Pelajaran. Pelajaran 4

Ada orioles di hutan, dan garis bujur di vokal
Dalam syair tonik satu-satunya ukuran
Tapi hanya setahun sekali itu tumpah
Di alam, durasi
Seperti dalam metrik Homer.
Seolah-olah Hari ini menganga seperti caesura:
Damai di pagi hari
Dan panjang yang sulit
Sapi di padang rumput
Dan kemalasan emas
Untuk mengekstrak kekayaan dari buluh
seluruh catatan.
O. Mandelstam

Pelajaran 4/4

Subjek: Perubahan tampilan langit berbintang sepanjang tahun.

Target: Dia akan berkenalan dengan sistem koordinat khatulistiwa, pergerakan tahunan Matahari yang terlihat dan jenis-jenis langit berbintang (perubahan sepanjang tahun), belajar cara bekerja menurut PKZN.

tugas :
1. pendidikan: untuk memperkenalkan konsep pergerakan tahunan (nyata) para tokoh: Matahari, Bulan, bintang, planet, dan jenis langit berbintang; ekliptika; rasi bintang zodiak; titik ekuinoks dan solstice. Alasan "penundaan" klimaks. Lanjutkan pembentukan kemampuan untuk bekerja dengan PKZN - menemukan ekliptika, rasi bintang zodiak, bintang di peta dengan koordinatnya.
2. pengasuhan: untuk mempromosikan pembentukan keterampilan mengidentifikasi hubungan sebab-akibat; hanya analisis menyeluruh dari fenomena yang diamati memungkinkan untuk menembus esensi dari fenomena yang tampaknya jelas.
3. pendidikan: menggunakan situasi masalah, bawa siswa pada kesimpulan independen bahwa pemandangan langit berbintang tidak tetap sama sepanjang tahun; memperbaharui pengetahuan siswa tentang bekerja dengan peta geografis, untuk membentuk keterampilan dan kemampuan bekerja dengan PKZN (menemukan koordinat).

Tahu:
tingkat 1 (standar)- koordinat geografis dan khatulistiwa, titik-titik dalam gerakan tahunan Matahari, kemiringan ekliptika.
tingkat 2- koordinat geografis dan khatulistiwa, titik-titik dalam gerakan tahunan Matahari, kemiringan ekliptika, arah dan penyebab perpindahan Matahari di atas cakrawala, rasi bintang zodiak.

Mampu untuk:
tingkat 1 (standar)- atur menurut PKZN untuk berbagai tanggal dalam setahun, tentukan koordinat ekuator Matahari dan bintang, temukan rasi bintang zodiak.
tingkat 2- atur menurut PKZN untuk berbagai tanggal dalam setahun, tentukan koordinat ekuator Matahari dan bintang, temukan rasi bintang zodiak, gunakan PKZN.

Peralatan: PCZN, bola surgawi. Geografis dan peta bintang. Model koordinat horizontal dan khatulistiwa, foto pemandangan langit berbintang pada waktu yang berbeda sepanjang tahun. CD- "Pergeseran Merah 5.1" (jalur Matahari, Perubahan musim). Film video "Astronomi" (bagian 1, fr. 1 "Landmark bintang").

Komunikasi interdisipliner: Pergerakan harian dan tahunan Bumi. Bulan adalah satelit Bumi (ilmu alam, 3-5 sel). Pola alam dan iklim (geografi, 6 sel). Gerak melingkar: periode dan frekuensi (fisika, kelas 9)

Selama kelas:

I. Survei siswa (8 menit). Anda dapat menguji pada bola Surgawi N.N. Gomulina, atau:
1. Di papan tulis :
1. Bola langit dan sistem koordinat horizontal.
2. Pergerakan termasyhur pada siang hari dan puncaknya.
3. Terjemahan ukuran per jam ke dalam derajat dan sebaliknya.
2. 3 orang di kartu :
K-1
1. Di sisi langit mana yang termasyhur dengan koordinat horizontal: h=28°, A=180°. Berapa jarak zenith-nya? (utara, z=90°-28°=62°)
2. Sebutkan tiga rasi bintang yang terlihat hari ini di siang hari.
K-2
1. Di sisi langit mana bintang itu berada, jika koordinatnya horizontal: h=34 0 , A=90 0 . Berapa jarak zenith-nya? (barat, z=90°-34°=56°)
2. Sebutkan tiga bintang terang yang kita lihat pada siang hari.
K-3
1. Di sisi langit manakah bintang tersebut, jika koordinatnya mendatar: h=53 0, A=270 o. Berapa jarak zenith-nya? (timur, z=90°-53°=37°)
2. Hari ini bintang mencapai klimaks atasnya pada pukul 21:34. Kapan klimaks bawah, klimaks atas berikutnya? (setelah 12 dan 24 jam, lebih tepatnya setelah 11 jam 58 m dan 23 jam 56 m)
3. Lainnya(sendiri-sendiri berpasangan sambil menjawab di papan tulis)
sebuah) Ubah ke derajat 21 h 34 m, 15 h 21 m 15 s. resp = (21. 15 0 +34. 15 "=315 0 +510" =323 0 30", 15 j 21 m 15 s =15. 15 0 +21. 15 "+15. 15" =225 0 + 315 "+ 225"= 230 0 18"45")
b) Ubah ke ukuran per jam 05 o 15 "13 o 12" 24 "resp = (05 o 15" = 5 . 4 m +15. 4 c \u003d 21 m , 13 o 12 "24" = 13. 4 m +12 . 4 d +24,1/15 d =52 m +48 d +1,6 d =52 m 49 s.6)

