Cara belajar siswa
Penyelenggaraan kegiatan pendidikan diatur oleh kurikulum, kalender sekolah, jadwal sekolah, pelajaran individu di rumah, mata kuliah pilihan, pelajaran individu, kegiatan ekstrakurikuler, kerja lingkar, jadwal bel.
Durasi tahun akademik.
- Tahun ajaran dimulai pada 1 September. Jika hari ini jatuh pada akhir pekan, maka tahun ajaran dimulai pada hari kerja pertama setelahnya.
- Durasi tahun akademik di kelas pertama adalah 33 minggu, di kelas 2-4 dan di kelas 9.11 setidaknya 34 minggu (tidak termasuk sertifikasi negara), dan di kelas 5-8.10 setidaknya 35 minggu
- Durasi liburan selama tahun ajaran minimal 30 hari kalender, di musim panas minimal 8 minggu dan diatur setiap tahun oleh kalender jadwal akademik sekolah. Untuk siswa kelas 1, liburan mingguan tambahan ditetapkan pada bulan Februari.
- Tahun akademik di kelas 1-9 dibagi menjadi empat kuartal, di kelas 10-11 - menjadi tiga trimester.
- Sesi pelatihan diselenggarakan dalam satu shift.
- Durasi minggu studi:
5 hari kerja seminggu di kelas 1-4;
Minggu kerja 6 hari di kelas 5-11.
- Beban mingguan pendidikan didistribusikan secara merata selama minggu sekolah, sedangkan volume beban maksimum yang diijinkan pada siang hari harus:
Untuk siswa kelas 1, itu tidak boleh melebihi 4 pelajaran dan 1 hari seminggu - tidak lebih dari 5 pelajaran dengan mengorbankan pelajaran pendidikan jasmani;
Untuk siswa kelas 2–4 - tidak lebih dari 5 pelajaran, dan sekali seminggu 6 pelajaran dengan mengorbankan pelajaran pendidikan jasmani dengan minggu akademik 5 hari;
Untuk siswa di kelas 5–6 - tidak lebih dari 6 pelajaran;
Untuk siswa di kelas 7-11 - tidak lebih dari 7 pelajaran.
- Awal kelas jam 8.30. Pelajaran nol tidak diperbolehkan
Durasi pelajaran.
Untuk siswa di kelas 2-11 - 45 menit.
Di kelas 1, mode pembelajaran "melangkah" digunakan:
Pada bulan September, Oktober - 3 pelajaran per hari, masing-masing 35 menit;
Pada bulan November-Desember - 4 pelajaran masing-masing 35 menit;
Januari - Mei - 4 pelajaran masing-masing 45 menit.
- Durasi istirahat antar pelajaran minimal 10 menit, istirahat besar (setelah 2, 3 pelajaran) - 20 menit.
- Di tengah hari sekolah untuk kelas 1, disarankan untuk mengatur jeda dinamis setidaknya 30 menit.
- Selama hari sekolah, tidak lebih dari satu pekerjaan kontrol dilakukan. Ujian dilaksanakan pada jam pelajaran ke-2-4.
- Penyelesaian Pekerjaan Rumah yang berkualitas tinggi di semua mata pelajaran membutuhkan biaya waktu berikut (dalam jam astronomi):
Di kelas 2-3 - 1,5 jam,
Di kelas 4-5 - 2 jam,
Di kelas 6–8 - 2,5 jam,
Di kelas 9-11 - hingga 3,5 jam.
Nutrisi
Makan untuk siswa dilakukan sesuai dengan pesanan dan jadwal yang telah ditetapkan. Rencana makan untuk siswa disetujui oleh direktur setiap tahun.
Cara melakukan sertifikasi menengah dan negara bagian (final)
- Sertifikasi menengah di kelas transfer 2-8, 10 diadakan pada bulan Mei tahun akademik berjalan tanpa menghentikan proses pendidikan sesuai dengan Piagam sekolah dan keputusan dewan pedagogis.
- Batas waktu untuk sertifikasi akhir negara siswa ditetapkan atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, otoritas pendidikan regional dan kota.
- Saat melakukan sertifikasi akhir tingkat menengah dan negara bagian, tidak diperbolehkan melakukan lebih dari satu ujian per hari. Istirahat antara ujian harus minimal 2 hari.
Jadwal belajar kalender
Jadwal belajar kalender dikembangkan sesuai dengan
- Hukum Federal N 273-FZ tanggal 29 Desember 2012. "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", klausul 9, pasal 2; angka 5 pasal 12, angka 6 pasal 28, pasal 30; Klausul 11 Seni. 34.
