Kimia, seperti sains lainnya, membutuhkan ketelitian. Sistem representasi data dalam bidang pengetahuan ini telah dikembangkan selama berabad-abad, dan standar saat ini adalah struktur yang dioptimalkan yang berisi semua informasi yang diperlukan untuk pekerjaan teoretis lebih lanjut dengan setiap elemen spesifik.

Saat menulis rumus dan persamaan, penggunaan bilangan bulat sangat merepotkan, dan hari ini satu atau dua huruf digunakan untuk tujuan ini - simbol kimia unsur.

Cerita

Di dunia kuno, serta di Abad Pertengahan, para ilmuwan menggunakan gambar simbolis untuk menunjukkan berbagai elemen, tetapi tanda-tanda ini tidak distandarisasi. Baru pada abad ke-13 upaya dilakukan untuk mensistematisasikan simbol zat dan unsur, dan sejak abad ke-15, logam yang baru ditemukan mulai diberi nama dengan huruf pertama namanya. Strategi penamaan serupa digunakan dalam kimia hingga hari ini.

Keadaan sistem penamaan saat ini

Sampai saat ini, lebih dari seratus dua puluh unsur kimia telah diketahui, beberapa di antaranya sangat sulit ditemukan di alam. Tidak mengherankan bahwa bahkan di pertengahan abad ke-19, sains hanya mengetahui keberadaan 63 di antaranya, dan tidak ada sistem penamaan tunggal atau sistem integral untuk menyajikan data kimia.

Masalah terakhir diselesaikan pada paruh kedua abad yang sama oleh ilmuwan Rusia D. I. Mendeleev, mengandalkan upaya para pendahulunya yang gagal. Proses penamaan berlanjut hari ini - ada beberapa elemen dengan angka dari 119 ke atas, yang secara konvensional ditunjukkan dalam tabel dengan singkatan Latin dari nomor seri mereka. Pengucapan simbol unsur kimia dari kategori ini dilakukan sesuai dengan aturan Latin untuk membaca angka: 119 - ununenny (lit. "seratus sembilan belas"), 120 - unbinilium ("seratus dua puluh") dan seterusnya pada.

Sebagian besar elemen memiliki nama sendiri, yang berasal dari akar bahasa Latin, Yunani, Arab, Jerman, dalam beberapa kasus mencerminkan karakteristik objektif zat, dan dalam kasus lain bertindak sebagai simbol yang tidak memiliki motivasi.

Etimologi dari beberapa elemen

Seperti disebutkan di atas, beberapa nama dan simbol unsur kimia didasarkan pada ciri-ciri yang dapat diamati secara objektif.

Nama fosfor, bersinar dalam gelap, berasal dari frasa Yunani "membawa cahaya". Ketika diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia, cukup banyak nama "berbicara" ditemukan: klorin - "kehijauan", brom - "berbau busuk", rubidium - "merah tua", indium - "warna nila". Karena simbol kimia dari unsur-unsur diberikan dalam huruf Latin, hubungan langsung nama dengan substansi untuk penutur bahasa Rusia biasanya tidak diperhatikan.

Ada juga asosiasi penamaan yang lebih halus. Jadi, nama selenium berasal dari kata Yunani yang berarti "Bulan". Hal ini terjadi karena di alam unsur ini merupakan satelit telurium, yang namanya dalam bahasa Yunani yang sama berarti "Bumi".

Niobium dinamai serupa. Menurut mitologi Yunani, Niobe adalah putri Tantalus. Unsur kimia tantalum ditemukan lebih awal dan mirip dalam sifat-sifatnya dengan niobium - dengan demikian, hubungan logis "ayah-anak" diproyeksikan ke "hubungan" unsur-unsur kimia.

Selain itu, tantalum mendapatkan namanya untuk menghormati karakter mitologis yang terkenal bukan secara kebetulan. Faktanya adalah bahwa mendapatkan elemen ini dalam bentuknya yang murni penuh dengan kesulitan besar, karena itu para ilmuwan beralih ke unit fraseologis "tepung Tantalum".

Fakta sejarah lain yang aneh adalah bahwa nama platinum secara harfiah diterjemahkan sebagai "perak", yaitu sesuatu yang serupa, tetapi tidak seberharga perak. Alasannya adalah bahwa logam ini meleleh jauh lebih sulit daripada perak, dan karena itu untuk waktu yang lama tidak digunakan dan tidak memiliki nilai khusus.

Prinsip umum penamaan elemen

Saat melihat tabel periodik, hal pertama yang menarik perhatian Anda adalah nama dan simbol unsur kimia. Itu selalu satu atau dua huruf Latin, yang pertama adalah kapital. Pilihan huruf adalah karena nama latin elemen. Terlepas dari kenyataan bahwa akar kata berasal dari bahasa Yunani kuno, dan dari bahasa Latin, dan dari bahasa lain, menurut standar penamaan, akhiran Latin ditambahkan ke dalamnya.

Sangat menarik bahwa sebagian besar simbol akan dapat dimengerti secara intuitif oleh penutur asli bahasa Rusia: seorang siswa dengan mudah mengingat aluminium, seng, kalsium atau magnesium sejak pertama kali. Situasinya lebih rumit dengan nama-nama yang berbeda dalam versi Rusia dan Latin. Siswa mungkin tidak langsung ingat bahwa silikon adalah silicium, dan merkuri adalah hydrargyrum. Namun demikian, Anda harus ingat ini - representasi grafis dari setiap elemen difokuskan pada nama latin zat, yang akan muncul dalam rumus kimia dan reaksi masing-masing sebagai Si dan Hg.

Untuk mengingat nama-nama tersebut, akan berguna bagi siswa untuk melakukan latihan seperti: "Buatlah korespondensi antara lambang suatu unsur kimia dan namanya."

Cara penamaan lainnya

Nama-nama beberapa elemen berasal dari bahasa Arab dan "bergaya" dalam bahasa Latin. Misalnya, natrium mengambil namanya dari batang akar yang berarti "zat yang menggelegak". Akar Arab juga dapat ditelusuri ke nama kalium dan zirkonium.

Bahasa Jerman juga memiliki pengaruhnya. Dari situlah muncul nama unsur-unsur seperti mangan, kobalt, nikel, seng, tungsten. Hubungan logisnya tidak selalu jelas: misalnya, nikel adalah singkatan dari kata yang berarti "setan tembaga".

