Foto: Layanan Pers Walikota dan Pemerintah Moskow. Evgeny Samarin

Untuk pendidikan tambahan, Moskow menggunakan potensi tidak hanya sekolah, tetapi juga perguruan tinggi, perusahaan, universitas, museum, teater.

Gerakan lingkaran di Rusia sedang meningkat. Hal ini diungkapkan oleh Perdana Menteri Rusia Dmitry Medvedev pada pertemuan yang diadakan di Istana Kreativitas Anak di Sparrow Hills. Acara yang didedikasikan untuk pengembangan pendidikan tambahan dihadiri oleh Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia Olga Vasilyeva, dan perwakilan dari otoritas eksekutif wilayah lain, kepala lembaga pendidikan dan guru.

“Kita perlu memikirkan cara terbaik untuk mensosialisasikan pengalaman yang ada sebelumnya, dan pengalaman yang muncul saat ini. Tentu saja, kami berusaha untuk memiliki sebanyak mungkin klub dan bagian modern yang dilengkapi dengan baik, ”kata Dmitry Medvedev, menambahkan bahwa model pendidikan baru sedang dibuat di Rusia. Ini didasarkan pada pendekatan individu untuk perkembangan setiap anak. Inti dari model baru ini adalah taman teknologi anak-anak dan pusat pendidikan tambahan. Pada akhir tahun, sekitar 40 taman teknologi akan muncul di Rusia. “Kami telah memilih pendidikan tambahan sebagai proyek prioritas terpisah dalam kerangka proyek-proyek yang melibatkan Pemerintah,” kata Perdana Menteri.

Pendidikan dan lingkaran tambahan membantu anak-anak memahami ingin menjadi siapa mereka di masa depan. Dmitry Medvedev menjelaskan: "Ini sangat penting, karena bagaimanapun, orientasi profesional awal seperti itu memungkinkan siswa untuk mempersiapkan studi, terutama ketika datang untuk belajar di lembaga teknis yang kompleks."

Sergei Sobyanin, pada gilirannya, mencatat bahwa dalam beberapa tahun terakhir jumlah anak yang menerima pendidikan tambahan di Moskow hampir dua kali lipat - sekarang ada lebih dari 800 ribu. “Menjadi jelas bagi kami ketika kami menganalisis situasi pada 2011-2012 bahwa, pada umumnya, potensi Moskow jauh lebih besar daripada yang digunakan. Pada 2012, lebih dari 400.000 anak menerima pendidikan tambahan di Moskow,” tambahnya.

Kota mulai menggunakan potensi tidak hanya sekolah, tetapi juga perguruan tinggi, perusahaan, universitas, museum, teater. “Faktanya, kami telah membuat proyek di mana sekolah kami, sekolah komprehensif biasa, telah menjadi pusat integrasi seluruh ruang kota,” kata Walikota Moskow.

Pendidikan tambahan sangat diminati oleh orang tua, dan Moskow akan secara aktif mengembangkannya. Dimungkinkan juga untuk menggunakan sumber daya E-School Moskow untuk kelas dan bagian. Sergei Sobyanin menekankan: “Menurut kami, dalam satu atau satu setengah tahun, maksimal dua tahun, proyek ini sudah menjadi rutinitas sehari-hari, cerita biasa, yang tanpanya akan sulit untuk melakukan pelajaran modern secara umum. , termasuk di bidang pendidikan tambahan.”

Pameran pendidikan tambahan pra-profesional

Para peserta pertemuan juga melihat pameran proyek kota di kawasan ini. Beberapa karya Moskow juga ditampilkan di acara itu. Di tribun yang didedikasikan untuk kelas medis yang muncul di sekolah-sekolah ibukota, simulator pertolongan pertama interaktif, telementor (simulator di bidang telemedicine), laboratorium digital dalam biokimia dan fisiologi ditampilkan. Sebagai bagian dari proyek ini, kelas master diadakan pada analisis laboratorium produk makanan, suntikan dan resusitasi jantung paru.

Sergei Sobyanin berkata: “Sekolah dilengkapi dengan peralatan medis, mereka dapat memberikan pengetahuan dasar pra-profil dan tambahan, untuk ini Anda tidak perlu berlari ke suatu tempat, Anda bisa mendapatkan seluruh rangkaian keterampilan pra-profil di sekolah Anda. . Hal yang sama berlaku untuk kelas teknik dan akademik.”

