Yang terhormat orang tua!
Berikut adalah beberapa aturan untuk mengajar anak Anda:

1. Pergi ke sekolah dan kembali darinya bersama teman-teman sekolah atau pilih jalan yang akan selalu ada di depan orang-orang.
2. Jangan pernah menerima tawaran dari orang asing untuk memberi Anda tumpangan. Jangan setujui hal ini, bahkan jika orang tersebut mengaku telah diminta oleh orang tua Anda, kecuali jika mereka memperingatkan Anda sebelumnya.
3. Selalu dekat dengan guru, teman sekelas (teman). Jangan pergi sendirian ke tempat sekolah yang sepi, terutama loteng, ruang bawah tanah, semak-semak. Jangan berlama-lama sendirian di tempat olahraga atau taman bermain.
4. Laporkan setiap masalah yang Anda alami kepada guru, petugas kesehatan, pekerja sosial atau kepala sekolah.
5. Jangan berteman dengan siapa pun yang membawa senjata (pisau, pistol, granat, bom asap, bahan peledak) atau narkoba ke sekolah. Dalam hal apapun jangan mencoba narkoba, bahkan jika mereka ditawarkan kepada Anda begitu saja dan "gratis". Beritahu orang tua Anda tentang hal itu.
6. Cobalah untuk tidak memihak dalam perkelahian yang sedang berlangsung.
7. Awasi barang-barang Anda dengan cermat. Jangan biarkan mereka tanpa pengawasan, bahkan untuk sesaat. Jangan meninggalkan uang di saku pakaian di ruang ganti, ponsel.

Yang terhormat orang tua!

Tidak ada anak yang, saat belajar di sekolah, tidak akan masuk ke cerita yang tidak menyenangkan setidaknya sekali. Dalam kasus seperti itu, orang tua memiliki keinginan alami untuk campur tangan dan mengontrol segala sesuatu yang dilakukan anak-anak. Sementara itu, mereka sendiri yang harus mengatasi kesulitan yang muncul. Jelas, jika Anda menyelesaikan semua masalah untuk mereka, maka mereka tidak akan mengembangkan keterampilan mereka sendiri dalam menyelesaikan situasi kehidupan yang sulit.

Jika anak-anak membutuhkan bantuan Anda, tanyakan kepada anak-anak Anda tentang hal itu. Dengarkan apa yang mereka katakan dan biarkan mereka memutuskan sendiri jika memungkinkan. Seringkali anak-anak tidak membutuhkan bantuan sama sekali, tetapi hanya ingin mendiskusikan situasi saat ini dengan Anda. Ingatlah bahwa suatu peristiwa yang bagi Anda mungkin tampak sepele, insiden kecil, di mata anak Anda terkadang mencapai skala masalah.

Temui para guru, tanyakan bagaimana kabar anak-anak Anda. Jika ada konflik antara guru dan anak, jangan berpihak sampai Anda menyelesaikannya sendiri. Jika anak dan guru terus-menerus memiliki masalah yang sama, jangan diam dan jangan tenang sampai Anda mengetahui semuanya. Ketekunan adalah satu-satunya taktik dari jenisnya yang memberikan efek terbesar dalam memecahkan situasi masalah. Dan percakapan di mana guru dan siswa hadir adalah teknik yang efektif untuk mengetahui keadaan sebenarnya dan membangun hubungan.

Sebagai aturan, orang tua tidak memiliki alasan untuk tidak mempercayai administrasi sekolah, dan jauh lebih efektif bagi orang tua dan guru untuk bersatu, bertindak bersama dalam menyelesaikan situasi konflik apa pun.

Sejak masa kanak-kanak, seorang anak harus tahu bahwa orang berbeda, dan Anda hanya perlu berkomunikasi dengan orang yang Anda kenal. Dengan mengikuti aturan keselamatan, anak Anda akan dapat membuat keputusan yang tepat dalam situasi yang sulit dan menghindari pertemuan dengan penjahat.

Untuk melakukan ini, anak perlu selamanya mempelajari "Aturan empat" bukan ":

1. Jangan berbicara dengan orang asing dan jangan biarkan mereka masuk ke dalam rumah;

2. Jangan memasuki lift atau pintu masuk bersama mereka;

3. Jangan masuk ke mobil dengan orang asing;

4. Jangan berlama-lama di luar sepulang sekolah, terutama setelah gelap.

Sangat penting untuk menjelaskan kepada anak bahwa orang asing adalah orang yang tidak dikenal anak.