Dalam kasus yang jarang terjadi, nama-nama tersebut diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia dalam bentuk kertas kalkir: hidrogenium (secara harfiah berarti "melahirkan air") berubah menjadi hidrogen, dan karboneum menjadi karbon.

Nama dan toponim

Lebih dari selusin elemen dinamai menurut berbagai ilmuwan, termasuk Albert Einstein, Dmitri Mendeleev, Enrico Fermi, Ernest Rutherford, Niels Bohr, Marie Curie, dan lainnya.

Beberapa nama berasal dari nama diri lainnya: nama kota, negara bagian, negara. Contoh: moscovium, dubnium, europium, tennessine. Tidak semua toponim akan tampak akrab bagi penutur asli bahasa Rusia: tidak mungkin seseorang tanpa pelatihan budaya akan mengenali nama diri Jepang dalam kata nihonium - Nihon (harfiah: Negeri Matahari Terbit), dan di hafnia - Kopenhagen versi Latin. Mencari tahu bahkan nama negara asal Anda dalam kata rutenium bukanlah tugas yang mudah. Namun demikian, Rusia dalam bahasa Latin disebut Rutenia, dan untuk menghormatinya, unsur kimia ke-44 dinamai.

Nama-nama benda kosmik juga muncul dalam tabel periodik: planet Uranus, Neptunus, Pluto, Ceres.Selain nama-nama karakter mitologi Yunani kuno (Tantalum, Niobium), ada juga yang Skandinavia: thorium, vanadium.

Tabel periodik

Dalam tabel periodik yang kita kenal sekarang, dengan nama Dmitry Ivanovich Mendeleev, unsur-unsur disajikan secara seri dan periode. Di setiap sel, unsur kimia ditunjukkan dengan simbol kimia, di sebelahnya disajikan data lain: nama lengkapnya, nomor seri, distribusi elektron di atas lapisan, massa atom relatif. Setiap sel memiliki warnanya sendiri, yang bergantung pada apakah elemen s-, p-, d- atau f- disorot.

Prinsip perekaman

Saat menulis isotop dan isobar, nomor massa ditempatkan di kiri atas simbol elemen - jumlah total proton dan neutron dalam nukleus. Dalam hal ini, nomor atom diletakkan di kiri bawah, yang merupakan jumlah proton.

Muatan ion ditulis di kanan atas, dan jumlah atom ditunjukkan di sisi yang sama di bawah. Simbol unsur kimia selalu diawali dengan huruf kapital.

Pilihan ejaan nasional

Wilayah Asia-Pasifik memiliki ejaan simbol unsur kimia sendiri, berdasarkan metode penulisan lokal. Sistem notasi Cina menggunakan tanda-tanda radikal yang diikuti oleh karakter dalam arti fonetiknya. Simbol logam didahului dengan tanda "logam" atau "emas", gas - oleh "uap" radikal, non-logam - oleh "batu" hieroglif.

Di negara-negara Eropa, ada juga situasi ketika tanda-tanda elemen selama perekaman berbeda dari yang dicatat dalam tabel internasional. Misalnya, di Prancis, nitrogen, tungsten, dan berilium memiliki nama sendiri dalam bahasa nasional dan dilambangkan dengan simbol yang sesuai.

Akhirnya

Belajar di sekolah atau bahkan lembaga pendidikan tinggi, menghafal isi seluruh tabel periodik tidak diperlukan sama sekali. Dalam ingatan, Anda harus menyimpan simbol kimia dari unsur-unsur yang paling sering ditemukan dalam rumus dan persamaan, dan melihat yang jarang digunakan dari waktu ke waktu di Internet atau buku teks.

Namun, untuk menghindari kesalahan dan kebingungan, perlu untuk mengetahui bagaimana data disusun dalam tabel, di sumber mana untuk menemukan data yang diperlukan, dan untuk mengingat dengan jelas nama elemen mana yang berbeda dalam versi Rusia dan Latin. Jika tidak, Anda dapat secara tidak sengaja salah mengira Mg untuk mangan, dan N untuk natrium.

Untuk mendapatkan latihan pada tahap awal, lakukan latihan. Misalnya, tentukan simbol unsur kimia untuk urutan nama yang dipilih secara acak dari tabel periodik. Saat Anda mendapatkan pengalaman, semuanya akan sesuai dan pertanyaan untuk mengingat informasi dasar ini akan hilang dengan sendirinya.

Seperti dalam ilmu apa pun, kimia memiliki sistem simbolnya sendiri, bahasanya sendiri. Pelajaran ini dikhususkan untuk berkenalan dengan bahasa ilmu kimia, studi tentang simbol-simbol unsur kimia. Anda akan mengetahui kapan dan oleh siapa simbol modern unsur kimia ditemukan.

Topik: Ide kimia awal

Pelajaran: Simbol unsur kimia

1. Sejarah perkembangan bahasa kimia

Kembali di Abad Pertengahan, selama hari-hari alkimia, berbagai tanda digunakan untuk menunjuk zat, terutama logam. Bagaimanapun, tujuan utama para alkemis adalah untuk mendapatkan emas dari berbagai logam. Oleh karena itu, masing-masing dari mereka menggunakan notasi mereka sendiri.

Pada abad ke-19 ada kebutuhan untuk menggunakan simbolisme yang dapat dimengerti oleh semua ilmuwan. Dan salah satu simbol seperti itu pertama kali diusulkan oleh John Dalton. Tapi notasinya tidak nyaman untuk digunakan.

Beras. 1. John Dalton dan sistem notasi unsur kimianya

2. Sistem penunjukan unsur kimia oleh J. Ya. Berzelius

Sistem modern tanda-tanda kimia diusulkan pada awal abad ke-19. Kimiawan Swedia Jöns Jakob Berzelius. Ilmuwan mengusulkan untuk menunjuk unsur kimia huruf pertama dari nama latin mereka. Pada masa itu, semua artikel ilmiah dicetak dalam bahasa Latin, itu diterima dan dipahami secara umum oleh semua ilmuwan.

Misalnya, unsur kimia oksigen (dalam bahasa Latin Oxygenium) mendapat sebutan O.

Dan unsur kimia hidrogen (Hidrogenium) adalah H. Jika nama beberapa unsur dimulai dengan huruf yang sama, maka huruf kedua atau salah satu dari nama berikutnya ditunjukkan dalam simbol unsur. Misalnya, merkuri (Hydrargyrum) ditunjuk Hg.

