jadwal Modus kerja:

Sen., Sel., Rab., Kam., Jum. dari pukul 08:00 hingga 20:00

Galeri

informasi Umum

Lembaga pendidikan profesional anggaran negara kota Moskow "Kompleks pendidikan "Barat Daya"

Lisensi

No. 3618 berlaku tanpa batas waktu dari 13/05/2015

Akreditasi

No. 4796 berlaku dari 15/05/2018 hingga 15/05/2024

Tentang kuliah

Perguruan Tinggi Politeknik No. 39 didirikan pada tahun 2005 sebagai hasil penggabungan tiga lembaga pendidikan: Lyceum Profesional No. 329, Sekolah Tinggi Politeknik Moskow dan Sekolah Kejuruan No. 199. Pada tahun 2012, lembaga pendidikan lain bergabung dengan perguruan tinggi - Sekolah Tinggi Usaha Kecil No. 40. Saat ini, Polytechnic College adalah lembaga pendidikan multidisiplin pendidikan kejuruan menengah, yang beroperasi sesuai dengan standar pendidikan federal modern. Pelatihan spesialis yang memenuhi syarat di perguruan tinggi dilakukan berdasarkan lisensi negara untuk hak melakukan kegiatan pendidikan, yang dikeluarkan untuk lembaga pendidikan tanpa batas waktu oleh Departemen Pendidikan Kota Moskow.

Kunci untuk memperoleh pendidikan profesional yang berkualitas adalah materi dan peralatan teknis dari Perguruan Tinggi Politeknik No. 39. Sesuai dengan standar pendidikan negara bagian, perguruan tinggi memiliki ruang kelas yang luas, bengkel pelatihan dan laboratorium untuk mengadakan kelas dalam disiplin khusus, bengkel produksi, tempat pelatihan, kompleks olahraga dengan pusat kebugaran, kantin.

Perguruan tinggi melatih personel yang berkualitas di bawah program LSM dan SPO. Bidang utama pelatihan untuk LSM adalah: juru masak, pembuat manisan, sekretaris, montir mobil, master pemrosesan informasi digital, pekerja perakitan mekanik, operator mesin, perakit peralatan dan perangkat elektronik. Pelatihan profesi pendidikan kejuruan dasar dilakukan atas dasar kelas sembilan dan berlangsung 2 tahun 5 bulan. Lulusan lembaga pendidikan menengah umum kelas sembilan dan sebelas, serta siswa yang sudah memiliki ijazah di LSM diundang untuk menerima pendidikan di bawah program SVE. Pendidikan kejuruan menengah dapat diperoleh di bidang-bidang berikut: "Teknologi informasi", "Kontrol kualitas senyawa kimia", "Teknologi teknik mesin", "Teknologi produksi dan pemrosesan plastik dan elastomer", "Perdagangan", "Ekonomi" , "Perbankan", "Pariwisata ”, “Logistik”, “Radioapparatostroenie”. Daftar lengkap spesialisasi dapat ditemukan di situs web lembaga pendidikan. Penerimaan ke perguruan tinggi terbuka untuk umum dan tidak memerlukan ujian masuk tambahan. Jika tidak ada cukup tempat yang dialokasikan untuk pendidikan berdasarkan anggaran, kompetisi sertifikat diadakan, yang hasilnya menentukan siswa yang akan terdaftar berdasarkan anggaran. Jika seorang siswa gagal untuk lulus anggaran kompetisi, ia diberi kesempatan untuk belajar secara komersial.

Staf pengajar perguruan tinggi diwakili oleh spesialis berkualifikasi tinggi. Guru dengan kategori kualifikasi tertinggi, kandidat sains, pekerja kehormatan organisasi kejuruan menengah dan organisasi non-pemerintah mengambil bagian dalam pelatihan spesialis. Banyak guru adalah penulis kursus pelatihan. Dalam proses pembelajaran, siswa tidak hanya mempelajari pengetahuan teoritis, tetapi juga keterampilan praktis yang terkait dengan kegiatan profesional mereka di masa depan. Siswa menghabiskan banyak waktu di laboratorium pendidikan, bengkel, menjalani praktik pendidikan dan industri di lembaga khusus di Moskow.

Lulusan Politeknik No. 39 setelah lulus menerima ijazah negara pendidikan menengah kejuruan, atas dasar itu mereka dapat melakukan kegiatan profesional dalam spesialisasi mereka. Lulusan perguruan tinggi juga memiliki hak untuk masuk universitas dengan persyaratan preferensial dan melanjutkan pengembangan profesional mereka.

Perguruan tinggi serupa di Moskow

Perguruan tinggi politeknik No. 39 dibuat berdasarkan post-ta-nov-le-tion pemerintah Moskow tanggal 19 Oktober 2004 No. 724 -PP “Atas partisipasi badan eksekutif kota Moskow, serikat pekerja serikat pekerja dan pekerja-tanggal di berbagai lembaga pendidikan vi-tii pada awal pendidikan kejuruan pertama dan menengah, dengan mempertimbangkan kebutuhan ekonomi-ki kota di qua-lifi-tsiro-van-nyh kerangka kerja "dan perintah De-par-ta-men-ta pembentukan kota Moskow mulai 1 Desember 2004 No. 798

Dalam re-zul-ta-te re-or-ga-niza-tion perguruan tinggi menyatukan tiga lembaga pendidikan yang ada sebelumnya:

- Mos-kovs-cue di perguruan tinggi litekh-ni-ches-cue;

- Lyceum Profesional 329;

- Sekolah Profesi No. 199.

Perguruan yav-la-et-sya hak-wop-re-em-tidak ada salah satu hak dan kewajiban lembaga pendidikan tersebut.

Mos-kovs-cue di perguruan tinggi litho-no-ches-cue

Sampai tahun 1917, itu adalah sekolah komersial laki-laki. Pada tahun 1918, akan ada penciptaan sekolah ekonomi-industri-ekonomi, yang pada tahun 1921 dibentuk sebelumnya pada tahun 1921 -di industri-mys-lenno-eco-nom-ches-ki teh-no-kum Pertama. Pada tahun 1928, tech-no-kumu diberi nama perguruan tinggi Po-lithech-no-chess dinamai V. I. Le-nin.

Bacaan profesional No. 329

Status Pro-fes-si-onal-no-th lyceum No. 329 ditetapkan pada tanggal 17 April 1995, SPTU No. 151, yang pada bulan September-September 1970, di wilayah perusahaan basis dari Kesatuan Negara Federal Perusahaan dan perangkat dinamai N. A. Pi-lyugin "a. Pada tahun 1992, berdasarkan SPTU, kompleks pendidikan SPTU No. 151 telah dibuat - Tech-ni-kum kos-mi-che-ko-go-borost-ro -eniya, di mana pengajaran-shchi-esya bisa-baik di panggung-tetapi tidak hanya mendapatkan awal, tetapi juga lingkungan -nee pendidikan profesional.

Sekolah profesional No. 199

Dibuka pada tahun 1983 oleh State-committee-tom for professional-si-onal-no-mu education dan Mini-nis-ters-your medium ma -shinost-ro-eniya. Atas dasar sekolah kejuruan No. 199 pada tahun 1987, pameran pencapaian pendidikan profesional-si-onal-tapi-teknologi-tidak-ke-ke-Rusia, dan pada tahun 1990 - All-so-yuz-noe co-penyiaran kepala lembaga pendidikan penulis.

Uch-re-di-lem Po-liteh-no-che-ko-go college No. 39 atas nama Pemerintah Moskow-you are-la-et-sya De-par-ta-ment tentang -ra-zova -tion kota Moskow. Dokumen utama, reg-la-men-ti-ru-ing kegiatan College, adalah-la-et-sya lembaga pendidikan menengah professio-onal-no-go education "Polytech-ni-ches-ky college No. 39", diadopsi oleh Co- College Veteran 11 Januari 2005.

Ser-gay Pav-lo-vich Ma-dilov

Direktur perguruan tinggi

Ser-gay Pav-lo-vich Ma-dilov lulus dari Universitas Negeri Moskow Sudars-tven untuk ins-ti-tut pedagogis penuh waktu pada tahun 1984, pada tahun 2006 menjadi Kandidat Ilmu Pe-Dago-Gichess.

Pengalaman pedagogis - 28 tahun.

Bi-og-ra-fia dari Sergei Pavlovich terkait erat dengan wajah Pro-fess-si-onal No. 329:

- dari 1980 hingga 1984 - ketua prof.

- dari 1984 hingga 1988 - for-mes-ti-tel di-rek-to-ra untuk pekerjaan pendidikan;

- sejak 1988 - direktur bacaan.

Pada tahun 2005, Lyceum Profesional No. 329 dengan bergabung dengan sekolah nasional Moskow No. 199 menjadi re-or-ga-nizo-van di perguruan tinggi Po-liteh-ni-ches-ky No. 39, di-rek-to- rum to-toro-go dan disebut na-chen S. P. Ma-dilov. Tahun ini, dia adalah kepala perguruan tinggi in-no-vatsi-he-no-go type-pa di lithu-tech-no-ches-to-go-profile di nep-re-burst-but -mu pro- fess-si-onal-no-mu tentang-ra-zova-niyu mo-lode-zhi dan under-go-tov-ke qua-lifi-tsiro-van-ny kader kerja untuk Moskow -Anda. Ser-gay Pav-l-vich op-re-membagi strategi, tujuan dan sasaran untuk menciptakan perguruan tinggi bentuk-panggilan-tel-no-th space-trans-tva terpadu, raz-ra-baty-va-et dan memperkenalkan in-but-vacation-on-nye-form-a-cal-tel-nye tra-ek-to-rii dan co-ot-vets -menggandakan bentuk pekerjaan pada implementasinya, re-sha-et on- ilmiah, pendidikan-tetapi-metodis-catur, ad-mi-nist-ra-tiv -nye, fi-nan-co-tasks, plan-niru-et, ko-or-di-niru-et dan control-ro- liru-et karya struktur ter-ri-tori-al-nyh -subdivisi perguruan tinggi. Cad-ro-vaya dalam liti-ka ru-kovo-di-la in-rays-la you-high assessment De-par-ta-men-ta pendidikan kota Moskow .

Ser-gay Pav-lo-vich mendorong dan merangsang ini-chi-ati-va kreatif dari begitu-tambang, yang baik-gop-ri-yat-tetapi pengaruh -itu ada di moral-tidak-psi- holo-giches-ki-cli-mat dari kolektif-va. Dalam proses pendidikan, Ser-gey Pavlovich menganggap tugas utama menciptakan satu perguruan tinggi akademik- -qi-pah in-di-vidu-al-no-go sub-ho-ya, sa-mo-manajemen, publisitas dan osch -re-niya pemuda ini-qi -ativ, yang pertama-tama diarahkan pada pembentukan kualitas moral-tetapi-moral seseorang, posisi sipil stu-den-tov, kebangkitan con-ku-ren -tospo-sob-no-go special-ci-alis-ta. Ser-gay Pavlovich mengembangkan dan menerapkan dalam praktik sistem struktural-fungsional-nasional manajemen perguruan tinggi in-no-vatsi-on-no-go ti-pa.

S. P. Ma-dilov adalah penggagas penciptaan pusat pengembangan kepribadian: Pusat pengembangan es-te-tic-co, in-en-but-is-to-riches-kih mu-ze-ev dinamai Pahlawan Rusia Vera Vo- kehilangan dan kejayaan pertempuran dari serangan ke-4 dari lolongan umum tentara setengah umum sapi A. I. Yere-men-ko, eco-logs -pusat ke-th dari "Bumi yang Hidup", Pusat co-ro-pemimpin-de-niya karir profesional.

Ser-gay Pav-l-vich raz-vi-va-et baru untuk sys-te-we pro-fess-si-onal-no-go-pembentukan kota arah interaksi dengan so-qi-al-ny -mi part-non-rams, memberikan kehormatan rekan kerja yang efektif dengan perusahaan-untuk-kaz -chi-kami cad-ditch, universitas, atau-ga-us tempat-no-go sa-mo-manajemen. Dia adalah anggota dewan go-sudars-tween-no-go society-ven-no-go-ko-or-di-nazi-he-no-go dari South-West -no-go ad-mi- nist-ra-tiv-no-go ok-ru-ha dari kota Moskow-Anda di sub-go-tov-ke qua-lifi-tsiro-van-nyh working caditch.

Ser-gay Pav-lo-vich Ma-dilov adalah kepala pekerjaan profesional-si-onal-no-mu-panggilan orang dengan og-ra-nichen-we-mi -kemungkinan kesehatan (realisasi target Program pendidikan profesional dan adaptasi sosial - pemuda dengan peluang og-ra-nichen-us-mi untuk kesehatan Pemerintah Moskow). Atas dasar perguruan tinggi, kota ini berhasil bekerja, situs ex-re-rimental “Mengandung pendidikan yang pro-fess-si-onal-no-go di kondisi -vi-yah in lite-no-ches-to-go-college ”, dalam kerangka yang raz-ra-bota-na dan re-ali-zu-yut-sya in-tegri-rovan-nye-pro- kal-tel-program untuk sembilan pro-fess-si-ubi dan lima ti sp-tsi-al-nos-tyam. Ser-gay Pav-lo-vich yav-la-et-sya av-to-rum dari lima pada-uch-no-metode-ches-kih-ra-bot.

S.P. Madilov adalah energi-gi-chen, tujuan-le-ust-rem-len, ini-chi-ati-ven sendiri dan tahu bagaimana mendukung ini-chi-ati-wu orang lain. Mengambil risiko yang dapat dibenarkan, dengan cepat membuat keputusan dalam situasi yang kompleks. Dia tahu bagaimana mengatur tugas untuk dacha dengan jelas sebelum kolektif dan membawa standar, tetapi pergi ke solusi mereka. Selalu mengarah ke akhir de-lo yang dimulai. Pengalaman, pengetahuan profesional yang luar biasa, ketekunan, dan kami-itu-chi-ness - ini adalah kualitas seorang pemimpin-anak yang dituangkannya dalam waktu singkat di antara yang terbaik di antara-untuk-profesional-menengah- onal-no-go ra-zova-tion tidak hanya Moskow, tetapi juga negara. Ser-gay Pav-l-vich menggunakan kepercayaan penuh dari tambang, siswa dan orang tua.

Ser-gay Pav-lo-vich Madilov - guru senior Federasi Rusia, seorang siswa yang sangat baik dari pendidikan pro-profesional-onal-tetapi-tek-no-kehormatan RSFSR, dianugerahi medali "Untuk memperingati ulang tahun ke-850 Moskow", pemenang Pusat Pameran Seluruh Rusia. Pada tahun 2006, Ser-gei Pavlovich terpilih sebagai ketua Dewan direktur lembaga pendidikan pendidikan menengah pro-fess-si-onal-no-go di kota Moskow. Dia adalah pemenang kompetisi "Hibah Moskow" di bidang teknologi tanpa liburan di bidang pendidikan. Nama Sergei Pav-lo-vich Ma-dilo-va for-nese-tetapi dalam buku De-par-ta-men-ta tentang nama kota Moskow “De-lo life - no - de-lo ches-ti.

Iri-on Vik-to-ditch-on Av-gusti-novichi

For-mes-ti-tel di-rek-to-ra - kepala sub-divisi struktural "Aka-demi-ches-koe"

Iri-on Vik-to-ditch-on Av-gusti-novich you-launch-no-tsa Po-litekh-no-chess-co-college No. 39, mulai bekerja di dalamnya sampai selesainya kursus pelatihan, pada tahun 1985. Pada tahun 1993, ia lulus dari Moskovsk-ki-go-sudars-tven-ny open ped-dago-giches-ky ins-ti-tut. Pengalaman pedagogisnya adalah 22 tahun.

Dia adalah seorang muda, pemimpin perspektif dan guru dengan potensi kreatif yang besar, ketua pendidikan-tetapi-metodis-catur yang mengemban misi khusus-tsi-al-nos-ti "Ana-liti-ches-kiy control kualitas senyawa kimia" dalam sampel Ins-ti-tut -lem pengembangan pendidikan menengah-profesional-onal-tidak-pergi dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia Siy-skoy Fe-dera-tsii. Untuk waktu yang singkat, Iri-na Vik-to-ditch-na-su-chalk tidak hanya menyelamatkan tim pedagogis, tetapi juga membuat tim yang terdiri dari satu nomysh-lennikov, yang, di bawah kekuasaan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dihadapi perguruan tinggi dan sub-divisi struktural, stabil dan re-zul -ta-tiv-tetapi bekerja dalam kondisi baru-lo-vi-yah.

I. V. Av-gusti-novich - pengembang program sampel untuk tingkat pendidikan yang lebih tinggi dalam disiplin tugas siklus sistem penyimpanan, pengulas buku teks "Ana-lithi-chess-kaya chi-mia" untuk siswa pendidikan lembaga pendidikan tidak ada pendidikan pro-fess-si-onal. Dia berpartisipasi dalam pengembangan standar untuk pembentukan generasi baru. Melakukan banyak pekerjaan di luar kelas tentang pendidikan eco-logs-chess-to-mu.

Dalam kerangka Kota Bekas Lapangan Perimental I.V. .-Rusia berunding ren-qi-yah tentang panggilan eko-log-catur-untuk-mu-ra, mengambil bagian dalam seminar dan lingkaran lyh seratus-lah.

Iri-on Vik-to-ditch-on Av-gusti-novich pol-zu-et-sya av-to-rite-tom dari kolega dan siswa. Dia dianugerahi medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", pada empat-kami-mi gram-mota-mi Mini-nis-ters-tva pendidikan dan ilmu Federasi Rusia dan De-par-ta- men-ta tentang nama kota Moskow.

