Ini adalah salah satu pertanyaan yang paling sulit dalam mengajar. Setiap pelajar bahasa Inggris, tentu saja, mencoba menguasai tata bahasanya, mengandalkan pengetahuan tentang tata bahasa bahasanya. Dan seringkali kesulitan disebabkan oleh struktur tata bahasa yang tidak memiliki analog dalam bahasa Rusia. Misalnya, sulit bagi siswa berbahasa Rusia untuk memahami mengapa ada lebih dari selusin tenses yang berbeda dalam bahasa Inggris, meskipun dalam bahasa Rusia kami cocok dengan tiga.

Dalam kasus seperti itulah tata bahasa bahasa Inggris datang untuk menyelamatkan dalam tabel di mana Anda dapat dengan jelas melacak fitur umum dan perbedaan bentuk tata bahasa yang berbeda. Guru mencatat bahwa tata bahasa Inggris dalam tabel dan diagram jauh lebih mudah untuk disimpan dalam memori dan kemudian ternyata lebih mudah untuk diterapkan dalam praktik.

Jadi, mari kita buat tabel dari sembilan tenses dasar bahasa Inggris. Sebelum langsung ke meja, Anda perlu mengetahui beberapa aturan dasar yang berlaku untuk setiap tense bahasa Inggris.

• Setiap saat bahasa Inggris ada bantu sebagai tambahannya kata kerja utama (predikat).
• Dalam kalimat negatif bentuk apapun, partikel tidak ditambahkan ke kata kerja bantu dan letakkan di depan kata kerja utama - predikat.
• Dalam setiap pertanyaan tentang bentuk bahasa Inggris apa pun, perlu untuk menggunakan bantu, yang ditempatkan sebelum subjek.

Ada tiga kelompok utama tenses bahasa Inggris:

1. Sederhana (atau Tidak Terbatas) - sederhana,
2. Kontinu (atau Progresif) - panjang,
3. Sempurna - selesai.

Masing-masing kelompok ini memiliki sendiri
Sekarang - Sekarang,
Masa Lalu - Masa Lalu dan
Masa Depan - Masa Depan.

Jadi, di tabel kami, kami mendapatkan sembilan kali bahasa Inggris - tiga kali dalam tiga kelompok. Pertimbangkan pertama tiga kali dari grup Sederhana, kemudian Berkelanjutan dan, akhirnya, Sempurna. Dalam proses mempelajari tabel, perhatikan ciri-ciri umum setiap kelompok tenses, serta bentuk kata kerja utama dalam tenses masing-masing kelompok.

Tata bahasa Inggris dalam tabel

Kelompok	Sederhana
Waktu	hadiah		Masa lalu	Masa depan
Bagaimana terbentuk	1 formulirvb . (Saya Anda Kami Mereka)	1 formulirvb.+ s(es) (dia, dia, itu)	2 bentuk kata kerja.	akan + 1 bentuk kata kerja.
Bantu kata kerja	melakukan	melakukan es	telah melakukan	akan
bentuk afirmatif	Mereka berjalan di taman setiap hari. Mereka berjalan di taman setiap hari.	Dia berjalan s di taman setiap hari. Dia berjalan di taman setiap hari.	Mereka berjalan ed di taman kemarin. Mereka berjalan di taman kemarin.	Mereka akan berjalan di taman besok. Mereka akan berjalan-jalan di taman besok.
bentuk negatif	Mereka melakukan bukan berjalan di taman setiap hari	Dia melakukan es bukan berjalan _ di taman setiap hari.	Mereka telah melakukan bukan berjalan_ di taman kemarin.	Mereka akan bukan berjalan di taman besok.
Pertanyaan Umum	Mengerjakan mereka berjalan di taman setiap hari?	Melakukan dia berjalan _ di taman setiap hari?	Telah melakukan mereka berjalan_ di taman kemarin?	Akan mereka berjalan di taman besok?
Pertanyaan khusus	Di mana melakukan mereka berjalan setiap hari?	Di mana melakukan es dia berjalan _ setiap hari?	Di mana telah melakukan mereka berjalan _ kemarin?	Di mana akan mereka berjalan besok?
Keterangan	Menunjukkan tindakan yang terjadi secara teratur, biasanya dan tidak terikat pada momen bicara. Kata-kata isyarat - setiap (hari, tahun, minggu), biasanya, selalu, sering, dll.		Menunjukkan tindakan yang terjadi di masa lalu dan waktu penyelesaiannya telah berlalu. kata-kata petunjuk - kemarin, lalu (minggu, tahun, bulan...), lalu dll.	Menunjukkan tindakan yang akan terjadi di masa depan yang tidak terbatas atau jauh. kata-kata petunjuk - besok, berikutnya (tahun, bulan…) dll.

Kelompok	kontinu
Waktu
Bagaimana terbentuk	saya, adalah, adalah +vb . ing	adalah, adalah + vb.ing	akan + menjadi + vb. ing
Bantu kata kerja	saya, adalah, adalah	adalah, adalah	akan
bentuk afirmatif	Mereka adalah berjalan ing di taman sekarang. Mereka sedang berjalan-jalan di taman sekarang.	Mereka adalah berjalan ing di taman ketika dia melihat mereka kemarin. Mereka sedang berjalan di taman ketika dia melihat mereka kemarin.	Mereka akan menjadi berjalan ing di taman saat ini besok. Mereka akan berjalan-jalan di taman saat ini besok.
bentuk negatif	Mereka adalah bukan berjalan ing di taman sekarang.	Mereka adalah bukan berjalan ing di taman ketika dia melihat mereka kemarin.	Mereka akan bukan menjadi berjalan ing di taman saat ini besok.
Pertanyaan Umum	Adalah mereka berjalan ing di taman sekarang?	Apakah mereka berjalan ing di taman ketika dia melihat mereka kemarin?	Akan mereka menjadi berjalan ing di taman jam segini besok?
Pertanyaan khusus	Di mana adalah mereka berjalan ing sekarang?	Di mana adalah mereka berjalan ing ketika dia melihat mereka kemarin?	Di mana akan mereka menjadi berjalan ing saat ini besok?
Keterangan	Menunjukkan tindakan yang terjadi pada saat berbicara. Kata-kata isyarat - sekarang, saat ini, Lihat! Mendengarkan! dll.	Menunjukkan suatu tindakan yang terjadi pada titik tertentu di masa lalu. Atau suatu tindakan dengan latar belakang terjadinya tindakan lain, yang perlu harus dinyatakan dalam Past Simple.	Menunjukkan suatu tindakan yang akan terjadi pada waktu atau periode tertentu di masa depan. Kata-kata petunjuk - dapat berupa kombinasi kata-kata untuk future tense dan momen tertentu - pada saat ini besok, jam enam Jumat depan dll.

Kelompok
Waktu
Bagaimana terbentuk	memiliki + 3 formulirvb . (Saya Anda Kami Mereka)	memiliki + 3 formulirvb . (Dia dia itu)	telah + 3 bentuk kata kerja.	akan + memiliki + 3 bentuk kata kerja.
Bantu kata kerja	memiliki	Ha s	telah	akan
bentuk afirmatif	Mereka memiliki sudah berjalan ed di Taman. Mereka sudah berjalan di taman.	Dia memiliki sudah berjalan ed di Taman. Dia sudah berjalan di taman.	Mereka telah sudah berjalan ed di taman sebelum dia datang. Mereka sudah berjalan di taman sebelum dia datang.	Mereka akan memiliki sudah berjalan ed di taman jam 2 siang. besok. Mereka sudah akan jalan-jalan di taman sampai jam dua siang besok.
bentuk negatif	Mereka memiliki bukan berjalan ed di taman belum.	Dia Ha s bukan berjalan ed di taman belum.	Mereka telah bukan berjalan ed di taman sebelum dia datang.	Mereka akan bukan memiliki berjalan ed di taman jam 2 siang. besok.
Pertanyaan Umum	Memiliki mereka berjalan ed di taman belum?	Memiliki dia berjalan ed di taman belum?	Telah mereka berjalan ed di taman sebelum dia datang?	Akan mereka memiliki berjalan ed di taman jam 2 siang. besok?
Pertanyaan khusus	Di mana memiliki mereka berjalan ed ?	Di mana memiliki dia berjalan ed ?	Di mana telah mereka berjalan ed sebelum dia datang?	Di mana akan mereka memiliki berjalan ed pukul 2 siang besok?
Keterangan	Menunjukkan tindakan yang telah berakhir dan terhubung ke masa kini melalui hasil. Tempat dan waktu tindakan tidak penting. kata-kata petunjuk - pernah, tidak pernah, hanya, sudah, belum; sejak		Menunjukkan tindakan yang diselesaikan sebelum beberapa titik atau tindakan lain di masa lalu. kata-kata petunjuk - sebelum, pada (waktu) dll.	Menunjukkan tindakan yang akan diselesaikan oleh beberapa titik di masa depan atau sebelum beberapa tindakan lain di masa depan.

