Yulia Mukhanova

Skenario liburan di TK« Hari Teman» .

Target: Memperjelas gagasan anak tentang apa artinya "untuk bisa berteman". Mengembangkan kemampuan memahami dan mengevaluasi suatu keadaan, secara mandiri memahami motif perilaku dan menghubungkan motif tersebut dengan norma perilaku yang ada. Menumbuhkan sikap ramah terhadap teman sebaya dan orang dewasa. Ciptakan suasana gembira, rasa perayaan pada anak.

Pekerjaan awal: Melihat ilustrasi, percakapan, membaca fiksi.

Bahan: Perlengkapan olah raga lari estafet, lagu anak-anak tentang persahabatan.

Kemajuan.

Terkemuka: Teman-teman! Hari ini kami mengadakan liburan menyenangkan yang didedikasikan untuk Hari Persahabatan. Kita akan menyanyi, bermain, menari dan tentu saja para tamu akan mendatangi kita.

Mari kita ucapkan bersama-sama:

Halo, matahari emas! (Tangan diatas)

Halo, langit biru! (Tangan diatas)

Halo saya Teman-teman! (Mereka saling menyapa)

Saya sangat senang melihat Anda - AKU! (Rentangkan tangan Anda ke samping saling tersenyum)

Terkemuka: Teman-teman, dengarkan teka-teki:

*Hidup di dunia sangatlah sulit

Tanpa pacar atau... (teman)

*Setengah setengah – kesedihan, masalah,

Kebahagiaan, kegembiraan dan kemenangan. (Persahabatan)

Terkemuka: Hari ini saya ingin berbicara dengan Anda tentang persahabatan.

Bagaimana Anda memahami kata tersebut "persahabatan"?

Anak-anak: Ini adalah saat Anda memiliki teman setia di dekat Anda, saat Anda membantu teman di masa-masa sulit, dan Anda menyimpan rahasia bersama.

Terkemuka: Kata yang bagus dan baik hati - persahabatan! Mungkin tidak ada orang yang tidak menghargai persahabatan.

Persahabatan seperti apa yang bisa terjalin?

Anak-anak: Kuat, setia, nyata, dll.

Terkemuka: Siapa yang bisa berteman dengan siapa?

Anak-anak: Laki-laki dengan perempuan, laki-laki dengan laki-laki, perempuan dengan perempuan.

Terkemuka: Anak-anak dan orang dewasa, orang-orang di berbagai belahan dunia bisa menjadi teman. Orang-orang dari berbagai negara bisa menjadi teman.

Dan manusia juga bisa berteman dengan binatang, bunga, pohon, langit dan matahari...

Terkemuka: Persahabatan macam apa yang tidak bisa ada?

Anak-anak: Marah, tidak jujur...

Terkemuka: Betul, persahabatan seperti itu tidak ada, karena sudah bukan persahabatan lagi.

Jaga milikmu teman-teman, persahabatan dan Anda akan hidup lebih bahagia.

Mari kita pelajari motonya:

Kami semua adalah orang-orang yang ramah, kami adalah anak-anak prasekolah.

Biarlah semua orang bahagia, biarlah cerah dan gembira.

Diiringi musik ceria, badut Funtik dan Shpuntik tampil dengan kostum cerah.

Funtik: Halo, Shpuntik!

Shpuntik: Halo, Funtik!

Funtik: Betapa senangnya saya melihat Anda!

Shpuntik: Saya juga sangat senang!

(Para badut saling berjabat tangan untuk waktu yang lama)

Funtik: Anda dan saya lupa melakukan sesuatu.

Shpuntik: Saya belum melupakan apa pun.

Funtik: Kami lupa menyapa teman-teman.

Shpuntik: Ini benar. Oh, betapa buruknya. Itu salahmu.

Funtik: Tidak masalah, Shpuntik, siapa yang harus disalahkan, kita perlu menyapa. Kau mulai.

Shpuntik: Tapi saya tidak bisa.

Funtik: Lihat dan dengarkan, ini sangat sederhana. Hallo teman-teman!

Shpuntik: Oke, sekarang aku. Ini sangat sederhana. Hallo teman-teman.

Funtik: (Mendekati Shpuntik dan berbicara dengan berbisik)

"Sangat sederhana" tidak perlu bicara. Memberi tahu hanya: "Hallo teman-teman". Jadi pergilah.

