Gaya fiksi ditandai dengan penggunaan. Fitur gaya seni

Topik 10. Fitur bahasa gaya artistik

Topik 10.FITUR BAHASA GAYA ARTISTIK

Pikiran yang indah kehilangan harganya

jika diekspresikan dengan buruk.

Voltaire

Rencana belajar:

Blok teoretis

Lintasan. Jenis jalan setapak.

tokoh-tokoh gaya. Jenis-jenis figur stilistika.

Ciri-ciri fungsional bahasa adalah sarana ekspresi dalam gaya artistik.

Blok latihan

Identifikasi sarana figuratif dan ekspresif dalam teks gaya artistik dan analisisnya

Karakteristik fungsional jalur dan gambar

Kompilasi teks menggunakan ekspresi referensi

Tugas untuk SRO

Bibliografi:

1.Golub I.B. Gaya bahasa Rusia. - M., 1997. - 448 hal.

2. Kozhin TETAPI.H., Krylova HAI.TETAPI., Odintsov PADA.PADA. Jenis fungsional pidato Rusia. - M.: Sekolah Tinggi, 1982. - 392 hal.

3.Lapteva, M.A. Bahasa Rusia dan budaya bicara. - Krasnoyarsk: CPI KSTU, 2006. - 216 hal.

4.Rosenthal D.E. Buku referensi tentang bahasa Rusia. Gaya bahasa praktis dari bahasa Rusia. - M., 2001. - 381 hal.

5.Khamidova L.V.,Shakhova L.TETAPI. Gaya praktis dan budaya bicara. - Tambov: TSTU Publishing House, 2001. - 34 hal.

BLOK TEORITIS

Fitur linguistik dari gaya artistik

leksikal	Penggunaan kata-kata secara luas dalam arti kiasan; Bentrokan yang disengaja dari gaya kosa kata yang berbeda; Penggunaan kosakata dengan pewarnaan stilistika dua dimensi; Kehadiran kata-kata yang diwarnai secara emosional; Preferensi yang lebih besar untuk penggunaan kosakata tertentu; Penggunaan kata-kata puitis rakyat yang meluas.
Pembangunan kata	Penggunaan berbagai sarana dan model pembentukan kata;
Secara morfologi	Penggunaan bentuk kata yang memanifestasikan kategori konkrit; Frekuensi kata kerja; Kepasifan bentuk kata kerja pribadi yang tidak terbatas, bentuk orang ke-3; Sedikit penggunaan kata benda netral dibandingkan dengan kata benda maskulin dan feminin; Bentuk jamak dari kata benda abstrak dan material; Penggunaan kata sifat dan kata keterangan secara luas.
sintaksis	Penggunaan seluruh gudang sarana sintaksis yang tersedia dalam bahasa; Penggunaan figur gaya secara ekstensif; Penggunaan dialog yang luas, kalimat dengan ucapan langsung, langsung dan tidak langsung yang tidak tepat; penggunaan aktif dari parsel; Tidak dapat diterimanya pidato yang monoton secara sintaksis; Menggunakan sarana sintaksis puitis.

Gaya bicara artistik dibedakan oleh kiasan, ekspresif, dan meluasnya penggunaan sarana kiasan dan ekspresif bahasa. Sarana ekspresi artistik memberikan kecerahan pada pidato, meningkatkan dampak emosionalnya, menarik perhatian pembaca dan pendengar pernyataan tersebut.

Sarana ekspresi dalam gaya artistik beragam dan banyak. Biasanya, peneliti membedakan dua kelompok sarana visual dan ekspresif: jalan dan figur gaya.

JENIS JALUR YANG PALING UMUM

	Ciri	Contoh
Julukan		milikmu penuh pertimbangan malam transparan senja. (TETAPI.Pushkin)
Metafora		dibujuk oleh hutankeemasan Bahasa birch ceria. (Dengan. Yesenin)
personifikasi-renium	jenis metafora, transfer tanda-tanda makhluk hidup ke fenomena alam, objek, dan konsep.	tidur hijau gang (Ke.Balmont)
metonimi		Nah, makan lagi piring, sayangku (Dan.TETAPI. Krylov)
Sinekdoke	Semacam metonimi, mentransfer nama keseluruhan ke bagian dari keseluruhan ini atau nama bagian ke keseluruhan	Teman, Roma, rekan senegaranya, pinjamkan aku milikmu telinga. (Y. Caesar)
Perbandingan		Bulan bersinar sebagai sangat dingin bola. bintang jatuh dedaunan terbang . (D. Dengan amoilov)
parafrase	Omset yang terdiri dari penggantian nama suatu objek atau fenomena dengan deskripsi fitur penting mereka atau indikasi mereka sifat karakter	Raja binatang (singa) keindahan salju (musim dingin), emas hitam (minyak)
Hiperbola		PADA seratus ribu matahari matahari terbenam terik PADA.PADA. Mayakovsky)
Litotes		orang kecil dengan kuku (H.TETAPI. Nekrasov)
Alegori		Dalam dongeng I. Krylov: keledai- kebodohan rubah- licik serigala- ketamakan

ANGKA GAYA

	Ciri	Contoh
Anafora	Pengulangan kata atau frasa individu di awal bagian yang membentuk pernyataan	Tidak sia-sia angin bertiup, Tidak sia-sia badai pergi. … (Dengan.Yesenin)
Epifora	Pengulangan kata atau ekspresi di akhir bagian, baris, frasa yang berdekatan	Di sini para tamu datang ke darat, Tsar Saltan memanggil mereka untuk berkunjung ( TETAPI.Pushkin)
Antitesis	Ini adalah pergantian di mana konsep yang berlawanan dikontraskan untuk meningkatkan ekspresifitas ucapan.	Aku bodoh dan kamu pintar Hidup dan aku tercengang... (M.Tsvetaeva)
Keadaan tanpa kata sambung	Penghilangan yang disengaja untuk menghubungkan serikat pekerja antara anggota kalimat atau antar kalimat	(Dan.Reznik)
poliunion	Penggunaan yang disengaja dari serikat pekerja berulang untuk menggarisbawahi logis dan intonasi dari anggota kalimat yang dihubungkan oleh serikat pekerja	Dan bunga, dan lebah, dan rumput, dan bulir jagung, Dan biru, dan panas tengah hari ... (Dan.bunin)
gradasi	Susunan kata-kata seperti itu, di mana setiap kata berikutnya mengandung makna yang meningkat	Saya tidak menyesal, jangan menelepon, jangan menangis ( Dengan.Yesenin)
Inversi	Pelanggaran urutan kata yang biasa dalam sebuah kalimat, urutan kata terbalik	Api yang sangat terang keluar dari tungku (H. Gladkov)
Paralelisme	Konstruksi sintaksis yang sama dari kalimat atau segmen pembicaraan yang berdekatan	Apa yang dia cari di negara yang jauh? Apa yang dia lempar di tanah kelahirannya? (M. Lermontov)
Pertanyaan retoris	Pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban	Kepada siapa di Rusia hidup dengan baik? ( H.TETAPI. Nekrasov)
Seruan retoris	Ekspresi pernyataan dalam bentuk seru.	Sungguh ajaib, baik hati, ringan dalam kata guru! Dan betapa besar perannya dalam kehidupan kita masing-masing! ( PADA. Sukhomlinsky)
Elipsis	Konstruksi dengan dihilangkan secara khusus, tetapi tersirat oleh setiap anggota kalimat (lebih sering - predikat)	I - untuk lilin, lilin - di kompor! Saya - untuk sebuah buku, yang itu - untuk berlari dan melompat ke bawah tempat tidur! (KE. Chukovsky)
Oksimoron	Kombinasi kata-kata yang saling bertentangan, secara logis saling mengecualikan	Jiwa mati, mayat hidup, salju panas

BLOK PRAKTEK

Pertanyaan untuk diskusi dan konsolidasi :

Apa fitur utama dari gaya bicara artistik?

