Unduh tes leksikal dan tata bahasa Prancis. Olimpiade Prancis

Tes kerja, kelas 4

Pekerjaan terdiri dari tes leksikal dan tata bahasa, yang mencakup 17 tugas. Setiap pertanyaan memiliki satu jawaban yang benar, kecuali untuk tugas 7 (jawaban dalam tugas ini harus ditulis dipisahkan dengan koma). Hati-hati! Jika Anda tidak dapat menyelesaikan tugas, lanjutkan ke tugas berikutnya, lalu kembali ke tugas yang Anda lewatkan. Jangan lupa untuk mentransfer jawaban dari draft ke lembar jawaban siswa 15 menit sebelum pekerjaan berakhir.

    kombinasi huruf"au» dibaca seperti bahasa Rusia:

2. Di akhir kata tidak dibaca:

B) e, s, t, d, (e) r

3. Surat "S» di antara vokal dibaca sebagai:

4. Ketika mereka bertemu di sore hari, mereka berkata satu sama lain:

5. Ketika mereka ingin mengucapkan terima kasih:

A) S "il vous plaît

6. Anda menyakiti seseorang, minta maaf:

7. menyelesaikansajak

Bonjour Marie…

A) komentar a va?

B) comme si, comme a

Merci Aline,…

B) comme si, comme a

8. Membalaspadapertanyaan: "En quelle classe es-tu? »

A) Je suis en 5 ieme

B) Je suis en 4 ieme

B) Tu es en 4 ieme

9. Ctinggalkan kalimat dengan kata-kata yang diberikan "gabungkan kata"

A) C'est, famille, une, Marie, de

B) La, grande, est, famille

B) mungil, Marie, est

10. "Temukan kata-katanya." Temukan dua huruf pada baris di bawah ini.

"kata-kata tersembunyi":

    ABPOMMEDFGOMMEVX

B) YWBALLETFGIMAGETHI

B) MOREFLICPEREXYZ

11. Baca kalimat dari kata-kata "direkatkan", pisahkan:

C’ESTUNEBELLEIMAGE

MAFAMILLEESTGRANDE

12. Terjemahkan kata-kata dengan menghubungkan kata-kata dari kolom kiri dan kanan dengan garis:

saudara perempuan

saudara laki-laki keluarga

hanya keluarga

13. Ganti celah dengan kata kerjatredalam bentuk yang tepat.

Une family d'artis

1. Vous - aktor? Oui je - aktor.

2. Ma sœur Irène - pianis.

3. Mes frères Gerard et Roger - pemain akrobat.

4. Mon père - kompositur.

5. Nous - tous (kita semua) artis.

14. Taruhdengan"Estatausegera

1) ... une fleur

2) ... des livres

4) ... les cerises

5) ... kelas ta

15. Tulis kalimat dalam bentuk jamak.

1.C "est une rose. - ...

2. C "est un cahier. - ...

3. C "est un chat. - ...

16. Terjemahkan ke dalam bahasa Rusia.

1. Lihat televisi.

2. Tu dessines une maison.

3. Nous lisons le livre.

Bahan untuk guru. Kunci ujian.

9. C "est une famille de Marie.

La keluarga est grande.

Marie est mungil.

10. pomme, gomme

11. Citra C est une belle.

Keluarga est grande.

12. pere ayah

adik perempuan

keluarga keluarga

    Ce sont des roses.

    Ce sont des cahiers.

    Ce sont des chat.

    Saya menonton TV.

    Anda sedang mengecat sebuah rumah.

    Kami sedang membaca buku.

Sistem penilaian ujian akhir kelas 4.

Untuk setiap jawaban yang benar, siswa menerima 1 poin. Jumlah poin adalah 43.

Grade "5" ditetapkan jika siswa mencetak 37 - 43 poin

Skor "4" - 30 - 36 poin

Peringkat "3" - 23 - 29 poin. Kurang dari 23 poin "2"

lembar jawaban siswa

Nomor____________

Prenom_________

Kelas____________

Tanggal_________________________

9. ________

_______

_________________________________

_________________________________

_________________________________

___________________________________

___________________________________

saudara perempuan

saudara laki-laki keluarga

hanya keluarga

13. 1___________________________.

2._____________________________

3. ____________________________

4.______________________________

5. ______________________________

14. 1____________________

2____________________

3____________________

4____________________

5____________________

1____________________

2____________________

3____________________

1______________________

2______________________

3______________________

Poin_________ Catatan_________

Peserta yang terhormat, setelah lulus Olimpiade, dimungkinkan untuk memesan produksi diploma pribadi. Juga, produksi ijazah dapat dipesan di tautan.