Dengan demikian, dari tabel-tabel tersebut dapat dipahami bahwa setiap kelompok memiliki ciri yang sama baik dalam arti maupun dalam bentuk waktu yang termasuk di dalamnya.

• Waktu grup sederhana adalah tindakan tak tentu tidak terkait dengan momen apa pun.
• Waktu dari grup Kontinu adalah tindakan jangka panjang, proses. Dalam bentuk, semua tenses dari kelompok ini menggunakan kata kerja be di masa sekarang, masa lalu atau masa depan, dan akhiran -ing dari kata kerja utama.
• Waktu band yang sempurna adalah kegiatan selesai menyiratkan hasil. Semua tenses dari kelompok ini menggunakan verba have in present, past atau future, dan bentuk ketiga dari verba semantik.

Perhatikan juga bahwa kata kerja bantu will adalah umum untuk semua kelompok dalam bentuk masa depan.

Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future in the Past Continuous

Waktu yang lama bukanlah sesuatu yang mudah, namun, seseorang dapat mempelajari strukturnya jika memahami bagaimana mereka terbentuk dan fungsi apa yang mereka lakukan.

Kami mempersembahkan kepada Anda tabel terperinci yang mengungkapkan secara rinci esensi dari fenomena tata bahasa yang sulit ini. Ini adalah semacam "memo untuk boneka", membantu ketika Anda sangat perlu mengingat aturan tata bahasa ini.

Kelompok	kontinu
Waktu	Present Perfect Continuous	Past Perfect Continuous	Masa depan di masa lalu
Bagaimana terbentuk	untuk membentuk telah, telah + telah kata kerja yang dilampirkan dengan " ing" pada akhirnya	kata kerja modal telah + telah digabungkan dengan kata kerja ing" pada akhirnya	formulir akan + menjadi dengan kata kerja dengan " ing" pada akhirnya
Bantu kata kerja	berada di Present Perfect ( telah, telah + telah)	berada di Past Perfect ( telah + telah)	akan + menjadi
bentuk afirmatif	Eva telah kedudukan di tempat ini selama 2 hari. Terjemahan kalimatnya adalah sebagai berikut: Hawa berdiri di sini selama dua hari.	Petrus telah menunggu untuk pesawat ini selama 2 hari ketika diumumkan tentang penundaan. Terjemahan: Peter telah menunggu pesawat ini selama 2 hari ketika mereka mengumumkan penundaannya.	Dia mengatakan mereka akan bekerja sepanjang malam. Ini diterjemahkan sebagai berikut: Dia berkata mereka akan bekerja sepanjang malam.
bentuk negatif	Eva belum berdiri di tempat ini selama 2 hari.	Petrus belum menunggu untuk pesawat ini…	Dia mengatakan mereka tidak akan bekerja sepanjang malam.
Pertanyaan Umum	Memiliki Eva telah berdiri di tempat ini 2 hari?	Telah dia telah menunggu untuk pesawat ini selama 2 hari, kapan diumumkan tentang penundaan?	Apakah dia mengatakan mereka? akan bekerja sepanjang malam?
Pertanyaan khusus	Di mana memiliki Eva telah berdiri 2 hari?	berapa lama telah dia telah menunggu untuk pesawat ini, kapan diumumkan tentang penundaan?	Apa yang dia katakan, mereka benar-benar akan bekerja sepanjang malam?
Keterangan	Digunakan untuk merujuk pada suatu proses. Menunjukkan tindakan yang dimulai di masa lalu. Itu juga berlanjut di masa lalu. Akhir dari proses terjadi baik segera sebelum percakapan atau pada saat percakapan.	Kehadiran waktu seperti itu dalam kalimat menunjukkan bahwa tindakan yang ditunjukkan oleh Past Perfect Continuous dimulai dan berlanjut di masa lalu. Pengakhirannya juga bisa terjadi sebelum suatu peristiwa di masa lalu, atau tidak terjadi sebelum momen tertentu di masa lalu.	Ini digunakan ketika berbicara tentang beberapa tindakan yang sedang berlangsung di masa depan. Penerimaan membahasnya di masa lalu. kata-kata pembantu dalam kasus ini sepanjang hari, dari..sampai, selama. Fitur kalimat dengan Masa Depan di Masa Lalu adalah strukturnya: di bagian pertama, bentuk lampau sederhana digunakan, dan di bagian kedua, masa depan yang panjang.

Tabel tenses bahasa Inggris membantu untuk dengan mudah memahami logika membangun berbagai struktur gramatikal bahasa Inggris dan merupakan bantuan yang baik dalam melakukan latihan.

Anda dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam praktik dan terus belajar di situs web kami. Di sini Anda akan menemukan semua aturan dasar, berlatih menerapkannya dalam latihan unik, mendapatkan kesenangan nyata dari teks bersuara profesional dari berbagai tingkatan dan Anda akan dapat memilih materi pelatihan yang tepat untuk Anda.

Latihan tata bahasa Inggris

Setelah Anda mempelajari tabel tata bahasa Inggris, cobalah latihan untuk mengkonsolidasikan pengetahuan Anda.

Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang

Isi celah dengan kata-kata yang tepat

Letakkan kata-kata dalam urutan yang benar

Musim panas pergi setiap kita biasanyasetiap berkemah biasanya ... musim panas pergi setiap kita biasanyasetiap berkemah biasanya ... musim panas pergi setiap kita biasanyasetiap berkemah biasanya ... musim panas pergi setiap kita biasanyasetiap berkemah biasanya ... musim panas pergi setiap kita biasanyasetiap berkemah biasanya ... musim panas pergi setiap kami biasanya setiap berkemah biasanya.

Paman ke tahun terakhir Spanyol pergi ... paman ke tahun Spanyol terakhir pergi ... paman ke tahun Spanyol terakhir pergi ... paman ke tahun Spanyol terakhir pergi ... paman ke tahun Spanyol terakhir pergi ... paman ke tahun terakhir Spanyol pergi saya ... paman ke tahun Spanyol terakhir pergi saya.

Seperti apa tata bahasa Inggris berdasarkan level?

Dalam posting ini, kita akan membahas secara rinci tata bahasa apa yang diajarkan di berbagai tingkat pembelajaran bahasa Inggris - dari pemula hingga mahir. Mari kita lihat contoh tata bahasa ini dan lakukan sedikit tes.

Untuk jaga-jaga, izinkan saya mengingatkan Anda bahwa tata bahasa hanyalah salah satu aspek belajar bahasa. Perlu, bermanfaat, ya. Tapi jauh dari satu-satunya.

Dan betapa bagusnya itu - saya belajar tata bahasa dan, pertimbangkan, menguasai bahasa Inggris))

Tata bahasa Inggris berdasarkan level

Anda akan melihat bahwa sering kali tata bahasa yang sama diulang pada tingkat yang berbeda. Baca lebih lanjut tentang mengapa ini terjadi di. Secara singkat:

• tidak semua struktur tata bahasa dipelajari pertama kali (pengulangan adalah ibu dari pembelajaran)))
• pada tingkat yang lebih rendah, fenomena dianggap terpisah satu sama lain, dan pada tingkat yang lebih tinggi mereka dibandingkan satu sama lain
• ketika tingkat bahasa Inggris meningkat, ternyata setiap konstruksi tata bahasa memiliki nuansa dan seluk-beluk yang didiamkan oleh guru yang berbahaya untuk sementara waktu agar tidak menimbulkan kebingungan

Tata bahasa Inggris berdasarkan level - dalam buku teks yang berbeda - terlihat hampir sama. Oleh karena itu, saya akan mengambil sebagai dasar salah satu buku teks paling populer - File Bahasa Inggris.