Standar Pendidikan Negara Federal untuk Pendidikan Umum Dasar, disetujui oleh Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tertanggal 6 Oktober 2009 No. 373 dalam edisi saat ini;
SanPiNov 2.4.2.2821-10.(29 Desember 2010, Resolusi Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia No. 189) hal. 10.3; 10.31. - Perintah Kementerian Pendidikan Federasi Rusia tanggal 9 Maret 2004, No. 1312 "Tentang Persetujuan Kurikulum Dasar Federal dan Kurikulum Teladan untuk Lembaga Pendidikan Federasi Rusia yang Melaksanakan Program Pendidikan Umum"
Piagam sekolah saat ini
Organisasi proses pendidikan di sekolah diatur oleh kurikulum (Prop. 51), jadwal kalender tahunan, jadwal belajar, jadwal bel, jadwal kontrol dan kerja praktek (Prop. 52), jadwal HSC (Prop. 53) , jadwal ujian dan ulangan pindahan.
1.1. Durasi tahun akademik
Durasi tahun akademik:
di kelas 0.1 adalah 33 minggu,
Kelas 2 hingga 11 - 34 minggu
Periode studi dan liburan untuk tahun ajaran 2016-2017:
Tahun ajaran dimulai1 September 2016
dan berakhir25 Mei 2017
.
Berikut ini diinstal:masa liburan sekolah
:
liburan musim gugur
- dari 31 Oktober hingga 08 November 2016 (9 hari);
liburan musim dingin
- dari 29 Desember 2015 hingga 11 Januari 2016 (14 hari);
liburan musim semi
- dari 25 Maret hingga 02 April 2016 (9 hari);
Tambahan liburan untuk siswa kelas 0-1
- dari 06 hingga 12 Februari 2016
Sertifikasi menengah dilakukan atas dasar hasil penguasaan program pendidikan:
di tingkat studi pertama dan kedua - untuk kuartal, di tingkat ketiga - selama setengah tahun.
1.2 Jumlah kelas kit
Kelas 0-1 Kelas 4-1 Kelas 8-2
Kelas 1 - 1 kelas 5 - 2 kelas 9 - 1
2 kelas-2 kelas 6-2 kelas 10-1
Kelas 3-1 Kelas 7-2 Kelas 11-1
Total 17 kelas kit
1.2. Regulasi proses pendidikan selama setahun
Tahun ajaran untukSaya, IIjenjang studi dibagi menjadi 4 kuarter, yaitu:AKU AKU AKUtingkat selama dua semester.
Durasi liburan selama tahun akademik setidaknya 30 hari kalender dan diatur setiap tahun oleh Jadwal Studi Kalender Tahunan sesuai dengan periode waktu liburan yang ditentukan dalam perintah tahunan Komite Urusan Luar Negeri Distrik Petrov-Zabaikalsky di Wilayah Zabaikalsky.
Untuk siswa kelas 1, hari libur tambahan ditetapkan pada bulan Februari (7 hari kalender).
1.3. Regulasi proses pendidikan selama seminggu
Durasi minggu studi:
5 hari kerja seminggu di kelas 0, 1-8;
6 hari kerja seminggu di kelas 9, yang menyediakan pelaksanaan pelatihan pra-profil, di kelas 10-11, di mana diferensiasi profil dilakukan.
1.4. Peraturan proses pendidikan untuk hari itu
Sesi pelatihan diselenggarakan dalam satu shift. Kelas pendidikan tambahan (lingkaran, bagian), kelas individu dan kelompok wajib, mata kuliah pilihan, dll. diselenggarakan dalam shift lain untuk siswa dengan waktu makan siang yang ditentukan, tetapi tidak lebih awal dari satu jam setelah kelas utama.
Kelas dimulai pukul 8.00 pagi, penerimaan siswa ke sekolah pukul 07.30
Durasi pelajaran:
45 menit - kelas 2-11 (kelas 1 1 kuartal -35 menit, 2,3,4 kuartal-45 menit)
35 menit - 0 kelas
Jadwal panggilan:
pelajaran pertama : dari 8-00 – 8-45 Ganti 10 menit
pelajaran ke-2 : dari 8-55 – 9-40 Ganti 20 menit
pelajaran ketiga : dari 10-00 – 10-45 Ganti 20 menit
pelajaran ke-4: dari 11-05 – 11-50 Istirahat 10 menit
pelajaran ke-5 : dari 12-00 – 12-45 10 menit istirahat
pelajaran ke-6 : dari 12-55 – 13-40 Ganti 10 menit
pelajaran ke-7 : dari 13-50 – 14-35
Jam sekolah umum: Sekolah terbuka untuk akses selama 6 hari seminggu dari Senin sampai Sabtu, hari libur adalah Minggu.
