Tujuh keajaiban Rusia
(program yang informatif dan menghibur untuk anak sekolah)
Tujuh Keajaiban Dunia Kuno telah dikenal sejak lama. Mereka disebut-sebut sebagai rekor pencapaian. dia
1. Kuil Zeus di Olympia- bangunan keagamaan terbesar (membutuhkan waktu 15 tahun untuk membangun)
2. Taman Gantung Babel di Babel, yang menyerupai gunung berlantai tujuh dengan kumpulan pohon, semak, bunga, ada sungai dan air terjun, bebek berenang, katak serak.
3. makam di Halicarnassus(tingginya 49 meter - bangunan 16 lantai)
4. Patung Helios di Rhodes(Tinggi 36 meter. Satu kaki Colossus setinggi manusia)
5. Mercusuar di Alexandria- ini adalah menara sinyal pertama dalam sejarah navigasi, ketinggian 130 meter, lift barang dibangun di dalam gedung
6. Kuil Artemis di Efesus, dihiasi dengan emas, lukisan, patung
7. Piramida Mesir Kuno di Giza. Piramida tertinggi Cheops adalah 146 meter. 20 tahun membangun.
Hanya piramida yang bertahan hingga hari ini.
Dan sekarang umat manusia sedang menciptakan karya seni terbesar, mahakarya yang bisa disebut keajaiban dunia.
Patung Liberty di New York
Patung Kristus di Brasil
menara Eiffel
Menara Ostankinskaya di Moskow
Patung di Pulau Paskah
Tapi ada keajaiban dunia yang dibuat oleh alam itu sendiri dan 7 keajaiban ini terletak di Rusia. Apakah ada yang tahu tentang mereka?
Menurut Anda mengapa ada tujuh keajaiban di dunia?
Mari kita adakan lelang peribahasa, karya sastra yang judulnya ada angka "7"
"Lelang"
Kemudian, jika Anda setuju, kita akan melakukan perjalanan panjang. Kapal kami akan secara berkala menghantam pantai tempat-tempat paling menarik di Rusia.
Awak kapal menyatakan kesiapan penuh No. 11 Angkat jangkar! Siap tim? Kapten, serahkan laporan (sebut nama belakang, nama depan, salut)
Kami memiliki perjalanan yang menarik ke depan, di mana kami akan berkenalan dengan keajaiban dunia Tanah Air kami. Anda harus mengatasi cobaan, menyelesaikan tugas, dan mempelajari banyak hal baru dan menghibur.
Jadi pergilah!
Dan pemberhentian pertama kami... Coba tebak sendiri
Danau keajaiban ini, danau tertua di dunia, kolam air tawar terdalam di dunia. Lebih dari 1,5 ribu spesies tumbuhan dan hewan hidup di perairannya.
1. DANAU BAIKAL
Baikal terletak di pusat Asia, di Rusia, di perbatasan wilayah Irkutsk dan Republik Buryatia.
Danau ini membentang dari timur laut ke barat daya sejauh 620 km. berbentuk bulan sabit raksasa. Lebar Danau Baikal berkisar antara 24 hingga 79 km. Kedalaman danau adalah 1637 m, 336 sungai dan aliran mengalir ke Baikal, dan hanya satu sungai Angara yang mengalir keluar. Air di Baikal dingin +8,9 derajat, tetapi sangat jernih. Anda dapat melihat batu individu di kedalaman 40 meter.
Ada 270 pulau di Baikal, yang terbesar adalah Olkhon - panjang 71 km dan lebar 12. EPISHURA krustasea hidup di Baikal - ia melakukan fungsi filter: ia mengalirkan air melalui dirinya sendiri, memurnikannya.
Danau Baikal memiliki 5 nama:
“Danau Emas (di Altai);
"Laut Utara" (dalam bahasa Cina);
"Danau Api" (di Buryat);
"Lama" (dalam Evenki);
"Danau Kaya" (di Yakut)
Katakan padaku, apa yang kaya akan Baikal? Tentu saja, terutama ikan.
Coba tebak, jenis ikan apa yang hidup di Baikal?
Teka-teki
Tidak ada ikan yang lebih cepat di Baikal
Sabar dan bijaksana
Berburu sepanjang hari
Ikan purba ... (Taimen)
Di antara ikan Baikal-
Dia adalah raksasa yang diakui
Dia memiliki saudara sungai
Tinggal di bagian bawah
Tapi itu tidak sampai di internet.
Itu termasuk dalam daftar ikan langka.
Diselamatkan dari pemusnahan ... .. (Sturgeon)
Jalan-jalan di danau
Berjalan di teluk
Perak,
Dengan warna pink lembut ... (Omul)
Dan di danau ada ikan yang hidup golomyanka , yang tubuhnya mengandung hingga 30% lemak.
Guys, apakah ada di antara kalian yang tahu? segel? Keajaiban Baikal, tapi itu bukan ikan
Ulangan
1. Apa nama segel bayi?
- hubonok
- menggoreng
2. Apa yang dimakan bayi yang baru lahir?
- ikan
-susu
3. Nerpa - siapa dia?
- ikan
-mamalia
4. Apa yang dimakan anjing laut?
- omul
- capelin
Kawan, jika Anda ingin mempelajari lebih lanjut tentang Baikal, maka Anda dapat membaca buku "Perjalanan Menakjubkan di Sekitar Baikal"
Nah, teman-teman, kami bertemu keajaiban dunia pertama di Rusia. Ini adalah Danau Baikal.
Dan perjalanan kami berlanjut. Coba tebak apa nama mata air panas yang menyemburkan semburan air - Air Mancur? Air mancur panas?
2. Lembah Geyser
Dan kita sudah berada di lembah geyser - ini adalah satu-satunya lembah besar di Eurasia. Terletak di Kamchatka. Ada sekitar 20 geyser besar di lembah, yang mengeluarkan pancuran air mendidih atau uap panas.
Lembah Geyser adalah ngarai vulkanik.
Geyser memiliki nama yang menarik: Gula, Tetangga, Shilo, Malyutka, Pinokio, Kompor kecil, Jenggot, Mandi.
Penembakan film "Sannikov Land" berlangsung di Lembah Geyser
Permainan (air mancur, geyser)
Para peserta hampir tidak berdiri, atas perintah pemimpin "air mancur", "geyser", para pemain melompat seperti katak ke depan dan ke belakang. Siapa pun yang membuat kesalahan keluar dari permainan.
Bagus teman-teman, Anda melakukan pekerjaan dengan baik.
Dan kami sedang menunggu keajaiban ketiga gunung berapi dunia "Elbrus"
3. Gunung berapi "Elbrus"
Gunung berapi ini terletak di Kaukasus di Rusia. Gunung berapi terbentuk 200 juta tahun yang lalu. Ketinggian puncaknya adalah 5642 meter.