Area apa yang dilayani oleh gaya bicara artistik?

Apa arti ekspresi seni yang Anda ketahui?

Kelompok apa yang dibagi menjadi sarana kiasan dan ekspresif bahasa?

Apa itu trails? Jelaskan mereka.

Apa fungsi jejak dalam teks?

Tokoh gaya apa yang Anda ketahui?

Apa tujuan stilistika dalam teks?

Menjelaskan jenis-jenis stilistika.

Latihan 1 . Buat korespondensi: temukan definisi yang sesuai untuk konsep di bawah ini - jalur (kolom kiri) (kolom kanan)

	Konsep	definisi
	pengejawantahan	Definisi artistik dan kiasan
	Metafora	Pergantian yang terdiri dari penggantian nama suatu objek atau fenomena dengan deskripsi fitur penting mereka atau indikasi fitur karakteristik mereka
	parafrase	Penggunaan kata atau ungkapan dalam arti kiasan berdasarkan kesamaan, perbandingan, analogi
	Sinekdoke	Sebuah ekspresi yang mengandung perkiraan yang terlalu rendah dari sebuah fenomena
	Hiperbola	Penggunaan nama satu objek sebagai ganti nama objek lain atas dasar hubungan eksternal atau internal di antara mereka, adjacency
	Perbandingan	Gambar alegoris dari konsep abstrak dengan bantuan gambar kehidupan tertentu
		Pemindahan makna dari satu fenomena ke fenomena lain atas dasar hubungan kuantitatif di antara mereka
	Alegori	Perbandingan dua fenomena untuk menjelaskan salah satunya dengan bantuan yang lain
		Atribusi ke benda mati dari tanda dan sifat makhluk hidup
	metonimi	Ekspresi kiasan yang mengandung berlebihan yang berlebihan

Latihan 2 . Temukan julukan dalam kalimat. Tentukan bentuk ekspresinya. Peran apa yang mereka mainkan dalam teks? Buatlah kalimat Anda menggunakan julukan.

1. Di atas piring biru surgawi dari awan kuning, asap madu .... (S. E.). 2. Berdiri sendiri di alam liar utara ...(Lerm); 3. Di sekitar kolam pemutih, semak-semak dengan mantel kulit domba berbulu ... (Maret). 4. Dalam ombaknya deras, bergemuruh dan berkilauan.

Latihan 3 .

1. tidur bumi dalam cahaya biru ... (Lerm.). 2. Saya mengalami pagi hari yang masih mengantuk dan tuli malam. (Hijau). 3. Muncul di kejauhan kepala kereta. 4. sayap bangunan jelas membutuhkan perbaikan. 4. Kapal lalat dengan kehendak air badai ... (Lerm.). 5. Cairan, angin awal sudah pergi mengembara dan berdebar atas bumi ... (Turg.). 6. Perak asap naik ke langit yang murni dan berharga ... (Jeda.)

Latihan 4 . Temukan contoh metonimi dalam kalimat. Berdasarkan apa transfer nama secara metonimik? Buatlah kalimat menggunakan metonimi.

1. Mempersiapkan ujian, Murat membaca ulang Tolstoy. 2. Kelas senang mengunjungi pameran porselen. 3. Seluruh kota keluar untuk menemui astronot. 4. Di luar sepi, rumah sedang tidur. 5. Audiens mendengarkan pembicara dengan seksama. 6. Atlet membawa emas dan perak dari kompetisi.

Latihan 5 . Tentukan arti dari kata-kata yang disorot. Apa jenis jejak mereka dapat diklasifikasikan sebagai? Buatlah kalimat Anda menggunakan jenis jejak yang sama.

1. Gaun untuk kaftan tidak berjalan. (terakhir). 2. Semua bendera akan mengunjungi kami (P.). 3. baret biru segera mendarat di pantai. 4. Terbaik jenggot negara berkumpul untuk pertunjukan. (I.Ilf). 5. Seorang wanita bertopi berdiri di depan saya. Topi dibenci. 6. Setelah beberapa pertimbangan, kami memutuskan untuk menangkap motor.

Latihan 6. Temukan perbandingan dalam kalimat. Tentukan bentuk ekspresinya Buatlah kalimat Anda menggunakan perbandingan berbagai bentuk ekspresi.

1. Tetesan besar embun memerah di mana-mana seperti berlian bercahaya. (Turg.) 2. Gaunnya berwarna hijau. 3. Fajar berkobar dengan api .... (Turgi.). 4. Cahaya jatuh dari bawah tutup dengan kerucut lebar ... (Bitov). 5. Kata-kata, seperti elang malam, putus dari bibir panas. (B.Oke.). 6. Hari berdesir dengan koran di luar pintu, berjalan sebagai anak sekolah yang terlambat. (Pelacur.). 7. Es, seperti gula yang meleleh, terletak di sungai yang membeku.

Latihan 7 . Baca kalimatnya. Tulislah. Berikan contoh peniruan

(1 pilihan); hiperbola ( pilihan 2); c) litos ( 3 pilihan). Justifikasi jawaban Anda.

Kesedihan yang sunyi akan dihibur, Dan kegembiraan akan tercermin dengan lincah ... ( P.).

Bloomers selebar Laut Hitam ... ( gogol).

Malam musim gugur menangis sedingin es ... ( Fet).

Dan kami belum pernah bertemu selama mungkin seratus tahun ... ( Rubi).

Kuda itu sedang dipimpin oleh kekang oleh seorang petani dengan sepatu bot besar, mantel kulit domba, dan sarung tangan besar... dengan kuku! (Nekr.).

Beberapa rumah sepanjang bintang, yang lain sepanjang bulan; baobab setinggi langit

(Mercu suar.).

Spitz Anda adalah Spitz yang indah, tidak lebih dari bidal! ( Griboyedov).

Latihan 8. Baca teksnya.

Itu adalah hari yang indah di bulan Juli, salah satu hari yang hanya terjadi ketika cuaca telah tenang untuk waktu yang lama. Sejak pagi hari langit cerah; fajar pagi tidak terbakar dengan api: ia menyebar dengan rona merah lembut. Matahari - tidak berapi-api, tidak panas, seperti selama musim kemarau yang gerah, tidak ungu kusam, seperti sebelum badai, tetapi cerah dan ramah bersinar - dengan damai terbit di bawah awan yang sempit dan panjang, bersinar segar dan terjun ke dalam kabut ungu. Bagian atas, tepi tipis dari awan yang membentang akan berkilauan dengan ular; kecemerlangan mereka seperti perak yang dipalu...

Tapi di sini lagi sinar main-main menyembur, dan termasyhur yang perkasa naik dengan riang dan megah, seolah lepas landas. Sekitar tengah hari biasanya muncul banyak awan tinggi bulat, abu-abu keemasan, dengan tepi putih halus.

