + Na 2 SO 4 + 2H 2 O

3Na 2 O 2 + 2Na 3 \u003d 2Na 2 CrO 4 + 8NaOH + 2H 2 O

    Basa (alkali).

2NaOH (berlebihan) + CO 2 = Na 2 CO 3 + H 2 O

NaOH + CO2 (kelebihan) = NaHCO3

SO 2 + 2NaOH (kelebihan) = Na 2 SO 3 + H 2 O

SiO 2 + 2NaOH Na 2 SiO 3 + H 2 O

2NaOH + Al 2 O 3 2NaAlO 2 + H 2 O

2NaOH + Al 2 O 3 + 3H 2 O \u003d 2Na

NaOH + Al(OH)3 = Na

2NaOH + 2Al + 6H 2 O \u003d 2Na + 3H 2

2KOH + 2NO2 + O2 = 2KNO3 + H2O

KOH + KHCO 3 \u003d K 2 CO 3 + H 2 O

2NaOH + Si + H 2 O \u003d Na 2 SiO 3 + H 2

3KOH + P 4 + 3H 2 O \u003d 3KH 2 PO 2 + PH 3

2KOH (dingin) + Cl2 = KClO + KCl + H2O

6KOH (panas) + 3Cl 2 = KClO 3 + 5KCl + 3H 2 O

6NaOH + 3S \u003d 2Na 2 S + Na 2 SO 3 + 3H 2 O

2NaNO3 2NaNO2 + O2

NaHCO 3 + HNO 3 \u003d NaNO 3 + CO 2 + H 2 O

NaI → Na + + I –

di katoda: 2H 2 O + 2e → H 2 + 2OH - 1

di anoda: 2I – – 2e → I 2 1

2H 2 O + 2I - H2 + 2OH - + I2

2H2O + 2NaI H2 + 2NaOH + I2

2NaCl 2Na + Cl2

di katoda di anoda

4KClO 3 KCl + 3KClO 4

2KClO3 2KCl + 3O2

Na 2 SO 3 + S \u003d Na 2 S 2 O 3

2NaI + Br2 = 2NaBr + I2

2NaBr + Cl2 = 2NaCl + Br 2

saya Sebuah kelompok.

1. Pelepasan listrik dilewatkan di atas permukaan larutan natrium hidroksida yang dituangkan ke dalam labu, sementara udara di dalam labu berubah menjadi coklat, yang menghilang setelah beberapa saat. Solusi yang dihasilkan diuapkan dengan hati-hati dan ditemukan bahwa residu padat adalah campuran dua garam. Ketika campuran ini dipanaskan, gas dilepaskan dan hanya satu zat yang tersisa. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

2. Zat yang dilepaskan di katoda selama elektrolisis lelehan natrium klorida dibakar dalam oksigen. Produk yang dihasilkan ditempatkan dalam gasometer yang diisi dengan karbon dioksida. Zat yang dihasilkan ditambahkan ke larutan amonium klorida dan larutan dipanaskan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

3) Asam nitrat dinetralkan dengan soda kue, larutan netral diuapkan dengan hati-hati dan residu dikalsinasi. Zat yang dihasilkan dimasukkan ke dalam larutan kalium permanganat yang diasamkan dengan asam sulfat, dan larutan menjadi tidak berwarna. Produk reaksi yang mengandung nitrogen ditempatkan dalam larutan natrium hidroksida dan debu seng ditambahkan, dan gas dengan bau menyengat dilepaskan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

4) Zat yang diperoleh di anoda selama elektrolisis larutan natrium iodida dengan elektroda inert dimasukkan ke dalam reaksi dengan kalium. Produk reaksi dipanaskan dengan asam sulfat pekat, dan gas yang dihasilkan dilewatkan melalui larutan panas kalium kromat. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan

5) Zat yang diperoleh di katoda selama elektrolisis lelehan natrium klorida dibakar dalam oksigen. Produk yang diperoleh diperlakukan secara berurutan dengan larutan sulfur dioksida dan barium hidroksida. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan

6) Fosfor putih larut dalam larutan kalium kaustik dengan pelepasan gas dengan bau bawang putih, yang menyala secara spontan di udara. Produk padat dari reaksi pembakaran direaksikan dengan soda api dalam perbandingan sedemikian rupa sehingga zat putih yang dihasilkan mengandung satu atom hidrogen; ketika zat terakhir dikalsinasi, natrium pirofosfat terbentuk. Tuliskan persamaan reaksi yang dijelaskan

7) Sebuah logam yang tidak diketahui dibakar dalam oksigen. Produk reaksi berinteraksi dengan karbon dioksida, membentuk dua zat: zat padat, yang berinteraksi dengan larutan asam klorida dengan pelepasan karbon dioksida, dan zat sederhana berbentuk gas yang mendukung pembakaran. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

8) Gas coklat dilewatkan melalui larutan kalium kaustik berlebih dengan adanya udara berlebih. Serutan magnesium ditambahkan ke larutan yang dihasilkan dan dipanaskan, asam nitrat dinetralkan oleh gas yang dihasilkan. Solusi yang dihasilkan diuapkan dengan hati-hati, produk reaksi padat dikalsinasi. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

9) Selama dekomposisi termal garam A dengan adanya mangan dioksida, garam biner B dan gas yang mendukung pembakaran dan merupakan bagian dari udara terbentuk; ketika garam ini dipanaskan tanpa katalis, garam B dan garam dari asam yang mengandung oksigen lebih tinggi terbentuk. Ketika garam A berinteraksi dengan asam klorida, gas kuning-hijau (zat sederhana) dilepaskan dan garam B terbentuk. Garam B mewarnai nyala api ungu, dan ketika berinteraksi dengan larutan perak nitrat, terbentuk endapan putih. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

10) Serutan tembaga ditambahkan ke asam sulfat pekat yang dipanaskan dan gas yang dilepaskan dilewatkan melalui larutan soda kaustik (berlebihan). Produk reaksi diisolasi, dilarutkan dalam air, dan dipanaskan dengan belerang, yang larut sebagai hasil reaksi. Asam sulfat encer ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

11) Garam meja diolah dengan asam sulfat pekat. Garam yang dihasilkan diolah dengan natrium hidroksida. Produk yang dihasilkan dikalsinasi dengan kelebihan batubara. Gas yang dihasilkan bereaksi dengan adanya katalis dengan klorin. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

12) Natrium direaksikan dengan hidrogen. Produk reaksi dilarutkan dalam air, dan gas terbentuk yang bereaksi dengan klorin, dan larutan yang dihasilkan, ketika dipanaskan, bereaksi dengan klorin untuk membentuk campuran dua garam. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

13) Natrium dibakar dengan oksigen berlebih, zat kristal yang dihasilkan ditempatkan dalam tabung gelas dan karbon dioksida dilewatkan melaluinya. Gas yang keluar dari tabung dikumpulkan dan dibakar di atmosfer fosfor. Zat yang dihasilkan dinetralkan dengan larutan natrium hidroksida berlebih. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

14) Pada larutan yang diperoleh sebagai hasil interaksi natrium peroksida dengan air selama pemanasan, ditambahkan larutan asam klorida sampai reaksi selesai. Larutan garam yang dihasilkan dielektrolisis dengan elektroda inert. Gas yang terbentuk sebagai hasil elektrolisis di anoda dilewatkan melalui suspensi kalsium hidroksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

15) Sulfur dioksida dilewatkan melalui larutan natrium hidroksida sampai garam rata-rata terbentuk. Larutan kalium permanganat berair ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Endapan yang terbentuk dipisahkan dan diolah dengan asam klorida. Gas yang berevolusi dilewatkan melalui larutan dingin kalium hidroksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

16) Campuran silikon (IV) oksida dan logam magnesium dikalsinasi. Zat sederhana yang diperoleh sebagai hasil reaksi diperlakukan dengan larutan natrium hidroksida pekat. Gas yang berevolusi dilewatkan di atas natrium yang dipanaskan. Zat yang dihasilkan ditempatkan dalam air. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

17) Produk reaksi litium dengan nitrogen diolah dengan air. Gas yang dihasilkan dilewatkan melalui larutan asam sulfat sampai reaksi kimia berhenti. Solusi yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan barium klorida. Larutan disaring dan filtratnya dicampur dengan larutan natrium nitrat dan dipanaskan. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

18) Natrium dipanaskan dalam atmosfer hidrogen. Ketika air ditambahkan ke zat yang dihasilkan, evolusi gas dan pembentukan larutan bening diamati. Gas coklat dilewatkan melalui larutan ini, yang diperoleh sebagai hasil interaksi tembaga dengan larutan asam nitrat pekat. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

19) Natrium bikarbonat dikalsinasi. Garam yang dihasilkan dilarutkan dalam air dan dicampur dengan larutan aluminium, sebagai akibatnya, endapan terbentuk dan gas tidak berwarna dilepaskan. Endapan diperlakukan dengan larutan asam nitrat berlebih, dan gas dilewatkan melalui larutan kalium silikat. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

20) Natrium menyatu dengan belerang. Senyawa yang dihasilkan diperlakukan dengan asam klorida, gas yang dikembangkan sepenuhnya direaksikan dengan sulfur oksida (IV). Zat yang dihasilkan diperlakukan dengan asam nitrat pekat. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

21) Natrium dibakar dengan oksigen berlebih. Zat yang dihasilkan diperlakukan dengan air. Campuran yang dihasilkan direbus, setelah itu klorin ditambahkan ke larutan panas. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

22) Kalium dipanaskan dalam atmosfer nitrogen. Zat yang dihasilkan diperlakukan dengan asam klorida berlebih, setelah itu suspensi kalsium hidroksida ditambahkan ke campuran garam yang dihasilkan dan dipanaskan. Gas yang dihasilkan dilewatkan melalui tembaga (II) oksida panas Tulis persamaan untuk reaksi yang dijelaskan.