Orang asing mungkin memanggil anak itu dengan namanya, mengatakan bahwa dia datang atas permintaan ibunya, mungkin menelepon untuk melihat kartun atau menawarkan permen. Tetapi jika seseorang tidak mengenal seorang anak, maka dia harus menolak semua tawaran dan, jika ada bahaya, berteriak: "Saya tidak mengenalnya!"

Orang tua perlu menanamkan pada anak bahwa mereka tidak akan pernah, dalam keadaan apa pun, mengirim orang asing ke sekolah, rumah, atau halaman untuknya. Jika orang seperti itu mendekat, siapa pun dia menyebut dirinya, Anda harus segera lari ke tempat ramai, menelepon orang tua Anda atau menghubungi polisi.

DI JALAN:

- Ketika Anda meninggalkan rumah, selalu beri tahu mereka ke mana Anda pergi, ke mana Anda akan pergi, dan jam berapa Anda akan kembali. Jika Anda pulang larut malam, minta bertemu.

- Di angkutan umum, duduklah dekat dengan pengemudi agar dia bisa melihat Anda. Jangan terlibat dalam percakapan dengan penumpang yang tidak dikenal, jangan beri tahu ke mana Anda pergi dan di mana Anda tinggal.

- Jika Anda harus pergi pada malam hari, cobalah untuk berjalan bersama dengan orang-orang. Menyeberang jalan melalui underpass dalam kelompok orang.

- Jangan pergi ke tempat-tempat terpencil dan sepi, jangan bermain di lokasi konstruksi dan di rumah-rumah terlantar.

- Jika sepertinya seseorang mengejar Anda, Anda harus segera melanjutkan ke tempat yang ramai, beralih ke orang dewasa.

- Jika Anda melihat perusahaan yang berisik atau mabuk di depan, menyeberang ke sisi lain jalan atau mengubah rute, sementara Anda tidak boleh terlibat konflik.

- Pulang hanya dengan transportasi terkenal (bus, bus, minibus), jangan pernah menghentikan mobil orang lain dan jangan masuk jika Anda ditawari tumpangan.

- Dalam hal apapun jangan masuk ke mobil untuk menunjukkan jalan, toko, apotek, jangan memenuhi permintaan pengemudi.

- Berjalan di sepanjang jalan, pilih rute sehingga Anda pergi ke arah lalu lintas.

- Jika orang asing meminta untuk pergi bersamanya dan menelepon apartemen, karena mereka tidak membukanya untuknya, tetapi mereka membukanya untuk Anda - jangan pergi!

- Jangan pergi dengan orang asing jika dia menawarkan untuk mentraktir Anda permen, melihat binatang, bermain di komputer, tidak mengambil minuman dan makanan lain darinya.

DI MASUK MASUK:

- Mendekati rumah, perhatikan apakah ada yang mengikuti. Jika seseorang sedang berjalan, jangan mendekati pintu masuk. Berjalanlah keluar sampai orang itu pergi. Jika Anda merasa bahaya, pergilah ke toko, kantor pos, perpustakaan dan ceritakan tentang orang yang mencurigakan.

- Jika sudah ada orang asing di pintu masuk, segera keluar dan tunggu salah satu penghuni rumah yang sudah dewasa masuk ke pintu masuk.

- Masuk ke lift hanya setelah memastikan tidak ada orang asing di peron yang bisa mengikuti Anda ke kabin.

- Jika orang asing memasuki lift, berdirilah menghadapnya sehingga Anda dapat melihat apa yang dia lakukan. Jika terjadi bahaya, coba tekan tombol untuk memanggil petugas operator, berteriak, meminta bantuan.

RUMAH:

- Jangan biarkan orang asing masuk ke apartemen Anda. Jika seseorang berdering atau mengetuk pintu, jangan datang dan bertanya siapa yang ada di sini. Orang tua memiliki kunci dan mereka akan membuka pintu sendiri.

- Dalam kasus apa pun jangan membuka pintu bagi orang yang memperkenalkan diri sebagai tukang pos, dokter, polisi, tukang ledeng, tukang listrik, kenalan orang tua, bahkan jika mereka mulai membujuk.

- Meninggalkan apartemen, lihat melalui lubang intip. Jika ada orang di pendaratan, tunggu sampai mereka pergi.

- Sebelum membuka pintu depan dengan kunci, pastikan tidak ada orang di dekatnya.

BAGAIMANA PERILAKU DI KOTA: jalan raya, transportasi darat, kereta bawah tanah:

- Jalan harus dilintasi hanya di lampu lalu lintas hijau atau di "zebra" - garis-garis putih di trotoar

- Jangan memasuki jalan raya sampai Anda benar-benar aman: jika lampu hijau menyala untuk Anda, tunggu sampai semua mobil berhenti, dan lebih berhati-hatilah di zebra

- Cara paling aman untuk menyeberang jalan adalah underpass.

