"Bunga" - Gladiol. Reproduksi perwakilan dari kelompok pertama hanya terjadi dengan adanya kelembaban. Tanaman tahunan dari keluarga Borage, kelas Dicotyledonous. aster. Bunga kencan. Waktu berbunga juga bertepatan: dari awal hingga Mei musim gugur. Bunga taman dan ladang. Tanaman dibagi menjadi dua kelompok - lebih rendah dan lebih tinggi.
"Cahaya dan Warna" - Lampu putih menyala. Warna. Transmisi cahaya penuh. Refleksi penuh cahaya. Sebuah objek buram. Pencampuran warna aditif. Tiga warna dasar "terang". Masker pelindung. Warna yang difilter. Pencampuran warna subtraktif. Tiga warna dasar "pigmen". kaca berwarna. h - konstanta Planck v - frekuensi radiasi.
"Bunga apa untuk diberikan" - Anggrek adalah jimat orang-orang sensitif yang menyukai keindahan dan kesederhanaan. Merah muda dan putih - disajikan kepada gadis atau gadis muda. Rahasia bunga. "Anda telah mendapatkan terima kasih dan rasa hormat saya." Kami mengucapkan kata "buket" berkali-kali. Semua bunga halus. Buket. "Aku mencintaimu!". "Kamu adalah temanku". Bunga apa yang terbaik untuk ibu?
"Warna putih sebagai simbol" - Kehidupan disajikan oleh orang-orang kuno sebagai urutan kelahiran dan kematian. Riset. Semua warna dibagi menjadi "hangat" dan "dingin", "berat" dan "ringan". Topik: Apakah warna putih merupakan simbol cahaya atau kesedihan dalam ritual Rusia? Tujuan: Mempelajari perlambangan warna putih dalam peristiwa duka. Tapi kenapa hanya putih?
"Warna pelajaran" - VIII.Vernissage kami. 2. Mempelajari materi baru. - Pilih tema untuk komposisi: Pelangi setelah hujan. 8. Komposisi "CASTLE". I. Grabar "Ryabinka". Uji. 8. Tugas praktikum. I. Levitan "Musim Gugur Emas" (detail). Kontras warna hangat dan dingin. 2. Karya mandiri siswa. 4. Apa itu KONTRAS?
"Bunga dan Manusia" - Beri nama mereka. Bunga hias apa yang kamu ketahui? Gulma bunga jagung di ladang, dan dalam pengobatan - tanaman obat. Ini adalah bunga hias. Bunga apa yang tumbuh di padang rumput? Buku Merah. Apa itu bunga? Di Rusia, wanita menghiasi diri mereka dengan syal berwarna. Merupakan kebiasaan untuk memberi bunga untuk liburan apa pun. Dandelion. Bunga adalah bagian dari tanaman tempat buah terbentuk, serta tanaman itu sendiri.
Pada awal musim panas, daftar literatur yang diusulkan untuk dibaca oleh siswa kelas satu masa depan diterbitkan di situs web kami. Di antara mereka adalah puisi tentang pohon oleh penyair Soviet I. Tokmakova. Mereka berguna tidak hanya untuk membaca, tetapi juga untuk belajar dengan hati.
Kita tahu bahwa beberapa orang tua akan malas pergi ke perpustakaan (walaupun sia-sia). Mereka kemungkinan besar akan beralih ke World Wide Web. Untuk memudahkan pencarian puisi tentang pohon untuk anak-anak prasekolah, kami memutuskan untuk mengumpulkannya di satu tempat.
Puisi tentang pohon oleh I. Tokmakova
Birch
Jika mereka memberi birch sisir,
Birch akan mengubah gaya rambutnya:
Di sungai, seperti di cermin, melihat,
Saya akan menyisir helai keriting saya.
Dan itu akan menjadi kebiasaan
Kepang rambut Anda di pagi hari.
Pohon willow
Di dekat sungai, di tebing,
Pohon willow menangis, pohon willow menangis.
Mungkin dia merasa kasihan pada seseorang?
Mungkin dia kepanasan di bawah sinar matahari?
Mungkin anginnya main-main
Menarik pohon willow dengan kuncir?
Mungkin pohon willow haus?