Omong-omong, tata bahasa Inggris berdasarkan level ini bisa menjadi semacam ujian. Lihatlah bagian mana saja dan lihat apakah Anda memahami kalimat dengan contoh tata bahasa? Tetapi - yang lebih penting - apakah Anda menggunakan konstruksi seperti itu dalam pidato? Jika tidak, itu mungkin belum level Anda. Jika ya, lanjutkan ke level berikutnya dan lakukan hal yang sama.

Tata bahasa Inggris berdasarkan level - cara singkat ke bagian yang diinginkan:

Tingkat tata bahasa Pemula / Pemula

Di tingkat Pemula, dasar-dasar dasar dilalui - konstruksi paling sederhana. Pada saat yang sama - dan yang paling penting, karena semua tata bahasa kompleks dari tingkat yang lebih tinggi akan didasarkan pada mereka.

Pada tingkat ini, banyak perhatian diberikan pada bentuk - sekali lagi, untuk mencapai otomatisme tertentu dalam hal-hal sederhana seperti saya, Anda, dia. Konstruksi tata bahasa di tingkat Pemula sebagian besar diperlakukan secara terpisah satu sama lain untuk menghindari kebingungan perbandingan dan nuansa.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Pemula / Pemula	Contoh tata bahasa
pernyataan penyangkalan pertanyaan	Saya "m dari Rusia / Anda" di kelas 2 / Dia berusia 30 tahun. Saya "bukan dari Moskow / Anda tidak terlambat / Dia bukan orang Prancis. Apakah saya terlambat? Apakah Anda dari Inggris? Apakah dia orang Prancis? Apa kabar? Darimana dia berasal?
Satu-satunya dan jamak nomor	buku - buku jam tangan - jam tangan payung - payung
ini, ini itu, itu	Apa itu? Apa itu?
posesif kata ganti	dia - dia - dia - dia - itu
posesif "s	Anak-anak Maria, ulang tahun John, mobil orang tuaku
kata sifat	Ini adalah mobil yang cepat - Mobil ini cepat Mereka "sepatu mahal - Sepatu ini mahal
pernyataan penyangkalan pertanyaan	Saya sarapan di rumah / Dia tinggal di flat. Saya tidak pergi bekerja dengan bus / Dia tidak punya hewan peliharaan. Apakah Anda mengerti saya? / Apakah dia bekerja di sini? Dimana kamu tinggal? / Kapan dia mulai bekerja?
kata keterangan (keterangan frekuensi)	selalu, biasanya sering, kadang-kadang, hampir tidak pernah, tidak pernah
Pertanyaan dengan menjadi dan melakukan	Dari mana kamu berasal? / Dimana kamu tinggal?
bisa, tidak bisa	Saya bisa bermain gitar / saya tidak bisa bernyanyi. / Bisakah saya parkir di sini?
suka, cinta, benci dengan gerund	Saya suka berenang / saya suka membaca Aku benci melakukan pekerjaan rumah
Kejadian sekarang yang berkelanjutan	Saya sedang mengemudi ke bandara saat ini Apa yang kamu lakukan?
Ada / ada	Ada bar di hotel ini tetapi tidak ada restoran.
masa lalu sederhana: adalah / dulu verba biasa (verba biasa) kata kerja tak beraturan (Kata kerja tak beraturan)	Saya lahir pada tahun 1988. Di mana Anda pada jam 7 tadi malam? Saya tiba di Stockholm pagi-pagi sekali. Jam berapa Anda tiba? Saya membeli beberapa suvenir. Apa yang Anda beli?
Kejadian sekarang yang berkelanjutan untuk masa depan	Saya tiba di Venesia pada 10 April. Di mana Anda tinggal?

Tata Bahasa Dasar

Level Dasar sangat mirip dengan level sebelumnya. Saya akan mengatakan lebih banyak, sering daripada Pemula, murid-murid saya dan saya langsung mengambil Sekolah Dasar, kami hanya melewatinya sedikit lebih hati-hati.

Tata Bahasa Dasar hampir 1-1 mengulang tata bahasa tingkat sebelumnya.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Dasar	Contoh tata bahasa
menjadi: am / is / are pernyataan penyangkalan pertanyaan	Nama saya "s Anna / You" kembali awal / Alamat email saya adalah... Saya "bukan bahasa Inggris / Tidak jauh Dari mana kamu berasal? / Berapa nomor teleponmu? Berapa usiamu?
posesif kata ganti	Saya - saya / Anda - Anda / kami - kami / mereka - mereka dia - dia - dia - dia - itu
Satu-satunya dan jamak nomor	buku - buku / jam tangan - jam tangan payung - payung pria - pria, wanita - wanita, orang - orang
ini, ini itu, itu	Apa ini? Apa ini? Berapa tas ini? Apa itu? Apa itu?
kata sifat	Ini adalah kotak kosong- Kotak ini kosong. Mereka murah / cukup murah / sangat murah
imperatif kemiringan (imperatif) mari kita	Buka pintu / Duduk / Matikan ponsel Anda. Mari kita istirahat / Mari kita pergi ke bioskop.
pernyataan penyangkalan pertanyaan	Saya memakai kacamata / Mereka minum teh / Hujan deras Saya tidak punya anak / Mereka tidak tinggal di sini / Tidak berfungsi Apakah Anda tinggal di sebuah flat? / Apakah dia berbicara bahasa Jerman? Buka jam berapa?
posesif "s Yang	Adik Justin Bieber, ayah George Clooney Tas siapa ini?
kata depan waktu dan tempat	jam 7 pagi, di pagi hari, di akhir pekan, di bulan Maret pada hari Senin, di sekolah, di taman
kata keterangan	selalu, biasanya, sering, kadang-kadang, hampir tidak pernah, tidak pernah setiap hari, dua kali seminggu, tiga kali setahun
bisa / tidak bisa	Dimana saya bisa parkir? / Aku tidak bisa mendengarmu.
Kejadian sekarang yang berkelanjutan	Apa yang terjadi Apa yang kamu lihat?
kata ganti objek	Saya - saya / kami - kami / mereka - mereka dia - dia / dia - dia / itu - itu
suka/cinta/nikmati jangan pedulikan benci dengan gerund	Saya suka / suka / senang membaca di tempat tidur. Saya tidak keberatan memasak. Aku benci bangun lebih awal.
	Apakah Anda penggemar band apa pun? Kapan biasanya kamu mendengarkan musik?
masa lalu sederhana adalah / dulu verba biasa (verba biasa) kata kerja tak beraturan (salah ch.)	Di mana kamu? Saya berada di sebuah pesta akhir pekan lalu / Mereka marah Mereka mengobrol dan mendengarkan musik. Apa yang mereka lakukan? Saya mengenakan gaun hitam. Apa yang kamu kenakan?
ada / ada beberapa / apapun	Ada ruang makan, ada tiga kamar tidur. Apakah ada tetangga? Ada beberapa lukisan.
ada/ada	Apakah ada minibar di kamar Anda? Ada 3 tamu lain.
Dapat dihitung dan tak terhitung kata benda	apel, pisang sedikit gula, sedikit nasi Kami butuh gula / Tidak ada susu.
seberapa banyak banyak, beberapa, tidak ada	Berapa banyak waktu luang yang Anda miliki? Berapa banyak teman yang Anda miliki di Facebook?
Komparatif kata sifat	Proton lebih berat dari elektron. Nyamuk lebih berbahaya daripada hiu. baik - lebih baik / buruk - lebih buruk / jauh - lebih lanjut
Bagus sekali kata sifat	Itu sungai terpanjang di dunia. Ini adalah galeri seni paling populer di dunia.
Pergi ke rencana	Saya akan melakukan perjalanan keliling Eropa.
Pergi ke untuk prediksi	Anda akan menyukainya.
kata keterangan	berbicara cepat, kenal baik dia, mengemudi dengan hati-hati
kata kerja dengan infinitif	mau ngobrol sama kamu, mau belajar masak harus berhenti
Artikel	I "m a student / It" adalah universitas tertua di Eropa.
Hadir Sempurna	Saya "telah melihat Harry Potter tetapi saya belum membaca bukunya. Apakah Anda pernah makan sushi?