Seperti pulau-pulau yang tersebar di sepanjang sungai yang meluap tanpa henti yang mengalir di sekitar mereka dengan lengan biru yang sangat transparan, mereka hampir tidak bergerak; lebih jauh, ke arah langit, mereka bergeser, berkerumun, warna biru di antara mereka tidak lagi terlihat; tetapi mereka sendiri sebiru langit: mereka semua diresapi dengan cahaya dan kehangatan. Warna langit, terang, ungu pucat, tidak berubah sepanjang hari dan di sekelilingnya sama; tidak ada tempat yang gelap, badai petir tidak menebal; kecuali di beberapa tempat garis-garis kebiruan membentang dari atas ke bawah: kemudian hujan yang nyaris tak terlihat ditaburkan. Menjelang malam, awan-awan ini menghilang; yang terakhir dari mereka, kehitaman dan tidak terbatas seperti asap, jatuh dalam embusan kemerah-merahan melawan matahari terbenam; di tempat ia terbenam setenang itu dengan tenang naik ke langit, cahaya merah menyala untuk waktu yang singkat di atas bumi yang gelap, dan, dengan tenang berkedip, seperti lilin yang dibawa dengan hati-hati, bintang malam akan menyala di atasnya. Pada hari-hari seperti itu, semua warnanya melunak; ringan, tetapi tidak cerah; semuanya memiliki cap kelembutan yang menyentuh. Pada hari-hari seperti itu panasnya kadang-kadang sangat kuat, kadang-kadang bahkan "mengambang" di atas lereng-lereng ladang; tetapi angin menyebar, mendorong akumulasi panas, dan angin puyuh-lingkaran - tanda yang tidak diragukan dari cuaca konstan - berjalan di sepanjang jalan melalui tanah subur di pilar-pilar putih yang tinggi. Di udara yang kering dan bersih bau apsintus, gandum hitam terkompresi, soba; bahkan satu jam sebelum malam Anda tidak merasa lembab. Petani menginginkan cuaca seperti itu untuk memanen biji-bijian ... (I. Turgenev. Padang rumput Bezhin.)

Tulis kata-kata asing dari teks, tentukan artinya.

Tentukan gaya dan jenis teks.

Bagilah teks menjadi bagian-bagian semantik. Merumuskan gagasan utama teks, temanya. Beri judul teks.

Kata-kata apa yang membawa arti khusus dalam teks?

Tunjukkan kata-kata dari satu kelompok tematik.

Temukan definisi dalam teks. Apakah mereka semua julukan?

Apa sarana ekspresi artistik yang digunakan penulis dalam teks?

Tuliskan contoh kiasan dari teks: julukan ( 1 pilihan); perbandingan ( pilihan 2); metafora. ( 3 pilihan). Membenarkan pilihan Anda.

Latihan 9. Baca teks tentang musim dingin.

1. Musim dingin adalah waktu terdingin sepanjang tahun. ( Dengan. Ozhegov).

2. Musim dingin di pantai tidak seburuk di kedalaman semenanjung, dan merkuri dalam termometer tidak turun di bawah empat puluh dua, dan semakin jauh dari lautan, semakin kuat embun beku - begitulah orang-orang tua percaya bahwa empat puluh dua di bawah nol adalah sesuatu seperti salju September di rumput. Tetapi di dekat air, cuacanya lebih berubah: baik badai salju membuat mata, orang-orang berjalan dengan dinding melawan angin, lalu es mengambil yang hidup dan, seperti kusta, memutihkannya, maka Anda harus menggosoknya dengan kain sampai berdarah, itu sebabnya mereka berkata: "Tiga ke hidung, semuanya akan berlalu." ( B. Kryachko)

Halo, dalam gaun putih

Dari brokat perak!

Berlian membakar Anda seperti sinar terang.

Halo gadis Rusia,

Mewarnai jiwa.

kerekan putih,

Halo musim dingin musim dingin! ( P. Vyazemsky)

4. Hutan Rusia yang indah dan indah di musim dingin. Salju yang dalam dan bersih terhampar di bawah pepohonan. Di atas jalur hutan, lengkungan putih berenda membungkuk di bawah beban es, batang pohon birch muda. Cabang-cabang hijau tua dari cemara tinggi dan kecil ditutupi dengan lapisan salju putih yang tebal. Anda berdiri dan mengagumi puncak mereka, bertatahkan kalung kerucut ungu. Anda menyaksikan dengan gembira bagaimana, bersiul riang, mereka terbang dari cemara ke cemara, bergoyang di atas kerucut, kawanan crossbill berdada merah. ( I. Sokolov - Mikitov)

Tentukan gaya, genre, dan tujuan setiap teks.

Tentukan fitur gaya utama dari setiap teks.

Sarana linguistik apa yang digunakan dalam teks tentang musim dingin?

Latihan 10. Buat sketsa lanskap musim dingin Anda sendiri dengan menggunakan setidaknya sepuluh (10) definisi yang dipilih dari kata-kata di bawah ini. Fungsi apa yang mereka lakukan dalam teks? Teks siapa yang paling sukses dan mengapa?

Putih, pertama, segar, layu, sejuk, dingin, tidak ramah, seputih salju, marah, keras, cerah, dingin, indah, jernih, menyegarkan, berduri, panas, marah, berderit, renyah, biru, keperakan, bijaksana, diam, suram, suram, besar, besar, predator, lapar, cepat, dingin, beku, hangat, berkilau, bersih.

Latihan 11. Buat sinkronisasi untuk tema mikro "Tropes sebagai sarana kiasan dan ekspresif dari bahasa Rusia":

1 pilihan- kata kunci "inkarnasi";

pilihan 2- kata kunci "Hiperbola";

3 pilihan- kata kunci "Litota";

4 pilihan- kata kunci "alegori".

Latihan 12. Baca teksnya. Bagilah teks menjadi bagian-bagian semantik. Beri judul.

Padang rumput, terbelenggu oleh cahaya bulan, menunggu pagi. Ada keheningan sebelum fajar, yang tidak memiliki nama. Dan hanya telinga yang sangat sensitif, yang terbiasa dengan keheningan ini, yang akan mendengar gemerisik terus menerus yang datang dari padang rumput sepanjang malam. Setelah sesuatu berdering...

Sinar fajar keputihan pertama menerobos awan yang jauh, bulan segera memudar, dan bumi menjadi gelap. Dan kemudian tiba-tiba sebuah karavan muncul. Unta berjalan ke dada mereka di rumput padang rumput yang subur, bercampur dengan alang-alang muda, satu demi satu. Ke kanan dan kiri, kawanan kuda bergerak dalam massa yang berat yang menghancurkan padang rumput, menyelam ke rumput, dan penunggang kuda lagi muncul darinya. Dari waktu ke waktu rantai unta terputus, dan, terhubung satu sama lain dengan tali wol yang panjang, gerobak beroda dua yang tinggi digulung di rumput. Kemudian unta datang lagi...

Awan yang jauh mencair, dan matahari tiba-tiba bergegas ke padang rumput. Seperti hamburan batu mulia, itu berkilau ke segala arah hingga ke cakrawala. Saat itu paruh kedua musim panas, dan waktu telah berlalu ketika padang rumput tampak seperti pengantin wanita dalam gaun pengantin. Hanya alang-alang hijau zamrud yang tersisa, pulau-pulau merah-kuning dari bunga-bunga berduri yang terlalu matang, dan di antara pertumbuhan berlebih dari sorrel yang terlambat, mata merah buah beri batu terbakar. Sisi-sisi curam dari kuda-kuda yang cukup makan dan gemuk selama musim panas berkilauan di padang rumput.

