Pendidikan anak yang baik di sekolah dasar merupakan titik awal keberhasilan pendidikan selanjutnya. Oleh karena itu, sangat penting untuk terus menguji bagaimana mereka mempelajari mata pelajaran tertentu dan memperoleh beberapa keterampilan di tahun-tahun sekolah pertama, dan melakukan ini tidak hanya pada contoh mengerjakan pekerjaan rumah. Website Aida kami mengundang guru-guru sekolah dasar untuk melibatkan lingkungan mereka dalam berbagai olimpiade yang diadakan secara online. Olimpiade adalah tes kilat pada berbagai topik, terdiri dari lima belas pertanyaan pilihan ganda. Hasil mereka muncul segera setelah anak menjawab pertanyaan terakhir. Setelah berhasil menyelesaikan Olimpiade, ia dapat mengambil tempat pertama, kedua, ketiga, menerima status sebagai pemenang atau peserta.
Olimpiade melibatkan penerimaan karya dari siswa yang dibagi ke dalam kategori. Karya-karya tersebut dipertimbangkan oleh juri kompetisi dalam waktu dua hari, setelah itu para peserta diberitahu tentang hasilnya. Ini juga bisa menjadi tempat pertama, kedua, ketiga, tempat peserta atau pemenang. Jumlah pemenang Olimpiade untuk siswa sekolah dasar tidak terbatas, dan setiap anak dapat berhasil melewatinya. Yang utama adalah dia dipersiapkan dengan baik dan tidak hanya memiliki subjek, tetapi juga pengetahuan umum.
Mengapa Olimpiade bermanfaat bagi siswa sekolah dasar
Olimpiade memungkinkan Anda untuk menguji seberapa dalam anak-anak mempelajari informasi tentang subjek tertentu, bagaimana mereka menavigasi di dunia di sekitar mereka dan kemampuan apa yang ada di dalamnya. Selain itu, mereka menanamkan dalam keterampilan komunikasi anak, menunjukkan keadaan psikologisnya, memperluas wawasannya, merangsang minat pada sains.
Partisipasi reguler dalam Olimpiade mengembangkan pemikiran logis anak, membuatnya lebih aktif, kolektif, menciptakan keinginan untuk kompetisi, meningkatkan jumlah pengetahuan, menanamkan keinginan untuk belajar lebih banyak tentang sesuatu yang spesifik.
Mengapa layak melibatkan anak-anak di Olimpiade?
Olimpiade untuk siswa sekolah dasar di situs web kami tidak dikenai biaya, tetapi melibatkan perolehan ijazah tingkat pertama, kedua, ketiga, sertifikat pemenang, peserta, yang biayanya seratus rubel. Mereka dikeluarkan atas nama keluarga, nama, patronimik peserta, memiliki nomor individu, termasuk tanggal penerbitan dan hasil Olimpiade. Ijazah tersebut merupakan bukti bahwa siswa tersebut memiliki kecerdasan yang baik, kemampuan kreatif, dan daya ingat yang sangat baik. Mereka adalah hadiah bagi anak untuk kemenangan pertamanya dan memberikan harapan untuk masa depan yang menjanjikan.
Olimpiade untuk siswa sekolah dasar mengungkapkan potensi mereka, membantu mereka belajar aritmatika, menulis, melek huruf, membantu guru mengidentifikasi anak-anak yang paling berbakat. Selain itu, mereka juga berguna bagi guru, karena mereka menunjukkan profesionalisme, kompetensi, kemampuan untuk mengajar mata pelajaran mereka dengan cara yang dapat diakses, dan membantu mereka dengan cepat dan berhasil lulus sertifikasi.
Bagaimana memenuhi syarat sebagai guru melalui partisipasi aktif siswa
Ijazah yang diterima siswa sekolah dasar setelah Olimpiade di situs web kami berisi data pemimpin mereka. Itu dapat dilampirkan ke portofolio dan diberikan kepada komisi sertifikasi untuk pelatihan lanjutan. Ijazah tersebut merupakan bukti bahwa guru memiliki bakat profesional dan layak untuk diberikan kategori baru dan kenaikan gaji. Dan ini, pada gilirannya, membuka prospek karir baru dan mendorong pertumbuhan lebih lanjut dari guru sebagai spesialis.
Olimpiade Regional untuk kelas 1
Nama terakhir nama depan: __________________________
Sekolah_________________________________
1. Tulis kata-kata dalam bentuk jamak:
meja-____________ telinga-_______________
kursi-____________ orang-____________
2. Apa yang tidak bisa dilakukan dengan tegas?
(A) menjaga; (B) ciuman; (B) pelukan; (D) menangis; (D) tidur.
3. Gabungkan kata-kata dari kolom kanan dan kiri sehingga Anda mendapatkan kata-kata baru.
cap jerami
4. Kata kuno lop berarti daun datar lebar, nama tanaman burdock terbentuk darinya, dan kata lop-eared - seseorang dengan telinga besar. Dan apa nama alat berkebun, yang namanya berasal dari kata ini?
5. Tebak penjahat dongeng yang terkenal.
1. Seseorang dengan patronimik Gorynych. _________________
2. Hewan hutan yang bergigi dan bertaring. ____________________
3. Abadi, tapi takut telur biasa.
4. "Di Afrika, seorang perampok, di Afrika, seorang penjahat, di Afrika, seorang yang mengerikan ...!" ___________
6. Siapa yang memiliki barang-barang ini?
Kunci emas?________________________________________
Sandal kaca?____________________________
Kulit kenari ________________________________
Patah melalui?_______
7. Jawablah pertanyaan:
Apa nama anjing dalam dongeng "Turnip"? ______________
Berapa banyak saudara perempuan yang dimiliki Cinderella? ___________________
Nama gadis berambut biru ________________
8. Menguraikan nama dongeng.
KVOL DAN ZAOK – ________________________ ___
KOROMOZ - ________________
9. Tiga anak anjing, dua angsa dan satu ayam sedang berjalan di halaman. Berapa banyak cakar dan sayap yang mereka miliki?
10. Ada buah beri di piring di atas meja. Mereka dapat dibagi rata di antara 2 atau 3 orang. Berapa banyak buah di piring jika diketahui jumlahnya kurang dari 10?
11. Masha memikirkan sebuah angka. Jika Anda menambahkan 2 dan mengurangi 5, Anda mendapatkan 4. Angka berapa yang Masha pikirkan?
12. Hewan itu memiliki 2 kaki kanan, 2 kaki kiri, 2 kaki di belakang, 2 kaki di depan. Berapa banyak kaki yang dimiliki hewan?