- Terlepas dari kenyataan bahwa ada aturan - untuk menyeberangi bus dan bus listrik di belakang, dan trem - di depan, lebih baik menunggu sampai mereka pergi, dan kemudian menyeberang jalan di penyeberangan pejalan kaki

- Cobalah untuk tidak keluar di jalan karena mobil yang diparkir - mereka menghalangi pandangan

- Jangan pernah mencoba "menyalip" mobil, tunggu sampai mobil lewat atau berhenti di lampu lalu lintas atau di depan zebra

- Anda harus menyeberang jalan saat kedua jalur bebas. Dan jika Anda masih menemukan diri Anda di median - jangan bergerak maju atau mundur, tunggu sampai mobil lewat

- Belajar memahami sinyal mobil - klakson, sirene, lampu sein. Mereka akan memberi tahu Anda bagaimana situasi lalu lintas berkembang dan manuver apa yang akan dilakukan mobil.

- Tunggu angkutan umum hanya di halte khusus, tidak lebih dekat dari 1 m dari jalan raya

- Masuk ke transportasi hanya setelah menunggu sampai benar-benar berhenti

- Cobalah untuk tidak berdiri di depan pintu, apalagi bersandar pada mereka.

- Persiapkan pintu keluar terlebih dahulu dan keluar hanya setelah berhenti total

- Anda harus berdiri di eskalator di sebelah kanan, lewati (tetapi jangan lari!) Di sebelah kiri, sementara tangan harus berbaring di pegangan tangan

- Anda tidak dapat meletakkan jari Anda di bawah pegangan eskalator, periksa lebar celah antara anak tangga dan dinding dengan sepatu Anda, duduk di anak tangga

- Anda tidak dapat melampaui garis batas - kaca spion yang menonjol dari mobil pertama mungkin melukai seseorang

- Jika ada sesuatu yang jatuh di rel, Anda tidak boleh mencoba mengambilnya sendiri - hubungi petugas jaga, dan dia akan mendapatkan apa yang Anda jatuhkan dengan tang bergagang panjang khusus.

Jika masalah besar terjadi pada Anda dan Anda berakhir di rel kereta bawah tanah:

- jangan mencoba naik ke platform sendiri atau dengan bantuan orang dewasa. Bahkan tidak semua orang dewasa tahu bahwa di sepanjang peron ada rel kontak, yang bertegangan 850 volt mematikan.

- jika belum ada kereta api, ikuti lubang yang dalam di antara rel ke awal peron, di mana ada rel hitam dan putih, yang menunjukkan pemberhentian kereta pertama. Pengemudi akan melihat Anda dan tidak akan terus bergerak

- jika kereta sudah memasuki peron, berbaringlah di baki di antara rel menghadap ke bawah, menuju ke kereta, tekuk sebanyak mungkin. Baki cukup dalam dan kereta tidak hanya akan menyentuh anak, tetapi juga orang dewasa. Tentu saja, berbaring di bawah kereta sangat menakutkan, tetapi aman. Segera setelah kereta berangkat, pergilah ke awal peron di belakang rel hitam putih, di mana, dengan bantuan pramugari, Anda dapat pergi ke peron tanpa mempertaruhkan nyawa.

SEPEDA DAN ROLLER

- Secara hukum, anak-anak dari usia 14 tahun diperbolehkan mengendarai sepeda di jalan-jalan kota dan jalan-jalan dan hanya tanpa penumpang

- Mereka yang berusia di bawah 14 tahun dapat mengendarai sepeda di jalur sepeda khusus dan area yang tertutup untuk kendaraan

- Dilarang mengendarai sepeda di trotoar, jalur taman, dan jalan raya

- Anda harus menyeberang jalan hanya dengan berjalan kaki, sambil memegang sepeda di belakang kemudi

- Dalam hal apa pun Anda tidak boleh berpegang teguh pada kendaraan apa pun yang lewat

- Sangat penting untuk mempelajari cara mengendarai sepeda secara perlahan - menjaga keseimbangan Anda di atas sepeda semakin sulit semakin lambat Anda bersepeda, yang sangat penting bagi kota

- Sepeda harus memiliki rem yang berfungsi, ban yang kempes, reflektor, dan bel

- Salah satu persyaratan utama sepatu roda adalah kemampuan mengerem.