23) Kalium dibakar dalam suasana klorin, garam yang dihasilkan diperlakukan dengan larutan perak nitrat yang berlebihan. Endapan yang terbentuk disaring, filtratnya diuapkan dan dipanaskan dengan hati-hati. Garam yang dihasilkan diolah dengan larutan brom berair. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

24) Litium direaksikan dengan hidrogen. Produk reaksi dilarutkan dalam air, dan gas terbentuk yang bereaksi dengan bromin, dan larutan yang dihasilkan, ketika dipanaskan, direaksikan dengan klorin untuk membentuk campuran dua garam. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

25) Natrium dibakar di udara. Padatan yang dihasilkan menyerap karbon dioksida, melepaskan oksigen dan garam. Garam terakhir dilarutkan dalam asam klorida, dan larutan perak nitrat ditambahkan ke larutan yang dihasilkan. Akibatnya terbentuk endapan putih. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

26) Oksigen menjadi sasaran pelepasan listrik dalam ozonizer. Gas yang dihasilkan dilewatkan melalui larutan berair kalium iodida, dan gas baru yang tidak berwarna dan tidak berbau dilepaskan, mendukung pembakaran dan respirasi. Natrium dibakar di atmosfer gas yang terakhir, dan padatan yang dihasilkan direaksikan dengan karbon dioksida. Tulis persamaan reaksi yang dijelaskan.

saya Sebuah kelompok.

1. N2 + O2 2TIDAK

2NO + O 2 \u003d 2NO 2

2NO 2 + 2NaOH \u003d NaNO 3 + NaNO 2 + H 2 O

2NaNO3 2NaNO2 + O2

2. 2NaCl 2Na + Cl2

di katoda di anoda

2Na + O 2 \u003d Na 2 O 2

Na 2 CO 3 + 2NH 4 Cl \u003d 2NaCl + CO 2 + 2NH 3 + H 2 O

3. NaHCO 3 + HNO 3 \u003d NaNO 3 + CO 2 + H 2 O

2NaNO3 2NaNO2 + O2

5NaNO 2 + 2KMnO 4 + 3H 2 SO 4 = 5NaNO 3 + 2MnSO 4 + K 2 SO 4 + 3H 2 O

NaNO 3 + 4Zn + 7NaOH + 6H 2 O = 4Na 2 + NH 3

4. 2H2O + 2NaI H2 + 2NaOH + I2

2K + I2 = 2KI

8KI + 5H 2 SO 4 (conc.) = 4K 2 SO 4 + H 2 S + 4I 2 + 4H 2 O

3H 2 S + 2K 2 CrO 4 + 2H 2 O = 2Cr(OH) 3 + 3S↓ + 4KOH

5. 2NaCl 2Na + Cl2

di katoda di anoda

2Na + O 2 \u003d Na 2 O 2

Na 2 O 2 + SO 2 \u003d Na 2 SO 4

Na 2 SO 4 + Ba(OH) 2 = BaSO 4 + 2NaOH

6. P 4 + 3KOH + 3H 2 O \u003d 3KH 2 PO 2 + PH 3

2PH 3 + 4O 2 = P 2 O 5 + 3H 2 O

P 2 O 5 + 4NaOH \u003d 2Na 2 HPO 4 + H 2 O

2Na 2 HPO 4 Na 4 P 2 O 7 + H 2 O

7. 2Na + O 2 Na 2 O 2

2Na 2 O 2 + 2CO 2 \u003d 2Na 2 CO 3 + O 2

C + O2 = CO2

8. 2KOH + 2NO2 + O2 = 2KNO3 + H2O

KNO 3 + 4Mg + 6H 2 O \u003d NH 3 + 4Mg (OH) 2 + KOH

NH 3 + HNO 3 \u003d NH 4 NO 3

NH 4 NO 3 N 2 O + 2H 2 O (190 - 245 °C)

2NH 4 NO 3 2NO + N 2 + 4H 2 O (250 - 300 °C)

2NH 4 NO 3 2N 2 + O 2 + 4H 2 O (di atas 300 °C)

9. 2KClO 3 2KCl + 3O 2

4KClO 3 KCl + 3KClO 4

KClO 3 + 6HCl \u003d KCl + 3Cl 2 + 3H 2 O

KCl + AgNO3 = AgCl↓ + KNO3

10. 2H 2 SO 4 (konk.) + Cu \u003d CuSO 4 + SO 2 + 2H 2 O

SO 2 + 2NaOH \u003d Na 2 SO 3 + H 2 O

Na 2 SO 3 + S \u003d Na 2 S 2 O 3

Na 2 S 2 O 3 + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + S↓ + SO 2 + H 2 O

