Ringkasan Percakapan dengan anak-anak berusia 4-5 tahun untuk liburan Hari Kemenangan

Guru kategori 1 Golovina Valentina Mikhailovna.
Keterangan: Materi ini akan bermanfaat bagi guru prasekolah, orang tua siswa.
Target: Untuk terus bekerja pada pendidikan patriotisme di antara anak-anak prasekolah menengah. Untuk memantapkan pengetahuan anak-anak bahwa 9 Mei adalah Hari Kemenangan. Untuk menanamkan pada anak-anak rasa bangga pada orang-orang mereka, rasa hormat terhadap para veteran Perang Patriotik Hebat.
Tugas: 1. Untuk berkenalan dengan peristiwa Perang Patriotik Hebat, untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang bagaimana orang membela negara mereka.
2. Menumbuhkan rasa patriotik, rasa bangga terhadap sesama, cinta tanah air.
Bahan dan peralatan: seragam militer, medali, model "Api Abadi", "Kereta Militer", ilustrasi, kerajinan, mainan, gambar, resume tentang veteran.
Pekerjaan awal: percakapan dengan orang tua, menonton video tentang perang dengan anak, membaca tentang anak pahlawan perang, melihat stand, ilustrasi.
Alur percakapan:
Tuan Rumah: Hari Kemenangan dirayakan setiap tahun pada tanggal 9 Mei untuk menghormati kemenangan Rusia atas Jerman dalam Perang Patriotik Hebat, yang berlangsung dari tahun 1941 hingga 1945. Pada hari ini, ucapan selamat diberikan kepada para veteran yang bertempur di depan dan di belakang garis musuh dan mereka yang menciptakan tank dan pesawat, peluru dan peluru, mendekatkan Hari Kemenangan. Ini adalah hari libur dengan air mata berlinang, kami bersukacita atas kemenangan dan berduka atas kematian.
Terkemuka: Kawan, tahukah Anda kapan Perang Patriotik Hebat dimulai? (Jawaban anak-anak)
Terkemuka: Dini hari tanggal 22 Juni 1941, ketika semua orang masih tidur, pasukan Jerman menyerang negara kita. Perang Patriotik Hebat dimulai. Perang menghancurkan kehidupan jutaan orang. Setiap orang merasakan nafas perang: perang sirene yang berkepanjangan, tembakan senjata anti-pesawat. Pesawat menjatuhkan bom di kota-kota. Artileri menembak warga sipil. Tentara musuh berjalan melintasi tanah kami, tetapi orang-orang tidak takut, mereka bangkit dan pergi menuju pasukan musuh. Dengan mengorbankan hidup mereka, mereka menjadi pembela tanah air. Perang berlangsung selama empat tahun yang panjang, namun musuh dikalahkan dan perdamaian di bumi dipulihkan, tetapi kemenangan ini tidak mudah bagi para prajurit. Banyak orang terluka dan banyak yang meninggal, dan sekarang kita semua hidup dan bersukacita karena tidak ada perang dan kita semua bebas.
Terkemuka:(Survei anak-anak) istilah, konsep tentang topik militer: apa itu perang, kemenangan, tentara, veteran, tentara, seragam militer, profesi militer, senjata dan peralatan militer.

Presenter: Apakah Anda tahu tentang pahlawan anak-anak (Survei anak-anak)

Anak-pahlawan Perang Dunia Kedua.
Sebelum perang, mereka adalah anak laki-laki dan perempuan yang paling biasa. Mereka belajar, membantu orang tua, bermain, memelihara burung merpati, bahkan terkadang ikut berkelahi. Ini adalah anak-anak dan remaja biasa, yang hanya diketahui oleh kerabat, teman sekelas, dan teman.
Tetapi saat pencobaan berat telah tiba dan mereka membuktikan betapa besar hati seorang anak kecil biasa ketika cinta suci untuk Tanah Air, rasa sakit untuk nasib rakyatnya dan kebencian musuh berkobar di dalamnya. Bersama dengan orang dewasa, beban kesulitan, bencana, kesedihan tahun-tahun perang jatuh di pundak mereka yang rapuh. Dan mereka tidak membungkuk di bawah beban ini, mereka menjadi lebih kuat dalam semangat, lebih berani, lebih tahan lama. Dan tidak ada yang menyangka bahwa anak laki-laki dan perempuan inilah yang mampu mencapai prestasi besar untuk kemuliaan kebebasan dan kemerdekaan Tanah Air mereka!
Bukan! - kami berkata kepada kaum fasis, -
Orang-orang kami tidak akan mentolerir
Untuk roti Rusia yang harum
Itu disebut "kakak".
Di mana kekuatan di dunia?
Untuk menghancurkan kita
Membungkuk kami di bawah kuk
Di bagian-bagian di mana di hari-hari kemenangan
Kakek buyut dan kakek kita
Dirayakan berkali-kali? ..
... Dan dari laut ke laut
Resimen Rusia bangkit.
Kami bangkit, kami bersatu dengan Rusia,
Belarusia, Latvia,
Orang-orang Ukraina bebas,
Baik orang Armenia maupun orang Georgia
Moldova, Chuvash...
... Kemuliaan bagi para jenderal kita,
Kemuliaan bagi laksamana kita
Dan tentara biasa ...
Berjalan kaki, berenang, menunggang kuda,
Diperkuat dalam pertempuran panas!
Kemuliaan bagi yang jatuh dan yang hidup,
Saya berterima kasih kepada mereka dari lubuk hati saya!
Jangan lupakan para pahlawan itu
Apa yang ada di bumi yang lembab,
Memberi kehidupan di medan perang
Untuk orang-orang - untuk Anda dan saya.
Kutipan dari puisi S. Mikhalkov "A True Story for Children".

Cerita singkat tentang pahlawan anak dan eksploitasi mereka: Marat Kazei, Lenya Golikov, Volodya Dubinin, Petya Klypa, Valya Kotik, Zina Portnaya, Borya Tsarikov, Sasha Chekarin.

Kakek dan kakek buyut kami
Dan di antara kami, teman dan kerabat kami, ada dan ada veteran yang ambil bagian dalam Perang Dunia Kedua. Foto-foto, penghargaan, surat garis depan dan kenangan mereka telah dilestarikan.
Beberapa anak dari kelompok kami, bersama dengan orang tua mereka, menyiapkan cerita pendek tentang kerabat mereka yang berpartisipasi dalam perang. (Lilya Rogova, Ksyusha Krapivina, Azat Fatrakhmanov, Maxim Rachev)
Terlampir adalah presentasi ceramah.

Presentasi dengan topik: Percakapan dengan anak-anak Hari Kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat

L.Kasil.

Monumen tentara Soviet.

Perang berlangsung lama.

Pasukan kami mulai maju di tanah musuh. Nazi sudah semakin jauh dan tidak punya tempat untuk lari. Mereka menetap di kota utama Jerman, Berlin.

Pasukan kami menyerang Berlin. Pertempuran terakhir perang dimulai. Tidak peduli bagaimana Nazi melawan, mereka tidak bisa melawan. Para prajurit Tentara Soviet di Berlin mulai mengambil jalan demi jalan, rumah demi rumah. Tapi Nazi tidak menyerah.

Dan tiba-tiba salah satu tentara kami, yang baik hati, melihat seorang gadis kecil Jerman selama pertempuran di jalan. Rupanya, dia telah jatuh di belakangnya. Dan mereka melupakannya karena ketakutan ... Orang malang itu ditinggalkan sendirian di tengah jalan. Dan dia tidak punya tempat untuk pergi. Ada perkelahian di sekitar. Api berkobar dari setiap jendela, bom meledak, rumah runtuh, peluru bersiul dari semua sisi. Ini akan menghancurkannya dengan batu, merobohkannya dengan pecahan ... Dia melihat prajurit kita - gadis itu menghilang ... "Oh, kamu, wanita yang menyedihkan, ke mana ini membawamu, ada yang salah! .."

Seorang tentara bergegas menyeberangi jalan tepat di bawah peluru, mengambil seorang gadis Jerman dalam pelukannya, menutupinya dengan bahunya dari api dan membawanya keluar dari pertempuran.

Dan segera para pejuang kita telah mengibarkan bendera merah di atas gedung utama ibukota Jerman.

Fasis menyerah. Dan perang berakhir. Kami menang. Dunia telah dimulai.

Dan sekarang sebuah monumen besar telah dibangun di kota Berlin. Tinggi di atas rumah-rumah, di atas bukit hijau, berdiri seorang pahlawan yang terbuat dari batu - seorang prajurit Tentara Soviet. Di satu tangan dia memiliki pedang yang berat, yang dengannya dia mengalahkan musuh Nazi, dan di sisi lain - seorang gadis kecil. Dia menekan dirinya ke bahu lebar tentara Soviet. Dia menyelamatkan tentaranya dari kematian, menyelamatkan semua anak di dunia dari Nazi, dan terlihat mengancam hari ini dari ketinggian, apakah musuh jahat akan memulai perang lagi dan mengganggu perdamaian.

Sergei Alekseev.

kolom pertama.

(Cerita Sergey Alekseev tentang Leningraders dan prestasi Leningrad).

Pada tahun 1941, Nazi memblokade Leningrad. Pisahkan kota dari seluruh negeri. Dimungkinkan untuk sampai ke Leningrad hanya dengan air, di sepanjang Danau Ladoga.

Embun beku terjadi pada bulan November. Membeku, saluran air berhenti.

Jalan telah berhenti, yang berarti tidak akan ada pengiriman makanan, yang berarti tidak akan ada pengiriman bahan bakar, tidak akan ada pengiriman amunisi. Seperti udara, seperti oksigen, Leningrad membutuhkan jalan.

Akan ada jalan! orang bilang.

Danau Ladoga akan membeku, Ladoga akan tertutup es yang kuat (sebutan Danau Ladoga). Di sini jalan akan melewati es.

Tidak semua orang percaya pada jalan seperti itu. Ladoga yang gelisah dan berubah-ubah. Badai salju akan mengamuk, angin yang menusuk - siverik - akan menyapu danau, - retakan dan selokan akan muncul di es danau. Ladoga mematahkan armor esnya. Bahkan salju yang paling parah tidak dapat sepenuhnya mengikat Danau Ladoga.

Danau Ladoga yang berubah-ubah dan berbahaya. Namun tidak ada jalan keluar lain. Nazi di sekitar. Hanya di sini, di sepanjang Danau Ladoga, jalan menuju Leningrad bisa dilewati.

Hari-hari paling sulit di Leningrad. Komunikasi dengan Leningrad terputus. Orang-orang menunggu es di Danau Ladoga menjadi cukup kuat. Dan ini bukan sehari, bukan dua. Lihatlah es, di danau. Ketebalan es diukur. Nelayan tua juga mengamati danau. Bagaimana keadaan es di Ladoga?

Tumbuh.

Sedang tumbuh.

Butuh kekuatan.

Orang-orang khawatir, waktu hampir habis.

Lebih cepat, lebih cepat, mereka berteriak pada Ladoga. - Hei, jangan malas, es!

Ilmuwan hidrologi tiba di Danau Ladoga (ini adalah mereka yang mempelajari air dan es), pembangun dan komandan tentara tiba. Yang pertama memutuskan untuk melewati es yang rapuh.

Ahli hidrologi lulus - es bertahan.

Pembangun berlalu - es bertahan.

Mayor Mozhaev, komandan resimen pemeliharaan jalan, menunggang kuda - dia bertahan dari es.

Kereta yang ditarik kuda berjalan melintasi es. Kereta luncur itu selamat di jalan.