- Tidak ada sepatu roda di jalan

- Pastikan untuk menggunakan perangkat genggam, bantalan lutut, bantalan siku dan memakai helm

- Cobalah untuk tidak pergi ke halaman sampai Anda belajar mengendarai di area tertutup, stadion, taman

- Penting juga untuk mempelajari cara jatuh "dengan benar". Jika Anda merasa kehilangan keseimbangan, condongkan tubuh sedikit ke depan dan rentangkan tangan Anda, tekuk sedikit di siku. Cobalah untuk tidak jatuh terlentang, dan jika itu tidak berhasil, selipkan dagu ke dada agar tidak membentur bagian belakang kepala.

BAGAIMANA CARA AMAN DI RUMPUT

- Aturan utamanya adalah menghindari keramaian

- Jika Anda menemukan diri Anda berada di tengah keramaian, menjauhlah dari tengah, serta pagar logam, dinding, jendela toko, tempat sampah - apa pun yang keras yang dapat ditekan

- Tidak perlu mencoba melewati kerumunan atau melawannya. Adalah perlu, tanpa henti, untuk bergerak bersamanya.

- Jika penyerbuan dimulai, segera buang semua benda dari tangan Anda, singkirkan syal dan tas Anda dengan ikat pinggang panjang. Lengan tidak boleh ditekan ke tubuh, tetapi ditekuk di siku dan mengarah ke atas dengan kepalan tangan - maka Anda bisa melindungi dada. Anda juga dapat mengatupkan tangan dengan kunci di depan dada.

- Tugas utama dalam kerumunan bukanlah untuk jatuh. Jika Anda jatuh, cobalah untuk bangkit kembali secepat mungkin. Jangan merangkak - dengan cara ini Anda membuat tangan Anda rentan

- Jika Anda jatuh dan Anda tidak bisa bangun, meringkuklah seperti bola, tutupi kepala Anda dengan lengan bawah, dan bagian belakang kepala Anda dengan telapak tangan

- Jangan panik, jangan menyerah pada tangisan provokatif yang Anda butuhkan untuk lari ke suatu tempat

- Keluar dari keramaian, jangan terburu-buru mencari teman yang hilang. Lebih baik berdiri dan menunggu di tempat yang tenang, dan jika Anda melihat petugas polisi, pergi ke mereka dan beri tahu mereka bahwa Anda tersesat

- Pastikan untuk mengingat alamat dan nomor telepon Anda.

- Jika tidak ada petugas polisi di dekatnya, Anda tidak perlu menghubungi orang asing, hubungi apartemen bangunan tempat tinggal - lebih baik mencari bilik telepon. Dalam panggilan ke polisi, Anda tidak akan ditolak bahkan di toko atau lembaga negara.

BAGAIMANA TIDAK TERLIBAT DALAM KEJAHATAN

v Jangan pernah setuju untuk "berdiri di sudut dan bersiul, beri tanda lain ketika seseorang pergi." Apa yang akan dilakukan orang lain saat ini, Anda mungkin tidak tahu, tetapi ketika mereka ditangkap, akan disebutkan bahwa Anda juga berpartisipasi dalam kejahatan itu.

v Jangan pernah menanggapi permintaan untuk membantu teman seseorang yang kehilangan kunci apartemen - memanjat melalui jendela dan membuka pintu dari dalam

v Jangan pernah membawa pulang barang apa pun untuk disimpan - barang tersebut dapat dicuri

v Berhati-hatilah dengan pilihan teman Anda. Berada dalam kampanye yang buruk berarti menempatkan diri Anda pada risiko yang konstan

ATURAN KESELAMATAN KELUARGA

1. Bersama anak-anak, buat kata sandi keluarga yang dapat digunakan semua orang sebagai sinyal jika terjadi situasi berbahaya.

2. Jika anak Anda pulang tanpa pendamping, bekerja samalah dengannya untuk menemukan rute yang permanen dan teraman. Setuju dengan anak bahwa dia akan terus berjalan seperti ini.

Keamanan adalah suatu keadaan aman yang dirasakan seseorang. Keamanan sekolah memainkan peran khusus dalam masyarakat modern, karena di sinilah jumlah terbesar anak-anak terkonsentrasi, dan tidak akan sulit untuk mempengaruhi aktivitas mereka.

