Sangat sering, ketika panggilan datang ke Tutoring Center 5 Plus kami, orang bertanya: "Apakah Anda dan anak Anda bekerja dengan kami" di rumah "? Mari kita lihat apakah menyenangkan memiliki anak dengan tutor di rumah: apa pro dan kontra di sini ...
Nilai plus yang pasti, tentu saja, kenyamanan bagi siswa: sangat nyaman ketika tutor pulang, menjelaskan topik yang menarik, dan membantu pekerjaan rumah. Tutornya datang, tutornya pergi. Pelajaran selesai.
Sekarang mari kita bicara tentang kelas di Tutoring Center.
Kelas di pusat disiplin kami, membuat anak bertanggung jawab tidak hanya kepada orang tuanya, tetapi juga pada dirinya sendiri.
Anak perlu merencanakan harinya sedemikian rupa untuk mengalokasikan waktu tertentu dari jadwalnya, karena sebelum pelajaran ia masih harus pergi ke Bimbingan Belajar, hal ini meningkatkan nilai setiap pelajaran di mata siswa. Dia menghabiskan beberapa upaya untuk membuat pelajaran ini terjadi, masing-masing, siswa akan lebih siap untuk pelajaran ini dan, sebagai hasilnya, akan mempelajari materi dengan lebih baik. Pelajaran menjadi lebih efisien.
Ketika seorang anak belajar di rumah, ia sering belajar dengan setengah kekuatan. Itu berasal dari fakta bahwa dia ada di rumah. Dia adalah tuan di sini, dan guru hanyalah seorang tamu yang, dengan kehadirannya, melanggar ruang pribadi keluarga. Di rumah, suara asing sering mengganggu: ibu memasak di dapur, ayah berjalan dari kamar ke kamar atau berbicara dengan ibu, kucing berlari dan sebagainya. Orang tua membawa seorang guru. "Perlu, maka perlu," siswa akan berpikir dan menghabiskan satu setengah jam dengan tutor, seringkali tidak menguasai materi. Dan situasi ini tidak jarang terjadi.
Mari kita kembali ke pusat.
Siswa datang ke suasana bisnis Pusat Bimbingan Belajar, di mana semuanya kondusif untuk suasana pelajaran yang lengkap.
Pengajar di pusat 5 Plus "memimpin" siswa mereka sejak awal dan mengetahui dengan baik apa yang perlu "ditarik" oleh setiap siswa.
Suasana seperti bisnis, tetapi pada saat yang sama nyaman dengan sikap ramah adalah apa yang membantu anak untuk mendengarkan pelajaran, dan tutor profesional adalah kunci untuk asimilasi materi berkualitas tinggi yang sulit baginya.
Dengan demikian, belajar di rumah siswa memang menghemat waktu, tetapi tidak selalu membuahkan hasil.
Kelas di Pusat Bimbingan adalah pengembangan individu dari program sekolah dalam suasana bisnis dan nyaman, lokasi yang nyaman di pusat Kirov, tidak jauh dari bioskop "Oktober".
Inilah yang memunculkan tanggung jawab, kemandirian, dan, sebagai hasilnya, cinta untuk subjek dan peningkatan hasil saat ini. Dan satu hal lagi: Tutoring center 5 plus adalah kenalan baru dengan anak-anak yang menarik yang, seperti anak Anda, sedang berusaha untuk memperbaiki diri.
Daftar, kami akan dengan senang hati membantu anak-anak Anda.
Situasi tidak menyenangkan yang akrab bagi banyak orang tua: anak mulai tertinggal dalam kurikulum sekolah dan membawa nilai buruk. Apa yang harus dilakukan? Jika solusi bersama pekerjaan rumah tidak mengubah gambar di buku harian, maka sudah ada terlalu banyak kesenjangan dalam pengetahuan, dan inilah saatnya untuk meminta bantuan tutor. Tetapi guru swasta harus dihubungi tidak hanya untuk meningkatkan mata pelajaran sekolah, untuk mempersiapkan anak untuk Olimpiade atau untuk masuk ke universitas bergengsi. Format kelas individu juga sangat efektif untuk mengembangkan kualitas kreatif anak-anak. Ivan Ivanov, pendiri Upstudy.ru, layanan online untuk menemukan tutor, pelatih, dan psikolog, berbicara tentang manfaat pelajaran individu dan mengingat beberapa jebakan format pendidikan semacam itu.
Mengapa dibutuhkan?