Jenderal Lagunov, salah satu komandan Front Leningrad, berkendara melintasi es dengan mobil penumpang. Itu berderak, berderit, es menjadi marah, tetapi membiarkan mobil lewat.

Pada 22 November 1941, kolom mobil pertama berjalan di atas es Danau Ladoga yang masih belum sepenuhnya diperkuat. Ada 60 truk dalam konvoi. Dari sini, dari pantai barat, dari sisi Leningrad, mobil berangkat untuk kargo di pantai timur.

Di depan bukan satu kilometer, bukan dua - dua puluh tujuh kilometer jalan es. Mereka sedang menunggu di pantai barat Leningrad untuk kembalinya orang dan konvoi.

Apakah mereka akan kembali? Terjebak? Apakah mereka akan kembali? Terjebak?

Hari-hari berlalu. Sehingga:

Mereka datang!

Itu benar, mobil datang, konvoi kembali. Di belakang masing-masing mobil ada tiga, empat kantong tepung. Belum mengambil lebih banyak. Es yang rapuh. Benar, kereta luncur ditarik oleh mobil yang ditarik. Kereta luncur itu juga berisi karung tepung, dua atau tiga.

Sejak hari itu, gerakan konstan dimulai di atas es Danau Ladoga. Segera salju yang parah melanda. Esnya kuat. Sekarang setiap truk mengambil 20, 30 karung tepung. Diangkut di atas es dan beban berat lainnya.

Jalan itu tidak mudah. Tidak selalu ada keberuntungan di sini. Es pecah di bawah tekanan angin. Mobil terkadang tenggelam. Pesawat fasis membom kolom dari udara. Dan lagi-lagi kami menderita kerugian. Motor membeku di jalan. Pengemudi membeku di atas es. Namun, baik siang maupun malam, baik dalam badai salju, maupun dalam cuaca beku yang paling parah, jalan es di seberang Danau Ladoga tidak berhenti bekerja.

Hari-hari paling sulit Leningrad sedang berdiri. Hentikan jalan - kematian bagi Leningrad.

Jalan tidak berhenti. "Dear life" Leningraders menyebutnya.

Sergei Alekseev.

Tanya Savicheva.

Kematian karena kelaparan melewati kota. Pemakaman Leningrad tidak menampung orang mati. Orang-orang sekarat di mesin. Mereka mati di jalanan. Mereka pergi tidur di malam hari dan tidak bangun di pagi hari. Lebih dari 600 ribu orang meninggal karena kelaparan di Leningrad.

Di antara rumah-rumah Leningrad, rumah ini juga naik. Ini adalah rumah keluarga Savichev. Gadis itu sedang membungkuk di atas lembaran buku catatan. Namanya Tania. Tanya Savicheva membuat buku harian.

Buku catatan dengan alfabet. Tanya membuka halaman dengan huruf "Zh". Menulis:

Zhenya adalah saudara perempuan Tanya.

Segera Tanya kembali duduk di buku hariannya. Membuka halaman dengan huruf "B". Menulis:

“Nenek meninggal pada 25 Januari. pada pukul 3 sore tahun 1942. Halaman baru dari buku harian Tanya. Halaman pada huruf "L". Bacaan:

Halaman lain dari buku harian Tanya. Halaman pada huruf "B". Bacaan:

“Paman Vasya meninggal pada 13 April. pukul 2 pagi. 1942". Satu halaman lagi. Juga huruf "L". Tetapi ada tertulis di bagian belakang lembaran: “Paman Lyosha. 10 Mei pukul 4 sore 1942. Berikut adalah halaman dengan huruf "M". Kita membaca: “Bu 13 Mei jam 7:30 pagi. pagi 1942. Tanya duduk di atas buku harian itu untuk waktu yang lama. Kemudian buka halaman dengan huruf "C". Dia menulis: "Keluarga Savichev sudah mati."

Membuka halaman dengan huruf "U". Menjelaskan: "Semua orang meninggal."

Aku duduk. Aku melihat buku harian itu. Membuka halaman dengan huruf "O". Dia menulis: "Hanya ada Tanya yang tersisa."

Tanya diselamatkan dari kelaparan. Mereka membawa gadis itu keluar dari Leningrad.

Tapi Tanya tidak berumur panjang. Dari kelaparan, kedinginan, kehilangan orang yang dicintai, kesehatannya dirusak. Tanya Savicheva juga pergi. Tania meninggal dunia. Buku harian itu tetap ada. "Matilah kaum Fasis!" teriak buku harian itu.

Sergey Alekseev

Mantel bulu.

Sekelompok anak-anak Leningrad dibawa keluar dari Leningrad yang dikepung oleh Nazi "Dear Life". Mobil lepas landas.

Januari. Pembekuan. Angin dingin menerpa. Pengemudi Koryakov duduk di setir. Memimpin tepat satu setengah.

Anak-anak saling berpelukan di dalam mobil. Gadis, gadis, gadis lagi. Laki-laki, perempuan, laki-laki lagi. Dan ini satu lagi. Paling kecil, paling imut. Semua orang kurus, kurus, seperti buku tipis anak-anak. Dan yang satu ini benar-benar kurus, seperti halaman dari buku ini.

Orang-orang berkumpul dari tempat yang berbeda. Beberapa dari Okhta, beberapa dari Narva, beberapa dari sisi Vyborg, beberapa dari Pulau Kirovsky, beberapa dari Vasilyevsky. Dan yang ini, bayangkan, dari Nevsky Prospekt. Nevsky Prospekt adalah pusat, jalan utama Leningrad. Anak laki-laki itu tinggal di sini bersama ayahnya, dengan ibunya. Sebuah shell hit, tidak ada orang tua. Ya, dan lain-lain, mereka yang sekarang bepergian dengan mobil, juga dibiarkan tanpa ibu, tanpa ayah. Orang tua mereka juga meninggal. Yang meninggal karena kelaparan, yang terkena bom fasis, yang diremukkan oleh rumah yang roboh, yang hidupnya terpotong oleh selongsong peluru. Anak laki-laki itu sendirian. Bibi Olya menemani mereka. Bibi Olya sendiri adalah seorang remaja. Kurang dari lima belas tahun.

Orang-orang datang. Mereka saling berpelukan. Gadis, gadis, gadis lagi. Laki-laki, perempuan, laki-laki lagi. Di tengahnya ada remah-remah. Orang-orang datang. Januari. Pembekuan. Meniup anak-anak di angin. Bibi Olya memeluk mereka. Dari tangan yang hangat ini tampaknya lebih hangat bagi semua orang.

Ada satu setengah truk di atas es Januari. Ladoga membeku ke kanan dan kiri. Semakin banyak, es yang lebih kuat di atas Ladoga. Punggung kekanak-kanakan menegang. Bukan anak-anak yang duduk - es.

Ini akan menjadi mantel bulu sekarang.

Dan tiba-tiba... Dia melambat, truk berhenti. Sopir Koryakov turun dari taksi. Dia melepas mantel kulit domba prajuritnya yang hangat. Dia melemparkan Olya, berteriak: . - Menangkap!

Olya mengambil mantel kulit domba:

Tapi bagaimana Anda bisa ... Ya, sungguh, kami ...

Ambil, ambil! teriak Koryakov dan melompat ke kabinnya.

Guys lihat - mantel bulu! Dari satu jenis lebih hangat.

Sopir itu duduk di kursi pengemudinya. Mobil mulai lagi. Bibi Olya menutupi anak-anak dengan mantel kulit domba. Anak-anak meringkuk lebih dekat satu sama lain. Gadis, gadis, gadis lagi. Laki-laki, perempuan, laki-laki lagi. Di tengahnya ada remah-remah. Mantel kulit domba itu ternyata besar dan baik. Kehangatan mengalir di punggung anak-anak.

Koryakov membawa orang-orang itu ke pantai timur Danau Ladoga, mengantarkan mereka ke desa Kobona. Dari sini, dari Kobona, perjalanan mereka masih sangat panjang. Koryakov mengucapkan selamat tinggal kepada Bibi Olya. Saya mulai mengucapkan selamat tinggal kepada teman-teman. Dia memegang mantel kulit domba. Dia melihat mantel kulit domba, pada orang-orang. Oh, jika orang-orang memiliki mantel kulit domba di jalan ... Jadi, bagaimanapun, itu resmi, bukan mantel kulit domba Anda. Pihak berwenang akan segera menghapus kepala. Sopir melihat orang-orang, di mantel kulit domba. Dan tiba-tiba...

Oh, itu tidak! Koryakov melambaikan tangannya.

Dia tidak dimarahi oleh atasannya. Punya mantel baru.

Cerita oleh Sergei Alekseev

BERUANG

Para prajurit dari salah satu divisi Siberia pada hari-hari ketika divisi itu maju ke depan, rekan senegaranya memberi seekor anak beruang kecil. Mishka terbiasa dengan mobil prajurit itu. Yang penting pergi ke depan.

Toptygin datang ke depan. Boneka beruang itu ternyata sangat pintar. Dan yang terpenting, sejak lahir ia memiliki karakter heroik. Tidak takut bom. Itu tidak menyumbat sudut selama penembakan artileri. Dia hanya menggerutu dengan tidak senang jika cangkangnya meledak sangat dekat.

Mishka mengunjungi Front Barat Daya, kemudian - sebagai bagian dari pasukan yang menghancurkan Nazi di dekat Stalingrad. Kemudian untuk beberapa waktu dia bersama pasukan di belakang, di barisan depan cadangan. Kemudian ia berakhir sebagai bagian dari Divisi Infanteri ke-303 di Front Voronezh, lalu di Tengah, lagi di Voronezh. Dia berada di pasukan jenderal Managarov, Chernyakhovsky, lagi Managarov. Beruang teddy tumbuh selama waktu ini. Itu bergema di bahu. Bass memotong. Itu menjadi mantel bulu boyar.

Dalam pertempuran di dekat Kharkov, beruang itu membedakan dirinya. Di penyeberangan dia berjalan dengan konvoi di kolom ekonomi. Jadi kali ini. Ada pertempuran yang berat dan berdarah. Suatu ketika kolom ekonomi mendapat pukulan keras dari Nazi. Nazi mengepung kolom itu. Kekuatannya tidak seimbang, sulit bagi kita. Para prajurit mengambil pertahanan. Hanya pertahanannya yang lemah. Tentara Soviet tidak mau pergi.

Ya, tapi tiba-tiba Nazi mendengar semacam auman yang mengerikan! "Apa yang akan terjadi?" - tebak Nazi. Mendengarkan, menonton.

Ber! Ber! Beruang! seseorang berteriak.

Itu benar - Mishka bangkit dengan kaki belakangnya, menggeram dan pergi ke Nazi. Nazi tidak menyangka, mereka bergegas ke samping. Dan milik kita memukul pada saat itu. Terhindar dari lingkungan.

Beruang itu berjalan dengan pahlawan.

Dia akan diberi hadiah, - para prajurit tertawa.

Dia menerima hadiah: sepiring madu harum. Makan dan menggeram. Aku menjilat piring menjadi bersinar, bersinar. Ditambahkan madu. Ditambahkan lagi. Makan, makan, pahlawan. Toptygin!

Segera Front Voronezh berganti nama menjadi Ukraina ke-1. Bersama dengan pasukan garis depan, Mishka pergi ke Dnieper.

Beruang tumbuh dewasa. Benar-benar raksasa. Di mana para prajurit selama perang untuk mengacaukan begitu banyak! Para prajurit memutuskan: kami akan datang ke Kyiv - kami akan menempatkannya di kebun binatang. Kami akan menulis di kandang: beruang adalah veteran yang layak dan peserta dalam pertempuran besar.