Perlu diketahui bahwa huruf pertama dari tanda suatu unsur kimia selalu menggunakan huruf kapital, jika ada huruf kedua maka huruf kecil. Penting untuk menghafal tidak hanya nama-nama elemen dan simbolnya, tetapi juga pengucapannya, yaitu bagaimana simbol-simbol ini dibaca.

Tidak ada aturan khusus untuk mengucapkan tanda-tanda unsur kimia. Mereka harus dipelajari dengan hati. Tanda-tanda beberapa unsur kimia diucapkan dengan cara yang sama seperti huruf yang sesuai: oksigen - "o", belerang - "es", fosfor - "pe", nitrogen - "en", karbon - "ce".

Tanda-tanda elemen lain diucapkan dengan cara yang sama seperti elemen itu sendiri disebut: "natrium", "kalium", "klorin", "fluor".

Pengucapan beberapa tanda sesuai dengan nama Latinnya: silikon - "silisium", merkuri - "hydrargyrum", tembaga - "tembaga", besi - "ferrum".

Beras. 2. Simbol dan nama beberapa unsur kimia

3. Arti tanda-tanda unsur kimia

Tanda suatu unsur kimia memiliki beberapa arti. Pertama, ini mengacu pada semua atom dari unsur tertentu. Kedua, tanda suatu unsur kimia dapat menunjuk satu atau lebih atom dari suatu unsur tertentu. Misalnya, notasi O dapat berarti: "unsur kimia oksigen" atau "satu atom oksigen".

Untuk menetapkan beberapa atom dari unsur kimia tertentu, Anda harus meletakkan nomor di depan tandanya yang sesuai dengan jumlah atom. Misalnya, notasi 3N berarti "tiga atom nitrogen".

Bilangan di depan tanda suatu unsur kimia disebut koefisien.

1. Kumpulan tugas dan latihan dalam kimia: kelas 8: ke buku teks oleh P. A. Orzhekovsky dan lainnya "Kimia, kelas 8" / P. A. Orzhekovsky, N. A. Titov, F. F. Hegele. - M.: AST: Astrel, 2006.

2. Buku kerja Ushakova O. V. Kimia: kelas 8: ke buku teks oleh P. A. Orzhekovsky dan lainnya “Chemistry. Kelas 8» / O.V. Ushakova, P.I. Bespalov, P.A. Orzhekovsky; di bawah. ed. prof. P. A. Orzhekovsky - M .: AST: Astrel: Profizdat, 2006. (hal. 19-21)

3. Kimia: kelas 8: buku teks. untuk umum institusi / P. A. Orzhekovsky, L. M. Meshcheryakova, L. S. Pontak. M.: AST: Astrel, 2005.(§8)

4. Kimia: inorg. kimia: buku teks. untuk 8 sel. umum institusi / G.E. Rudzitis, FuGyu Feldman. - M.: Pencerahan, JSC "buku teks Moskow", 2009. (§6)

5. Ensiklopedia untuk anak-anak. Jilid 17. Kimia / Bab. ed. V.A. Volodin, memimpin. ilmiah ed. I.Leenson. - M.: Avanta +, 2003.

Sumber daya web tambahan

1. Koleksi terpadu sumber daya pendidikan digital.

2. Versi elektronik dari jurnal "Chemistry and Life".

3. Tes kimia (online).

Pekerjaan rumah

hal.19-21 No. 1-5 dari Buku Kerja dalam Kimia: kelas 8: ke buku teks oleh P. A. Orzhekovsky dan lainnya “Chemistry. Kelas 8» / O.V. Ushakova, P.I. Bespalov, P.A. Orzhekovsky; di bawah. ed. prof. P. A. Orzhekovsky - M .: AST: Astrel: Profizdat, 2006.

J. Ya. Berzelius Penunjukan unsur kimia oleh D. Dalton Daftar nama dan lambang beberapa unsur kimia Tanda-tanda alkimia dari unsur dan zat kimia Fraksi massa unsur-unsur kimia di kerak bumi

Institusi pendidikan negeri kota

"Sekolah menengah Popovo-Lezhachany"

Seminar Daerah untuk Guru Kimia

Distrik Glushkovsky, wilayah Kursk

Buka pelajaran kimia di kelas 8 dengan topik: "Tanda-tanda unsur kimia"

Disiapkan oleh:

Kondratenko Olga Vasilievna,

guru kimia dan biologi

Sekolah menengah "Popovo-Lezhachanskaya" MKOU

Distrik Glushkovsky, wilayah Kursk

s.Popovo-Lyozhachi

Kimia, kelas 8

Tanggal: 29.09.2015

Pelajaran # 12

Subjek:Tanda-tanda unsur kimia

Target: untuk mengkonsolidasikan pengetahuan dan keterampilan siswa tentang topik "Metode pengetahuan dalam kimia", "Zat murni dan campuran", "Unsur kimia", "Massa atom relatif unsur kimia".

Tujuan pelajaran:

pendidikans:

1. menguji pengetahuan dan keterampilan siswa tentang topik"Metode pengetahuan dalam kimia", "Zat murni dan campuran", "Unsur kimia", "Massa atom relatif unsur kimia"menggunakan perangkat pembelajaran interaktif;
2. menggeneralisasi pengetahuan siswa tentang topik yang dipelajari;
3. mengidentifikasi kesenjangan dalam asimilasi materi pendidikan.

Mengembangkan:

1. mengembangkan bahasa kimia, berpikir logis, perhatian, memori, minat pada ilmu kimia modern, rasa ingin tahu siswa, kemampuan menarik kesimpulan dan generalisasi;
2. untuk membentuk keterampilan bekerja dengan berbagai sumber informasi untuk mencari dan memilih bahan yang diperlukan.

Pendidikan:

1. membentuk motivasi positif bagi kegiatan pendidikan, berwawasan ilmiah;
2. mengembangkan budaya kerja mental; keterampilan kerjasama bisnis dalam proses pemecahan masalah, bekerja dalam kelompok;
3. menumbuhkan kemampuan bekerja dalam tim, sopan santun, disiplin, ketelitian, ketekunan;
4. mengembangkan kemampuan untuk merumuskan dan mengemukakan pendapatnya sendiri, kemandirian.

