Petunjuk

Kesulitan dalam mempelajari bahasa Rusia sebagian besar disebabkan oleh fakta bahwa ejaan di dalamnya tidak sesuai dengan pengucapannya. Anda harus memahami bahwa bisa ada huruf, tanda hubung, atau spasi. Ini adalah ejaan yang perlu diperiksa dengan menerapkan satu atau aturan lain.

Menulis vokal tanpa tekanan, mis. dalam posisi lemah, hampir selalu tidak cocok dengan pengucapannya, dan itu perlu diperiksa. Ini dapat dilakukan dengan mengubah bentuk kata atau memilih kata yang terkait sehingga berada di bawah .

Mereka sering membuat kesalahan dalam ejaan "n" dan "nn" di dan kata sifat. Untuk menyorot ejaan ini, Anda perlu menjelaskan pilihan Anda secara grafis. Ini dapat dilakukan, misalnya, dengan menunjukkan dengan bantuan pertanyaan bantu keberadaan kata atau awalan dependen selain "tidak". Anda dapat menunjukkan dari aspek mana partisip terbentuk. Pastikan untuk mencatat jika kata tersebut merupakan pengecualian.

Jika Anda perlu menyorot ejaan dalam ejaan akhiran pribadi kata kerja, sorot akhiran ini dan tunjukkan konjugasinya.

Ortogram juga bisa berupa tanda hubung. Misalnya, penjelasan tentang ejaannya dalam kata ganti dan kata keterangan tidak tentu diperlukan. Dalam hal ini, Anda perlu menyorot bagian kata itu, yang keberadaannya membutuhkan tanda hubung. Misalnya, dalam kata ganti "seseorang" Anda perlu menyorot awalan "beberapa", dan dalam kata keterangan "di suatu tempat" - akhiran "itu".

Jika ejaannya adalah spasi, garis bawahi ejaan yang terpisah dan tunjukkan bagian ucapannya. Misalnya, perlu untuk menulis preposisi secara terpisah dengan bagian lain dari pidato.

Video Terkait

Ejaan (dari bahasa Yunani orthos - "benar" dan tata bahasa - "huruf") adalah ejaan dalam sebuah kata, yang ditentukan oleh aturan ejaan. Ortogram dapat dimuat di bagian mana pun dari sebuah kata, di antara bagian-bagian kata, atau bahkan di antara kata-kata.

Jika kita memberikan istilah yang lebih disederhanakan, maka ejaan adalah tempat di mana Anda dapat membuat kesalahan saat menulis, karena posisinya lemah. Anda dapat mengetahui cara menulis kata yang mengandung ejaan dengan benar dengan memilih di mana tempat ini dalam kata akan berada pada posisi yang kuat, atau dengan mengacu pada aturan ejaan.

Ejaan disebut seluruh rangkaian aturan bahasa tertentu, yang mengatur kata-kata yang benar.

Prinsip utama ortografi adalah prinsip morfologi. Itu terletak pada kenyataan bahwa ejaan ejaan yang sama dipertahankan dalam ejaan yang terkait. Benar, ada pengecualian untuk aturan ini. Aturan penting lainnya adalah prinsip fonetik - menulis seperti yang didengar. Misalnya, dalam awalan kata "serampangan" terdengar konsonan bersuara, dan Anda perlu menulis "z", dan dalam kata "tanpa kata" - sebaliknya. Namun, prinsip ini tidak selalu dihormati.

Ejaan terdiri dari dua komponen: varian ejaan kata yang benar dan situasi yang mencirikan ejaan ini.

Ejaan yang sama dapat mematuhi beberapa aturan sekaligus. Misalnya, pada kata "angin" satu "n" akan ditulis jika kata tersebut tidak memiliki awalan, dan selain itu tidak ada kata dependen.

