Presentasi dengan topik: "Tanaman dalam ruangan di sekolah. Pentingnya tanaman dalam ruangan di lingkungan sekolah. Pekerjaan penelitian. Pekerjaan diselesaikan oleh: siswa kelas 10 MKOU Ledmozerskaya.". Unduh secara gratis dan tanpa registrasi.








Jumlah tanaman indoor di lantai dua. O 11 kantor - 10 bunga O 10 kantor - 1 bunga O 12 kantor - tidak ada bunga O 9 kantor - 50 bunga O 8 kantor - 92 bunga O 7 kantor - 7 bunga O Rekreasi - 9 bunga O Laboratorium - 12 bunga O Ruang guru - 8 bunga.




Dari grafik yang kami buat, dapat dilihat bahwa di lantai dua sekolah jumlah bunga terbanyak di ruang 8, dan tidak ada bunga di ruang 12 - yang tidak sepenuhnya benar, karena setiap ruang sekolah harus memiliki setidaknya 2-4 tanaman indoor, manfaatnya akan kami sampaikan di bawah ini.




Klorofitum. O Tanaman herba sederhana dengan akar berbonggol yang segar dan batang pendek, dari mana daun lunak berbentuk lanset atau lanset memanjang dengan cara melengkung. Daunnya hijau, tetapi bentuk beraneka ragam lebih umum dibudidayakan. O Yang paling terkenal adalah chlorophytum jambul, atau berumbai, yang kadang-kadang disebut "corolla vivipar". Daun linier Chlorophytum fasciculata dikumpulkan dalam roset, tangkai panjang tumbuh dari ketiaknya, membawa beberapa bunga di atasnya, setelah berbunga di ketiak daun terbelakang yang terletak di tangkai, banyak anak muncul - tanaman muda yang terdiri dari seikat daun dan akar.


O Chlorophytum bersahaja, tumbuh dengan baik di ruangan yang terang, meskipun juga mentolerir beberapa naungan (tidak diinginkan hanya untuk bentuk beraneka ragam, yang kehilangan efek dekoratifnya dengan kurangnya cahaya). Tanah untuk chlorophytum harus gembur, membuat campuran tanah, humus, tanah gambut dan pasir. Tanaman merespon dengan baik terhadap pemupukan. Air berlimpah di musim panas, cukup di musim dingin. Ditransplantasikan di musim semi. Piring harus bebas, karena dengan akarnya yang tebal, chlorophytum dapat memecahkan pot yang sempit. Chlorophytum berkembang biak oleh anak-anak.


Pentingnya tanaman di sekolah. O Tanaman menghiasi lingkungan sekolah. O Tanaman memiliki efek menguntungkan pada sistem saraf, meningkatkan mood dan meningkatkan kesehatan. O Tanaman meningkatkan kelembaban udara dalam ruangan, yang sangat penting di musim dingin; mereka melindungi dari debu dan partikel mikroskopis berbahaya, mengionisasi udara dan memperkayanya dengan oksigen.


Kesimpulan: O Kelompok kami meneliti jumlah pot bunga di lantai 2 sekolah; O Berdasarkan ini, kami membuat grafik jumlah pot bunga di ruangan yang berbeda; O Mereka juga memberikan deskripsi satu jenis tanaman hias, dalam kasus kami itu chlorophytum; J Kami telah mencapai tujuan kami dan menyelesaikan pekerjaan penelitian kami.