Fjurnal "Ilmu Pengetahuan dan Kehidupan" (No. 3, 2006)
Berapa banyak bahasa yang bisa dipelajari seseorang?

Kardinal Giuseppe Caspar Mezzofanti fasih dalam 39 bahasa dan 50 dialek, meskipun ia tidak pernah bepergian ke luar Italia. Lahir dalam keluarga seorang tukang kayu miskin di Bologna. Bahkan di sekolah gereja, dia belajar bahasa Latin, Yunani kuno, Spanyol, dan Jerman, dan dari guru sekolah - mantan misionaris di Amerika Tengah dan Selatan - dia belajar beberapa bahasa India. Mezzofanti juga bersinar dalam mata pelajaran lain dan lulus dari sekolah lebih cepat dari jadwal, sehingga, karena masa mudanya, ia tidak dapat ditahbiskan menjadi imam. Sambil menunggu sakramen ini selama beberapa tahun, dia belajar sejumlah bahasa Timur dan Timur Dekat. Selama Perang Napoleon, ia melayani sebagai pendeta di rumah sakit, di mana ia mengambil beberapa bahasa Eropa lagi dari yang terluka dan sakit. Selama bertahun-tahun ia adalah kepala kurator Perpustakaan Vatikan, di mana ia juga memperluas pengetahuan linguistiknya.

Pada bulan Oktober 2003, Dick Hudson, Profesor Linguistik di University College London, menerima email yang aneh. Penulis surat itu terlambat menemukan sebuah forum linguistik di Internet untuk sebuah pertanyaan yang diajukan oleh Hudson beberapa tahun sebelumnya: poliglot mana yang memegang rekor dunia untuk jumlah bahasa? Dan dia menjawabnya: mungkin itu kakek saya.

Penulis surat, yang tinggal di Amerika Serikat dan meminta untuk tidak disebutkan namanya di media cetak atau di Internet, melaporkan bahwa kakeknya, seorang Italia yang beremigrasi dari Sisilia ke Amerika pada tahun 1910-an, tidak pernah bersekolah, tetapi belajar bahasa asing. bahasa dengan kemudahan yang luar biasa. Pada akhir hidupnya, orang Sisilia yang sebelumnya buta huruf berbicara 70 bahasa dan dapat membaca dan menulis 56 bahasa.

Ketika fenomena ini berlayar ke New York, dia berusia 20 tahun; dia mendapat pekerjaan sebagai porter di stasiun kereta api, dan pekerjaan itu terus-menerus menghadapkannya dengan orang-orang dari berbagai negara. Inilah bagaimana minatnya pada bahasa muncul.

Rupanya, segalanya berjalan baik bagi seorang portir muda dengan kemampuan linguistik yang tidak biasa, sehingga, menurut cucunya, pada tahun 50-an abad terakhir, ia dan kakeknya melakukan perjalanan enam bulan keliling dunia. Dan di setiap negara - dan mereka mengunjungi Venezuela, Argentina, Norwegia, Inggris, Portugal, Italia, Yunani, Turki, Suriah, Mesir, Libya, Maroko, Afrika Selatan, Pakistan, India, Thailand, Malaysia, Indonesia, Australia, Filipina, Hong Kong dan Jepang - kakek berbicara dengan penduduk setempat dalam bahasa mereka.

Sangat mengherankan bahwa para pelancong menghabiskan dua minggu di Thailand. Kakek, seorang poliglot, tidak tahu bahasa Thailand, tetapi pada akhir masa tinggalnya, dia sudah berdagang dalam bahasa Thailand di pasar. Cucunya, yang kemudian bertugas di tentara Amerika, menghabiskan satu setengah tahun di Thailand dan sedikit menguasai bahasa lokal. Ketika dia kembali ke AS, dia menemukan bahwa kakeknya tahu bahasa Thailand lebih baik daripada dia.

Cucu poliglot memberi tahu profesor bahwa ini bukan pertama kalinya dalam keluarga mereka mengetahui banyak bahasa. Kakek buyut dan saudaranya berbicara lebih dari seratus bahasa.

Koresponden Profesor Hudson lainnya mengingatkannya pada kepribadian luar biasa seperti Kardinal Italia Giuseppe Mezzofanti (1774-1849), yang mengetahui 72 bahasa dan berbicara 39 bahasa dengan lancar. Atau penerjemah Hongaria Kato Lomb (1909-2003), yang berbicara 17 bahasa dan dapat membaca 11 bahasa lainnya (lihat "Ilmu Pengetahuan dan Kehidupan" No. 8, 1978). Atau Emil Krebs Jerman (1867-1930), yang fasih dalam 60 bahasa (misalnya, ia belajar bahasa Armenia dalam sembilan minggu).

Menurut beberapa laporan, ilmuwan Jerman abad ke-19 Friedrich Engels mengetahui 24 bahasa.

Profesor Hudson menciptakan istilah "hiperpoliglot" untuk fenomena seperti itu. Dia mengacu pada mereka yang berbicara enam bahasa atau lebih. Mengapa tepatnya enam? Karena di beberapa wilayah di Bumi, hampir seratus persen penduduknya fasih hingga lima bahasa. Jadi, di Swiss ada empat bahasa resmi, dan banyak orang Swiss yang tahu keempatnya, dan bahkan bahasa Inggris.