11. NaCl (padat) + H 2 SO 4 (kekentalan) = NaHSO 4 + HCl

NaHSO4 + NaOH = Na2SO4 + H2O

Na2SO4 + 4C Na2S + 4CO

CO + Cl2 COCl2

12) 2Na + H 2 \u003d 2NaH

NaH + H 2 O \u003d NaOH + H 2

H 2 + Cl 2 \u003d 2HCl

6NaOH + 3Cl 2 = NaClO 3 + 5NaCl + 3H 2 O

13) 2Na + O2 = Na2O2

2Na 2 O 2 + 2CO 2 \u003d 2Na 2 CO 3 + O 2

4P + 5O 2 \u003d 2P 2 O 5

P 2 O 5 + 6NaOH \u003d 2Na 3 PO 4 + 3H 2 O

14) 2Na 2 O 2 + 2H 2 O \u003d 4NaOH + O 2

NaOH + HCl \u003d NaCl + H 2 O

2H2O + 2NaCl H2 + 2NaOH + Cl2

2Cl 2 + 2Ca(OH) 2 = CaCl 2 + Ca(ClO) 2 + 2H 2 O

15) 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O

3Na 2 SO 3 + 2KMnO 4 + H 2 O \u003d 3Na 2 SO 4 + 2MnO 2 + 2KOH

MnO 2 + 4HCl \u003d MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O

2NaOH (dingin) + Cl 2 = NaCl + NaClO + H 2 O

16) SiO2 + 2Mg = 2MgO + Si

2NaOH + Si + H 2 O \u003d Na 2 SiO 3 + 2H 2

2Na + H2 = 2NaH

NaH + H 2 O \u003d NaOH + H 2

17) 6Li + N 2 = 2Li 3 N

Li 3 N + 3H 2 O \u003d 3LiOH + NH 3

2NH 3 + H 2 SO 4 \u003d (NH 4) 2 SO 4

(NH 4) 2 SO 4 + BaCl 2 = BaSO 4 + 2NH 4 Cl

18) 2Na + H2 = 2NaH

NaH + H 2 O \u003d NaOH + H 2

Cu + 4HNO 3 (conc.) = Cu(NO 3) 2 + 2NO 2 + 2H 2 O

2NaOH + 2NO 2 \u003d NaNO 3 + NaNO 2 + H 2 O

19) 2NaHCO 3 Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O

3Na 2 CO 3 + 2AlBr 3 + 3H 2 O \u003d 2Al (OH) 3 + 3CO 2 + 6NaBr

Al(OH) 3 + 3HNO 3 = Al(NO 3) 3 + 3H 2 O

K 2 SiO 3 + 2CO 2 + 2H 2 O \u003d 2KHCO 3 + H 2 SiO 3

20) 2Na + S = Na 2 S

Na 2 S + 2HCl \u003d 2NaCl + H 2 S

SO 2 + 2H 2 S \u003d 3S + 2H 2 O

S + 6HNO 3 \u003d H 2 SO 4 + 6NO 2 + 2H 2 O

21) 2Na + O2 = Na2O2

Na 2 O 2 + 2H 2 O \u003d 2NaOH + H 2 O 2

2H 2 O 2 2H 2 O + O 2

6NaOH (gor.) + 3Cl 2 = NaClO 3 + 5NaCl + 3H 2 O

22) 6K + N 2 = 2K 3 N

K 3 N + 4HCl \u003d 3KCl + NH 4 Cl

2NH 4 Cl + Ca(OH) 2 = CaCl 2 + 2NH 3 + 2H 2 O

2NH 3 + 3CuO = N 2 + 3Cu + 3H 2 O

23) 2K + Cl2 = 2KCl

KCl + AgNO 3 \u003d KNO 3 + AgCl

2KNO3 2KNO2 + O2

KNO 2 + Br 2 + H 2 O \u003d KNO 3 + 2HBr

24) 2Li + H2 = 2LiH

LiH + H 2 O \u003d LiOH + H 2

H 2 + Br 2 \u003d 2HBr

6LiOH (gor.) + 3Cl 2 = LiClO 3 + 5LiCl + 3H 2 O

25) 2Na + O2 = Na2O2

2Na 2 O 2 + 2CO 2 \u003d 2Na 2 CO 3 + O 2

Na 2 CO 3 + 2HCl \u003d 2NaCl + CO 2 + H 2 O

NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3

26) 3O 2 2O 3

O 3 + 2KI + H 2 O \u003d I 2 + O 2 + 2KOH

2Na + O 2 \u003d Na 2 O 2

2Na 2 O 2 + 2CO 2 \u003d 2Na 2 CO 3 + O 2

Tugas untuk sertifikasi akhir dalam biologi untuk kursus

sekolah menengah (selesai)

Pilihan 1

1 jam (60 menit) diberikan untuk menyelesaikan makalah ujian biologi. Pekerjaan terdiri dari 3 bagian, termasuk 37 tugas.

Bagian 1 mencakup 30 tugas (A1-A30). Setiap pertanyaan memiliki 4 jawaban. satu yang benar .

Bagian 2 berisi 5 tugas (B1-B5) dengan pilihan ganda jawaban yang benar. Saat melakukan tugas-tugas ini di tabel jawaban, Anda harus menuliskan angka-angka yang menunjukkan unsur-unsur jawaban yang benar.

Baca setiap pertanyaan dengan cermat dan jawaban yang disarankan, jika ada. Jawab hanya setelah Anda memahami pertanyaan dan menganalisis semua kemungkinan jawaban.

Selesaikan tugas sesuai urutan yang diberikan. Jika Anda mengalami kesulitan dengan tugas apa pun, lewati dan coba selesaikan tugas yang Anda yakin akan jawabannya. Anda dapat kembali ke tugas yang terlewat jika Anda punya waktu.

Kriteria evaluasi

· Untuk mendapatkan nilai "3" cukup menyelesaikan 15 tugas dengan benar dari seluruh pekerjaan.

· Untuk mendapatkan nilai "4" perlu menyelesaikan tugas dari bagian 1 dan 2. Selain itu, bagian 1 harus diselesaikan tanpa kesalahan. Dan pada bagian 2 diperbolehkan untuk menyelesaikan 1 tugas dengan benar.

· Grade "5" diberikan saat melakukan tugas 1,2,3 tanpa kesalahan.

Kami berharap Anda sukses!


Bagian 1 dari opsi 1

Saat menyelesaikan tugas (A1-A30), nomor jawaban dicatat pada lembar jawaban. Jawabannya hanya bisa 1.

A1. Apa tingkat organisasi alam hidup adalah totalitas semua ekosistem dunia dalam interkoneksi mereka?

2) ekosistem

3) populasi-spesies

4) biogeosenosis

A2. Kesamaan struktur dan aktivitas vital sel-sel organisme dari berbagai kingdom satwa liar adalah salah satu ketentuannya

1) teori evolusi

2) teori sel

3) doktrin ontogenesis

4) hukum keturunan

A3. Basa nitrogen adenin, ribosa, dan tiga residu asam fosfat adalah

A4. Asam amino merupakan monomer dari molekul organik?

2) karbohidrat

4) lipid

A5. Sel tumbuhan yang ditunjukkan pada gambar dapat dikenali dengan adanya

2) membran plasma

3) vakuola

4) retikulum endoplasma

A6. Sel-sel organisme dari semua kerajaan alam yang hidup memiliki:

1) selubung serat

3) Kompleks Golgi

4) membran plasma

A7. Tentukan proses mana dalam sel yang digambarkan menggunakan diagram.

1) fase gelap fotosintesis

2) biosintesis protein

3) reaksi glikolisis

4) reaksi oksidasi zat

A8. Karena proses apa selama mitosis sel anak terbentuk dengan satu set kromosom yang sama dengan induknya?

1) pembentukan kromatid

2) spiralisasi kromosom

3) pembubaran amplop nuklir

4) pembelahan sitoplasma

A9. Mengapa bakteri digolongkan sebagai prokariota?

1) terdiri dari satu sel

2) kecil

3) tidak memiliki inti yang diformalkan

4) bersifat heterotrofik

A10. Virus AIDS dapat berfungsi di dalam sel

1) gugup

2) otot

3) epitel

A11. Proses pembentukan zigot diploid sebagai hasil peleburan gamet haploid jantan dan betina disebut

1) konjugasi

2) penyerbukan

3) pemupukan

4) menyeberang

A12. Apa nama metodenya, yang intinya adalah persilangan bentuk induk yang berbeda dalam sejumlah karakteristik, analisis manifestasinya dalam beberapa generasi?

1) hibridologis

2) sitogenetik

A13. Dari hibrida generasi pertama pada generasi kedua, 1/4 individu dengan sifat resesif lahir, yang menunjukkan manifestasi hukum

1) warisan terkait

2) membelah

3) pewarisan mandiri

4) warisan menengah

A14. Penggunaan obat-obatan memiliki efek berbahaya pada keturunan, karena menyebabkan

1) gangguan jiwa

2) pelanggaran hati

3) perubahan fungsi ginjal

4) perubahan aparatus genetik sel

A15. Penemuan pusat keanekaragaman dan asal tanaman budidaya menjadi dasar penciptaan


1) Kebun Raya Utama

Bagian 2 opsi 1

Saat menyelesaikan tugas B1-3 pada lembar jawaban, tuliskan nomor jawaban yang benar tidak lebih dari 3 digit.

DALAM 1. Tanda-tanda apa yang mencirikan refleks yang dimanifestasikan pada anak sekolah sebagai tanggapan atas panggilan dari pelajaran? Tuliskan angka-angka yang sesuai.

1) Setiap siswa bereaksi secara individual.

2) Semua siswa bereaksi dengan cara yang sama.

3) diwariskan.

4) Tidak diwariskan.

5) Bawaan.

6) Diperoleh selama hidup.

DALAM 2. Apa pentingnya siklus zat di biosfer? Tuliskan angka-angka yang sesuai.

1) Memberikan aliran energi dari luar.

2) Mempromosikan pembentukan kemampuan beradaptasi organisme terhadap lingkungan.

3) Mendukung ritme biologis.

4) Menyediakan beberapa penggunaan zat.

5) Hal ini didasarkan pada hubungan makanan antara organisme.

6) Hal ini didasarkan pada hubungan teritorial antara organisme.

DALAM 3. Apa perbedaan meiosis dengan mitosis? Tuliskan angka-angka yang sesuai.

1) Empat sel haploid terbentuk.

2) Dua sel diploid terbentuk.

3) Terjadi konjugasi dan persilangan kromosom.

4) Terjadi spiralisasi kromosom.

5) Pembelahan sel didahului oleh satu interfase.

6) Ada dua divisi.

Saat menyelesaikan tugas B4.5, buat korespondensi antara isi kolom pertama dan kedua. Tulislah huruf-huruf dari jawaban yang dipilih pada lembar jawaban

Menetapkan korespondensi antara tanda-tanda variabilitas dan jenisnya.

TANDA-TANDA VARIABILITAS

VARIABILITAS

karena munculnya kombinasi gen baru

mutasi

karena perubahan gen dan kromosom

keturunan mengembangkan sifat-sifat baru

yg mengkombinasikan

keturunan memiliki sifat orang tua

pada individu, jumlah atau struktur DNA berubah

individu tidak mengubah jumlah atau struktur DNA

Tetapkan korespondensi antara struktur dan fungsi retikulum endoplasma dan kompleks Golgi: untuk setiap posisi yang diberikan dalam kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua. Pindahkan urutan huruf yang dihasilkan ke lembar jawaban.