Tata bahasa pra-menengah

Di tingkat Pra-menengah, mereka sudah mulai membandingkan desain yang berbeda satu sama lain dan mencari tahu nuansanya. Mengapa ada tempat yang lebih baik untuk dikatakan Saya belajar ekonomi, dan di suatu tempat Saya sedang belajar ekonomi.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Pra-menengah	Contoh tata bahasa
Susunan kata dalam pertanyaan	Apakah kamu berbicara bahasa Inggris? Bahasa apa yang Anda kuasai? Apakah kamu pergi keluar tadi malam? Kamu mau pergi kemana?
Bentuk sekarang	Dia memiliki banyak hobi. Kami tidak bergaul dengan baik.
Kejadian sekarang yang berkelanjutan	John memakai jas hari ini! Dia biasanya memakai jeans.
masa lalu sederhana	Ke mana Anda pergi berlibur tahun lalu? Kami pergi ke Italia.
	Ketika Anda menelepon saya, saya sedang berbicara dengan bos saya.
serikat pekerja	meskipun, tapi, jadi, karena
Pergi ke rencana prakiraan	Apa yang akan Anda lakukan ketika Anda meninggalkan sekolah? Kita akan terlambat bekerja!
Kejadian sekarang yang berkelanjutan untuk masa depan perjanjian	Saya "m bertemu Joe pada jam 3". Kapan kau kembali?
Klausa relatif	Ini adalah restoran tempat mereka membuat pizza yang enak.
Hadir Sempurna belum, baru saja, sudah	Saya baru saja memulai pekerjaan baru. Saya "sudah menonton film ini. / Apakah Anda sudah selesai?
Hadir Sempurna dan Past Simple	Apakah Anda pernah ke Meksiko? Kapan kamu pergi ke sana?
sesuatu / apa saja tidak ada (di mana / satu)	Apakah ada yang menelepon? Tidak, tidak ada. Apakah ada tempat untuk parkir?
Komparatif kata sifat dan kata keterangan	Mengemudi lebih berbahaya daripada terbang. Aku setinggi kakakku. Bisakah Anda berbicara lebih lambat, tolong?
Bagus sekali kata sifat	Ini adalah film terbaik yang pernah saya lihat tahun ini. Ini "makanan terburuk yang pernah saya makan".
Kuantifier	berapa banyak / berapa banyak / terlalu / cukup
akan / tidak akan / akan perkiraan, keputusan spontan janji, dll.	Haruskah saya membuka jendela? Kamu akan menyukainya. Saya pikir saya akan pulang sekarang. Aku akan selalu mencintaimu.
Menggunakan infinitif	Cobalah untuk tidak berbicara tentang politik. Saya datang ke sekolah ini untuk belajar bahasa Inggris. Berhati-hatilah untuk tidak mengemudi terlalu cepat.
Menggunakan bentuk -ing (gerund)	Bangun pagi membuatku senang. Dia pergi tanpa pamit.
Kata kerja modal harus, tidak harus harus, tidak boleh	Saya harus bangun jam tujuh setiap hari. Saya tidak harus memakai seragam. Anda tidak harus meninggalkan tas Anda di sini.
Sebaiknya	Menurut Anda apa yang harus saya lakukan? Anda harus menemui dokter.
Syarat pertama (syarat pertama)	Jika saya ketinggalan kereta terakhir, saya akan mendapatkan taksi.
posesif kata ganti	milikku, milikmu, milik mereka, milik kita miliknya, miliknya, itu
Kondisi kedua (kondisi kedua)	Saya akan melakukan lebih banyak olahraga jika saya punya lebih banyak waktu. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda memenangkan satu juta dolar?
Hadir Sempurna untuk karena	Berapa lama Anda tinggal di sini? Saya "telah mengenalnya selama 15 tahun / sejak kami masih anak-anak.
pasif sekarang dan masa lalu	Saat ini banyak mainan yang dibuat di Cina. Pagi ini saya dibangunkan oleh anjing tetangga.
biasanya	Dia biasa memakai kacamata.
mungkin	Dia mungkin ikut dengan kita, dia belum yakin.
	ke dalam, dari, di atas, di sepanjang, di seberang, melalui
Begitu juga saya? Saya juga tidak / saya / apakah saya?	Saya sudah menikah. - Saya juga. Saya tidak mengenalnya. - Saya juga tidak.
masa lalu yang sempurna	Pertunjukan sudah selesai pada saat saya tiba.
Pidato yang dilaporkan (kalimat tidak langsung)	Dia mengatakan bahwa dia lapar. Dia mengatakan kepada saya bahwa mobilnya mogok.
Pertanyaan tanpa bantu kata kerja	Berapa banyak orang yang datang ke pertemuan itu? Siapa yang menemukan radio?

Tata Bahasa di tingkat Menengah

Di tingkat Menengah, mereka juga membandingkan fenomena yang sudah akrab satu sama lain dan, tentu saja, mempelajari yang baru.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat intermediat	Contoh tata bahasa
tindakan / non-tindakan	Saya tidak pernah memasak vs Apa yang kamu masak? Saya punya anjing vs saya "sedang makan siang Saya pikir itu "ide yang bagus vs saya" sedang memikirkan Anda
Masa depan: akan / tidak akan pergi ke Kejadian sekarang yang berkelanjutan	Saya "akan membantu Anda. Apakah menurut Anda" akan hujan? Anda akan menyukai film ini! Saya akan membeli mobil baru. Barcelona akan menang. Mereka akan menikah pada bulan Oktober.
Hadir Sempurna vs Past Simple	Saya "pernah ke London sebelumnya. Dia belum menemukan pekerjaan baru. Kapan kamu pergi ke sana? Bagaimana wawancaranya?
Hadir Sempurna Pres. Kinerja kontinu untuk karena	Mereka sudah saling kenal selama 5 tahun / sejak 2010. Saya telah belajar bahasa Inggris selama 10 tahun. Sudah berapa lama kamu menunggu?
Derajat perbandingan kata sifat (penyesuaian komparatif, penyesuaian superlatif)	Adikku sedikit/jauh lebih tinggi dariku. Kursi ini tidak senyaman yang itu. Ini adalah kota termahal di dunia. Dia "orang terpintar yang pernah saya temui".
Artikel	Saya melihat sebuah rumah yang bagus dengan teras yang mewah. Teras itu dihiasi dengan tanaman.
bisa, bisa, bisa	Saya bisa menyanyi. Saya bisa berenang ketika saya berusia 4 tahun. Saya "tidak pernah bisa menari. Saya" ingin bisa menggambar.
harus / harus "t harus / tidak harus harus / tidak	Anda harus memakai sabuk pengaman / Anda tidak boleh melebihi batas kecepatan. Apakah saya harus membayar sekarang? / Kamu tidak perlu datang. Anda harus berhenti merokok / Anda tidak boleh minum kopi terlalu banyak.
masa lalu sederhana Masa Lalu Terus Menerus masa lalu yang sempurna	Ketika saya sampai di rumah, keluarga saya makan malam. Ketika saya sampai di rumah, keluarga saya sedang makan malam. Ketika saya sampai di rumah, keluarga saya makan malam.
biasanya vs terbiasa	Biasanya saya bangun jam 6 pagi. Saya biasa bangun jam 11 ketika saya menganggur.
Yang pasif (sepanjang waktu)	Banyak film yang syuting di lokasi. Film ini sedang syuting. Film telah diambil. Film ini akan syuting di lokasi.
mungkin, harus, bisa("t) untuk menebak	Dia mungkin menyukai ide itu. Ini pasti sulit bagimu! Anda tidak bisa serius!
Syarat pertama klausa waktu mendatang	Bos tidak akan senang jika Anda terlambat bekerja lagi. Segera setelah Anda mendapatkan hasil ujian Anda, hubungi saya.
Kondisi kedua	Apa yang akan kamu lakukan jika bertemu dengan seorang selebriti? Jika saya jadi Anda, saya akan membeli mobil baru.
Pidato yang dilaporkan (kalimat tidak langsung)	Saya bertanya apakah dia ingin bergabung dengan kami. Dia bilang dia kehilangan dompetnya.
Gerund dan infinitif (gerund dan infinitif)	Saya "tidak pandai mengingat nama. Saya tidak keberatan bangun pagi. Belanja adalah hobi favorit saya. Saya tidak tahu harus berbuat apa. Rumah saya mudah ditemukan. Cobalah untuk tidak membuat suara.
Kondisi ketiga	Jika saya tahu tentang pesta itu, saya akan pergi.
Kuantifier	Saya makan banyak coklat. Dia menghasilkan banyak. Kami memiliki banyak waktu. Tidak ada cukup taman. Ada terlalu banyak lalu lintas.
Klausa relatif	Itu adalah rumah tempat saya dilahirkan.
Tag pertanyaan	Mereka tinggal di New York, kan? Kamu tidak marah, kan?