Untuk proyek "Kelas teknik di sekolah Moskow", lembaga pendidikan menerima peralatan untuk kompleks laboratorium teknik. Sekolah menyelenggarakan kelas master tentang penggunaan laboratorium digital dan pemodelan 3D di papan gambar interaktif. Di booth yang menceritakan tentang kompetisi robot otonom, Anda bisa melihat permainan robot sepak bola dan ujian demonstrasi dalam robotika seluler. Juga dipamerkan adalah robot yang dirancang oleh siswa yang memenangkan World Junior Inventors Expo di Jepang.

Selain itu, pameran menghadirkan proyek Neuropilot. Ini adalah kelas master dalam mengendalikan quadrocopters menggunakan antarmuka saraf. Dan proyek Lingkaran dari Juara mencakup kelas master oleh pemenang Kejuaraan Keunggulan Profesional Dunia dalam kompetensi Analisis Laboratorium Kimia.

"Kota sebagai sekolah": pendidikan tambahan untuk anak-anak di Moskow

Sistem pendidikan tambahan yang ekstensif telah dibuat di ibu kota, yang mencakup lingkaran dan bagian dalam pendidikan umum, olahraga, musik, sekolah seni dan pusat kreativitas anak-anak, serta di tempat tinggal. Sebagai bagian dari City as a School project, universitas dan organisasi ilmiah, teater dan gedung konser, museum dan sekolah olahraga, taman dan perkebunan, perusahaan industri dan transportasi, sekolah seni anak-anak dan organisasi veteran telah bergabung dalam pendidikan tambahan bagi kaum muda Moskow.

Sejak 2013, sistem pendaftaran elektronik terpadu anak-anak di bagian dan lingkaran telah beroperasi di Moskow. Orang tua dapat mengetahui informasi lengkap tentang program yang diterapkan dalam sistem pendidikan tambahan kota di portal.

Portal kota menyediakan pencarian yang mudah untuk lingkaran atau bagian yang diinginkan di dekat rumah, pendaftaran anak yang mudah, catatan pribadi yang dikonsolidasikan dari anak-anak yang menghadiri lingkaran dan bagian, terlepas dari afiliasi departemen, lintasan pendidikan individu untuk setiap anak muda Moskow.

Lingkaran dan bagian berkembang paling aktif sekarang di sekolah pendidikan umum, yang paling nyaman bagi anak-anak dan orang tua.

Dibandingkan dengan 2012, jumlah total lingkaran dalam sistem pendidikan tambahan kota telah tumbuh 2,5 kali lipat - dari 48 ribu menjadi 120 ribu. Jumlah anak yang terlibat di dalamnya hampir dua kali lipat - dari 429.000 menjadi 841.000.

Pada saat yang sama, satu anak dapat menghadiri beberapa lingkaran dan bagian.

Indikator
						Lebih dari 120 ribu
anak-anak yang terlibat		444 ribu	472 ribu			841 ribu

Di 78 persen lingkaran, anak-anak belajar secara gratis, di 22 persen - dengan dasar berbayar. Biaya kelas berbayar dan jumlah tunjangan ditetapkan oleh organisasi itu sendiri berdasarkan keputusan dewan pemerintahan.

Bidang-bidang yang membantu memastikan keberhasilan sosialisasi dan karir profesional generasi muda telah menjadi prioritas untuk pendidikan tambahan: teknik, kedokteran, ilmu pengetahuan dan teknologi, dan keamanan terpadu. Jumlah anak yang terdaftar dalam program ini telah meningkat dalam beberapa tahun terakhir. Bagian dari mereka yang berpartisipasi dalam lingkaran teknis meningkat dari 6 menjadi 12 persen antara 2015 dan 2017, dan di kalangan sains dari 16 menjadi 18 persen.

Ada juga proyek di Moskow yang mengintegrasikan pendidikan umum dan tambahan ke dalam satu sistem: "Kelas Teknik" - 60 sekolah dan lebih dari tiga ribu siswa, "Kelas Medis" - 72 sekolah dan lebih dari 3,5 ribu siswa, "Kelas Akademik" - 10 sekolah dan 500 siswa, "Kelas Kadet" - 168 sekolah dan 12,5 ribu siswa.