Light-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova

Guru sejarah

Svet-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova pada tahun 1955, window-chi-la Moskovsk-kiy city-rods-koy ped-dago-giches-ky ins-ti-tut im. V.P. On-the-ki-on. Pengalaman pedagogisnya lebih dari 50 tahun.

Dia beralih dari seorang guru sejarah menjadi direktur sekolah menengah No. 565 di Moskow. Sejak 1981, ia mengajar sejarah di Litech College No. 39.

Svet-la-na Gav-ri-lov-na adalah guru yang berpengalaman dan orang yang aktif dan kreatif. Benar, tetapi memang demikian, dia menikmati rasa hormat dari rekan kerja, siswa, orang tua.

S. G. Ali-mova dalam cara kreatif pasca-yang, menggunakan bentuk pengajaran baru, berjuang mit-sya dengan murah hati dari-ya-vat pengetahuan Anda tentang vos-pi-tan-ni-kam dan pe-dago-gams muda, kami -tavnik-yang-la-et-sya selama bertahun-tahun. Di pelajarannya, dia membuka pengajaran aspek moral kehidupan, meningkatkan tingkat budaya dan spiritual mereka.

Svet-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova - dip-lo-mant dari review-ra-con-course "Moskow dalam perjalanan ke cul-tu-re mi-ra", panduan -mogo dalam kerangka me-rop-ri-yatiy Inter-du-people-no-go de-sati-anniversary budaya-tu-ry dunia dan non-kekerasan di planet-te-resah de-tey ( 2001-2010) -ve eu-test-ven-nyh on-scholarly dos-ti-zheniya ”, dilakukan oleh De-par-ta-men-tom atas nama kota Moskow, av -tor dari sejumlah artikel metodologis, peserta All-Rusia-si-th-co-penyiaran pendidikan kerja-bot-nik-kov di Vorone. Svet-la-na Gav-ri-lov-selalu mengambil-nima-la posisi hidup yang aktif - khususnya, dia dari-bi-ralas de-puta-tom surga- dewan he-no-go, menjadi-la ini- chi-ato-rum peletakan Par-ka Po-pobedy di daerah Cher-ta-new-Central-noe.

Svet-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova - dari-siswa pribadi dari pendidikan yang baik, za-lu-istri-guru dari pro-profesional-onal-tetapi-tek-no-ches -untuk-pergi tentang-ra-panggilan dari Federasi Rusia. Nag-razhde-on atau-de-nome "Untuk kehormatan-lu-gi sebelum gelar kehormatan Bapa" II, medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", "Veteran tenaga kerja", surat De- par-ta-men-ta tentang nama kota Moskow. Nama Svet-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova for-nese-tetapi dalam buku De-par-ta-men-ta tentang nama kota Moskow-Anda “De-lo life - de lo ches-ti.

Light-la-na Yuri-ev-na Dan-ri-ano-va

Svet-la-na Yury-ev-na And-ri-ano-va you-launch-no-tsa Po-litekh-no-ches-ko-go college No. 39 1985, na-chav-shay bekerja di belakang pada tahun 1984. Pada tahun 1990, ia lulus dari Moskovsky-ki-go-sudars-tven-ny for-och-ny ped-dago-giches-ky ins-ti-tut. Pengalaman pedagogisnya adalah 26 tahun.

S. Yu. Dia adalah or-ga-bottom-tor yang baik dan berhasil mengubah komisi siklus menjadi satu tim, memiliki po-ten-qi-alom chesky kreatif yang hebat.

Svet-la-na Yury-ev-na adalah seorang guru yang berpengalaman dan perspektif yang mengatur kelas pada tingkat profesional profesional yang tinggi, tahu bagaimana membuat antusias penonton, melampirkan siswa-den-there in-te-res ke pra-saya-sana yang diajarkan. Dia adalah seseorang-mu-nick-bel-na, responsif, so-tic, dengan hormat dari-tidak-duduk-sya kepada siswa-den-tam dan rekan kerja , gunakan ritual otomatis di antara mereka.

Misi S. Yu. sesuai dengan kursus kualitas ven-no-go dan jumlah analisis ven-no-go. Banyak menggunakan program komputer dalam pengajaran. Pekerjaan metodis yang hebat, yang dilakukan oleh Svet-la-na Yury-ev-na, pos-la-et untuk memberikan pelatihan pemeliharaan di khusus-tsi-al-nos-ti "Eco-logic-chess control-peran kualitas dari senyawa kimia".

Svet-la-na Yury-ev-na And-ri-ano-va nag-razhde-pada medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", diploma De-par-ta-men -itu tentang-ra-panggilan dari kota Moskow. Pada 2008, ia menerima "Hibah Moskow" di bidang pendidikan.

Na-deh-da Wa-sil-ev-na Ba-ran-ko-wa

For-mes-ti-tel di-rek-to-ra untuk pekerjaan pendidikan

Guru mata pelajaran khusus

Na-dezh-ya Va-sil-ev-na Ba-ran-ko-va windows-chi-la Mos-kovs-ki ins-ti-tut chi-miches-koy tipis nama tech-no-logy M.V. Lo-mono -burung hantu pada tahun 1970. Sejak 1975, Na-dezh-da Va-sil-ev-na telah bekerja di Politeknik No. 39. Selama ini, dia telah direkomendasikan- untuk mengubah diri Anda dengan org-ha-bottom-tor sendiri. dan spesialis yang kompeten. N.V. -tsiro-van-no-go pe-dago-giches-ko-ko-lekti-va, begitu-begitu-tapi-pergi Anda-untuk-terima penuh tugas metode-todi-ches-ko-go- ne - studi tentang proses pendidikan, pengembangan co-der-zha-niya tentang-ra-panggilan di co-ot-vets-tvii dengan negara-sudars-twen-ny-mi tentang-ra-panggilan-tel -ny-mi standar-mi-dasar dan pelatihan tingkat tinggi.

Di zaman kita saat ini, dia adalah pemimpin pengembangan program pengesahan negara-negara-tven-noy terakhir di perguruan tinggi khusus-qi-al-nos-tyam. Na-dezh-da Va-sil-ev-na - penulis tiga program teladan dalam disiplin khusus-tsi-al-nos-ti “Pro-dari-vods-dua dari- de-liy dan pok-ry- ty from polymer-nyh ma-teri-als ”, peserta post-yan-ny dari city-rods on-uch-but-practical-ti-ches-ki con-fe-ren-tsy, se-min-ditch, prak -ti-kumov. Sebagai bagian dari pengalamannya, ia mengadakan kelas untuk pendengar dengan kualifikasi lebih tinggi fa-cul-te-ta di Moscow-kovs-ko- atau-di-nation-on-nom center-re in-form-ci-on- teknologi dengan topik “Atau-ga-niza-tion pekerjaan untuk-penggantian-tel-di- sungai-ke-ra untuk pekerjaan pendidikan.

N. V. Ba-ran-ko-va pol-zu-et-sya untuk percaya, berwibawa dan menghormati-mereka dari pedago-giches-ko-go-lecture -va, stu-den-tov, so-mines dan orang tua.

Na-dezh-ya Va-sil-ev-na Ba-ran-ko-va memiliki gelar genap “Zas-lu-istri-guru Federasi Rusia. Nag-razhde-pada tanda "Pendidikan dari orang yang baik", medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", setelah- mi gra-mota-mi Mini- nis-ters-tva pembentukan Federasi Rusia, De-par-ta-men-ta pembentukan kota Moskow.

Alev-ti-on Fe-dorov-on Ba-rono-va

Guru matematika

Alev-ti-na Fe-dorov-na-Ba-rono-va windows-chi-la Mos-kovs-kiy ins-ti-tut regional pedagogis dinamai N. K. Krups -koy pada special-tsi-al-nos-ti " Guru matematika" pada tahun 1975.

Pada tahun 1974, Alev-ti-na Fe-dorov-na diterima sebagai sekretaris di In-dust-ri-al-ny teh-ni-kum (pada tahun 1976 du digabung dengan Mos-kovs-kim di litekh- no-kum dinamai V. I. Le-nin). Setelah akhir ins-ti-tuta, ra-bota-la guru-wat-lem-ma-tema-tiki di siang hari dan di malam hari dari kemalasan, dan begitu -sama di bawah- pergi-ke-tel-kur-sah. A. F. Ba-rono-va adalah seorang profesional dari de-la-nya, tahu bagaimana bertanggung jawab atas dirinya sendiri: dia memimpin kelambatan instrumentasi (perangkat kontrol-peran-tetapi-pengukur), adalah pra -se-date-lem dari komite mata pelajaran matematikawan. Selama bertahun-tahun, Alev-ti-na Fe-dorov-na adalah pemimpin kelas dalam kelompok berbagai spesialisasi. Dia memberikan banyak waktu dan energi untuk pekerjaan umum - di zaman kita saat ini, dia berada di belakang perguruan tinggi se-date-la prof-ko-ma.

Alev-ti-na Fe-dorov-na-Ba-rono-va nag-razhde-pada medali "Dalam peringatan 850 tahun Moskow-kamu", gram-mota-mi De-par-ta-men - bahwa tentang-ra-panggilan kota Moskow.

Light-la-on Vla-dimi-ditch-on Be-lyats-kaya

Svet-la-na Vla-dimi-rov-na Be-lyats-kaya window-chi-la Stav-ro-pol-sky go-sudars-tven-ny pe-dago-giches-kiy ins-ti-tut on spe -tsi-al-nos-ti "Guru bahasa dan sastra Rusia." Pengalaman pedagogisnya adalah 21 tahun. Bekerja-la di lembaga pendidikan Stav-ro-field, dan dari 2004 hingga 2008 adalah seorang guru-guru, kepala-de-malas- Saya makan Moskow-kovs-ko-go tech-no-ches-ko- kuliah. Pada tahun 2007, Svet-la-na Vla-dimi-ditch-pada pro-fess-si-onal-nu-re-repod-go-tov-ku terakhir di Akademi Negeri Moskow -tween-no-go dan administrasi mu-nitsi-pal-no-go dari RAGS di bawah Presiden Federasi Rusia sesuai dengan program "Perataan perusahaan kesatuan negara-tven-noe dan mu-nitsi-pal-noe. Sejak 2008, S. V. Be-lyats-kaya telah menjadi guru bahasa dan sastra Rusia di Politeknik College No. 39.

Selama pekerjaan Svet-la-na Vla-dimi-ditch-on pro-mengungkapkan diri Anda sebagai guru berbakat, dengan indah memerintah saya-tom. Dia tahu bagaimana membangkitkan minat siswa dalam bahasa dan sastra Rusia, secara aktif menerapkan bentuk organisasi pekerjaan tanpa disiplin: diskusi reg-la-men-ti-rovan-naya, “surat kabar langsung ”, pelajaran kebijaksanaan, for-och-ny ex-kurs-si. Semua metode tersebut memungkinkan terjadinya proses pembelajaran secara in-te-res-nym dan non-formal.

S. V. Be-lyats-kaya - peserta kompetisi city-rods-ko-th, yang didedikasikan untuk peringatan 65 tahun Kemenangan dalam Bapa Kehormatan Agung -noy howl-no.

Svet-la-na Vla-dimi-ditch-on Be-lyats-kaya dianugerahi dengan lencana “Pekerja terhormat dari pendidikan profesional tingkat menengah Federasi Rusia.

Ga-lina Ivanov-na By-kova

Ketua co-misi siklus-lo-melolong "Perdagangan dan manajemen"

Galina Iva-nov-na By-kova window-chi-la Mos-kovs-kiy ins-ti-sini pada ekonomi genus-no-yang dinamai G. V. Ple-khanov pada tahun 1973.

Dari tahun 1988 hingga 1995, ia mengajar lite-kono-miya di sekolah kejuruan No. 90; Sejak tahun 1995 menjadi guru mata pelajaran ekonomi di Politeknik Negeri No. 39. Pengalaman mengajarnya adalah 22 -Ya.

Galina Ivanov-na ini-chi-ativ-na, pangeran-chi-pi-al-na, us-toy-chi-va dalam mencapai yang disampaikan sebelum pertempuran untuk-dachas, dob-ro-wish-tel-on. Pos-it-yan-tetapi menggabungkan pekerjaan guru-pod-vat-la dengan pemimpin kelas. Rasa hormat Pol-zu-et-sya di antara siswa dan rekan kerja. Yav-la-et-sya anggota komisi negara-sudars-tven-noy at-test-qi-on-noy pada khusus-qi-al-nos-ti "Perdagangan", head-lav -la-la co -miss-syu commerce dan saya-nej-men-ta. Dia adalah penulis karya metodologis pada disiplin "Manajemen dan pemasaran", rekomendasi metodologis untuk Anda -setengah-tidak-nyu prak-ti-ches-kih-ra-bot dan skenario permainan de-loving. G. I. By-kova - anggota juri kompetisi "Ne-delya mar-ke-ting-ga", "Olim-pi-neraka oleh mar-ke-ting-gu", rencana pendidikan raz-ra-bot-chik untuk "Perdagangan" khusus-tsi-al-nos-ti.

Untuk profesional-si-she-isme dalam pekerjaan dan dos-ti-zheniya dalam proses pendidikan-tetapi-pendidikan-se Galina Ivanov-na By-kova Nag-razhde-pada lencana "Dari-orang pro-fess-si -onal-but-tech-no-ches-to-go pendidikan Federasi Rusia" , gram-mota-mi De-par-ta-men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow.

Hampir-na-Bo-risov-na-Va-sil-eva

Sec-re-tar pada penerimaan komisi

Barely-on-Bo-risov-on-Va-sil-eva - you-launch-ne-tsa Mos-kovs-to-go-sudars-tween-no-go bib-li-father-no-go ins-ti - murbei. Sejak tahun 1977, ia telah bekerja di Politeknik No. 39. Saat ini, ia adalah sekretaris panitia penerimaan ini, dan sebelum itu, selama 26 tahun, ia bekerja sebagai kepala perpustakaan terkemuka. Pengalaman pedagogisnya adalah 30 tahun.

Selama lebih dari sepuluh tahun, E. B. Vasil-eva adalah pemimpin grup teater "Sounding Book", di mana pertunjukan dipentaskan di class-si-ches-kim pro-from-ve-deni-yam (A. S. Push-kin, A. N. Ost-rovsky, A.P. Che-khov, B. Show) dan mengatur produksi musik yang cerah. Dia adalah penulis pengembangan metodologis dan skrip untuk direktur kolektif hu-dozhest-ven-ny, pemenang kompetisi " Art-Pro-fi" dan "Art-Pro-fi-Nas-tavnik".

Hampir di Borisov-on Vasil-eva dianugerahi pada me-dal-mi "Dalam daging peringatan 850 tahun Moskow", "Veteran Buruh", lencana tanda "Bahkan pekerjaan-bot-nick di awal pendidikan pro-fess-onal-no-go dari Federasi Rusia" .

Iri-na Kons-tan-ti-nov-na Wa-sil-ko-wa

Guru mata pelajaran khusus

Iri-na Kons-tan-ti-nov-na Va-sil-ko-va windows-chi-la Mos-kovs-kie-sudars-tven-ny is-to-rico-ar-khivny ins-ti-tut . Sejak 1983, ia telah menjadi guru disiplin khusus dan master pro-of-vods-tween-no-go teaching sys-the-we-profess-si-onal-no-go about-ra-zova-niya. Bekerja di Politeknik No. 39 sejak Agustus 2007.

Selama pekerjaan I.K. belajar tween-no-go, sangat baik dalam menguasai pra-metode. Dia tahu bagaimana memanggil siswa in-te-res ke profesi yang dipilih. Shi-roko menggunakan bentuk pelatihan seperti permainan de-loving, ex-kursus, pelajaran bi-nar-ny. Pada tingkat tinggi, ia tidak melakukan pekerjaan pendidikan.

Iri-na Kons-tan-ti-nov-na Va-sil-ko-va nag-razhde-pada medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", tanda tangani "Siswa berprestasi tentang -fes-si-onal-no -tech-no-chess-to-go pendidikan Federasi Rusia ”, diploma Direktorat personel Gensh-ta-ba“ Untuk under-go-tov-ku ma-shinis-saat ini untuk manajemen Mini -nis-ters-tva pertahanan. Kepala Up-ra-you distrik Go-lovins-ko-go di SAO Moskow-Anda menyatakan terima kasih kepadanya atas kinerja tinggi dalam pengajaran dan kebangkitan - pasokan spesialis muda untuk sektor industri kota Moskow .

Hampir di Borisov-on Ver-ni-mountain

Guru sejarah dan masyarakat

Hampir tidak ada di Borisov-di Ver-ni-gora windows-chi-la Mos-kovs-kiy ob-last pedagogical ins-ti-tut dinamai N. K. Krups-koy . Pengalaman pedagogisnya adalah 31 tahun. Dia memulai aktivitas kerjanya pada tahun 1972 sebagai perintis senior sekolah menengah No. 1156 di Moskow. Dia mengajar sejarah di sekolah-sekolah Moskow, menjadi staf pengajar museum-pa-nora-we "Bo-rodins-kaya bit-wa." Sejak tahun 1997, bekerja di Perguruan Tinggi Politeknik No. 39.

E. B. Ver-ni-mountain adalah guru yang berinisiatif, kreatif, dan berwibawa. Pol-zu-et-sya ab-so-lute dukungan-coy dari pe-dago-giches-to-college dari perguruan tinggi dan orang tua. Hasrat ha-rak-te-rizu-et us-that-chi-voe-nya untuk menciptakan kondisi bagi pengembangan kepribadian yang melek huruf, sehat, sosial, tetapi aktif, dan kreatif. Siswa dengan hormat dari-tapi-sat-sya untuk ped-dago-gu tercinta Anda.