II. Materi baru (20 menit) Film video "Astronomi" (bagian 1, fr. 1 "Landmark bintang").

b) Posisi termasyhur di langit (media langit) juga ditentukan secara unik - in sistem koordinat ekuator, di mana ekuator langit diambil sebagai titik referensi . (koordinat khatulistiwa pertama kali diperkenalkan oleh Jan Havelia (1611-1687, Polandia), dalam katalog 1564 bintang yang disusun pada 1661-1687) - sebuah atlas 1690 dengan ukiran dan sekarang digunakan (judul buku teks).
Karena koordinat bintang tidak berubah selama berabad-abad, maka sistem ini digunakan untuk membuat peta, atlas, katalog [daftar bintang]. Ekuator langit adalah bidang yang melalui pusat bola langit yang tegak lurus terhadap sumbu dunia.

poin E-timur, W-barat - titik persimpangan ekuator langit dengan titik-titik cakrawala. (Poin N dan S muncul di pikiran).
Semua paralel harian benda langit sejajar dengan ekuator langit (bidang mereka tegak lurus terhadap sumbu dunia).

Lingkaran kemunduran - lingkaran besar bola langit yang melewati kutub dunia dan termasyhur yang diamati (titik P, M, P ").

Koordinat Khatulistiwa:
δ (delta) - deklinasi termasyhur - jarak sudut termasyhur dari bidang ekuator langit (mirip dengan φ ).
α (alfa) - kenaikan kanan - jarak sudut dari titik balik musim semi ( γ ) sepanjang ekuator langit dengan arah yang berlawanan dengan rotasi harian bola langit (searah rotasi Bumi), sampai dengan lingkaran deklinasi (mirip dengan λ diukur dari meridian Greenwich). Ini diukur dalam derajat dari 0 o hingga 360 o, tetapi biasanya dalam ukuran per jam.
Konsep kenaikan ke kanan sudah dikenal sejak zaman Hipparchus, yang menentukan susunan bintang pada koordinat ekuator pada abad ke-2 SM. e., Tetapi Hipparchus dan penerusnya menyusun katalog bintang mereka dalam sistem koordinat ekliptika. Dengan penemuan teleskop, menjadi mungkin bagi para astronom untuk mengamati objek astronomi secara lebih rinci. Selain itu, dengan bantuan teleskop dimungkinkan untuk menjaga objek di bidang pandang untuk waktu yang lama. Cara termudah adalah dengan menggunakan dudukan ekuator untuk teleskop, yang memungkinkan teleskop berputar pada bidang yang sama dengan ekuator Bumi. Sebagai gunung khatulistiwa menjadi banyak digunakan dalam konstruksi teleskop, sistem koordinat khatulistiwa diadopsi.
Katalog bintang pertama yang menggunakan ascension dan deklinasi kanan untuk menentukan koordinat objek adalah "Atlas Coelestis" karya John Flamsteed dari 3310 bintang yang diterbitkan pada tahun 1729 (penomoran masih digunakan sampai sekarang).

c) Pergerakan tahunan Matahari. Ada tokoh-tokoh [Bulan, Matahari, Planet] yang koordinat ekuatornya berubah dengan cepat. Ekliptika adalah jalur tahunan yang tampak dari pusat piringan matahari melintasi bola langit. Miringkan ke bidang ekuator langit saat ini membentuk sudut 23 sekitar 26", lebih tepatnya pada sudut: = 23°26'21", 448 - 46", 815 t - 0", 0059 t² + 0", 00181 t³, di mana t adalah jumlah abad Julian yang telah berlalu sejak awal 2000. Rumus ini berlaku untuk abad-abad berikutnya. Dalam periode waktu yang lebih lama, kemiringan ekliptika terhadap khatulistiwa berfluktuasi tentang nilai rata-rata dengan periode sekitar 40.000 tahun. Selain itu, kemiringan ekliptika ke khatulistiwa tunduk pada fluktuasi periode pendek dengan periode 18,6 tahun dan amplitudo 18,42, serta yang lebih kecil (lihat Nutasi).
Gerak semu Matahari di sepanjang ekliptika merupakan refleksi dari gerak sebenarnya Bumi mengelilingi Matahari (hanya dibuktikan pada tahun 1728 oleh J. Bradley dengan ditemukannya penyimpangan tahunan).