Masalah dengan kurangnya pengetahuan paling baik "ditangkap" di awal. Seorang guru profesional akan dengan cepat menentukan di mana anak memiliki celah dan mulai bekerja, dan dalam beberapa minggu Anda akan melihat hasil pertama: nilai yang diperbaiki, keberhasilan dalam ujian.
Seorang guru yang baik akan mampu menjalin kontak dan beradaptasi dengan karakteristik anak, temperamennya, pola pikir dan kecepatan persepsi informasi baru. Pendekatan ini pada akhirnya akan memberikan efek positif pada kualitas pengetahuan, siswa akan menjadi lebih percaya diri di kelas.
Apa yang harus dinegosiasikan "di pantai"
Saat menyewa tutor, pastikan profesionalismenya: minta portofolio dan rekomendasi, kumpulkan ulasan, tanyakan materi apa yang dia kerjakan. Ini adalah praktik yang benar-benar normal, lebih baik berhati-hati dalam hal ini daripada memarahi diri sendiri karena rabun dekat nanti.
Anda mengenal anak Anda dengan sangat baik, dan ini akan membantu Anda memahami apakah dia akan meningkatkan komunikasi dengan tutor. Jika ragu, lebih baik menawarkan beberapa pelajaran percobaan berbayar kepada guru. Jika semuanya berjalan dengan baik, anak akan terus menghadiri kelas, jika tidak, dimungkinkan untuk bubar tanpa saling klaim.
Apakah seorang anak perlu memenangkan kompetisi musik atau menulis ujian tahunan untuk lima besar? Segera tentukan tugas khusus untuk tutor. Mengetahui hasil apa yang diharapkan darinya, ia akan dapat membangun program pelatihan dengan benar. Masuk akal untuk mendiskusikan tingkat persyaratan terlebih dahulu. Pendekatan yang terlalu setia dapat merusak anak, dan harapan yang terlalu tinggi dapat benar-benar membuatnya putus asa untuk belajar.
Ingatlah bahwa tutor juga mengevaluasi anak untuk menemukan format kelas terbaik, dan mungkin juga setuju atau menolak untuk bekerja sama. Salah satu tutor matematika kami, Pronkin Ruslan Sergeevich, mencatat: “Sangat penting untuk mengamati siswa sedikit - untuk mencatat kecenderungannya, bagaimana ia mempelajari informasi, apa yang lebih mudah baginya dan apa yang lebih sulit. Dan setelah poin-poin utama diklarifikasi, Anda dapat memutuskan metode apa untuk bekerja dengan siswa tertentu sehingga kelasnya bermanfaat, menarik dan efektif.
Poin penting adalah skema pembayaran untuk kelas. Jelas bahwa pelajaran individu apriori lebih mahal daripada pelajaran kelompok, tetapi biayanya tidak boleh kosmik. Melihat orang tua kaya bersedia melakukan apa saja untuk anak mereka, tutor yang tidak bermoral dapat menetapkan harga beberapa kali lebih tinggi dari rata-rata. Agar tidak terjerumus pada umpan ini, tanyakan terlebih dahulu. Pertukaran tutor profesional dapat membantu dalam hal ini, di mana ratusan profil diposting yang menunjukkan biaya satu jam kelas, tidak akan sulit untuk menghitung harga rata-rata. Untuk menghindari situasi yang tidak menyenangkan nanti, segera setujui dengan guru bagaimana Anda akan mentransfer uang untuk pelajaran: melalui anak, secara pribadi atau transfer ke kartu.
Beberapa "tapi"
Pelajaran individu memiliki banyak keuntungan, tetapi ada juga beberapa nuansa. Yang utama adalah bahwa dengan menyewa tutor, Anda benar-benar menciptakan kondisi rumah kaca untuk anak. Minggu demi minggu, guru secara metodis akan menganalisis setiap topik dan membantu dalam memecahkan semua masalah. Akibatnya, anak mungkin terbiasa dengan fakta bahwa informasi itu sudah datang kepadanya dalam bentuk "kunyah", dan kehilangan minat untuk belajar mandiri. Untuk mencegah hal ini terjadi, atur dengan tutor untuk terus-menerus melibatkan anak dalam dialog dan minta dia untuk bernalar dengan keras. Kesimpulan bahwa orang datang sendiri selalu dicerna dengan lebih baik.
Kelas dengan tutor privat adalah situasi yang sedikit dibuat-buat, juga karena anak hanya berkomunikasi dengan guru. Berdasarkan usia dan pendidikannya, tutor akan mencoba memuluskan sudut tajam dan dengan cara tertentu mengarah ke siswa. Pelajaran dalam kelompok kecil dalam hal ini lebih mendekati kenyataan: ada persaingan yang sehat, setiap siswa termotivasi untuk menarik perhatian guru dan mendapatkan persetujuannya.