13. Baca kata-katanya. Beri judul pada setiap kolom kata.
katak pinus
gajah mawar
semut dandelion
kadal kayu ek
bullfinch ungu
14. Coret kerabat
Putra, mahasiswa, kakek, gadis, ayah, ibu, anak laki-laki, bibi, paman, orang tua,
keponakan, anak, putri, pemuda, saudara laki-laki, saudara perempuan, nenek, cucu, dewasa,
remaja, dokter, pengasuh, cucu, guru.
15. Garis bawahi kata ganjil di setiap baris:
a) Desember, Maret, Januari, Februari.
b) pagi, malam, sore, minggu, siang.
16. Pilih jawaban yang benar:
Bulan terpendek: Maret, Februari, Mei, September
Hewan terbesar: gajah, jerapah, kuda nil, paus biru
Jawaban. 1 kelas
Meja - meja
Kursi- kursi
orang orang 4 poin
(D) menangis 1 poin
Hayloft, adil, deposito, kamar terang.
4 poin
Sekop 1 poin
4. Barmaley
4 poin
Pinokio
gambar kecil
wanita tua 4 poin
malvina
3 poin
serigala dan kambing
Morozko 2 poin
18 cakar, 6 sayap 2 poin
6 buah beri 1 poin
Nomor 7 (1 poin)
Solusi: 4+5-2=7 (1 poin) 2 poin
4 kaki 1 poin
Tumbuhan Hewan 2 poin
Putra, kakek, ayah, ibu, bibi, paman, keponakan, putri, saudara laki-laki, saudara perempuan, nenek, cucu, cucu perempuan.
13 poin
a) Maret (1 poin)
b) seminggu (1 poin)
Paus biru
2 poin
Poin maksimum:48 poin
"Olimpiade kelas 2 babak 2"
Olimpiade Bacaan Sastra (Kelas 2)
Nama keluarga____________ Nama depan_________ Sekolah______________________
Bacaan sastra
Latihan 1. Jawablah pertanyaan.
Dari siapa semua hidangan lari? ........................................................ . ...................................................
Siapa nama gadis luar biasa yang melompati api dan berubah menjadi awan? ........................................................ . ................................................... .. ........................
Siapa yang menyelamatkan seekor lalat dari laba-laba yang menemukan satu sen dalam perjalanan ke pasar? ...................................................
Siapa dalam cerita rakyat Rusia yang memiliki gubuk kulit kayu, dan siapa yang memiliki gubuk es? ...................................
Siapa nama pangeran Pushkin yang menghidupkan kembali putri yang sudah mati? ...................................
Putri siapa Cinderella dari dongeng terkenal karya Charles Perrault? ...................................................
Hewan apa dalam cerita rakyat Rusia yang disebut Toptygin? ………………….
Siapa nama teman Kid dari dongeng Astrid Lindgren? ........................................................
Tugas 2. Bandingkan 2 tabel. Cocokkan huruf-huruf dari tabel kanan dengan angka-angka berikut di kiri, tuliskan peribahasa yang dihasilkan.
_______________________________________
Tugas 3 Tarik garis antara konsep dan teks.
Hangat di musim panas, pepatah
Ini dingin di musim dingin. cerita
Tidak ada teman - lihat.
Ditemukan - hati-hati twister lidah
Klim mengalahkan baji. Misteri
| "Angsa Liar" |
|
| "Prajurit Timah yang Teguh" |
|
| kulit kenari | "Ole-Lukoye" |
| "Ratu Salju" |
|
| Perahu Kertas | "Thumbelina" |
Bahasa Rusia.
Dari dua, satu.
(dari setiap pasangan kata Anda perlu membuat kata ketiga, Anda harus menggunakan semua huruf)
Paus, luka.__________
Taman, pohon willow.____________
Kulit, gagak. ____________________
Tebak empat kata.
Dengan B Saya seorang dokter gigi, _________________
Dengan M Saya makan bulu, ___________________
Dengan R aktor membutuhkan saya, _________
Dengan Dengan penting bagi koki. _____________________
Ada di apel dan prem, tapi tidak di kebun; ada di bawang merah dan selada, tapi tidak di kebun. Apa itu?_________
Berakhir di dasar kolam
Keseluruhan di museum
Temukan dengan mudah. ________________
2. Awal - perhatikan,
Kemudian dekorasi rusa,
Bersama-sama, sebuah tempat
Gerakan yang hidup. _____________
Dunia
1. Jawab pertanyaan:
Nama pohon ini berasal dari kata "daun", tetapi tidak ada daun di atasnya.____________________________
Bisakah laba-laba disebut serangga? Mengapa?
__________
Apa nama bintang yang paling dekat dengan bumi?
Di mana telinga belalang? ____________________________________________
Untuk burung apa lemak babi merupakan makanan lezat? _________
2. Bacalah nama-nama hewan tersebut. Garis bawahi di setiap baris nama hewan yang "ekstra". Jelaskan keputusan Anda.
1. Kupu-kupu, semut, dada, capung-……………………………………………………….
2. Burung bulbul, burung pipit, kelelawar, murai-………………………………………………
3. Kodok, sudah, kodok, kadal air -………………………………………………………………
Apa yang ada di dalam gelembung sabun?
4. Apa arti dari pepatah: “Memotong sabit sambil embun; embun turun, dan kami pulang":
A) ketika ada embun, maka dingin dan lebih mudah untuk memotong;
B) rumput dari embun menjadi elastis dan lebih mudah dipangkas;
C) di pagi hari seseorang memiliki lebih banyak kekuatan;
D) di pagi hari ada lebih sedikit nyamuk dan pengusir hama lainnya;
D) di pagi hari kepang lebih tajam, dan saat dipotong, menjadi kusam.
tugas matematika kelas 2
Berapa gram berat sebuah kue jika ada berat 200 g di sebelah kanan timbangan, dan 500 g di sebelah kiri?
Lyuba memiliki 3 rok elegan dan 5 blus multi-warna. Berapa banyak pakaian pintar yang dapat dibuat seorang gadis? ________________________________
Nikita memiliki dua buah semangka dengan berat yang sama. Bersama mereka, Nikita memiliki berat 36 kg. Dan beratnya sendiri adalah 30 kg. Berapa berat satu semangka?
Untuk satu kuda mereka memberi 5 domba jantan sebagai gantinya, dan 2 domba jantan ditukar dengan 3 kambing. Berapa banyak kambing yang bisa ditukar dengan 2 kuda?