Pada hari libur (ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia), organisasi pendidikan tidak berfungsi.
Pada hari libur, mode operasi umum sekolah diatur oleh perintah direktur lembaga pendidikan, yang menetapkan jadwal kerja khusus.
Jadwal studi kalender tahunan diatur oleh dokumen-dokumen berikut:
Perintah kepala sekolah:
Tentang jam kerja sekolah untuk tahun ajaran
Tentang katering
Pada penyelesaian yang terorganisir dari seperempat, setengah tahun, tahun akademik
Bekerja di akhir pekan dan hari libur
Jadwal:
sesi pelatihan
Kelas pendidikan tambahan di OO (lingkaran, bagian, mata kuliah pilihan, dll.)
Jadwal tugas:
tim keren
guru di lantai, rekreasi dan di kantin sekolah
tugas administrator
Tanggung jawab pekerjaan:
tugas administrator
guru tugas
Jadwal kerja spesialis
Peraturan:
2.2.1. Merencanakan proses pendidikan di universitas diproduksi untuk tahun akademik. Tahun ajaran bagi mahasiswa bentuk studi penuh waktu dan paruh waktu (malam) dimulai pada tanggal 1 September dan berakhir sesuai dengan jadwal proses pendidikan. Ini terdiri dari dua semester, yang masing-masing berakhir dengan sesi ujian kredit. Dewan akademik universitas memiliki hak untuk menunda awal tahun akademik, tetapi tidak lebih dari dua bulan. Tanggal awal dan akhir tahun akademik untuk siswa kursus korespondensi ditetapkan oleh kurikulum kerja.
2.2.2. Pada tahun akademik, liburan ditetapkan untuk siswa dengan total durasi setidaknya tujuh minggu, termasuk setidaknya dua minggu di musim dingin.
2.2.3 Jumlah total pekerjaan belajar siswa penuh waktu tidak lebih dari 54 jam per minggu, dimana 50% dikhususkan untuk pekerjaan kelas dan 50% untuk pekerjaan mandiri.
Dalam bentuk studi paruh waktu (malam), volume pekerjaan kelas harus setidaknya 10 jam seminggu.
Dalam hal pembelajaran jarak jauh, siswa harus diberikan kesempatan untuk belajar dengan seorang guru dalam jumlah setidaknya 160 jam per tahun.
2.2.4. Organisasi proses pendidikan di VOLGGASU untuk program pendidikan utama diatur oleh kurikulum untuk spesialisasi, program disiplin dan praktik akademik, rencana tematik dan jadwal sesi pelatihan untuk setiap bentuk pendidikan - penuh waktu, paruh waktu (malam) dan paruh waktu.
2.2.5.Rencana Akademik pendidikan penuh waktu untuk setiap spesialisasi dikembangkan di bawah bimbingan wakil rektor untuk pekerjaan pendidikan dan metodologis oleh komisi yang dipimpin oleh kepala departemen kelulusan, dipertimbangkan oleh Dewan Akademik dan disetujui oleh rektor universitas.
Berdasarkan kurikulum yang disetujui untuk pendidikan penuh waktu, di bawah bimbingan dekan fakultas, dikembangkan kurikulum paruh waktu (malam) dan bentuk korespondensi pendidikan, yang juga disetujui oleh rektor (wakil rektor ) dari universitas.
Kurikulum meliputi:
jadwal proses pendidikan dan ringkasan data anggaran waktu (dalam minggu);
rencana proses pendidikan;
bentuk sertifikasi menengah dan akhir;
jenis praktik dan waktu pelaksanaannya;
daftar disiplin ilmu pilihan dan waktu belajar yang dialokasikan untuk studi mereka.
Kurikulum berlaku untuk periode penuh studi siswa dalam spesialisasi ini.
2.2.6.Program pelatihan dikembangkan untuk setiap disiplin kurikulum. Ini menentukan isi, volume dan urutan mempelajari disiplin akademik (bagian-bagiannya). Program harus mendefinisikan unit didaktik sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara. Kurikulum seragam sedang dikembangkan untuk bentuk pendidikan siswa penuh waktu, paruh waktu (malam) dan paruh waktu.
