pertanyaan 1

Leksikologi sebagai ilmu kosakata bahasa Rusia modern. Bagian leksikologi

Leksikologi - dari bahasa Yunani. leksis, leksicos - kata, ekspresi; logo - mengajar. Ilmu ini mempertimbangkan komposisi kosakata (leksikal) bahasa dalam berbagai aspek. Leksikologi mempertimbangkan kosakata suatu bahasa (leksikon) dari sudut pandang apa kata itu, bagaimana dan apa yang diungkapkannya, bagaimana ia berubah. Fraseologi berdampingan dengan leksikologi, yang sering dimasukkan dalam leksikologi sebagai bagian khusus.

Leksikologi dibagi menjadi umum, khusus, historis dan komparatif. Yang pertama, disebut dalam bahasa Inggris leksikologi umum, adalah bagian dari linguistik umum yang mempelajari kosakata bahasa apa pun, yang mengacu pada universal leksikal. Leksikologi umum berkaitan dengan hukum umum struktur sistem leksikal, masalah fungsi dan pengembangan kosakata bahasa-bahasa di dunia.

Leksikologi pribadi mempelajari kosakata bahasa tertentu. Leksikologi pribadi (leksikologi khusus) berkaitan dengan studi masalah yang berkaitan dengan kosakata satu, dalam kasus kami bahasa Inggris, bahasa. Jadi, leksikologi umum dapat mempertimbangkan, misalnya, prinsip-prinsip hubungan sinonim atau antonim dalam suatu bahasa, sedangkan leksikologi khusus akan membahas fitur sinonim atau antonim bahasa Inggris.

Baik masalah umum dan khusus kosakata dapat dianalisis dalam berbagai aspek. Pertama-tama, fenomena apa pun dapat didekati dari sudut pandang sinkronis atau diakronis. Pendekatan sinkronis mengasumsikan bahwa karakteristik sebuah kata dipertimbangkan dalam periode tertentu atau satu tahap sejarah perkembangannya. Studi kosakata semacam itu juga disebut deskriptif, atau deskriptif (bahasa Inggris, leksikologi deskriptif). Diakronis, atau historis, leksikologi (leksikologi historis) berkaitan dengan studi tentang perkembangan historis makna dan struktur kata.

Leksikologi kontrastif terlibat dalam membandingkan fenomena leksikal dari satu bahasa dengan fakta-fakta dari bahasa lain atau bahasa lain. Tujuan kajian tersebut adalah untuk menelusuri cara-cara persilangan atau divergensi fenomena leksikal yang menjadi ciri khas bahasa-bahasa yang dipilih untuk diperbandingkan.

Leksikologi sejarah menelusuri perubahan makna (semantik) dari satu kata atau seluruh kelompok kata, dan juga mengeksplorasi perubahan nama objek realitas (lihat di bawah untuk etimologi). Leksikologi komparatif mengungkapkan persamaan dan perbedaan dalam pembagian realitas objektif dengan cara leksikal bahasa yang berbeda. Kedua kata individu dan kelompok kata dapat dicocokkan.

Tugas pokok ilmu mengenai bentuk kata adalah:

*) definisi sebuah kata sebagai satu kesatuan yang bermakna kosakata ;

*) karakteristik sistem leksiko-semantik, yaitu, identifikasi organisasi internal unit bahasa dan analisis hubungannya (struktur semantik kata, kekhasan fitur semantik khusus, pola hubungannya dengan kata lain, dll).

Subyek leksikologi, sebagai berikut dari nama ilmu ini, adalah kata.

Bagian leksikologi:

Onomasiologi - mempelajari kosakata bahasa, sarana nominatifnya, jenis unit kosakata bahasa, metode nominasi.

Semasiologi - mempelajari makna unit kosa kata suatu bahasa, jenis makna leksikal, struktur semantik leksem.

Fraseologi - mempelajari unit fraseologis.

Onomastik adalah ilmu tentang nama diri. Di sini kita dapat membedakan subbagian terbesar: antroponimi, yang mempelajari nama diri, dan toponim, yang mempelajari objek geografis.

Etimologi - mempelajari asal usul kata-kata individu.

Leksikografi - berkaitan dengan kompilasi dan studi kamus. Hal ini juga sering disebut sebagai leksikologi terapan.

Konsep istilah "bahasa sastra Rusia modern".

Secara tradisional, bahasa Rusia telah menjadi modern sejak zaman A. S. Pushkin. Penting untuk membedakan antara konsep bahasa nasional Rusia dan bahasa sastra Rusia. Bahasa nasional adalah bahasa orang Rusia, mencakup semua bidang aktivitas bicara orang. Sebaliknya, bahasa sastra adalah konsep yang lebih sempit. Bahasa sastra merupakan wujud tertinggi dari keberadaan bahasa, bahasa teladan. Ini adalah bentuk standar yang ketat dari bahasa nasional. Bahasa sastra dipahami sebagai bahasa yang diolah oleh ahli kata, ilmuwan, tokoh masyarakat.

Pertanyaan 2

Kata adalah unit dasar bahasa. Tanda-tanda kata. Definisi sebuah kata. Jenis kata. Fungsi kata

Kata adalah unit struktural dan semantik utama bahasa, yang berfungsi untuk memberi nama objek dan propertinya, fenomena, hubungan realitas, yang memiliki seperangkat fitur semantik, fonetik, dan tata bahasa yang spesifik untuk setiap bahasa. Ciri khas kata tersebut adalah integritas, keterpisahan, dan reproduktifitas bebas dalam ucapan.

Mengingat kompleksitas struktur multidimensi kata-kata, peneliti modern, ketika mengkarakterisasinya, menggunakan analisis multidimensi, menunjukkan jumlah dari berbagai fitur linguistik:

formalitas fonetik (atau fonemik) dan adanya satu tekanan utama;

makna leksiko-semantik kata-kata, keterpisahan dan impermeabilitasnya (ketidakmungkinan sisipan tambahan di dalamnya kata-kata tanpa mengubah nilainya)

idiomatik (jika tidak - ketidakpastian, penamaan yang tidak termotivasi atau motivasinya yang tidak lengkap);

berhubungan dengan bagian-bagian tertentu dari pidato.

Dalam leksikologi modern bahasa Rusia, definisi singkat yang diajukan oleh D. N. Shmelev tampaknya cukup termotivasi: kata- ini adalah unit nama, ditandai dengan desain yang lengkap (fonetik dan tata bahasa) dan idiomatik.

Ada beberapa jenis kata. Menurut metode nominasi, empat jenis kata dibedakan: independen, fungsional, pronominal, kata seru.

Menurut fitur fonetik, kata-kata dibedakan: stres tunggal, tanpa tekanan, multi-stres, kompleks.

Menurut fitur morfologis, kata-kata dibedakan: dapat diubah, tidak dapat diubah, sederhana, turunan, kompleks.

Dengan motivasi: tidak termotivasi dan termotivasi.

Menurut fitur semantik-gramatikal, kata-kata dikelompokkan ke dalam bagian-bagian pidato.

Dari sudut pandang integritas struktural, kata-kata dibedakan sebagai integral dan tersegmentasi.

Dalam arti semantik, kata-kata bernilai tunggal dan polisemantik, absolut dan relatif, membutuhkan tambahan dan kata kerja transitif. Dalam sebuah kalimat, kata tersebut masuk ke dalam hubungan semantik halus dengan kata lain dan unsur-unsur komposisi kalimat (intonasi, urutan kata, fungsi sintaksis).

FUNGSI KATA

fungsi komunikatif

fungsi nominatif

fungsi estetika

Fungsi bahasa

fungsi komunikasi

fungsi pesan

fungsi dampak

FUNGSI DAMPAK. Implementasinya adalah fungsi sukarela, yaitu ekspresi kehendak pembicara; fungsinya adalah escresive, mis. pesan untuk pernyataan ekspresif; fungsi emosi, yaitu ekspresi perasaan, emosi.

FUNGSI KOMUNIKATIF. Maksud dari kata tersebut adalah berfungsi sebagai sarana komunikasi dan komunikasi;

FUNGSI NOMINATIF. Penunjukan kata untuk dijadikan sebagai nama subjek;

FUNGSI KOMUNIKASI. Fungsi utama bahasa, salah satu sisi dari fungsi komunikatif, yang terdiri dari saling tukar menukar pernyataan anggota masyarakat bahasa.

