Apa arti kata-kata dalam kasus akusatif? Akusatif

Bagaimana membedakan kasus akusatif dari genitif dan nominatif?

Mungkin yang paling menarik dari semua kasus bahasa Rusia adalah akusatif. Karena semua yang lain menjawab sendiri dengan tenang pertanyaan mereka dan tidak menimbulkan kesulitan. Dengan kasus akusatif, semuanya berbeda. Ini bisa sangat mudah dikacaukan dengan nominatif atau genitif. Lagipula Kasus akusatif menjawab pertanyaan “Siapa? Apa?" Kasus akusatif menunjukkan objek tindakan. Sebuah kata benda, berada dalam kasus akusatif, mengalami aksi dari kata benda lain, yang dalam kalimat ini adalah predikat. Semuanya menjadi jelas pada contoh: "Saya mencintai saudara saya." Kata benda "saudara" akan berada dalam kasus akusatif. Dan dia akan mengalami perasaan cinta dari kata ganti “aku”. Yang harus Anda perhatikan saat menentukan kasus, agar tidak bingung dengan nominatif, adalah ujungnya. Di bawah ini adalah tabel:

Untuk membedakan akusatif dari genitif, kita akan menggunakan kata bantu dan pertanyaan. Untuk genitif - tidak ada (siapa, apa), untuk akusatif - saya mengerti (siapa, apa). Seperti yang Anda lihat, ada pertanyaan yang berbeda untuk benda hidup dan mati. Ayo mainkan ini.

Pertimbangkan sebuah contoh:

"Nenek tidak ada di rumah." Mari kita ganti benda mati - "tidak ada kunci rumah." Tidak ada, apa? Nenek, kunci. Genitif.

"Aku tidak melihat piring di atas meja." Mari kita ganti objek animasi - "Saya tidak melihat saudara laki-laki saya di atas meja." Saya tidak melihat siapa pun - saudara saya, saya tidak melihat apa - piring. Siapa, apa - kasus akusatif.

Fitur kasus akusatif.

Kasus akusatif digunakan dengan preposisi seperti "Dalam, untuk, tentang, pada, melalui." Kesulitan masih bisa muncul dengan kasus akusatif ketika konsep sementara ditunjukkan dalam kalimat. Mari kita beri contoh "Sepanjang malam untuk menulis ulang abstrak." Kata benda "malam" dan "abstrak" ada dalam kalimat ini dalam kasus akusatif. Dengan proposal seperti itu, Anda harus sangat berhati-hati. Seiring dengan kebingungan akusatif dan nominatif, itu juga bisa dikacaukan dengan genitif. Mari kita beri contoh: "Tunggu ibu" dan "Tunggu pesan." Dalam kasus pertama, kasusnya akan menjadi genitif, dan yang kedua - akusatif. Ada perbedaan akibat deklinasi benda hidup dan benda mati, seperti yang sudah kita tulis di atas.

Kasus akusatif menjawab pertanyaan "siapa? apa?" dan digunakan dalam kalimat dan frasa hanya dengan kata kerja dan bentuknya (participle dan participle). Fungsi paling umum dari kasus ini dalam bahasa Rusia adalah ekspresi objek langsung tindakan: membaca buku, menggambar dll. Apa lagi arti kasus akusatif, dan bagaimana membedakannya dari genitif? Baca artikel di bawah ini!

Apa artinya jatuh?

Kasus, yang akan dibahas dalam artikel, dapat memiliki arti yang sangat berbeda.

Sebagai contoh:

  • Akusatif waktu akan menunjukkan waktu tindakan yang sudah selesai - "bertemu setiap Selasa."
  • Kuantitas akusatif harus digunakan untuk menunjukkan biaya, ketika ada referensi ke sisi kuantitatif dari tindakan verbal - "untuk biaya seratus rubel."
  • Kata benda dalam kasus akusatif tindakan akan menunjukkan ukuran waktu atau ruang - "lari tiga kilometer."
  • Objek akusatif akan memanggil objek yang menjadi tujuan tindakan - "lempar bola".
  • Akusatif dari hasil akan menunjuk objek yang akan menjadi hasil dari beberapa tindakan - "menjahit T-shirt".

