Nama kuantitatif adalah angka. Bilangan majemuk dalam bahasa Rusia

§satu. Karakteristik umum dari angka

Angka adalah bagian penting yang independen dari pidato. Angka berbeda dalam arti, fitur tata bahasa, struktur.

1. Arti tata bahasa- "jumlah, kuantitas, urutan dalam penghitungan."
Angka adalah kata-kata yang menjawab pertanyaan: Berapa? Yang mana?

2. Ciri morfologis:

  • konstanta - kuantitatif / ordinal, sederhana / majemuk
  • dapat diubah - kasus untuk semua angka, jenis kelamin dan angka untuk angka ordinal, dan, di samping itu, angka individu memiliki tanda yang tidak sesuai dengan skema umum:
    beberapa yang kuantitatif: jenis kelamin, misalnya, satu-satu-satu, dua-dua,
    angka, misalnya, satu-satu, seribu-ribu, juta-juta.

Angka menurun, berubah dalam kasus, dan beberapa - dalam kasus, angka dan jenis kelamin dalam bentuk tunggal. Atas dasar ini, mereka merujuk pada nama.

3. Peran sintaksis dalam kalimat:

  • nomor kardinal, bersama dengan kata benda yang bergantung padanya, membentuk satu anggota kalimat, misalnya:

    Tiga majalah tergeletak di atas meja.

    Saya membeli tiga majalah.

    Ceritanya dimuat di tiga majalah.

    Angka kardinal adalah bagian dari anggota kalimat tersebut, yang dapat berupa kata benda.

  • Bilangan urut dalam kalimat merupakan definisi atau bagian dari predikat nominal majemuk.

    Tempat kami ada di baris kesepuluh.

    Anak laki-laki itu berada di urutan ketiga.

2. Peringkat berdasarkan nilai

Berdasarkan nilai, angka dibagi menjadi dua kategori: kuantitatif dan ordinal.
kuantitatif berarti "jumlah" atau "kuantitas". Bilangan adalah konsep matematika yang abstrak. Kuantitas adalah jumlah barang. Angka kuantitatif, pada gilirannya, dibagi menjadi beberapa subkategori:

  • utuh menunjukkan bilangan bulat dan jumlah dalam bilangan bulat, misalnya: lima, dua puluh lima, seratus dua puluh lima
  • pecahan menunjukkan bilangan pecahan dan besaran, misalnya: satu detik, dua pertiga
  • kolektif nyatakan nilai agregat: keduanya, tiga, tujuh

Semua subkategori bilangan kardinal memiliki karakteristiknya sendiri. Bilangan bulat dengan pecahan dapat membentuk bilangan campuran, misalnya: lima koma tiga persepuluh (atau: lima koma tiga persepuluh).

Urut angka menunjukkan urutan penghitungan: pertama, seratus satu, dua ribu sebelas.

3. Struktur bilangan

Berdasarkan strukturnya, bilangan dibagi menjadi sederhana dan majemuk.

  • Sederhana angka adalah mereka yang ditulis dalam satu kata: tiga, tiga belas, tiga ratus, ketiga, tiga ratus
  • Gabungan- ini adalah angka yang terdiri dari beberapa kata yang ditulis secara terpisah: tiga puluh tiga, tiga ratus tiga puluh tiga, tiga ratus tiga puluh tiga .

Apa yang terjadi?

  • Seluruh kuantitatif
  • Kuantitatif pecahan- gabungan.
  • Kuantitatif kolektif- sederhana.
  • Urut Angka bisa sederhana dan majemuk.

4. Nomor kardinal. Fitur morfologis

Bilangan bulat

Bilangan bulat berubah dalam kasus. Jika ini adalah bilangan bulat komposit, maka ketika menurun, semua bagian berubah. Sebagai contoh:

Aku p. delapan ratus lima sepuluh enam (buku)
Rp. delapan ratus lima puluh enam (buku)
Dp delapan ratus lima puluh enam (buku), dst.

Dari contoh-contoh tersebut dapat dilihat bahwa untuk turunan-turunan bilangan yang dibentuk dengan penjumlahan basa, kedua bagiannya berubah dengan deklinasi.
Yang sangat menarik adalah angka, yang tidak hanya memiliki bentuk kasus, tetapi juga jenis kelamin atau jenis kelamin dan nomor.

Ini adalah angka: satu, dua, satu setengah, seribu, satu juta, satu miliar dan lain-lain seperti itu.

Satu

Kata satu bervariasi berdasarkan kelahiran dan nomor: satu anak laki-laki - m.r., satu anak perempuan - fr, satu negara bagian - lih. r., satu - pl. Angka ini tidak memiliki satu set bentuk, seperti kebanyakan bilangan kardinal bilangan bulat, tetapi empat: untuk setiap jenis kelamin dalam bentuk tunggal dan jamak.

Angka dua berubah tidak hanya berdasarkan kasus, seperti semua angka, tetapi juga berdasarkan jenis kelamin: dua anak laki-laki, dua perempuan, dua jendela (bentuk lih. dan m.r. bertepatan).

Seribu, juta, miliar

Angka-angka ini mirip dengan kata benda. Mereka memiliki jenis kelamin yang konstan dan perubahan dalam jumlah dan kasus.

Aku p. ribu, ribuan
Rp. ribuan, ribuan
Dp ribu, ribuan, dll.

Bilangan Kardinal Pecahan

Selain angka satu setengah, satu setengah, semua komponen pecahan: bagian pertama adalah bilangan kardinal bilangan bulat, dan yang kedua adalah ordinal: dua pertiga, lima perdelapan. Deklinasi mengubah kedua bagian, misalnya:

Aku p. lima perdelapan
Rp. lima perdelapan
Dp lima-delapan

satu setengah
angka satu setengah bervariasi tidak hanya berdasarkan kasus, tetapi juga berdasarkan jenis kelamin: satu setengah - satu setengah, Sebagai contoh:

satu setengah hari, satu setengah minggu.
(Bentuk lih. sama dengan bentuk m.r.)

Satu dua dalam komposisi jenis kelamin fraksional mereka tidak berubah, tetapi digunakan dalam bentuk f.r., misalnya:

seperdelapan, dua pertiga.

Nomor kolektif

Angka kolektif berubah dalam kasus. Hanya kata yang spesial keduanya, yang memiliki bentuk genus:

kedua saudara laki-laki, kedua saudara perempuan, keduanya menyatakan
(Bentuk m. dan lih. adalah sama)

5. Ordinal. Fitur morfologis

Nomor urut paling dekat dengan kata sifat relatif. Mereka berubah berdasarkan nomor, dalam bentuk tunggal berdasarkan jenis kelamin dan kasus, dan memiliki akhiran seperti kata sifat. Pada bilangan urut majemuk, hanya kata akhir yang berubah, misalnya:

Aku p. seribu sembilan ratus delapan puluh empat
Rp. seribu sembilan ratus delapan puluh empat
Dp seribu sembilan ratus delapan puluh empat, dst.

6. Kompatibilitas sintaksis angka dengan kata benda

Pada nomor kardinal ada fitur dalam kompatibilitas sintaksis dengan kata benda yang mereka rujuk.

Di I.p. dan V.p. mereka membutuhkan kata benda dalam bentuk R.p., misalnya:

delapan buku, lima belas mawar, dua puluh orang.

Pada saat yang sama, angka satu setengah, dua, tiga, empat membutuhkan kata benda dalam bentuk tunggal. jam, dan sisanya - dalam banyak. h.

Dua jendela - lima jendela, tiga mawar - tiga puluh mawar, empat anak laki-laki - empat puluh anak laki-laki.

Kompatibilitas sintaksis semacam ini disebut kontrol, karena kasus kata benda dikendalikan oleh angka.

Dalam semua bentuk lain, jenis koneksinya berbeda, yaitu: kesepakatan, yaitu angka setuju dengan kata benda dalam kasus ini.

Rp. lima jendela, tiga mawar
Dp lima jendela, tiga mawar
dll. lima jendela, tiga mawar
hal. (o) lima jendela, tiga mawar

Pengecualiannya adalah angka satu. Ini setuju dengan kata benda dalam semua kasus.

Bilangan pecahan memiliki sederhana satu setengah, satu setengah menggabungkan dengan kata benda secara keseluruhan.
Sisa pecahan mengatur R.p. Dimungkinkan untuk menggunakan kata benda baik dalam bentuk tunggal maupun jamak, misalnya: dua pertiga apel (bagian dari subjek) dan dua pertiga apel (bagian dari jumlah item).

Bilangan kolektif digabungkan dengan kata benda dengan cara yang sama seperti bilangan kardinal utuh. Di I.p. dan V.p. mereka menjalankan R.p. kata benda, dan dalam semua kasus lain mereka setuju dengan kata benda dalam kasus tersebut. Dengan semua nomor kolektif kecuali keduanya, kata benda digunakan dalam bentuk jamak, misalnya, tujuh anak-anak. Dan hanya dengan keduanya kata benda digunakan dalam bentuk tunggal: keduanya saudara laki-laki keduanya saudara perempuan.

Ordinal setuju dengan kata benda, mis. bertindak seperti kata sifat. Sebagai contoh:
pertama hari, ketujuh seminggu, seperdelapan hari.