Jika ejaan kata yang benar tidak dapat diperiksa dengan menempatkan ejaan pada posisi yang kuat, perlu merujuk ke kamus ejaan - kamus yang menyarankan ejaan normatif kata. Misalnya, penempatan vokal dalam kata "vinaigrette" tidak dapat diverifikasi baik dengan memilih akar kata tunggal atau dengan mengubah bentuk kata yang sudah ada. Jadi, ejaan yang benar harus ditemukan dalam kamus.

Aturan ejaan dasar termasuk dalam kurikulum bahasa Rusia.

Bagian dan prinsip ejaan Rusia dalam metode pengajaran

Baca juga:

Metode yang diusulkan untuk menguasai aturan cocok untuk tingkat lanjutan pembelajaran ejaan. Tabel tersebut dapat dikompilasi dengan siswa sekolah menengah di kelas humaniora.

Ortogram dasar bahasa Rusia dipelajari di sekolah. Sedikit lebih dari tujuh puluh aturan harus diingat oleh siswa agar tidak membuat kesalahan ejaan. Tetapi jika semuanya sangat sederhana, maka pelajaran mengeja akan dibutuhkan sedikit. Bahkan, diperlukan untuk mempelajari banyak materi teoretis, termasuk konsep part of speech dan part of words, serta pemahaman tentang prinsip-prinsip ejaan Rusia.

Prinsip-prinsip ejaan Rusia

Ahli bahasa tidak memiliki teori koheren tunggal mengenai prinsip-prinsip ejaan. Penulis yang berbeda berbicara tentang jumlah yang berbeda dari mereka. Meringkas studi L. L. Kasatkin, L. V. Shcherba, Yu. S. Maslov dan lainnya memungkinkan kita untuk membedakan empat kelompok persyaratan yang membenarkan pilihan ejaan.

1. Prinsip fonetik. Seharusnya mengeja kata sesuai dengan suaranya. Misalnya, ejaan awalan bes- dan bez-.

2. Prinsip morfologi. Itu bergantung pada ejaan morfem yang seragam dengan pengucapan yang berbeda. Ini termasuk ortogram: vokal tanpa tekanan pada akar kata, konsonan yang tidak dapat diucapkan, dll.

3. Prinsip tradisional. Kata itu dieja sesuai dengan kondisi sejarah, sementara tidak mungkin untuk memilih kata uji atau menjelaskan ejaan dari sudut pandang Rusia modern. Ini adalah ejaan seperti pergantian vokal di akar kata atau konsonan ganda dalam pinjaman.

4. Prinsip pembeda. Perbedaan ejaan membatasi bagian-bagian ucapan dan menampilkan konten semantik yang berbeda. Terus dan terus, bakar dan bakar, dll.

Bagian ejaan yang dipelajari di sekolah juga dibagi menjadi beberapa kelompok. Mereka berhubungan dengan representasi suara dengan huruf, penggunaan huruf kapital, ejaan terus menerus, ditulis dgn tanda penghubung atau terpisah, pembungkus kata, serta aturan singkatan (kata singkatan kompleks, singkatan, singkatan grafis).

Setiap ejaan milik bagiannya sendiri dan didasarkan pada satu atau lain prinsip penulisan. Semua konsep generalisasi ini diperlukan untuk menyusun dan mensistematisasikan pengetahuan dan, pada akhirnya, untuk literasi ejaan yang solid saat membuat teks. Bantuan yang baik dalam mengingat teori yang dinyatakan tentang prinsip dan bagian ejaan dapat berupa tabel yang akan diisi siswa, merujuk setiap aturan baru ke satu kategori atau lainnya.

10 ejaan bahasa Rusia

Seperti yang Anda pahami, aturan apa pun dapat ditempatkan dalam tabel dengan menambahkan baris. Pekerjaan praktis dalam menyusun tabel semacam itu dapat membantu siswa yang tertarik pada teori dan sejarah ejaan untuk mempelajari subjek secara mendalam.