_________
Jawaban. Kelas 2
jawaban Dalam bahasa Rusia
Gambar, jelatang, burung. (3b.) (untuk setiap tebakan kata 1b)
Sakit, tahi lalat, peran, garam. (4b) (untuk setiap tebakan kata 1b)
huruf l. (1b)
Lukisan. Jalan. (2b) (untuk setiap tebakan kata 1b)
Latihan 1: menguji kemampuan menganalisis, menemukan asosiasi
Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin Total - 5 poin
Larch, bukannya daun jarum. 2. Arachnida, delapan kaki. 3. Matahari. 4. Di cakarnya. 5. Musim dingin untuk titmouse.
Tugas 2: memeriksa kemampuan menganalisis, menggeneralisasi, menarik kesimpulan.
Untuk setiap objek "ekstra" yang dipilih dengan benar di baris - 1 poin
Dada. 2. Kelelawar. 3. Sudah.
Untuk penjelasan yang benar tentang alasan pemilihan objek "ekstra" -
1 poin untuk setiap objek
Jumlah 6 poin
Tugas 3: menguji kemampuan menganalisis.
Untuk jawaban - udara - 2 poin
Tugas 4: menguji kemampuan menganalisis, menalar, menavigasi dalam pengetahuan mereka sendiri.
Untuk jawabannya - A - 2 poin.
Total - 15 poin
Jawaban Matematika
| Pekerjaan # | ||||
| Kuantitas | ||||
Bacaan sastra
Jawaban. Kriteria evaluasi.
Tugas 1. Menjawab pertanyaan.
Dari siapa semua hidangan itu lari? (dari Fedora)
Siapa nama gadis luar biasa yang melompati api dan berubah menjadi awan ? (Gadis Salju)
Siapa yang menyelamatkan seekor lalat dari laba-laba yang menemukan satu sen dalam perjalanan ke pasar? (Nyamuk)
Siapa dalam cerita rakyat Rusia yang memiliki gubuk kulit kayu, dan siapa yang memiliki gubuk es? ( kulit di kelinci, dan di rubah - es)
Siapa nama pangeran Pushkin yang menghidupkan kembali putri yang sudah mati? (Elis)
· Putri siapa Cinderella dari dongeng terkenal karya Charles Perrault? (penebang)
Hewan apa dalam cerita rakyat Rusia yang disebut Toptygin? (beruang)
· Siapa nama teman Anak dari dongeng Astrid Lindgren? (Carlson)
Jumlah poin: 0,5 b untuk setiap jawaban yang benar; jumlah: 4 b.
Tugas 2. Membandingkan 2 tabel. Cocokkan huruf-huruf dari tabel kanan dengan angka-angka berikut di kiri, tuliskan peribahasa yang dihasilkan.
Pertunjukan: Tanpa kesabaran, tidak ada pembelajaran.
Jumlah poin: 2 poin. (ejaan diabaikan)
3. Hubungkan konsep dan teks dengan sebuah garis.
L 
itu menghangatkan, pepatah
Ini dingin di musim dingin.
Tidak ada teman - lihat.
Ditemukan - hati-hati. rintik
Klim mengalahkan baji. Misteri
Jumlah poin: 1 b masing-masing untuk konsep dan teks yang digabungkan dengan benar. Jumlah: 3 b.
4. Ingat, para pahlawan, dongeng sastra mana yang membutuhkan barang ini. Hubungkan nama dongeng dan subjek dengan garis:
| "Angsa Liar" |
|
| "Prajurit Timah yang Teguh" |
|
| kulit kenari | "Ole-Lukoye" |
| "Ratu Salju" |
|
| Perahu Kertas | "Thumbelina" |
Untuk setiap koneksi yang benar -1 poin (5b); untuk definisi yang benar dari penulis dongeng - 3 poin. (jumlah: 8b)
Jumlah: 17b
Poin maksimum: 60b
Lihat konten dokumen
"Olimpiade 2 babak kelas 3"
Olimpiade untuk kelas 3
F.I. peserta, sekolah ____________________________________________________________
tugas bahasa Rusia
Identifikasi dan garis bawahi huruf, berapa kali bunyi (t) muncul dalam kalimat:
Direktur perusahaan menandatangani dokumen dan memberikannya kepada perwakilan dari pabrik yang disponsori.
Garis bawahi kata-kata yang lebih banyak bunyinya daripada hurufnya.
Berry, bumi, rawa, cemara, hutan, April, kelinci, tuang, hijau, burung beo.
Ganti idiom dengan satu kata:
Satu sendok teh per jam
Cuci mata Anda ____________________________________________________________
Dipimpin oleh hidung ________________________________________________
Dengan hidung gulkin _______________________________________________
Poke hidung Anda ________________________________________________
Mengangguk _______________________________________________
Tulis kata benda (kata benda) dalam bentuk jamak:
ayam - ____, kapal laut - ____________, keajaiban - ______, langit - _______________, anak - ________________, orang - _________.
tugas matematika
1. Bagaimana luas persegi panjang berubah jika panjangnya bertambah 2 kali dan lebarnya 3 kali?
2. Capung terbang dengan kecepatan 10 m/s. Berapa mil terbang dalam 1 jam?
3. Tuliskan semua bilangan dua angka sehingga jumlah puluhan dan satu dari setiap bilangan adalah 8.
4. Sebuah persegi dengan sisi 6 cm ditekuk dari seutas kawat. Kemudian kawat itu terlepas, dan sebuah segitiga dengan sisi yang sama ditekuk darinya. Berapakah panjang sisi segitiga tersebut?
__________________________________________________________________________________
W tugas membaca sastra
1.
A. Dongeng Ch. Perrault "Merah ..................................."
B. Dongeng oleh M. Maeterlinck "Biru ..................................."
V. Dongeng D. Mamin-Sibiryak “Abu-abu ………………………..”
G. Dongeng oleh Ch. Perrault “Biru .................................”
D. Kisah A. Kuprin "Putih ..................................."
E. Kisah ajaib oleh A. Pogorelsky "Hitam ................"
2.Buatlah 5 peribahasa dari kata-kata ini.