Yang sangat menarik adalah "Sabtu anak sekolah Moskow". Mereka termasuk beberapa proyek. Misalnya, 60 universitas berpartisipasi dalam "Sabtu Universitas", yang mengadakan lebih dari 2,5 ribu acara setiap tahun untuk 340 ribu peserta. Sebagai bagian dari proyek "Hari Sabtu Aktivis", pelatihan dan kelas master diadakan untuk 3,8 ribu orang, lebih dari 15 ribu pemuda Moskow berpartisipasi dalam proyek "Sabtu Keberanian". Dan proyek Lingkungan Profesional melibatkan 42 perguruan tinggi yang menyelenggarakan 600 kelas master untuk 47.000 peserta.

Atas nama Presiden Rusia di Moskow sejak 1 September 2016 proyek "Lingkaran dari sang juara" sedang dilaksanakan. Anak sekolah - pemenang Olimpiade All-Rusia dan internasional, serta mahasiswa - pemenang kejuaraan keterampilan profesional WorldSkills dan Abilympics, mengadakan kelas dalam 400 lingkaran dengan lebih dari 4,5 ribu anak sekolah.

Proyek-proyek berikut juga sedang dilaksanakan di Moskow:

- "Prauniversitas" - 11 universitas dan lebih dari 3,5 ribu siswa terlibat di dalamnya;

- "Pelatihan Kejuruan" - proyek ini mencakup 52 perguruan tinggi dan 135 profesi. 1.700 anak sekolah menerima sertifikat profesional;

- "Pelajaran di Technopark" - di Technopark "Mosgormash" 120 siswa sekolah dan 130 mahasiswa mempelajari geoinformatika, astronotika modern, robotika, lebih dari 200 anak sekolah terlibat dalam program pendidikan tambahan; di teknopolis "Moskow" sekitar 300 anak sekolah mempelajari modul subjek "teknologi". Taman teknologi anak-anak yang disebut "Quantorium" juga dibuka di sini;

- "Masterslavl", "KidZania", "Kidburg" - taman anak-anak - kota profesi.

Ibukota secara teratur mengambil bagian dalam kejuaraan keterampilan profesional "Profesional Muda". Di kompetisi WorldSkills (pesertanya berusia 18 hingga 23 tahun) pada tahun 2017, tim Moskow menempati posisi pertama dalam klasemen tim, memenangkan 32 medali, termasuk 22 medali emas. Tim Moskow juga memenangkan kejuaraan JuoniorSkills (untuk anak-anak berusia 10 hingga 17 tahun) tahun ini, memenangkan 27 medali, termasuk 17 emas.

Sparrow Hills: alamat utama anak-anak Moskow

Istana Kreativitas Anak di Perbukitan Sparrow menelusuri sejarahnya kembali ke tahun 1936 - sejak City House of Pioneers and Octobrists dibuka di Stopani (nama jalan saat ini adalah Ogorodnaya Sloboda).

Selama beberapa dekade, Istana Perintis telah menjadi pusat kreativitas anak-anak terbesar dan paling terkenal di negara ini. Selalu ada banyak asosiasi kreatif anak-anak, studio, kelompok seni, lingkaran dan bagian teknis, ilmu alam, budaya fisik dan olahraga, seni, pariwisata, sejarah lokal dan orientasi sosial-pedagogis. Secara total, lebih dari 1,3 ribu lingkaran dan bagian bekerja di Istana.

Pada tahun 2014, itu direorganisasi menjadi kompleks pendidikan "Vorobyovy Gory" - lembaga pendidikan multidisiplin yang menggabungkan fungsi taman kanak-kanak, sekolah, perguruan tinggi dan spesialisasi utamanya dalam pendidikan tambahan untuk anak-anak.

Itu termasuk 12 lembaga pendidikan tambahan, dua taman kanak-kanak, tiga sekolah menengah, satu perguruan tinggi dan pusat pendidikan sepanjang tahun "Perintah".

Luas total bangunan kompleks adalah 104,7 ribu meter persegi, total luas wilayah adalah 70 hektar.

Sekarang sekitar 30 ribu anak terlibat di dalamnya. Di antara mereka adalah 272 anak prasekolah, 2.773 anak sekolah, 380 mahasiswa dan 29.500 anak yang terlibat dalam program pendidikan tambahan (22.000 di antaranya di situs utama Istana Perintis).