Bagian-bagian ortografi dan prinsip-prinsip penulisan	Prinsip morfologi	Prinsip fonetik	Prinsip tradisional	prinsip pembeda
Transmisi suara ucapan secara tertulis	Vokal diperiksa tanpa tekanan di akar kata. Dalam posisi tanpa tekanan di akar kata, huruf yang sama ditulis seperti pada kata uji di bawah tekanan: fade - fade, forestry - forest.	Penulisan A/O pada awalan raz- / ras- / ros- / rose-. O ditulis di bawah tekanan, A ditulis dalam posisi tanpa tekanan. Renungkan, cari, lukis, kirim.	Vokal tanpa tekanan yang tidak dicentang. Ejaan diperiksa dalam kamus: anjing, kalach, pinggiran.	Penulisan b untuk membedakan antara feminin dan maskulin: malam, pedang, kebohongan, pisau.
Kapitalisasi			Setiap baris baru dalam puisi dikapitalisasi, terlepas dari tanda baca di akhir baris sebelumnya. Cincin, cincin, Rusia emas, Khawatir, angin yang tak kenal lelah! Berbahagialah orang yang merayakan dengan suka cita Kesedihan gembalamu (Yesenin)
Ejaan terus menerus, ditulis dgn tanda penghubung dan terpisah		· Ejaan preposisi dan kata keterangan yang berkelanjutan yang dibentuk oleh perpaduan antara preposisi dan kata benda: di bawah, sebaliknya, menuju.	· Penulisan partikel dengan tanda penghubung: sesuatu, koi-, -ka, -either, -something, -that, -tka, -s, -de. Entah bagaimana, beberapa, kami menunggu, Pak.	· Menulis homofon dengan makna leksikal dan tata bahasa yang berbeda: di dan sekitar.
Aturan Transfer	Anda tidak dapat mematahkan awalan bersuku kata satu jika diikuti oleh konsonan: tapal kuda, pembawa sekali.
Aturan pengurangan		Dengan konsonan ganda sebelum vokal, hanya yang pertama harus tersisa dalam pengurangan: gram. kesalahan, kelas perbedaan.

Tidak semua aturan mudah untuk dimasukkan ke dalam tabel yang diusulkan, namun, alasan yang tepat tentang topik bagian ejaan mana dan pada prinsip apa atau apa yang diandalkannya membantu untuk lebih memahami ejaan bahasa Rusia. "Senam menghibur" semacam itu dalam bahasa Rusia tersedia untuk siswa sekolah menengah, pelajar, dan spesialis. Untuk siswa yang lebih muda, Anda dapat menawarkan lokakarya ejaan lain, seperti mempelajarinya secara online. Untuk ini, latihan khusus telah dikembangkan di situs mogupisat.ru.

Tag: ejaan, sekolah menengah
Elena Mazuro
Sertifikat Publikasi No. 203452 tanggal 9 Agustus 2015

ejaan- ini adalah ejaan dalam kata yang sesuai dengan aturan ejaan. Sederhananya, ini adalah bagian dari kata yang mudah membuat kesalahan. Diterjemahkan dari bahasa Yunani ejaan berarti "huruf yang benar", di mana kata ortos diterjemahkan sebagai "benar" tata bahasa- "surat".

Contohnya adalah ejaan, yang dasarnya adalah perbedaan antara konsonan berpasangan yang tidak bersuara dan bersuara yang berada di akar kata. Untuk ejaan yang benar, perlu untuk mengubah bentuk atau memilih kata akar tunggal yang sesuai.

Pertimbangkan kata ek, menyoroti akarnya (yaitu, dalam hal ini, seluruh kata). Di sini Anda dapat membuat kesalahan dengan menulis alih-alih surat b surat P. Oleh karena itu, surat b berada dalam posisi lemah, yang berarti itu adalah ejaan. Dengan menggarisbawahi surat ini, Anda menyoroti ejaannya. Kasus ini mengacu pada "Menulis konsonan tak bersuara di akar kata."