Hampir di Borisov-di Ver-ni-mountain-nag-razde-pada medali "Dalam daging peringatan 850 tahun Moskow", diploma-mi Mini-nis-ters-tva ob-ra-zova-niya dan sains dari Federasi Rusia, De-par-ta-men-ta ob-ra-zova-niya dari kota Moskow-you, RK prof-so-yuz dari ra-bot-nik-kov on-rod -no-th -tentang-ra-panggilan dan ilmu pengetahuan. Namanya for-nese-tapi di Dos-ku untuk pasangan museum-pa-nora-we “Bo-Rodins-Kaya Battle”.

Gen-na-diy Bo-riso-vich Galakhov

Guru budaya fisik

Gen-na-diy Bo-riso-vich Galakhov lulus dari institut budaya fisik Smo-lens-go-sudar-tven pada tahun 1980. Setelah bertugas di jajaran Tentara Soviet, ia bekerja sebagai guru sekolah budaya fisik, mencapai hasil si-onal-nyh profesional yang tinggi. Jadi, sekolah menengah No. 63 di Ryazan, tempat dia mengajar sejak 1983, menempati posisi pertama dalam pendidikan fisika -nyu dan in-venta-ryu di kursus peninjauan ulang VDNKh. Dari 1988 hingga 2007, ia adalah kepala metode penyatuan sekolah. Sejak 2009, bekerja di Politeknik No. 39 sebagai guru budaya jasmani. Pengalamannya dalam pekerjaan pedagogis adalah 28 tahun.

Selama bekerja, Gen-na-diy Boriso-vich menunjukkan dirinya sebagai guru yang terpelajar, penuh perhatian, dan berpengalaman. Dia memposting-it-yan-tetapi meningkatkan tingkat profesional-si-onalnya, untuk-mi-ru-et di tutor -te-res untuk mengambil alih budaya fisik dan perselisihan. G. B. Galakhov mengembangkan program kreatifnya tentang budaya fisik.

Pada tahun 2010, Gen-na-diy Bo-riso-vich lulus dari pelatihan open-ry-togo Mos-kovs-ki ins-ti-sini. Dia menaruh perhatian besar pada pekerjaan metodologis di perguruan tinggi, mengambil bagian aktif dalam mengatur dan memimpin spar-ta-ki-ady siswa.

Gen-na-diy Boriso-vich Galakhov memiliki gelar "Pekerja Kehormatan pendidikan umum Federasi Rusia -tion" dan "Veteran Buruh".

Ga-lina Ivanov-na-Gri-shina

Kepala sekolah

Master pelatihan pro-dari-vods-tween-no-go untuk installer ra-di-o-electron-noy app-para-ratu-ry dan perangkat

Galina Ivan-nov-na Gri-shina window-chi-la Mos-kovs-ki ra-di-op-ri-boros-ro-tel-ny tech-no-kum pada tahun 1968. Sejak tahun 1974, beliau bekerja di Perguruan Tinggi Politeknik No. 39. Perguruan Tinggi. Pengalaman pedagogisnya adalah 32 tahun. Selama waktu ini, Galina Ivanov-on-to-go-tovi-la untuk perusahaan Moskow, Anda memiliki ratusan spesialis muda di mon-ta-zhu ra- di-o-electron-noy app-para-ratu-ry dan perangkat.

Galina Ivanov-na adalah seorang guru yang berbakat. Dia memiliki pengalaman hebat dalam pekerjaan mengajar, metodologis dan pendidikan, dia mencoba untuk menanamkan cinta -sya untuk spesialisasi yang dipilih, berusaha untuk memperluas cakrawala profesional Anda. G.I. venience memberikan contoh yang baik tentang pertumbuhan pemuda. Dia dari-vets-twen-na, prin-qi-pi-al-na, good-ro-desired-tel-na, pol-zu-et-sya za-lu-istri-hormat dan av -then-rite -tom antara guru dan siswa.

Untuk pekerjaan pedagogis yang bermanfaat selama bertahun-tahun, Galina Ivanov-na Gri-shina dianugerahi medali "Untuk mengenang 850-le -tia Moskow", "Veteran Buruh", lencana "Pekerja kehormatan pendidikan umum Rusia -skoy Fe-dera-tsii ", bukan-sekali-tetapi-diberikan gram-mota-mi De-par-ta-men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow dan hitung - langkan.

Li-diya Yakov-levna Zay-tse-va

Spesialis museum dinamai Pahlawan Rusia Ve-ra Vo-loshina

Li-diya Yakov-levna Zai-tse-va windows-chi-la pada tahun 1958. Selama bertahun-tahun, Li-diya Yakov-levna bekerja-la let-chi-com-ins-truk-to-rum di berbagai kota di negara kita dan di luar negeri.

Pada tahun 1964-1970, L. Ya. si-theta dinamai N. Og-reva di Sa-rans-ke, di fakultas sejarah-te-te. Setelah menerima dip-lo-ma pada 1970-1978, dia menjadi wakil. di-rek-to-ra untuk pekerjaan pendidikan, guru sejarah dan masyarakat di sekolah menengah Newborn-kovs-koy-le Odin-tsov-ko-go distrik wilayah Moskow-kovs-koy. Pada 1978-1979, Lidia Yakovlevna adalah seorang guru di sebuah sekolah dasar di kedutaan Uni Soviet di Tanzaniya, kemudian ia mengajar seni -riyu dan masyarakat di sekolah menengah. Dari tahun 1984 hingga sekarang, ia adalah guru sejarah, ge-og-ra-fii, hukum dasar, spesialis museum Po -liteh-no-che-ko-go-college No. 39.

L. Ya. Zay-tse-va adalah seorang guru dan pendidik yang berinisiatif, kreatif, berwibawa. Ha-rak-te-rizu-et us-that-chi-voe aspirasi-le-tion-nya untuk menciptakan kondisi kolektif untuk pengembangan kepribadian yang sehat, bersama-sama-tetapi aktif. Li-diya Yakov-levna menikmati dukungan dan rasa hormat dari pe-dago-giches-ko-lecti-va. Dia adalah or-ga-niza-tor dan pemimpin museum en-no-pat-ri-oti-ches-ko-go dinamai Pahlawan Rusia Ve-ra Vo-losha -Noah. Bersama dengan siswa, Li-diya Yakov-levna berpartisipasi dalam kampanye Batal-on yang dinamai Pahlawan Rusia Vera Vo-loshina dan Pahlawan So-vets-ko-go Soyuz Yuri Dvu-vein-no-go, sebagai serta di kompetisi kota karya kreatif militer-en-no-pat -ri-oti-ches-koy te-machi-ke. Misalnya, dalam kontes "Sakit perang, membeku di hati", dia dan re-pi-tan-ni-ki-nya untuk-in-eva-apakah bulan ke-2, dalam kompetisi "Wajah wanita di udara perang" - Juara 1, dalam kompetisi "Is-to-riy half-ka Nor-mandia-Ne-man" - tempat 3-e, dalam kompetisi “Moskow tidak dikalahkan. Untuk peringatan 60 tahun pertempuran untuk Moskow "- Tempat pertama di Distrik Administratif Barat Daya. Lydia Yakov-Levna melakukan banyak pekerjaan dengan para veteran Perang Patriotik Hebat.

L. Ya. Zay-tsev memiliki medali emas untuk rekor dunia (rekor ketinggian MIG-21 adalah rekor statis). Dia juga mencatat rekor dunia untuk kecepatan MIG-21 di benteng-baik-yang 1000-ki-lomet-ro-ro-mour-ru-te. Memiliki Lydia Yakov-Levna dan peringkat dalam beberapa - lei-te-nant senior. Prestasi olahraganya ditandai dengan tanda genap DO-SA-AF Uni Soviet dan gelar ma-te-ra spor-ta pada sengketa pesawat-no-mu-itu dan sengketa mas-te-ra-itu Uni Soviet antara-du-people-no-th-class.

Aktivitas kerja Li-diya Yakov-levna Zai-tse-howl dari label medali "Ve-teran tenaga kerja", "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow Anda", "60 tahun Kemenangan di Bapa Agung -jujur-ven-noy perang 1941-1945", "80 tahun OSO-AVIAKHIM-DO-SA-AF-ROS-TO" dan medali pa-min dari Persatuan Wanita Rusia untuk kontribusinya pada pengembangan gerakan perempuan Sod-ru-gesture of Independent States (CIS). Dia telanjang-nag-di gram-mota-mi Rusia-si-ko-go Ko-mite-ta ve-tera-nov of the war, De-par-ta-men-ta education of go- jenis Moskow dan Persatuan Wanita Rusia untuk kontribusi besar bagi pengembangan spesialisasi terbang, serta diploma untuk berpartisipasi dalam is-that-rico-hu-dozhest-ven-nom high-ta-voch-nom proyek “Moskow menyatukan con-ti-nen-you. Ret-respect-ty-va you-ya-ya-s-sya-relay abad XX.

People-mi-la Alek-sand-dov-na Ka-zako-wa

Guru bahasa Prancis dan non-Mech

People-mi-la Alek-sand-rov-na Ka-zako-va windows-chi-la dengan from-li-chi-em fa-cul-tet ro-mano-german-mans bahasa Mos-kovs -ko -go-o-last-no-go pe-dago-giches-ko-go ins-ti-tuta dinamai N. K. Krups-koy pada tahun 1978. Sejak 1981, ia telah bekerja sebagai guru bahasa Prancis dan non-Jerman di Polytechnic College No. 39 - pada semua kursus dan fa-kul-te-tahnya. Ini adalah guru yang bertanggung jawab dan baik hati, seorang era-diro-van-ny dan orang yang menawan. Pada pelajaran L. A. Ka-zakov-howl nep-ri membutuhkan suasana kreatif, pekerjaan serius dalam menerjemahkan dan gram-ma -tiches-kim-for-tribute-em-menggabungkan dengan elemen-men-ta-mi dari permainan, lelucon, hu-dozhest-ven-ny che-ni-e.

Orang-mi-la Alek-pasir-parit-di pos-yan-tapi untuk-nima-et-sya sa-mo-ob-ra-call-no-em, memimpin catur metode besar, sosial-ven-tapi -pe-dago-giches-kuyu aktivitas.

Siswa L.A. rods-kih olym-pi-hell dalam bahasa asing di pusat pendidikan-tetapi-metodis-catur dari jenis Moskow, di mana mereka tidak hanya sekali tetapi mengambil tempat pemenang hadiah.

Dia menaruh banyak perhatian pada pekerjaan di luar kelas, menghadiri te-at-ry dan pameran dengan siswa.

People-mi-la Alek-sand-rov-na Ka-zako-va nag-razhde-pada medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", diploma dan bla-godars- tven-nym surat De-par-ta -men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow.

An-na Nikola-ev-na Kip-ri-na

Guru bahasa Rusia dan tur sastra

An-na Nik-kola-ev-na Kip-ri-na window-chi-la Universitas Negeri Ural dinamai A. M. Gorky pada tahun 1972. Menempuh pendidikan di bidang sistem pendidikan sejak tahun 1970, dan di Politeknik No. 39 sejak tahun 1980.

A. N. Kip-ri-noy dengan keberadaan kerja-dolence, eru-disposition tinggi, perasaan tanggung jawab yang tidak biasa-tapi-ven-noe dan hati nurani yang baik -nos-ty, pro-fess-si-she-lism.

Selama dia bekerja di kampus, dia bersiap-siap dan menghabiskan banyak malam tur sastra, tamu tur sastra dan mantan kursus-ini di tempat-tempat pa-myat-nym.

An-na Nikola-ev-na mengambil-nima-la partisipasi dalam karya metode city-rods-to-go-ka-bine-ta, adalah anggota juri con -course "Guru tahun ini". Selama bertahun-tahun, ia memimpin misi siklis lov-la-la sastra dan bahasa Rusia, adalah bagian dari metodologi asosiasi seseorang di perguruan tinggi. Dia menulis perkembangan metodis pada mereka yang kita: "Bekerja dengan buku", "Mengembangkan kemampuan kreatif mengajar -shchih-sya ","Bersiap-siap untuk menulis ", raz-ra-bot-ki pelajaran open-ry-ty di karya A. S. Push-ki-na dan penyair paruh kedua abad ke-19, serta program dalam bahasa Rusia dan re-chi budaya.

Selama bertahun-tahun, An-na Nikola-ev-na adalah seorang pemimpin kelas dan melakukan pekerjaan in-di-vidu-al-baru yang besar dengan siswa-den-ta-mi. Dia mendapat manfaat dari otoritas dan rasa hormat lu-istri, serta cinta rekan kerja dan siswa untuk keinginan yang baik, kemampuan untuk membantu semua orang.

An-on Nikola-ev-on Kip-ri-nag-razhde-pada medali "Dalam daging perayaan ulang tahun ke 850 Moskow", lencana "Pekerja-bahkan-nama panggilan profesional menengah-onal- pendidikan larangan Federasi Rusia, gram-mota-mi Mininis-ters -pendidikan Anda dari Federasi Rusia dan De-par-ta-men-ta pembentukan kota Moskow, diplomat Moskow-ko- go-committe-ta tentang-ra-panggilan. Nama A. N. Kip-ri-noy for-nese-tetapi dalam buku De-par-ta-men-ta tentang nama kota Moskow “De-lo life-no - de -lo Ches-ti.

Galina Lvov-na Ko-zyre-va

Kepala dari-de-kemalasan-em terkemuka dari chi-miches-kih tech-no-logy dan oh-ra-na dari lingkungan ok-ru-zha-ing

Galina L-vov-na Ko-zyre-va pada tahun 1984 dengan ijazah "merah" windows-chi-la dari de-leniance "Ana-liti-ches-kaya chi-mia » Mos-kovs-ko-go in litekh -ni-kuma dinamai V. I. Le-nin, setelah menerima kualifikasi "Teknisi". Dari tahun 1984 hingga 1989, G. L. Ko-zyre-va belajar di Universitas Negeri Moskow untuk qi-al-nos-ti "Khi-miya" pedagogis penuh waktu. Di akhir universitas, dia akan memiliki kualifikasi "Guru Kimia".

Ga-lina L-vov-na memulai aktivitas kerjanya pada tahun 1983 di Moscow -jujur-ve la-boran-ta dan terus bekerja di pekerjaan yang harus dilakukan ini hingga tahun 1987. Dari 1987 hingga 1993, G. L. Ko-zyre-va bekerja sebagai guru disiplin kimia khusus dan selama bertahun-tahun para-ral -lel-tetapi melakukan panduan kelas-noe di salah satu kelompok dari de-leniasi "Ana-liti -ches-kaya chi-mia". Dari September 1993 hingga saat ini, Galina Lvov-on-bekerja di must-nos-ti-leading from-de-laziness-eat chi-miches-kih tech-no-logies dan oh-ra-na ok-ru- lingkungan zha-ing.

Selama bekerja, Galina Lvov-na menunjukkan dirinya sebagai pemimpin yang berpengalaman dan berpengetahuan. Sempurna memiliki metode analisis dan manajemen proses pendidikan owl-re-men-ny-mi. Partisipasi dalam poros dalam pengembangan bot dan merupakan rekan penulis program komputer "Con-tingent", yang berhasil diterapkan Saya telah mengikuti pendidikan call-tel-noy de-yatel-nos-tee of perguruan tinggi sejak tahun 1995.

Ga-lina L-vov-memperhatikan banyak masalah untuk meningkatkan kualitas pekerjaan pendidikan dan pendidikan di langkan. Menerapkan pendekatan in-di-view-al-ny pada setiap siswa-den-tu, terutama bagi mereka yang mengalami kesulitan dalam latihan. Banyak usaha dan waktu yang dihabiskan untuk proses mengadaptasi peserta didik.

Di off-de-lenie G.L. Ada penghitungan ketat untuk us-pe-va-emos-ti (bulanan, se-places-ro-ty), serta penghitungan harian untuk sesha-emos-ti. Perhatian khusus diberikan kepada Anda-la-et-sya karena alasan tidak-kita-pe-va-emos-ty dan motivasi belajar-meningkatkan-diri-sendiri. Siswa dari de-leniation mengambil bagian aktif dalam acara-acara yang diadakan baik di kampus maupun di Moskow, tidak jarang untuk tempat-tempat pemenang hadiah di eva-vaya.

Lebih dari 75% kelulusan dari de-leniation menjadi mahasiswa-den-ta-mi dari berbagai institusi pendidikan tinggi -fes-si-onal-no-go about-ra-calling. Pain-shins-dua dari mereka yang pasca-minum pada malam hari dan bentuk pelatihan yang sangat-tapi-untuk-penuh, menggabungkan pelatihan dengan pekerjaan sesuai dengan tsi-al-nos-ti khusus yang diterima. Kualitas sub-go-tov-ki-special-alis-tov confirms-ver-wait-is-from-your-name dan b-godars-twen-ny-mi letters-ma-mi predp- ri-yaty dan or-ga-niza-tsy.

Galina Lvov-na Ko-zyre-va dianugerahi medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow."

Iri-na Nikola-ev-na Kons-tan-ti-nova

Instruktur ge-og-ra-fii

Iri-na Nikola-ev-na Kons-tan-ti-nova windows-chi-la ge-og-ra-fiches-ky fa-cul-tet Mos-kovs-ko-go-sudars-twen-no th pe- dago-giches-ko-go ins-ti-sini dinamai V. I. Le-nin pada tahun 1979. Total pengalaman pedagogisnya adalah 30 tahun.

Sejak 1983, ia telah bekerja di Politeknik No. 39: pertama ia mengajar geo-og-ra-fii, kemudian selama 19 tahun - kepala perdagangan dan manajemen dari de kemalasan. Selama bertahun-tahun, dia adalah pemimpin yang berkelas. Dengan banyak you-launch-no-kami Iri-na Nikola-ev-na dan tetap berhubungan erat tahun ini.