Hasil yang direncanakan:

pribadi: kesiapan dan kemampuan siswa untuk pengembangan diri, penentuan nasib sendiri; sikap bertanggung jawab untuk mengajar; kemampuan untuk menetapkan tujuan dan membangun rencana hidup; pembentukan budaya komunikatif, nilai-nilai gaya hidup sehat dan aman;

metasubjek: dapat menetapkan tujuan dan merencanakan cara untuk mencapainya, memilih cara yang lebih rasional untuk menyelesaikan masalah ini; belajar menyesuaikan tindakan mereka sehubungan dengan perubahan situasi; mampu membuat, menerapkan dan mentransformasikan tanda dan simbol, model dan skema untuk memecahkan masalah pendidikan dan kognitif; mampu secara sadar menggunakan alat tutur sesuai dengan tugas komunikasi untuk mengungkapkan pikiran dan kebutuhannya; mampu mengatur kerja sama dengan teman sebaya dalam kelompok; dapat mencari informasi di berbagai sumber; memiliki keterampilan pengendalian diri, penilaian diri;

subjek:

tahu: konsep kimia dasar "unsur kimia", "zat sederhana", "zat kompleks", tanda-tanda unsur kimia dasar; komposisi zat sederhana dan kompleks; peran kimia dalam kehidupan manusia dan dalam memecahkan masalah lingkungan;

mampu untuk: dengan rumus untuk membedakan zat sederhana dari zat kompleks; untuk membedakan unsur kimia dari zat sederhana; menganalisis dan menilai secara objektif keterampilan untuk penanganan zat yang aman; membangun hubungan antara fenomena kimia yang benar-benar diamati dan proses yang terjadi dalam mikrokosmos; menggunakan berbagai metode untuk mempelajari zat.

Jenis pelajaran: kontrol pengetahuan.

Bentuk pekerjaan: kelompok, kerja berpasangan, permainan.

Metode pengajaran: presentasi masalah, sebagian eksplorasi.

teknik belajar: mengajukan pertanyaan masalah.

Sarana pendidikan: komputer, proyektor, presentasi Power Point

Perlengkapan untuk guru dan siswa: komputer, proyektor, meja "Tabel Periodik Unsur Kimia", dudukan laboratorium, cincin, cangkir porselen, lampu spiritus, kertas saring, gunting, gelas kimia, batang kaca, campuran garam yang terkontaminasi, air.

Literatur:

Untuk guru:

1. Gorkovenko M. Yu. Perkembangan pelajaran kimia kelas 8 untuk buku teks O. S. Gabrielyan, L. S. Guzey, G. E. Rudzitis. - M: "VAKO", 2004;
2. Radetsky A. M., Gorshkova V. P. Materi didaktik: kimia kelas 8-9 - M: Pendidikan, 1997.

Untuk seorang siswa:

Kimia: kimia anorganik: buku teks untuk lembaga pendidikan kelas 8 / G. E. Rudzitis, F. G. Feldman. - M: "Pencerahan", 2014

Selama kelas:

SAYA.Momen organisasi (1 menit)

Guru: Selamat sore! Saya meminta semua orang untuk duduk. Saya mengucapkan selamat kepada Anda pada hari yang indah lainnya. Dan kami terus menciptakan keajaiban dalam pelajaran kimia.

II.Motivasi untuk kegiatan belajar (1 menit)

Guru: Hari ini kita mendapat pelajaran yang tidak biasa. Ini akan mengambil bentuk permainan. Nilai pekerjaan Anda di akhir pelajaran akan semakin tinggi, semakin banyak poin yang Anda dapatkan. Jumlah tugas dan jenisnya dipilih sedemikian rupa sehingga Anda bisa mendapatkan lebih dari 40 poin untuk menyelesaikan pekerjaan. Anda akan menerima penilaian sesuai dengan skema konversi yang ada di meja Anda.

FORMULIR JAWABAN
TUGAS	Jumlah poin yang dicetak
1. "Perhatian, pertanyaan!" (7 poin)
2. "Bunga-tujuh-bunga". (7 poin)
3. Tic-tac-toe. (3 poin)
4. "Ahli kimia dan ahli kimia muda." (15 poin)
5. "Buka pakaianku." (4 poin)
6. "Asosiasi". (9 poin)
7. "Saya penggemar fiksi." (7 poin)
8. "Parade unsur kimia." (3 poin)
9. "Lingkaran logis". (6 poin)
10. "Piramida". (3 poin)
11. "Persyaratan" Kompetisi. (12 menit)
12. Kompetisi "Kesempatan Terakhir" (10 menit)

AKU AKU AKU.Kontrol dan koreksi pengetahuan

1. Perhatian, pertanyaan! (10 menit)

Guru: Menjelaskan etimologi nama-nama unsur kimia.

Murid: Nama-nama unsur memiliki etimologi yang berbeda. Mereka berasal dari:

nama negara dan benua - misalnya, nama rutenium berasal dari nama Latin Rusia, dan nama europium dan amerisium berasal dari nama benua: Eropa dan Amerika;

nama keluarga ahli kimia terkemuka - misalnya: mendelevium, nobelium, rutherfordium;

nama-nama planet - misalnya: uranium, neptunium, plutonium;

nama sungai - misalnya, renium.

Semua elemen yang dikenal memiliki simbol. Penunjukan elemen secara simbolis diusulkan pada tahun 1814 oleh J. J. Berzelius. Sebelumnya, berbagai singkatan untuk unsur dan senyawa juga digunakan. Salah satu jenis simbol tersebut adalah simbol grafis.

Guru: Apa yang kita ketahui dari sejarah perkembangan bahasa kimia?

Murid: Kembali di Abad Pertengahan, selama hari-hari alkimia, berbagai tanda digunakan untuk menunjuk zat, terutama logam. Bagaimanapun, tujuan utama para alkemis adalah untuk mendapatkan emas dari berbagai logam. Oleh karena itu, masing-masing dari mereka menggunakan notasi mereka sendiri. Pada abad ke-19 ada kebutuhan untuk menggunakan simbolisme yang dapat dimengerti oleh semua ilmuwan. Dan salah satu simbol seperti itu pertama kali diusulkan oleh John Dalton. Tapi notasinya tidak nyaman untuk digunakan.