FUNGSI PESAN. Sisi lain dari fungsi komunikatif, yang terdiri dari transfer beberapa konten logis;

FUNGSI ESTETIS. Tujuan dari kata tersebut adalah untuk berfungsi sebagai sarana ekspresi artistik;

FUNGSI BAHASA. Penggunaan sifat-sifat potensial bahasa berarti dalam tuturan untuk berbagai keperluan.

pertanyaan 3

Arti leksikal dari kata tersebut. Struktur Makna Leksikal

Arti leksikal - korelasi cangkang suara kata dengan objek atau fenomena yang sesuai dari realitas objektif. Makna leksikal tidak mencakup seluruh rangkaian fitur yang melekat pada objek, fenomena, tindakan, dll., tetapi hanya fitur yang paling signifikan yang membantu membedakan satu objek dari objek lainnya. Makna leksikal mengungkapkan tanda-tanda yang dengannya sifat-sifat umum ditentukan untuk sejumlah objek, tindakan, fenomena, dan juga menetapkan perbedaan yang membedakan objek, tindakan, fenomena ini. Misalnya, arti leksikal dari kata jerapah didefinisikan sebagai berikut: "ruminansia artiodactyl Afrika dengan leher yang sangat panjang dan kaki yang panjang", yaitu, tanda-tanda yang membedakan jerapah dari hewan lain terdaftar.

pertanyaan 4

Jenis nilai leksikal

Perbandingan berbagai kata dan artinya memungkinkan untuk memilih beberapa jenis makna leksikal kata dalam bahasa Rusia.

Menurut metode nominasi, makna kata langsung dan kiasan dibedakan.

*) Makna langsung (atau utama, utama) dari sebuah kata adalah makna yang berhubungan langsung dengan fenomena realitas objektif. Misalnya, kata meja, hitam, bisul memiliki arti dasar masing-masing sebagai berikut:

1. "Sepotong furnitur dalam bentuk papan horizontal lebar dengan penyangga tinggi, kaki."

2. "Warna jelaga, batu bara."

3. "Menggelembung, menggelegak, menguap dari panas yang kuat" (tentang cairan).

Nilai-nilai ini stabil, meskipun mereka dapat berubah secara historis. Misalnya, kata meja dalam bahasa Rusia Kuno berarti "takhta", "memerintah", "ibu kota".

Makna langsung kata-kata kurang dari semua yang lain tergantung pada konteksnya, pada sifat hubungan dengan kata-kata lain. Oleh karena itu, makna langsung dikatakan memiliki persyaratan paradigmatik terbesar dan koherensi sintagmatik paling sedikit.

*) Arti kata-kata yang mudah dibawa (tidak langsung) muncul sebagai akibat dari pemindahan nama dari satu fenomena realitas ke fenomena realitas lainnya berdasarkan kesamaan, kesamaan fitur, fungsi, dll.

103. Istilah "kosa kata" (lih. Grsch. leksis- kata, ekspresi leksikos- "berkaitan dengan sebuah kata") biasanya didefinisikan sebagai sekumpulan kata dari suatu bahasa, atau kosa kata suatu bahasa. Pada saat yang sama, klarifikasi yang signifikan terkadang dibuat. Bandingkan, misalnya, pernyataan berikut: "Kosakata terdiri dari kata-kata dan kumpulan frasa yang berfungsi dalam ucapan seperti kata-kata"; "Kategori unit leksikal tidak hanya mencakup kata-kata individual (unit bentuk padat), tetapi juga frasa stabil (analitik).

langit, unit konstituen), namun, utama. leksikal kata adalah satuan.

Istilah "kosa kata" tidak hanya menunjukkan kosakata bahasa secara keseluruhan, yaitu. totalitas semua unit leksikal dari bahasa tertentu, tetapi juga bagian, atau lapisan yang terpisah, dari kosakata (lih. arti istilah ini dalam ekspresi seperti, misalnya: kosakata rumah tangga, kosakata buku, bahasa sehari-hari, puisi, kosakata bisnis), satu set kata yang digunakan oleh seorang penulis (lih., misalnya: kosakata Pushkin, Turgenev, Leonov), dalam pekerjaan tertentu (misalnya: kosakata novel oleh L. Leonov "Hutan Rusia").

Bagian linguistik yang mempelajari kosakata suatu bahasa, kosakatanya, disebut ilmu mengenai bentuk kata. Leksikologi adalah cabang ilmu bahasa yang mempelajari kosa kata, yaitu kosa kata suatu bahasa.

104. Leksikologi, seperti cabang linguistik lainnya, memiliki objek studi dan tugasnya sendiri.

Seperti yang dapat dilihat dari penjelasan konsep kosakata di atas, obyek leksikologi adalah kata-kata, serta frasa yang ditetapkan, unit fraseologis, mis. satuan leksikal bahasa dalam arti luas.

Kosakata bahasa dipelajari dalam leksikologi dari sudut yang berbeda, dari sudut pandang yang berbeda, dalam aspek yang berbeda; ini menentukan tugas bagian linguistik ini, yang terpenting adalah: 1) definisi konsep kata sebagai satuan utama bahasa; 2) klarifikasi hubungan antara satuan leksikal dan satuan tingkat bahasa lainnya; 3) mendefinisikan batas-batas sebuah kata, menetapkan kriteria untuk keterpisahan dan identitasnya, mengembangkan masalah varians kata; 4) membangun hubungan sistemik antara unit leksikal bahasa, hubungan paradigmatik di antara mereka, klasifikasi mereka menurut berbagai kriteria; 5) karakteristik semantik kata, definisi konsep seperti makna leksikal kata, struktur semantik kata, struktur makna leksikal kata; 6) klasifikasi makna leksikal kata menurut berbagai kriteria; 7) mempelajari masalah pengisian dan pengembangan kosa kata bahasa.

Tergantung pada objek studi (kosa kata satu bahasa atau bahasa yang berbeda) dan pada sifat tugas yang diselesaikan di bagian leksikologi, leksikologi umum dan khusus dibedakan. Umum Leksikologi mempelajari kosakata bahasa sebagai fenomena manusia universal, yaitu mengkaji masalah kosa kata, fungsi dan perkembangannya, yang berkaitan dengan bahasa yang berbeda, "menetapkan pola umum struktur, fungsi dan pengembangan kosa kata." Pribadi Leksikologi "mengeksplorasi kosakata satu bahasa."

Bergantung pada aspek studi kosa kata, leksikologi bersifat deskriptif, atau sinkronis, dan historis, atau diakronis. deskriptif Leksikologi mempelajari kosakata suatu bahasa dari sudut pandang fungsinya pada tahap tertentu dalam perkembangan bahasa tertentu. historis Leksikologi berkaitan dengan studi tentang kosakata suatu bahasa (bahasa) dari sudut pandang pembentukan dan perkembangannya. Menurut definisi D. N. Shmelev, "subjek penelitian historis L. (yaitu leksikologi. - VN) menyusun sejarah kata, pembentukan dan perkembangan kosakata, perubahan berbagai kelompok kata.

Leksikologi sejarah juga berkaitan dengan studi pertanyaan tentang hubungan genetik bahasa yang berbeda, kesamaan asal mereka, dan pola perkembangan kosakata bahasa terkait. Dalam kerangka leksikologi sejarah, masing-masing menonjol, komparatif, atau sejarah komparatif, leksikologi.

Salah satu tugas leksikologi sejarah adalah menjelaskan asal mula satuan leksikal bahasa, terutama kata-kata. Ini adalah cabang leksikologi yang disebut etimologi(lih. Yunani. etimologi, dari etimon- "kebenaran" dan logo). Dalam etimologi (sebagai bagian dari leksikologi sejarah), keadaan kuno dan asli (struktur, bentuk, makna) dari kata-kata yang diturunkan secara historis dengan motivasi yang hilang ditetapkan dengan membandingkan dengan kata-kata akar yang sama dari bahasa terkait lainnya. Sebagai hasil dari analisis leksikologis, ditetapkan, misalnya, bahwa kata benda daging sapi sebelumnya dimotivasi oleh kata daging sapi, digunakan dalam arti "banteng", dan mengandung akarnya daging sapi- dan akhiran -di- kata benda cincin termotivasi oleh kata warna-warni, menunjukkan roda, lingkaran, dan termasuk akarnya menghitung dan akhiran kecil -yts(lih. bentuk genitif cincin), kalung termotivasi oleh kata parasut, menunjukkan tenggorokan, dan mengandung, selain akar, awalan tentang- dan akhiran -j-.

Istilah "etimologi" juga digunakan dalam pengertian yang lebih luas - untuk merujuk pada bagian leksikologi (atau bagian linguistik) yang mempelajari "asal usul dan sejarah kata dan morfem individu". Istilah ini juga menunjukkan asal kata; seperangkat teknik penelitian yang diperlukan untuk memperjelas asal usul kata, serta hasil kajian dari teknik tersebut berupa keputusan atau hipotesis tentang asal kata yang dianalisis.

