რატომ არის სისტემური მიდგომა საზოგადოების მიმართ? სისტემური მიდგომა, როგორც საზოგადოების გაგების გზა

08. ელექტრონეგატიურობა, დაჟანგვის მდგომარეობა, დაჟანგვა და შემცირება

მოდით განვიხილოთ ქიმიაში არსებული უაღრესად საინტერესო ცნებების მნიშვნელობა და, როგორც ეს ხშირად ხდება მეცნიერებაში, საკმაოდ დამაბნეველი და თავდაყირა გამოყენებული. ჩვენ ვისაუბრებთ „ელექტრონუარყოფითობაზე“, „დაჟანგვის მდგომარეობებზე“ და „რედოქს რეაქციებზე“.

რას ნიშნავს - კონცეფცია გამოიყენება თავდაყირა?

შევეცდებით ეტაპობრივად ვისაუბროთ ამაზე.

ელექტრონეგატიურობა გვიჩვენებს ქიმიური ელემენტის რედოქს თვისებებს. ანუ მისი უნარი წაართვას ან გასცეს უფასო ფოტონები. და ასევე არის თუ არა ეს ელემენტი ენერგიის წყარო ან შთანთქმის (ეთერი). იანგი თუ იინი.

ჟანგვის მდგომარეობა არის „ელექტრონეგატიურობის“ ცნების ანალოგი. იგი ასევე ახასიათებს ელემენტის რედოქს თვისებებს. მაგრამ მათ შორის განსხვავებაა.

ელექტრონეგატიურობა ახასიათებს ერთ ელემენტს. თავისთავად, რაიმე ქიმიური ნაერთის შემადგენლობაში ყოფნის გარეშე. მიუხედავად იმისა, რომ დაჟანგვის ხარისხი ახასიათებს მის რედოქს შესაძლებლობებს ზუსტად მაშინ, როდესაც ელემენტი მოლეკულის ნაწილია.

მოდით ცოტა ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა არის დაჟანგვის უნარი და რა არის შემცირების უნარი.

დაჟანგვა არის თავისუფალი ფოტონების (ელექტრონების) სხვა ელემენტზე გადაცემის პროცესი. დაჟანგვა სულაც არ არის ელექტრონების მოცილება, როგორც ეს ახლა განიხილება მეცნიერებაში. . როდესაც ელემენტი იჟანგება სხვა ელემენტს, ის მოქმედებს როგორც მჟავა ან ჟანგბადი (აქედან გამომდინარე, სახელწოდება "დაჟანგვა"). დაჟანგვა ნიშნავს ელემენტების განადგურებას, დაშლას, წვას. . დაჟანგვის უნარი არის უნარი გამოიწვიოს მოლეკულების განადგურება მათზე გადაცემული ენერგიის (თავისუფალი ფოტონები). გახსოვდეთ, რომ ენერგია ყოველთვის ანადგურებს მატერიას.

საოცარია, რამდენ ხანს არსებობს მეცნიერებაში ლოგიკაში წინააღმდეგობები, რომლებსაც არავინ ამჩნევს.

აი, მაგალითად: ”ახლა ჩვენ ვიცით, რომ ჟანგვის აგენტი არის ნივთიერება, რომელიც იძენს ელექტრონებს, ხოლო შემცირების აგენტი არის ნივთიერება, რომელიც აძლევს მათ” (ახალგაზრდა ქიმიკოსის ენციკლოპედია, სტატია ”რედოქსის რეაქციები)”.

და შემდეგ, ორი აბზაცი ქვემოთ: "ყველაზე ძლიერი ჟანგვის აგენტი არის ელექტრული დენი (უარყოფითად დამუხტული ელექტრონების ნაკადი)" (ibid.).

იმათ. პირველი ციტატა ამბობს, რომ ჟანგვის აგენტი არის ის, რაც იღებს ელექტრონებს, ხოლო მეორე ციტატა ამბობს, რომ ჟანგვის აგენტი არის ის, რაც მას გასცემს.

და ასეთი მცდარი, ურთიერთგამომრიცხავი დასკვნები იძულებულნი არიან დაიმახსოვრონ სკოლებში და ინსტიტუტებში!

ცნობილია, რომ საუკეთესო ჟანგვის აგენტები არალითონებია. უფრო მეტიც, რაც უფრო მცირეა პერიოდის რიცხვი და რაც უფრო დიდია ჯგუფის რიცხვი, მით უფრო გამოხატულია ჟანგვის აგენტის თვისებები. ეს გასაკვირი არ არის. ამის მიზეზები გავაანალიზეთ პერიოდული სისტემის ანალიზს მიძღვნილ სტატიაში, მეორე ნაწილში, სადაც ვისაუბრეთ ნუკლეონების ფერზე. 1-დან 8-მდე ჯგუფიდან ელემენტებში ნუკლეონების ფერი თანდათან იცვლება იისფერიდან წითელში (თუ ასევე გავითვალისწინებთ d- და f- ელემენტების ლურჯ ფერს). ყვითელი და წითელი ნაწილაკების კომბინაცია ხელს უწყობს დაგროვილი თავისუფალი ფოტონების დაბრუნებას. ყვითელი გროვდება, მაგრამ სუსტად იჭერს. და წითლები ხელს უწყობენ დაბრუნებას. ფოტონების გამოყოფა ჟანგვის პროცესია. მაგრამ როდესაც ზოგიერთი წითელია, არ არსებობს ნაწილაკები, რომლებსაც შეუძლიათ ფოტონების დაგროვება. სწორედ ამიტომ მე-8 ჯგუფის ელემენტები, კეთილშობილი აირები, არ არიან ჟანგვის აგენტები, განსხვავებით მათი მეზობლებისგან, ჰალოგენებისგან.

აღდგენა ჟანგვის საწინააღმდეგო პროცესია. ახლა, მეცნიერებაში, ითვლება, რომ როდესაც ქიმიური ელემენტი იღებს ელექტრონებს, ის აღდგება. ეს თვალსაზრისი საკმაოდ გასაგებია (მაგრამ არ არის მიღებული). ქიმიური ელემენტების სტრუქტურის შესწავლისას აღმოჩნდა, რომ ისინი ასხივებენ ელექტრონებს. მათ დაასკვნეს, რომ ელექტრონები ელემენტების ნაწილია. ეს ნიშნავს, რომ ელექტრონების გადატანა ელემენტზე, გარკვეულწილად, მისი დაკარგული სტრუქტურის აღდგენაა.

თუმცა, სინამდვილეში ყველაფერი ასე არ არის.

ელექტრონები თავისუფალი ფოტონებია. ისინი არ არიან ნუკლეონები. ისინი არ არიან ელემენტის სხეულის ნაწილი. ისინი იზიდავენ, მოდიან გარედან და გროვდებიან ნუკლეონების ზედაპირზე და მათ შორის. მაგრამ მათი დაგროვება საერთოდ არ იწვევს ელემენტის ან მოლეკულის სტრუქტურის აღდგენას. პირიქით, ეს ფოტონები, მათი ეთერი (ენერგია), ასუსტებენ და ანადგურებენ კავშირებს ელემენტებს შორის. და ეს არის ჟანგვის პროცესი, მაგრამ არა შემცირება.