Shpuntik: Tidak perlu berbicara dengan sangat sederhana. Memberi tahu hanya: "Hallo teman-teman". Jadi pergilah"

Funtik: Kamu, Shpuntik, tidak mengerti apa-apa. Tidak perlu bicara Teman-teman: "Sangat sederhana". Memberi tahu hanya: "Hallo teman-teman". Kenapa kamu tidak mengerti - aku mengajarimu. Bahkan anak kecil pun tahu cara menyapa, tapi kamu bukan anak kecil.

Terkemuka: Shpuntik, Funtik, berhentilah bertengkar, karena memang begitu Teman-teman dan orang-orang juga melihatmu.

Beritahu semuanya, halo teman-teman! (Katakan halo)

Funtik: Berapa banyak tamu di sana!

Shpuntik: Berapa banyak di sekitar teman-teman! Di mana kita?

Terkemuka: Shpuntik, Funtik, hari ini kita libur. Kami sedang merayakannya « Hari Teman»

Shpuntik: Hore! Hari ulang tahun!

Funtik: Sama sekali tidak Hari ulang tahun, A Hari Teman!

Terkemuka: Kami mengundang Anda ke perayaan!

Funtik, Shpuntik: Hore!

Semua orang harus senang dengan liburan kami. Ayo luncurkan roket yang menyenangkan!

Kami menghentakkan kaki, bertepuk tangan dan dengan keras mengucapkan: "Uh-uh-uh".

Funtik: Satu, dua, tiga - kita mulai. (Anak-anak mengulangi gerakannya)

Terkemuka: Teman-teman, kita meluncurkan roket kesenangan, mari kita mulai bersenang-senang.

Perlombaan estafet sedang berlangsung.

Pemimpin mengundang anak-anak dari kelompok "Beruang kecil" Dan "Katak kecil"

1. Menari "Lakukan seperti yang aku lakukan" (Ulangi gerakan di belakang badut mengikuti musik) (Grup junior pertama)

2. Relai "Kompetisi Lari" kelompok "Kelinci kecil" (Grup junior kedua)

3. Relai "Kuda" kelompok "Ayam bujang" (Kelompok tengah)

4. Relai "Taksi Periang" kelompok "Rubah Kecil" (Grup senior)

Terkemuka: Bagus sekali! Bagus sekali!

Teman-teman, mari kita ingat kita motto:

Kami semua adalah orang-orang yang ramah, kami adalah anak-anak prasekolah

Kami tidak akan meninggalkan siapa pun dalam kesulitan, kami tidak akan mengambil, tetapi kami akan meminta.

Biarkan semua orang bahagia, bahagia dan ringan.

Terkemuka: Mari kita semua berdiri membentuk lingkaran dan tampil "Tarian Bulat Persahabatan".

(Anak-anak tampil "Tarian Bulat Persahabatan")

Funtik dan Shpuntik mengajak anak-anak ke diskotik.

Hore! Semuanya menari!

Terkemuka: Apakah menyenangkan bermain bersama? (Ya)

Jadi marilah kita berteman, jangan bertengkar, selalu saling membantu maka kita akan mendapat banyak hal teman-teman.

Irina Kudrina
Hiburan "Hari Persahabatan" di grup senior

Tugas: Memperjelas gagasan anak tentang apa artinya "mampu untuk jadi teman» .

mengembangkan keterampilan komunikasi satu sama lain

- mengembangkan keterampilan perilaku sosial yang positif

- mengembangkan kemampuan untuk mengelola keadaan emosional Anda.

Menumbuhkan sikap ramah terhadap teman sebaya dan orang dewasa. Ciptakan suasana gembira, rasa perayaan pada anak.

Pekerjaan awal: Melihat ilustrasi, percakapan, membaca fiksi.

Bahan: 4 buah balon lari estafet, kelopak bunga karton, lagu anak tentang persahabatan.

Kemajuan.

Terkemuka: Hari ini adalah hari libur kami dikumpulkan:

Bukan pameran, bukan karnaval!

Ini hari libur di sini persahabatan telah tiba

Dan dia mengundang semua orang ke dalam lingkaran pria.

Anak-anak masuk ke dalam musik.

Terkemuka: Teman-teman! Hari ini kami mengadakan liburan menyenangkan yang didedikasikan untuk Hari Ini Persahabatan. Kami akan bernyanyi, bermain, menari.

Mari kita ucapkan bersama-sama:

Halo, matahari emas! (Tangan diatas)

Halo, langit biru! (Tangan diatas)

Halo teman-teman saya! (Mereka saling menyapa)

Saya sangat senang melihat Anda - AKU! (Rentangkan tangan Anda ke samping saling tersenyum)

Terkemuka: Teman-teman, hari ini kita merayakannya Hari Persahabatan.