"Tes tata bahasa Lexeco dalam bahasa Prancis"

Latihan 1 Consigne: dans la grille ci-dessous choisir pour chaque espace vide la réponse la plus adéquate au context Résumé: Lucie est aux anges. Elle aura bientt son studio: une chambre de bonne, tout en haut de l "immeuble. Ses Parents ont signé un accord de vente avec le proprietaire. Elle le raconte dans son journal intime. Le 19 Avril Souad est verte de (1) _____ . Tout l "heure, je l" ai emmenée (2) _____ mon studio, et papa, qui (3) _____ son après-midi pour aller chez le notaire, lui a refait (4) _____ démonstration d'hier: douche , masakan, canapé-lit, dll. Il est tout (5) _____, dirait un gamin (6) _____ un nouveau jouet. Il (7) _____ des mesures, trace des plan, konsultasi des (8) _____, kalkulasi ( 9) _____ des matériaux... ce train-là, dans trois mois, le "p" tit nid" (10) ___ flambant neuf! Souad trouve que j "ai (11) _____ kesempatan folle. C" est aussi (12) _____ mon avis. Mes Parents sont cool dans l "ensemble, même si, (13) _____, ils me tannent * (pour mes études en particulier). Tout le monde ne peut pas (14) _____ dire autant. Souad, par exemple, a sans arrêt les siens (15) _____.(16) _____ jours de congé, ils ne lui permettent même pas de (17) _____ le nez dehors: faut qu "elle (18) _____ de ses petits frères et du ménage. Bonjour la detente! Je lui ai dit (19) _____, si elle en avait marre, elle (20) _____ qu "à venir chez moi. Y aura assez de place pour deux, dans mon p" tit nid! Le 22 Avril Une chance, quand je suis rentrée, le camion de chez Bricorama stationnait devant l "immeuble, et papa le déchargeait avec le livreur. Je leur ai file un coup (21) _____. Pada transporté une ton de matériel (22) ) _____ sixième étage - sans ascenseur, pfff, pfff! -, et a a suffi pour que (23) _____ tous mes problèmes. Avec ces allées et venues, ces entassements d "outils, ces sacs de plâtre, ces, ces mon studio bertemu vivre! J "ai hâte d" tre trois ans plus vieille pour (24) _____ occuper!

Setiap siswa dapat memilih bahasa studi untuk dirinya sendiri, seseorang memilih bahasa Inggris internasional, dan seseorang memilih bahasa Prancis. Saat ini, beberapa program sekolah menyediakan pelajaran bahasa Inggris wajib dan satu untuk dipilih. Olimpiade yang diberikan dalam bahasa ini sama-sama memungkinkan Anda menghitung tingkat pengetahuan siswa, mengembangkannya, dan mengkonsolidasikan pengetahuan tata bahasa Prancis dengan lebih baik. Portal pedagogis "Sunshine" mengundang setiap pengunjung untuk berkenalan dengan tes dan menguji kekuatan dan pengetahuan mereka di bagian bahasa Prancis.

Olimpiade Prancis 2019

Seperti di sekolah lain, bahasa Prancis juga dipelajari, seperti bahasa Inggris. Sejak kelas dua, anak sudah belajar alfabet Prancis, membaca dan menulis. Pada titik waktu ini, kemampuan berbicara siswa berkembang, dan kosa kata berkembang. Pada saat ini, beberapa anak dapat membaca dan menulis bahasa Prancis dengan baik, tetapi mereka sudah dapat menjawab pertanyaan. Tugas Olimpiade dalam bahasa Prancis memungkinkan Anda untuk mengkonsolidasikan tingkat pengetahuan siswa, serta mengembangkan aktivitas yang lebih aktif dalam mempelajari bahasa ini. Olimpiade online yang disajikan pada bagian ini adalah kesempatan bagi setiap guru untuk menguji siswanya dengan memberi mereka tes yang menarik, dan jika mereka dapat lulus tes ini, maka tingkat perkembangan dan pembelajaran bahasa Prancis oleh siswa berada pada level tertinggi. Setiap tes adalah tugas tata bahasa, dan berbagai tugas menghibur yang dapat ditangani oleh setiap anak yang siap. Tes yang disajikan dirancang untuk kelompok kelas yang berbeda, khususnya, portal kami menyajikan serangkaian tugas yang dibuat dari kelas 2 ke atas.

