Atau dalam kursus, Anda pasti akan menemukan konsep "tingkat bahasa Inggris" atau "tingkat kemahiran bahasa Inggris", serta sebutan yang tidak dapat dipahami seperti A1, B2, dan Pemula, Menengah, dan seterusnya yang lebih mudah dipahami. Dari artikel ini, Anda akan mempelajari apa arti formulasi ini dan tingkat pengetahuan bahasa yang membedakan, serta cara menentukan tingkat bahasa Inggris Anda.

Tingkatan bahasa Inggris diciptakan agar pembelajar bahasa dapat dibagi menjadi kelompok-kelompok dengan pengetahuan dan keterampilan yang kurang lebih sama dalam membaca, menulis, berbicara dan menulis, serta untuk menyederhanakan prosedur pengujian, ujian, untuk berbagai keperluan yang berkaitan dengan emigrasi, studi di luar negeri dan pekerjaan. Klasifikasi seperti itu membantu dalam merekrut siswa ke dalam kelompok dan menyiapkan alat peraga, metode, dan program pengajaran bahasa.

Tentu saja, tidak ada batasan yang jelas antara tingkatan, pembagian ini agak bersyarat, tidak terlalu diperlukan untuk siswa seperti untuk guru. Secara total, ada 6 tingkat kemahiran berbahasa, ada dua jenis pembagian:

• Tingkat A1, A2, B1, B2, C1, C2,
• Tingkat Pemula, Dasar, Menengah, Menengah Atas, Mahir, Mahir.

Sebenarnya, ini hanyalah dua nama berbeda untuk hal yang sama. 6 level ini dibagi menjadi tiga kelompok.

Tabel: Tingkat kemahiran bahasa Inggris

Klasifikasi ini dikembangkan pada akhir tahun delapan puluhan - awal tahun sembilan puluhan abad terakhir, yang sepenuhnya disebut Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian (disingkat CERF).

Level bahasa Inggris: deskripsi terperinci

Tingkat pemula (A1)

Pada level ini Anda dapat:

• Memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang akrab dan frasa sederhana yang ditujukan untuk memecahkan masalah tertentu.
• Perkenalkan diri Anda, perkenalkan orang lain, ajukan pertanyaan pribadi yang sederhana, seperti “Di mana Anda tinggal?”, “Dari mana Anda berasal?”, dapat menjawab pertanyaan seperti itu.
• Pertahankan percakapan sederhana jika lawan bicara Anda berbicara perlahan, jelas, dan membantu Anda.

Banyak yang belajar bahasa Inggris di sekolah berbicara bahasa tersebut pada tingkat Pemula. Dari kosakata hanya dasar ibu, ayah, tolong aku, namaku, London adalah ibu kotanya. Anda dapat memahami kata-kata dan ekspresi terkenal dengan telinga jika mereka berbicara dengan sangat jelas dan tanpa aksen, seperti dalam pelajaran audio untuk buku teks. Anda memahami teks seperti tanda "Keluar", dan dalam percakapan dengan bantuan gerakan, menggunakan kata-kata individual, Anda dapat mengekspresikan pikiran yang paling sederhana.

Tingkat dasar (A2)

Pada level ini Anda dapat:

• Memahami ekspresi umum pada topik umum seperti: keluarga, belanja, pekerjaan, dll.
• Bicara tentang topik sehari-hari yang sederhana, menggunakan frasa sederhana.
• Ceritakan secara sederhana tentang diri Anda, gambarkan situasi sederhana.

Jika di sekolah Anda memiliki 4 atau 5 bahasa Inggris, tetapi setelah beberapa waktu tidak menggunakan bahasa Inggris, kemungkinan besar Anda berbicara bahasa tersebut di tingkat SD. Acara TV dalam bahasa Inggris tidak akan dipahami, kecuali untuk kata-kata individual, tetapi jika lawan bicara berbicara dengan jelas, dalam frasa sederhana yang terdiri dari 2-3 kata, Anda umumnya akan mengerti. Anda juga dapat secara tidak jelas dan dengan jeda yang lama untuk refleksi menceritakan informasi paling sederhana tentang diri Anda, mengatakan bahwa langit biru dan cuaca cerah, mengungkapkan keinginan sederhana, memesan di McDonald's.

Pemula - Level dasar bisa disebut "survival level", Survival English. Cukup untuk "bertahan" selama perjalanan ke negara yang bahasa utamanya adalah bahasa Inggris.

Tingkat menengah (B1)

Pada level ini Anda dapat:

• Memahami arti umum dari pidato yang berbeda pada topik umum yang akrab yang terkait dengan kehidupan sehari-hari (pekerjaan, studi, dll.)
• Mengatasi situasi paling umum dalam perjalanan, perjalanan (di bandara, di hotel, dll.)
• Tulis teks sederhana yang terhubung tentang topik yang umum atau akrab bagi Anda secara pribadi.
• Menceritakan kembali peristiwa, menggambarkan harapan, impian, ambisi, dapat berbicara secara singkat tentang rencana dan menjelaskan sudut pandang Anda.

Kosa kata dan pengetahuan tata bahasa cukup untuk menulis esai sederhana tentang diri Anda, menggambarkan kasus dari kehidupan, menulis surat kepada teman. Tetapi dalam kebanyakan kasus, pidato lisan tertinggal di belakang pidato tertulis, Anda mengacaukan tenses, memikirkan frasa, berhenti sejenak untuk mengambil preposisi (untuk atau untuk?), tetapi Anda dapat sedikit banyak berkomunikasi, terutama jika tidak ada rasa malu atau takut. dari membuat kesalahan.

Jauh lebih sulit untuk memahami lawan bicaranya, dan jika itu adalah penutur asli, dan bahkan dengan ucapan cepat dan aksen yang aneh, maka itu hampir tidak mungkin. Namun, ucapan yang sederhana dan jelas dapat dipahami dengan baik, asalkan kata-kata dan ekspresinya familiar. Anda biasanya mengerti jika teksnya tidak terlalu rumit, dan dengan sedikit kesulitan memahami arti umum tanpa subtitle.

Tingkat Menengah Atas (B2)

Pada level ini Anda dapat:

• Pahami arti umum dari teks kompleks tentang topik konkret dan abstrak, termasuk topik teknis (khusus) di profil Anda.
• Bicaralah dengan cukup cepat sehingga komunikasi dengan penutur asli terjadi tanpa jeda yang lama.
• Buat teks yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik, jelaskan sudut pandang, berikan argumen yang mendukung dan menentang berbagai sudut pandang tentang topik tersebut.

Menengah Atas sudah menjadi perintah bahasa yang baik, sehat, dan percaya diri. Jika Anda berbicara tentang topik yang terkenal dengan seseorang yang pengucapannya Anda pahami dengan baik, maka percakapan akan berjalan dengan cepat, mudah, dan alami. Pengamat luar akan mengatakan bahwa Anda fasih berbahasa Inggris. Namun, Anda bisa bingung dengan kata-kata dan ungkapan yang berkaitan dengan topik yang kurang dipahami oleh Anda, segala macam lelucon, sarkasme, sindiran, gaul.

Anda diminta menjawab 36 pertanyaan untuk menguji listening, writing, speaking dan grammar.

Patut dicatat bahwa untuk menguji pemahaman mendengarkan, frasa seperti "London adalah ibu kota" yang direkam oleh pembicara tidak digunakan, tetapi kutipan pendek dari film (Puzzle English mengkhususkan diri dalam belajar bahasa Inggris dari film dan acara TV). Dalam film berbahasa Inggris, ucapan karakternya mirip dengan cara orang berbicara dalam kehidupan nyata, jadi ujiannya mungkin tampak keras.

Chandler dari Teman tidak memiliki pengucapan terbaik.

Untuk memeriksa surat itu, Anda perlu menerjemahkan beberapa frasa dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia dan dari bahasa Rusia ke bahasa Inggris. Program ini menyediakan beberapa opsi terjemahan untuk setiap frasa. Untuk menguji pengetahuan tata bahasa, tes yang sepenuhnya biasa digunakan, di mana Anda harus memilih satu opsi dari beberapa opsi yang diusulkan.

Tetapi Anda mungkin bertanya-tanya bagaimana program ini dapat menguji keterampilan berbicara? Tentu saja, tes kecakapan bahasa Inggris online tidak akan menguji kemampuan bicara Anda sebagai pribadi, tetapi pengembang tes memberikan solusi orisinal. Dalam tugas, Anda perlu mendengarkan frasa dari film dan memilih isyarat yang cocok untuk melanjutkan dialog.

Berbicara saja tidak cukup, Anda juga perlu memahami lawan bicaranya!

Kemampuan berbicara bahasa Inggris terdiri dari dua keterampilan: memahami ucapan lawan bicara dengan telinga dan mengungkapkan pikiran seseorang. Tugas ini, meskipun dalam bentuk yang disederhanakan, menguji bagaimana Anda mengatasi kedua tugas tersebut.

Di akhir tes, Anda akan diperlihatkan daftar pertanyaan lengkap dengan jawaban yang benar, Anda akan menemukan di mana Anda membuat kesalahan. Dan tentu saja, Anda akan melihat grafik yang menunjukkan level Anda dalam skala dari Pemula hingga Menengah Atas.

2. Tes untuk mengetahui tingkat bahasa Inggris dengan seorang guru

Untuk mendapatkan penilaian tingkat bahasa Inggris yang profesional, "langsung" (tidak otomatis, seperti dalam tes), Anda perlu Guru bahasa Inggris yang akan menguji Anda dengan tugas dan wawancara dalam bahasa Inggris.