Katakanlah moto kita hari libur:

"Satu untuk semua dan semua untuk satu."

Dengarkan teka-tekinya:

*Hidup di dunia sangatlah sulit

Tanpa pacar atau... (teman)

*Setengah setengah – kesedihan, masalah,

Kebahagiaan, kegembiraan dan kemenangan. (Persahabatan)

DI DALAM: Bagaimana Anda memahami kata tersebut « persahabatan» ?

Anak-anak: Ini adalah saat Anda memiliki teman setia di dekat Anda, saat Anda membantu teman di masa-masa sulit, dan Anda menyimpan rahasia bersama.

Puisi anak-anak

Persahabatan adalah angin hangat,

Persahabatan adalah dunia yang cerah.

Persahabatan- matahari saat fajar,

Pesta yang menyenangkan bagi jiwa.

Persahabatan- ini hanya kebahagiaan.

Manusia hanya mempunyai satu persahabatan.

DENGAN persahabatan tidak takut dengan cuaca buruk,

DENGAN Kehidupan di musim semi penuh dengan persahabatan.

Terkemuka: Saya mengusulkan untuk menyanyikan sebuah lagu untuk Anda persahabatan.

Lagu “Jika kamu melakukan perjalanan dengan seorang teman”

Terkemuka: Kata yang bagus dan baik hati - persahabatan! Mungkin tidak ada orang yang tidak menghargai persahabatan.

Apa yang bisa terjadi? persahabatan?

Anak-anak: Kuat, setia, nyata, dll.

Terkemuka: Dan siapa yang bisa dengan siapa? jadi teman?

Anak-anak: Laki-laki dengan perempuan, laki-laki dengan laki-laki, perempuan dengan perempuan.

Terkemuka: Jadi teman anak-anak dan orang dewasa, orang-orang di berbagai belahan bumi bisa. Jadi teman orang-orang dari berbagai negara bisa.

Terkemuka. Saya ingin tahu apakah Anda bisa membedakan perbuatan baik dan perbuatan buruk.

Permainan "Bagus buruk"

Presenter menyebutkan contoh suatu tindakan, anak-anak menunjukkannya dengan tepuk tangan benar: merobek pakaian, melindungi yang lemah, bertengkar dengan ibu, menghangatkan dan memberi makan anak kucing, merobek dahan pohon, memecahkan mainan, memecahkan vas, membantu bayi berpakaian, berbagi permen, menyinggung gadis itu, berterima kasih padanya atas dia membantu).

Terkemuka: -Kalau begitu, yang mana persahabatan tidak bisa ada?

Anak-anak: Marah, tidak jujur...

Anak itu menceritakan puisi komik - e:

Segera setelah saya mulai makan permen,

Saya punya banyak sekali teman.

Dan kita kehabisan permen

Dan tidak ada teman yang terlihat.

Satu sama lain untuk permen

Jadi dia merobeknya dari tangannya.

Mengapa saya harus melakukannya? persahabatan ini?

Saya sendiri suka permen.

Terkemuka: Seperti persahabatan itu tidak jujur.

Teman-teman, terkadang teman bertengkar. Mari kita lihat adegannya.

DI DALAM: Siapa yang menyinggung siapa duluan?

P1: Dia me

hal2: Tidak, dia aku

DI DALAM: Siapa yang memukul siapa duluan?

P1: Dia me

hal2: Tidak, dia aku

DI DALAM: Kamu biasa melakukan ini adalah teman

P1: SAYA adalah teman

hal2: Dan saya adalah teman

DI DALAM: Kenapa kamu tidak berbagi?

P1: Saya lupa

hal2: Dan saya lupa

Terkemuka: Kalau sahabat bertengkar pasti harus berdamai. Dunia macam apa yang kamu tahu?

Jari demi jari

Mari kita hadapi dengan tegas

Kami bertarung sebelumnya

Dan sekarang tidak ada gunanya

Mari kita tahan denganmu

Dan berbagi segalanya.

Dan siapa yang tidak tahan,

Jangan kita bahas hal itu

Jagalah teman-temanmu persahabatan dan hidupmu akan lebih menyenangkan.

Ruffnut masuk ke dalam musik.

Menggertak: Halo semua! Ya! Di sinilah saya membutuhkannya! (menggosok tangan) .

Terkemuka: Kemana perginya “di sini” ini?

Menggertak: -Dimana dimana. Ya, di sini, di mana banyak anak-anak. Saya akan menjadikan mereka asisten saya.

Terkemuka: Siapa kamu?