Pelajaran kelompok atau privat?
Dalam sebagian besar kasus, pelajaran individu lebih efektif. Format kelas ini sangat ideal untuk anak-anak hiperaktif yang akan terus-menerus terganggu oleh hal-hal kecil dalam kelompok. Tutor dengan cepat memahami ketika konsentrasi perhatian anak berubah, dan mengoreksi tugas dengan benar selama pelajaran.
Dalam kelompok, lebih sulit untuk melacak perubahan suasana hati setiap siswa, tetapi Anda tidak boleh menghapus kelas seperti itu dari akun. Selain itu, di beberapa daerah mereka hanya diperlukan, asalkan kelompoknya tidak melebihi 2-4 orang. Kita berbicara tentang mata pelajaran yang mengundang diskusi, misalnya, sastra, studi sosial, sejarah, filsafat. Jadi, sangat mungkin untuk bekerja sama dengan 2-3 teman sekelas atau teman yang menarik, dan mengunjungi satu tutor bersama. Dalam hal ini, pelajaran akan lebih murah, tetapi efeknya akan tetap layak. Hal utama adalah menemukan guru yang nyaman untuk bekerja dalam mode ini.
Bagaimana cara mengevaluasi hasil kelas?
Seharusnya ada tren positif: setelah sekitar satu bulan, nilai dalam buku harian anak akan menjadi lebih baik, dan permintaan bantuan untuk pekerjaan rumah akan berangsur-angsur menghilang. Jika ini tidak terjadi, maka tutor gagal menyelesaikan tugasnya. Jangan menunggu sampai keadaan membaik dengan sendirinya, bicarakan dengan guru dan cari tahu alasannya. Secara umum, cobalah menelepon tutor Anda setidaknya sekali setiap dua minggu dan cari tahu bagaimana keadaannya. Seorang guru yang benar-benar tertarik pada hasil yang baik akan dengan senang hati memberi tahu Anda segalanya.
Pelajaran individu dengan seorang guru adalah cara yang cepat, efektif, tetapi mahal untuk menguasai beberapa keterampilan atau meningkatkan pengetahuan dalam mata pelajaran tertentu. Cari guru profesional, tetapkan tujuan yang jelas untuk mereka, jangan lupa untuk mendapatkan umpan balik dari mereka dan pastikan untuk meminta pendapat anak, maka hasil yang sangat baik tidak akan lama datang.
30.09.2009, 17:06
Apakah saya perlu membayar untuk pelajaran pertama dengan tutor bahasa Inggris? bahasa atau tidak????????
Sesuatu benar-benar mengganggu saya tentang pertanyaan ini.
30.09.2009, 17:47
30.09.2009, 22:39
padang rumput yang cerah
30.09.2009, 23:02
Saya pikir Anda perlu mengajukan pertanyaan ini kepada tutor yang akan Anda undang.
30.09.2009, 23:10
Saya pikir tidak perlu jika ini adalah pelajaran percobaan yang dipersingkat, bagian dari wawancara dan pengujian. Pelajaran percobaan lebih untuk guru, bukan untuk Anda. Selain itu, pelajaran (percobaan) pertama selalu gratis.
Saya mengajar diri saya sendiri.
Saya setuju bahwa pelajaran pertama lebih merupakan pengenalan dan penentuan tingkat pengetahuan, diskusi tentang proses pembelajaran. Saya pikir tidak perlu membayar, yah, atau setidaknya 50%
30.09.2009, 23:50
Tutor akan bekerja dengan anak.
Tentu saja!
01.10.2009, 00:01
Tentu saja!
+1 atau tanyakan tentang pembayaran di muka.
01.10.2009, 00:04
Saya setuju bahwa pelajaran pertama lebih merupakan pengenalan dan penentuan tingkat pengetahuan, diskusi tentang proses pembelajaran. Saya pikir tidak perlu membayar, yah, atau setidaknya 50%
Ya saya setuju. Kami tidak berbicara tentang kasus-kasus itu ketika pengujian telah dilakukan, atau ketika para pihak telah mengambil keputusan bahwa mereka akan bekerja sama. Di sana, pelajaran pertama penuh dan dibayar, seringkali lebih lama dari biasanya selama 20-30 menit, karena perlu untuk menentukan detailnya.
01.10.2009, 00:35
01.10.2009, 13:30
Tutor dari situs tutor Anda yang datang kepada kami, seperti yang diumumkan di telepon, "Kenalan" di akhir percakapan empat puluh menit berkata - "Dari Anda 780 rubel. Ini adalah biaya yang harus saya bayar untuk penempatan di situs." Hati-hati! Selesaikan masalah ini SEBELUM kunjungan pertama Anda.