Konsultasi ini tidak dipungut biaya. Pertama, mungkin ada sekolah bahasa di kota Anda yang menawarkan tes bahasa gratis dan bahkan pelajaran percobaan. Sekarang ini adalah praktik umum.

Singkatnya, saya mendaftar untuk pelajaran uji coba, menghubungi Skype pada waktu yang ditentukan, dan guru Alexandra dan saya mengadakan pelajaran, di mana dia "menyiksa" saya dengan segala cara yang mungkin dengan berbagai tugas. Semua komunikasi dalam bahasa Inggris.

Pelajaran percobaan saya di SkyEng. Memeriksa pengetahuan tata bahasa.

Di akhir pelajaran, guru menjelaskan kepada saya secara rinci ke arah mana saya harus mengembangkan bahasa Inggris saya, masalah apa yang saya miliki, dan beberapa saat kemudian dia mengirim surat dengan deskripsi terperinci tentang tingkat keterampilan bahasa (dengan nilai pada skala 5 poin) dan rekomendasi metodologis.

Metode ini memakan waktu: tiga hari berlalu dari penerapan ke pelajaran, dan pelajaran itu sendiri berlangsung sekitar 40 menit. Tapi itu jauh lebih menarik daripada tes online mana pun.

Teman-teman! Saya tidak melakukan les sekarang, tetapi jika Anda membutuhkan seorang guru, saya sarankan situs yang luar biasa ini- ada guru asli (dan non-pribumi) di sana untuk semua kesempatan dan untuk setiap kantong Saya sendiri mengikuti lebih dari 80 pelajaran dengan guru yang saya temukan di sana! Saya menyarankan Anda untuk mencobanya juga!

Orang yang suka mengkritik diri sendiri suka mengulangi bahwa mereka tidak tahu apa-apa (walaupun sebenarnya mereka dapat berbicara bahasa tersebut pada tingkat yang mendekati rata-rata dan terus secara teratur mengikuti kursus bahasa Inggris), dan orang-orang yang sombong mengklaim dalam sebuah wawancara bahwa mereka berbicara Bahasa Inggris dengan sempurna (pada kenyataannya, sekali lagi, mereka bisa menjadi "rata-rata").

Untuk yang paling tidak sabar, yang memeriksa level mereka setelah setiap cangkir kopi, tombol ditampilkan di bagian atas. Ini dilakukan untuk kenyamanan Anda: tidak ada pencarian teks yang membosankan, klik kesehatan dan dapatkan sertifikat Anda - kami tidak keberatan.

Dan untuk yang paling tekun yang tidak terbiasa menebak-nebak ampas kopi, kami menawarkan untuk terjun ke bahasa Inggris multi-level. Dengan perasaan, rasa, pengaturan, kita akan berbicara tentang bagaimana Dasar berbeda dari Menengah dan apakah Tingkat Lanjut sama menakutkannya dengan yang dilukis.

Pada dasarnya, ia akan mengevaluasi basis fundamental - yaitu. tata bahasa. Namun, tingkat kemahiran dalam pidato asing tergantung padanya. Karena Anda dapat mengobrol tanpa henti dalam bahasa Inggris, tetapi pada saat yang sama membuat begitu banyak kesalahan sehingga lawan bicara hampir tidak dapat menebak tentang apa percakapan itu. Atau Anda dapat membuat kalimat perlahan dalam pidato lisan, menimbang setiap kata tanpa membuat kesalahan besar - dan dengan demikian menciptakan kesan seseorang yang berbicara bahasa Inggris dengan baik.

Level 0 - Pemula lengkap(atau Selesai... pemula)

Hanya tidak mengatakan sekarang bahwa itu Anda. Jika Anda tahu nama huruf "i" atau bahkan mengingat sesuatu dari sekolah seperti "guru", "buku" - jangan ragu untuk melanjutkan. Level nol - hanya untuk mereka yang belajar bahasa lain di sekolah. Atau tidak dipelajari sama sekali.

Tingkat 1 - Dasar(Dasar)

Holmes akan senang dengan nama seperti itu. Dan mayoritas dari mereka yang lulus dari SMA biasa - juga. Karena level ini, sayangnya, adalah yang paling umum di antara mereka yang belajar bahasa Inggris melalui stump-deck dan dengan senang hati mendapat "tiga" di ujian akhir.
Apa yang menjadi ciri Elementary: Anda cukup dapat membaca banyak kata (terutama tanpa gh, th, ough), ada ibu, ayah, saya dari Rusia dan frasa paling umum lainnya dalam kosa kata, dan terkadang Anda dapat menangkap sesuatu dari lagu tersebut akrab itu.

Level 2 - Dasar Atas(Dasar Tinggi)

Seorang siswa yang baik dari sekolah biasa dengan studi bahasa Inggris dapat membanggakan tingkat seperti itu. Dan juga cukup sering di Upper-Elementary untuk beberapa alasan bahwa mereka yang mempelajari bahasa itu sendiri memutuskan untuk berhenti. Mengapa? Karena ada ilusi mengetahui bahasa Inggris: kosa kata sudah cukup layak untuk mendukung beberapa topik dasar percakapan (dalam hal apa pun, di hotel di luar negeri sudah dimungkinkan untuk mengekspresikan diri tanpa gerakan cabul), membaca biasanya berjalan cukup baik, dan bahkan film-film Amerika dalam aslinya menjadi kurang lebih jelas (25 persen).
Namun, kesimpulan seperti itu menyesatkan. Terutama jika Anda melihat level bahasa Inggris lainnya.
Kamu bisa melompat dari Elementary biasa ke Upper dalam 80 jam jika kamu bekerja keras.

Level 3 - Pra-Menengah(Menengah rendah)

Jika Anda lulus tes tingkat bahasa Inggris dan mendapatkan hasil seperti itu - selamat kami. Karena itu adalah perintah bahasa Inggris yang sangat baik. Ini terjadi pada siswa sekolah biasa yang sangat baik, siswa sekolah khusus dan sebagian besar dari mereka yang menggabungkan kursus bahasa Inggris dengan perjalanan ke luar negeri.
Apa yang menjadi ciri level ini: dalam pengucapan tidak ada "f" atau "t" alih-alih [θ] dan secara umum pidato siswa semacam itu tidak memiliki aksen Rusia yang kuat, pidato tertulis cukup terpelajar dan sepenuhnya dapat dimengerti, Anda bisa bahkan berkomunikasi tentang topik yang tidak dikenal menggunakan kalimat sederhana. Secara umum - di antara level bahasa Inggris, Pra-Menengah paling sering ditemukan di antara siswa yang serius.

Tingkat 4 - Menengah(Tingkat menengah)

Hasil yang sangat layak. Praktis tidak terjangkau untuk anak sekolah di sekolah reguler dan cukup nyata bagi mereka yang tidak main-main dalam pelajaran bahasa Inggris di sekolah khusus. Di antara pembelajar mandiri bahasa Inggris, tidak semua orang mencapai level ini. Mereka biasanya menyerah pada yang sebelumnya, karena Anda dapat mencapai Menengah dalam waktu sekitar setengah tahun kursus asing dengan akomodasi, satu tahun kursus yang bagus atau satu tahun kelas dengan tutor.
Apa yang mencirikan tingkat bahasa Inggris ini: pengucapan yang jelas, kosa kata yang baik, kemampuan untuk berkomunikasi tentang berbagai topik, kemampuan untuk menyusun banding tertulis yang kompleks (hingga dokumen resmi), film dalam bahasa Inggris dengan subtitle berjalan dengan baik.
Dengan level ini, Anda sudah bisa mengikuti tes internasional TOEFL, IELTS.

Level 5 - Menengah Atas(Tingkat menengah atas)

Jika Anda lulus tes untuk tingkat bahasa Inggris dan menerima hasil seperti itu, maka Anda hampir tanpa tipu daya dapat menulis di resume Anda untuk suatu posisi: "Bahasa Inggris fasih." Lulusan perguruan tinggi di Fakultas Bahasa Asing biasanya mencapai level ini.
Apa yang dicirikan oleh: manipulasi terampil dari gaya yang berbeda dalam pidatonya (bisnis, percakapan, dll.), pengucapan yang hampir sempurna, kemampuan untuk bertindak sebagai penerjemah simultan dalam suasana informal, membaca dengan lancar, memahami gaya yang paling sulit - bahasa surat kabar dan majalah dalam bahasa Inggris, kompilasi cekatan bahkan struktur kalimat yang sangat kompleks.

Tingkat 6 - Lanjutan(Canggih)

Ini mungkin merupakan puncak yang dapat dicapai oleh pelajar bahasa Inggris di negara yang tidak resmi. Mereka yang berhasil berbicara di tingkat Mahir biasanya dianggap oleh lawan bicaranya sebagai orang yang telah tinggal di Amerika Serikat atau negara berbahasa Inggris lainnya selama beberapa tahun.
Bahkan kamu bisa meraih gelar Mahir bahkan di Fakultas Bahasa Asing di perguruan tinggi, tak terkecuali universitas. Dan ini membuktikan bahwa 5 tahun, selama itu akan ditebar 1-2 jam sehari untuk belajar bahasa Inggris, sudah cukup. Dan jika Anda memilih kursus intensif, hasilnya akan tercapai lebih awal.
Apa yang mencirikan tingkat Bahasa Inggris Mahir: dengan benar itu adalah kefasihan dalam bahasa Inggris. Pengucapan hampir tanpa aksen, melakukan percakapan formal dan informal, bekerja sebagai penerjemah simultan, sepenuhnya memahami film / buku / lagu dalam aslinya, tidak ada kesalahan tata bahasa dalam ucapan tertulis dan sedikit kesalahan dalam ucapan lisan, pemahaman idiom dan ekspresi sehari-hari . Anda dapat dengan percaya diri merencanakan karir di luar negeri, serta belajar di universitas asing.