Dengan mengubah bentuk kata dan memilih satu akar kata, kita akan melihat yang berikut:

Oak - Oaks

Ejaannya sekarang cocok dengan pengucapannya. Ejaan dalam sebuah kata pohon oak tidak.

Ejaannya bisa berada di bagian kata yang berbeda, baik di awalan dan akar, dan di akhiran dan akhiran. Jika Anda perlu menyorot ejaan, maka tunjukkan juga bagian kata di mana ia berada.

Misalnya, jika Anda menemukan ejaan yang terkait dengan “Vokal tanpa tekanan bergantian di akar kata,” sorot akar dan garis bawahi vokal di akar, yang merupakan ejaan.

Dalam kata terletak sering melakukan kesalahan pondok-pondok, di sini ejaannya dianggap sebagai ejaan surat tentang. Penting untuk menyorot root, menggarisbawahi surat itu tentang satu pukulan dan satu huruf dengan baik dua, karena setelah vokal tanpa tekanan bergantian tentang diikuti oleh konsonan dengan baik yang ejaannya tergantung.

Itu terjadi dalam kata terletak membuat kesalahan saat menulis awalan. Penting untuk menyorot awalan, menggarisbawahi huruf dengan diikuti oleh konsonan P, karena ejaan dalam hal ini tergantung pada apakah konsonan setelah awalan disuarakan atau tuli. surat dengan satu hal yang perlu ditekankan P— dua.

Dengan kata yang sama, perlu diperhatikan ejaan di awalan pada. Untuk melakukan ini, pilih awalan dengan menggarisbawahi huruf tentang.

Dengan demikian menjadi jelas bahwa dalam kata terletak perlu untuk memilih bukan satu ejaan, tetapi beberapa sekaligus.

Bagaimana cara mengenali ejaan?

Untuk dapat menulis dengan benar, Anda perlu mempelajari cara mendeteksi ejaan. Pertama-tama, Anda harus memperhatikan:

vokal tanpa tekanan di root, prefix, suffix dan ending (penting untuk mengetahui komposisi kata dan memahami prinsip pembentukan kata dengan baik);

vokal berikut setelah mendesis dan huruf c;

tanda lunak yang terletak setelah kata-kata mendesis di akhir;

ejaan bukan di berbagai bagian pidato.

Terjemahan harfiah dari istilah "ejaan" dari bahasa Yunani berarti pencatatan yang benar atau penulisan yang benar. Bagian yang sesuai dari bahasa Rusia bertanggung jawab untuk mengeja, yang sudah kami perkenalkan di sekolah dasar. Kemampuan menulis dengan benar adalah dasar untuk memperoleh pendidikan tinggi dan membangun karier yang sukses, bahkan dalam kondisi komputerisasi modern dan dominasi teks cetak.

Mari kita lihat lebih dekat pertanyaan tentang apa itu ejaan, berdasarkan kata-kata dari kurikulum sekolah.

Dari kursus bahasa Rusia, Anda dapat mengetahui bahwa ejaan disebut ejaan kata tertentu sesuai dengan aturan yang berlaku umum. Seluruh rangkaian aturan ejaan semacam itu membentuk, mungkin, bagian yang paling sulit - ejaan bahasa Rusia.

Mengetahui apa ejaan itu tidak cukup untuk menulis yang kompeten. Anda harus bisa mengenali ejaan bahasa Rusia secara akurat dan memeriksa ejaannya menggunakan aturan, yang juga harus bisa Anda terapkan dengan benar.

Ejaan memiliki struktur berikut: komponen pertama adalah varian dari ejaan yang benar dari bagian kata ini; komponen kedua adalah situasi yang mencirikan ortogram tertentu.