Kurikulum, sebagai suatu peraturan, berlaku untuk periode studi penuh siswa, tetapi penambahan dan perubahan dibuat dengan mempertimbangkan tindakan hukum legislatif dan peraturan yang baru diadopsi, literatur pendidikan dan khusus baru.
2.2.7. Rencana tematik disiplin belajar dikembangkan sesuai dengan kurikulum. Ini menentukan isi dan organisasi studi disiplin akademik. Rencana tematik berisi judul bagian dan topik, jenis sesi pelatihan (ceramah, seminar, sesi praktik, dll.), waktu kelas dan waktu untuk kerja mandiri pada setiap topik, formulir pelaporan (tes atau ujian).
Rencana tematik dikembangkan oleh guru, dibahas pada rapat departemen dan disetujui oleh kepala departemen. Jika rencana tematik dikembangkan oleh kepala departemen, maka itu disetujui oleh wakil rektor untuk pekerjaan pendidikan dan metodologis.
Perubahan dapat dilakukan setiap tahun pada rencana tematik, dengan mempertimbangkan logika, struktur, dan kekhususan disiplin ilmu yang dipelajari.
2.2.8.Jadwal sesi pelatihan dikembangkan selama satu semester sesuai dengan Petunjuk untuk pengembangan jadwal sesi pelatihan. Jadwal studi disepakati dengan kantor dekan fakultas, disetujui oleh wakil rektor untuk pekerjaan pendidikan dan metodologis dan dibawa ke perhatian fakultas dan mahasiswa oleh kantor dekan selambat-lambatnya seminggu sebelum dimulainya kelas.
Jadwal menyediakan untuk memuat siswa penuh waktu dengan pekerjaan kelas hingga 27 jam akademik per minggu. Jadwal menunjukkan fakultas, program studi, kelompok belajar, disiplin akademik, jenis pelajaran, tanggal, waktu, nomor ruangan, serta nama dan inisial guru.
Persyaratan untuk pengembangan dokumentasi pendidikan dan program
Komposisi dokumentasi pendidikan dan program
Persyaratan untuk dokumentasi pendidikan dan program
Kegiatan organisasi dan manajerial
Kegiatan penelitian dan pendidikan
Kegiatan inovasi
komputer-26. Cari, sistematiskan, dan analisis informasi tentang prospek pengembangan industri, teknologi inovatif, proyek, dan solusi.
PC-27. Mengembangkan rencana bisnis untuk menciptakan produk elektronik baru dan bisnis berbasis inovasi ICT.
PC-28. Menciptakan layanan elektronik baru berbasis inovasi TIK.
PC-29. Melakukan penelitian ilmiah di bidang e-ekonomi.
PC-30. Menyiapkan ulasan, laporan dan publikasi ilmiah, mengembangkan materi pendidikan dan metodologis di bidang ekonomi e-bisnis.
PC-31. Bekerja dengan literatur hukum dan undang-undang perburuhan.
PC-32. Atur pekerjaan tim kecil pemain untuk mencapai tujuan mereka.
PC-33. Berkolaborasi dengan profesional terkait.
PC-34. Menganalisis dan mengevaluasi data yang dikumpulkan.
PC-35. Bernegosiasi dengan pemangku kepentingan lainnya.
PC-36. Menyiapkan laporan, bahan untuk presentasi.
PC-37. Gunakan sumber informasi global.
PC-38. Memiliki sarana informasi komunikasi modern.
Program pendidikan dalam spesialisasi 1-28 01 01 "Ekonomi E-Bisnis" mencakup dokumentasi pendidikan dan program berikut:
Model kurikulum untuk spesialisasi;
Kurikulum perguruan tinggi di bidang kekhususan;
kurikulum standar untuk disiplin akademik;
Kurikulum perguruan tinggi dalam disiplin ilmu;
Program latihan.
7.2.1 Volume maksimum beban belajar siswa tidak boleh melebihi 54 jam akademik per minggu, termasuk semua jenis kelas dan pekerjaan ekstrakurikuler.
7.2.2 Volume studi kelas wajib, ditentukan oleh institusi pendidikan tinggi, dengan mempertimbangkan spesialisasi, kekhususan organisasi proses pendidikan, peralatan dasar pendidikan dan laboratorium, informasi, dukungan ilmiah dan metodologis, diatur dalam 24-32 jam per minggu.