მოლეკულის აღდგენა ნამდვილად არის მისგან ენერგიის (ამ შემთხვევაში, თავისუფალი ფოტონების) აღება და არა მისი გადაცემა. ფოტონების შერჩევით, აღმდგენი ელემენტი აკუმშავს ნივთიერებას - აღადგენს მას.

საუკეთესო შემცირების საშუალებებია ლითონები. ეს თვისება ბუნებრივად გამომდინარეობს მათი ხარისხობრივი და რაოდენობრივი შემადგენლობიდან - მათი მიზიდულობის ველები ყველაზე დიდია და ზედაპირზე აუცილებლად ბევრი ან საკმარისი ცისფერი ნაწილაკებია.

შეიძლება ლითონების შემდეგი განმარტებაც კი გამოვიდეს.

მეტალი - ეს არის ქიმიური ელემენტი, რომლის ზედაპირული ფენების შემადგენლობაში აუცილებლად არის ლურჯი ნაწილაკები.

მაგრამ არალითონი - ეს არის ელემენტი ზედაპირული ფენების შემადგენლობაში, რომლის არცერთი ან თითქმის არ არის ლურჯი ფოტონები და ყოველთვის არის წითელი.

ლითონები შესანიშნავად იღებენ ელექტრონებს თავიანთი ძლიერი მიზიდულობით. ასე რომ, ისინი რესტავრატორები არიან.

მოდით მივცეთ „ელექტროუარყოფითობის“, „დაჟანგვის მდგომარეობის“, „რედოქსული რეაქციების“ ცნებების განმარტება, რომლებიც გვხვდება ქიმიის სახელმძღვანელოებში.

« ჟანგვის მდგომარეობა არის ატომის პირობითი მუხტი ნაერთში, გამოითვლება იმ ვარაუდით, რომ იგი შედგება მხოლოდ იონებისგან. ამ კონცეფციის განსაზღვრისას, პირობითად ვარაუდობენ, რომ შემაკავშირებელი (ვალენტური) ელექტრონები გადადიან უფრო ელექტროუარყოფით ატომებზე და, შესაბამისად, ნაერთები შედგება, როგორც ეს იყო, დადებითად და უარყოფითად დამუხტული იონებისაგან. ჟანგვის მდგომარეობას შეიძლება ჰქონდეს ნულოვანი, უარყოფითი და დადებითი მნიშვნელობები, რომლებიც, როგორც წესი, მოთავსებულია ელემენტის სიმბოლოზე ზემოთ.

ჟანგვის მდგომარეობის ნულოვანი მნიშვნელობა მიეკუთვნება თავისუფალ მდგომარეობაში მყოფი ელემენტების ატომებს... დაჟანგვის მდგომარეობის უარყოფითი მნიშვნელობა არის ის ატომები, რომლების მიმართაც გადაადგილებულია შემაკავშირებელი ელექტრონული ღრუბელი (ელექტრონული წყვილი). ფტორის ყველა ნაერთში არის -1. ატომებს, რომლებიც აძლევენ ვალენტურ ელექტრონებს სხვა ატომებს, აქვთ დადებითი დაჟანგვის მდგომარეობა. მაგალითად, ტუტე და ტუტე დედამიწის ლითონებისთვის, ეს არის შესაბამისად +1 და +2. მარტივ იონებში ის უდრის იონის მუხტს. ნაერთების უმეტესობაში წყალბადის ატომების ჟანგვის მდგომარეობაა +1, მაგრამ ლითონის ჰიდრიდებში (მათი ნაერთები წყალბადთან) და სხვაებში -1. ჟანგბადისთვის, დაჟანგვის მდგომარეობა არის -2, მაგრამ, მაგალითად, ფტორთან ერთად ეს იქნება +2, ხოლო პეროქსიდულ ნაერთებში -1. …

ნაერთში ატომების ჟანგვის მდგომარეობების ალგებრული ჯამი არის ნული, ხოლო რთულ იონში ეს არის იონის მუხტი. …

უმაღლესი დაჟანგვის მდგომარეობა არის მისი უმაღლესი დადებითი მნიშვნელობა. ელემენტების უმეტესობისთვის ის ტოლია პერიოდულ სისტემაში ჯგუფის რიცხვს და წარმოადგენს ელემენტის მნიშვნელოვან რაოდენობრივ მახასიათებელს მის ნაერთებში. ელემენტის ჟანგვის მდგომარეობის ყველაზე დაბალ მნიშვნელობას, რომელიც გვხვდება მის ნაერთებში, ჩვეულებრივ უწოდებენ ყველაზე დაბალ ჟანგვის მდგომარეობას; ყველა დანარჩენი შუალედურია“ (ახალგაზრდა ქიმიკოსის ენციკლოპედიური ლექსიკონი, სტატია „ჟანგვის მდგომარეობა“).

აქ არის ძირითადი ინფორმაცია ამ კონცეფციის შესახებ. ის მჭიდრო კავშირშია სხვა ტერმინთან – „ელექტრონეგატიურობასთან“.

« ელექტრონეგატიურობა - ეს არის მოლეკულაში ატომის უნარი მიიზიდოს ელექტრონები თავისკენ, მონაწილეობს ქიმიური ბმის ფორმირებაში ”(ახალგაზრდა ქიმიკოსის ენციკლოპედიური ლექსიკონი, სტატია” ელექტრონეგატიურობა ”).

„რედოქს რეაქციებს თან ახლავს ატომების დაჟანგვის მდგომარეობის ცვლილება, რომლებიც ქმნიან რეაგენტებს, ელექტრონების გადაადგილების შედეგად ერთ-ერთი რეაგენტის ატომიდან მეორის ატომში. რედოქს რეაქციებში დაჟანგვა (ელექტრონის დონაცია) და შემცირება (ელექტრონის მომატება) ერთდროულად ხდება“ (ქიმიური ენციკლოპედიური ლექსიკონი, რედაქციით ილ.

ჩვენი აზრით, ამ სამ ცნებაში ბევრი შეცდომა იმალება.

Პირველ რიგში , ჩვენ გვჯერა, რომ ორ ელემენტს შორის ქიმიური კავშირის ფორმირება საერთოდ არ არის მათი ელექტრონების გაზიარების პროცესი. ქიმიური ბმა არის გრავიტაციული ბმა. ბირთვის ირგვლივ მოძრავი ელექტრონები თავისუფალი ფოტონებია, რომლებიც გროვდება ნუკლეონის ზედაპირზე ელემენტის სხეულის შემადგენლობაში და მათ შორის. იმისათვის, რომ ორი ელემენტი დაუკავშირდეს, მათ თავისუფალ ფოტონებს ელემენტებს შორის გადაადგილება არ სჭირდება. ეს არ ხდება. სინამდვილეში, უფრო მძიმე ელემენტი აშორებს (იზიდავს) თავისუფალ ფოტონებს მსუბუქისგან და ტოვებს მათ თავის თავზე (უფრო ზუსტად, საკუთარ თავზე). და მსუბუქი ელემენტის ზონა, საიდანაც ეს ფოტონები იქნა აღებული, მეტ-ნაკლებად დაუცველია. რის გამოც ამ ზონაში მიზიდულობა უფრო მეტად ვლინდება. და მსუბუქი ელემენტი იზიდავს უფრო მძიმეს. ასე წარმოიქმნება ქიმიური ბმა.