Mungkin kita harus pergi bertanya?
makan
Makan di tepi -
Ke puncak langit.
Dengar, diam
Lihatlah cucu.
Dan cucu-cucunya adalah pohon Natal,
jarum tipis -
Di gerbang hutan
Mereka memimpin tarian bundar.
aspen
Aspen menggigil,
Gemetar di angin
Membeku di bawah sinar matahari
Membeku dalam panas...
Berikan Aspen
Mantel dan sepatu bot -
Harus pemanasan
keledai yang malang.
Pinus
Pinus ingin tumbuh ke langit,
Mereka ingin menyapu langit dengan ranting,
Sehingga sepanjang tahun
Cuaca cerah.
pohon apel
pohon apel kecil
Di kebun saya
putih-putih,
Semuanya sedang berbunga.
Aku memakai gaun
Dengan batas putih.
pohon apel kecil,
Bertemanlah dengan saya!
ek
hujan dan angin ek
Tidak takut sama sekali.
Siapa bilang pohon ek itu?
Takut masuk angin?
Bagaimanapun, sampai akhir musim gugur
Itu berdiri hijau.
Jadi pohon ek itu kuat!
Jadi panas!
Untuk lebih mengingat ayat-ayat tentang pohon, penting untuk mengetahui seperti apa pohon itu sendiri. Gambarlah pohon, daunnya. Setiap pohon adalah sesuatu yang istimewa, berbeda dari yang lain. Perbedaan-perbedaan ini akan membantu mengenalinya.
- Pohon birch memiliki batang berbintik-bintik putih.
- Daun Aspen bergetar sepanjang waktu, gemetar.
- Cabang-cabang pohon willow terkulai ke tepi air. Willow disebut "menangis".
- Pohon pinus dan Natal memiliki jarum, bukan daun.
- Daun ek tidak menguning untuk waktu yang lama di musim gugur.
Sangat menyenangkan ketika seorang anak belajar untuk mengamati alam dan peka terhadap kata-kata bahasa ibunya.
LEMBAGA PENDIDIKAN PAUD ANGGARAN KOTA
"PUSAT PENGEMBANGAN ANAK-TK "ROSSSIANKA"
Sinopsis langsung - kegiatan pendidikan
pada topik:
"Sebuah pohon apel kecil di kebun saya."
(Untuk anak-anak yang lebih tua dan persiapan.)
Disiapkan dan dihosting:
pengasuh
Izotova N.A.
Obninsk
2017
Target: memperluas ide anak-anak tentang siklus hidup pohon buah-buahan,
konsolidasi pengetahuan anak tentang struktur bunga, peran serangga dalam penyerbukan.
Tugas:
Untuk membentuk ide anak-anak tentang siklus hidup pohon buah-buahan;
Terus memperluas pengetahuan anak-anak tentang peran serangga dalam penyerbukan;
Kembangkan pidato yang koheren: ceritakan menggunakan skema untuk pengembangan pohon buah-buahan;
Perluas dan aktifkan kosakata: pohon apel berbunga, buah, biji, kebun apel, nektar, serbuk sari, benang sari, putik, kelopak bunga, penyerbukan, pohon buah-buahan;
Untuk mengembangkan minat kognitif, pemikiran, kemampuan untuk membangun hubungan sebab-akibat, membandingkan, menggeneralisasi;
Tumbuhkan rasa hormat terhadap alam.
Bahan dan peralatan:
Ilustrasi besar: "Pohon apel di musim dingin"; "Pohon apel di musim semi"; "Pohon apel di musim panas", "Pohon apel di musim gugur".
Skema struktur bunga, mainan "Lebah".
Cat, kuas, air, kertas.
Kartu "Skema untuk pengembangan pohon buah-buahan."
Jalannya kegiatan pendidikan langsung:
Salam pembuka.
Membaca puisi Driz "Pohon" (anak membaca)
Pohon, dengarkan
Beri aku pir.
Semua daun di bawah sinar matahari
Pohon itu tertawa
"Cabang, Nak, jangan goyang,
Saya tidak punya buah pir
Lebih baik minta apel
Aku pohon apel."
pengasuh : Mengapa pohon itu tidak memberi buah pir? Apa nama pohon yang menghasilkan buah? (buah atau buah)
Ilustrasi "Pohon apel di musim dingin"
PADA : Musim apa yang ditampilkan? Apakah Anda pikir pohon tumbuh di musim dingin? (Ya, pohon tidak tumbuh di musim dingin. Mereka sepertinya jatuh ke dalam mimpi.)