Itu bohong. Ada sistem biaya lain. Seorang penipu telah datang kepada Anda. Semoga Anda tidak dibayar.
02.10.2009, 15:50
Itu bohong. Ada sistem biaya lain. Seorang penipu telah datang kepada Anda. Semoga Anda tidak dibayar.
OKE. Fakta - seorang tutor datang kepada kami dari situs yang disebutkan
fakta - kita - keparat - dibayar
02.10.2009, 20:12
Saya rasa begitu. Kami membayar untuk pelajaran percobaan. Ini semacam ujian.
02.10.2009, 22:16
03.10.2009, 00:11
OKE. Fakta - seorang tutor datang kepada kami dari situs yang disebutkan
fakta - kami sepakat untuk "berkenalan"
fakta - di akhir kenalan kami diberi 780 rubel
fakta - kita - keparat - dibayar
fakta - saya menelepon manajer situs, dia berkata "semuanya benar" dan untuk permintaan saya untuk mengirim orang lain untuk mengenal utas, dia menjawab "ambil yang ini, tidak ada yang lain." Itu pada bulan Agustus.
Mungkin aku ditipu. Oleh karena itu, saya ulangi - kawan! Waspada! :ded:
Saya memahamimu. Hanya di situs itu juga, hanya sedikit orang yang memeriksa. Oleh karena itu, orang yang tidak terhormat bisa datang dari situs itu. Selain itu, situs ini dan situs serupa dari Sankt Peterburg tidak jujur dan mencoba menipu siswa dan guru.
03.10.2009, 02:23
Saya sebagai tutor bekerja sama dengan situs tersebut. Pelajaran pertama saya - kenalan - pengujian gratis. Saya membayar biayanya setelah pelajaran penuh kedua. Tetapi orang tua sangat sering ingin "terima kasih" di masa depan). Apakah Anda berkomunikasi dengan rekan kerja? Bagaimana mereka mencoba menipu Anda?
Kebenarannya setua dunia: bukan tempat yang membuat pria itu, tetapi pria itu tempatnya!
Apakah Anda mempromosikan situs di atas?
Ada cukup informasi tentang kantor-kantor ini baik di komunitas tertutup maupun di komunitas terbuka. Kasus di atas, ketika banyak uang diminta untuk wawancara 40 menit, dan kemudian mereka juga menolak mengganti guru, adalah tipikal.
Tidak ada jumlah "pelatihan" yang akan menyelamatkan reputasi mereka yang mengizinkan situasi seperti itu.
Dia yang memiliki telinga, biarkan dia mendengar.
Penulis, maaf untuk offtopic. Kami masih berbicara tentang hal-hal yang lebih umum di sini, dan bukan tentang mediator khusus.
03.10.2009, 09:13
Saya memahamimu. Hanya di situs itu juga, hanya sedikit orang yang memeriksa. Oleh karena itu, orang yang tidak terhormat bisa datang dari situs itu. Selain itu, situs ini dan situs serupa dari Sankt Peterburg tidak jujur dan mencoba menipu siswa dan guru.
Sistemnya adalah sebagai berikut: pembayaran hanya setelah pelajaran penuh pertama (bukan percobaan yang dipersingkat! Ini ditunjukkan dalam kontrak), sedangkan persentase pembayaran tergantung pada jumlah kelas yang direncanakan. Jika hanya ada satu pelajaran (bukan percobaan), maka tutor harus membayar hanya 25% dari biayanya, dan bukan 100. Secara umum, saran - jangan gunakan kantor semi-hukum ini, mereka sudah lama masuk daftar hitam, cari guru atas rekomendasi kenalan, teman, kolega , periksa dokumen dengan cermat, lakukan wawancara, pelajaran uji coba gratis. Mereka yang tidak Anda butuhkan akan tersingkir dalam prosesnya.
03.10.2009, 20:49
Beberapa tautan pertama dari jaringan yang Yandex. Ini menggambarkan kesan siswa dan guru.