STRUKTUR DAN FUNGSI
organel
ORGANOID

terdiri dari sekelompok rongga dengan gelembung di ujungnya

retikulum endoplasma

terdiri dari sistem tubulus yang saling berhubungan

kompleks golgi

terlibat dalam biosintesis protein

terlibat dalam pembentukan lisosom

berpartisipasi dalam pembentukan membran sel

mengangkut bahan organik ke berbagai bagian sel

Bagian 3 opsi 1

Bagian 3 berisi 2 tugas 1, 2 jika perlu Berikan jawaban dalam satu atau dua kalimat.

C 1. Sebutkan minimal 3 ciri tumbuhan darat yang memungkinkan mereka menjadi yang pertama menguasai tanah. Membenarkan jawabannya.

C 2. Untuk memerangi hama serangga, seseorang menggunakan bahan kimia. Tunjukkan setidaknya 3 perubahan dalam kehidupan hutan ek jika semua serangga herbivora di dalamnya dihancurkan secara kimiawi. Jelaskan mengapa hal itu akan terjadi.

Jawaban atas pertanyaan opsi 1
Bagian 1

nomor pekerjaan

Menjawab

nomor pekerjaan

Menjawab

nomor pekerjaan

Menjawab

Bagian 2 opsi 1

nomor pekerjaan

Menjawab

BAABAB

BAABBA

Jawaban C1

Elemen respons:

1) penampilan jaringan yang menutupi - epidermis dengan stomata, yang berkontribusi pada perlindungan dari penguapan;

2) penampilan sistem konduksi yang kurang berkembang yang memastikan pengangkutan zat;

3) perkembangan jaringan mekanik yang melakukan fungsi penunjang;

4) pembentukan rizoid, dengan bantuan yang mereka tetapkan di tanah.

Menjawab C2

Elemen respons:

1) jumlah serangga penyerbuk tanaman akan berkurang tajam, karena serangga herbivora adalah penyerbuk tanaman;

2) jumlah organisme pemakan serangga (konsumen orde kedua) akan berkurang tajam atau menghilang karena terputusnya rantai makanan;

3) bagian dari bahan kimia yang digunakan untuk membunuh serangga akan masuk ke dalam tanah, yang akan menyebabkan terganggunya kehidupan tanaman, kematian flora dan fauna tanah, semua pelanggaran dapat menyebabkan kematian hutan ek.

Layanan Federal 2017 untuk Pengawasan dalam Pendidikan dan Sains

Federasi Rusia

Pekerjaan tes mencakup 16 tugas. 1 jam 30 menit (90 menit) diberikan untuk menyelesaikan pekerjaan dalam biologi.
Tuliskan jawaban atas tugas di tempat yang disediakan untuk ini dalam pekerjaan. Jika Anda menuliskan jawaban yang salah, coret dan tulis jawaban baru di sebelahnya.
Saat melakukan pekerjaan, diperbolehkan menggunakan kalkulator.
Saat menyelesaikan tugas, Anda dapat menggunakan draf. Entri draf tidak akan ditinjau atau dinilai.
Kami menyarankan Anda untuk menyelesaikan tugas sesuai urutan yang diberikan. Untuk menghemat waktu, lewati tugas yang tidak dapat Anda selesaikan segera dan lanjutkan ke tugas berikutnya. Jika setelah menyelesaikan semua pekerjaan Anda memiliki waktu yang tersisa, Anda dapat kembali ke tugas yang terlewat.
Poin yang Anda dapatkan untuk tugas yang diselesaikan diringkas. Cobalah untuk menyelesaikan tugas sebanyak mungkin dan dapatkan poin terbanyak.
Kami berharap Anda sukses!

PILIHAN 1

1. Pilih dari daftar taksa sistematis tiga taksa itu umum ketika menggambarkan organisme yang digambarkan.

Daftar taksa:
1) kelas Dipartit
2) kerajaan non-seluler
3) kerajaan Prokariota
4) kerajaan tumbuhan
5) subkingdom Multiseluler
6) departemen Bunga

MENJAWAB

Semua tanaman yang ada di planet kita digabungkan menjadi satu kerajaan, yang disebut Tanaman.

Tumbuhan dibagi menjadi dua sub-kerajaan - lebih tinggi dan lebih rendah.

Alga termasuk tumbuhan tingkat rendah.

Dan tumbuhan tingkat tinggi dibagi menjadi Spora dan Biji. Divisi spora termasuk Lumut, Ekor Kuda, Lumut Klub dan Pakis. Dan untuk benih - departemen Gymnospermae dan departemen Angiospermae (Berbunga).

Gymnospermae tidak memiliki bentuk herba, dan karena kita melihat bahwa tanaman yang diberikan kepada kita jelas bukan pohon atau semak, mereka termasuk departemen berbunga(kesimpulan yang sama dapat ditarik dari keberadaan bunga dan buah).

Kubis taman adalah tanaman dari keluarga Cruciferous (Kubis), kacang polong termasuk dalam keluarga kacang-kacangan, dan kentang termasuk dalam keluarga Solanaceae. Tumbuhan dari keluarga ini milik kelas Dikotil.

Jadi jawaban yang benar adalah 1 , 4 ,6 .

Mari kita mengesampingkan sisa jawaban.

Tanaman ini bukan milik kerajaan Non-Seluler, karena mereka memiliki struktur seluler, mis. terdiri dari sel-sel. Mereka bukan milik Prokariota superkingdom, karena prokariota adalah organisme yang tidak memiliki nukleus di dalam sel, sedangkan tumbuhan memiliki nukleus. Mereka bukan milik sub-kerajaan Multiseluler, karena dalam taksonomi tumbuhan ada sub-kerajaan Tinggi dan Bawah, dan tidak ada sub-kerajaan Multiseluler sama sekali.

2. Aturan Allen menyatakan bahwa di antara bentuk-bentuk terkait hewan berdarah panas, gaya hidup serupa, mereka yang tinggal di iklim dingin memiliki bagian tubuh yang menonjol relatif lebih kecil : telinga, kaki, ekor, dll.

1. Tuliskan dalam tabel urutan angka yang sesuai yang menunjukkan
Foto.

2. Dengan menggunakan pengetahuan termoregulasi, jelaskan aturan Allen.
MENJAWAB

Jawaban untuk 1 pertanyaan : 312 Jawaban untuk pertanyaan 2 : Semakin besar permukaan tubuh hewan berdarah panas, semakin kuat perpindahan panasnya. Telinga besar berkontribusi untuk ini.

Menjawab pertanyaan 1 sama sekali tidak sulit. Patut dipertimbangkan bahwa diperlukan untuk mengatur hewan, mulai dari yang paling utara, dan menurut aturan Allen, bagian tubuh yang menonjol lebih kecil pada hewan utara. Artinya kita harus menata hewan-hewan tersebut, dimulai dari yang memiliki telinga paling kecil.

Penurunan bagian tubuh yang menonjol pada hewan menyebabkan penurunan permukaan tubuh, dan, akibatnya, penurunan perpindahan panas. Ini membantu hewan yang hidup di lingkungan yang dingin menghemat panas. Ini harus menjadi jawaban untuk pertanyaan 2.

1. Urutkan organisme menurut posisinya dalam rantai makanan.
Di setiap sel tulis
nama salah satu organisme yang diusulkan.
Daftar organisme:
belalang, tumbuhan, ular, katak, elang.

rantai makanan

2. Aturan mengatakan:"tidak lebih dari 10% energi berasal dari setiap tingkat trofik sebelumnya ke tingkat trofik berikutnya." Dengan menggunakan aturan ini, hitung jumlah energi (dalam kJ) yang ditransfer ke tingkat konsumen tingkat kedua untuk produksi ekosistem primer tahunan bersih sebesar 10.000 kJ.

MENJAWAB

1. tumbuhan - belalang - katak - ular - elang

4. Pelajari gambarnya. Melalui proses apa keanekaragaman organisme yang digambarkan seperti itu terbentuk?

MENJAWAB

seleksi buatan,
ATAU variabilitas mutasi,
ATAU variasi genetik

5. Pelajari grafik yang menunjukkan ketergantungan laju reaksi yang dikatalisis oleh enzim, pada suhu tubuh anjing (sumbu x menunjukkan suhu tubuh anjing (dalam °C), dan sumbu y menunjukkan laju reaksi kimia (dalam satuan arb)).

Diketahui bahwa suhu tubuh anjing yang sehat berada pada kisaran 37,5–38,5 °C. Bagaimana laju reaksi kimia dalam tubuh anjing akan berubah jika suhu tubuhnya lebih tinggi dari biasanya?

MENJAWAB

Laju reaksi kimia akan menurun (turun)

6. Isi sel tabel yang kosong dengan menggunakan daftar elemen yang hilang di bawah ini: untuk setiap celah yang ditandai dengan huruf, pilih dan tuliskan jumlah elemen yang diinginkan dalam tabel.