fenomena luar angkasa

Fenomena langit yang muncul dari fenomena kosmik ini

Rotasi Bumi pada porosnya Fenomena fisik:
1) penyimpangan benda jatuh ke timur;
2) adanya gaya Coriolis.
Tampilan rotasi bumi yang sebenarnya di sekitar porosnya:
1) rotasi harian bola langit di sekitar poros dunia dari timur ke barat;
2) matahari terbit dan terbenam para tokoh;
3) puncak dari tokoh-tokoh;
4) pergantian siang dan malam;
5) penyimpangan harian tokoh-tokoh;
6) paralaks harian para tokoh terkemuka
Rotasi Bumi mengelilingi Matahari Tampilan rotasi Bumi mengelilingi Matahari yang sebenarnya:
1) perubahan tahunan dalam penampilan langit berbintang (pergerakan nyata benda-benda langit dari barat ke timur);
2) pergerakan tahunan Matahari sepanjang ekliptika dari barat ke timur;
3) perubahan ketinggian Matahari pada tengah hari di atas ufuk sepanjang tahun; a) perubahan panjang siang hari sepanjang tahun; b) siang kutub dan malam kutub di lintang tinggi planet ini;
5) pergantian musim;
6) penyimpangan tahunan tokoh-tokoh;
7) paralaks tahunan bintang-bintang

Rasi bintang yang dilalui ekliptika disebut.
Jumlah rasi bintang zodiak (12) sama dengan jumlah bulan dalam setahun, dan setiap bulan ditunjukkan oleh tanda rasi bintang di mana Matahari berada di bulan itu.
konstelasi ke-13 Ophiuchus dikecualikan, meskipun matahari melewatinya. "Pergeseran Merah 5.1" (jalur Matahari).

- titik balik musim semi. 21 Maret (siang sama dengan malam).
Koordinat matahari: α ¤ =0 jam, ¤ = 0
Penunjukan ini telah dipertahankan sejak zaman Hipparchus, ketika titik ini berada di konstelasi ARIES → sekarang berada di konstelasi FISH, Pada 2602 akan pindah ke konstelasi AQUARIUS.
-titik balik matahari musim panas. Juni, 22 (siang terpanjang dan malam terpendek).
Koordinat matahari: α ¤ = 6 jam, ¤ \u003d + 23 sekitar 26 "
Penunjukan telah dipertahankan sejak zaman Hipparchus, ketika titik ini berada di rasi Gemini, kemudian di rasi Cancer, dan sejak 1988 pindah ke rasi Taurus.

- ekuinoks musim gugur. 23 September (siang sama dengan malam).
Koordinat matahari: α ¤ = 12 jam, tsize="2" = 0
Penunjukan konstelasi Libra dipertahankan sebagai penunjukan simbol keadilan di bawah kaisar Augustus (63 SM - 14 M), sekarang di konstelasi Virgo, dan pada tahun 2442 akan pindah ke konstelasi Leo.
- titik balik matahari musim dingin. 22 Desember (siang terpendek dan malam terpanjang).
Koordinat matahari: α ¤ =18 jam, ¤ =-23 sekitar 26"
Selama periode Hipparchus, titiknya berada di konstelasi Capricorn, sekarang di konstelasi Sagitarius, dan pada tahun 2272 akan pindah ke konstelasi Ophiuchus.

Meski posisi bintang di langit secara unik ditentukan oleh sepasang koordinat ekuator, namun pemandangan langit berbintang di tempat pengamatan pada jam yang sama tidak berubah.
Mengamati kulminasi tokoh-tokoh di tengah malam (Matahari saat ini berada di kulminasi bawah dengan kenaikan ke kanan pada bintang yang berbeda dari kulminasi), Anda dapat melihat bahwa pada tanggal yang berbeda di tengah malam, rasi bintang yang berbeda lewat di dekat meridian langit, menggantikan satu sama lain. [Pengamatan ini pada satu waktu mengarah pada kesimpulan tentang perubahan kenaikan kanan Matahari.]
Mari kita pilih bintang mana saja dan perbaiki posisinya di langit. Di tempat yang sama, bintang itu akan muncul dalam sehari, lebih tepatnya, dalam 23 jam 56 menit. Hari yang diukur relatif terhadap bintang-bintang yang jauh disebut bintang (tepatnya, hari sideris adalah interval waktu antara dua klimaks atas berturut-turut dari titik vernal equinox). Ke mana perginya 4 menit lainnya? Faktanya adalah bahwa karena pergerakan Bumi mengelilingi Matahari, ia bergeser untuk pengamat bumi dengan latar belakang bintang sebesar 1 ° per hari. Untuk "mengejar" dia, Bumi membutuhkan 4 menit ini. (gambar di sebelah kiri)
Setiap malam berikutnya, bintang-bintang bergeser sedikit ke barat, naik 4 menit lebih awal. Dalam setahun itu akan bergeser 24 jam, yaitu pemandangan langit berbintang akan terulang. Seluruh bola langit akan membuat satu revolusi dalam setahun - hasil dari refleksi dari revolusi Bumi mengelilingi Matahari.

