Konsonan bersuara dan tidak bersuara berpasangan.

perselisihan konsonan.

Mereka tinggal di satu kerajaan - ada suara konsonan. Suatu ketika, perselisihan luar biasa terjadi antara konsonan bersuara dan tuli.

Dengan kata-kata seperti JAMUR, GIGI, BULU, MATA, KOTA, Anda perlu menulis huruf konsonan bersuara di akhir, - konsonan bersuara diulang.

Tidak itu tidak benar. Anda perlu menulis konsonan tuli, - kata si tuli.

Orang tuli tidak menyerah, karena mereka ingin, seperti yang mereka katakan, untuk mengambil alih kekuasaan ke tangan mereka sendiri.

Cobalah untuk membuktikan bahwa dalam kata-kata GARDEN, OAK, KOLOS, LUNCH Anda perlu menulis surat, konsonan bersuara di akhir, dan bukan yang tuli, - konsonan tuli menyeringai.

Suara-suara itu putus asa. Lagi pula, mereka tidak tahu hal yang paling penting - aturannya. Dan hampir mati. Tetapi raja sendiri datang membantu mereka - ATURAN yang maha kuasa.

Konsonan bersuara dan tuli yang berpasangan harus diperiksa. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengubah kata sehingga suara vokal terdengar setelah konsonan. Misalnya: oak - oaks, makan siang - makan malam, es - es, - raja dengan tenang menjelaskan Aturan.

Yang bersuara berterima kasih kepada raja atas bantuan mereka dan pergi untuk menerima konsonan tuli.

Ingat guys, aturan harus selalu diajarkan. Jika Anda tidak mengenal mereka, maka musuh mana pun dapat mengalahkan Anda, - kata Aturan Mahakuasa sebagai penutup.

Siapa yang lebih penting?

Di kerajaan Grammar tinggal dua ratu. Yang satu disebut B, yang lain disebut P. Mereka selalu berdebat di antara mereka sendiri tentang siapa di antara mereka yang lebih penting. Ratu B berkata: "Saya selalu ditulis di akhir kata." Ratu P berkata: "Dan saya selalu mengatakan di akhir kata." Dan mereka tidak bisa bergaul satu sama lain. Dan, mungkin, mereka akan berdebat untuk waktu yang lama, jika bukan karena vokal. Mereka berkata: “Jika bukan karena kami, tidak ada yang tahu apa yang harus ditulis di akhir kata. Kalian berdua penting: P penting untuk pelindung kami Orthoepy (pengucapan), dan Queen B untuk Ortografi (tulisan).

Beginilah vokal mendamaikan ratu, dan mereka masih hidup dalam persahabatan, harmoni dan saling pengertian, sering menggantikan dan menggantikan satu sama lain. Tetapi jika pertanyaannya sedang diputuskan siapa yang harus pergi ke kebaktian, mereka beralih ke vokal.

konsonan ganda

Tentang gadis Alla.

Alkisah ada seorang gadis Alla. Dia belajar di kelas lima.

Entah bagaimana, di rumah, mereka diminta untuk menulis kata dengan konsonan ganda. Allah mendapat deuce.

Pada malam hari dia bermimpi. Konsonan ganda mengejar gadis itu. Tuhan tersandung dan jatuh. Huruf-huruf itu berputar di atas gadis itu dan berteriak dengan marah:

Anda tidak tahu aturan tentang kami? Lagi pula, sekarang Anda tidak dapat menulis banyak kata di mana kita bertemu. Sebagai hukuman, kami akan menghilang dari namamu.

Dan Alla lupa bagaimana menulis namanya ...

Ketika anak-anak menulis Alla di pelajaran bahasa Rusia, gadis itu tidak bisa melakukan ini dan mulai menangis.

Kenapa kamu menangis? tanya gurunya.

Saya tidak tahu bagaimana nama saya dieja.

Guru memandang temannya sambil tersenyum dan berkata:

Anda tidak ingat satu kata pun dengan konsonan ganda.

Tapi belum terlambat untuk melakukannya. Pelajari mereka dan nama Anda akan kembali kepada Anda.

Gadis itu senang, mempelajari aturannya dan sejak itu tahu bagaimana namanya dieja, dan pada saat yang sama kata-kata seperti: mandi, meja kas, kelas, tim, gang, koleksi, program, Sabtu, hoki, ragi, buzz, berkuda, massa, gram, pertengkaran. Mari kita pelajari kata-kata ini dan kita.

Ejaan o, e, e setelah mendesis

cerita tata bahasa

Huruf O dan huruf Yo

Tempat itu menuntut miliknya sendiri.

Desis murung

Konsonan hidup bersama dengan vokal. Masih akan! Mereka tidak dapat melakukan pekerjaan mereka tanpa vokal. Jadi mereka berusaha untuk tidak menyinggung pacar mereka yang merdu.

Tapi itu buruk untuk vokal ketika suara mendesis muncul di depannya. Dengan huruf I, Yu, Y, E, yang mendesis tidak mau tahu sama sekali. Dan betapa sulitnya huruf o dan e di sebelahnya! Kemudian berikan huruf e untuk semua yang mendesis. Mereka tidak menyukai tetangga seperti itu, dan mereka setuju untuk berdiri hanya di sebelah O. Jadi saya harus menulis:

Seekor gagak hitam sedang berjalan di sepanjang jalan raya.

Mendesis dan di akhir kata berubah-ubah. Dengan kata rye, night or eat, mereka bisa melakukannya tanpa tanda yang lembut. Dan dalam kata-kata pedang, pisau atau gubuk, mereka tidak ingin melihatnya.

Oh ya, mendesis! Bagus! Seperti pesulap di sirkus!

Berhati-hatilah saat Anda menulis kata dengan huruf yang mendesis. Mereka dengan ramah memperingatkan:

Perhatian - Wah! Kami - sh - sh - mendesis - shchi!

Jelaskan ejaan o, e pada kata bakar, bakar.

Morfologi

cerita tata bahasa.

Bagaimana Morfologi mengatur segala sesuatunya.

Itu sudah lama sekali. Ada kekacauan nyata dalam kata-kata - tidak ada urutan!

Kami mencoba membentuk beberapa kata. Menjadi begini dan begitu - semuanya menjadi buruk. "Anda tidak dapat melakukannya tanpa seorang komandan," kata-kata itu memutuskan. - Mari kita panggil - untuk membantu kita - Morfologi!

Siapa di antara Anda yang menunjuk subjek? Morfologi menanyakan kata-kata.

Kami menunjuk suatu objek, - menjawab beberapa.

Bentuk apa yang Anda miliki?

Jenis kelamin, jumlah, kasus.

Apa yang bisa kau lakukan?

Untuk menjadi semua anggota kalimat, tetapi pertama-tama subjek dan objek.

Berdiri di bawah panji "Kata benda!" Morfologi dipesan.

Dan kami menunjuk tindakan, kami memiliki seseorang, waktu, kecenderungan, penampilan, janji, kami dapat menjadi predikat! - melaporkan kata lain.

Berdiri di bawah panji "Kata Kerja!" Morfologi menjawab.

Kemudian dia mengumpulkan dan menggabungkan semua kata yang tersisa.

Jadi, dengan bantuan Morfologi, ribuan kata, tergantung pada maknanya, fungsi tata bahasa dan sintaksisnya, disatukan di bawah panji-panji mereka.

Morfologi adalah komandan dari semua bagian pidato, bersama dengan Sintaks itu memasuki kerajaan Tata Bahasa (menyusunnya .... Raja di kerajaan ini adalah Bahasa yang kuat, dan ratu adalah Tata Bahasa yang bijaksana. Dia dilayani oleh seluruh rombongan pangeran dan putri Di antara mereka, ada satu yang menonjol, terutama Morfologi Loving Order yang ketat.

Dari dia, putri yang paling cantik, itu tergantung dalam pakaian apa, dalam baju besi apa, pelayannya yang setia, yang namanya Noun, Adjective, Numeral, Pronoun, verb, Adverb, Preposition, particle, Interjection, harus bertindak.

cerita tata bahasa

Kata kerja dan teman-temannya.

Tinggal adalah kata kerja.

Dan kemudian suatu hari dia memutuskan bahwa setiap orang pasti harus membawa manfaat bagi orang-orang. Dan dia pergi ke seluruh dunia untuk mencari kebahagiaan. Dia berjalan, berjalan, melihat - kata benda duduk di atas kerikil dan menangis.

Apa yang membuatmu begitu kesal?