მეორეც , თანამედროვე ქიმია ხედავს ელემენტების უნარს, მიიზიდონ ელექტრონები საკუთარ თავში, დამახინჯებულ - ინვერსიულად. ითვლება, რომ რაც უფრო დიდია ელემენტის ელექტრონეგატიურობა, მით უფრო მეტად შეუძლია მას ელექტრონების მიზიდვა თავისკენ. და ფტორი და ჟანგბადი, სავარაუდოდ, ამას ყველაზე უკეთ აკეთებენ - ისინი იზიდავენ უცხო ელექტრონებს საკუთარ თავში. ისევე როგორც მე-6 და მე-7 ჯგუფის სხვა ელემენტები.

სინამდვილეში, ეს მოსაზრება სხვა არაფერია, თუ არა ბოდვა. იგი ემყარება მცდარ მოსაზრებას, რომ რაც უფრო დიდია ჯგუფის რაოდენობა, მით უფრო მძიმეა ელემენტები. და ასევე, რაც უფრო დიდია ბირთვის დადებითი მუხტი. ეს სისულელეა. მეცნიერები ჯერ კიდევ არ იწუხებენ იმის ახსნას, თუ რა არის, მათი აზრით, „ბრალდება“. უბრალოდ, როგორც ნუმეროლოგიაში, მათ დათვალეს ყველა ელემენტი თანმიმდევრობით და ჩამოწერეს გადასახადის ოდენობა ნომრის შესაბამისად. დიდი ლაშქრობა!

ბავშვისთვისაც კი გასაგებია, რომ გაზი უფრო მსუბუქია ვიდრე მკვრივი ლითონი. როგორ ხდება, რომ ქიმიაში ითვლება, რომ აირები უკეთესად იზიდავენ ელექტრონებს საკუთარ თავში?

მკვრივი ლითონები, რა თქმა უნდა, უკეთესად იზიდავენ ელექტრონებს.

ქიმიკოსებს, რა თქმა უნდა, შეუძლიათ გამოიყენონ "ელექტრონეგატიურობის" კონცეფცია, რადგან ის ასე ხშირად გამოიყენება. თუმცა, მათ მოუწევთ მისი მნიშვნელობის შეცვლა სრულიად საპირისპიროდ.

ელექტრონეგატიურობა არის მოლეკულაში არსებული ქიმიური ელემენტის უნარი, მიიზიდოს ელექტრონები თავისკენ. და, რა თქმა უნდა, ეს უნარი უკეთესად არის გამოხატული მეტალებში, ვიდრე არალითონებში.

რაც შეეხება ელექტრულ ბოძებს მოლეკულაში, მაშინ, მართლაც, უარყოფითი პოლუსი - ეს არის არამეტალური ელემენტები, რომლებიც ჩუქნიან ელექტრონებს, უფრო მცირე მიმზიდველი ველებით. მაგრამ დადებითი - ეს ყოველთვის არის ელემენტები უფრო გამოხატული მეტალის თვისებებით, დიდი მიზიდულობის ველებით.

ერთად გავიღიმოთ.

ელექტრონეგატიურობა - ეს არის კიდევ ერთი, კიდევ ერთი მცდელობა, აღწეროს ქიმიური ელემენტის ხარისხი, უკვე არსებულ მასასთან და მუხტთან ერთად. როგორც ხშირად ხდება, მეცნიერების სხვა დარგის, ამ შემთხვევაში, ქიმიის მეცნიერები, როგორც ჩანს, არ ენდობიან თავიანთ ფიზიკოსებს, არამედ უბრალოდ იმიტომ, რომ ნებისმიერი ადამიანი, რომელიც აღმოჩენებს აკეთებს, მიდის თავისი გზით და არა მხოლოდ სხვების გამოცდილების შესწავლით.

ასე მოხდა ამჯერადაც.

მასა და მუხტი არანაირად არ დაეხმარა ქიმიკოსებს იმის გაგებაში, თუ რა ხდება ატომებში, როდესაც ისინი ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან - და დაინერგა ელექტრონეგატიურობა - ელემენტის უნარი მიიზიდოს ელექტრონები, რომლებიც მონაწილეობენ ქიმიური ბმის ფორმირებაში. უნდა აღინიშნოს, რომ ამ კონცეფციის იდეა ძალიან ჭეშმარიტია. ერთადერთი შესწორებით, რომ ის რეალობას თავდაყირა ასახავს. როგორც უკვე ვთქვით, ლითონები და არა არამეტალები ყველაზე უკეთ იზიდავს ელექტრონებს - ზედაპირული ნუკლეონების ფერის თავისებურებების გამო. ლითონები საუკეთესო შემცირების აგენტებია. არამეტალები არის ოქსიდიზატორები. ლითონებს იღებენ, არალითონებს ჩუქნიან. ლითონები არის იინი, არამეტალები არის იანგი.

ეზოთერიზმი ეხმარება მეცნიერებას ბუნების საიდუმლოებების გაგების საკითხებში.

რაც შეეხება ჟანგვის მდგომარეობები , მაშინ ეს კარგი მცდელობაა იმის გაგებისთვის, თუ როგორ ხდება თავისუფალი ელექტრონების განაწილება ქიმიურ ნაერთში - მოლეკულაში.

თუ ქიმიური ნაერთი ერთგვაროვანია - ანუ მარტივია, მისი სტრუქტურა შედგება იმავე ტიპის ელემენტებისაგან - მაშინ ყველაფერი სწორია, მართლაც ნაერთში ნებისმიერი ელემენტის დაჟანგვის მდგომარეობა ნულის ტოლია. ვინაიდან ამ ნაერთში არ არის ჟანგვის აგენტები და შემცირების აგენტები. და ყველა ელემენტი თანაბარია ხარისხით. არავინ იღებს ელექტრონებს, არავინ აძლევს. მკვრივი ნივთიერება იქნება ეს, სითხე თუ აირი, ამას მნიშვნელობა არ აქვს.

ჟანგვის მდგომარეობა, ისევე როგორც ელექტრონეგატიურობა, აჩვენებს ქიმიური ელემენტის ხარისხს - მხოლოდ ქიმიური ელემენტის ფარგლებში. ჟანგვის მდგომარეობა შექმნილია ნაერთში ქიმიური ელემენტების ხარისხის შესადარებლად. ჩვენი აზრით, იდეა კარგია, მაგრამ მისი განხორციელება მთლად დამაკმაყოფილებელი არ არის.