7.2.3 Jam yang dialokasikan untuk pekerjaan mandiri dalam disiplin akademik termasuk waktu yang disediakan untuk persiapan ujian dalam disiplin akademik.
7.3.1 Perkiraan jumlah minggu menurut jenis kegiatan untuk pendidikan tinggi penuh waktu ditentukan sesuai dengan tabel 1.
Tabel 1
7.3.2 Ketika mengembangkan kurikulum lembaga pendidikan tinggi dalam spesialisasi, lembaga pendidikan tinggi berhak untuk mengubah jadwal proses pendidikan, dengan tunduk pada persyaratan isi program pendidikan yang ditentukan dalam pendidikan ini. standar.
7.3.3 Dalam hal pendidikan tinggi di luar sekolah, siswa harus diberi kesempatan untuk belajar dengan orang-orang dari antara staf pengajar dalam jumlah sedikitnya 200 jam per tahun.
dukungan dokumenter dari perencanaan dan organisasi
proses pendidikan
Kurikulum spesialisasi adalah dokumen resmi utama yang mengatur komposisi disiplin ilmu, volumenya, dan jenis pengesahan pengetahuan siswa. Hal ini didasarkan pada:
Standar pendidikan negara untuk pendidikan profesional tinggi untuk spesialisasi (arah);
Sebuah kurikulum teladan yang dikembangkan oleh UMO dalam spesialisasi ini (arah).
Pengembang kurikulum adalah departemen lulusan.
Tugas kurikulum adalah untuk menentukan struktur menurut blok disiplin ilmu, menetapkan urutan disiplin ilmu yang dipelajari, menyeimbangkan beban akademik pada siswa dengan periode dan bentuk studi (jam kelas dan kerja mandiri), jumlah titik kontrol untuk laporan semester mahasiswa.
siklus DS - disiplin spesialisasi;
FTD - pilihan.
Secara terpisah, jenis praktik, pekerjaan mandiri siswa, jenis pengesahan status akhir pengetahuan (ujian, ujian komprehensif, proyek kelulusan, tugas akhir, dll.) Dibedakan.
Seluruh rangkaian disiplin ilmu dalam setiap siklus harus memiliki urutan yang logis dalam pembelajaran. Setiap disiplin berikutnya dalam siklus didasarkan pada materi pendidikan dari disiplin sebelumnya.
Untuk setiap disiplin kurikulum menunjukkan jumlah jam:
Berdasarkan jenis kelas (kuliah, seminar dan kelas praktik, kelas laboratorium, kerja mandiri);
Jenis kontrol pengetahuan (tes, ujian, tes dibedakan);
Jenis pekerjaan khusus (kertas kerja, proyek kursus, penyelesaian dan tugas grafis, tugas penyelesaian).
Parameter numerik maksimum yang diizinkan dari kurikulum adalah:
Istilah menguasai program pendidikan utama untuk penyiapan lulusan;
Volume maksimum beban belajar siswa per minggu, termasuk semua jenis kelas dan pekerjaan studi ekstrakurikuler (mandiri);
Volume pelajaran kelas siswa per minggu;
Jumlah ujian, ujian, dan jenis pekerjaan khusus pada tahun ajaran;
Jumlah total waktu liburan dalam satu tahun akademik.
Standar pendidikan menetapkan jumlah jam siswa maksimum 54 jam per minggu, termasuk semua jenis kelas dan pekerjaan akademik ekstrakurikuler.
Kurikulum disusun untuk setiap tahun penerimaan dan untuk setiap bentuk studi.
Bentuk dan struktur kurikulum sama untuk bentuk pendidikan tertentu (penuh waktu, paruh waktu, dengan penggunaan teknologi jarak jauh, dll).
Kurikulum terdiri dari bagian:
Jadwal proses pendidikan;
Ringkasan data anggaran waktu;
Secara langsung rencana proses pendidikan;
disiplin opsional;
Praktek pendidikan;
Praktek industri;
Pekerjaan kualifikasi kelulusan;
ujian negara.
Saat menyusun kurikulum, bahan sumber berikut digunakan, yang ditetapkan oleh manajemen pendidikan:
Jadwal proses pendidikan dan ringkasan data tentang anggaran waktu (atas saran departemen, dimungkinkan untuk mengubah durasi praktik pendidikan dan produksi);
Daftar disiplin opsional yang diusulkan;
Daftar disiplin ilmu yang mempelajari siklus kemanusiaan dan sosial ekonomi;
Daftar disiplin ilmu: ekologi, keselamatan hidup dan sejumlah disiplin ilmu alam dan siklus profesional umum;
jam kelas per minggu selama semester;
Jumlah maksimum ujian dan sks per semester;
Daftar tes pengesahan.