Ya, saya hidup - saya hidup, tetapi untuk apa - saya tidak tahu. Saya tidak melakukan hal yang baik

Mari kita pergi bersama untuk menemukan kebahagiaan. Orang baik berkata bahwa kebahagiaan dan kekayaan hanya ada dalam pekerjaan.

Mereka berjalan, berjalan dan bertemu Adjective: sedih, sunyi, sunyi.

Apa yang kamu lakukan, kata sifat, dan mengapa kamu duduk di sini sendirian?

Tidak ada untuk menerapkan kekuatan saya, saya tidak bisa menyenangkan siapa pun. Saya kesepian, jadi saya ingin bekerja, tetapi saya tidak tahu di mana.

Ikutlah dengan kami untuk mencari kebahagiaan.

Berapa lama, seberapa pendek mereka berjalan, tiba-tiba menemukan diri mereka di kota dongeng Grammar yang besar. Di sana semua orang melakukan sesuatu, bekerja - tidak ada waktu untuk bosan.

Mereka disambut dengan sangat ramah dan diajak bekerja di Proposal.

Teman-teman kami dengan senang hati menyetujuinya. Sejak itu, Verb telah bekerja sebagai predikat. Dia menjawab pertanyaan: Apa yang harus dilakukan? Apa yang dia lakukan? Apa yang akan dia lakukan? Dan lain-lain Kata benda menerima dua posisi sekaligus. Terkadang berfungsi sebagai subjek, dan terkadang sebagai tambahan (tergantung pada atasannya - kasus.

Dan kata sifat berfungsi dalam kalimat sebagai definisi. Itu selalu ada di sana ketika Anda perlu mendefinisikan subjek apa pun dengan lebih baik.

Sejak saat itu, senyum tidak pernah lepas dari wajah mereka. Yah, mereka memang bermanfaat bagi orang-orang! Dan apa yang bisa lebih indah di bumi!

cerita tata bahasa.

Tentang tenses kata kerja.

Bagaimana ibu Glagolikha mengajar Verbs.

Di sana tinggal - ada seorang ibu Glagolikha dengan anak-anaknya - sepuluh kata kerja. Mereka ceria dan gesit. Mereka senang berjalan-jalan di halaman bersama ibu mereka. Selama jalan-jalan, dia memberi tahu anak-anaknya banyak hal menarik tentang apa yang ada di sekitar mereka. Jadi waktu berlalu, orang-orang Glagolitik tumbuh, dan ibu saya memutuskan untuk membawa mereka keluar dari halaman untuk jalan kerja pertama mereka.

Anak-anak, dan saya serta seluruh keluarga kami terlibat dalam pekerjaan yang menarik. Kami sedang mengerjakan proposal. Di sana kami memilih kata benda atau kata ganti untuk diri kami sendiri dan melayani bersama ... Dan sekarang kami akan memainkan permainan kata kerja favorit kami. Permainan ini disebut "Tahu waktu saya". Hanya untuk menentukan waktu, kami tidak akan melihat jam. Kami punya untuk ini ...

Bagaimana menurut kalian, apa yang ingin dikatakan Glagolikha kepada anak-anaknya?

cerita tata bahasa

Infinitif

malas - infinitif

Dia pernah mengatakan infinitif:

Oh, kamu, apakah kamu harus bersembunyi seperti itu? Saya akan menunjukkan kepada Anda, maaf saya tidak punya waktu!

Kami akan menemukan waktu untuk Anda. Apa yang kamu suka, masa kini atau masa lalu?

Masa depan lebih baik, - kata Infinitif, untuk sedikit menunda waktu. Jangan lupa kata kerja bantu!

Memberinya Auxiliary Verb.

Konjugat bantu - hanya ujungnya yang berkedip. Dan Infinitif tidak akan memindahkan huruf.

Mengapa dia harus pindah, mengapa dia harus menyembunyikan diri? Dia adalah Infinitif, dia tidak punya waktu.

Kata keterangan

cerita tata bahasa

Trik kata keterangan

Kata keterangan mudah dibentuk dari kata lain. Dan itu bukan kebetulan.

Kata keterangan muncul dalam bahasa Rusia lebih lambat daripada bagian pidato lainnya. Pada saat itu, nama dan kata kerja telah mengambil hampir semua kata menjadi milik mereka. Jadi kata keterangan harus memikat kata-kata orang lain untuk diri mereka sendiri.

Cara termudah untuk melakukannya adalah dengan beberapa kata sifat. Kami mengganti akhiran kata baik dengan sufiks - tentang - dan ternyata menjadi kata keterangan yang bagus. Sehat!

Kemudian kata keterangan menjadi kata benda. Di sini ternyata lebih banyak pekerjaan: untuk mengubah preposisi menjadi awalan, akhiran menjadi sufiks. Tetapi dari satu kata benda Anda mendapatkan sejumlah besar kata keterangan: ada kata benda atas, tetapi kata keterangannya muncul, naik, naik, naik, lebih, lebih dan bahkan di atas - kata yang sangat berguna jika Anda perlu menjelaskan bahwa seseorang suka naik, dan tidak di gerobak.

Adverbia sangat menyukai ini. Mereka mencoba melakukan trik yang sama dengan kata sifat yang tidak ingin berubah menjadi kata keterangan dengan bantuan akhiran - o. Ternyata? Berikut adalah kata sifat baru. Dengan sufiks - o - kata keterangan tidak berfungsi darinya, tetapi dengan awalan dan sufiks yang berbeda - sebanyak yang Anda suka: lagi, lagi, lagi, lagi. Kata berperilaku dengan cara yang sama sekali baru!

Kemudian kata keterangan menjadi angka, dan bahkan kata kerja. Dari dua menjadi dua dan dua, dari melompat - melompat dan berpacu, dari mengejar - mengejar, dari memeluk - menjadi pelukan.

Kata keterangan bahagia. Dan siswa tidak terlalu baik. Kata keterangan ini terlalu mirip dengan nama dengan kata depan. Cari tahu kapan cara menulis - bersama atau terpisah. Dan kemudian beberapa kata keterangan lebih suka ditulis secara umum dengan cara khusus - melalui tanda hubung. Jadi Anda harus selalu waspada agar tidak melakukan kesalahan.

Awalan ejaan dengan kata kerja

cerita tata bahasa

teman yang tak terpisahkan

Seringkali, kesedihan menyerang Verb karena fakta bahwa dia memiliki sedikit teman sejati.

Maka dia berjalan, entah bagaimana sedih, dengan kepala tertunduk, di sepanjang tepi sungai. Tiba-tiba ia mendengar seseorang menangis. Dia mendekat dan melihat: awalan duduk di atas batu dan dipenuhi dengan air mata yang membara.

Kenapa kamu menangis? tanya Kata Kerja.

Bagaimana saya tidak menangis? - Kata awalan sebagai tanggapan.

Sangat buruk bagi saya untuk hidup sendiri.

Baiklah, mari berteman, dan aku akan bersenang-senang lagi.

Setuju! - Prefix berseru dengan gembira, menyeka air mata. - Apakah Anda memiliki saudara?

Ya, dan banyak lagi, tetapi mereka semua tinggal di tempat yang berbeda: mereka melompat, berlari, bernyanyi, berteriak, berkelahi ...

Biarkan saya memperkenalkan mereka kepada saudara perempuan saya - awalan, jika saya tidak berhasil mengumpulkan semuanya: satu di suatu tempat di atas, yang lain di bawah, yang ketiga di belakang, yang keempat, tampaknya, ada di ...

Akhirnya, awalan berkenalan dengan kata kerja dan menjadi tak terpisahkan selamanya. Jadi mereka suka berteman ... Dan anak-anak mereka tumbuh, banyak anak ...

Nah guys, sudah paham kan kenapa kata kerja dengan awalan ditulis bersamaan?

Tidak dengan kata kerja

cerita tata bahasa

Kekuatan cinta yang mulia

Cinta ini sulit dan menyedihkan. Dia berkata: "Aku cinta", dan dia mengatakan kepadanya: "Aku tidak mencintai." Dia mengaku: "Saya percaya," dan dia mengatakan kepadanya: "Saya tidak percaya."

Partikel Not tidak pernah mendekati Verb dan ditulis darinya hanya secara terpisah. Namun, Verb itu konstan dalam perasaannya. Suatu hari, Ne berkata kepadanya: "Saya akan membalas jika Anda membuktikan bahwa Anda tidak dapat hidup tanpa saya."

Verb menghela nafas sedih dan pergi menjelajahi kamus dan buku pelajaran. Ketika dia kembali ke kekasihnya, dia, seperti biasa, melompat menjauh darinya sambil berteriak: “Saya marah! Saya membencinya! Dan tiba-tiba dia membeku karena terkejut, mendapati dirinya dalam pelukan Kata Kerja. Jadi Kata Kerja membuktikan bahwa dalam beberapa kasus tidak hanya dia, tetapi juga Partikel itu sendiri tidak dapat hidup tanpa satu sama lain.