Namun, jalan menuju Kyiv berlalu. Divisi mereka lewat. Beruang itu tidak ditinggalkan di kebun binatang. Bahkan para prajurit senang sekarang.

Dari Ukraina, Mishka sampai ke Belarus. Dia mengambil bagian dalam pertempuran di dekat Bobruisk, kemudian berakhir di tentara, yang akan pergi ke Belovezhskaya Pushcha.

Belovezhskaya Pushcha adalah surga bagi hewan dan burung. Tempat terbaik di seluruh planet. Para prajurit memutuskan: di sinilah kita akan meninggalkan Mishka.

Itu benar: di bawah pohon pinusnya. Di bawah cemara.

Di situlah dia berada.

Pasukan kami membebaskan daerah Pushcha Belovezhskaya. Dan sekarang saat perpisahan telah tiba. Pejuang dan beruang berdiri di pembukaan hutan.

Selamat tinggal, Toptygin!

Mainkan dengan bebas!

Hidup, mulailah sebuah keluarga!

Mishka berdiri di tempat terbuka. Dia bangkit dengan kaki belakangnya. Melihat semak-semak hijau. Aroma hutan terhirup melalui hidung.

Dia pergi dengan gaya berjalan berguling ke dalam hutan. Dari cakar ke cakar. Dari cakar ke cakar. Para prajurit menjaga:

Berbahagialah, Mikhail Mikhalych!

Dan tiba-tiba ledakan dahsyat menggelegar di tempat terbuka. Para prajurit berlari ke ledakan - Toptygin yang mati dan tidak bergerak.

Seekor beruang menginjak tambang fasis. Kami memeriksa - ada banyak dari mereka di Belovezhskaya Pushcha.

Perang berlangsung tanpa ampun. Perang tidak mengenal lelah.

Cerita oleh Sergei Alekseev

MENYENGAT

Pasukan kami membebaskan Moldova. Nazi didorong kembali melewati Dnieper, melewati Reut. Mereka mengambil Floreshty, Tiraspol, Orhei. Kami mendekati ibu kota Moldova, kota Chisinau.

Di sini dua front kami maju sekaligus - Ukraina ke-2 dan Ukraina ke-3. Di dekat Chisinau, pasukan Soviet seharusnya mengepung sebuah kelompok besar fasis. Penuhi bagian depan indikasi Tarif. Di utara dan barat Chisinau, Front Ukraina ke-2 maju. Timur dan selatan - Front Ukraina ke-3. Jenderal Malinovsky dan Tolbukhin berada di garis depan.

Fedor Ivanovich, - Jenderal Malinovsky memanggil Jenderal Tolbukhin, - bagaimana serangan berkembang?

Semuanya berjalan sesuai rencana, Rodion Yakovlevich, - Jenderal Tolbukhin menjawab Jenderal Malinovsky.

Pasukan berbaris ke depan. Mereka melewati musuh. Kutu mulai meremas.

Rodion Yakovlevich, - Jenderal Tolbukhin memanggil Jenderal Malinovsky, - bagaimana lingkungan berkembang?

Pengepungan berjalan normal, Fyodor Ivanovich, - Jenderal Malinovsky menjawab Jenderal Tolbukhin dan menjelaskan: - Tepat sesuai rencana, tepat waktu.

Dan kemudian penjepit raksasa itu menutup. Delapan belas divisi fasis ternyata berada dalam kantong besar di dekat Chisinau. Pasukan kami mulai mengalahkan kaum fasis yang jatuh ke dalam kantong.

Tentara Soviet yang puas:

Binatang itu akan dibanting lagi dengan jebakan.

Ada pembicaraan: sekarang fasis tidak mengerikan, setidaknya ambil dengan tangan kosong.

Namun, prajurit Igoshin memiliki pendapat berbeda:

Seorang fasis adalah seorang fasis. Karakter ular adalah ular. Serigala dan serigala dalam perangkap.

Para prajurit tertawa

Jadi pada jam berapa!

Sekarang harga lain untuk seorang fasis.

Seorang fasis adalah seorang fasis, - sekali lagi Igoshin tentang dirinya sendiri.

Itu karena karakternya berbahaya!

Semuanya lebih sulit di kantong untuk Nazi. Mereka mulai menyerah. Mereka juga menyerah di lokasi Divisi Senapan Pengawal ke-68. Igoshin bertugas di salah satu batalyonnya.

Sekelompok fasis keluar dari hutan. Semuanya berjalan sebagaimana mestinya: angkat tangan, bendera putih dikibarkan di atas grup.

Hapus - pergi untuk menyerah.

Para prajurit bangkit kembali, berteriak kepada Nazi:

Ku mohon! Ini adalah waktu yang tepat!

Para prajurit menoleh ke Igoshin:

Nah, mengapa fasis Anda mengerikan?

Tentara berkerumun, mereka melihat Nazi akan menyerah. Ada pendatang baru di batalion. Untuk pertama kalinya, Nazi terlihat begitu dekat. Dan mereka, para pendatang baru, juga sama sekali tidak takut pada Nazi - lagi pula, mereka akan menyerah.

Nazi semakin dekat, dekat. Tutup sama sekali. Dan tiba-tiba meledak meledak. Nazi mulai menembak.

Banyak dari kita akan mati. Ya, terima kasih kepada Igoshin. Dia menyiapkan senjatanya. Pembalasan segera melepaskan tembakan. Kemudian yang lain membantu.

Tembakan terjadi di lapangan. Para prajurit mendekati Igoshin:

Terima kasih saudara. Dan fasis, lihat, dengan seekor ular, ternyata, sengatannya.

"Kuali" Chisinau membawa banyak masalah bagi tentara kita. Kaum fasis bergegas. Mereka bergegas ke arah yang berbeda. Pergi ke penipuan, ke kekejaman. Mereka mencoba pergi. Tapi sia-sia. Tentara menjepit mereka dengan tangan heroik. dijepit. diperas. Sengatan ular dicabut.

Mityaev A.V. Sekantong oatmeal

Musim gugur itu ada hujan dingin yang panjang. Tanah digenangi air, jalanan menjadi becek. Di jalan-jalan pedesaan, yang macet di sepanjang poros di lumpur, ada truk-truk militer. Dengan pasokan makanan menjadi sangat buruk. Di dapur tentara, juru masak hanya memasak sup kerupuk setiap hari: dia menuangkan remah-remah kerupuk ke dalam air panas dan dibumbui dengan garam.
Pada hari-hari lapar ini dan itu, prajurit Lukashuk menemukan sekarung oatmeal. Dia tidak mencari apa-apa, hanya menyandarkan bahunya ke dinding parit. Sebongkah pasir basah runtuh, dan semua orang melihat ujung tas ransel hijau di dalam lubang.
Yah, apa yang ditemukan! para prajurit bersukacita. Akan ada pesta di gunung Kashu sva-rim!
Yang satu berlari dengan ember untuk air, yang lain mulai mencari kayu bakar, dan yang lain sudah menyiapkan sendok.
Tetapi ketika api sudah bisa dikipaskan dan api sudah berkobar di dasar ember, seorang prajurit yang tidak dikenal melompat ke dalam parit. Dia kurus dan merah. Alis di atas mata biru juga berwarna merah. Mantel usang, pendek. Di kaki ada gulungan dan sepatu yang diinjak-injak.
- Hey saudara! dia berteriak dengan suara serak dan dingin, "Berikan tasnya ke sini!" Jangan ditaruh jangan diambil.
Dia hanya mengejutkan semua orang dengan penampilannya, dan tas itu segera diberikan kepadanya.
Dan bagaimana Anda tidak menyerah? Menurut hukum garis depan, memberi itu perlu. Tas ransel disembunyikan di parit oleh tentara ketika mereka menyerang. Untuk membuatnya lebih mudah. Tentu saja, ada tas yang ditinggalkan tanpa pemilik: tidak mungkin untuk mengembalikannya (ini jika serangan itu berhasil dan perlu untuk mengusir Nazi), atau tentara itu mati. Tetapi karena pemiliknya telah datang, percakapannya singkat.
Para prajurit menyaksikan dalam diam saat si rambut merah membawa karung berharga di atas bahunya. Hanya Lukashuk yang tidak tahan, dia menyindir:
- Dia kurus! Mereka memberinya jatah tambahan. Biarkan meledak. Jika tidak pecah, itu mungkin menjadi lebih gemuk.
Dingin telah datang. Salju. Bumi membeku, menjadi padat. Pengiriman sudah membaik. Si juru masak memasak sup kubis dengan daging, sup kacang polong dengan ham di dapur di atas roda. Semua orang lupa tentang prajurit berambut merah dan oatmealnya.

Serangan besar sedang dipersiapkan.
Barisan panjang batalyon infanteri berbaris di sepanjang jalan hutan yang tersembunyi, di sepanjang jurang. Pada malam hari, traktor menyeret senjata ke garis depan, tank bergerak.
Lukashuk dan rekan-rekannya juga bersiap untuk serangan itu. Hari masih gelap ketika senjata melepaskan tembakan. Pesawat-pesawat berdengung di langit.
Mereka melemparkan bom ke ruang galian Nazi, menembakkan senapan mesin ke parit musuh.

Pesawat-pesawat lepas landas. Kemudian tank-tank itu meraung. Di belakang mereka, para prajurit infanteri bergegas menyerang. Lukashuk dan rekan-rekannya juga berlari dan menembak dari senapan mesin. Dia melemparkan granat ke parit Jerman, ingin melempar lebih banyak, tetapi tidak punya waktu: peluru mengenai dadanya. Dan dia jatuh. Lukashuk berbaring di salju dan tidak merasa bahwa salju itu dingin. Beberapa waktu berlalu, dan dia berhenti mendengar deru pertempuran. Kemudian cahaya tidak lagi melihatnya, baginya malam yang gelap dan hening telah datang.
Ketika Lukashuk sadar kembali, dia melihat seorang tertib. Petugas membalut lukanya, meletakkan kereta luncur kayu lapis seperti itu di perahu Lukashuk. Kereta luncur meluncur dan bergoyang di salju. Kepala Lukashuk mulai berputar dari goyangan yang tenang ini. Dan dia tidak ingin kepalanya pusing, dia ingin mengingat di mana dia pernah melihat orang yang rapi, berambut merah dan kurus ini, dalam mantel usang.
- Tunggu, saudara! Jangan malu untuk hidup!.. Dia mendengar kata-kata tertib.
Lukashuk sepertinya sudah lama mengenal suara ini. Tapi di mana dan kapan dia mendengarnya sebelumnya, dia tidak bisa lagi mengingatnya.
Lukashuk sadar kembali ketika dia dipindahkan dari perahu ke tandu untuk dibawa ke tenda besar di bawah pohon pinus: di sini, di hutan, seorang dokter militer mengeluarkan peluru dan pecahan peluru dari yang terluka.
Berbaring di tandu, Lukashuk melihat kereta luncur tempat dia dibawa ke rumah sakit. Tiga anjing diikat ke kereta luncur dengan tali. Mereka berbaring di salju. Es membeku di atas wol. Moncongnya ditumbuhi embun beku, mata anjing-anjing itu setengah tertutup.
Perawat itu mendekati anjing-anjing itu. Di tangannya ada helm penuh oatmeal. Uap mengalir darinya. Petugas itu menempelkan helmnya ke salju untuk mendinginkan anjing-anjing yang sangat panas. Si tertib itu kurus dan berambut merah. Dan kemudian Lukashuk ingat di mana dia melihatnya. Dialah yang kemudian melompat ke parit dan mengambil sekantong oatmeal dari mereka.
Lukashuk tersenyum pada tertib dengan bibirnya, dan, terbatuk dan terengah-engah, berkata:
-Dan kamu, si rambut merah, tidak pernah gemuk. Satu makan sekantong oatmeal, tapi masih kurus.
Penjaga itu juga tersenyum dan, membelai anjing terdekat, menjawab:
- Mereka makan oatmeal. Tapi mereka membuat Anda tepat waktu. Dan aku langsung mengenalimu. Seperti yang saya lihat di salju, saya mengenalinya.
Dan dia menambahkan dengan keyakinan: Anda akan hidup! Jangan malu!

