Di antara berbagai macam lembaga pendidikan yang ada dalam dua dekade pertama abad ke-20 di kota Novonikolaevsk, tanpa diragukan lagi, Gimnasium Wanita Novonikolaevskaya Pertama adalah pusat yang cerah untuk pembentukan budaya dan pendidikan wanita. Sejarah telah memberikan hadiah besar bagi orang-orang sezaman dan generasi mendatang dengan melestarikan dokumen-dokumen lembaga ini. 94 file arsip dari Gimnasium Wanita Novonikolaevskaya Pertama, yang disimpan dengan hati-hati oleh karyawan Arsip Kota Novosibirsk, memungkinkan kami untuk membentuk ide tidak hanya tentang kegiatan lembaga pendidikan ini, tetapi juga untuk melihat beberapa peristiwa dalam sejarah Rusia melalui prisma tentang sejarah kota Novonikolaevsk.

Menurut dokumen, pendahulu dari Gimnasium Wanita Novonikolaev Pertama adalah lembaga pendidikan swasta dengan hak lembaga pendidikan kategori ke-3, yang didirikan oleh Pavel Alekseevna Smirnova pada tahun 1902.

Pavla Alekseevna Smirnova lahir pada tahun 1869 di keluarga seorang pendeta Ortodoks. Pada tahun 1984 ia lulus dari Sekolah Wanita Keuskupan Samara dan menerima gelar pengajar ke rumah. Setibanya di Novonikolaevsk, P.A. Smirnova membuka lembaga pendidikan swasta, yang merupakan sekolah dasar dua tahun, di mana, di samping itu, Pavel Alekseevna mengorganisir lingkaran paduan suara dan musik.

Pada tahun 1907, kelas 5 dibuka, dan pada saat yang sama sekolah diubah menjadi lembaga pendidikan kategori 1.

Pada tahun 1908, kelas 6 dibuka, dan pada tahun 1909, kelas 7. Pada tahun yang sama, sebuah petisi diajukan kepada Wali Amanat Distrik Pendidikan Siberia Barat untuk memberikan hak kepada siswa yang digunakan oleh siswa gimnasium wanita dari Kementerian Pendidikan Umum berdasarkan Peraturan 24 Mei 1870. Sesuai dengan Peraturan yang disebutkan, sekolah wanita diubah namanya menjadi gimnasium dan progimnasium. Menurut Peraturan, gimnasium wanita dimaksudkan untuk pendidikan anak perempuan dari semua kelas dan agama, terdiri dari kelas persiapan dan tujuh kelas dasar, kelas pedagogis kedelapan. Tiga kelas pertama (kadang-kadang lebih) merupakan gimnasium dan bisa eksis sebagai lembaga pendidikan independen. Siswa gimnasium yang menyelesaikan kelas 7 diberikan sertifikat guru sekolah dasar, kelas 8 - guru ke rumah. Mereka yang menerima medali di akhir gimnasium menerima gelar mentor rumah.

Atas perintah wali distrik pendidikan Siberia Barat tertanggal 2 Agustus 1910 No. 6432, sebuah lembaga pendidikan wanita swasta kategori 1, didirikan oleh P.A. Smirnova, diubah menjadi gimnasium wanita dari Kementerian Pendidikan Umum, yang memberinya hak gimnasium negara.

Pada 22 November 1910, Pavel Alekseevna Smirnova disetujui sebagai kepala gimnasium.

Menurut status yang diperoleh sebagai lembaga negara, pengelolaan dan pengendalian kegiatan keuangan dan ekonomi gimnasium dilakukan oleh Dewan Pengawas, yang dipilih untuk jangka waktu 3 tahun, dengan persetujuan kepala gimnasium. Wewenang Dewan Pembina antara lain:

1. Pemilihan ketua Dewan Pembina dan ketua gimnasium;

2. Penggalangan dana untuk kebutuhan gimnasium;

3. Penetapan gaji pegawai gimnasium;

4. Kontrol atas pengeluaran uang;

5. Penetapan biaya pendidikan di sekolah menengah atas;

6. Penciptaan kondisi untuk perbaikan dan pemeliharaan ketertiban di gimnasium.

Mikhail Pavlovich Vostokov, seorang dokter terkenal, seorang pria yang mengabdikan banyak upaya untuk pendidikan di kota Novo-Nikolaevsk, salah satu pendiri Society for the Care of Public Education, yang ada pada tahun-tahun itu di Novo-Nikolaevsk, Mikhail Pavlovich Vostokov, terpilih sebagai ketua pertama Dewan Pengawas Gimnasium Wanita Novonikolaevskaya. Pada 11 Oktober 1910, dengan sikap Wali dari distrik pendidikan Siberia Barat, 5 orang disetujui oleh anggota Dewan Pengawas Gimnasium Wanita Novonikolaevskaya: Ekaterina Nikolaevna Vstavskaya, Kalisfeniya Platonovna Lapshina, Elena Iosifovna Piton, Alexei Grigorievich Besedin, Sergey Vladimirovich Gorokhov. Pada tahun-tahun berikutnya, Dewan Pengawas gimnasium termasuk orang-orang terkenal seperti Andrei Dmitrievich Kryachkov, Alexander Mikhailovich Lukanin, Nikolai Mikhailovich Tikhomirov dan lainnya.

Konten gimnasium disediakan dari 3 sumber: yang utama adalah pendapatan yang diterima sebagai biaya sekolah, 2.500 rubel berasal dari kas pemerintah, jumlah yang sama dari Duma Kota Novonikolaev. Biaya kuliah di kelas persiapan adalah 50 rubel per tahun, di kelas dasar - 100 rubel, di 8 kelas tambahan - 150 rubel per tahun.