Aturan ejaan tidak selalu dipertahankan tidak berubah. Dengan perkembangan bidang sosial budaya, kata-kata baru muncul, norma-norma fonetik berubah dan, sebagai akibatnya, aturan ejaan disederhanakan atau dimodifikasi. Setelah reformasi terbaru bahasa Rusia, untuk menyenangkan anak-anak sekolah, hanya 27 aturan yang tersisa. Namun, selain menghafal aturan, Anda perlu mempelajari semua kata kamus yang berisi ejaan yang tidak dicentang, dan kata pengecualian.

Di Rusia, kata-kata dengan ortogram ditemukan bersama dengan kata-kata sederhana. Juga, satu kata dapat berisi beberapa ejaan sekaligus.

Untuk menerapkan aturan yang cocok untuk ejaan kata yang benar, Anda harus terlebih dahulu menemukan ejaan itu sendiri. Dalam praktiknya, ejaan dianggap sebagai bagian dari kata yang tidak memiliki bunyi yang benar selama pengucapan, yaitu dalam posisi lemah. Pada titik inilah kata bahwa ada kemungkinan terbesar untuk membuat kesalahan. Untuk memeriksa ejaan yang benar, kata uji dipilih, jika memungkinkan, atau aturan ejaan diterapkan. Selain itu, tanda hubung atau spasi dapat berfungsi sebagai ejaan (contoh: pisahkan ejaan “tidak” dengan kata kerja).

Ketika posisi ejaan dalam kata (ejaan di root, ejaan di sufiks, ejaan di awalan, ejaan di akhir) ditentukan, perlu untuk menganalisis kondisi ejaan yang benar.

Mari kita menganalisis prinsip penunjukan ejaan menggunakan contoh kata "oak". Dalam kata ini, huruf "b" menempati posisi lemah, yang dalam bunyinya dapat dikacaukan dengan konsonan ganda "p". Selain itu, ini adalah contoh ejaan di root. Untuk menyorotnya, Anda perlu menggarisbawahi huruf "b" dan menyorot akarnya. Ejaan seperti itu akan disebut "ejaan konsonan tuli pada akar kata."

Jika ejaan tergantung pada konsonan atau vokal yang datang setelah atau di depan, maka huruf-huruf ini harus digarisbawahi dengan dua baris.

Ortogram dibagi menjadi beberapa jenis sesuai dengan posisinya dalam kata, milik kata ke bagian tertentu dari pidato dan arti semantik kata.

Jenis ejaan yang paling kompleks, di mana kesalahan paling sering dibuat, adalah sebagai berikut:

1. kehadiran vokal tanpa tekanan di bagian mana pun dari kata;
2. kehadiran vokal setelah mendesis dan "c";
3. "b" di akhir kata setelah mendesis;
4. kehadiran "tidak" di berbagai bagian kata.

Untuk menentukan dengan benar huruf mana yang ditulis dalam ortogram tertentu, perlu menerapkan aturan yang sesuai.

Vokal tanpa tekanan pada akar kata memberikan sebagian besar masalah kepada anak sekolah. Ejaan kata yang benar dapat ditemukan di kamus ejaan, tetapi guru tidak akan memberikan kesempatan seperti itu pada dikte. Ada berbagai metode menghafal kosakata dan kata-kata yang tidak mematuhi aturan umum, termasuk membaca literatur klasik untuk persepsi visual tentang ejaan. Suara tanpa tekanan pada akar kata terkadang dapat diperiksa dengan memilih akar kata tunggal yang akan ditekankan.

Ada pengecualian di hampir setiap aturan. Mari kita menganalisis contoh ejaan pada akar kata "vokal setelah mendesis". Menurut aturan ejaan, huruf "y" harus ditulis setelah "sh" dan "u", tetapi ada beberapa pengecualian (contoh: parasut).

Ejaan terkait erat dengan bagian lain dari bahasa Rusia. Jadi, untuk ejaan yang benar dari banyak kata, perlu untuk memberi tekanan dengan benar saat mengucapkannya. Contoh: menulis huruf "o" di bawah tekanan setelah mendesis di akhiran dan akhir kata benda atau kata sifat (ayam, bedak, kanvas, buluh).