"Kisah Tankman" Alexander Tvardovsky

Siapa namanya, saya lupa bertanya.

Sepuluh atau dua belas tahun. sulit,
Dari mereka yang menjadi pemimpin anak-anak,
Dari mereka yang berada di kota-kota garis depan
Mereka menyambut kami seperti tamu terhormat.

Mobil dikelilingi di tempat parkir,
Membawa air dalam ember bagi mereka tidaklah sulit,
Mereka membawa sabun dengan handuk ke tangki
Dan plum mentah menempel ...

Terjadi perkelahian di luar. Api musuh sangat mengerikan,
Kami menerobos ke alun-alun di depan.
Dan dia memaku - jangan melihat keluar dari menara -
Dan iblis akan mengerti dari mana asalnya.

Ini, coba tebak rumah apa
Dia bertengger - begitu banyak lubang,
Dan tiba-tiba seorang anak laki-laki berlari ke mobil:
- Kamerad Komandan, Kamerad Komandan!

Aku tahu di mana senjata mereka. aku terurai...
Saya merangkak, mereka ada di sana, di taman ...
- Ya, di mana, di mana? .. - Biarkan aku pergi
Di tangki bersamamu. Aku akan membawanya langsung.

Nah, pertarungan tidak menunggu. - Masuk ke sini, sobat! -
Dan di sini kami berguling ke tempat kami berempat.
Ada seorang anak laki-laki - ranjau, peluit peluru,
Dan hanya kemeja dengan gelembung.

Kami melaju. - Di Sini. - Dan dengan giliran
Kami pergi ke belakang dan memberikan kecepatan penuh.
Dan senjata ini, bersama dengan perhitungannya,
Kami tenggelam ke dalam tanah hitam yang longgar dan berminyak.

Aku menyeka keringat. Asap dan jelaga yang tercekik:
Terjadi kebakaran besar dari rumah ke rumah.
Dan, saya ingat, saya berkata: - Terima kasih, Nak! -
Dan menjabat tangannya seperti seorang teman...

Itu adalah pertarungan yang sulit. Semuanya sekarang, seolah terjaga,
Dan aku tidak bisa memaafkan diriku sendiri
Dari ribuan wajah saya akan mengenali anak itu,
Tapi siapa namanya, aku lupa menanyakannya.

Bekerja secara individu atau dalam kelompok kecil (5-6 anak). Sebaiknya pelatihan dibagi menjadi tiga sesi ( 1. "Di medan perang" : Di garis depan; pertarungan yang menentukan; Pengeboman, serangan udara, blokade; Sayang. melayani. 2. "Pahlawan di masa-masa sulit" Partisan; Anak-anak dan perang; bantuan belakang; Penghargaan Kemenangan. 3. "Guntur kemenangan, bergema!" Senjata Kemenangan; Hal-hal perang; Penangkapan Berlin; Parade kemenangan.). Setelah beberapa waktu (2-3 minggu), diinginkan untuk mengulang pertunjukan untuk mengkonsolidasikan materi yang dikuasai dan mengontrol kualitas perkembangannya oleh anak-anak.

Di medan perang. Pelajaran pengantar dikhususkan langsung ke peristiwa di garis depan. Mulailah dengan percakapan pengantar: “Setiap negara, setiap negara memiliki hari liburnya sendiri. Harap ingat liburan apa yang kita miliki (Tahun Baru, 8 Maret, Hari Pembela Tanah Air). Dan hari libur apa yang dirayakan orang-orang kita pada tanggal 9 Mei? (Hari kemenangan). Sejak zaman kuno, para penguasa berbagai negara telah berusaha untuk memperluas wilayah mereka dan menaklukkan orang lain. Para penguasa ini memulai perang yang merenggut nyawa banyak orang. Lebih dari 70 tahun yang lalu Tanah Air kita diserang oleh fasis, penjajah asing...” Jelaskan mengapa perang itu disebut Perang Patriotik Hebat. “Memang, perang merebut wilayah yang luas di negara kita, puluhan juta orang mengambil bagian di dalamnya, itu berlangsung selama empat tahun yang panjang, partisipasi di dalamnya menuntut dari rakyat kita ketegangan yang sangat besar dari semua kekuatan fisik dan spiritual. Disebut Perang Patriotik karena perang ini adil, bertujuan untuk melindungi Tanah Air. Pelajaran pertama akan memberi anak-anak gambaran tentang invasi musuh, tentang tindakan heroik tentara kita selama perang. Kami mengakhiri pelajaran dengan sebuah cerita tentang mereka yang menyelamatkan yang terluka, membawa mereka keluar dari medan perang - dokter militer.

Pahlawan masa-masa sulit.“KEMENANGAN kami ditempa tidak hanya di depan! Tidak hanya tentara dan perwira yang berjuang untuk kemerdekaan Tanah Air kita. Seluruh negara kita yang luas telah bangkit untuk melawan musuh. Pria dan wanita, orang tua dan anak-anak membawa kemenangan lebih dekat ke belakang kami dan bertempur di belakang garis musuh.” Tinjau kartu. Beri tahu kami bahwa moto utama tahun-tahun sulit itu adalah kata-kata: "Semuanya untuk garis depan, semuanya untuk kemenangan!". Akhiri sesi dengan pembicaraan tentang hadiah.

Guntur kemenangan, bergema! Untuk mengalahkan musuh yang kuat, perlu mempersenjatai pasukan kita dengan baik. Beritahu anak-anak tentang senjata KEMENANGAN. Kemudian pertimbangkan hal-hal perang. Para peserta bisu dan saksi peristiwa sejarah ini juga membantu mendekatkan Kemenangan. Akhiri pelajaran dengan cerita tentang penaklukan Berlin dan Parade Kemenangan.

Pastikan untuk meringkas:“Sekarang Anda tahu bahwa salah satu perang paling brutal dan berdarah dalam sejarah Rusia disebut Perang Patriotik Hebat. Kemenangan Angkatan Darat kami dan semua orang kami adalah peristiwa utama dalam sejarah Rusia di abad ke-20! Musuh jahat dan kejam menerima penolakan yang layak. Prajurit pemberani dan pemberani tidak pernah kehilangan semangat mereka, berjuang sampai akhir, membela Tanah Air mereka, rumah mereka. Kami menang karena semua orang di negara kami bangkit untuk mempertahankannya. Mengingat perang dan mereka yang membawa kemenangan berarti berjuang untuk perdamaian. Perang tidak boleh dilupakan. Ketika perang dilupakan, kata orang dahulu, perang baru dimulai, karena ingatan adalah musuh utama perang.

Kerja tambahan. Membaca fiksi: A. Mityachev "Mengapa Angkatan Darat disayangi semua orang", M. Jamil "Gadis-gadis dari Menzelinsk", M. Svetlov "Prajurit Tentara Soviet", A. Likhanov "Borya Tsarikov", S. Alekseev "Untuk demi kehidupan di bumi”, S. Alekseev "Cerita tentang Perang Dunia Kedua", kumpulan cerita "Anak-anak - Pahlawan Perang Dunia Kedua", "Pahlawan Perang Dunia Kedua", "Cerita tentang Perang Dunia Kedua" . "Malchish-Kibalchish" A.P. Gaidar, "Putra Resimen" V.P. Kataeva, "Anak-anakku" L.A. Kassilya, "Gadis dari kota" L.F. Voronkova. Pertemuan dan percakapan dengan para veteran. Melakukan kunjungan ke tempat-tempat kemuliaan militer, mengunjungi museum, peringatan yang tak terlupakan. Cerita tentang anggota keluarga Anda yang ikut serta dalam perang.

ANAK DAN PERANG

Tahun-tahun perang yang sulit, lapar, dan dingin sering disebut masa-masa sulit militer - tahun-tahun yang gagah dan jahat. Mereka sulit bagi semua orang kami, tetapi itu sangat sulit bagi anak-anak. Banyak yang menjadi yatim piatu - ayah mereka meninggal dalam perang, yang lain kehilangan orang tua mereka selama pengeboman, yang ketiga tidak hanya kehilangan kerabat mereka, tetapi juga rumah ayah mereka, yang keempat berakhir di wilayah yang diduduki musuh, yang kelima ditangkap oleh orang Jerman. Anak-anak mendapati diri mereka berhadapan langsung dengan kekuatan fasisme yang kejam dan tanpa ampun. Banyak dari mereka berdiri sejajar dengan orang dewasa bahu membahu membela tanah air mereka.

Ajaklah anak-anak untuk memikirkan tentang apa itu “prestasi”. Itu selalu merupakan tindakan yang berani dan berani. Dan siapa nama orang yang mencapai prestasi itu? (Pahlawan.) Baca cerita tentang eksploitasi anak-anak yang membantu orang dewasa selama Perang Patriotik Hebat. Mereka meledakkan kereta api dan gudang amunisi, bekerja sebagai penjaga di rumah sakit, melakukan pengintaian setara dengan orang dewasa. Ceritakan setidaknya satu kisah pilihan Anda: Zina Portnova, Leni Golikov, Valya Kotik, Nadia Bogdanova, Marat Kazei, Lara Mikheenko, dll.

Buka untuk anak-anak satu halaman lagi dengan topik "Anak-anak dan Perang" - putra-putra resimen ... Lapar dan beku, anak-anak ini dibawa ke markas besar. Para komandan dan tentara memberi mereka sup panas dan dengan sabar mendesak mereka untuk kembali ke rumah. Tetapi banyak dari mereka tidak punya tempat untuk kembali - perang merenggut rumah mereka, kerabat. Dan komandan yang keras itu sendiri atau atas desakan tentara yang berpengalaman menyerah, melanggar instruksi. Putra-putra resimen yang sudah dewasa kembali ke kehidupan yang damai, setelah melewati jalan perang yang sulit. Selama bertahun-tahun. Selama Perang Patriotik Hebat, ratusan pahlawan muda dianugerahi perintah militer dan medali.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Siapa yang sangat keras selama perang? Siapa nama orang yang mencapai prestasi itu? Pahlawan anak mana yang kamu kenal? Siapa anak resimen?

masa-masa sulit, prestasi, pahlawan, keberanian, keberanian.

PENGHARGAAN KEMENANGAN

Selama Perang Patriotik Hebat, orang-orang yang menonjol dalam pertempuran dianugerahi perintah - perintah dan medali. Perintah dan medali dapat diberikan untuk fakta bahwa seorang prajurit, yang berada di dalam tank yang terbakar, terus melakukan misi tempur; untuk melumpuhkan setidaknya dua tank atau tiga pesawat musuh dalam pertempuran; karena fakta bahwa prajurit adalah yang pertama menerobos wilayah musuh dan dengan keberanian pribadi membantu keberhasilan tujuan bersama; menangkap seorang perwira musuh. Di antara yang diberikan adalah banyak pengintai yang, pada kampanye malam hari, menghancurkan gudang musuh dengan peralatan militer, memperoleh informasi berharga dengan mengorbankan nyawa mereka sendiri, sehingga menyelamatkan nyawa banyak orang. Seniman terbaik negara saat itu mengerjakan pembuatan pesanan dan medali. Dengan bantuan simbol, mereka menunjukkan medali apa yang diberikan kepada pemiliknya.