Item yang hilang:
1) DNA
2) anatomi
3) organisme
4) kloroplas
5) genetika molekuler
6) sitologi

MENJAWAB

7. Kolesterol berperan penting dalam metabolisme dan fungsi sistem saraf. Ini memasuki tubuh dari produk hewani. Praktis tidak ada dalam produk tanaman. Jumlah kolesterol yang masuk ke dalam tubuh dengan makanan tidak boleh melebihi 0,3-0,5 g per hari.

1. Dengan menggunakan data di tabel, hitung jumlah kolesterol dalam sarapan seseorang yang makan 100 g keju cottage rendah lemak, 25 g keju Belanda, 20 g mentega, dan dua sosis.

2. Apa bahayanya bagi kesehatan manusia kelebihan kolesterol dalam tubuh manusia?

MENJAWAB

2. kerusakan pembuluh darah,
ATAU perkembangan aterosklerosis,
ATAU penyakit jantung iskemik

8. Sergey datang ke dokter karena merasa tidak enak badan. Dokter memberinya rujukan untuk analisis, yang hasilnya menunjukkan bahwa jumlah leukosit adalah 2,5 × 108, sedangkan normanya adalah 4-9 × 109. Analisis apa yang disarankan dokter dan diagnosis apa yang dia buat berdasarkan hasilnya? Pilih jawaban dari daftar berikut dan tuliskan nomornya di tabel.

Daftar jawaban:
1) pelanggaran metabolisme karbohidrat
2) kekurangan oksigen
3) tes darah
4) penurunan kekebalan
5) analisis tinja

JAWABAN 34

Catat jumlah masing-masing penyakit dalam daftar di sel tabel yang sesuai. Sel tabel dapat memiliki
beberapa nomor dicatat.

Daftar penyakit manusia:
1) cacar air
2) Sindrom Down
3) infark miokard
4) disentri
5) malaria

MENJAWAB

10. Genetika medis adalah metode silsilah yang banyak digunakan. Ini didasarkan pada kompilasi silsilah seseorang dan studi tentang pewarisan sifat tertentu. Dalam studi semacam itu, notasi tertentu digunakan. Pelajari sebuah fragmen dari pohon keluarga dari satu keluarga, beberapa anggotanya memiliki bisu-tuli.

Fragmen silsilah keluarga

Dengan menggunakan skema yang diusulkan, tentukan:
1) sifat ini dominan atau resesif;
2) sifat ini tidak terkait atau terkait dengan kromosom seks.

MENJAWAB

    sifat resesif

2. sifat itu tidak terpaut seks

11. Sveta selalu ingin memiliki "lesung pipit" yang sama di pipinya seperti ibunya (sifat dominan (A) tidak terkait seks). Tetapi Sveta tidak memiliki "lesung pipit", seperti ayahnya. Tentukan genotipe anggota keluarga berdasarkan ada tidaknya "lesung". Catat jawaban Anda dalam sebuah tabel.

MENJAWAB

Ibu - Aa; ayah - aa; putri - a

12. Pengadilan mempertimbangkan klaim untuk menetapkan ayah dari anak tersebut. Tes darah dilakukan pada anak dan ibunya. Pada anak itu ternyata II (A), dan pada ibu - I (0). Menganalisa
tabel data dan menjawab pertanyaan.

1. Ibu dari anak tersebut menyatakan di pengadilan bahwa ayah dari anaknya adalah laki-laki bergolongan darah IV (AB). Mungkinkah dia ayah dari anak itu?

2. Berdasarkan aturan transfusi darah, putuskan apakah anak dapat menjadi donor darah untuk ibunya.

3. Menggunakan data pada tabel "Penggolongan darah menurut sistem AB0" jelaskan keputusan Anda.

* Catatan.
Antigen adalah zat apa pun yang dianggap tubuh sebagai benda asing atau berpotensi berbahaya dan biasanya mulai menghasilkan antibodi sendiri.
Antibodi adalah protein plasma darah yang terbentuk sebagai respons terhadap masuknya bakteri, virus, racun protein, dan antigen lain ke dalam tubuh manusia.

MENJAWAB

Jawaban untuk 1 pertanyaan: ya
Jawaban untuk pertanyaan 2: tidak
Jawaban atas pertanyaan 3: sebagai akibat kehadiran simultan dalam aliran darah ibu, selama transfusi, antigen A anak dengan nama yang sama dan antibodi (ibu), eritrosit akan saling menempel, yang dapat menyebabkan kematian ibu

13. Di laboratorium biokimia, komposisi nukleotida dari sebuah fragmen molekul DNA gandum dipelajari. Ditemukan bahwa proporsi nukleotida adenin dalam sampel adalah 10%.
Menggunakan aturan Chargaff, yang menjelaskan hubungan kuantitatif antara berbagai jenis basa nitrogen dalam DNA (G + T = A + C), hitung persentase nukleotida dengan sitosin dalam sampel ini.

MENJAWAB 40%

1. Pertimbangkan gambar organoid dua membran dari sel eukariotik. Disebut apakah itu?

2. Pelanggaran proses apa yang akan terjadi pada sel jika terjadi kerusakan (malfungsi) organel tersebut?

MENJAWAB

1. mitokondria

2. metabolisme energi,
ATAU proses pernapasan,
ATAU oksidasi biologis

15. Kode genetik adalah cara yang melekat pada semua organisme hidup pengkodean urutan residu asam amino dalam protein menggunakan
urutan nukleotida dalam asam nukleat.
Pelajari tabel kode genetik, yang menunjukkan korespondensi residu asam amino dengan komposisi kodon. Dengan menggunakan contoh asam amino serin (Ser), jelaskan sifat kode genetik berikut: kodenya adalah triplet.

Tabel kode genetik

MENJAWAB

1) setiap asam amino sesuai dengan kombinasi tiga nukleotida
(kembar tiga, kodon);
2) pengkodean untuk serin asam amino (Ser) dapat terjadi dengan
menggunakan salah satu kodon berikut (kembar tiga): TCT, TCC,
TCA, TCH, AGT, AGC

16. Gambar tersebut menunjukkan Archaeopteryx, hewan punah yang hidup 150-147 juta tahun yang lalu.

Menggunakan fragmen tabel geokronologis, atur era dan periode di mana organisme tertentu hidup, serta kemungkinan nenek moyangnya pada tingkat kelas (superorder) hewan.

Zaman: ________________________________________________________________
Periode:___________________________________________________________
Kemungkinan leluhur: _________________________________________________

MENJAWAB

Era: era Mesozoikum;
Periode: Jurassic;
Kemungkinan nenek moyang: reptil purba, OR
reptil ATAU reptil ATAU dinosaurus

PILIHAN 2

Daftar taksa:
1) kerajaan tumbuhan
2) kelas Pakis
3) kelas Bryophyta
4) Pakis Departemen
5) Departemen Gymnospermae
6) sub-kerajaan Tumbuhan bawah

Tuliskan nomor taksa yang dipilih.

MENJAWAB

Gambar-gambar itu menggambarkan tanaman (ada organ tanaman - daun, batang); kelas departemen mirip pakis Mirip pakis - Mirip pakis memiliki akar dan pucuk (batang dengan daun), berkembang biak dengan spora.

Daun tumbuh di puncak (seperti pucuk), daun muda membentuk ikal di puncak - "siput" yang melindungi meristem apikal. Karena ciri-ciri ini, yang bukan merupakan ciri khas daun, disebut pelepah. Akar adventif terbentuk pada rimpang. Gambar 2 menunjukkan pakis air.

Jawaban: 142.

2. Hukum faktor pembatas menyatakan bahwa faktor terpenting bagi kelangsungan hidup suatu spesies adalah faktor yang lebih menyimpang dari nilai optimalnya. Faktor-faktor yang menghambat perkembangan organisme karena kekurangan atau kelebihannya dibandingkan dengan kebutuhan disebut pembatas (limiting).

Gambar-gambar tersebut menggambarkan berbagai ekosistem alam. Susun ekosistem tersebut dalam urutan penurunan nilai faktor pembatas (kekurangan panas).

    Tuliskan dalam tabel urutan angka yang sesuai yang menunjukkan ekosistem.

2. Ilustrasi yang jelas tentang hukum faktor pembatas adalah laras Liebig. Apa yang ditunjukkan oleh faktor pembatas pada gambar?