Dan segera setelah matahari terbit, suara gemerincing yang tuli dan kuat, dengkuran, meringkik, auman unta yang suram, derit roda kayu yang tinggi, suara manusia segera terdengar dengan jelas. Dengan berisik, burung puyuh dan burung hantu buta beterbangan dari bawah semak-semak, dikejutkan oleh longsoran salju yang mendekat. Seolah-olah cahaya langsung melarutkan kesunyian dan menghidupkan semuanya...

Pada pandangan pertama, jelas bahwa ini bukan hanya migrasi musiman dari salah satu aul yang tak terhitung jumlahnya yang tersebar di padang rumput Kazakh yang tak berujung. Seperti biasa, para penunggang kuda muda di kedua sisi karavan tidak terburu-buru, tidak tertawa dengan gadis-gadis itu. Mereka berkuda dalam diam, tetap dekat dengan unta. Dan para wanita di atas unta, terbungkus saputangan putih - kimesheks, juga terdiam. Bahkan anak-anak kecil tidak menangis dan hanya melotot dengan mata hitam bulat dari kantong pelana - korzhun di kedua sisi punuk unta.

(I. Esenberlin. Pengembara.)

Tulis kata-kata asing dari teks, tentukan artinya dalam kamus.

Gaya seni apa yang dimiliki teks tersebut? Justifikasi jawaban Anda.

Tentukan jenis pidato. Justifikasi jawaban Anda.

Musim apa yang diwakili dalam teks?

Sorot kata kunci dan frasa dalam teks yang diperlukan untuk menyampaikan konten utama.

Tulis jalur dari teks, tentukan jenisnya. Untuk tujuan apa penulis menggunakan cara kiasan dan ekspresif ini dalam teks?

Reproduksi teks dengan kata-kata Anda sendiri. Tentukan gaya teks Anda. Apakah afiliasi fungsional dan gaya teks telah dipertahankan?

Gaya bicara artistik adalah bahasa sastra dan seni. Ini digunakan untuk menyampaikan emosi dan perasaan, gambar dan fenomena artistik.

Gaya artistik adalah cara ekspresi diri penulis, oleh karena itu, biasanya digunakan dalam menulis. Secara lisan (misalnya, dalam drama), teks yang ditulis sebelumnya dibacakan. Secara historis, gaya artistik berfungsi dalam tiga jenis sastra - lirik (puisi, puisi), drama (lakon) dan epik (cerita, novel, novel).

Artikel tentang semua gaya bicara -.

Diminta untuk esai atau makalah dalam sastra atau mata pelajaran lain? Sekarang Anda tidak bisa menderita sendiri, tetapi cukup pesan pekerjaan. Kami merekomendasikan menghubungi >> di sini, mereka melakukannya dengan cepat dan murah. Selain itu, di sini Anda bahkan dapat menawar
P.S.
Ngomong-ngomong, mereka juga mengerjakan pekerjaan rumah di sana

Gaya seninya adalah:

2. Sarana bahasa adalah cara menyampaikan citra artistik, keadaan emosi, dan suasana hati narator.

3. Penggunaan figur gaya - metafora, perbandingan, metonim, dll., Kosakata ekspresif emosional, unit fraseologis.

4. Multi-gaya. Penggunaan sarana bahasa gaya lain (bahasa sehari-hari, jurnalistik) tunduk pada pemenuhan rencana kreatif. Kombinasi ini secara bertahap membentuk apa yang disebut gaya penulis.

5. Penggunaan ambiguitas verbal - kata-kata dipilih sehingga dengan bantuan mereka tidak hanya "menggambar" gambar, tetapi juga memasukkan makna tersembunyi ke dalamnya.

6. Fungsi transfer informasi sering disembunyikan. Tujuan gaya artistik adalah untuk menyampaikan emosi penulis, untuk menciptakan suasana hati, suasana hati yang emosional dalam diri pembaca.

Gaya Seni: Studi Kasus

Mari kita lihat fitur dari gaya yang diurai sebagai contoh.

Sebuah kutipan dari artikel:

Perang itu merusak Borovoye. Diselingi dengan gubuk-gubuk yang masih hidup, tungku hangus berdiri seperti monumen kesedihan orang-orang. Pilar mencuat dari gerbang. Gudang itu menganga dengan lubang besar - setengahnya patah dan terbawa.

Dulu ada kebun, dan sekarang tunggul seperti gigi busuk. Hanya di beberapa tempat dua atau tiga pohon apel muda berlindung.

Desa itu tidak berpenghuni.

Ketika Fyodor yang berlengan satu kembali ke rumah, ibunya masih hidup. Dia menjadi tua, kurus, uban bertambah. Dia duduk di meja, tetapi tidak ada yang perlu dirawat. Fedor memiliki miliknya sendiri, secara tentara. Di meja, sang ibu berkata: semua orang dirampok, pengulit terkutuk! Kami menyembunyikan babi dan ayam, yang jauh lebih baik. Apakah Anda akan menyimpan? Dia membuat keributan, mengancam, memberinya ayam, setidaknya menjadi yang terakhir. Dengan ketakutan, mereka memberikan yang terakhir. Di sini saya tidak punya apa-apa lagi. Itu buruk! Fasis terkutuk menghancurkan desa! Anda dapat melihat sendiri apa yang tersisa... lebih dari setengah halaman terbakar. Orang-orang lari ke mana-mana: sebagian ke belakang, sebagian ke partisan. Berapa banyak gadis yang diculik! Jadi Frosya kami dibawa pergi ...

Fyodor melihat sekeliling dalam satu atau dua hari. Mereka mulai mengembalikan milik mereka sendiri, Borovsky. Mereka menggantung sepotong kayu lapis di gubuk kosong, dan di atasnya dalam huruf bengkok jelaga dalam minyak - tidak ada cat - "Papan pertanian kolektif Krasnaya Zarya" - dan pergi, dan pergi! Masalah Down and Out dimulai.

Gaya teks ini, seperti yang telah kami katakan, adalah artistik.

Ciri-cirinya dalam perikop ini:

Peminjaman dan penerapan kosakata dan ungkapan gaya lain ( sebagai monumen kesedihan nasional, fasis, partisan, manajemen pertanian kolektif, awal dari masalah).
Penggunaan sarana visual dan ekspresif ( dibajak, skinner terkutuk, sungguh), ambiguitas semantik kata digunakan secara aktif ( perang merusak Borovoye, gudang menganga dengan lubang besar).
mereka semua telah dirampok, dasar pengecut! Kami menyembunyikan babi dan ayam, yang jauh lebih baik. Apakah Anda akan menyimpan? Dia membuat keributan, mengancam, memberinya ayam, setidaknya menjadi yang terakhir. Itu buruk!).
Dulu ada kebun, dan sekarang tunggul seperti gigi busuk; Dia duduk di meja, tapi tidak ada yang perlu dirawat; pada minyak - tidak ada cat).
Struktur sintaksis teks sastra mencerminkan, pertama-tama, aliran kesan penulis, figuratif dan emosional ( Diselingi dengan gubuk-gubuk yang masih hidup, tungku hangus berdiri seperti monumen kesedihan orang-orang. Gudang itu menganga dengan lubang besar - setengahnya patah dan terbawa; Dulu ada kebun, dan sekarang tunggul seperti gigi busuk).
Penggunaan karakteristik dari banyak dan beragam figur gaya dan kiasan bahasa Rusia ( tunggul seperti gigi busuk; tungku hangus berdiri seperti monumen kesedihan nasional; terlindung oleh dua atau tiga pohon apel remaja).
Penggunaan, pertama-tama, kosakata yang membentuk dasar dan menciptakan kiasan gaya yang dianalisis: misalnya, teknik kiasan dan sarana bahasa sastra Rusia, serta kata-kata yang mewujudkan maknanya dalam konteks, dan kata-kata dari berbagai kegunaan ( menjadi tua, kurus, terbakar, surat, gadis).