Ingat:

dalam bilangan majemuk, hanya kata terakhir yang berubah:
seratus dua puluh tiga paragraf (T.p., tunggal, m.r.),
kedua tangan (T.p., bernyanyi., f.r.),
keempat jendela (T.p., tunggal, lih.).

tes kekuatan

Periksa pemahaman Anda tentang isi bab ini.

Ujian akhir

  1. Apa arti gramatikal dari angka?

    • Jumlah, jumlah, urutan dalam penghitungan
    • Atribut barang
    • indikasi

  2. Angka apa yang menunjukkan urutan dalam menghitung dan menjawab pertanyaan? Yang?

    • kuantitatif
    • Urut

  3. Apakah mungkin dalam bahasa Rusia menggabungkan bilangan bulat dengan bilangan pecahan?

  4. Bisakah bilangan kolektif menjadi senyawa?

  5. Apakah angka berubah berdasarkan jenis kelamin? keduanya?

  6. Bisakah angka menjadi definisi?

  7. Jenis hubungan sintaksis apa yang dimiliki bilangan kolektif dalam contoh: Tujuh anak sedang menunggu ibu mereka. ?

    • Koordinasi
    • Kontrol

  8. Dalam bentuk apa nomor urut setuju dengan kata benda dalam kasus?

    • Secara keseluruhan
    • Secara keseluruhan, kecuali I.p. dan V.p.
    • Di I.p. dan V.p.

  9. Bagaimana nomor kolektif berubah?

    • Berdasarkan kasus
    • Berdasarkan kasus dan angka
    • Berdasarkan kasus, angka, dan dalam bentuk tunggal - berdasarkan jenis kelamin

  10. Angka mana yang memiliki subrank berdasarkan nilai?

    • Kuantitatif
    • Urut

Menunjukkan jumlah, jumlah dan urutan benda. Menjawab pertanyaan: berapa banyak? yang?

Angka dibagi menjadi tiga kategori leksikal dan tata bahasa: kuantitatif (dua, lima, dua puluh, lima puluh, dua ratus, tiga ratus lima puluh satu), kolektif (keduanya, dua, lima) dan urut (pertama, kedua, keseratus). Bilangan kardinal termasuk bilangan kuantitatif pasti dan bilangan kuantitatif tak tentu. Yang pertama menunjukkan sejumlah unit tertentu ( dua, empat, limabelas, seratus lima puluh, dua ratus), yang kedua - jumlah unit yang tidak terbatas; ini termasuk kata-kata sedikit, cukup sedikit, banyak, Kecil, serta angka pronominal beberapa, berapa banyak, setiap, beberapa, sangat banyak.

bilangan pokok

bilangan pokok- angka yang menjawab pertanyaan "berapa?", "berapa?", "Berapa?" dll.

Bilangan kardinal memiliki dua arti.

  1. Baik angka kuantitatif pasti dan angka kuantitatif tak tentu memiliki nilai numerik kuantitatif, diwakili oleh dua nilai tertentu -
    • kuantitatif (kuantitas sebagai tanda suatu objek: lima kepala, tiga kursi, sepuluh hari, beberapa tahun) dan
    • numerik (kuantitas abstrak, atau angka: empat habis dibagi dua, tiga kali sepuluh adalah tiga puluh; beberapa bukan kuantitas tak tentu: bisa jadi tiga, lima, sepuluh, umumnya sedikit; pidato lisan).
  2. Hanya bilangan kuantitatif tertentu yang memiliki nilai ordinal penghitungan: mereka menyebutkan tempat ordinal suatu objek, yang, ketika penghitungan berhenti, ternyata menjadi yang terakhir dalam serangkaian yang homogen: rumah tiga(rumah, rumah ketiga berturut-turut, ketika hitungan dihentikan, dibatasi tiga); gerobak delapan, tempat tiga puluh lima(tempat, baris terakhir, ketika skor dihentikan, dibatasi hingga 35 tempat).

Ejaan angka kardinal dalam bahasa Rusia

  • Sederhana (terdiri dari satu basis) misalnya: “satu” (1), “dua” (2), “tiga” (3)
  • Kompleks (terdiri dari dua basis) bilangan kardinal ditulis bersama, misalnya: "delapan belas" (18), "delapan puluh" (80), "delapan ratus" (800).
  • Majemuk (terdiri dari beberapa kata) bilangan pokok ditulis terpisah: "delapan puluh delapan ribu delapan ratus delapan puluh delapan" (88888).

Ejaan angka

1. Untuk angka "lima" - "sembilan belas", serta "dua puluh" dan "tiga puluh", b ditulis di akhir, dan untuk angka "lima puluh" - "delapan puluh" dan "lima ratus" - "sembilan ratus" - di tengah kata.

2. Angka "sembilan puluh" dan "seratus" memiliki akhiran O dalam kasus nominatif dan akusatif, dan dalam kasus yang tersisa - akhiran A. ("menghabiskan seratus rubel", "tidak cukup seratus rubel"). Angka "empat puluh" dalam kasus nominatif dan akusatif memiliki akhiran nol, dan dalam kasus lain - akhiran A. ("dia bahkan belum berusia empat puluh tahun"). Dalam kasus nominatif dan akusatif, angka "dua ratus" memiliki akhiran Dan, dan angka "tiga ratus" dan "empat ratus" memiliki akhiran A ("telah ada selama tiga ratus tahun").

3. Bilangan kompleks (baik kuantitatif maupun ordinal), yang terdiri dari dua basis, ditulis bersama (“keenam belas”, “keenam belas”, “sembilan ratus”, “sembilan ratus”).

4. Angka majemuk ditulis secara terpisah, dengan jumlah kata sebanyak jumlah angka penting, tidak termasuk angka nol (“lima ratus dua puluh tiga”, “lima ratus dua puluh tiga”). Namun, nomor urut yang diakhiri dengan "-seribu", "-sejuta", "-miliar", ditulis bersama ("seratus ribu", "dua ratus tiga puluh miliar").

5. Angka pecahan ditulis secara terpisah ("tiga perlima", "tiga utuh (dan) satu detik"), tetapi angka "dua-setengah", "tiga-setengah", "empat-setengah" ditulis bersama-sama. Angka "satu setengah" dan "satu setengah ratus" hanya memiliki dua bentuk kasus: "satu setengah" ("satu setengah" untuk perempuan), "satu setengah ratus" untuk nominatif dan kasus akusatif dan "satu setengah", "satu setengah ratus" untuk semua kasus lain tanpa perbedaan umum.

6. Dalam bilangan kuantitatif majemuk, semua kata yang membentuknya cenderung ("dua ratus lima puluh enam" - "dua ratus lima puluh enam", "dua ratus lima puluh enam"), saat menuruni bilangan pecahan, kedua bagian juga berubah ("tiga perlima" - "tiga perlima" - "tiga perlima" - "tiga perlima" - "sekitar tiga perlima").

7. Tetapi ketika menolak nomor urut komposit, hanya akhir dari komponen terakhir yang berubah ("dua ratus lima puluh enam" - "dua ratus lima puluh enam" - "dua ratus lima puluh enam").

8. Kata "seribu" cenderung sebagai kata benda feminin ke -A; kata "juta" dan "miliar" ditolak sebagai kata benda maskulin dengan batang di konsonan.

9. Harap diperhatikan: penurunan angka “keduanya” (m. dan lih. R.) dan “keduanya” (f. R.) berbeda: untuk angka “keduanya”, dasar penurunannya adalah “wallpaper-” ( "keduanya", "keduanya", "keduanya"), dan angka "keduanya" memiliki dasar "keduanya-" ("keduanya", "keduanya", "keduanya").

10. Harap dicatat: dengan nomor campuran, kata benda diperintah oleh pecahan, dan digunakan dalam kasus genitif tunggal: 1 2/3 m ("satu utuh dan dua pertiga meter").

Jenis angka lainnya

Kemunduran kata benda

Di Rusia, ketika angka kuantitatif dikurangi, semua kata dan semua bagian kata majemuk berubah, dan ketika penurunan ordinal, hanya kata terakhir yang berubah: lima ratus enam belas - tumit ew seratus enam belas ew - lima ratus enam belas th .

Lihat juga

Catatan

Tautan


Yayasan Wikimedia. 2010 .