Tes olimpiade dalam bahasa Inggris di portal Sunshine

Portal internasional pedagogis "Sunshine" menghadirkan setiap siswa dan guru untuk lulus ujian, mendapatkan pengalaman, menguji kekuatan mereka, mendapatkan langkah lain dalam pengembangan dan meningkatkan keterampilan mereka. Untuk siswa, portal kami adalah simulator di mana Anda dapat melatih pengetahuan dan keterampilan Anda, sehingga secara mandiri mempersiapkan diri Anda untuk tugas-tugas nyata Olimpiade. Bagi guru, ini adalah kesempatan bagus untuk meningkatkan pengalaman mereka, mengambil beberapa bahan untuk pekerjaan mereka dengan siswa dan melakukan tes yang menghibur dalam pelajaran mereka. Setiap tes didasarkan pada 10 pertanyaan, yang didukung dengan jawaban yang sudah jadi.Untuk mengetahui jawabannya, Anda perlu mengklik jawaban yang menurut Anda benar, lalu klik tombol "centang". Anda akan melihat tabel dengan jawaban yang benar, yang dapat Anda periksa. Jawaban dalam tes itu sendiri disingkat, dan dalam tabel jawaban yang benar, mereka banyak. Hal ini memungkinkan setiap siswa untuk mempersiapkan tugas dengan baik.

Olimpiade dan penghargaan di portal Sunshine

Apakah Anda ingin dihargai karena lulus ujian? Maka semuanya sederhana, setiap orang yang mendaftarkan kantor mereka di situs web kami, lulus tes dan membayar sedikit biaya pendaftaran, dapat menerima penghargaan yang menarik dan penuh warna dalam bentuk diploma atau sertifikat. Ijazah dapat dibuat sendiri, Anda akan diberikan daftar Ijazah yang dapat Anda pilih dan isikan sesuai keinginan, setelah itu Anda dapat mengunduh Ijazah dari portal kami.

Tes (bilan)

Varian 1.

  1. L'histoire d'André ... beaucoup ses copains de classe.

a) menempati b) menempati c) menempati

2. Nous ... cette nouvelle hier.

a) sauron b) avons su c) savons

3. Les parent de Sophie ne ... pas beaucoup d'argent pour habiller leur fille.

a) depensait b) achetaient c) depensait

4. Sophie ne portait jamais de jean ... elle ne voulait pas tre comme les autres.

a) comme b) mobil c) voila pourquoi

5. Pourquoi as-tu mis des chaussettes...?

a) dépareillees b) dépareillee c) dépareillee

6. Blus une jupe blanche ira bien avec une ... .

a) puncak pucat b) puncak c) puncak

7. Il faut ... avant de repondre.

a) rêver b) parler c) réflechir

8. Je rve ... voir Paris.

a) de b) a c) –

9. Il ne comprend pas ... se passe ici.

a) ce que b) ce qui c) qui

10. Il voudrais savoir ... tu as lu en vacances.

a) ce que b) ce qui c) que

11. Ce concours a lieu tous les ans dans notre ville.

a) Bertanya-tanya? b) Qu'est-ce qui? c) Ki?

12. Les turis sont alles au musee.

a) Kuantum? b.Komentar? c) O ?

13. Pada mode peut suivre la, mais il ne faut pas en ... .

a) vivre b) tourner c) penyalahguna

14. Elle ... elle-même ses propres vetements.

a) te bricole b) s'habille c) se bricole

15. Demain, nous ... le jour de son arrivée.

a) sauron b) sauron c) avons su

Nom/Kelas................................... Tanggal...... ..... .................................

Tes (bilan)

Versi 2.

1. Les enfants ... leurs tempat dans la salle de spectacle.

a) avons occupé b) ont occupé c) se sont occupés

2. Toute sa vie elle ... de musique.

a) penghuni pertama b) penghuni terbaik c) penghuni

3. Je ne ... pas jouer du violon.

a) sai b) sai c) savait

4. Tuang tiba la poste, vous ... droite.

a) trouvez b) cherchez c) tournez

5. Le lendingemain matin, nous ... toute la vérite.

a) savon b) avon su c) sauron

6. J'aime m'habiller d'une façon ... .

a) boros b) boros c) boros

7. Elle rve ... pelayaran.

a) tuangkan b) a c) de

8. Di peut jouer aux jeux vidéo, mais il ne faut pas en ... .

a) pelaku b) pengganggu c) depenser

9. A l'école on ne ... pas de porter de colliers.

a) promettait b) permettait c) mettait

10. Paul est sage, il ... toujours avant de repondre.

a) parle b) tumis c) refléchit

11. ... il pleuvait, il a ouvert un parapluie.

a) comme b) parce que c) c'est pourquoi

12. Le train est arrivé la gare.

a) Bertanya-tanya? b) Ki? c) Qu'est-ce qui?