Menggertak:-Saya Pengganggu. Kudengar kamu sedang berlibur di sini?

Terkemuka: Bukan sembarang hari libur, tapi hari libur persahabatan, liburan teman sejati. Dan kami datang untuk bersenang-senang.

Menggertak: Apakah ini anak-anak kecil - anak kecil - teman? Mereka bisa jadi teman? Oh, mereka membuatku tertawa! (tertawa) .

Terkemuka: Tunggu, tunggu, Ruffnut, untuk mengetahui apakah orang-orang kita benar-benar tahu caranya jadi teman, Anda perlu mengujinya dalam permainan, tarian, lagu.

Menggertak: - Periksa, kan? Silakan.

Sekarang kami akan memeriksa seperti apa Anda ramah. Anda harus menjawab pertanyaan saya dengan keras.

Kamu siap? (Ya)

Akankah kita merayakan liburannya? (Ya)

Apakah kita akan diam dan bosan? (TIDAK)

Kami akan menari bersama? (Ya)

Kami akan kami bermain bersama? (Ya)

Bolehkah aku menidurkanmu? (TIDAK)

Terkemuka: Kalian hebat! Kamu benar-benar menunjukkan siapa dirimu ramah.

Permainan "Untuk satu sama lain".

Anak-anak, diiringi musik yang tenang, bergerak dengan langkah santai sambil menggambarkan "kebosanan".

Melodinya berubah menjadi ceria, perintahnya berbunyi "satu sama lain", anak-anak mencari pasangan, berpelukan.

Dalam permainan ini Anda perlu melakukan semuanya dengan sangat cepat, dengarkan tugasnya dengan cermat.

Begitu saya mengucapkan kalimat itu "teman ke teman» , anda harus mencari pasangan dan menjabat tangannya, lalu menyapa dengan bagian tubuh yang akan saya panggil. Setiap kali saya berbicara "teman ke teman» , Anda harus mencari pasangan baru.

Telinga ke telinga;

hidung ke hidung;

dahi ke dahi;

lutut ke lutut;

siku ke siku;

saling membelakangi;

bahu-membahu

Permainan tim

Menggertak: -Kamu benar-benar menunjukkan bahwa kamu ramah, ceria dan tahu bagaimana mendukung teman-temanmu. Saya juga sangat ingin mencari teman.

Terkemuka: - Kami menawarkan kepada Anda milik kami persahabatan.

Persahabatan- ini hanya kebahagiaan,

Persahabatan - orang punya satu.

DENGAN persahabatan tidak takut dengan cuaca buruk,

DENGAN persahabatan - hidup ini penuh dengan kebaikan.

Seorang teman akan berbagi rasa sakit dan kegembiraan,

Seorang teman akan mendukung dan menyelamatkan.

Dengan seorang teman - bahkan kelemahan yang jahat

Dalam sekejap ia akan meleleh dan hilang.

Menggertak:Saya juga punya peribahasa tentang Aku tahu persahabatan. Di Sini mendengarkan:

Tidak teman, carilah... (menggaruk kepalanya) .

Oh teman-teman, saya lupa, tolong bantu saya. Mari main. Saya akan mengatakan awal dari pepatah, dan Anda akan mengatakan akhir.

tapi ternyata hati-hati.

Hancurkan dirimu sendiri... dan bantu temanmu.

Teman lama lebih baik....dua baru.

Sebuah pohon disatukan oleh akar-akarnya... dan seseorang disatukan oleh teman-temannya.

Buruk rasanya tanpa sahabat yang tersesat... tapi buruk pula dengan sahabat yang tidak setia

(Ruffnut mengucapkan selamat tinggal pada teman-teman.)

Terkemuka: Oh teman-teman. Aku benar-benar lupa amplop di keranjangku untukmu. Apa yang ada disana? Kelopak warna-warni, untuk membentuk bunga, Anda perlu menyebutkan aturannya persahabatan. Teman-teman, tahukah kamu aturan apa yang perlu kamu ikuti agar bisa menjadi seperti itu ramah? (anak-anak menyebutkan aturannya, guru meletakkan bunga di atas kain flanel)

Jangan bertengkar

Menyerah

Jangan takut untuk meminta maaf jika Anda telah menyinggung perasaan teman

Menjadi sopan

Jangan marah

Jangan serakah

Bantu teman

Sejujurnya

Jadi ayo jadi teman, jangan bertengkar, selalu saling membantu maka kita akan mempunyai banyak teman.

Terkemuka: Hari cerah ketika teman-teman ada di dekatnya,

Hidup ini indah dengan menari dan bernyanyi.