Ahli bahasa, psikolog, dan ahli saraf tertarik pada orang-orang seperti itu. Apakah hyperpolyglots memiliki otak khusus, dan jika ya, apakah fitur ini? Atau apakah mereka orang biasa dengan otak rata-rata yang telah mencapai hasil luar biasa melalui keberuntungan, kepentingan diri sendiri, dan kerja keras? Misalnya, Heinrich Schliemann belajar 15 bahasa, karena ia membutuhkan bahasa baik sebagai pengusaha internasional maupun sebagai arkeolog amatir. Diyakini bahwa Kardinal Mezzofanti pernah belajar beberapa jenis bahasa langka untuk Italia dalam satu malam, karena di pagi hari ia harus menerima pengakuan dari penjahat asing yang dijatuhi hukuman mati.

Keberadaan orang yang tahu beberapa lusin bahasa sering diperdebatkan oleh para skeptis. Jadi, di forum yang sama di Internet, salah satu peserta menulis: “Bisakah Mezzofanti tahu 72 bahasa? Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mempelajari mereka? Jika kita berasumsi bahwa setiap bahasa memiliki 20.000 kata (di bawah perkiraan) dan bahwa orang yang cakap mengingat satu kata per menit ketika dia pertama kali mendengar atau melihatnya, maka 72 bahasa akan membutuhkan waktu lima setengah tahun untuk belajar terus menerus selama 12 tahun. jam sehari. Apakah ini mungkin? Dan, mari tambahkan, bahkan setelah mempelajari 72 bahasa, berapa banyak waktu sehari yang harus dihabiskan untuk mempertahankannya agar tetap berfungsi?

Tetapi beberapa ahli bahasa percaya bahwa tidak ada yang tidak mungkin dalam hal ini. Jadi, Suzanne Flynn dari Massachusetts Institute of Technology (USA) percaya bahwa tidak ada batasan kemampuan otak manusia untuk mempelajari bahasa baru, hanya kurangnya waktu yang dapat mengganggu. Steven Pinker dari Universitas Harvard (AS) juga percaya bahwa tidak ada batasan teoretis, kecuali bahasa yang serupa di satu kepala mulai saling mengganggu. Ini hanya masalah keinginan manusia.

Peneliti lain, bagaimanapun, percaya bahwa otak hyperpolyglot memiliki beberapa fitur. Asumsi ini didukung oleh fakta bahwa kemampuan luar biasa untuk bahasa sering dikaitkan dengan kidal, kesulitan dengan orientasi dalam ruang, dan beberapa fitur jiwa lainnya.

Otak Krebs hyperpolyglot Jerman, yang menjabat sebagai penerjemah di Kedutaan Besar Jerman di Cina, disimpan dalam koleksi otak orang-orang terkemuka. Ditemukan sedikit perbedaan dari otak normal di area yang mengontrol bicara. Tetapi apakah perbedaan ini bawaan atau muncul setelah pemilik otak ini mempelajari 60 bahasa tidak diketahui.

Ketika dunia menjadi lebih terhubung secara ekonomi dan sosial, kemampuan untuk berkomunikasi dan memahami satu sama lain tidak pernah lebih penting daripada saat ini. Apakah Anda bepergian, berbisnis atau belajar, belajar bahasa lain adalah suatu keharusan. Artikel tersebut menyajikan daftar yang mencakup sepuluh bahasa terpenting yang pasti akan berguna dalam kehidupan.

Para ahli menyarankan untuk mulai menguasai bahasa yang Anda sukai atau sangat diperlukan, karena mata rantai terpenting dalam menguasai alat komunikasi baru adalah motivasi, yang membuat seseorang belajar tanpa lelah. Jika Anda masih kesulitan menentukan pilihan, maka Anda bisa merujuk ke daftar ini.

Bahasa dipilih sesuai dengan signifikansi globalnya (tingkat prevalensi, pengaruh dalam politik dan ekonomi), kemudahan belajar dan kegunaan untuk orang tertentu (misalnya, saat bepergian atau melamar pekerjaan).

10. Portugis

Dibandingkan dengan bahasa Spanyol, bahasa Portugis memiliki sejarah yang berbeda dan terpisah, termasuk pengaruh dari bahasa Latin dan Celtic. Bahasa ini lebih sulit dipelajari daripada bahasa Spanyol. Lebih dari 230.000.000 penutur bahasa Portugis menganggapnya sebagai alat komunikasi asli mereka. Bahkan, itu adalah bahasa resmi di sepuluh negara. Ini diucapkan di tempat-tempat yang jauh seperti Angola di Afrika dan Timor Timur di Pasifik.

9. Rusia

Dengan lebih dari 250.000.000 penutur asli, bahasa Rusia adalah bahasa yang paling banyak digunakan secara geografis. Menggunakan alfabet Sirilik mungkin tampak sedikit menakutkan pada awalnya, tetapi setelah Anda terbiasa dengannya, Anda akan menyadari bahwa itu memberikan dasar yang baik untuk memahami bahasa Slavia seperti Ukraina, Serbia, dan Bulgaria. Selain pentingnya dalam dunia bisnis, alat komunikasi internasional ini menawarkan koleksi literatur ilmiah dan teknis terbesar di dunia, sehingga sangat praktis bagi mereka yang haus akan pengetahuan.