Untuk menentukan kasus di depan Anda tanpa kesalahan, Anda perlu mengetahui pertanyaan dari kasus akusatif (siapa? apa?). Gantikan kata "menyalahkan" atau "melihat", dan Anda akan segera mengerti segalanya. Misalnya, saya menyalahkan (siapa?) nenek saya, saya melihat (apa?) irisan daging.

Arti kasus

Bentuk kata ini memiliki dua arti utama: objektif dan subjektif.

  1. Arti objek mungkin muncul di sebelah kata kerja transitif ( beli kucing), di sebelah predikat ( maaf, ternyata perlu, sakit, kasihan anjingnya) dan dalam kalimat satu bagian yang mengungkapkan objek yang diperlukan ( hadiah untuk yang berani).
  2. Makna subjektif hanya dapat diungkapkan dalam sebuah kalimat (bukan dalam frasa). Makna seperti itu dapat memiliki kasus akusatif, terletak di awal kalimat yang memberi tahu kita tentang keadaan orang tersebut ( orang-orang terinspirasi oleh penghargaan). Makna subjektif mengungkapkan kasus dalam kalimat seperti "Anak itu dingin." Makna ini juga diungkapkan oleh kalimat yang tidak memiliki subjek tindakan yang jelas ( membunuh seorang pria).

Akhir kasus

Pertanyaan dari kasus akusatif menentukan akhirannya.

Jadi, apa yang seharusnya menjadi akhir dari bentuk-bentuk kata ini?

  • Kata benda dalam bentuk tunggal: kuda, tanah, ibu, babi, lapangan, mouse, jalan, spanduk.
  • Akusatif jamak (nomor memainkan peran besar dalam menetapkan akhiran yang benar) dari nomor: kuda, tepi, ibu, babi, ladang, tikus, jalan setapak, spanduk.
  • Kata sifat dan partisip dalam bentuk tunggal memiliki akhiran sebagai berikut: oval dan oval, oval, oval; lembut dan lembut, lembut, lembut; kelinci dan kelinci, kelinci, kelinci.

Preposisi akusatif

Kasus ini dapat dikombinasikan dengan sejumlah besar preposisi, baik sederhana maupun turunan. Jika kata tersebut digabungkan dengan preposisi sederhana (di, untuk, di bawah, di, dengan), maka ia memiliki makna definitif. Selain itu, definisi ini bisa berbeda - di tempat, waktu, properti, alasan, tujuan, dan sebagainya. Dipasangkan dengan preposisi sederhana, kata dalam kasus yang kita analisis juga dapat memiliki makna objektif ( pilih wakil, pilih jamur). Kata juga dapat melakukan fungsi pengisian informasi yang diperlukan ( lulus untuk pembicara).

Di seluruh kalimat, bentuk kata dalam kasus akusatif, dipasangkan dengan preposisi sederhana, melakukan fungsi lain. Misalnya, sebuah kasus dapat menunjukkan fitur predikatif ( medali keberanian). Akusatif bahkan dapat memperpanjang kalimat ( satu kilometer dari desa - sebuah danau; keajaiban terjadi di malam tahun baru). Dipasangkan dengan preposisi “untuk” dan “di bawah” kata tersebut dapat mengungkapkan makna aproksimasi ( dia berusia empat puluhan, dia berusia lima puluhan).

Selain itu, kata-kata dalam bentuk kasus akusatif juga dapat digabungkan dengan kata depan turunan ( meskipun, meskipun, setelah sehari).

Bagaimana membedakan akusatif dari genitif: metode satu

Agar tidak membingungkan kasing bahasa Rusia, Anda harus ingat bahwa masing-masing kasing memiliki pertanyaannya sendiri, tergantung pada arti kasingnya. Dengan mengajukan pertanyaan universal dan menemukan kecocokannya, Anda dapat dengan mudah memahami kata yang ada di depan mata Anda. Kasus genitif lebih sering menunjukkan kepemilikan, hubungan "seluruh bagian", tanda suatu objek dalam kaitannya dengan beberapa objek lain, objek pengaruh, dan seterusnya.