Selalu bersama teman dekat.

Lagu "Dunia ini seperti padang rumput yang berwarna-warni"

Terkemuka: Saya sangat senang anak-anak masuk TK ramah,

Lagi pula, kapan kawan adalah teman, inilah kebahagiaan.

Menari "Teman-teman".

Lembaga pendidikan prasekolah anggaran kota

Pusat Perkembangan Anak – Taman Kanak-Kanak

"Beruang kecil"

SEPAKAT:

guru senior

MBDOU TsRR - D/dtk

"Beruang kecil"

N.V. Kazantseva

Hiburan

untuk anak-anak usia prasekolah senior

"Hari Teman!"

Desa Taksimo

2015

Skenario liburan di TK “Friends Day”.

Target: Untuk memperjelas gagasan anak-anak tentang apa artinya “bisa menjadi teman”. Mengembangkan kemampuan memahami dan mengevaluasi suatu keadaan, secara mandiri memahami motif perilaku dan menghubungkan motif tersebut dengan norma perilaku yang ada. Menumbuhkan sikap ramah terhadap teman sebaya dan orang dewasa. Ciptakan suasana gembira, rasa perayaan pada anak.

Pekerjaan awal: Melihat ilustrasi, berbicara, membaca fiksi.

Kemajuan:

Anak-anak berjalan ke atas panggung mengikuti musik.

1 anak.

Halo! Halo! Halo!
Kami dengan senang hati menyambut Anda!
Begitu banyak senyum cerah
Kami melihatnya di wajah mereka sekarang.

anak ke-2.

Hari ini liburan mempertemukan kita:
Bukan pameran, bukan karnaval!
Di sinilah hari raya persahabatan telah tiba
Dan dia mengundang semua orang ke dalam lingkaran pria.

3 anak.

Januari membawa liburan yang menyenangkan,
Musik mengalir ke mana-mana.
Hari ini kita adalah hari libur ini
Sebut saja Hari Persahabatan.

4 anak.

Taman kanak-kanak merayakan liburan,
Keluarlah dan menarilah, semuanya!
Berapa banyak dari kita yang ceria, berbeda,
Mari bergabung dalam tarian bundar yang berisik!

Terkemuka. Hari ini kami mengadakan liburan menyenangkan yang didedikasikan untuk Persahabatan. Lagi pula, di taman kanak-kanak kita mendapatkan teman dan pacar pertama kita.

Anak.

Saya suka taman kanak-kanak saya
Penuh dengan laki-laki.
Satu dua tiga empat lima…
Sayangnya kami tidak dapat menghitung semuanya.
Mungkin ada seratus, mungkin dua ratus.
Senang rasanya saat kita bersama!

Lagu tentang TK

Terkemuka: Teman-teman, Hari ini kami mengadakan liburan menyenangkan yang didedikasikan untuk Hari Persahabatan. Kita akan menyanyi, bermain, menari dan tentu saja para tamu akan mendatangi kita.

Mari kita katakan bersama-sama:

Halo, matahari emas! (Tangan diatas)

Halo, langit biru! (Tangan diatas)

Halo teman-teman saya! (Mereka saling menyapa)

Saya sangat senang melihat Anda - AKU! (Rentangkan tangan mereka ke samping, saling tersenyum)

Sekarang saya ingin memeriksa apakah Anda tahu kata-kata sopan.

Permainan “Ucapkan Katanya.” 1. Jika Anda bertemu seorang kenalan, baik di jalan atau di rumah,Jangan malu-malu, jangan jujur, tapi ucapkan lebih keras... (halo).2. Jika kamu meminta sesuatu, jangan lupa duluBuka bibir Anda dan katakan... (tolong).3. Jika Anda tidak ingin dianggap bodoh,Saya mohon, jadilah bijak,Mulailah permintaan Anda dengan kata yang sopan:Jadilah... (baik), jadilah... (baik).4. Jika Anda menemui sebuah perusahaan, tidak terburu-buru, tidak terlebih dahulu,Kemudian pada saat berpisah, beritahu semua orang... (selamat tinggal).5. Jika seseorang membantu Anda dalam perkataan atau perbuatan,Jangan malu untuk berbicara lantang, berani... (terima kasih)

Terkemuka. Bagus kawan, kamu tahu kata-kata sopan dengan baik, kamu tahu bagaimana membedakan perbuatan baik dan buruk.Permainan "Bagus - Buruk" Presenter menyebutkan contoh suatu tindakan, anak-anak menunjukkan tindakan yang benar dengan tepuk tangan: dia merobek pakaiannya, membela yang lemah, bertengkar dengan ibunya, menghangatkan dan memberi makan anak kucing, merobek dahan dari pohon, merusak mainan, merusak vas, membantu bayi berpakaian, berbagi permen, menyinggung gadis itu, berterima kasih atas bantuannya) .