Elbrus disebut sebagai puncak gunung tertinggi di Eropa. Elbrus adalah resor paling populer di Rusia untuk pendaki dan turis. Elbrus diterjemahkan sebagai "Gunung Tinggi". Selama Perang Patriotik Hebat, selama pertempuran untuk Kaukasus pada tahun 1942, penembak Alpine Jerman berhasil memasang spanduk Jerman di atas Elbrus. Dan pada tahun 1943, para pendaki Soviet mengibarkan bendera merah mereka di Elbrus.
Permainan "Penaklukan Elbrus"
Fasilitator membagikan 2 lembar karton kepada peserta. Peserta harus mencapai tujuan, berkeliling (kursi) - puncak gunung dan kembali, hanya menginjak karton. Pemain meletakkan selembar karton di depannya, menginjaknya dan meletakkan lembar kedua di depannya, langkah dari yang pertama ke yang kedua, dan lembar pertama sudah mempersiapkan langkah berikutnya, yang datang lebih dulu menang
Keajaiban dunia keempat terletak di wilayah Republik Komi
Ini disebut "Pilar Pelapukan"
Keajaiban ini jauh dari tempat berpenghuni. Sekitar 200 juta tahun yang lalu, ada gunung tinggi di tempat pilar batu. Ribuan tahun berlalu, hujan, salju, embun beku, dan panas secara bertahap menghancurkan pegunungan dengan angin dan air. Pilar-pilar itu memiliki bentuk yang aneh: sosok pria besar, botol besar terbalik, kepala kuda, domba jantan. Di masa lalu, patung-patung batu ini didewakan dan disembah. Hanya pengacara terlatih yang bisa mencapai pilar.
Kompetisi Artis
Dan sekarang kami akan mencoba menggambar pilar-pilar ini, sesuai dengan ide Anda. Bentuk apa yang mereka miliki, saya sudah memberi tahu Anda. Dan kemudian kami akan membandingkan gambar Anda dengan foto tiang, gambar yang paling sukses menang.
5. Katedral St. Basil
Di kota yang indah, ibu kota Tanah Air kita, di Moskow, di Lapangan Merah, ada keajaiban dunia ke-5 - Katedral St. Basil, Katedral Theotokos Tersuci, yang ada di Parit.
Pendiri katedral adalah Ivan the Terrible. Ada legenda seperti itu: Ivan the Terrible mengumpulkan arsitek, arsitek yang membangun katedral dan bertanya kepada mereka: "Bisakah Anda membangun kuil yang sama persis atau bahkan lebih baik7" Para arsitek menjawab bahwa mereka bisa, dan kemudian Ivan the Terrible memerintahkan untuk mencungkil mata. Apa ciptaan ini? Dan sekarang Anda sendiri akan mencoba mencari tahu.
Tugas "Bangun keajaiban dunia - Katedral St. Basil"
Merakit teka-teki dari 20 buah katedral.
Saat ini, katedral adalah museum sejarah negara. Ini adalah landmark paling terkenal di Rusia. Dan bagi banyak penghuni planet Bumi, dia adalah simbol Moskow.
Perjalanan kami berlanjut ke kota St. Petersburg, di mana salah satu keajaiban dunia berada - Peterhof (Petrodvorets)
6. Peterhof
Peterhof mencakup beberapa ansambel istana dan taman. Selama tahun-tahun perang, semua taman rusak parah, restorasi istana berlanjut hingga hari ini. Kebanggaan dan dekorasi Peterhof adalah ratusan air mancur dari berbagai jenis. Tinggi mereka lebih dari 10 meter.
Setelah kematian Peter the Great, istana berubah menjadi museum yang didedikasikan untuk kaisar.
Permainan "Penjelas"
Coba jelaskan nama-nama air mancur tersebut:
Air Mancur "Oak"... - di tengah ada pohon ek timah, maka namanya
Neptunus…-
Air Mancur Kolam Persegi…-
Air Mancur "Mezheumny" ... - ada naga bersayap di tengah kolam, 4 lumba-lumba di sekitarnya. Namanya mencerminkan sejarah desain pahatan air mancur
Air Mancur "Paus" di tengah adalah "Ikan Paus" yang luar biasa . Siapa di antara Anda yang akan menyebutkan dongeng di mana ada ikan paus dan siapa penulis dongeng ini?
Dan keajaiban dunia terakhir di Rusia adalah Mamaev Kurgan di kota Volgograd.
7.
Pertempuran sengit terjadi di daerah Mamaev Kurgan. Nama gundukan itu diterjemahkan sebagai berikut - "bukit, bukit". Mamayev Kurgan adalah monumen - ansambel "Untuk Pahlawan Pertempuran Stalingrad" Monumen utama gundukan "Panggilan Tanah Air!". Setidaknya 34 ribu tentara-pembela Stalingrad dimakamkan di barrow.
Patung "Tanah air memanggil, ini adalah seorang wanita yang memegang pedang di tangannya. Tinggi patung 85 meter dengan pedang dan 52 meter tanpa pedang. Pedang itu panjangnya 33 meter dan beratnya 14 ton dan terbuat dari baja. Patung itu berdiri di atas lempengan setinggi 2 meter, tetapi sebagian besar lempengan setinggi 16 meter itu tersembunyi di bawah tanah. Dari kaki gundukan ke patung ada 200 anak tangga sesuai dengan jumlah hari Pertempuran Stalingrad.
Patung "Tanah Air memanggil!" tercatat dalam Guinness Book of Records sebagai yang terbesar. Tingginya 52 meter, panjang lengannya 20 meter. Tinggi total patung adalah 85 meter dan beratnya 8 ribu ton.
Perjalanan kami akan segera berakhir dan sekarang Anda harus menyelesaikan tugas terakhir.
Latihan
Sebelum Anda melihat tabel dengan daftar keajaiban dunia, ada tujuh di mana-mana. Tugas: dari 7 keajaiban dunia yang terdaftar, kecualikan yang bukan milik keajaiban Rusia
Keajaiban Rusia
1. Mercusuar Alexandria
2. Mamaev Kurgan dan "The Motherland Calls!"
3. Danau Baikal
4. Patung Zeus
5. Katedral St. Basil
6. Peterhof
7. Lembah Geyser
Keajaiban Rusia
1. Raksasa Rhodes
2. Patung Liberty di New York
3. pilar pelapukan
4. Elbrus
5. Danau Baikal
6. Lembah Geyser
7. Mamaev Kurgan dan "The Motherland Calls!"
Keajaiban Rusia
1. Danau Baikal
2. Menara Eiffel di Prancis
3. Taman Gantung Babel
4. Lembah Geyser
5. Elbrus
6. pilar pelapukan
7. Katedral St. Basil
Keajaiban Rusia
1. Danau Baikal di Buryatia
2. Pilar pelapukan di Republik Komi
3. Elbrus di Kaukasus
4. Katedral Basil di Moskow
5. Lembah Geyser di Kamchatka
6. Mamaev Kurgan dan "The Motherland Calls!" Di Volgograd
7. Peterhof (Petrodvorets) di St. Petersburg
Skenario program intelektual dan menghibur untuk anak-anak sekolah menengah "Jam Permainan".