PADA : Mengapa? (tidak cukup panas, matahari, cahaya, nutrisi)
PADA : Banyak salju - baik atau buruk? Selimut salju bagus, akarnya akan lebih hangat. Salju kecil - bagaimana membantu pohon apel? (Angkat salju sampai ke akarnya, tutupi lukanya. Banyak salju itu bagus, akan ada banyak air, kuncupnya akan mekar lebih cepat.)
PADA : Salju telah mencair. Matahari menghangatkan bumi. Musim apa?
Ilustrasi "Pohon apel di musim semi"
PADA : Semua pohon buah-buahan mekar di musim semi. Bunga muncul bersama dengan daun. Ini adalah pohon apel yang mekar dengan segala kemegahannya.
Ayat.
Pohon apel kecil di kebun saya
Putih - putih
Semuanya sedang berbunga.
Aku memakai gaun
Dengan batas putih.
pohon apel kecil,
Bertemanlah dengan saya.
T: Bunga-bunga cerah dengan aroma lembut menarik serangga seperti lebah, tawon, dan kupu-kupu. Mereka terbang, duduk dan minum nektar manis dan transformasi misterius dimulai. (transformasi skematis bunga apel)
Pemodelan:
Guru menunjukkan dengan mainan.
T: Seekor lebah terbang, duduk di kelopak.
kelopak apa?
(Putih, merah muda, harum.)
Kelopak memegang kelopak dan membentuk bunga.
Anak-anak, apa yang ada di dalam kelopak?
(Putri dan benang sari.)
Lebah menyentuh benang sari, serbuk sari yang dibuat benang sari terbangun dari kantong. Lebah diselimuti serbuk sari. Dia terbang mencari nektar ke bunga lain, mengibaskan serbuk sari dari cakarnya, serbuk sari jatuh di putik, dan putik dapat membuat biji, buah tumbuh dari biji - sebuah apel.
Seorang anak dengan mainan "lebah" mengulangi gerakan secara berurutan.
T: Transformasi misterius ini disebut penyerbukan. Lebah membawa serbuk sari dari bunga ke bunga, penyerbukan, penyerbukan dilakukan oleh serangga.
Ilustrasi "Pohon apel di musim panas."
T: Agar panen menjadi kaya, orang merawat tanaman mereka sepanjang musim panas: mereka menyirami pohon, melindunginya dari hama, menutupi luka batang dengan tanah liat, mengisi tanah di akar dengan udara (menggali dengan lembut ).
Di musim panas, pohon apel terus bekerja, mengumpulkan nutrisi.
Selama musim panas, apel kecil akan bertambah, diisi dengan jus manis, berwarna cokelat di bawah sinar matahari, dan matang.
Teman-teman, lihat. Menurut Anda apa yang terjadi pada kulit pohon apel?
(Kulit pohon apel retak selama musim panas.)
Anak-anak, bagaimana kita bisa membantu pohon apel?
(Kami dapat membantu pohon apel: menyiramnya, menutupi lukanya dengan tanah liat.)
Ilustrasi "Pohon apel di musim gugur."
Apel musim gugur sudah matang! Terima kasih, pohon apel!
Teks dengan gerakan :
Ada pohon apel di pinggir jalan
Dan sebuah apel tergantung di cabang.
Saya mengguncang cabang dengan kuat,
Di sini kita memiliki sebuah apel.
Saya akan minum menjadi apel manis,
Ah, sungguh rasa yang menyenangkan!
T: Bagaimana apel berkembang?
(Guru mengeluarkan flashcards)
benih pohon kuncup bunga buah
Anak-anak menuliskan diagram dan menceritakannya.
Benih jatuh ke tanah, tumbuh, berakar, berubah menjadi pohon.
Kuncup terbuka di pohon di musim semi
Sekuntum bunga muncul dari kuncup
Buah berkembang dari bunga
Musik "Waltz Bunga" Tchaikovsky
Anak-anak menggambarkan cabang pohon apel berbunga.