Dana yang diterima dari Administrasi Publik Kota Novo-Nikolaev dihabiskan tidak hanya untuk kebutuhan rumah tangga, tetapi juga untuk membayar pendidikan siswi - anak yatim piatu atau mereka yang situasi keuangan orang tuanya tidak memungkinkan mereka untuk membayar biaya sekolah. Keputusan untuk membebaskan dari biaya kuliah dibuat oleh kepala gimnasium, sejak Agustus 1910 (sejak status gimnasium swasta diubah), masalah ini diputuskan oleh Dewan Pengawas gimnasium. .

Pada 21 Juli 1911, pada pertemuan Duma Kota Novo-Nikolaev, petisi Dewan Pengawas Gimnasium Wanita Novo-Nikolaev, yang didirikan oleh P.A. Smirnova, tentang pembukaan di gimnasium kelas 8. Selama pertimbangan, keputusan dibuat untuk mengalokasikan satu kali tunjangan ke gimnasium wanita untuk tahun 1912 untuk membuka kelas 8.

Kurangnya tempat yang cocok pada waktu itu adalah masalah besar bagi banyak lembaga pendidikan di Novonikolaevsk. Sehubungan dengan pembukaan kelas baru dan peningkatan jumlah siswa di gimnasium wanita, masalah tempat menjadi semakin akut.

Sejak awal, Gimnasium Wanita Novo-Nikolaev telah berlokasi di tempat sewaan. Dari tahun 1908 hingga 1912, gimnasium itu terletak di sebuah rumah milik pedagang F. D. Moshtakov di jalan. Asinkritovskaya No. 40-42, kuartal 27, bagian 18-19. Tempat yang tersedia tidak memenuhi kebutuhan gimnasium, "kamar yang ditempati kecil untuk staf penuh siswa." Seperti dapat dilihat dari surat Ketua Dewan Pedagogis kepada ketua Dewan Pengawas gimnasium, okupansi kelas sebelum dimulainya tahun ajaran 1912/1913 cukup tinggi: di kelas 1 - 52 orang, di kelas 2. - 50, di kelas 3. - 44, dalam 4 sel. - 43, dalam 5 sel. - 31 orang, dalam 6 sel. - 36 orang di kelas 7 - 19 orang

Untuk menampung siswa sebanyak itu dan memastikan proses pendidikan yang lengkap, gimnasium membutuhkan: "10 ruang kelas, kamar untuk apartemen bos, kantor fisik, kantor, perpustakaan, ruang guru, ruang makan , aula rekreasi, 2 ruang ganti."

Kelas di gimnasium diadakan di pagi hari, jadi terkadang tempat itu digunakan oleh lembaga pendidikan lain. Jadi, khususnya, pada pertemuan Dewan Pengawas 7 September 1914, petisi inspektur sekolah umum distrik ke-7 dipertimbangkan untuk kemungkinan penyediaan tempat untuk gimnasium wanita Novonikolaev "mulai pukul dua siang. , pada giliran kedua ..." untuk sesi pelatihan "... Sekolah Tinggi Wanita Nikolaev Baru, sekolah wanita dua kelas dan sekolah dasar wanita ke-32 karena fakta bahwa gedung sekolah sekolah-sekolah ini disediakan untuk kebutuhan dari departemen militer.

Pada saat ini, gimnasium terletak di dua rumah milik rumah perdagangan “I. T. Surikov dan anak-anaknya. Pada tahun 1916, untuk kebutuhan gimnasium, Dewan Pengawas menyewa rumah 2 lantai lagi, di alamat: Kuznetskaya, 8, juga milik Surikov. Namun, tempat yang disewa tidak memenuhi persyaratan yang diperlukan dari lembaga pendidikan, dan harga sewanya sangat tinggi.

Dokumen arsip Gimnasium Wanita Novonikolaev Pertama bersaksi bahwa mulai dari 1908 dan selama keberadaan lembaga berikutnya, manajemen gimnasium, yang termasuk kepala gimnasium P.A. Smirnov, Dewan Pengawas dan Dewan Pedagogis, serta administrasi publik kota, berusaha menyelesaikan masalah membangun gedung mereka sendiri untuk gimnasium.

Pada 24 Juli 1908, administrasi publik kota memutuskan: “karena fakta bahwa kota, mensubsidi lembaga pendidikan P.A. Smirnova, yang tidak menampung semua orang yang ingin belajar, dan tidak dapat memperluas sekolah ini, mengajukan petisi untuk pembukaan Gimnasium Wanita Pemerintah di kota dan untuk peruntukan sebidang tanah untuk pembangunan gimnasium wanita sendiri gedung, jika Kementerian Pendidikan Umum merasa perlu untuk membangun gedung ini. Pada tahun-tahun berikutnya dari tahun 1909 hingga 1914, kepala kota V.I. Zhernakov mengirim petisi ke Kementerian Pendidikan Publik, Wali Distrik Pendidikan Siberia Barat, dengan harapan mempercepat keputusan pembangunan gedung gimnasium wanita. Sehubungan dengan itu, dalam surat tertanggal 13 Desember 1912 yang ditujukan kepada Ny. P.A. Smirnova, V.I. Zhernakov menjelaskan kepada kepala gimnasium bahwa untuk “mencantumkan dalam daftar Negara jumlah pembangunan gedung gimnasium wanita di kota Novo-Nikolaevsk ... gimnasium yang didirikan oleh Anda harus secara resmi dianggap sebagai gimnasium kota yang dikelola oleh Dewan Pengawas" Dalam surat yang sama, kepala kota meminta Pavel Alekseevna untuk mengeluarkan pernyataan tertulis bahwa dia setuju untuk "menjual inventaris gimnasium ke kota ..., karena Anda tidak dapat terus mendukung gimnasium pribadi Anda karena kekurangan dana. Kota, pada bagiannya, akan meminta Anda untuk tetap menjadi kepala gimnasium dengan gaji yang disepakati bersama.