Rubel, penusuk, keberanian, cahaya, ketidaktahuan, bisnis, ambil, kesenangan, pembelajaran, jam, waktu, tas, seratus, sembunyikan, kota, miliki, kegelapan, teman.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Penulis ini menciptakan berbagai macam cerita dan cerita tentang kehidupan hewan. Dan bahkan dongengnya sangat informatif: "Siapa yang bernyanyi dengan apa?", "Hidung siapa yang lebih baik?", "Ekor" ... dan banyak lainnya. Dan dia juga penulis surat kabar hutan. Tulis nama depan dan belakang penulis. _____________
Tersihir oleh yang tak terlihat
Hutan tertidur di bawah dongeng tidur,
Seperti syal putih
Pinus telah diikat.
a) F. Tyutchev b) I. Nikitin c) S. Yesenin d) E. Trutneva
Quest di seluruh dunia
Garis bawahi judul ganjil di setiap baris:
a) katak, landak, ular berbisa, bunglon, sudah
b) daun, tanah, batang, buah, akar
c) sarang, liang, kandang ayam, sarang, sarang semut
d) bullfinch, burung bulbul, angsa, sariawan, burung layang-layang
e) granit, batu bara, kertas, gas alam
f) Rusia, Prancis, Minsk, Cina, Jepang.
Bagilah konsep-konsep geografis ini ke dalam kelompok-kelompok. Beri nama setiap kelompok.
Mars, Paris, selatan, Venus, barat, Merkurius, Moskow, utara, Kyiv, Bumi, Novgorod, timur.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.Manakah dari hewan yang paling beradaptasi dengan kehidupan di alam?: herbivora, karnivora atau omnivora? Mengapa?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Tumbuhan apa pada abad ke-18 di Rusia yang disebut "apel setan"? __________________
Jawaban untuk tugas Olimpiade 3 KELAS
bahasa Rusia
| tugas | nilai |
| 1. Tentukan dan garis bawahi berapa kali bunyi (t) muncul dalam kalimat: direk t op pra d priya t saya oleh d menulis dokumen t dan memberikannya kepada d dengan t avi t makan oleh d pabrik bos. 9 suara (t) | 3 poin |
| 2. Tuliskan kata-kata di mana ada lebih banyak suara daripada huruf. Berry, hijau. | 1 poin untuk setiap jawaban yang benar (0,5 poin dikurangi untuk jawaban yang salah) |
| 3. Ganti unit fraseologis dengan satu kata: Satu sendok teh per jam perlahan, nyaris; Rendam matamu - menjadi bosan; Dipimpin oleh hidung - menipu. Dengan hidung gulkin - Kecil. Tusuk hidungmu menjadi penasaran. Mengangguk - tertidur. | 1 poin untuk jawaban yang benar (6 poin) |
| 4. Tuliskan kata benda (kata, benda) dalam bentuk jamak: ayam - ayam, kapal laut - kapal laut, keajaiban - keajaiban, langit - surga, anak - anak, manusia - manusia. | (6 poin) |
| Total: | 17 poin |
Matematika
| tugas | |
| Akan meningkat 6 kali lipat | 2 poin |
| Solusi: 1 jam=3600 detik 3600 10=36000(m) atau 36 km Jawaban: Seekor capung akan terbang 36 km dalam satu jam. | poin |
| 3. Tuliskan semua bilangan dua angka sehingga jumlah puluhan dan satu dari setiap bilangan sama dengan 8. Jawaban: 17,26,35,44,53,62,71,80 | poin |
| 4.Solusi: 6 4:3=8(cm) Jawab: 8cm. | 3 poin |
| Total | 16 poin |
Bacaan sastra
| tugas | nilai |
| 1. Kata apa yang harus diletakkan di tempat elipsis? A. Dongeng Ch. Perrault "Merah beanie.» B. Kisah M. Maeterlinck "Biru Burung» V. Kisah D. Mamin-Sibiryak “Abu-abu Leher.» G. Dongeng Ch. Perrault "Biru Jenggot» D. A. Kisah Kuprin "Putih pudel» E. Kisah ajaib A. Pogorelsky "Hitam induk ayam" | 1 poin untuk setiap jawaban yang benar (6 poin) |
| 2. Buatlah peribahasa dari kata-kata ini. Anda tidak bisa menyembunyikan penusuk di dalam tas. Bisnis sebelum kesenangan. Pipi membawa kesuksesan. Belajar adalah cahaya dan ketidaktahuan adalah kegelapan. Tidak memiliki seratus rubel, tetapi memiliki seratus teman. | Untuk setiap pepatah 2 poin (10 poin) |
| 3. Penulis ini menciptakan berbagai macam cerita dan cerita tentang kehidupan hewan. Dan bahkan dongengnya sangat informatif: "Siapa yang bernyanyi dengan apa?", "Hidung siapa yang lebih baik?", "Ekor" ... dan banyak lainnya. Dan dia juga penulis surat kabar hutan. Berikan nama depan dan belakang penulis. Jawaban: Vitaly Bianchi | 2 poin |
| Tersihir oleh yang tak terlihat Hutan tertidur di bawah dongeng tidur, Seperti syal putih Pinus telah diikat. B) S. Yesenin | 1 poin |
| Total | 19 poin |
Dunia
| tugas | nilai |
| c) kandang ayam d) banteng e) kertas | 1 poin untuk jawaban yang benar. (6 poin) |
| 2.Mars, Venus, Merkurius, Bumi - planet. Paris, Moskow, Kyiv, Novgorod - kota. Selatan, barat, utara, timur - sisi cakrawala. | 1 poin untuk grup yang dirakit dengan benar dan 1 poin untuk grup yang diberi nama dengan benar. (6 poin) |
| Omnivora, karena lebih mudah bagi mereka untuk menemukan makanan yang cocok setiap saat sepanjang tahun. | 1 poin untuk jawaban yang benar dan 1 poin untuk penjelasan yang benar tentang alasannya. (2 poin) |
| kentang | 1 poin |
| 15 poin |
JUMLAH: 57 poin
Lihat konten dokumen
"Olimpiade kelas 4 babak 2"
kelas 4.
Olimpiade multi mata pelajaran.
Sekolah____________________________________________________________
F.I. _______________________________________________________________
bahasa Rusia
1. Bocah itu mengganti setiap huruf namanya dengan nomor seri surat ini dalam alfabet Rusia. Punya nomor? 510141 . Siapa nama anak laki-laki itu? _______________
2 . Mengikuti aturan tata bahasa Rusia, letakkan tanda lembut setelah tanda yang mendesis.
3 .Tulis semua frasa dari kalimat:
Angin kencang merobek dedaunan dari pepohonan dan membawanya melewati hutan.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 . Manakah dari empat kata yang sudah usang?