Meringkas.
Irina Tokmakova
“...jiwa anak bisa mendengar suara orang lain
dunia yang asing bagi kita, puisi mereka, harmoni mereka"
Irina Tokmakova selalu memperlakukan anak-anak dengan hormat, dia mengakui keuntungan tertentu untuk bayi dalam kaitannya dengan beberapa kemampuan mental dan intelektual. Mungkin itu sebabnya dia memasukkan puisi anak-anak dengan sangat mudah dan alami.
Menyadari watak anak-anak yang mencintai kebebasan, Tokmakova tidak pernah mencoba membuat ulang atau melatih mereka dalam puisinya. Mungkin kata utama yang selalu dia taruh di atas segalanya adalah kebebasan. Kebebasan dari moralitas yang tidak berarti, kebebasan kreativitas dan ekspresi diri.
Dalam puisi untuk anak-anak, Tokmakova selalu menggunakan semacam motif cerita rakyat. Dia umumnya sangat baik untuk seni rakyat. Dalam karyanya ada banyak puisi anak-anak, yang didasarkan pada gambar cerita rakyat Rusia. Genre favoritnya adalah lagu anak-anak. Emosi anak-anak favorit adalah kegembiraan yang tulus dan pemberontakan melawan ketidakadilan.
Tokmakova selalu menganggap serius menulis puisi anak-anak. Ia seolah ingin membuktikan bahwa puisi anak-anak bukanlah lelucon sama sekali. Sangat sering dalam karyanya dia menggunakan panggilan suara. Misalnya, pada baris “Hujan musim panas menemukan genangan air”, bunyi “l” yang sering diulang menirukan bunyi air yang mengalir. Ini adalah pelatihan yang bagus tidak hanya untuk imajinasi bayi, tetapi juga untuk persepsi suaranya.
Dalam puisi anak-anak Tokmakova, semua karakter dianimasikan, mereka semua memiliki karakternya sendiri. Dan ini selaras dengan psikologi anak, ketika anak-anak cenderung mentransfer kualitas manusia ke objek apa pun. Siklus "Pohon" Tokmakova patut diperhatikan dalam hal ini, di mana setiap pohon dikaitkan dengan satu atau beberapa anak lain: willow selalu menangis, aspen membeku bahkan di bawah sinar matahari, birch perlu dikepang, kekuatan kuat pohon ek hanya bisa membuat iri, dll.
Irina Tokmakova sangat tahu cara menyampaikan intonasi anak-anak dan langsung merasakan perubahan sekecil apa pun dalam suasana remah-remah. Pahlawan lirisnya adalah seorang anak yang secara halus merasakan keindahan, yang pada saat yang sama memiliki pendapatnya sendiri dan mampu mempertahankannya jika perlu. Dia tidak hanya tahu perasaan cinta yang tak terbatas, tetapi juga kebencian yang menghabiskan segalanya.
Aku benci Tarasov
Biarkan dia pulang!
Dalam puisi untuk anak-anak, Tokmakova tidak hanya menempatkan emosi positif, tetapi juga negatif. Karakternya bisa terluka, mereka bisa protes, keras kepala. Beberapa puisi ditulis dalam bahasa yang kekanak-kanakan sehingga seolah-olah tidak ditulis oleh bibi yang sudah dewasa, tetapi oleh semacam balita. Tokmakova menggunakan konstruksi ucapan, frasa, dan ucapan yang menjadi ciri khas anak-anak.
Tokmakova sendiri percaya pada keajaiban, dan menyampaikan kepercayaan ini kepada pembaca kecilnya. Dia melihat keajaiban ini di tempat yang sangat dekat, di setiap objek yang mengelilingi kita. Dalam puisi anak-anaknya, jalan menuju keajaiban melintasi negeri "imajinasi".
Dan meskipun penyair lebih suka menggunakan sajak mini, tetapi seiring dengan bertambahnya pembacanya, volume puisi meningkat. Bukvarinsk
Berada di sungai di Ink
Kotanya kecil, tidak berdebu,
Sejak dahulu kala
Dia dipanggil Bukvarinsky.
Di sana, tanpa mengetahui kesulitan,
Orang-orang yang sangat mulia hidup:
ramah,
lemah lembut,
Ramah dan pekerja keras.