Itu berhasil diselesaikan oleh 76 lulusan kelas 11. Dari jumlah tersebut, 43 orang mencetak setidaknya 220 poin dalam tiga mata pelajaran USE. 19 wisudawan dianugerahi medali emas "Untuk Prestasi dalam Mengajar". Di antara lulusan 2015-2017, ada sepuluh pemenang Hadiah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia di bidang mendukung pemuda berbakat (biologi, ekologi, kreativitas teknis), lima pemenang tahap akhir Olimpiade Semua-Rusia untuk anak sekolah di Moskow (biologi, astronomi, sejarah, bahasa Italia), tiga pemenang (ilmu sosial, fisika) dan delapan pemenang (astronomi, sejarah, fisika) dari Olimpiade Sekolah Moskow.

Setiap tahun, kompleks pendidikan Vorobyovy Gory mengadakan lebih dari 700 acara sebagai bagian dari festival kota dan hari libur, di mana siswa dan orang tua mereka berpartisipasi. Perhatian khusus diberikan kepada anak-anak cacat, yatim piatu dan keluarga dengan banyak anak.

Kompleks pendidikan ini mempekerjakan 2,3 ribu orang, termasuk 1,3 ribu guru. Irina Sivtsova, Guru Kehormatan Rusia, Kandidat Ilmu Sosiologi, Direktur Jenderal Vorobyovy Gory GBPOU.

Pada 2010, ada sekitar 1.800 sekolah pendidikan umum di Moskow, di mana hampir 800.000 anak belajar. Pada saat yang sama, ada lebih banyak lembaga prasekolah dan mendekati tingkat zaman Soviet. Beberapa ratus institusi pendidikan tinggi negeri dan swasta di ibu kota setiap tahun membuka pintu mereka bagi satu juta siswa. Jumlah lembaga pendidikan non-negara tidak dapat dihitung. Pendidikan yang baik datang dengan harga, tetapi sering kali datang dengan harga yang cukup tinggi. Akankah pendidikan berbayar memiliki kualitas yang lebih baik? Bagaimana memilih lembaga pendidikan sesuai kemampuan Anda dan tidak membuat kesalahan? Ada cara-cara yang cukup sederhana yang berlaku untuk semua organisasi pendidikan tanpa terkecuali.

Tentukan tahun berdirinya lembaga pendidikan: semakin tua, semakin kuat tradisi dan semakin lancar pekerjaannya. Bandingkan jumlah kursus atau layanan yang ditawarkan: kuantitas tidak berarti kualitas, tetapi dapat menunjukkan upaya untuk memberikan pendidikan yang menyeluruh. Apakah organisasi memiliki cabang di berbagai bagian kota? Pembukaan cabang kedua mungkin berbicara tentang permintaan dan kegiatan yang sukses. Apakah sekolah memberikan umpan balik? Apakah mungkin untuk menemukan semua informasi kontak yang diperlukan dalam akses terbuka di Internet: nama keluarga, nama, patronimik direktur, nomor telepon untuk informasi, alamat email? Apakah organisasi menawarkan penangguhan biaya kuliah? Apakah mungkin untuk menghadiri uji coba, pelajaran demo gratis? Apakah itu menyediakan siswa dengan alat bantu pengajaran dan peralatan yang diperlukan?

Bagian 2

Pilihan pembibitan dan taman kanak-kanak di Moskow adalah masalah yang agak sewenang-wenang, karena biasanya anak-anak ditugaskan ke lembaga prasekolah di tempat tinggal mereka yang sebenarnya terlebih dahulu. Tanpa izin tinggal Moskow, mendapatkan tempat akan menjadi oh, betapa tidak mudahnya, karena distribusi anak-anak seperti itu di taman kanak-kanak mengikuti prinsip sisa. Seorang anak cacat akan dikirim ke taman kanak-kanak khusus: terapi wicara, ortopedi, untuk anak-anak dengan masalah penglihatan, dll. Benar, keputusan terbaru Departemen Pendidikan Moskow mengenai lembaga prasekolah semacam itu menunjukkan bahwa spesialisasi ini dapat sepenuhnya dibatasi, dan masalah kesehatan anak akan menjadi satu-satunya perhatian orang tua mereka.