Mereka yang memiliki mata akan melihat. Mereka yang tahu cara menggunakan jaringan akan menemukan lebih banyak informasi yang tidak menarik.
daftar hitam (http://blackjob.msk.ru/t2442.html)
efl (http://www.efl.ru/forum/threads/35347)
Ekstrak dari kontrak yang Anda, assol, rujuk:
"4.8. Dalam waktu 5 (lima) hari kerja sejak tanggal Pelajaran standar berbayar pertama atas pesanan yang diterima dari Perusahaan, tutor mentransfer ke rekening penyelesaian Vash Tutor LLC sejumlah uang yang setara dengan:
4.8.1. 20% (dua puluh persen) dari total biaya semua kelas yang direncanakan untuk pesanan ini, dengan ketentuan jumlah kelas yang direncanakan tidak lebih dari 4 (empat);
4.8.1.1. 100% (seratus persen) dari biaya 1 (satu) pelajaran standar dengan Klien - dalam hal melanjutkan pelajaran lebih dari 4 (empat) pelajaran yang telah dijadwalkan sebelumnya;
4.8.2. 100% (seratus persen) dari biaya satu pelajaran standar dengan Klien, dengan ketentuan jumlah pelajaran direncanakan lebih dari 4 (empat);
4.8.3. 30% (tiga puluh persen) dari total biaya semua kelas yang dilakukan berdasarkan pesanan ini, tetapi tidak lebih dari 100% (seratus persen) dari biaya 1 (satu) pelajaran standar dengan Klien, - dalam hal penghentian prematur dari kelas (tidak ada kelas) untuk pesanan yang ditentukan (jika sebelumnya direncanakan untuk melakukan lebih dari 4 (empat) kelas), terlepas dari alasan penghentian kelas.
4.8.3.1. Dalam hal pemutusan kelas sebelum waktunya setelah diterimanya dari Tutor pembayaran penuh untuk pelajaran standar pertama sebesar 100% (seratus persen) sesuai dengan klausul 4.8.2 Perjanjian ini, Perusahaan mengembalikan hingga 70% (tujuh puluh persen) dari jumlah uang yang dibayarkan untuk layanan yang diberikan oleh Perusahaan, atau memperhitungkan dana di atas sebagai pembayaran di muka untuk layanan di masa mendatang berdasarkan Perjanjian ini.
Ya, saya sedikit mengacaukan angka, tetapi faktanya tetap: pembayaran dilakukan setelah pelajaran standar berbayar pertama. Sesuatu yang berbeda terjadi dengan zeta, bukan begitu?
Saya tidak mengatakan bahwa semua guru yang bekerja sama dengan situs semacam itu adalah penipu. Saya sedang berbicara tentang fakta bahwa situasi zeta tidak normal, dan sama sekali tidak perlu membayar apa pun.
Saya tidak akan lagi berpartisipasi dalam diskusi, setiap orang memiliki hak untuk secara mandiri memutuskan dengan siapa harus bekerja sama dan bagaimana membayarnya. Mendengarkan para penyeberang memuji rawa mereka adalah buang-buang waktu.
03.10.2009, 22:22
Oh maaf, seharusnya aku tidak memulai ini....
Saya pergi ke situs atas rekomendasi LV (tidak ada yang melakukan PR, saya baru tahu bahwa ini terjadi). Ini adalah pengalaman pertama mencari tutor, saya tampaknya tidak dapat merumuskan permintaan saya dengan benar dan hanya "tersesat" dalam tanda pangkat dan gelar. Karena itu, dia tidak mencari tutor sendiri, tetapi mengirim permintaan ke petugas operator. Yah, mereka menjemput saya ... Seluruh cerita berakhir dengan "menghaluskan pensil", saya sudah menceritakan tentang ini di suatu tempat, yaitu, dari sudut pandang saya, hanya buta huruf seseorang. Di sisi lain, kebijaksanaan (atau kebodohan?) tidak memungkinkan saya untuk mengusir orang itu segera, saya menunggu sampai akhir 45 menit pelajaran. Yah, sekali lagi, tidak jelas perasaan apa yang tidak mengizinkan saya untuk tidak membayar jumlah yang disebutkan (walaupun - saya ulangi - dalam percakapan awal dengan operator maupun guru, ini bahkan tidak disebutkan, saya sendiri tidak menentukan ( : 046: duuuuuura...))
Dalam residu kering -1. Ini salahnya sendiri, tentu saja. Tapi faktanya tetap. 2. Mungkin saya yang kurang beruntung dan saya bertemu dengan orang yang tidak terhormat. 3. lebih banyak atas permintaan saya, situs tidak dapat menyediakan siapa pun, meskipun saya tidak meminta apa pun "astronomis", yah, dan 4. seorang gadis dan LV berjalan ke kami (dengan berbisik, untuk 350 rubel untuk 2 anak) dan kami senang - inilah yang kami butuhkan! :mendukung:
Maafkan saya jika saya memprovokasi situasi konflik dengan komentar saya.