A) tukang kayu B) penjaga C) penjaga keamanan D) anak laki-laki yang berulang tahun
Matematika
1 .Menguraikan contoh untuk menambahkan tiga angka dua digit: 1 sebuah + 2sebuah +3sebuah= 7sebuah. Semua empat huruf sebuah berarti nomor yang sama.________________
2 . Pada salah satu hari libur, tiga babi kecil menangkap 32 ikan kecil dan mulai merebus sup ikan mereka. Nif-Nif memberi 4 ikan untuk sup ikan, Naf-Naf - 7 ikan, dan Nuf-Nuf - 12. Setelah itu, mereka meninggalkan ikan secara merata. Berapa banyak ikan kecil yang ditangkap setiap anak babi?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. Seberapa cepat anak sekolah Vova berjalan pulang dari sekolah?
A) 20 m/s B) 1 km/mnt C) 4000 m/jam C) 900 m/mnt E) 45 km/jam
4. 300 kg sayuran dibawa ke sekolah untuk memberi makan para siswa. Kentang dan wortel 230 kg, dan kentang dan bawang 200 kg. Berapa kg kentang, wortel, dan bawang yang dibawa ke sekolah secara terpisah?
___________________________________________
___________________________________________
Dunia
1. Memecahkan masalah lingkungan
Landak dan tahi lalat termasuk dalam ordo pemakan serangga yang sama. Tetapi landak berhibernasi, tetapi tahi lalat tidak. Apa yang menjelaskan perbedaan dalam kehidupan hewan?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 . Tuliskan konsep yang sesuai dengan definisi yang diberikan:
1) Gambar permukaan bumi yang diperkecil pada bidang datar menggunakan tanda-tanda konvensional - ___________________.
2) Waktu yang diperlukan bumi untuk menyelesaikan satu putaran mengelilingi matahari
3) Sebuah kawasan khusus di mana tumbuhan dan hewan dilindungi - __________
3. Teks “Propolis”, yaitu mencoret nama tanaman gulma dari setiap baris. Kemudian Anda dapat membaca pepatah Tajik tentang pekerjaan:
MEOTSAOLTL _____________
VVAOSIGLENEK ________________
LUCHELTOIKVEK________________
Pvrtruide ____________________________
PASTI KAMU ____________
_____________________________________________________________________________
4. Dari tanaman apa yang bisa dimasak?
a) bubur jelai - _____________________
b) bubur millet -____________
c) bubur semolina - ____________
d) bubur soba - ______________________________
Bacaan sastra
1 . Di gunung apa "Bunga Batu" P.P. Bazhov? _____________
2 . Tulis siapa yang berubah menjadi singa, apa nama dongeng itu, dan siapa yang menulisnya.
... dia berubah menjadi singa besar dalam sekejap. Kucing itu sangat ketakutan ketika melihat seekor singa di depannya sehingga dia segera bergegas ke atap. ____________________________________________
3 . Di awal karya, tentukan genre-nya:
1) Waktu yang menyedihkan! Oh pesona!
Kecantikan perpisahan Anda menyenangkan bagi saya ... ____
2) Ketika saya masih kecil, saya dibawa untuk tinggal bersama nenek saya...______
Dan dia mendengar orang
Bahwa kejahatan ini belum begitu besar ... _________________________
4) Pada musim panas 1037, Yaroslav mendirikan kota besar, di dekat kota yang sama, Gerbang Emas; ia juga mendirikan Gereja Hagia Sophia Hagia Sophia ...
_____________________________________
5) Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu, hiduplah seorang saudagar kaya,
orang terkemuka ... _____________
6) Dan Sadko dan pergi ke Ilmen ke danau,
Dan dia duduk di atas biru di atas batu yang mudah terbakar,
Dan bagaimana dia mulai memainkan gusli dari yarovchata,
Dan dia bermain dari pagi seperti siang sekarang sampai malam. ___________________________
4. Tebak nama-namanya. Apa yang menyatukan mereka?
| 1. BODNYYAR KINICHTI | |
| 2. CHALEA POCHIVOP | |
| 3. IYAL RUMOTSEM | |
kelas 4
JAWABAN
| BAHASA RUSIA |
||
| Kush kelima, papalosh coklat, angin sepoi-sepoi, dormy delazh, spit-out vagach, zhelomny run. | ||
| “Angin kencang”, “menghancurkan dedaunan”, “memotong pepohonan”, “membawanya”, “membawanya melewati hutan”. | ||
| Penjaga | ||
| MATEMATIKA |
||
| 4+7+12= 23 ikan kecil diberikan ke telinga (32-23): 3=3 ikan kecil tersisa masing-masing 3+4=7 ikan kecil di Nif-Nif 3+7=10 ikan kecil di Naf-Naf 3+12=15 ikan kecil di Nuf-Nuf | ||
| 1)300-230=70(kg) - bawang dibawa 2)200-70=130(kg) - membawa kentang 3)300-200=100(kg) - membawa wortel | ||
| DUNIA |
||
| Landak tidak dapat menemukan makanan di musim dingin, tetapi ada cukup makanan untuk tikus tanah di bawah tanah. | ||
| Peta, tahun, cadangan. | ||
| Tabur thistle (logam) Cornflower (terbakar) Buttercup (manusia) Rumput gandum (dalam persalinan) Quinoa (dapat dikenali) Pepatah: Logam terbakar, seseorang dikenal dalam persalinan. | Untuk pepatah - 3 poin |
|
| Barley, millet, gandum, soba. | ||
Bacaan sastra
| Pegunungan Ural | ||
| Kanibal, "Puss in Boots", Charles Perrault. | ||
| Puisi, cerita, fabel, kronik, dongeng, epik. | ||
| Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets. Bogatyr | ||
Jumlah: 53 poin.
Tugas olimpiade dengan jawaban dalam matematika untuk kelas 1-4
Olimpiade matematika di sekolah dasar
Keterangan: Materi tersebut merupakan tugas olimpiade matematika dari kelas 1 sampai dengan 4. Setelah tugas-tugas paralel, jawaban dan poin diberikan. Tugas-tugas ini juga dapat digunakan dalam pelajaran matematika untuk mengembangkan pemikiran logis.
Tugas olimpiade matematika kelas 1
1. Tiga saudara laki-laki memiliki dua saudara perempuan. Berapa banyak anak dalam keluarga? Lingkaran jawaban yang benar:
5 9 6
2. Mana yang lebih berat: 1 kilogram kapas atau 1 kilogram besi? Lingkaran jawaban yang benar:
kapas sama
3. Anda dapat memasukkan 2 kilogram makanan ke dalam tas. Berapa kantong yang harus dimiliki ibu jika ingin membeli 4 kilogram kentang dan 1 kilogram melon?