Untuk bentuk kata ini, pertanyaan "tidak ada siapa-siapa?", "Tidak ada apa-apa?" Ditetapkan. Kasus akusatif akan menjawab pertanyaan “Saya melihat siapa?”, “Saya melihat apa?”. Sangat sulit untuk menentukan bentuk sebuah kata hanya dari arti atau akhirannya. Terlalu sulit untuk mengingat semua arti dari kasus genitif dan akusatif, mereka memiliki banyak nuansa. Dan akhiran kata benda dalam bentuk ini bahkan bisa bertepatan!

Kesulitan terutama sering muncul dalam menentukan kasus kata benda bernyawa. Jika pertanyaannya adalah "siapa?" tidak membantu Anda mengatasi tugas itu, lalu bayangkan kata benda mati menggantikan kata benda hidup. Ajukan pertanyaan untuk genitive "no what?" dan untuk akusatif "melihat apa?". Jika kata yang didefinisikan memiliki bentuk yang sama seperti dalam kasus nominatif, maka itu dalam akusatif.

Bagaimana membedakan kasus akusatif dari genitive: cara kedua

  • Jika kata benda di depan Anda tidak bernyawa, ajukan saja pertanyaan yang tepat ( Saya membeli pot bunga (apa?); Saya tidak melihat (apa?) pekebun). Dalam kasus kedua, kata itu dalam kasus genitif.
  • Jika Anda melihat kata benda bernyawa dari kemerosotan ke-2 maskulin, letakkan kata dari kemerosotan ke-1 di tempatnya dan perhatikan akhir ceritanya ( Saya melihat babi hutan - saya melihat rubah: akhiran y - genitif); ( tidak ada babi hutan - tidak ada rubah: akhiran - akusatif).
  • Jika Anda melihat kata benda bernyawa dalam bentuk jamak, ganti saja dengan kata benda mati ( cinta orang - surat cinta (apa)- akusatif; Saya suka kebaikan orang - Saya suka kebaikan surat- orang tua).

Ingatlah bahwa dalam bahasa Rusia ada banyak kata benda yang tidak dapat diubah ( teko kopi dan sebagainya) yang terlihat sama dalam hal apapun. Dalam hal ini, semua tips di atas mungkin tidak berhasil. Selalu periksa kebenaran penentuan kasus dengan pertanyaan kunci, dan tidak akan ada kesalahan.

Kata benda adalah bagian dari pidato yang menyebutkan hal-hal dan menjawab pertanyaan. apa? » / « siapa? ". Di Rusia, kata benda bertindak sebagai objek, keadaan, subjek atau predikat. Ini adalah salah satu kategori leksikal utama yang menunjukkan nama benda, organisme dan makhluk hidup, orang, peristiwa, fakta, lokasi geografis, fenomena, serta properti, keadaan, kualitas, dan tindakan. Kata benda dimodifikasi sesuai dengan kasus-kasus khusus, di antaranya ada sistem perbedaan tertentu. Untuk menghindari kesalahan tata bahasa dan leksikal, perlu untuk dapat membedakannya.

Diperlukan:

Untuk mempelajari cara membedakan kasus akusatif dari kasus genitif, Anda perlu mengingat kurikulum sekolah bahasa Rusia untuk kelas 4-5. Dalam hal ini, Anda tidak hanya membutuhkan buku pelajaran sekolah, tetapi juga meja kasus.

Petunjuk:

  • Buku pelajaran sekolah memberi tahu kita bahwa hanya ada enam kasus dalam bahasa Rusia. Mereka disebut sebagai berikut: nominatif , datif , berpreposisi , instrumental , akusatif dan genitif . Kami tertarik pada dua yang terakhir, jadi kami akan fokus pada mereka.
  • Untuk menentukan karakteristik ini untuk kata benda apa pun, perlu menggunakan pertanyaan dan kata bantu khusus. Perlu dicatat bahwa baik anak sekolah maupun orang berpendidikan tinggi terus-menerus mengacaukan kasus akusatif dan genitif satu sama lain. Ini karena sub-pertanyaan untuk definisi mereka hampir identik: untuk genitif " tidak ada? apa? ", untuk akusatif" Lihat siapa? apa? ". Artinya, pertanyaan yang sama diajukan untuk menganimasikan objek: “ yang? ».
  • Jika Anda tidak dapat menentukan bentuk yang benar, ajukan pertanyaan klarifikasi pada kata benda: “ melihat apa? " atau « tidak apa? ' untuk mendefinisikannya. Kasus akusatif digunakan ketika sebuah kata berbentuk nominatif setelah pertanyaan klarifikasi.
  • Kasus genitif juga dapat ditentukan dengan menggunakan kata uji "kucing". Mengganti kata yang ditentukan sebagai ganti kata benda apa pun, perhatikan akhirnya. Contoh: alih-alih kata "guru" dalam kalimat kebanggaan guru, mengganti kata uji, kita mendapatkan frasa "kebanggaan untuk kucing". Akhir « dan » menunjukkan kasus genitif, berakhir "pada" untuk akusatif.
  • Ingat bahwa genitive selalu menunjukkan rasio keseluruhan dan bagian ( segelas air), perbandingan dengan sesuatu atau seseorang ( lebih cantik dari Vasilisa) dan keanggotaan ( sepeda motor saudara). Akusatif menggambarkan dan menunjukkan hubungan temporal-spasial ( tunggu sebentar), dan juga menunjukkan transisi dari aksi ke objek ( membelai kucing).