Penulis topik masih perlu membayar untuk pelajaran pertama, jika ini adalah pelajaran, dan bukan kenalan, tetapi jumlahnya harus disepakati SEBELUM kunjungan pertama!
21/03/2014
Sampai saya mulai bekerja sebagai tutor, saya tidak tahu berapa banyak permintaan profesi ini. Rasanya hampir setiap siswa di Sankt Peterburg memiliki satu atau lebih tutor.
Ke tutor berjalan sebelum ujian, ujian, dengan pekerjaan rumah, atau untuk meningkatkan nilai mereka secara umum. Dan ini hanya anak sekolah, tetapi ada juga orang dewasa yang juga membutuhkan banyak hal dari tutor. Jadi, dari mana tutor berasal, untuk apa dan berapa banyak mereka mengajar - berdasarkan pengalaman pribadi.
Tentang tutor
Tutor kebanyakan menjadi ketika Anda membutuhkan uang, tetapi tidak ada waktu untuk mendapatkannya. Lebih dari separuh tutor adalah siswa atau siswa baru (selebihnya adalah guru sekolah dan universitas). Pada saat saya memutuskan untuk mencari siswa, teman-teman siswa saya telah mengajar selama beberapa tahun.
Tutor mengajarkan segalanya: matematika, fisika, kimia, fotografi, menggambar, dll. Tetapi paling sering bahasa, dimulai dengan bahasa Rusia.
Jadi saya, setelah pergi ke situs web Spbrepetitor untuk mendaftar, menunjukkan dalam kuesioner (selain pengalaman, pendidikan, dan biaya satu jam kelas) bahwa saya tidak hanya dapat mengajar bahasa Inggris, tetapi juga bahasa Rusia. Kemudian saya mengisi aplikasi yang sama untuk Avito dan menunggu.
Bahasa Rusia harus segera ditinggalkan. Seorang wanita menelepon saya dan mengatakan bahwa keponakannya membutuhkan bantuan dengan bahasa Rusia. Keponakannya berusia 29 tahun, dia berasal dari negara berbahasa Arab. Saya memutuskan untuk berbicara dengan siswa itu sendiri - ternyata dia berbicara dengan baik, tetapi dengan kesalahan. Dia perlu meningkatkan bahasa Rusianya untuk mendapatkan pekerjaan di perusahaan keamanan. Kami menyetujui pelajaran untuk 500 rubel / jam, kami memutuskan untuk menetapkan tanggal nanti.
Siswa berusia 29 tahun itu tidak menelepon kembali untuk waktu yang lama, dan dalam dua bulan saya menemukan 5 siswa - semuanya dalam bahasa Inggris. Ketika dia menelepon, saya membatalkan kelas. Karena Anda perlu mempersiapkan setiap pelajaran. Mengajar bahasa kedua membutuhkan pelatihan terpisah, itu sangat tidak nyaman.
Saya menemukan lima siswa bahasa Inggris saya dengan cara yang berbeda. Situs web Spbrepetitor tidak pernah membantu saya, dan Avito membawa siswa pertama. Namanya Roma, sekarang dia berusia 11 tahun. Kami sudah melakukannya selama dua tahun sekarang. Roma tinggal sepuluh menit trem dari Ladozhskaya. Sangat jauh bagi saya untuk pergi kepadanya, tetapi saya tidak dapat menolak siswa pertama - tiba-tiba tidak akan ada yang kedua. Roma belajar di sekolah yang mempelajari bahasa Inggris secara mendalam. Pada saat awal kelas, dia memiliki kemampuan bahasa terendah di kelas, dan orang tuanya, yang tidak tahu bahasa Inggris, tidak dapat membantunya.
Semua orang tua mengeluh tentang hal yang sama: di sekolah, semua orang berlari kencang di Eropa, dan anak-anak tidak mengerti apa yang sebenarnya telah mereka alami. Diyakini bahwa di kelas 3, siswa sudah mengetahui dasar-dasar tata bahasa Inggris, semua bentuk kata, giliran, artikel, dan sebagainya. Dengan demikian, pekerjaan rumah dan tes membutuhkan pengetahuan ini untuk ditampilkan. Dan anak-anak bahkan tidak dapat menerjemahkan kata-kata dari tugas untuk latihan (buku pelajaran disusun dalam bahasa Inggris dari kelas 2). Akibatnya, hanya sedikit orang yang belajar di sekolah tanpa tutor.