8. Jepang

Bahasa Jepang penting untuk dipahami. Saat Anda bepergian keliling Jepang, Anda mungkin terkejut menemukan bahwa hanya sedikit rambu jalan yang ditulis dalam bahasa Inggris, sementara sebagian besar penduduknya tidak berbicara bahasa Inggris sama sekali. Lebih dari 120.000.000 orang berbicara bahasa Jepang dan beberapa menganggapnya sebagai bahasa yang paling sulit di dunia. Ini memiliki tiga sistem penulisan yang rumit, tingkat formalitas, tata bahasa struktural yang mungkin membingungkan banyak orang. Namun, mereka yang mempelajarinya menganggapnya cukup lucu.

7. bahasa hindi

Selain bahasa Inggris, bahasa Hindi adalah bahasa resmi pemerintah India. Ini adalah bahasa yang benar-benar kaya yang telah memperluas kosakatanya dari bahasa Sansekerta, Persia, Arab, Turki, dan Inggris. Meskipun kebanyakan orang mengasosiasikannya dengan India, itu juga merupakan bahasa resmi Fiji, serta bahasa daerah di Suriname, Trinidad dan Tobago, dan Mauritius.

6. bahasa arab

Bahasa Arab adalah bahasa resmi di 26 negara dan memiliki sekitar 422.000.000 penutur lokal dan non-lokal. Ini telah menjadi sangat penting di sektor energi dan keamanan, terutama di kota-kota Timur Tengah seperti Dubai, UEA, Doha dan Qatar. Namun, ia berisi berbagai dialek (misalnya, ada perbedaan besar antara Arab Mesir dan Arab Maroko) dan memiliki gaya penulisan yang kompleks.

5. Jerman

Ada banyak alasan bagus untuk belajar bahasa Jerman, terutama karena bahasa tersebut merupakan bahasa lisan di UE. Komunikasi bisnis dilakukan dalam bahasa Jerman, karena Jerman adalah pusat ekonomi Eropa. Sementara generasi muda di Eropa Timur lebih cenderung belajar bahasa Inggris, mereka yang tumbuh di bawah Tirai Besi lebih cenderung belajar bahasa Jerman. Terlepas dari kenyataan bahwa ia memiliki tata bahasa yang lebih kompleks dibandingkan dengan bahasa Inggris, itu lebih logis.

4. Prancis

Setelah Perang Dunia II, bahasa Prancis menjadi bahasa Eropa. Itu penting untuk bisnis dan pariwisata. Saat ini ada 110.000.000 pembicara. Selain itu, 190.000.000 orang menggunakannya sebagai bahasa kedua.

Orang Amerika yang ingin berbicara bahasa Prancis dengan penutur asli harus mengunjungi Quebec dan New Brunswick. Penduduk provinsi-provinsi Kanada ini menggunakannya sebagai sarana komunikasi utama mereka.

3. Spanyol

Sekitar 470.000.000 orang menggunakannya sebagai bahasa pertama mereka, di samping 100.000.000 orang menggunakannya sebagai bahasa kedua mereka. Ini adalah sarana komunikasi resmi untuk 20 negara. Pertama-tama, ini umum di Amerika Selatan dan Karibia. Tentu saja, ini juga merupakan bahasa yang sangat dibutuhkan oleh orang Amerika yang mempelajarinya karena meningkatnya jumlah orang Hispanik di Florida, Texas, dan Barat Daya. Perlu dicatat bahwa ini sangat mudah dipelajari.

2. Cina

China akan menyalip Amerika Serikat sebagai ekonomi terbesar di dunia. Dengan demikian, alat komunikasi yang paling banyak digunakan di dunia (sekitar 955.000.000 pembicara) menjadi sangat penting. Ini adalah bahasa yang sangat sulit pada awalnya: perubahan nada dapat mengubah arti kalimat. Sistem tata bahasanya relatif sederhana, meskipun menulis huruf Cina terkenal sulit.

1. Bahasa Inggris

Lebih dari 400.000.000 orang berbicara bahasa Inggris sebagai bahasa pertama mereka dan 1,1 miliar lainnya berbicara sebagai bahasa asing. Sederhananya, tidak mungkin melakukan perjalanan atau melakukan bisnis internasional tanpa mengetahui alat komunikasi ini.

Tanpa pengetahuan bahasa Inggris, karir yang baik tidak terpikirkan. Faktanya, pilot komersial diharuskan untuk berbicara, dan sebagian besar posisi diplomatik juga membutuhkannya. Aturan ejaan yang sulit dan tata bahasa tertentu bisa menjadi tantangan nyata, tetapi setelah Anda menguasainya, itu akan baik-baik saja.