Level 7 - Super-Lanjutan(Super Canggih)

Apakah ada di sini? Jika ya, maka kemungkinan besar komputer gagal pada tes tingkat bahasa Inggris.) Untuk kemahiran bahasa pada tingkat ini adalah banyak penduduk asli yang tinggal di negara di mana bahasa Inggris adalah bahasa resmi.
Apa yang menjadi ciri level Super-Advanced? Bayangkan… diri Anda berbicara bahasa Rusia. Anda akan memahami pidato apa pun, bahkan jika itu adalah percakapan antara dua remaja emo yang membahas topik yang tidak Anda ketahui. Anda akan mengerti bahkan jargon. Tetapi dengan semua ini, Anda sendiri juga memiliki seni kata, dengan cekatan beroperasi dengan istilah dan melipatnya menjadi kalimat yang indah, tanpa kesalahan (termasuk yang gaya). Dan sekarang - sama dalam bahasa Inggris. Nah, bagaimana?

Dia teman! Apakah Anda sudah merasa gatal di jari-jari Anda? Apakah ikat pinggang sudah terpasang? Dan apakah kamu masih di sini?
Klik pada tombol - dan pergi! Jangan lupa untuk memasukkan kertas ke dalam printer untuk mencetak sertifikat dan dengan bangga menunjukkannya kepada semua orang yang tertarik.

khususnya untuk

Tentukan pilihan Anda dan dapatkan sertifikat
	Jika Anda hanya tahu frasa Terminator dalam bahasa Inggris atau memutuskan untuk menguji teori probabilitas "bagaimana jika Anda menjawab secara acak" - jangan repot-repot, dapatkan sertifikat pemula ("Pemula Penuh") dan bersukacita.		Dan untuk semua orang yang menderita, uji pengetahuan mereka dan dapatkan bukti dokumenter tentang kesuksesan mereka - klik tombol "tentukan level bahasa Inggris Anda" dan ikuti tesnya. Jujurlah pada dirimu sendiri! Dan semoga bahasa Inggris menyertai Anda. Canggih.

Ketika Anda telah menguasai tingkat awal, saatnya untuk melanjutkan - Pra-menengah akan memungkinkan Anda untuk menguasai skema sintaksis dan leksikal baru, dan memperhatikan keterampilan komunikasi.

Pada tahap ini, dimaksudkan untuk mempelajari topik tata bahasa baru yang kompleks dan memperluas dasar kata melalui varian baru bentuk leksikal. Misalnya, guru kami akan menganalisis secara rinci jenis pertanyaan dalam bahasa Inggris dan berbicara tentang jawaban universal, serta mempertimbangkan nuansa pengucapan yang benar. Topik tenses bahasa Inggris adalah salah satu yang paling sulit, lebih dari satu pelajaran dikhususkan untuk itu, namun, pengetahuan tentang aturan akan memungkinkan untuk memahami teks bahkan dalam kasus di mana Anda tidak tahu beberapa kata.

Siklus saluran English Club TV, berkat guru yang berpengalaman dan metodologi yang terbukti sangat efektif, akan memungkinkan Anda untuk belajar bahasa Inggris tanpa kebosanan. Ekspresi dan serangkaian kata dari pelajaran dapat langsung dipraktikkan, dan topik menarik akan membantu Anda mengenal London dan Inggris secara umum.

Membangun karir yang sukses di perusahaan internasional dan perlu lulus IELTS atau TOEFL? Ujian harus mencakup tidak hanya blok percakapan, tetapi juga tes tata bahasa Inggris, jadi Anda harus merencanakan persiapan Anda dengan mempertimbangkan fakta ini. Program kami ditujukan untuk studi seragam semua tingkat bahasa, yang akan membantu Anda berhasil mengatasi ujian apa pun.

Video pra-menengah

• Semuanya bagus sampai siswa dihadapkan pada satu aspek yang tidak menyenangkan dari belajar bahasa Inggris - kebutuhan untuk mengetahui tata bahasa. Banyak orang membenci pelajaran tata bahasa jika materinya tidak disajikan dengan cukup baik. Dan melakukan latihan atau membaca buku tampaknya membosankan bagi mereka. Untuk mengatasi masalah ini, Anda tidak hanya perlu menghafal aturan tata bahasa, tetapi mencoba berbicara bahasa Inggris sesering mungkin, menerapkan aturan ini. Sheryl Lowe, pembawa acara City Grammar, siap membantu. Dalam program ini, ia berjalan di sekitar kota yang ramai, menunjukkan kepada pemirsa […]

• Bagi orang-orang yang belajar bahasa Inggris bisnis dan telah mengatasi tingkat awal, penting untuk mengisi kembali kosakata dengan kecepatan yang dipercepat, menghafal ekspresi dan frasa resmi. Dan di mana Anda dapat mendengar frasa ini lebih sering daripada di rilis berita? Setelah menguasai konstruksi bahasa standar, Anda akan dapat dengan bebas mengekspresikan pikiran Anda dan melanjutkan percakapan tentang topik yang diberikan. Inilah yang disiratkan oleh tingkat rata-rata pengetahuan bahasa Inggris. Video pelajaran ECTV Simple NEWS bukan hanya materi pendidikan yang akan membantu Anda belajar bahasa Inggris dengan cepat dan efisien. Ini […]

• English Club TV menawarkan pendekatan baru untuk belajar bahasa Inggris. Dalam program "English Up" pemirsa diberitahu tentang cara hidup orang Inggris. Pembawa acara adalah penutur asli. Pelajarannya mencakup topik mulai dari transportasi umum di Inggris hingga kebiasaan makan. Di akhir setiap program, pemirsa dapat mengikuti tes untuk melihat seberapa baik mereka telah mempelajari materi. English Up adalah pertunjukan yang bagus untuk pelajar bahasa Inggris!

• Apakah belajar bahasa Inggris bukan satu-satunya tujuan Anda? Apakah Anda ingin memperluas pengetahuan Anda di berbagai bidang dan menjadi terpelajar sejati? Maka program kami hanya untuk Anda. Ini bukan hanya pengetahuan ensiklopedis yang membosankan. Ini adalah hal paling luar biasa yang bisa mengejutkan kita dari alam. Semua informasi dalam Flash Facts disertai dengan desain visual yang sangat baik, sehingga akan lebih mudah untuk dilihat dan diingat. Ini akan membantu meningkatkan pemahaman dan membuat video pelajaran bahasa Inggris menjadi lebih menarik. Memasuki pertengahan […]

• Apakah Anda tahu cara belajar tata bahasa Inggris tanpa buku pelajaran yang membosankan? Dengan program Grammar Wise, belajar akan menjadi pengalaman yang menyenangkan. Program ini dirancang khusus untuk siswa dengan tingkat bahasa Pra-Menengah (di bawah rata-rata). Tom Headley, pembawa acara program, menunjukkan video situasi kehidupan yang menarik. Kemudian ia menjelaskan secara rinci aturan gramatikal mana yang digunakan oleh penutur asli dalam percakapan tersebut. Percakapan dibagi menjadi beberapa bagian. Setelah setiap bagian, fasilitator mengajukan beberapa pertanyaan tentang aturan tata bahasa yang digunakan dalam video.

• Jika Anda sering membuat kesalahan tata bahasa, "Grammar Wise" adalah pilihan yang tepat untuk Anda. Program ini terdiri dari serangkaian video pelajaran yang akan membantu Anda meningkatkan tingkat bahasa Inggris Anda dengan mudah. Di setiap episode, Host Tom Headley menampilkan video menarik untuk membantu Anda meningkatkan tata bahasa. Di akhir setiap pelajaran, Anda akan dapat menguji diri sendiri dengan menjawab beberapa pertanyaan tentang topik yang dibahas. Grammar Wise akan membantu Anda berbicara bahasa Inggris dengan percaya diri.

• Bahasa Inggris adalah bahasa universal yang digunakan di seluruh dunia. Mempelajarinya memiliki banyak manfaat. Kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang-orang dari berbagai negara membuka pintu ke dunia kemungkinan. Pembawa acara “Di sana-sini” menceritakan fakta menarik tentang berbagai negara. Cerita disertai dengan foto atau video. Di akhir setiap siaran, pemirsa diminta untuk menyelesaikan beberapa tugas yang terkait dengan pelajaran. Misalnya menghubungkan gambar dengan kata atau kalimat lengkap. “Di sana-sini” adalah program hebat yang akan membantu Anda mempelajari tata bahasa, menjadi fasih dalam […]

• Di dunia modern, bagi banyak orang, latihan senam yang melelahkan tampak seperti buang-buang waktu dan tugas yang membosankan. Mereka tidak memiliki motivasi untuk berolahraga dan menjalani gaya hidup sehat. "Tetap bugar" adalah program yang membuat olahraga menarik bahkan untuk yang paling malas, dan juga membantu belajar bahasa Inggris. Pelatih menunjukkan dan menjelaskan berbagai latihan dalam bahasa Inggris. Pelajarannya sederhana dan dapat dimengerti oleh semua orang. Mereka membantu orang dewasa dan anak-anak menjalani gaya hidup sehat. Bermain olahraga dan belajar bahasa dengan […]

• Apakah Anda ingin berbicara bahasa Inggris seperti penutur asli? "Bahasa Inggris Sempurna" adalah serangkaian pelajaran video yang dirancang untuk mereka yang ingin meningkatkan pengucapan mereka. Transmisi terjadi di luar ruangan. Presenter berjalan di sekitar berbagai bagian Inggris dan memberi tahu hadirin tentang mereka. Dia menjelaskan dengan sangat rinci bagaimana mengucapkan suara dengan benar dalam kata-kata tertentu. “Perfect English” adalah program untuk siswa dengan tingkat kemahiran bahasa dari SD hingga intermediate.