Latar belakang dan acara

Keamanan di sekolah sebagian besar disebabkan oleh peristiwa tragis yang sering terjadi di lembaga pendidikan. Contoh mencolok dari hal ini adalah penangkapan mahasiswa di kota Beslan. Selain itu, ada fenomena alam dan buatan manusia: kebakaran, penyakit massal, keracunan siswa, situasi darurat yang bersifat kriminal. Salah satu dari peristiwa di atas menghasilkan tidak hanya banyak kehancuran, tetapi juga menyebabkan kematian orang, cedera, kehilangan kesehatan, serta trauma psikologis yang parah. Oleh karena itu keselamatan di sekolah bagi siswa merupakan unsur terpenting dalam kegiatan suatu lembaga pendidikan.

Deskripsi pekerjaan

Pertama-tama, keamanan di sekolah tergantung pada kepemimpinan. Jadi, dalam tugas kedinasan salah satu wakil direktur ada klausul tentang perlunya menjamin keamanan setiap mahasiswa.

Perkiraan instruksi dari pimpinan sekolah untuk memastikan keselamatan siswa adalah sebagai berikut:

1. Organisasi kegiatan rencana pendidikan.
2. Memastikan pelaksanaan peraturan daerah yang mengatur keamanan sekolah. Instruksi, pengembangan rencana tepat waktu, implementasi tindakan pencegahan.
3. Komunikasi tepat waktu tentang informasi operasional tentang inovasi, perubahan, pembatalan norma-norma tertentu yang menjamin keadaan keamanan.
4. Pengenalan pengalaman positif, serta pencarian solusi inovatif untuk masalah memastikan keamanan di wilayah lembaga pendidikan.
5. Pelaksanaan kerja metodologis baik dengan staf lembaga maupun dengan peserta pelatihan.

Daftar deskripsi pekerjaan yang diberikan bersifat indikatif. Selain itu, masing-masing kewenangan selanjutnya harus diimplementasikan dalam bentuk tindakan praktis yang lebih spesifik. Hanya melalui kerja yang terkoordinasi dan pelaksanaan setiap item dapat dicapai perlindungan tingkat tinggi bagi anak-anak.

Bekerja untuk melindungi dari terorisme

Keamanan siswa di sekolah tidak hanya bergantung pada tindakan pencegahan yang diselenggarakan oleh pimpinan, tetapi juga pada pengetahuan teoritis siswa yang diberikan guru kepada mereka. Dan topik pertama yang menjadi dasar dalam dunia keamanan adalah bagian penanggulangan terorisme dan ekstremisme.

Bidang kegiatan ini meliputi kegiatan sebagai berikut:

• Menyelenggarakan rapat dan rapat perencanaan secara teratur dan tepat waktu mengenai masalah-masalah di atas. Pada acara ini, guru dapat diinstruksikan tentang keselamatan di sekolah, yang selanjutnya menjadi perhatian siswa.
• Memastikan kontrol yang tepat atas pelaksanaan tindakan pencegahan, yang awalnya termasuk dalam rencana untuk bulan dan tahun tersebut.
• Keamanan sekolah juga berarti mengatur interaksi antara penegak hukum dan layanan penyelamatan dan orang tua siswa.

Dasar hukum untuk melakukan semua kegiatan di atas adalah perintah direktur, yang diterbitkan dalam bentuk yang sesuai. Selain itu, uraian tugas direktur harus selalu mengandung klausul yang mewajibkan dia untuk mengembangkan rencana atau mempercayakan hal ini kepada salah satu deputi. Keamanan sekolah didasarkan tepat pada dokumen ini, yang mengatur jumlah biaya, jam pelajaran, alarm pencegahan, kuis, rapat, rapat perencanaan, dan sebagainya.

Keamanan institusi pendidikan

Sekolah dasar adalah target yang sangat rentan. Keamanan di sini tentu harus mencakup peningkatan keamanan institusi. Ini dapat diimplementasikan dalam dua bentuk paling populer:

1. Penjaga di malam hari.
2. Pada siang hari, situasi operasional di sekolah dipantau oleh petugas kebersihan, guru jaga atau perwakilan shift jaga lainnya.

Administrasi dilakukan oleh administrator sekolah. Selain itu, elemen keamanan yang hebat adalah keberadaan pos pemeriksaan. Pengenalan situs baru di wilayah sekolah diizinkan dengan izin dari kepala departemen pendidikan.

Mode intra-objek

Aturan keselamatan sekolah harus diterapkan dengan cara yang diawasi oleh shift tugas. Paket dokumen harus selalu ada di jaga sekolah:

• Daftar staf pengajar, serta tenaga layanan di wilayah institusi.
• Daftar pejabat staf manajemen sekolah yang berhak melewati orang luar.
• Instruksi untuk perlindungan fasilitas sekolah.
• Daftar orang yang berwenang secara resmi untuk melakukan perlindungan lembaga.