ჩვენ კატეგორიული წინააღმდეგი ვართ ქიმიური ელემენტების სტრუქტურისა და მათ შორის კავშირების მთელი თეორიისა და კონცეფციის შესახებ. ისე, თუნდაც იმიტომ, რომ ჯგუფების რაოდენობა, ჩვენი იდეით, 8-ზე მეტი უნდა იყოს. ეს ნიშნავს, რომ მთელი სისტემა იშლება. და არა მარტო ეს. ზოგადად, ატომებში ელექტრონების რაოდენობის "თითებზე" დათვლა რატომღაც არასერიოზულია.

ამჟამინდელი კონცეფციის შესაბამისად, გამოდის, რომ უმცირესი პირობითი მუხტები ენიჭება უძლიერეს ჟანგვის აგენტებს - ფტორს აქვს მუხტი -1 ყველა ნაერთში, ჟანგბადი თითქმის ყველგან -2. და ძალიან აქტიური ლითონებისთვის - ტუტე და ტუტე დედამიწა - ეს მუხტებია +1 და +2, შესაბამისად. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს სრულიად ალოგიკურია. თუმცა, კიდევ ერთხელ, ჩვენ კარგად გვესმის ზოგადი სქემა, რომლის მიხედვითაც ეს გაკეთდა - ეს ყველაფერი ცხრილის 8 ჯგუფისა და 8 ელექტრონის გარე ენერგიის დონეზე.

უკვე, სულ მცირე, ჰალოგენებისა და ჟანგბადის ამ მუხტების ღირებულება უნდა ყოფილიყო ყველაზე დიდი მინუს ნიშნით. ხოლო ტუტე და მიწის ტუტე ლითონებისთვის ის ასევე დიდია, მხოლოდ პლუსის ნიშნით.

ნებისმიერ ქიმიურ ნაერთში არის ელემენტები, რომლებიც აძლევენ ელექტრონებს - ჟანგვის აგენტები, არამეტალები, უარყოფითი მუხტი და ელემენტები, რომლებიც ართმევენ ელექტრონებს - შემცირების აგენტები, ლითონები, დადებითი მუხტი. სწორედ ამ გზით ხდება ელემენტების შედარება, ერთმანეთთან კორელაცია და ისინი ცდილობენ დაადგინონ მათი დაჟანგვის მდგომარეობა.

თუმცა, ამ გზით დაჟანგვის ხარისხის გარკვევა, ჩვენი აზრით, ზუსტად არ ასახავს რეალობას. უფრო სწორი იქნებოდა ელემენტების ელექტრონეგატიურობის შედარება მოლეკულაში. ყოველივე ამის შემდეგ, ელექტრონეგატიურობა თითქმის იგივეა, რაც დაჟანგვის ხარისხი (ის ახასიათებს მხოლოდ ერთი ელემენტის ხარისხს).

თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ელექტრონეგატიურობის მასშტაბი და ჩაწეროთ მისი მნიშვნელობები თითოეული ელემენტის ფორმულაში. და მაშინვე გაირკვევა, თუ რომელი ელემენტები ჩუქნიან ელექტრონებს და რომელს წაართმევენ. ნაერთში ყველაზე მაღალი ელექტრონეგატიურობის მქონე ელემენტი, უარყოფითი პოლუსი, აძლევს ელექტრონებს. ხოლო ის, ვისი ელექტრონეგატიურობაც ყველაზე მცირეა - დადებითი პოლუსი - იღებს ელექტრონებს.

თუ მოლეკულაში არის, ვთქვათ, 3 ან 4 ელემენტი, არაფერი იცვლება. ჩვენ ასევე ვაყენებთ ელექტრონეგატიურობის მნიშვნელობებს და ვადარებთ.

თუმცა არ უნდა დაგვავიწყდეს მოლეკულის სტრუქტურის მოდელის დახატვა. მართლაც, ნებისმიერ ნაერთში, თუ ის მარტივი არ არის, ანუ არ შედგება ერთი ტიპის ელემენტებისაგან, ლითონები და არალითონები, პირველ რიგში, ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. ლითონები იღებენ ელექტრონებს არალითონებიდან და უკავშირდებიან მათ. და ერთი არალითონის ელემენტიდან 2 ან მეტ ელემენტს უფრო გამოხატული მეტალის თვისებებით შეუძლია ერთდროულად წაართვას ელექტრონები. ასე რომ, არსებობს რთული, რთული მოლეკულა. მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ასეთ მოლეკულაში ლითონის ელემენტები ერთმანეთთან ძლიერ კავშირში შედიან. შესაძლოა ისინი ერთმანეთის მოპირდაპირე მხარეს განთავსდეს. თუ ახლოსაა, ისინი მიიზიდავენ. მაგრამ ძლიერი კავშირი იქმნება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ერთი ელემენტი უფრო მეტალისაა, ვიდრე მეორე. აუცილებელია, რომ ერთმა ელემენტმა შეარჩიოს ელექტრონები - ამოიღოს ისინი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არ იქნება ელემენტის ექსპოზიცია - თავისუფალი ფოტონებისაგან განთავისუფლება ზედაპირზე. მიზიდულობის სფერო სრულად არ გამოვლინდება და არ იქნება ძლიერი კავშირი. ეს რთული თემაა - ქიმიური ბმების ფორმირება და ამ სტატიაში დეტალურად არ განვიხილავთ.

მიგვაჩნია, რომ საკმარისად დეტალურად გავაშუქეთ თემა, რომელიც მიეძღვნა „ელექტრონეგატიურობის“, „დაჟანგვის მდგომარეობის“, „ჟანგვის“ და „რედუქციის“ ცნებების ანალიზს და მოგაწოდეთ ბევრი საინტერესო ინფორმაცია.

იოგას ავტობიოგრაფია წიგნიდან ავტორი იოგანანდა პარამაჰანსა

თავი 23 მე ვიღებ უნივერსიტეტის დიპლომს - თქვენ უგულებელყოფთ სახელმძღვანელოს ფილოსოფიურ განმარტებებს, უეჭველად იმედოვნებთ რაიმე დაუღალავ "ინტუიციას", რომელიც დაგეხმარებათ ყველა გამოცდაზე. მაგრამ თუ სასწრაფოდ არ მიმართავთ უფრო მეცნიერულ მეთოდს, მაშინ მომიწევს

წიგნიდან კონტროლირებადი სიზმრები ავტორი მირ ელენა

აღდგენა „როდესაც იბადება ინდივიდუაციის ერთი ნიშანი, არსი და სიცოცხლე ორად იყოფა. ამიერიდან, თუ საბოლოო სიმშვიდე არ იქნება მიღწეული, არსი და სიცოცხლე ვეღარასოდეს იხილავენ ერთმანეთს“. უილიამი, "ოქროს ყვავილის საიდუმლო" კოლეჯის შემდეგ