Dalam masyarakat modern, berbicara dua atau tiga bahasa asing dianggap sebagai norma. Di beberapa negara bagian, ada beberapa bahasa resmi, misalnya di Swiss ada empat. Dan banyak orang Swiss memiliki keempatnya. Kita tahu contoh dari sejarah ketika seseorang berbicara dan menulis dengan lancar dalam lebih dari sepuluh bahasa. Tetapi ada relatif sedikit orang seperti itu. Poliglot (dari bahasa Yunani poli - banyak dan glotta - bahasa) adalah orang yang berbicara empat bahasa. Hyperpolyglots, di sisi lain, dapat mempelajari lebih banyak bahasa tanpa banyak usaha. Mungkinkah orang-orang ini memiliki semacam kekuatan super?

Ilmuwan modern tidak berpikir demikian. Di zaman kita, banyak eksperimen sedang dilakukan untuk mempelajari kemampuan otak manusia. Dan beberapa hasil telah dipublikasikan. Para ilmuwan sampai pada kesimpulan bahwa pengetahuan tentang sejumlah besar bahasa bukanlah anomali, melainkan norma kemampuan otak manusia. Otak orang biasa "tegang" hanya sepuluh persen, sementara itu dapat bekerja sepuluh kali lebih efisien dan mengasimilasi hingga 90% dari informasi yang diterima. Itu semua tergantung pada pelatihan. Profesor Nagorov, direktur Institut Penelitian Psikologi dan Pengembangan Kemampuan, mengklaim bahwa adalah mungkin untuk mempelajari volume Kapital Karl Marx dalam beberapa jam - sebuah buku yang agak besar dan kuat. Yang dibutuhkan hanyalah latihan terus-menerus! Apakah kaum hiperpoliglot mengetahui hal ini?

Heinrich Schliemann, yang menjadi terkenal sebagai ahli bahasa dan hiperpoliglot yang luar biasa, selama masa hidupnya
dikenal sebagai pengusaha dan arkeolog terkemuka. Dia mengambil studi bahasa untuk kesenangannya sendiri dan bahkan menemukan metode pengajarannya sendiri. Akibatnya, dia tahu lima belas bahasa dengan baik, yang, omong-omong, sangat berguna baginya dalam bernegosiasi dengan orang asing.

Kardinal Giuseppe Caspar Mezzofanti fasih dalam 60 bahasa dan dapat menerjemahkan dari 114 bahasa. Pada saat yang sama, ketika masih di sekolah gereja, ia belajar empat bahasa: Latin, Yunani kuno, Spanyol, dan Jerman.

Insinyur-arsitek Belgia Johan Vandewalle telah menjadi contoh buku teks dari buku teks linguistik - dia tahu 31 bahasa dan tidak menganggap bahwa dia memiliki kemampuan linguistik.

Hyperpolyglots adalah penulis terkenal Leo Tolstoy, penyair Lesya Ukrainka, penerjemah dan penulis Kato Lomb. Dia berbicara 15 bahasa, dan dia menguasainya dengan sangat cepat dan mulai mempelajarinya dalam kedewasaan.

Di antara tokoh-tokoh sejarah yang tahu beberapa bahasa, Catherine II dan Ratu Cleopatra dicatat.
Dan semua orang ini tidak terlalu mementingkan fakta bahwa mereka telah belajar begitu banyak bahasa. Mungkin itu mudah bagi mereka? Sangat mungkin, serta fakta bahwa mereka dengan tulus tertarik untuk belajar bahasa dan bekerja keras.

Jadi, Steven Pinker dari Universitas Harvard (AS) dan Suzanne Flynn dari Institut Teknologi Massachusetts percaya bahwa hanya kurangnya waktu dan fakta bahwa bahasa yang serupa akan mulai membingungkan penutur asli mereka dapat mencegah studi tentang sejumlah besar bahasa jika ada keinginan sadar.
(Di sisi lain, berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk pengulangan bahasa-bahasa ini tanpa akhir?)
Sebuah cerita menarik tentang hyperpolyglot dipelajari oleh profesor linguistik Dick Hudson. Dia pernah mengajukan pertanyaan di forum linguistik tentang hiperpoliglot mana yang paling tahu bahasa dan, dengan penundaan besar, menerima jawaban dari cucu seorang pria berbakat luar biasa yang tahu 70 bahasa pada akhir hidupnya. Penulis surat itu meminta ilmuwan untuk tidak mempublikasikan nama kakeknya, karena dia tinggal di Amerika dan mencapai banyak hal, tetapi di masa mudanya dia sama sekali tidak berpendidikan. Pemuda itu beremigrasi dari Sisilia pada awal abad terakhir. Dia bahkan tidak memiliki pendidikan dasar, tidak pernah belajar di mana pun, tetapi kemampuannya untuk menguasai bahasa sangat fenomenal.