13. Le spectacle a commencé 7 heures du soir.

a) Où? b) Kuantitas? c) Qu'est-ce que ?

14. Je n'entends pas ... tu dis.

a) ce qui b) qui c) ce que

15. I ne comprend pas ... se passe.

a) ce qui b) ce que c) que


4. Le prix d "une place est le même pour _______ les station.

5. Le long des quais il y a beaucoup ___ bancs où les voyageurs se reposent en Attendant le train.

artikel/dalih

6. Les murs sont couverts d "mengumumkan, d" affiches et de publicitaires __________________.

tsarang lebah

7. Comme maman était tris ______________ ce matin-la, elle a demandé a sa fille de faire des commissions.

8. La fillette a pris le sac et _____________ de maison.

9. Il fait beau, le soleil brille. Elle s'est arrekte devant la librairie, __________ la vitrine l'attirait toujours.

qui, que, jangan, laquelle

10. Ensuite il _____________ vers la maison de Madame Rosine.

se konduktor

11. La femme la recevait toujours bien, cette fois elle lui a donné un biskuit et______.

coklat

12. Ensuite la fillette est allé a l'épicerie et ______ a acheté tout ce qu'il lui faut.

en, la, y, dans

13. Le XII siècle terminait quand l "évkque Maurice de Sully entreprit la construction de Notre-Dame. Il réunit une armée __ouvriers.

artikel/dalih

14. Leur tâche besar ________ plus d "un siècle.

15. Tous les habitants apportaient _______ ajudan.

daya tarik adj.

16. Dans les marches, sur les places __________, 1es troubadours chantaient.

17 . Les musiciens jouaient ______ harpe,

artikel/dalih

18. Le trésor grossissait et grandissaient les tours de Notre-Dame. Les vices et les vertus, les cours de saisons, les ________de la terre et de l "atelier se lisent sur ____image merveilleuse, chef-d'œuvre de l" art gothique.

1 3

Baca teks, isi celah yang ditandai dengan angka 19-25. Angka-angka ini sesuai dengan tugas 19-25, di mana opsi jawaban disajikan. Mengisimeja.

La Prancis

La Prancis ( 19) ____________ a l'ouest de l'Europe. Elle occupe une superficie de 551000 kilometer (20) ____________ qui est supérieure a celle de tout autre (21) ___________ Eropa.

Membayar maritim, la France (22) ____________ au nord par la mer du Nord et la Manche, a l'ouest par (23) _____________ Atlantique, au sud par la Méditerranée.

La France est un pays de plaines et de montagnes. Au sud et a l'est, les Pyrényes et les Alpes, forment les (24) ______________ naturelles avec l'Espagne et l'Italie. Au nord des Alpes, le Jura (25) _____________ la France de la Suisse.

a) instal terbaik

d) implan terbaik

a) segi empat

1 9

Kelas 8-9 2009

KOMPETISI PEMAHAMAN TEKS TERTULIS

(BACAAN)

Baca teks dengan cermat. Pilih jawaban yang benar untuk pertanyaan atau tulis informasi yang diperlukan.

Des requins pres de la plage

SOULAC-SUR-MER. Trois requins ont été aperçus hier après-midi pries des plages sud et centrale, contraignant les MNS1 a faire sortir les baigneurs de I "eau.

II tait 15 heures 10, hier, plage sud a Soulac, heure a laquelle les jeunes habituйs de l "йcole Soulac Surf School partent surfer en groupe. A 15 h 20, Marcelin Sautour, le responsable de l" cole de surf, faisait sortir tout le monde de I "eau et lanzait l" alerte en direction des MNS. Un requin d "lingkungan 2,50 m s" tait approché du groupe. [...]

“A la jumelle, nous l" avons vu sans reconnaоtre formellementj l "espèce, indique Marcelin Sautour. Un requin peau bleue, c "es possible car, en 1999, deux squales2 de cette espèce se sont approchés de la plage sud. Un requin mako3? II est plus féroce, ce serait plus ennuyeux. Un MNS est arrivé en jet-ski4, l'a suivi en direction de la résidence du Signal. Puis le requin a repris la direction de la plage sud."