Perlu dicatat bahwa daftar itu tidak berakhir di sana, karena, dengan keputusan pimpinan sekolah dan lembaga pendidikan distrik, daftar dokumen dapat ditambahkan.

Keamanan kebakaran

Keselamatan di sekolah tidak hanya terdiri dari tindakan pencegahan dan rencana untuk melawan tindakan ilegal, tetapi juga mencakup kondisi kebakaran sekolah, serta aturan perilaku yang diperlukan.

Dokumen peraturan utama adalah Undang-Undang Federal "Tentang keselamatan kebakaran", yang menunjukkan pedoman untuk pengembangan bidang kegiatan ini. Dokumen hukum menguraikan masalah terpenting keselamatan kebakaran, konsep, tindakan pencegahan, algoritme tindakan jika terjadi keadaan darurat, dan sebagainya.

Analisis terhadap praktik kebakaran yang berulang menunjukkan bahwa hanya seperlima kebakaran yang dikaitkan dengan kegagalan fungsi sarana teknis. 70% dari kebakaran terjadi karena sikap lalai dari orang yang bertanggung jawab untuk pencegahan kebakaran di kalangan siswa dan staf pengajar.

Keselamatan kebakaran di sekolah terdiri dari beberapa kegiatan berikut:

Keselamatan di bidang kelistrikan

Yang paling berbahaya dalam hal memastikan keselamatan di sekolah adalah panel listrik dan panel saklar. Langkah-langkah berikut harus diperhatikan di sini:

Keselamatan kerja di sekolah

Keamanan sekolah bagi siswa dan guru dipastikan dengan kondisi kerja yang memuaskan. Pertama-tama, ketika melakukan kegiatan pedagogis, kepala lembaga pendidikan harus menyediakan serangkaian tindakan yang diperlukan untuk perlindungan tenaga kerja.

Persyaratan dasar meliputi hal-hal berikut:

• Pengarahan. Keamanan sekolah tidak dapat dipastikan tanpa penjelasan rinci. Ada aturan yang ditetapkan secara normatif, berkat itu guru dapat melakukan kegiatan sehari-hari dan mengetahui algoritme tindakan jika terjadi keadaan darurat.
• Adanya peraturan perundang-undangan. Dokumen hukum utama adalah Konstitusi Federasi Rusia, diikuti oleh Hukum Federal "Tentang Dasar-dasar Perlindungan Tenaga Kerja" dan seterusnya.

Paragraf ini tidak hanya mencakup uraian tugas, tetapi juga berbagai program, kesepakatan antara organisasi (serikat pekerja) dan badan pengatur, serta tindakan lokal umum.

Langkah awal untuk memastikan hal tersebut adalah dengan melakukan briefing awal atau perkenalan. Selain itu, pengarahan keselamatan kedua di sekolah dilakukan segera sebelum dimulainya kegiatan kerja - membawa tugas di tempat. Ada juga yang berulang dan tidak terjadwal, yang bertujuan untuk mencegah dan meningkatkan perlindungan kondisi kerja.

Keadaan sanitasi dan epidemiologis sebagai elemen keselamatan

Norma SanPin harus dipastikan dalam lembaga pendidikan. Kekakuan persyaratan dan banyak pemeriksaan sanitasi ini disebabkan oleh kepedulian terhadap kondisi fisik setiap anak.

Institusi negara - sekolah, universitas, taman kanak-kanak - wajib mematuhi semua standar sanitasi. Jika tidak, bahkan jika semua elemen keamanan beres (kebakaran, keamanan listrik), perbedaan antara standar makanan dan persediaan rumah tangga adalah dasar untuk likuidasi lembaga pendidikan.

Penegakan hukum

Yang tidak kalah pentingnya adalah interaksi sekolah dan, apalagi, penggabungan tersebut dapat berupa kegiatan yang terkait erat dan acara bersama, misalnya, seminggu keselamatan di sekolah, yang diadakan bersama dengan karyawan Kementerian Dalam Negeri.

Interaksi konstan dengan pihak berwenang dapat diekspresikan dalam kunjungan sekolah reguler oleh inspektur lembaga yang bertanggung jawab, serta karyawan layanan publik lainnya. Selain itu, aparat penegak hukum dapat menjalankan kewenangannya secara langsung di lingkungan sekolah, yakni melakukan pemeriksaan terkait kegiatan antikorupsi. Bidang penelitian lain mungkin adalah penemuan zat narkotika, yang baru-baru ini menyebar luas di kalangan anak sekolah.