Sesampainya di New York, ia bekerja sebagai porter di stasiun. Sulit membayangkan lingkungan yang lebih subur untuk pengembangan kemampuannya. Setiap hari, ketika dia datang untuk bekerja, dia pasti bertemu dengan penutur asli dari berbagai bahasa. Ini adalah dasar untuk hobi masa depannya. Cucu seorang poliglot yang luar biasa berbicara dalam sebuah surat tentang perjalanan yang sangat panjang dengan kakeknya ke berbagai negara. Bersama-sama mereka mengunjungi
Venezuela, Argentina, Norwegia, Inggris, Portugal, Italia, Yunani, Turki, Suriah, Mesir, Libya, Maroko, Afrika Selatan, Pakistan, India, Thailand, Malaysia, Indonesia, Australia, Filipina, Hong Kong, dan Jepang. Dan yang paling menarik, di masing-masing negara ini, kakek berbicara kepada orang-orang dalam bahasa ibu mereka. Kemudian, cucu seorang poliglot yang luar biasa, harus menghabiskan satu setengah tahun di Thailand saat bertugas di tentara Amerika. Ketika dia kembali ke rumah, dia menemukan bahwa kakeknya tahu bahasa Thailand lebih baik daripada dia, meskipun dia hanya menghabiskan dua minggu di Thailand selama perjalanan bersama mereka.
Dick Hudson menciptakan istilah "hiperpoliglot" untuk merujuk pada orang yang berbicara lebih dari lima bahasa, karena beberapa negara memiliki empat bahasa resmi. Sebagian besar penduduk fasih di dalamnya, dan bahkan bahasa Inggris.

Guru linguistik percaya bahwa adalah mungkin untuk membantu seseorang yang memutuskan untuk belajar bahasa asing. Untuk melakukan ini, mereka menawarkan sejumlah metode. Anda dapat mulai belajar bahasa dengan mendengarkan pidato guru atau rekaman khusus dengan teks pendidikan. Baru-baru ini, metode pencelupan telah banyak digunakan, ketika menggunakan mana seseorang membuat biografi baru untuk dirinya sendiri dan "tinggal" di dalamnya selama beberapa waktu untuk merasa seperti penutur asli bahasa lain. Tetapi bahkan dengan tingkat perkembangan linguistik yang begitu tinggi, untuk beberapa alasan, hiperpoliglot masih jarang, meskipun secara logis mereka harus ditemukan di setiap kesempatan.

Dalam hal ini, beberapa ilmuwan menyarankan beberapa struktur khusus otak pada hiperpoliglot. Artinya, mereka mengenali kecenderungan untuk belajar bahasa sebagai sesuatu yang jenius yang ada dalam diri seseorang sejak lahir. Mereka mengasosiasikan bakat bahasa bawaan dengan tanda-tanda eksternal seperti kidal dan mekanisme orientasi spasial yang terganggu.

Ada koleksi otak orang-orang terkemuka, salah satu pameran terkenal di antaranya adalah otak Krebs hyperpolyglot Jerman yang terkenal. Dia adalah seorang penerjemah di Kedutaan Besar Jerman di China. Otaknya berbeda dari otak orang biasa di area yang bertanggung jawab untuk berbicara. Tetapi para ilmuwan tidak dapat menentukan sifat dari fitur-fitur ini: mereka adalah bawaan atau diperoleh pada akhir kehidupan, ketika Krebs belajar 60 bahasa.

Secara umum, dia mengatakan bahwa dia tahu "hanya" 100. Tapi dia bersikap rendah hati. Selama percakapan, kami menghitung bahwa Sergei Anatolyevich, kepala departemen Universitas Rusia untuk Kemanusiaan, Doktor Filologi, Anggota Koresponden dari Akademi Ilmu Pengetahuan Alam Rusia, akrab dengan setidaknya 400 bahasa, termasuk bahasa kuno. dan bahasa masyarakat kecil yang terancam punah. Dia hanya membutuhkan waktu tiga minggu untuk mempelajari bahasa tersebut. Di antara rekan-rekannya, profesor berusia 43 tahun ini memiliki reputasi sebagai "ensiklopedia berjalan". Tetapi pada saat yang sama, ia dibedakan oleh ... ingatan yang buruk.

Pertanyaan yang paling sulit bagi saya adalah: "Berapa banyak bahasa yang Anda ketahui?". Karena tidak mungkin untuk menjawabnya dengan tepat. Bahkan 10 bahasa tidak dapat diketahui secara luas. Anda dapat mengetahui 500 - 600 kata dan dapat berkomunikasi dengan sempurna di negara ini. Misalnya, saya tahu bahasa Inggris dengan sangat baik, karena saya harus bepergian dan berbicara sepanjang waktu. Tapi saya pikir bahasa Jerman saya lebih baik dalam pasif saya. Dan Anda dapat berbicara dengan buruk, tetapi sangat bagus untuk dibaca. Sebagai contoh, saya membaca buku klasik Cina kuno lebih baik daripada kebanyakan orang Cina. Atau Anda tidak dapat membaca dan tidak berbicara, tetapi mengetahui struktur, tata bahasa. Saya tidak bisa berbicara Negidal atau Nanai, tapi saya ingat kosakata mereka dengan baik. Banyak bahasa menjadi pasif, tetapi kemudian, jika perlu, mereka kembali: dia pergi ke Belanda dan dengan cepat memulihkan bahasa Belanda. Oleh karena itu, jika kita menghitung semua bahasa yang saya kenal di berbagai tingkat pengetahuan, maka setidaknya akan ada 400 bahasa, tetapi saya hanya berbicara 20 secara aktif.