Tentang pelajaran
Bertemu dengan murid baru selalu sangat menakutkan. Anda perlu menyenangkan orang tua dan anak, ditambah menilai pengetahuannya secara memadai dan melaporkan penilaian ini agar tidak menyinggung siapa pun (kata-kata seperti: "Putra Anda bahkan tidak dapat menghubungkan dua kata, dan secara umum ia memiliki pendidikan yang buruk," Anda tidak perlu mengatakannya). Disarankan untuk segera menyatakan metode kerja Anda, meskipun belum ada.
Biasanya pembelajaran berlangsung secara tatap muka dengan siswa, di ruangan tersendiri, orang tua tidak ikut campur dalam prosesnya. Tapi Roma adalah pengecualian. Dia tinggal bersama orang tuanya di sebuah apartemen kecil satu kamar, dan kami memiliki hampir pelajaran keluarga: saat kami belajar, orang tua kami ada di dekatnya dan mendengar semuanya. Ini adalah nilai tambah, anak harus berperilaku memadai. Dan minusnya, karena tutor harus melakukan hal yang sama.
Pada awalnya, kami menghabiskan dua pelajaran seminggu: satu dihabiskan untuk pekerjaan rumah sekolah, yang kedua dihabiskan untuk tata bahasa, membaca, permainan, dan menonton kartun. Itu perlu untuk bermain: jika anak berusia di bawah 13-15 tahun, perhatiannya cukup selama 40 menit, kemudian dia mulai merangkak di bawah meja, menjatuhkan pena dan memprotes dengan cara lain.
Game diciptakan saat bepergian: Anda dapat membuat teka-teki silang, membuat teka-teki, melakukan latihan. Roma paling menyukai permainan itu, di mana Anda harus memilih 5 mainan apa saja, ingat apa warnanya, dan kemudian, dengan mata tertutup, tebak dengan sentuhan mainan apa itu, dan beri nama warnanya. Ketika Anda telah mempelajari warna, Anda dapat menemukan nama, usia, kelas, dll. untuk mainan.
Setelah ibu Roma diberhentikan di tempat kerja, kami berolahraga seminggu sekali.
Pilihan yang ideal adalah ketika siswa mulai menganggap pelajaran sebagai permainan. Dalam hal ini, mereka sedang menunggu pelajaran. Tetapi bahkan demi permainan, anak-anak tidak suka mengerjakan pekerjaan rumah. Saya sudah menyusun daftar trik yang mereka gunakan. Trik paling umum: "Saya kehilangan buku catatan saya dan tidak bisa mengerjakan pekerjaan rumah saya." Biasanya di buku catatan yang sama semua tata bahasa yang dilewatkan hilang.
Roma menunjukkan cara yang paling unik. Suatu hari ibunya menelepon saya dan berkata: "Kami tidak dapat memahami apa yang tertulis dalam tugas - tidak mungkin untuk memahaminya!" Ketika saya datang dan membuka buku catatan, saya juga tidak mengerti apa-apa: huruf-hurufnya diubah sehingga tidak mungkin untuk memahami apa pun. Katakanlah "Saya ingin membaca buku ini" menjadi "Saya akan berhenti sekarang." Roma meyakinkan saya bahwa dia tidak ada hubungannya dengan ini. Kesimpulan: untuk pekerjaan rumah, diperlukan buku catatan terpisah, dan harus disimpan oleh orang tua.
Tentang siswa
Siswa lainnya ditemukan melalui situs Nauchi.ru (ada beberapa sumber serupa). Setelah pendaftaran, situs itu sendiri mencari siswa yang cocok untuk Anda (mereka mendaftar di sana). Aplikasi untuk tutor datang melalui e-mail atau telepon. Semua tutor menerima aplikasi yang sama, jadi kecepatan reaksi itu penting. Penting untuk mendahului semua orang dan mengkonfirmasi aplikasi di situs. Sebagai tanggapan, nomor telepon siswa akan dikirimkan kepada Anda. Siapa pun yang menelepon lebih dulu - siswa itu biasanya yang mendapatkannya. Meskipun saya ditolak beberapa kali, bahkan ketika saya yang pertama: pertama, karena mereka mencari wanita yang lebih tua dengan pengalaman sekolah, dan lain kali, karena mereka menemukan tutor di dekat rumah (dan mereka ingin belajar dengan seorang guru).
Keunikan situs ini adalah bahwa setelah 5 pelajaran Anda harus membayar bank untuk bantuan yang diterima dalam jumlah biaya satu pelajaran. Perwakilan dari situs mengontrol semuanya dengan sangat ketat: mereka memanggil Anda dan menanyakan apakah 5 pelajaran telah berlalu, kemudian mereka memanggil orang tua siswa dengan pertanyaan yang sama, mengklarifikasi berapa biaya pelajaran dan apakah mereka puas dengan pekerjaan tutor. Suatu kali saya menunda pembayaran selama sekitar satu bulan - dan mereka mulai menelepon saya dan mengingatkan saya: pertama setiap hari, lalu setiap hari, lalu beberapa kali sehari.