Menurut F. Krivin

Partisip

Participle adalah part of speech yang merupakan bagian dari verb yang berbentuk adjective.

V.Dal

cerita tata bahasa

Bagaimana participle dan kata sifat berteman.

Itu sudah lama sekali.

Ada sebuah gubuk di hutan. Dan kata sifat tinggal di dalamnya. Dan di lingkungan dengan mereka berkeliaran di hutan persekutuan. Dan mereka tidak memiliki roti atau tempat berteduh.

Di sini mereka entah bagaimana berkumpul untuk komuni untuk meminta nasihat, untuk memutuskan bagaimana melanjutkan hidup. Kami berkonsultasi dan memutuskan untuk mengajukan permohonan tempat tinggal permanen untuk Kata sifat. Mereka pergi ke gubuk tempat kata sifat tinggal, mengetuk. Sebagai tanggapan, mereka mendengar:

Siapa disana?

Inilah kami, Komuni.

Apa yang kau butuhkan?

Biarkan kami masuk ke gubukmu, kami ingin tinggal bersamamu.

Kami akan membantu semampu kami.

Pergi lebih baik ke Verbs, -

kata sifat menjawab, - lagi pula, Anda berasal dari kata kerja.

Tapi kami berhubungan dengan Anda, - mereka meminta Komuni. - Dan kami selalu memperlakukan kata benda, seperti Anda, dan kami mengubah menurut jenis kelamin, menurut Anda, dan menurut angka, dan menurut kasus. Seberapa dekat! Tidak heran beberapa siswa bahkan membingungkan kami dengan Anda.

Mereka berkonsultasi dan menjawab dengan kata-kata berikut:

Kami akan membiarkan Anda masuk, cukup jatuhkan awalan dan satu - H - dari akhiran.

Participle setuju, meskipun bukan tanpa ragu-ragu. Tapi sejak itu, Adjectives dan Participles mulai hidup dalam persahabatan yang hebat, mereka pergi bekerja bersama.

Kata ganti

Saya memiliki pendapat ini tentang diri saya:

Peran kata ganti sangat besar!

Saya memberikan diri saya untuk penyebabnya sepenuhnya:

Saya mengubah nama!

Penyihir jahat

Pada zaman kuno, orang-orang yang baik dan ceria tinggal di satu kerajaan - negara. Mereka bekerja tanpa lelah, sehingga negara mereka terkenal dengan kekayaan dan kemakmurannya. Dan tidak jauh dari kerajaan ini, di antara bebatuan suram di gua yang lembab, hiduplah seorang penyihir jahat, yang terganggu oleh kesenangan, kerja keras, dan keceriaan orang. Dia bingung untuk waktu yang lama tentang bagaimana menyakiti tetangganya yang bahagia sehingga mereka berhenti bekerja, bersenang-senang dan menikmati hidup, dan akhirnya muncul dengan balas dendam yang mengerikan. Dia meraih tongkat sihirnya, memukulnya tiga kali ke tanah dan berteriak:

Biarkan orang-orang yang beruntung ini melupakan nama mereka: biarkan anak-anak melupakan nama orang tua mereka, dan orang tua nama anak-anak mereka; biarkan mereka melupakan nama segala sesuatu yang mengelilingi mereka!

Penyihir jahat itu membuang tongkatnya dan, menggosok tangannya dengan kedengkian, berkata:

Sekarang mereka, tidak mengerti satu sama lain, pasti akan bertengkar. Kebahagiaan dan kegembiraan mereka akan berakhir!

Mari sekarang dan kita akan diangkut ke kerajaan dongeng.

Sayangnya, itu sudah berantakan. Orang-orang menjadi murung, mudah tersinggung, sedih. Masih tidak mengerti apa-apa, mereka mencoba menjelaskan apa yang telah terjadi, tetapi mereka tidak berhasil. Ini berlanjut sampai penduduk negara magis menyadari bahwa mereka telah melupakan nama mereka, nama anak-anak mereka, orang-orang terkasih, nama-nama segala sesuatu yang mengelilingi mereka. Bagaimana cara mengembalikan nama mereka, cara mengetahui nama benda dan benda, mereka tidak tahu. Dan mereka sangat menderita karenanya.

Tetapi suatu hari seorang bijak yang baik hati dengan janggut abu-abu panjang secara tidak sengaja masuk ke kerajaan ini. Orang-orang, sedih oleh kemalangan, bergegas menemuinya dan, setelah menceritakan tentang kesedihan mereka, meminta bantuan untuk memulihkan kehidupan mereka sebelumnya, penuh kegembiraan dan kesenangan.

Yah, saya akan membantu Anda mengembalikan nama-nama itu, tetapi itu tidak akan segera, kata bijak itu berjanji. - Sementara itu, saya memberi Anda kata-kata alih-alih nama dan nama yang dipilih oleh penyihir jahat. Kata-kata ini hanya akan menunjuk pada orang atau benda. Dengan menggunakannya, Anda dapat berbicara, saling memahami. Misalnya, Anda masing-masing akan berbicara tentang diri Anda sendiri; jika ada banyak dari Anda, kami akan mengatakan. Beralih ke seseorang, kata Anda, dan ke beberapa orang - Anda. Ketika berbicara tentang seseorang atau sesuatu, katakan dia, dia, itu, jika ada banyak dari mereka - mereka. Sementara itu, selamat tinggal! Aku akan pergi ke penyihir jahat untuk namamu.

Orang bijak mencari gua penyihir galak untuk waktu yang lama dan akhirnya sampai di tempat tinggalnya. Dia meminta penyihir untuk mengembalikan nama-nama penduduk kerajaan. Penyihir itu setuju, tetapi dengan syarat dia bisa menebak teka-teki rumitnya. Dia yakin, tentu saja, tidak akan ada yang bisa mengetahuinya.

Tapi mari kita coba menebaknya bersama dengan orang bijak!

Sisir jenis apa yang tidak menyisir kepala Anda? Petushin.

Benda langit apa yang memiliki dua nama: satu adalah m.r., yang lain adalah f. R. Bulan adalah bulan.

Apa arti kata-kata anak-anak: bergumam, kolotok, kopatka, ryzhka, mazelin?

Bagaimana mengatakan dengan benar:

Ikan tidak punya gigi

Ikan tidak punya gigi

Atau apakah ikan tidak memiliki gigi?

Bagian pidato apa yang membantu mengenali subjek?

Babi sedang berlari

besi kembali,

Ekor linen.

Jadi penyihir itu harus mengembalikan nama-nama itu kepada para penghuni kerajaan yang baik itu. Semuanya jatuh pada tempatnya, tetapi orang-orang sangat menyukai kata-kata yang diberikan orang bijak kepada mereka sehingga sayang untuk berpisah dengan mereka. Dan orang-orang menyimpannya untuk diri mereka sendiri untuk juga digunakan dalam pidato. Karena kata-kata ini diberikan sebagai ganti nama dan nama objek, mereka disebut demikian: "kata ganti", yaitu, "bukan nama", tetapi kemudian huruf itu hilang, dan kata-kata mulai disebut kata ganti.

Angka

Bagaimana melakukannya tanpa nomor?

Mungkinkah sains tepat?

Setiap bisnis membutuhkan akun.

Anda dan dengan angka bersikap ramah.

Tata bahasa cerita dan cerita.

Siapa yang akan menghitung?

Angka suka menghitung! Tidak serta merta, seseorang belajar berhitung dan menciptakan angka. Dari semua bagian pidato, ini adalah yang termuda.

Apakah Anda ingin mendengar bagaimana Angka pertama kali dikemukakan oleh bagian lain dari pidato? Sayangnya, kami sampai di akhir percakapan mereka.

Siapa yang mendukung proposal ini, silakan angkat tangan, - kata ketua. – Kata benda, hitung jumlah suara.

Seseorang berteriak: "Banyak", dan Kata Benda itu mengangkat:

Banyak!

Anda tidak menghitung! Atau tidak mau menghitung?

Ketua yang terhormat, Kata Kerjanya berdiri. -

Angka!!! ruangan menghela nafas bersamaan.

Di sini, ternyata, bagian penting dari pidato adalah Angka.

Seribu

Ketika seribu muncul untuk tawaran itu, semua kursi sudah terisi. Seribu ragu-ragu, dan kemudian mendekati Firman terbesar, dengan asumsi bahwa itu adalah yang paling penting.