წიგნიდან დიდი სფინქსის საიდუმლო ბარბარინ ჟორჟის მიერ

ქანდაკების აღდგენა დიდი სფინქსის ნამდვილი ასაკი თარიღდება ადამური ეპოქის დასაწყისით. სულ მცირე, ის არის პირამიდების თანამედროვე, რომელთა ანსამბლი, როგორც დავინახავთ, თავად დაასრულა.დიდი სფინქსის გამოსახულება გასული საუკუნეების მანძილზე ექვემდებარებოდა

წიგნიდან ფენგ შუის ოქროს წესები. 10 მარტივი ნაბიჯი წარმატების, კეთილდღეობისა და დღეგრძელობისკენ ავტორი ოგუდინ ვალენტინ ლეონიდოვიჩი

გარე ობიექტების ნეგატიური ზემოქმედების ხარისხი ყველაზე დიდ ნეგატიურ ზემოქმედებას ახდენს გარე ობიექტები, რომლებიც პირდაპირ სახლის შესასვლელის წინ არიან. მაგრამ რაც უფრო მეტად არიან დახრილი შესასვლელთან მით უფრო სუსტდება მათი გავლენა.ობიექტი პირდაპირ მდებარეობს

წიგნიდან თავისუფალი მასონობის სრული ისტორია ერთ წიგნში ავტორი სპაროვ ვიქტორ

ინიციაცია ოსტატის ხარისხში (მესამე ხარისხის საიდუმლო აქტი) ქვემოთ წარმოგიდგენთ, ისევე როგორც მასონებში ინიციაციის და შეგირდის ხარისხის მინიჭების შემთხვევაში, მესამე ხარისხის „საიდუმლო თამაშს“, რომელიც გათამაშდა ინიციაციის დროს. მაგისტრის ხარისხში. კითხვა: ოსტატი ხარ? ოჰ ჰო,

წიგნიდან ღვთაებრივი ევოლუცია. სფინქსიდან ქრისტემდე ავტორი Shure Edward

პირველი ხარისხი: სამზარეულო. ქადაგება მთაზე და ღვთის სასუფეველი ქრისტეს საქმე იწყება გალილეის იდილიით და „ღვთის სასუფევლის“ გამოცხადებით. ეს წინასწარმეტყველება მიგვითითებს მის პოპულარულ სწავლებაზე. ამავე დროს, ეს არის მზადება უმაღლესისთვის

წიგნიდან ვამპირები რუსეთში. ყველაფერი რაც თქვენ უნდა იცოდეთ მათ შესახებ! ავტორი ბაუერ ალექსანდრე

დაწყების მეორე ხარისხი (განწმენდა). სასწაულებრივი განკურნება. ქრისტიანული თერაპია ყველა უძველეს საიდუმლოებაში მორალურ და ინტელექტუალურ მომზადებას მოჰყვა სულის განწმენდა, რამაც მასში ახალი ორგანოები უნდა გააცოცხლოს და შემდგომში მისცეს უნარი.

კალიოსტროსა და ეგვიპტური მასონობის წიგნიდან ავტორი Kuzmishin E.L.

როგორ განვსაზღვროთ სისხლის დაკარგვის ხარისხი როდესაც ვამპირი სვამს სისხლს, ის ერთდროულად სვამს ნახევარი ლიტრიდან ერთნახევარ ლიტრამდე სისხლს. ადამიანის სხეული შეიცავს მხოლოდ ხუთ-ექვს ლიტრ სისხლს, ამიტომ ასეთი სისხლის დაკარგვა სულაც არ არის სიცოცხლისთვის საშიში. თუმცა ვამპირი

წიგნიდან საიდუმლოების წიგნი. წარმოუდგენელი ცხადი დედამიწაზე და მის მიღმა ავტორი ვიატკინ არკადი დიმიტრიევიჩი

შეგირდობის საფეხურზე მიღება ლოჟისა და ჟილეტების მორთულობაზე ლოჟის კედლები და ჭერი მოოქროვილის გარეშე ჩამოკიდებული უნდა იყოს ლურჯი და თეთრი ქსოვილით. ღირსი მოძღვრის თავზე გამოსახულია სამკუთხედი, რომელიც გარშემორტყმულია ბზინვარებით, რომლის ცენტრშიც სახელია ჩაწერილი.

წიგნიდან სულის განკურნება. მედიტაციის 100 ტექნიკა, სამკურნალო ვარჯიში და რელაქსაცია ავტორი რაჯნეშ ბჰაგვან შრი

შეგირდობის ხარისხში მიღება ლოჟისა და ჟილეტების გაფორმება ლოჟის კედლები და ჭერი უნდა ჩამოკიდოს ლურჯი და თეთრი ქსოვილით მოოქროვების გარეშე. ღირსი მოძღვრის თავზე არის სამკუთხედი, რომელიც გარშემორტყმულია სიკაშკაშით, რომლის ცენტრშია ჩაწერილი სახელი „იეჰოვა“, ნაქარგი.

წიგნიდან მომავლის მოდელირება სიზმარში ავტორი მირ ელენა

Ასოცირებული ხარისხი

კაბალას წიგნიდან. ზემო სამყარო. გზის დასაწყისი ავტორი ლაიტმან მაიკლ

შიდა ტაძრის მაგისტრის ხარისხი

ავტორის წიგნიდან

მაზოხიზმი, როგორც ნებაყოფლობითი ვამპირიზმის უკიდურესი ხარისხი ამ თვალსაზრისით, მაზოხიზმი მსგავსია თანადამოკიდებულების. მაზოხისტები არიან ადამიანები, რომლებიც იღებენ სასიამოვნო შეგრძნებებს საკუთარი ფიზიკური და გონებრივი ტანჯვისგან. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მათ მოსწონთ ცემა, გაკიცხვა, დაშინება

ავტორის წიგნიდან

რიტმის აღდგენა... დასაძინებლად დაწექი ერთსა და იმავე დროს - თუ ყოველ ღამე თერთმეტია, მაშინ თერთმეტია. ამჯერად არ შეცვალოთ, თორემ სხეულს დააბნევთ. სხეული

ავტორის წიგნიდან

გამოჯანმრთელება ინსტიტუტის დისტრიბუციის შემდეგ, დახურულ საწარმოში ინჟინრად ვმუშაობდი, მივხვდი, რომ არასწორ ადგილას ვიყავი, ამიტომ გადავწყვიტე პროფესიის შეცვლა და ჯაზის იმპროვიზაციის სკოლაში ჩავაბარე, მოგვიანებით კი მუსიკალური სკოლის კლასიკურ განყოფილებაში.

ავტორის წიგნიდან

7.5. ბოროტების გაცნობიერების ხარისხი როგორც სტატიაში „თორის მიცემა“ არის განმარტებული, სიამოვნება და ნეტარება განისაზღვრება შემოქმედთან მსგავსების ხარისხით თვისებების თვალსაზრისით, ხოლო ტანჯვა და მოუთმენლობა განისაზღვრება განსხვავების ხარისხით. შემოქმედი. შესაბამისად ეგოიზმი ჩვენთვის ამაზრზენი და აუტანლად მტკივნეულია,

ᲛᲔ.ვალენტობა (გამეორება)

ვალენტობა არის ატომების უნარი, მიამაგრონ სხვა ატომების გარკვეული რაოდენობა საკუთარ თავს.