Untuk eksploitasi di garis depan Perang Patriotik Hebat, 11.603 tentara dianugerahi gelar Pahlawan Uni Soviet, 104 dari mereka menerima gelar ini dua kali, dan G.K. Zhukov, I.N. Kozhedub dan A.I. Pokryshkin - tiga kali. Selama Perang Patriotik Hebat, 12 pesanan dan 25 medali didirikan, yang diberikan kepada tentara Soviet, anggota gerakan partisan, pekerja bawah tanah, pekerja front rumah, dan milisi. Di direktori yang relevan, Anda dapat menemukan nama mereka, mencari tahu untuk apa mereka diberikan kepada militer.

Banyak pesanan dan medali menyandang nama komandan terkenal: Dmitry Donskoy, Alexander Nevsky, Alexander Suvorov, dan sebagainya. Sarankan untuk memikirkan mengapa penghargaan dinamai menurut para komandan ini? Beritahu kami bahwa lebih dari 7 juta orang dianugerahi pesanan dan medali.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Penghargaan militer apa yang Anda ketahui? Mengapa perintah memberi orang penghargaan - pesanan dan medali? Dan penghargaan apa yang dimiliki kerabat Anda yang lebih tua?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: penghargaan, penghargaan, simbol, ketertiban, medali, pembawa pesanan, pahlawan.

BOM, AIRSTRICKS, BLOCKADE

Pesawat-pesawat fasis membom kota dan pelabuhan, lapangan terbang dan stasiun kereta api, bom jatuh di kamp-kamp perintis, taman kanak-kanak, rumah sakit dan bangunan tempat tinggal. Bom api sering memicu kebakaran. Warga sipil bertugas di atap rumah, memadamkan bom pembakar di kotak pasir, selama pengeboman mereka bersembunyi di ruang bawah tanah, ruang bawah tanah, dan di kereta bawah tanah. Moskow, Leningrad, dan kota-kota lain di negara kita jatuh ke dalam kegelapan total di malam hari. Saat itu, selalu terjadi pemadaman di jendela, yang menyembunyikan cahaya lilin atau lampu minyak tanah yang terkadang menyala, kaca di bingkai direkatkan dengan kertas melintang, karena bisa pecah oleh gelombang ledakan. Kehidupan orang-orang pada masa itu sulit dan meresahkan. Tidak ada panas di rumah-rumah, makanan dibagikan dengan kartu, karena sebagian besar makanan dikirim ke depan. Berbicara tentang blokade Leningrad, beri tahu kami bahwa Nazi memblokir pintu masuk ke kota sehingga makanan tidak dapat dikirim ke sana, dan penduduk kota terpaksa kelaparan. Ransum blokade - 125 gram roti dari campuran serbuk gergaji dan tepung ... Ceritakan tentang Jalan Kehidupan, yang menghubungkan Leningraders dengan daratan. Di musim dingin, Danau Ladoga membeku, dan sekarang truk melewatinya. Mereka membawa makanan, obat-obatan, amunisi untuk pasukan ke Leningrad. Dan orang-orang yang kelelahan karena kelaparan dan kedinginan dibawa keluar kota.

Pertahanan udara menahan serangan musuh. Ketika pesawat musuh muncul di udara, artileri kami mengenai musuh di ketinggian yang lebih tinggi. Senjata yang menembak ke atas pada target udara disebut senjata anti-pesawat. "Senjata anti-pesawat" mempertahankan kota dari serangan udara musuh.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Bagaimana warga sipil lolos dari pengeboman fasis? Apa itu blokade? Apa itu paket? Bagaimana cara kerja pertahanan udara?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: serangan udara, pengeboman, bom, proyektil pembakar, pemadaman, perlindungan bom, senjata anti-pesawat.

LAYANAN MEDIS

Yang terluka di medan perang dibantu oleh mantri, perawat, paramedis dan dokter. Perawat membawa tentara dari medan perang, membalut mereka, mengirim mereka ke rumah sakit. Setiap pejuang dan komandan tahu bahwa dalam pertempuran ada "saudara perempuan", orang yang tak kenal takut yang tidak akan pergi dalam kesulitan, akan memberikan pertolongan pertama, menyeretnya ke tempat perlindungan, bersembunyi dari pengeboman. Sebuah batalion medis atau rumah sakit militer bergerak sering kali ditempatkan di suatu tempat di hutan, di mana meriam dari front dekat bisa terdengar. Di bawah kanopi tenda kanvas yang luas, ada meja-meja yang digeser dalam satu baris, ditutupi dengan kain minyak. Di tenda-tenda seperti itu, dokter militer melakukan operasi: mereka menghilangkan pecahan, merawat luka. Sekelompok dokter khusus adalah staf kereta ambulans. Di bawah pengeboman, mereka membawa yang terluka parah ke belakang negara. Di belakang rumah sakit militer, perawat, paramedis dan dokter merawat tentara yang terluka. Sebagian besar dokter pada waktu itu adalah wanita, ibu seseorang, saudara perempuan, anak perempuan. Beban utama kehidupan militer sehari-hari jatuh di pundak mereka, karena hampir seluruh penduduk laki-laki berada di garis depan.

Bicara tentang jenis cedera. Ingat kisah heroik pilot A. Maresyev.

Setiap prajurit harus dapat membantu rekannya jika terluka. Lakukan permainan pelatihan "Luka". Seorang gadis perawat dengan cat hijau di tangannya. Dua perawat anak laki-laki, menggenggam tangan mereka seperti "kursi tinggi", mendudukkan "yang terluka" di "kursi tinggi". Mereka membawanya ke "unit medis", di mana perawat mengolesi lutut yang sakit dengan hijau cemerlang atau yodium. Atau orang yang terluka berbaring di atas tikar, para mantri berlari ke arahnya secara bergantian dan membalut beberapa bagian tubuh dengan perban - kaki, lengan, kepala.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Siapa yang membawa yang terluka dari medan perang? Siapa yang mengoperasi mereka? Apa itu batalyon medis? Untuk apa ambulans itu?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: tertib, operasi, luka, pecahan peluru, shell shock, paramedis, ahli bedah, dokter militer, batalyon medis, rumah sakit, kereta ambulans, meriam.

HASIL

Nazi membual bahwa mereka akan merayakan Tahun Baru di Moskow, tetapi pasukan Soviet berhasil menghentikan kemajuan mereka. Tanker kami, di bawah spanduk merah, memukuli Nazi di tanah. Dan pilot, dengan bintang merah di badan pesawat, mengalahkan Nazi di langit. Dan para pelaut, dengan topi dan rompi tanpa puncak, mengalahkan Nazi di lautan. Dan para penembak mengalahkan kaum fasis yang durhaka dengan tembakan yang terarah.

Pertempuran paling keras kepala dan menentukan terjadi pada awal musim dingin 1941 di dekat Moskow. Musuh berdiri di gerbang ibukota. Mereka yakin bahwa mereka benar-benar mengepung Moskow dan membuatnya bertekuk lutut. Ibukota menjadi kota garis depan. Pada saat ini, komandan pasukan kami, Jenderal G. Zhukov, sedang mengembangkan rencana untuk pertahanan Moskow. Dia meramalkan segalanya sehingga Jerman tidak bisa menerobos ke ibukota dan merebutnya. Di pinggiran kota, warga sipil menggali parit bertubi-tubi, membangun benteng - mereka bersiap untuk memukul mundur musuh. Pilot Tentara Merah menunjukkan keajaiban keberanian: mereka menembak jatuh dan menghancurkan pesawat musuh. Ada 30 kilometer ke Moskow ketika tentara kami, setelah mengumpulkan semua kekuatannya, melakukan serangan dan mengalahkan Nazi. Banyak divisi menonjol dalam pertempuran di dekat Moskow. Para prajurit tidak takut dengan "harimau" dan "macan kumbang" yang menakutkan, mereka bertempur sampai mati, bertempur di tank yang terbakar, pergi ke domba jantan. Musuh menderita kerugian besar dan mundur. Moskow selamat.

Dan di sepanjang Lapangan Merah, tentara kami, bukan tentara Jerman, berbaris dengan khidmat. Kemenangan di dekat Moskow adalah kekalahan besar pertama tentara fasis, yang sampai saat itu dianggap tak terkalahkan.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Bagaimana Moskow mempersiapkan pertahanan? Siapa yang memerintahkan pasukan kita?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: Pawai paksa - pergerakan pasukan (cepat). Serangan - gerakan pasukan yang cepat dan ofensif. Serangan adalah serangan mendadak. Pertahanan adalah jenis tindakan militer. Ramming - serangan terhadap musuh dengan menyerang dengan pesawat, tank, kapal Anda.

PARTISA

Pertimbangkan gambarnya. Di belakang pohon berdiri seorang lelaki tua (bisa dibilang, seorang lelaki tua), dan di sebelahnya ada orang-orang muda, semuanya dengan senjata. Tatap mata mereka, lihat tatapan intens mereka. Apa yang dikatakan? Mereka berasal dari detasemen partisan, duduk dalam penyergapan, dengan hati-hati melihat ke jalan, menunggu musuh. Orang-orang Soviet yang menemukan diri mereka di wilayah yang diduduki musuh, serta pejuang dan komandan yang dikepung, pergi ke hutan, menciptakan detasemen partisan dan memasuki perang melawan penjajah Nazi. Mereka berusaha sekuat tenaga untuk membantu pasukan Soviet bertempur di garis depan. Partisan meledakkan jembatan, merusak telegraf dan komunikasi telepon musuh, membakar gudang, mengejar dan menghancurkan musuh di setiap kesempatan. Pertempuran partisan menimbulkan kerusakan besar pada tenaga dan peralatan musuh. Lebih dari 1 juta orang berpartisipasi dalam gerakan partisan, para partisan menghentikan aksi lebih dari 1 juta tentara musuh, meledakkan lebih dari 20 ribu kereta api dan 1600 jembatan.

Game "Eselon tergelincir". Dua tim sedang bermain. Tim pertama memiliki "bahan peledak", itu harus "diletakkan" di bawah kereta musuh. Tugas tim lain adalah mendeteksi bahan peledak dan membersihkan rel kereta api. Orang dewasa mengamati lawan dan memberi tahu anak-anak bahwa mereka cekatan, berani, cepat, penuh perhatian.

Kontes "Kirim amunisi". Orang tua dan anak bergerak dengan bola terjepit di antara dahi mereka, mereka harus berlari ke sasaran dan memasukkan "peluru" ke dalam tas, dan kembali berlari. Berikan tongkat estafet kepada pasangan lain.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Siapa partisannya? Bagaimana para prajurit menemukan diri mereka di belakang garis musuh? Bagaimana mereka membantu pasukan kita? Mengapa jembatan diledakkan? Apa itu sabotase?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: partisan, pendudukan, pengepungan, sabotase, eselon, kemiringan, jembatan, ledakan, komunikasi (telegraf, telepon).

HAL-HAL PERANG

Pertimbangkan teropong, topi bowler tentara, termos, korek api, tablet, dll. Bicara tentang bagaimana hal-hal ini telah diterapkan dalam praktik. Bermain situasi di mana termos, misalnya, menyelamatkan nyawa seorang pejuang, dan kurangnya teropong atau korek api mencegahnya menyelesaikan tugas penting. Mungkin barang-barang lama disimpan di rumah Anda - saksi bisu peristiwa sejarah: sebuah fragmen yang ditarik dari kaki kakek buyut di rumah sakit, ID militer atau ikat pinggang. Biarkan anak mengagumi harta ini, menyentuh, memeriksa dari semua sisi.