Sejuta permintaan maaf, kata seribu. “Aku akan mengambil tidak lebih dari satu menit darimu.

Tolong, Firman dengan ramah menjawab. - Mendengarkanmu.

Bantu aku menyelesaikan tawaran,- tanya Seribu. -

Saya perlu sedikit, hanya sedikit, hanya untuk menempel di suatu tempat ke tepi.

Apa yang bisa saya bantu?

Oh, Anda di sini - kata terbesar, anggota kalimat yang paling penting!

Sayangnya, saya bukan anggota utama, - kata Firman dengan sangat menyesal. - Saya hanya seorang partisip...

Bagaimana dengan ukuran Anda? Apakah tidak ada yang peduli padanya?

Berapa besarnya? Apakah Anda melihat kata terpendek? Tapi ini topiknya!

Jadi begini, subjek - Thousand mengulurkan, segera kehilangan minat pada lawan bicaranya. Dan pergi ke subjek.

Subjek sibuk dengan pekerjaan yang mendesak dan karena itu tidak membuang kata-kata.

Sebuah kata benda, - itu secara singkat memperkenalkan dirinya ke Seribu. - Dan namamu?

Angka, - kata Seribu dan langsung ditambahkan: - Anda cukup memanggil saya Seribu. Begitulah semua orang yang saya kenal memanggil saya.

Dan Seribu membuat permintaan mereka.

Sungguh, saya tidak tahu bagaimana membantu Anda, - kata Kata Benda. Semua lowongan diisi dengan kami ... Apakah mungkin untuk mendaftarkan Anda di posisi kata resmi?

Seribu meringis.

Tidak, saya tidak mungkin cocok untuk kasus ini, "katanya dan, setelah berpikir sedikit, menyarankan:" Bagaimana jika saya terdaftar alih-alih partisip? Saya akan mengambil lebih sedikit ruang...

Ini bukan tentang tempatnya, kata Noun. “Gerund melakukan pekerjaan dengan baik, tetapi saya tidak yakin apakah Anda bisa melakukannya. Lagi pula, saya bahkan tidak tahu kualitas Anda ...

Mengapa Anda membutuhkan kualitas? Thousand memotongnya. Saya punya kuantitas - dan itu sudah cukup.

Kuantitas? kata benda itu bertanya. - Yah, kuantitasnya juga bagus. Kamu tahu apa? Aku akan meninggalkanmu bersamaku. Ini akan menjadi tempat yang tepat untuk Anda.

Dan Seribu tetap dengan Kata Benda.

Pada awalnya, ia mencoba memberinya berbagai tugas kecil, tetapi ini tidak menghasilkan apa-apa. Seribu tidak hanya tidak mematuhi Kata Benda, tetapi bahkan tidak mau menyetujuinya.

Sedikit demi sedikit, dia mulai mengendalikan Noun, dan kemudian sepenuhnya menggantikannya, menjadi bagian pertama dari subjek dan mendorong Noun ke latar belakang.

Dan Noun-nya bahkan tidak menolak. Selain itu, ia memberi jalan kepada Seribu kasus nominatifnya, dan dirinya sendiri puas dengan genitifnya. Jadi itu membungkuk sebelum kuantitasnya.

Menurut F. Krivin

Partikel

Kami, - kata Partikel, -

Kita bisa berteman dengan siapa saja.

Kami menyatakan pernyataan

Kami menyangkal dan meragukan ...

Tata bahasa cerita dan cerita.

Posisi resmi partikel.

Ada keraguan, ada mimpi, tetapi ada juga harapan bahwa keraguan akan hilang, dan mimpi akan menjadi kenyataan!

Apakah ada…

Akankah… Tiga partikel kecil di mana semua ini diekspresikan dengan kekuatan terbesar…

Terlepas dari posisi resmi mereka, mereka sepenuhnya independen dan ditulis secara terpisah dari kata lain - ini harus selalu diingat dengan kuat!

Masing-masing dari mereka sibuk dengan urusan mereka sendiri dalam proposal, mencoba menekankan ide utama sehingga menjadi jelas bagi semua orang. Dan di luar jam kerja ... Oh, kata-kata layanan apa yang tidak dibicarakan di luar jam kerja! Anda tidak akan pernah membaca ini dalam teks.

Jika saya tidak memiliki dua, tetapi setidaknya tiga huruf, - kata partikel Akan, - saya akan mengatakan ini!

Ah, partikel By ini, betapa melamunnya. Dia selalu menginginkan apa yang tidak ada.

Hampir tidak, - partikel Lee menolaknya, sesuai dengan kebiasaannya meragukan segalanya. - Dan apakah Anda memerlukan surat tambahan?

Ini adalah percakapan kosong, - sebuah partikel menghentikan mereka, terbiasa melihat sesuatu secara berbeda. "Dua huruf sudah cukup untukmu - kamu tidak seharusnya mengeja lagi.

Tapi partikel itu akan sulit dihentikan.

Jika saya adalah Subjeknya, dia tiba-tiba menyatakan, saya akan mengatur semuanya dalam teks ini.

Oy! Apakah Anda ingin mengatur hal-hal dalam teks?

Ya, hentikan. Kami memiliki urutan yang sama. Urutan ini ditetapkan oleh Grammar.

Beginilah cara partikel berdebat di waktu luang mereka. Meskipun mereka semua adalah kata-kata layanan, masing-masing memiliki karakternya sendiri, sehingga mereka berperilaku berbeda dalam teks.

Akan - mimpi. Lee ragu. Sama, klaimnya.

Dan cobalah untuk hidup tanpa setidaknya satu dari partikel-partikel ini! Jangan hidup! Cobalah untuk tidak meragukan apapun. Cobalah untuk tidak mengatakan apa-apa. Cobalah untuk tidak bermimpi tentang apa pun.

Bisakah kamu hidup? Anda tidak bisa. Menurut Krivin.

Sintaksis

cerita tata bahasa

Tentang manfaat tanda baca

Orang tersebut kehilangan koma, menjadi takut dengan kalimat yang rumit, dan mencari frasa yang lebih sederhana. Untuk frase sederhana datang pikiran sederhana.

Kemudian dia kehilangan tanda seru dan tanda tanya dan berhenti mengajukan pertanyaan. Tidak ada peristiwa yang membangkitkan rasa ingin tahunya, di mana pun itu terjadi - di luar angkasa, di Bumi, atau bahkan di apartemennya sendiri.

Setelah beberapa tahun, dia kehilangan ususnya dan berhenti menjelaskan tindakannya kepada orang-orang.

Pada akhir hidupnya, dia hanya memiliki tanda kutip. Dia tidak mengungkapkan satu ide pun, dia selalu mengutip seseorang: jadi dia benar-benar lupa cara berpikir dan mencapai intinya.

Perhatikan tanda baca!

A. Kanevsky

Tiga titik

Tiga titik datang bersama-sama dan mulai berbicara.

Ada apa? Apa yang baru?

Ya, itu sama.

kecil yang menyenangkan...

Di Titik, diketahui, hidup adalah titik. Itu diingat hanya di bagian paling akhir, ketika tidak ada yang ditambahkan ke proposal. Tapi bagaimana Anda ingin masuk ke kalimat yang belum selesai, untuk benar-benar mengekspresikan diri.

Bagaimana jika kita semua mencoba? Secara individu, masing-masing dari kita mungkin sedikit berarti, tetapi bersama-sama…

Sungguh, akankah kita mencoba?

Hanya untuk menemukan penawaran yang cocok.

Titik-titik menjadi waspada dan mulai waspada mengikuti teks. Ini adalah kalimat yang lengkap, ini adalah kalimat yang lengkap. Di Sini!..

Titik-titik bergegas ke kalimat yang belum selesai dan, seolah-olah tidak ada yang terjadi, berdiri untuk kata terakhir.

kata lain. Yang sudah siap untuk mematahkan pena untuk mengambil tempatnya dalam kalimat, tiba-tiba memperhatikan Point.

Darimana asalmu? Anda tidak berdiri di sini.

Tidak, dia.

Anda tidak bisa berdiri di sini.

Tenang, tolong, - Point kedua ikut campur dalam percakapan. - Dia berdiri di belakang saya secara pribadi, tetapi saya tidak melihat Anda karena suatu alasan.

Tetapi Anda juga tidak berdiri di sini, - Firman itu marah, tergantung di ujung pena.

Apakah dia tidak berdiri? - Point ketiga marah. - Sadarlah. Dia ada di belakangku!

Kata melihat bahwa tidak akan ada akhir untuk titik-titik ini, dan mulai marah ...