Tulis jawaban.____________
4. Dari bawah gerbang Anda bisa melihat 8 cakar kucing. Berapa banyak kucing di halaman?
Tulis jawaban. __________________
5. Beri tanda + atau - untuk mendapatkan persamaan yang benar:
7 * 4 * 2 * 5 = 10
10 * 4 * 3 * 8 = 1
6. Tangga terdiri dari 7 anak tangga. Langkah mana yang ada di tengah?
7. Batang kayu dipotong menjadi 3 bagian. Berapa banyak potongan yang Anda buat? Lingkaran jawaban yang benar:
3 2 4
8. Hewan itu memiliki 2 kaki kanan, 2 kaki kiri, 2 kaki di belakang, 2 kaki di depan. Berapa banyak kaki yang dimiliki hewan?
Tulis jawaban:______________________
9. Tiga gadis sedang mempersiapkan dekorasi Natal untuk Tahun Baru. Mereka bertiga bekerja selama 3 jam. Berapa jam masing-masing dari mereka bekerja?
Tulis jawaban:____________
10. Jumlah tiga bilangan genap adalah 12. Tulislah bilangan-bilangan ini jika kamu tahu bahwa suku-sukunya tidak sama.
Tugas olimpiade matematika kelas 2
F.I., kelas _____________________________________________
1. Seekor kalkun memiliki berat 12 kg. Berapa beratnya jika dia berdiri dengan satu kaki? (1 poin) Jawaban:________________
2. Kandang kelinci tertutup, tetapi 24 kaki terlihat melalui lubang bawah, dan 12 telinga kelinci melalui lubang atas. Jadi berapa banyak kelinci di dalam kandang? (3 poin) Jawaban: ___________________
3. Anya, Zhenya dan Nina menerima nilai yang berbeda untuk pekerjaan kontrol, tetapi mereka tidak memiliki dua. Coba tebak berapa nilai yang diterima masing-masing gadis, jika Anya tidak memiliki "3", Nina tidak memiliki "3" dan bukan "5" (3 poin).
Jawaban: Anya ___, Nina ____, Zhenya _____.
4. Dari angka 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27, pilih tiga angka seperti itu, yang jumlahnya akan sama dengan 50 (2 poin). Menjawab:___________________________.
5. Pinokio memiliki kurang dari 20 koin emas. Dia dapat mengatur koin-koin ini menjadi tumpukan dua, tiga dan empat koin. Berapa banyak koin yang dimiliki Pinokio? (3 poin) Jawaban: __________.
6. Tuliskan semua bilangan dua angka yang jumlah satuannya empat lebih banyak dari jumlah puluhan? (1 kasus - 1 poin) ____________.
7. Katya, Galya dan Olya menyembunyikan setiap mainan saat bermain. Mereka bermain dengan anak beruang, kelinci, dan gajah. Diketahui bahwa Katya tidak menyembunyikan kelinci, dan Olya tidak menyembunyikan kelinci atau anak beruang. Siapa yang punya mainan apa? (3 poin)
Jawaban: Katya _________, Galya _______, Olya _________.
8. Tiga gadis, ketika ditanya berapa usia mereka, menjawab sebagai berikut: Masha: “Bersama dengan Natasha, saya berusia 21 tahun”, Natasha: “Saya 4 tahun lebih muda dari Tamara”, Tamara: “Kami bertiga bersama berusia 34 tahun”. Berapa umur masing-masing anak perempuan? (5 poin)
Jawaban: Masha _________, Natasha ____________, Tamara ___________.
9. Sisipkan tanda-tanda operasi matematika yang hilang. (1 contoh - 2 poin)
1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7
10. Lanjutkan deret angka (2 poin)
20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....
1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....
Tugas olimpiade matematika kelas 3
F.I., kelas _____________________________________________
1. Satu butir telur direbus selama 4 menit. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk memasak 5 butir telur?
(1 poin)________________.
2. Ada 10 jari di tangan. Berapa jumlah jari pada 10 tangan? (1 poin) _________.
3. Dokter memberi gadis yang sakit itu 3 tablet dan menyuruhnya meminumnya setiap setengah jam. Dia dengan ketat mengikuti instruksi dokter. Berapa lama pil yang diresepkan oleh dokter bertahan? (1 poin)_____________.
4. Sebuah persegi dengan sisi 6 cm ditekuk dari seutas kawat. Kemudian kawat itu terlepas, dan sebuah segitiga dengan sisi yang sama ditekuk darinya. Berapakah panjang sisi segitiga tersebut? (1 poin)_________.
5. Kolya, Vasya dan Borya bermain catur. Masing-masing dari mereka hanya memainkan 2 game. Berapa banyak permainan yang dimainkan seluruhnya? (2 poin)________________.
6. Berapa banyak bilangan dua angka yang dapat dibuat dari bilangan 1,2,3, asalkan bilangan-bilangan pada entri bilangan tersebut tidak berulang? Daftar semua nomor ini. (2 poin) _______________________________.
7. Ada 9 lembar kertas. Beberapa dari mereka dipotong menjadi tiga bagian. Total ada 15 lembar. Berapa lembar kertas yang dipotong? (3 poin)__________.
8. Di sebuah rumah berlantai lima, Vera tinggal di atas Petya, tetapi di bawah Glory, dan Kolya tinggal di bawah Petya. Vera tinggal di lantai berapa jika Kolya tinggal di lantai dua? (3 poin) _______________________________.
9. 1 karet gelang, 2 pensil, dan 3 buku catatan berharga 38 rubel. 3 karet gelang, 2 pensil, dan 1 buku catatan berharga 22 rubel. Berapa harga satu set penghapus, pensil dan notepad? (4 poin)_____________________
10. Niels terbang dalam kawanan di belakang seekor angsa Martin. Dia memperhatikan bahwa formasi kawanan menyerupai segitiga: pemimpin ada di depan, lalu 2 angsa, di baris ketiga 3 angsa, dll. Kawanan itu berhenti untuk bermalam di atas gumpalan es yang terapung. Niels melihat bahwa susunan angsa kali ini menyerupai bujur sangkar yang terdiri dari barisan, di setiap baris jumlah angsa yang sama, dan jumlah angsa di setiap baris sama dengan jumlah baris. Ada kurang dari 50 angsa dalam satu kawanan.Berapa banyak angsa dalam satu kawanan? (6 poin)________________________________
Tugas olimpiade matematika kelas 4
F.I., kelas _____________________________________________
1. Duduk di jendela gerbong, bocah itu mulai menghitung tiang telegraf. Dia menghitung 10 pilar. Berapa jarak yang ditempuh kereta api selama waktu tersebut jika jarak antar tiang adalah 50 m? (1 poin)_______________.