A adalah seorang apoteker
B - kooperator,
B - lebih penuh,
G - pembuat tembikar,
D - penghancur yang besar dan kuat,
E adalah seorang kopral, dia adalah seorang militer,
J - pengotak bodoh,
Z - pria tua pemotong,
Dan - seorang sejarawan berjanggut,
K - pewarna pintar,
L - mengotak-atik,
M - pelukis,
N - kuli,
Oh - anjing gembala,
P adalah seorang penulis
R - operator radio,
S - pembuat sepatu,
T - turis,
U adalah penjinak yang tak kenal takut,
F - seorang fotografer amatir yang eksentrik,
X - pelukis pertempuran,
C - pemain simbal terkenal,
H adalah pembuat jam yang luar biasa,
Sh adalah seorang pengemudi, seorang pelawak besar,
U - anak anjing Buketnya,
E - insinyur tenaga listrik,
Yu adalah seorang pengacara, dan kemudian
Aku adalah aku, teman-temanku!
tidur-rumput
Hutan yang jauh berdiri sebagai tembok,
Dan di hutan, di belantara hutan,
Seekor burung hantu duduk di dahan.
Rumput tidur tumbuh di sana.
Mereka mengatakan tidur-rumput
Tahu kata-kata mengantuk;
Bagaimana dia membisikkan kata-katanya
Kepala akan langsung jatuh.
Saya di burung hantu hari ini
Saya akan meminta ramuan ini:
Biarkan Anda tidur-rumput
Ucapkan kata-kata mengantuk.
Sendirian di rumah
aku tetap sendiri
Saya tidak takut sama sekali
Di luar jendela gelap.
Tidak masalah bagi saya.
Aku akan menyalakan lampu di mana-mana.
Aku akan duduk, aku akan diam.
Aku akan menutup jendela.
Ibu dan ayah ada di film.
Saya tetap sendirian.
Saya tidak takut sama sekali.
Mungkin aku akan pergi ke dapur.
Saya akan duduk di meja.
Ada roti jahe untuk teh.
Tapi aku tidak mau makan...
Seseorang mengetuk dinding.
TVnya senyap.
Aku akan mengetuk kembali.
Aku akan menyalakan TV
Waktu akan cepat berlalu
Orang asing tidak akan datang kepada kita.
Kulkas berdengung.
Seseorang mengetuk dinding.
ibu dan ayah di bioskop
Waktu yang sangat, sangat lama...
Kerdil
Seekor gnome datang kepada kami di pagi hari.
Datang ke Moskow, langsung ke rumah!
Dan semuanya mengatakan hal yang sama:
- Sering-seringlah mencuci telingamu!
Dan kami berteriak kembali kepadanya:
- Kami tahu pasti, tidak ada gnome! -
Dia tertawa: - Yah, tidak, tidak, -
Cuci saja telingamu!
Di negara yang indah
Di satu negara
Di negara yang indah
Dimana tidak menjadi
Kamu dan aku
Boot dengan lidah hitam
Di pagi hari lap susu
Dan sepanjang hari di jendela
Kentang terlihat seperti mata.
Leher botol bernyanyi
Memberikan konser di malam hari
Kursi dengan kaki melengkung
Menari dengan harmonika.
Di satu negara
Di negara asing...
Kenapa kamu tidak percaya padaku?
pohon apel
pohon apel kecil
saya punya di kebun.
putih-putih
Semuanya sedang berbunga.
Aku memakai gaun
Dengan batas putih.
pohon apel kecil,
Bertemanlah dengan saya.
Beli busur
Beli bawang, bawang hijau,
Peterseli dan wortel!
Beli gadis kami
Minx dan curang!
Kami tidak membutuhkan bawang hijau
Peterseli dan wortel.
Yang kita butuhkan hanyalah seorang gadis
Nakal dan curang!
gajah mengantuk
Ding dong. Ding dong.
Seekor gajah berjalan di gang.
Seekor gajah tua, abu-abu, mengantuk.
Ding dong. Ding dong.
Menjadi gelap di dalam ruangan:
Gajah memblokir jendela.
Atau ini mimpi?