MENJAWAB

2.1: 231
2.2: papan pendek melambangkan faktor pembatas; panjangnya menentukan tingkat di mana laras dapat diisi, dan panjang papan lain tidak lagi penting

2.1. Angka-angka menunjukkan area alami: 1 - stepa; 2 - tundra; 3 - hutan gugur.
Sesuai dengan tugas nilai faktor pembatas (kurang panas) menolak, yaitu rata-rata kenaikan suhu tahunan: tundra → hutan berdaun lebar → stepa

2.2. Ada berbagai rumusan dari undang-undang ini. Namun esensi hukum minimum (atau hukum faktor pembatas) dapat dirumuskan sebagai berikut:
Kehidupan suatu organisme tergantung pada banyak faktor. Tapi, yang paling signifikan pada waktu tertentu adalah faktor yang paling rentan.
Dengan kata lain, jika salah satu faktor dalam tubuh secara signifikan menyimpang dari norma, maka faktor ini adalah yang paling signifikan, paling kritis untuk kelangsungan hidup organisme pada saat tertentu.
Penting untuk dipahami bahwa untuk organisme yang sama pada waktu yang berbeda, faktor-faktor yang sangat penting (atau membatasi) tersebut dapat menjadi faktor yang sama sekali berbeda.
Dalam laras setengah pecah ini, faktor pembatasnya adalah ketinggian papan. Jelas, air akan meluap di atas papan terkecil di dalam tong. Dalam hal ini, ketinggian papan yang tersisa tidak lagi penting bagi kami - masih tidak mungkin untuk mengisi laras.
Papan terkecil adalah faktor yang paling menyimpang dari nilai normal.

1. Urutkan organisme menurut posisinya dalam rantai makanan. Di setiap sel, tuliskan nama salah satu organisme yang diusulkan. Daftar organisme: musang, serasah daun, tahi lalat, cacing tanah.

rantai makanan

2. "Aturan 10%": ketika berpindah dari satu tingkat trofik ke tingkat trofik lainnya, 90% energinya hilang. Dengan menggunakan "Aturan 10%", hitung massa cacing tanah (dalam kg) yang diperlukan untuk kehidupan normal seekor musang dengan berat 102 g, dalam rantai makanan serasah daun → cacing tanah → mol → musang

MENJAWAB

1. serasah daun → cacing tanah → tahi lalat → musang

Rantai makanan detrital (rantai penguraian) - rantai makanan yang dimulai dengan detritus - sisa-sisa tumbuhan yang mati, mayat dan kotoran hewan. Organisme heterotrof yang memakan langsung detritus disebut detritofag. Diikuti oleh konsumen (konsumen sekunder)

Jumlah materi tumbuhan yang menjadi dasar rantai makanan sekitar 10 kali lebih besar dari massa hewan herbivora, dan setiap tingkat makanan berikutnya juga memiliki massa 10 kali lebih sedikit. Aturan ini dikenal sebagai aturan Lindemann, atau aturan 10 persen.

Saat menghitung massa dan energi dari bawah ke atas, kami menghapus satu nol pada transisi ke setiap tingkat, dan jika kami bergerak dari atas ke bawah, kami menambahkan satu nol.

Sebenarnya, rantai makanannya: serasah daun → cacing tanah → tahi lalat → musang

Mol 102 g * 10 = 1020 g

Cacing 1020 g * 10 = 10200 g atau 10 kg 200 g

4. Pelajari gambarnya. Proses apa yang menghasilkan pembentukan berbagai organisme hidup seperti yang digambarkan pada gambar?

MENJAWAB

seleksi buatan ATAU variasi mutasi ATAU variasi herediter.

Keragaman ras merpati adalah hasil seleksi buatan - ini adalah seleksi yang dilakukan oleh manusia atas dasar variabilitas mutasi (keturunan).

Manusia memimpin seleksi ke arah tertentu: ukuran gondok, paruh, ekor.

5. Pelajari grafik yang menunjukkan tingkat kelangsungan hidup spesies sebagai fungsi suhu.

Tentukan berapa banyak (dalam %) individu yang akan bertahan hidup pada kisaran suhu dari 15 hingga 25 °C.

MENJAWAB 75-100%.

metode biologi

Deskripsi metode

Contoh

Pengamatan

Kemungkinan untuk mengabaikan nomor
sifat non-esensial
dan tanda-tanda; pilihan
sifat dan fitur penting

sentrifugasi,
kromatografi

Item yang hilang:
1) abstraksi
2) penemuan spesies baru
3) proses evolusi
4) penggunaan perangkat khusus
5) instrumental
6) mengumpulkan fakta

Tuliskan angka-angka sebagai tanggapan, atur dalam urutan yang sesuai dengan huruf:

MENJAWAB

1. Lemak adalah bagian penting dari makanan manusia.

Sergey berusia 12 tahun (berat 36 kg). Di musim dingin, berlibur, ia mengunjungi kota Kislovodsk. Setelah berjalan jauh melewati Taman Kurortny, dia makan di sebuah kafe. Pesanan termasuk hidangan berikut: sandwich panas kompleks dengan daging babi, salad sayuran, es krim dengan isian cokelat, kerucut wafel, dan Coca-Cola. Dengan menggunakan data pada tabel 1 dan 2, tentukan jumlah lemak yang menyertai makanan saat makan siang, dan hubungannya dengan tunjangan harian.

Norma gizi harian dan kebutuhan energi anak dan remaja

Umur, tahun

Energi
perlu, kkal

Protein, g/kg

Lemak, g/kg

Karbohidrat, g

16 tahun ke atas

Tabel energi dan nilai gizi makanan siap saji

Piring dan minuman

Energi
nilai (kkal)

Protein (g)

Lemak (g)

Karbohidrat (g)

Sandwich panas yang kompleks
dengan babi (roti, mayones,
selada, tomat, keju, babi)

Sandwich panas yang kompleks
dengan ham (roti, mayones,
selada, tomat, keju, ham)

Sandwich panas yang kompleks
dengan ayam (roti, mayones,
selada, tomat, keju, ayam)

Telur dadar dengan ham

Salad sayur (tomat segar,
mentimun, paprika)

Caesar salad (salad ayam,
mayones, crouton)

kentang pedesaan

Sebagian kecil kentang
kentang goreng

Porsi kentang standar
kentang goreng

Es krim dengan coklat
pengisi

Kerucut wafel

"Coca Cola"

jus jeruk

Teh tanpa gula

Teh dengan gula (dua sendok teh)

2. Lemak adalah bagian penting dari makanan manusia.

Mengapa ahli diet untuk menurunkan berat badan menyarankan untuk mengurangi jumlah lemak dalam makanan, dan tidak sepenuhnya meninggalkannya?

MENJAWAB

1. Jumlah lemak saat makan siang \u003d 33 + 0 + 11 + 4 + 0 \u003d 48 g; rasio lemak makanan dengan norma harian \u003d 48: 61,2 (kebutuhan lemak harian - 36 kg x 1,7) 0,78 (atau 78%)

2. Tidak mungkin untuk sepenuhnya mengecualikan lemak dari makanan, karena lemak adalah komponen struktur sel (membran) dan merupakan bagian dari hormon, meningkatkan penyerapan vitamin tertentu.

8. Pada janji temu dengan terapis, pasien mengeluh peningkatan rangsangan, nadi cepat, mata melotot, tangan gemetar, berkeringat, penurunan berat badan dengan nafsu makan yang baik, perubahan suasana hati. Diagnosis apa yang akan dibuat oleh dokter? Ke spesialis mana pasien akan dikirim untuk memperjelas diagnosis? Pilih jawaban dari daftar berikut dan tuliskan nomornya di tabel.

Daftar jawaban:

1) penyakit perunggu
2) Penyakit Graves
3) pelanggaran metabolisme protein
4) ahli saraf
5) ahli endokrin

MENJAWAB

Penyakit Graves, juga dikenal sebagai penyakit Graves (nama medis - gondok beracun difus) adalah penyakit yang terkait dengan penyimpangan kelenjar tiroid (peningkatan ukurannya dan produksi hormon yang berlebihan).

Penyakit Graves dimulai untuk orang biasa hampir tanpa terasa. Tanda-tanda pertamanya mungkin: keringat berlebihan, sering gemetar pada tungkai atas, insomnia, perubahan suasana hati. Kulit pasien menjadi lebih gelap seiring waktu, di area ekstremitas bawahnya, edema permanen kecil dapat terlihat.

Ahli endokrin - seorang dokter dengan spesialisasi ini memantau keadaan sistem endokrin tubuh. Seorang ahli endokrin berhubungan dengan diagnosis dan pengobatan, serta pencegahan masalah regulasi hormonal dalam tubuh kita.

9. Menentukan asal penyakit yang terdaftar. Catat jumlah masing-masing penyakit dalam daftar di sel tabel yang sesuai. Sel tabel dapat berisi beberapa nomor.

Daftar penyakit manusia:

1) hepatitis
2) tuberkulosis
3) angina
4) skoliosis
5) flu

MENJAWAB

10. Pelajari fragmen silsilah.

Tetapkan sifat pewarisan sifat yang disorot dalam warna hitam dalam diagram.

1) Apakah sifat ini dominan atau resesif?