L "équipe d" encadrement des surfeurs a informé les élives de l "école de ce qui se passait pour dédramatiser la situasi. Clément Gendrot, 7 ans, était au Club Mickey de la plage centrale lorsque les faits se sont produits. "J" ai vu les trois requins, tegaskan-t-il. Ils taient derrière le jet-ski. [...] Tidak, pada s "était déja baignés avant que le drapeau rouge soit signalé sur la plage." Adrien, MNS de la plage centrale, déclare: "Nous avons et alertés a 15 h 20 par nos collígues de la plage sud. Nous avons mis le jet-ski a l" eau et avons évacué les baigneurs. Nous n "avons observé qu" un seul requin. C "йtait visiblement le plus gros. Nous l" avons suivi pendant trois heures. II "est approché jusqu" 10 mitres du bord de la plage. [...]

Didier Sanchez, gérant de la brasserie de la plage, affirme n "avoir jamais entendu parler de requin a proximité des eaux de baignade en vingt-deux années de saison a Soulac. Selon son collígue, Franck Rigaud, "les gens sont sortis de l "eau sans s" affoler. Ils sont restйs massеs au bord de la plage pour essayer d "apercevoir l" animal. Moi-mкme, j "ai essay de 1" observer avec des jumelles, je n "ai rien vu."

Maxime, 12 ans, était également sur la plage centrale au moment des faits: "Les animateurs du Club Mickey ont dit qu"il s"était probabilityment égaré avec les courants." Amatir de body-surf, le jeune homme ne semble pas effrayé par la situasi. II pretend qu "il se baignera dis demain si le drapeau rouge est levé.

Pierre ramasse les toiles de tente de la plage centrale depuis de nombreuses années: “Dans ma jeunesse, je me souviens, di partait pkcher la peau bleue quand il faisait mauvais temps. Qu "on ait pu voir un requin ne m" ton pas vraiment, mohon perhatian, ce ne sont pas des requins mangeurs d "homme."

Le dernier message passé avant la fin de la baignade surveillée, dan 19 heures, était le suivant: “Le requin est toujours présent au sud de la baignade. Nous vous conseillons d "être très prudents" (463 bulan)

Olivier Delhoumeau & Maguy Caporal, SUD QUEST, 13 juillet, 2006

1 MNS - maître nageur sauveteur - penjaga pantai

2 Skual m = requin m. -hiu

3 Requin mako - espèce de requin - sejenis hiu

4 jet ski m- scouter des mers, engine actionné par un moteur - skuter air

1. Ce mendokumentasikan tuang tetapi: 1 poin

A. de dédramatiser la situasi sur les plages de Soulac;

B. d "informer de ce qui s" est passé sur les plages de Soulac;

C. de présenter les témoignages de ceux qui ont vu les requins.

2 -3. Citez les noms des center fréquentés par les enfants sur 1 poin

2. la plage sud _______________________ (0,5 poin)

3. la plage centrale_________________________________ (0,5 poin)

4-10. Qui a dit quoi? Répondez en désignant celui qui témoigne.7 poin

Témoignage-reformulation

qui est-il/ sont-ils ?

4. Pada observé et suivi un seul requin.

5. Le requin était long d "en-viron 2 meter et demi.

6. Pada vu trois requins.

7 . 11 a quelques années, deux requins bleus étaient remarqués dans les eaux de la plage sud.

8. Pada esaié d "pengamat le requin mais on n" a rien vu.

9. On n "a jamais entendu parler de requin Soulac.

10. Le requin Soulac, a ne m "étonne pas.

11. Le requin était suivi pendant 3 heures par: 1 poin

A. les MNS de la plage centrale;

B. les MNS de la plage sud;

C. les jeunes peselancar.

12. Les baigneurs mengevakuasi etaient: 1 poin

D. acuh tak acuh

13. Di siaran langsung le drapeau rouge pour

___________________________________________________ 1 poin

14. Pada pense que les requins aperzus représentent l "espice appelée peau bleue. Relevez deux raisons. 2 poin

1) ___________________________________________________

2) ______________________________________________

TRANSFER SOLUSI ANDA KE DAFTAR JAWABAN!!!

Olimpiade dalam bahasa Prancis (tahap kota)

Kelas 8-9 2009

KOMPETISI TEKS LISAN (MENDENGARKAN)

Teks No 1 "Le neerlandais"

Beri tanda "+" jika frasa tersebut cocok dengan isi teks, dan

"-" jika tidak cocok.

1. Le néerlandais est une langue internationale.

2. En Hollande les élèves apprennent trois langues étrangères: l'anglais, le français et l'allemand.

3. Le français est la langue la plus importante pour les Hollandais.

4. A la lecon de français les élèves écoutent des textes et apprennent parler.

5. Le niveau de l'enseignement des langues en Hollande n'est pas tres haut.

Teks No. 2. "Lebih sedikit masalah entre les generasi, ada-ils?"