Ding dong. Ding dong.
aspen
Aspen menggigil,
Gemetar di angin
Membeku di bawah sinar matahari
Membeku dalam panas.
Berikan Aspen
Mantel dan sepatu bot -
Harus menjadi hangat
keledai yang malang.
Hujan
Hujan, hujan, jatuh
pedang air,
Saya memotong genangan air, saya memotong genangan air,
Potong, potong, jangan potong,
Dan lelah
Dan dia berhenti.
Sepuluh burung - kawanan
Bernyanyi bersama, bernyanyi bersama:
Sepuluh burung - kawanan.
Burung ini adalah burung bulbul
Burung ini adalah burung pipit.
Burung ini adalah burung hantu
Kepala mengantuk.
Burung ini adalah sayap lilin
Burung ini adalah corncrake
Burung ini adalah burung
bulu abu-abu.
Yang satu ini adalah burung finch.
Yang ini potong rambut.
Yang ini siskin yang ceria.
Nah, yang satu ini adalah elang yang jahat.
Burung, burung - pulanglah!
bainki
Bainki, bainki,
Kelinci datang berlari.
duduk di bangku,
Mereka meminta kaleng penyiram
menyirami taman,
Di mana kubis tumbuh?
Mari main?!
Menunggang kuda
Kami sampai di sudut.
Naik mobil
Dituang bensin.
Kami berkendara dengan mobil
Kami tiba di sungai.
Tr! Berhenti! putar balik.
Di sungai ada kapal uap.
Kami pergi dengan kapal uap
Kami mencapai gunung.
Kapal tidak membawa
Harus naik pesawat
Pesawat sedang terbang,
Ini memiliki motor yang berjalan:
Merayu!
Di mana ikan tidur?
Gelap di malam hari. Tenang di malam hari.
Ikan, ikan, di mana kamu tidur?
Jejak rubah mengarah ke lubang,
Jejak kaki anjing - ke kandang.
Jejak Belkin mengarah ke lubang,
Myshkin - ke lubang di lantai.
Sangat disayangkan bahwa di sungai, di atas air,
Tidak ada jejak Anda di mana pun.
Hanya kegelapan, hanya keheningan.
Ikan, ikan, di mana kamu tidur?
Hei sup!
Dalam, tidak dangkal
Kapal di piring:
kepala busur,
wortel merah,
Peterseli,
kentang
Dan sedikit biji-bijian
Di sini kapal berlayar
Berenang langsung ke mulut Anda!
mengirimkan
Hujan musim panas menuangkan genangan air -
Seluruh lautan!
Dacha berdiri di dermaga,
Menjatuhkan jangkar.
Hanya kapalku yang berani
Melawan ombak.
Dan tidak peduli kertas apa
Berlayar di atas saya.
katak
Jeritan siapa yang ada di tepi kolam?
- KVASU, KVASU kami di sini!
KVA-KVA-KVA-su, hanya KVAshi,
Kami lelah dengan air!
Beruang
Seperti di atas bukit - salju, salju,
Dan di bawah bukit - salju, salju,
Dan di pohon Natal - salju, salju,
Dan di bawah pohon - salju, salju.
Seekor beruang tidur di bawah salju.
Diam, sst... Jangan berisik.
Musim semi
Musim semi akan datang kepada kita
Dengan langkah cepat
Dan tumpukan salju mencair
Di bawah kakinya.
Patch hitam yang dicairkan
terlihat di sawah.
Ya, sangat hangat
Kaki musim semi.
Makan di tepi -
Ke puncak langit -
Dengar, diam
Lihatlah cucu.
Dan cucu-cucunya adalah pohon Natal,
jarum tipis -
Di gerbang hutan
Mereka memimpin tarian bundar.
Sungai kecil
Sungai itu mengalir di atas kerikil,
Lari lari lari...
Kemudian di genangan air yang dalam
Berbaring, berbaring, berbaring ...
Kemudian lagi dia bergegas pergi dengan cepat,
Sepertinya dia tertidur ...
Saya melihat sungai - lompat ke sana
Dan langsung tenggelam!
Bubur
Ayo ayo ayo!
Jangan mengomel, Anda panci!
Jangan menggerutu, jangan mendesis,
Masak bubur manis.