Siswa berbeda. Misalnya, saya mendapatkan ini.
Sasha dan Alina, mereka berusia 7 dan 5 tahun pada saat dimulainya kelas. Mereka tinggal di Danau. Mereka terlibat dalam akrobat, dan orang tua mereka bekerja di kepolisian. Kami memiliki kelas pada hari Minggu karena semua orang sibuk.
Pelajaran dengan mereka adalah lelucon! Anda harus bermain hampir terus-menerus, karena mereka sama sekali tidak bisa duduk diam. Hanya jika Anda perlu menggambar atau menulis, mereka dapat duduk di meja. Seringkali pelajaran berakhir dengan permainan twister 10 menit - tetapi dalam bahasa Inggris, untuk mengingat lengan dan kaki, kanan dan kiri, dan seterusnya.
Timur adalah tetangga mereka, 13 tahun, yang menemukan dirinya. Dia tinggal di lantai atas, dan karena itu kami juga bertemu dengannya pada hari Minggu. Dia tidak memiliki motivasi atau pengetahuan tentang bahasa, jadi setiap kali kita belajar kata-kata sederhana baru seperti "orang" dan "jendela".
Anya adalah siswa kelas 9 yang tinggal 15 menit dari Roma. Orangtuanya menemukan saya melalui teman-teman dan meminta saya untuk mempersiapkan dia untuk GIA dalam bahasa Inggris. Kami mempersiapkan selama enam bulan, dan kemudian ternyata alih-alih GIA akan ada ujian pada teks-teks dari koleksi. Sejak itu, pertemuan kami menjadi sangat tidak teratur.
Kadang-kadang saya benar-benar ingin menyerahkan beberapa siswa. Pada awalnya, saya mengalami keinginan seperti itu saat belajar dengan Roma. Saya belajar dengannya dengan harga terendah - 350 rubel / jam - dan tidak melihat kemajuan apa pun. Tapi sementara aku berpikir, kami berhasil membiasakan diri satu sama lain. Suatu kali, ketika saya pergi, dia bertanya: "Apakah kamu akan datang besok?" Dan saya sangat kesal karena saya harus menunggu seminggu lagi. Dan saya memutuskan untuk bersabar - dan saya benar.
Anda mungkin harus menghentikan kelas dengan Anya kelas sembilan - dia terus-menerus menunda kelas, dan keefektifannya sudah mendekati nol.
Tentang uang
Pada umumnya mereka biasanya mencari tutor agar: a) anak mendapat nilai bagus; b) anak-anak lulus ujian; c) hanya belajar bahasa. Kasus ketiga adalah yang paling menyenangkan. Dapat dipahami bahwa siswa itu sendiri ingin belajar bahasa untuk membaca atau mengucapkannya. Dari lima siswa saya, Sasha yang berusia 8 tahun adalah yang paling termotivasi: dia sangat tertarik.
Bimbingan belajar adalah item pengeluaran yang cukup untuk anggaran keluarga, terutama jika Anda belajar lebih dari sekali seminggu. Biaya satu jam mulai dari 400 rubel dan lebih banyak lagi. Saya menagih 500 untuk satu jam dan 700 untuk 1,5-2 jam. Tapi ini bukan tarif les tertinggi.
Bimbingan belajar dianggap sebagai jenis bisnis, yang berarti bahwa tutor harus membayar pajak. Namun, sebagian besar tutor tidak melakukan ini, yaitu, mereka bekerja secara ilegal. Dan guru sekolah, misalnya, pada umumnya dilarang memberikan bimbingan belajar. Tapi itu dalam teori.
Otoritas pajak mencari pelanggar di Internet. Tetapi sulit untuk mengatasi hal ini: banyak tutor tidak menggunakan database sama sekali seperti situs Spbrepetitor atau Nauchi dan mencari siswa melalui teman atau di sekolah.
Pada musim gugur 2013, Kementerian Pembangunan Ekonomi Rusia mengusulkan pembentukan prosedur perpajakan khusus untuk wiraswasta - yang berarti penerbitan paten. Kementerian mengusulkan untuk membeli paten senilai seribu rubel sebulan - ini akan menjadi alternatif pajak. Namun, jika dimungkinkan untuk bekerja tanpa membayar pajak, hanya sedikit yang akan menolaknya. .