2) Apakah sifat ini terkait seks atau tidak?

MENJAWAB

1. Sifatnya adalah autosomal dominan, karena memanifestasikan dirinya di setiap generasi.

2. Kemungkinan yang sama terjadi pada pria dan wanita - tidak terkait dengan kromosom X.

11. Orang tua memiliki mata coklat. Putri mereka memiliki mata biru. Tentukan genotipe anggota keluarga berdasarkan "mata coklat / biru". Catat jawaban Anda dalam tabel.

MENJAWAB ibu - Aa, ayah - Aa, anak - aa.

12. Ibu memiliki golongan darah keempat (AB), ayah memiliki golongan darah pertama (00). Analisis data dalam tabel dan jawab pertanyaannya.

1. Apa jenis darah yang dimiliki putri mereka?
2. Berdasarkan aturan transfusi darah, putuskan apakah seorang ayah dapat mendonorkan darah untuk putrinya.

3. Dengan menggunakan data pada tabel "Klasifikasi darah menurut golongan", jelaskan keputusan Anda.

* Catatan.

Antigen adalah zat apa pun yang dianggap oleh tubuh sebagai benda asing atau berpotensi berbahaya dan biasanya mulai menghasilkan antibodi sendiri.

Antibodi adalah protein plasma darah yang terbentuk sebagai respons terhadap masuknya bakteri, virus, toksin protein, dan antigen lain ke dalam tubuh manusia.

MENJAWAB

Elemen respons:

12.1. Jawaban: II (A) atau III (B)

Mari kita gunakan tabel. Kami menemukan kolom dengan golongan darah ayah I (0), kami mencari garis - IV (AB) golongan darah ibu. Di persimpangan kami menemukan golongan darah anak-anak yang mungkin - II (A), III (B)

12.2. Jawaban: ya.

Mari kita gunakan skema "transfusi darah". MUNGKIN, TAPI - ketika mentransfusikan darah dalam jumlah besar, hanya darah golongan tunggal yang harus digunakan.

12.3. Jawaban: seseorang dengan golongan darah pertama (ayah) adalah "donor universal", → darahnya dapat ditransfusikan ke dalam darah golongan mana pun.

13. Ketika mempelajari komposisi nukleotida dari fragmen molekul DNA udang karang, ditemukan bahwa proporsi nukleotida dengan guanin dalam sampel adalah 18%. Menggunakan aturan Chargaff, yang menjelaskan rasio kuantitatif antara berbagai jenis basa nitrogen dalam DNA (G + T = A + C), hitung persentase nukleotida dengan timin dalam sampel ini.

MENJAWAB

Menurut aturan saling melengkapi, jumlah guanin sama dengan jumlah sitosin; jumlah nukleotida dengan timin sama dengan jumlah nukleotida dengan adenin.

18% sitosin = 18% guanin menurut aturan saling melengkapi,
64% untuk timin dan adenin, dan karena jumlahnya sama, maka
32% adenin = 32% timin.

Persentase nukleotida dengan timin 100% - (18% C + 18% G) = 64%:2=32

1. Perhatikan gambar organoid. Disebut apakah itu?

2. Lihat gambar organoid. Proses apa yang diberikan oleh organoid yang digambarkan?

MENJAWAB

1. Pada gambar, aparatus Golgi. Ini adalah tumpukan kantung membran berbentuk cakram (tangki), sistem tubulus dan vesikel di ujungnya (terbentuk lisosom)

2. Akumulasi dan modifikasi kimia (pengolahan) zat yang disintesis di saluran EPS (retikulum endoplasma) dalam bentuk tidak aktif; pengangkutan bahan kimia yang dimodifikasi; pembentukan lisosom.

15. Kode genetik - metode pengkodean urutan asam amino dalam komposisi protein menggunakan urutan nukleotida dalam komposisi asam nukleat di semua organisme hidup. Pelajari tabel kode genetik, yang menunjukkan korespondensi residu asam amino dengan komposisi kodon. Dengan menggunakan asam amino metionin (MET) sebagai contoh, jelaskan sifat kode genetik seperti ketidakjelasan (spesifisitas).

Kode genetik

Pertama
basis

Pangkalan kedua

Ketiga
basis

pengering rambut
pengering rambut
Lei
Lei

Ser
Ser
Ser
Ser

Tiru
Tiru
-
-

cis
cis
-
Tiga

U(A)
C(G)
PADA)
G(C)

Lei
Lei
Lei
Lei

Pro
Pro
Pro
Pro

gis
gis
Gln
Gln

Arg
Arg
Arg
Arg

U(A)
C(G)
PADA)
G(C)

ile
ile
ile
bertemu

Tre
Tre
Tre
Tre

asn
asn
Lizo
Lizo

Ser
Ser
Arg
Arg

U(A)
C(G)
PADA)
G(C)

Batang
Batang
Batang
Batang

ala
ala
ala
ala

asp
asp
lem
lem

gli
gli
gli
gli

U(A)
C(G)
PADA)
G(C)

MENJAWAB

Kejelasan - satu triplet tidak dapat mengkode lebih dari satu asam amino.

Asam amino metionin (MET) dikodekan oleh hanya satu triplet. Menurut mRNA AUG; oleh DNA TAC

16. Gambar tersebut menunjukkan psilophytes - tumbuhan yang punah.

Menggunakan fragmen tabel geokronologis, atur era dan periode kemunculan organisme ini, serta kemungkinan nenek moyang di tingkat divisi tumbuhan.

tabel geologi

ERA, usia
dalam jutaan tahun

Periode

dunia sayur

Mesozoikum, 240

Angiospermae muncul dan menyebar; pakis dan gymnospermae berkurang

Trias

Paleozoikum, 570

Permian

Karbon

Tumbuhnya pakis pohon, lumut gada dan ekor kuda (terbentuk "hutan batubara"); pakis benih muncul; psilofit menghilang

Devonian

Pengembangan dan kemudian kepunahan psilophytes; munculnya kelompok utama tanaman spora - likopoda, ekor kuda, pakis; penampilan gymnospermae primitif pertama; terjadinya jamur

Silurus

dominasi alga; munculnya tumbuhan di darat - munculnya rhinophytes (psilophytes)

Ordovisium

alga mekar

Kambrium

Evolusi yang berbeda dari alga; penampilan bentuk multiseluler

Proterozoikum, 2600

Alga dan bakteri uniseluler biru-hijau dan hijau tersebar luas; ganggang merah muncul

MENJAWAB

Mari kita gunakan tabel, di kolom ketiga kita akan menemukan psilophytes; kami menentukan dari kolom kedua dan pertama era dan periode ketika psilophytes hidup

Jawaban: Era: Paleozoikum

Periode: Silurus

Nenek moyang psilophytes adalah ganggang hijau multiseluler.

OPSI 3

1. Pilih dari daftar taksa sistematis tiga taksa yang umum dalam deskripsi organisme yang digambarkan.

Daftar taksa:

1) Kerajaan hewan
2) kelas cacing silia
3) kelas Flukes
4) Jenis cacing pipih
5) jenis annelida
6) Jenis nematoda

Tuliskan nomor taksa yang dipilih.

2. Aturan Bergman menyatakan bahwa di antara bentuk-bentuk terkait hewan berdarah panas, menjalani cara hidup yang serupa, mereka yang tinggal di daerah dengan suhu rendah yang berlaku, biasanya, memiliki ukuran tubuh yang lebih besar dibandingkan dengan penghuni zona dan wilayah yang lebih hangat.

Pertimbangkan foto-foto perwakilan dari tiga spesies mamalia yang terkait erat. Atur hewan-hewan ini dalam urutan rentang alami mereka di permukaan bumi dari utara ke selatan.

1. Tuliskan dalam tabel urutan angka yang sesuai yang menunjukkan foto-foto tersebut.

2. Dengan menggunakan pengetahuan termoregulasi, jelaskan aturan Bergman.

3.1. Atur organisme dalam urutan yang benar sesuai dengan tempatnya dalam rantai makanan padang rumput air. Di setiap sel, tuliskan nama salah satu organisme yang diusulkan.

Daftar organisme: cacing tanah, elang, ular, tikus, humus.

rantai makanan

_________ → _________ → _________ → _________ → _________

3.2. Aturan mengatakan: "tidak lebih dari 10% energi berasal dari setiap tingkat trofik sebelumnya ke yang berikutnya." Dengan menggunakan aturan ini, hitung jumlah energi yang masuk ke tingkat konsumen tingkat pertama dengan produksi primer tahunan bersih ekosistem 200 kJ.

4. Pelajari gambarnya. Jenis hubungan apa yang diilustrasikan oleh gambar?

5. Analisislah grafik laju perkembangbiakan bakteri asam laktat dan jawablah pertanyaan berikut: bagaimana laju reproduksi bakteri berubah dalam kisaran suhu dari 24°C hingga 34°C?