Sinonim:
  • Molotovsk
  • Sarapul

Lihat apa "Nama Numerik" di kamus lain:

    angka- kata benda, jumlah sinonim: 1 angka (1) kamus sinonim ASIS. V.N. Trishin. 2013 ... Kamus sinonim

    angka- Part of speech, ditandai dengan: a) penunjukan angka abstrak atau jumlah objek dan urutannya dalam akun (fitur semantik); b) hampir tidak ada kategori jenis kelamin dan jumlah dan bentuk khusus kemunduran dan pembentukan kata ... ... Kamus istilah linguistik

    angka- Bagian penting dari pidato, yang mengekspresikan seluruh rangkaian kata yang termasuk di dalamnya, sistem penghitungan yang ada dalam masyarakat linguistik tertentu, di mana setiap angka mengekspresikan elemen sistem ini - konsep numerik (angka, kuantitas ... . .. Kamus istilah linguistik T.V. Anak kuda

    Angka- lihat Angka ...

    angka- gram. Bagian dari pidato yang menunjukkan jumlah atau urutan objek ketika mereka dihitung dan diubah dengan kasus (angka kardinal) atau jenis kelamin, kasus dan angka (angka urut) ... Kamus banyak ekspresi

    angka- Angka adalah bagian independen dari pidato, yang menunjukkan kuantitas atau atribut kuantitatif, urutan objek dalam penghitungan, menjawab pertanyaan "yang?", "Berapa banyak?". Angka adalah bagian independen dari pidato yang menunjukkan jumlah dan ... ... Wikipedia

    ANGKA- NUMERAL, wow, lih. atau angka dalam tata bahasa: kata (kata benda atau kata sifat) yang menunjukkan kuantitas atau atribut kuantitatif, urutan objek saat menghitung. Jam kuantitatif (menunjukkan kuantitas sebagai angka, misalnya dua ... Kamus penjelasan Ozhegov

    angka- kata benda, jumlah sinonim: 1 angka (1) kamus sinonim ASIS. V.N. Trishin. 2013 ... Kamus sinonim

    Kata benda dalam bahasa Rusia- adalah bagian ucapan yang terpisah, menunjukkan objek dan memiliki morfologi yang berkembang, diwarisi terutama dari bahasa Proto-Slavia. Isi 1 Kategori 1.1 Nomor 1.2 Pa ... Wikipedia

    angka- terkenal. part of speech, yang merupakan kelas kata yang tidak diisi ulang dengan nilai yang dapat dihitung secara kuantitatif. Biasanya, lima kategori angka dibedakan: 1) kuantitatif, 2) kolektif, 3) ordinal, 4) pecahan, 5) tidak terbatas. Kuantitas. H. menunjukkan jumlah ... Kamus ensiklopedis kemanusiaan Rusia

Buku

  • , Zikeev Anatoly Georgievich. Empat edisi manual termasuk latihan yang ditujukan untuk mengembangkan aspek leksikal, pembentukan kata, morfologi, sintaksis, fraseologis dan gaya pidato siswa.… Beli seharga 200 UAH (hanya Ukraina)
  • Tata bahasa praktis dalam pelajaran bahasa Rusia. Dalam 4 bagian. Bagian 3. Participle umum. Angka. Kata keterangan. Grif dari Kementerian Pertahanan Federasi Rusia, Zikeev A.G. Empat edisi manual termasuk latihan yang bertujuan untuk mengembangkan aspek leksikal, pembentukan kata, morfologi, sintaksis, fraseologis dan gaya pidato siswa. ...

Di Rusia, kelompok besar angka seperti kuantitatif dan ordinal sangat penting. Artikel tersebut menjelaskan metode pembentukan kedua kelompok, ciri khas mereka, aturan kemunduran. Ada juga tabel yang menjelaskan kasus tersulit dalam menggabungkan angka dengan kata benda.

Angka-angka yang telah masuk ke dalam kategori kata-kata telah menjadi nomor kardinal. Dari angka-angka ini, kata-kata baru terbentuk, yang mulai menunjukkan urutan penghitungan. Kata-kata ini termasuk dalam kelompok bilangan urut. Kedua kelompok kata ini sangat penting untuk berbicara. Penting untuk menulis dan menggunakannya dengan benar.

Nomor kardinal dalam bahasa Rusia

Kata-kata dari kelompok ini dapat menunjukkan angka abstrak atau jumlah beberapa objek.

Sebagai contoh: Delapan ditambah empat adalah dua belas - delapan hari.

Semua kata dalam kategori ini menjawab pertanyaan berapa banyak?

Penting untuk membedakan nomor kardinal dari kata benda akar tunggal: tujuh (numeratif) - tujuh (n.); dua puluh (angka) – dua puluh (n.)

5 artikel TOPyang membaca bersama ini

Nomor kardinal dapat memainkan peran sintaksis yang berbeda: Seratus (sub.) dikurangi satu (tambahan) – sembilan puluh sembilan (narasi).).

Kesulitan terbesar adalah penggunaan bilangan kardinal kompleks dalam berbagai bentuk kasus, karena mereka memiliki dua akar, yang masing-masing berubah dengan caranya sendiri. Kasus kemunduran kata-kata ini yang paling sulit dapat diperiksa dalam tabel:

kasus Angka
DAN. delapan puluh empat ratus

R. 		delapan mi sepuluh ti, empat mantan sarang madu

D. 		delapan puluh ti, empat makan st saya
PADA. delapan puluh empat ratus
T. delapan mengeong sepuluh tew, empat um st ami
P. (Oh) delapan mi sepuluh ti, empat mantan st Oh

Ini membingungkan bahwa angka yang sederhana ratus ketika diubah, ia mengambil bentuk yang sama sekali berbeda dari root - ratus dalam kata majemuk. Menikahi: Dua ratus (D. p.) - seratus (D. p.), lima ratus (R. p.) - seratus (R. p.)

Meja "Kasus sulit menggabungkan nomor kardinal dengan kata benda"

aturan Contoh
1. Kombinasi bilangan majemuk dengan kata benda yang hanya memiliki bentuk jamak. h., tidak selalu mungkin untuk miring. Jika Anda perlu menggunakan frasa seperti itu, lebih baik beralih ke substitusi leksikal. Giring dalam jumlah dua puluh tiga eksemplar; gunting sebanyak tiga puluh enam potong
2. Kombinasi dua (tiga, empat) atau lebih membutuhkan pengaturan kata benda dalam bentuk R. p. Dua orang atau lebih, tiga siswa atau lebih
3. Preposisi pada digunakan dengan angka 2,3,4, 200, 300, 400 di V. p. Dengan sisa angka - di D. p. Mereka memberi tiga ratus rubel; menerima empat putaran; membagikan satu lembar kertas.

Ordinal

Hampir semua kata dari kelompok leksiko-tata bahasa ini dibentuk dari bilangan kardinal dengan bantuan sufiks nol: sepuluh adalah yang kesepuluh, tujuh adalah yang ketujuh. Hanya kata-kata yang non-turunan pertama dan kedua.

tingkat ke 6

Sistem pelajaran tentang topik
"Angka"

Kami menyajikan sistem pelajaran di bagian “Morfologi. Nama angka ”(UMK di bawah redaksi V.V. Babaitseva).

Mengapa ada kebutuhan akan materi seperti itu? Banyak materi didaktik sekarang sedang diterbitkan tentang topik ini. Tetapi seringkali sulit bagi seorang guru untuk menemukan publikasi yang diperlukan ketika mempersiapkan pelajaran (tidak menarik perhatian saya ...). Sayang sekali bahan yang berguna dari penulis yang luar biasa tidak tersedia tepat waktu. Oleh karena itu, saya memutuskan untuk mengumpulkan semua materi yang saya miliki, tetapi tidak hanya mengumpulkannya, tetapi membentuknya menjadi pelajaran. Tidak perlu menemukan kembali roda jika ada karya luar biasa dari ahli bahasa dan guru praktik kami. Mari kita pikirkan cara menggunakannya.

Semua pelajaran yang dikhususkan untuk bagian ini membangkitkan minat yang tulus, dan hasil akhir menunjukkan pengetahuan yang baik dari para siswa.

Setiap siswa kelas enam saya menerima folder - "Nama Angka", sebuah buku teks. Materi tentang topik didistribusikan sesuai dengan perencanaan tematik kerja di kelas 6 untuk kompleks pendidikan "Bahasa Rusia: Teori", "Bahasa Rusia: Praktik", "Pidato Rusia" ("Bahasa Rusia di Sekolah", No. 6, 2003; No. 1, 2004). Semua materi praktik diberikan sesuai dengan prinsip: dari teori ke praktik. Materi teoritis diberikan secara kompak, memaksa siswa untuk berpikir, bukan menghafal secara mekanis. Rubrik “Menarik”, “Kami akan renungkan”, “Perubahan”, dll akan membantu memperluas wawasan siswa.

Proyek ini sama sekali tidak menggantikan materi dari buku teks, tetapi hanya melengkapinya, membuat pekerjaan dalam pelajaran lebih bervariasi, lebih menarik, mengembangkan motivasi belajar.

Menggunakan materi didaktik yang disajikan untuk mengkonsolidasikan pengetahuan teoritis, guru memiliki kesempatan untuk menerapkan pendekatan yang berbeda dalam bertanya dan refleksi. Setiap latihan memiliki fokus praktis pada pengembangan pidato siswa.

Perencanaan tematik kerja pada studi bagian
"Angka"

1. Konsep angka (§ 108, 1 jam).

2. Bilangan sederhana, kompleks dan majemuk (§ 109, 2 jam).

3. Bilangan kardinal. Penurunan bilangan kardinal (§ 110–111, 2 jam).

4. Angka kolektif (§ 113, 2 jam).

5. Nomor urut (§ 114, 2 jam).

6. Bilangan pecahan (§ 115, 1 jam).

7. Analisis morfologi angka (topik ini tidak diangkat secara terpisah).

8. Pengulangan apa yang telah dipelajari di bagian (1 jam).

9. Kontrol pekerjaan dan analisisnya (2 jam).

Konsep angka (§ 108, 1 jam)

- Jam berapa kamu bangun hari ini?