• “Say it right” adalah program untuk mereka yang ingin belajar atau meningkatkan pengucapan mereka. Kata-kata tersebut diucapkan perlahan dan jelas sehingga penonton dapat memahaminya. Pertama-tama, guru menceritakan teori suara tertentu. Kemudian dia menggunakannya dalam kata-kata, setelah itu dia menggabungkan kata-kata ini menjadi kalimat. Penonton diberi waktu untuk mengulang suara dan kata-kata setelah pemimpin. Selain itu, program ini menceritakan fakta menarik tentang asal usul kata dan penggunaannya di zaman kita.

• “Speak up” adalah program menyenangkan yang membantu pemirsa mempelajari berbagai idiom. Tuan rumah program menganalisis dan menjelaskan makna, asal, dan penggunaannya dalam pidato. Dia menunjukkan bagaimana mengucapkan idiom-idiom ini dengan benar dan dalam posisi apa otot-otot wajah seharusnya berada. Pelajaran membantu pemirsa mempelajari ekspresi himpunan baru, serta meningkatkan pengucapan mereka.

• Program ini akan membantu Anda mempelajari kata-kata bahasa Inggris yang terkait dengan topik sehari-hari. Chris, pembawa acara, menyebutkan barang-barang yang kita semua gunakan setiap hari, serta aktivitas yang kita lakukan setiap hari. Misalnya, dalam salah satu pelajaran, dia muncul di kamar mandi dengan sikat gigi dan pasta gigi, menjelaskan tindakannya langkah demi langkah dalam bahasa Inggris. Semua kata yang digunakan oleh presenter ditampilkan di layar. Belajar bahasa Inggris sehari-hari dengan program “Langkah demi langkah”!

• Step-by-Step adalah program yang membantu Anda meningkatkan kemampuan bahasa Inggris Anda, baik itu untuk komunikasi sehari-hari atau bahasa Inggris bisnis. Program-program menarik ini berguna bagi siswa dari segala usia. Masing-masing mencakup aspek pembelajaran bahasa Inggris yang berbeda, seperti meningkatkan keterampilan mendengarkan, berbicara, dan menulis. Hal terbaik tentang pelajaran ini adalah Anda dapat menontonnya berulang kali sampai Anda menguasai pelajarannya.

  Keteraturan adalah dasar dari pembelajaran apa pun, dan terlebih lagi dalam hal belajar bahasa. Jika setidaknya pada akhir minggu Anda mampu menyisihkan satu jam untuk belajar, maka program The week in Review sangat cocok untuk Anda. Dengan itu, Anda benar-benar akan menghemat waktu, Anda tidak hanya akan belajar bahasa Inggris, tetapi juga berkenalan dengan peristiwa dunia terpenting selama seminggu terakhir. Video pelajaran bahasa Inggris kami telah memperoleh bentuk berita bukan secara kebetulan. Kosakata dalam pertunjukan ini sangat cocok untuk […]

Seperti apa tata bahasa Inggris berdasarkan level?

Dalam posting ini, kita akan membahas secara rinci tata bahasa apa yang diajarkan di berbagai tingkat pembelajaran bahasa Inggris - dari pemula hingga mahir. Mari kita lihat contoh tata bahasa ini dan lakukan sedikit tes.

Untuk jaga-jaga, izinkan saya mengingatkan Anda bahwa tata bahasa hanyalah salah satu aspek belajar bahasa. Perlu, bermanfaat, ya. Tapi jauh dari satu-satunya.

Dan betapa bagusnya itu - saya belajar tata bahasa dan, pertimbangkan, menguasai bahasa Inggris))

Tata bahasa Inggris berdasarkan level

Anda akan melihat bahwa sering kali tata bahasa yang sama diulang pada tingkat yang berbeda. Baca lebih lanjut tentang mengapa ini terjadi di. Secara singkat:

• tidak semua konstruksi tata bahasa dipelajari pertama kali (pengulangan adalah ibu dari pembelajaran)))
• pada tingkat yang lebih rendah, fenomena dianggap terpisah satu sama lain, dan pada tingkat yang lebih tinggi mereka dibandingkan satu sama lain
• ketika tingkat bahasa Inggris meningkat, ternyata setiap konstruksi tata bahasa memiliki nuansa dan kehalusan, yang untuk sementara waktu diam oleh guru yang berbahaya, agar tidak menimbulkan kebingungan

Tata bahasa Inggris berdasarkan level - dalam buku teks yang berbeda - terlihat hampir sama. Oleh karena itu, saya akan mengambil sebagai dasar salah satu buku teks paling populer - File Bahasa Inggris.

Omong-omong, tata bahasa Inggris berdasarkan level ini bisa menjadi semacam ujian. Lihatlah bagian mana saja dan lihat apakah Anda memahami kalimat dengan contoh tata bahasa? Tetapi - yang lebih penting - apakah Anda menggunakan konstruksi seperti itu dalam pidato? Jika tidak, itu mungkin belum level Anda. Jika ya, lanjutkan ke level berikutnya dan lakukan hal yang sama.

Tata bahasa Inggris berdasarkan level - cara singkat ke bagian yang diinginkan:

Tingkat tata bahasa Pemula / Pemula

Di tingkat Pemula, dasar-dasar dasar dilalui - konstruksi paling sederhana. Pada saat yang sama - dan yang paling penting, karena semua tata bahasa kompleks dari tingkat yang lebih tinggi akan didasarkan pada mereka.

Pada tingkat ini, banyak perhatian diberikan pada bentuk - sekali lagi, untuk mencapai otomatisme tertentu dalam hal-hal sederhana seperti saya, Anda, dia. Konstruksi tata bahasa di tingkat Pemula sebagian besar diperlakukan secara terpisah satu sama lain untuk menghindari kebingungan perbandingan dan nuansa.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Pemula / Pemula	Contoh tata bahasa
pernyataan penolakan pertanyaan	Saya "m dari Rusia / Anda" di kelas 2 / Dia berusia 30 tahun. Saya "bukan dari Moskow / Anda tidak terlambat / Dia bukan orang Prancis. Apakah saya terlambat? Apakah Anda dari Inggris? Apakah dia orang Prancis? Apa kabar? Darimana dia berasal?
Satu-satunya dan jamak nomor	buku - buku jam tangan - jam tangan payung - payung
ini, ini itu, itu	Apa itu? Apa itu?
posesif kata ganti	dia - dia - dia - dia - itu
posesif "s	Anak-anak Maria, ulang tahun John, mobil orang tuaku
kata sifat	Ini adalah mobil yang cepat - Mobil ini cepat Mereka "sepatu mahal - Sepatu ini mahal
pernyataan penolakan pertanyaan	Saya sarapan di rumah / Dia tinggal di flat. Saya tidak pergi bekerja dengan bus / Dia tidak punya hewan peliharaan. Apakah Anda mengerti saya? / Apakah dia bekerja di sini? Dimana kamu tinggal? / Kapan dia mulai bekerja?
kata keterangan (keterangan frekuensi)	selalu, biasanya sering, kadang-kadang, hampir tidak pernah, tidak pernah
Pertanyaan dengan menjadi dan melakukan	Dari mana kamu berasal? / Dimana kamu tinggal?
bisa, tidak bisa	Saya bisa bermain gitar / saya tidak bisa bernyanyi. / Bisakah saya parkir di sini?
suka, cinta, benci dengan gerund	Saya suka berenang / saya suka membaca Aku benci melakukan pekerjaan rumah
Kejadian sekarang yang berkelanjutan	Saya sedang mengemudi ke bandara saat ini Apa yang kamu lakukan?
Ada / ada	Ada bar di hotel ini tetapi tidak ada restoran.
masa lalu sederhana: dulu / dulu verba biasa (verba biasa) kata kerja tak beraturan (Kata kerja tak beraturan)	Saya lahir pada tahun 1988. Di mana Anda pada jam 7 tadi malam? Saya tiba di Stockholm pagi-pagi sekali. Jam berapa Anda tiba? Saya membeli beberapa suvenir. Apa yang Anda beli?
Kejadian sekarang yang berkelanjutan untuk masa depan	Saya tiba di Venesia pada 10 April. Di mana Anda tinggal?

Tata Bahasa Dasar

Level Dasar sangat mirip dengan level sebelumnya. Saya akan mengatakan lebih banyak, sering daripada Pemula, siswa saya dan saya langsung mengambil Dasar, kami hanya melewatinya sedikit lebih hati-hati.