Penulis-kompiler: Travneva Olga Yurievna, guru sekolah dasar, KSU "Sekolah menengah No. 21 dengan. Saryozek Osakarovskiy distrik Karaganda wilayah Kazakhstan
Keterangan: Skenario yang diusulkan dari program hiburan intelektual akan menarik bagi guru sekolah dasar. Acara ini dapat diadakan baik menghibur di sekolah dan dapat diadakan di perkemahan sekolah musim panas.
Target: penciptaan kondisi untuk pembentukan pemikiran inventif, komunikasi yang efektif dan kemampuan kreatif siswa yang lebih muda.
Tugas:
-mengaktifkan aktivitas kognitif, memperkaya kosakata siswa;
- untuk mengembangkan kecerdikan, pemikiran logis, pidato konstruktif siswa yang benar;
- Kembangkan persahabatan dalam tim.
Peralatan: ilustrasi karya, kartu sinyal, dua kursi dan dua syal (syal) untuk permainan, gambar - jawaban untuk tebak kata, hadiah manis untuk penghargaan, sertifikat untuk tim untuk partisipasi.
Terkemuka.
Hallo teman-teman! Hari ini kita mengadakan Game Hour. Kami akan mengingat nama-nama kota, nama-nama karya yang Anda kenal, memecahkan teka-teki, menjawab pertanyaan menarik, dan tugas lelucon.
Hari ini kita akan bertanding antara dua tim. Dan di akhir permainan kami akan menyimpulkan hasilnya, mencari tahu orang-orang dari tim mana yang paling banyak akal, cerdas.
Para siswa kelas (detasemen) dibagi menjadi dua tim. Acara ini diadakan dalam bentuk kompetisi dalam permainan antara dua tim.
Game "Rantai nama kota"
Permainan dapat dimainkan antara semua anggota tim. Dan Anda dapat memilih satu anggota dari tim.
Satu siswa menyebutkan kota mana saja. Misalnya, "Karaganda". Nama kota diakhiri dengan huruf "a". jadi pemain selanjutnya sekarang harus menyebutkan nama kota yang dimulai dengan huruf "a". misalnya, "Aktobe", dll. Tim siapa (pemain tim) akan menyebutkan lebih banyak kota.
Kontes "Mengenal Penulis Buku"
Kutipan dari karya itu dibacakan. Tim siapa yang akan dengan cepat mengangkat kartu sinyal dan menyebutkan nama pekerjaan, yang diberikan poin.
1. “Gadis itu mengambil sendok terbesar dan minum dari cangkir terbesar; kemudian dia mengambil sendok tengah dan minum dari cangkir tengah; kemudian dia mengambil sendok kecil dan minum dari cangkir kecil berwarna biru, dan sup Mishutka baginya adalah yang terbaik dari semuanya.
(Leo Tolstoy "Tiga Beruang")
2. “Orang tua itu merapikan janggutnya yang panjang.
- Aku ingin membantumu. Ada kata ajaib...
Merak membuka mulutnya.
- Saya akan memberitahu Anda kata ini. Tapi ingat: Anda harus berbicara dengan suara pelan, menatap langsung ke mata lawan bicara Anda. Ingat - dengan suara pelan, menatap lurus ke mata Anda ...
- Apa katanya?
- Itu kata ajaibnya - tolong. Tapi jangan lupa bagaimana mengatakannya."
(Valentina Oseeva "Kata Ajaib")
3. “Wanita tua itu mengasihani Zhenya, membawanya ke kebunnya dan berkata: “Tidak ada, jangan menangis, aku akan membantumu. Benar, saya tidak punya bagel dan saya juga tidak punya uang, tetapi di sisi lain, satu bunga tumbuh di kebun saya, itu disebut "bunga tujuh warna", itu bisa melakukan apa saja ... "
(Valentin Kataev "Bunga-Semitsvetik")
4. “Tiba-tiba badai muncul. Angin! Petir! Guruh! Persetan-tara-rah! Kapal menabrak batu dan jatuh. Kemudian buaya menempatkan semua orang di punggung lebar dan berenang ke pantai. Di pantai, para pelayan Barmaley yang jahat menangkap para pelancong dan memasukkan mereka ke dalam penjara ... "
(Korney Chukovsky "Dokter Aibolit")
Permainan "Tanya - jawab"
Tim bergiliran menjawab pertanyaan. Jika sebuah tim tidak dapat menjawab pertanyaan mereka sendiri, tim kedua dapat menjawab. Dalam hal ini, poin diberikan kepada tim kedua. Untuk setiap jawaban yang benar - satu poin.
1. Troika berkuda 12 kilometer. Berapa kilometer yang ditempuh setiap kuda?
(Untuk 12 kilometer)
2. Pertanyaan apa yang tidak bisa dijawab dengan “ya”?
(Untuk pertanyaan "Apakah kamu tidur?")
3. Ketika seseorang berjalan di jembatan, apa yang ada di bawah kakinya?
(Tunggal)
4. Apa yang akan terjadi pada selendang sutra putih jika diturunkan ke dasar Laut Merah?
(Ini akan menjadi basah)
5. Bagaimana cara menulis 100 dengan lima satuan?
(111-11=100)
6. Seperti apa bentuk setengah apel?
(Untuk babak kedua)
7. Di tumbuhan polongan manakah dua nada muncul?
(Kacang polong)
8. Anak burung mana yang tidak mengenal induknya?
(Gila)
9. Apa yang terjadi pada lebah jika menyengat?
(Setelah menyengat, lebah mati)
10. Kapan seseorang di rumah tanpa kepala?
(Saat dia melihat ke luar jendela)
Permainan "Segera kembali"
Permainan ini dimainkan secara berpasangan. Dari setiap tim, pemain pertama pergi, lalu yang kedua, dll.
Pada jarak 8-10 meter, dua kursi diletakkan saling berhadapan. Dua pemain yang ditutup matanya duduk di atasnya. Atas perintah "Maret!" mereka harus sesegera mungkin pergi ke kursi yang berlawanan, menyentuhnya dan kembali ke kursi mereka. Siapa pun yang mendapatkan kursi mereka paling cepat menang.
tebak-tebakan.