Masak bubur manis
Beri makan anak-anak kita.
anak kucing
Ada anak kucing di dunia -
Kasianka, Tom dan Plut.
Dan mereka memiliki nyonya
Saya tidak ingat namanya.
Dia memasak untuk anak kucing
kakao dan kolak
Dan memberi mereka mainan
Untuk setiap Tahun Baru.
Anak kucing menemukannya
Kacamata hilang
Dan disiram di pagi hari
Dill dan zucchini.
Anak kucing diminta untuk membeli
Produk untuk makan siang.
Mereka pergi ke kota
Dan mereka membawa ... permen.
Membersihkan lantai di dapur
Kasyanka, Tom dan Plut,
Mereka berkata: "Akan ada dapur -
Kolam yang benar-benar beku.
Dan bersenang-senang berkuda
Seluncur es di dapur.
nyonya rumah ketakutan
Dia hanya berkata, "Oh!"
Anak kucing untuk kubis
Kami pergi ke taman.
Di sana di dekat petak kol
Mereka bertemu tahi lalat.
Sepanjang hari mereka bermain petak umpet
Anak kucing dan tahi lalat.
Dan nyonya rumah yang malang
Sedih di kompor.
Dipotong di tepi
Kasianka, Plut dan Tom.
Menemukan goldfinch di rumput
Dengan ekor yang terputus.
Mereka menurunkan pasien
Untuk ibu goldfinch di hutan
Dan dibuat tapal
Lotion dan kompres.
Entah bagaimana mereka pergi ke sungai
Kasyanka, Tom dan Plut,
Periksa apakah itu bagus?
Bertengger tinggal di dalamnya.
Mereka datang, dan di tepi sungai
Berbohong beruntun zander
Dan pergi ke air
Dia tidak bisa sendiri.
Cepat orang malang itu ke dalam air
Mereka ditinggalkan
Dan mereka berteriak setelah:
"Lihat, jangan tenggelam!"
Suatu ketika nyonya rumah berkata:
"Aku akan membeli primer,
Kucing buta huruf -
Bodoh dan biadab."
Dan di malam yang sama bersama
Duduk di meja
Dan mempelajari huruf-hurufnya
Kasianka, Plut dan Tom.
Dan kemudian, mengambil pena
Dan tiga pensil
Ini disusun
Pesan untuk tikus:
"Hei, tikus sheburshishi,
Lari dari bawah atap
Lari dari ruang bawah tanah
Sampai kamu mendapatkannya."
Dan kemudian mereka semua mendaftar:
Kasyanka, Plut dan Tom.
Aku sedih - aku terbaring sakit ...
Ini adalah perahu jarum jam baru.
Dan di desa - kuda.
Ayah membelikanku traktor
Mainan derek dan bola.
Dan di desa - kuda.
Saya sedih - saya sakit.
Ini adalah helikopter timah.
Dan di desa - kuda.
Saya berada di desa di musim panas
Saya memberi makan kuda abu-abu
Dia mengunyah kerupuk
Dan dia menganggukkan kepalanya.
sampai habis
Tili-tili-tili-tili
Kami tidak berjalan di atas air
Yegorka datang,
Dia membawa ember.
Dicuci-dicuci-dicuci-dicuci
Dicuci putih dan putih.
Hanya satu kepala
Semuanya hitam-hitam! Puisi, dongeng untuk anak-anak, tentang masa kecil, tentang anak-anak.
Hak Cipta © 2015 Cinta Tanpa Syarat
Hebat tentang ayat:
Puisi itu seperti lukisan: satu karya akan lebih memikat Anda jika Anda melihatnya lebih dekat, dan satu lagi jika Anda bergerak lebih jauh.
Puisi-puisi kecil yang imut lebih mengiritasi saraf daripada derit roda yang tidak diminyaki.
Hal yang paling berharga dalam hidup dan dalam puisi adalah apa yang telah rusak.
Marina Tsvetaeva
Dari semua seni, puisi paling tergoda untuk mengganti keindahan khasnya sendiri dengan kilau yang dicuri.
Humboldt W.
Puisi berhasil jika diciptakan dengan kejernihan spiritual.
Menulis puisi lebih dekat dengan ibadah daripada yang diyakini secara umum.