Pegawai Kemendagri, FSB, sebagai bagian dari upaya preventif, dapat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, melakukan perkuliahan, pengajian, dan sebagainya. Bentuk karya ini mampu menyampaikan informasi kepada anak sekolah dengan cara yang paling lengkap:

• tentang adanya aksi teroris yang cukup sering terjadi;
• tentang pencegahan pelanggaran ketertiban umum di wilayah sekolah;
• tentang deteksi alat peledak dan barang mencurigakan lainnya;
• tentang identifikasi orang yang mampu melakukan pelanggaran di wilayah sekolah.

Selain itu, tindakan pencegahan, bersama dengan perwakilan dari lembaga penegak hukum, adalah sebagai berikut:

• Pengembangan dan implementasi rencana jam pelajaran untuk pencegahan kecelakaan dan cedera lalu lintas.
• Pembentukan budaya perilaku aman di jalanan dan jalan raya.
• Memastikan interaksi antara staf pengajar dan polisi lalu lintas.
• Melibatkan orang tua dalam pencegahan kecelakaan lalu lintas jalan.
• Mempelajari aturan jalan.
• Penciptaan landasan pendidikan dan materi yang tertib untuk menjamin keselamatan perilaku di jalan dan jalan.
• Ketersediaan dokumen metodologis tentang kepatuhan lalu lintas.
• Analisis dan pembentukan kesimpulan berdasarkan statistik kecelakaan lalu lintas.

pertahanan Sipil

Skala aktivitas teknogenik masyarakat modern dapat membahayakan tidak hanya institusi pendidikan, tetapi juga seluruh kabupaten, kota, dan mata pelajaran. Meskipun pelestarian potensi lingkungan meningkat, keselamatan di sekolah harus di tingkat yang lebih tinggi. Tindakan pejabat penting untuk ditetapkan dalam deskripsi pekerjaan untuk pertahanan sipil.

Sekitar 80% kecelakaan buatan manusia terkait dengan aktivitas manusia dan rendahnya pelatihan profesional pekerja. Namun, studi sistematis tentang kemungkinan situasi darurat dapat membantu tidak hanya untuk memobilisasi dengan cepat, tetapi juga untuk mencegah situasi tersebut.

Melakukan pembelaan sipil dalam kondisi lembaga pendidikan ditugaskan kepada para pemimpin sekolah. Ekspresi keamanan yang paling sering muncul dalam pertahanan sipil adalah desain "Pojok Pertahanan Sipil". Ini membantu untuk memahami sinyal peringatan, serta untuk menentukan tindakan di masa damai dan masa perang. Mungkin juga ada area berbahaya di mana keadaan darurat dapat terjadi.

Setiap bidang kegiatan lembaga pendidikan menengah pertama dan menengah diatur oleh tindakan hukum yang mengatur. Untuk menerapkan rencana keamanan sekolah, perlu sepenuhnya mematuhi persyaratan peraturan federal dan

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

Hari ini di kelas

Aturan perilaku di ruang ganti Aturan perilaku di ruang makan. Tata tertib di perpustakaan. Aturan perilaku di aula pertemuan dan di lapangan olahraga.

Tata Tertib di ruang ganti 1. Saat tiba di sekolah, pastikan untuk mengganti sepatu dan melepas topi. 2. Gantung sepatu dan pakaian Anda di tempat (Anda) tertentu. 3. Letakkan sarung tangan, sarung tangan di saku Anda, hiasan kepala di lengan baju Anda. 4. Gantung pakaian Anda dengan rapi. 5. Saat menanggalkan pakaian, jangan bicara, buka pakaian dengan cepat, jangan mengganggu orang lain. 6. Saya melihat pakaian yang jatuh, mengambilnya. 7. Bersikap sopan kepada teman, bantu orang lain. 8. JANGAN LUPA BARANG ANDA!

Tata tertib di perpustakaan. 1. Jaga ketertiban di perpustakaan, berperilaku TENANG. Jangan berbicara dengan keras. 2. Saat masuk, sapa pustakawan (Nina Anatolyevna), dan ketika Anda menerima buku, pastikan untuk mengucapkan TERIMA KASIH. 3. Ambil buku hanya dengan tangan bersih. 4. Di buku, jangan menekuk sudutnya, jangan menulis dengan pena, gunakan hanya bookmark. 5. Jika buku rusak, "COBA". Lem. 6. Jagalah buku-buku perpustakaan secara khusus! TAHU bahwa itu bukan hanya untuk Anda, tetapi untuk banyak anak lain.