ვალენტობის განსაზღვრის წესები
ელემენტები კავშირებში

1. ვალენტობა წყალბადისმიჩნევა მე(ერთეული). შემდეგ, წყლის H 2 O ფორმულის შესაბამისად, წყალბადის ორი ატომი ერთვის ჟანგბადის ერთ ატომს.

2. ჟანგბადითავის ნაერთებში ყოველთვის ავლენს ვალენტობას II. ამრიგად, CO 2 ნაერთში ნახშირბადს (ნახშირორჟანგი) აქვს IV ვალენტობა.

3. უმაღლესი ვალენტობაუდრის ჯგუფის ნომერი .

4. ქვედა ვალენტობაუდრის სხვაობას 8 რიცხვს (ჯგუფების რაოდენობა ცხრილში) და იმ ჯგუფის რიცხვს შორის, რომელშიც ეს ელემენტი მდებარეობს, ე.ი. 8 - ჯგუფები .

5. „A“ ქვეჯგუფების ლითონებისთვის ვალენტობა ჯგუფის რიცხვის ტოლია.

6. არალითონებში ძირითადად ვლინდება ორი ვალენტობა: უმაღლესი და ქვედა.

მაგალითად: გოგირდს აქვს VI უფრო მაღალი ვალენტობა და დაბალი (8 - 6) II-ის ტოლი; ფოსფორი ავლენს V და III ვალენტობას.

7. ვალენტობა შეიძლება იყოს მუდმივი ან ცვალებადი.

ელემენტების ვალენტობა უნდა იყოს ცნობილი ნაერთების ქიმიური ფორმულების შედგენისთვის.

გახსოვდეს!

ნაერთების ქიმიური ფორმულების შედგენის თავისებურებები.

1) ქვედა ვალენტობა ნაჩვენებია ელემენტით, რომელიც არის D.I. მენდელეევის ცხრილში მარჯვნივ და ზემოთ, ხოლო ყველაზე მაღალი ვალენტობა არის ელემენტი, რომელიც მდებარეობს მარცხნივ და ქვემოთ.

მაგალითად, ჟანგბადთან ერთად, გოგირდი ავლენს VI უფრო მაღალ ვალენტობას, ხოლო ჟანგბადი უფრო დაბალი II. ასე რომ, გოგირდის ოქსიდის ფორმულა იქნება SO 3.

სილიციუმის ნახშირბადთან კომბინაციაში პირველი ავლენს უფრო მაღალ IV ვალენტობას, ხოლო მეორე - ქვედა IV. ასე რომ, ფორმულა- SiC. ეს არის სილიციუმის კარბიდი, ცეცხლგამძლე და აბრაზიული მასალების საფუძველი.

2) ფორმულაში პირველ ადგილზეა ლითონის ატომი.

2) ნაერთების ფორმულებში არამეტალის ატომი, რომელიც ავლენს ყველაზე დაბალ ვალენტობას, ყოველთვის მეორე ადგილზეა და ასეთი ნაერთის სახელწოდება მთავრდება „id“-ით.

Მაგალითად,კაო - კალციუმის ოქსიდი, NaCl - ნატრიუმის ქლორიდი, PbS - ტყვიის სულფიდი.

ახლა თქვენ თვითონ შეგიძლიათ დაწეროთ ლითონების ნებისმიერი ნაერთების ფორმულები არალითონებთან.

3) ფორმულაში პირველ ადგილზეა ლითონის ატომი.

II. ჟანგვის მდგომარეობა (ახალი მასალა)

ჟანგვის მდგომარეობა- ეს არის პირობითი მუხტი, რომელსაც ატომი იღებს ელექტრონების სრული დაბრუნების (მიღების) შედეგად, იმ პირობით, რომ ნაერთში ყველა ბმა იონურია.

განვიხილოთ ფტორისა და ნატრიუმის ატომების სტრუქტურა:

F +9)2)7

Na+11)2)8)1

- რა შეიძლება ითქვას ფტორისა და ნატრიუმის ატომების გარეგანი დონის სისრულეზე?

- რომელი ატომის მიღება უფრო ადვილია და რომელი ვალენტური ელექტრონების მიცემა გარე დონის დასასრულებლად?

ორივე ატომს აქვს არასრული გარე დონე?

ნატრიუმის ატომისთვის უფრო ადვილია ელექტრონების გაცემა, ფტორისთვის ელექტრონების მიღება გარე დონის დასრულებამდე.

F 0 + 1ē → F -1 (ნეიტრალური ატომი იღებს ერთ უარყოფით ელექტრონს და იძენს ჟანგვის მდგომარეობას "-1", გადაიქცევა უარყოფითად დამუხტული იონი - ანიონი )

Na 0 – 1ē → Na +1 (ნეიტრალური ატომი აძლევს ერთ უარყოფით ელექტრონს და იძენს ჟანგვის მდგომარეობას "+1", გადაიქცევა დადებითად დამუხტული იონ-კატიონი )


როგორ განვსაზღვროთ ატომის ჟანგვის მდგომარეობა PSCE D.I. მენდელეევი?

განმარტების წესები ატომის ჟანგვის მდგომარეობა PSCE D.I. მენდელეევი:

1. წყალბადი ჩვეულებრივ ავლენს ჟანგვის მდგომარეობას (CO) +1 (გამონაკლისი, ლითონებთან ნაერთები (ჰიდრიდები) - წყალბადს აქვს CO ტოლი (-1) Me + n H n -1)

2. ჟანგბადი ჩვეულებრივ ავლენს CO-ს -2 (გამონაკლისი: O +2 F 2, H 2 O 2 -1 - წყალბადის ზეჟანგი)

3. ლითონები მხოლოდ ჩვენება + დადებითი CO

4. ფტორი ყოველთვის აჩვენებს CO ტოლს -1 (F-1)

5. ელემენტებისთვის ძირითადი ქვეჯგუფები:

უმაღლესი CO (+) = ჯგუფის ნომერი ჯგუფები

არასრულფასოვანი CO (-) = ჯგუფები 8

ნაერთში ატომის ჟანგვის მდგომარეობის განსაზღვრის წესები:

I. ჟანგვის მდგომარეობა თავისუფალი ატომები და ატომები მოლეკულებში მარტივი ნივთიერებები უდრის ნული - Na 0, P 4 0, O 2 0

II. AT რთული ნივთიერება ყველა ატომის CO-ს ალგებრული ჯამი, მათი ინდექსების გათვალისწინებით, უდრის ნულს = 0 , და ში რთული იონი მისი მუხტი.

Მაგალითად, +1 +5 3 -2 : (+1)*1+(+5)*1+(-2)*3 = 0

2- : (+6)*1+(-2)*4 = -2

სავარჯიშო 1 - დაადგინეთ ყველა ატომის დაჟანგვის მდგომარეობა გოგირდმჟავას H 2 SO 4 ფორმულაში?