Andai saja kau tahu dari sampah mana Puisi tumbuh tanpa malu... Seperti dandelion di dekat pagar, Seperti burdock dan quinoa.
A. A. Akhmatova
Puisi tidak hanya dalam syair: tumpah di mana-mana, ada di sekitar kita. Lihatlah pohon-pohon ini, di langit ini - keindahan dan kehidupan bernafas dari mana-mana, dan di mana ada keindahan dan kehidupan, ada puisi.
I.S. Turgenev
Bagi banyak orang, menulis puisi adalah rasa sakit yang tumbuh dari pikiran.
G. Lichtenberg
Sebuah syair yang indah seperti busur yang ditarik melalui serat nyaring keberadaan kita. Bukan milik kita sendiri - pikiran kita membuat penyair bernyanyi di dalam diri kita. Memberitahu kita tentang wanita yang dicintainya, dia dengan luar biasa membangkitkan dalam jiwa kita cinta dan kesedihan kita. Dia adalah seorang penyihir. Memahami dia, kita menjadi penyair seperti dia.
Di mana ayat-ayat anggun mengalir, tidak ada tempat untuk kesombongan.
Murasaki Shikibu
Saya beralih ke versi Rusia. Saya pikir seiring waktu kita akan beralih ke ayat kosong. Ada terlalu sedikit sajak dalam bahasa Rusia. Yang satu memanggil yang lain. Nyala api mau tidak mau menyeret batu di belakangnya. Karena perasaan, seni pasti muncul. Siapa yang tidak lelah cinta dan darah, sulit dan indah, setia dan munafik, dan sebagainya.
Alexander Sergeevich Pushkin
- ... Apakah puisi Anda bagus, katakan pada diri sendiri?
- Mengerikan! Ivan tiba-tiba berkata dengan berani dan terus terang.
- Jangan menulis lagi! tanya pengunjung itu memohon.
Aku berjanji dan aku bersumpah! - dengan sungguh-sungguh kata Ivan ...
Mikhail Afanasyevich Bulgakov. "Tuan dan Margarita"
Kita semua menulis puisi; penyair berbeda dari yang lain hanya dalam hal mereka menulisnya dengan kata-kata.
John Fowles. "Nyonya Letnan Prancis"
Setiap puisi adalah selubung yang terbentang pada titik-titik beberapa kata. Kata-kata ini bersinar seperti bintang, karena mereka puisi itu ada.
Alexander Alexandrovich Blok
Para penyair kuno, tidak seperti yang modern, jarang menulis lebih dari selusin puisi selama hidup mereka yang panjang. Dapat dimengerti: mereka semua adalah penyihir yang hebat dan tidak suka menyia-nyiakan diri untuk hal-hal sepele. Oleh karena itu, di balik setiap karya puitis pada masa itu, seluruh Alam Semesta pasti tersembunyi, penuh dengan keajaiban - seringkali berbahaya bagi seseorang yang secara tidak sengaja membangunkan garis-garis yang tidak aktif.
Goreng Maks. "Orang Mati yang Berbicara"
Pada salah satu puisi kuda nil saya yang kikuk, saya menempelkan ekor surgawi: ...
Mayakovsky! Puisi Anda tidak menghangatkan, tidak menggairahkan, tidak menular!
- Puisi saya bukan kompor, bukan laut, dan bukan wabah!
Vladimir Vladimirovich Mayakovsky
Puisi adalah musik batin kita, terbungkus kata-kata, diresapi dengan untaian tipis makna dan mimpi, dan karenanya mengusir kritik. Mereka hanyalah peminum puisi yang menyedihkan. Apa yang bisa dikatakan seorang kritikus tentang kedalaman jiwa Anda? Jangan biarkan tangannya meraba-raba vulgar di sana. Biarlah syair-syair itu baginya tampak seperti lenguhan yang absurd, kumpulan kata yang kacau balau. Bagi kami, ini adalah lagu kebebasan dari alasan yang membosankan, lagu agung yang terdengar di lereng putih salju jiwa kami yang luar biasa.
Boris Krieger. "Seribu Kehidupan"
Puisi adalah kegairahan hati, kegairahan jiwa dan air mata. Dan air mata tidak lain adalah puisi murni yang telah menolak kata.