The Lying Bully masuk ke dalam musik.

Pembohong-Pengganggu. Halo semua! Ya! Di sinilah saya membutuhkannya! (menggosok tangan).Terkemuka. Kemana perginya “di sini” ini?Berbohong Pengganggu . Dimana, dimana... Ya, disini, dimana banyak anak-anak. Saya akan menjadikan mereka asisten saya.Terkemuka. Siapa kamu?Pembohong-Pengganggu. Saya adalah Pembohong Pengganggu. Kudengar kamu sedang berlibur di sini?Terkemuka. Bukan sembarang hari raya, tapi Festival Persahabatan, perayaan sahabat sejati. Dan kami datang untuk bersenang-senang.Pembohong-Pengganggu. Apakah ini teman anak kecil yang pendek? Apakah mereka tahu cara berteman? Oh, mereka membuatku tertawa! (tertawa).Terkemuka. Tunggu, tunggu, Lying Bully, untuk mengetahui apakah orang-orang kita benar-benar tahu cara berteman, kita perlu menguji mereka dalam permainan, tarian, lagu.Pembohong-Pengganggu. Coba lihat, kan? Silakan! (Mengeluarkan bola). Ini bolanya. Siapa pun yang tidak menangkapnya belum dewasa dan, oleh karena itu, belum belajar menjadi teman!Dia memulai secara acak, menipu anak-anak, melemparkan bola ke arah mereka.Terkemuka. Oh tidak! Ini tidak akan berhasil! Jika Anda ingin bermain, maka sungguh.Pembohong-Pengganggu. Bagaimana ini sebenarnya?Terkemuka. Artinya sesuai aturan. Lihat, sekarang kami akan mengambil bolanya dan mengopernya, dan Anda bisa mengejarnya. Sepakat?Permainan "Mengoper bola"

Pengganggu Berbohong: Itu saja, saya tidak bermain seperti itu. Tidak adil. Sekarang, jika saya satu-satunya yang bermain bola, dan Anda semua mengejar saya, itu akan bagus!Terkemuka: Apakah Anda ingin memainkan permainan yang menarik bersama teman-teman, “Apa kabar?” Biarkan saya mengajari Anda dan kalian.Pembohong-Pengganggu. Baiklah, kita lihat saja siapa yang akan mengajari siapa. Apa, aku tidak tahu permainan seperti itu atau semacamnya.Permainan "Bagaimana kabarmu?" Anak-anak menggunakan gerakan mereka untuk menunjukkan apa yang dikatakan teks.Apa kabarmu? - Seperti ini! (jempol ke depan)Bagaimana Anda akan? - Seperti ini! (berjalan di tempat)Bagaimana kabarmu berenang? - Seperti ini! (meniru berenang)Bagaimana kabarmu? - Seperti ini! (berlari di tempat)Seberapa sedih kamu? - Seperti ini! (sedih)Apakah Anda nakal? - Seperti ini! (membuat wajah)Apakah Anda mengancam? - Seperti ini! (mereka saling berjabat tangan)Permainan ini diulangi 3-4 kali, setiap kali kecepatannya menjadi lebih cepat

Penindas Pembohong bermain salah, presenter memintanya untuk melihat cara bermain.

Terkemuka. Teman-teman, saya tahu kepada siapa saya harus memperkenalkan Vraka-Bully agar dia berhenti bercanda dan menjadi baik dan ceria. Dengan badut Smeshinkin. Namun agar dia bisa muncul di sini, Anda perlu tertawa terbahak-bahak dan sepenuh hati. Mari kita tertawa bersama!

Anak-anak tertawa. Pembohong pengganggu bersembunyi ke samping dan menutup telinganya.
Badut Smeshinkin ikut serta dalam suara musik ceria.