I.N. pemimpin-de-let yang terampil. Pol-zu-et-sya za-lu-istri menghormati dan aut-ritus-yang di antara guru dan siswa. Di zaman kita saat ini, Iri-na Nikola-ev-na mengajarkan geo-og-ra-fia dalam misi bersama siklus-lo-melolong “Lingkungan Oh-ra-on-ok-ru-zha-ing dan penggunaan rasional sumber daya alam.

Selama bertahun-tahun, Iri-na Nikola-ev-na dengan murid-muridnya-den-ta-mi tidak-sekali-tetapi-partisipasi-dalam-poros di olim perkotaan -pi-adah oleh geo-og-ra -fii, mengambil tempat pemenang hadiah. Pada tahun 2009, perguruan tinggi co-man-da, yang dilatih oleh Iri-noy Nikola-ev-noy, menjadi pemenang olimpiade internasional di geo-og-ra-fii ("DO-OG - internasional olym-pi-ada in geo-og-ra-fii"), setelah memenangkan diploma tingkat II.

Selama bertahun-tahun dan pekerjaan yang bermanfaat, Iri-na Nikola-ev-na Kons-tan-ti-nova dianugerahi medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow Anda", lencana "Bahkan pekerjaan-bot-nick of the pendidikan profesi menengah Federasi Rusia", diploma-mi.

Igor Vya-ches-la-vovich Ko-rota-ev

Za-mes-ti-tel di-rek-to-ra oleh LSM

Igor Vyaches-la-vovich Ko-rota-ev lulus dari Institut Sains dan Teknologi Daerah Moskow pada tahun 1982 go-du. Dari 1982 hingga 1983 - dinas di Angkatan Bersenjata Uni Soviet. Igor Vya-ches-la-vovich telah bekerja di perguruan tinggi sejak 1983, sejak 1991 - untuk-tempat-ti-tel di-rek-to-ra dalam pekerjaan pendidikan-no-re-pi -tatel-noy, dan sejak itu 2005 - for-mes-ti-tel di-rek-to-ra, kepala subdivisi struktural "Introduction-dens- something."

Seorang muda, pemimpin perspektif, orang yang kreatif dan berpendidikan, yang memiliki panggilan pendidikan baru -mi tech-no-logs, diarahkan-oleh-kami-untuk-kesempurnaan-belajar-tetapi-pendidikan-dari- proses ke-n, IV Ko-rota-ev su-mel soh-ra-thread in-zhe-ner-but-pe-dago-giches-ky tim sub-pemisahan dan or-ga-lower-vat stabil kerja. Dalam latihan kolektif-ti-ches-ki dari-suts-tvu-ada banyak personel, menciptakan kondisi b-gop-ri-yat-nye dan kreativitas chesky at-mosfer-ra, yang spo-sobs- tvu-yut di-atas dan kembangkan pe-dago-giches-ko-go masters-tva. Ajarkan-apakah dan ma-te-ra pro-dari-vods-tween-no-th belajar mengambil bagian aktif dalam kontes "Guru tahun ini" dan "Mos-kovs-kie mas-te-ra". Tugas utama dari kolektif sub-divisi pe-dago-giches-th adalah pelatihan dan pembentukan tidak hanya alice-ta khusus masa depan, tetapi juga spirit-hov-tetapi sekali-dari-warga-da-nina itu.

Di bawah kepemimpinan Igo-rya Vya-ches-la-vovi-cha Ko-rota-eva, di sub-divisi, kami menciptakan kondisi yang sangat baik untuk in-te-res-but th dan po-lez-no-go to -suga, kreatif de-yatel-nos-ti. Museum Pahlawan Rusia Vera V-ra Vo-loshina sedang bekerja, kompetisi diadakan untuk lagu pat-ri-oti-ches-koy, berjalan-jalan di sana setiap bulan kemuliaan militer Bapa Agung-jujur-ven-noy perang, bertemu dengan para veteran. Siswa aktif menghadiri pelatihan dan ruang olahraga. Igor Vya-ches-la-vovich adalah ahli perselisihan dalam ak-ro-baty-chess-gym-nasti-ke dan menganggapnya sebagai tugas paling penting bagi dacha dengan jenderal muda untuk kegiatan olahraga reguler. Yav-la-yut-xia-tra-dici-on-us-mi bentuk-bentuk pekerjaan co-howl massal seperti co-roar-no-vania, ulasan, vik-to-rina dan olim-pi-ads - mereka kembangkan aktivitas dan ini-chi-ati-wu, satukan tim.

Igor Vyaches-la-vovich Ko-rota-ev dianugerahi medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", tanda "Pendidikan profesional-teknis profesional RSFSR yang sangat baik, bahkan diploma Pemerintah Moskow, terima kasih kepada perguruan tinggi.

Alev-ti-na Yuri-ev-na Ku-zina

Guru sejarah

For-mes-ti-tel di-rek-to-ra untuk pekerjaan pendidikan ulang

Alev-ti-na Yury-ev-na Ku-zina window-chi-la V.I.Le-nin. Pengalaman pedagogis dalam sistem pendidikan Moskow - 39 tahun. Bekerja sebagai guru sejarah dan kemasyarakatan di SMK No. 172, kemudian mengajar sejarah dan kemasyarakatan di SPTU No. 50.

Sejak 1989, Alev-ti-na Yury-ev-na telah menjadi guru sejarah di sekolah kejuruan No. 51, dan sejak 1990 - for-me-ti-tel di-rek-to -ra untuk pekerjaan pendidikan ulang.

Selama bekerja di lembaga pendidikan A. Yu.mi-ru-kovo-di-lyami, post-yan-tetapi memperkenalkan metode dan teknologi baru dalam pengajaran dan pendidikan, metode organisasi out- kegiatan-sekolah-nos-ti dan bekerja dengan orang tua.

Alev-ti-na Yury-ev-di post-yan-tetapi bekerja pada efisiensi dan kualitas pelatihan yang lebih tinggi -no-go pro-cess-sa, de-mok-ra-tiza-qi-ey-nya. Jadi, dalam sub-divisi struktural perguruan tinggi, pengembangan bot-na dan func-qi-they-ru-et sys-te-ma de-yatel-nos-ty dari manajemen diri siswa. Dasar dari pekerjaan pendidikan terdiri dari banyak tradisi perguruan tinggi.

Pada sub bagian struktural terdapat seksi olahraga, lingkar In-forma-tik, teater lagu “Mla-da”, lingkar pat-ri -oti-che-ko-go-re-nurturing, dua militer-tetapi-untuk-kekayaan-mu-zey: museum dinamai Pahlawan Rusia Vera Vo-losha -noy dan museum cara bo-evo-go-th dari pemogokan ke-4 tentara. Mahasiswa mengambil bagian aktif dalam kota, acara kabupaten. Ru-kovo-dite-apakah te-at-ra lagu "Mla-da" setiap tahun, tetapi berpartisipasi dalam kompetisi kota "Art-Pro-fi-For-room" , tidak-sekali-tetapi dianugerahi dengan diploma la ureates, ijazah I, II, III derajat.

Mahasiswa mengambil bagian dalam pendakian di jalur pendakian antar-orang-tidak-pergi ke tempat-tempat kemuliaan militer di Be -lorus-ini, di sepanjang rute Na-ro-Fo-minsk - Ru-za , ke Uk-ra-inu.

Alev-ti-na Yury-ev-na Ku-zina dianugerahi medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", lencana "Prote-hob-ra-zova-niya yang luar biasa "dan" Pekerjaan yang ke-genap -bot-nick di awal pendidikan pro-fess-onal-no-go dari Federasi Rusia, gram-mota-mi dan dip-lo-mami De-par-ta-men-ta tentang nama kota dari Moskow.

Cinta-bov Nikola-ev-on Le-bede-va

Kepala bib-li-ote-koy

Lu-bov Ni-kola-ev-on Le-bede-va pada tahun 1977, window-chi-la Moskovsky bib-li-edema-ny tech-no-kum in special-qi-al-nose -ti "Bib-li -ayah-noe de-lo" dan pada tahun yang sama mulai bekerja sebagai bible-li-ot-carem di Politeknik No. 39 ( kemudian Po-litekh-no-kum dinamai V. I. Le-nin) , di mana dia bekerja dan tahun ini

L. N. Le-bede-va pergi dari bib-li-ote-kar ke kepala bib-li-ote-koy. Selama 33 tahun bekerja di perguruan tinggi untuk-reco-men-sebelum-poros, saya telah menjadi pekerja keras, baik hati-hati, bertanggung jawab-tven-ny, memenuhi tel-ny dan baik-ro-diinginkan orang, yang baik untuk dilakukan adalah dengan-lu-istri-respek di antara kolega dan siswa -tov. Dia menyusun tarif foto untuk berbagai memori-ya-sana, mengadakan pertemuan dengan pi-sate-lis, li-tera-tour-but-is-to-riches vik-to-rins dan tindakan lainnya.

Salah satu bentuk tradisional karya bib-li-ote-ki menjadi konferensi chi-tatel-sky - misalnya, tahun ini sos -lalu ada konferensi pembaca "Spiritual is-tho-ki of Po-pobedy" , didedikasikan untuk Hari Po-pobedy. Cinta Nikola-ev-untuk secara aktif berpartisipasi dalam persiapan dan pelaksanaan malam tur sastra "Kamu, betapa cinta pertama, hati tidak akan melupakan Rusia ”- tentang kehidupan dan karya A. S. Pushkin-on.

L. N. Le-bede-va tidak hanya menyimpan tradisi budaya-wisata-tetapi-pendidikan terbaik, tetapi juga secara aktif menggunakan metode kerja -et sov-re-men-nye, memberikan kontribusi penting bagi kesempurnaan kegiatan perguruan tinggi kampus.

Love-bov Nikola-ev-on Le-bede-va nag-razhde-pada medali "Dalam peringatan 850 tahun pa-myat Moskow", diploma-mi De-par-ta-men -itu tentang-ra-panggilan kota Moskow.

Marina Gri-gor-ev-na Lyap-ko-va

Psikolog pedagogi

Marina Gri-gor-ev-on Lyap-ko-va pada tahun 1977, window-chi-la Moskovsk-kii ins-ti-tut oil-te-chemi-ches-coy dan gas pro-mouse-lennos-ty dinamai I. M. Gub-ki-na. Pada tahun 1999, ia lulus dari-chi-la Mos-kovs-kiy ins-ti-sini untuk kualifikasi pendidikan bot-nik-kov yang lebih tinggi di bidang khusus-ci- al-nos-ti “Practical-ti-ches-kyi psikolog” dengan penugasan kualifikasi.

Dari tahun 1976 hingga 1994, Marina Grigory-ev-na bekerja di Institut Penelitian Teknologi Pengeboran Seluruh Rusia. Sejak 1994, ia bekerja di sistem pendidikan, di sekolah menengah No. 626 dinamai N I. Sats. Di must-nose-ti pe-dago-ga-psi-holo-ha telah bekerja sejak 1997.

Sejak tahun 2004, ia telah menjadi pendidik-psikolog perguruan tinggi.

Selama bekerja di pendidikan profesional M. G. Lyap-ko-va pro-mengungkapkan diri sendiri gram-mot-nym, qua-lifi -tsiro-van-nym special-ci-alis-tom. Ini berhasil menggabungkan metode dan sarana belajar dengan kolektif dan bentuk kerja in-di-vidu-al-ny-mi, banyak perhatiannya diberikan kepada siswa yang memiliki masalah pribadi-nost-no-go dan so-qi-al -jangan pergi ha-rak-te-ra. Tahu bagaimana memanggil siswa in-te-res ke psi-holology, ori-en-ti-rova-on untuk mengatasi masalah-le-ibu yang penting untuk pertumbuhan bawah karena fitur spesifik usia mereka.

Marina Gri-gor-ev-na Lyap-ko-va dianugerahi lencana "Pekerja kehormatan pendidikan umum Ros -siy-skoy Fe-dera-tion ", surat De-par-ta-men-ta tentang -ra-panggilan kota Moskow.

People-mi-la Nikola-ev-na Na-mest-ni-kova

Guru sosial

People-mi-la Nik-kola-ev-na Na-mest-ni-kova window-chi-la fi-lolo-giches-ky fa-cul-tet Le-ning-rad-go-sudars-twen -no- masuk universitas pada tahun 1977.

Dari 1977 hingga 1993, ia bekerja sebagai guru bahasa asing, serta dalam posisi kepemimpinan di sekolah Tol -yat-ti dan Ul-yanovsk-ka. Selama 13 tahun, dari 1993 hingga 2005, Lud-mi-la Nikola-ev-na work-bota-la di-rek-to-rum dari sekolah menengah No. 81 Ul-yanovsk-ka , satu-satunya di bidang di bawah pertumbuhan sekolah tingkat kedua dan ketiga. Pada tahun 1995, sekolah ini, salah satu yang pertama di kabupaten dan wilayah ini, mulai mengerjakan masalah pemformatan kepengurusan deyatel-nos-ti. Pada tahun 2000, ia diikutsertakan dalam program regional tentang seni dan karya ex-re-trimental dengan topik “Buat-yes-nie school-no-go me-di-acent-ra in sos-ta-ve district-on- noy telecom-mu-nika-tsi-on-noy me-di-ate-ki "dan memiliki seratus -tus wilayah-terakhir-tidak-pergi ex-re-rimen-tal-no-go about-ra- lembaga pendidikan call-tel-no-go. Auto-mati-zero-van-naya sistem manajemen sekolah, dibuat atas dasar lembaga pendidikan ini, after-leds- Anda adalah aplikasi prak-ti-ches-beberapa kami di sekolah-sekolah distrik. Untuk pekerjaan hebat dalam pendidikan pat-ri-oti-ches-ko-mu siswa pada tahun 2001, sekolah No. 81 Ul-yanovsk-ka pri-vo-eno menamai Pahlawan Persatuan Jenderal So-vets-to-go D. M. Kar-by-shev.

Sejak April 2008, L.N. -no-ches-com college No. 39.

Prior-ori-tet-ny-mi-direction-ni-yami dari de-yatel-nose-ti yav-la-yut-sya-nya:

- so-ci-al-no-pe-dago-giches-some sop-ro-leader-de-niye beradaptasi-ta-tion pertama-kursus-tidak-kov untuk pendidikan perguruan tinggi;

- so-tsi-al-no-pe-dago-giches-some sop-ro-leader-de-niye mengajar "kelompok nasi";

- so-tsi-al-no-pravovoe ori-en-ti-rova-nie de-tei-si-roth, anak-anak pergi tanpa perawatan orang tua mereka.

Untuk zas-lu-gi di bidang pendidikan Orang-mi-la Nikola-ev-na Na-mest-ni-kova dianugerahi lencana "Dalam- seorang pekerja genap dari pendidikan umum Federasi Rusia, "sebagai serta ijazah Direktorat Utama pembentukan Ul-yanovsk-ka dan De-par-ta-men-ta pembentukan kota Moskow.

Ol-ga Kons-tan-ti-nov-na Pa-homo-va

Guru mata pelajaran kimia khusus

Ketua siklus-lo-melolong dari misi bersama "Oh-ra-di lingkungan ok-ru-zha-ing"

Ol-ga Kons-tan-ti-nov-na Pa-homo-va - you-launch-no-tsa Po-liteh-no-ches-to-college No. 39 tahun 1975. Dia memulai pekerjaannya bi-og-ra-fiyu dengan senior la-boran-tom dari ins-ti-tuta umum dan kimia-mia tidak-atau-ga-relung-coy. Dari tahun 1975 hingga 1978 - sekretaris os-ilahi dari komite All-Union Leninis Muda Liga Komunis Moskow-kovs-ko-go-no-kuma dinamai V. I. Le-nin. Sejak 1978, Olga Kons-tan-ti-nov-na telah bekerja di kampus sebagai guru kimia ana-liti-ches-koy. Pada tahun 1980, windows-chi-la Mos-kovs-ki-go-sudars-tven-ny for-och-ny ped-dago-giches-ky ins-ti-tut.

Pengalaman pedagogis - 32 tahun.

O. K. Pa-homo-va - rekan penulis raz-ra-bot-ki dari standar Go-sudars-tween-no-go-pro-call-tel-no-go untuk al-nos-ti khusus “Oh -ra-pada lingkungan dan penggunaan sumber daya alam secara rasional”, pendukung program kerja kimia analitik untuk spesialisasi yang sama, prak-ti-kuma untuk menyiapkan solusi, pengenalan spesialisasi. Dia adalah penulis buku teks electron-no-go tentang kimia analitik, penulis Te-oretiches-kie os-but-you ana-liti-ches-koy chem-mii "dan" Qualitative-ven-ny analisis.

Dalam karyanya dengan siswa O. K. Pa-homo-va secara aktif menggunakan berbagai bentuk dan metode organisasi proses pendidikan: kuliah, seminar, kelas, survei ulang komputer. Dia dari-vets-twen-na, prin-qi-pi-al-na, good-ro-desired-tel-na, pol-zu-et-sya za-lu-istri-hormat dan av -then-rite -tom antara guru dan siswa. Pro-mengungkapkan diri Anda sebagai manajer-dealer terampil, yang tahu tidak hanya masalah kolektif, tetapi juga cara solusi mereka. Ol-ga Kons-tan-ti-nov-on dengan rela mentransfer pengalaman dan pengetahuannya kepada guru-guru muda.

Untuk usia yang panjang, pekerjaan yang bermanfaat di bawah-go-to-ke dan mendidik Anda-sokok-wa-lifi-tsiro-van-nyh khusus-ci-alis- Kamerad Ol-ga Kons-tan-ti-nov -na Pa-homo-va nag-razhde-pada medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", pada-empat-kami-mi-gramota-mi Mini-nis-ters-tva hi-miches-coy pro-mice-lennos-ti, Mini-nis-ters-tva tentang-ra-panggilan dan ilmu dari Federasi Rusia, De-par-ta-men -bahwa pendidikan kota Moskow dan perguruan tinggi.