Tata bahasa menengah-atas

Pada tingkat lanjutan Menengah Atas, dasar-dasar dasar biasanya tercerahkan, dasar-dasar telah selesai. Tetap mengulanginya sedikit dan melanjutkan ke tata bahasa yang menarik dan halus.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Menengah-atas	Contoh tata bahasa
Pembentukan pertanyaan (susunan kata dalam pertanyaan)	Apakah Anda berbicara tentang saya? Apa yang kau bicarakan? Buka jam berapa? Boleh tau bukanya jam berapa?
Kata kerja bantu (bantu kata kerja)	Saya suka anjing, tapi istri saya tidak. - Saya suka filmnya! - Begitu juga aku. - Saya "sudah selesai. - Apakah Anda?
yang ... yang ... perbandingan	Lebih cepat lebih baik. Semakin lama Anda menunggu, semakin buruk jadinya.
Present Perfect vs. Hadir Sempurna kontinu	Dia telah menulis novel sejak dia masih mahasiswa. Dia telah menulis 30 novel.
Kata sifat sebagai kata benda urutan kata sifat (kata sifat sebagai kata benda urutan kata sifat)	Orang Cina menemukan kertas. Yang miskin semakin miskin. Mereka perlu menciptakan lebih banyak pekerjaan untuk para pengangguran. Saya membeli tas kulit Italia yang cantik.
Tenses naratif: masa lalu sederhana, masa lalu terus menerus, masa lalu yang sempurna Past Perfect Continuous	Kami telah terbang selama sekitar dua jam ketika tiba-tiba kapten menyuruh kami kencangkan sabuk pengaman kami karena kami sedang terbang menuju badai. Kapan ini terjadi, sebagian besar penumpang belum menghabiskan makanan mereka.
sehingga seperti yang	Ada begitu banyak lalu lintas sehingga kami hampir ketinggalan pesawat. Itu adalah pertunjukan yang hebat sehingga saya ingin melihatnya lagi.
Posisi kata keterangan dan frase adverbial (kata keterangan)	Dia berjalan perlahan. Saya "hampir selesai. Idealnya, kita harus berangkat jam 8.
Masa depan Sempurna Masa Depan Berkelanjutan	Mereka akan selesai melukis rumah pada hari Senin. Jangan telepon antara 6 dan 7, kami akan makan malam kemudian.
Nol dan Pertama bersyarat klausa waktu mendatang	Jika Anda belum pernah ke Paris, Anda belum hidup. Jika kita beruntung, kita akan menjual rumah itu menjelang Natal. Saya "akan menelepon Anda segera setelah saya" berbicara dengan bos.
syarat tidak nyata	Jika Anda berolahraga lebih banyak, Anda "akan jauh lebih sehat. Dia akan mati, jika dia tidak memakai helm.
Konstruksi dengan keinginan	Saya berharap saya 20 tahun lebih muda! Saya berharap saya tidak membeli mobil ini! / Andai saja saya tidak membeli ... Saya berharap Anda akan berhenti menelepon saya di malam hari.
Gerund dan infinitif (gerund dan infinitif)	Ingatlah untuk mengunci pintu VS Saya ingat mengunci pintu. Saya berhenti merokok VS saya berhenti merokok.
Dulu, terbiasa terbiasa	Saya dulu tinggal di pedesaan. Aku sudah terbiasa dengan kedamaian dan tenang. Aku tidak terbiasa dengan kebisingan kota.
pasti sudah/selesai mungkin telah/selesai tidak bisa/selesai	Itu pasti sulit bagimu. Mereka mungkin telah pergi. Aku tidak mungkin kehilangannya.
Kata kerja indera (kata kerja persepsi)	Baunya enak. Rasanya nyaman. Anda tampak lelah. terdengar menarik.
(suara pasif) + konon... + lakukan sesuatu	Mobil saya telah dicuri. Anda dapat didenda karena membuat kebisingan. Gereja sedang direnovasi ketika saya terakhir melihatnya. Para penjahat diyakini telah melarikan diri dari negara itu. Saya harus memperbaiki mobil saya.
Kata kerja pelaporan	Dia membujuk saya untuk berhenti dari pekerjaan saya. Dia meminta maaf karena tidak tepat waktu.
Klausa kontras dan tujuan (klausa bawahan berlawanan dan tujuan)	Saya pergi bekerja meskipun saya merasa tidak enak badan. Meskipun saya lelah, saya tidak ingin tidur. Terlepas dari / Terlepas dari kenyataan bahwa dia berusia 85 tahun, dia sangat aktif. Saya pergi ke bank untuk berbicara dengan manajer bank saya. Saya menuliskannya agar tidak lupa.
apapun kapanpun siapapun	Duduklah di mana pun Anda suka. Apapun yang terjadi, tetap tenang.
tak terhitung dan kata benda jamak (kata benda tak terhitung dan kata benda dalam set. nomor)	Saya butuh beberapa saran. Saya akan memberi Anda dua nasihat. Itu terbuat dari kaca. Bolehkah saya minta segelas air? Staf hotel sangat ramah. Polisi sedang menyisir area tersebut.
Kuantifier	Semua buah mengandung gula VS Semua binatang di kebun binatang ini terlihat sedih. Dia ingin belajar fisika atau matematika.
Artikel	Ayah saya di rumah sakit. Mereka sedang membangun rumah sakit baru.

Tata Bahasa Tingkat Lanjut

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Canggih	Contoh tata bahasa
Memiliki - pembantu atau kata kerja utama (memiliki suka bantu dan kata kerja utama)	Apakah Anda memiliki uang pada Anda? Apakah Anda punya sepupu? Saya tidak punya petunjuk. Apakah saya harus membayar sekarang? Saya perlu memeriksakan mata saya.
Penanda wacana dan penghubung (konjungsi dan kopula)	Meskipun / Terlepas dari usianya, dia masih sangat aktif. Meskipun / Terlepas dari kenyataan bahwa dia berusia 85 tahun, dia sangat aktif. Saya terus memeriksa email saya jika ada pesan penting.
kata ganti (kata ganti)	Mereka mengatakan tidak ada kata terlambat untuk mengubah hidup Anda. Kami mendekorasi rumah sendiri.
peristiwa masa lalu: kebiasaan atau spesifik Kebiasaan dan acara tunggal di masa lalu	Saya "sudah lama ingin membeli mobil baru. Saya sudah menabung" selama 2 tahun dan ketika saya akhirnya membelinya, saya berada di atas bulan. Dulu saya punya mobil tapi sekarang tidak lagi. Setiap malam ibuku akan menceritakan sebuah cerita pengantar tidur.
Mendapatkan Nilai dan gunakan	Ayo kita naik taksi. / Hari sudah mulai gelap. / Dia mungkin akan dipecat. Saya perlu memperbarui paspor saya. Suruh Jane meneleponku.
Penanda wacana: ekspresi kata keterangan	Sebenarnya, saya tidak suka sepak bola. Secara keseluruhan, saya percaya wanita adalah pengemudi yang lebih baik daripada pria. Sejauh menyangkut harga ...
Spekulasi dan pengurangan Tebak dan asumsi	Aku pasti lupa mengunci pintu. Anda mungkin telah terluka. Ini tidak mudah. Seharusnya sudah tiba sekarang.
inversi (urutkan ulang kata dalam kalimat)	Belum pernah saya mendengar argumen konyol seperti itu. Tidak hanya dia menarik, (tetapi) dia juga pintar. Sedikit yang saya tahu.
Jarak	Tampaknya situasinya akan menjadi lebih buruk. Tampaknya ada kesalahan dalam tagihan. Diperkirakan ada ketegangan di antara mereka.
Penggunaan yang tidak nyata dari bentuk lampau	Kalau saja Anda "tidak lupa peta! Saya lebih suka Anda meninggalkan anjing di luar. Sudah saatnya kita berhenti berdebat.
kata kerja + objek + infinitif / gerund	Kami berharap bus tiba pukul 7. Saya ingin Real Madrid menang.
Bersyarat kalimat + syarat campuran	Mereka tidak akan mendapatkan meja kecuali mereka telah memesannya terlebih dahulu. Asalkan bank meminjamkan uang kepada kami, kami akan membelinya. Jika saya mendengarkan nasihat Anda, saya tidak akan mendapat masalah sekarang.
izin, kewajiban kebutuhan	Anda tidak perlu mengambil jaket VS Anda tidak perlu mengunci mobil. Anda tidak seharusnya parkir di sini.
kata kerja indra	Anda sepertinya telah melakukan kesalahan. Saya melihatnya menyeberang jalan VS saya melihatnya menyeberang jalan.
gerund kompleks dan infinitif	Dia berterima kasih padanya karena telah membantunya. Pada saat saya berusia 30 tahun, saya berharap telah memulai sebuah keluarga.
rencana masa depan dan pengaturan	Kakak saya akan tiba jam 8. Saya akan dipromosikan. Perdana Menteri akan mengunjungi India minggu depan.
Elipsis	- Anda harus melihat film terbarunya. - Saya sudah punya. Dia melakukannya meskipun saya mengatakan kepadanya untuk tidak melakukannya. - Itu bukan salahku. - Nah, jika kamu berkata begitu...
kata benda -s" dari benda majemuk	Saya meminjam mobil ibu saya / Dia di penata rambut. Dia "memiliki sepuluh tahun" pengalaman. Ada yang ingat nama filmnya? Aku membuka pintu mobil, masuk dan memasang sabuk pengaman.
Menambahkan penekanan (memperoleh) kalimat sumbing	Yang saya butuhkan adalah istirahat. Apa yang terjadi adalah kami meninggalkan payung kami di taksi. Alasan saya membelinya adalah karena harganya murah.
Klausa relatif	Kakak saya yang tinggal di Australia adalah seorang programmer. VS Kakak saya, yang tinggal di Australia, adalah seorang programmer. Saya belum melihatnya selama 2 minggu, yang agak mengkhawatirkan.

