Belajar di sekolah dan universitas bukanlah hal yang mudah bagi semua orang. Bahkan jika seseorang memiliki ingatan yang sangat baik, literasi dan logika yang berkembang, dia masih perlu banyak belajar, membaca, dan terus-menerus mengulangi apa yang telah dia pelajari. Pengetahuan yang sudah dipelajari juga perlu diperbarui secara berkala, disegarkan dalam ingatan, dilengkapi dengan informasi baru. Ada juga sejumlah hambatan yang menghalangi siswa untuk berhasil: beberapa mata pelajaran tidak dapat dipahami oleh beberapa orang, beberapa tidak menyukai rutinitas yang ketat, banyak yang kesulitan bangun pagi dan menerima informasi yang beragam selama hari sekolah. Namun, hal utama dalam hal ini adalah keinginan Anda, tekad, mengikuti rekomendasi sederhana. Kemudian Anda dapat mulai belajar dengan baik, dan kelas secara bertahap akan memakan waktu semakin sedikit dari Anda, karena Anda akan menguasai dasar keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk belajar.

Kami mulai belajar dengan baik. Petunjuk Bermanfaat
Rekomendasi sederhana akan membantu Anda mengubah bentuk belajar yang biasa: mulailah belajar sesuai dengan skema yang dipikirkan dengan matang, alokasikan waktu dan energi secara rasional, kuasai sejumlah besar materi dan ingat apa yang telah Anda pelajari untuk waktu yang lama. Hasil yang baik tidak akan membuat Anda menunggu, Anda akan melihat bahwa belajar secara bertahap menjadi lebih mudah, dan pengetahuan dapat dibanggakan.

1. Segera perhatikan sisi psikologis dari masalah tersebut. Penting bagi Anda untuk mempersiapkan diri untuk kelas, menemukan rangsangan emosional, motivasi yang tepat. Misalnya, selalu ingat bahwa tidak ada mata pelajaran yang tidak berguna, baik di sekolah maupun di universitas. Bahkan jika Anda yakin bahwa Anda tidak akan pernah membutuhkan semacam ilmu pengetahuan, terimalah begitu saja untuk mempelajarinya. Menguasai seluk-beluk subjek apa pun secara tak terduga dapat membantu Anda di masa depan. Dengan mempelajari disiplin yang kompleks, Anda mengembangkan pemikiran, logika, memori, kemauan keras. Semua kualitas dan kemampuan ini jauh dari tidak berguna bagi setiap orang modern. Juga, seringkali orang secara tak terduga menemukan panggilan sejati mereka, terkadang setelah menerima satu pendidikan tinggi. Di sekolah, Anda menjadi spesialis universal di tingkat pendidikan menengah: pelajari semua mata pelajaran dengan bermartabat, maka tidak akan sulit bagi Anda, jika perlu, untuk secara drastis mengubah arah aktivitas Anda, untuk mencapai ketinggian secara aktual, menuntut profesi.
   
2. Jika masalah muncul dengan subjek tertentu, Anda merasakan hambatan internal dan tidak dapat memaksa diri Anda untuk mempelajari topik tersebut, mempelajarinya, memotivasi diri Anda dengan sengaja. Cobalah untuk menemukan sesuatu yang menarik dalam disiplin, yakinkan diri Anda bahwa Anda membutuhkannya, menyukainya. Setelah mengatasi diri Anda sendiri, menyelidiki apa yang dulu tampak tidak dapat diakses dan sangat sulit, Anda akan mendapatkan kepercayaan diri. Di masa depan, akan jauh lebih mudah bagi Anda untuk mengatasi tugas-tugas sulit.
   
3. Jika bangun di pagi hari, rutinitas harian yang kaku mengganggu Anda, cobalah untuk membiasakan diri dengan keadaan ini. Untuk melakukan ini, Anda harus mematuhi jadwal tertentu, tidak hanya pada hari sekolah, tetapi juga pada akhir pekan dan hari libur. Pada awalnya, transisi seperti itu sulit, tetapi kemudian Anda sendiri akan lupa bahwa Anda pernah hidup secara berbeda. Tubuh beradaptasi, memasuki mode baru, Anda mulai cukup tidur dan menjadi jauh lebih baik dalam mengingat materi, memahami informasi.
   
4. Bagi banyak orang, masalahnya adalah persepsi sejumlah besar informasi, belajar di kelas atau di kuliah. Perhatian tercerai-berai, sulit untuk segera memahami apa yang dijelaskan guru. Bagaimana memulai belajar dengan baik ketika faktor-faktor ini menjadi kendala serius? Ambil proses pembelajaran ke tangan Anda sendiri. Untuk memulainya, cobalah untuk berkonsentrasi pada kelas dengan sengaja: jangan memikirkan hal-hal asing, jangan berbicara dengan teman satu meja Anda, jangan terganggu. Kemungkinan besar, setelah itu situasinya akan terasa membaik. Jika tekniknya tidak membantu, dan Anda masih tidak memahami pidato guru dengan baik, Anda tidak dapat mempelajari contoh di papan tulis, mulailah mengisi celahnya sendiri. Cari tahu jenis memori apa yang telah Anda kembangkan dengan lebih baik. Ucapkan materi dengan lantang, tulis, baca buku teks. Mungkin Anda memahami informasi dengan lebih baik secara visual: maka Anda perlu menulis catatan singkat untuk diri sendiri, menggambar diagram. Selama kelas seperti itu, Anda akan melihat bahwa topik mulai diingat dengan sendirinya, dan Anda sudah memahami materi dengan baik.
   
5. Buatlah rencana tindakan yang jelas. Ini sangat penting ketika Anda sudah jauh di belakang orang lain dalam beberapa mata pelajaran. Dalam rencana Anda, Anda perlu menunjukkan disiplin ilmu mana yang perlu diberi perhatian lebih, topik mana yang perlu ditinjau. Bekerja sesuai jadwal: belajar pada waktu yang sama setiap hari, istirahat sejenak, tetapi jangan terganggu untuk belajar lebih dari 1-1,5 jam jika Anda belum selesai bekerja untuk hari itu. Distribusikan beban dengan bijak - Anda juga tidak boleh melupakan kesehatan. Evaluasi kemampuan Anda, tetapi ingat bahwa, setelah sepenuhnya bekerja sekarang, Anda akan menghabiskan lebih sedikit energi untuk belajar, karena Anda akan menguasai pengetahuan dan metode dasar. Pekerjaan yang bertujuan pasti akan mengarah pada kesuksesan.
   
6. Pelajari semua topik, ikuti program dengan ketat dan jangan lewatkan satu bagian pun, bahkan jika Anda yakin tidak akan ditanya tentangnya, dan tidak ada pertanyaan seperti itu dalam ujian, ujian. Kesenjangan apa pun pasti akan berdampak negatif pada studi Anda: tidak ada yang berlebihan dalam buku teks, program, semuanya saling berhubungan, dibangun dalam urutan yang ketat. Jangan sampai rusak, maka akan lebih mudah bagi Anda untuk memahami dan mengingat materi.
   
7. Selesaikan segera, jangan tunda sampai keesokan harinya. Pekerjaan rumah selalu lebih mudah dilakukan pada hari yang sama, ketika semua penjelasan guru dan pekerjaan dalam pelajaran masih segar dalam ingatan. Dengan cara ini, Anda memperbaiki topik dengan baik.
   
8. Mintalah saran dan bantuan dari guru, guru, diskusikan saat-saat sulit dengan teman sekelas. Jangan ragu untuk bertanya, untuk memperjelas yang belum jelas. Minat Anda adalah bukti bahwa Anda berusaha untuk memahami topik, ini akan menyenangkan guru mana pun.
   