Berapa banyak pelajaran yang Anda miliki besok?

Pada tahun berapa Olimpiade pertama diadakan?

– Berapa umur kota Chernogorsk pada tahun 2006?

- Berapa banyak huruf dalam alfabet?

- Berapa banyak warna yang dimiliki pelangi?

Berapa lama seekor kuda hidup rata-rata?

Kapan kita menggunakan angka?

Kami terus menghitung. Angka ada di sekitar kita. Sementara itu, angka adalah bagian terkecil dari pidato, hanya memiliki beberapa lusin kata. Dalam hal frekuensi penggunaan dalam pidato, angka menempati urutan ke-8.

1. Mari bekerja dengan 108 ("Bahasa Rusia: Teori").

Rencana kerja:

1) Membaca sebuah paragraf.

2) Pendaftaran informasi oleh cluster.

3) Bekerja berpasangan: menyusun sisipan menggunakan teknik penandaan.

2. Mari kita bicara!

Apa yang sudah akrab?

Informasi baru apa yang Anda terima?

- Apa yang menimbulkan keraguan, dengan apa Anda tidak setuju?

Mari kita ajukan pertanyaan "tebal" dan "tipis" dan jawablah.

3. Pada catatan!

Di Rusia, hanya ada 13 akar, dari mana banyak angka terbentuk: satu - sepuluh, empat puluh, seratus, seribu. Penggunaan angka membuat pernyataan lebih meyakinkan, beralasan.

4. Praktek.

Latihan 1. Baca teksnya. Menyadur.

Pada zaman kuno, orang menghitung dengan jari. Ada suatu masa ketika hitungannya hanya mencapai empat - sesuai dengan jumlah empat jari yang terulur. Kemudian datang hitungan lima. Dengan perkembangan kehidupan ekonomi dan budaya, akun meningkat. Akhirnya, akun modern muncul - dalam puluhan.

Angka Rusia kami awalnya kata benda atau kata sifat. Jadi, misalnya, kata lima berarti persis sama dengan lima atau lima, itu. penting subjeknya. Selanjutnya, arti dari sebagian besar kata penghitungan ini tidak lagi disadari, dan mereka kehilangan tanda-tanda jumlah dan jenis kelamin. Jadi bagian baru dari pidato muncul.

(Menurut V. Dobromyslov)

* Buktikan secara tertulis bahwa kata lima- angka, dan kata lima- kata benda. (Anda dapat menggunakan kata lain sebagai bukti: dua adalah dua, tiga adalah tiga dll.)

Tugas 2. Dikte digital(1 - angka, 2 - kata benda, 3 - kata kerja).

Sepuluh, persepuluhan, sepuluh, tiga kali lipat, tiga, tiga, empat, ribu, tujuh belas, dua kali lipat, satu.

Tugas 3. Fakta bahwa angka sering digunakan dalam pidato kiasan dibuktikan dengan banyak peribahasa, ucapan, dan teka-teki. Permainan Lanjutkan!

1) Satu kepala itu bagus, tapi (...)

2) Ukur tujuh kali - (...)

3) Tidak memiliki seratus rubel, tetapi (...)

4) Empat bersaudara di bawah satu atap. (...)

5) Seratus pakaian - dan (...)

6) Dua saudara laki-laki di seberang jalan hidup. (...)

Tugas 4. Baca unit fraseologis dengan angka. Coba jelaskan maksudnya.

1) Potong satu ukuran cocok untuk semua.

2) Dari pot dua inci.

3) Seperti dua tetes air.

4) Tujuh rentang di dahi.

5) Selama tujuh mil dari jelly slurp.

6) Di belakang tujuh segel.

7) Dua sepatu bot - sepasang.

8) Bicaralah dengan tiga kotak.

9) Makan segudang garam.

10) Bagaimana dia menelan arshin.

* Apa idiom lain dengan angka yang Anda ketahui? Tuliskan sebanyak yang Anda bisa.

5. Ini menarik!

Ukuran kuno panjang dan berat

"Dari semua pelayannya (wanita), orang yang paling luar biasa adalah petugas kebersihan Gerasim, seorang pria setinggi dua belas inci, dibangun oleh seorang pahlawan dan bisu tuli sejak lahir" - beginilah cara I.S. Turgenev pahlawannya di awal cerita "Mumu".

Kita tahu bahwa Gerasim adalah seorang pahlawan, tapi tetap saja, berapa tinggi dia?

Vershok adalah ukuran panjang kuno, sama dengan 4,45 sentimeter. Ternyata tinggi Gerasim hanya 53 sentimeter? Apa, apakah dia kurcaci? Ada yang salah di sini.

Pembaca abad ke-19 sangat menyadari bahwa tinggi badan seseorang ditentukan dalam inci di atas dua arshin yang diperlukan untuk orang normal. Arshin adalah ukuran panjang Rusia, sama dengan 0,71 meter. Pembaca dianggap mengetahui hal ini.

Dan sekarang hitung berapa pertumbuhan pahlawan petugas kebersihan itu semua sama.

Satuan panjang pertama, baik di Rusia maupun di negara lain, dikaitkan dengan ukuran bagian tubuh manusia.

Fathom - ukuran panjang yang terkait dengan ukuran kedua tangan (2,13 meter).

Satu hasta adalah ukuran panjang yang kira-kira sama dengan 0,5 meter.

Rentang adalah jarak antara ibu jari dan jari telunjuk yang diperpanjang.

Untuk mengukur jarak yang jauh di Rusia digunakan verst(sebelumnya disebut bidang); di berbagai daerah verst dianggap berbeda - dari 500 hingga 700 depa. Pushkin dalam puisi "Setan" memiliki baris:

Ada tonggak sejarah yang belum pernah terjadi sebelumnya
Dia mencuat di depanku;
Di sana dia menyalakan percikan kecil
Dan menghilang ke dalam kegelapan yang kosong.

Dari pedagang Timur pergi unit arshin. Ada arshin yang berbeda: Turki, Persia, dll. Oleh karena itu, muncul pepatah "ukuran arshin Anda sendiri".

Ada juga beberapa depa. depa terbang- ini adalah jarak antara ujung jari, yang direntangkan untuk ayunan penuh lengan (1,76 m). depa miring- jarak dari ujung jari-jari tangan kanan diangkat sampai ujung jari-jari kaki kiri (2,48 m).

Di bawah Peter I, langkah-langkah Rusia dibawa ke dalam sistem tertentu:

1 verst = 500 depa (1,06 km);

1 sazhen = 3 arshin (2,13 m);

1 arshin \u003d 16 inci (0,71 m);

1 inci = 4,45 cm;

1 pood = 40 pon (16,4 kg);

1 kaki = 96 gulungan (410 g);

1 gulungan = 4,3 g.

Pada akhir abad ke-19, sebagian besar negara di dunia, termasuk Rusia, memperkenalkan sistem pengukuran metrik. Namun, menurut tradisi, para pelaut sekarang mengukur jarak mil(1852 m) dan kabel(sepersepuluh mil), dan kecepatan - simpul(1 mil per jam). Massa berlian diukur dalam karat(0,2 g adalah massa biji gandum). Volume minyak - in barel(159 liter). Dan pemrogram mengukur panjang monitor dalam inci(2,54 cm, 1/12 kaki).

6. Lanjutkan.

Tip: Baca lagi 108.

- Kata benda adalah...

– Arti gramatikal umum dari angka – ...

- Angka kardinal hanya berubah dengan ..., tidak memiliki ....

Kata-kata satu dua memiliki...

Nomor urut berubah...

- Dalam sebuah kalimat, bilangan kardinal dapat berupa ... anggota kalimat, bilangan urut biasanya ..., lebih jarang - ....

7. Perubahan.

* Baca kata-kata terenkripsi. Buatlah kata-kata Anda sendiri dari jenis ini.

Smor1a, po2l, elek3k, 100l, anggur, pa3ot, o5, 100rona, 100yanka, pi100let, 40a, 7ya, 100p, 100n.

Bilangan sederhana, kompleks dan majemuk (§ 109, 2 jam)

1. Di celengan kata-kata.

Kilometer

Kata ini datang kepada kita pada abad ke-18 dari bahasa Prancis, di mana itu kompleks: kedua akarnya kembali ke kata Yunani untuk "seribu" (kilo) dan "mengukur" (meter), itu. kilometer- seribu meter.

Kata itu dipinjam di era Petrine dari bahasa Jerman, kembali ke bahasa Latin tentang centum, yang berarti "seratus".

2. Bekerja dengan 109.

Kami membaca, kami mengerti, kami menuliskan hal utama dalam buku referensi.

Jadi apa yang Anda ketahui tentang barisan ini?

3. Simpul untuk memori.

Odi nn neraka, mi II ion, mi II halaman.

4. Praktek.

Latihan 1. Baca teks dan lihat tabel (latihan No. 396).

Tugas 2. Permainan "Siapa lagi?".

Cocokkan kata dasar dengan angka satu dua.

5. Menit ortoepik.

1) Dalam angka di -dua puluh pengucapan yang dinormalisasi [ts].