Dengan demikian, gaya artistik tidak begitu banyak memberi tahu seperti yang ditunjukkannya - ini membantu untuk merasakan situasinya, mengunjungi tempat-tempat yang diceritakan oleh narator. Tentu saja, ada juga "pemaksaan" tertentu dari pengalaman penulis, tetapi juga menciptakan suasana hati, menyampaikan sensasi.

Gaya seni adalah salah satu yang paling "meminjam" dan fleksibel: penulis, pertama, aktif menggunakan bahasa gaya lain, dan kedua, mereka berhasil menggabungkan citra artistik, misalnya, dengan penjelasan fakta, konsep, atau fenomena ilmiah.

Gaya Fiksi Ilmiah: Studi Kasus

Pertimbangkan contoh interaksi dua gaya - artistik dan ilmiah.

Sebuah kutipan dari artikel:

Pemuda negara kita mencintai hutan dan taman. Dan cinta ini berbuah, aktif. Ini diekspresikan tidak hanya dalam peletakan kebun baru, taman dan sabuk hutan, tetapi juga dalam perlindungan hutan ek dan hutan yang waspada. Suatu hari, di sebuah pertemuan, bahkan chip muncul di meja presidium. Beberapa penjahat menebang pohon apel yang tumbuh sendirian di tepi sungai. Seperti mercusuar, dia berdiri di halaman yang curam. Mereka sudah terbiasa, untuk tampilan rumah mereka, mereka menyukainya. Dan sekarang dia telah pergi. Pada hari ini, kelompok konservasi lahir. Mereka menyebutnya "Patroli Hijau". Tidak ada belas kasihan bagi para pemburu, dan mereka mulai mundur.

N. Korotaev

Fitur gaya ilmiah:

Terminologi ( presidium, peletakan sabuk hutan, krutoyar, pemburu liar).
Kehadiran dalam serangkaian kata benda yang menunjukkan konsep fitur atau keadaan ( penanda, keamanan).
Dominasi kuantitatif kata benda dan kata sifat dalam teks di atas kata kerja ( cinta ini berbuah, aktif; dalam peletakan kebun baru, taman dan sabuk hutan, tetapi juga dalam perlindungan hutan ek dan hutan yang waspada).
Penggunaan frase dan kata-kata verbal ( bookmark, keamanan, belas kasihan, pertemuan).
Kata kerja dalam present tense yang memiliki makna indikatif “timeless” dalam teks, dengan makna leksikal dan gramatikal yang melemah dari waktu, orang, angka ( mencintai, mengungkapkan);
Sejumlah besar kalimat, sifat impersonal mereka dalam hubungannya dengan konstruksi pasif ( Ini diekspresikan tidak hanya dalam peletakan kebun baru, taman dan sabuk hutan, tetapi juga dalam perlindungan hutan ek dan hutan yang waspada.).

Fitur gaya seni:

Penggunaan kosa kata dan ungkapan gaya lain secara ekstensif ( presidium, peletakan sabuk hutan, krutoyar).
Penggunaan berbagai cara kiasan dan ekspresif ( cinta ini berbuah, dalam perlindungan waspada, sembrono), penggunaan aktif kata polisemi verbal (penampilan rumah, "Patroli Hijau").
Emosionalitas dan ekspresi gambar ( Mereka sudah terbiasa, untuk tampilan rumah mereka, mereka menyukainya. Dan sekarang dia telah pergi. Pada hari ini band ini lahir.
Manifestasi dari individualitas kreatif penulis - gaya penulis ( Ini diekspresikan tidak hanya dalam peletakan kebun baru, taman dan sabuk hutan, tetapi juga dalam perlindungan hutan ek dan hutan yang waspada. Di sini: menggabungkan fitur dari beberapa gaya).
Memberikan perhatian khusus pada keadaan dan situasi tertentu dan tampaknya acak di mana seseorang dapat melihat yang khas dan umum ( Beberapa penjahat menebang pohon apel ... Dan sekarang pohon itu hilang. Pada hari ini, kelompok konservasi lahir).
Struktur sintaksis dan struktur yang sesuai dalam bagian ini mencerminkan aliran persepsi figuratif dan emosional penulis ( Seperti mercusuar, dia berdiri di halaman yang curam. Dan sekarang dia pergi).
Penggunaan karakteristik dari banyak dan beragam tokoh gaya dan kiasan dari bahasa sastra Rusia ( cinta yang subur dan aktif ini, seperti suar, ia berdiri, tidak ada belas kasihan, tumbuh sendiri).
Penggunaan, pertama-tama, kosakata yang membentuk dasar dan menciptakan kiasan gaya yang diuraikan: misalnya, teknik kiasan dan sarana bahasa Rusia, serta kata-kata yang mewujudkan maknanya dalam konteks, dan kata-kata dari bahasa Rusia. distribusi terluas ( pemuda, sembrono, berbuah, aktif, kedok).

Dalam hal keragaman sarana linguistik, perangkat dan metode sastra, gaya artistik mungkin yang paling kaya. Dan, tidak seperti gaya lain, ia memiliki batasan minimum - dengan gambar gambar yang tepat dan suasana hati yang emosional, Anda bahkan dapat menulis teks sastra dalam istilah ilmiah. Tapi, tentu saja, ini tidak boleh disalahgunakan.

Di pelajaran sastra sekolah, kami semua mempelajari gaya bicara pada satu waktu. Namun, hanya sedikit orang yang mengingat sesuatu tentang masalah ini. Kami mengusulkan untuk menyegarkan topik ini bersama-sama dan mengingat apa gaya bicara sastra dan artistik.

Apa itu gaya bicara?

Sebelum berbicara lebih detail tentang gaya bicara sastra dan artistik, Anda perlu memahami apa itu secara umum - gaya bicara. Mari kita sentuh definisi ini secara singkat.

Di bawah gaya bicara, perlu dipahami sarana pidato khusus yang kita gunakan dalam situasi tertentu. Alat bicara ini selalu memiliki fungsi khusus, dan karena itu disebut gaya fungsional. Nama umum lainnya adalah genre bahasa. Dengan kata lain, ini adalah seperangkat rumus bicara - atau bahkan klise - yang digunakan dalam kasus yang berbeda (baik secara lisan maupun tertulis) dan tidak bertepatan. Ini adalah cara perilaku berbicara: pada resepsi resmi dengan pejabat tinggi, kami berbicara dan berperilaku seperti ini, dan ketika kami bertemu dengan sekelompok teman di suatu tempat di garasi, bioskop, klub, itu sama sekali berbeda.

Ada lima total. Mari kita secara singkat mengkarakterisasi mereka di bawah ini sebelum melanjutkan secara rinci ke pertanyaan yang menarik bagi kita.

Apa saja gaya bicaranya?

