საგანმანათლებლო დღიური. საგანმანათლებლო პლატფორმა სამთავრობო უწყებებისთვის

მხოლოდ Runet-ში ასზე მეტი სოციალური ქსელია. „Dnevnik.ru“ გარკვეულწილად უნიკალური დახურული პროექტია, რომელიც ძალიან განსხვავდება სხვა სოციალური ქსელებისგან. და, როგორც მისი სახელი გულისხმობს, ის განკუთვნილია ექსკლუზიურად სკოლებისთვის.

სოციალური ქსელი დაკეტილია, „ქუჩიდან“ ვერ მოხვდება. ანგარიში დაუყოვნებლივ გაიცემა მთელი სკოლისთვის (უფრო ზუსტად, აქტივაციის კოდი) და ამ სკოლის მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს შეუძლიათ დარეგისტრირდნენ ქსელში ამ კოდის გამოყენებით, შექმნან და შეავსონ თავიანთი პერსონალური გვერდები და ასევე ჩაერთონ სხვადასხვა სასარგებლო აქტივობებში.

სკოლის სოციალურ ქსელში ყველაფერი კეთდება სრულიად ზრდასრული გზით: რეგისტრაცია პერსონალური მონაცემების ოპერატორად, განვითარება „პრიორიტეტული ეროვნული პროექტის“ იდეოლოგიის შესაბამისად, პროფესიული დიზაინი და ფედერალური ტელეფონის ნომერი 8 ინდექსით. -800.

ამ საიტის მთავარი მნიშვნელობა არის სასკოლო სამუშაოების ორგანიზება და შეკვეთა. დავუშვათ, აქტივაციის კოდი გაიცემა მასწავლებლებზე, სტუდენტებზე და ხელმძღვანელობაზე. ყველას აქვს წვდომა მისი ტიპის ანგარიშისთვის აუცილებელ ელემენტებზე: მასწავლებელს შეუძლია დააყენოს საშინაო დავალება, განათავსოს გაკვეთილის განრიგი, შეაფასოს ქულა რეალობაში და ვირტუალურობაში შესრულებული სამუშაოსთვის, გააკეთოს ჩანაწერები მოსწავლეთა ვირტუალურ დღიურებში და ა.შ. სტუდენტებს შეუძლიათ დაუკავშირდნენ ერთმანეთს ფორუმზე და შეასრულონ საშინაო დავალება, უყურონ სხვადასხვა მედია ინფორმაციას კლასში და ასევე გამოიყენონ დამხმარე მასალები და სერვისები - მაგალითად, "ბიბლიოთეკა" ან "მთარგმნელი" (ის ავტომატურია Google-ისგან, მაგრამ მაინც მრავალენოვანი) .

"დღიურის" ყველა პუნქტის აღწერა უკიდურესად უმადურ ამოცანას წარმოადგენს, რადგან მათი რაოდენობა ძალიან დიდია. ამ ფაქტის დადებით მხარედ შეიძლება ეწოდოს ის ფაქტი, რომ ყველაფერი უკიდურესად მკაფიოდ არის სტრუქტურირებული (ინფოკარტისგან განსხვავებით), ასევე აღჭურვილია ინტერაქტიული დახმარების კარგი სისტემით (თუმცა არა ხარვეზის გარეშე - ამაზე მეტი ქვემოთ), რის წყალობითაც ეს გიგანტი სტრუქტურა შეიძლება დამუშავდეს დაახლოებით ერთ საათში.

მართლაც, აბზაცებისა და ქვეპუნქტების სიმრავლის მიუხედავად, ინფორმაციის სიჭარბისა და დაბნეულობის შეგრძნება არ არის. ყველა საჭირო განყოფილება ლოგიკურად არის დაკავშირებული ერთმანეთთან. მასწავლებლებისთვის არის თუნდაც „კუთხე“, რომელსაც „მასწავლებლის ოთახი“ ჰქვია, რომელიც მხოლოდ მასწავლებლებისა და ხელმძღვანელობისთვის „მოწევის ოთახს“ ჰგავს. სკოლის თანამშრომლებს შეუძლიათ ატვირთონ ფოტოები და აუდიო ჩანაწერებიც კი, რათა სხვებმა მოუსმინონ და დაინახონ და ესაუბრონ ერთმანეთს.

და მთელი ეს სიმრავლე ხელმისაწვდომია უფასოდ. სკოლები არ იხდიან არც ერთჯერად და არც სააბონენტო გადასახადს წვდომისთვის. ზოგადად, Dnevnik.ru შეიძლება ეწოდოს საკმაოდ წარმატებულ სამთავრობო პროექტს ადამიანის სახით.