Dalam leksikologi, perhatian besar diberikan pada sisi isi unit leksikal, studi tentang makna leksikalnya. Menurut beberapa ahli bahasa, "masalah makna unit leksikal" adalah "yang paling signifikan" baginya. Dalam hal ini, bagian khusus (subbagian) leksikologi dipilih, yang disebut semasiologi(dari bahasa Yunani. semasia– "nilai" dan logo). Bagian ini mempelajari isu-isu yang berkaitan dengan definisi makna kata, isu-isu ketidakjelasan (monosemy) dan polisemi (polisemi), struktur semantik kata polisemantik, struktur makna leksikal individu kata (bernilai tunggal dan multi-nilai). ), perubahan dan perkembangan makna kata, desemantisasi, yaitu . hilangnya makna leksikal oleh kata, transisi kata menjadi makna gramatikal murni.

Istilah "semasiologi" juga mengacu pada "cabang linguistik yang mempelajari makna (yaitu, konten internal) dari berbagai unit bahasa (leksikal, tata bahasa, dll.)", "ilmu tentang makna tanda-tanda linguistik dari setiap tingkat ( dari morfem ke frase dan kalimat)" -.

Dalam kerangka semasiologi, onomasiologi(dari bahasa Yunani. mendukung- "nama" dan logo). Istilah ini disebut "cabang semantik yang mempelajari nama, penggunaan sarana linguistik untuk menunjuk objek ekstralinguistik", atau "bagian dari semasiologi yang mempelajari prinsip dan pola "penunjukan" objek dan ekspresi konsep dengan leksikal dan leksikal. -sarana fraseologis bahasa". Dalam arti, onomasiologi bertentangan dengan semasiologi. “Berbeda dengan semasiologi .., yang mencerminkan arah dari sarana ekspresi ke makna yang diungkapkan, O. (yaitu onomasiologi. - V.N.) didasarkan pada pergerakan dari objek yang ditunjuk ke sarana penunjukannya, lebih luas - dari konten ke bentuk.

Ada juga pengertian onomasiologi yang lebih luas: istilah ini juga mengacu pada doktrin penunjukan objek ekstralinguistik menggunakan sarana bahasa apa pun (tidak hanya yang leksikal), misalnya, pembentukan kata, tata bahasa.

Dalam kosakata bahasa, tempat khusus ditempati oleh nama yang tepat, atau onyms (dari bahasa Yunani. mendukung, mendukung- "nama, gelar"), yang berbeda secara signifikan dari semua kata lain, termasuk kata benda umum, terutama dalam arti semantik. Tidak seperti kata benda umum, nama diri adalah nama individu untuk objek atau fenomena tertentu, ini berfungsi "untuk membedakan objek yang dinamai olehnya dari sejumlah yang serupa." Kumpulan nama diri disebut onomastik(lih. Yunani. seperti onoma"seni penamaan") atau, lebih jarang, tanpa nama(dari bahasa Yunani. oputa). Istilah "onomastik" juga menunjukkan cabang leksikologi yang berhubungan dengan studi tentang nama diri.

Bergantung pada kategori objek yang disebut nama diri, di bagian onomastik ada: ilmu nama tempat, di mana toponim dipelajari, mis. nama sendiri objek geografis (dari bahasa Yunani. topos- "tempat" dan terjerat), antroponimi, yang mempelajari antroponim, yaitu nama orang sendiri - nama keluarga, nama depan, patronimik, nama samaran, nama panggilan (lih. Yunani. antropos -"Manusia"), zoonimi– mempelajari zoonim, mis. nama diri, nama panggilan hewan (lih. Yunani. kebun binatang -"satwa"), astronomi- mempelajari astroime, mis. nama yang tepat dari benda langit (lih. Yunani. astronot- "bintang"), dll.

Dalam kerangka toponim, pada gilirannya, berikut ini dibedakan (atas dasar yang sama): oikonymy, yang terlibat dalam studi oikonyms, yaitu. nama pemukiman sendiri (lih. Yunani. oikos- rumah, tempat tinggal hidronim, di mana hidronim dipelajari, mis. nama sendiri dari badan air (lih. Yunani. hydra- "air") oronimi, yang mempelajari oronim, yaitu nama fitur relief sendiri (dari bahasa Yunani. grosir- "gunung" kosmonimi– mempelajari kosmonim, mis. nama sendiri zona luar angkasa, konstelasi (lih. Yunani. kosmos-"Semesta"), mikrotoponimi– mempelajari mikrotoponim, mis. nama individual dari objek geografis kecil - hutan, ladang, traktat, dll. (lih. Yunani. mikros- "kecil"), dll.

Seperti disebutkan di atas, unit leksikal bahasa, selain kata, juga termasuk frasa yang ditetapkan, atau unit fraseologis. Mereka dipelajari oleh cabang leksikologi, yang disebut fraseologi(dari bahasa Yunani. frasa, ungkapan-ungkapan- "ekspresi" dan logo). Istilah ini juga disebut totalitas unit fraseologis dari bahasa tertentu, komposisi fraseologisnya.

Dalam kosa kata bahasa, kosa kata terminologis, yang membentuk sistem terminologis dari bahasa yang diberikan, atau nya terminologi(dari lat. ujung- "perbatasan, batas" dan bahasa Yunani. logo). Terminologi biasanya dipahami sebagai "seperangkat istilah .. yang menunjukkan konsep bidang pengetahuan atau kegiatan khusus ...". Istilah ini sering juga disebut bagian dari leksikologi atau disiplin ilmu yang mempelajari istilah, istilah sistem. Baru-baru ini, beberapa ahli bahasa menggunakan istilah sinonim "terminologi" untuk merujuk pada bagian leksikologi ini.

Seiring dengan nama bagian (subbagian) dari leksikologi, kadang-kadang leksikologi terapan, yang mencakup terutama empat bidang: leksikografi, terjemahan, pedagogi linguistik dan budaya bicara. Program kursus universitas "Pengantar Linguistik" menyediakan studi leksikografi(dari bahasa Yunani. leksikos- "berkaitan dengan kata" dan grafik- "menulis"). Istilah ini mengacu pada konsep yang berbeda: 1) bagian linguistik (leksikologi), yang mengembangkan teori kompilasi kamus, pertanyaan tentang mendeskripsikan kosakata dalam kamus; 2) mengerjakan kompilasi kamus, termasuk pengumpulan dan sistematisasi materi leksikal; 3) satu set kamus bahasa apa pun (bahasa) dari satu atau lain jenis (jenis).

105. Kosakata dan, karenanya, leksikologi terkait erat dengan subsistem (tingkat) lain dari bahasa dan bagian linguistik, terutama dengan tata bahasa dan pembentukan kata. Semua bagian linguistik ini memiliki kata sebagai objek studi, meskipun mereka mempelajarinya dari sudut yang berbeda, dalam aspek yang berbeda (ini telah dibahas secara rinci di awal bab (dalam 25). Semua bagian linguistik ini beroperasi dengan kategori makna dan hubungan, meskipun dalam bahasa subsistem yang berbeda, kategori ini memanifestasikan dirinya dalam cara yang berbeda. Kita dapat membandingkan, misalnya, makna kata leksikal (lihat di bawah, 113), derivasi (lihat 169) dan tata bahasa ( lihat 179), arti bilangan dinyatakan dengan bentuk gramatikal bilangan (tunggal , jamak, ganda) dan arti leksikal (kata banyak, sedikit, sedikit dan sebagainya.); nilai waktu yang disampaikan oleh bentuk tense dari kata kerja dan kata keterangan waktu ( hari ini, kemarin, besok, dulu sekali, segera dan sebagainya.).

Dalam istilah sejarah, hubungan antara kosakata dan pembentukan kata terletak, pertama-tama, pada kenyataan bahwa pembentukan kata-kata baru adalah salah satu cara terpenting untuk mengisi kembali kosakata suatu bahasa. Pada saat yang sama, kata-kata turunan sebagai unit utama dari sistem pembentukan kata suatu bahasa dalam proses perkembangan historis yang terakhir sering berubah menjadi non-turunan (dari sudut pandang sinkronis), mis. berhenti menjadi objek studi di bagian pembentukan kata. Hubungan kosa kata dengan tata bahasa dalam hal ini ditemukan, khususnya, dalam kenyataan bahwa sarana leksikal bahasa, kata-kata individu (leksem) atau bentuk kata (leks), dalam proses perkembangan bahasa sering berubah menjadi sarana tata bahasa, menjadi sarana mengungkapkan makna gramatikal, kehilangan makna leksikal. Beginilah, misalnya, morfem verbal Rusia (postfix) -sya (-berkemah), yang kembali ke kata ganti refleksif berkemah(ini) dalam bentuk tunggal akusatif, indikator subjungtif dari kata kerja akan- kembali ke kata kerja menjadi dalam bentuk salah satu bentuk lampau.