People-mi-la Iva-nov-na Pe-gushi-na

Guru sejarah dan masyarakat

People-mi-la Ivan-nov-na Pe-gushi-na window-chi-la 1968 Pengalaman pedagogis - 44 tahun. Dari tahun 1963 hingga 1965, ia bekerja sebagai pi-oneer-vo-zhataya senior di sekolah menengah No. 147 di Moskow, dari tahun 1965 hingga 1975 - kepala lyari-she dan guru disiplin sosial di sekolah kejuruan No. 5 .

Sejak 1983, Lyud-mi-la Ivanov-na-na-bota telah bekerja di Politeknik No. 39 sebagai guru. Dia adalah seorang inisiasi, pekerja kreatif, guru dan pendidik yang berwibawa. L.I. kepribadian kreatif. Bersama dengan para veteran perang Ayah-jujur-ven-noy Rakyat-mi-la Ivanov-nov-berdasarkan museum tentara pemogokan ke-4. Dia melakukan banyak pekerjaan vo-en-no-pat-ri-oti-che-: bertemu dengan ve-tera-kita, membantu ve-tera-kita di rumah, dengan -bergerak di sekitar tempat pertempuran divisi dari pasukan kejut ke-4.

L. I. Pe-gushi-di tempat bersama dengan guru bahasa dan sastra Rusia E. V. Ka-lin-ki-noy dibuat -la is-to-rico-li-tera-tour lingkaran "Li-ki is-to-rii ". Selama enam tahun karyanya, ada enam pertunjukan lagi.

People-mi-la Ivan-nov-na Pe-gushi-na yav-la-et-sya komunitas ex-per-vol untuk pengujian dan li-tsen-zi-roving ra-bot-nik-kov dari umum- tentang-ra-cal-of-lembaga pendidikan, mengambil bagian aktif dalam pekerjaan organisasi publik re-gi-onal-noy di-va-lids "Pusat Keluarga dan Pemuda "Co-action"". Berpartisipasi dalam proyek "Kami mengingat perang" untuk de-tey-in-va-lids. Dia menggunakan auto-ritus di antara rekan-rekan, siswa dan orang tua.

People-mi-la Ivanov-na Pe-gushi-nag-razhde-na me-dal-mi "Veteran buruh", "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", gra -mota-mi De-par-ta- men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow dan kotamadya-pal-no-go ok-ru-ga "Kot-lovka". Nama L.I. -lo Ches-ti.

Na-dezh-da Pet-rovna Per-mi-nova

Guru sejarah

Ketua co-misi siklus-lo-melolong disiplin is-to-rii dan so-qi-al-no-eco-nomie-chess

Na-dezh-yes Pet-rovna Per-mi-nova windows-chi-la is-to-riches-ky fa-cul-tet Mos-kovs-ko-go-sudars-tween-no-go uni-versi -theta dinamai M. V. Lo-mono-owl pada tahun 1979. Pada tahun yang sama, ia mulai mengajar tech-no-kum perdagangan Soviet di Moscow-kovs-com, dan sejak 1989 - ya, di Moscow-kovs-com di litekh -no-ches-com-college. Sejak tahun 1991, Petrovna telah bekerja di Polytechnic College No. 39 Na-dezh-yes. Sedemikian rupa, semua aktivitas pedagogisnya (31 tahun) terhubung dengan pendidikan profesional seratus pribadi - jangan makan.

Prinsip-prinsip pedagogis N. P. Per-mi-baru:

- dalam pelajaran harus ada sesedikit mungkin seorang guru dan sebanyak mungkin - seorang siswa;

- untuk menciptakan kondisi seperti itu sehingga siswa ingin belajar, karena "pengetahuan adalah apa yang satu orang naik di atas yang lain", "seseorang tidak boleh mengotori hidupnya dengan hal-hal, sehingga ada rusa di dalamnya tempat untuk jiwa";

- untuk membentuk orientasi nilai kepribadian: "patriotisme tidak lebih dari keinginan untuk bekerja untuk kepentingan negara sendiri -kita, berbuat baik sebanyak mungkin dan sebaik mungkin";

- dalam sejarah seharusnya tidak ada bintik-bintik putih, karena mereka berubah menjadi bintik-bintik pada berat bersama;

- pos-nay tidak dipelajari;

- jika seorang siswa tidak belajar, belajar, mencipta, maka dalam hidup ia hanya akan memberi dorongan.

N. P. Per-mi-nova - pemenang kompetisi "Guru Tahun Ini - 2004". Selama bertahun-tahun pe-dago-giches-coy aktivitas-hidung-ty, dia tidak-sekali-tetapi berpartisipasi-dalam-poros dalam kompetisi kota, setelah mempersiapkan partisipasi ada lebih dari 200 siswa di dalamnya, banyak dari yang mengambil tempat pemenang hadiah. Jadi, siswa Aleksey Parshin pada tahun 2005 mengambil tempat pertama dalam kompetisi kota "Terima kasih untuk kehidupan". Murid-muridnya mengambil tempat pemenang hadiah di kompetisi kota "Untuk peringatan 60 tahun Pertempuran Kursk". "Kronik Perang Ayah-jujur-ven-noy yang Hebat", "Pertempuran untuk Dnieper", "Aku ingat! Aku bangga!".

Selama lebih dari sepuluh tahun, kerjasama kreatif dengan museum sejarah kota Moskow telah berlangsung, di mana mahasiswa -Anda perguruan tinggi berpartisipasi dalam acara-acara yang diadakan oleh mu-zem, dan mengambil tempat-tempat pemenang hadiah (di kota vic -to-rine "Moskow-va dengan mata hu-dozh-ni-kov", merayakan ulang tahun ke 150 kelahiran A. M. Vas-netsov, dalam kompetisi "Pemuda Moskow - Anda - ke museum seratus -wajah", "Moskow dari abad ke abad" dan "Motif Moskow dari Moskow" - gelar diploma I).

Pada akun mahasiswa, khususnya, dan kami-pe-hi semacam itu:

- 2009 - Saya menempatkan di kota Internet-olym-pi-neraka, yang didedikasikan untuk perang Ayah-jujur-ven-noy;

- 2009 - Tempat III di All-Rusia is-to-rico-ge-og-ra-fiches-coy olym-pi-ad "Titik panas planet ini";

- 2010 - Juara 1 kompetisi kota "A. P. Che-khov di Moskow" untuk menghormati peringatan 150 tahun kelahiran A.P. Chekhov.

Sebagai pedagog-no-vator, N.P. Per-mi-nova berpartisipasi dalam forum internasional "Philoso-fiya - de-tyam", "The Way of Moscow you in the 21st century", "Keluarga: kekuatan, tujuan, dan tujuannya ”. Tentang pengalaman mengajar Na-dezh-dy Pet-rovna, mereka memberi tahu di TV-leka-nale "Stolitsa", di "koran Guru", di ha -zete "Untuk Ka-luzhs-koy zas-ta-voi ”.

Na-dezh-ya Pet-rovna Per-mi-nova nag-razhde-pada medali "Dalam pa-myat ulang tahun ke 850 Moskow", diploma De-par-ta-men-ta ob- kebangkitan kota Moskow . Dia dianugerahi gelar "Pekerja kehormatan-nama panggilan pendidikan kota Moskow."

Light-la-na Pav-lovna Pe-chen-ki-na

Master pelatihan pro-dari-wods-tween-no-go

Svet-la-na Pav-lovna Pe-chen-ki-na window-chi-la Akademi Kewirausahaan Internasional, setelah menerima spesialisasi "Ba-kalavr me-nej-men-ta" pada tahun 1997. Sejak 1984, Svet-la-na Pavlovna telah bekerja di kampus tersebut. Pengalaman pedagogis - 26 tahun.

Selama bekerja, dia untuk-reko-men-do-adalah dirinya sendiri seorang gram-mot-ny khusus-ci-alis-tom, profesional-si-dia-linggis mon-ta-zha ra-di -perangkat elektronik dan perangkat, Anda-sokok-va-lifi-tsiro-van-nym pendidik. More-shins-dua peluncurannya memiliki peringkat profesional yang tinggi dan berhasil bekerja di perusahaan industri ri-yatiyah Moskow.

S. P. Pe-chen-ki-na - penulis program kerja untuk profesi "Pemasang aplikasi ra-di-o-electron-noy-para-ratu-ry dan babi ", di mana metode intensif untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, keterampilan, pengembangan tes vari-ativ diletakkan kawan pada topik "Re-zis-to-ry" dan "Con-densa-tori", kepala "Sekolah anak muda ma-te-ra". Tahun ini, dia mentransfer pengalaman dan pengetahuannya yang luar biasa kepada ibu-ibu muda. Di antara kolega dan siswa, Svet-la-na Pav-lovna mendapat manfaat dari otoritas dan rasa hormat lu-istri.

Selama bertahun-tahun kerja yang bermanfaat, Svet-la-na Pav-lovna Pe-chen-ki-pada penghargaan penghargaan-pada medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", lencana "Bahkan-kerja-bot- nick di awal pendidikan profesi-no-go dari Federasi Rusia -tions ”, surat De-par-ta-men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow.

Na-waist mi-hi-lov-na Pla-kati-na

guru kimia

Na-waist Mi-hi-lov-na Pla-kati-na window-chi-la chi-miches-ky fa-cul-tet Mos-kovs-ko-go region-no-go pe-dago-giches- seseorang masuk -ti-tuta dinamai N.K. Krups-koy dalam "guru kimia" khusus. Bekerja di perguruan tinggi sebagai guru kimia fisik dan bahasa sehari-hari dan kepala laboratorium.

Dalam karyanya dengan siswa Na-talia Mi-hi-lov-na menggunakan-pol-zu-et dia mengembangkan metode dan program, poster pelatihan untuk hens-sam fisik dan kimia coll-lo-id-noy, kontrol-peran-tidak -ek-for-mena-qi-on-practice-ti-ches- beberapa manfaat dan pertanyaan, mengambil bagian dalam re-censing manfaat pendidikan, khususnya, pendidikan tidak ada fisik dan kimia menghitung-lo-id-tidak. Pada tahun 2005, Na-talia Mi-hi-lov-pada seratus lemak terakhir dalam bahasa Rusia-si-khi-miko-tech-no-log-com-uni-ver-si-bibi dinamai -no D. I. Men-de-le-eva di departemen kimia kuliah. Selama bertahun-tahun dalam kelompok ana-liti-chess-ko-go control-ro-la akan menjadi manajer yang berkelas - terima dia sebagai orang yang baik, penuh perhatian dan pengertian, menempatkan semua kekuatannya ke dalam pekerjaan dan jiwa favoritnya. -shu.

Na-waist Mi-hi-lov-na Pla-kati-nag-razhde-on me-dalyu "Dalam pa-myat 850-anniversary of Moscow-you", gram-mota-mi De-par-ta-men -itu tentang-ra-panggilan kota Moskow.

Dmitry Anatolyevich Rudnev

Guru in-form-tics dan in-form-ci-on-technologies

Dmitry Ana-tol-evich Rud-nev pada tahun 1978 lulus dari fakultas matematika Mos-kovs-ko-go pe-dago-giches-ko-go ins-ti -tuta dinamai V.I.

Pengalaman pedagogis - lebih dari 30 tahun, di antaranya 25 tahun - dalam sistem pendidikan profesional Moskow.

Setelah lulus dari ins-ti-tuta, ia bekerja sebagai guru sekolah matematika, sebagai guru. Pada tahun 1985, Dmitry Anatolyevich dipekerjakan sebagai guru matematika di bapak baptis Teknik Mesin Moskow (selanjutnya - Sekolah Tinggi otomatisasi dan radio-elektronik No. 27), di mana ia bekerja selama 21 tahun, hingga 2006 Ya. Di perguruan tinggi inilah Dmitry Anatolyevich mulai menguasai teknologi komputer, kelas komputer or-ga-nizo-val, menjadi bobot pelajaran in-form-tics, in-form-ci-on-technologies dan calculus-li -tel-noy tech-no-ki, voz-la-vil ra-bot cycle-lo-howl dari komisi subjek “You-number-li-tel-naya tech-no-ka dan in-form-ci-on -teknologi".

Sejak tahun 2006, D. A. Rudnev menjadi dosen informatika di Politeknik Negeri No. 39. -tel-nuyu dan pekerjaan re-edukasi. Dmitry Ana -tol-evich terus bekerja sebagai guru in-form-tiki dan in-form-ci-on-technologies.

Dmitry Anatolyevich, sebagai pendidik muda, lebih dari sekali dilatih di kursus untuk kualifikasi yang lebih tinggi. Di masa depan, ia sendiri mengajar berkali-kali di kursus semacam itu tentang berbagai masalah in-form-ci-on-technologies. Program kerja Raz-ra-baty-shaft, rekomendasi metodologis untuk melakukan pelatihan la-bora-tor-no-practical-ti-ches-kih-ra -bot, practice-tic dan distance-on-no-go pada pra -saya-ada komisi. Dalam penulisan bersama dengan guru perguruan tinggi lainnya, D. A. Rud-nev mengambil bagian dalam pembuatan manual untuk pasca-tu-pa -mereka di departemen pendidikan. Dengan pendidikan perguruan tinggi, ia memenangkan hadiah dalam kompetisi kota dalam bentuk-ci-on-tech-no-log-holes, memimpin pekerjaan umum yang menyakitkan -shui

Sejak 2004, Dmitry Anatolyevich telah bekerja sebagai eks-per-kota layanan independen keliling dan membuktikan lembaga pendidikan, tenaga pedagogis dan pekerja pendidikan De -par-ta-men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow. Ikut serta dalam kompetisi Moskow "Guru Tahun Ini".

Dmitry Ana-tol-evi-chu Rud-ne-vu dianugerahi gelar "Veteran Buruh" dan "Pekerja-Bahkan dari pendidikan profesional menengah Federasi Rusia. Dia dianugerahi medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", diploma De-par-ta-men-ta tentang nama kota Moskow.

Li-diya Vik-to-ditch-on Svech-ni-kova

guru kimia

Li-diya Vik-to-ditch-na Svech-ni-kova window-chi-la Do-nets-go-sudars-tven-ny university-ver-si-tet pada tahun 1972. Di perguruan tinggi Ly-dia Vik-to-ditch-at-works sejak 1973. Dia adalah seorang pendidik-tanpa-vator, dia mencari dan menerapkan metode baru untuk mengajar pra-meth, bentuk-bentuk baru dari or-ga-niza-tion sebagai auditory-tor-noy, dan luar-audi-tor-noy sa-mos- itu-yatel-noy karya siswa. L. V. Svech-ni-kova banyak menggunakan program komputer dalam proses pendidikan. Dia adalah penulis pengembangan permainan, kompetisi dalam kimia, seorang ahli metodologi yang sangat baik, penulis program pada semua mata pelajaran yang diajarkan di cyclic-lo-howl co-miss-chi-mi umum ini: not-or-ga-niches-koy chi- mi, or-ga-niches-koy chi-mi, bi-oh-mi-mi, tech-no -ke la-bora-tor-nyh ra-bot, not-or-ga-niches-to-mu sin- te-zu, atau-ga-relung-untuk-mu sin-te-zu

Kompetensi besar dalam sepuluh ci-al, pe-dago-giches-kaya, kesiapan untuk membantu dalam kata dan perbuatan - kualitas, yang cerah ha-rak-te-rizu-yut pengalaman ini-tidak-pergi, pra-dan-tidak-pergi dari profesi mereka pe-dago-ga. Di antara rekan kerja dan muridnya, dia menikmati otoritas dan rasa hormat.

Li-diya Vik-to-ditch-on Svech-ni-kova dianugerahi medali "Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow", tanda "Kerja malam -nama panggilan tengah pro-fess-onal-no- pergi pendidikan Federasi Rusia, diploma De-par-ta-men-ta tentang -ra-zova-tion kota Moskow. Nama L.V. -lo Ches-ti.

Ve-ra Va-sil-ev-na Ser-dyu-kova

Guru disiplin ilmu ekonomi-catur

Ve-ra Va-sil-ev-na Ser-du-kova windows-chi-la Mos-kovs-ki tech-no-log-ches-ky ins-ti-tut on sp-tsi-al-nos-ti " Dalam-sama-ner-tech-no-log, tech-no-logi menjahit dari-de-ly.

Selama 15 tahun, Vera Va-sil-ev-na telah bekerja dalam sistem pendidikan menengah-profesional-onal-no-go , memiliki pengalaman hebat dalam pekerjaan pedagogis dan pengetahuan mendalam tentang disiplin yang diajarkan kepada kami. Dia memegang kendali penuh atas kekuatan metode pengajaran, menggunakan dalam karyanya berbagai bentuk dan metode op-ga-niza-tion dan memimpin kelas, memberikan tingkat pengetahuan pra-me-ta yang tinggi di kalangan siswa, yang dikonfirmasi oleh -et-sya ho-roshi-mi re-zul-ta-tami untuk-perisai ayam-jadi-vyh ra-bot.

Guru banyak menggunakan bentuk pelatihan lek-tsi-on-no-se-minars, pelajaran combo-bi-niro-van-nye dengan penggunaan zo-vani-em pain-sho-th nomor sekali-ya-tepat -no-go ma-teri-ala: skema, tabel, kartu untuk diperiksa. Pada pelajaran, dengan menggunakan contoh perusahaan beton, ada situasi yang bermasalah. Untuk penggunaan yang lebih efektif dari siswa-den-ta-mi pengetahuan disiplin ekonomi, kami Ve-ra Va-sil-ev-na adalah -menggunakan metode pembelajaran aktif - seperti permainan bisnis, analisis conc-ret-ny si -tu-ations, program-rummy-rovan- pelatihan, solusi tugas-tugas situasi.