Ketika merencanakan jumlah total pekerjaan siswa dalam jam per siklus disiplin, perlu dipandu oleh volume yang ditetapkan oleh standar pendidikan pendidikan profesional yang lebih tinggi. Batas perbedaan, yang mengatur standar pendidikan, sebagai suatu peraturan, adalah dari 5 hingga 10%.
Saat menyusun kurikulum, di kolom "Beban kerja siswa, jam" direncanakan jenis pekerjaan (beban kerja kelas dan pekerjaan mandiri), jumlah jam ditentukan oleh standar HPE. Tidak lebih dari 50% dari total jumlah jam dialokasikan untuk pelajaran di kelas.
Jumlah jam semua jenis kelas yang dialokasikan untuk kursus kuliah dan kelas laboratorium atau praktikum (seminar) dalam disiplin ilmu tertentu direkomendasikan untuk dibagi dengan semester dan, karenanya, dengan jumlah minggu di dalamnya sesuai dengan skema berikut:
jika 2 jam seminggu dialokasikan untuk pelajaran di kelas, maka pembagian menjadi kursus kuliah dan kursus praktis dibuat dengan kecepatan 1 + 1, atau 1,5 + 0,5, atau 2 + 0;
jika 3 jam seminggu dialokasikan untuk pelajaran di kelas, maka perincian menjadi kursus kuliah dan kursus praktik adalah 2 + 1 (1 + 2), atau 1,5 + 1,5, atau 2,5 + 0,5, masing-masing.
2. Persyaratan untuk desain kurikulum:(Lampiran 1)
Halaman judul kurikulum (di tengah) menunjukkan:
nama perguruan tinggi dan nama kementerian yang membidangi perguruan tinggi tersebut;
Arah pelatihan lulusan, spesialisasi;
Spesialisasi;
Tahun masuk, penomoran kelompok;
nomor registrasi, tanggal standar pendidikan yang menjadi dasar penyusunan kurikulum;
Bentuk pendidikan ditentukan (penuh waktu, paruh waktu, paruh waktu).
Di bagian kiri atas kurikulum dibubuhi cap “DISETUJUI”, tanda tangan wakil rektor I South State University dan tanggal pengesahan.
Di bagian atas sisi kanan, kualifikasi spesialis (misalnya, insinyur) dan masa studi (5 tahun) ditentukan.
Pelatihan teoritis;
minggu kredit;
sesi ujian;
Liburan;
Semua jenis latihan;
Desain diploma;
Sertifikasi negara.
Saat menyusun jadwal proses pendidikan (EP), perlu memperhatikan kepatuhan jumlah minggu dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Pendidikan Profesi Tinggi: pelatihan teori, sesi ujian, praktik ( nama praktik harus sama persis dengan kata-kata dalam Standar Pendidikan Negara Pendidikan Profesi Tinggi), dll.
Jumlah minggu dalam jadwal studi harus sesuai dengan ringkasan anggaran waktu (dalam minggu) untuk setiap program studi.
Selanjutnya, kurikulum menunjukkan daftar disiplin ilmu menurut siklus sesuai dengan standar pendidikan negara bagian pendidikan tinggi profesional, direkomendasikan untuk studi semester dan kursus (rencana proses pendidikan).
Setiap siklus disiplin kurikulum harus mencakup disiplin komponen federal, disiplin komponen nasional-regional (universitas), disiplin pilihan siswa (setidaknya 2, digabungkan satu sama lain dan ditugaskan ke satu departemen). Disiplin opsional ditunjukkan dalam blok terpisah dengan intensitas tenaga kerja total setidaknya 450 jam dan bentuk kontrol - tes. Disiplin opsional yang disediakan oleh kurikulum tidak wajib dipelajari oleh siswa.
Pada akhir kurikulum, jumlah jam pelajaran untuk seluruh kurikulum (umum, ruang kelas, mandiri, kuliah, seminar, beban kerja laboratorium), jumlah jam mingguan per semester, jumlah ujian dan jumlah jam pelajaran per semester. sks untuk setiap semester, jumlah proyek mata kuliah dan/atau makalah.