Pada tahun 1913, Administrasi Publik Kota Novo-Nikolaev terus-menerus mengajukan petisi kepada Wali Distrik Pendidikan Siberia Barat dan Kementerian Pendidikan Umum untuk mengalokasikan pinjaman dari perbendaharaan untuk pembangunan gedung gimnasiumnya sendiri. Pada gilirannya, Dewan Kota Novo-Nikolaev mengalokasikan sebidang tanah di kuartal ke-47 bagian tengah kota di jalan. Asinkritovskaya dan menunjuk tunjangan satu kali untuk konstruksi dalam jumlah 10.000 rubel.

Sehubungan dengan pecahnya Perang Dunia Pertama, masalah pembangunan gedung memudar ke latar belakang, meskipun masalah tempat menjadi lebih akut. Meningkatnya aliran orang yang terluka yang datang dari depan menyebabkan kebutuhan untuk mencari tempat untuk rumah sakit di kota. Pada tanggal 19 Juli 1916, sebuah surat edaran “G .(Tuan-tuan - penulis) Kawan Departemen Pendidikan Nasional”, yang diinstruksikan: “mengingat kebutuhan untuk menambah rumah sakit dan kemungkinan untuk ditempati lembaga pendidikan untuk tujuan ini ... untuk membantu memenuhi kebutuhan ini dan untuk tujuan ini tidak membatasi diri untuk membela kepentingan lembaga pendidikan, yang (jadi dalam dokumen) dapat berlatih setelah menggunakan semua tempat lain yang sesuai.

Kenaikan sewa tiga kali lipat, kurangnya perbaikan di tempat yang diduduki selama beberapa tahun memaksa Ketua Dewan Pengawas untuk mengirim surat lagi ke Dewan Kota Novo-Nikolaev pada 1 Februari 1919, di mana permintaan itu diutarakan kembali “mengajukan pertanyaan untuk membangun gedung kita sendiri, jika tidak dalam waktu dekat , maka setidaknya di masa depan, ketika kehidupan negara, dan khususnya kota, akan kembali normal.

Namun, seperti yang ditunjukkan oleh "masa depan" Gimnasium Wanita Pertama Novo-Nikolaev, ia tidak ditakdirkan untuk menemukan gedungnya sendiri. Pada Mei 1919, gedung gimnasium berlantai tiga itu diambil alih dan secara bersamaan dipindahkan ke unit-unit tentara Polandia.

Membangun sistem pendidikan dan pengasuhan gadis gimnasium dilakukan dengan partisipasi aktif Dewan Pedagogis gimnasium. Seperti dapat dilihat dari notulen rapat Dewan Pedagogis Gimnasium Wanita, para guru mempertimbangkan masalah penerimaan dan pemindahan siswa ke kelas, memilih literatur pendidikan dan alat bantu pengajaran untuk disiplin pengajaran, mendorong dan menghukum gadis gimnasium, mengembangkan kurikulum di sesuai dengan surat edaran yang dikirim dari Kementerian Pendidikan Umum dan distrik pendidikan Siberia Barat, organisasi kegiatan ekstrakurikuler untuk gimnasium perempuan.

Menurut dokumen gimnasium, ditetapkan bahwa pada periode 1912 hingga September 1916, Dewan Pedagogis gimnasium dipimpin oleh ayah imam Peter Vasilkov, anggota dewan negara bagian Stepan Ignatievich Anishchenko. Melalui surat tertanggal 12 Agustus 1916, dari Pengawas Distrik Pendidikan Siberia Barat, direktur Seminari Guru Novonikolaev, Penasihat Negara Pavel Krylov, diangkat sebagai ketua Dewan Pedagogis Gimnasium Wanita Novonikolaevskaya mulai 1 September 1916 . Pada Mei-April 1918, kepemimpinan Dewan Pedagogis dilakukan oleh P.A. Smirnova, dan dari November 1918, Sofya Petrovna Tyzhnova, yang sejak September 1918 bertindak sebagai kepala gimnasium.

Harus dikatakan bahwa siswa di gimnasium wanita harus mengikuti aturan perilaku yang ketat, baik di kelas maupun dalam kehidupan sehari-hari. Para siswa gimnasium menonjol dari massa umum anak-anak kota karena mereka mengenakan seragam gaya khusus yang mapan. Seperti yang diingat Z. M. Siryachenko, “baik siswi maupun guru mengenakan seragam. Guru kami mengenakan gaun biru, dan siswi mengenakan gaun hijau tua dengan celemek hitam atau putih. Celemek depan berwarna putih dikenakan saat pergi ke konser simfoni atau malam amal. Mereka biasanya mengenakan stoking linen (hitam atau coklat, lebih sering hitam) dan sepatu bot, dan di musim panas - stoking putih dan sepatu. Bahkan di musim dingin di gimnasium tidak mungkin berjalan dengan sepatu bot kain, sepatu bot, sepatu bot kempa. Dari kelas lima itu diperbolehkan memakai sepatu dengan tumit. Gadis-gadis itu mengepang rambut mereka .... Busurnya gelap, yang putih ditenun pada hari libur. Dari kelas lima, itu diizinkan untuk melakukan gaya rambut. Lencana gimnasium kami berwarna kuning, lonjong, kami biasanya memakainya di topi atau gaun di sebelah kiri. Di atasnya tertulis "Gimnasium Novo-Nikolaev pertama"

Siswa gimnasium tidak diizinkan mengunjungi "taman musim panas yang menyenangkan", "bioskop, sehingga mereka tidak akan menonton film yang ... tidak seharusnya ditonton oleh usia", "mengunjungi tempat-tempat umum hanya diizinkan dengan izin khusus dari otoritas setiap kali, dan di semua tempat umum, siswa gimnasium harus dalam bentuk yang diberikan kepada mereka.