2) Tujuh ratus, delapan ratus- [MS]. Tujuh, delapan, tujuh puluh, delapan puluh- lembut [m'].

3) Lima ratus- [lima ratus], enam ratus- [enam ratus], sembilan ratusan- [sembilan ratus].

4) Dalam angka enambelas satu suara "jatuh" saat mengucapkan [sn], menjadi tidak dapat diucapkan (kami memeriksa ejaan dengan angka sederhana enam).

6. Pelajari aturannya!

Menulis b

Pada akhirnya
Dari 5 hingga 20, 30

 Di tengah-tengah
50–80, 500–900

7. Mari kita kembali berlatih.

Latihan 1. Tulis teks, ganti angka dengan kata-kata. Jangan lupa: Anda harus mengucapkan angka dengan jelas!

18 parasut, 15 tanaman, 50 program, 480 eksemplar, 600 kilometer, 14 persen, 800 brosur, 500 portofolio, 16 sekretaris.

Tugas 2. Tuliskan angkanya, jelaskan ejaannya b di dalamnya.

Ada 18.000 spesies ikan di lautan dunia. Kedalaman terbesar Laut Baltik adalah 459 meter, Laut Azov adalah 14 meter. Sungai terpanjang di dunia adalah Sungai Nil, panjangnya 6671 kilometer. Kedalaman terbesar Baikal adalah 1637 meter.

Nomor kardinal.
Penurunan bilangan kardinal (§ 110–111, 2 jam)

1. Pelajari aturannya

Anda sudah tahu bahwa angka kardinal menunjukkan jumlah benda dan menjawab pertanyaannya berapa banyak? Tapi pertanyaannya sendiri (kata ganti) berubah dalam kasus! Cara, ... . Benar! Nomor kardinal berubah dalam kasus, mis. cenderung tetapi tidak memiliki jenis kelamin (kecuali satu dua) dan angka (kecuali satu).

Sekarang baca 111 dengan cermat.

* Ganti nomor Anda dan tolak menurut model yang diberikan pada tabel 111. Jangan lupa untuk melatih pidato Anda.

Apa kekhasan penurunan angka-angka ini?

Kesimpulan: Anda benar jika Anda melihatnya ketika menurunkan bilangan kardinal kompleks dari 50 menjadi 80 dan dari 200 menjadi 900, setiap bagian kata berubah.

Angka dengan ratusan paling sulit untuk ditolak: tiga ratus, enam ratus, delapan ratus.

Simpul memori!

Gunakan petunjuk dari T.L. Sluzhevskaya dari buku "Pelajaran Sastra Rusia" (St. Petersburg, 1994, hal. 125). Dia menyarankan, dalam kasus kesulitan, untuk menggantikan bagian kedua dari bilangan kompleks yang berakhiran -sisir, kata catatan(Ini adalah kemunduran yang sama).

Aku p. lima ratus - lima catatan.

dll. tumit ew st saya dan - lima ew catatan saya

Catatan!

– Berapa banyak apakah kamu menonton TV kemarin?

– Berapa banyak datang ke disko?

Saat menurun bilangan kardinal majemuk, setiap kata berubah secara individual. Dan masing-masing kata ini ditolak menurut aturannya sendiri: tujuh ratus dua puluh lima dan ratus dua puluh dan tumit dan, semi dan seratus dua puluh lima.

Aturan ini sering dilanggar, terutama dalam pidato sehari-hari. Tetapi setiap orang yang berbudaya perlu belajar bagaimana menolak angka dengan benar.

2. Jadi saatnya untuk berlatih.

Latihan 1. Tuliskan dengan mengganti angka dengan kata-kata.

472 hektar, 287 wisatawan, dari 596 halaman, dengan 728 penumpang, pada tahun 1995, dalam 220 volt, dengan 411 ton, 16 pasang, dari 25 kota, hingga 30 derajat, dari 1800 peserta, di antara 962 siswa, 245 siswa.

Tugas 2. Direktur salah satu sekolah yang jumlah siswanya 863 orang itu harus terus-menerus menulis berbagai macam laporan, yang artinya menggunakan bilangan majemuk. delapan ratus enam puluh tiga dalam kasus yang berbeda. Lihat bagaimana dia melakukannya.

Aku p. Delapan ratus enam puluh tiga - jumlah siswa untuk tahun ajaran 2003/04.

Rp. Semua delapan ratus enam puluh tiga murid memiliki bentuk.

Dp Semua delapan ratus enam puluh tiga siswa mengucapkan terima kasih.

V.p. Saya berkewajiban untuk memberikan delapan ratus enam puluh tiga siswa (angka dua tiga empat memiliki bentuk vp yang berbeda jika digabungkan dengan odush. atau tidak bernyawa. kata benda: tiga siswa tetapi tiga meja).

dll. Sebagai kepala sekolah, saya bangga dengan delapan ratus (delapan ratus) enam puluh tiga siswa saya.

hal. Para guru memikirkan delapan ratus enam puluh tiga siswa setiap hari dan setiap malam.

* Sekarang bayangkan bahwa tidak ada 863, tetapi 974 siswa di sekolah ini, dan buatlah 6 kalimat dengan angka ini, letakkan angka-angka dalam 6 kasus yang berbeda.

Tugas 3. Tulis ulang kalimat, tambahkan tanda baca dan tambahkan akhiran angka.

Monkey Wash, yang diajarkan para ilmuwan bahasa tuli dan bisu, setelah lima tahun pelatihan, memiliki st_enam_ten_ kata, dan pada akhir pelajaran, kosakatanya mencakup sekitar delapan_ratus kata kata kerja, kata benda, dan kata sifat.

Tugas 4. Tulis angka dalam kata-kata dan tandai kasus angka.

1) Dari 500 kilogram kertas bekas, Anda bisa mendapatkan 375 kilogram kertas baru dan membuat 12.500 buku catatan siswa.

2) Wanita pertama di luar angkasa adalah Valentina Tereshkova. Kapalnya mendarat 2 hari 22 jam 50 menit setelah peluncuran. Selama penerbangan, dia membuat lebih dari 48 putaran penuh mengelilingi Bumi.

Tugas 5. Tulis angka dari teks, ganti angka dengan kata-kata.

Hewan peliharaan yang paling tahan lama adalah keledai, ia hidup hingga 50 tahun, kuda dan unta hidup hingga 30 tahun, sapi - hingga 25 tahun, anjing dan kucing hidup hingga 15 tahun. Ikan sangat tahan lama. Kehidupan tombak diukur dalam 70 tahun, lele - 100 tahun, ikan mas - 30. Harapan hidup elang mendekati 80 tahun, gagak - 70, ayam - 20. Kehidupan cacing tanah diperkirakan 10 tahun, udang karang - 20 tahun. Kura-kura dianggap sebagai hewan paling kuno - ia hidup selama sekitar 300 tahun. Batas usia paus adalah sekitar 50 tahun, dan untuk gajah - sekitar 80 tahun.

Angka, tentu saja, tidak hanya ditemukan di buku teks matematika.

Tugas 6. Baca teks dari buku filolog terkenal M.L. Gasparov "Menghibur Yunani". Jangan lupa untuk menempatkan angka dalam kasus yang benar.

Lingkar dunia pertama kali diukur oleh filsuf Yunani kuno Eratosthenes, yang tinggal di Mesir selatan, di kota Siena.

Siena terletak tepat di Tropic of the North: setahun sekali, pada tanggal 22 Juni, matahari pada siang hari berdiri di sana pada puncaknya dan benda-benda tidak memberikan bayangan. (Wisatawan sengaja datang ke Siena untuk melihat keingintahuan seperti itu.) Eratosthenes memanfaatkan ini. Alexandria lebih jauh ke utara, di mana bayangan jatuh dari benda-benda hari itu. Eratosthenes diukur pada sudut berapa mereka jatuh. Ternyata lebih dari tujuh derajat - seperlima puluh lingkaran. Oleh karena itu, Eratosthenes menyimpulkan, jarak daratan antara Seine dan Alexandria sama dengan seperlima puluh keliling dunia. Orang Mesir menganggap jarak ini sama dengan 5 ribu stadia, yaitu 800 kilometer.

Apakah akurat atau tidak? 2000 tahun kemudian, menjelang Revolusi Prancis, para astronom Prancis melakukan pengukuran yang sama di Prancis dan memperoleh keliling Bumi tepat 40.000 kilometer. (Saya katakan "tepat" karena dari pengukuran inilah satuan "meter" kita saat ini muncul: sama dengan satu per empat puluh juta meridian Paris.) Keakuratan pengukuran Eratosthenes menakjubkan. Ini adalah salah satu kemenangan paling gemilang dari ilmu pengetahuan kuno.

* Buatlah rencana teks, dan kemudian ceritakan kembali sesuai dengan rencana. Periksa apakah Anda telah menggunakan angka dalam teks Anda dengan benar. Secara lisan menunjukkan kategori setiap angka dalam komposisi dan makna.

Tugas 7. Baca teks dengan keras seolah-olah Anda adalah pembawa acara TV Obvious - Incredible. Tentukan jenis teksnya - fiksi, ilmiah, atau sains populer.