Di tempat kerja, Ve-ra Vasil-ev-na-mengetahui siswa dengan aplikasi ekonomi-catur-ki-mi baru, dengan terampil osu-s-s- mempengaruhi koneksi interp-red-met. V. V. Ser-dyu-kova mengajarkan siswa untuk berpikir logis. Dia tahu cara membuat obs-ta-nov-ku yang de-loving, good-ro-desirable dalam pelajaran. Dengan tujuan untuk meningkatkan pengembangan in-tellek-tu-al-no-go, cultural-tour-no-go dan moral-twen-no-go siswa-den-tov, itu dilakukan secara besar-besaran di luar pekerjaan kelas: vik-to-rins, kompetisi lintas kata, kompetisi-kursus-pekerjaan ayam-co-vy tingkat tinggi, olym-pi-ads eko-nomi-catur.

Ve-ra Vasil-ev-na Ser-dyu-kova melakukan banyak pekerjaan metodis. Bersama dengan guru-guru disiplin ilmu ekonomi lainnya, ia mengembangkan program kerja dalam disiplin ilmu khusus untuk kami al-nos-tei "Perdagangan" dan "Manajemen", kompleks pendidikan dalam disiplin "Manajemen personel ", "Petunjuk metodis untuk belajar mandiri tentang isu-isu eco-nom-ki, norma-mirova-tion dan or-ga-niza-tion tenaga kerja di industri dan tugas-tugas untuk memecahkan masalah, "Pengembangan metodis-ra-bot-ka out-of-class-no -go mengukur "Eco-nom-che-kaya week"", "Si-tu-ation prak-ti-kum: metode pengambilan keputusan manajerial" .

Bagi Vera Va-sil-ev-na, sifat-sifat seperti itu adalah ciri khas Anda sebagai kerja keras, disposisi tinggi, tanggung jawab. Dia adalah pangeran-chi-pi-al-na, permintaan-bova-tel-na untuk se-be dan stu-den-sana, pol-zu-et-sya zas-lu-istri-ny au-th-ritus-yang di antara rekan-berbaring dan pendidik.

Ve-ra Va-sil-ev-na Ser-dyu-kova nag-razhde-on-even-we-mi gram-mota-mi Mini-nis-ters-tva pendidikan Federasi Rusia.

Tat-yana Ana-tol-ev-na Strel-ni-kova

For-mes-ti-tel di-rek-to-ra untuk pekerjaan pendidikan JV "Aka-demi-ches-koe"

Tat-yana Ana-tol-ev-na Strel-ni-kova windows-chi-la Mos-kovs-ki or-de-na Le-nin dan or-de-na Oktyabr-skoy re-volu-tion ener -ge -tiches-cue ins-ti-sini pada tahun 1985. Keahlian - "Listrik-ro-energi-ge-tika", kualifikasi - "Insinyur-ner-guru".

T. A. Strel-ni-kova bekerja dalam sistem pendidikan profesional selama 24 tahun. Dari 1985 hingga 1998, ia bekerja di berbagai posisi di sekolah kejuruan No. 57 - guru, kepala bagian pendidikan terkemuka, ahli metodologi, mes-ti-tel di-rek-to-ra secara umum-ob-ra-cal-tel -disiplin-kita.

Sejak tahun 1998, T. A. Strel-ni-kova telah bekerja di Politeknik No. 39 sebagai guru fisika, elektro-ro-tech - no-ki, sejak 2005, Tat-yana Ana-tol-ev-na - for- mes-ti-tel di-rek-to-ra untuk pekerjaan pendidikan. Tahun 2000-2004 Tat-yana Ana-tol-ev-na Strel-ni-kova adalah ketua co-misi siklus-lo-melolong fisika ini.

T.A.

- MIPK REA dinamai V.N. Plekhanov (“In-form-ci-on-technologies in professional education”, 2005 tahun);

- Pusat penelitian-le-dov-tel-sky dari PK PS MGI-SiS ("Penelitian-le-dov-tel-kerja, metodologi, teori, praktik-ti-ka or-mengumpulkan dan melaksanakan, 2007);

- NI-IR-PO De-par-ta-men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow ("Pasar tenaga kerja-ya, so-qi-al-noe partner-ners-tvo dan peran mereka dalam co- ro-leader-de-nii karir profesional siswa, mahasiswa, peluncuran perguruan tinggi, 2008 );

- seratus di Prancis untuk mempelajari pengalaman mitra asing dalam persiapan personel kerja qua-lifi-tsiro-van-ny dalam kerangka program kota sasaran untuk pengembangan pendidikan awal dan menengah.

Selama bertahun-tahun kerja yang bermanfaat dalam sistem pendidikan profesional, Tatyana Ana-tol-ev-na Strel -ni-kov dianugerahi medali "Untuk mengenang peringatan 850 tahun Moskow", diploma De-par-ta- men-ta dari pembentukan kota Mosk -you, memiliki gelar "Veteran Buruh".

Alexander Bo-riso-vich Te-rekhov

Master pelatihan pro-dari-wods-tween-no-go

Alexander Boriso-vich Te-rekhov lulus pada tahun 1973 dari sekolah kejuruan No. 40 kota Moskow dalam spesialisasi “Slacker-ins-tru-men-tal -schik dari baris ke-3-ya. Pada tahun 1977, Moskow-kovs-ky in-dust-ri-al-no-pe-dago-giches-ky tech-no-kum prof-te-hob-ra-memanggil di special-ci-al -nose-ti " Perbaiki-sar-re-mont-nick dari seri waktu ke-4-ya, master pelatihan pro-dari-vods-tween-no-go."

Dari 1977 hingga 1981, A. B. Te-rekhov adalah master pelatihan pro-dari-air-dua-tidak-pergi di SGPTU No. 148. Sejak 1981, ia bekerja di KGB-FAP-SI mengikuti -sarem-re-mont -ni-kom, dan sejak tahun 1998 - mas-te-rum pelatihan pro-from-vods-tween-no-go di lyceum profesional No. 329, yang kemudian mempengaruhi Politeknik No. 39.

A. B. Te-rekhov adalah pemenang berganda kompetisi master profesional.

Alexander Bo-riso-vich terus melatih generasi muda pekerja Moskow. Dia dianugerahi kualifikasi "Lock-sar-re-monter-nick of the 6th time-series-yes."

Alexander Bo-riso-vich Te-rekhov dianugerahi lencana kehormatan "Bahkan-kerja-bot-nick di awal pro-profesional-tidak-pendidikan pertama Federasi Rusia ”dan“ Genap -nomor pekerjaan-nama panggilan pendidikan kota Moskow.

Na-pinggang Iva-nov-na Tri-fono-va

Guru mata pelajaran khusus

Ketua co-misi siklus-lo-melolong "Teknologi re-rera-bot-ki bahan polimer"

Na-waist Iva-nov-na Tri-fono-va windows-chi-la Mos-kovs-ki ins-ti-tut chi-miches-ko-go ma-shinost-ro-eniya pada tahun 1975. Bekerja-bota-la di-sama-nerom-kontra-truk-to-rum, dan sejak 1983, seorang guru perguruan tinggi.

Pengalaman pedagogis - 27 tahun.

Na-waist Ivan-nov-na menyediakan-pe-chiva-et under-go-tov-ku stu-den-tov baik di dasar dan di tingkat pelatihan cheniya yang lebih tinggi. Ru-kovo-dit dari berbagai jenis praktik-ti-ches-coy under-go-to-ki siswa-den-tov, chicken-so-vym dan diploma pro-ek-ti-rov- jangan makan. Terus-yan-tetapi memelihara hubungan dengan perusahaan terkemuka dari industri dan universitas.

Tujuan pembelajaran Na-talia Ivanov-selamanya-ya-ya-ya-ya-ya dengan pendidik, menggunakan bentuk dan metode pengajaran yang paling berbeda dan proses mendidik dan mendidik. Dia adalah seorang post-yan-ny or-ga-niza-tor te-mati-ches-kih high-ta-wok, KVN, malam, non-del sp-tsi-al-nos-ti. Na-waist Iva-nov-na - raz-ra-bot-chik Go-sudars-twen-no-go about-ra-call-tel-no-go standard menurut special-tsi-al-nos-ti " Pro -dari-vods-tvo dari de-liy dan pok-ry-ty dari bahan polimer-nyh ”, penulis program untuk lima jenis praktis-tic.

Pada tahun akademik 2006/2007, Na-talia Ivanov-na berhasil mengambil bagian dalam kompetisi "Guru Tahun Ini", di mana pro-setan-tri-dova -la kualitas profesional tinggi Anda.

Pinggang-na Ivan-nov-na-shchi-tel-na, aktif, ini-qi-ativ-na, prin-qi-pi-al-na. Pol-zu-et-sya aut-ritus dan rasa hormat di antara rekan kerja dan siswa.

Untuk tingkat profesional profesional yang tinggi, sikap kreatif terhadap de-lu “Untuk mengenang peringatan 850 tahun Moskow”, lencana pembentukan Federasi Rusia, ”gram De-par-ta-men-ta pembentukan kota Moskow. Pada tahun 2006, Na-talia Ivanov-na menjadi pemenang kompetisi Hibah Moskow di bidang sains dan teknologi di bidang pendidikan.

Galina Alek-parit-pasir-di Ul-yano-va

Za-mes-ti-tel di-rek-to-ra fi-nan-so-vo-eco-nomi-ches-koy de-yatel-nos-ti

Galina Alek-sand-dov-na Ul-yano-va windows-chi-la Mos-kovs-ki fi-nan-so-vy ins-ti-tut pada tahun 1990.

Di perguruan tinggi Galina, Aleksand-rov-on telah bekerja selama lebih dari 15 tahun, di mana-untuk-reko-men-to-the-shaft dia adalah spesialis yang kompeten, pro-fess- si-she-scrap baik di bidang fi-nan-so-howl de-yatel-nos-ty, dan dalam pertanyaan-ro-sah atau-ga-bottom-tion de-yatel-nose-tee kolektif -va.

G.A. -ty, berlaku untuk organisasi pendidikan dari kegiatan bisnis fi-nan-co-in-house-nos-ty dari pendidikan tetapi departemen pendidikan. Ini adalah bentuk dan metode kerja setelah-yang-tetapi sangat-sempurna-dua-et dalam memperkenalkan teknologi baru kami, termasuk teknologi komputer. Untuk relatif-tidak-tel-tapi tidak-besar-sho-ri-od, yang berlalu dari awal re-atau-ga-niza-tion sistem-kami profesional-si-onal-baru pendidikan di Moskow, Galina Alek-sand-dov-pada penciptaan-ya-la di perguruan tinggi yang baru dibentuk komputer-rizi-rovan- sistem akuntansi baru, menggunakan sistem elektronik do-kumen-to-turnover keduanya di dalam kampus dan di ra -bote dengan eksternal-ni-atau-ga-bawah-qi-yami.

Sebagai hasil dari pengenalan sistem ini, kami, sebagian besar, telah menerima pengembangan ma-teri-al-no-tech-ni -che-kai ba-untuk perguruan tinggi. Penggunaan sarana fi-nan-co-s yang masuk akal dan rasional, pos-la-et, itu bertujuan, tetapi untuk memecahkan masalah sesuai dengan -per-kesempatan-tvo-vaniya pendidikan-tetapi-pro-dari-vods-tween- pro-proses no-go dan vos-tatetel-no-go, yang mengarah ke lebih tinggi-ka -jujur-va under-go-tov-ki sp-tsi-alis-tov. Karena investasi yang efektif dari alokasi anggaran dan dana ekstra-anggaran, termasuk modernisasi sosial chiva-et-sya master pendidikan, la-bora-thories, akting dan ruang olahraga.

Galina Alek-sand-rov-on Ul-yano-va dianugerahi medali “Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow, dengan lencana “Untuk-bahkan-ra -bot-nick dari tengah pro-fess-onal-no -pergi pendidikan Federasi Rusia, gram-mota-mi Mini-nis-ters- pendidikan Federasi Rusia dan De-par-ta-men-ta pendidikan kota Moskow, diploma dan syukur perguruan tinggi .

Ol-ha Alek-se-ev-na Urya-dova

guru fisika

Ol-ga Alek-se-ev-na Urya-dova windows-chi-la go.

Pengalaman pedagogis - 45 tahun. Ia telah bekerja di kampus tersebut sejak 1985 sebagai dosen fisika.

Selama waktu bekerja dalam nama-si-onal-profesional Ol-ga Alek-se-ev-untuk pro-mengungkapkan-la diri sendiri talant-li-vym -dago-gom, dengan indah memerintah pre-me-tom . Dia tahu bagaimana membangkitkan minat siswa pada fisika, uv-le-katel-tetapi menunjukkan hubungan praktis fisika dengan kehidupan dan profesi profesional yang dipilih, keindahan, logika dan harmoni ilmu ini. Dia mengembangkan program profil dalam fisika, di mana, bersama dengan orientasi profesional, menciptakan sis-te-ma dalam hal tingkat larangan ma-teri-ala.

Seorang guru yang berpengalaman, ia mengubah pendidikan menjadi sekolah pemikiran kreatif, penemu-re-tatel-nose, original-nose-ti , carry-standard-nose-tee. Shi-roko menggunakan bentuk pelatihan seperti konferensi, permainan bisnis, KVN, olym-pi-ad, ex-curse.

O. A. Urya-dova - peserta dan kompetisi kota rods-to-th dari pedagogical-go-giches-to-go-masters-tva "Se-my class-ny" dan one-but- kompetisi tingkat distrik pe-dago-giches-ko-go masters-tva.

Ol-ga Alek-se-ev-na Urya-dova dihormati dengan gelar kehormatan "Zas-lu-istri-guru Federasi Rusia" , diberikan pada medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", " Veteran tenaga kerja", tanda tangani "Pendidikan profesional RSFSR yang sangat profesional tetapi tidak menggunakan teknologi.

Pa-vel Vik-to-rovich Sha-ga-ev

Pa-vel Vik-to-rovich Sha-ga-ev lulus dari Po-litekh-ni-kum dinamai V.I. kovs-ki hi-miko-tech-no-log-ches-ki ins-ti-tut dinamai D. I. Men -de-le-ev pada tahun 1986.

Vikto-rovich telah bekerja di Pa-Vel College sejak 1980. Dia adalah seorang guru dengan tingkat persiapan kreatif dan profesional yang tinggi, penulis program pada spektrum ana -lisa, pengembangan lebih dari 30 tugas teknis program de-mons-tra-ci-on-nyh dan pendidikan, re- price-zent untuk program kerja analisis spektral, disusun oleh guru dari Vol-gograds-to-go hi-miko-tech-no-log-ches- someone tech-no-kuma. Pa-vel Vik-to-rovich baik-de-et ma-teri-alom, re-pi-tyva-et dengan siswa-den-tov in-te-res ke sp-tsi-al-nos-ti , keterampilan -lo or-ga-bottom-dari proses pendidikan, in-viva-et mengajarkan keterampilan kerja mandiri-a-m-o-yatel-noy.

P. V. Sha-ga-ev banyak menggunakan wi-de-ok-lass, semua kelas dalam analisis spektral menggunakan komputer no-no-I eat. Di-nami-ka kegiatan pendidikan-nos-ti murid-muridnya menegaskan tingginya tingkat pendidikan dan stabilitas ilmu pengetahuan. Pe-dagog memberikan banyak kekuatan untuk bekerja dengan siswa yang lemah-bos-ly-shashi-mi-den-ta-mi. Dia adalah pemimpin pro-ek-ti-rova-ni-em dan pro-ek-ti-rova-ni-em. Kursus dan pekerjaan diploma siswa Anda setengah-bukan-kita pada tingkat tinggi dan memiliki signifikansi praktis. Pav-lu Vik-to-rovi-chu memiliki sifat-sifat seperti lebah pekerja-cinta, hati nurani yang baik, daya tanggap dan keinginan-kebaikan . Dia menikmati rasa hormat dan otoritas di antara rekan kerja dan siswa.

Pa-vel Vik-to-rovich Sha-ga-ev dianugerahi medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", lencana "Nama panggilan bot-kerja yang terhormat dari pendidikan profesi menengah yang tidak boleh bepergian Federasi Rusia ”, diploma pendidikan Mini-nis-ters-tva dari RF dan par-ta-men-ta tentang-ra-calling kota Moskow.

Wa-len-ti-na Il-inich-na Sha-rapo-wa

Teknisi dengan beban beban pe-dago-giches-coy di TPPM komisi cyclo-lo-howl

Va-len-ti-na Il-inich-na Sha-rapo-va pada tahun 1982 tanpa dari-ry-va dari produksi windows-chi-la Mos-kovs-ki in-dust- ri-al-ny tech- no-kum di special-tsi-al-nos-ti "Tech-nik-me-khanik". Sejak 1956, orang-orang teknis telah bekerja di kampus dengan jam tangan pe-dago-giches-ki-mi.

Tentang-la-daya you-so-juicy pro-fess-si-onal-noy under-go-to-koy, V.I. yam ka-bine-you dan la-bora-torii menurut berbagai objek, dalam kondisi kerja yang baik so-to-yanii berisi peralatan, alat peraga tech-no-ches -kie, model, poster, re-ak-ti-you, menyusun alat peraga.

Dia adalah sekretaris terbaik dari komisi Go-sudars-tven-noy qua-lifi-katsi-on-noy tentang penerimaan diplomat dan penyerahan go-sudars-tven-nyh ek-za-menov .

Untuk yang berguna-no-mu de-lu dari Wa-len-ti-na Il-inich-selamanya-ya-ho-dit from-vets-tween-but dan good-ro-conscience-but. Melakukan pekerjaan umum yang besar. Selama bertahun-tahun, V.I. Dia disiplin-niro-van-na, Anda-der-zhanna, baik-ro-diinginkan-tel-na, responsif. Kualitas-kualitas ini membuatnya berguna baginya untuk menjadi otoritas di antara siswa dan kolega.