Tim diundang untuk memecahkan teka-teki secara bergantian. Setiap tim memecahkan tiga tebak kata. Jika sebuah tim tidak dapat memecahkan sandiwara mereka, tim kedua dapat menjawab. Untuk satu sandiwara yang diselesaikan dengan benar - satu poin.
Teka-teki adalah teka-teki di mana Anda perlu memecahkan kata yang dikandung, yang terdiri dari beberapa bagian. Kata tersembunyi dibagi menjadi beberapa bagian (kadang-kadang menjadi suku kata), dan setiap bagian (suku kata) membentuk kata independen yang perlu ditebak.
Menyatukan bagian-bagian yang ditebak (suku kata), kami mendapatkan kata yang dimaksud.
Dalam menyusun sandiwara, konjungsi, preposisi, catatan, kata ganti, seru, dll. dapat digunakan.
1. Yang pertama adalah catatan,
Yang kedua juga
Dan keseluruhannya seperti kacang.
(Kacang polong)
2. Awal - suara burung,
Ujungnya ada di dasar kolam,
Keseluruhan di museum
Temukan dengan mudah.
(Lukisan)
3. Pertama - Anda akan menemukan di antara catatan,
Dan yang kedua - rusa itu membawa.
Apakah Anda ingin menemukan keseluruhannya?
Jadi carilah di sepanjang jalan.
(Jalan)
4. Yang pertama tergeletak di tanah,
Yang kedua mengalir ke Volga,
Seekor burung utuh disebut.
(Murai)
5. Awal saya adalah huruf alfabet,
Dia selalu mendesis marah.
Yang kedua - kapal-kapal takut
Dan mereka mencoba untuk melewatinya.
Dan seluruh musim semi terbang dan berdengung,
Itu akan duduk di atas bunga, lalu terbang lagi.
(Kumbang)
6. Anda mengambil nama sup ikan,
Lampirkan huruf "M" di awal,
Di sini, semua orang tahu
Serangga akan muncul di jawabannya.
(Terbang)
Tugas lelucon.
Tim bergiliran untuk menemukan jawaban atas lelucon teka-teki yang diajukan. Jika sebuah tim tidak dapat menjawab masalah mereka, tim kedua dapat menjawabnya. Dalam hal ini, poin diberikan kepada tim kedua. Untuk setiap jawaban yang benar - satu poin.
1. Ada empat sudut di dalam ruangan. Ada kucing di setiap sudut. Tiga kucing duduk berhadapan dengan setiap kucing. Berapa banyak kucing di dalam ruangan.
(Empat kucing)
2. Sawah dibajak dengan tujuh traktor. Dua traktor berhenti. Berapa banyak traktor di lapangan?
(Tujuh traktor)
3. Ada tujuh bersaudara. Setiap saudara memiliki satu saudara perempuan. Berapa banyak orang yang berjalan?
(Delapan orang)
4. Desember telah tiba. Tiga bunga aster bermekaran, lalu satu lagi. Berapa banyak bunga yang mekar?
(Bunga tidak tumbuh di bulan Desember)
5. Hewan itu memiliki dua kaki kanan, dua kaki kiri, dua di depan, dua di belakang. Berapa banyak kaki yang dimiliki hewan?
(Empat kaki)
6. Sembilan orang menyiram satu tempat tidur di taman. Berapa banyak tempat tidur di taman?
(Sembilan tempat tidur)
7. Seekor angsa beratnya dua kilogram. Berapa berat angsa jika berdiri dengan satu kaki?
(dua kilogram)
8. Satu keledai membawa sepuluh kilogram gula, dan keledai lainnya membawa sepuluh kilogram kapas. Siapa yang memiliki beban terberat?
(Sama untuk sepuluh kilogram)
9. Kakek, nenek, cucu, Bug, kucing dan tikus menarik dan menarik dan akhirnya mengeluarkan lobak. Berapa banyak mata yang melihat lobak?
(Dua belas mata)
10. Tiga anak laki-laki - Kolya, Andrey, Vova pergi ke toko. Dalam perjalanan mereka menemukan tiga koin. Berapa banyak koin yang ditemukan seorang Vova jika dia pergi ke toko sendirian?
(Tiga koin)
Meringkas. Bermanfaat.
Bagian: kerja ekstrakurikuler
Target: aktivasi aktivitas kognitif siswa.
Tugas.
- Untuk memperluas ide anak-anak tentang luar angkasa dan astronotika.
- Mengembangkan kreativitas siswa melalui penggunaan elemen permainan
- Mengatur kegiatan kompetitif antar tim
- Mendorong perlunya gaya hidup sehat
- Ciptakan interaksi siswa yang aktif dalam tim
2 slide (klik pada “penjepit kertas”)
Sekelompok qari datang ke iringan musik "March of the Cosmonauts"
siswa pertama.
Kosmos telah menjadi bagian dari hidup kita,
Bagi astronot, ini seperti rumah.
Kami mengucapkan selamat kepada Anda pada hari ini
Saat di panggung bintang
Pria Rusia bergegas
Dan, jatuh cinta dengan keindahan bumi,
Memuliakan Tanah Air selamanya.
siswa ke-2.
Tentu saja, kita tahu tentang prestasi Yuri.
Dan hari ini, sebagaimana adanya, sebagaimana adanya dan sebagaimana adanya,
Selamat atas liburan yang menyenangkan.
Dunia tidak akan pernah melupakan para pahlawannya.
siswa ke-3.
Mengatakan "ayo pergi" Gagarin,
Roket itu terbang ke luar angkasa.
Itu adalah pria yang berisiko!
Sejak itu, sebuah era telah dimulai.
Era pengembaraan dan penemuan,
Kemajuan perdamaian dan tenaga kerja,
Harapan, harapan, dan peristiwa
Sekarang ini semua selamanya.
siswa ke-4.
Hari-hari akan datang ketika ruang
Siapa yang mau, bisa membajak!
Bahkan ke bulan, tolong, berkeliaran!
Tidak ada yang bisa melarang!
Itu akan menjadi hidup! Tapi tetap ingat
Bahwa seseorang adalah yang pertama terbang ...
Mayor Gagarin, pria sederhana,
Dia berhasil membuka era.
Tuan rumah: Dunia bintang dan planet yang misterius telah menarik perhatian orang sejak zaman kuno. Tapi itu menjadi lebih dekat dan lebih mudah diakses hanya dengan penetrasi manusia ke luar angkasa. Orang-orang kami juga suka melihat bintang-bintang dan benar-benar bermimpi menjadi astronot, dan hari ini mereka akan memberi tahu Anda tentang hal itu.