Mengubah akhiran bagian pidato yang memiliki kategori kasus memungkinkan untuk menggunakan bentuk kata yang diperlukan untuk komunikasi dalam sebuah kalimat. Keakuratan dan literasi ucapan tergantung pada kemampuan menggunakan kata-kata dengan benar dalam kasus yang tepat. Membedakan genitif dari akusatif itu mudah jika Anda tahu fungsinya masing-masing.

Genitif:

  • menunjukkan bahwa subjek pidato milik seseorang atau sesuatu (sarang oriole; nasihat teman; jalan-jalan kota);
  • mencerminkan rasio bagian dan keseluruhan (secangkir teh; sepotong roti; seikat rambut);
  • digunakan jika ada perbandingan tanpa menunjukkan objek perbandingan (lebih keras dari baja, lebih lembut dari sutra, lebih dingin dari es);
  • menunjukkan hubungan dengan kata kerja yang digunakan dengan partikel tidak (tidak takut gelap; tidak melihat cakrawala, tidak mencintai tetangga);
  • menunjukkan hubungan dengan kata kerja yang menunjukkan keinginan atau niat (mengharapkan kebaikan; berharap keberuntungan, menghindari tanggung jawab).

Dalam setiap kasus ini, kata benda yang digunakan dalam kasus genitif adalah kata-kata dependen. Dari yang utama, orang dapat mengajukan pertanyaan kepada mereka: tidak ada? atau tidak apa?

Akusatif berdiri untuk:

  • tindakan yang ditujukan pada subjek pembicaraan (membaca buku, membelai anjing, makan sandwich);
  • hubungan spasial dan temporal (mengatasi rintangan; mengambil penghalang; bekerja seminggu).

Dari kata utama hingga kata benda dalam kasus akusatif, seseorang dapat mengajukan pertanyaan: Saya melihat siapa? atau lihat apa?

Situs temuan

  1. Kata benda mati memiliki akhiran yang berbeda dan menjawab pertanyaan (tidak) apa? dalam kasus genitif, (lihat) apa? dalam akusatif.
    Sebagai contoh:
    Saya bisa melakukannya tanpa (apa?) payung. (R.p.)
    Saya akan menanam (apa?) pohon. (V. hal.)
  2. Akhiran kata benda bernyawa dalam kasus genitif dan akusatif mungkin bertepatan. Dalam hal ini, kasus harus dibedakan menurut makna kalimatnya.
    Sebagai contoh:
    Saya tidak bisa melakukannya tanpa bantuan ayah saya. (siapa? pertanyaan tambahan: tidak ada? - R.P.)
    Kami ingat ayah saya masih muda dan energik. (siapa? pertanyaan sekunder lihat siapa? - V.P.)
  3. Kasus kata benda yang tidak dapat diubah juga ditentukan oleh konteksnya.
    Sebagai contoh:
    Saya ingin membeli mantel baru. (siapa? apa? - V.P.)
    Kandang itu tanpa seekor kanguru. (siapa? apa? - R.P.)

Petunjuk

Untuk menentukan kasus nama, perlu, pertama-tama, untuk mengajukan pertanyaan ke . Kata-kata nominatif kasus y, untuk pertanyaan SIAPA? APA Jika Anda bertanya SIAPA? atau APA ?, maka sebelum Anda adalah kata benda yang digunakan dalam bentuk akusatif kasus sebuah.