Dan titik-titik itu berdiri dan tertawa. Three Dots bukan satu untuk Anda. Dalam sebuah kalimat, tiga titik berarti sesuatu.

Berlari

Iblis kecil tahu bisnisnya. Dia memisahkan kata-kata yang paling sulit dengan keterampilan yang luar biasa, menambahkan kalimat yang tidak biasa, bahkan mengambil bagian dalam pembentukan beberapa bagian ucapan. Apa dasbor tidak bertahan dalam masa pakainya - dan tidak pernah melanggar aturan transfer.

Tetapi terjadi seperti ini: seorang pekerja yang baik tinggal di tempatnya untuk waktu yang lama dan tidak maju ke mana pun dalam pelayanan.

Tapi tiba-tiba Dash dipanggil dan berkata:

Kami sedang berpikir untuk mempromosikan Anda dan memindahkan Anda ke tempat Tire. Ada lebih banyak ruang, Anda dapat berbalik ...

Tapi aku tidak bisa melakukannya, - Dash ragu-ragu.

Tidak ada, lakukanlah. Dalam hal ini, kami akan membantu.

Dan mereka menempatkan Dash di tempat Dash - di antara dua tambahan. Dan Penambahan ini hanya bertentangan satu sama lain dan karena itu menjaga jarak. Selama Tyre berdiri di antara mereka, mereka berhasil, tetapi ketika Dash muncul, dia pertama-tama mencoba mendekatkan mereka. Apa yang dimulai di sini...

Minggir! teriak Adendum pertama kepada tetangganya. Tidak ada kesamaan di antara kita!

Pindahkan dirimu! – balas Adendum kedua. - Saya tidak ingin melihat Anda.

Berhenti berhenti! - memohon mereka Dash.

Tidak perlu bertengkar.

Tapi dia ditekan, dan dia tidak bisa mengatakan apa-apa lagi. Dan Tambahan-tambahan itu tersebar sedemikian rupa sehingga Predikatnya sendiri menarik perhatian mereka, di mana mereka secara langsung berada di bawahnya.

Berhenti main-main! predikat itu berteriak pada mereka. - Apa yang terjadi di antara kalian?

Penambahan segera mereda. Mereka mengerti bahwa tidak mungkin bercanda dengan Predikat.

Di antara kita... - Adendum pertama tergagap.

Ada semacam tanda hubung di antara kita, tetapi harus ada tanda hubung, - Adendum kedua berkata dengan suara yang nyaris tidak terdengar.

Hanya sekarang Predikat memperhatikan Dash:

Bagaimana Anda sampai di sini?

Saya bekerja disini. Saya dipindahkan ke sini untuk berbalik ...

Anda tidak bisa berbalik di sini, ”Predikat itu menjelaskan. Anda tidak memiliki data untuk itu.

Saya tidak punya data? Anda seharusnya melihat bagaimana saya menghubungkan kata-kata itu!

Saya tidak tahu apa yang Anda hubungkan di sana, "kata Predikat, yang sudah mulai bosan dengan percakapan ini," tetapi di sini Anda tidak berada di tempat yang tepat. Ini adalah kesalahan yang jelas.

Anda pikir begitu? Yah, Anda bisa menyimpan pendapat Anda. Tapi ingat, aku tidak akan kemana-mana.

Dash membuat keributan, skandal, tidak mengerti apa yang terjadi padanya.

Dia adalah Dash yang sangat sederhana, sangat sopan, dan dia melakukan pekerjaannya dengan baik, tetapi mereka mempromosikannya, menempatkannya di tempat yang salah ...

Ya, tentu saja itu sebuah kesalahan.

tanda lembut

Tata bahasa cerita dan cerita.

Orang asing yang misterius

Seseorang menelepon. Pintu terbuka, dan sepucuk surat yang tampan dan cantik terlihat (saya tidak akan mengatakan yang mana, coba tebak sendiri.

Apakah surat ini dan itu tinggal di sini?

Ya.

Bisakah Anda bekerja sekarang?

Tetapi sebagai?

Tetap di awal kata. Kata - maka, Anda mengerti, dimulai, dan karena itu Anda harus berdiri di awal, melihat bahwa kata sebelumnya tidak melompat di atasnya ...

Saya tidak bekerja di awal kata.

Dan kemudian di sini: ada tempat - antara huruf konsonan dan huruf A, Anda harus pas di sana dan, oleh karena itu ...

Maaf, saya tidak pergi ke tempat-tempat seperti ini.

Begitulah! Dan jika ada dua konsonan, berdiri di antara mereka? Agar mereka tidak saling pukul?

Tolong, apa surat-surat ini?

Yang pertama adalah H, diikuti oleh C.

Tidak, saya tidak akan pergi ke sana.

Dan setelah H, sebelum T?

Jika dalam kata kerja - maka dengan senang hati.

Tidak, dalam kata benda.

Saya tidak bisa membantu Anda.

Pintu terbanting menutup.

Surat apa itu? Dan bagaimana memahaminya: dalam kata kerja dia bisa, tetapi dalam kata benda dia tidak mau?

Selalu huruf keras Sh dan Tanda Lembut

Tanda Lembut telah jatuh cinta dengan huruf Sh untuk waktu yang lama, mengikutinya seperti bayangan, dari kata ke kata, tetapi semuanya sia-sia. Huruf W membenci huruf yang suaranya tidak akan pernah kamu dapatkan.

Dan Sign yang lembut hanya itu. Dia pemalu, pemalu, tidak mencoba untuk menonjol di barisan, untuk mengambil tempat pertama dalam kata. Dia begitu pendiam dan tidak mencolok sehingga bahkan dalam dikte kontrol mereka sering melupakannya.

Surat-surat lain, yang harus bertemu erat dengan Tanda Lunak, menyukai kualitas-kualitas ini. Banyak dari mereka bahkan melunakkan diri dari kedekatannya.

Hanya huruf yang tidak melunak, terlepas dari upaya Soft Sign. Itu masih tegas dan mendesis begitu banyak sehingga Soft Sign benar-benar kehilangan kendali. Tapi dia tidak bisa menahan diri, dan setiap kali dia berdiri lagi di sebelah huruf - dalam kata kerja orang kedua atau kata benda 3 - kemunduran.

Kapan itu akan berakhir sulit untuk dikatakan. Tanda Lunak terlalu lunak sifatnya, dan dia tidak dapat menolak hukum tata bahasa yang ketat, yang mengatur semua yang tertulis di atas kertas - dari koma kecil hingga Tanda Keras itu sendiri.

Menurut F. Krivin

Tanda Padat

"Sat bubur"...

Entah menulis dikte.

“Duduklah bubur. Saya minum air. Saya mengambil Semyon. Mencetak Kolya, ”dia dengan rajin menyimpulkan.

Oh oh oh! - Khawatir tentang kata-kata yang salah eja. - Dalam bentuk ini, kita tidak bisa tampil di masyarakat: kita akan diejek.

Apa yang terjadi denganmu? Neznaykin terkejut.

Tidak ada - Anda tidak tahu! - huruf E, Yo, Yu, Ya berduka - Dalam kata-kata ini kami menunjuk dua suara, tetapi kami melakukannya secara tertulis dengan bantuan pemisah b, yang ditempatkan di depan kami setelah awalan, dan pemisah b , digunakan dalam kasus lain. Anda, Neznaykin, telah kehilangan asisten kami, dan sekarang semua orang berpikir bahwa kami hanya menunjukkan satu suara, dan mereka membaca: "duduk, minum, semka, kolya" - alih-alih "makan, minum, tembak, taruhan."

Kata pengantar

cerita tata bahasa

Untung

Untungnya, kami telah datang ... Tetapi pikirkan bahwa kami telah mencapai kebahagiaan. Tidak ada yang seperti itu di tempat kami tiba, tetapi kami berjalan begitu lama dan sangat lelah di jalan sehingga ketika kami akhirnya tiba, kami menarik napas lega:

Untung kami datang...

Ini semua tentang koma ini, yang memisahkan kebahagiaan dari kami, mengubahnya menjadi sedikit kata pengantar yang berarti. Mungkin tidak sama sekali dalam kata yang seharusnya diucapkan dalam kasus ini ...

Mungkin bukan itu, tapi mungkin itu.

Mungkin tidak ada yang bisa, karena itu berarti suatu tindakan, tetapi beberapa kemungkinan yang tidak terbatas. Dan di sini lagi itu koma. Ceraikan koma ini. Dan yang paling penting, Anda tidak tahu di mana harus meletakkannya.

Hal utama di sini bukanlah hal utama, ini adalah kata pengantar. Terpisah dari proposal di kedua sisi, dan karena itu menganggap dirinya yang utama.