Tata Bahasa Dasar hampir 1-1 mengulang tata bahasa dari tingkat sebelumnya.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Dasar	Contoh tata bahasa
menjadi: am / is / are pernyataan penolakan pertanyaan	Nama saya "s Anna / You" kembali awal / Alamat email saya adalah... Saya "bukan bahasa Inggris / Tidak jauh Dari mana kamu berasal? / Berapa nomor teleponmu? Berapa usiamu?
posesif kata ganti	Saya - saya / Anda - Anda / kami - kami / mereka - mereka dia - dia - dia - dia - itu
Satu-satunya dan jamak nomor	buku - buku / jam tangan - jam tangan payung - payung pria - pria, wanita - wanita, orang - orang
ini, ini itu, itu	Apa ini? Apa ini? Berapa tas ini? Apa itu? Apa itu?
kata sifat	Ini adalah kotak kosong- Kotak ini kosong. Mereka murah / cukup murah / sangat murah
imperatif kemiringan (imperatif) mari kita	Buka pintu / Duduk / Matikan ponsel Anda. Mari kita istirahat / Mari kita pergi ke bioskop.
pernyataan penolakan pertanyaan	Saya memakai kacamata / Mereka minum teh / Hujan deras Saya tidak punya anak / Mereka tidak tinggal di sini / Tidak berfungsi Apakah Anda tinggal di sebuah flat? / Apakah dia berbicara bahasa Jerman? Buka jam berapa?
posesif "s Yang	Adik Justin Bieber, ayah George Clooney Tas siapa ini?
kata depan waktu dan tempat	jam 7 pagi, di pagi hari, di akhir pekan, di bulan Maret pada hari Senin, di sekolah, di taman
kata keterangan	selalu, biasanya, sering, kadang-kadang, hampir tidak pernah, tidak pernah setiap hari, dua kali seminggu, tiga kali setahun
bisa / tidak bisa	Dimana saya bisa parkir? / Aku tidak bisa mendengarmu.
Kejadian sekarang yang berkelanjutan	Apa yang terjadi Apa yang kamu lihat?
kata ganti objek	Saya - saya / kami - kami / mereka - mereka dia - dia / dia - dia / itu - itu
suka/cinta/nikmati jangan pedulikan benci dengan gerund	Saya suka / suka / senang membaca di tempat tidur. Saya tidak keberatan memasak. Aku benci bangun lebih awal.
	Apakah Anda penggemar band apa pun? Kapan biasanya kamu mendengarkan musik?
masa lalu sederhana dulu / dulu verba biasa (verba biasa) kata kerja tak beraturan (salah ch.)	Di mana kamu? Saya berada di sebuah pesta akhir pekan lalu / Mereka marah Mereka mengobrol dan mendengarkan musik. Apa yang mereka lakukan? Saya mengenakan gaun hitam. Apa yang kamu kenakan?
ada / ada beberapa / apapun	Ada ruang makan, ada tiga kamar tidur. Apakah ada tetangga? Ada beberapa lukisan.
ada/ada	Apakah ada minibar di kamar Anda? Ada 3 tamu lain.
Dapat dihitung dan tak terhitung kata benda	apel, pisang sedikit gula, sedikit nasi Kami butuh gula / Tidak ada susu.
seberapa banyak banyak, beberapa, tidak ada	Berapa banyak waktu luang yang Anda miliki? Berapa banyak teman yang Anda miliki di Facebook?
Komparatif kata sifat	Proton lebih berat dari elektron. Nyamuk lebih berbahaya daripada hiu. baik - lebih baik / buruk - lebih buruk / jauh - lebih lanjut
Bagus sekali kata sifat	Itu sungai terpanjang di dunia. Ini adalah galeri seni paling populer di dunia.
Pergi ke rencana	Saya akan melakukan perjalanan keliling Eropa.
Pergi ke untuk prediksi	Anda akan menyukainya.
kata keterangan	berbicara cepat, kenal baik dia, mengemudi dengan hati-hati
kata kerja dengan infinitif	mau ngobrol sama kamu, mau belajar masak harus berhenti
Artikel	I "m a student / It" adalah universitas tertua di Eropa.
Hadir Sempurna	Saya "telah melihat Harry Potter tetapi saya belum membaca bukunya. Apakah Anda pernah makan sushi?

Tata bahasa pra-menengah

Di tingkat Pra-menengah, mereka sudah mulai membandingkan desain yang berbeda satu sama lain dan mencari tahu nuansanya. Mengapa ada tempat yang lebih baik untuk dikatakan saya belajar ekonomi, dan di suatu tempat Saya sedang belajar ekonomi.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Pra-menengah	Contoh tata bahasa
Susunan kata dalam pertanyaan	Apakah kamu berbicara bahasa Inggris? Bahasa apa yang Anda kuasai? Apakah kamu pergi keluar tadi malam? Kamu mau pergi kemana?
Bentuk sekarang	Dia memiliki banyak hobi. Kami tidak bergaul dengan baik.
Kejadian sekarang yang berkelanjutan	John memakai jas hari ini! Dia biasanya memakai jeans.
masa lalu sederhana	Ke mana Anda pergi berlibur tahun lalu? Kami pergi ke Italia.
	Ketika Anda menelepon saya, saya sedang berbicara dengan bos saya.
serikat pekerja	meskipun, tapi, jadi, karena
pergi ke rencana prakiraan	Apa yang akan Anda lakukan ketika Anda meninggalkan sekolah? Kita akan terlambat bekerja!
Kejadian sekarang yang berkelanjutan untuk masa depan perjanjian	Saya "m bertemu Joe pada jam 3". Kapan kau kembali?
Klausa relatif	Ini adalah restoran tempat mereka membuat pizza yang enak.
Hadir Sempurna belum, baru saja, sudah	Saya baru saja memulai pekerjaan baru. Saya "sudah menonton film ini. / Apakah Anda sudah selesai?
Hadir Sempurna dan Past Simple	Apakah Anda pernah ke Meksiko? Kapan kamu pergi ke sana?
sesuatu / apa saja tidak ada (di mana / satu)	Apakah ada yang menelepon? Tidak, tidak ada. Apakah ada tempat untuk parkir?
Komparatif kata sifat dan kata keterangan	Mengemudi lebih berbahaya daripada terbang. Aku setinggi kakakku. Bisakah Anda berbicara lebih lambat, tolong?
Bagus sekali kata sifat	Ini adalah film terbaik yang pernah saya lihat tahun ini. Ini "makanan terburuk yang pernah saya makan".
Kuantifier	berapa banyak / berapa banyak / terlalu / cukup
akan / tidak akan / akan perkiraan, keputusan spontan janji, dll.	Haruskah saya membuka jendela? Kamu akan menyukainya. Saya pikir saya akan pulang sekarang. Aku akan selalu mencintaimu.
Menggunakan infinitif	Cobalah untuk tidak berbicara tentang politik. Saya datang ke sekolah ini untuk belajar bahasa Inggris. Berhati-hatilah untuk tidak mengemudi terlalu cepat.
Menggunakan bentuk -ing (gerund)	Bangun pagi membuatku senang. Dia pergi tanpa pamit.
Kata kerja modal harus, tidak harus harus, tidak boleh	Saya harus bangun jam tujuh setiap hari. Saya tidak harus memakai seragam. Anda tidak harus meninggalkan tas Anda di sini.
Sebaiknya	Menurut Anda apa yang harus saya lakukan? Anda harus menemui dokter.
Syarat pertama (syarat pertama)	Jika saya ketinggalan kereta terakhir, saya akan mendapatkan taksi.
posesif kata ganti	milikku, milikmu, milik mereka, milik kita miliknya, miliknya, itu
Kondisi kedua (kondisi kedua)	Saya akan melakukan lebih banyak olahraga jika saya punya lebih banyak waktu. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda memenangkan satu juta dolar?
Hadir Sempurna untuk karena	Berapa lama Anda tinggal di sini? Saya "telah mengenalnya selama 15 tahun / sejak kami masih anak-anak.
pasif sekarang dan masa lalu	Saat ini banyak mainan yang dibuat di Cina. Pagi ini saya dibangunkan oleh anjing tetangga.
biasanya	Dia dulu memakai kacamata.
mungkin	Dia mungkin ikut dengan kita, dia belum yakin.
	ke, dari, di atas, di sepanjang, di seberang, melalui
Begitu juga saya? Saya juga tidak / saya / apakah saya?	Saya sudah menikah. - Saya juga. Saya tidak mengenalnya. - Saya juga tidak.
masa lalu yang sempurna	Pertunjukan sudah selesai pada saat saya tiba.
Pidato yang dilaporkan (kalimat tidak langsung)	Dia mengatakan bahwa dia lapar. Dia mengatakan kepada saya bahwa mobilnya mogok.
Pertanyaan tanpa bantu kata kerja	Berapa banyak orang yang datang ke pertemuan itu? Siapa yang menemukan radio?