Itu semua tata bahasa Inggris berdasarkan level.

Apakah tata bahasa Inggris benar-benar berakhir setelah tingkat Mahir? Tidak, tentu saja)) Jika Anda melihat levelnya, ada juga level Kemahiran, tetapi jalur kursus percakapan benar-benar berakhir di level Mahir.

Mungkin ini karena:

• bahkan pengguna bahasa Inggris yang ambisius jarang membutuhkan level yang lebih tinggi dari Advanced (belum lagi rata-rata pelajar yang berhenti di area Intermediate)
• pada tingkat tinggi, orang sudah tahu bagaimana menemukan materi otentik yang diperlukan sendiri dan mengatur pembelajaran mereka sendiri
• di tingkat tinggi, banyak yang berpikir tentang penggunaan bahasa Inggris yang lebih praktis dan terarah - misalnya, mempersiapkan ujian internasional (IELTS, TOEFL, dan lainnya) atau kursus khusus dalam suatu profesi

Dan masih ada banyak seluk-beluk bahkan setelah level Mahir!

Bagaimana Anda menyukai tata bahasa Inggris berdasarkan level?

Apakah Anda berhasil menentukan level Anda dengannya? Bagikan di komentar!

Bagi kebanyakan dari kita, belajar bahasa Inggris adalah suatu kesenangan—setidaknya sampai pada tata bahasa. Jujur saja: kami membenci tata bahasa. Namun Anda dapat mengambil kunci untuk itu! Saran dari 10 poliglot dan ahli bahasa yang terlatih akan membantu Anda dalam hal ini.

Hukum Parkinson* dapat diterapkan pada studi tata bahasa.

Komunikasi adalah tujuan kami. Kami tidak belajar demi unggul dalam latihan tata bahasa. Tata bahasa akan diasimilasi jika Anda bekerja untuk mencapai tujuan.

Saya melihat bahasa sebagai sandi. Setiap bahasa memiliki sandinya sendiri. Untuk memecahkan sandi, kita perlu menghitung polanya. Ini adalah kuncinya. Segera setelah Anda berhasil memecahkan sandi, bahasa akan terbuka di hadapan Anda dan semuanya akan menjadi mudah dan sederhana.

Biarkan saya memberikan contoh analisis dan pengungkapan cipher. Perhatikan barisan bilangan bulat berikut, yang disebut bilangan Fibonacci:

0 1 1 2 3 5 8 13…

Alih-alih penjelasan yang sudah jadi, saya akan memberi Anda petunjuk: angka-angka tetangga, diambil berpasangan, disatukan oleh pola yang spesifik dan sederhana. Sudahkah Anda menghitungnya? Jika tidak, coba lagi, itu sepadan.

Nah, apakah Anda menemukan solusinya? Apakah Anda merasakan kepuasan?

Sekarang bayangkan saya baru saja memberi Anda rumus berikut:

F n \u003d F n - 1 + F n - 2

dengan nilai awal F 0 = 0, F 1 = 1.

Anda hanya perlu memasukkan angka ke dalam rumus dan Anda akan mendapatkan urutan. Anda memahami prinsip deret Fibonacci, itu dijelaskan kepada Anda. Dalam kasus pertama, Anda membawanya sendiri. Jika ya, otak Anda berusaha menemukan pola. Upaya ini memiliki nilai khusus karena membentuk koneksi saraf yang paling penting.

Saya adalah orang yang sangat praktis dan saya harus 100% yakin bahwa saya dapat berkomunikasi dengan nyaman dalam bahasa yang saya pelajari. Untuk mencapai ini, saya memotong kelebihan dan hanya berkonsentrasi pada apa yang berguna bagi saya untuk komunikasi. Saya memilih teks yang sesuai dengan minat saya dan mencoba memahami tata bahasa secara intuitif dengan mendengarkan penutur asli berbicara. Jangan semprot - itu metode saya.

Dan hasil dari metode Lukas, seperti yang mereka katakan, jelas:

Bukankah itu hasil yang bagus? Terutama ketika Anda mempertimbangkan bahwa kita berbicara tentang salah satu bahasa tersulit di dunia.

Tata bahasa seperti lem yang menyatukan kata-kata. Sangat penting untuk mengenalnya dengan baik.

Dengarkan rekaman audio penutur asli secara berulang. Latihan (meniru, substitusi, transformasional) akan berguna baik untuk berkenalan dengan konstruksi tata bahasa dan untuk melatih reproduksi mereka.

Penting juga untuk mengikuti tata bahasa dalam percakapan dengan penutur asli.

Jadi, dengarkan, ulangi, hafalkan, lalu praktikkan tata bahasa yang dipelajari - sebaiknya tidak di luar konteks (akhiran kata kerja atau partikel terpisah), tetapi secara bermakna (kalimat, dialog, monolog), dan, jika mungkin, dalam komunikasi. Ini akan membuat proses belajar bahasa tidak hanya lebih produktif, tetapi juga berorientasi praktis dan menarik!

Dalam pemahaman saya, aturan tata bahasa membantu menertibkan bahasa. Jika Anda belum memiliki tempat untuk membersihkan, Anda tidak membutuhkannya.

Namun, ketika Anda mencapai tingkat menengah, belilah buku tata bahasa yang bagus dan mulailah merapikan apa yang telah Anda pelajari.

Tata bahasa - jika Anda menanganinya pada waktu yang tepat - mulai mengisi celah dalam teka-teki, dan ini adalah proses yang sangat menyenangkan! Begitu banyak wawasan menanti Anda, begitu banyak hal menarik! Tata bahasa seperti itu tidak menginstruksikan, tetapi menjelaskan. Bagi saya itu seperti menghirup udara segar, saya mulai menikmati bahasa dengan cara baru.

Saya dapat memberi Anda saran tentang cara belajar tata bahasa. Jangan mengajar.

Lari dari nasihat untuk mempelajari tata bahasa, seperti biasa - di kelas atau dari buku teks. Membosankan, menyedihkan, dan membunuh semua kesenangan belajar bahasa. Alih-alih, dengarkan bahasanya dan ucapkan lebih banyak dan lebih banyak setiap hari.

Ketika Anda belajar berbicara dan berpikir dalam bahasa ini, maka luangkan waktu untuk tata bahasa. Periksa tata bahasa saat Anda mempelajari bahasa tersebut, tetapi jangan mulai dengan itu.