Misteri Atlantis telah mengkhawatirkan umat manusia selama sepuluh ribu tahun. Untuk pertama kalinya, filsuf kuno Plato berbicara tentang Atlantis dan peradaban Atlantis yang sangat kuno dalam Dialogues-nya yang terkenal. Atlantis diduga terletak di sebelah barat Pilar Hercules (Selat Gibraltar), di Samudra Atlantik. Daratan mati lebih dari sembilan ribu tahun yang lalu sebagai akibat dari gempa bumi dan banjir yang parah.

Plato melaporkan bahwa sumbernya adalah karya seorang ilmuwan Athena bernama Solon, yang, pada gilirannya, menerima informasi tentang daratan yang hilang selama perjalanan ke Mesir sekitar 600 SM, berbicara dengan para imam dan menjelajahi arsip.

Selama jutaan tahun keberadaannya, Atlantis mengalami empat bencana, setelah masing-masing daratan menyusut dan terfragmentasi. Selama 90-100 abad SM. Atlantis binasa, terjun ke jurang air.

Legenda Plato, yang dituangkan dalam dialog Timaeus dan Critias, sungguh menakjubkan. Ini menceritakan tentang orang-orang Atlantis yang perkasa, tentang pulau mereka yang indah, dan tentang aliansi raja-raja yang besar dan mengagumkan, yang kekuasaannya meluas ke seluruh pulau, ke banyak pulau lain, dan ke sebagian daratan. Plato menggambarkan ibu kota kerajaan terakhir Atlantis - Kota Gerbang Emas - bulat, seperti cakram Matahari, yang disembah oleh orang Atlantis. Dataran yang mengelilingi ibu kota di tiga sisi diubah oleh orang-orang menjadi persegi panjang biasa yang mulus dengan panjang 555 kilometer dan lebar 370 kilometer. Sebuah parit sedalam 32 meter, lebar 85 meter, dan panjang 1.850 kilometer digali di sekitar dataran di sepanjang perimeter. Seluruh wilayah dataran dilintasi dari utara ke selatan oleh 289 saluran, yang masing-masing memiliki lebar 30 meter dan panjang 370 meter.

Menulis, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni berkembang di tanah air. Atlantis bahkan memiliki mesin terbang. Selama beberapa generasi itu telah menjadi negara kekayaan, kelimpahan dan keadilan. Tetapi orang-orang Atlantis secara bertahap berpaling dari kebajikan. Selama Atlantis terakhir, mereka adalah pemandangan yang memalukan. Dan kemudian, menurut legenda, Zeus, dewa para dewa, memutuskan untuk menjatuhkan hukuman kepada orang-orang Atlantis. Waktunya telah tiba untuk gempa bumi dan banjir yang belum pernah terjadi sebelumnya... Dan Atlantis jatuh ke dalam jurang.

Ini adalah bagaimana Plato menggambarkan Atlantis, yang diberikan oleh Poseidon kepada anak sulungnya Atlanta.

(Menurut N. Glazkov dan V. Lande)

* Tulis ulang, tekankan tempat yang salah, bagian teks yang berbicara tentang ibu kota Atlantis. Menulis angka dalam kata-kata. Ini selalu dilakukan ketika bersiap untuk mengucapkan teks yang sulit. Di atas angka, tulis kategori berdasarkan nilai dan komposisi. Bersiaplah untuk menceritakan kembali teks tersebut.

Tugas 8. Tolong bantu koreksi kesalahan ejaan. Tuliskan versi yang telah diedit.

1) Ada lebih dari delapan ratus jam jalan di Moskow. 2) Sekitar tiga ratus juta tahun yang lalu, Bumi kita sama sekali tidak sama seperti sekarang. Beberapa pohon mencapai hampir empat puluh meter. 3) Dalam bahasa Yunani kuno, kata stadion paling sering mereka menyebut ukuran panjang sama dengan enam ratus kaki Yunani, jika tidak - seratus dua puluh lima langkah, atau jarak yang ditempuh seseorang dalam dua menit. 4) Tanaman jagung dewasa menguapkan sekitar delapan ratus gram air per hari. 5) Menariknya, pisang mencapai ketinggian enam hingga tujuh meter, dan bambu - empat puluh meter. 6) Pohon pinus hidup hingga tiga ratus lima puluh - empat ratus tahun dan tingginya mencapai tiga puluh empat puluh lima meter. 7) Mikroskop pertama memberikan peningkatan hingga dua ratus tujuh puluh kali, dan mikroskop cahaya modern - hingga tiga ribu enam ratus kali.

Simpul memori!

Angka satu setengah (Pak.), satu setengah (Perempuan), seratus lima puluh untuk semua kasus kecuali i.p. dan v.p., memiliki satu bentuk: satu setengah, satu setengah.

Tugas 9. Menulis dengan menyisipkan angka satu setengah atau seratus lima puluh dalam bentuk yang tepat.

1) ...kilometer lagi. 2) Wisatawan harus pergi sekitar ... kilometer. 3) Lima ratus meter lagi telah ditambahkan ke ... kilometer jalan raya. 4) Jalan raya baru... kilometer lebih panjang dari yang lama. 5) Desa kami terletak ... kilometer dari jalan raya.

Tugas 10. Tulis dengan membuka kurung.

1) Rencana selesai (satu setengah bulan, tiga minggu, empat hari) lebih cepat dari jadwal. 2) Letak desa (satu setengah kilometer empat puluh empat kilometer) dari pusat kecamatan. 3) Waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah adalah (satu setengah jam, dua jam, sembilan puluh menit). 4) Waktu perbaikan dikurangi menjadi (satu setengah minggu, tiga dekade, 50 hari).

Periksa diri Anda!

Satu setengah_ ribu, satu setengah_ ratus_ kilometer, sekitar satu setengah_ sepuluh_, sekitar satu setengah_ ribu, sekitar satu setengah_ ratus_ eksemplar.

3. Renungkan!

Apa saja fitur mengubah angka? empat puluh, sembilan puluh, seratus? (Lihat bahan referensi di halaman 142 "Latihan".)

4. Ini menarik!

Kata empat puluh di Rusia Kuno itu adalah kata benda. Itu berarti "tas". Sebuah tas dengan empat puluh sable berfungsi sebagai unit moneter. Empat lusin kulit musang atau tupai dimasukkan ke dalam satu empat puluh (kantong), yang merupakan satu set untuk seluruh mantel bulu. Dengan demikian, empat puluh- pertama tas, lalu tas dengan 40 sable (atau tupai) dan, akhirnya, angka empat puluh.

5. Ubah!

1. Teka-teki berkaki banyak.

Dua kaki di atas tiga kaki
Dan yang keempat di gigi.
Tiba-tiba empat datang berlari
Dan mereka melarikan diri dengan satu.
Dua kaki melompat
Meraih tiga kaki
Tiga kaki menjerit
Berteriak di seluruh rumah -
Ya, tiga kali empat!
Tapi empat memekik
Dan mereka melarikan diri dengan satu.

(K.Chukovsky)

Coba tebak guys:
Apa itu nomor akrobat?
Jika Anda berdiri di atas kepala Anda,
Tepat tiga kurang?

Nomor kolektif (§ 113, 2 jam)

1. Sebelum kita berbicara tentang bilangan kolektif, coba tentukan peran sintaksis bilangan, dan Anda akan menemukan materi pendukung di 112.

Periksa diri Anda!

1) Lampu lalu lintas memiliki tiga warna, mereka jelas bagi pengemudi. 2) Peleton pertama terjun ke ponton. Kedua di belakangnya. 3) Dan dua ular dan dua landak tinggal di apartemen kami. 4) Selama sepuluh jam kami berada dua ratus meter dari perahu. 5) "Untuk apa unit kedua?" tanya kakak perempuan itu.

2. Pelajari aturannya! (§ 113)

Angka kolektif dekat dengan angka _____ dan menunjukkan _____.

Ini adalah (daftar nomor kolektif) _____.

Bilangan kolektif dibentuk dengan bantuan _____, kecuali untuk angka _____. Digunakan dengan kata benda:

1) menunjukkan orang, misalnya: _____;

2) ______, misalnya: tujuh anak;

3) _____ atau _____ item: tiga gunting;

4) Dengan kata ganti kami, mereka: _____________ .

Kata benda kolektif menurun seperti _____.

Dalam kalimat, angka kolektif ______.

Petunjuk!

Bilangan kolektif Digunakan dengan menunjukkan kata benda Dibentuk menggunakan ...

Dua Tiga Empat Lima Enam Tujuh Tujuh Delapan Sembilan Sepuluh 1) jantan 2) anaknya 3) benda berpasangan 4) kata ganti kita, mereka... akhiran -er- -oh-

Simpul memori!

Keduanya - m.r. (keduanya, keduanya, keduanya). Keduanya – zh.r. (keduanya, keduanya, keduanya).

3. Ayo berlatih!

Latihan 1. Mengedit kalimat.

1) Empat siswa perempuan menerima peningkatan beasiswa. 2) Tiga gadis baru datang ke kelas. 3) Tujuh dalam satu apartemen - begitulah cara kami hidup. 4) Kami sedang mendaki selama tiga hari. 5) Saya punya dua burung beo. 6) Ada empat dari kami di perpustakaan. 7) Kami bepergian selama lima hari.