Tentukan apa kata bendanya Jika kata itu adalah subjeknya, mis. anggota utama kalimat, maka digunakan dalam bentuk nominatif kasus a.akusatif kasus om menunjukkan kata yang merupakan anggota sekunder dalam sebuah kalimat, objek langsung.Misalnya, ajak anak-anak untuk mengidentifikasi kasus dalam penawaran ini.
Gadis itu menulis, minta mereka untuk mengajukan pertanyaan, tentukan anggota kalimat mana mereka. Mereka harus mendapatkan hasil berikut. Kata "gadis" menjawab pertanyaan WHO ?, adalah subjek, yang berarti digunakan dalam nominatif kasus e. Dan kata "huruf" adalah anggota minor kalimat, objek langsung. Ini menjawab pertanyaan APA? dan karenanya digunakan dalam akusatif kasus e.

Menarik perhatian anak-anak sekolah pada keadaan apakah kata benda digunakan dengan atau tanpa kata benda itu. kasus digunakan tanpa kata depan. Dalam akusatif - mereka memiliki preposisi ON, FOR, THROUGH, IN, dll.

Itu juga berharga saat mendefinisikan kasus dan bandingkan akhiran di . Jadi, atas nama kata benda dari penurunan pertama akan ada akhiran A, Z, jika dalam bentuk nominatif kasus sebuah. Dengan demikian, dalam akusatif kasus e - U, Yu Misalnya, dalam kata benda dari "dinding" kemunduran pertama, akhirannya adalah A. Ini digunakan dalam nominatif kasus e. Kata "dinding" U. Jadi dia memiliki akusatif kasus.

Kasus menunjukkan peran kata dalam kalimat. Anda dapat menggunakan frasa pembantu SIAPA YANG MELAKUKAN APA untuk membedakan antara nominatif dan akusatif kasus dia.

"Ivan melahirkan seorang gadis dan memerintahkan untuk menyeret popok" - huruf pertama dari absurditas sastra ini dengan tertib mengumumkan daftar kasus. Ada enam jenis kasus: nominatif, genitif, datif, akusatif, instrumental, preposisional. Masing-masing dari mereka berbicara tentang keadaan sementara dari kata benda tertentu, yang dapat berubah dalam bentuk kasus. Tidak sulit untuk menentukan jenis kasus kata benda, Anda hanya perlu mencari tahu pertanyaan mana yang dijawab oleh masing-masing kasus.

Petunjuk

kasus nominatif- suara awal dan asli dari kata tersebut. Menjawab pertanyaan "siapa?" atau apa?". Jika benda mati, misalnya: jendela, rumah, buku, bus, maka menjawab pertanyaan "apa?", Dan jika itu hidup, misalnya, anak perempuan, gajah, ibu, Rita, lalu , karenanya, menjawab pertanyaan "siapa?". Distribusi ini sesuai dengan keaktifan subjek akan menjadi perhatian semua orang, itulah sebabnya setiap kasus memiliki dua pertanyaan. Contoh 1. Seseorang (siapa?) adalah kata benda bernyawa dalam kasus ini, mobil (apa?) adalah kata benda mati dalam kasus nominatif.

Kasus genitif, dari kata "melahirkan untuk siapa?" atau apa?". Meski kedengarannya lucu, beginilah seharusnya pertanyaan itu diajukan. Sejumlah pertanyaan bertepatan, oleh karena itu, beberapa kata akan terdengar sama, yang utama adalah menempatkan pertanyaan kasus yang benar. Contoh 2. Seseorang (siapa?) Adalah kata benda bernyawa dalam kasus genitif, mobil (apa?) Adalah kata benda mati dalam kasus genitif.

Kasus akusatif, menjawab pertanyaan: “menyalahkan siapa?” atau apa?". Dalam contoh ini, kata benda mati cocok, jadi kasusnya ditentukan secara logis, berdasarkan maknanya. Contoh 4. Seseorang (siapa?) Adalah kata benda bernyawa dalam kasus akusatif, mobil (apa?) Adalah kata benda mati dalam kasus akusatif. Tetapi jika menurut artinya: Saya membeli mobil (genitive case), dan menabrak mobil (accusative case).