Jika Anda telah belajar mengidentifikasi kata-kata dengan ortogram dan telah mempelajari semua aturan, maka sekarang semuanya akan bergantung pada analisis kata yang benar dan kemampuan untuk memilih aturan yang sesuai untuk situasi tersebut.

Di Rusia, ada kata-kata yang, ketika pindah ke berbagai bagian pidato, mengubah konsonan di akarnya (contoh: teman - teman - jadilah teman).

Ejaan "s" dan "z" pada awalan bergantung pada huruf mana yang mengikutinya (contoh ejaan pada awalan). Jadi, jika akar kata dimulai dengan konsonan bersuara, maka "z" ditulis, dan jika dengan konsonan tuli, maka "s" (menampi - menghilangkan; cat - cat).

Untuk memutuskan ejaan "yo" atau "o" di akar kata setelah mendesis, Anda harus memilih kata akar tunggal dengan suara yang jelas dari suku kata ini. Contoh: sutra - sutra; istri - istri. Dalam kata gooseberry, seam, rustle, tertulis "o".

Dengan huruf "c" di akar kata, Anda perlu menulis "dan", dan di akhir - "s" (sirkus, silinder, jarum rajut, gunting). Tetapi ada juga kata-kata pengecualian yang lebih mudah diingat dalam bentuk sajak komik: gipsi menjulurkan "tsyts" ayam berjinjit.

Untuk memeriksa vokal tanpa tekanan di akar kata kerja, diperlukan untuk mengubahnya menjadi bentuk lain, di mana ejaan akan ditekankan (lempar - lempar).

Analisis ejaan kata

Kompetensi menulis sangat ditentukan oleh kemampuan mengurai kata dari semua part of speech. Analisis ejaan mencakup langkah-langkah berikut:

• letakkan huruf-huruf yang hilang atau buka tanda kurung dan garis bawahi ejaannya;
• menunjuk fonem dalam posisi lemah (vokal tanpa tekanan, konsonan bersuara/bersuara, tanda-tanda yang tidak dapat diucapkan);
• kami menentukan bagian kata yang mengandung ejaan (awalan, akar, akhiran, akhiran), dan menandainya secara grafis;
• kami memilih kata uji dan menunjukkannya dalam tanda kurung;
• Kami membenarkan pilihan aturan dan memberikan formulasinya.

Sebelum menerapkan aturan ini atau itu, Anda perlu mencari tahu ejaan apa yang ada dalam kata tersebut. Jika seorang siswa tidak dapat membedakan antara awalan dan bagian dari akar, atau akhiran dan akhiran, maka masalah ejaan tidak dapat dihindari. Penting juga untuk memahami pembentukan kata dan aturan untuk menyusun kata-kata kompleks (merah terang, biru tua, empat tingkat, lima bulan, dll.).

Bahasa Rusia sulit dipelajari, terus berubah, dilengkapi dengan kata-kata yang berasal dari luar negeri dan istilah ilmiah baru. Karena itu, untuk melek huruf, Anda perlu membaca banyak karya klasik dan penulis di zaman kita, memantau munculnya norma-norma baru dan tidak malas untuk mengklarifikasi ejaan kata yang benar dalam kamus ejaan.

Video tentang apa itu ejaan

Semua faktor yang mempengaruhi kemampuan bertahan hidup dapat dibagi menjadi 4 kelompok:

Antropologis;

Alam dan lingkungan;

Logistik;

Ekologis.

Faktor antropologis mencirikan keadaan kesehatan manusia, keteguhan lingkungan internalnya, kemampuan cadangan tubuh. Faktor antropologi meliputi:

kesiapan psikologis;

Kualitas moral-kehendak;

Aktivitas aktif-transformatif yang mempengaruhi dominasi emosi positif atau negatif;

Kemampuan untuk bekerja secara mandiri.