Tugas 2. Perbaiki kesalahan dalam penggunaan angka keduanya, keduanya.

1) Perjanjian tersebut ditandatangani oleh kedua negara. 2) Nenek saya bangga dengan kedua penghargaan tersebut. 3) Kedua atlet tersebut bernasib sial di final. 4) Keduanya tidak memiliki buku pelajaran. 5) Pegang buku dengan kedua tangan.

Tugas 3. Memecahkan teka-teki. Tentukan nama-nama bilangan.

1) Tujuh saudara laki-laki memiliki satu saudara perempuan masing-masing. 2) Empat berbaring, dua bersinar, satu berbohong, tidak membiarkan siapa pun masuk. 3) Di tepi gudang, dua boneka duduk, keduanya tampak terpisah.

Tugas 4. Masukkan huruf yang hilang. Ingat aturannya!

Di kedua tangan; di kedua benua; dari kedua danau; ke kedua marina; di kedua dinding; antara kedua negara; di kedua negara bagian; dengan tangan mereka; keduanya.

Tugas 5. Buat frasa "angka kolektif. + makhluk.

Dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh; teman, kawan, anak-anak, pemuda; hari, kereta luncur, celana panjang, gunting.

4. Ini menarik!

* Seseorang mengambil sekitar 20 ribu langkah sehari, hingga 7 juta langkah setahun, dan hampir 500 juta langkah dalam 70 tahun. Ini berarti bahwa sepanjang hidupnya seseorang dapat mengelilingi bola bumi 9 kali di sepanjang garis khatulistiwa atau mengatasi jarak dari Bumi ke Bulan.

* Diperlukan 250 juta tahun untuk pembentukan minyak di kerak bumi.

* Dalam 10 miliar tahun, kepunahan Matahari diperkirakan terjadi.

Nomor urut (§ 114, 2 jam)

1. Pelajari aturannya!

Apa yang harus Anda ketahui tentang bilangan urut:

1. Bilangan urut dibentuk dari kuantitatif (kecuali kata-kata pertama kedua).

2. Mereka menurun seperti kata sifat, berubah berdasarkan jenis kelamin, jumlah dan kasus.

3. Bentuk awal: i.p., unit. jam, mr.

4. Dalam bilangan urut majemuk, hanya kata terakhir yang berubah dalam kasus tidak langsung.

5. Nama bulan ( Januari Februari dll.) dalam frasa dengan nomor urut selalu digunakan dalam r.p. (Januari Februari).

6. Nama bulan dalam catatan hari raya atau tanggal penting dengan nomor ditulis dengan huruf kapital: 9 Mei - 9 Mei, 8 Maret - 8 Maret.

2. Di celengan kata-kata.

Biografi

Elemen bio- kembali ke bahasa Yunani. kata yang berarti "hidup" grafik (o) - dengan kata yang berarti "menulis".

Autobiografi

Otomatis - "diri." tidak bisa berbicara otobiografi saya: penggunaan kata-kata yang dekat maknanya disebut ekses verbal (pleonasme).

3. Ayo berlatih!

Latihan 1. Tulis dengan membuka kurung. Mengganti nomor dengan nomor urut. Tentukan kasus angka.

(342) kereta, (13) nomor, (15) peserta, ke (8) pasien, ke (603) sekolah, ke (2006), (1) Januari, pada (8) Maret, (90) penerbangan, pada ( 105) kilometer, pada (714) rute.

Tugas 2. Bentuk bilangan urut dari bilangan kardinal.

27, 14, 590, 200, 2500, 37, 37 ribu, 395 juta, 23 miliar.

Simpul memori!

Kata sifat ordinal berakhiran -seribu, -sejuta, -miliar, ditulis dalam satu kata: sebuah kota seratus ribu, ibu kota sembilan juta, populasi seratus empat puluh juta.

Namun, lebih mudah untuk menulis kata-kata seperti itu dalam angka. Apalagi jika itu kombinasi. dengan setengah. Seperti ini: 5 1/2 ribu kota (lima setengah ribu).

Tugas 3. Makan kata-kata dengan mata Anda dan kemudian tuliskan saat Anda mendiktekan. Buatlah kalimat dengan 2-3 di antaranya.

dua ratus, lima ribu, seratus dua puluh lima juta, sembilan miliar, dua meter, empat lantai, tiga lantai, empat puluh, sembilan puluh.

* Jelaskan ejaan kata-kata yang disorot.

Tugas 4. Sisipkan, jika perlu, huruf-huruf yang hilang dalam kata majemuk.

Dua puluh_tahun, tujuh_mil, dua_tingkat, tiga bahasa, empat puluh_meter, dwibahasa, seratus_tahun, dua_seratus, lima puluh_meter.

Tugas 5. Tulis kartu ucapan untuk salah satu liburan.

Tugas 6. Tulis dalam R.p. dll. bilangan kuantitatif dan bilangan urut.

77, 36, 50, 88, 124, 43, 861.

4. Ini menarik!

Perhatikan pengucapan angka yang benar!

Dalam 1 menit, pembuat renda yang berpengalaman dapat merajut 100 loop.

Setelah 21 menit, rasa lapar seseorang hilang setelah dia makan sepotong roti.

Kami "melihat" mimpi terpanjang dalam 15 menit.

Seekor kupu-kupu satu hari hidup selama 1 jam.

Oatmeal dapat terus bernyanyi selama 12 jam (selama waktu ini ia melakukan 4320 "lagu").

Dalam 1 tahun, Afrika dan Amerika Selatan saling menjauh sejauh 5 sentimeter.

Bilangan pecahan (§ 115, 1 jam)

1. Pelajari aturannya!

Fitur bilangan pecahan adalah sebagai berikut: mereka digunakan secara eksklusif secara lisan, dan secara tertulis mereka digantikan oleh angka.

Sekarang baca 115 dan jawab pertanyaannya:

1. Apa perbedaan bilangan pecahan dengan bilangan lain?

2. Mengapa bilangan pecahan disebut komposit (kecuali satu setengah, satu setengah)?

3. Berapa banyak bentuk dan bilangan pecahan apa yang dimiliki? satu setengah (satu setengah) dan seratus lima puluh?

Simpul memori!

angka satu setengah dibentuk dari satu setengah, itu. "satu setengah dua". Kasus nominatif-akusatif - satu setengah, semua kasus lain memiliki bentuk satu setengah: satu setengah meter, satu setengah meter, satu setengah meter, sekitar satu setengah meter. Sangat mengherankan bahwa kita masih, tanpa memikirkannya, menggunakan catatan kuno ketika menunjukkan waktu, dengan mengatakan: setengah dua, setengah lima dll.

1) Dan sekarang mari kita berlatih mempelajari norma "membaca" bilangan pecahan:

1/3 dari panen - sepertiga dari panen; 0,3 panen - nol koma tiga persepuluh dari panen.

2) Tulis angka dalam kata-kata dan baca entri.

3/4 wilayah; 7/8 tim; 1,5 miliar; 2/3 komposisi; 1/6 laut; 5/6 trek; 1/2 cerita; 0,9 persen.

3) Tolak angka dengan memilih kata benda untuk mereka.

Satu setengah ratus; 3 2/7; 1/16.

2. Ini menarik!

Jangan lupa untuk mengucapkan angka dengan jelas!

Kilatan kilat berlangsung 0,001 detik.

Dalam 0,1 detik, pesawat ruang angkasa itu terbang sejauh 1 kilometer.

Dalam ... 25 detik, sinyal cahaya melewati ... dari Bumi ke Bulan.

Analisis morfologi nama bilangan

1. Rencana analisis morfologi nama bilangan.

1. Bagian pidato. Sebutan umum.

2. Ciri morfologis:

1) bentuk awal;

2) tanda tetap: sederhana atau majemuk; ordinal atau kualitatif; debit (untuk kuantitatif);

3) tanda tidak permanen: kasus, nomor (jika ada), jenis kelamin (jika ada).

3. Peran sintaksis.

Di atas meja adalah dua buku.

Dua - angka., n.f. - dua, sederhana, kuantitas, keseluruhan, dalam ip, f.r. Apa? Dua buku.

2. Uji diri Anda!

Latihan 1. Tulis ulang teks, tambahkan tanda baca yang hilang. Membuat analisis morfologi angka.

Ekspedisi bintang ketiga puluh tujuh dikirim ke sistem planet bintang terdekat di konstelasi Ophiuchus, satu-satunya planet yang dihuni - Zrida telah lama berbicara dengan Bumi dan dunia lain di sepanjang Cincin Besar. Tiba-tiba dia berhenti bicara. Selama lebih dari tujuh puluh tahun tidak ada satu pesan pun. Adalah tugas bumi untuk mencari tahu apa yang terjadi. Kapal luar angkasa dengan empat astronot meluncur menuju Zreeda dengan kecepatan 5/6 kecepatan cahaya. Di Bumi, selama perjalanan, sekitar tujuh tahun telah berlalu, yang disebut independen. Apa yang ada di depan para astronot? Apa yang akan mereka temukan di Zreed? Dan apakah mereka akan menemukannya?