Va-len-ti-na Il-inich-na Sha-rapo-va nag-razhde-na me-dal-mi “Untuk mengenang ulang tahun ke 850 Moskow”, “Veteran buruh” , gram-mota-mi De -par-ta-men-ta tentang-ra-panggilan kota Moskow-you dan up-ra-you distrik "Aka-demi-ches-ky" (untuk kami- pekerjaan kaki di kamp-pa yang dipilih -nii dari Presiden Rusia). Nama V.I. -lo Ches-ti.

Hampir-na Dmit-ri-ev-na Ko-pei-ki-na

guru kimia

Pre-se-pemberi siklus-lo-melolong dari misi bersama kimia umum

Hampir tidak ada di Dmit-ri-ev-di Ko-pei-ki-di jendela-chi-la Po-litekh-ni-kum mereka. V.I. di sini adalah nama D. I. Men-de-le-eva. Sejak tahun 1982 bekerja di Politeknik No. 39. Pengalaman mengajarnya adalah 28 tahun.

Kebutuhan terus-menerus akan profesional-si-onal-nom sa-moso-ver-chance-tvo-vania - not-wean-le-may ha-rak-te-rice-ti -ka teacher-give-a-to-whom dari tingkat tertinggi, seperti E. D. Ko-pei-ki-na. Dia memiliki sov-re-men-ny-mi-metode-pelatihan, ra-tsi-onal-tetapi menggunakan-menggunakan waktu pelatihan, peralatan de-mons-tra -ci-on-noe dan vi-de-axis- te-kita sedang dalam proses mempelajari dan memperbaiki ma-teri-ala, yang pos-vo-la-et lampirkan stu-den-there in-te-res ke chi-mia. Hampir tidak, Dmitri-ri-ev-dapat-mengelola audit-tori-it, kontak yang baik-ru-et dengan siswa-den-ta-mi, menciptakan obs-ta-nov-ku yang diinginkan, tenang dan seperti bisnis dan pencapaian tujuan yang ditetapkan.

E. D. Ko-pei-ki-na - kolaborator mengajar dan mengendalikan program komputer yang digunakan oleh sya semua mengajar-baik perguruan tinggi. Perkembangan metodologi terkait dengan isu eko-logisasi dan komputerisasi pelatihan di or-ga-niches-coy chi-misi, mengadakan kelas praktis-ti-ches-kih dalam kimia or-ga-niches-coy. Barely-na Dmit-ri-ev-na juga seorang tutor, dia adalah seorang pos-it-yan-tetapi adalah-la-adalah-pemimpin kelas dalam kelompok chi-miches-ko-go dari de-leniya.

Selain itu, Yele-na Dmit-ri-ev-na adalah pemimpin yang baik dan ad-mi-nist-ra-tor. Sejak tahun 2000, ia telah menjadi pra-tanggal-lem dari misi bersama siklik, di mana ia mampu membuat tim Lenniki yang berpikiran tunggal, tentang -fes-si-on-lov - berbakat secara kreatif, memiliki besar po-ten-tsi-al.

Hampir Dmit-ri-ev-na memiliki prioritas otomatis yang tinggi di antara siswa dan kolega, secara aktif berpartisipasi dalam kehidupan kampus komunitas.

Hampir tidak menggunakan Dmit-ri-ev-on Ko-pei-ki-on nag-razhde-pada medali "Untuk memperingati ulang tahun ke 850 Moskow", lencana "Pada-Kamis -ny pekerja-nama panggilan dari nama kota Moskow, gram-mota-mi De-par-ta-men-ta dari nama kota Moskow-Anda.

Hampir tidak ada di Gri-gor-ev-on Ore-shen-ko-va

Instruktur Analisis Spektrum-Ral-no-Go

Hampir tidak ada di Gri-gor-ev-on Ore-shen-ko-va windows-chi-la pada tahun 1958 Mos-kovs-ki di litekh-ni-kum dinamai V. I. Le-nin, dan pada tahun 1965 - Negara Moskow- Cy-Sudars-tven-ny Pe-Dago-Giches-Cy Ins-ti-di sini dinamai V. I. Le-nin.

Sejak 1957, Yele-na Gri-gor-ev-na telah bekerja di kampus tersebut. Dia adalah seorang pendidik yang sangat baik, bebas memiliki materi, mampu membawanya kepada siswa. Raz-vi-va-et mereka memiliki aktivitas postur, kemampuan menganalisis, mengevaluasi materi metodologis dan pendidikan, memilih metode melakukan eksperimen-eksperimen.

E. G. Ore-shen-ko-va - penulis buku teks "Analisis spektral", yang di-bullet-ren di antara siswa dan guru vate-lei dari lembaga pendidikan menengah dan tinggi, peserta pengembangan Negara-sudars-twen -no-go education -dart perangkat lunak open source pada khusus-ci-al-nos-ti "Ana-lithi-ches-kiy kontrol kualitas senyawa kimia", penulis kursus "Sov- re-men-ing metode analisis", "Metode analisis lo-cal-no-go dan not-raz-ru-sha-ing-th", "Metode analisis struktural".

Untuk tenaga kerja, cinta, rasa hormat yang tulus kepada orang-orang Yele-na Gri-gor-ev-on menurunkan rasa hormat dan cinta rekan kerja untuk pekerjaan dan pekerjaan -den-tov. Dia dengan sukarela memberikan bantuan kepada guru-guru muda, mentransfer kepada mereka akumulasi pengetahuan dan pengalaman.

Bertahun-tahun bekerja dengan hati-hati dalam sistem pemanggilan pro-fob-ra Elena Gri-gor-ev-na Ore-shen-ko-howl from-me-chen me-dal-mi “Untuk mengenang peringatan 850 tahun Moskow", "Veteran Buruh", "50 tahun Kemenangan dalam perang Ayah-jujur-ven-noy yang Agung 1941 -1945", "Untuk pekerjaan yang baik dalam perang Ayah-jujur-ven-noy yang Agung 1941-1945", "60 tahun Kemenangan dalam perang Bapa-jujur-ven -noy yang Agung tahun 1994-1945", lencana "Untuk us-pe-khi yang luar biasa di tengah pendidikan khusus-ci-al-nom", “ Siswa yang luar biasa dari industri kimia Uni Soviet", diploma Mini-nis-ters-tva pendidikan Federasi Rusia dan De-par-ta-men-ta tentang -ra-zova-tion kota Moskow . E. G. Ore-shen-ko-va adalah pemenang kompetisi "Hibah Moskow" di bidang sains dan teknologi di bidang pendidikan.

Kami mengundang Anda untuk menerima pendidikan profesional berkualitas tinggi dalam spesialisasi dan profesi yang diminati di pasar tenaga kerja modern

Berdasarkan kelas 9 dan 11:

Kontrol kualitas analitis senyawa kimia

Teknologi untuk produksi dan pemrosesan plastik dan elastomer

Analis Laboratorium

Teknologi rekayasa

Operator mesin (pengerjaan logam)

• Pemeliharaan dan perbaikan peralatan elektronik

  Teknik radio

  Pemasang peralatan dan perangkat elektronik radio

  Sistem dan kompleks komputer

  Sistem informasi (menurut industri)

  Organisasi dan teknologi keamanan informasi

  Penggunaan rasional kompleks lingkungan

  Pemeliharaan dan perbaikan kendaraan bermotor

  Mekanik Otomatis

  Teknologi produk katering

  Organisasi layanan katering

  Masak, manisan

  Kegiatan operasional di bidang logistik

  Perdagangan (menurut industri)

  Ekonomi dan akuntansi (menurut industri)

  Perbankan

• Layanan hotel

  Penata rambut

• seni tata rambut

Pelatihan profesional:

Asisten laboratorium analisis kimia

Tukang perakitan mekanis

Mekanik mobil

Operator komputer elektronik dan mesin komputasi

mesin penggilingan

Penata rambut

Penjual manisan

Pelaku karya seni dan desain

juru ketik sekretaris

dekorator mainan

kasir toko

ahli pedikur

• PELATIHAN PROFESIONAL DAN KHUSUS TERSEDIA UNTUK ORANG DENGAN KEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS

  BENTUK PELATIHAN: penuh waktu, paruh waktu, paruh waktu

  IMPLEMENTASI KOMPLEKS: program pendidikan prasekolah, umum (dasar, dasar dan menengah), serta program yang disesuaikan untuk anak-anak dengan kebutuhan pendidikan khusus

  KELAS PROFIL DAN PRA-PROFIL:

  10-11 nilai - profil teknologi (kelas teknik)

  8-9 nilai- pra-profil teknologi

  PUSAT KUALIFIKASI PROFESIONAL:

  Pendidikan populasi orang dewasa di bawah program pelatihan kejuruan dan pendidikan profesional tambahan (pelatihan kejuruan, pelatihan ulang, pelatihan lanjutan).

  Pelatihan kejuruan untuk siswa sekolah menengah yang tidak memiliki sertifikat pendidikan umum dasar atau menengah, kursus persiapan.

  Pendekatan berorientasi praktik untuk belajar dengan materi modern, teknis dan dasar industri.

  Bentuk studi: penuh waktu, paruh waktu.

  Dokumen kelulusan:

  • Sertifikat profesi pekerja, posisi karyawan

    Diploma Pelatihan Ulang Profesional

    Sertifikat Pengembangan Profesional

    Sertifikat Kursus Singkat

  PROSPEK PENGEMBANGAN PROFESIONAL:

  Pekerjaan di perusahaan berkembang yang stabil. Melanjutkan pendidikan di lembaga pendidikan tinggi. Kemungkinan memperoleh profesi tambahan.

  KEHIDUPAN SISWA MENARIK:

  Bagian olahraga, vokal, tari, studio teater, klub komputer, regu sukarelawan, tamasya, mendaki, dan banyak lagi.

  CAPAI TUJUAN ANDA DENGAN TIM PROFESIONAL!

  KERJASAMA DENGAN UNIVERSITAS:

  • Universitas Negeri Moskow Lomonosov
  • Universitas Minyak dan Gas Negara Rusia dinamai I.M. Gubkin
  • Universitas Teknologi Negeri Moskow MSTU (STANKIN)
  • Universitas Teknik Negeri Moskow
  • Universitas Prospeksi Geologi Negara Rusia dinamai Sergo Ordzhonikidze MGRI
  • Universitas Teknologi Negeri Rusia RGTU. K.E. Tsiolkovsky
  • FSBEI HE Universitas Agraria Negeri Rusia K.A. Timiryazev
  • Universitas Pedagogis Kota Moskow
  • Akademi Perburuhan dan Hubungan Sosial
  • Universitas Persahabatan Rakyat Rusia
  • Universitas Teknik Negeri Moskow dinamai N.E. Bauman
  • Universitas Politeknik Moskow (MGUIE, MAMI)
  • Universitas Geodesi dan Kartografi Negeri Moskow
  • FGBOU VPO Universitas Perdagangan dan Ekonomi Negeri Rusia
  • Institut Sosial Ekonomi Moskow
  • Universitas Manajemen Negeri
  • Universitas Kerjasama Rusia
  • Institut Penerbangan Moskow

  Mitra sosial :

  • OJSC "Sistem Luar Angkasa Rusia"
  • JSC "GNPP "Wilayah"
  • OOO "MOBIL BISNIS SP"
  • MMP dinamai V.V. Chernysheva
  • JSC "KBtochmash im. A.E. orang telanjang"
  • GKNPT Perusahaan Kesatuan Negara Federal im. M.V. Khrunichev"
  • CJSC NPF DOLOMANT
  • JSC "MOS OTIS"
  • JSC "Mesin Mikro"
  • Lembaga Penelitian Pusat OJSC "Delfin"
  • PJSC "Sberbank Rusia"
  • Sodexo EuroAsia LLC
  • CJSC "Teknik Svyaz"
  • M.video Manajemen LLC
  • Institut Penelitian Ilmiah Gedung Parasut LLC
  • Lembaga Anggaran Negara Federal "Kompleks rekreasi "Bor"
  • GPBU “Pengelolaan kawasan lindung di Kabupaten Administrasi Barat Daya dan Pusat”
  • CJSC "CROCUS" Cabang Krasnogorsk dari "Crocus City"
  • Institut Bahan dan Teknologi Karbon Baru CJSC
  • OJSC MNPK Avionika

  Perusahaan Kesatuan Negara Federal "NPP "Thory"

  Pos Rusia EMS

  • ENKA TC LLC

  INFORMASI TAMBAHAN:

  Dukungan sosial :

  Beasiswa akademik dan sosial

  perjalanan konsesi

  Makan gratis untuk siswa SMK

  Bantuan pekerjaan

  Memberikan bantuan materi

  Adaptasi dan sosialisasi: dukungan psikologis dan pedagogis, penerjemah bahasa isyarat Rusia.

  DITUNGGU DARI LAYANAN DI TENTARA sesuai dengan Undang-Undang Federal 14 Oktober 2014 No. 302-FZ, amandemen dilakukan pada Pasal 24 Undang-Undang Federal “Tentang Tugas Militer dan Dinas Militer”, yang mengatur kasus-kasus pemberian penangguhan wajib militer untuk dinas militer. Mulai 1 Januari 2017, siswa pendidikan penuh waktu di organisasi pendidikan yang memiliki akreditasi negara untuk program pendidikan pendidikan kejuruan menengah berhak untuk penundaan. Penundaan wajib militer bagi siswa yang menerima pendidikan kejuruan menengah akan diberikan terlepas dari apakah mereka mencapai usia tertentu.

  Kemungkinan memasuki institusi pendidikan tinggi di area khusus kompleks dengan kondisi tertentu.

  Organisasi waktu luang siswa:

  Komunitas penelitian dan desain mahasiswa dan klub diskusi

  Bagian olahraga

  Klub Komputer

  Pusat Lingkungan

  Organisasi relawan

  Asosiasi patriotik militer

  Studio musik, teater, koreografi

  Komunitas Vkontakte:

PEMENANGKOMPETISIINOVATIFPROGRAMLEMBAGAUTAMADanRATA-RATAPROFESIONALPENDIDIKANPADADI DALAMPRIORITASNASIONALPROYEK« PENDIDIKAN».
Lisensi No. 030654 tanggal 03/06/2012.
Sertifikat akreditasi seri 77OP No.001190 tanggal 20 Januari 2012, registrasi No.011468.
UMUMINFORMASIHAIKAMPUS
Tahun penciptaan - 1921.
Penerimaan berdasarkan 7, 8, 9, 11 kelas.
Pendidikan Gratis.
Manfaat sosial: penundaandarijasadimatahariRF, Gratisnutrisi, beasiswa, istimewabepergian.
Formulirsedang belajar:
LSM - penuh waktu, anggaran;
SPO (tingkat dasar dan lanjutan) - penuh waktu, paruh waktu, paruh waktu dengan penggunaan teknologi jarak jauh, studi eksternal; anggaran dan kontrak.
berkualifikasi tinggi guru dan master pelatihan industri.
Memiliki pelatihan dan basis produksi.
Program pendidikan profesional tambahan.
Terintegrasiprogram NPO-SPO - kesempatan, setelah belajar di LSM, untuk menerima spesialisasi SPO di bawah program yang disingkat.
Kemungkinan memperoleh keduaprofesi selama masa studi di profesi utama (kekhususan).
Praktikdanpendampinganpekerjaan ke perusahaan terkemuka di kota Moskow.
Kesempatan untuk melanjutkan pendidikan diuniversitas program yang dikurangi.
Pendidikan profesional dan adaptasi sosial anak mudadenganmasalahpendengaran.
Pelaksanaan pendidikan khusus kebutuhanOrang cacat.
Strukturalbagian« AKADEMIK»
st. Dm. Ulyanova, 26, (499) 124-88-02
Rata-rataprofesionalpendidikan(SPO):
Sistem komputer dan kompleks.
Kontrol kualitas analitis senyawa kimia.
Teknologi produksi dan pengolahan plastik dan elastomer.
Penggunaan kompleks lingkungan secara rasional.
Pemeliharaan dan perbaikan peralatan radio-elektronik (menurut industri).
Utamaprofesionalpendidikan(LSM):
Pemasang peralatan dan perangkat radio-elektronik.
Magister pemrosesan informasi digital (operator komputer).
Strukturalbagian« SEVASTOPOLI»
Prospek Sevastopolsky, 11a, (499) 129-20-55
Rata-rataprofesionalpendidikan(SPO):
Teknologi rekayasa.
Pemeliharaan dan perbaikan kendaraan bermotor.
Utamaprofesionalpendidikan(LSM):
Mekanik Otomatis.
Sekretaris.
Operator mesin (pengerjaan logam; operator peralatan mesin dengan kontrol program).
Tukang kunci.
Utamaumumpendidikan(berdasarkan 8 sel) - kelas 9 dengan pelatihan pra-profil.
Strukturalbagian« ULYANOVSK»
st. Dm. Ulyanova, 35, gedung 2, (499) 125-83-65
Rata-rataprofesionalpendidikan(SPO):
Perdagangan (menurut industri).
Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi.
Utamaumumpendidikan(berdasarkan 7, 8 sel) - 8, kelas 9 dengan pelatihan pra-profil.
Strukturalbagian« KOTLOVKA»
st. Bolshaya Cheremushkinskaya, 17A, (499) 127-69-95
Rata-rataprofesionalpendidikan(SPO):
Ekonomi dan akuntansi (menurut industri).
Seni tata rambut.
layanan hotel.
Pariwisata.
Utamaprofesionalpendidikan(LSM):
Penata rambut.
Pengendali bank tabungan.
Programprofesionalpelatihan:
Penata rambut.
Pembungkus-penumpuk.
Strukturalbagian« LOMONOSOV»
29A, Vernadsky Avenue, (499) 138-21-71
Rata-rataprofesionalpendidikan(SPO):
Teknologi produk katering.
Utamaprofesionalpendidikan(LSM):
Masak, manisan.
Programprofesionalpelatihan:
Memasak.
Penjual manisan.
Penganan (OOSH KRO).
Penjahit wanita.
Perajut dari pakaian rajut, linen (OOSH KRO).
Semua profesi dan spesialisasi terintegrasi - lulusan LSM dapat melanjutkan pendidikan mereka di spesialisasi pendidikan kejuruan menengah.
Kondisipenerimaan:
- padabasis7 , 8 , 9 kelas untuk program pendidikan dasar dasar umum dan LSM - tanpa ujian, berdasarkan aplikasi pemohon;
- padabasis9 kelas- untuk departemen penuh waktu anggaran pendidikan kejuruan menengah - menurut hasil GIA atau ujian masuk: bahasa Rusia (dikte), matematika (lisan);
- padabasis11 kelas- menurut hasil ujian;
- padakontrakwaktu penuh, waktu penuh- korespondensidepartemendansiswa luar- Berdasarkan hasil wawancara.
Waktusedang belajar:
Di LSM berdasarkan 9 kelas - 2 tahun 5 bulan, atas dasar 11 kelas - 1 tahun.
Pada SPO atas dasar 9 kelas. – 3 tahun 10 bulan atas dasar 11 kelas - 1 tahun 10 bulan.
Kerja samadenganuniversitas:
Universitas Kerjasama Rusia,
akademi Perburuhan dan Hubungan Sosial,
Universitas Teknik Lingkungan Negeri Moskow,
Universitas Prospeksi Geologi Negara Rusia dinamai Sergo Ordzhonikidze (MGRI),
Ekologi Teknik Universitas Negeri Moskow,
Universitas Geodesi dan Kartografi Negeri Moskow,
Universitas Terbuka Negeri Moskow,
Universitas Teknologi Negeri Moskow,
Universitas Komunikasi Negeri Moskow,
Universitas Pedagogis Kota Moskow,
Universitas Teknologi Negeri Rusia K.E. Tsiolkovsky,
Universitas Perdagangan dan Ekonomi negara,
Akademi Hukum dan Keuangan Moskow.
Untukdewasapopulasi(499 ) 129 - 23 - 97 , 127 - 69 - 95
Pelatihan kejuruan, pelatihan lanjutan, dan pelatihan ulang profesional bagi pekerja yang berlebihan.
Pelatihan profesional tingkat lanjut untuk karyawan yang berisiko dipecat atau pekerja paruh waktu.
Pelatihan lanjutan dan pelatihan ulang dalam profesi dan spesialisasi perguruan tinggi.
Kursus komputer.
profesionalpersiapanpadaprofesi:
Penjahit wanita.
Memasak.
Rajutan rajutan.
Pembungkus-penumpuk.
Pembantu.
Penjual manisan.
Penjual produk makanan dan non makanan.
Kasir toko.
Regulator peralatan dan perangkat radio-elektronik.
Operator peralatan mesin dengan kontrol program.
Asisten laboratorium uji.
Asisten laboratorium untuk analisis gas dan debu.
Sekretaris Turner, dll.
perguruan tinggi memiliki:
persiapankursus durasi yang berbeda (dari Oktober hingga Mei) - telp (499) 124-88-02, 125-83-65
Tengahpendampingprofesionalkarier: orientasi profesional, adaptasi sosial dan tenaga kerja dan pekerjaan siswa dan lulusan perguruan tinggi, meningkatkan daya saing mereka di pasar tenaga kerja, mempromosikan karir profesional yang sukses; pendekatan sistematis untuk memecahkan masalah aksesibilitas ruang pendidikan dan pembentukan kesiapan untuk perilaku efektif di pasar tenaga kerja penyandang disabilitas.
Psikologis melayani.
sekolah Mengemudi(persiapanpengemudimengangkutdanakategori« TETAPI», « PADA») – telp.: (499 ) 129 - 25 - 70
menarikmuridkehidupan: studio teater, asosiasi militer-patriotik, klub olahraga, studio tari modern, teater mode, kursus bahasa asing, klub seni dan kerajinan, tamasya, hiking, dan banyak lagi.

Informasi diambil dari sumber terbuka. Jika Anda ingin menjadi moderator halaman
.

Penuh waktu, Paruh waktu, Paruh waktu

Bentuk studi:

Diploma Negara Pendidikan Menengah Kejuruan

Dokumen penyelesaian:

Seri 77, No. 005208, Nomor Registrasi 032121, tanggal 10 Juli 2012, sampai waktu yang tidak ditentukan

Lisensi:

Seri 770P, No. 001358, No Registrasi 011636, dari 19/03/2012 hingga 19/03/2018

Akreditasi:

Karakteristik Perguruan Tinggi

informasi Umum

Lembaga Pendidikan Negeri Sekolah Tinggi Politeknik Pendidikan Kejuruan No. 39 didirikan pada tahun 2005 sebagai hasil penggabungan dari tiga lembaga pendidikan yang sudah ada sebelumnya: Sekolah Tinggi Politeknik Moskow, Lyceum Kejuruan No. 329 untuk teknik mesin dan teknik radio, dan Sekolah Kejuruan 199.

Dasar dari penggabungan tersebut adalah Keputusan Pemerintah Moskow 19 Oktober 2004 No. 724-PP "Atas partisipasi otoritas eksekutif kota Moskow, serikat pekerja dan pengusaha dalam pengembangan pendidikan kejuruan dasar dan menengah. lembaga, dengan mempertimbangkan kebutuhan ekonomi kota pada pekerja yang memenuhi syarat" dan perintah Departemen Pendidikan Kota Moskow tertanggal 1 Desember 2004 No. 798 “Tentang reorganisasi Lembaga Pendidikan Negara dari Sekolah Tinggi Politeknik Moskow, Sekolah Menengah Kejuruan (Teknik Mesin dan Radio) Nomor 329 dan Lembaga Pendidikan Negeri Sekolah Kejuruan Nomor 199”.

Atas perintah Departemen Pendidikan Kota Moskow tertanggal 31 Oktober 2011 No. 825 “Tentang penggantian nama lembaga pendidikan negeri pendidikan kejuruan menengah”, lembaga pendidikan negeri sekolah menengah kejuruan Politeknik Perguruan Tinggi No. 39 diubah namanya menjadi Lembaga pendidikan anggaran negara pendidikan kejuruan menengah kota Universitas Politeknik Moskow No. 39.

Pada tahun 2012, Sekolah Tinggi Usaha Kecil No. 40 digabung dengan Perguruan Tinggi Politeknik No. 39. Dasar penggabungan adalah perintah Departemen Pendidikan kota Moskow tertanggal 28 Februari 2012 No. 84 “Tentang Reorganisasi Anggaran Negara Lembaga Pendidikan Pendidikan Kejuruan Sekolah Tinggi Politeknik Kota Moskow No. 39 dalam bentuk bergabung dengan Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Pendidikan Kejuruan Menengah Sekolah Tinggi Usaha Kecil Kota Moskow No. 40".

Perguruan Tinggi Politeknik No. 39 merupakan penerima hak atas semua kewajiban Perguruan Tinggi Usaha Kecil No. 40 terhadap semua kreditur dan debiturnya, termasuk kewajiban-kewajiban yang dipersengketakan oleh para pihak, sesuai dengan akta pengalihan.

Pendiri Sekolah Tinggi Politeknik Pendidikan Kejuruan Institusi Pendidikan Negeri No. 39 (selanjutnya disebut Kolese) atas nama Pemerintah Moskow adalah Departemen Pendidikan Kota Moskow. Badan pengatur yang lebih tinggi adalah Departemen Pendidikan Pendidikan Kota Moskow.

Lihat semua foto

Tentang PC penata rambut-penata rambut 39

Plot BULETIN TV DEPARTEMEN PENDIDIKAN KOTA MOSKOW TENTANG DEPARTEMEN TEKNOLOGI KIMIA DAN EKOLOGI PERGURUAN TINGGI

1 dari

Perguruan tinggi menerima pelamar untuk spesialisasi dan profesi berikut:

PROFESI:

Periode pelatihan:

Berdasarkan kelas 9 - 2 tahun 5 bulan

Berdasarkan kelas 11 - 10 bulan

• Masak, manisan
• Mekanik Otomatis
• Magister pemrosesan informasi digital (operator komputer)
• Sekretaris
• Operator mesin (pengerjaan logam; operator peralatan mesin dengan kontrol program)
• Tukang perakitan mekanis
• Pemasang peralatan dan perangkat elektronik radio
• Pelaku karya seni dan desain

SPESIALIS:

Masa studi untuk tingkat dasar:
Berdasarkan kelas 9 - 3 tahun 10 bulan
Berdasarkan kelas 11 - 2 tahun 10 bulan

Masa studi untuk tingkat lanjutan:

Berdasarkan kelas 9 - 4 tahun 10 bulan
Berdasarkan kelas 11 - 3 tahun 10 bulan
Atas dasar LSM - berdasarkan program yang dikurangi

• Sistem dan kompleks komputer
• Kontrol kualitas analitis senyawa kimia
• Teknologi untuk produksi dan pemrosesan plastik dan elastomer
• Penggunaan rasional kompleks lingkungan
• Pemeliharaan dan perbaikan peralatan elektronik radio (menurut industri)
• Teknologi rekayasa
• Pemeliharaan dan perbaikan kendaraan bermotor
• Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi
• Perdagangan (menurut industri)
• Ekonomi dan akuntansi (menurut industri)
• Teknologi produk katering
• seni tata rambut
• Layanan hotel
• Organisasi layanan katering
• Desain (menurut industri)
• Kegiatan operasional di bidang logistik
• Perbankan
• Pariwisata
• Teknik radio
• Sistem Informasi

PELATIHAN vokasi UNTUK KAUM MUDA DISABILITAS

Durasi studi di semua bidang: 2 tahun

• Tukang perakitan mekanis
• Memasak
• Penjual manisan
• stacker-packer

Kontak panitia penerimaan

Syarat masuk

DDokumen yang diperlukan untuk masuk perguruan tinggi:

1. Sertifikat (asli)
2. Fotokopi polis asuransi kesehatan
3. Fotokopi paspor (halaman dengan foto dan izin tinggal)
4. Foto ukuran 3x4 (hitam/putih - 6 pcs.)

Penyandang disabilitas, ketika mengajukan aplikasi, menyerahkan, atas pertimbangan mereka sendiri, asli atau salinan dari salah satu dokumen berikut:

Kesimpulan dari komisi psiko-medis-pedagogis;

Sertifikat kecacatan, yang dikeluarkan oleh lembaga federal keahlian medis dan sosial

Warga negara asing, orang tanpa kewarganegaraan, termasuk rekan senegaranya yang tinggal di luar negeri:

Asli atau fotokopi dokumen identitas pemohon, atau dokumen yang membuktikan identitas warga negara asing di Federasi Rusia, sesuai dengan Pasal 10 Undang-Undang Federal No. 115-FZ tanggal 25 Juli 2002 "Tentang Hukum Status Warga Negara Asing di Federasi Rusia";

Dokumen asli standar negara tentang pendidikan (atau

salinan yang disertifikasi dengan sepatutnya) atau dokumen asli negara asing pada tingkat pendidikan dan (atau) kualifikasi yang diakui di Federasi Rusia pada tingkat dokumen standar negara tentang pendidikan (atau salinan yang disertifikasi), serta dalam kasus yang disediakan oleh undang-undang Federasi Rusia , salinan sertifikat pengakuan dokumen ini;

Terjemahan yang sah ke dalam bahasa Rusia dari dokumen negara asing pada tingkat pendidikan dan (atau) kualifikasi dan lampirannya (jika yang terakhir diatur oleh undang-undang negara tempat dokumen pendidikan semacam itu diterbitkan) ;

Salinan dokumen atau bukti lain yang mengonfirmasi bahwa rekan senegaranya yang tinggal di luar negeri termasuk dalam kelompok yang diatur oleh Pasal 17 Undang-Undang Federal 24 Mei 1999 No. 99-FZ “Tentang Kebijakan Negara Federasi Rusia sehubungan dengan rekan senegaranya di luar negeri” ;

6 lembar pas foto ukuran 3x4 cm;

Semua terjemahan ke dalam bahasa Rusia harus dilakukan atas nama dan nama keluarga yang ditunjukkan dalam dokumen identitas warga negara asing di Federasi Rusia.

• Olahraga
• Obat
• Penciptaan
• Tambahan

olahraga dan kesehatan

Bagian olahraga

• sepak bola mini
• senam atletik
• bola voli
• karate
• Kickboxing
• Bola basket
• Gerak badan

Obat

Dukungan medis untuk siswa di Kolese dilakukan oleh personel medis penuh waktu dan ditugaskan, yang, bersama dengan administrasi Institusi, bertanggung jawab untuk melakukan tindakan medis dan pencegahan, dengan mematuhi standar sanitasi dan higienis siswa.

Penciptaan

Kolese memiliki Klub Ceria dan Banyak Akal (tim terbaik KVN SPO Distrik Administratif Barat Daya-2012, juara kota pada 2013), teater penata rambut "Barber", klub rekonstruksi sejarah militer sedang dalam proses dari pendaftaran. Gerakan sukarelawan berkembang secara aktif: program "Hidup diberikan untuk perbuatan baik" telah beroperasi selama 4 tahun (pemotongan rambut di luar lokasi dan pembersihan apartemen veteran), 2 tahun - program "Hari-hari sektor jasa" (gratis potong rambut untuk veteran, pensiunan, anggota keluarga besar di lokakarya perguruan tinggi Siswa berpartisipasi dalam kompetisi orientasi profesional dan kreatif (kompetisi ulasan "Grup Terbaik Tahun Ini", kompetisi keterampilan profesional, konferensi siswa, kompetisi "Bakat Perguruan Tinggi" - kompetisi pembaca, lomba lagu, lomba poster, dll, lomba Miss and Mister College)

Tujuan Kursus Persiapan- untuk memberikan pelatihan dasar siswa masa depan dalam mata pelajaran kompetitif: matematika dan bahasa Rusia (bagi mereka yang ingin - dalam fisika dan kimia). Kelas dalam kursus akan membantu mensistematisasikan pengetahuan yang diperoleh di sekolah dan meningkatkan tingkat persiapan pelamar. Pengetahuan yang kuat yang akan Anda terima dari kami akan menjadi dasar yang baik untuk pilihan yang berarti dari jalan hidup Anda di masa depan.

Kelas dalam kursus persiapan berkontribusi pada asimilasi kurikulum sekolah yang paling efektif, kelulusan ujian masuk yang berhasil, dan penyesuaian pelamar dengan spesifikasi pendidikan perguruan tinggi.

Persyaratan studi: Program pelatihan pada kursus dirancang untuk berbagai periode studi - 8 bulan, 5 bulan, 2 bulan, 2 minggu.

Dari Oktober hingga Mei, peserta kursus belajar di malam hari, pada bulan Juni - di siang hari.

Disiplin pengajaran:

• Bahasa Rusia (termasuk persiapan Unified State Examination dan GIA)
• matematika (termasuk persiapan untuk USE dan GIA)
• kimia
• fisika

Kursus ini diajarkan oleh guru yang berpengalaman.

Lulusan kursus persiapan mengikuti ujian masuk perguruan tinggi di gelombang pertama.

SEKOLAH MENGEMUDI BEKERJA DI COLLEGE

Sekolah Otomotif PK 39 adalah subbagian struktural Negara lembaga pendidikan anggaran Polytechnic College No. 39 terletak di gedung perguruan tinggi di alamat: Moskow, st. Dmitry Ulyanov, 26 inci dekat dari stasiun metro "Akademicheskaya" (300 meter, 3-5 menit berjalan kaki).

Sekolah mengemudi menjalankan kegiatannya sesuai dengan: Piagam kampus, Berlisensi hak untuk melakukan kegiatan pendidikan di bawah program pelatihan profesional untuk pengemudi kendaraan, Peraturan"Tentang penyediaan layanan pendidikan berbayar untuk pendidikan profesional tambahan", Peraturan internal kampus.

Perguruan tinggi menyediakan Sekolah Otomotif dengan bahan yang sesuai dan dasar teknis, peralatan dan staf pengajar yang berkualitas.

Kelas diadakan di tiga ruang kelas pada pagi dan sore hari, baik pada hari kerja maupun pada akhir pekan (weekend group). Peralatan kelas Komputer memungkinkan Anda untuk melakukan kelas dalam disiplin teori menggunakan program pelatihan komputer dan memaksimalkan menyesuaikan calon pengemudi untuk syarat ujian di polisi lalu lintas.

Pelatihan mengemudi praktis dilakukan pada kendaraan pelatihan modern dalam jumlah 50 jam, di tempat pelatihan yang terletak di wilayah kuliah di : jl. Dmitry Ulyanov, 26 - kategori "B"; st. Bolshaya Cheremushkinskaya, 17 A - kategori "A" dalam jumlah 17 jam. Jadwal mengemudi individu dikembangkan untuk setiap siswa.

Durasi pelatihan adalah 2 bulan, sesuai dengan hasil: - calon driver menerima Sertifikat tentang perjalanan pelatihan dalam program pelatihan untuk pengemudi kendaraan, dan sebagai bagian dari kelompok pelatihan PC Sekolah Otomotif 39 mengajukan ujian di polisi lalu lintas.

Kursus ini meliputi:

• kursus teoretis (kuliah tentang dasar-dasar undang-undang di bidang lalu lintas, peraturan lalu lintas, perangkat kendaraan, fondasi psikofisiologis profesi pengemudi, pertolongan pertama untuk korban kecelakaan);
• kursus mengemudi praktis dalam jumlah 50 jam;
• penyerahan mobil pelatihan untuk ujian di polisi lalu lintas;
• asuransi selama masa studi.