9. Mulai belajar lebih baik, jangan takut salah, jawab salah. Setiap orang memiliki kesalahan acak. Jika Anda ragu tentang sesuatu, penting untuk mengetahui seberapa benar Anda memahami materi. Singkirkan rasa takut menjawab di papan tulis, membuat laporan, pesan. Anda bisa berlatih di rumah, berlatih. Ini akan membantu Anda mulai belajar dengan baik, karena kekakuan yang sering menghalangi Anda untuk menunjukkan pengetahuan Anda dengan bermartabat, stres mencegah Anda menerima koreksi dan nasihat guru.
   
10. Jaga semua catatan, buku catatan, diagram, tes Anda. Jangan membuangnya, bahkan jika Anda telah pindah ke kelas lain, karena mereka pasti akan berguna di masa depan. Simpan buku catatan Anda sendiri, buku catatan, tulis semua yang tidak dapat dipahami, hafalkan dengan hati.
    

Simpan dengan ketat semua perlengkapan belajar Anda, buku, ikuti rutinitas harian dan jangan lupa untuk belajar sendiri, menggali topik yang tidak dapat dipahami, mengulangi apa yang sudah mulai mereka lupakan.

Belajar itu baik-baik saja. Algoritma kerja
Bagaimana cara memulai belajar dengan baik? Ingat tipsnya, ikuti algoritma sederhana.

1. Munculkan beberapa insentif dan tuliskan di selembar kertas besar, hiasi poster dengan indah. Misalnya: "Saya akan belajar dengan baik di semua mata pelajaran dan mencapai kesuksesan dalam hidup", "Saya akan mengatasi (nama mata pelajaran yang sangat sulit bagi Anda) dan mengembangkan tekad dan tekad dalam diri saya. Itu akan membantu saya untuk selalu mengatasi kesulitan.”
   
2. Tentukan disiplin ilmu yang paling sulit, topik, buat daftar terperinci. Sisihkan waktu untuk mempelajari dan mengulasnya.
   
3. Buat rutinitas sehari-hari, letakkan di tempat yang mencolok. Selalu ikuti dia.
   
4. Distribusikan beban dengan bijak. Istirahat, ubah jenis aktivitas: misalnya, belajar fisika dulu, lalu bahasa Rusia, lalu mengerjakan tugas aljabar.
   
5. Jangan tinggalkan spasi, jangan lewatkan topik.
   
6. Selalu belajar sendiri: ulangi, selidiki materi jika Anda merasa lebih buruk dalam sesuatu.
   
7. Jika Anda tidak memahami sesuatu di kelas, ajukan pertanyaan kepada guru.
   
8. Buat koleksi bahan bermanfaat Anda sendiri: tulis catatan pendek, gambar diagram dengan contoh.
   
9. Untuk sukses, jangan lupa untuk menyenangkan diri sendiri: santai, lakukan apa yang Anda sukai, mainkan.
   

Pantau terus diri sendiri, lakukan pemeriksaan diri, cari tahu apa yang perlu diulang, diklarifikasi. Ingat tips dan algoritmanya, maka kamu pasti bisa mulai belajar dengan baik.

Bagaimana memaksakan diri untuk belajar jika keinginan untuk memahami pengetahuan baru hilang? Belajar merupakan suatu proses yang membutuhkan banyak tekanan mental dan psikologis dalam waktu yang lama, sehingga banyak siswa yang cepat atau lambat kehilangan semangat dan berusaha memaksakan diri untuk terus belajar.

Stres adalah hambatan utama untuk belajar dan dasar dari kemalasan

Bagi kebanyakan anak, sekolah adalah sumber stres yang konstan. Anak-anak yang kurang berhasil di sekolah dan mendapat nilai rendah pada pekerjaan rumah khawatir setiap hari tentang apa yang menanti mereka di kelas. Siswa seperti itu tidak ingin pergi ke sekolah, dan pikiran bawah sadar mengubah keengganan ini menjadi kemalasan. Sebenarnya, di balik kemalasan ini ada ketakutan yang kuat dan berakar - ketakutan akan kegagalan, ketakutan akan kritik, ketakutan menjadi yang terburuk.

Jika seorang anak enggan belajar, orang tua harus memperhatikan hal ini dan, jika perlu, mengunjungi psikolog sekolah. Seorang spesialis yang kompeten akan membantu anak mengatasi semua ketakutan dan menyingkirkannya. Mengurangi stres kehidupan sekolah akan memberi siswa sikap yang sama sekali baru terhadap pendidikan, yang dapat dengan cepat diapresiasi oleh guru.

Cara Organisasi untuk Memaksa Diri Anda untuk Belajar

Anda dapat mengembangkan rencana studi. Belajar di sekolah dan universitas jauh lebih mudah dan menyenangkan jika siswa atau siswa telah memikirkan dengan matang rencana studi mereka. Rencana yang baik tidak akan memberi Anda kesempatan untuk bermalas-malasan, tetapi akan memberikan waktu untuk relaksasi dan komunikasi dengan teman. Pemahaman pengetahuan baru adalah tugas yang agak rutin, sehingga rencana harus menyediakan berbagai jenis kegiatan dalam kerangka proses pendidikan. Membaca buku pelajaran harus diganti dengan menulis catatan rinci, dan mengulang materi yang dicakup dengan menyusun tabel yang diperlukan. Akan lebih mudah untuk mengatasi kebosanan, karena pelatihan akan menjadi beragam.

Organisasi tempat kerja juga akan membantu dalam mencapai tujuan. Seharusnya tidak ada barang yang tidak perlu di tempat kerja. Meja harus tetap kosong. Siswa hanya boleh menyimpan barang-barang yang paling penting, alat bantu mengajar, buku catatan, dan alat tulis yang diperlukan di atasnya. Belajar membutuhkan konsentrasi penuh perhatian, sehingga semua gangguan harus benar-benar dihilangkan. Sangat diinginkan untuk menghapus semua gadget. Saat belajar, Anda tidak boleh terganggu oleh mereka, dan psikolog merekomendasikan untuk menunda semua panggilan telepon dan korespondensi di jejaring sosial menggunakan ponsel dan tablet hingga nanti.

Tips selanjutnya adalah menggunakan manajemen waktu. Bagaimana memaksakan diri untuk belajar jika semuanya malas dan tidak ada cukup waktu untuk apa pun? Anda perlu menggunakan teknik manajemen waktu. Sistem manajemen waktu merekomendasikan untuk memprioritaskan dengan mengidentifikasi yang paling penting. Jika Anda memberi diri Anda waktu untuk hal-hal yang paling penting, maka sisa jam dapat digunakan dengan aman untuk belajar. Anda tidak boleh memaksakan diri untuk belajar lebih dari satu jam berturut-turut secara terus menerus. Istirahat kecil selama 5-10 menit membantu untuk tidak terganggu di sisa waktu. Selama jeda seperti itu, berguna untuk melakukan latihan fisik sederhana - ini meningkatkan sirkulasi darah dan memiliki efek positif pada asimilasi materi baru.

Anda perlu menggunakan ritme biologis Anda. Orang yang mencapai banyak hal sangat menyadari ritme biologis mereka. Setiap orang dapat bekerja dan belajar lebih efisien pada jam-jam tertentu, ketika tubuhnya, dan karenanya ingatannya, bekerja dengan baik. Sama sekali tidak sulit untuk mengalahkan kemalasan selama periode ini, karena berpikir sangat aktif dan dengan mudah memecahkan masalah apa pun.