Guru: Ceritakan tentang sistem penunjukan unsur kimia oleh Y.Ya. Berzelius

Murid: Sistem modern tanda-tanda kimia diusulkan pada awal abad ke-19. Kimiawan Swedia Jöns Jakob Berzelius. Ilmuwan menyarankan untuk menunjuk unsur-unsur kimia dengan huruf pertama dari nama Latin mereka. Pada masa itu, semua artikel ilmiah dicetak dalam bahasa Latin, itu diterima dan dipahami secara umum oleh semua ilmuwan. Misalnya, unsur kimia oksigen (dalam bahasa Latin Oxygenium) menerima sebutan O. Dan unsur kimia hidrogen (Hidrogenium) - H. Jika nama beberapa unsur dimulai dengan huruf yang sama, maka yang kedua atau salah satu dari huruf berikutnya dari nama itu ditunjukkan dalam simbol elemen. Misalnya, merkuri (Hydrargyrum) ditunjuk Hg. Perlu diketahui bahwa huruf pertama dari tanda suatu unsur kimia selalu menggunakan huruf kapital, jika ada huruf kedua maka huruf kecil. Penting untuk menghafal tidak hanya nama-nama elemen dan simbolnya, tetapi juga pengucapannya, mis. bagaimana karakter ini dibaca. Tidak ada aturan khusus untuk mengucapkan tanda-tanda unsur kimia. Mereka harus dipelajari dengan hati. Tanda-tanda beberapa unsur kimia diucapkan dengan cara yang sama seperti huruf yang sesuai: oksigen - "o", belerang - "es", fosfor - "pe", nitrogen - "en", karbon - "ce". Tanda-tanda elemen lain diucapkan dengan cara yang sama seperti elemen itu sendiri disebut: "natrium", "kalium", "klorin", "fluor". Pengucapan beberapa tanda sesuai dengan nama Latinnya: silikon - "silisium", merkuri - "hydrargyrum", tembaga - "tembaga", besi - "ferrum".

Guru: Apa yang dimaksud dengan tanda unsur kimia?

Murid: Tanda suatu unsur kimia memiliki beberapa arti. Pertama, ini mengacu pada semua atom dari unsur tertentu. Kedua, tanda suatu unsur kimia dapat menunjuk satu atau lebih atom dari suatu unsur tertentu. Misalnya, notasi O dapat berarti: "unsur kimia oksigen" atau "satu atom oksigen".

Untuk menetapkan beberapa atom dari unsur kimia tertentu, Anda harus meletakkan nomor di depan tandanya yang sesuai dengan jumlah atom. Misalnya, notasi 3N berarti "tiga atom nitrogen". Bilangan di depan tanda suatu unsur kimia disebut koefisien.

Murid: Upaya untuk merampingkan tanda-tanda kimia kuno berlanjut hingga akhir abad ke-18. Pada awal abad ke-19, ahli kimia Inggris J. Dalton mengusulkan untuk menunjuk atom unsur kimia dengan lingkaran, di dalamnya ditempatkan titik, garis, huruf awal nama logam dalam bahasa Inggris, dll. Tanda-tanda kimia Dalton memperoleh beberapa distribusi di Inggris Raya dan Eropa Barat, tetapi segera digantikan oleh tanda-tanda alfabet murni yang diusulkan oleh ahli kimia Swedia J. Ya. Berzelius pada tahun 1814. Prinsip-prinsip yang dia ungkapkan untuk menyusun tanda-tanda kimia telah mempertahankan kekuatannya hingga hari ini. Di Rusia, laporan cetak pertama tentang tanda-tanda kimia Berzelius dibuat pada tahun 1824 oleh dokter Moskow I. Ya. Zatsepin.

Guru: Apa prinsip-prinsip desain?

Murid: Simbol modern untuk unsur kimia terdiri dari huruf pertama atau huruf pertama dan salah satu huruf berikut dari nama latin unsur. Namun, hanya huruf pertama yang dikapitalisasi. Misalnya, H adalah hidrogen (lat. Hidrogenium), N adalah nitrogen (lat. Nitrogenium), Ca adalah kalsium (lat. Kalsium), Pt adalah platinum (lat. Platinum), dll. Untuk unsur transuranik yang baru ditemukan yang belum telah menerima nama yang disetujui IUPAC, gunakan sebutan tiga huruf, yang berarti angka - nomor seri. Misalnya, Uut adalah ununtrium (lat. Ununtrium, 113), Uuh adalah unungexium (lat. Ununhexium, 116). Isotop hidrogen memiliki simbol dan nama khusus: H - protium 1H, D - deuterium 2H, T - tritium 3H. Untuk menentukan isobar dan isotop, lambang suatu unsur kimia didahului dengan nomor massa di bagian atas (misalnya, 14N), dan di kiri bawah adalah nomor urut unsur (nomor atom) (misalnya, 64Gd) . Dalam kasus ketika nomor massa dan nomor seri tidak ditunjukkan dalam rumus kimia dan persamaan kimia, setiap tanda kimia menyatakan massa atom relatif rata-rata dari isotopnya di kerak bumi. Untuk menunjukkan atom bermuatan, muatan ion (misalnya Ca2+) ditunjukkan di kanan atas. Di kanan bawah, jumlah atom dari unsur tertentu dalam molekul nyata atau bersyarat (misalnya, N2 atau Fe2O3) ditunjukkan. Radikal bebas ditunjukkan dengan titik di sebelah kanan (misalnya Cl·).

Murid: Ahli kimia dunia kuno dan Abad Pertengahan menggunakan gambar simbolis, singkatan huruf, dan kombinasi keduanya untuk menunjuk zat, operasi kimia, dan perangkat. Tujuh logam kuno digambarkan sebagai tanda astronomis dari tujuh benda langit: Matahari (☽, perak), Jupiter (♃, timah), Venus (♀, tembaga), Saturnus (♄, timah), Merkurius (☿, merkuri ), Mars (♁ , besi). Logam yang ditemukan pada abad ke-15-18 - bismut, seng, kobalt - ditandai dengan huruf pertama dari namanya. Tanda spiritus anggur (lat. spiritus vini) terdiri dari huruf S dan V. Tanda vodka kuat (lat. aqua fortis, asam nitrat) dan vodka emas (lat. aqua regis, aqua regia, campuran asam klorida dan asam nitrat) masing-masing terdiri dari tanda air dan huruf kapital F dan R. Tanda kaca (lat. vitrum) dibentuk dari dua huruf V - lurus dan terbalik.

Guru: Beritahu kami tentang simbol internasional dan nasional.