Tata bahasa di tingkat Menengah

Di tingkat Menengah, mereka juga membandingkan fenomena yang sudah akrab satu sama lain dan, tentu saja, mempelajari yang baru.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat intermediat	Contoh tata bahasa
tindakan / non-aksi	Saya tidak pernah memasak vs Apa yang kamu masak? Saya punya anjing vs saya "sedang makan siang Saya pikir itu "ide yang bagus vs saya" sedang memikirkan Anda
Masa depan: akan / tidak pergi ke Kejadian sekarang yang berkelanjutan	Saya "akan membantu Anda. Apakah menurut Anda" akan hujan? Anda akan menyukai film ini! Saya akan membeli mobil baru. Barcelona akan menang. Mereka akan menikah pada bulan Oktober.
Hadir Sempurna vs Past Simple	Saya "pernah ke London sebelumnya. Dia belum menemukan pekerjaan baru. Kapan kamu pergi ke sana? Bagaimana wawancaranya?
Hadir Sempurna Pres. kinerja Kontinu untuk karena	Mereka sudah saling kenal selama 5 tahun / sejak 2010. Saya telah belajar bahasa Inggris selama 10 tahun. Sudah berapa lama kamu menunggu?
Derajat perbandingan kata sifat (penyesuaian komparatif, penyesuaian superlatif)	Adikku sedikit/jauh lebih tinggi dariku. Kursi ini tidak senyaman yang itu. Ini adalah kota termahal di dunia. Dia "s orang terpintar yang saya" pernah bertemu.
Artikel	Saya melihat sebuah rumah yang bagus dengan teras yang mewah. Teras itu dihiasi dengan tanaman.
bisa, bisa, bisa	Saya bisa menyanyi. Saya bisa berenang ketika saya berusia 4 tahun. Saya "tidak pernah bisa menari. Saya" ingin bisa menggambar.
harus / harus "t harus / tidak harus harus / tidak boleh	Anda harus memakai sabuk pengaman / Anda tidak boleh melebihi batas kecepatan. Apakah saya harus membayar sekarang? / Kamu tidak perlu datang. Anda harus berhenti merokok / Anda tidak boleh minum kopi terlalu banyak.
masa lalu sederhana Masa lalu terus menerus masa lalu yang sempurna	Ketika saya sampai di rumah, keluarga saya makan malam. Ketika saya sampai di rumah, keluarga saya sedang makan malam. Ketika saya sampai di rumah, keluarga saya makan malam.
biasanya vs terbiasa	Biasanya saya bangun jam 6 pagi. Saya biasa bangun jam 11 ketika saya menganggur.
Yang pasif (setiap saat)	Banyak film yang diambil di lokasi. Film ini sedang syuting. Film telah diambil. Film ini akan syuting di lokasi.
mungkin, harus, bisa("t) untuk menebak	Dia mungkin menyukai ide itu. Ini pasti sulit bagimu! Anda tidak bisa serius!
Syarat pertama klausa waktu mendatang	Bos tidak akan senang jika Anda terlambat bekerja lagi. Segera setelah Anda mendapatkan hasil ujian Anda, hubungi saya.
Kondisi kedua	Apa yang akan kamu lakukan jika bertemu dengan seorang selebriti? Jika saya jadi Anda, saya akan membeli mobil baru.
Pidato yang dilaporkan (kalimat tidak langsung)	Saya bertanya apakah dia ingin bergabung dengan kami. Dia bilang dia kehilangan dompetnya.
Gerund dan infinitif (gerund dan infinitif)	Saya "tidak pandai mengingat nama. Saya tidak keberatan bangun pagi. Belanja adalah hobi favorit saya. Saya tidak tahu harus berbuat apa. Rumah saya mudah ditemukan. Cobalah untuk tidak membuat suara.
Kondisi ketiga	Jika saya tahu tentang pesta itu, saya akan pergi.
Kuantifier	Saya makan banyak coklat. Dia menghasilkan banyak. Kami memiliki banyak waktu. Tidak ada cukup taman. Ada terlalu banyak lalu lintas.
Klausa relatif	Itu adalah rumah tempat saya dilahirkan.
Tag pertanyaan	Mereka tinggal di New York, kan? Kamu tidak marah, kan?

Tata bahasa menengah-atas

Pada tingkat lanjutan dari Menengah Atas, dasar-dasar dasar biasanya tercerahkan, dasar-dasar telah selesai. Tetap mengulanginya sedikit dan melanjutkan ke seluk-beluk tata bahasa yang menarik.

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Menengah-atas	Contoh tata bahasa
Pembentukan pertanyaan (susunan kata dalam pertanyaan)	Apakah Anda berbicara tentang saya? Apa yang kau bicarakan? Buka jam berapa? Boleh tau bukanya jam berapa?
Kata kerja bantu (bantu kata kerja)	Saya suka anjing, tapi istri saya tidak. - Saya suka filmnya! - Begitu juga aku. - Saya "sudah selesai. - Apakah Anda?
yang ... yang ... perbandingan	Lebih cepat lebih baik. Semakin lama Anda menunggu, semakin buruk jadinya.
Present Perfect vs Hadir Sempurna Kontinu	Dia telah menulis novel sejak dia masih mahasiswa. Dia telah menulis 30 novel.
Kata sifat sebagai kata benda urutan kata sifat (kata sifat sebagai kata benda, urutan kata sifat)	Orang Cina menemukan kertas. Yang miskin semakin miskin. Mereka perlu menciptakan lebih banyak pekerjaan untuk para pengangguran. Saya membeli tas kulit Italia yang cantik.
Tenses naratif: masa lalu sederhana, masa lalu terus menerus, masa lalu yang sempurna Past Perfect Continuous	Kami telah terbang selama sekitar dua jam ketika tiba-tiba kapten menyuruh kami kencangkan sabuk pengaman kami karena kami sedang terbang menuju badai. Kapan ini terjadi, sebagian besar penumpang belum menghabiskan makanan mereka.
maka seperti yang	Ada begitu banyak lalu lintas sehingga kami hampir ketinggalan pesawat. Itu adalah pertunjukan yang hebat sehingga saya ingin melihatnya lagi.
Posisi kata keterangan dan frase adverbial (kata keterangan)	Dia berjalan perlahan. Saya "hampir selesai. Idealnya, kita harus berangkat jam 8.
Masa depan Sempurna Masa Depan Berkelanjutan	Mereka akan selesai melukis rumah pada hari Senin. Jangan telepon antara 6 dan 7, kami akan makan malam kemudian.
Nol dan Pertama bersyarat klausa waktu mendatang	Jika Anda belum pernah ke Paris, Anda belum hidup. Jika kita beruntung, kita akan menjual rumah itu sebelum Natal. Saya "akan menelepon Anda segera setelah saya" berbicara dengan bos.
kondisi tidak nyata	Jika Anda berolahraga lebih banyak, Anda "akan jauh lebih sehat. Dia akan mati, jika dia tidak memakai helm.
Konstruksi dengan keinginan	Saya berharap saya 20 tahun lebih muda! Saya berharap saya tidak membeli mobil ini! / Andai saja saya tidak membeli ... Saya berharap Anda akan berhenti menelepon saya di malam hari.
Gerund dan infinitif (gerund dan infinitif)	Ingatlah untuk mengunci pintu VS Saya ingat mengunci pintu. Saya berhenti merokok VS saya berhenti merokok.
Digunakan untuk, digunakan untuk terbiasa	Saya dulu tinggal di pedesaan. Aku sudah terbiasa dengan kedamaian dan tenang. Aku tidak terbiasa dengan kebisingan kota.
pasti sudah/selesai mungkin telah/selesai tidak bisa/selesai	Itu pasti sulit bagimu. Mereka mungkin telah pergi. Aku tidak mungkin kehilangannya.
Kata kerja indra (kata kerja persepsi)	Baunya enak. Rasanya nyaman. Anda tampak lelah. terdengar menarik.
(suara pasif) + konon... + lakukan sesuatu	Mobil saya telah dicuri. Anda dapat didenda karena membuat kebisingan. Gereja sedang direnovasi ketika saya terakhir melihatnya. Para penjahat diyakini telah melarikan diri dari negara itu. Saya harus memperbaiki mobil saya.
Kata kerja pelaporan	Dia membujuk saya untuk berhenti dari pekerjaan saya. Dia meminta maaf karena tidak tepat waktu.
Klausa kontras dan tujuan (klausa bawahan berlawanan dan tujuan)	Saya pergi bekerja meskipun saya merasa tidak enak badan. Meskipun saya lelah, saya tidak ingin pergi tidur. Terlepas dari / Terlepas dari kenyataan bahwa dia berusia 85 tahun, dia sangat aktif. Saya pergi ke bank untuk berbicara dengan manajer bank saya. Saya menuliskannya agar tidak lupa.
apapun kapanpun siapapun	Duduklah di mana pun Anda suka. Apapun yang terjadi, tetap tenang.
tak terhitung dan kata benda jamak (kata benda tak terhitung dan kata benda dalam set. nomor)	Saya butuh beberapa saran. Saya akan memberi Anda dua nasihat. Itu terbuat dari kaca. Bolehkah saya minta segelas air? Staf hotel sangat ramah. Polisi sedang menyisir area tersebut.
Kuantifier	Semua buah mengandung gula VS Semua binatang di kebun binatang ini terlihat sedih. Dia ingin belajar fisika atau matematika.
artikel	Ayah saya di rumah sakit. Mereka sedang membangun rumah sakit baru.