Kasus instrumental terdengar seperti: "untuk membuat oleh siapa?" atau apa?". Contoh 5. Seseorang (oleh siapa?) adalah kata benda bernyawa dalam kasus instrumental, mesin (apa?) adalah kata benda mati dalam kasus instrumental.

Kasus preposisi - mengajukan pertanyaan yang tidak sesuai dengan namanya: "bicara tentang siapa?" atau "tentang apa?". Sangat mudah untuk mendefinisikan kata dalam kasus ini, karena kata benda dalam kasus ini selalu memiliki . Contoh 6. Tentang seseorang (tentang siapa?) - kata benda bernyawa dalam kasus preposisi, tentang mobil (tentang apa?) - kata benda mati dalam kasus preposisi.

Video Terkait

Saran yang bermanfaat

Bahkan jika pertanyaan kasus tidak sesuai dengan makna kalimat yang diberikan, pertanyaan itu tetap harus ditanyakan untuk menentukan kasus kata benda.

Artikel terkait

Sumber:

  • Pengalaman sekolah
  • contoh kata kasus

Tip 3: Bagaimana membedakan kasus genitif kata benda dari akusatif

kasus Bahasa Rusia adalah kategori kata yang menunjukkan peran sintaksisnya dalam sebuah kalimat. Anak-anak sekolah menghafal nama-nama kasus dan tanda-tandanya, yaitu pertanyaan, tetapi terkadang kesulitan muncul. Misalnya, ketika Anda perlu membedakan genitive dari accusative.

Anda akan perlu

  • Pengetahuan tentang bahasa Rusia sesuai dengan kurikulum sekolah, kata benda dalam kasus akusatif dan genitif,

Petunjuk

Enam dibedakan: nominatif, genitif, datif, akusatif, instrumental, preposisional. Kata bantu dan pertanyaan digunakan untuk menentukan kasus. Ejaan akhir kata tergantung pada ini. Sangat sering mereka mengacaukan genitive (tidak: siapa? apa?) dan akusatif (menyalahkan: siapa? apa?), karena pertanyaan yang sama diajukan untuk objek animasi: "siapa?".

Tanyakan sesuatu. Jika ragu, ajukan pertanyaan kualifikasi pada kata benda: "tidak ada apa?" (untuk genitive) dan "lihat apa?" (untuk akusatif). Jika kata tersebut berbentuk kasus nominatif, maka dalam kasus ini adalah akusatif. Misalnya: ikan kecil (akusatif: saya lihat apa? ikan, Anda tidak bisa mengatakan: tidak ada apa-apa? ikan).

Jika Anda perlu menentukan kasus untuk mengatur akhiran, ganti kata "kucing" atau kata lain untuk kata benda, tetapi pastikan untuk menggunakan yang pertama. Tentukan kasus tergantung pada akhir. Misalnya: kebanggaan pada seorang guru adalah kasus akusatif, karena, mengganti kata "kucing" untuk kata benda, kita mendapatkan: kebanggaan pada kucing. Akhiran "y" menunjukkan kasus akusatif. Akhiran "dan" adalah genitif.

Menganalisis hubungan kata-kata dalam . Genitif, sebagai aturan, rasio bagian dan keseluruhan (segelas susu), milik sesuatu (jaket saudara perempuan), digunakan saat membandingkan (lebih cantik dari ratu). Akusatif digunakan untuk menyampaikan hubungan spatio-temporal (bekerja seminggu), transisi dari tindakan ke objek (mengendarai mobil).

catatan

Kasus akusatif menunjukkan cakupan lengkap objek dengan tindakan, jumlah tertentu (minum susu), dan kasus genitif - perpanjangan tindakan ke bagian objek (minum susu).

Saran yang bermanfaat

Kata benda mati dalam kasus akusatif tidak berubah, tidak seperti kata benda yang sama dalam kasus genitif: Saya melihat sebuah rumah (akusatif), tidak ada rumah di daerah tersebut (genitif)

Sumber:

  • Halaman yang didedikasikan untuk karakteristik tata bahasa dari kata benda

Berbeda dengan bahasa Finlandia dan Hongaria, di mana ada satu setengah hingga dua lusin kasus, dalam tata bahasa Rusia hanya ada enam. Akhiran kata dalam kasus yang berbeda bisa sama, jadi untuk menentukan kasusnya, Anda harus mengajukan pertanyaan yang benar pada kata yang diperiksa.