Apakah Anda merasakan keunikan Anda?
- Tidak, saya tahu banyak orang yang pasti sudah tahu beberapa lusin bahasa. Misalnya, seorang profesor Australia berusia 80 tahun, Stephen Wurm, tahu lebih banyak bahasa daripada saya. Dan dia berbicara dengan lancar dalam tiga puluh.
- Mengumpulkan bahasa - demi kepentingan olahraga?
- Penting untuk membedakan antara ahli bahasa dan poliglot. Poliglot adalah orang-orang yang berspesialisasi dalam menyerap sejumlah besar bahasa. Dan jika Anda terlibat dalam sains, maka bahasa bukanlah tujuan itu sendiri, tetapi alat kerja. Kegiatan utama saya adalah membandingkan keluarga bahasa satu sama lain. Untuk melakukan ini, tidak perlu berbicara setiap bahasa, tetapi Anda perlu mengingat informasi kolosal tentang akar kata, tata bahasa, dan asal kata.

Apakah Anda masih dalam proses belajar bahasa?
- Pada tahun 1993, ada ekspedisi ke Yenisei, mereka mempelajari bahasa Ket - bahasa yang terancam punah, 200 orang berbicara. Aku harus mengajarinya. Tetapi saya belajar sebagian besar bahasa di sekolah dan universitas. Dari kelas 5, selama lima tahun di Olimpiade di Universitas Negeri Moskow, saya adalah pemenang: Saya bisa menulis kalimat dalam 15 bahasa Indo-Eropa. Di universitas, ia mengajar terutama oriental.

POLIGLOT LAHIR.

Apakah Anda dilahirkan dengan kemampuan berbicara bahasa, atau apakah itu dicapai melalui upaya pelatihan terus-menerus?
- Aku banyak memikirkannya. Secara alami, ini adalah keturunan: di keluarga saya ada banyak poliglot. Ayah saya adalah seorang penerjemah terkenal, mengedit Doctor Zhivago dan tahu beberapa lusin bahasa. Kakak laki-laki saya, seorang filsuf, juga seorang poliglot yang hebat. Kakak perempuannya adalah seorang penerjemah. Anak saya, seorang pelajar, tahu setidaknya seratus bahasa. Satu-satunya anggota keluarga yang tidak menyukai bahasa adalah putra bungsunya, tetapi dia adalah seorang programmer yang baik.
- Tetapi bagaimana seseorang dapat menyimpan sederetan informasi dalam memori?
- Dan, secara paradoks, saya memiliki ingatan yang sangat buruk: Saya tidak ingat nomor telepon, alamat, saya tidak pernah dapat menemukan tempat yang sudah saya kunjungi untuk kedua kalinya. Bahasa pertama saya, Jerman, diberikan kepada saya dengan susah payah. Saya menghabiskan banyak energi hanya untuk menghafal kata-kata. Di sakunya ia selalu membawa kartu dengan kata-kata - di satu sisi dalam bahasa Jerman, di sisi lain - dalam bahasa Rusia, untuk memeriksa dirinya sendiri dalam perjalanan di bus. Dan pada akhir sekolah, saya melatih ingatan saya.
Saya ingat bahwa pada tahun pertama universitas kami melakukan ekspedisi ke Sakhalin dan mempelajari bahasa Nivkh, yang juga sedang sekarat. Saya pergi ke sana tanpa persiapan sebelumnya dan begitu saja, dengan berani, saya mempelajari kamus Nivkh. Tidak semua, tentu saja, 30.000 kata, tetapi sebagian besar.
- Secara umum, berapa banyak waktu yang Anda butuhkan untuk belajar bahasa?

Tiga minggu. Meskipun timur, tentu saja, jauh lebih sulit. Jepang membutuhkan waktu satu setengah tahun. Saya mengajarinya di universitas selama satu tahun penuh, nilai saya sangat bagus, tetapi suatu hari saya mengambil koran Jepang dan menyadari bahwa saya tidak dapat membaca apa pun. Saya marah - dan mempelajarinya sendiri selama musim panas.
- Apakah Anda memiliki sistem pembelajaran sendiri?
- Saya skeptis tentang semua sistem. Saya hanya mengambil buku teks dan belajar dari awal sampai akhir. Ini membutuhkan waktu dua minggu. Kemudian - berbeda. Anda dapat mengatakan pada diri sendiri bahwa Anda telah terbiasa dengan bahasa ini dan, jika perlu, Anda akan melepasnya dari rak dan mengaktifkannya. Ada banyak bahasa seperti itu dalam praktik saya. Jika bahasa diperlukan dan menarik, maka sastra harus dibaca lebih lanjut. Saya tidak pernah mengikuti kursus bahasa. Untuk berbicara dengan baik, Anda membutuhkan penutur asli. Dan hal terbaik adalah pergi ke negara itu dan tinggal di sana selama setahun.

Bahasa kuno apa yang kamu ketahui?
- Latin, Yunani kuno, Sansekerta, Jepang kuno, bahasa Hurrian, di mana pada abad II SM. e. diucapkan di Anatolia kuno.
- Dan bagaimana Anda bisa mengingat bahasa mati - tidak ada yang bisa diajak bicara?
- Saya sedang membaca. Hanya 2-3 teks yang tersisa dari Hurrian. Ada bahasa dari mana dua atau tiga lusin kata telah diawetkan.

BAGAIMANA ADAM DAN Hawa BERBICARA.