1. მოდით ჩამოვთვალოთ წყალბადისა და ჟანგბადის ცნობილი ჟანგვის მდგომარეობა და გოგირდის CO ავიღოთ როგორც "x"

H +1 S x O 4 -2

(+1)*1+(x)*1+(-2)*4=0

X \u003d 6 ან (+6), შესაბამისად, გოგირდს აქვს C O +6, ე.ი. S+6

დავალება 2 - დაადგინეთ ყველა ატომის დაჟანგვის მდგომარეობა ფოსფორმჟავას H 3 PO 4 ფორმულაში?

1. მოდით ჩამოვთვალოთ წყალბადისა და ჟანგბადის ცნობილი ჟანგვის მდგომარეობები და ავიღოთ ფოსფორის CO, როგორც "x"

H 3 +1 P x O 4 -2

2. შეადგინეთ და ამოხსენით განტოლება (II) წესის მიხედვით:

(+1)*3+(x)*1+(-2)*4=0

X \u003d 5 ან (+5), შესაბამისად, ფოსფორს აქვს C O +5, ე.ი. P+5

დავალება 3 - დაადგინეთ ყველა ატომის დაჟანგვის მდგომარეობა ამონიუმის იონის ფორმულაში (NH 4) + ?

1. მოდით დავდოთ წყალბადის ცნობილი ჟანგვის მდგომარეობა და ავიღოთ აზოტის CO, როგორც "x"

(N x H 4 +1) +

2. შეადგინეთ და ამოხსენით განტოლება (II) წესის მიხედვით:

(x)*1+(+1)*4=+1

X \u003d -3, შესაბამისად, აზოტს აქვს C O -3, ე.ი. N-3

ყველაზე ძვირი ადამიანისთვის არის "ჯადოსნური აბების" იმედი - რთული სიტუაციების მარტივად გადაჭრის მოჩვენებითი შესაძლებლობა. რას ნიშნავს "რთული"? კომპონენტების არსებობა, რომლებიც დაკავშირებულია ამა თუ იმ გზით. მაგრამ ეს ნიშნავს, რომ სიტუაციას აქვს სტრუქტურა, რომელიც შეიძლება ჩაითვალოს სისტემად. ეს ნიშნავს, რომ მისი გამოყენება შესაძლებელია პრობლემის გადასაჭრელად, ეს მეთოდი ხელს უწყობს საკითხის გამარტივებას, მაგრამ მიღებული ზომების ეფექტურობის შეფერხების გარეშე.

სისტემური მიდგომა არის ობიექტის ან ფენომენის განხილვა სხვადასხვა ურთიერთობებში, რაც შესაძლებელს ხდის განსახილველ ობიექტში ცვლილებების პროგნოზირებას. შეიძლება იყოს ბევრი სისტემის ელემენტი და მათი კავშირები ორაზროვანია. და მაინც არსებობს პრინციპები, რომლებიც ეხმარება მეცნიერს გაუადვილოს ცხოვრება. მათ უწოდებენ "სისტემური მიდგომის პრინციპებს". მათი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ გადალახოთ "სირთულის წყევლა". მოდი იდეების ილუსტრირება ფსიქოლოგიის მაგალითებით.

მიზანდასახულობის პრინციპი: სისტემა ყველაფერს აკეთებს მიზნის მისაღწევად, თუნდაც გარემოებები შეიცვალოს. როგორც ვხედავთ, ამ პრინციპს ადვილად შეუძლია ახსნას ისეთი რთული ფენომენი, როგორიც არის ინდივიდის კონსერვატიზმი. ფაქტია, რომ მიზნები არ ყალიბდება ჩვენი ფსიქიკის უძლიერესი მხარეებით, ამიტომ მოქნილობა არ არის მოსალოდნელი.

ტოლერანტობის პრინციპი:სიცოცხლისუნარიანია მხოლოდ ის სისტემები, რომლებსაც შეუძლიათ გადაიტანონ გარკვეული გადახრები მათთვის მოსახერხებელი პარამეტრებისგან. პრაქტიკაში ეს გამოიხატება იმით, რომ ადამიანის მიღწევების დონე ასოცირდება დისკომფორტის ატანის უნართან. ასე რომ, უხერხულობას ნუ უჩივით - თქვენ უნდა ისწავლოთ მათი გაძლება ან აღმოფხვრა, მაგრამ არ დაიდარდოთ. სისტემური მიდგომა ირწმუნება, რომ ტოლერანტობა მაღალანაზღაურებადია.

გაჩენის პრინციპი- თითოეულ სისტემას აქვს თვისებები, რომლებიც არ შეიძლება იყოს მიღებული ცალკეული ელემენტების თვისებებიდან და მათ შორის ურთიერთობებიდან. როდესაც ორი პიროვნება ქმნის ოჯახს, იქმნება რაღაც ახალი ფსიქიკის მსგავსი, რაც საერთოა ოჯახის წევრებისთვის (ტყუილად არ ითვლება, რომ მეუღლეებს აძლევენ ოჯახის ახალ მფარველ ანგელოზს). და ასეთი ახალი ოჯახის „სული“ შეიძლება განსხვავდებოდეს ოჯახის თითოეული წევრის „სულისგან“.

თანხმობის პრინციპი- სისტემის და ქვესისტემების მიზნები მაინც არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს, იდეალურ შემთხვევაში, ემთხვეოდეს, თუმცა ეს თითქმის არასდროს ხდება. აქედან მოდის უთანხმოების მასა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. მაგალითად, მშობლების მიზნებია შვილს უმაღლესი განათლების მიცემა, შვილის მიზნები კი ცხოვრებიდან მაქსიმუმის მიღებაა. და როდესაც არის არჩევანი გასართობსა და სამუშაო საღამოს შორის, იწყება სისტემური წინააღმდეგობები. ეს უკვე ღირებულებების კონფლიქტია.

მიზეზობრიობის პრინციპი- ნებისმიერი ცვლილება აუცილებლად ასოცირდება სხვა ცვლილებებთან. მაგალითისთვის ავიღოთ სრული ქალი: სანამ წონაში დასაკლებად საკმარისი მიზეზები არ იქნება, ის ამ საკითხს არ მიიღებს. და მრავალი ადამიანი ასე ცხოვრობს წლების განმავლობაში.

დეტერმინიზმის პრინციპი- სისტემა იცვლება მხოლოდ გარე მიზეზების გამო. და ნუ მოიტყუებთ თავს. მიზნები დასახულია გარედან. მიიღეთ თვითგანათლების პრობლემა. ადამიანი დამატებით წიგნებს იმიტომ კი არ კითხულობს, რომ თავისთვის დაისახა მიზანი, არამედ იმიტომ, რომ გააცნობიერა, რომ ცოდნა აკლია. ანუ მიზეზი მაინც გარეგანია, მაგრამ როგორ უნდა მოგვარდეს პრობლემა - ლიტერატურის წაკითხვით თავად ადამიანმა გადაწყვიტა. სხვათა შორის, ამ პრინციპიდან გამომდინარეობს ღმერთის არსებობა. მაგრამ ეს ცალკე საკითხია.