Siswa pergi dengan pesan yang sudah disiapkan
4 slide
5 siswa: Pada tahun 1961, kosmonot heroik Yuri Alekseevich Gagarin adalah yang pertama terbang ke luar angkasa. Orang-orang telah lama bermimpi menjelajahi luar angkasa. Mereka berpikir lama tentang bagaimana membangun pesawat ruang angkasa untuk terbang di atas bintang-bintang. Orang-orang bermimpi mengetahui langit, dan bukan hanya membuat rekor ketinggian. Kami membutuhkan mata yang dapat melihat melalui ribuan kilometer, kami membutuhkan telinga yang dapat mendengar di alam semesta, kami membutuhkan tangan yang dapat mengontrol suatu titik - sebuah kapal yang hilang di ruang dunia yang tak terhingga.
Mata diciptakan oleh "pencari".
Telinga adalah "konstruktor radio".
Tangan adalah "spesialis otomatisasi".
6 siswa: Ribuan pikiran inventif baru dan ratusan ribu tangan baru yang terampil dan berbakat bergabung dalam pekerjaan umum ... Jadi mereka menciptakan pesawat ruang angkasa dan terbang ke luar angkasa.
7 siswa: Tapi sebelum kosmonot terkenal Yuri Alekseevich Gagarin terbang pada 3 November 1957, jantung yang hidup berdetak di ruang angkasa yang tak bernyawa, dingin, dan selalu hitam. Di kabin satelit yang kedap udara, anjing Laika hidup, bernafas, dan terbang melintasi dunia. Anjing-anjing lain mengikuti Laika.
8 siswa: Mengikuti Laika, Belka dan Strelka mengikuti. Babi Guinea, monyet, burung beo, tikus, kelinci juga terbang - semuanya dengan jujur melayani mimpi yang luar biasa.
108 menit yang dihabiskan oleh Yuri Alekseevich Gagarin di luar angkasa membuka jalan bagi penjelajah luar angkasa lainnya.
Video tentang Y. Gagarin (Geser 6-klik pada ikon pojok)
Terkemuka: Tahun-tahun akan berlalu, museum penaklukan ruang angkasa universal yang megah akan dibuat, dan di salah satu aula museum ini sebuah monumen akan didirikan untuk teman-teman berkaki empat para astronot - tanpa pamrih dan setia.
Host: Guys, tidak hanya pria, tetapi juga wanita bisa terbang ke luar angkasa. Dan astronot wanita pertama disebut Valentina Tereshkova. (Menggeser)
Sejak itu, banyak astronot dari berbagai negara berada di luar angkasa. Tidak hanya astronot negara kita, tetapi juga orang Amerika, Jepang, Cina, Prancis. Sebelumnya, hanya astronot yang sangat terlatih dan berpendidikan yang terbang ke luar angkasa. Dan hari ini, bayangkan teman-teman, Anda bisa terbang ke luar angkasa, sama seperti warga negara mana pun yang bisa melakukan perjalanan hiking.
Semua anak laki-laki memimpikan luar angkasa
Mereka membaca buku tentang luar angkasa.
Di langit bintang-bintang sedang belajar
Mereka bermimpi menjadi astronot.
Hari ini Anda memiliki kesempatan seperti itu. Apakah Anda siap untuk terbang? Dan fantasi dan pengetahuan akan membantu kita. Mari kita lihat apakah Anda siap untuk penerbangan heroik ke planet-planet galaksi. Apakah Anda memiliki kebugaran fisik yang baik dan pengetahuan yang diperlukan. Dan apakah kualitas seperti keberanian, daya tahan, akal, rasa ingin tahu, kecerdikan perlu menjadi astronot sejati?
Dalam penerbangan, setiap astronot harus mematuhi aturan ruang khusus. Saya akan mengatakan awal aturan, dan Anda semua harus melanjutkannya bersama-sama. Jadi...
- Kosmonot, jangan lupa...
- Anda sedang dalam perjalanan ke luar angkasa.
Aturan utama kami adalah...
- Ikuti perintah apa pun.
Apakah Anda ingin menjadi astronot...
- Anda harus tahu banyak, banyak.
- Setiap rute luar angkasa...
– Terbuka untuk mereka yang menyukai pekerjaan.
- Hanya kapal luar angkasa yang ramah ...
- Anda dapat membawanya dalam penerbangan.
- Membosankan, muram dan marah ...
- Kami tidak akan membawanya ke orbit.
Dan meskipun ini bukan penerbangan luar angkasa yang nyata, ada kemungkinan bahwa "kosmonot" kita hari ini dalam 10-15 tahun akan membawa kapal ke planet lain atau akan membuat roket luar angkasa ini.
Hari ini kami akan meluncurkan 3 kru ke luar angkasa. Sepanjang penerbangan, pekerjaan mereka akan dipantau oleh Mission Control Center (juri), yang di akhir perjalanan kami akan menilai kesiapan kru untuk penerbangan nyata ke bintang-bintang.
Di depan Anda, seperti astronot sungguhan, sedang menunggu misi dan kejutan luar angkasa. Bersiaplah untuk mereka.
Moto penerbangan kami hari ini adalah kata-kata "Pintu ke luar angkasa terbuka untuk semua orang, ayo, periksa diri Anda."
Tampilan Tim
Tahap 1. "Siapa yang akan membangun kapal lebih cepat!"
Untuk terbang, kita membutuhkan pesawat luar angkasa.
- Latihan: Anak-anak menyusun model pesawat ruang angkasa dari bagian desainer yang terpisah.
Jadi, pesawat ruang angkasa dan kru siap diluncurkan. Saya mengumumkan awal.
tahap ke-2. "Silahkan duduk"
Setiap kru harus mengambil tempat duduk mereka sesegera mungkin. Untuk melakukan ini, setiap anggota tim harus melewati palka pesawat ruang angkasa. (Setiap tim diberi lingkaran. Tim berbaris dalam barisan. Peserta pertama melewati lingkaran, mengopernya ke yang lain, dll. sampai akhir.)
Jadi para kru mengambil tempat mereka di pesawat ruang angkasa.
tahap ke-3. "Kuis Luar Angkasa"
Astronot di pesawat ruang angkasa mereka melakukan tugas yang diterima dari pusat kendali misi. Untuk memenuhinya secara kualitatif dan tepat waktu, mereka harus mengetahui istilah-istilah kosmik dan menguasai kosakata kosmik. Sekarang kami akan menguji pengetahuan Anda.
- Burung api terbang, bangga dengan ekornya (komet).