(I. Efremov. Nebula Andromeda)

Tugas 2. Pikirkan kalimat yang memiliki jumlah angka terbesar. Bersaing: siapa yang memiliki kalimat lebih panjang dan lebih banyak angka? Bongkar salah satu angka sebagai bagian dari pidato.

Tugas 3. Tulis teks tentang salah satu topik:

1) Ekspedisi bintang.

2) Komputer masa depan.

3) Mencari Atlantis.

Cobalah untuk menggunakan berbagai jenis angka dalam esai Anda. Tapi ingat aturannya: semuanya baik-baik saja dalam jumlah sedang.

Tugas 4. Memperbaiki kesalahan dalam penguraian morfologis.

Jika dua ahli kimia fasih dalam tiga puluh bahasa, dari tanggal satu Januari seribu sembilan ratus enam puluh empat, mulai membaca semua publikasi minat profesional yang keluar tahun ini, dan membacanya empat puluh jam seminggu dengan kecepatan empat publikasi per jam, maka pada tanggal 31 Desember 1964, mereka hanya akan membaca sepersepuluh dari publikasi ini.

Dua (ahli kimia) - nomor, dua, kuantitas, dikumpulkan, sederhana, dalam bentuk I.P. hal. h. Subyek.

Tiga puluh (bahasa) - nomor, tigapuluh, kuantitas, sederhana, dalam bentuk dll, pl. h. Tambahan.

(C) yang pertama (Januari) - num., pertama, urutan., sederhana, dalam bentuk ce, lih. r., satuan h.

Seribu sembilan ratus enam puluh empat (tahun) - nomor, seribu sembilan ratus enam puluh empat kuantitas, senyawa, dalam bentuk r.p., pl. jam, mr. Situasinya adalah

(Aktif) empat puluh (jam) - num., empat puluh, kuantitas, sederhana, dalam bentuk c.p. Situasinya adalah

(K) tiga puluh satu (Desember) - nomor, Ke-tiga puluh satu, rangka, komposit, dalam bentuk dp, m.r., satuan. jam Tambahkan.

Sepersepuluh (bagian) - nomor, sepersepuluh, orde., pecahan, dalam bentuk p.p., f.p., satuan. definisi.

3. Ini menarik!

Beberapa kata benda ( tetesan, kegelapan, massa dll.), kata keterangan (banyak, sedikit, sedikit) dan kata ganti (beberapa, berapa banyak, banyak) merupakan kelompok kata khusus yang menjalankan fungsi bilangan. Tidak seperti angka, mereka mengekspresikan kuantitas tanpa batas dan itulah mengapa mereka disebut kata kuantitatif tak terbatas. Kata-kata ini mempertahankan fitur gramatikal dari kategori kata yang mereka miliki. Misalnya, kata-kata massa (massa pertanyaan), kegelapan (kegelapan bagi orang-orang), droplet (tetesan garam) dll - kata benda: mereka memiliki jenis kelamin, jumlah dan perubahan dalam kasus. Kata-kata banyak, sedikit, sedikit adalah kata keterangan: ini adalah formasi yang tidak berubah-ubah, dalam sebuah kalimat mereka dapat merujuk ke kata kerja (banyak membaca). Kata-kata beberapa, berapa banyak- kata ganti: mereka tidak menunjukkan kuantitas, tetapi menunjuk atau menanyakannya.

Kata benda yang dapat dihitung harus dibedakan dari angka. Sebagai contoh: pasangan, lima, lima, sepuluh, lusin, seratus(tidak dapat dihitung sebagai satu dua tiga empat lima...).

literatur

1. Pimenova S.N. Perkiraan arah kerja di kelas 6 di kompleks pendidikan "Bahasa Rusia: Teori", "Bahasa Rusia: Latihan", "Pidato Rusia" // Bahasa Rusia di sekolah,
№ 6, 2003.

2. Pimenova S.N. Arahan indikatif pekerjaan di kelas 6 di kompleks pendidikan "Bahasa Rusia: Teori", bahasa Rusia: Latihan", "Pidato Rusia" // bahasa Rusia di sekolah,
№ 1, 2004.

3. Smirnova O.L. Mempelajari topik "Tanda lunak di akhir dan di tengah angka" // bahasa Rusia di sekolah, No. 3, 1989.

4. Pimenova S.N. Mempelajari nama angka sesuai dengan kompleks pendidikan dan metodologis // bahasa Rusia di sekolah, No. 1, 1994.

5. Arsyriy A.T. Materi hiburan dalam bahasa Rusia. M.: Pendidikan, 1994.

6. Bogdanova G.A. Pelajaran bahasa Rusia di kelas 6 SD. M.: Pendidikan, 1994.

7. Volina V.V. Tata bahasa yang menyenangkan. Moskow: Pengetahuan, 1995.

8. Granik G.G. dan sebagainya. Angka. Koran "Bahasa Rusia" No. 8/2004.

9. Deikina A.D., Pakhnova T.M. Selebaran untuk bahasa Rusia. M.: Bustard, 2004.

10. Kaidalova A.I., Kalinina I.K. Bahasa Rusia. M, 1978.

11. Lvova S.I., Vakurova O.F., Tsybulko I.P. Bersiap-siap untuk ujian. M.: Bustard, 2003.

12. Malyushkin A.B. Tabel pendidikan dalam bahasa Rusia. kelas 5-11. M.: TC "Sphere", 2005.

13. Mazneva O. Soal dan jawaban ujian. Bahasa Rusia. Moskow: AST-Press School, 2002.

14. Rosenthal D.E., Golub I.B. Bahasa Rusia. Bersiap-siap tanpa tutor. Moskow: Makhaon, 2004.

15. Shapiro N.A. Buku kerja bahasa Rusia untuk kelas 6 SD. Koran "Bahasa Rusia",
№ 18/1998.

16. Yakovenko G.P., Yakovenko N.G. Ensiklopedia - untuk anak sekolah. Kiev: Pemindai, 1994.

L.N. DOSOVA,
Khakassia

Terkadang pertanyaan yang sangat sederhana dapat membingungkan seseorang. Jadi, untuk pertanyaan biasa: apa itu angka, Anda dapat mendengar jawaban dari kata-kata lima, dua, sepasang, atau tiga, selusin, sepuluh, dan seterusnya. Ini semua menarik, meskipun sebenarnya kata-kata ini bukan angka, karena memiliki jenis kelamin, dapat berubah dalam kasus dan angka, juga tidak dapat ditulis dalam angka. Dari sini dapat disimpulkan bahwa kata-kata di atas adalah kata benda.

Dalam linguistik, pertanyaannya juga secara ambigu diselesaikan ke bagian mana dari kata-kata miliar, triliun, miliar, juta, dan ribu harus dirujuk. Bagaimanapun, mereka memiliki tanda angka dan tanda kata benda.

Apa itu kata benda

Di Rusia, angka adalah bagian independen dari pidato, yang menunjukkan jumlah objek, kuantitas dan urutannya. Pertanyaan angka adalah: yang mana? berapa banyak?

Bentuk kasus nominatif diwakili oleh bentuk awal angka.

Dengan mempertimbangkan makna yang diungkapkan dan fitur tata bahasa, angka dibagi menjadi dua kategori:

  1. Nomor kardinal (enam, empat puluh, tiga puluh delapan).
  2. Nomor urut (ketujuh, ketiga belas, dua puluh lima).

bilangan kardinal

Angka kualitatif kuantitatif dibagi menjadi tiga kategori tata bahasa:

  1. Angka yang menyatakan bilangan bulat.
  2. Angka yang menyatakan bilangan pecahan.
  3. Nomor kolektif.

Bilangan kuantitatif meliputi:

  1. Angka pasti kuantitatif (menunjukkan angka tertentu: tiga ratus, lima, satu setengah ratus).
  2. Bilangan kuantitatif tak terbatas (menunjukkan jumlah satuan tak tentu: banyak, sedikit, sedikit, banyak).
  3. Angka pronominal: berapa banyak, berapa banyak, berapa banyak, berapa banyak.

Dilihat dari ciri-ciri pembentukan kata, ada:

  1. angka sederhana. Contoh: tujuh, dua, dua belas.
  2. Nomor kompleks. Contoh: tujuh puluh, lima puluh.
  3. Angka majemuk. Contoh: seratus dua belas, dua ratus lima puluh satu, dua per tujuh.

bilangan pecahan

Menjadi semacam bilangan kardinal, bilangan pecahan diperlukan untuk menunjukkan bilangan pecahan. Misalnya: lima detik komposisi, dua pertiga jalan.

Jika kita secara konstruktif mempertimbangkan bilangan pecahan, maka kita dapat menentukan bahwa dalam strukturnya bagian pertama (pembilang) adalah bilangan kardinal (lima, dua), sedangkan bagian kedua (penyebut) adalah bentuk kasus genitif dari bilangan urut (misalnya: kedua, kesepuluh, keenam).

Bilangan campuran juga dapat menunjukkan bilangan pecahan. Contoh: lima koma dua pertiga, enam koma tujuh detik.

Hal ini diperlukan untuk menurunkan bilangan pecahan tergantung pada strukturnya.

ARTIKEL TERKAIT