Beritahu kami tentang "segitiga" depan. Surat ditulis di atas kertas paling sering dengan pensil, karena tidak ada tinta atau pena di parit. Dulu ada pensil kimia seperti itu, sangat mirip dengan pensil sederhana, tetapi jika ujung pensil kimia dibasahi, maka mulai menulis seperti tinta. Tidak ada meja, tidak ada kursi, tidak ada lampu meja di parit. Prajurit harus menulis surat di lutut mereka, di atas tunggul, di bawah cahaya yang tidak pasti dari lampu buatan sendiri atau bulan. Tidak ada amplop dan tidak ada alamat pengirim dalam perang. Di saat-saat tenang, surat tertulis dilipat menjadi "segitiga tentara", alamat tujuan ditulis, dan bukannya alamat pengirim, nomor surat lapangan. Tukang pos militer mengumpulkan surat-surat dan mengirimnya ke belakang saat melewati transportasi. Menerima "segitiga" seperti itu adalah kebahagiaan yang luar biasa. Tetapi orang-orang takut dengan surat-surat dalam amplop dari depan. Sarankan berpikir mengapa? (Amplop datang dengan pemakaman atau pemberitahuan bahwa seseorang hilang).

Ajari anak-anak cara melipat segitiga depan.

SENJATA KEMENANGAN

Untuk mengalahkan musuh yang kuat, perlu mempersenjatai pasukan kita dengan baik. Ceritakan tentang peralatan dan senjata militer pada tahun-tahun itu. Tank T-34 adalah yang terbaik di antara tank-tank di tahun-tahun heroik itu. Kecepatan tinggi dan karakteristik tempur yang sangat baik menjadikannya tank Soviet paling masif. Dia memainkan peran yang menentukan dalam kemenangan. Dan pengangkut personel lapis baja adalah dukungan yang baik dan dapat diandalkan untuk infanteri. Mereka mengirim peluru ke medan perang. Yang terluka dibawa keluar di bawah tembakan musuh terus menerus. Tidak hanya tank dan pengangkut personel lapis baja yang ambil bagian dalam pertempuran. Senapan artileri, yang oleh para prajurit disebut "empat puluh lima", menjadi sama legendarisnya. Senapan anti-tank ini juga merupakan senjata perang yang paling masif. Senjata yang dipersingkat disebut howitzer, paling sering digunakan untuk merebut kota, untuk menghancurkan benteng musuh. Mereka lebih ringan dan lebih jauh, mereka dipasang di kendaraan yang dilacak, sehingga mereka bisa bermanuver dengan baik selama pertempuran. Pada awal perang, perancang Soviet menciptakan rudal tempur - roket untuk mortir Katyusha yang terkenal. "Katyusha" menembakkan roket ke pemandu rel, dan jarak tembaknya adalah 8 km. Beritahu kami tentang penerbangan militer. Pesawat serang IL-2 menyerang dari udara tidak hanya tenaga manusia, tetapi juga berbagai peralatan militer musuh. Dan pembom Pe-2 memiliki 4 senapan mesin dan hingga 1000 kg bom di dalamnya. Pesawat-pesawat ini berpartisipasi dalam pertempuran di semua lini.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Apa jenis peralatan militer yang Anda ketahui? Apa itu alat berat militer? Apa artileri? Kerang apa yang ditembakkan Katyusha? Apa perbedaan jenis senjata api? (Ukuran, tujuan, jangkauan tempur, kaliber kartrid, jenis amunisi, kekuatan mematikan).

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: tangki, pengangkut personel lapis baja, mortir, howitzer, senjata anti-pesawat, roket, senapan mesin, senapan mesin, baterai, voli.

BANTUAN DI BELAKANG

Pabrik-pabrik dan pabrik-pabrik di negara itu bekerja dengan lancar dan lancar, siang dan malam, setiap bulan meningkatkan produksi produk militer: granat, meriam, peluru, ranjau, menjahit seragam militer. Ajaklah anak-anak untuk memikirkan siapa yang tinggal di rumah, siapa yang menghasilkan semua ini, jika semua pria maju ke depan.

Itu kerja keras! Setiap hari, berat, panjang - tanpa hari libur dan seringkali tanpa tidur. Tetapi pada saat yang sama, di rumah, perlu memberi makan dan membesarkan anak-anak kecil, mendukung orang tua yang tidak bisa lagi bekerja, menulis surat ke depan kepada suami, ayah, dan putra mereka.

Anak-anak segera tumbuh, karena itu perlu untuk membantu orang dewasa dalam segala hal. Mereka bekerja di pabrik yang membuat cangkang untuk bagian depan, suku cadang untuk mobil, ketel untuk dapur perkemahan. Alih-alih masa kecil yang bahagia tanpa beban dengan permainan dan hiburan yang menyenangkan, anak-anak bekerja 10-12 jam sehari pada mesin, membantu orang dewasa membuat senjata dan barang-barang untuk mengalahkan musuh. Berpakaian buruk, bengkak karena lapar, tidak pernah cukup tidur, mereka bekerja setara dengan orang dewasa. Seringkali mereka tidak mencapai meja kerja atau mesin, dan mereka membuat dudukan khusus dari kotak. Dalam panas atau dingin yang menyengat (di bengkel seringkali hanya ada atap, tetapi tidak ada dinding), menggigit bibir hingga darah, mereka tidak menyerah pada kelelahan. Mereka tidak meninggalkan mesin selama berhari-hari. Vanya dan Sani seperti itu, Petya dan Vovka menempa kemenangan di belakang: granat, peluru, senapan. Tapi tidak semua anak bisa bekerja di pabrik atau berkelahi. Apa lagi yang bisa dilakukan anak-anak selama perang? Mereka merajut pakaian hangat untuk bagian depan: sarung tangan, kaus kaki, kantong tembakau yang dijahit dan disulam, membantu yang terluka di rumah sakit, mengadakan konser untuk mendukung moral mereka, sehingga para pembela kita tidak akan kehilangan orang yang mereka cintai.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Bagaimana anak-anak membantu orang dewasa di belakang? Apa arti kata "menempa kemenangan"?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: belakang, pabrik, pabrik, bengkel, meja kerja, kerang, kartrid, peralatan mesin, kantong, perawatan, kehangatan.

DI DEPAN

Saat fajar pada 21 Juni 1941, ketika kota-kota dan desa-desa di Tanah Air kita sedang tidur nyenyak, pesawat-pesawat Jerman dengan bom lepas landas dari lapangan terbang. Tembakan senjata bergulir seperti guntur melintasi perbatasan barat. Udara dipenuhi deru tank dan truk. Jerman fasis dengan pengkhianatan, tanpa menyatakan perang, menyerang negara kita. Jerman mencoba merampas kebebasan rakyat kita, merebut tanah dan kota. Musuh diharapkan untuk menghadapi kita dengan pukulan cepat dan cepat.

Tapi mereka salah perhitungan dalam-dalam. Sebagai satu, rakyat kita bangkit untuk membela tanah air dan kebebasan mereka. Setiap hari, para eselon membawa para prajurit ke depan (ini adalah garis disposisi pasukan), ke garis depan (garis pertempuran pertama). Kerabat dan teman-teman melihat mereka pergi dengan air mata di mata mereka. Di garis depan kelaparan, panas atau dingin, ledakan bergemuruh, peluru bersiul ... Tidak tahu sisanya, para prajurit menggali parit (tempat perlindungan untuk menembak dan perlindungan dari api), menyeret meriam berat pada diri mereka sendiri, melakukan tembakan terarah dan mati untuk mereka negara Berat dan berdarah ada perang. Tetapi para pejuang tidak mengampuni diri mereka sendiri, membela tanah air mereka. "Kemenangan akan menjadi milik kita!" - kata-kata ini terdengar di mana-mana.

Diskusikan dengan anak-anak mengapa perlu menggali parit dan parit di garis depan. Coba bayangkan bagaimana rasanya duduk di parit basah sepanjang hari dan malam, secara berkala bangkit untuk menyerang di bawah tembakan musuh yang berat. Beritahu kami bahwa satu-satunya perlindungan dari cuaca adalah mantel dan jas hujan. Jas hujan-tenda terlindung dari hujan, angin dan salju. Mantel sering digunakan para prajurit tidak hanya sebagai pakaian, tetapi juga sebagai selimut dan menyelamatkan mereka dari dingin di malam hari.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Kapan Perang Dunia II dimulai? Siapa yang menyerang negara kita dan mengapa? Apa arti dari kata "perfidious"? Apa itu canggih?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak. Perang, depan, musuh, garis depan, parit, parit, peluru, ledakan, tentara, perwira, mantel, jubah.

PARADE KEMENANGAN

Perang berdarah berlanjut selama bertahun-tahun, tetapi musuh dikalahkan, dan Jerman menandatangani tindakan penyerahan tanpa syarat (sebuah dokumen di mana Nazi mengakui diri mereka telah dikalahkan). Pada tanggal 9 Mei 1945, ribuan pahit turun ke jalan-jalan ibukota. Orang-orang bersukacita dan bernyanyi, pasangan berputar di jalan-jalan dalam waltz yang menang. Orang-orang tertawa, menangis, orang asing saling berpelukan. Itu adalah hari libur seluruh orang dengan air mata berlinang! Semua orang bersukacita atas kemenangan besar atas musuh dan meratapi orang mati. Dan pada 24 Juni 1945, Parade Kemenangan berlangsung di Moskow. Para pejuang yang menang berbaris dalam barisan yang teratur melintasi Lapangan Merah. Mereka membawa panji-panji musuh yang kalah dan melemparkannya ke atas batu paving di alun-alun kuno. Sejak itu, liburan ini benar-benar menjadi perayaan nasional!

Untuk menghormati liburan yang luar biasa ini, setiap tahun pada 9 Mei, perayaan diadakan di semua kota di Rusia. Di ibu kota Tanah Air kita, Moskow, parade militer berlangsung di Lapangan Merah. Jalan-jalan mekar dengan senyum kegembiraan, karangan bunga yang subur dan balon yang cerah, suara musik yang khusyuk. Di tempat-tempat yang tak terlupakan di ibu kota - di Bukit Poklonnaya, di Makam Prajurit Tidak Dikenal, di alun-alun di depan Teater Bolshoi, tentara garis depan veteran, yang bersinar dengan perintah dan medali, berkumpul. Mereka berbagi dengan kami, keturunan mereka yang bersyukur, cerita tentang masa militer yang gagah, bertemu dengan teman-teman mereka yang berjuang. Kami berterima kasih kepada mereka atas fakta bahwa mereka memenangkan pertempuran sengit dengan musuh, membela tanah air kami dan kehidupan damai bagi kami. Kita akan menjadi layak bagi kakek dan kakek buyut kita!

Pertanyaan untuk konsolidasi. Kapan dan di mana tindakan penyerahan tanpa syarat ditandatangani? Kapan Parade Kemenangan pertama diadakan di Moskow? Mengapa liburan 9 Mei disebut hari libur dengan berlinang air mata? Untuk apa kita harus berterima kasih kepada para veteran perang?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: kapitulasi, kemenangan, pemenang, parade, veteran garis depan, Api Abadi, ingatan, rasa syukur.