Hitung ritme biologis Anda hanya bisa dialami. Jika Anda mengamati diri sendiri dan suasana hati Anda selama 2-3 minggu, menuliskan jam berapa lebih mudah untuk belajar, maka di masa depan periode waktu ini dapat digunakan untuk mempelajari disiplin ilmu yang paling sulit. Metode ini dengan sempurna memperkuat kepercayaan diri dan membantu mengatasi kemalasan dan sikap apatis.

Sikap psikologis yang memotivasi belajar

Suasana hati dan sikap terhadap belajar di sekolah atau universitas sangat penting. Banyak tergantung pada suasana hati batin. Disiplin diri yang kuat, yang didasarkan pada kemauan yang kuat dan motivasi yang kuat, membantu mengatasi kemalasan dengan sempurna.

Kemauan tidak muncul dengan sendirinya. Para atlet sangat menyadari hal ini. Kemampuan untuk mengatasi diri sendiri, mengubah karakter seseorang dan melakukan apa yang diperlukan terlepas dari segalanya, dikembangkan secara bertahap. Namun, jika kemauan dilatih setiap hari, setelah enam bulan akan menjadi sifat karakter. Inti batin yang kuat seperti itu akan membantu tidak hanya dalam belajar dan bekerja, tetapi dalam keadaan apa pun, karena Anda harus melangkahi keengganan Anda sendiri untuk melakukan pekerjaan ini atau itu sepanjang hidup Anda.

Anak-anak sering berkata: "Kami belajar karena kami terpaksa." Anak-anak sekolah takut orang tua mereka akan menghukum mereka karena prestasi akademik yang buruk, sehingga mereka sering belajar bukan untuk memperoleh pengetahuan dan masa depan mereka, tetapi untuk menyenangkan orang tua mereka. Beberapa anak senang pergi ke sekolah.

Namun, tidak ada yang akan memaksa siswa. Hanya keinginan kuat diri sendiri untuk mendapatkan pengetahuan yang baik dan nilai yang layak yang dapat menginspirasi para remaja putra dan putri untuk belajar dengan giat. Untuk memahami bagaimana memaksakan diri untuk belajar di universitas, Anda perlu menentukan tujuan Anda sendiri dan memutuskan prospek apa yang ada di masa depan.

Pendidikan yang baik dan pengetahuan yang kokoh adalah kunci sukses di bidang profesional. Prestasi dalam pekerjaan mengatur nada untuk seluruh kehidupan orang dewasa. Oleh karena itu, setiap hari sekolah yang dihabiskan dengan baik di sekolah atau perguruan tinggi adalah batu bata dalam fondasi kesuksesan masa depan. Jika seorang anak telah ditanamkan dengan tekad dan keinginan untuk mencapai tujuannya dengan segala cara sejak kecil, tidak akan sulit baginya untuk belajar. Seseorang yang menaklukkan kemalasannya di masa kanak-kanak dan remaja akan dapat mencapai ketinggian yang luar biasa.

Guru meyakinkan: "Belajar demi ilmu, bukan demi nilai." Kemampuan untuk mengatasi kemalasan Anda untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas membantu seorang anak atau remaja merasa bertanggung jawab atas hidupnya.

Paksa dirimu untuk belajar dengan baik ketika Anda paling tidak ingin melakukannya, itu hampir tidak mungkin. Setiap murid atau siswa menghadapi kemalasan yang kejam dan memakan semua yang mengganggu studi mereka, dan kemudian kinerja akademik mereka memburuk. Pertanyaan "Bagaimana cara memaksa diri untuk belajar?" setiap orang bertanya pada dirinya sendiri. Sebenarnya, mengapa mengerjakan pekerjaan rumah ketika cowok-cowok dari halaman sebelah mengajakmu bermain sepak bola, atau cewek-cewek dari grup paralel mengajakmu berbelanja? Lagi pula, semuanya bisa dilakukan nanti, bukan?

Tetapi kenyataannya adalah, "nanti" tidak pernah datang. Dalam kasus terbaik, seorang anak dewasa buru-buru mengerjakan pekerjaan rumah tepat sebelum pelajaran, sehingga guru tidak bersumpah dan tidak meletakkan deuce, sehingga orang tua tidak mencabut komputer, dan sebagainya. Tapi jarang ada yang mengerjakan PR, bukan karena WAJIB, tapi untuk mengkonsolidasikan ilmu.

Sekolah

Alasan terbesar mengapa anak-anak tidak mau pergi ke sekolah adalah karena terpaksa. Remaja melihatnya sebagai pekerjaan. Mereka pergi ke sekolah hanya karena orang tua memaksa mereka untuk belajar. Dan ketika anak-anak dipaksa untuk belajar dengan paksa, mereka langsung mengembangkan refleks protektif, dan, sebagai makhluk yang sangat berprinsip, mereka menolak dan tidak mau belajar. Begitu seterusnya hingga anak-anak tumbuh dewasa.

Fakta bahwa seorang putra atau putri tidak mau belajar bukan hanya kesalahan orang tua. Kebanyakan guru menganut prinsip yang sama seperti kebanyakan siswa. Mereka mengajar karena WAJIB, karena untuk ini mereka akan menerima uang. Tetapi jika Anda pergi ke arah lain dan mencoba menarik minat anak, maka ini dapat memberikan hasil yang baik. Sangat penting untuk dipahami bahwa anak jangan dipaksa untuk belajar, bahkan banyak psikolog yang menyarankan ini.

Pasti masing-masing dari Anda di sekolah memiliki setidaknya satu guru favorit, yang pelajarannya Anda lewatkan. Dan semua karena guru ini tahu bagaimana menjalin kontak dengan anak-anak, serta menarik minat mereka pada pelajarannya. Bahkan banyak yang mengadakan berbagai macam kompetisi, yang memungkinkan anak-anak untuk membuka diri dan mendemonstrasikan pengetahuan mereka. Ketika seorang anak sedang bersenang-senang, dia tidak menganggap belajar sebagai suatu keharusan. Kemudian informasi itu diingat dengan lebih baik, dan tetap ada di kepala bahkan bertahun-tahun kemudian.

Universitas

Pertanyaan yang paling umum adalah: “Bagaimana cara memaksakan diri untuk belajar dengan baik di universitas?” - siswa sekolah menengah atau siswa yang bertanya pada diri sendiri, karena di lembaga pendidikan tinggi tidak ada lagi kontrol kemajuan seperti itu. Di sini, para guru tidak peduli apakah Anda menulis sesuatu berpasangan, atau tidur di meja terakhir. Hanya saja pada akhir bulan mereka menempatkan Anda di depan fakta: menjawab pertanyaan atau pergi. Ini adalah pemotongan yang ditakuti banyak siswa, jadi pertanyaan "Bagaimana cara mulai belajar?" sangat relevan. Dalam artikel kami, Anda dapat menemukan saran dari psikolog yang akan membantu Anda mengatasi kemalasan dan secara signifikan meningkatkan kinerja akademik Anda.

Pertama-tama, itu perlu temukan motivasi untuk membantu Anda mendapatkan pikiran Anda benar. Itu bisa apa saja yang dapat memotivasi Anda untuk mengambil tindakan. Bagi beberapa siswa, pengusiran dari lembaga pendidikan atau perampasan beasiswa adalah motivasi yang baik. Tetapi bagi orang-orang malas yang terkenal, alasan seperti itu bukanlah halangan bagi kemalasan. Sesuatu yang lain diperlukan di sini. Rasa haus akan kompetisi mungkin muncul. Bagaimana Anda lebih buruk dari kutu buku yang selalu mendapat nilai bagus, menghabiskan separuh hidupnya di buku? Buktikan padanya bahwa kamu bisa belajar lebih baik, sambil punya waktu untuk pergi keluar bersama teman-teman dan belajar mata pelajaran baru.