Oscar Pellus 20736 Dalam kontak dengan Teman sekelas

Kami menyajikan Anda artikel pertama dalam seri "Tata Bahasa Inggris untuk Pemula". Dalam rangkaian materi ini, kami memutuskan untuk menyatakan semua aturan secara singkat dan dengan kata-kata sederhana, sehingga pemula dari awal atau mereka yang tidak mengingat dasar-dasar bahasa Inggris dengan baik dapat memahami tata bahasa secara mandiri, memahaminya, dan menerapkannya dalam praktik.

jamak dalam bahasa inggris

Dalam bahasa Inggris, seperti dalam bahasa Rusia, semua kata dibagi menjadi countable dan uncountable. Ini penting untuk dipahami ketika membentuk jamak dari sebuah kata. Kata benda yang dapat dihitung menunjukkan barang-barang yang dapat dihitung, misalnya: meja (tabel), buku (buku), apel (apel). Kata benda yang tidak dapat dihitung adalah konsep abstrak, cairan, produk, dll., Artinya, sesuatu yang tidak dapat dihitung. Misalnya: ilmu (knowledge), air (air), daging (daging), tepung (flour). Kata-kata ini tidak memiliki bentuk jamak atau tunggal.

Kata benda yang dapat dihitung dapat digunakan dalam bentuk tunggal dan jamak. Kata benda tunggal menunjukkan satu objek, ini adalah bentuk kata yang ditunjukkan dalam kamus: apel - apel. Kata benda jamak menunjukkan beberapa objek: apel - apel.

Bagaimana bentuk jamak dari kata benda:

Biasanya bentuk jamak dari kata benda dibentuk dengan menambahkan akhiran -s pada kata: book - books (book - books). Namun, ada beberapa kekhasan ejaan:

• Jika kata berakhiran -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, maka tambahkan akhiran -es: hero - hero (pahlawan - hero), bus - bus (bus - bus).

  Pengecualian: foto - foto (foto - foto), video - video (rekaman video - rekaman video), radio - radio (radio - beberapa radio), badak - badak (badak - badak), piano - piano (piano - beberapa piano), kuda nil - kuda nil (raksasa - kuda nil).

• Jika kata berakhiran -f, -fe, maka ubah akhiran menjadi -ves: pisau - pisau (pisau - pisau), daun - daun (daun - daun), istri - istri (istri - istri).

  Pengecualian: atap - atap (roof - roofs), jerapah - jerapah (giraffe - giraffes), tebing - tebing (cliff - cliffs).

• Jika kata berakhiran -y, yang didahului konsonan, maka kita ubah -y menjadi -ies: body - body (body - body).
• Jika kata berakhiran -y, yang didahului dengan vokal, tambahkan akhiran -s: boy - boys (boy - boys).

Dalam bahasa Inggris ada kata pengecualian, yang berbentuk jamak tidak sesuai aturan. Anda hanya perlu menghafal kata-kata seperti itu, untungnya, jumlahnya tidak banyak.

Tunggal	Jamak
pria - pria	pria - pria
wanita - wanita	wanita - wanita
anak - anak	anak - anak
orang - orang	orang - orang
kaki - kaki	kaki - kaki
mouse	tikus
gigi - gigi	gigi - gigi
domba - domba	domba - domba

Cobalah kuis kami untuk melihat seberapa baik Anda telah mempelajari materi.

Tes Kata Benda Jamak Bahasa Inggris

Artikel dalam bahasa Inggris

Ada dua jenis artikel dalam bahasa Inggris: pasti dan tidak pasti. Mereka tidak diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia. Dalam sebagian besar kasus, salah satu artikel ini harus ditempatkan sebelum kata benda dalam bentuk tunggal.

Indefinite article a/an hanya digunakan dengan kata benda tunggal yang dapat dihitung: a girl (girl), a pen (pen). Jika kata dimulai dengan konsonan, kami menulis artikel a (perempuan), dan jika kata dimulai dengan vokal, kami menulis artikel an (apel).

Artikel tak tentu a/an digunakan dalam kasus berikut:

• Kami menyebut any, semacam objek tak tentu, dan kami memilikinya, itulah sebabnya kami menggunakan artikel a, yang berasal dari kata satu (satu):

  Dia sebuah buku. - Ini adalah buku.

• Kami pertama kali menyebutkan subjek dalam pidato:

  saya mengerti sebuah toko. - Saya melihat (beberapa, salah satu dari banyak) toko.

• Kami berbicara tentang profesi seseorang atau menunjukkan miliknya dalam kelompok tertentu:

  Dia adalah sebuah guru. - Dia adalah seorang guru.
  Dia adalah sebuah murid. - Dia seorang mahasiswa.

Kami menempatkan artikel yang pasti ketika kami berbicara tentang subjek tertentu yang akrab bagi kami. Artikel ini dapat muncul sebelum kata benda dalam bentuk tunggal atau jamak.

Artikel pasti the digunakan dalam kasus-kasus berikut:

• Kami telah menyebutkan subjek sebelumnya dalam pidato kami:

  Saya melihat sebuah toko. Itu tokonya besar. - Saya melihat sebuah toko. (Ini) Tokonya besar.

  Diyakini bahwa kata sandang pasti berasal dari kata that (bahwa), oleh karena itu dimaksudkan untuk menunjuk suatu objek tertentu yang akrab dengan lawan bicara.

• Kita berbicara tentang objek yang dalam konteks ini adalah salah satu dari jenisnya, tidak dapat dikacaukan dengan sesuatu yang lain:

  Sayang, aku sedang mencuci itu mobil. - Sayang, aku sedang mencuci mobil. (keluarga memiliki satu mobil, jadi kita berbicara tentang subjek tertentu)
  melihat itu gadis di itu gaun merah. - Lihatlah gadis berbaju merah. (kami menunjuk seorang gadis tertentu dalam pakaian tertentu)

• Kita berbicara tentang objek yang unik, tidak ada yang seperti itu: matahari, bulan, dunia, Presiden Prancis, dll.:

  Itu bumi adalah rumah kita. - Bumi adalah rumah kita.

kata kerja menjadi

Selalu ada kata kerja dalam kalimat bahasa Inggris. Dan jika dalam bahasa Rusia kita dapat mengatakan "Saya seorang dokter", "Mary cantik", "Kami berada di rumah sakit", maka dalam bahasa Inggris ini tidak dapat diterima: dalam semua kasus ini, subjek harus diikuti oleh kata kerja menjadi . Karena itu, Anda dapat mengingat aturan sederhana: jika tidak ada kata kerja biasa dalam kalimat, maka kata kerja menjadi diperlukan.

Kata kerja menjadi memiliki tiga bentuk:

• Am ditambahkan ke kata ganti saya ketika kita berbicara tentang diri kita sendiri:

  Saya saya Cantik. - Saya cantik.

• Diletakkan setelah kata ganti he, she, it:

  Dia adalah Cantik. - Dia cantik.

• Are digunakan setelah Anda, kami, mereka:

  Anda adalah Cantik. - Kamu tampan.

Kata kerja menjadi dalam bahasa Inggris paling sering digunakan dalam kasus-kasus berikut::

• Kami memberi tahu Anda oleh siapa adalah orang (nama, profesi, dll.):

  Saya saya dokter. - Saya dokter.

• Kami memberi tahu Anda Apa seseorang atau benda memiliki kualitas:

  Maria adalah Cantik. - Maria cantik.

• Kami memberi tahu Anda di mana ada orang atau benda:

  Kita adalah di rumah sakit. - Kami di rumah sakit.

Kalimat dengan verb to be in present tense disusun sebagai berikut:

kalimat afirmatif	Kalimat negatif	Kalimat tanya
Prinsip pendidikan
saya + saya	aku + bukan (bukan)	aku + aku
Dia/Dia/Itu + adalah	Dia/Dia/Itu + tidak (tidak)	Apakah + dia/dia/itu
Kami/Kamu/Mereka + adalah	Kami/Kamu/Mereka + bukan (bukan)	Apakah + kita/kamu/mereka?
Contoh
Saya adalah seorang manajer. - Saya seorang manajer.	Saya bukan manajer. - Saya bukan manajer.	Apakah saya seorang manajer? - Saya seorang manajer?
Dia luar biasa. - Dia hebat.	Dia tidak luar biasa. - Dia tidak hebat.	Apakah dia luar biasa? - Dia hebat?
Dia adalah seorang dokter. - Dia adalah seorang dokter.	Dia bukan dokter. - Dia bukan dokter.	Apakah dia seorang dokter? - Dia adalah seorang dokter?
Ini (bola) berwarna merah. - Ini (bola) berwarna merah.	Itu (bola) tidak merah. - Ini (bola) tidak merah.	Apakah (bola) merah? - Apakah (bola) merah?
Kita adalah seorang pemenang. - Kami adalah juara.	Kami bukan juara. - Kami bukan juara.	Apakah kita sang juara? - Kami adalah juara?
Kamu sakit. - Anda sakit.	Anda tidak sakit. - Anda tidak sakit.	Apakah kamu sakit? - Anda sakit?
Mereka dirumah. - Mereka dirumah.	Mereka tidak di rumah. - Mereka tidak di rumah.	Apakah mereka di rumah? - Mereka dirumah?