PENANGKAPAN BERLIN

Perang berakhir pada Mei 1945. Tentara Soviet dibebaskan dari Nazi tidak hanya negara kita, tetapi juga negara-negara Eropa lainnya. Pertempuran terakhir terjadi di Berlin - ibu kota Jerman. Ada pertempuran untuk setiap jalan, untuk setiap rumah. Tetapi tentara Soviet, dengan mengorbankan nyawa mereka sendiri, menyelamatkan warga Berlin dari peluru dan peluru. Dan akhirnya, tentara kita merebut Reichstag (gedung tempat pemerintah Jerman bekerja) dan memasang spanduk merah di atapnya. Ini berarti kemenangan negara kita dalam Perang Patriotik Hebat.

Sarankan untuk memikirkan kata apa yang dapat digunakan sebagai pengganti kata "bendera"? (Spanduk.) Kata "bendera" muncul di Rusia pada masa Peter Agung. Kata "spanduk" jauh lebih tua. Ini khusyuk, dan panji-panjinya tentu besar. Benderanya mungkin kecil, tapi spanduknya mungkin tidak. Prajurit bertempur di bawah panji dalam pertempuran. Kebetulan orang-orang memberikan hidup mereka hanya untuk menyelamatkan spanduk, bukan untuk membiarkan musuh menangkapnya. Dalam pertempuran, mengibarkan spanduk di atas kamp musuh berarti kemenangan.

Mainkan permainan tim "Angkat Spanduk". Bangku senam ditempatkan melawan masing-masing tim, kemudian ada busur dan tiga lingkaran kardus terletak. Pada sinyal "Maju!" pemandu dengan bendera berlari di sepanjang bangku senam, merangkak di bawah busur, melompat dari satu lingkaran ke lingkaran lain dan kembali ke timnya, meneruskan bendera ke peserta berikutnya. Peserta terakhir berlari ke stand dan memasang bendera di dalamnya. Setelah itu, semua pemain berlari ke bendera mereka, berdiri di sekitarnya dan berteriak “Kemenangan!” serempak.

Pertanyaan untuk konsolidasi. Kapan Perang Patriotik Hebat berakhir? Apa itu Reichstag? Apa arti pemasangan spanduk di atap Reichstag?

Kata-kata untuk memperkaya kosakata anak-anak: pembebasan, pengibaran, spanduk, bendera, pejuang pemenang.

Lihat juga:

Sejak 1945, sejak Mei yang bahagia itu, yang membawa runtuhnya fasisme dan kebebasan bagi orang-orang di dunia, hari ini telah menjadi hari libur terpenting bagi rakyat kita.

Suatu ketika ibu kami, kakek nenek kami memberi tahu kami tentang perang besar itu. Cinta untuk tanah air dibesarkan sejak kecil - dan kami, masih kecil, berjalan dengan anyelir ke Api Abadi, menggambar kartu pos untuk para veteran, mengajar puisi dan lagu. Dan hari ini kita harus sudah memberi tahu anak-anak kita tentang Kemenangan - agar ingatan tidak pecah, sehingga api syukur abadi kepada para prajurit yang memberikan hidup mereka untuk kita tidak padam.

Tetapi bagaimana cara memberi tahu anak-anak tentang Perang Patriotik Hebat? Toh, topiknya tidak mudah, bahkan menyakitkan. Berapa banyak kerugian yang ditimbulkan perang, berapa banyak orang yang harus menanggung sampai saat spanduk merah membentang di atas Reichstag? Tetapi perlu untuk berbicara: lagi pula, bagi mereka yang tidak mengingat masa lalu, tidak ada masa depan juga.

Proyek The Child's Speech telah disiapkan untuk Anda, para pembaca yang budiman, rencana yang sudah jadi untuk percakapan dengan seorang anak tentang peristiwa itu dan Kemenangan agung. Anda sendiri dapat melengkapinya dengan cerita keluarga, cerita Anda sendiri, menemukan lebih banyak lagu dan puisi - dan itu akan luar biasa! Tetapi bahkan jika Anda baru saja membaca cerita pendek kami bersama anak-anak Anda, ini akan menjadi langkah penting untuk menanamkan dalam jiwa mereka cinta Tanah Air dan rasa hormat terhadap prestasi besar leluhur mereka.

Ini 9 Mei Hari Kemenangan- liburan paling menyenangkan dan paling menyedihkan di dunia. Pada hari ini, kegembiraan dan kebanggaan bersinar di mata orang-orang atas kemenangan besar yang dimenangkan ayah dan ibu, kakek, dan nenek mereka bertahun-tahun yang lalu. Tetapi kegembiraan ini bercampur dengan kesedihan: orang-orang mengingat mereka yang tewas dalam perang itu. Banyak orang tewas karena peluru dan bom musuh, kelaparan dan kerja keras. Oleh karena itu, dikatakan bahwa Hari Kemenangan adalah "kegembiraan dengan air mata"; yaitu, hari yang menyenangkan dan menyedihkan.

Dengarkan bersama anak Anda lagu "Hari Kemenangan"

Tapi mari kita lihat: perang macam apa itu? Dan mengapa kemenangan di dalamnya begitu penting sehingga seluruh negeri merayakannya bahkan bertahun-tahun kemudian?

Mungkin Anda sudah pernah mendengar namanya - Perang Patriotik Hebat. Mereka menyebutnya Hebat karena mereka belum pernah melihat cahaya perang yang begitu besar, begitu merusak. Belum pernah ada begitu banyak tentara, begitu banyak pesawat dan tank yang ditemui dalam pertempuran, belum pernah begitu banyak kota dihancurkan, begitu banyak orang terbunuh. Itu adalah perang yang mengerikan! Dan dia disebut Patriotik karena dalam perang itu tentara kita membela tanah air mereka - ladang, rumah, istri dan anak-anak tercinta mereka. Mereka membela kebebasan negara asal mereka dari fasis jahat.

Dan siapa yang fasis? Mereka adalah orang-orang yang jahat dan kejam. Mereka memutuskan bahwa hanya orang-orang mereka, yang mereka anggap terbaik, yang harus tetap tinggal di seluruh Bumi. Dan mereka ingin menghancurkan semua bangsa lain. Di mana tentara Nazi lewat, ada kota-kota dan desa-desa yang hancur, rumah-rumah yang terbakar, dan orang-orang mati.

Negara kita yang bebas dan damai tidak mau tunduk pada Nazi! Musuh punya rencana: untuk dengan cepat, dengan satu pukulan, menghancurkan tanah air kita, mencapai Moskow sendiri dan menaklukkannya, menghancurkannya. Tetapi para prajurit berdiri sampai mati di perbatasan: kami tidak akan membiarkan mereka masuk! Di seluruh negeri, orang-orang yang mampu berperang maju ke depan, menggantikan yang mati. Dan perempuan dan anak-anak, bukannya laki-laki, berdiri di depan mesin-mesin pabrik, bekerja di ladang, menanam roti, dan membangun tangki. Seluruh bangsa, dari anak-anak terkecil hingga kakek-nenek tua, memutuskan untuk melawan musuh! Dan kemudian untuk pertama kalinya terdengar: perang rakyat, perang suci!

Dengarkan lagu "Perang Suci"

Tapi musuh terus datang dan datang. Nazi memiliki banyak tentara, banyak pesawat dan tank, banyak bom dan peluru. Itu sulit bagi tentara kita! Tentara kami mundur untuk waktu yang lama, dan hanya ketika Moskow, ibu kota, jantung negara kami, berada di belakang kami, menjadi jelas bagi semua orang: tidak ada tempat untuk mundur, Moskow tidak dapat diberikan kepada musuh. Dengan biaya pertempuran yang mengerikan dan berat, dengan mengorbankan nyawa mereka, para prajurit menghentikan gerombolan fasis di dekat Sungai Nara, tidak jauh dari Moskow.

Setelah pertempuran besar ini, tentara kita perlahan tapi tak terelakkan maju, menekan Nazi, mengusir mereka dari tanah air mereka, membebaskan kota-kota dan orang-orang yang direbut.

Sejauh Berlin, tempat kaum fasis utama bersembunyi, mereka mengusir penjajah, dan pada musim semi 1945 mereka akhirnya menerobos masuk ke kota yang jauh ini dan memenangkan kemenangan akhir yang lengkap. Pada 8 Mei 1945, Nazi yang kalah akhirnya menyerah, dan 9 Mei menjadi hari libur besar - Hari Kemenangan.

Dan sekarang, pada hari ini, seluruh Rusia merayakan pembebasan negara dari penjajah fasis. Ini adalah hari peringatan dan rasa terima kasih yang luar biasa: kami berterima kasih kepada kakek, nenek, ayah, dan ibu kami atas kenyataan bahwa pada tahun-tahun yang mengerikan itu mereka tidak takut, tidak tunduk pada musuh, membela kebebasan kita, membayar dengan nyawa mereka untuk hidup kita yang bahagia dan langit yang damai. Dan Anda ingat hari ini! Prestasi ini tidak boleh dilupakan.

Setelah Anda berbicara dengan anak Anda tentang perang, Anda dapat menanyakan beberapa pertanyaan kepadanya:

• Hari libur apa yang kita rayakan pada tanggal 9 Mei?
• Kapan Perang Dunia II dimulai?
• Kenapa dia disebut begitu?
• Negara mana yang memulai perang?
• Siapa fasis? Apa yang ingin mereka lakukan dengan orang-orang kita?
• Apakah Jerman berhasil merebut Moskow?
• Kapan perang berakhir? Siapa yang menang?
• Mengapa kita perlu mengingat tentang perang?
• Kepada siapa kita berterima kasih pada hari ini dan untuk apa?

Jika seseorang dalam keluarga Anda bertengkar, pastikan untuk memberi tahu anak Anda tentang hal itu. Perlihatkan foto-foto militer, penghargaan, memorabilia, mungkin Anda memiliki surat dari depan.

Biarkan anak itu sendiri bertanya kepada kakek-nenek tentang perang, jika memungkinkan. Percakapan seperti itu adalah cara terbaik untuk memberi tahu anak-anak tentang Perang Patriotik Hebat.

Unduh materi dalam artikel ini untuk memudahkan dan memudahkan Anda mempersiapkan percakapan dengan anak Anda tentang Perang.

Alena Volkova, konsultan Anda untuk pengembangan bicara anak-anak

Ahli patologi wicara, guru, ibu dua kali, penulis sistem "Melalui perkembangan bicara - untuk perkembangan anak yang harmonis", penulis dan kepala proyek "Pidato anak" dan klub pengembangan bicara online "Boltay- ka", pemimpin redaksi majalah "Speech of the child", penulis artikel, webinar, pelatihan, buku, dan koleksi tentang pengembangan pidato anak-anak.

Natalia Kashirina
Percakapan "Anak-anak tentang Perang Patriotik Hebat"

Target: Membesarkan anak-anak sebagai patriot Tanah Air mereka, yang tahu sejarah masa lalunya.

tugas: membuat kondisi untuk:

Memperluas pengetahuan anak tentang perang dengan mengetahui peristiwa Perang Patriotik Hebat;

Pengembangan pada anak-anak rasa bangga pada orang-orang mereka;

Menumbuhkan rasa patriotisme pada anak dalam proses melihat slide foto.

Teman-teman, Anda lahir dan hidup di masa damai dan tidak tahu apa perang. Namun tidak semua orang bisa merasakan kebahagiaan seperti itu. Di banyak tempat di Bumi kita, konflik militer sedang terjadi di mana orang mati, bangunan tempat tinggal, bangunan industri, dll dihancurkan. Tetapi ini tidak dapat dibandingkan dengan apa yang terjadi sebelumnya. Perang Patriotik Hebat.