Mengatur tempat kerja yang nyaman di mana Anda paling sering melakukan pekerjaan rumah Anda. Omong-omong, akan jauh lebih efisien untuk melakukan ini sambil duduk di meja dengan notebook, dan tidak berbaring di tempat tidur dengan smartphone. Selain itu, dalam posisi duduk, otak manusia bekerja beberapa kali lebih baik. Cobalah untuk memastikan bahwa ada cukup cahaya di meja Anda, dan letakkan pena dan pensil di dekat Anda sehingga Anda tidak perlu mencarinya di tempat yang berantakan. Omong-omong, kekacauan juga diinginkan untuk dibersihkan, karena mengalihkan perhatian dari belajar. Juga, matikan suara di ponsel Anda sehingga pesan masuk yang terus-menerus tidak mengalihkan perhatian Anda dari studi Anda.

Coba paksakan dirimu diversifikasi proses pembelajaran dengan bantuan spidol berwarna, buku catatan cerah, spidol berkedip... Segala sesuatu yang menarik untuk Anda kerjakan. Selain itu, dengan menyorot abstrak dalam teks dengan spidol berwarna, Anda akan dapat mengingatnya lebih cepat, karena bagian otak yang bertanggung jawab untuk memori visual diaktifkan.

Sadarilah, akhirnya, bahwa hanya Anda yang perlu belajar! Ilmu yang diberikan guru dan dosen secara cuma-cuma sebenarnya sangat berharga. Anda mungkin tidak memerlukan informasi tentang tahun pengambilan gambar Pushkin, tetapi ilmu pasti dan mata pelajaran profesional akan menentukan keterampilan masa depan Anda.

Ambil kata kami untuk itu, beberapa tahun setelah Anda lulus dari lembaga pendidikan, Anda akan sangat menyesal bahwa Anda tidak mendengarkan guru pada satu waktu, dan sekarang Anda tidak dapat menghitung rumus yang diperlukan saat melamar pekerjaan. Informasi apa pun penting. Barangsiapa memiliki pengetahuan, ia memiliki dunia. Ambil pepatah ini sebagai dasar dan tunjukkan kepada semua orang bahwa Anda juga mampu mendapatkan nilai bagus.

Semua orang tahu bahwa belajar tidak semudah yang terlihat pada pandangan pertama. Setiap hari, seorang siswa harus bersiap-siap ke sekolah, duduk di kelas, menghafal banyak informasi baru, menuliskannya, menjawab seluruh kelas dan menulis tes. Tapi ini bukan hal yang paling sulit, karena selain itu mereka harus kembali ke rumah, di mana mereka kembali melanjutkan studi - membaca paragraf, mengerjakan latihan yang diterima di rumah, belajar puisi dan memecahkan masalah yang kompleks. Karena itu, jangan katakan apa-apa, tetapi belajar adalah pekerjaan yang luar biasa, terutama bagi seorang anak. Tidak ada yang mengejutkan dalam kenyataan bahwa dengan rejimen yang begitu keras, tidak semua anak dapat menahannya, beberapa dari mereka mulai bolos kelas, tidak mengerjakan pekerjaan rumah, dll. Namun, memaksa anak untuk belajar bukanlah jalan keluar yang paling pasti dari situasi tersebut. Anda perlu mendekati proses pendidikan dengan hati-hati, dan yang paling penting, dengan benar!

Secara umum, pertanyaan "Bagaimana memaksakan diri untuk belajar" lebih sering ditanyakan oleh siswa, karena ada lebih banyak kontrol atas meja sekolah: guru memantau kemajuan Anda, dan orang tua "menekan" untuk nilai buruk, dan siswa lain tidak memperlakukan Anda dengan hormat jika Anda terus-menerus di "pecundang" dalam kinerja akademik. Di bacaan, institut dan universitas, kontrol meninggalkan siswa. Karena Anda sudah dianggap dewasa, siapa dirinya yang berhak memutuskan cara belajar: baik atau buruk. Namun, kebebasan seperti itu agak memabukkan seorang pria atau wanita muda, dan tidak semua orang dapat pulih tepat waktu dan memikirkan fakta bahwa dengan kehidupan yang begitu liar mereka dapat meluncur menuruni tangga kehidupan. Dan kemudian siswa itu bertanya pada dirinya sendiri pertanyaan yang sulit, tetapi agak menarik: "Tetapi bagaimana Anda bisa memaksakan diri untuk belajar ??". Hari ini Anda akan menemukan jawabannya!

12 cara memaksa diri untuk belajar

Selesaikan tugas dengan benar! Pertama-tama, Anda (siswa) harus menetapkan sendiri tugas atau tujuan dengan benar. Pikirkan bukan tentang bagaimana memaksakan diri untuk belajar, tetapi tentang bagaimana bagaimana memulai belajar dengan baik, karena Anda sebenarnya masih belajar dan akan terus belajar. Rumusan tugas sangat penting, seseorang adalah makhluk yang agak aneh, dan jika Anda memaksakan diri untuk melakukan sesuatu, pikiran bawah sadar Anda akan menolak ini dan akan mengganggu tugas yang direncanakan (mempelajari pelajaran, mendengarkan guru, dll. ). Selain itu, Anda akan mendapatkan lebih banyak kesenangan dari ketidaktaatan seperti itu daripada mengikuti tujuan Anda.

Jika Anda merumuskan pertanyaan Anda dengan cara yang berbeda, misalnya: “Bagaimana menyelesaikan tahun ini dengan sempurna?” atau "Bagaimana cara mulai belajar dengan baik semester ini?", maka Anda tidak akan memperhatikan bagaimana Anda akan mulai mencari cara untuk mendapatkan nilai bagus di sekolah, yaitu, kesadaran Anda akan mulai bekerja sama dengan alam bawah sadar, dengan fokus pada hasil positif.

Aspek psikologis sangat penting dalam proses belajar, jadi cobalah untuk tidak memaksakan diri untuk belajar, tetapi cari alasan yang baik yang dapat mengubah sikap Anda terhadap belajar ke arah yang menguntungkan. Tetapi lebih lanjut tentang itu di paragraf berikutnya.

Temukan motivasi (alasan) untuk belajar dengan baik. Seperti yang telah kami katakan, kesempatan untuk belajar adalah metode terbaik dalam belajar. Tugas Anda adalah menemukan insentif yang akan berhasil dalam kasus khusus Anda. Motivasi memiliki sifat yang berbeda, misalnya, frasa berikut berlaku untuk beberapa: Jika Anda tidak mulai belajar, maka pada semester berikutnya Anda akan dikeluarkan dari lembaga pendidikan! Meskipun panggilan ini tidak akan berfungsi pada orang lain dengan cara apa pun.

Bagi sebagian besar, perspektif adalah motivasi yang baik, tetapi bagi sebagian orang, perspektif jangka panjang berhasil: Jika saya lulus dari universitas ini dengan nilai yang sangat baik, saya bisa mendapatkan pekerjaan dengan gaji tinggi dan kesempatan untuk naik tangga karier. Bagi yang lain, perspektifnya perlu lebih dekat dan lebih nyata: Jika saya menyelesaikan semester terakhir dengan baik, maka ayah saya akan membeli tiket ke kamp, ​​​​di mana saya akan pergi bersama teman-teman saya sepanjang musim panas!

Kami tidak tahu apa yang dapat membuat Anda belajar, tetapi kami tahu pasti bahwa ada motivasi seperti itu. Temukan dia! Secara umum, kita akan mengatakan bahwa insentif untuk belajar menempati salah satu peran utama dalam pembelajaran, jika ditemukan dan digunakan oleh siswa, maka ia mampu mencapai kesuksesan yang luar biasa.