Murid: Lambang yang diberikan dalam Tabel Periodik Unsur bersifat internasional, tetapi di beberapa negara, sebutan yang diturunkan dari nama nasional unsur umum digunakan. Misalnya, di Prancis, Az (Azote), Gl (Glucinium), dan Tu (Tungstène) dapat digunakan sebagai pengganti nitrogen N, berilium Be, dan tungsten W. Di Amerika Serikat, Cb (Columbium) sering digunakan sebagai pengganti Nb untuk niobium. China menggunakan versi sendiri dari tanda-tanda kimia berdasarkan karakter Cina. Sebagian besar simbol ditemukan pada abad ke-19 dan ke-20. Simbol untuk logam (kecuali merkuri) menggunakan radikal atau ("emas", logam pada umumnya), untuk non-logam yang padat dalam kondisi normal - radikal ("batu"), untuk cairan - ("air"), untuk gas - ("uap") . Misalnya, simbol untuk molibdenum terdiri dari radikal dan fonetik yang menentukan pengucapan mu4.

Pendidikan jasmani (1 menit)

2. Permainan "Bunga-Semitsvetik" (7 poin)(2 menit.)

Tuliskan di setiap kelopak tubuh atau zat fisik bunga tujuh warna (sesuai dengan opsi) yang perlu Anda pilih dari daftar tertentu.

Paku, seng, vas, palu, besi, garam, sendok, magnesium, emas, air, gumpalan es yang terapung, apel, pensil, gelas.

Zat tubuh fisik

Jawaban:

Tubuh: paku, vas, palu, sendok, gumpalan es yang terapung, apel, pensil.

Zat: seng, besi, garam, magnesium, emas, air, gelas.

3. Permainan Tic-tac-toe (3 poin) (1 menit)

Temukan jalur kemenangan di tabel:

Sayapilihan- campuran homogen;

IIpilihan- campuran tidak homogen.

Menjawab:

Garis atas - campuran homogen;

Intinya adalah campuran heterogen.

4. Kompetisi "Ahli kimia muda" (15 poin, 1 poin untuk setiap jawaban yang benar) (2 menit)

Manakah dari tim yang akan menyebutkan aturan keselamatan di kelas kimia lebih banyak.

5. Kompetisi "Buka pakaian saya" (4 poin), 1 poin untuk jawaban yang benar) (3 menit)

Cocokkan campuran dengan cara pemisahannya menjadi zat murni.

Menjawab:

Sayapilihan

IIpilihan

6. Kompetisi"Asosiasi".(9 poin)(2 menit)

Peserta lomba diminta untuk menyebutkan peralatan laboratorium yang, berdasarkan fungsi, penampilan atau nama, dikaitkan dengan objek yang digambarkan dalam gambar;

7. Kompetisi "Saya penggemar fiksi" (7 poin, 1 poin per elemen). (1 menit)

Sebutkan sebanyak mungkin unsur kimia menggunakan huruf dari istilah "tungsten".

Menjawab: vanadium, osmium, litium, fransium, rhodium, aluminium, magnesium.

8. Kompetisi "Parade unsur kimia" (3 poin). (1 menit)

Isi tabel.

Menjawab:

10 . Kompetisi "Piramida" (3 poin) (2 menit)

Buatlah piramida unsur-unsur kimia berdasarkan massa atomnya.

Menjawab:

11. "Persyaratan" Kompetisi. (12 poin, 1 poin untuk jawaban yang benar) (2 menit)

Guru mendiktekan nama-nama unsur kimia, siswa menuliskannya di papan tulis.

Menjawab:

N, Na, Ba, Ca, H, O, C, Al, Mg, K, Cl, F.

12. Kompetisi "Kesempatan Terakhir" (10 poin, 1 poin untuk jawaban yang benar) (2 menit)

Tim bergiliran menjawab pertanyaan tanpa mengulang. Yang dengan jawaban terakhir menang. Terjemahkan dari bahasa kimia ke dalam bahasa umum ungkapan berikut:

Tidak semuanya adalah aura yang berkilauan. (Tidak semua yang berkilau itu emas.)

Putih seperti kalsium karbonat. (Putih seperti kapur).

karakter besi. (karakter besi).

Kata itu adalah argentum, dan keheningan adalah aurum. (Kata adalah perak, diam adalah emas).

Banyak abu dua o mengalir. (Banyak air telah mengalir di bawah jembatan).

Elemen mana yang selalu bahagia. (Radon).

Gas mana yang mengklaim bukan? (Neon).

Unsur mana yang "berputar" mengelilingi matahari? (Uranus).

Elemen mana yang merupakan "raksasa" yang sebenarnya (Titanium).

Elemen apa yang dinamai menurut nama Rusia? (rutenium).

IV. Pmeringkas. (1 menit)

Guru: Selama ini, selama dua belas pelajaran, kami telah mencoba untuk membuka pintu simbolis dan memasuki negara yang menarik yang disebut kimia. Kami bisa membukanya sedikit dan melihat apa yang ada di baliknya. Sangat menarik di sana, ada banyak hal yang tidak diketahui yang menarik kita. Sekarang kami akan memutuskan apakah Anda siap untuk ujian serius yang menanti kami. Mari kita cari tahu apakah Anda memiliki pengetahuan yang cukup untuk ini, apakah Anda telah menguasai topik ini dengan baik. Ya, bukan hanya belajar, tetapi siapa di antara Anda yang melakukannya lebih baik.

(Pengumuman nilai berdasarkan poin)

v.Pekerjaan rumah(1 menit)

12, #14 hal.44. Tugas kreatif: membuat teka-teki silang kimia.

VI.Refleksi(1 menit)

Hari ini saya menemukan ...

itu sulit…

Aku menyadari itu...

Aku telah belajar…

Sangat menarik untuk mengetahui bahwa...

mengejutkanku...

Bahasa kimia. Tanda-tanda unsur kimia. Massa atom relatif. Topik pelajaran: Tujuan: Mengetahui: tanda-tanda unsur kimia, nama dan pengucapannya, konsep "massa atom relatif". Mampu: menentukan kepunyaan unsur kimia terhadap logam dan nonlogam, menuliskan tanda-tanda unsur kimia dan nilai massa atom relatifnya.