Seperti disebutkan di atas, ada lima gaya bicara, tetapi beberapa percaya bahwa ada juga yang keenam - religius. Di masa Soviet, ketika semua gaya bicara dibedakan, masalah ini tidak dipelajari karena alasan yang jelas. Bagaimanapun, ada lima gaya fungsional resmi. Mari kita lihat di bawah ini.

gaya ilmiah

Digunakan, tentu saja, dalam sains. Penulis dan penerimanya adalah ilmuwan, ahli di bidang tertentu. Penulisan gaya ini dapat ditemukan di jurnal-jurnal akademik. Genre bahasa ini ditandai dengan adanya istilah, kata ilmiah umum, kosakata abstrak.

Gaya jurnalistik

Seperti yang Anda duga, dia hidup di media dan dirancang untuk memengaruhi orang. Ini adalah orang-orang, populasi yang merupakan penerima gaya ini, yang dicirikan oleh emosionalitas, keringkasan, kehadiran frasa yang umum digunakan, seringkali kehadiran kosakata sosial-politik.

Gaya percakapan

Seperti namanya, itu adalah gaya komunikasi. Ini adalah genre bahasa lisan yang dominan, kami membutuhkannya untuk percakapan sederhana, ekspresi emosi, pertukaran pendapat. Kadang-kadang bahkan ditandai dengan kosa kata, ekspresif, keaktifan dialog, warna-warni. Dalam pidato sehari-hari ekspresi wajah dan gerak tubuh sering muncul bersamaan dengan kata-kata.

Gaya bisnis formal

Ini terutama gaya penulisan dan digunakan dalam pengaturan formal untuk dokumen - di bidang undang-undang, misalnya, atau pekerjaan kantor. Dengan bantuan genre bahasa ini, berbagai undang-undang, perintah, undang-undang, dan makalah lain yang serupa disusun. Sangat mudah untuk mengenalinya dengan kekeringan, keinformatifan, akurasi, kehadiran klise ucapan, dan kurangnya emosionalitas.

Akhirnya, gaya kelima, sastra dan artistik (atau sederhananya - artistik) adalah subjek yang menarik dari materi ini. Jadi mari kita bicarakan lebih detail nanti.

Karakteristik gaya bicara sastra dan artistik

Jadi, apa ini - genre bahasa artistik? Berdasarkan namanya, orang dapat berasumsi - dan tidak salah - bahwa itu digunakan dalam sastra, khususnya dalam fiksi. Ini benar, gaya ini adalah bahasa teks fiksi, bahasa Tolstoy dan Gorky, Dostoevsky dan Remarque, Hemingway dan Pushkin ... Peran dan tujuan utama gaya bicara sastra dan artistik adalah untuk memengaruhi pikiran, pikiran pembaca sedemikian rupa sehingga mereka mulai berefleksi, sehingga sisa rasa tetap ada bahkan setelah membaca buku, sehingga Anda ingin memikirkannya dan kembali lagi dan lagi. Genre ini dirancang untuk menyampaikan kepada pembaca pikiran dan perasaan penulis, untuk membantu melihat apa yang terjadi dalam karya melalui mata penciptanya, merasakannya, menjalani hidup mereka bersama dengan karakter di halaman-halaman novel. buku.

Teks gaya sastra dan artistik juga emosional, seperti pidato "saudara" sehari-harinya, tetapi ini adalah dua emosi yang berbeda. Dalam pidato sehari-hari, kita membebaskan jiwa kita, otak kita dengan bantuan emosi. Saat membaca buku, kita, sebaliknya, diilhami oleh emosinya, yang bertindak di sini sebagai semacam sarana estetika. Kami akan menjelaskan secara lebih rinci tentang fitur-fitur gaya bicara sastra dan artistik yang sama sekali tidak sulit untuk dikenali, tetapi untuk saat ini kami akan secara singkat membuat daftar genre sastra yang dicirikan oleh penggunaan gaya yang disebutkan di atas. pidato.

Genre apa itu?

Genre bahasa artistik dapat ditemukan dalam fabel dan balada, ode dan elegi, cerita dan novel, dongeng dan cerita pendek, esai dan cerita, epik dan himne, lagu dan soneta, puisi dan epigram, komedi dan tragedi. Jadi baik Mikhail Lomonosov dan Ivan Krylov semuanya dapat menjadi contoh gaya bicara sastra dan artistik, terlepas dari betapa berbedanya karya yang mereka tulis.

Sedikit tentang fungsi genre bahasa artistik

Dan meskipun kami telah menyuarakan di atas tugas apa yang utama untuk gaya bicara ini, kami tetap akan memberikan ketiga fungsinya.

Mempengaruhi (dan dampak yang kuat pada pembaca dicapai dengan bantuan gambar "kuat" yang dipikirkan dengan matang dan ditentukan).
Estetika (kata tidak hanya sebagai "pembawa" informasi, tetapi juga membangun citra artistik).
Komunikatif (penulis mengungkapkan pikiran dan perasaannya - pembaca merasakannya).

Fitur gaya

Fitur gaya utama dari gaya bicara sastra dan artistik adalah sebagai berikut:

1. Menggunakan banyak gaya dan mencampurnya. Ini adalah tanda dari gaya penulis. Setiap penulis bebas menggunakan dalam karyanya sebanyak mungkin sarana linguistik dari berbagai gaya yang dia suka - bahasa sehari-hari, ilmiah, bisnis resmi: apa saja. Semua sarana pidato ini digunakan oleh penulis dalam bukunya menambahkan hingga gaya penulis tunggal, yang dengannya seseorang dapat dengan mudah menebak satu atau penulis lain nanti. Beginilah cara mudah membedakan Gorky dari Bunin, Zoshchenko dari Pasternak, dan Chekhov dari Leskov.

2. Penggunaan kata-kata yang multinilai. Dengan bantuan teknik seperti itu, makna tersembunyi tertanam dalam cerita.

3. Penggunaan berbagai figur stilistika - metafora, perbandingan, alegori dan sejenisnya.

4. Konstruksi sintaksis khusus: seringkali urutan kata dalam sebuah kalimat dibangun sedemikian rupa sehingga sulit untuk diungkapkan dalam pidato lisan dengan cara yang sama. Tanpa kesulitan, bahkan atas dasar ini, Anda dapat mengetahui penulis teks.

Gaya sastra dan artistik adalah yang paling fleksibel dan meminjam. Dibutuhkan secara harfiah segalanya! Anda dapat menemukan di dalamnya neologisme (kata-kata yang baru terbentuk), dan arkaisme, dan historisisme, dan kata-kata umpatan, dan berbagai argot (jargon pidato profesional). Dan ini adalah fitur kelima, ciri kelima dari genre bahasa tersebut.

Apa lagi yang perlu Anda ketahui tentang gaya seni?

1. Orang tidak boleh berpikir bahwa genre bahasa artistik hanya hidup dalam tulisan. Ini tidak benar sama sekali. Dalam pidato lisan, gaya ini juga berfungsi dengan baik - misalnya, dalam drama yang pertama kali ditulis dan sekarang dibacakan. Dan bahkan mendengarkan pidato lisan, orang dapat membayangkan dengan baik semua yang terjadi dalam karya itu - dengan demikian, orang dapat mengatakan bahwa gaya sastra dan artistik tidak menceritakan, tetapi menunjukkan ceritanya.