Jika Anda adalah orang tua dan Anda membaca artikel ini dengan harapan dapat memahami bagaimana membuat anak Anda belajar, maka kami menyarankan Anda untuk mempelajari hubungannya di dalam kelas. Terkadang motivasi belajar menghilang justru karena konflik dengan anak lain. Hal ini sering terjadi terutama pada remaja yang jarang mau bersekolah atau lembaga pendidikan lainnya.

Siapkan ruang kerja Anda. Tampaknya masalah kecil seperti pengaturan tempat kerja siswa dapat memengaruhi pembelajaran, tetapi percayalah, itu dapat secara radikal mengubah kecepatan pekerjaan rumah dan kualitasnya. Kami setuju bahwa berbaring di tempat tidur dengan tablet atau laptop cukup menyenangkan untuk melakukan "pekerjaan rumah", tetapi sama sekali tidak efektif. Karena dalam keadaan terlentang seseorang mengingat dan memahaminya jauh lebih buruk, dan yang paling penting - lebih lambat. Ini karena fitur fisiologis struktur organ manusia. Cobalah untuk mengalokasikan tempat kecil di rumah Anda di mana Anda akan berurusan secara eksklusif dengan hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran. Fitur khusus tempat ini seharusnya tidak akan ada komputer, tidak ada laptop, tidak ada tablet, tidak ada ponsel. Hanya buku catatan, buku, dan alat tulis yang diperlukan (pena, pensil, penghapus, dll.).

Komputer atau teknologi lain dapat sangat mengalihkan perhatian dari proses pembelajaran. Lagi pula, Anda memiliki banyak godaan: icq, skype, VKontakte, situs menarik, film, musik, game, dll. Oleh karena itu, harus digunakan hanya dalam kasus-kasus ketika secara khusus diperlukan untuk melakukan tugas tertentu.

Mereka yang terbiasa dengan kenyataan bahwa komputer harus selalu berada di desktop tanpa itu, meja tampak membosankan dan membosankan, kami menyarankan Anda untuk mengatur semua yang ada di atas meja sedemikian rupa sehingga terlihat cantik dan menarik: beli alat tulis baru yang cerah , ganti lampu meja yang membosankan, baru dan original. Selain itu, lebih baik menempatkan meja di dekat jendela, sehingga tidak hanya siang hari menerangi tempat kerja, tetapi juga pemandangan dari jendela memungkinkan Anda untuk terganggu atau sebaliknya untuk berkonsentrasi.

Jika komputer menghabiskan banyak waktu luang Anda, tetapi Anda tidak dapat menahannya, maka kami menyarankan Anda untuk memikirkan fakta bahwa radiasi komputer berbahaya bagi kesehatan manusia: memperburuk penglihatan, ada penyakit yang terkait dengan saluran pencernaan, dan masalah dengan sistem saraf muncul.

Mengubah gaya pakaian. Tentu saja, pakaian tidak bisa memaksa Anda untuk mulai belajar, tetapi gayanya bisa menjadi lambang bendera awal bagi seorang atlet. Mari kita jelaskan sedikit lagi: masing-masing dari kita tahu bagaimana membedakan siswa yang baik dari yang buruk. Seorang siswa yang baik selalu berpakaian rapi dan ketat (terutama untuk laki-laki), yang tidak dapat dikatakan tentang siswa yang buruk, gayanya selalu sangat berbeda dari yang seharusnya dikenakan di lembaga pendidikan. Jadi, ketika siswa yang sangat "tidak terlalu baik" ini datang ke kelas dengan pakaian ketat, sikap terhadapnya berubah secara dramatis, baik di antara siswa maupun di antara staf pengajar. Dan pikiran pertama yang muncul di antara orang-orang di sekitar adalah "Apakah Ivanov (misalnya) akhirnya mengambil alih pikirannya dan mulai belajar?!". Ya, ya, dengan bantuan perubahan citra sederhana, Anda dapat mencapai perubahan seperti itu dalam sikap Anda terhadap diri sendiri. Secara alami, setelah semua orang memikirkan Anda dengan baik, akan sulit untuk kembali menjadi orang yang mudah menyerah yang mengikuti kelas "duduk di luar".

Jadikan pembelajaran menyenangkan (metode peta pikiran). Anda mungkin memperhatikan bahwa banyak gadis dalam kelompok Anda, saat kuliah, tidak menulis dalam teks padat, tetapi menggunakan berbagai spidol dan tanda kutip. Ceramah mereka yang direkam seringkali tidak hanya beberapa halaman dari frasa tulisan tangan guru, tetapi seluruh karya seni: frasa penting ditulis dalam warna yang berbeda, aturan disorot dalam berbagai tabel persegi panjang. Teks memiliki banyak garis bawah dan penyorotan dengan spidol atau tinta lainnya. Bahkan sketsa kecil dibuat dengan pensil dan penggaris. Apakah Anda berpikir bahwa mereka hanya melakukan omong kosong ?! Salah, mereka mengubah kuliah yang membosankan menjadi kegiatan yang menarik dengan mewarnai dan menonjolkan poin-poin utama. Selain itu, di rumah akan lebih mudah bagi mereka untuk mengingat informasi ini, karena mereka menghafal istilah tidak hanya dalam arti, tetapi juga secara visual, yang memungkinkan mereka untuk mengingat informasi lebih cepat dan lebih baik.

Ketika sulit untuk mengingat beberapa informasi, cobalah untuk memahaminya tidak secara harfiah, tetapi melalui analogi. Misalnya: ingat nama "Pertempuran Borodino", Anda dapat menggunakan analoginya dengan "roti Borodino"; ingat inisial Alexander Sergeevich Pushkin, Anda bisa, sebagai "Pushkin - ace (spesialis terbaik)". Contoh mungkin bukan yang terbaik, yang utama adalah mempelajari maknanya dan menggunakannya dalam pengajaran Anda.

Untuk membuat belajar lebih menarik dan nyaman, belilah buku catatan dengan sampul yang indah, simpan buku catatan yang nyaman dan cerah, dan gunakan stiker pengingat warna-warni. Ganti pena lebih sering dan pilih tidak hanya untuk kenyamanan menulis, tetapi juga untuk desain yang indah atau tidak biasa. Dari waktu ke waktu gunakan pena yang tintanya berbau, aroma yang enak juga akan menghibur Anda, dan ketika Anda membuka buku catatan, Anda tidak hanya akan mengingat tugas Anda, tetapi juga beberapa buah-buahan yang lezat atau permen karet.

Hadiahi diri Anda sendiri untuk kesuksesan. Sulit untuk memaksa seorang remaja atau laki-laki dewasa (perempuan) untuk belajar, tetapi sangat mungkin. Gunakan metode penghargaan untuk ini, misalnya: Anda menyelesaikan studi Anda hari ini dan tidak mendapatkan satu pun nilai buruk - pujilah diri Anda sendiri dan biarkan diri Anda berjalan satu atau dua jam hari ini. Dan jika Anda juga mendapat nilai bagus dalam mata pelajaran penting, maka di sini Anda masih bisa menghadiahi diri sendiri dengan sesuatu yang enak (keripik, cokelat, atau pizza). Lulus ujian atau ujian - hadiah yang lebih besar seharusnya ada di sini: pergi bersama teman-teman ke klub, kafe, atau disko. Ingatlah bahwa dorongan seharusnya hanya jika Anda benar-benar layak mendapatkannya. Jika mereka bersalah, maka tidak ada pembicaraan tentang hadiah atau istirahat. Anda harus menyadari semua manisnya kemenangan dan pahitnya kekalahan.