Nama praktik: pendidikan (pengantar, cerita rakyat, ilmu komputer, dll.), produksi (yang mana);
Proyek diploma atau pekerjaan kualifikasi akhir;
ujian negara.
Untuk mengoptimalkan proses pendidikan, dalam kurikulum perlu disediakan kemungkinan untuk menciptakan aliran-aliran kelompok belajar untuk mempelajari mata kuliah suatu disiplin ilmu tertentu, dengan menentukan jumlah jam belajar yang sama. Disiplin siklus GSE - disiplin kemanusiaan dan sosial ekonomi umum - harus sepenuhnya digunakan untuk menciptakan aliran intra-fakultas, termasuk komponen federal dan regional (universitas), serta disiplin pilihan siswa.
Kurikulum disusun dalam Microsoft Excel dan diberikan kepada departemen pendidikan dan metodologi dalam bentuk cetak dan elektronik (Lampiran 1).
Kurikulum yang dikembangkan ditandatangani oleh ketua jurusan dan dekan fakultas serta diajukan untuk diverifikasi dan disetujui oleh UMU.
Departemen pendidikan dan metodologi memeriksa kepatuhan kurikulum dengan persyaratan standar pendidikan dan memastikan pelaksanaannya lebih lanjut: tanda tangan kepala departemen pendidikan dan metodologi, kepala departemen pendidikan dan metodologi, wakil rektor untuk pekerjaan akademik, pengesahan kurikulum oleh wakil rektor pertama.
Kurikulum asli disimpan di departemen pendidikan dan metodologi. Salinan kurikulum yang disertifikasi oleh UMU dikirim ke departemen kelulusan dan ke kantor dekan.
Perencanaan sesi pelatihan.
Dokumen terakhir untuk perencanaan sesi pelatihan adalah jadwal sesi pelatihan.
Perencanaan sesi pelatihan dilakukan oleh departemen pendidikan dan metodologi dengan urutan sebagai berikut:
Menyusun jadwal linier studi universitas untuk setiap tahun akademik (Lampiran 2);
Perhitungan volume tugas pendidikan departemen (Lampiran 3);
Menyusun pemberitahuan kepada departemen tentang tugas pelatihan (Lampiran 4);
Menyusun rencana kerja untuk kelas (Lampiran 5);
Menyusun jadwal sesi pelatihan.
Jadwal linier sesi pelatihan disusun berdasarkan kurikulum untuk semua kursus dan spesialisasi.
Setelah mengkoordinasikan proyek dengan para dekan fakultas, jadwal linier sesi pelatihan disetujui oleh wakil rektor pertama South State University, dikalikan dan dikirim ke divisi dan departemen struktural.
Berdasarkan jadwal linier sesi pelatihan dan kurikulum yang disetujui, volume pekerjaan pendidikan departemen untuk tahun akademik berikutnya dihitung.
3.1. Volume pekerjaan pendidikan departemen
Dalam dokumen ini, semua jenis pekerjaan dihitung (kuliah, konsultasi, kelas praktik dan laboratorium, proyek kursus dan pekerjaan, ujian, tes, peninjauan pekerjaan kontrol, penyelesaian dan pekerjaan grafik, tugas perhitungan, pekerjaan kualifikasi akhir, peninjauan WRC , ujian negara dalam praktik khusus, pendidikan dan industri siswa, beban kerja pascasarjana).
Dari dokumen ini, Anda dapat melihat seluruh beban pada departemen, yang direncanakan sesuai dengan urutan penetapan disiplin untuk tahun ajaran berjalan, standar waktu untuk pekerjaan akademik, populasi siswa saat ini dan rencana populasi siswa tahun pertama.
Kepala departemen menganalisis:
Volume menurut jenis beban dalam rangka perencanaan beban KPBU menurut kategori;
Daftar disiplin ilmu, praktik, dan jenis tugas pelatihan lainnya untuk pembentukan komposisi kualitatif staf pengajar departemen.
3.2. Pemberitahuan Departemen
Ini adalah dokumen utama untuk penjadwalan YuSU secara keseluruhan dan untuk setiap guru departemen.
Kepala departemen memperkenalkan posisi, nama lengkap guru dalam pemberitahuan. Selain itu, kepala departemen memeriksa arus, jam pelajaran, pelaporan kurikulum.