2. Genre bahasa yang disebutkan di atas mungkin yang paling bebas dari segala jenis batasan. Gaya lain memiliki larangannya sendiri, tetapi dalam hal ini tidak perlu membicarakan larangan - batasan apa yang bisa ada, jika penulis bahkan diizinkan untuk menenun istilah ilmiah ke dalam garis besar narasi mereka. Namun, masih tidak layak untuk menyalahgunakan cara gaya lain dan menganggap semuanya sebagai gaya penulis Anda sendiri - pembaca harus dapat memahami dan memahami apa yang ada di depan matanya. Banyaknya istilah atau konstruksi yang rumit akan membuatnya bosan dan membalik halaman tanpa menyelesaikannya.

3. Saat menulis sebuah karya seni, Anda harus sangat berhati-hati dalam memilih kosa kata dan memperhitungkan situasi apa yang Anda gambarkan. Jika kita berbicara tentang pertemuan dua pejabat dari administrasi, Anda dapat mengacaukan beberapa pidato klise atau perwakilan lain dari gaya bisnis resmi. Namun, jika ceritanya tentang pagi musim panas yang indah di hutan, ungkapan seperti itu jelas tidak pantas.

4. Dalam teks apa pun gaya bicara sastra dan artistik, tiga jenis pidato kira-kira sama digunakan - deskripsi, penalaran, dan narasi (yang terakhir, tentu saja, menempati sebagian besar). Juga, dalam proporsi yang kira-kira sama dalam teks-teks dari genre bahasa yang disebutkan di atas, jenis pidato juga digunakan - baik itu monolog, dialog atau polilog (komunikasi beberapa orang).

5. Sebuah gambar artistik dibuat dengan menggunakan semua sarana bicara yang tersedia untuk penulis secara umum. Pada abad kesembilan belas, misalnya, penggunaan "nama keluarga yang berbicara" sangat luas (ingat Denis Fonvizin dengan "Undergrowth" - Skotinin, Prostakov, dan sebagainya, atau "Badai Petir" Alexander Ostrovsky - Kabanikh). Metode serupa memungkinkan, dari penampilan pertama karakter di depan pembaca, untuk menunjukkan seperti apa pahlawan ini. Saat ini, penggunaan teknik ini sudah agak berangkat.

6. Dalam setiap teks sastra terdapat juga yang disebut citra pengarang. Ini bisa berupa citra narator, atau citra sang pahlawan, citra bersyarat yang menekankan non-identitas dengannya dari penulis "asli". Citra penulis ini secara aktif mengambil bagian dalam segala hal yang terjadi pada karakter, mengomentari peristiwa, berkomunikasi dengan pembaca, mengekspresikan sikapnya sendiri terhadap situasi, dan sebagainya.

Begitulah karakteristik gaya bicara sastra dan artistik, mengetahui mana yang dapat mengevaluasi karya fiksi dari sudut yang sama sekali berbeda.

Rencana belajar:

Blok teoretis

Fitur linguistik dari gaya bicara artistik

Fitur gaya artistik dan tanda-tandanya

Lingkup penggunaan gaya bicara artistik

Genre gaya seni

Peran kalimat dalam teks

Fungsi pembentuk teks kalimat

Blok latihan

Bekerja dengan teks: menentukan gaya teks dan menyoroti fitur bahasa dari masing-masing teks

Menyoroti fitur utama gaya artistik dalam teks

Membedakan subgaya dan genre gaya artistik

Analisis teks gaya artistik

Kompilasi teks menggunakan ekspresi referensi

Tugas untuk SRO

Bibliografi:

1. Bahasa Rusia: buku teks. tunjangan bagi siswa. kaz. otd. un-tov (gelar sarjana) / Ed. K.K. Akhmedyarova, Sh.K. Zharkynbekova. - Almaty: Rumah penerbitan "Kazakh un-ti", 2008. - 226 hal.

2. Gaya bahasa dan budaya bicara: Proc. Manfaat/E.P. Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet; Ed. PP Mantel bulu.–Minsk: "TetraSystems", 2001.– 544 hal.

Blok teoretis

Senigaya- gaya bicara fungsional, yang digunakan dalam fiksi. Gaya artistik mempengaruhi imajinasi dan perasaan pembaca, menyampaikan pikiran dan perasaan penulis, menggunakan semua kekayaan kosa kata, kemungkinan gaya yang berbeda, dicirikan oleh kiasan, emosionalitas bicara.

Dalam sebuah karya seni, kata tidak hanya membawa informasi tertentu, tetapi juga berfungsi untuk mempengaruhi pembaca secara estetis dengan bantuan gambar artistik. Gambar yang lebih cerah dan lebih jujur, semakin kuat mempengaruhi pembaca.

Dalam karya-karya mereka, penulis menggunakan, bila perlu, tidak hanya kata-kata dan bentuk-bentuk bahasa sastra, tetapi juga dialek dan kata-kata vernakular yang sudah usang.

Sarana ekspresi seni beragam dan banyak. Ini adalah kiasan: perbandingan, personifikasi, alegori, metafora, metonimi, sinekdoke, dll. Dan stilistika: julukan, hiperbola, litote, anafora, epifora, gradasi, paralelisme, pertanyaan retoris, penghilangan, dll.

Gaya fiksi memiliki kekhasan tersendiri. Ini melayani area emosional dan estetika aktivitas kepribadian. Sifat-sifat utama gaya artistik adalah: a) estetis; b) pengaruh pada emosi: dengan bantuan gambar artistik, perasaan dan pikiran pembaca dipengaruhi; c) komunikatif: kemampuan untuk membangkitkan respons di benak pembaca, yang dengannya pikiran ditransmisikan dari satu orang ke orang lain.

Gaya seni
Lingkup aplikasi	Bidang seni, bidang fiksi
Fungsi utama	Fungsi dampak emosional dan estetika pada pembaca
Subgaya	prosa (epik)	Yg bersifat sandiwara	Puisi (lirik)
	Novel, cerita pendek, cerita, dongeng, esai, cerita pendek, esai, feuilleton	Tragedi, drama, lelucon, komedi, tragikomedi	Lagu, balada, puisi, elegi puisi, fabel, soneta, ode
Fitur gaya utama	Pencitraan, emosi, ekspresi, penilaian; manifestasi dari individualitas kreatif penulis
Fitur bahasa umum	Penggunaan sarana gaya gaya lain, penggunaan sarana kiasan dan ekspresif khusus - kiasan dan figur

Gaya bicara artistik tidak dibedakan oleh semua ilmuwan. Beberapa peneliti, yang menyoroti gaya artistik di antara gaya bicara fungsional, mempertimbangkan fitur utamanya:

penggunaannya dalam karya seni;

gambar dengan bantuannya gambar hidup, objek, keadaan, transfer perasaan dan suasana hati penulis kepada pembaca;

konkrit, figuratif dan emosionalitas pernyataan;

adanya sarana linguistik khusus: kata-kata dengan makna tertentu, dengan makna perbandingan, perbandingan, kata-kata dalam penggunaan kiasan, emosional-evaluatif, dll.

Ilmuwan lain menganggapnya sebagai bahasa fiksi, dan konsep "gaya artistik", "gaya fiksi", "bahasa fiksi" dianggap sinonim.

Lingkup komunikasi buku diekspresikan melalui gaya artistik - gaya sastra multi-tugas yang telah berkembang secara historis, dan menonjol dari gaya lain melalui sarana ekspresi.