Untuk pelanggaran disiplin, mereka "mencopot lencana gimnasium" atau membawa masalah ini ke pertimbangan Dewan Pedagogis. Bukti jelas tentang persyaratan untuk kepatuhan ketat terhadap aturan gimnasium adalah protokol Dewan Pedagogis yang dipertahankan tertanggal 14 Februari 1912 No. 1, yang mempertimbangkan pernyataan kepala gimnasium tentang pelanggaran siswa Sofya Mashtakova. Untuk kunjungan S. Mashtakova ke pesta kostum pada pertemuan militer, di mana dia bersama orang tuanya, siswi itu diperingatkan bahwa "menghadiri pesta topeng, tentu saja, tidak dapat diterima dan memerlukan pemindahan siswa yang bersalah dari lembaga pendidikan." Dewan Pedagogis memutuskan kepada orang tua S. Mashtakova "untuk menyatakan penyesalan mendalam bahwa mereka tidak segera menahan putri mereka dari tindakan yang tidak sesuai dengan aturan gimnasium."

Contoh lain mengenai aturan perilaku gimnasium: pada pertemuan darurat Dewan Pedagogis (risalah No. 84 tanggal 7 Februari 1919), masalah penerimaan siswa gimnasium untuk berbicara di depan umum dipertimbangkan. Karena kenyataan bahwa Alexandra Ivanovna Shamret secara resmi mendaftar ke gimnasium dengan proposal untuk tampil di atas panggung pada hari pertunjukan manfaatnya oleh para siswa gimnasium, Dewan Pedagogis memutuskan “bahwa setiap pertunjukan publik oleh para siswa gimnasium pada panggung publik, di luar tembok institusi pendidikan mereka tidak dapat diterima."

Selama jam ekstrakurikuler, siswa gimnasium menyelenggarakan konser, malam amal, dan bioskop. Untuk membantu mereka yang membutuhkan, gimnasium sering mengadakan malam amal sendiri, yang mengundang orang-orang kaya di kota itu. Hasilnya digunakan untuk membayar pendidikan siswa gimnasium yang membutuhkan, orang-orang yang menderita akibat bencana dan kemalangan, ke depan (setelah pecahnya Perang Dunia Pertama). Sehubungan dengan itu, saya ingin mengutip isi surat tertanggal 15 Februari 1916 yang sangat indikatif dari segi norma-norma tata krama yang ada pada waktu itu, yang dikirimkan oleh ketua panitia para ketua lembaga pendidikan menengah dan rendah untuk pengawasan di luar sekolah di kota Novo-Nikolaevsk, direktur gimnasium pria di kota Novo-Nikolaevsk Novo-Nikolaevsk, Penasihat Negara Nikolai Moiseevich Maksin atas nama kepala gimnasium P.A. Smirnova.

“Membuktikan rasa terima kasih saya atas undangan ke malam siswa berbayar, yang diselenggarakan pada 19 Februari di gimnasium wanita, saya mendapat kehormatan untuk menyampaikan kepada Anda, Permaisuri yang Mulia, bahwa, sayangnya, saya tidak dapat hadir malam ini, karena tiket yang dikirimkan kepada saya di baris ke-2 /10 tempat/, yang saya bayar lima rubel, tidak sesuai dengan posisi saya atau harga tiket.

Untuk ini, saya dengan rendah hati meminta Anda untuk memberi tahu saya nama dan nama keluarga siswa kelas 8 gimnasium wanita, yang, dengan tawaran tiket, memasuki kantor saya dengan mantel dan topi. Adapun tiket, itu melekat pada urusan panitia.

Gimnasium wanita

lembaga pendidikan umum menengah di Rusia dibagi menjadi gimnasium Kantor Lembaga Permaisuri Maria (Lihat Kantor Lembaga Permaisuri Maria) , gimnasium Kementerian Pendidikan Umum dan gimnasium swasta (Lihat Gimnasium).

Gimnasium wanita Departemen institusi Permaisuri Maria(Mariinsky). Pada tahun 1862, Sekolah Wanita Mariinsky (Lihat Sekolah Wanita) untuk gadis-gadis yang masuk diubah namanya menjadi Zh. Sampai tahun 1866, 7 gimnasium dibuka di St. Petersburg (dengan masa studi 7 tahun). Menurut model mereka, Zh.g. dibuat di kota-kota lain. Mereka dibuka dengan mengorbankan Departemen Lembaga Permaisuri Maria. Mereka menerima gadis-gadis dari semua kelas dan agama yang telah mencapai usia 8 tahun. Disetujui pada tahun 1862, Aturan Sekolah Wanita untuk mengunjungi anak perempuan tetap berlaku sampai penutupan gimnasium Mariinsky (1918). Pada tahun 1859, departemen pedagogis satu tahun dibuka di Sekolah Mariinsky (direorganisasi pada tahun 1864 menjadi Kursus Pedagogis dua tahun); mereka yang lulus darinya diberi sertifikat pengajar ke rumah. Pada tahun 1879, program pelatihan yang seragam dan wajib untuk semua Mariinsky Zh. telah disetujui; restrukturisasi kurikulum dilakukan dengan tujuan untuk mendekatkannya dengan program studi di institut para gadis bangsawan (Lihat). Diadopsi pada tahun 1905, "Kartu Laporan Studi Normal" akhirnya menyamakan kurikulum gimnasium dengan kursus institut. Zh.g. adalah lembaga pendidikan berbayar. Pada 1911 ada 35 Mariinsky Zh. di Rusia dengan 16 ribu siswa.