სერვისის სხვადასხვა ხარვეზების დაჟინებული მცდელობით, ისინი საბოლოოდ იპოვნეს: პირველ რიგში, ეს არის "ბიბლიოთეკა" განყოფილება, რომელიც, თეორიულად, უნდა შესთავაზოს საჭირო სასკოლო რეპერტუარს არა მხოლოდ ნამუშევრების სიის სახით, არამედ თავად ტექსტები ელექტრონული ფორმით. ორივე არსებობს, მაგრამ წიგნების კითხვა სრულიად შეუძლებელია: ტექსტის ფორმატირება თითქმის მთლიანად არ არსებობს, ერთადერთი რაც არსებობს არის წითელ ხაზებად დაყოფა. მიზანშეწონილი იქნებოდა უფრო „წაკითხვადი“ ტექსტების განთავსება სხვადასხვა ფორმატში და არა მხოლოდ „საჩვენებლად“ - განსაკუთრებით რთულია პიესების წაკითხვა.

მეორე ნაკლოვანება, რომელიც შეინიშნება, არის სასწავლო ვიდეოები ხმის აკომპანიმენტით (სიტყვა „საგანმანათლებლო“ ამ შემთხვევაში ნიშნავს საიტთან მუშაობის ტრენინგს). ამ ვიდეოების ვიდეო ნაწილზე არანაირი პრეტენზია არ არის, მაგრამ მთხრობელის დამღლელი, ერთფეროვანი და აბსოლუტურად უემოციო ხმა მოაქვს მოწყენილობას, ცხოვრების ყველაზე უინტერესო დღეების მოგონებებს და არასაკმარისად მოხარშულ კატლეტებს სკოლის კაფეტერიაში. საიტის შემქმნელებს მინდა ვუსურვო ეს ორი საკმაოდ უსიამოვნო ხარვეზის აღმოფხვრა.

და კომენტარებში და ფორუმებზე მოდერაციის არსებობის ან არარსებობის მომენტი გაურკვეველი დარჩა. რეფლექსიის მიზეზი ერთ-ერთი სტუდენტის მიერ გრიბოედოვის „ვაი ჭკუას“ უხამსი კომენტარი იყო. მას დადებითი კონოტაცია ჰქონდა, მაგრამ მაინც...

წარმოგიდგენთ რეალურ აღმოჩენას მასწავლებლებისთვის, სტუდენტებისთვის და მშობლებისთვის - საგანმანათლებლო პლატფორმა სახელწოდებით Dnevnik.ru. ციფრული სისტემა მკაცრი წესრიგის რეგისტრაციის დღიური ru my page ეხმარება მასწავლებლებს სასწავლო პროცესის ავტომატიზირებაში და აძლევს მშობლებს შანსს დაუახლოვდნენ შვილს.

იცოდით, რომ რუსეთის ყველა მეორე სკოლა უკვე შეუერთდა Dnevnik.ru ონლაინ პროექტს. მისი მომხმარებელთა რაოდენობა მუდმივად იზრდება. ამჟამად სერვისზე რეგისტრირებულია 800 000-ზე მეტი მასწავლებელი, 7 000 000 მოსწავლე და 3 000 000 მშობელი. უკვე ჩვენთან ხარ?

სერვისი Diary ru my page ორიენტირებულია მომხმარებელთა ოთხ ჯგუფზე - მასწავლებლებზე, სტუდენტებზე, მშობლებზე და სამთავრობო უწყებებზე.
მოდი ანალოგიურად აღვწეროთ, თუ როგორ არის პლატფორმა სასარგებლო თითოეული მათგანისთვის.

dnevnik.ru პლატფორმა მასწავლებლებისთვის - სარგებელი

სისტემაში დარეგისტრირების შემდეგ მასწავლებლებს შეუძლიათ სკოლის საჯარო გვერდის შექმნა. Კერძოდ:

dnevnik.ru პლატფორმა სტუდენტებისთვის - სარგებელი


მხოლოდ იმ მომხმარებლებს, რომლებიც მზად არიან დაადასტურონ თავიანთი ანგარიში, შეუძლიათ გამოიყენონ დღიური ru my page. თქვენ უნდა დააკავშიროთ პლატფორმა სისტემაში თქვენი როლის არჩევით. მოძებნეთ საგანმანათლებლო დაწესებულება და დარეგისტრირდით სერვისზე მითითებული ინსტრუქციის მიხედვით.

Დღიური ru მშობლებისთვის - პლიუსები


საგანმანათლებლო პლატფორმა სამთავრობო უწყებებისთვის

1. სამთავრობო უწყებებსა და მასწავლებლებს შორის ინტეგრაციული ურთიერთქმედება.
2. საჭირო სტატისტიკის ოპერატიული შეგროვება.
3. მონაცემთა ანალიზი და მონიტორინგი ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის.
4. სკოლებისა და გიმნაზიების ონლაინ ინფორმირება.