Tata Bahasa Tingkat Lanjut

Tata bahasa apa? lulus di tingkat Canggih	Contoh tata bahasa
Memiliki - pembantu atau kata kerja utama (memiliki suka bantu dan kata kerja utama)	Apakah Anda memiliki uang pada Anda? Apakah Anda punya sepupu? Saya tidak punya petunjuk. Apakah saya harus membayar sekarang? Saya perlu tes mata.
Penanda wacana dan penghubung (konjungsi dan kopula)	Meskipun / Terlepas dari usianya, dia masih sangat aktif. Meskipun / Terlepas dari kenyataan bahwa dia berusia 85 tahun, dia sangat aktif. Saya terus memeriksa email saya jika ada pesan penting.
kata ganti (kata ganti)	Mereka mengatakan tidak ada kata terlambat untuk mengubah hidup Anda. Kami mendekorasi rumah sendiri.
peristiwa masa lalu: kebiasaan atau spesifik Kebiasaan dan acara tunggal di masa lalu	Saya "sudah lama ingin membeli mobil baru. Saya sudah menabung" selama 2 tahun dan ketika saya akhirnya membelinya, saya berada di atas bulan. Dulu saya punya mobil tapi sekarang tidak lagi. Setiap malam ibuku akan menceritakan sebuah cerita pengantar tidur.
Mendapatkan Nilai dan gunakan	Ayo kita naik taksi. / Hari sudah mulai gelap. / Dia mungkin akan dipecat. Saya perlu memperbarui paspor saya. Suruh Jane meneleponku.
Penanda wacana: ekspresi kata keterangan	Sebenarnya, saya tidak suka sepak bola. Secara keseluruhan, saya percaya wanita adalah pengemudi yang lebih baik daripada pria. Sejauh menyangkut harga ...
Spekulasi dan pengurangan Tebak dan asumsi	Aku pasti lupa mengunci pintu. Anda mungkin telah terluka. Ini tidak mudah. Seharusnya sudah tiba sekarang.
inversi (menyusun ulang kata dalam kalimat)	Belum pernah saya mendengar argumen konyol seperti itu. Tidak hanya dia menarik, (tetapi) dia juga pintar. Sedikit yang saya tahu.
Jarak	Tampaknya situasinya akan menjadi lebih buruk. Tampaknya ada kesalahan dalam tagihan. Diperkirakan ada ketegangan di antara mereka.
Penggunaan yang tidak nyata dari bentuk lampau	Andai saja Anda "tidak lupa peta! Saya lebih suka Anda meninggalkan anjing di luar. Sudah saatnya kita berhenti berdebat.
kata kerja + objek + infinitif / gerund	Kami berharap bus tiba pukul 7. Saya ingin Real Madrid menang.
Bersyarat kalimat + persyaratan campuran	Mereka tidak akan mendapatkan meja kecuali mereka telah memesannya terlebih dahulu. Asalkan bank meminjamkan uang kepada kami, kami akan membelinya. Jika saya mendengarkan nasihat Anda, saya tidak akan mendapat masalah sekarang.
izin, kewajiban kebutuhan	Anda "tidak perlu mengambil jaket VS Anda tidak perlu" mengunci mobil. Anda tidak seharusnya parkir di sini.
kata kerja indra	Anda sepertinya telah melakukan kesalahan. Saya melihatnya menyeberang jalan VS saya melihatnya menyeberang jalan.
gerund kompleks dan infinitif	Dia berterima kasih padanya karena telah membantunya. Pada saat saya berusia 30 tahun, saya berharap telah memulai sebuah keluarga.
rencana masa depan dan pengaturan	Kakak saya akan tiba jam 8. Saya akan dipromosikan. Perdana Menteri akan mengunjungi India minggu depan.
Elipsis	- Anda harus melihat film terbarunya. - Saya sudah punya. Dia melakukannya meskipun saya mengatakan kepadanya untuk tidak melakukannya. - Itu bukan salahku. - Nah, jika kamu berkata begitu...
kata benda -s" dari benda majemuk	Saya meminjam mobil ibu saya / Dia di penata rambut. Dia "memiliki sepuluh tahun" pengalaman. Ada yang bisa inget nama filmnya apa? Aku membuka pintu mobil, masuk dan memasang sabuk pengaman.
Menambahkan penekanan (memperoleh) kalimat sumbing	Yang saya butuhkan adalah istirahat. Apa yang terjadi adalah kami meninggalkan payung kami di taksi. Alasan saya membelinya adalah karena harganya murah.
Klausa relatif	Kakak saya yang tinggal di Australia adalah seorang programmer. VS Kakak saya, yang tinggal di Australia, adalah seorang programmer. Saya belum melihatnya selama 2 minggu, yang agak mengkhawatirkan.

Itu saja tata bahasa Inggris berdasarkan level.

Apakah tata bahasa Inggris benar-benar berakhir setelah tingkat Mahir? Tidak, tentu saja)) Jika Anda melihat levelnya, ada juga level Kemahiran, tetapi jalur kursus percakapan benar-benar berakhir di level Mahir.

Mungkin ini karena:

• bahkan pengguna bahasa Inggris yang ambisius jarang membutuhkan level yang lebih tinggi dari Advanced (belum lagi rata-rata pelajar yang berhenti di area Intermediate)
• pada tingkat tinggi, orang sudah tahu bagaimana menemukan materi otentik yang diperlukan sendiri dan mengatur pembelajaran mereka sendiri
• pada tingkat tinggi, banyak yang berpikir tentang penggunaan bahasa Inggris yang lebih praktis dan terarah - misalnya, mempersiapkan ujian internasional (IELTS, TOEFL, dan lainnya) atau kursus khusus dalam suatu profesi

Dan masih ada banyak seluk-beluk bahkan setelah tingkat Mahir!

Bagaimana Anda menyukai tata bahasa Inggris berdasarkan level?

Apakah Anda berhasil menentukan level Anda dengannya? Bagikan di komentar!

Sebelum memulai cerita tentang tingkat bahasa Inggris, kita harus segera setuju bahwa mereka tidak dapat didorong ke dalam kerangka kerja yang ditentukan secara ketat. Tidak ada yang bisa memberi tahu Anda bahwa jika Anda mempelajari 15 kata lagi, maka level Anda tidak lagi menjadi awal, tetapi menengah. Dan pada umumnya, tidak ada yang menilai tingkat kemahiran berbahasa hanya dari volume kosa kata. Karena itu, jika Anda diberitahu bahwa Anda berhasil lulus ujian di tingkat Menengah, maka dengan penuh percaya diri Anda dapat menyombongkan diri kepada teman-teman Anda bahwa Anda memiliki tingkat Menengah Atas, yaitu bagian awalnya.

Bagi seseorang yang tidak berpengalaman dalam metode pengajaran, tampaknya ada kebingungan mutlak dalam klasifikasi tingkat kemahiran bahasa. Jadi, misalnya, jika Anda mengambil buku tata bahasa "English Grammar In Use" Murphy yang terkenal (versi bersampul biru), yang mengatakan "untuk siswa menengah" di sampulnya, Anda akan melihat bahwa buku teks ini mencakup materi yang cukup untuk lulus ujian FCE, di mana kursus mempersiapkan siswa tingkat lanjut (Lanjutan). Sebuah pertanyaan logis muncul: apakah ada beberapa klasifikasi tingkat bahasa Inggris? Mari kita lihat klasifikasi mereka dan sedikit membuka tabir mistisisme yang melayang di atas definisi level bahasa Inggris.

Ada organisasi yang diakreditasi oleh Komisi Pendidikan Eropa ALTE(Asosiasi Penguji Bahasa di Eropa), yang mengembangkan skala umum tingkat kemahiran bahasa asing. Skala ini membagi semua siswa menjadi enam tingkatan: A1 (Tingkat Terobosan), A2 (Level 1), B1 (Level 2), B2 (Level 3), C1 (Level 4) dan C2 (Level 5), menutupi kesenjangan dari dasar untuk tingkat kemahiran bahasa yang hampir sempurna.

Ujian Cambridge terkait dengan skala ini. Penerbit kamus Inggris untuk pelajar bahasa Inggris, buku referensi dan buku latihan untuk tata bahasa, kosa kata, dll. juga mengandalkan skala ini. Secara umum, digunakan untuk hampir semua jenis alat bantu mengajar, kecuali untuk satu kelompok besar: kursus bahasa Inggris dasar.

Secara sederhana, kursus pelatihan bahasa Inggris dasar adalah Top Notch, True Colors, Headway, Cutting Edge, Streamline English, True to Life, Reward, dll. yang diketahui oleh kita semua. Seri buku teks ini menggunakan skala level bahasa Inggris mereka sendiri. Ini terdiri dari enam tingkat: pemula atau Dasar, Dasar, Pra-Menengah, intermediat, Menengah Atas dan Canggih. Hampir semua kursus bahasa Inggris yang menggunakan pendekatan komunikatif berpedoman pada skala ini.

Apakah mungkin untuk mengetahui korespondensi antara skala ini dan yang diusulkan? ALTE? Ya, rasio perkiraan ditunjukkan pada tabel di bawah ini.

Tabel perbandingan level bahasa Inggris

tingkat ALTE	Level dari tutorial Headway, Cutting Edge, dll.	ujian
A1 Terobosan	Pemula (Dasar)	-
	Dasar
A2 Tingkat 1	Pra-Menengah
B1 Level 2	intermediat
	Menengah Atas
B2 Tingkat 3	Canggih	FCE(Sertifikat Pertama dalam Bahasa Inggris) IELTS 5.0-5.5 TOEFL 570-610 (PBT), 230-255 (CBT)
C1 tingkat 4	-	CAE(Sertifikat dalam Bahasa Inggris Lanjutan) IELTS 6.0-7.0 TOEFL 630-677 (PBT), 270-300 (CBT)
C2 tingkat 5		BPK(Sertifikat Kemahiran Bahasa Inggris) IELTS 7.5-9.0

Seperti dapat dilihat dari tabel, tingkat Mahir, yang ditawarkan oleh hampir semua kursus bahasa, hanya sesuai dengan tingkat rata-rata pada skala ALTE.
Mari kita membuat reservasi segera bahwa Anda tidak perlu kecewa, pelajar bahasa Inggris yang terkasih, karena semua organisasi dan lembaga pendidikan yang bekerja dengan orang-orang yang bahasa Inggrisnya bukan bahasa ibu mereka akrab dengan skala di bawah ini dan menyadari perbedaan tingkat ini. Dan jika Anda akan belajar di universitas di negara berbahasa Inggris atau mendapatkan pekerjaan bergengsi yang berhubungan langsung dengan penggunaan pengetahuan bahasa, maka mereka bahkan tidak akan menanyakan tingkat bahasa di sana - mereka akan butuh hasil TOEFL, IELTS dll.