Kosakata juga berhubungan erat dengan tingkat bahasa lain, misalnya, dengan morfemik (ini sudah dibahas di atas, di 74).

Artikel ini akan fokus pada leksikologi. Apa yang dipelajarinya, apa itu, bagian apa yang dibagi dan mode tindakan apa yang dimilikinya, kami akan pertimbangkan di sini.

pengantar

Leksikologi adalah cabang linguistik yang mempelajari kosa kata. Kami mempelajari apa yang dipelajari leksikologi, dan sekarang kami akan berkenalan dengan bagian umum dan khusus. Yang terakhir ini sibuk mempelajari komposisi leksikal bahasa tertentu. Ilmu ini mengalihkan perhatiannya pada:

• kata dan artinya;
• sistem hubungan kata;
• fakta sejarah, yang melaluinya kosakata itu dibentuk dalam pengertian modern;
• perbedaan kata yang ada menurut sifat fungsional dan stilistikanya dalam berbagai ranah tutur.

Objek dan subjek

Kata berfungsi sebagai objek yang dipelajari leksikologi. Objek kajian lainnya adalah pembentukan kata dan morfologi. Akan tetapi, jika dalam cabang-cabang ilmu ini kata merupakan sarana untuk mempelajari struktur gramatikal dan model pembentukan kata, serta kaidah-kaidah bahasa, maka dalam ilmu leksikologi kata dipelajari untuk memahami makna dari kata tersebut. kata itu sendiri dan kosa kata linguistik. Ini tidak mempelajari unit linguistik individu dari pidato lisan, tetapi, secara langsung, seluruh sistem bahasa.

Apa yang dipelajari leksikologi dalam bahasa Rusia? Pertama-tama, dia sibuk dengan pertimbangan bahasa Rusia dan Slavia, yang memiliki perkembangan aktif selama peristiwa sejarah.

Mata pelajaran leksikologi adalah

• Kata, sebagai bagian dari bahasa, dipertimbangkan dengan bantuan teori kata.
• Struktur komposisi linguistik kata-kata.
• Fungsionalitas unit leksikal.
• Kemungkinan cara untuk mengisi kembali komposisi linguistik.
• Hubungan dengan jenis kegiatan ekstralinguistik, misalnya, dengan budaya.

Bagian utama

Leksikologi adalah ilmu yang mempelajari kosa kata, dasar-dasarnya. Ilmu itu cukup luas dan memiliki banyak bagian, antara lain:

• onomasiologi - bagian tentang proses penamaan objek;
• semasiologi - bagian yang mempelajari kata dan frasa, yaitu artinya;
• fraseologi - mempelajari hubungan kosa kata antara satu sama lain, dan di antara mereka sendiri;
• onomastik - sibuk mempelajari nama-nama yang ada;
• etimologi - bagian yang menarik perhatian pada asal usul kata secara historis, juga mempertimbangkan kelimpahan kosakata secara umum;
• leksikografi - berfokus pada teori dan praktik menyusun kamus;
• stilistika adalah bagian yang mempelajari makna ucapan dan kata-kata yang bertipe konotatif.

informasi Umum

Leksikologi adalah ilmu yang mempelajari kosakata suatu bahasa, dan jumlah kata di dalamnya tidak dapat dihitung. Satu, hanya tujuh belas jilid kumpulan Kamus Modern R.Ya. mencakup lebih dari 130.000 kata, dan Oxford Dictionary berisi lebih dari 300.000 kata.

Leksikologi adalah studi tentang kosakata suatu bahasa, yang juga mencakup unit-unit ujaran yang tidak jelas, seperti agnonim, yang merujuk pada kata-kata dengan makna yang tidak dapat dipahami.

Satuan ucapan yang sering digunakan adalah bagian dari kosakata aktif bahasa tersebut. Ada kamus frekuensi yang dengannya Anda dapat menentukan kata-kata yang sering digunakan. Namun, ada konsep kamus pasif, yang mencakup unsur-unsur bahasa yang membawa informasi tentang sesuatu, tetapi relatif jarang digunakan. Kata-kata seperti itu termasuk dalam kosakata yang digunakan secara terbatas - dialek, kata profesional atau slang.

Pengisian kosa kata

Kami telah mempelajari apa yang dipelajari leksikologi, dan sekarang kami akan mengalihkan perhatian kami pada cara-cara di mana kosakata itu diisi ulang.

Fenomena peminjaman kosa kata dari bahasa orang lain adalah salah satu caranya. Diambil sejak lama, kata-kata asing sekarang dianggap sebagai bahasa Rusia asli. Namun, sangat sering ini tidak terjadi, contohnya adalah unit bicara - roti, yang datang ke bahasa Rusia dari bahasa Jerman. Karena meminjam, arti asli dari kata tersebut dapat berubah.

Cara lain untuk memperkaya komponen leksikal adalah dengan membentuk rangkaian kata baru. Komponen bicara semacam itu disebut neologisme.

Perkembangan lebih lanjut dari nasib kata-kata baru dapat bervariasi: beberapa kehilangan kebaruannya dan menjadi tetap di antara elemen-elemen bahasa lainnya, yang lain dapat dianggap sebagai formasi baru yang dibuat oleh penulis individu (occasionalisms). Perluasan batas kosa kata juga terjadi karena berkembangnya jangkauan makna baru untuk kata-kata yang sudah dikenal lama dan baik.

Kata-kata yang telah tenggelam terlupakan

Leksikologi mempelajari kata-kata, di antaranya unit-unit bahasa yang usang juga dipertimbangkan. Karena pengaruh waktu pada kata, omong-omong, kata itu tidak digunakan. Hal ini dapat diamati misalnya dengan menghilangnya suatu objek atau fenomena yang sering digunakan sebelumnya. Kata-kata ini disebut historisisme. Hilangnya kata seperti itu juga menyebabkan hilangnya realitas yang dibawanya sendiri, namun terkadang realitas itu sendiri tidak hilang, tetapi dinamai dan disebut arkaisme.

Kosakata - sebagai sistem tipe seluler

Kosakata seperti sistem yang mampu mempromosikan. Ini memungkinkan kita untuk menentukan bahwa kata-kata memiliki berbagai hubungan satu sama lain karena berbagai alasan semantik. Kata-kata seperti itu termasuk sinonim - unit ucapan yang memiliki perbedaan bentuk, tetapi dekat satu sama lain dalam arti.

Ada kata-kata yang saling berhubungan dengan adanya penyebab yang sama dalam arti yang berlawanan - antonim. Mereka menunjuk ke "hal" yang berlawanan. Arti berlawanan dari satu unit bicara disebut enantiosemy. Contohnya adalah frasa: "dengarkan" dalam arti frasa "dengarkan baik-baik", dan dalam arti "tinggalkan telinga yang tuli".

Hubungan kata dapat dinyatakan dalam bentuk. Hampir setiap bahasa membawa kata-kata yang memiliki identitas eksternal, dapat memiliki arti yang berbeda-beda. Contohnya adalah variasi arti kata - kepang, yang bisa menjadi alat pertanian dan kepang rambut. Jenis kata ini disebut homonim.

Homonim, pada gilirannya, mencakup berbagai jenis perbedaan dari karakter yang sama. Jika unit bahasa bertepatan dalam "bentuk" bunyi hanya jika ada alasan terpisah, maka kata-kata seperti itu disebut homoform. Kata-kata yang bertepatan dalam ejaan tetapi berbeda dalam suara menyebabkan penciptaan istilah - homograf. Jika pengucapannya sama, tetapi ejaannya berbeda, maka kata ini disebut homofon.

Paronim mencakup kata-kata yang mirip, tetapi memiliki perbedaan identitas sesuai dengan parameter bentuk dan makna yang dicirikan. Mereka juga dengan sempurna menunjukkan kepada kita esensi dari bentuk komunikasi formal.

Ada konsep homonim dan paronim antarbahasa. Kata-kata seperti itu memiliki kesamaan formal, tetapi dalam bahasa yang berbeda mereka dapat memiliki banyak arti. Mereka disebut "teman palsu penerjemah".