Dan dalam kalimat itu bukan yang utama, dan bahkan bukan anggota sekunder. Mereka membawanya - itu sepadan. Itu dapat disimpulkan tanpa banyak merusak maknanya.

Anda akan menyimpulkan - Anda akan menyimpan dua koma, yang lebih dibutuhkan di tempat lain. Meskipun, dalam hati nurani, lebih baik melakukannya tanpa mereka. Hati nurani tidak ada hubungannya dengan itu, hati nurani sekali lagi merupakan kata pengantar, yang berarti Anda dapat melakukannya tanpanya. Anda dapat melakukannya tanpa hati nurani jika itu hanya kata pengantar.

Sayangnya, kita harus...

Tidak, sayangnya tidak ada yang terburu-buru, meskipun sayangnya tidak ada yang terburu-buru. Dengan kata-kata pengantar ini, Anda tidak pernah tahu apa yang nyata, dan apa yang hanya seperti itu, yang tanpanya adalah mungkin untuk melakukannya.

Menurut F. Krivin

menekankan

Cerita tata bahasa dan cerita pendek

Vokal bertengkar

Suatu hari A dan O sedang berjalan di hutan memetik buah beri. Dan tiba-tiba mereka bertengkar sedemikian rupa sehingga bahkan burung-burung berhamburan, binatang-binatang melarikan diri, pohon-pohon terkulai - semua orang merasa malu pada mereka, menjijikkan mendengarkan bagaimana mereka mengutuk.

Dan mengapa mereka tiba-tiba bertengkar? Faktanya adalah ketika O atau A berdiri tanpa tekanan, maka masing-masing ingin menggantikan yang lain. Di sinilah dimulai...

Untungnya, penyihir Accent datang untuk menyelamatkan. Begitu dia memukul vokal dengan tongkat sihir, itu segera terdengar dengan jelas dan tidak ada keraguan sedikit pun tentang ejaannya. Anak-anak yang lewat dan juga memetik buah beri tahu tentang ini. Mereka benar-benar ingin berteman dengan penyihir agar mereka selalu bisa menulis vokal dengan benar. Mereka sepakat untuk selalu memanggilnya untuk meminta bantuan ketika vokal A dan O muncul dalam kata-kata (dan yang lain juga, misalnya, E - I).

Sejak itu, anak-anak telah menulis dengan benar, dan vokal tidak bertengkar. Dan mengapa mereka harus bertengkar jika ada aksen penyihir! Anda hanya perlu meneleponnya untuk meminta bantuan tepat waktu. Dan kalian juga meneleponnya ketika Anda ragu tentang surat apa yang harus ditulis. Dia akan selalu membantu!

Aksen Penyihir

Begitu kata-kata itu dikumpulkan untuk nasihat, mereka mulai mengatakan betapa berguna dan signifikannya kata-kata itu. Tapi mereka lupa untuk mengundang kata-kata untuk Penekanan nasihat mereka. Dan itu sangat tersinggung. Ketika kata-kata mulai keluar, Penekanan tiba-tiba melompat keluar dari suatu tempat dan berteriak:

Apa maksudmu tanpaku? Jika saya mau, saya akan mengambil dan mengubah arti beberapa dari Anda!

Kata-kata, tentu saja, tidak percaya. Castle melangkah maju dan berkata:

Aku tidak takut padamu, aku begitu kuat dan berat sehingga aku bisa mengatasi beberapa jenis stres. Bagaimanapun, Penekanan hanyalah tanda hubung!

Stres menjadi marah dan tiba-tiba melompat dari suku kata terakhir ke yang pertama, dan Kastil menghilang, dan Kastil muncul di depan mata semua orang. Kata-kata itu berisik. Kemudian Tupai maju dan berkata:

Kita adalah bagian terpenting dari organisme hidup mana pun, dan bahkan bersama kita, Penekanan tidak akan melakukan apa pun.

Aksennya tersenyum licik dan pindah ke suku kata lain: semua orang melihat bahwa di depan mereka hidup Tupai yang anggun.

Kata-kata itu mulai membenci, mempermalukan Penekanan, tetapi terus membuktikan signifikansinya. Tekanan pada kata-kata melonjak, dan sekarang bukannya Atlas ternyata Atlas, bukannya Drops - Drops, Alih-alih Road - Road, Cities - Cities. Dan berapa banyak lagi kata-kata seperti itu yang telah dipilih oleh Penekanan dalam perjalanannya! Mereka melihat kata-kata bahwa segala sesuatunya buruk - mereka tidak dapat melakukannya tanpa Penekanan! Mereka memberinya tempat kehormatan pada pertemuan mereka dan sejak itu mereka memperlakukan Stres dengan sangat hormat.

Transformasi ajaib, atau kisah tentang
bagaimana huruf memberi pelajaran kepada anak sekolah yang lalai

Dulu saya lalai dan sering melakukan kesalahan. Saya tidak bisa mengatakan itu membuat saya sangat sedih.

Pikirkan pentingnya. Menulis surat yang salah, pikirku.

Namun, surat-surat itu sendiri berpikir sebaliknya. Mereka sangat marah dengan sikap meremehkan mereka dan, akhirnya, memutuskan untuk memberi saya pelajaran.

…Itu dimulai di pagi hari. Saya tidak berhasil mencuci diri, karena tidak ada air, - semacam bubuk putih mengalir keluar dari keran. Saya tidak harus sarapan: begitu saya mengulurkan tangan kepadanya, Bulka berubah menjadi binatang berbulu yang lincah, Keju menjadi burung yang suram, dan bukannya teh, gelas itu ternyata diisi dengan asap tajam. .

Kegagalan menghantui saya bahkan ketika saya duduk untuk pelajaran. Tidak ada tinta, malah ada buah beri di tempat tinta. "Yah, itu tidak masalah!" - Saya berpikir dan mulai memecahkan contoh. Namun, begitu saya menulis Baris pertama, itu segera berubah menjadi burung dan terbang. Melihat buronan dengan tatapan bingung, saya menghela nafas dan mengambil pensil saya lagi, tetapi segera menyadari bahwa alih-alih tanda matematika Minus, saya menulis fungsi trigonometri ... Yang terakhir lebih mengejutkan karena kita belum mempelajari trigonometri .

“Sungguh malang,” pikirku, meletakkan pensilku dan mengambil buku itu. Saya harus mempelajari dongeng Krylov, yang berbicara tentang betapa buruknya ternyata ketika tidak ada harmoni dalam kerja bersama. Saya membuka buku itu, menemukan sebuah dongeng, tapi… saya tidak mengenali karakternya. Salah satunya, Angsa, berubah menjadi rumput liar, Kanker lainnya - menjadi tanaman kebun dengan bunga besar yang cerah, Pike ketiga - menjadi protagonis dari drama M. Gorky "At the Bottom".

Disinilah kesabaran saya habis. Aku menjatuhkan tas kerjaku dan pergi ke jendela. Jalan itu putih, cerdas, kepingan salju dengan riang berputar-putar di udara. Saya akan berjalan-jalan, bermain ski, dan kemudian berolahraga. Tapi perjalanan saya tidak terjadi. Ski saya, yang biasanya berdiri di koridor, tidak ada di sana, tetapi alih-alih saya melihat ...

Ya, ada apa sebenarnya! seruku. - Ski tidak bisa meleleh! Namun, sepertinya ski benar-benar meleleh. Bagaimanapun, saya harus mempersenjatai diri dengan lap dan membersihkan. Sejak itu, saya menjadi lebih perhatian: Saya menyadari bahwa bahkan satu huruf pun dapat memiliki kekuatan.

Bagaimana memahami konjugasi kata kerja bahasa Inggris "menjadi", jika Anda bahkan tidak mengerti apa konjugasinya? Bagaimana cara menggunakan kata kerja bantu "melakukan" dan "melakukan" jika tidak ada konsep seperti itu dalam bahasa Rusia? Anda tentu saja dapat membaca entri "" dan memahami semuanya. Dan Anda dapat membaca kisah tata bahasa tentang kata kerja bantu. Dongeng akan menarik tidak hanya untuk anak kecil, tetapi juga untuk orang dewasa itu sendiri.

Jika perlu untuk menjelaskan konjugasi kata kerja kepada anak-anak, maka Tamara Bobrova dari Moskow menyarankan untuk mendesain dudukan sebagai berikut: Tempatkan tiga rumah di dudukan tempat kata ganti hidup. Di rumah pertama - "Aku", di rumah kedua - "dia, dia, itu", di rumah ketiga - "kami, kamu, mereka". Baik rumah maupun karakter yang tinggal di dalamnya dapat didekorasi dengan gaya kartun Walt Disney. Di muka, Anda perlu menyiapkan gambar yang menggambarkan karakter kartun yang menunjukkan kata kerja "menjadi", "adalah", "adalah", "adalah". Dan Anda bisa mulai bercerita.