Tidak ada yang lain di alam Baik di sini maupun di sana, di kedalaman kosmik: Semuanya - dari butiran pasir kecil hingga planet - Terdiri dari elemen yang sama. Stepan Shchipachev "Membaca Mendeleev" Sebagai formula, sebagai jadwal, struktur tenaga kerja dari sistem Mendeleev yang ketat. Dunia yang hidup sedang terjadi di sekitar Anda, masuki, hirup, sentuh dengan tangan Anda.

Memeriksa pekerjaan rumah 1. Zat apa yang disebut sederhana? Berikan contoh. 2. Zat apa yang disebut kompleks? Berikan contoh. 3. Apa yang dimaksud dengan unsur kimia? Berapa banyak unsur kimia yang diketahui? 4. Oksigen disebut sebagai zat sederhana 1) oksigen mendukung pembakaran 2) oksigen adalah bagian dari karbon dioksida 3) oksigen terletak di sebelah nitrogen dalam tabel periodik 4) atom oksigen 5. Tembaga disebut sebagai zat sederhana 1) atom tembaga termasuk dalam komposisi tembaga sulfat 2) tembaga menghantarkan listrik dengan baik 3) atom tembaga lebih berat dari atom besi 4) tembaga terletak di sebelah seng dalam tabel periodik

Pemeriksaan pekerjaan rumah 5. Hidrogen disebut sebagai unsur 1) hidrogen terbakar 2) hidrogen adalah bagian dari air 3) hidrogen adalah gas paling ringan 4) hidrogen sedikit larut dalam air 6. Belerang disebut sebagai zat sederhana 1) belerang atom 2) belerang - salah satu unsur 3) bubuk belerang kuning 4) belerang adalah bagian dari besi sulfida

Simbolisme pertama untuk penunjukan unsur kimia pada tahun 1814 diusulkan oleh ilmuwan Swedia Jens-Jakob Berzelius. Dia mengusulkan untuk menggunakan huruf pertama dari nama Latin mereka sebagai simbol elemen, dan dalam kasus huruf pertama yang sama, untuk menggunakan huruf kedua juga.

Hidrogen (dalam bahasa Latin "hydrogenium", Hidrogenium) - H oksigen (dalam bahasa Latin "oxygenium", Oxygenium) - O karbon (dalam bahasa Latin "carboneum", Carboneum) - C fluor (dalam bahasa Latin "fluorum", Fluorum) - Besi F ( dalam bahasa Latin "ferrum", Ferrum) - Fe emas (dalam bahasa Latin "aurum", Aurum) - Au

Massa atom relatif Massa atom H adalah 1,67 × g atom C 1,995 × g atom O 2,66 × g Satuan massa atom (a.m.u.) m (a.m.u.) = 1/12 m (12 C) = 1, g A r (H) = m(atom) / m (a.m.u.) = = 1, g/1, g = 1.0079 a.m.u. Ar - menunjukkan berapa kali atom tertentu lebih berat dari 1/12 atom 12 C, ini adalah nilai tanpa dimensi. Massa atom relatif adalah 1/12 dari massa atom karbon yang massanya 12 sma.

Unsur alam terberat adalah uranium U. Fluor F adalah yang paling ganas di alam non-logam, tidak ada yang bisa menahan "serangan gencarnya". Nama unsur paling langka di Bumi adalah astatine At. Dalam ketebalan kerak bumi hanya mengandung 69 mg. Diyakini bahwa nitrogen N memiliki nama yang paling disayangkan untuk unsur tersebut.Dalam bahasa Yunani, "a-zoos" berarti "tak bernyawa." Tetapi gas ini, yang merupakan bagian dari udara, tidak beracun sama sekali, tidak cocok untuk bernafas.

Unsur-unsur dinamai untuk menghormati para ilmuwan: Md (101) - mendelevium - D.I. Mendeleev No (102) - nobelium - A. Nobel Cm (96) - curium - Pierre dan Marie Curie Es (99) - einsteinium - A. Einstein Fm (100) - fermium - E. Fermi Lr (103) - lawrencium - E .Lawrence Rf (104) - rutherfordium - E. Rutherford Bh (107) - barium - N.Bohr Mt (109) - meitnerium - L. Meitner

Ada nama-nama unsur yang berutang pada warna zat dan senyawa sederhana (dari "syrah" India - warna kuning muda) sulfur S (dari "syrah" India - warna kuning muda) (dari "klorosis" Yunani - hijau) klorin Cl (dari bahasa Yunani "klorosis" - hijau) (dari bahasa Yunani "todes" - violet) yodium I (dari bahasa Yunani "todes" - violet) terbentuk dari bahasa Yunani "chromium" - berwarna, karena berbagai warna senyawa unsur tersebut. kromium Cr berasal dari bahasa Yunani "kromium" - berwarna, karena berbagai warna senyawa unsur ini. Nama-nama tersebut berasal dari kata Yunani "bromo" dan "osme", yang berarti "bau", "bau"; jelas apa kesan terkuat dari ahli kimia yang menemukan unsur-unsur ini.Nama bromin Br dan osmium Os berasal dari kata Yunani "bromin" dan "osme", yang berarti "bau", "bau"; jelas apa kesan terkuat dari para ahli kimia yang menemukan unsur-unsur ini.

Tebak kata baru yang dapat diperoleh dengan menghilangkan jumlah huruf yang sesuai dengan jumlah titik dari awal atau akhir nama suatu unsur kimia. Misalnya, Cr, kami menghapus satu huruf awal dari nama "chrome" dan mendapatkan "rum". a). b) Mg ... c). F d) Ba..

LOGORIFF Dari nama unsur kimia apa, dengan membuang dua huruf pertama, kamu bisa mendapatkan nama salah satu permainan yang paling umum? (Emas - lotre) Dari nama elemen kimia mana, dengan membuang huruf terakhir, Anda bisa mendapatkan kata - seruan yang digunakan tentara untuk menyerang, dan warga sipil - di parade? (Uranus - sorak-sorai) Untuk nama unsur kimia apa Anda dapat menambahkan dua huruf di akhir dan mendapatkan nama kapal yang tenggelam ketika bertabrakan dengan gunung es? (Titan - Titanic) Untuk nama unsur kimia manakah yang dapat ditambahkan tiga huruf di akhir untuk mendapatkan nama pahlawan mitos Yunani kuno yang pergi ke Colchis untuk mendapatkan Bulu Emas? (Argon - Argonaut)