- Tidur di siang hari, menatap di malam hari. (Bulan)
- Keajaiban - seekor burung, ekor merah,
- Tiba di sekawanan bintang. (Roket)
- Tidak ada awan di cakrawala
Tapi payung terbuka di langit
Dalam beberapa menit
Dijatuhkan ... (Parasut) - Apa nama peralatan luar angkasa yang dipakai astronot? (setelan)
- Kosmodrom utama dari mana pesawat ruang angkasa pertama diluncurkan (Baikonur)
- Tempat di mana mereka bersiap untuk terbang ke luar angkasa dan dari mana roket dan kendaraan diluncurkan (kosmodrom)
- Roket memiliki driver
Pecinta tanpa bobot.
Inggris: astronot
Dan dalam bahasa Rusia ... (Kosmonot) - Untuk mempersenjatai mata
Dan berteman dengan bintang-bintang
Bima Sakti untuk melihat
Kami membutuhkan yang kuat ... (teleskop)
Tugas: tim harus menjawab 3 pertanyaan dari kuis luar angkasa.
tahap ke-4.! Betapa indahnya planet kita!
Kata-kata pertama Yuri Gagarin dari orbit adalah: "Betapa indahnya! Betapa indahnya planet kita!"
Tugas: menggambarkan pemandangan dari luar angkasa planet kita.
“Setelah mengelilingi Bumi dengan kapal satelit, saya melihat betapa indahnya planet kita. Orang-orang akan melestarikan dan meningkatkan keindahan ini, dan tidak menghancurkannya.” (Yu.A.Gagarin)
tahap ke-5. "Perjalanan luar angkasa"
Salah satu tugas penting bagi astronot adalah spacewalks. Ini adalah tugas yang sangat bertanggung jawab dan membutuhkan persiapan, ketangkasan, dan perhatian yang baik. Setiap kru sekarang harus memilih kosmonot yang paling andal dan kompeten dan mempercayakannya untuk melakukan tugas yang sangat penting di luar angkasa.
Semua planet berurutan
Hubungi salah satu dari kami:
Sekali - Merkurius,
Dua - Venus,
Tiga - Bumi,
Empat adalah Mars.
Lima - Yupiter,
Enam - Saturnus,
Tujuh - Uranus,
Di belakangnya adalah Neptunus.
Dia kedelapan berturut-turut.
Dan setelah dia, maka,
Dan planet kesembilan
disebut Pluto.
Ya.Akim
Tugas: mengurutkan nama-nama planet tata surya.
Tahap 6 "Tanpa bobot".
Lomba lari estafet “Tanpa Bobot”
Tim berdiri di kolom. Kapten masing-masing tim diberi balon. Kedua tim mengangkat tangan. Atas perintah pemimpin, para peserta dalam permainan mengoper balon dengan tangan ke belakang kolom, dan kembali ke bawah kaki mereka. Tim yang menyelesaikan tugas yang diberikan lebih cepat menang.
Tahap 7 "Labirin Luar Angkasa"
Ada asteroid di depan, kita berada di labirin luar angkasa.
Kapten, tugas Anda adalah menemukan jalan keluar dari labirin ini.
Perlombaan estafet diadakan, pin ditempatkan pada jarak yang sama, ditutup matanya, kapten harus mengatasi "halangan"
Tahap 8. “Inventaris Mendesak”
Daftar barang: pasta gigi, buku, buku catatan, pena, pensil, permen karet, perban, pil, gunting, kunci, kartu pos, amplop, boneka, koran, klip kertas.
Fasilitator mengundang dua peserta dari setiap tim dan membawa mereka ke meja yang dilapisi koran. (Item yang terdaftar diletakkan di atas meja.) Dia meminta untuk hati-hati memeriksa benda-benda yang datang dari Bumi. Satu menit diperbolehkan untuk inspeksi.
Kemudian fasilitator menutupi benda-benda tersebut dengan koran dan menawarkan untuk menulis benda-benda yang diingat oleh anggota tim dalam 1 menit.
Nah, di sini perjalanan kita berakhir, kita kembali
Mulai hitungan mundur 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
Kami terbang, kami terbang! Tiba.
Di sini kami bersama Anda planet Bumi.
Ada satu planet taman
Di ruang yang dingin ini
Hanya di sini hutannya berisik,
Memanggil burung-burung lintas,Hanya di atasnya satu mekar
Bunga lili lembah di rumput hijau
Dan capung hanya ada di sini
Mereka melihat ke sungai dengan terkejut ...
Jaga planet Anda - Lagi pula, tidak ada yang serupa!
Dan akhirnya, kami melanjutkan ke tahap akhir permainan kami,
Tahap 9 "Pertanyaan luar angkasa"
2. Pendiri astronotika. (Tsiolkovsky)
3. Ilmu yang mempelajari benda-benda angkasa. (Astronomi)
4. Benda langit apa yang memiliki ekor? (Komet)
5. Planet dengan cincin. (Saturnus)
6. Apa warna pakaian luar angkasa kosmonot Leonov selama perjalanan luar angkasanya. (Putih)
7. Kata apa yang Gagarin katakan sebelum terbang ke luar angkasa? (Pergi)
8. Berapa lama Yuri Gagarin berada di luar angkasa? (108 menit)
9. Film apa yang biasanya ditonton astronot sebelum diluncurkan? (Matahari putih gurun)
Pusat kendali misi akan merangkum hasil penerbangan kami dan mengumumkan pemenangnya
Permainan "Lalat"
Jika saya mengucapkan kata yang terbang - Anda bangun dan angkat tangan ke atas dan bertepuk tangan, Apa yang tidak terbang - injak kaki Anda dengan ringan. Tapi hati-hati, karena saya akan membingungkan Anda.
Apakah pesawatnya terbang? ... Lalat.
Apakah meja terbang? ... Tidak terbang.
Apakah buaya terbang? ... Tidak terbang.
Apakah elang itu terbang? ... Lalat.
Apakah pistol itu terbang? ... Tidak terbang.
Apakah helikopter itu terbang? ... Lalat.
Apakah burung layang-layang terbang? ... Lalat.
Apakah kuda nil itu terbang? ... Tidak terbang.
Apakah burung pipit terbang? ... Lalat.
Apakah ayam itu terbang? ... Tidak terbang.
kata juri
Pemberian penghargaan kepada para pemenang
Penyerahan sertifikat “YOUNG COSMANAUTE” kepada semua tim
Di belakang ada kilometer jalan ruang angkasa. Kami mengatasi segalanya, menyelesaikan semua tugas. Menurut Anda, kualitas apa yang harus dimiliki seorang kosmonot sejati untuk mencapai hasil yang baik dalam pekerjaannya dan berguna untuk negaranya?!
Apa yang harus dia lakukan jauh sebelum penerbangan pertama untuk melakukan ini?
Kualitas apa yang harus dimiliki astronot yang terbang dengan kru yang sama?