Petunjuk

Untuk menentukan kasus kata benda, bacalah dengan cermat frasa yang menyertakannya. Temukan kata yang menjadi milik kata benda yang Anda periksa - itu berasal dari ini kata-kata Anda akan mengajukan pertanyaan. Misalnya, Anda diberi frasa "Saya suka anjing", dan Anda perlu menentukan kasus kata benda "anjing". Kata "anjing" dalam kalimat ini adalah bawahan dari kata "cinta". Oleh karena itu, Anda akan mengajukan pertanyaan kasus sebagai berikut: “Saya mencintai siapa?”

Masing-masing dari enam kasus memiliki pertanyaan khusus sendiri. Jadi, dalam kasus nominatif, mereka menjawab pertanyaan "siapa?" atau apa?". Kata bantu "adalah" dapat diganti untuk kasus ini. Misalnya, ada (siapa?). Pertanyaan dari kasus genitif adalah “siapa?” atau apa?". Kata bantu "tidak" dapat diganti dengan kata benda dalam kasus ini. Datif untuk pertanyaan "kepada siapa? / apa?" dan digabungkan dengan kata bantu "memberi". Pertanyaan kasus akusatif - "siapa?" atau "apa?", dan kata bantunya adalah "menyalahkan". Kata benda dalam kasus instrumental menjawab pertanyaan "oleh siapa?" dan digabungkan dengan kata "diciptakan" dan "puas". Akhirnya, pertanyaan-pertanyaan berikut: “tentang siapa? / tentang apa?”, “dalam siapa? / dalam apa?”. Salah satu kata bantu dari kasus ini adalah kata "Saya pikir".

Untuk menentukan kasusnya, pertama-tama Anda perlu menemukan kata benda atau kata ganti yang dirujuknya. Setelah menentukan kasus kata utama ini, Anda juga akan mengenali kasus kata sifat, karena mereka selalu setuju dalam jenis kelamin, jumlah dan kasus dengan kata benda () di mana mereka bergantung. Misalnya, "Kolya makan pir besar" Kata benda "pir" digunakan dalam kasus akusatif, jadi kasus kata sifat "besar" yang terkait dengannya juga akusatif.

Kata benda adalah bagian dari pidato yang mengacu pada orang atau benda dan menjawab pertanyaan "siapa?" dan apa?". Kata benda berubah sesuai dengan kasus, yang ada enam dalam bahasa Rusia. Untuk mencegah kasus menjadi bingung satu sama lain, ada sistem aturan yang ketat dan perbedaan di antara mereka. Agar dapat menentukan kasus akusatif dengan benar dan cepat, Anda perlu mengetahui pertanyaannya, dan untuk apa kasus itu digunakan.

Petunjuk

Agar tidak pernah membuat kesalahan dengan kasus kata benda, ingatlah bahwa masing-masing dari mereka memiliki pertanyaan unik yang ditentukan untuknya, menanyakan mana yang akan Anda dapatkan yang sesuai. Pertanyaan dari kasus akusatif adalah pertanyaan "Saya melihat siapa?" untuk animasi dan "Saya melihat apa?" untuk kata benda mati.

Selain itu, pelajari definisi kasus akusatif bahasa Rusia, atau lebih tepatnya, kasus ketika digunakan. Jadi, kasus akusatif menunjukkan transfer hubungan temporal dan spasial (seminggu, berjalan satu kilometer); transisi aksi sepenuhnya ke subjek (mengendarai mobil, membolak-balik buku). Sangat jarang accusative sebagai ketergantungan (ofensif untuk teman).

Namun, bahkan dengan aturan atau akhiran, terkadang sangat sulit untuk menentukan kasusnya, jadi selalu gunakan pertanyaan khusus. Dalam hal pertanyaan, kasus akusatif sebagian bertepatan dengan genitif dan nominatif. Agar tidak membingungkan mereka, lakukan hal berikut: jika di depan Anda, dan itu menjawab pertanyaan "siapa?", Yang cocok dengan, gantikan dan ajukan pertanyaan padanya. Jika kata menjawab pertanyaan "Saya melihat apa?", Maka Anda memiliki kasus akusatif.