Satuan leksikal

Leksikologi, sebagai cabang linguistik, mempelajari komponen kosa kata dari bahasa apa pun, dan mengetahui bahwa mereka memiliki variasi dan heterogenitas yang sangat besar. Ada kategori-kategori yang telah dipilih karena kehadiran di dalamnya garis-garis khusus yang khas. Dalam leksikologi bahasa Rusia, kumpulan subspesies berikut diramalkan:

• menurut bidang penerapannya, mereka dibagi menjadi: jenis kata dan unit kosa kata yang umum digunakan, yang digunakan dalam peristiwa pertemuan keadaan khusus dalam sains, puisi, bahasa daerah, dialek, dll.;
• dengan nilai beban emosional, yang meliputi unit bicara, diwarnai oleh "warna" emosional atau netral;
• sesuai dengan perkembangan sejarah, dibagi menjadi arkaisme dan neologisme;
• menurut sejarah asal dan perkembangan, dibagi menjadi internasionalisme, pinjaman, dll .;
• sesuai dengan fungsinya - unit kosakata tipe aktif dan pasif;

Mengingat perkembangan bahasa yang berkelanjutan, apa yang dianggap leksikologi mencakup batas-batas studi yang tidak dapat diatasi, terus berkembang dan berubah.

Masalah leksikal

Dalam ilmu ini ada konsep beberapa masalah, studi yang sibuk. Diantaranya adalah:

1. Masalah struktural yang menentukan bentuk persepsi kata, dasar struktural elemen-elemennya.
2. Masalah semantik yang ditempati oleh studi tentang pertanyaan tentang makna unit leksikal.
3. Masalah fungsional dari sistem umum bahasa, menyelidiki peran kata-kata dan unit bicara dalam bahasa itu sendiri.

Berbicara tentang masalah pertama, dan aspek perkembangan, kita dapat menyimpulkan bahwa ilmu ini sibuk menetapkan kriteria khusus yang memungkinkan untuk menentukan perbedaan dan identitas rangkaian kata yang terpisah. Untuk menghindari hal ini, unit leksikal dibandingkan dengan frase, sementara struktur analisis dikembangkan yang memungkinkan seseorang untuk menetapkan invariansi kata.

Masalah semantik mengungkapkan dirinya sebagai pertanyaan semasiologi - ilmu yang mempelajari hubungan antara kata-kata dan objek tertentu. Dalam leksikologi, ini adalah salah satu objek studi yang sangat penting. Studinya difokuskan pada arti kata, kategori dan jenis individualnya, yang memungkinkan untuk membuat istilah: monosymy (keunikan) dan polysymmy (polisemi). Leksikologi mencoba mengeksplorasi hubungan sebab akibat yang menimbulkan kerugian atau munculnya makna baru pada kata-kata.

Masalah fungsional mencoba mempelajari satuan leksikal, berupa objek, yang diasosiasikan dengan unsur lain yang sejenis dan menciptakan sistem bahasa yang utuh. Dalam pemahaman ini, peran interaksi tata bahasa dengan kosakata dianggap sangat penting. Keduanya bisa saling mendukung dan membatasi.

temuan

Kami menentukan bahwa leksikologi mempelajari kosa kata suatu bahasa, strukturnya, unit-unit bicara yang menghilang, seperti historisisme, misalnya, membangun gagasan tentang makna kata-kata. Dilihat dari jenis dan variasinya, diidentifikasi masalah-masalah ilmu ini. Berkat ini, kami dapat meringkas bahwa pentingnya tidak dapat ditaksir terlalu tinggi, karena sangat penting untuk sistem umum bahasa dan melacak tren dalam perkembangannya.

Objek dan subjek leksikologi

Satuan sistem leksiko-semantik

Kekhususan sistem leksiko-semantik

Masalah utama leksikologi

Bagian leksikologi

literatur

_______________________________________________

Sebuah Objek dan mata pelajaran leksikologi

Ilmu mengenai bentuk kata(gr. leksis'kata', leksikos'kosakata', logo'pengajaran, sains') adalah bagian dari linguistik yang mempelajari kosakata bahasa (kosa kata) dalam karyanya keadaan seni dan perkembangan sejarah.

Bagian linguistik yang mempelajari berbagai tingkatan sistem bahasa sebenarnya memiliki: dua benda:

satuan tingkat yang sesuai, sifat dan sifat-sifatnya,

sistem unit, hubungan antara unit-unit ini.

Objek leksikologi- Ini

kata sebagai satuan leksikal (LU),

kosakata(kosa kata) sebagai kumpulan kata-kata, terorganisir, terstruktur dengan cara tertentu.

Kata merupakan objek dari berbagai disiplin ilmu bahasa. Masing-masing dari mereka mempertimbangkan kata dari sudut pandang tertentu, mis. dengan objek umum memiliki miliknya sendiri hal:

dipelajari dalam fonetik sisi suara kata-kata,

dalam morfemik - struktur kata-kata,

pembentukan kata - cara pendidikan kata-kata,

dalam morfologi - bentuk tata bahasa dan arti gramatikal kata-kata,

dalam sintaks - metode koneksi kata dan bentuk kata menjadi frase dan kalimat [SRYA, hlm. 165].

kata seperti satuan tata bahasa adalah sistem dari segala bentuknya dengan makna gramatikalnya; kata seperti leksikal unit, atau unit kamus, adalah sistem yang diungkapkan secara formal dari semua makna leksikalnya [Tata Bahasa Rusia, hal. 453].

Dalam leksikologi, kata dianggap

dalam aspek konten subjek-konseptualnya

dan sebagai satu kesatuan kosa kata suatu bahasa.

Kata sayap , misalnya, menarik di sini

tetapi sebagai judul:

organ terbang pada burung, serangga, dan beberapa mamalia;

pesawat pengangkut suatu pesawat udara atau peralatan bergerak lainnya;

bilah berputar dari roda kincir angin;

ban di atas roda kereta, mobil, dll .;

ekstensi samping, bangunan luar;

bagian ekstrim (kanan atau kiri) dari formasi tempur;

pengelompokan ekstrim (kanan atau kiri) dari beberapa organisasi.

b) bagaimana unit sistem leksikal, yang dalam hubungan tertentu dengan unit leksikal lain, misalnya, sebagai bagian dari Kelas nama-nama bagian tubuh burung beserta kata-katanya ekor, paruh dll.

berlawanan bentuk tata bahasa dari kata(bentuk kata) dalam arti yang sama ( sayap, sayap, sayap...) adalah tidak penting untuk leksikologi. Ini adalah subjek tata bahasa.

Sebaliknya, studi tentang persamaan dan perbedaan antara varian semantik dari kata yang sama di seluruh sistem bentuknya ( sayap, sayap, sayap...'organ terbang'; sayap, sayap, sayap...'membawa pesawat', dll.) adalah salah satu tugas leksikologi yang paling penting [SRYA, hal. 165].

Namun, ketika mempelajari sebuah kata dalam leksikologi, tidak mungkin untuk sepenuhnya mengabaikan tata bahasa, karena kosa kata dan tata bahasa terkait erat.

Satuan sistem leksiko-semantik

Kata suara atau kumpulan suara yang memiliki berarti dan karyawan nama objek dan fenomena realitas [SRYASH, hal. 165].

Itu tetap dalam definisi alam ikonik kata-kata dan miliknya fungsi.

Kata, tidak seperti fonem, adalah tanda:

Ia juga memiliki sisi material. suara atau ejaan(kulit fonografis),

dan sisi yang sempurna berarti.

Utama fungsi kata-kata - nominatif(lat. nominasi 'nama, nama'). Sebagian besar kata ditelepon objek, atributnya, kuantitas, tindakan, proses, dan sepenuhnya, independen.

Kata-kata tidak hanya menyebutkan objek tertentu, tetapi juga konsep tentang objek-objek tersebut yang muncul di benak penutur.

Dengan sebuah kata menghubungkansemua unit bahasa:

fonem dan morfem membentuk struktur kata

frase dan saran terdiri dari kata-kata.

Hal ini memberikan alasan bagi sebagian ulama untuk mengatakan bahwa kata tersebut adalah unit pusat bahasa.

Karena kata adalah fenomena yang kompleks dan beragam, istilah kata polisemantik dan tidak terbatas: mereka menunjukkan

dan kata-kata seperti unit kosa kata(satuan linguistik);

dan kata-kata seperti unit ucapan, teks(kata-kata dalam arti khusus dan bentuk tata bahasa tertentu).

Misalnya, dalam kalimat Manusia adalah teman manusia

tiga kata dalam bentuk tata bahasa tertentu

dan dua kata sebagai unit kamus: Manusia dan teman[Kodukhov, hal. 184].

Kata tersebut disebut jelas kata-kata, dan makna individu ambigu kata-kata.

Untuk menunjuk objek yang berbeda ini dalam leksikologi, istilah yang lebih tepat digunakan.

Istilah yang paling umum adalah satuan leksikal(LE)

Satuan leksikal adalah satuan tingkat leksikal suatu bahasa yang memiliki sifat bilateral,pengaturan tata bahasa dan tampil fungsi nominatif.