Anda mencari bahasa induk umat manusia. Apakah Anda berpikir bahwa dulu semua orang di dunia berbicara dalam bahasa yang sama?
- Kami akan menemukan dan membuktikan - semua bahasa adalah satu, dan kemudian runtuh pada abad ketiga puluh atau kedua puluh SM.
Bahasa adalah alat komunikasi dan ditransmisikan sebagai kode informasi dari generasi ke generasi, sehingga kesalahan dan gangguan pasti menumpuk di dalamnya. Kami mengajar anak-anak kami tanpa menyadari bahwa mereka sudah berbicara bahasa yang sedikit berbeda. Pidato mereka memiliki perbedaan yang lebih halus dari pidato para tetua. Bahasa pasti berubah. 100-200 tahun berlalu - ini adalah bahasa yang sama sekali berbeda. Jika penutur satu bahasa pernah pergi ke arah yang berbeda, maka dalam seribu tahun dua bahasa yang berbeda akan muncul.
Dan kita harus mencari tahu - apakah 6.000 bahasa modern, termasuk dialek, memiliki titik awal? Kami secara bertahap beralih dari bahasa modern ke bahasa kuno. Ini seperti paleontologi linguistik - langkah demi langkah kami merekonstruksi suara dan kata-kata, mendekati bahasa induk. Dan sekarang tahap telah tiba ketika dimungkinkan untuk menyatukan beberapa keluarga bahasa besar, yang sekarang ada sekitar sepuluh di dunia. Dan kemudian tugasnya adalah memulihkan bahasa proto dari keluarga makro ini dan melihat apakah mereka dapat disatukan dan merekonstruksi satu bahasa yang mungkin digunakan oleh Adam dan Hawa.

TERTAWA HANYA BISA DI RUSIA.

Bahasa mana yang paling sulit dan mana yang paling mudah?
- Tata bahasa lebih mudah dalam bahasa Inggris, Cina. Saya belajar bahasa Esperanto dalam waktu satu setengah jam. Sulit dipelajari - Sansekerta dan Yunani kuno. Tetapi bahasa yang paling sulit di dunia adalah bahasa Abkhazia. Rusia - sedang. Sulit bagi orang asing untuk mengasimilasinya hanya karena pergantian konsonan (pena tangan) dan tekanan yang kompleks.
- Apakah banyak bahasa sedang sekarat?
- Semua bahasa di Ural dan di luar Ural, Nivkh dan Ket dari keluarga Yenisei. Di Amerika Utara, mereka sekarat selusin. Proses yang mengerikan.
- Bagaimana sikap Anda terhadap kata-kata kotor? Apakah itu sampah?
Kata-kata ini tidak berbeda dengan kata-kata lain. Ahli bahasa komparatif terbiasa berurusan dengan nama-nama organ seksual dalam bahasa apa pun. Ekspresi bahasa Inggris secara signifikan lebih buruk daripada bahasa Rusia. Orang Jepang jauh lebih sedikit dikotori dengan kata-kata umpatan: mereka adalah orang-orang yang lebih sopan.

Sergey Anatolyevich Starostin (24 Maret 1953, Moskow - 30 September 2005, Moskow) adalah ahli bahasa Rusia yang luar biasa, poliglot, spesialis di bidang studi banding, studi oriental, studi Kaukasia, dan studi Indo-Eropa. Putra seorang penulis, penerjemah, poliglot Anatoly Starostin, saudara dari filsuf dan sejarawan ilmu Boris Starostin. Anggota yang sesuai dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia di Departemen Sastra dan Bahasa (linguistik). Kepala Pusat Studi Perbandingan di Institut Kebudayaan Oriental dan Kepurbakalaan Universitas Kemanusiaan Negeri Rusia, Kepala Peneliti di Institut Linguistik Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, Doktor Kehormatan Universitas Leiden (Belanda).

Belajar bahasa lain tidak hanya memungkinkan Anda untuk berkomunikasi dengan orang asing, bepergian dan mendapatkan lebih banyak uang, tetapi juga memperluas kemampuan otak, menunda pikun dan meningkatkan kemampuan berkonsentrasi. Baca terus dan Anda akan mengerti mengapa.

Poliglot terkenal

Diketahui bahwa Leo Tolstoy berbicara dan membaca dengan lancar dalam bahasa Prancis, Inggris, dan Jerman, membaca dalam bahasa Ceko, Italia, dan Polandia, dan menguasai bahasa Ukraina, Yunani, Slavonik Gereja, dan Latin. Selain itu, penulis memiliki belajar Turki, Belanda, Ibrani, dan Bulgaria bahasa.

Kami berasumsi bahwa dia melakukan ini sama sekali bukan untuk menyombongkan kemampuannya atau untuk dapat berbicara dengan orang asing, tetapi untuk mengembangkan kemampuan mentalnya, dan hanya karena dia tidak dapat tinggal diam, hidup bahkan sehari tanpa kerja mental. . Sampai usia lanjut, Tolstoy bekerja, dengan senang hati berkomunikasi dengan setiap orang dan memikirkan banyak fenomena secara mendalam.

Lainnya poliglot terkenal Tokoh: Permaisuri Catherine II (5 bahasa), komandan negarawan Bogdan Khmelnitsky (5 bahasa), penemu Nikola Tesla (8 bahasa), penulis Alexander Griboyedov (9 bahasa), Paus Yohanes Paulus II (10 bahasa) dan penulis Anthony Burgess (12 bahasa ).