Penerbangan bersama pertama kami berhasil, karena semua orang ternyata cerdas, berani, banyak akal. Pekerjaan di kru itu damai, harmonis, aktif. Orang-orang saling membantu, percaya pada diri mereka sendiri dan rekan-rekan mereka, sehingga mereka mencapai hasil yang baik dalam perjalanan kami.
Jadi permainan kita telah berakhir
Selamat tinggal sampai jumpa lagi.
- http://metodisty.ru/m/files/view/vneklassnoe_meropriyatie_-letim_v_kosmos-dlya_1-2_klassa
Svetlana Senkiv
"Keajaiban Angka". Kompetisi informasi dan program pendidikan untuk siswa yang lebih muda
Tuan rumah adalah siswa yang sangat baik Masha Pyaterkina.
Musik untuk keluarnya Masha.
MP: Halo teman-teman! Izinkan saya untuk memperkenalkan diri, saya Masha Pyaterkina. Saya suka angka dan berteman dengan mereka. Apakah Anda baik dengan angka? Nomor apa yang disembunyikan di nama belakang saya?
Angka membantu kita setiap hari. Bagaimanapun, nomor adalah nomor rumah, tanggal lahir kita, nomornya sekolah...
Sangat sering, angka ditemukan dalam dongeng favorit kami.
"Pertanyaan".
Di setiap meja ada satu set kartu dengan angka dari 1 sampai 7. Saat menjawab pertanyaan, anak-anak mengangkat kartu dengan jawaban yang benar. Untuk setiap jawaban yang benar, "lima".
1. Berapa banyak kurcaci yang memiliki Putri Salju? (7)
2. Berapa jumlah keinginan yang ditolak ikan mas? (4)
3. Berapa banyak hewan dan manusia yang menarik lobak? (6)
4. Berapa banyak telur emas yang ditetaskan ayam Ryaba? (1)
5. Berapa banyak saudara tiri yang dimiliki Cinderella? (2)
6. Berapa banyak saudara dalam dongeng Ch. Perrault tentang anak babi? (3)
7. Berapa banyak hewan yang ditemui Kolobok dalam perjalanannya? (4)
MP: Angka ditambahkan, dikurangi, dibagi dan dikalikan, dan jika Anda menyelesaikan contoh dengan benar, Anda tidak hanya bisa mendapatkan jawaban yang benar, tetapi juga mewarnai bunga dengan benar. Apakah Anda ingin menguji pengetahuan Anda?
"Pecahkan - warna"
Bunga digambar di daun, di mana intinya dicat, dan contoh ditulis di kelopak. Jawaban yang diperoleh dengan memecahkan contoh sesuai dengan warna tertentu. Misalnya jika jawabannya 3, maka kelopak ini harus berwarna hijau, jika 5, maka merah, dll. Tugas utama pemain adalah mewarnainya secepat dan seakurat mungkin.
MP: Dalam kompetisi apa pun, Anda ingin menjadi yang pertama dan sangat penting bahwa sahabat Anda mendukung Anda. Di kontes berikutnya Anda bisa mendapatkan "lima" hanya dengan sahabatmu.
"Temukan Pasangan".
Permainan ini dimainkan oleh pasangan. Suara musik dan semua orang menari secara terpisah dari pasangan mereka dan sebaiknya jauh darinya. Atas isyarat pemimpin, musik berhenti dan semua orang harus menemukan pasangannya secepat mungkin, berpegangan tangan. Pasangan tercepat menang.
MP: Di Yunani kuno, yang pertama melewati garis finis diletakkan di atas karangan bunga laurel, pada Abad Pertengahan mereka berjuang untuk mendapatkan gelar atau hak untuk memiliki tanah. Di dunia modern, semuanya jauh lebih sederhana - pemenang menerima medali, meskipun yang kedua juga menerima medali, hanya bukan emas, tetapi perak. Terkadang satu detik menentukan hasil kompetisi. Saya mengajak para pemberani untuk menguji diri di kompetisi selanjutnya.
"Bersama satu tali".
Dua pemain duduk di kursi dengan punggung saling membelakangi, pada jarak 2-3m. Sebuah tali direntangkan di bawah kursi. Atas aba-aba pemimpin, para pemain melompat, membuat 2 putaran di sekitar kursi, lalu duduk di kursi mereka dan menarik tali. Siapa yang lebih dulu meraih tali adalah pemenangnya.
"Dua dari tiga"
Dua pemain ambil bagian dalam kompetisi. Ada 3 skittles di lantai di tengah. Atas sinyal presenter, penonton mulai menghitung dari 1 hingga 10, di mana para pemain mulai melompat dengan satu kaki. Begitu nomor 10 dipanggil, para peserta berusaha merebut dua skittle, siapa yang mendapat satu kalah.
MP: Orang zaman dahulu tidak tahu hitung, tidak tahu angka, jadi tidak saling memberi selamat pada hari raya, tidak tahu kapan harus merayakan ulang tahun, tidak tahu berapa umurnya. Anda jauh lebih beruntung, Anda tidak hanya tahu angkanya, tetapi Anda juga bisa menambah dan mengalikannya. Belajar juga dengan rajin dan Anda akan belajar banyak hal yang lebih menarik, dan bukan hanya tentang angka.
Semua yang terbaik, selamat tinggal!
KELILING DUNIA
PROGRAM GAME DI STASIUN UNTUK ANAK SEKOLAH
Tim dari 3 hingga 10-12 orang melakukan perjalanan melalui stasiun. Jumlah tim harus sama dengan jumlah stasiun. Ada seorang pemimpin (guru-penyelenggara) di setiap stasiun. Di awal, tim diberikan lembar rute yang menunjukkan semua stasiun dan rute. Tim dengan kapten yang dipilih secara ketat mengikuti rute, melakukan tugas di stasiun.
Di setiap stasiun, pemimpinnya memberikan token kepada tim atau menandai penyelesaian tugas di lembar rute. Setelah tim berlari mengelilingi semua stasiun, token atau poin dihitung dan tim pemenang diberikan.
- Program station play dirancang untuk anak-anak dari kamp harian dan biasanya diadakan di taman.
Stasiun No. 1
"Keliling dunia"
Tugas permainan kompetitif:
"Bagian dari dunia"
Ingat dan beri nama bagian dunia (Amerika, Afrika, Asia, Eropa, Australia, Antartika).
Sebelum Anda adalah dua belahan dunia. Setelah memilih kartu, beri nama apa yang ditampilkan di atasnya, dan letakkan di satu atau lain bagian dunia (letakkan di peta belahan).
"Modal"
Ibukotanya adalah kota utama negara bagian, kota tempat pemerintahan berada.
Tim membagikan kartu dengan huruf alfabet di antara semua peserta. Setiap kartu memiliki satu huruf alfabet.
Tuan rumah mengajukan pertanyaan: "Ibukota Rusia?".