Evaluasi diri Anda untuk sukses dengan bijaksana dan jujur, terkadang empat yang tegang lebih layak dipuji daripada lima yang solid. Selain nilai, Anda dapat menghargai diri sendiri untuk tiket belajar, mengerjakan pekerjaan rumah, pergi ke perpustakaan, aktif di kelas, dll. Artinya, hasilnya dapat diekspresikan dengan cara yang sangat berbeda. Jangan terpaku pada peringkat. Akan lebih baik untuk fokus pada pengetahuan yang diperoleh. Lagi pula, seperti yang kita ketahui, penilaian yang diberikan guru kepada kita tidak selalu objektif.

Langkah pertama sulit dilakukan! Momen tersulit dalam belajar adalah langkah pertama, awal dari proses. Akui pada diri sendiri seberapa sering Anda menunda pekerjaan rumah sampai jam-jam terakhir Anda bangun?! Mungkin sering - karena selalu ada hal-hal yang tampaknya lebih penting daripada pekerjaan rumah. Setuju bahwa memulai mengerjakan pekerjaan rumah selalu lebih sulit daripada menyelesaikannya. Hal ini begitu?!

Alasan utama untuk awal yang sulit adalah kemalasan dangkal. Pekerjaan rumah bisa berubah menjadi masalah 15 menit, tetapi bagaimanapun juga, Anda harus duduk untuk itu, mulai berpikir, dan Anda tidak ingin melakukannya. Semakin cepat Anda mengatasi kemalasan dalam diri Anda, semakin cepat Anda akan mulai belajar dengan baik.

Belajar dengan baik dari semester pertama! Jika Anda memutuskan untuk menyelesaikan tahun ini dengan nilai bagus dan menunjukkan diri Anda dalam cahaya terbaik di depan guru, orang tua dan teman-teman, maka mulailah belajar dengan baik dari semester pertama. Jangan menunda sesuatu sampai nanti. Di awal tahun (setelah liburan), semua tugas akan menumpuk secara bertahap, dan ini adalah kesempatan untuk menyelesaikannya dengan cepat dan benar. Jika Anda menunda, maka menjelang akhir tahun atau semester ini Anda akan mendapatkan situasi yang tidak menyenangkan, hanya akan ada sedikit waktu tersisa sampai akhir, dan akan ada banyak tugas dan tugas. Dan Anda tidak akan lagi memikirkan nilai bagus, tetapi tentang memiliki waktu untuk lulus mata pelajaran sebelum sesi. Belajarlah untuk mendistribusikan beban kerja secara merata dan Anda pasti akan berhasil!

Bekerja lebih banyak di kelas sehingga lebih sedikit yang tersisa untuk di rumah. Cara yang rumit bagi mereka yang tahu bagaimana menghargai waktu mereka. Sering terjadi bahwa guru berhasil menyelesaikan pelajaran sebelum panggilan dan, agar tidak membebani Anda dengan informasi yang tidak perlu, menawarkan untuk menjalankan bisnis Anda. Kami tidak menyarankan Anda untuk menyia-nyiakan waktu ini, Anda masih di sekolah, di meja Anda dan tidak dapat berbicara keras dengan teman, jadi gunakan waktu ini dengan bijak: mulailah mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Janganlah tentang hal ini, tetapi pada yang lain, bahkan jika tidak untuk besok. Tidak masalah! Hal utama adalah Anda akan menghemat waktu di rumah, yang berarti Anda dapat mengambil 10-20 menit ekstra untuk berjalan-jalan dengan teman-teman di udara segar.

Atur kontes dan maraton. Cobalah untuk bernegosiasi dengan orang tua Anda untuk jenis kompetisi di mana mereka akan mensponsori hadiah. Misalnya: jika Anda hanya mendapatkan nilai bagus dalam aljabar selama dua minggu ke depan, maka setelah dua minggu ini mereka akan membelikan Anda ponsel baru (misalnya). Waktu dan hadiah dapat bervariasi tergantung pada kemajuan akademik Anda sebelumnya, serta kekayaan keluarga. Jika Anda menetapkan kondisi untuk satu tahun atau satu semester, maka pertimbangkan dua faktor, pertama, dalam enam bulan atau satu tahun, anggaran keluarga dapat berubah (dan tidak selalu menjadi lebih baik), jadi cobalah untuk mendapatkan jaminan dari orang tua Anda untuk waktu tertentu. pembelian. Kedua, perlu diingat bahwa sangat, sangat sulit untuk memotivasi diri sendiri untuk membeli sepeda yang sama sepanjang tahun. Cepat atau lambat, Anda mungkin tidak dapat mempertahankan standar.

Kelola waktu Anda dengan benar. Cobalah untuk belajar sesuai dengan rejimen yang disusun. Misalnya, segera setelah kelas, jangan datang dan duduk di depan komputer, tetapi datang dan duduk di meja dapur, makan, lalu mengerjakan pekerjaan rumah, dan pergi jalan-jalan atau pergi ke klub di malam hari. Dengan demikian, Anda akan selalu tahu bahwa saat ini Anda perlu melakukan pekerjaan rumah Anda, dan tidak beristirahat. Jangan takut untuk bereksperimen dengan rutinitas Anda, karena beberapa tidak dapat dipaksa untuk belajar setelah kelas, mereka perlu istirahat terlebih dahulu, dan mereka memulai pelajaran keesokan harinya di pagi hari, tetapi mode ini cukup berisiko, karena selalu ada kesempatan untuk kesiangan.

Kembangkan kemauan Anda. Kadang-kadang terjadi bahwa tidak ada kompetisi dan tidak ada motivasi yang dapat memaksa seorang siswa untuk mulai belajar. Dalam kasus seperti itu, hanya ada satu nasihat: “Gitkan gigimu, kumpulkan semua tekadmu menjadi kepalan tangan, dan tentu saja, mulailah belajar! Bukan karena kamu mau, tapi karena kamu harus! Dengan demikian, Anda akan mengembangkan tekad Anda, yang akan berguna lebih dari sekali di masa depan. Semoga berhasil!

Aku merendahkan. Saya di kelas sepuluh. Saya menyelesaikan kesembilan dengan sertifikat yang hampir bagus, tidak terlalu sulit bagi saya untuk belajar. Tapi tahun ajaran ini, ada sesuatu yang berubah dalam diriku. Sekarang saya menjadi tertarik pada sains dan saya berencana untuk memilih profesi yang berhubungan dengan fisika, tetapi saya mengerti bahwa ini membutuhkan kecerdasan yang tinggi. Saya menjadi sangat malas, mulai "sakit" (penyakit nyata, tetapi saya membuat gajah keluar dari lalat, sesuatu yang mengerikan karena flu biasa) selama dua atau tiga minggu. Saat ini, Anda dapat membaca, mempelajari mata pelajaran yang saya butuhkan, melakukan setidaknya pelajaran sederhana. Tetapi saya mengadopsi gaya hidup kucing: Saya berbaring di sofa, makan, tidur, yah, saya terus-menerus menjelajahi Internet. Kemarin, semacam tekad muncul dalam diri saya, dan saya memaksakan diri untuk mulai mengerjakan aljabar. Ekspresinya sederhana, saya lakukan, tetapi tubuh ingin berbaring, kemalasan liar bermain dalam diri saya lagi dan tidak ada keinginan untuk duduk di meja dengan buku catatan, saya hanya ingin membuangnya ke suatu tempat yang jauh. Seseorang akan mengatakan bahwa itu adalah kurangnya minat pada subjek, tetapi tidak, saya selalu menyukai aljabar! Dan oke, beberapa pelajaran tertulis, masih bisa dilakukan dengan memaksakan diri, tetapi mempelajari sesuatu sama sekali tidak realistis. Tapi saya harus banyak belajar, ujiannya satu setengah tahun lagi. Saya mulai mencari metode konsentrasi yang berbeda, mencoba bermeditasi, tetapi tidak ada yang membantu. Teman sekelas mengatakan bahwa para guru sudah lupa bagaimana penampilan saya. Perasaan cemas tentang studi saya dan masa depan saya tumbuh. Saya masih tidak tahu bagaimana menyatukan diri dan kembali ke keadaan sebelumnya, ketika tidak begitu sulit bagi saya untuk melakukan apa pun.