Ketentuan satuan leksikal adalah umum dalam kaitannya dengan istilah leksem dan varian leksiko-semantik:

┌─────────┴─────────┐

leksem leksiko-semantik

leksem(gr. akué xis 'kata, ekspresi') adalah unit tingkat leksikal bahasa, yang merupakan kumpulan semua bentuk dan arti dari satu kata[≈ LES, hal. 257; ERYA, hal. 207].

Itu. leksem adalah unit bilateral 1 :

leksem= –––––––––––––––––––––––

rencana ekspresi

Ketentuan leksem biasanya digunakan hanya dalam kaitannya dengan kata-kata bagian penting dari pidato.

Varian leksiko-semantik(LSV) adalah salah satu makna leksikal dari sebuah leksem, yang diungkapkan oleh cangkang fonografis.

Sebaliknya: LSV– sebuah leksem dalam salah satu artinya. Itu. LSV juga bilateral satuan. LSV dari satu leksem

berbeda dalam arti leksikalnya (LZ)

dan bertepatan dalam bentuk (suara dan ekspresi grafis).

Sebagai contoh, lengan baju –

sepotong pakaian yang menutupi lengan lengan pendek);

cabang dari dasar sungai utama ( lengan kanan Volga);

selang untuk memasok cairan, zat curah atau kental, gas ( selang pemadam kebakaran).

Semua nilai ini terkait semantikturunan(penutur asli menyadari hubungan antara makna ini), jadi identitas kata tidak dilanggar.

leksem merupakan suatu sistem yang saling berhubungan LSV:

leksem = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

Jika kata pastinya, itu diwakili satu LSV:

menginjak‘kebisingan, suara dari tendangan saat berjalan’.

Ketentuan "item leksikal" juga digunakan dalam kaitannya dengan leksem, dan dalam kaitannya dengan LSV jika tidak perlu untuk membedakan mereka.

LE, leksem dan LSV adalah bahasa satuan, karena mewakili kumpulan arti dan bentuk.

PADA pidato unit abstrak ini diimplementasikan dalam spesifik satuan, karena dipilih setiap saat satu arti dan satu formulir:

Gaun dengan pendeklengan baju .

Implementasi konkrit leksem atau LSV dalam tuturan (teks) disebut:

lex(sebuah) (istilah ini tidak terlalu umum),

bentuk kata- kata dalam bentuk tata bahasa tertentu (istilah itu berasal dari tata bahasa),

penggunaan kata merupakan istilah yang relatif baru.

Kekhususan sistem leksiko-semantik

Sistem Lexico-Semantic (LSS) serupa dalam struktur dengan sistem lain. Unit-unitnya, seperti fonem dan morfem,

milik kelas unit tertentu,

menentang,

atau, sebaliknya, dinetralkan,

berinteraksi satu sama lain dalam konteks, dll.

Namun, sistem leksikal berbeda secara signifikan dari sistem fonologi, morfologi dan sintaksis.

1) Fitur utama dari kosa kata adalah koneksi kata dengan objek realitas ekstralinguistik.

Kosakata mencerminkan budaya material dan spiritual, praktik sosial komunitas bahasa. Oleh karena itu, dalam perkembangan dan perubahan kosakata ekstralinguistik memainkan peran penting(=ekstralinguistik; lat. tambahan 'di atas', 'di luar') faktor. Komposisi leksikal paling sensitif bereaksi terhadap berbagai perubahan sosial, budaya, ilmiah, politik, dan lainnya dalam kehidupan masyarakat. Misalnya, sebagai hasil dari kontak dekat dengan orang-orang Turki, ada banyak bahasa Turki dalam bahasa Rusia. Di era Peter the Great, banyak pinjaman dari bahasa Eropa muncul dalam bahasa Rusia. Setelah Revolusi Oktober, banyak kata tidak lagi digunakan, tetapi, di sisi lain, sejumlah besar nama baru muncul. Sejumlah besar kata-kata baru muncul sehubungan dengan revolusi ilmiah dan teknologi, perestroika, dll. [Maslov, hal. 85].

Hubungan erat dengan realitas objektif mendefinisikan semua fitur lainnya sistem leksikal.

2) Jumlah elemen LSS dan variasi hubungannya jauh lebih banyak daripada di sistem unit lain.

LSS mencakup sejumlah leksem yang sulit dihitung: misalnya, "Kamus Bahasa Sastra Rusia Modern" dalam 17 volume (Kamus Akademik Besar - BAS) memiliki 122.000 kata. Ada bukti bahwa bahasa yang dikembangkan (seperti Rusia,Bahasa inggris,Jerman) termasuk sekitar 1 juta kata(jika Anda menghitung istilah, bahasa sehari-hari, slang dan kata-kata dialek). Pada saat yang sama, nomor fonem dalam berbagai bahasa rata-rata 20–40, morfem- ratusan (jika kita tidak berbicara tentang akar, tetapi dalam hal apa pun ada lebih sedikit akar daripada kata-kata), konstruksi sintaksis- puluhan.

3) Jumlah unit leksikal tidak dapat ditentukan dengan tepat.

Sulit untuk menentukan jumlah kata bahkan dalam bahasa sastra (LA), yang komposisinya terus berubah. Kamus LA tidak menyertakan dialek dan banyak kata slang, dan tidak mungkin untuk secara mekanis menjumlahkan jumlah kata dalam kamus yang berbeda. Selain itu, pembentukan jumlah unit leksikal tergantung pada solusi deret masalah teoritis, Misalnya,

4) Sebagian besar kata-kata dari bahasa masing-masing penutur asli tidak menggunakan atau menggunakan sangat jarang(ini adalah konsekuensi alami dari fakta bahwa ada sejumlah besar unit di LSS). Dalam melakukannya, kami menggunakan, misalnya, semua fonem bahasa mereka (beberapa lebih sering, yang lain lebih jarang). Kosakata sastra umum PR mencakup hingga 300 ribu kata, dan penutur asli biasa penggunaan dalam percakapan sehari-hari 1.5 – 3 ribu kata. Bahkan dalam karya-karya penulis terbesar, hanya sebagian kecil dari kosakata bahasa yang digunakan. Misalnya kamus SEBAGAI.Pushkin termasuk 21.197 kata, dan kamus V.I. Dalia(1801–1872) – sekitar 200.000 [SRYASH, hlm. 163; Barlas dkk., hal. 119-120].

5) Karena LSS mencerminkan perubahan yang terjadi di berbagai bidang kehidupan, LSS mewakili kelas terbuka:

di satu sisi, selalu muncul kata dan arti baru

di sisi lain, mereka pergi ke pinggiran, dan kemudian menghilang kata-kata usang atau arti kata-kata usang.

Oleh karena itu, LSS berubah relatif cepat dibandingkan dengan sistem unit level lain, ini adalah level bahasa yang paling "mobile".

Keberlanjutan dan mobilitas elemen kosa kata dicirikan oleh tertentu keseimbangan menyediakan stabilitas kosa kata.

Fitur khusus dari kosakata ini membuat mustahil mempelajari hubungan sistem antara semua elemen kosa kata[SRYASH, hal. 164, 165, 185; SRI, hal. 169].

Masalah utama leksikologi

Setiap bagian linguistik mempelajari objeknya dalam aspek sinkron dan diakronis dan memecahkan masalah berikut:

definisi unit dasar tingkat yang sesuai dari sistem bahasa, fitur-fiturnya yang berbeda; hubungan satuan ini dengan satuan bahasa lainnya;

deteksi hubungan sistemik antar unit;

berfungsi unit;

studi tentang perubahan sejarah dalam sistem unit dan aturan fungsinya.

Demikian, masalah utama leksikologi.

Definisi kata sebagai satuan bahasa yang mandiri.

studi tentang struktur semantik kata (komponen makna leksikal dan jenis makna kata, dll.).

Mengungkapkan konsistensi kosakata (hubungan paradigmatik dan sintagmatik antara kata-kata):

paradigmatik: polisemi, homonimi, sinonim, antonim, konversi, bidang semantik, dll.;

sintagmatik: kompatibilitas unit leksikal.

Diferensiasi (stratifikasi) kosakata dari sudut pandang yang berbeda:

kosakata asli dan pinjaman,

aktif dan pasif (kedaluwarsa dan baru),

penggunaan nasional dan terbatas (terminologis, dialek, slang);

netral secara gaya dan ditandai dengan gaya (bahasa sehari-hari, kutu buku).

berfungsi kosakata:

frekuensi kosakata dalam pidato dan teks;

pergeseran kontekstual dalam makna;

sinonim kata, antonim, dll.