6. Isi sel kosong tabel menggunakan daftar elemen yang hilang di bawah ini: untuk setiap celah yang ditandai dengan huruf, pilih dan tuliskan jumlah elemen yang diinginkan dalam tabel.

Item yang hilang:

1) biosintesis protein;
2) ekologi;
3) organisme;
4) rantai makanan;
5) konduksi impuls saraf;
6) sitologi;

7.1. Di bawah ini adalah tabel yang menunjukkan kandungan vitamin dalam beberapa jus buah (menurut Popular Medical Encyclopedia). Intinya menunjukkan kebutuhan harian rata-rata untuk zat ini (dalam mg). Menggunakan tabel, jawab pertanyaan, saat menghitung, gunakan indikator data maksimum (misalnya, 2-8 - gunakan 8).

Apakah cukup minum 250 ml campuran jeruk yang terdiri dari jeruk (100 ml), lemon (50 ml) dan jus jeruk keprok (100 ml) untuk memenuhi kebutuhan vitamin A harian?

7.2. Anya, 14 tahun, berat 55 kg, vegetarian. Mengapa Julia perlu memberi perhatian khusus pada kandungan protein dalam hidangan yang dipesan?

8. Selama pemeriksaan, Anastasia (19 tahun) didiagnosis dengan kadar gula 12 mmol/l dengan laju 3,2-5,5 mmol/l. Analisis apa yang diambil Anastasia? Diagnosis apa yang mungkin akan dibuat oleh dokter berdasarkan hasil? Pilih jawaban dari daftar dan tuliskan nomor jawaban di tabel.

1) tes darah
2) urinalisis
3) pelanggaran metabolisme karbohidrat
4) proses inflamasi
5) reaksi alergi

Tuliskan angka-angka sebagai tanggapan, atur dalam urutan yang sesuai dengan huruf:

9. Tentukan organ mana dari yang tercantum dalam daftar yang mendapat perkembangannya dari lapisan germinal mana. Tuliskan nomor organ dalam daftar di sel tabel yang sesuai. Sel tabel dapat berisi beberapa nomor.

Daftar organ tubuh manusia:

1) kuku
2) bisep
3) paru-paru
4) tulang paha
5) otak

10.1. Menurut silsilah yang ditunjukkan pada gambar, atur sifat manifestasi sifat (dominan, resesif), ditunjukkan dalam warna hitam. Tentukan genotipe orang tua dan anak pada generasi pertama.

10.2. Pelajari skema persilangan ayam.

Menetapkan sifat pewarisan bulu hitam pada ayam.

Apakah sifat ini diwariskan menurut prinsip dominasi lengkap atau tidak lengkap?

11. Pada manusia, glaukoma diturunkan sebagai sifat resesif autosomal (a). Istri menderita glaukoma, dan suaminya heterozigot untuk sifat ini. Tentukan genotipe orang tua dan probabilitas memiliki anak yang sehat. Catat jawaban Anda dalam sebuah tabel.

Kemungkinan lahir
anak sehat, %

12. Pemeriksaan kedokteran forensik bertugas untuk mengetahui: apakah anak laki-laki dalam keluarga pasangan P 1 asli atau adopsi. Sebuah studi tentang darah suami, istri dan anak menunjukkan: istri - golongan darah IV, suami - I, anak - golongan darah I. Analisis data dan jawab pertanyaannya.

1. Kesimpulan apa yang harus diberikan ahli?
2. Golongan darah apa yang dapat dimiliki anak dari orang tua ini?

3. Jelaskan keputusan ahli tersebut.

13. Berapa jumlah asam amino dalam protein jika gen penyandinya terdiri dari 600 nukleotida? Tulis HANYA nomor yang sesuai dalam jawaban Anda.

14.1. Pertimbangkan gambar bagian tanaman, struktur apa yang ditunjukkan pada gambar. Disebut apakah itu?

14.2. Apa fungsi dari struktur ini?

15. Kode genetik- metode pengkodean urutan asam amino dalam komposisi protein menggunakan urutan nukleotida dalam komposisi asam nukleat di semua organisme hidup.

Pelajari tabel kode genetik, yang menunjukkan korespondensi residu asam amino dengan komposisi kodon.

Dengan menggunakan asam amino glutamin (GLN) sebagai contoh, jelaskan triplet mana yang dapat mengkode asam amino ini pada messenger RNA (mRNA), tunjukkan semua kemungkinan kombinasi triplet. Jelaskan sifat kode genetik seperti degenerasi atau redundansi.

16. Gambar menunjukkan belemnite - hewan punah yang hidup 440-410 juta tahun yang lalu.

Menggunakan fragmen tabel geokronologis, atur era dan periode di mana organisme ini hidup, serta "kerabat dekat" hewan ini di fauna modern (jawabannya ada di tingkat genus)

tabel geologi

JAWABAN:

    213; Produksi panas (pembentukan panas oleh sel-sel tubuh) sebanding dengan volume tubuh. Perpindahan panas (kehilangan panas, perpindahannya ke lingkungan) sebanding dengan luas permukaan tubuh. Dengan peningkatan volume, luas permukaan meningkat relatif lambat, yang memungkinkan untuk meningkatkan "rasio produksi panas / kehilangan panas" dan dengan demikian mengkompensasi kehilangan panas dari permukaan tubuh di iklim dingin.

    1. humus → cacing tanah → cendet → ular → elang; 2.20

    naik

    A - 2, B - 4, C - 3, D - 5, D - 6, E - 1.

    1. Tidak; 2. Protein adalah bahan bangunan utama bagi tubuh, dan dengan pola makan vegetarian, protein mungkin tidak cukup dalam makanan.

    Ektoderm - 15, endoderm - 3, mesoderm - 24.

Sifatnya resesif, karena ada "lompatan" melalui generasi.

Genotipe orang tua: ibu - aa, ayah - AA atau Aa;

Genotipe anak: putra dan putri heterozigot - Aa

2. Dominasi tidak lengkap

    Ibu - aa, ayah - Aa, probabilitas - 50.

    1. Mari kita gunakan tabel. Kami menemukan kolom dengan golongan darah ayah II (A), kami mencari garis - golongan darah ke-2 ibu. Di persimpangan kami menemukan golongan darah anak-anak yang mungkin - dua jawaban II (A) dan I (0).

3. Saat mentransfusikan darah dalam jumlah besar, hanya satu golongan darah yang harus digunakan. Dengan darah donor, sejumlah besar aglutinin masuk ke dalam darah anak-anak, yang dapat menyebabkan hemolisis eritrosit penerima sendiri, sebagai akibat dari perekatan eritrosit antigen A (ayah) dan antibodi plasma (pada anak-anak), anak-anak bisa mati.

    1. Tunas, ATAU batang dengan daun dan kuncup;

2. Gambar tersebut menunjukkan kromosom. Formasi padat memanjang atau berserabut yang hanya dapat dilihat selama pembelahan sel. Mereka mengandung DNA - pembawa informasi turun-temurun yang ditransmisikan dari generasi ke generasi.

Fungsi kromosom adalah penyimpanan informasi herediter, ATAU pengaturan semua proses kehidupan.

    1) pengkodean asam amino glutamin (GLN) dapat terjadi dengan menggunakan salah satu dari triplet berikut: CAA, CAG;

2) degenerasi, atau redundansi - satu asam amino dapat dikodekan oleh beberapa kembar tiga.

    Pada periode Silur (440-410 juta tahun yang lalu), hewan besar pertama kali muncul di laut, sebelum itu ukurannya tidak melebihi beberapa sentimeter. Hewan laut terbesar di Silurian adalah cumi-cumi dengan cangkang luar seukuran tiang telegraf, kadang-kadang mencapai panjang 4-5 meter.

Belemnites sangat mirip dengan cumi-cumi modern dan seperti mereka adalah perenang yang baik. Di kepala mereka ada mata besar dan sepuluh lengan dengan cangkir hisap - dua panjang dan delapan lebih pendek. Seperti beberapa cumi-cumi, belemnit memiliki cangkang di dalam tubuhnya - cangkang ini sering ditemukan di endapan Mesozoikum dan disebut "jari setan". Dalam bentuk dan ukuran, mereka benar-benar terlihat seperti jari-jari yang runcing. Sebagian besar ahli percaya bahwa cangkang itu berkapur, seperti moluska lainnya, tetapi beberapa berpikir bahwa belemnit hidup memiliki cangkang lunak dan bertulang rawan yang membatu setelah kematian. Amon dan belemnit benar-benar mati pada akhir era Mesozoikum.

ERA: Paleozoikum

Zaman: Silur

Kemungkinan "kerabat": cumi-cumi