Smeshinkin. Saya disini! Saya mendengar tawa dan menyadari bahwa mereka menunggu saya di sini. Benarkah?Anak-anak. Ya!Smeshinkin. Apakah Anda sedang berlibur atau bersenang-senang? Betapa aku menyukai semua ini!Terkemuka. Ya, Smeshinkin, kami semua bertemu hari ini dan memutuskan untuk bersenang-senang.Pembohong-Pengganggu. Ya, tentu saja! Anak-anak kerdil!Smeshinkin. Ah, Pengganggu Pembohong, apakah kamu sudah di sini dan nakal lagi?Terkemuka. Bayangkan, Smeshinkin, si Vraka-Bully mengklaim bahwa anak laki-laki dan perempuan kita masih sangat kecil dan belum tahu cara berteman.Smeshinkin. Namun menurut saya justru sebaliknya. Misalnya, tahukah kamu, Lying Bully, apa yang perlu kamu lakukan di pagi hari?Pembohong-Pengganggu. Tentu saja saya tahu! Mereka masih bertanya. Anda bangun di pagi hari dan segera mulai melakukan segala macam hal buruk, berbohong dan mengerjai.Smeshinkin. Tapi tidak! Kami sekarang akan mengajari Anda apa yang harus dilakukan di pagi hari.

"Olahraga yang menyenangkan"

Pembohong-Pengganggu. Kamu sudah besar di taman kanak-kanak, tapi saat kamu pulang... Kamu tidak bisa hidup tanpa aku di sana, apa yang akan kamu lakukan tanpa aku, begitu cantik dan kejam?Terkemuka. Tapi tidak ada yang seperti itu, anak-anak kita tidak hanya berteman di taman kanak-kanak saja, tapi mereka juga berteman dengan ibu dan ayahnya dan selalu berusaha untuk menuruti mereka, jadi dengarkan lagunya.

Lagu “Teman dewasa dan anak-anak yang tak terpisahkan”

Pembohong-Pengganggu. Eh, kamu! Anda ternyata bukan asisten saya. Mengapa saya sangat tidak beruntung?! Kenapa tidak ada yang mau berteman denganku?! (Menangis).Smeshinkin. Dan kamu masih bertanya?! Lihat saja diri Anda sendiri: mungkinkah menemukan teman dengan wajah berbahaya yang tidak pernah tersenyum?Terkemuka. Tapi Smeshinkin benar. Orang lain hanya tertarik pada orang yang baik hati dan ceria. Dengar, tarian yang bagus dan bagus yang akan kami tunjukkan padamu

Menari “Apa itu kebaikan”

Berbohong Pengganggu (bertepuk tangan). Lagu yang luar biasa! Saya belum pernah mendengar ini sebelumnya!Smeshinkin. Teman-teman, keajaiban terjadi! Pembohong penindas mengatakan yang sebenarnya untuk pertama kalinya!Pembohong-Pengganggu. Bagaimana? Ini tidak benar! Apa yang salah dengan saya?! Akan jadi siapa aku sekarang jika aku lupa cara berbohong? (Merengek).Terkemuka. Bersama kami Anda akan menjadi baik, baik hati, dan ceria. Kami akan memberimu nama baru. Ingin?Berbohong Pengganggu (malu). Ya, saya tidak tahu... Apakah saya bisa?..Smeshinkin. Anda bisa melakukannya, Anda bisa! Dan saya dan teman-teman akan membantu Anda.Terkemuka. Teman-teman, mari kita beri nama baru yang bagus pada si Pembohong Pengganggu - Veselushka-Tertawa...Smeshinkin. Namun mulai saat ini kamu hanya boleh berbuat baik dan selalu tersenyum. Setuju?Pembohong-Pengganggu. Ya

Smeshinkin. Inilah salah satunya untuk memulai. Saya memetik bunga yang berbeda-beda di sepanjang jalan. Tapi itu tidak biasa. Masing-masing berisi teka-teki. Ini bunganya untukmu, dan ini untukku. Sekarang kita akan bergiliran menanyakan teka-teki kepada teman-teman. Sepakat?Pembohong-Pengganggu. Saya akan mencoba.Teka-teki

*Hidup di dunia sangatlah sulit

Tanpa pacar atau... (teman)

*Setengah setengah – kesedihan, masalah,

Kebahagiaan, kegembiraan dan kemenangan. (Persahabatan)

Kita bukan lagi teman, Kamu pergi, aku tersinggung.

Kami bertengkar serius, saling memanggil nama,

Nah, sekarang aku sedih. Ayo, aku akan memaafkanmu.

Setuju, karena omong kosong

Yang ini tumbuh...

(Argumen)

Mereka bilang kita mirip.

Kami menjawab: “Jadi apa?”

Mereka mengatakan bahwa mereka tidak dapat dipisahkan.

Sungguh membosankan tanpa satu sama lain.

Mereka bilang kita adalah orang yang suka mengobrol...

Terus! Bagaimanapun, kita...

(Pacar)

Apa, pacar, yang saya sarankan?

Lupakan pertengkaran kita.

Aku mengambil langkah maju,

Saya ingin berteman dengan kamu.