Cara untuk mengisi kembali kosakata bahasa:

a) penggunaan sumber daya internal:

menciptakan kata-kata baru

pembentukan nilai baru,

pembentukan frasa yang stabil;

b) sumber eksternal - pinjaman [LES, hlm. 260].

Bagian ilmu mengenai bentuk kata

1. Menurut subjek studi berbeda

leksikologi umum dan privat,

leksikologi deskriptif (sinkronis) dan historis,

Leksikologi komparatif,

leksikologi teoretis dan terapan.

leksikologi umum menetapkan hukum umum struktur, fungsi, dan pengembangan kosa kata: mempelajari kualitas-kualitas yang melekat dalam kata-kata dan sistem leksikal dari semua (banyak) bahasa.

Leksikologi pribadi mengeksplorasi kosakata satu bahasa (dua, beberapa bahasa).

Deskriptif (sinkron)ilmu mengenai bentuk kata mempelajari kosakata bahasa pada tahap perkembangan saat ini.

Leksikologi sejarah mengeksplorasi sejarah kata-kata sehubungan dengan sejarah objek, konsep, dan institusi yang mereka tunjuk. Leksikologi sejarah memberikan

deskripsi dinamika kosakata (atau bagiannya) ( diakronis pendekatan),

atau deskripsi statis potongan status historis bahasa (pendekatan sinkron) [LES, hlm. 260].

Dalam leksikologi sejarah menonjol etimologi(gr. etimologi dari etimon'kebenaran' dan logo 'kata, pengajaran') -

cabang linguistik yang mempelajari asal-usul kata

asal kata [LES, hal. 596].

Etimologi menjelaskan bentuk utama dan arti kata, yang dalam proses perkembangan sejarah bahasa seringkali tidak dapat dipahami oleh penutur asli [Vendina, hal. 113].

leksikologi komparatif memeriksa kosa kata untuk mengidentifikasi

persamaan dan perbedaan struktural dan semantik antara bahasa (terlepas dari hubungannya),

keteraturan leksikologis umum (lebih sering semantik).

Leksikologi terapan bertentangan dengan disiplin teoretis bernama, karena Memiliki praktis orientasi. Ini mencakup 4 bidang:

leksikografi,

• pedagogi linguistik (mengajar bahasa non-pribumi),

  budaya bicara [LES, hal. 260].

2. Aspek utama belajar kosa kata:

sosiolinguistik: sifat-sifat kosakata bahasa dipelajari, yang disebabkan oleh faktor-faktor sosial (misalnya, meminjam kosakata adalah konsekuensi dari perdagangan, militer, budaya, dan kontak lain antara orang-orang);

semantik sistem: kata dipelajari dari sisi makna leksikalnya (LZ); kosakata dipelajari dari sudut pandang hubungan sistemik antara elemen-elemennya, pola internal yang mengatur sistem ini;

fungsional;

sementara(sinkron - diakronis).

3. Divisi internal leksikologi - bagian dari leksikologi tergantung pada aspek belajar kosa kata.

1) leksikologi yang tepat(= luar leksikologi) mempelajari satuan-satuan leksikal dalam aspek korelasinya dengan objek-objek realitas eksternal ( aspek sosiolinguistik mempelajari kosa kata).

Dalam kerangka leksikologi yang tepat, seseorang mempelajari

asal unit leksikal (kosa kata asli dan pinjaman),

mereka menggunakan(stok aktif dan pasif),

diferensiasi sosial kosakata (umum, dialek, kosa kata slang), dll.

2) semantik leksikal(=intern ilmu mengenai bentuk kata; aspek semantik sistem mempelajari kosa kata).

Ketentuan semantik(gr. sē mantikó s 'menunjukkan') memiliki arti:

bagian linguistik yang mempelajari konten ini [LES, hal. 438].

Dalam "semantik" disiplin tunggal, semantik morfemik, semantik leksikal, dan semantik sintaksis menonjol.

Ketentuan semantik leksikal berdiri untuk:

cabang leksikologi yang mempelajari arti kata

petanda, rencana isi satuan leksikal (identik dengan istilah leksikalberarti).

Dalam proses komunikasi verbal berbicara(penulis), menyandikan makna, menghasilkan teks, dan mendengarkan(pembaca), menerjemahkan kode, memahami teks. Dalam kasus pertama, muncul pertanyaan: "Dengan kata (atau kata-kata) apa makna ini dapat diungkapkan?", Dan dalam kasus kedua: "Apa arti kata ini?". Dengan demikian, makna unit leksikal dapat dieksplorasi dalam dua arah yang berlawanan:

dari penanda menjadi makna dan

dari makna ke penanda[SRY, hal. 171].

Sesuai dengan ini, dua bagian (aspek) semantik dibedakan:

semasiologi(gr. sē masia 'makna, makna') adalah doktrin makna: makna dipelajari dalam arah dari bentuk ke konten, dan

onomasiologi(gr. onoma 'nama') = teori nominasi: artinya dipelajari ke arah dari konten ke bentuk.

Semasiologi dan onomasiologi terkait erat satu sama lain, tidak ada batas yang jelas di antara mereka. Sebagai contoh, kemenduaan belajar di semasiologis aspek: makna apa yang diungkapkan oleh cangkang fonografis ini. Namun, ambiguitas muncul sebagai akibat dari pengalihan nama (lih.: sayap), dan studi tentang metode nominasi adalah onomasiologis aspek.

Kedua aspek semantik mempelajari kata-kata

di sistemik aspek,

di fungsional aspek (aspek baru belajar kosakata).

Pertentangan antara aspek-aspek ini didasarkan pada bahasa oposisi - pidato 2 .

Aspek fungsional dari studi unit leksikal disebut pragmatis(gr. pragma marga. P. pragmatisme'perbuatan, tindakan') (istilah ini mulai digunakan secara aktif pada tahun 60-70-an abad ke-20).

PADA lebar berarti pragmatis– 1) salah satu aspek semiotika; 2) bagian linguistik yang mempelajari fungsi tanda-tanda linguistik dalam pidato - hubungan antara pernyataan, pembicara dan konteks (situasi) dalam aspek aktivitas manusia[LES, hal. 389; ERYA, hal. 360]. Pragmatik linguistik mempelajari bahasa bukan "dalam dan untuk dirinya sendiri", tetapi sebagai sarana yang digunakan oleh seseorang untuk mencapai tujuannya [Maslova, hal. 29].

Hal pragmatik linguistik - tindak tutur. Ini mengeksplorasi kondisi sosial dan komunikatif yang menentukan proses pidato (siapa pembicara; kepada siapa dia berbicara; apa hubungan antara subjek ini; tujuan pembicara; keadaan emosionalnya; waktu dan tempat bicara).

Pilihan nominasi tergantung pada faktor-faktor eksternal ini:

anak-anak berkata " nenek moyang» tentang orang tua mereka dalam ketidakhadiran orang tua;

dua unit leksikal mereka dokter dan dokter hanya yang terakhir yang digunakan dalam fungsi pemanggilan;

pembicara (penulis) memilih kata ibu atau ibu tergantung pada sikap dan kondisi eksternal (misalnya, mengisi kuesioner).

Bidang pragmatik mencakup studi tentang makna tidak langsung yang diungkapkan oleh unit linguistik. Misalnya, ekspresi seperti Ini bertiup di sini atau saya dingin, saya flu secara tidak langsung berarti permintaan untuk menutup jendela. Menikahi:

Polina Andreevna. Anda begitu terbawa oleh percakapan dengan Irina Nikolaevna... Anda tidak menyadari kedinginan. Akui saja, Anda menyukainya ...

Dokter Dor. Saya berumur lima puluh lima tahun . (Chekhov) [ERYa, hal. 361]. Jelas, tujuan dokter dalam hal ini bukan hanya untuk melaporkan usianya.

Sebagai bagian independen dari semantik leksikal, onomastik(gr. onomastikē 'seni memberi nama') adalah cabang leksikologi yang mempelajari nama yang tepat.

Onomastik dibagi menjadi subbagian sesuai dengan kategori objek yang memiliki nama sendiri:

antroponimi, etnonimi, toponim, zoonimi, astronomi, dll.

Leksikologi berinteraksi erat dengan fraseologi dan leksikografi.

Fraseologi(gr. frasaō s'ekspresi') adalah cabang linguistik yang mempelajari kombinasi kata yang stabil:

slipshod, bukan slurping asin, di mana Makar tidak menggembalakan anak sapi dll.

Fraseologi dianggap baik sebagai cabang leksikologi, baik sebagai disiplin mandiri.