Banyak orang berpikir bahwa taman kanak-kanak swasta atau komersial lebih bergengsi, tetapi pada kenyataannya, semuanya tidak sesederhana itu. Faktanya adalah bahwa taman kanak-kanak umum berada di bawah pengawasan terus-menerus oleh lembaga pemerintah untuk nutrisi, jadwal kelas dalam kelompok, pengawasan medis, dan sebagainya. Semua taman kanak-kanak di Moskow baru-baru ini dilampirkan ke beberapa sekolah dan bahkan berbagi nomor yang sama dengannya. Karena itu, ketika memilih taman kanak-kanak, cari tahu sekolah mana itu. Keterikatan tidak mewajibkan orang tua untuk menyekolahkan anaknya ke sekolah khusus ini, itu hanya menjamin tempat di sana. Itu juga terjadi bahwa beberapa taman terhubung ke satu sekolah sekaligus. Mengingat banyak sekolah yang juga “melekat” dengan universitas, muncul gambaran menarik tentang keterikatan warga negara muda pada lembaga pendidikan sejak kecil hingga dewasa sebagai bagian dari pendidikan kewarganegaraan.

Bagian 3

Sebelum Anda pergi mencari sekolah, ikuti tes khusus untuk anak itu, yang akan menceritakan tentang minat, kecenderungan, bakatnya. Carilah lembaga pendidikan yang dapat memaksimalkan kemampuan anak Anda. Pelajari secara rinci staf pengajar sekolah, serta jumlah siswa di kelas. Lebih sedikit lebih baik. Ingatlah bahwa dalam pendidikan tidak ada yang lebih indah dari pelajaran individu dengan guru yang baik! Kunjungi situs web sekolah, perguruan tinggi, atau pusat pelatihan yang Anda minati. Apakah dia ada? Apakah itu diperbarui? Organisasi yang baik dalam satu hal adalah tanda organisasi dalam banyak hal. Jika situs memiliki forum, lihat pesannya: darinya Anda dapat belajar banyak tentang dapur internal dan keadaannya.

Kunjungi situs web sekolah, perguruan tinggi, atau pusat pelatihan yang Anda minati. Apakah dia ada? Apakah itu diperbarui? Organisasi yang baik dalam satu hal adalah tanda organisasi dalam banyak hal. Jika situs memiliki forum, lihat pesannya: darinya Anda dapat belajar banyak tentang dapur internal dan keadaannya. Berapa banyak siswa dari lembaga pendidikan ini yang lulus USE dengan 80+ poin? Berapa skor rata-ratanya? Rata-rata skor USE di Rusia untuk tahun 2015 adalah 59,47 poin. Bandingkan dengan data untuk sekolah yang diminati dan buat kesimpulan. Jika sebuah lembaga pendidikan tidak mengiklankan hasil yang diperoleh siswa dalam ujian akhir Unified State Examination atau OGE, ini juga banyak bicara. Secara umum, pemblokiran data oleh lembaga pendidikan menjadi faktor yang mengkhawatirkan. Apakah sekolah atau gimnasium ini berpartisipasi dalam olimpiade kota atau regional? Apakah itu teratur? Apa saja keberhasilannya?

Bagian 4

Kunjungi beberapa situs pasar kerja Moskow dan lihat pilihan tawaran pekerjaan untuk lulusan universitas. Jumlah penyebutan universitas per 100 lowongan akan memberi Anda petunjuk pertama tentang permintaan lembaga pendidikan di kalangan pengusaha. Lihat informasi di situs web resmi institusi pendidikan tinggi. Bagilah total masa kerja 20 anggota fakultas di departemen Anda dengan 20. Angka yang ideal adalah antara 10 dan 25 tahun. Jika pengalaman rata-rata di bawah sepuluh, ini mungkin berarti ketidakseimbangan dalam arah profesional muda, jika lebih tinggi, maka mungkin lembaga pendidikan ini kekurangan "darah pedagogis segar". Tentukan rata-rata pengalaman kerja di lembaga khusus ini: indikator rendah menunjukkan pergantian staf.

Kualitas pendidikan tinggi biasanya berbanding lurus dengan gaji guru. Jika sebuah lembaga pendidikan membebankan biaya tinggi untuk layanan pendidikan, dan pada saat yang sama, gaji guru tidak sesuai, Anda seharusnya tidak mengharapkan hal-hal baik, karena guru biasanya mencurahkan upaya mereka bukan untuk siswa, tetapi untuk mencari penghasilan tambahan. Sayangnya, ini terutama berlaku untuk banyak universitas negeri. Untuk lembaga pendidikan non-negara, informasi yang paling relevan adalah masa kerja di bidang pendidikan. Semakin sedikit tahun universitas berfungsi, semakin sedikit organisasi dan koherensi yang dapat diharapkan dalam proses pendidikan lembaga pendidikan, semakin tidak stabil pengetahuan siswa pada outputnya. Di semua bagian katalog, kami telah menambahkan kemampuan untuk meninggalkan umpan balik tentang institusi pendidikan, beberapa di antaranya juga akan membantu Anda membuat pilihan yang tepat.