Gimnasium wanita dari Kementerian Pendidikan Publik. Pada tahun 1870 sekolah perempuan berganti nama menjadi gimnasium dan progimnasium. Kelas perempuan ditujukan untuk anak perempuan dari semua kelas dan agama dan terdiri dari kelas persiapan, tujuh kelas utama, dan kelas pedagogis ke-8 (lihat Kelas pedagogis). 3 kelas pertama (kadang-kadang bahkan lebih) merupakan progymnasium (lihat Progymnasium) dan bisa eksis sebagai lembaga pendidikan independen. Kursus studi di Zh Kementerian Pendidikan Umum agak lebih tinggi daripada di Mariinsky, tetapi lebih rendah daripada di gimnasium pria. Mereka yang lulus dari kelas 7 diberikan sertifikat untuk menyandang gelar guru sekolah dasar, mereka yang lulus dari kelas 8 diberikan seorang pengajar ke rumah, dan mereka yang menerima medali diberikan seorang pembimbing ke rumah (lihat Mentor ke rumah). Akhir kelas 8 memberikan akses ke Kursus Wanita Tinggi tanpa ujian. Semua Zh.g. dari Kementerian Pendidikan Umum dibayar.

Pada tahun 1880 ada 79 gimnasium dan 164 gimnasium di Rusia; pada tahun 1909 jumlah Zh.g. dan progymnasium adalah 958.

Gimnasium wanita swasta mematuhi aturan dan program yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Umum, dan berada di bawah distrik pendidikan setempat. Pada tahun 70-an. 23 gimnasium semacam itu dibuka, termasuk 7 di St. Petersburg, 5 di Kharkov dan 4 di Moskow. Karena biaya sekolah yang tinggi, hanya anak perempuan dari orang tua kaya yang bisa belajar di sana. Di gimnasium pribadi terbaik, kursus pengajaran sesuai dengan gimnasium pria (misalnya, Zh. G. Stoyunina di Tsarskoye Selo, dan gimnasium klasik S. N. Fisher di Moskow). Beberapa Zh.g. pribadi adalah karakter kelas, misalnya, Zh.g. dari tipe aristokrat Putri Obolenskaya di St. Petersburg. Pada tahun 80-an. beberapa Zh swasta diubah menjadi yang menteri.

Lit.: Rodevich M., Sat. resolusi dan perintah terkini untuk gimnasium perempuan dan gimnasium pro dari Kementerian Pendidikan Umum, St. Petersburg, 1884; Rozhdestvensky S. V., Tinjauan sejarah kegiatan Kementerian Pendidikan, 1802-1902, St. Petersburg, 1902; Lembaga pendidikan Departemen pendirian Permaisuri Maria, St. Petersburg, 1906; Skvortsov I.V., Dulu dan sekarang gimnasium wanita St. Petersburg di Kantor institusi Permaisuri Maria. 1858-1908, St. Petersburg, 1908; Likhacheva E., Bahan untuk sejarah pendidikan perempuan di Rusia, [vol. 1-4], St. Petersburg, 1890-1901; Malinovsky N.P., Esai tentang sejarah pendidikan menengah wanita di Rusia, "Sekolah Rusia", 1914, No. 9-10; Lapchinskaya V.P., N.A. Vyshnegradsky dan perannya dalam pengembangan pendidikan wanita di Rusia (1821-1872), "Pedagogi Soviet", 1962, No. 6.

V.P. Lapchinskaya.

Ensiklopedia Besar Soviet. - M.: Ensiklopedia Soviet. 1969-1978 .

Lihat apa "Gymnasium Wanita" di kamus lain:

Lihat Gimnasium, Sekolah Tinggi Wanita, Gimnasium Wanita Mariinsky, Sekolah Wanita Mariinsky ...

Lihat Gimnasium, Sekolah Wanita, Gimnasium Wanita Mariinsky, Sekolah Wanita Mariinsky. * * * GYMNASIUM WANITA GYMNASIUM WANITA, lihat Gimnasium (lihat. GYMNASIUM), Sekolah Wanita (lihat. SEKOLAH WANITA), Gimnasium Wanita Mariinsky (lihat. MARIINSKY ... ... kamus ensiklopedis

Gimnasium wanita- lihat pendidikan umum uh. pendirian di pra-rev. Rusia, dibagi menjadi departemen gzia lembaga imp. Mary (Mariinsky), Nyonya Min van Nar. pendidikan dan kunjungan pribadi. Di negara bagian Kantor imp. Mary menerima gadis-gadis dari semua kelas yang mencapai 8 ... ... Kamus ensiklopedis kemanusiaan Rusia

Lihat di artikel Gimnasium wanita dan sekolah wanita ... Ensiklopedia Besar Soviet

Sejak 1862, lembaga pendidikan umum menengah di Rusia telah menjadi departemen lembaga Permaisuri Maria dengan 7 tahun pendidikan. Ditutup setelah Revolusi Oktober ... Kamus Ensiklopedis Besar

Sejak 1862, lembaga pendidikan umum menengah di Rusia telah menjadi departemen lembaga Permaisuri Maria dengan 7 tahun pendidikan. Ditutup setelah Revolusi Oktober. * * * GYMNASIUM WANITA MARIINSKY GYMNASIUM WANITA MARIINSKY, sejak 1862 sekunder ... ... kamus ensiklopedis

Lihat gimnasium untuk departemen wanita imp. Maria... Kamus Ensiklopedis F.A. Brockhaus dan I.A. Efron

gimnasium- gimnasium, lembaga pendidikan menengah. Di Rusia pra-revolusioner, mereka diciptakan terutama untuk mempersiapkan universitas atau untuk layanan di lembaga negara. Yang pertama di St. Petersburg adalah Academic Gymnasium (1726). Oleh… … Buku referensi ensiklopedis "St. Petersburg"

SEKOLAH WANITA di Rusia 1) lembaga pendidikan menengah (dengan masa studi 7 tahun, 1858) Departemen lembaga Permaisuri Maria; pada tahun 1862 mereka berganti nama menjadi Mariinsky Women's Gymnasium; ada sampai tahun 1917; 2) dari tahun 80-an. abad ke-19 pelatihan dasar ... ... Kamus Ensiklopedis Besar