Pemberitahuan diisi dengan jelas dengan pena dan ditandatangani oleh kepala departemen yang menunjukkan hari, bulan dan tahun. Kemudian diajukan ke UMU untuk disetujui. Semua perubahan pada pemberitahuan dilakukan dengan hati-hati. Misalnya: nama guru dicoret dengan satu baris, dan nama keluarga, nama, dan patronimik lain ditulis di sebelahnya. Berikut adalah tanda tangan dan tanggal kepala departemen. Pemberitahuan asli disimpan di UMU, dan salinannya di departemen.
3.3. Draf kepegawaian departemen
3.3.1. Draf tabel kepegawaian dibentuk berdasarkan dokumen di atas dan sesuai dengan algoritma berikut:
Jenis pekerjaan | Persentase distribusi beban |
||
kuliah, ujian, bimbingan pascasarjana, konsultasi, SEC, SAC | Profesor | ||
makalah dan proyek, pengelolaan pekerjaan kualifikasi akhir, produksi dan praktik sarjana, tes | Profesor | ||
Seni. guru | |||
latihan praktis, pekerjaan laboratorium, praktik pendidikan, penyelesaian dan pekerjaan grafis, verifikasi pekerjaan kontrol | Profesor | ||
Seni. guru asisten |
Beban studi yang direncanakan untuk tahun ajaran berikutnya dibagi menjadi tiga kategori:
Kategori 2 mencakup jenis pekerjaan berikut yang dilakukan oleh profesor, profesor, dan dosen senior: makalah dan proyek, pengawasan tesis kualifikasi akhir, praktik industri dan sarjana, tes.
Kategori 3 mencakup jenis pekerjaan berikut yang dapat dilakukan oleh semua guru: latihan praktik, pekerjaan laboratorium, praktik pendidikan, pekerjaan komputasi dan grafik, tes pemeriksaan, dan jenis beban mengajar lainnya.
Beban mengajar jurusan terdiri dari beban mengajar dari ketiga kategori di atas. Rasio persentase distribusi beban mengajar setiap jenis antara kategori staf pengajar (PTS) diperkenalkan. Bagian dari beban mengajar departemen untuk masing-masing dari tiga kategori staf pengajar:
Rancangan tabel kepegawaian departemen untuk setiap kategori staf pengajar ditentukan dengan membagi beban mengajar departemen kategori ini dengan beban rata-rata tahunan staf pengajar kategori ini.
3.3.3. Draf tabel kepegawaian departemen yang dihitung dengan cara ini untuk semua kategori staf pengajar dipindahkan dari Departemen Pendidikan dan Metodologi ke departemen perencanaan dan keuangan (PFU) universitas, yang kemudian membentuk draf tabel kepegawaian untuk departemen untuk semua fakultas ( institut), menetapkan jumlah staf pengajar departemen berdasarkan kategori.
3.3.4. Draf tabel kepegawaian departemen yang disiapkan oleh PFU dengan indikasi penggajian bulanan ditransfer ke dekan fakultas (direktur institut) dan ke departemen untuk klarifikasi mereka sesuai dengan kepegawaian staf pengajar yang direncanakan untuk tahun depan.
Ketua jurusan mengklarifikasi dan menyepakati dengan dekan fakultas (direktur institut) rancangan tabel kepegawaian, kemudian menyerahkannya kepada PFU untuk pembentukan tabel kepegawaian staf pengajar universitas dan disetujui oleh rektor.
3.4. Kartu tugas pelatihan
Kartu tugas pelatihan adalah dokumen di mana semua jenis beban kerja yang terkait dengan pekerjaan pendidikan guru tertentu dimasukkan.
Kepala departemen, berdasarkan kurikulum yang telah disetujui, mendistribusikan beban kerja untuk setiap guru dan mengisi kartu tugas belajar.
Perlu untuk membandingkan total beban kerja (untuk departemen penuh waktu dan paruh waktu) untuk setiap guru dengan norma-norma beban mengajar staf pengajar yang diadopsi untuk tahun akademik saat ini sesuai dengan “Peraturan Model pada lembaga pendidikan pendidikan profesional yang lebih tinggi (lembaga pendidikan tinggi) dari Federasi Rusia".
Lampiran 3
VOLUME PEKERJAAN PENDIDIKAN DEPARTEMEN __________________________________
(nama jurusan) (fakultas)
DI ATAS ___________________ TAHUN AJARAN
Nama disiplin | Fakultas | Jumlah orang | Jumlah grup | kelompok belajar | Jumlah jam |
|||||||||||||
Rek. menangkal. | ||||||||||||||||||