1 jawaban

14 tahun. Ibu terus-menerus berteriak, ini tidak begitu, lalu ini. Secara umum, itu mengarah ke keadaan yang mengerikan ketika Anda hanya ingin melarikan diri dan bersembunyi dari semua orang. Duduk sendiri dan menangis. Saya mulai takut padanya, ketakutan ini mengarah pada fakta bahwa studi menjadi lebih buruk. Karena itu, dia juga berteriak. Terus-menerus menyalahkan sesuatu. Saya mencoba untuk tidak memperhatikan, bekerja keras, tetapi masih tidak ada yang mengarah pada hasil yang baik ... Saya sudah lelah dengan semuanya, apa yang harus saya lakukan?

2 jawaban

Saya berusia 16 tahun. Saya hidup dalam kemakmuran dan saya tidak bisa mengatakan bahwa orang tua saya tidak memberi saya sesuatu. Tetapi ada masalah-masalah abadi yang darinya sangat sulit bagi saya. Ibu selalu menggulung skandal bahwa saya selalu menghabiskan waktu di telepon dan tidak mencurahkan waktu untuk mereka. Dia selalu menyalahkan saya karena tidak belajar dengan cukup baik, dan meskipun dia sangat mengerti bahwa saya mencoba melakukan segalanya untuk belajar dengan baik, saya bukan siswa yang sangat baik, saya adalah siswa yang baik (satu 4). Ketika dia tidak mood, skandal ini berubah menjadi sumpah serapah dengan ayahnya, yang benar-benar menghabisiku. Saya praktis tidak memiliki kerabat yang dapat saya percayai, karena orang-orang ini mengkhianati saya, menuduh saya melakukan semua yang mereka bisa. Terkadang saya tidak mengerti mengapa ini sangat tidak adil? Saya tidak pergi jalan-jalan sama sekali, saya melakukannya, tetapi jarang. Untuk sekolah, tutor, berbagai konsultasi, karena saya seorang penerjemah masa depan yang harus mencapai tujuan, seperti kata ibu saya. Kami tahan, tetapi itu semua membunuh saya, saya lelah berjuang, tangan saya jatuh begitu saja, dan saya tidak tahu harus berbuat apa dengannya ...

2 jawaban

Apakah Anda lulus ujian? Kebetulan saya lulus mata pelajaran terburuk - profil matematika dan fisika. Jika saya masih dapat mengatasi matematika (minimal), maka semuanya benar-benar buruk dengan fisika ... Saya bahkan tidak dapat mencetak nilai minimum. Saya membaca tugas dan tidak mengerti apa yang harus saya lakukan. Seluruh kelas 10 sedang mempersiapkan mata pelajaran yang sama sekali berbeda. Saya memiliki tujuan dan impian, tetapi sekarang itu tidak penting lagi. Dan sekarang ada beberapa bulan tersisa sebelum ujian, tetapi saya masih belum beranjak dari titik mati dalam pengetahuan saya tentang fisika.

1 jawaban

Saya mulai kuliah dan mendapat kurator aneh. Dia adalah seorang wanita dan berperilaku agak aneh terhadap saya. Saya kuliah teratur, tidak ada hutang dan semuanya beres dengan guru lain. Tapi dia hanya mengabaikan saya dari awal, misalnya, dia bertanya kepada kelompok yang ingin pergi ke konferensi dan mendapatkan tanda tangan dari penulis buku terkenal, tidak ada yang mengangkat tangan dan dia mulai mendaftar, bertanya kepada semua orang kecuali saya, dia juga mengajar beberapa mata pelajaran dan di salah satunya dia memberi tugas, dia mendengarkan semua orang, dan ketika giliran saya dan saya mulai membaca, dia segera mengubah topik dan tidak membiarkan saya menjawab. Ada kasus lain, saya dengan cepat melewati dan menjatuhkan beberapa kertas yang tergeletak di tepinya, saya mulai mengambilnya, yang saya dengar: "Anda masih menyekanya di lantai", saya meletakkan kertas-kertas itu, dan tidak ' tidak menjawab apa-apa, duduk di tempat saya. Ada juga situasi seperti itu: komisi sedang duduk, kami sedang menulis ujian, saya melakukan segalanya, saya mulai mengambil lembaran dan wanita dari komisi mengatakan bahwa saya harus meletakkan lima di sini, dan kurator saya berkata: "tidak, Saya akan menempatkan empat” dan bagaimana memahami ini? Saya pribadi tidak melakukan hal buruk padanya, saya tidak melewatkan pasangannya, saya tidak menimbulkan masalah. Sekarang saya sudah berada di jalur yang berbeda dan sekarang dia terus-menerus bertanya kepada saya berpasangan dan hanya menunjukkan segala macam perhatian kepada saya, sekarang saya bahkan tidak tahu bagaimana harus bereaksi. Semua antusiasme hilang di tahun pertama.

1 jawaban

Belajar bahasa Inggris. Saya mengajar di sekolah, di universitas, dengan seorang guru, sekarang saya mengajar dengan guru lain. Tapi aku terjebak di satu tempat. Rasanya seperti saya membuang uang. Seperti, ada motivasi. Saya pergi bekerja di perusahaan internasional, mereka membutuhkan bahasa Inggris yang baik, setidaknya saya lulus wawancara, setelah menghafal semuanya terlebih dahulu. Perjalanan bisnis akan segera datang, tetapi saya tidak dapat segera menghubungkan dua kata, bubur di mulut saya. Ketika saya membaca di kelas, saya mulai marah karena hasilnya sangat buruk dan saya tidak tahu kata-katanya, tangan saya jatuh dan saya tidak ingin melakukan apa pun! Hanya mengganggu! Selama sebulan saya belajar selama satu jam dalam perjalanan ke satu arah, satu jam di arah lain + terkadang saya bisa melakukan sesuatu di rumah. Tidak ada yang berubah. Aku hanya tidak bisa berbicara itu saja. Saya mulai menonton video, tidak ada yang jelas dan saya duduk dengan marah. Pemuda itu berusaha membantu, bahkan mengajar dengan saya. Akibatnya, saya mulai menangis bahwa saya bodoh dan semua orang mengoreksi saya, tetapi saya tidak bisa berbuat apa-apa.
Adakah yang punya saran terkini? Pekerjaan saya adalah satu-satunya hal yang tidak memungkinkan saya untuk berhenti belajar bahasa Inggris saat ini karena marah dan impotensi.

4 jawaban

Halo. Itu saja sudah cukup. Saya lelah pergi ke sekolah dan belajar hal-hal yang bahkan tidak akan saya ingat dalam 5 tahun. Saya tidak tahu harus berbuat apa, saya memiliki banyak hobi yang berbeda, saya tidak punya cukup waktu untuk itu. Saya selalu menjadi siswa yang sangat baik, tetapi sekarang saya menyadari bahwa tidak ada gunanya mengejar nilai. Saya memiliki masalah kesehatan, kemungkinan besar karena saya terus-menerus khawatir tentang nilai. Dan sekarang saya memutuskan untuk diri saya sendiri bahwa saya tidak membutuhkannya. Belajar selama 2 tahun lagi. Aku tidak tahu bagaimana menahannya.