GYMNASIUM, lembaga pendidikan menengah, sebagian besar kemanusiaan. Mereka muncul di Eropa Barat pada abad ke-16 dan memberikan pendidikan klasik. Gimnasium akademik pertama di Rusia di St. Petersburg (didirikan pada 1726) ... Ensiklopedia Modern

Buku

• Aturan ujian untuk penerimaan siswa ke gimnasium dan progimnasium wanita, transfer dari kelas ke kelas dan penyelesaian kursus, serta kebutuhan pendidikan lainnya,. Disetujui oleh Bapak Menteri Pendidikan Umum pada tanggal 31 Agustus 1874. Direproduksi dalam ejaan asli penulis. PADA…

Gimnasium Wanita Pertama

Pada awal Desember 1917, ayah saya memindahkan saya dari First Men's Gymnasium ke Seventh, di Strastnaya Square. Saya tinggal di sana sangat singkat. Kelas tidak membaik dengan cara apa pun, sangat dingin di ruang kelas, tidak panas sama sekali, dan kami duduk di meja kami dengan mantel gimnasium. Gimnasium ini memiliki hak istimewa, dan banyak anak dari keluarga tua Rusia belajar di sana. Saya ingat Olsufiev dan Bestuzhev.

Sebuah dekrit dikeluarkan tentang pendidikan bersama dengan anak perempuan, dan pada musim dingin tahun kedelapan belas, Gimnasium Ketujuh terhubung dengan Gimnasium Wanita Pertama. Kelas akan diadakan di gimnasium wanita.

Setelah istana laki-laki ketujuh, ruangan ini bagi saya tampak resmi dan tidak nyaman. Di empat lantai ada ruang kelas yang besar dan luas dengan langit-langit yang sangat tinggi, cahaya tanpa ampun dari jendela besar, koridor yang sangat lebar, dan aula rekreasi yang besar.

Sangat sedikit anak laki-laki yang datang pada hari pertama. Inovasi ini tampak sangat aneh dan berbahaya sehingga banyak orang tua tidak membiarkan putra mereka masuk, mengingat semua ini hanya pekerjaan Bolshevik sementara dan kosong - Anda hanya perlu menunggu sebentar, dan semuanya akan kembali ke "lingkaran penuh".

Itu sangat dingin, dan ibu saya menjahit boa sigung ke kerah mantel saya: binatang yang sangat sempit dengan cakar dan cakar hitam, moncong kecil yang tajam, dengan bibir merah dan gigi putih kecil - dan juga mata oranye kecil mengkilap dengan hitam murid. Saya tidak membiarkan wajah sigung dipotong dan disembunyikan di balik kerah.

Tidak ada pemanas di sekolah, gantungan ditutup, dan porter yang membeku mengatakan bahwa tidak perlu menanggalkan pakaian.

Di kelas saya dikelilingi oleh banyak gadis, semuanya berseragam. Kerah dan manset renda putih, celemek putih, pita dikepang. Mereka mengelilingi saya dalam lingkaran ketat, melihat saya dan sigung saya, tertawa tak terkendali. Saya pasti menjadi tontonan yang lucu. Seorang gadis, Volkova, seperti yang saya ingat sekarang, berkata: "Mengapa kamu menertawakannya, dia pasti dari orang miskin." Saya tidak tahan dengan semua ini dan, setelah menyembunyikan sigung di saku saya, saya berlari pulang.

Kehidupan di gimnasium wanita perlahan-lahan kembali ke alurnya. Setiap hari semakin banyak anak laki-laki.

Mulai menerbitkan majalah sastra. Editornya adalah anak laki-laki yang sedikit lebih tua dari kami, putra Bunak Smenovekhite. Majalah itu disebut "Aurora". Aurora adalah dewi fajar. Saya ditugaskan untuk menggambar sampul.

Laut pirus, bola merah menyala dari matahari terbit, yang nyaris tidak menyentuh cakrawala. Di atas batu dengan kain chiton putih, seorang dewi dalam pose berpikir. Penerbitan majalah berakhir dengan ini, tidak ada orang lain yang melakukan apa pun. Ketenaran datang kepada saya dengan sampulnya. Gadis-gadis yang saling berlomba memberikan album mereka kepada saya, di mana saya tanpa henti melipatgandakan Aurora.

Program ini mencakup pelajaran seni plastik dan menjahit. Plastique diajarkan oleh seniman Teater Bolshoi Chudinov: seorang pria tua yang panjang, manis, yang menari Don Quixote di teater. Plastik harus memberi tahu kita siluet yang anggun, keanggunan sopan santun. Gadis-gadis mengajari kami dansa ballroom.

Latihan dengan bola di akhir pelajaran, kami bermain sepak bola di aula, kami hampir tidak didorong ke kelas.

Saat menjahit, kami belajar menjahit kancing, saya menusuk semua jari saya.

pelajaran bahasa Prancis. Seorang wanita muda Prancis memasuki kelas. Dia tidak berbicara sepatah kata pun dalam bahasa Rusia, kami tidak berbicara sepatah kata pun dalam bahasa Prancis. - "Bonjour, Monsieur dan Mademoiselle, quel er et til a prezan?" Dan kemudian semuanya seperti itu.

Segera, ada keheningan yang mati di ruang kelas untuk membaca indah seorang wanita Prancis: "En marchand revenet de la foire ..." Anak laki-laki dan perempuan benar-benar nyaman, masing-masing melakukan hal mereka sendiri: mereka bertukar perangko, membaca, memegang buku dalam bahasa Rusia di bawah meja mereka. Saya menggambar di album Aurora, dewi fajar.

Bantuan makanan Amerika ARA mulai berdatangan ke sekolah. Prasmanan diselenggarakan di mana kami, anak-anak sekolah, bertugas secara bergantian. Potong roti dan mentega. Selama jam kerja, Anda bisa makan banyak. Saat bertugas, saya makan begitu banyak minyak Amerika untuk masa depan sehingga untuk waktu yang lama saya merasa mual hanya dengan menyebutkannya. Saya tidak bisa lagi ditugaskan dengan cara apa pun.