Anak-anak menulis jawabannya, berbaris dengan huruf:
| M | HAI | DARI | Ke | PADA | TETAPI |
Prancis Paris
Cina - Beijing
Spanyol Madrid
Belarusia - Minsk
Afghanistan - Kabul
Meksiko - Kota Meksiko
Vietnam - Hanoi
Australia - Sydney
Turki - Istanbul
Bulgaria - Sofia
Hongaria - Budapest
Serbia - Beograd
Stasiun No.2
"Nona Mata Uang"
Tugas permainan kompetitif
- 2 amplop dengan kartu yang ditawarkan. Di satu amplop ada daftar nama mata uang, di amplop lain - nama negara di dunia. Hancurkan agar pas.
| Inggris Raya | Pound Sterling |
| Italia | Euro (lira) |
| Jerman | Euro (tanda) |
| Amerika Serikat | Dolar |
| Perancis | Euro (franc) |
| Israel | Shekel |
| Australia | dollar Australia |
| Ukraina | Hryvnia |
| Jepang | Jena |
| Hungaria | Euro (forint) |
| Spanyol | Euro (peseta) |
| Bulgaria | Euro (lev) |
| Swedia | Mahkota |
| Brazil | Nyata |
| Argentina | peso |
| Portugal | Escudo |
| Belanda | gulden |
| Cina | Yuan |
| India | Rupee |
| Mongolia | Tugrik |
| Azerbaijan | Manat |
| Venezuela | Bolivia |
| Tunisia | Dinar |
| Korea | Bona |
| Peru | Garam |
| Etiopia | Byrr |
| Thailand | baht |
| Zambia | Kwacha |
| Moldova | Lei |
| Uzbekistan | Sumy |
| Ghana | Cedi |
| Bangladesh | Taka |
- Gambarlah sketsa mata uang dengan kapur seperti yang Anda bayangkan. Orisinalitas, humor, susunan komposisi detail, keragaman, kehadiran simbol dievaluasi. Mata uang berikut ditawarkan: Birr - Ethiopia, Kwacha - Zambia, Won - Korea, Taka - Bangladesh.
Stasiun No.3
"Tukang pos"
2 poster digambar - papan skor dengan akhiran nama kota. Anak-anak yang datang ke stasiun dibagi menjadi 2 tim. Kapten tim menerima tas dengan tanda dengan suku kata awal nama kota. Pada gilirannya (estafet), anak-anak berlari, mengambil satu kartu - "Surat" dari tas, dan meletakkannya di papan skor sehingga nama kota cocok, kembalikan dan oper tas lebih lanjut sesuai perintah. Siapa yang benar dan cepat?
Ketika tim mengatasi tugas, biarkan mereka mencoba menyebutkan negara di mana kota ini atau itu berada.
- Tula (Rusia);
- Riga, Latvia);
- Lima (Peru);
- Quito (Ekuador);
- Sanaa (Yaman);
- Kairo, Mesir);
- Sochi (Rusia);
- Delhi (India);
- Kiev, Ukraina);
- Baku, Azerbaijan);
- Oslo (Norwegia);
- Wina, Austria);
- Seoul, Korea);
- Chita (Rusia).
Stasiun No.4
"Permainan orang-orang di dunia"
1. "Dalam lingkaran" (permainan Norwegia)
Para pemain berpegangan tangan dan berdiri dengan punggung menghadap ke tengah, lalu menurunkan tangan. Dua dari mereka, berdiri di sisi berlawanan dari lingkaran, masing-masing diberi kubus kecil, yang mereka berikan sinyal ke tetangga mereka dalam satu arah. Mereka berusaha untuk melewatinya secepat mungkin, tetapi ada saatnya ketika satu kubus mengejar yang lain. Orang yang memiliki 2 dadu di tangannya dianggap kalah dan tersingkir dari permainan. Setelah itu, permainan dilanjutkan.
Anda dapat melewati objek sambil berdiri menghadap ke tengah atau secara bergantian: satu - menghadap ke tengah, yang lain - dengan punggung.
2. "Jakyp" (permainan Turki)
Sekelompok anak sedang mencoba untuk menumpuk 4 benda (kubus) di atas satu sama lain, pemimpin harus berhenti dengan memukul pemain dengan bola. Ketika item ditumpuk, permainan berakhir.
3. "Penembakan melingkar" (Samarskaya Lapta)
Permainan ini dimainkan di halaman rumput. Semua peserta berdiri dalam lingkaran dan mengoper bola voli (dari atas atau bawah) satu sama lain dengan operan bola voli. Orang yang melakukan kesalahan saat menerima bola atau mengirim bola secara tidak tepat duduk di tengah lingkaran. Pemain yang memainkan bola dalam lingkaran, dari waktu ke waktu mengirimkannya dengan pukulan keras kepada mereka yang duduk. Jika bola tidak ditangkap dan memantul dari pemain yang duduk, bola itu dimainkan kembali. Jika pemain tidak memukul bola di tempat duduk, dia sendiri mengambil tempat di sebelahnya.
"Penembakan" melingkar berlanjut sampai salah satu yang duduk menangkap bola dari udara di tangannya. Kemudian semua orang berdiri dan mengambil tempat dalam lingkaran, dan pemain yang telah memecahkan bola ke tangan pasangannya pergi ke tengah.
4. "Tangkap tongkatnya!" (Tuvan menyenangkan)
Tempatkan dua batang dengan panjang yang sama secara vertikal di depan Anda di lantai, bersandar pada mereka dengan telapak tangan Anda. Lepaskan tongkat dan, berbalik, coba ambil. sebelum mereka menyentuh tanah.
Stasiun No.5
"Flora dan fauna dunia"
Tugas
- Pohon di jalur kami. Daun mana yang termasuk pohon apa?
- Tebak tanaman apa itu.
- Kenali dan beri nama tanaman pada kartu pos.
- Kenali dan beri nama hewan pada kartu pos.
- Pertanyaan tentang hewan laut.
Makhluk laut
- Apakah karang itu hewan atau tumbuhan? (Hewan)
- Apa itu terumbu karang? (Ini adalah kerangka hewan.)
- Hewan apa yang paling pintar di laut? (Lumba-lumba)
- Apa hewan terbesar? (Paus biru)
- Apa yang dimakan paus? (Plankton - suspensi tumbuhan dan hewan paling sederhana.)
- Ikan apa yang namanya dibandingkan dengan alat dan senjata? (Pisces - pedang, gergaji, palu, jarum, pedang.)
- Cephalopoda apa yang dimakan manusia? (Cumi-cumi)
- Apa yang kita sebut tanaman rumput laut, yang memiliki banyak yodium (kita memakannya dalam bentuk makanan kaleng)? (rumput laut)