Teman-teman jawab saya, apakah Anda tahu dengan siapa orang-orang Anda berkelahi? Siapa yang menyerang negara kita?

Ya, teman-teman, itu adalah Jerman fasis, sebuah negara di mana seorang pria berkuasa yang ingin menaklukkan sebanyak mungkin wilayah dengan semua pabrik, pabrik, kota, desa dan dengan demikian menjadikan negaranya (Jerman) terkaya dan terkuat di dunia. Geser nomor 2.

Sekarang saya akan menceritakan sedikit tentang dia. Tapi pertama-tama, Anda dan saya akan mendengarkan lagu tentang awalnya perang: lagu "Bangun, negara besar".

Guys ini lagunya seperti apa?

Anak-anak bertanggung jawab (menakutkan, menakutkan)

Itu adalah malam terpendek dalam setahun. Orang-orang tidur dengan tenang. Dan tiba-tiba:

- Perang! Perang!

Pada tanggal 22 Juni 1941, kaum fasis Jerman menyerang Tanah Air kita. Mereka menyerang seperti pencuri, seperti perampok. Mereka ingin merebut tanah kami, kota dan desa kami, dan entah membunuh orang-orang kami atau menjadikan mereka pelayan dan budak mereka. dimulai Perang Patriotik Hebat. Itu berlangsung selama empat tahun. Geser #3

Jalan menuju kemenangan tidak mudah. Musuh menyerang kami secara tak terduga. Mereka memiliki lebih banyak tank dan pesawat. Tentara kami mundur. Pertempuran ada di darat, di langit, di laut. Slide 4,5

Jerman merebut kota demi kota, membunuh orang. Di seluruh negeri, panggilan ke tentara, Tentara Merah kami, dimulai. Semua pria yang bisa memanggul senjata dipanggil untuk perang untuk mempertahankan tanah air mereka. Ayah, kakak laki-laki pergi ke depan, bahkan banyak gadis pergi ke depan. Geser 6,7,8

Menurut kalian gadis-gadis kita bisa berperan sebagai apa? Bagaimana mereka membantu tentara kita?

Itu benar, gadis-gadis kami bertugas sebagai perawat, pilot, penembak jitu.

Semua kerja keras jatuh di pundak wanita, anak-anak dan orang tua. Mereka membajak tanah, menanam roti, menjahit pakaian untuk bagian depan, menggali parit.

Itu sangat menakutkan bagi wanita dan anak-anak selama serangan pesawat fasis, ketika bom terbang dari langit, dan tidak ada tempat untuk bersembunyi dari mereka. Itu adalah waktu yang mengerikan.

Setelah pertempuran, kota, desa, dan desa yang hancur tetap ada. Para prajurit mempertahankan setiap bagian dari tanah mereka dengan sekuat tenaga.

Serangan itu cepat, tidak terduga, tetapi tidak membawa hasil yang diinginkan - tentara Rusia melakukan perlawanan yang lebih kuat dari yang diharapkan Jerman, dan perang terseret selama bertahun-tahun.

Tahun-tahun perang yang sulit, lapar dan dingin disebut militer gagah, tahun-tahun jahat. Mereka sulit bagi semua orang kami, tetapi itu sangat sulit bagi anak-anak kecil. anak-anak.

Banyak anak-anak menjadi yatim piatu, ayah mereka meninggal pada perang, yang lain kehilangan orang tua mereka selama pengeboman, yang ketiga tidak hanya kehilangan kerabat mereka, tetapi juga rumah ayah mereka, yang keempat berakhir di wilayah yang diduduki musuh, yang kelima ditangkap oleh Jerman.

Anak-anak - lemah, tak berdaya, mendapati diri mereka berhadapan langsung dengan kekuatan fasisme yang kejam, tanpa ampun, dan jahat. Slide #14-19

Perang- bukan tempat untuk anak-anak

Perang- bukan tempat untuk anak-anak!

Tidak ada buku atau mainan di sini.

Ledakan ranjau dan deru senjata,

Dan lautan darah dan kematian.

Perang- bukan tempat untuk anak-anak!

Ada anak-anak yang maju ke depan dan berjuang sejajar dengan para prajurit.

Sekarang saya akan memberi tahu Anda tentang pahlawan anak. Slide #19, 20, 21

Valya Kotik

Ia lahir pada 11 Februari 1930 di desa Khmelevka, distrik Shepetovsky, wilayah Khmelnitsky. Dia belajar di sekolah nomor 4 di kota Shepetovka, adalah pemimpin yang diakui dari para perintis, teman-temannya. Ketika Nazi masuk ke Shepetovka, Valya Kotik dan teman-temannya memutuskan untuk melawan musuh. Orang-orang mengumpulkan senjata di medan perang, yang kemudian diangkut oleh para partisan ke detasemen dengan gerobak jerami. Melihat dari dekat ke arah bocah itu, para partisan mempercayakan Valya untuk menjadi penghubung dan petugas intelijen di organisasi bawah tanah mereka. Dia mempelajari lokasi pos musuh, urutan pergantian penjaga. Nazi merencanakan operasi hukuman terhadap para partisan, dan Valya, setelah melacak perwira Nazi yang memimpin para penghukum, membunuhnya. Ketika penangkapan dimulai di kota, Valya, bersama ibu dan saudara laki-lakinya, Viktor, pergi ke partisan. Bocah laki-laki yang baru saja menginjak usia empat belas tahun itu, berjuang bahu-membahu dengan orang dewasa, membebaskan tanah kelahirannya. Karenanya - enam eselon musuh diledakkan dalam perjalanan ke depan. Valya Kotik dianugerahi Ordo Perang Patriotik 1 derajat, medali "Partisan Perang Patriotik"2 derajat. Valya Kotik meninggal sebagai pahlawan pada Februari 1944 di kota Izyaslavl, membela gudang amunisi. Tanah Air secara anumerta menghormatinya dengan gelar Pahlawan Uni Soviet.

Lenya Golikov

Ia dibesarkan di desa Lukino, di tepi Sungai Polo, yang mengalir ke Danau Ilmen yang legendaris. Ketika musuh merebut desa asalnya, bocah itu pergi ke partisan. Lebih dari sekali dia pergi ke pengintaian, membawa informasi penting ke detasemen partisan. Dan kereta dan mobil musuh terbang menuruni bukit, jembatan runtuh, gudang musuh terbakar. Ada pertempuran dalam hidupnya yang Lenya lawan satu lawan satu dengan seorang jenderal fasis. Sebuah granat yang dilemparkan oleh seorang anak laki-laki merobohkan sebuah mobil. Seorang Nazi dengan tas kerja di tangannya keluar dan, menembak balik, bergegas lari. Lenya ada di belakangnya. Dia mengejar musuh selama hampir satu kilometer dan akhirnya membunuhnya. Ada beberapa dokumen yang sangat penting di dalam koper. Markas besar partisan segera mengirim mereka dengan pesawat ke Moskow. Ada lebih banyak pertempuran dalam hidupnya yang singkat! Dan pahlawan muda yang bertarung bahu-membahu dengan orang dewasa tidak pernah gentar. Dia meninggal di dekat desa Ostraya Luka pada musim dingin 1943, ketika musuh sangat ganas, merasa bahwa bumi terbakar di bawah kakinya, bahwa tidak akan ada belas kasihan baginya. Pada 2 April 1944, sebuah dekrit Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet diterbitkan tentang pemberian gelar Pahlawan Uni Soviet kepada pelopor partisan Lena Golikov. Di Novgorod ada monumen untuk pahlawan muda ini perang(slide nomor 12).

Zina Portnova

Perang menemukan pelopor Leningrad Zina Portnova di desa Zuya, tempat dia datang untuk liburan - ini tidak jauh dari stasiun Obol di wilayah Vitebsk. Di Obol, sebuah organisasi pemuda Komsomol bawah tanah "Pembalas Muda" dibentuk, dan Zina terpilih sebagai anggota komitenya. Dia berpartisipasi dalam operasi berani melawan musuh, dalam sabotase, membagikan selebaran, melakukan pengintaian atas instruksi detasemen partisan .. Saat itu Desember 1943. Zina kembali dari misi. Di desa Mostishche, seorang pengkhianat mengkhianatinya. Nazi menangkap partisan muda itu dan menyiksanya. Jawaban dari musuh adalah diamnya Zina, penghinaan dan kebenciannya, tekadnya untuk berjuang sampai akhir. Dalam salah satu interogasi, memilih momen, Zina mengambil pistol dari meja dan menembak Gestapo dari jarak dekat. Petugas yang melakukan tembakan juga tewas di tempat. Zina mencoba melarikan diri, tetapi Nazi menyusulnya. Perintis muda yang pemberani itu disiksa secara brutal, tetapi sampai menit terakhir dia tetap tabah, berani, tidak tekuk. Dan Tanah Air secara anumerta mencatat prestasinya dengan gelar tertinggi - gelar Pahlawan Uni Soviet.

Jutaan orang, termasuk anak-anak, bekerja di mesin pabrik dan di ladang negara. Slide 23,24,25. orang soviet (Uni Soviet - itulah nama negara kita pada tahun-tahun itu) melakukan segalanya untuk menghentikan Nazi. Bahkan pada hari-hari yang paling sulit, mereka dengan tegas percaya: "Musuh akan dikalahkan! Kemenangan akan menjadi milik kita!"

Dan kemudian hari itu tiba ketika serangan para penjajah dihentikan. Tentara Soviet mengusir Nazi dari tanah kelahiran mereka.

Sekali lagi, pertempuran, pertempuran, pertempuran, pertempuran. Semakin banyak dan semakin kuat, semakin banyak pukulan yang tidak bisa dihancurkan dari pasukan Soviet. Dan yang paling ditunggu-tunggu, paling hari yang indah. Tentara kami mencapai perbatasan Jerman dan menyerbu ibu kota Nazi - kota Berlin. Saat itu tahun 1945. Musim semi mekar. Saat itu bulan Mei.

Nazi mengakui kekalahan total mereka pada 9 Mei. Sejak itu, hari ini menjadi milik kita Bagus liburan - Hari Kemenangan. Slide #20, 21

Keajaiban kepahlawanan dan keberanian ditunjukkan oleh orang-orang kita, mempertahankan tanah air mereka dari Nazi.

Benteng Brest berdiri di perbatasan. Nazi menyerangnya pada hari pertama perang. Pikiran: hari - dan benteng ada di tangan mereka. Tentara kami bertahan selama sebulan penuh. Dan ketika tidak ada kekuatan yang tersisa dan Nazi mendobrak benteng, pembela terakhirnya menulis dengan bayonet di dinding: "Aku sekarat tapi tidak menyerah".

Mari dengarkan bersama Anda sekarang lagu yang ditulis untuk Hari Kemenangan dan terdengar di semua parade negara pada tanggal 9 Mei.

penalti "Hari kemenangan" .

Teman-teman, lagu macam apa ini? Ingat, di sini kita berada di awal kita percakapan mendengarkan lagu bersamamu, dia meminta semua orang untuk membela Tanah Air, tapi tentang apa lagu ini? Bagaimana menurutmu?

Pahlawan. Pahlawan. Eksploitasi. Eksploitasi. Ada ribuan, puluhan dan ratusan ribu.

Bertahun-tahun telah berlalu sejak masa mengerikan itu ketika Nazi menyerang negara kita. Ingatlah dengan kata-kata baik kakek dan kakek buyut Anda, semua orang yang membawa kita kemenangan. Tunduk pada para pahlawan Perang Patriotik Hebat. Pahlawan perang besar dengan fasis!