Itu sangat dingin, tidak ada pemanas sama sekali di sekolah, dan kami semakin sering bolos kelas.

Dengan revolusi, kebebasan yang ditunggu-tunggu datang kepada saya, tidak ada yang mengantar saya ke sekolah dan tidak ada yang bertemu saya. Setiap hari saya memiliki lebih banyak waktu luang, saya banyak berjalan di Moskow yang bersalju, membaca tanpa pandang bulu, menggambar. Di rumah, mereka terus mengajari kami musik dengan kegigihan yang putus asa.

Ada desas-desus bahwa beberapa kelas akan dipindahkan ke bekas gimnasium Raevskaya, di Karetny Ryad, dan gimnasium kami akan menjadi rumah sakit.

Terjadi perang saudara.

Layanan Wanita Seorang pria muda, seorang letnan di tentara Soviet, menceritakan kisahnya tentang bagaimana dia berakhir di sebuah kamp dan penjara. Selama perang kami dikepung dan saya ditangkap oleh Jerman. Kami dikirim ke Jerman, di mana, sebagai spesialis, saya segera meninggalkan kamp dan tinggal di luar kamp.

Bagian perempuan Ya, "nabi" dan "santo" dari "surga" komunis membawa banyak produk baru dari luar negeri, meninggalkan "Pembawa Tuhan" di arah yang berlawanan - untuk menikmati darah orang lain dan menikmati kesedihan orang lain, dan juga menyenangkan wanita: dia memberi mereka hak yang sama dengan pria .Perempuan

BAB SATU. ANAK Ushkuynik dan Cossack. Ibu dan nenek. ABC. Di hutan lebat. Vologda di tahun 60-an. hubungan politik. Nihilis dan Populis. otoritas provinsi. didikan aristokrat. Berburu beruang. Pelaut Kitaev. Ruang olahraga. Sirkus dan teater. "Bodoh". guru dan

BAB SATU Tahun Kyiv: keluarga, gimnasium, dan universitas. Perang. Obat. Revolusi. Baik ayah dan ibu Bulgakov berasal dari provinsi Oryol. “Kami adalah bangsawan lonceng,” kenang saudara perempuan penulis Nadezhda Afanasyevna Zemskaya, “kedua kakek adalah pendeta; satu punya

SETENGAH PEREMPUAN Para wanita di kamp itu hidup, secara umum, jauh lebih baik daripada pria. Di antara jenis kelamin yang adil, angka kematian tidak terlalu tinggi.Pada awal tahun 1943, sekitar 500 wanita mendekam di kamp. Segera jumlah mereka meningkat menjadi seribu. Tetapi di musim panas mereka diperlakukan dengan kejam:

Versi wanita Saya belum bisa benar-benar bercerita tentang Lark, atau lebih tepatnya, tentang Larisa Bogoraz yang terkenal, mantan istri Yulik Daniel dan janda Anatoly Marchenko, yang dengan penuh kasih dijuluki dalam lingkaran sempit "ibu dari Rusia revolusi." Tentu saja, saya menyebutkannya beberapa kali dan bahkan mencoba

Bab IV Cleopatra dari Neva, istananya, artis Italianya yang termasyhur, suaminya penakluk dan pengiring wanita penakluk Sejujurnya, kecantikan berhidung bengkok yang agung ini sendiri, dan garis-garisnya yang dikejar, tidak terlalu sering muncul di benak saya sampai saat itu. hari yang sangat Oktober

Bab 55 Setengah Perempuan Ketika Polina menikah dan tinggal bersama suaminya, aku ditinggalkan sendirian di "kerajaan" laki-laki. Dan segera putra tertua Arseny (dia berusia 15 tahun) membangun sendiri rumah larch. Sementara dia tidak akan tinggal di sana sendirian, dan semua orang saya sangat menyukai rumah itu, dan mereka memutuskan

DARAH WANITA DI TONGKOL KREMLIN Seperti yang dijanjikan Sverdlov, Feiga Kaplan dipindahkan dari Lubyanka ke Kremlin. Mengapa? Ya, karena para Chekist yang tidak bertanggung jawab, yang tidak mengerti apa itu kemanfaatan politik dan menuntut pengadilan yang terbuka dan transparan, dapat melakukan sesuatu

BAB SATU Keluarga Merezhkovsky. - Masa kanak-kanak. - Gimnasium, eksperimen sastra pertama Tentang masa kecil dan masa remajanya, Merezhkovsky menceritakan dengan cukup rinci dalam "Catatan Otobiografi" -nya, yang ditempatkan dalam koleksi terkenal S. A. Vengerov "Sastra Rusia XX

Bab LXXIII. Keberangkatan ke Kaukasus. Komunitas Wanita Tuapse Iversko-Alekseevskaya Jauh sebelum saya dipindahkan ke kantor Pengakuan Ortodoks, saya dikepung oleh segala macam pemohon yang menggunakan bantuan dan syafaat saya. Tidak peduli bagaimana saya menghindari ini

Gimnasium Vladimir Vladimirovich Mayakovsky. "Saya sendiri": Persiapan, 1 dan 2. aku pergi dulu. Semua dalam lima. Membaca Jules Verne. Umumnya fantastis. Beberapa pria berjanggut mulai menemukan dalam diri saya kemampuan seorang seniman. Mengajar tanpa biaya Nikolai Nikolaevich Aseev. Dalam posting Gregory

"Kekuatan gelap perempuan" Untuk pertama kalinya, fitur potret penyair muda direproduksi oleh Tolstoy pada Agustus 1911 dalam cerita "Night in the Steppe", yang ditulis selama kunjungan kedua Tolstoy di Paris. Pahlawan memimpikan kunjungan gila ke debitur - pemilik tanah stepa, pemarah dan

Gimnasium Pria Pertama Pada akhir Agustus 1914, ayah saya membawa saya, seorang anak laki-laki berusia delapan tahun, untuk mengikuti ujian masuk ke kelas persiapan Gimnasium Pria Pertama. Kakek, ayah, dan paman saya belajar di gimnasium ini.