Berhentilah marah, pacar,

Saya menyarankan...

(Buat perdamaian)

Smeshinkin. Bagus sekali, teman-teman! Dan Anda berkata (menyebut si Pembohong Pengganggu) bahwa anak-anak kami tidak tahu apa-apa. Bisakah anak-anak memecahkan teka-teki sulit seperti itu?Pembohong-Pengganggu. Sekarang saya benar-benar melihat bahwa mereka telah tumbuh dan menjadi lebih bijaksana. Apa kamu tahu kenapa? Karena aku perlahan-lahan berubah menjadi seorang yang Tertawa Merry.

Menari "Persahabatan" (grup "Barbariki")

Smeshinkin. Nah, Veselushka-Tertawa, apakah kamu menyukai liburan kami?

Pembohong-Pengganggu. Tetap saja! Bagaimanapun, saya telah menjadi sangat berbeda!Terkemuka. Dan orang-orang kami membantu Anda dalam hal ini.Smeshinkin . Dan sudah waktunya bagi saya dan Veselushka-Laughter untuk pergi ke negeri dongeng Tawa kami. Dan begitu kami mendengar tawa ceria dan ramah Anda, kami akan selalu menjadi tamu di taman kanak-kanak Anda.

Smeshinkin dan Vraka-Zabiyaka :Selamat tinggal!

Para pahlawan pergi dengan suara musik ceria.

Kupalinka: Terima kasih, kami sangat menikmati menari. Menginaplah di liburan kami, kami akan bersenang-senang bersama.

Teman-teman, aku membawa keranjang ajaib. Fluff, lihat, ada apa disana?

Permainan "Permainan dengan bunga"(pilih beberapa)

Satu dua tiga - permainan dimulai!!!

Kupalinka: Teman-teman, Pushok suka menari, dan di keranjang saya ada pita warna-warni, kami mengundang Anda ke tarian bundar “Senyum akan membuat semua orang lebih cerah”

Kupalinka: Oh teman-teman. Aku benar-benar lupa ada amplop di keranjangku untukmu, anak-anak kelompok No. 1 “Krokha”. Apa yang ada disana? Kelopak warna-warni, untuk membentuk bunga, Anda perlu menyebutkan aturan persahabatan. Guys, tahukah kamu aturan apa saja yang perlu kamu ikuti agar bisa bersikap ramah? (anak-anak menyebutkan aturannya, presenter meletakkan bunga di atas kain flanel)

Jika Anda menghargai persahabatan,
Anda bisa berdebat dan berteman,
Dan tidak akan terjadi pertengkaran
Dari perselisihan apa pun.

Kupalinka: Orang-orang kita tahu banyak puisi tentang persahabatan.

• Saya sekarang punya teman
  Berbakti dan setia.
  Tanpa dia aku seperti tanpa tangan,
  Jujur.

• Segera setelah saya mulai makan permen,
  Saya punya banyak sekali teman.
  Dan kita kehabisan permen
  Dan tidak ada teman yang terlihat.
  Satu sama lain untuk permen,
  Jadi dia merobeknya dari tangannya.
  Nah, mengapa saya membutuhkan persahabatan ini?
  Saya sendiri suka permen.
• Hujan turun satu per satu,
  Aku bosan di tengah hujan.
  Siapa yang akan menjadi temanku?
  Saya akan berhenti bersedih.

Kupalinka: Dongeng memberi kita keajaiban,
Dan tanpa keajaiban hal itu mustahil,
Mereka tinggal di mana-mana
Dan mereka adalah teman kita.

Adaptasi dari dongeng “Teremok”

Kupalinka: Kami duduk sebentar

Kita perlu menari

Tunjukkan kehebatan kami!

Menari “Kami bertengkar - kami berbaikan”

Kupalinka: Dan agar kita bisa mengakhiri liburan dengan gembira,
Saya ingin mentraktir mereka dengan permen!
Tapi keranjangnya tidak kosong, ada sesuatu di dalamnya.
Dan di dalam keranjang, anak-anak, ada permen yang disembunyikan.
Pashkevich Olga Svyatoslavovna
guru,
BU "Lembaga pendidikan prasekolah taman kanak-kanak jenis perkembangan umum dengan prioritas pelaksanaan perkembangan fisik anak-anak No. 4 "Rodnichok" dari pembentukan kota Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - distrik perkotaan Ugra di kota Raduzhny"
Raduzhny, Okrug Otonomi Khanty-Mansi - Yugra, Rusia
Artikel ini diterbitkan dalam edisi penulis.