Bagi orang yang tidak siap, lingkungan adalah sumber dari segala macam bahaya, ia selalu dalam kecemasan. Keadaan ini berlangsung dari beberapa menit hingga beberapa hari.

Dengan demikian, tugas penting pelatihan adalah mempersiapkan seseorang secara psikologis untuk mengatasi kemungkinan keadaan darurat, meningkatkan stabilitas emosi-kehendaknya, mengajarinya untuk memahami dan mengevaluasi situasi saat ini dengan benar dan bertindak sesuai dengan situasi tersebut.

Faktor alam dan lingkungan- suhu, kelembaban udara, radiasi matahari, curah hujan, tingkat tekanan atmosfer, angin, dll.
Orang-orang mampu bertahan bahkan kondisi alam yang paling parah untuk waktu yang lama. Namun, masuk ke mereka untuk pertama kalinya, mereka kurang beradaptasi dengan kehidupan di lingkungan yang tidak dikenal. Oleh karena itu, semakin keras kondisi lingkungan eksternal, semakin besar upaya yang diperlukan oleh perjuangan untuk bertahan hidup, semakin ketat aturan perilaku yang harus diikuti dan semakin mahal harga yang harus dibayar untuk setiap kesalahan.

Faktor logistik menyediakan bahan pelindung dalam kondisi keberadaan otonom: pakaian, peralatan darurat, persediaan makanan dan air, sarana improvisasi yang digunakan untuk berbagai keperluan, dll.

Faktor lingkungan risiko timbul sebagai akibat interaksi manusia dengan lingkungan (kecelakaan, cedera, dll).

Faktor risiko fisiologis- penyakit, bencana alam, panas, dingin, lapar, haus, takut, terlalu banyak bekerja, kesepian, pengaturan hubungan yang tidak tepat dalam kelompok darurat. Untuk seseorang yang menemukan dirinya dalam keadaan darurat, faktor-faktor memperoleh arti khusus. Karena alasan inilah sebagian besar hasil tragis dari kecelakaan terjadi.

Mempertimbangkan faktor risiko fisiologis utama.
Kelaparan. Dalam literatur medis, rasa lapar dipahami sebagai serangkaian sensasi yang mengekspresikan kebutuhan fisiologis tubuh akan makanan. Dengan demikian, kelaparan adalah keadaan tubuh yang sama sekali tidak ada atau tidak mencukupi asupan nutrisi. dengan syarat Ada beberapa jenis puasa:
mutlak - seseorang kekurangan makanan dan air;

Lengkap - seseorang kekurangan makanan, tetapi tidak terbatas pada konsumsi air;

Tidak lengkap - makanan dikonsumsi oleh seseorang dalam jumlah terbatas, tidak cukup untuk memulihkan biaya energi;

Sebagian - dengan nutrisi kuantitatif yang cukup, seseorang tidak menerima satu atau lebih zat (vitamin, protein, karbohidrat, dll.) dengan makanan.

Dengan kelaparan total dan absolut, tubuh dipaksa untuk beralih ke swasembada internal. Diperkirakan pada seseorang dengan berat 70 kg, cadangan energi tubuh sekitar 160 ribu kkal;

% dari cadangan ini (65-70 ribu kkal) yang dapat digunakan tubuh tanpa ancaman langsung terhadap keberadaannya.
Dalam keadaan istirahat mutlak, seseorang membutuhkan satu kilokalori per jam per kilogram massa untuk mempertahankan aktivitas vital tubuh (kerja jantung, paru-paru, otak dan organ lainnya). Dengan massa 70 kg, konsumsi energi seseorang akan menjadi 70 kkal/jam atau 1680 kkal/hari. Ini adalah biaya energi internal yang tak terelakkan. Sisa cadangan energi tubuh cukup untuk rata-rata pria berpuasa selama 30-40 hari tanpa banyak merusak kesehatannya.

Menyediakan makanan dan air. Tempat penampungan sementara.