SAHAM WANITA. TAHUN 93 Didedikasikan untuk kenangan cerah dari guru pertama saya, Didkovskaya Alexandra Filaretovna... Ingat, seperti dalam N.A., Nekrasov: "Anda adalah bagian Rusia, bagian seorang wanita ... sampai ke titik, ke hati .. .Ada dan ada

Pada 19 April 1858, gimnasium wanita pertama dibuka di sebuah rumah di sudut Jalan Nevsky Prospekt dan Troitskaya (Jalan Rubinstein modern).

Sampai saat itu, anak perempuan dari keluarga yang bukan lapisan masyarakat atas praktis tidak memiliki kesempatan untuk mengenyam pendidikan yang baik. Ada lembaga pendidikan tertutup, seperti Institut Smolny, di mana hanya wanita bangsawan yang diterima dan di mana penekanan dalam pengajaran adalah pada bahasa Prancis, aturan perilaku sekuler, musik, tarian, anak perempuan di lembaga pendidikan semacam itu diisolasi dari keluarga dan lingkungan. dunia luar. Ada juga pesantren perempuan swasta, yang memberikan pendidikan yang lebih serius, tetapi pendidikan di dalamnya sangat mahal. Oleh karena itu, pada pertengahan abad ke-19, ada kebutuhan akan lembaga pendidikan semacam itu di mana anak perempuan dari semua kelas dapat belajar, sambil memiliki kesempatan untuk hidup dalam keluarga. Seorang guru berbakat, Profesor Nikolai Alekseevich Vyshnegradsky, mengerjakan implementasi proyek untuk membuat gimnasium wanita. Pada tahun 1857, Vyshnegradsky menyusun proyek untuk lembaga pendidikan "untuk gadis-gadis yang akan datang" dan menyerahkannya kepada Pangeran Peter dari Oldenburg. Filantropis terkenal menyukai gagasan pendidikan yang dapat diakses untuk wanita, dan setelah beberapa bulan, dengan bantuannya, Vyshnegradsky, yang ditunjuk sebagai kepala gimnasium baru, mulai mempersiapkannya untuk pembukaan - dia membeli furnitur, alat peraga, dan guru terpilih. Pada akhir Maret 1858, dekrit "tertinggi" ditandatangani tentang pembukaan lembaga pendidikan, dan sebulan kemudian gimnasium dengan khidmat membuka pintunya. Lembaga pendidikan baru bernama "Gimnasium Wanita Mariinsky" untuk menghormati Permaisuri Maria Alexandrovna, pelindung pendidikan wanita.

Permaisuri Maria Alexandrovna,
istri Kaisar Alexander II

Lembaga pendidikan dipertahankan dengan mengorbankan sedikit biaya yang dibayarkan oleh orang tua gadis-gadis itu, dan dana dari Departemen Lembaga Permaisuri Maria. Kurikulum di gimnasium cukup serius. Semua mata pelajaran dibagi menjadi wajib dan opsional, yang wajib termasuk hukum Tuhan, bahasa Rusia, sastra, sejarah, geografi, ilmu alam, dasar-dasar matematika, menggambar, menjahit. Mereka yang ingin mempelajari mata pelajaran tambahan harus membayar tambahan lima rubel setahun untuk bahasa asing dan menari, dan satu rubel untuk pelajaran musik. Pada tahun pertama keberadaan gimnasium, 162 gadis berusia 9 hingga 13 tahun belajar di sana - putri pejabat, borjuis, pendeta, dan perwira. Vyshnegradsky mengundang guru-guru terbaik St. Petersburg untuk bekerja di gimnasium, dan berkat upaya mereka, suasana yang sederhana dan bebas berkembang di sini. Para siswa tidak memiliki seragam khusus, mereka hanya diminta berpakaian rapi dan tidak mewah. Tidak ada hukuman di gimnasium, dan pada saat yang sama semua orang mengagumi prestasi akademik tinggi gadis-gadis itu. Siswa gimnasium kemudian mengingat bahwa jiwa sekolah, tentu saja, adalah Nikolai Vyshnegradsky sendiri, yang benar-benar tahu bagaimana mencintai dan memahami anak-anak.

Banyak yang mencatat bahwa siswi, dibandingkan dengan gadis dari institut tertutup, belajar dengan lebih teliti, "dengan keyakinan akan manfaat nyata dari pendidikan." Namun, ada yang tidak menyukai inovasi tersebut, karena putri seorang jenderal dan penjahit, seorang senator dan saudagar bisa belajar di kelas yang sama, dan ada juga yang mengatakan bahwa biaya kuliah yang rendah "menciptakan perempuan proletar terpelajar".

Sejak 1864, kursus pedagogis wanita dua tahun dibuka di Gimnasium Mariinsky.Untuk pertama kalinya, anatomi dan fisiologi, mata pelajaran yang belum pernah dipelajari di lembaga pendidikan wanita, dimasukkan dalam program mereka. Anak perempuan yang menyelesaikan kursus menerima gelar "guru ke rumah" dan dapat bekerja sebagai guru. Atas dasar kursus, Institut Pedagogis Wanita kemudian dibuat.

Mengikuti gimnasium Mariinsky di St. Petersburg, dan kemudian di kota-kota lain, beberapa lembaga pendidikan wanita serupa dibuka, sehingga memunculkan penyebaran pendidikan wanita di negara itu.

Teks disiapkan oleh Galina Dregulyas