Kami pikir Anda sekarang siap untuk mengikuti tes dan menguji pengetahuan Anda.

Uji penggunaan kata kerja menjadi

Present Continuous Tense - present continuous tense

Present Continuous Tense paling sering menunjukkan bahwa aksi terjadi di saat ini.

Setiap kalimat bahasa Inggris memiliki subjek dan predikat. Dalam Present Continuous, predikatnya terdiri dari kata kerja bantu menjadi dalam bentuk yang diperlukan (am, is, are) dan kata kerja utama tanpa partikel, yang kita tambahkan akhiran -ing (bermain, membaca).

Dia sedang bermain tenis sekarang. - Dia sekarang memainkan ke tenis.
Saya sedang membaca sebuah novel saat ini. - Saat ini saya saya membaca novel.

Kata kerja menjadi dalam tense ini adalah kata kerja bantu, yaitu kata yang muncul sebelum kata kerja utama (bermain, membaca) dan membantu untuk membentuk tegang. Anda akan menemukan kata kerja bantu dalam bentuk kata lain, kata kerja jenis ini termasuk menjadi (am, is, are), do/does, have/has, will.

Perhatikan berikut ini kata-kata-indikator waktu Present Continuous: sekarang (sekarang), saat ini (saat ini), hari ini (hari ini), malam ini (malam ini), hari-hari ini (hari-hari ini), saat ini (hari-hari ini), saat ini (saat ini), masih (masih).

Kalimat afirmatif dalam Present Continuous tense terbentuk sebagai berikut:

Biasanya saat ini, Anda hanya perlu menambahkan akhiran -ing ke kata kerja utama: walk - walking (walk), look - looking (look). Tetapi beberapa kata kerja berubah seperti ini:

• Jika kata kerjanya berakhiran -e, kita hapus -e dan tambahkan -ing: write - writing (write), dance - dancing (dance).

  Pengecualian: lihat - lihat (lihat).

• Jika kata kerjanya berakhiran -ie, kita ubah -ie menjadi -y dan tambahkan -ing: lie - berbohong (berbohong), mati - sekarat (mati).
• Jika kata kerja berakhir dengan suku kata yang ditekankan dengan vokal pendek yang berdiri di antara dua konsonan, konsonan terakhir digandakan ketika -ing ditambahkan: mulai - awal (mulai), berenang - berenang (berenang).

Dalam kalimat negatif di Present Continuous, Anda hanya perlu menyisipkan partikel bukan di antara to be dan kata kerja utama.

Dia tidak memasak saat ini. - Dia saat ini tidak memasak.
Anda tidak mendengarkan kepada saya sekarang. - Anda jangan dengarkan saya sekarang.

Dalam kalimat interogatif di Present Continuous, Anda harus menempatkan kata kerja menjadi di tempat pertama, dan setelah itu menempatkan subjek dan kata kerja utama.

Adalah dia memasak saat ini? - Dia adalah kereta api Saat ini?
Adalah Anda mendengarkan padaku sekarang? - Anda mendapatkan saya sekarang mendengarkan?

Dan sekarang kami menawarkan untuk mengikuti tes penggunaan waktu Present Continuous.

Uji penggunaan Present Continuous

Kami telah menyajikan kepada Anda 5 topik dasar pertama bahasa Inggris. Sekarang tugas Anda adalah memahaminya secara menyeluruh dan mengerjakannya seproduktif mungkin dengan bantuan latihan. Agar tidak segera memuat Anda dengan sejumlah besar tata bahasa, kami akan merilis artikel berikutnya dalam seri ini dalam beberapa minggu. Berlangganan buletin kami, maka Anda pasti tidak akan melewatkan informasi penting. Kami berharap Anda sukses dalam belajar bahasa Inggris!

Mempelajari bahasa apa pun melibatkan keakraban dengan tata bahasa. Tanpa itu, tidak mungkin untuk mengekspresikan pikiran dengan benar dengan membangun kalimat. Tata bahasa termasuk dalam batas-batasnya bagian-bagian penting dari bahasa: morfologi dan sintaksis. Jika Anda melewatkan momen ini dari program pelatihan, maka Anda bisa melupakan pencapaian serius di bidang bahasa. Pidato menyangkut baik bagian tertulis maupun lisan. Jangan lupa: pencapaian tujuan tergantung pada motivasi.

Perlu dicatat bahwa Tata bahasa Inggris online akan memungkinkan Anda untuk mempelajari sistem secara mandiri, serta fokus pada kemampuan untuk membuat kalimat dari kata-kata. Ini melibatkan bekerja pada tingkat kompleksitas yang berbeda. Karena itu, Anda dapat maju sendiri.

Grammar bahasa inggris

Tata bahasa sangat diperlukan!

Jadi, mari kita pertimbangkan poin-poin yang terkait dengan studi struktur gramatikal bahasa Inggris. Untuk membuatnya lebih jelas, mari kita menganalisis keuntungan dari menguasai tingkat tata bahasa yang tepat.

1. Memahami pidato. Bagaimana lawan bicara akan memahami kita jika kita tidak dapat merumuskan pemikiran dengan benar? Agar tidak tidak berdasar, mari kita beri contoh. Saya membeli gaun. Apa ini? Terjemahannya adalah: "Saya akan membeli gaun." Tidak jelas kapan ini akan terjadi. Ya, dan banyak nuansa makna yang hilang begitu saja. Mari kita ubah sedikit tawarannya. Saya ingin membeli gaun. Semuanya jelas di sini, karena terjemahannya adalah: "Saya ingin membeli gaun." Seperti yang Anda lihat, poin pertama dari alasan mengapa mempelajari tata bahasa sangat berharga sudah jelas. Mungkin ini adalah faktor yang paling penting.
2. Pidato tidak hanya melek, tetapi juga indah; ini adalah keajaiban mempengaruhi lawan bicara. Dan ini penting baik dalam pekerjaan maupun dalam kehidupan pribadi. Seseorang yang memiliki seni pidato mampu mencapai tujuan yang dihargai. Dia menang atas orang lain. Dan ini sangat penting di era informasi kita, di mana kemampuan berbicara menempati posisi kunci. Jangan lupa bahwa tata bahasa Inggris online akan memungkinkan Anda untuk terus berlatih. Ini penting di jalan untuk belajar bahasa. Bahasa Inggris itu licik karena, dengan segala kesederhanaannya yang relatif, bahasa ini membutuhkan pengasahan keterampilan yang terus-menerus. Jika tidak, semua pekerjaan akan sia-sia. Membutuhkan sistem. Saat mempelajari sesuatu yang baru, penting untuk mengulangi yang lama; maka efek positif tidak akan lama datang. Saat mempelajari bahasa apa pun, penting untuk mengamati kesinambungan seperti itu: yang baru dipelajari, dan yang lama diulang.

Membongkar mitos

Beberapa pembaca akan bertanya-tanya mengapa bahasa Inggris tidak memberikan hasil yang tepat di sekolah. Lagi pula, bertahun-tahun dicurahkan untuk mempelajari tata bahasa! Tetapi di sekolah, sedikit yang diucapkan dalam bahasa ini. Oleh karena itu kegagalan. Tetapi jika ada komunikasi yang konstan, maka studi tata bahasa akan menjadi dasar yang baik untuk kemajuan. Teori akan menjadi jelas dalam praktek. Oleh karena itu, penting untuk berbicara. Jika tidak ada orang di sekitar yang dapat berbicara bahasa Inggris kepada Anda, maka berbicaralah kepada diri Anda sendiri. Ya, itu agak aneh, tetapi juga praktik.