Semua ujian ini memiliki gradasinya sendiri dan sesuai dengan level terakhir pada skala ALTE. Dalam hal mempersiapkan TOEFL atau IELTS, biasanya tentang lulus ujian untuk skor tertentu. Kursus persiapan ujian Cambridge - FCE, CAE, CPE - masing-masing berlangsung setidaknya satu tahun akademik, sementara dipahami bahwa masing-masing level ini membawa Anda ke tingkat kemahiran bahasa yang baru secara kualitatif. Certificate of Proficiency in English (CPE) - dokumen yang mengonfirmasi bahwa Anda berbicara bahasa Inggris hampir selancar bahasa ibu Anda.

Level terakhir yang bisa dicapai adalah Post-Proficiency. Ini menggambarkan orang-orang yang tahu bahasa Inggris hampir sempurna, pada tingkat penutur asli yang berpendidikan. Pada tingkat ini, ketika berkomunikasi dalam bahasa Inggris, hanya kesulitan budaya yang mungkin muncul: misalnya, arti sebuah lelucon mungkin terpeleset jika mengalahkan kutipan dari acara TV, film, atau buku. Seorang siswa Post-Proficiency jarang melakukan kesalahan saat menggunakan bahasa Inggris, tetapi pada saat yang sama ia banyak berlatih agar tidak kehilangan keterampilannya. Selanjutnya, tidak ada lagi gradasi level, Anda hanya akan disebut sebagai "penutur asli bahasa Inggris".

Di bawah ini adalah deskripsi tingkat kemahiran bahasa Inggris yang direkomendasikan oleh British Council:

• pemula
• Dasar
• Pra-Menengah
• intermediat
• Menengah Atas
• Canggih

Level pemula

Percakapan

• sebutkan nama dan detail pribadi Anda
• menjawab pertanyaan dasar (siapa nama Anda, berapa umur Anda, dll.)
• hitung sampai seratus

Pemahaman

• Tahu alfabet dan bisa mengeja kata-kata
• Memahami kalimat dasar dan pertanyaan

tingkat dasar

Percakapan

• Pelajari dan berikan informasi singkat tentang diri Anda dan orang lain
• Mengenali dan memberikan informasi non-pribadi singkat
• Ekspresikan pikiran Anda sedemikian rupa sehingga Anda dipahami dan mintalah untuk mengklarifikasi situasi ini atau itu, sehingga menjadi jelas bagi Anda apa yang dipertaruhkan
• Ekspresikan ide dan perasaan sederhana
• Bicaralah dengan pengucapan yang bisa dipahami semua orang
• Gunakan bahasa tersebut untuk berkomunikasi dan menyelesaikan masalah di negara berbahasa Inggris mana pun

Pemahaman

• Tangkap makna utama mendengarkan dalam pelajaran
• Pahami poin-poin kunci utama mendengarkan
• Membaca teks pendek dan menangkap gagasan utama.

Surat

• Buatlah kalimat dengan benar
• Kirim kartu pos, email, permintaan kecil atau pemberitahuan
• Tulis deskripsi singkat tentang diri Anda
• Mulai percakapan telepon dengan cerdas

Tingkat Pra-Menengah

Percakapan

• Bicaralah dengan pengucapan yang jelas
• Berikan informasi pribadi dan non-pribadi
• Jelaskan dengan jelas apa yang tidak Anda mengerti
• Memahami penjelasan pertanyaan tertentu dalam situasi kesalahpahaman
• Ekspresikan pikiran dan perasaan Anda dengan jelas
• Menangani situasi komunikasi dasar

Pemahaman

• Memahami gagasan utama teks
• Bedakan dengan jelas antara tekanan, suara, dan intonasi
• Membaca teks sederhana dan memahami gagasan utama

Surat

• Menggambarkan situasi, tempat atau orang
• Rumuskan sikap Anda terhadap objek, masalah, dan orang
• Tulis kartu pos, surat resmi \ informal, email, permintaan, permintaan maaf, atau petisi
• Menulis tentang diri Anda
• Membangun kalimat dengan jelas dan secara tata bahasa koheren dengan mengoordinasikan kata-kata satu sama lain

Pada akhir level ini, siswa dapat mempersiapkan diri untuk Ujian Cambridge Internasional. PELIHARAAN(Tes Bahasa Inggris Pendahuluan).

Tingkat menengah

Percakapan

• Pelajari pendapat, sikap, dan emosi orang lain dan ekspresikan pendapat Anda sendiri
• Ekspresikan ketidakpahaman tentang situasi dan minta klarifikasi
• Ekspresikan ide Anda dengan cara yang sederhana
• Berbicaralah dengan pengucapan yang jelas dan dapat dimengerti oleh orang lain
• Ekspresikan emosi dan perasaan dengan tekanan dan intonasi
• Menggabungkan kata-kata dalam kalimat dengan benar dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan

Pemahaman

• Memahami gagasan utama dalam latihan mendengarkan di kelas
• Memahami poin utama dan makna umum dari konteks dan mengenali konten
• Kenali dan bedakan pengucapan seseorang yang berbicara bahasa Inggris
• Meningkatkan kemampuan untuk memahami dan membedakan antara bahasa tulis dan lisan informal dan formal dalam berbagai situasi

Surat

• Isi berbagai makalah: deklarasi, kuesioner, dll.
• Menulis surat, kartu pos
• Menulis surat formal dan informal yang informatif
• Tuliskan urutan peristiwa, tulis cerita
• Jelaskan orang, tempat, dan situasi
• Melengkapi presentasi situasi tertentu dengan komentar pribadi
• Ekspresikan pikiran dan sikap secara sederhana dan secara tata bahasa

Tingkat Menengah Atas

Percakapan

• Catat dan berikan informasi dalam berbagai keadaan
• Gunakan bahasa resmi dan tidak resmi dalam situasi yang berbeda
• Diskusikan dengan dua orang atau lebih dan usahakan agar percakapan tetap berjalan
• Tangkap kekurangan dan kesalahan Anda sendiri dalam pengucapan
• Berbicara dengan sedikit kesalahan tata bahasa dan leksikal dan dapat memperbaikinya selama percakapan (dengan penjelasan)

Pemahaman

• Memahami gagasan utama teks sejak pertama kali
• Memahami dengan telinga sikap dan emosi yang diungkapkan dalam teks
• Tangkap aksen daerah yang berbeda
• Menerima dan melakukan percakapan telepon
• Baca koran dan majalah dan pahami poin-poin kunci utama
• Bedakan antara gaya: sehari-hari, formal, jalanan, dll.
• Buatlah kesimpulan dari apa yang kamu baca

Surat

• Menulis surat resmi dan tidak resmi
• Tulis instruksi dan instruksi dasar
• Tulis sinopsis film atau cerita
• Tangani konstruksi sintaksis yang sederhana dan kompleks
• Gunakan gaya yang berbeda dalam menulis surat, cerita
• Mengungkapkan pikiran dengan jelas dan gramatikal sehingga pendengar dapat dengan mudah memahami apa yang dikatakan

Pada akhir level ini, siswa dapat mempersiapkan dan mengikuti ujian Cambridge internasional. IELTS(Sistem Pengujian Bahasa Inggris Internasional), FCE(Sertifikat Pertama dalam bahasa Inggris) dan ujian Amerika TOEFL(Ujian bahasa Inggris sebagai bahasa asing).

Tingkat Lanjut

Percakapan

• Gunakan gaya formal dan informal yang sesuai dengan tempat dan waktu
• Bicaralah dengan sedikit kesalahan tata bahasa dan leksikal
• Lancar dalam berbagai topik
• Mengetahui dan dapat mempraktikkan ungkapan idiomatik dan frasa atau frasa yang mapan
• Beroperasi dengan fitur fonologis bahasa, dapat menonjolkan intonasi atau memberi tekanan logis sesuai dengan hukum bahasa di tempat kalimat, perhatian lawan bicara yang ingin Anda gambar.

Pemahaman

• Pahami poin-poin kunci pertama kali dan kenali sikap dan pendapat pembicara terhadap masalah tersebut
• Mengevaluasi intonasi dan menarik kesimpulan tentang perasaan dan emosi pembicara

Surat

• Tulis surat formal dan informal, email dan sampaikan perasaan dan emosi Anda sendiri sesuai dengan norma etiket
• menulis narasi
• Menulis esai diskursif, mis. dengan penalaran logis
• Menyusun laporan, menulis artikel dan resensi buku, film, acara

Di akhir level ini, siswa dapat mengikuti ujian Cambridge. CAE(Sertifikat dalam Bahasa Inggris Lanjutan), serta mempersiapkan ujian BPK(Sertifikat Kemahiran dalam Bahasa Inggris).