Sebuah kisah tata bahasa tentang kata kerja bantu

Di kerajaan tertentu ada sebuah kota kecil dengan tiga rumah, di mana penduduk yang sangat menarik tinggal.

Saya tinggal di rumah pertama, sangat egois dan sombong: dia menulis namanya hanya dengan huruf kapital, tidak berteman dengan siapa pun dan hidup sendiri. Dua teman yang setia menetap di rumah tetangga: dia dan dia, yang memiliki mainan favorit itu. Kami, Anda, mereka tinggal di rumah ketiga. Kota ini diperintah oleh Grammar penyihir bijak.

Suatu hari kata kerja menjadi datang ke kota. Dia tidak mengenal siapa pun di sini dan ingin berteman dengan penduduk. Dia mengetuk pintu tempat saya tinggal dan dengan sangat sopan berkata: "Halo, nama saya be, mari berteman!" Tetapi saya menjawab: "Pergi, saya tidak menyukai Anda!" Be sangat kesal dan pergi. Dia diterima dengan tidak sopan di dua rumah lainnya. Jadilah tidak tahu harus berbuat apa, dia sangat kesepian!

Sambil menangis, dia datang ke Grammar penyihir dan bercerita tentang kemalangannya. Dia mendengarkannya dan memutuskan untuk membantu. Dia berkata: “Saya sangat menyesal bahwa rakyat saya memperlakukan Anda seperti ini. Mari kita menipu mereka sedikit. Anda lihat, ada peti di sudut. Ini memiliki topeng dan pakaian yang berbeda. Ganti pakaianmu!" Berganti pakaian dan menjadi kata kerja am. Dalam bentuk ini, dia datang kepada saya dan dengan senang hati diterima olehnya. Dengan cara ini, dia berganti pakaian dua kali lagi, menjadi kata kerja is and are, dan berteman dengan semua penduduk kota.

Tip untuk orang dewasa

Kisah ini memperjelas bahwa kata kerja am, is, are masih merupakan kata kerja yang sama, hanya “disamarkan”. Konjugasi kata kerja have dapat dijelaskan dengan cara yang sama. Saat mempelajari bentuk interogatif dan negatif dari kata kerja yang sudah dikenal, kita dapat mengatakan bahwa am, is, are, have, has begitu kuat sehingga mereka dapat melakukan semuanya sendiri: dalam pertanyaan mereka muncul terlebih dahulu atau setelah kata interogatif, dan dalam negasi, partikel tidak menjadi segera setelah mereka.

Ketika studi kata kerja yang membutuhkan kata kerja bantu lakukan, apakah dalam kalimat interogatif dan negatif dimulai, kisah itu dapat dilanjutkan. Di tribun depan setiap rumah terpasang gambar mobil, di mana tertulis: do (di depan rumah bersama saya, kami, kamu, mereka) dan do (depan rumah bersama dia, dia) , dia). Gambar yang menunjukkan kata kerja seperti ingin, seperti, cinta juga dilampirkan pada dudukannya. Jelaskan kepada anak-anak bahwa kata kerja ini lemah dan tidak dapat membentuk pertanyaan dan negatif sendiri. Mereka membutuhkan pembantu. Mobil memang dan memang membantu mereka, tetapi karena do adalah mobil yang lebih nyaman, ia mengenakan biaya untuk layanan - diakhiri dengan s.

KISAH BAGAIMANA RAJA NEGARA GLAGOLMEMBAGIKAN MATA PELAJARANNYA

Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu yang disebut Glagolia, hiduplah seorang raja. Dan dia memiliki dua anak perempuan - seorang putri E dan putri Dan. Raja menjadi tua dan memutuskan untuk pensiun, dan membagi warisannya di antara putri-putrinya.

Memanggil raja para putri dan berkata:

Putri-putriku yang terkasih, putri-putriku yang terkasih, aku turun takhta, dan aku membagi kerajaanku secara merata di antara kalian. Subjek saya, kata kerja dari konjugasi pertama, saya berikan, putri E, dan kata kerja dari konjugasi ke-2 akan pergi ke Anda, putri Dan.

Tapi bagaimana kita bisa membedakan mereka? - putri-putri yang tidak bisa dihibur mengerang, - lagi pula, mereka semua terlihat sama!

Kata kerja saya adalah orang-orang yang melek huruf, mereka sendiri yang akan mencari tahu siapa yang harus dilayani. Anda, putri bungsu saya, adalah seorang putri Dan, Anda akan memiliki kerajaan kedua, Anda akan memiliki kata kerja yang berakhiran - DIA. Dan Anda, putri sulung saya, putri E, Anda harus mengedit kata kerja yang berakhiran - DI, -YAT, PL, ET, UT, YUT, BELUM.

Dan agar tidak ada kebingungan di antara subjek saya, Kata Kerja, saya memerintahkan pertanyaan untuk diukir di atas batu: "APA YANG HARUS DILAKUKAN?" dan letakkan batu ini di antara kerajaanmu. Pengikut saya akan melihat prasasti, bertanya pada dirinya sendiri pertanyaan "apa yang harus dilakukan?", Dan, setelah bangkit dalam bentuk awal, dia akan segera memahami di kerajaan mana dia harus hidup dan hidup, dan akhir kehidupan apa yang harus dimiliki di kedua orang tunggal. Misalnya, kata kerja "MENULIS ... SH", "BACA ... SH" dan "ED ... SH" berjalan di sepanjang jalan dan tidak tahu apakah mereka tinggal di kerajaan 1 atau 2?. Dengan lari, mereka membenturkan dahi mereka ke batu dan masing-masing menjawab pertanyaan "apa yang harus dilakukan?" - pis TETAPI t, curang TETAPI t, mantan TETAPI th. Ya, mereka pikir itu berarti kita adalah subyek dari sang putri E, dan sebagai pengikut setia kami akan selalu mengingat namanya di hati kami, tidak peduli bagaimana desas-desus menyulap kami dengan waktu, angka, wajah dan kelahiran. Kami berbelok ke jalan menuju kerajaan "1 konjugasi", dan sejak itu mereka tidak bingung nama siapa yang harus diletakkan di akhiran 2 orang: Anda menulis E sh, baca E gudang E SH.

Kata kerja lain berkeliaran di sekitar kerajaan: "TONTON ... SH", "MINUM ... SH" dan "SPEND ... SH", mendekati batu itu dan menjawab pertanyaan "Apa yang harus dilakukan?" dengan tiga suara. - siapa Dan t, minum Dan th, belanja Dan th. Dan dengan bangga pergi ke arah lain - ke kerajaan konjugasi ke-2 untuk ratu mereka DAN, dengan tegas mengingat bahwa nama mereka ditulis dengan nama ratu: voz Dan sst, minum Dan sst, buang Dan SH.

Tiba-tiba terdengar teriakan tidak puas, hentakan, dan gerombolan pemberontak berlarian ke atas batu.

Dan kami tidak ingin tinggal di kerajaan "konjugasi pertama", kami ingin melayani sang putri DAN!- mereka berteriak, dan untuk mencegah kebingungan, mereka membuat pengecualian untuk mereka, membiarkan semua 11 kata kerja dari kerajaan pertama pergi ke kerajaan kedua.

Dan kemudian orang-orang mulai menyanyikan lagu ceria:

Untuk harness kedua

Kami akan menerimanya tanpa ragu

Berkendara, bernapas, tahan, perhatikan,

Ditambah kata kerja berputar,

Dengar, lihat, benci,

Ditambah kata kerja menyinggung

Ya bergantung dan bertahan.

Ini adalah akhir dari dongeng, dan siapa pun yang mengerti tidak akan pernah menulis "edit" alih-alih "naik", menulis alih-alih menulis, belajar alih-alih belajar.