2 jawaban

Lelah, seperti basi kedengarannya. Terkadang sepertinya tidak ada yang membutuhkan (tentu saja, tidak termasuk orang tua), tidak ada yang berbicara. Untuk jangka waktu tertentu, begitu banyak yang telah terakumulasi ... Segera untuk mengikuti ujian, yang saya putuskan untuk ambil kembali di musim panas, tetapi ibu saya datang dan mengatakan bahwa dia telah mendaftar dalam kelompok di mana mereka sedang mempersiapkan ujian bahasa Inggris . Bagus. Berdamai dengannya. Tapi keraguan hadir. Tetapi sekarang, saya telah dengan tegas memutuskan bahwa saya tidak ingin mengambil topik ini. Saya meminta ibu saya untuk pindah ke grup biasa, akibatnya, semuanya menjadi pertengkaran. Aku tidak tahu bagaimana menjelaskannya padanya. Tidak mau mengerti saya. Dan di dalamnya ada rasa kekosongan.

2 jawaban

Halo, saya berusia 13 tahun. saya kelas 8. Pada awal tahun ajaran, saya menetapkan tugas untuk menyelesaikan semester ini secara normal. Saya punya 2 masalah:

satu). Saya mulai belajar bahasa yang ingin saya gunakan untuk menghubungkan kehidupan dan masa depan saya. Jika tidak, saya hanya akan membusuk di negara ini. Saya mulai mengambil kursus. Dan kemudian itu dimulai. Semua orang mengerti segalanya, semua kutu buku, dll. Mereka ditanya - mereka menjawab dalam sedetik, bahkan ketika ada topik baru. Dan saya. Aku duduk bodoh. Saya tidak bisa menjawab, dll. Saya tidak terlalu mementingkan ini, tetapi ketika saya pulang, saya mengerti apa yang diminta untuk pelajaran DZ ini. Saya memiliki banyak kata untuk dipelajari, dll. Saya terus menunda-nunda. Pada akhirnya, tidak ada yang keluar sama sekali. Saya tahu dan mengerti bahwa saya perlu duduk dan melakukannya untuk mimpi saya, tetapi saya tidak bisa. Aku malas. Saya punya motivasi, kesabaran. dll, tapi terlalu malas... Sulit bagiku untuk hanya bangun dan pergi melakukannya. Aku tidak tahu apa yang harus dilakukan.

2). Seperti yang saya katakan, saya di kelas 8. Saya memiliki 9 pelajaran sehari dan saya belajar di Sun. Saya memiliki masalah kesehatan, atau lebih tepatnya skoliosis. Saya ke penjas setiap hari dan datang ke GK hanya jam 12. Sudah ada 5 pelajaran. Saya harus meminjam buku catatan dari teman sekelas dan menghapus pelajaran. Saya dapat menghapusnya, tetapi kebanyakan saya melewatkan matematika, kimia, bahasa Ukraina, dan sastra Ukraina. Hampir semua ini perlu diambil di ZNO / USE. Saya tidak bisa mengejar dan memahami diri saya sendiri. Sulit bagiku untuk mendapatkannya. Saya tidak bisa pergi ke guru untuk bertanya - istirahatnya terlalu singkat. Kerabat tidak menggeledah. Teman sekelas bodoh dan tidak peduli dengan nilai. Dan seperti yang saya katakan, saya membutuhkannya untuk masa depan. Di Internet, saya tidak mengerti bagaimana mereka menjelaskan. Karena itu, kemalasan saya sekarang ada di sini. Aku bahkan tidak bisa menulis. Aku malas. Dalam pikiran saya - mengapa menghapus tetap nifiga tidak jelas. Saya sadar bahwa itu tidak benar dan saya bisa dan harus. Tapi sekali lagi, kemalasan... Jika saya punya waktu, saya akan melakukannya bahkan dengan paksaan. Tetapi ketika Anda pulang dari sekolah dan kelas jam 5, Anda tidak menginginkan apa pun. Jadi ini bukan akhir dari masalah. Saya suka menjelajahi Internet, menonton sesuatu. Dan, seperti yang mereka katakan, saya merendahkan. Saya sedang duduk menonton sesuatu, serial itu berakhir dan saya berkata: "Saya akan menonton dua lagi dan hanya itu." Saya akhirnya menonton seluruh musim dan tidak melakukan apa-apa. Sulit bagiku untuk melepaskan diri. Dan jika saya melepaskan diri, maka di tengah pelajaran atau sesuatu yang saya ingat dan tidak bisa berbuat apa-apa lagi. Saya mandiri dan dapat dengan mudah menghapus jejaring sosial. jaringan atau sesuatu yang lain, tetapi sekali lagi, kemalasan saya membunuh saya. Bahkan motivasi tidak membantu. Saya bisa memikirkan masa depan selama berjam-jam dan masih tidak melakukan apa-apa. Apa yang harus dilakukan? Dibutuhkan sesuatu yang sangat kuat.

1 jawaban

Saya tinggal bersama ibu dan nenek saya. Kami tidak hidup dalam kemiskinan, tetapi ibu saya secara alami banyak bekerja. Saya belajar di universitas, masuk anggaran, saya belajar dengan baik. Keluarga saya terus-menerus memberi tahu saya bahwa saya sedang duduk di leher saya dan bahwa saya tidak melakukan apa-apa, itu memberi banyak tekanan pada saya. Saya mencoba untuk menetap, tetapi tidak berhasil. Ada kemampuan, tapi sulit dengan jadwal. Pada saat yang sama, saya tidak diizinkan pergi untuk paruh waktu, dan Anda tidak dapat benar-benar menyelesaikannya dengan paruh waktu. Singkat cerita, saya akhirnya menyusun jadwal saya sehingga saya memiliki beberapa hari bebas di mana saya mulai memberikan pelajaran (tutor). Hal itu pergi. Hanya sekarang, sebaliknya, mereka meneriaki saya bahwa saya tidak pergi ke kelas tambahan di hari libur saya. Mereka mengatakan Anda perlu mendidik diri sendiri. Dan saya bahkan tidak bisa berkembang lagi. Saya mencoba menghasilkan uang, melakukan pekerjaan sebanyak mungkin. Saya tidak mampu hanya berjalan dengan seseorang, pergi ke pesta dansa, misalnya, hanya membaca, membaca secepat mungkin (walaupun sastra adalah salah satu elemen pendidikan saya). Singkatnya, semacam kompleks freeloader telah berhasil untuk saya. Saya tahu bahwa banyak orang sukses mulai bekerja dan menghidupi diri mereka sendiri sejak usia dini. Saya 20 dan saya baru saja mulai bekerja pada kemandirian saya. Ada ide untuk meninggalkan rumah, untuk hidup seperti yang saya inginkan, bahkan jika saya bekerja sepanjang hari, tetapi setidaknya selama satu jam untuk pulang, bernapaslah dengan tenang. Tapi saya takut memutuskan kontak dengan keluarga saya, membuat mereka khawatir, ini dosa menurut saya. Aku bahkan tidak tahu harus berbuat apa. Saya ingin menyalahkan negara, yang membayar beasiswa sedemikian rupa sehingga seorang siswa yang belajar dan bekerja terpaksa merasa seperti tergantung. Omong-omong, saya masih siswa yang sangat baik, karena itu memberi saya beasiswa yang sedikit lebih tinggi. Kehilangan minat pada sains ...