2. Satu jam tertinggal 25 menit, menunjukkan 1 jam 50 menit. Jam berapa menunjukkan jam lain jika maju 15 menit? (2 poin) ____________.
3. Berapa sisi persegi panjang yang luasnya 12 cm dan kelilingnya 26 cm? (1 poin)_____________________.
4. Berapa banyak yang akan kamu peroleh jika kamu menjumlahkan bilangan ganjil dua angka terbesar dan bilangan genap tiga angka terkecil? (1 poin)____________.
5. Temukan pola di setiap rantai angka dan isi angka yang hilang
(1 rantai - 1 poin):
1) 3, 6, __, 12, 15, 18.
2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.
3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.
4) 24, 21, ___, 15, 12.
5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.
6. Tulislah bilangan empat angka terkecil yang semua angkanya berbeda. (1 poin)_______________.
7. Tiga pacar - Vera, Olya dan Tanya pergi ke hutan untuk memetik buah beri. Untuk memetik buah beri, mereka memiliki keranjang, keranjang, dan ember. Diketahui bahwa Olya tidak dengan keranjang dan tidak dengan keranjang, Vera tidak dengan keranjang. Apa yang dibawa setiap gadis untuk memetik buah beri? (3 poin) Vera - ________________, Tanya - ________________, Olya - _______________.
8. Seorang pengendara sepeda motor menempuh jarak 980 km dalam tiga hari. Dalam dua hari pertama ia menempuh jarak 725 km, sedangkan pada hari kedua ia menempuh jarak 123 km lebih banyak dari pada hari ketiga. Berapa kilometer yang dia kendarai pada masing-masing dari tiga hari itu? (4 poin)
I hari _______, II hari _______, III hari _______.
9. Tuliskan dalam bilangan bilangan yang terdiri dari 22 juta 22 ribu 22 ratusan dan 22 satuan. (2 poin) ________________________________.
10. 240 siswa dari Moskow dan Orel tiba di kamp wisata. Ada 125 anak laki-laki di antara para pendatang, 65 di antaranya adalah orang Moskow. Di antara siswa yang datang dari Orel, ada 53 siswa perempuan.Berapa banyak siswa yang datang dari Moskow secara keseluruhan? (4 poin)_____________.
Jawaban:
1 kelas
1) 5 (1 poin)
2) Sama (1 poin)
3) 3 bungkus (2 poin)
4) 2 kucing (1 poin)
5) 1 contoh - 1 poin
6) keempat (1 poin)
7) 2 (1 poin)
8) 4 kaki (2 poin)
9) 3 jam (2 poin)
10) 2+4+6=12 (2 poin)
Kelas 2
1) 12 kg (1 poin)
2) 6 kelinci (3 poin)
3) Anya memiliki 5, Nina memiliki 4, Zhenya memiliki 3 (3 poin)
4) 19+6+25=50 (2 poin)
5) 12 koin (3 poin)
6) 15, 26, 37, 48, 59 (1 kasus - 1 poin)
7) Olya punya gajah, Katya punya boneka beruang, Gali punya kelinci (3 poin)
8) Masha berusia 12 tahun, Natasha berusia 9 tahun, Tamara berusia 13 tahun (5 poin)
9) 9.1+2+3+4-5= 5 1+2+3+-4+5=7 (1 contoh - 2 poin)
10) …10. 15, 16, 14 (2 poin)
…37,46
kelas 3
1) 4 menit (1 poin)
2) 50 (1 poin)
3) selama 1 jam (1 poin)
4) 8cm (1 poin)
5) 3 pihak. (K-V, K-B, V-B) 2 poin
6) 12.13, 21.23, 31.32 (2 poin)
7) 3 lembar (3 poin)
8) lantai 4 - Vera (3 poin)
9) 15 rubel, karena 4 karet gelang, 4 pensil dan 4 buku catatan 38+22=60(gosok) Satu set berharga 60: 4=15(gosok) (4 poin)
10) 36 angsa (6 poin)
kelas 4:
1. 50 x 9=450 (m) (1 poin)
2. 1 jam 50 menit + 25 menit = 2 jam 15 menit (2 poin)
2 jam 15 menit+15 menit=2 jam 30 menit
3. Sisi-sisi persegi panjang adalah 12 cm dan 1 cm (1 titik)
4.199 (1 poin)
5.1) 9; 2)21; 3)6; 4)18; 5) 50; (1 rantai - 1 poin)
6. 1023 (1 poin)
7. Vera dengan keranjang, Olya - dengan ember, Tanya - dengan keranjang. (3 poin)
8. (4 poin)
1) 980 - 725 = 255 (km) - perjalanan pada hari ketiga;
2) 255 + 123 = 378 (km) - perjalanan pada hari kedua;
3) 725 - 378 = 347 (km) - melaju pada hari pertama.
Jawab: pada hari pertama, pengendara sepeda motor menempuh 347 km, pada hari kedua - 378, pada hari ketiga - 255 km.
9. 22 024 222 (2 poin)
10. (4 poin)
1) 240-125=115 gadis dari Moskow dan Orel
2) 115-53=62 gadis dari Moskow
3) 65+62=127 anak-anak dari Moskow
olimpiade sekolah dasar di waktu yang berbeda selalu ada. Di sekolah yang berbeda, kota yang berbeda. Selama ada guru yang antusias, akan ada berbagai olimpiade.
Pada tahun 1995, lingkaran kelas utama dibuka untuk pertama kalinya di Mekhmat Kecil. Pada musim semi tahun 1996, untuk pertama kalinya, muncul ide untuk mengadakan sesuatu seperti Olimpiade untuk anggota lingkaran. Segala macam liburan matematika telah diadakan, tetapi di sana para lelaki berpartisipasi dalam tim dari berbagai usia, tetapi saya ingin memberi mereka kesempatan untuk bekerja secara individu.