Tinggal-berada di kerajaan tertentu, dalam keadaan tertentu dari bagian pidato.
Masing-masing memiliki rumah sendiri di hutan, semua orang tinggal bersama, saling mengunjungi, menyanyikan lagu, menari. Dan hanya satu Verb, dihormati oleh semua, berjalan sedih, menghela nafas berat, dan kemudian benar-benar berhenti mengunjungi.
Mengumpulkan bagian dari pidato Dewan Sesepuh. Mereka mengirim Kata Benda ke Kata Kerja Paman untuk mencari tahu apa yang terjadi. Tapi kata kerja sedih tidak
bicarakan masalahmu. Tidak ada yang dikirim: Adjective, Numeral, Pronoun, Adverb, bahkan partikel kecil, Union dan Preposition berlari ke Verb, tetapi mereka tidak belajar apa-apa.
Akhirnya pergi Interjeksi. Sepanjang jalan itu tersandung dan menghela nafas:
- Oh, oh, eh, eh...
Ketika Verb membuka pintu, ia mengerang keras:
- Oh-oh-oh ... Betapa kami merasa kasihan padamu, Verb tersayang!
Dan begitu lama Interjection mengerang dan ooh sehingga Verb memutuskan untuk memberi tahu
tentang masalahmu.
"Bagaimana saya tidak sedih," dia memulai dengan sedih, dan dari matanya ke ini
air mata jatuh seketika. - Orang-orang tidak menyukai saya, segera setelah mereka mulai mengkonjugasikan saya, mereka mengacaukan akhiran saya: dalam konjugasi pertama, Anda harus menulis huruf E dalam posisi tanpa tekanan, dan yang kedua, huruf I ... Orang-orang lupa, mereka marah padaku ... Mereka bahkan membuat teaser:
Kata Kerja Paman yang berbahaya,
Mengapa Anda datang kepada kami?
Dua, satu -
Ini adik-adikmu...
Kata seru pertama-tama mengatakan "ha-ha-ha", dan kemudian sadar dan mengerutkan kening:
- Fi, malu pada mereka!
- Apa yang harus saya lakukan? Verb terisak keras. - Saya suka cowok, karena
mereka sangat aktif: mereka melompat, berlari, menggambar, berkelahi, berteriak ... aku hidup
Saya tidak bisa hidup tanpa mereka… Oh, saya harus, saya harus melakukan sesuatu, karena saya adalah Verb-nya!
Kata seru mengerang dan berlari ke bagian-bagian pidato. Mereka berunding untuk waktu yang lama dan memutuskan bahwa mereka tidak dapat melakukannya tanpa penyihir bijak Grammaticus. Terkirim
delegasi ke Grammaticus.
Dan orang bijak pesulap hanya menyirami bunga dan menyanyikan lagu.Ketika bagian dari pidato tersebut menceritakan tentang kesulitan Kata Kerja, Grammaticus menggaruk kepalanya (seperti kebiasaan untuk pikiran menjadi lebih bijaksana), dan kemudian berkata:
- Di sini, ingat lagunya dan sampaikan ke Verb, biarkan dia mengajari orang-orang.
Mereka akan bernyanyi bersama - mereka tidak akan pernah membuat kesalahan ...

Konjugasi memiliki hukum
Dan itu tidak rumit sama sekali:
Berkendara, tahan
Lihat dan lihat
Bernapas, dengar, benci,
Dan bergantung, dan berputar,
Dan terluka dan bertahan
Dan kata kerja, apa yang harus -itu,
Kecuali dua: berbaring dan bercukur, -
Kami mengkonjugasikannya dengan huruf I ...
Untuk mengingat, ulangi ....

Grammaticus mengulangi lagu itu berkali-kali sehingga bagian-bagian dari pidato itu dihafal dan dijalankan untuk menyenangkan penderita yang malang itu. Kata kerjanya sekarang berjalan dengan riang, menyanyikan sebuah lagu sepanjang hari. Saya lupa masalah saya sebelumnya, saya berteman dengan teman-teman. Mereka mencintainya. Dan apa? Kata kerjanya juga manusia!

Tinggal-berada di kerajaan tertentu, dalam keadaan tertentu dari bagian pidato.
Masing-masing memiliki rumah sendiri di hutan, semua orang hidup bersama, pergi ke satu sama lain
untuk mengunjungi, menyanyikan lagu, menari. Dan hanya satu Verb yang dihormati yang pergi
sedih, menghela nafas berat, dan kemudian benar-benar berhenti mengunjungi.
Mengumpulkan bagian dari pidato Dewan Sesepuh. Dikirim ke Paman Verb
Kata benda untuk mencari tahu ada apa. Tapi kata kerja sedih tidak
bicarakan masalahmu. Tidak ada yang dikirim: Kata sifat, Angka,
Kata ganti, Kata keterangan, bahkan kata-kata pendek Partikel, Konjungsi, dan Preposisi berlari
ke Verb, tetapi mereka tidak belajar apa-apa.
Akhirnya pergi Interjeksi. Sepanjang jalan itu tersandung dan menghela nafas:
- Oh, oh, eh, eh...
Ketika Verb membuka pintu, ia mengerang keras:
- Oh-oh-oh... Betapa kami merasa kasihan padamu, sayang Verb!
Dan begitu lama Interjection mengerang dan ooh sehingga Verb memutuskan untuk memberi tahu
tentang masalahmu.
"Bagaimana saya tidak sedih," dia memulai dengan sedih, dan dari matanya ke ini
air mata jatuh seketika. - Cowok tidak menyukaiku begitu mereka mulai berkonjugasi
saya, mereka membingungkan akhiran saya: dalam konjugasi pertama, Anda harus menulis
dalam posisi tanpa tekanan, huruf E, dan yang kedua - huruf I ... Orang-orang lupa
marah dengan saya ... Mereka bahkan menyusun teaser:
Kata Kerja Paman yang berbahaya,
Mengapa Anda datang kepada kami?
Dua, satu -
Ini adik-adikmu...
Kata seru pertama-tama mengatakan "ha-ha-ha", dan kemudian sadar dan mengerutkan kening:
- Fi, malu pada mereka!
- Apa yang harus saya lakukan? Verb terisak keras. - Saya suka cowok, karena
mereka sangat aktif: mereka melompat, berlari, menggambar, berkelahi, berteriak... aku hidup
Aku tidak bisa hidup tanpa mereka... Oh, aku harus, aku harus melakukan sesuatu, karena aku Verbnya!
Kata seru mengerang dan berlari ke bagian-bagian pidato. Mereka berunding untuk waktu yang lama dan
memutuskan bahwa penyihir bijak Grammaticus sangat diperlukan di sini. Terkirim
delegasi ke Grammaticus.
Dan penyihir-penyihir hanya menyirami bunga dan menyanyikan lagu. Kapan
bagian dari pidato menceritakan tentang masalah Verb, Grammaticus menggaruk bagian belakang kepalanya
(begitulah kebiasaan bagi pikiran untuk menjadi lebih bijaksana), dan kemudian dia berkata:
- Di sini, ingat lagunya dan sampaikan ke Verb, biarkan dia mengajari orang-orang.
Mereka akan bernyanyi bersama - mereka tidak akan pernah membuat kesalahan ...
Konjugasi memiliki hukum
Dan itu tidak rumit sama sekali:
Berkendara, tahan
Lihat dan lihat
Bernapas, dengar, benci,
Dan bergantung, dan berputar,
Dan terluka dan bertahan
Dan kata kerja, apa yang harus -itu,
Kecuali dua: berbaring dan bercukur, -
Kami mengkonjugasikannya dengan huruf I ...
Untuk mengingat, ulangi ....
Grammaticus mengulangi lagu itu berkali-kali sehingga bagian-bagian pidatonya
mereka mengingatnya dan berlari untuk menyenangkan orang yang malang itu.
Kata kerjanya sekarang berjalan dengan riang, menyanyikan sebuah lagu sepanjang hari.
Saya lupa masalah saya sebelumnya, saya berteman dengan teman-teman. Mereka mencintainya. Dan apa?
Kata kerjanya juga manusia!

Ulasan

Untuk rekan pensiunan kami yang baru dibentuk, "Hore!" rangkap tiga kami. Akan ada lebih banyak waktu untuk pekerjaan kreatif di mana Anda adalah dermaga (itu kata langka yang saya temukan khusus untuk Anda).
Dan sejak 1 September - awal tahun ajaran baru - saya masih mengucapkan selamat kepada Anda!
Dengan senyuman - E.P.

Valentina, pernahkah Anda mendengar tentang editor penerbit buku Murmansk Alexander Borisovich Timofeev - A.B.T.? Dia juga memulai sebagai guru; 1 September adalah hari ulang tahunnya (saya punya tentang dia di bab "Usus Besar"). Saya mendedikasikan buku saya untuk mengenangnya dan menggunakan huruf kapital untuk kata Guru.
E.P.

Penonton harian portal Proza.ru adalah sekitar 100 ribu pengunjung, yang secara total melihat lebih dari setengah juta halaman menurut penghitung lalu lintas, yang terletak di sebelah kanan teks ini. Setiap kolom berisi dua angka: jumlah tampilan dan jumlah pengunjung.