METOGRAM Dari nama unsur kimianya, menggantikan huruf pertama dengan yang lain, Anda bisa mendapatkan kata yang menunjukkan nama: selat antara Eropa dan Asia. (Phosphorus - Bosphorus) daerah yang banyak mengandung air. (Emas - rawa) nama instrumennya. (Emas - pahat) Dari nama unsur kimia mana, menggantikan huruf terakhir dengan yang lain, Anda bisa mendapatkan kata yang menunjukkan nama sistem gunung, yang merupakan perbatasan antara Eropa dan Asia? (Uranus - Ural)

ANAGRAM Dari nama unsur kimia apa, mengganti huruf terakhir dan membaca dari akhir, Anda bisa mendapatkan kata yang menunjukkan nama hewan yang bisa domestik dan liar? (Nitrogen - kambing) Dari nama unsur kimianya, atur ulang huruf pertama sampai akhir, Anda bisa mendapatkan nama: mineral. (Fluor - gambut) salah satu jenis segi empat (Brom - belah ketupat)

Seperti dalam ilmu apa pun, kimia memiliki sistem simbolnya sendiri, bahasanya sendiri. Pelajaran ini dikhususkan untuk berkenalan dengan bahasa ilmu kimia, studi tentang simbol-simbol unsur kimia. Anda akan mengetahui kapan dan oleh siapa simbol modern unsur kimia ditemukan.

Topik: Ide kimia awal

Pelajaran: Simbol unsur kimia

Kembali di Abad Pertengahan, selama hari-hari alkimia, berbagai tanda digunakan untuk menunjuk zat, terutama logam. Bagaimanapun, tujuan utama para alkemis adalah untuk mendapatkan emas dari berbagai logam. Oleh karena itu, masing-masing dari mereka menggunakan notasi mereka sendiri.

Pada abad ke-19 ada kebutuhan untuk menggunakan simbolisme yang dapat dimengerti oleh semua ilmuwan. Dan salah satu simbol seperti itu pertama kali diusulkan oleh John Dalton. Tapi notasinya tidak nyaman untuk digunakan.

Beras. 1. John Dalton dan sistem notasi unsur kimianya

Sistem modern tanda-tanda kimia diusulkan pada awal abad ke-19. Kimiawan Swedia Jöns Jakob Berzelius. Ilmuwan mengusulkan untuk menunjuk unsur kimia huruf pertama dari nama latin mereka. Pada masa itu, semua artikel ilmiah dicetak dalam bahasa Latin, itu diterima dan dipahami secara umum oleh semua ilmuwan.

Misalnya, unsur kimia oksigen (dalam bahasa Latin Oxygenium) mendapat sebutan O.

Dan unsur kimia hidrogen (Hidrogenium) adalah H. Jika nama beberapa unsur dimulai dengan huruf yang sama, maka huruf kedua atau salah satu dari nama berikutnya ditunjukkan dalam simbol unsur. Misalnya, merkuri (Hydrargyrum) ditunjuk Hg.

Perlu diketahui bahwa huruf pertama dari tanda suatu unsur kimia selalu menggunakan huruf kapital, jika ada huruf kedua maka huruf kecil. Penting untuk menghafal tidak hanya nama-nama elemen dan simbolnya, tetapi juga pengucapannya, mis. bagaimana karakter ini dibaca.

Tidak ada aturan khusus untuk mengucapkan tanda-tanda unsur kimia. Mereka harus dipelajari dengan hati. Tanda-tanda beberapa unsur kimia diucapkan dengan cara yang sama seperti huruf yang sesuai: oksigen - "o", belerang - "es", fosfor - "pe", nitrogen - "en", karbon - "ce".

Tanda-tanda elemen lain diucapkan dengan cara yang sama seperti elemen itu sendiri disebut: "natrium", "kalium", "klorin", "fluor".

Pengucapan beberapa tanda sesuai dengan nama Latinnya: silikon - "silisium", merkuri - "hydrargyrum", tembaga - "tembaga", besi - "ferrum".

Beras. 2. Simbol dan nama beberapa unsur kimia

Tanda suatu unsur kimia memiliki beberapa arti. Pertama, ini mengacu pada semua atom dari unsur tertentu. Kedua, tanda suatu unsur kimia dapat menunjuk satu atau lebih atom dari suatu unsur tertentu. Misalnya, notasi O dapat berarti: "unsur kimia oksigen" atau "satu atom oksigen".

Untuk menetapkan beberapa atom dari unsur kimia tertentu, Anda harus meletakkan nomor di depan tandanya yang sesuai dengan jumlah atom. Misalnya, notasi 3N berarti "tiga atom nitrogen".

Bilangan di depan tanda suatu unsur kimia disebut koefisien.

1. Kumpulan tugas dan latihan kimia: kelas 8: ke buku teks oleh P.A. Orzhekovsky dan lainnya "Kimia, Kelas 8" / P.A. Orzhekovsky, N.A. Titov, F.F. Hegel. - M.: AST: Astrel, 2006.

2. Ushakova O.V. Buku kerja kimia: kelas 8: ke buku teks oleh P.A. Orzhekovsky dan lainnya. Kelas 8” / O.V. Ushakova, P.I. Bespalov, P.A. Orzhekovsky; di bawah. ed. prof. P.A. Orzhekovsky - M.: AST: Astrel: Profizdat, 2006. (hal.19-21)

3. Kimia: kelas 8: buku teks. untuk umum institusi / P.A. Orzhekovsky, L.M. Meshcheryakova, L.S. Pontak. M.: AST: Astrel, 2005.(§8)

4. Kimia: inorg. kimia: buku teks. untuk 8 sel. umum institusi / G.E. Rudzitis, FuGyu Feldman. - M.: Pencerahan, JSC "buku teks Moskow", 2009. (§6)

5. Ensiklopedia untuk anak-anak. Jilid 17. Kimia / Bab. diedit oleh V.A. Volodin, memimpin. ilmiah ed. I.Leenson. - M.: Avanta +, 2003.

Sumber daya web tambahan

1. Koleksi tunggal sumber daya pendidikan digital ().

2. Versi elektronik dari jurnal "Chemistry and Life" ().

Pekerjaan rumah

hal.19-21 No. 1-5 dari Buku Kerja Kimia: kelas 8: ke buku teks oleh P.A. Orzhekovsky dan lainnya. Kelas 8” / O.V. Ushakova, P.I. Bespalov, P.A. Orzhekovsky; di bawah. ed. prof. P.A. Orzhekovsky - M.: AST: Astrel: Profizdat, 2006.