Dan untuk pertama kalinya pada bulan Maret 1996 diadakan Olimpiade Sekolah Dasar Mekhmat Kecil. Olimpiade diadakan dalam format lisan-tulisan. Artinya, tugas itu ditulis di papan tulis dan anak-anak diminta menuliskannya di kertas. Tetapi, karena anak-anak yang sangat kecil juga berpartisipasi dalam Olimpiade, setelah anak itu menyatakan bahwa dia telah menyelesaikan dan menuliskan masalahnya, guru mendekatinya (kemudian itu adalah kepala lingkaran - Elena Yurievna Ivanova) dan meminta untuk menjelaskan apa itu tertulis dalam larutan.
Kemudian, pada tahun 1996 hanya 15 orang yang mengikuti olimpiade, dan tidak ada yang diberikan hadiah, para pemenang diberikan sertifikat dan berjabat tangan. Tapi teman-teman tetap senang.
Sayangnya, kondisi Olimpiade pertama belum terpelihara. Kami akan berterima kasih jika tiba-tiba seseorang di arsip menemukan kondisinya dan dia akan berbagi dengan kami.
Terinspirasi oleh kesuksesan, pada musim semi 1997 diputuskan untuk mengadakan Olimpiade lagi. Tahun ini, teks soal diketik, dan masing-masing peserta menerima kondisinya sendiri. Jika di Olimpiade pertama kondisinya sama untuk semua orang, maka tahun ini ada dua opsi: untuk kelas 1-2 dan untuk kelas 3-5. (Selama tahun-tahun ini, transisi bertahap ke sistem pendidikan empat tahun di sekolah dasar dimulai dan kelas 4 di banyak sekolah mulai menghilang, berubah menjadi kelas 5.) Sudah 22 anak sekolah mengambil bagian dalam Olimpiade kedua, dan tidak hanya lingkaran anggota, tetapi juga beberapa anak sekolah yang tidak berpartisipasi dalam pekerjaan lingkaran. Jadi untuk berbicara, untuk perusahaan dengan teman-teman.
Lingkaran itu berangsur-angsur tumbuh, berangsur-angsur berubah menjadi bukan hanya satu, tetapi beberapa. Pada tahun 1999, untuk pertama kalinya di Olimpiade Sekolah Dasar, varian muncul secara terpisah untuk kelas 5. Kemudian olimpiade kelas 5 tidak diadakan dan siswa kelas 5 - peserta olimpiade secara eksklusif adalah anggota lingkaran.
Kemudian, olimpiade kelas 5 berubah menjadi olimpiade mandiri dan banyak berubah. Anda dapat membacanya di bagian Olimpiade kelas 5. Di sini kita akan melanjutkan pembicaraan tentang sekolah dasar.
Hingga 2005, Olimpiade diadakan di Mekanika Kecil dan Matematika Universitas Negeri Moskow, yang sebenarnya merupakan kompetisi untuk anggota lingkaran. Pada bulan Maret 2005, untuk pertama kalinya, Olimpiade dipindahkan dari tembok Universitas Negeri Moskow ke DNTTM dan menempati seluruh lantai pada salah satu hari Minggu. Kemudian untuk pertama kali sudah ada 85 peserta dan pekerjaan tidak sempat check in satu hari. Pada saat yang sama, untuk pertama kalinya, bersama dengan ijazah, hadiah pertama dari DNTTM dan Mekhmat Kecil muncul.
Cerita tentang olimpiade SD pasti akan bersambung...
Kompetisi All-Rusia untuk anak sekolah menjadi sangat populer pada tahun akademik 2018-2019 di kalangan siswa berbakat di sekolah-sekolah Rusia. Siswa kami sangat ingin mengambil bagian dalam kegiatan jarak jauh yang ditawarkan kepada mereka di berbagai daerah. Di mana lagi, di hamparan Internet yang luas, Anda dapat memberi tahu bakat Anda dan mendapatkan penghargaan yang layak yang hanya dapat Anda impikan sebelumnya. Dan karena keinginan untuk berpartisipasi dalam kompetisi tematik untuk anak sekolah sangat besar, maka inilah saatnya untuk mempelajari lebih lanjut tentang mereka, dan kemudian memilih salah satunya untuk diri Anda sendiri agar berhasil debut dan menerima diploma pemenang.
Kompetisi All-Rusia untuk siswa sekolah dasar
Pada tahun 2018 - 2019, direncanakan untuk mengadakan kompetisi jarak jauh baru untuk siswa sekolah dasar di portal Klassnye-chasy.ru. Mengingat anak-anak seusia ini suka menggambar, kerajinan tangan akan ditawarkan tugas kreatif di bidang ini. Setiap anak akan dapat menunjukkan kreativitas mereka jika orang tua atau guru membantu mereka mengatur pekerjaan dengan benar, mengirimkan materi yang diperlukan ke administrator situs. Hasil dari beberapa kompetisi telah diadakan. Aplikasi sedang diterima untuk kompetisi baru pada tahun 2016. Anda dapat mengambil bagian di dalamnya dan menjadi pemenang yang beruntung.
Kompetisi All-Rusia untuk siswa di kelas 5 - 9 (sekolah menengah)
Mempertimbangkan fakta bahwa kegiatan utama di tingkat menengah adalah kegiatan pendidikan, saya ingin menawarkan partisipasi anak-anak sekolah dalam kompetisi mata pelajaran, di mana mereka dapat menunjukkan kemampuan mereka, pengetahuan tentang disiplin individu. Partisipasi dalam acara-acara sekolah memang menarik, tetapi anak-anak ingin melampaui batas-batas ini dan menceritakan tentang diri mereka jauh melampaui batas-batas kampung halaman atau desa kecil mereka. Kompetisi All-Rusia untuk siswa sekolah menengah membantu mereka yang berpartisipasi di dalamnya untuk membuktikan diri. Kegiatan-kegiatan inilah yang membantu memelihara minat anak sekolah terhadap mata pelajaran yang dipelajari di sekolah, dan pada saat yang sama merangsang kemandirian anak sekolah, aktivitasnya, dan inisiatifnya. Memang, untuk membuktikan diri secara memadai dalam kompetisi All-Rusia untuk siswa di kelas 5, 6, 7, 8, 9, seseorang harus dapat bekerja dengan literatur tambahan, mencari materi yang diperlukan di Internet, menyusun pekerjaan selesai, dengan memperhatikan persyaratan yang ditentukan dalam peraturan. Pada saat yang sama, ada kerjasama yang erat antara siswa dalam kelompok, interaksi antara siswa dan guru, antara anak dan orang tua. Saat itulah beberapa anak sekolah menemukan bakat mereka untuk membuat proyek, presentasi tentang topik yang menarik, untuk menulis karya kreatif (puisi, esai), untuk membuat kolase, menggambar, poster.