Aturan perilaku di ruang makan. Penting untuk memasuki burung bulbul secara terorganisir. Jangan mendorong, jangan berteriak. PERHATIKAN PESANAN. Selalu cuci tangan sebelum makan. Jangan bicara sambil makan. Di meja, jangan menikmati roti, jangan berputar, jangan mengganggu tetangga Anda. COBA MAKAN SEMUANYA! Jangan mengambil roti meja, permen, yogurt, buah-buahan. Makan semua yang ada di meja. Jangan pindahkan piring kotor Anda ke tetangga Anda. Setelah makan, geser kursi Anda ke bawah meja. Kosongkan meja jika Anda sedang bertugas. Saat pergi, ucapkan terima kasih kepada mereka yang memberimu makan

Aturan perilaku di aula pertemuan. 1. Datang ke liburan dengan pakaian FESTIVE, pintar, disisir, dengan sepatu yang dipoles. 2. Dengan tenang, tanpa mengganggu orang lain, ambil tempat Anda. 3. Di aula, jangan berteriak, jangan lari, jangan mendorong, jangan coba-coba mendahului tetangga Anda. 4. Untuk mengantisipasi dimulainya liburan atau konser, BERSABARlah. 5. Segera setelah pertunjukan dimulai, berhentilah berbicara, LIHAT DENGAN HATI-HATI dan DENGARKAN. 6. Jangan berpindah dari satu tempat ke tempat lain sampai akhir acara. 7. Jangan tertawa jika ada sesuatu yang tidak berjalan baik di atas panggung, ada semacam kecanggungan (misalnya, jika pembicara lupa teks, jatuh saat menari) 8. Jangan lupa tepuk tangan! sembilan. Setelah selesai, jangan dorong, tinggalkan aula dengan TENANG!

Tata tertib di halaman sekolah. 1. Lihat apakah ada kelas di halaman sekolah selama Anda berjalan, apakah Anda akan mengganggu kehadiran Anda. 2. Di lapangan olahraga, berhati-hatilah: ayunan, peralatan olahraga (tangga, palang horizontal...) dapat berbahaya jika ditangani secara tidak benar. 3. Jangan mendekati bangunan berbahaya (ruang trafo ...) 4. Mainkan permainan aman dengan teman-teman. JANGAN NAIK di atas atap, pohon, pagar. 5. Bersikaplah RAMAH dengan teman-teman Anda. Lebih asyik bermain bersama! 6. Ruang hijau menghiasi halaman sekolah. JANGAN MEMILIH BUNGA, JANGAN PUTUS POHON! 7. Jika kamu berlari untuk bermain di halaman lain, JANGAN LUPA PERINGATAN ORANG TUA.

Tata Tertib di sekolah Semua barang sekolah harus rapi, dikemas dengan rapi dalam tas kerja. Kami tiba di sekolah SELALU TEPAT WAKTU, TANPA TERLAMBAT. Ketika Anda memasuki sekolah, jangan memaksa. Keringkan kaki Anda secara menyeluruh sebelum masuk. Ketika Anda memasuki sekolah, ruang kelas, Anda harus menyapa guru terlebih dahulu, lalu ke teman-teman Anda. Jika Anda terlambat masuk kelas dan masuk kelas setelah bel berbunyi, Anda harus meminta izin kepada guru. Jika seorang DEWASA (guru, direktur, orang tua ..) masuk ke kelas bersama-sama, tetapi TENANG dan TENANG harus berdiri, menyambut pendatang baru. Anda dapat duduk hanya setelah izin. Jika guru mengajukan pertanyaan ke kelas dan Anda ingin menjawab, jangan berteriak, tetapi ANGKAT TANGAN. Anda juga harus mengangkat tangan ketika ingin menanyakan sesuatu kepada guru.

8. Saat mengajukan permintaan kepada guru atau kawan, Anda harus menggunakan kata-kata "sopan": tolong, terima kasih. 9. Setiap siswa wajib menjaga MEJAnya, jangan rusak, jangan ditulis, jangan digores dengan benda tajam. 10. Anda dapat pergi ke CHANGE hanya setelah izin dari guru. 11. JANGAN BERLARI dan BERTERIAK di koridor. 12. Semua orang dewasa yang Anda temui di sekolah untuk pertama kalinya dalam sehari harus disambut. 13. Jika orang dewasa bertemu di pintu, Anda harus memberinya tempat duduk. 14. Jika seorang gadis berjalan di sebelah anak laki-laki, dia harus membiarkannya pergi duluan. 16. Kertas, bit, semua sampah harus dibuang ke keranjang khusus.