Gaya artistik menyajikan karya sastra dan aktivitas manusia yang estetis. Tujuan utamanya adalah untuk mempengaruhi pembaca dengan bantuan gambar sensual. Tugas di mana tujuan gaya artistik tercapai:

Penciptaan gambar hidup yang menggambarkan pekerjaan.
Transfer keadaan emosional dan sensual karakter kepada pembaca.

Fitur gaya seni

Gaya artistik memiliki tujuan dampak emosional pada seseorang, tetapi itu bukan satu-satunya. Gambaran umum penerapan gaya ini dijelaskan melalui fungsinya:

Figuratif-kognitif. Menyajikan informasi tentang dunia dan masyarakat melalui komponen emosional teks.
Ideologi dan estetika. Pemeliharaan sistem gambar, yang melaluinya penulis menyampaikan gagasan karya kepada pembaca, menunggu tanggapan atas gagasan plot.
Komunikatif. Ekspresi visi suatu objek melalui persepsi sensorik. Informasi dari dunia seni dikaitkan dengan kenyataan.

Tanda dan fitur linguistik yang khas dari gaya artistik

Untuk mendefinisikan gaya sastra ini dengan mudah, mari kita perhatikan fitur-fiturnya:

suku kata asli. Karena penyajian teks yang khusus, kata tersebut menjadi menarik tanpa makna kontekstual, mematahkan skema kanonik dari konstruksi teks.
Urutan teks tingkat tinggi. Pembagian prosa menjadi bab, bagian; dalam drama - pembagian menjadi adegan, aksi, fenomena. Dalam puisi, metrik adalah ukuran ayat; bait - doktrin kombinasi puisi, sajak.
Polisemi tingkat tinggi. Kehadiran beberapa makna yang saling terkait dalam satu kata.
Dialog. Gaya artistik didominasi oleh tutur kata para tokoh, sebagai cara untuk menggambarkan fenomena dan peristiwa dalam karya.

Teks artistik berisi semua kekayaan kosakata bahasa Rusia. Penyajian emosi dan citra yang melekat dalam gaya ini dilakukan dengan bantuan sarana khusus, yang disebut kiasan - sarana linguistik untuk ekspresifitas ucapan, kata-kata dalam arti kiasan. Contoh beberapa jalur:

Perbandingan adalah bagian dari pekerjaan, yang dengannya gambar karakter dilengkapi.
Metafora - makna kata dalam arti kiasan, berdasarkan analogi dengan objek atau fenomena lain.
Julukan adalah definisi yang membuat kata menjadi ekspresif.
Metonymy adalah kombinasi kata di mana satu objek diganti dengan yang lain atas dasar kesamaan spasial dan temporal.
Hiperbola adalah gaya berlebihan dari suatu fenomena.
Litota adalah pernyataan gaya yang meremehkan suatu fenomena.

Dimana Gaya Fiksi Digunakan

Gaya artistik telah menyerap banyak aspek dan struktur bahasa Rusia: kiasan, polisemi kata, struktur tata bahasa dan sintaksis yang kompleks. Oleh karena itu, cakupan umumnya sangat besar. Ini juga termasuk genre utama karya seni.

Genre gaya artistik yang digunakan terkait dengan salah satu genera, mengekspresikan realitas dengan cara khusus:

Epos. Menunjukkan keresahan eksternal, pemikiran penulis (deskripsi alur cerita).
Lirik. Mencerminkan kekhawatiran batin penulis (pengalaman karakter, perasaan dan pikiran mereka).
Drama. Kehadiran penulis dalam teks minimal, sejumlah besar dialog antar karakter. Pertunjukan teater sering dibuat dari karya semacam itu. Contoh - Tiga Saudara A.P. Chekhov.

Genre ini memiliki subspesies yang dapat dibagi lagi menjadi varietas yang lebih spesifik. Utama:

Genre epik:

Epik adalah genre karya yang didominasi oleh peristiwa sejarah.
Novel adalah naskah besar dengan alur cerita yang kompleks. Semua perhatian diberikan pada kehidupan dan nasib karakter.
Ceritanya adalah karya dengan volume yang lebih kecil, yang menggambarkan kasus kehidupan sang pahlawan.
Cerpen adalah naskah berukuran sedang yang memiliki ciri-ciri alur novel dan cerpen.

Genre lirik:

Ode adalah lagu yang serius.
Epigram adalah puisi satir. Contoh: A. S. Pushkin "Epigram di M. S. Vorontsov."
Elegi adalah puisi liris.
Soneta adalah bentuk puitis dari 14 baris, yang rimanya memiliki sistem konstruksi yang ketat. Contoh genre ini umum di Shakespeare.

Genre drama:

Komedi - genre ini didasarkan pada plot yang mengolok-olok kejahatan sosial.
Tragedi adalah sebuah karya yang menggambarkan nasib tragis para pahlawan, perjuangan karakter, hubungan.
Drama - memiliki struktur dialog dengan alur cerita yang serius yang menunjukkan karakter dan hubungan dramatis mereka satu sama lain atau dengan masyarakat.

Bagaimana cara mendefinisikan teks sastra?

Lebih mudah untuk memahami dan mempertimbangkan fitur-fitur gaya ini ketika pembaca diberikan teks artistik dengan contoh yang baik. Mari kita berlatih untuk menentukan gaya teks apa yang ada di depan kita, dengan menggunakan contoh:

“Ayah Marat, Stepan Porfirievich Fateev, seorang yatim piatu sejak bayi, berasal dari keluarga bandit Astrakhan. Angin puyuh revolusioner meniupnya keluar dari ruang depan lokomotif, menyeretnya melalui pabrik Michelson di Moskow, kursus senapan mesin di Petrograd ... "

Aspek utama yang menegaskan gaya bicara artistik:

Teks ini dibangun di atas transfer peristiwa dari sudut pandang emosional, sehingga tidak ada keraguan bahwa kita memiliki teks sastra.
Cara yang digunakan dalam contoh: "angin puyuh revolusioner meniupnya, menyeretnya ke dalam" tidak lebih dari sebuah kiasan, atau lebih tepatnya, sebuah metafora. Penggunaan kiasan ini hanya melekat pada sebuah teks sastra.
Contoh deskripsi nasib seseorang, lingkungan, peristiwa sosial. Kesimpulan: teks sastra ini termasuk epik.

Teks apa pun dapat diuraikan secara rinci sesuai dengan prinsip ini. Jika fungsi atau ciri pembeda yang dijelaskan di atas segera terlihat, maka tidak diragukan lagi Anda memiliki teks sastra di depan Anda.

Jika Anda merasa sulit untuk menangani sendiri sejumlah besar informasi; sarana dan fitur utama dari teks sastra tidak dapat Anda pahami; contoh tugas tampak rumit - gunakan sumber daya seperti presentasi. Presentasi yang sudah jadi dengan contoh-contoh ilustratif akan mengisi kesenjangan pengetahuan dengan jelas. Lingkup mata pelajaran sekolah "bahasa dan sastra Rusia" menyajikan sumber informasi elektronik tentang gaya bicara fungsional. Harap dicatat bahwa presentasinya singkat dan informatif, berisi alat penjelasan.

Dengan demikian, setelah memahami definisi gaya artistik, Anda akan lebih memahami struktur karya. Dan jika seorang muse mengunjungi Anda, dan ada keinginan untuk menulis karya seni sendiri, ikuti komponen leksikal teks dan presentasi emosional. Semoga sukses dengan studi Anda!

Portal untuk siswa. Latihan mandiri