Leksikografi(gr. leksikos 'berkaitan dengan sebuah kata', grafikō 'Saya sedang menulis') adalah terapan disiplin linguistik yang berhubungan dengan teori dan praktek menyusun kamus, yaitu Ini:

ilmu tentang menyusun kamus,

aktivitas pada kompilasi kamus [LES, hal. 258].

Leksikografi berkembang

tipologi umum kamus,

prinsip pemilihan kosa kata,

susunan kata dan entri kamus: pemilihan dan klasifikasi arti kata, definisi kamusnya, jenis ilustrasi bahasa, dll. [Vendina, hlm. 114].

literatur

Alefirenko N.F. Teori bahasa. Kursus pengantar. Moskow: Akademi, 2004. Leksikologi. Konsep dasar. hal. 191–196.

Barlas L. G., Infantova G. G., Seifulin M. G., Senina N. A. Bahasa Rusia. Pengantar ilmu leksikologi bahasa. Etimologi. Fraseologi. Leksikografi. M.: Flinta: Nauka, 2003. 2. Leksikologi. 2.1. mata kuliah leksikologi. Konsep kosakata. hal. 116–123.

Vendina T.I. Pengantar linguistik. Moskow: Sekolah Tinggi, 2001. Bab 7. Leksikologi. hal 112–114. Kata sebagai subjek leksikologi. hal.114–118.

Kodukhov V.I. Pengantar linguistik. M.: Pencerahan, 1979 (edisi ke-2 - 1987) S. 145–155

LES - Kamus Ensiklopedis Linguistik. Moskow: Ensiklopedia Soviet, 1990. Leksikologi. hal.259–261. leksem. S.257.

Maslov Yu.S. Pengantar linguistik. M.: Lebih tinggi. sekolah, 1997 (atau edisi lain). Bab III. Ilmu mengenai bentuk kata. hal.85–86. Kata sebagai satuan bahasa. hal.86–90.

Maslova A.Yu. Pengantar pragmalinguistik. M. : Flinta: Nauka, 2007. 147 hal.

Reformatsky A.A. Pengantar linguistik. M.: Aspect Press, 1997 (edisi ke-1 - 1967). Bab II. Ilmu mengenai bentuk kata. 7. Kata sebagai subjek leksikologi. hal.60–74. 8. Jenis kata dalam bahasa. hal.74–80. 25. Leksikografi. hal.151-154.

tata bahasa Rusia. T. 1: Fonetik. Fonologi. menekankan. Intonasi. Pengantar morfemik. Pembentukan kata. Morfologi. Moskow: Nauka, 1980.

SRYA - Bahasa Rusia modern. / ed. V.A. Beloshapkova. M.: Lebih tinggi. sekolah, 1989. Leksikologi. 1. Mata pelajaran dan tugas leksikologi. hal.165–166.

SRYASH - Bahasa Rusia modern. Fonetik. Leksikologi, Fraseologi / ed. P. P. Mantel bulu. Minsk: Kemajuan, 1998. Leksikologi. hal.162-163. Fitur kosakata bahasa sebagai subjek studi leksikologi. hal 163-164. Kata sebagai satuan leksikologi. hal.165–166.

Shaikevich A.Ya. Pengantar linguistik. M.: Akademi, 2005. 47. Mata pelajaran dan tugas leksikologi. 48. Kata. hal.137-138.

ERJ - bahasa Rusia. Ensiklopedi. M.: Ensiklopedia Besar Rusia - Bustard, 1997. Lexeme. P. 207. Leksikologi. hal. 211–213. Leksikografi. hal.209–211. sememe. S.451.

1 Kurang umum lebih sempit pengertian istilah leksem - hanya sebagai unit rencanaekspresi, yang merupakan kumpulan semua bentuk tata bahasa dari sebuah kata. Dalam hal ini, satuan leksikalnya adalah satu kesatuan token dan semes[ERYA, hal. 207]:

sememe= rencana konten

LU = –––––––––––––––––––––––

leksem= rencana ekspresi

2Dua blok ini: sistemik dan fungsional - menonjol di setiap bagian linguistik: fonologi: sistemik / fungsional; morfologi: sistemik/fungsional; leksikologi: sistem/fungsional; sintaks: sistem / fungsional [Lukyanova N. A. Kuliah tentang leksikologi].

Konsep kosakata dan leksikologi

Istilah leksikon berasal dari bahasa Yunani lexikos, yang berarti "berkaitan dengan sebuah kata". Istilah ini menunjukkan seperangkat kata, atau kosa kata, dari bahasa tertentu. Ini juga digunakan ketika berbicara tentang totalitas kata yang digunakan oleh penulis mana pun (" kosakata Pushkin", " kosakata Anna Akhmatova"), tentang totalitas kata-kata dari setiap karya individu, edisi ( kosakata novel "Eugene Onegin" kosakata koran "Moskovsky Komsomolets", dll.). Mengingat fitur-fitur yang sesuai dari bahasa karya yang terkait dengan salah satu varietas fungsional pidato, istilah ini juga digunakan: "bisnis resmi kosakata", "kosakata gaya ilmiah", " kosakata koran", dll.

Ilmu yang mempelajari kosakata suatu bahasa disebut leksikologi. Tugas leksikologi mencakup studi masalah yang terkait dengan sisi kata yang berbeda. Salah satu bagian terpenting dari leksikologi adalah semasiologi (atau semantik)*, yang mempelajari arti sebuah kata. Bagaimanapun, kata-kata dibedakan dari unit bahasa lain (misalnya, suara atau kalimat) oleh fakta bahwa mereka adalah nama langsung dari fenomena realitas individu: objek, tanda, proses, dll. Arti kata tersebut juga mencerminkan hubungan yang dibangun oleh pemikiran manusia antara objek, fenomena, ketika, misalnya, objek serupa dalam beberapa cara menerima nama yang sama ( lembaran pohon - lembaran kertas). Semasiologi juga mempelajari hubungan-hubungan yang menghubungkan arti kata-kata yang berbeda: mengidentifikasi kelompok kata-kata yang serupa dalam arti ( bakat - kemampuan - bakat - hadiah), dan kata-kata yang berlawanan artinya cantik jelek;egois - altruis dll.). Leksikologi memberikan perhatian besar pada stratifikasi gaya kosakata bahasa tertentu: ia menetapkan nuansa kata-kata yang emosional dan ekspresif dan menentukan gaya bicara apa - resmi, ilmiah, dll. milik kata ini. Tugas lain dari leksikologi adalah menentukan asal kata. Jadi, menyoroti kelompok kata-kata seperti bahasa Rusia asli dan yang dipinjam, menetapkan kapan, untuk alasan apa, kata-kata pinjaman masuk ke bahasa Rusia, ahli leksikologi menarik kesimpulan tentang fitur-fitur proses pembentukan kosakata bahasa kita. Masalah pembentukan kosakata suatu bahasa ditangani oleh leksikologi sejarah; itu menggambarkan kosakata yang dengannya bahasa diperbarui, diisi ulang dengan unit baru, serta kelompok kata yang karena alasan tertentu menjadi usang, keluar dari penggunaan ucapan aktif, pindah ke pinggirannya, dan kadang-kadang menghilang dari bahasa sama sekali.

* Orang yunani. semasia - "makna" dan logos - "ilmu pengetahuan, pengajaran".

Aspek-aspek studi kata ini terkait erat satu sama lain. Misalnya, jika sebuah kata memiliki beberapa arti, maka dimungkinkan untuk berbicara tentang lapisan gaya mana yang dimiliki dan penilaian emosional apa yang diungkapkannya, hanya dengan menentukan dengan tepat arti kata tersebut dalam konteks ini. Ya, kata sirkus dalam kasus di mana itu menunjukkan perusahaan yang spektakuler, serta bentuk seni (lihat, misalnya: " Sirkus tidak pernah tua" [judul] - Mosk. koms. 1989. 1 Oktober, netral secara emosional dan interstyle. Dan dalam ekspresi yang umum dalam pidato modern "Itu dia sirkus!", "Hanya sirkus!" Kata ini memiliki warna emosional yang cerah dan digunakan dalam percakapan sehari-hari yang santai.

Pewarnaan gaya dan emosional dari sebuah kata sering dikaitkan dengan asalnya. Misalnya, ada banyak pinjaman dari bahasa Yunani, Latin, dan juga Eropa Barat (kata-kata yang sebagian besar menunjukkan konsep abstrak) - alternatif, otokrasi, dilema, rekan senegara, nuansa dan dibawah. - mengacu pada gaya bicara yang ditulis dalam buku; banyak kata Slavonik Kuno yang sudah usang - aspirasi, penjaga, datang - memiliki warna emosional kesedihan, kekhidmatan.