Perlu dicatat bahwa ada banyak poliglot di antara para ilmuwan, dan terutama ahli bahasa. Kemampuan otak manusia ditunjukkan oleh orang-orang yang mengetahui beberapa lusin bahasa dan dialek. Jadi, Willy Melnikov kontemporer kita, seorang peneliti di Institut Virologi Rusia, tahu lebih dari 100 bahasa, dan Rasmus Konstantin Rask, seorang profesor di Universitas Kopenhagen, ahli bahasa Rasmus, berbicara 230 bahasa (dan tahu tata bahasa dan linguistik mereka sempurna).

Bahasa Inggris sebagai pelatih otak

Pada tahun 2013, sebuah eksperimen dilakukan di University of Edinburgh (Skotlandia) yang mengungkapkan kemampuan berkonsentrasi di antara 38 orang monolingual dan 60 orang bilingual di bawah usia 19 tahun. Tidak jelas apakah orang muda belajar bahasa karena mereka mampu berkonsentrasi, atau apakah mereka memperoleh kemampuan ini karena bahasa, tetapi kenyataannya adalah bahwa orang yang menguasai dua bahasa memiliki kinerja yang lebih baik, terlepas dari kapan mereka mulai belajar atau dalam sekolah menengah atas.

Jika secara teoritis diterima belajar bahasa untuk penyebabnya, dan kemampuan untuk berkonsentrasi untuk akibat, ini dapat dijelaskan sebagai berikut: ketika otak perlu menyesuaikan diri dengan bahasa kedua, ia harus berkonsentrasi pada yang paling penting dan membuang yang tidak perlu. Ini membantu untuk dengan cepat menerjemahkan frasa yang diperlukan dalam pikiran Anda dan lebih akurat memahami lawan bicara, tidak terganggu oleh kata-kata asing, tetapi memahami seluruh frasa secara keseluruhan.

Namun kemampuan berkonsentrasi bukanlah satu-satunya “bonus” bagi seorang poliglot. Para ilmuwan telah menyimpulkan bahwa ketegangan bagian-bagian tertentu dari otak pada usia berapa pun berkontribusi pada pembentukan koneksi saraf baru dan adaptasinya terhadap rantai yang ada. Terlebih lagi, ini terjadi baik pada masa kanak-kanak maupun pada usia muda atau dewasa.

Hal di atas dikonfirmasi oleh eksperimen yang dilakukan di Akademi Penerjemah di Swedia. Siswa yang baru diterima ditawari belajar bahasa asing kompleksitas tinggi (Rusia, Arab atau Dari). Bahasa itu harus dipelajari setiap hari selama berjam-jam. Pada saat yang sama, para ilmuwan sedang memantau mahasiswa kedokteran yang juga belajar dengan giat. Pada awal dan akhir percobaan (setelah 3 bulan), peserta di kedua kelompok menjalani MRI otak. Ternyata pada mahasiswa yang belajar kedokteran, struktur otaknya tidak berubah, tetapi pada mereka yang secara intensif menguasai bahasa, bagian otak yang bertanggung jawab untuk asimilasi pengetahuan baru (hipokampus), memori jangka panjang dan orientasi dalam ruang bertambah besar.

Akhirnya, atau lainnya bahasa memiliki efek positif pada pelestarian kemampuan mental di hari tua. Hal ini ditegaskan oleh hasil penelitian yang berlangsung dari tahun 1947 hingga 2010. 853 peserta studi menyelesaikan tes kecerdasan pada awal dan akhir percobaan, setelah 63 tahun. Orang yang tahu dua bahasa atau lebih menunjukkan kemampuan mental dan psikis yang lebih tinggi daripada rekan-rekan mereka yang hanya berbicara bahasa ibu mereka sepanjang hidup mereka. Secara umum, keadaan otak mereka lebih baik dari yang biasanya dianggap normal pada usia ini.

Kesimpulan penting dapat ditarik dari studi ini:

1. Otak kita membutuhkan latihan seperti otot dan ligamen. Jika kita ingin mempertahankan kemampuan mental yang baik sampai usia tua, kita harus terus-menerus menyibukkan pikiran dengan sesuatu. Dan salah satu sarana yang paling efektif adalah bahasa asing.
2. Otak yang berfungsi dengan baik hampir selalu berarti kehidupan yang lebih penuh dan bahagia, dan tentu saja kesuksesan dalam hidup. Oleh karena itu, jika kita ingin mencapai kekayaan, realisasi diri dan rasa hormat terhadap orang lain, kita perlu belajar bahasa atau, jika kita sudah bisa membaca dalam bahasa asing, mulailah studi mendalam tentang bahasa Inggris dan belajar berkomunikasi secara bebas dengan operatornya.
3. Tidak masalah sama sekali ketika kita mulai belajar bahasa asing: pada usia berapa pun, otak dibangun kembali, koneksi saraf baru terbentuk di dalamnya, serta peningkatan bagian-bagian individualnya, yang mengarah pada persepsi yang lebih lengkap tentang realitas, peningkatan kemampuan mental, termasuk menghafal dan konsentrasi.