Di Pusat Modernisasi Teknologi Pendidikan Moskow, sekitar 2.000 anak belajar setiap tahun di lingkaran kreatif, studio, dan asosiasi berikut:

Pemodelan dan pembuatan prototipe 3D

Anak-anak sekolah Moskow dapat memahami semua variasi teknologi 3D dan terjun ke dalam proses pembuatan prototipe yang menarik di kelas master menarik yang diadakan oleh spesialis terbaik TemoCentre. Untuk siswa sekolah menengah, program pemodelan tiga dimensi berdasarkan editor tiga dimensi Autodesk 3ds Max dan pencetakan 3D telah dikembangkan. Anak-anak akan belajar tentang metode pencetakan 3D modern. Setelah mengerjakan peralatan pencetakan 3D modern, model 3D lengkap akan dibuat dari gambar tiga dimensi sederhana. Dan untuk siswa yang lebih muda, kelas master yang menghibur telah dikembangkan. Dengan bantuan pena 3D, anak-anak akan menggambar figur tiga dimensi dari karakter kartun atau karakter dongeng favorit mereka, pohon persahabatan dengan nama atau "avatar" mereka, membuat dan merakit struktur teknis dari mekanisme sederhana, membuat pewarnaan nyata -jendela kaca atau dekorasi dekoratif untuk rumah mereka.

Sekolah TV Anak-anak

Sekolah Televisi Anak adalah kesempatan untuk mempelajari dasar-dasar profesi televisi, untuk mengambil bagian dalam produksi televisi yang nyata. Di studio kami, dan ada lebih dari 10 di antaranya, mereka mengajarkan cara bekerja dalam bingkai, menguasai dasar-dasar juru kamera, penyutradaraan televisi, dan pengeditan video. Siswa pergi ke lokasi syuting, mewawancarai orang-orang terkenal, menyiarkan program mereka. Karya-karya studio pelatihan televisi secara teratur ditayangkan di saluran TV Internet Pendidikan Moskow.

Sekolah Jurnalisme Multimedia

Tujuan sekolah kami adalah untuk membantu anak-anak menguasai arahan profesional yang menjanjikan dan menarik, yang suatu hari akan membantu siswa kami dengan bangga mengatakan tentang diri mereka sendiri: "Saya seorang jurnalis!". Jurnalisme berkontribusi pada pengembangan kualitas komunikatif dan organisasi, mengajarkan kemampuan untuk bekerja dalam tim dan merencanakan waktu secara kompeten. "Sekolah Jurnalisme Multimedia" TemoCentre adalah mitra media seperti: Saluran TV Internet Pendidikan Moskow, proyek multimedia "Rusia Melampaui Berita Utama", majalah pemuda "Vverkh", festival "Penguin Pera".

Sekolah Programmer Muda

Jika mereka berencana untuk menjadi pengembang game komputer atau aplikasi seluler, mereka ingin belajar administrasi jaringan dan sibernetika praktis, maka mereka dapat mempelajarinya di Sekolah Pemrogram Muda Moskow, yang dibuka di TemoCentre. Scratch Game Science, Game Programming, Samsung IT School, dan 10 kursus lainnya yang terkait dengan pemrograman! Berbagai acara diadakan di Sekolah untuk siswa yang bertujuan untuk mengembangkan minat dalam pendidikan TI. Mitra sekolah memimpin perusahaan IT: Kaspersky Lab, ABBYY, kualitas 3D, Yandex, SAMSUNG.

Kreativitas ilmiah dan teknis

Bagaimana efek khusus dibuat di blockbuster? Bagaimana kartun 3D dan 2D dibuat? Cara membuat robot Anda sendiri dan mengajarkannya untuk mengikuti perintah. Bagaimana cara mengalahkan grandmaster dalam catur dan apa itu catur tavreli? Bagaimana cara membuat keajaiban menggunakan komputer, selembar kertas, dan kamera? Bagaimana cara mengajukan pertanyaan di mesin pencari dan membuat diagram? Apa itu augmented reality dan bagaimana cara membuatnya? Guru kami akan membantu siswa menemukan jawaban untuk ini dan banyak pertanyaan lainnya selama kelas di lingkaran kreativitas ilmiah dan teknis.