Jadi, Bumi melakukan satu kali putaran pada porosnya dalam waktu 23 jam 56 menit. 24 jam - rata-rata hari matahari - waktu revolusi Bumi relatif terhadap pusat Matahari.

AKU AKU AKU. Memperbaiki materi (10 menit)
1. Mengerjakan PKZN (dalam rangka penyajian materi baru)
a) menemukan ekuator langit, ekliptika, koordinat ekuator, titik ekuinoks dan titik balik matahari.
b) menentukan koordinat, misalnya, bintang: Kapel (α Aurigae), Deneb (α Cygnus) (Capella - =5 j 17 m, =46 o; Deneb - =20 j 41 m, =45 o 17")
c) menemukan bintang dengan koordinat: (α=14,2 h, =20 o) - Arcturus
d) temukan di mana Matahari saat ini, di mana rasi bintang di musim gugur. (sekarang minggu keempat September ada di Virgo, awal September ada di Leo, Libra dan Scorpio akan lewat di November)
2. Opsional:
a) Bintang mencapai kulminasi pada pukul 14:15. Kapan klimaks bawah, klimaks atas berikutnya? (setelah 11:58 dan 23:56, yaitu pada 2:13 dan 14:11).
b) AES terbang melintasi langit dari titik awal dengan koordinat (α=18 h 15 m, =36 o) ke titik dengan koordinat (α=22 h 45 m, =36 o). Melalui konstelasi mana satelit terbang.

IV. Ringkasan pelajaran
1. Pertanyaan:
a) Apa kebutuhan untuk memperkenalkan koordinat ekuator?
b) Apa hari-hari yang luar biasa dari ekuinoks, titik balik matahari?
c. Berapa sudut kemiringan bidang ekuator bumi terhadap bidang ekliptika?
d) Apakah mungkin untuk menganggap pergerakan tahunan Matahari sepanjang ekliptika sebagai bukti revolusi Bumi mengelilingi Matahari?

Pekerjaan rumah: 4, tugas pertanyaan untuk pengendalian diri (hlm. 22), hlm. 30 (hlm. 10-12).
(disarankan untuk mendistribusikan daftar karya ini dengan penjelasan kepada semua siswa selama satu tahun).
Dapat diberikan tugas 88 rasi bintang "(satu rasi bintang untuk setiap siswa). Jawab pertanyaan:

  1. Apa nama rasi bintang ini?
  2. Pada jam berapa tahun yang terbaik untuk mengamatinya di garis lintang (yang diberikan) kita?
  3. Apa jenis konstelasi yang termasuk: non-naik, non-pengaturan, pengaturan?
  4. Apakah itu rasi bintang zodiak utara, selatan, khatulistiwa?
  5. Sebutkan objek-objek menarik dari konstelasi ini dan tunjukkan pada peta.
  6. Apa nama bintang paling terang di rasi bintang? Apa karakteristik utamanya?
  7. Dengan menggunakan peta seluler langit berbintang, tentukan koordinat ekuator bintang paling terang di konstelasi.

Pelajaran dirancang anggota lingkaran "Teknologi Internet" - Prytkov Denis(10 sel) dan Pozdnyak Viktor(10 sel), Berubah 23.09.2007 di tahun ini

2. Peringkat

Sistem koordinat khatulistiwa 460.7 kb
"Planetarium" 410.05 mb Sumber daya ini memungkinkan Anda untuk menginstal versi lengkap dari kompleks pendidikan dan metodologis inovatif "Planetarium" di komputer guru atau siswa. "Planetarium" - pilihan artikel tematik - dimaksudkan untuk digunakan oleh guru dan siswa dalam pelajaran fisika, astronomi, atau ilmu alam di kelas 10-11. Saat memasang kompleks, disarankan untuk menggunakan hanya huruf bahasa Inggris dalam nama folder.
Materi demo 13,08 mb Sumber daya adalah materi demonstrasi dari kompleks pendidikan dan metodologis yang inovatif "Planetarium".