მრავალფეროვნების პრინციპი- სისტემის სტაბილურობა განპირობებულია ელემენტების მახასიათებლების მრავალფეროვნებით. რა თქმა უნდა, თუ წინააღმდეგობა არ არის. ამ პრინციპის მიხედვით, ძალიან განსხვავებული ადამიანებისგან შემდგარი ოჯახი უფრო მეტად გაუმკლავდება მრავალფეროვან პრობლემებს, ვიდრე მსგავსი პრობლემების მქონე მსგავსი ადამიანებისგან შემდგარი ოჯახი.

ენტროპიის პრინციპი- იზოლირებული სისტემა კვდება. რა თქმა უნდა სამწუხარო ჟღერს. მაგრამ ფაქტია, რომ თუ ადამიანი კარგავს კონტაქტს გარემოსთან, ის დეგრადირებულია. გახსოვდეთ, რომ მიზნები დასახულია გარედან და კონტროლდება გარედან. სისტემა გადალახავს თავის ნაკლოვანებებს. და თუ არ არის ურთიერთქმედება, მაშინ დეგრადაცია გარდაუვალია. ასე რომ, თუ ადამიანი კარგავს ინტერესს ცხოვრების მიმართ, მაშინ მისი გონებრივი აქტივობა თანდათან ან მაშინვე ქრება.

არსებობს სხვა პრინციპები, მაგრამ ჩამოთვლილი არის მთავარი, რათა გავიგოთ, რა არის სისტემატური მიდგომა.

სისტემური მიდგომა საზოგადოების შესწავლისადმი

პარამეტრის სახელი მნიშვნელობა
სტატიის თემა: სისტემური მიდგომა საზოგადოების შესწავლისადმი
რუბრიკა (თემატური კატეგორია) კულტურა

სოციოლოგიაში სამეცნიერო სკოლებს შორის მნიშვნელოვანი კონცეპტუალური განსხვავებების მიუხედავად, ფართოდ არის გავრცელებული იდეები საზოგადოების შესახებ, როგორც ურთიერთდაკავშირებული და ურთიერთდამოკიდებული ელემენტების, ნაწილების განუყოფელი ნაკრები. ამავდროულად, მხოლოდ მეოცე საუკუნის შუა ხანებიდან დაიწყო ჰუმანიტარულმა მეცნიერებებმა „სისტემის“ ცნების გამოყენება საზოგადოების მთლიანობის დასახასიათებლად. მან ფართო აღიარება და გამოყენება მიიღო კიბერნეტიკის სწრაფ განვითარებასთან და მისი პრინციპების სხვა მეცნიერებებში დანერგვასთან დაკავშირებით. ჰუმანიტარული მეცნიერებების კიბერნეტიზაცია ასახავდა მეცნიერთა სურვილს ფართოდ გამოეყენებინათ მათემატიკური მეთოდები სოციალური პროცესების ანალიზის, აღწერისა და მოდელირებისთვის. ეს იყო კიბერნეტიკიდან, სისტემების ზოგადი თეორიიდან სისტემური პრინციპიკვლევა, რომელიც საფუძვლად უდევს სისტემური მიდგომა საზოგადოების შესწავლისადმი.

ცოდნის ობიექტის შესწავლის სისტემატური მიდგომა ფართოდ გამოიყენება ყველა მეცნიერების მიერ. ეს არის შემეცნებითი საქმიანობის ზოგადი მეცნიერული მეთოდი. ტერმინი ʼʼʼʼ' თანამედროვე მეცნიერებები აღნიშნავს ურთიერთდამოკიდებულ ელემენტთა ერთობლიობას, რომლებიც სტაბილურად არიან დაკავშირებული ერთმანეთთან და ქმნიან გარკვეულ მთლიანობას, რომელსაც აქვს დამახასიათებელი ნიშნები, რომლებიც უფრო მეტია, ვიდრე მისი ქვესისტემების, ნაწილების მარტივი ჯამი.

სისტემა კომპლექსურად არის ორგანიზებული, შედგება მრავალი სხვადასხვა ტიპის ელემენტისგან, რომლებსაც აქვთ სტაბილური ურთიერთობები. გარე ან შიდა ზემოქმედების შედეგად, სისტემის აგრეგატული ნაწილების შემადგენლობა ავსებს ახალი ელემენტებით ან მისგან გამოირიცხება ადრე არსებული ნაწილები. ამას თან ახლავს სისტემის ნაწილებს შორის კავშირების ცვლილება, მისი ზოგადი მახასიათებლების ცვლილება. ამ მიზეზით, ნებისმიერი სისტემის ძირითადი მახასიათებლებია ინტეგრირებული ელემენტის მთლიანობა.სისტემას აქვს გარკვეული ავტონომია და შეიძლება აბსტრაქტულ-თეორიულად განცალკევებული იყოს გარემოსგან სტაბილური შიდა კავშირების-ნაწილების, ელემენტების მიმართების გამო.

თანმიმდევრულობა მხარდაჭერილია ორგანიზებული სტრუქტურამისი ნაწილები, რომლებსაც აქვთ ორგანიზაციის რამდენიმე თანმიმდევრულად დაქვემდებარებული დონე. ურთიერთობები, რომლებიც უზრუნველყოფენ სისტემის მთლიანობას ე.წ ხერხემალი. ოʜᴎ ʼʼʼʼʼ სისტემა შედარებით სტაბილურ მდგომარეობაშია. მათ გარეშე სისტემა კარგავს თავისი მახასიათებლების მთლიანობას, იძენს ახალ თვისებებს.

სისტემის ელემენტების (ნაწილების) ურთიერთმიმართება და ურთიერთდამოკიდებულება გამოიხატება იმაში, რომ როდესაც მისი რომელიმე ნაწილი იცვლება (მთლიანობის დარღვევა), სისტემა გადადის ახალ მდგომარეობაში და ხასიათდება ახალი თვისებებით. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს ეს ელემენტების მთლიანობის დარღვევა(მაგალითად, მისგან ელემენტების ამოღება ან ახლის დამატება, ასევე მათ შორის ბმული-კავშირები) იწვევს სისტემის ახალ მდგომარეობაზე გადასვლას, ანუ ახალი სისტემის შექმნას.სისტემა ისწრაფვის თვითგადარჩენისაკენ, რისთვისაც იგი ურთიერთდახმარებას უწევს თავის ურთიერთდამოკიდებულ ნაწილებს, ელემენტებს.

სისტემური ცვლილებები შეიძლება მოხდეს ევოლუციურად(ანუ თანდათანობითი გარდაქმნები, უმნიშვნელო ცვლილებები) ან რევოლუციონერი(ხტუნვა).

სისტემური მიდგომის შემუშავებაში დიდი წვლილი შეიტანა ამერიკელმა სოციოლოგ-თეორეტიკოსმა ტალკოტ პარსონსი(1902 - 1979 წწ.), რომელმაც შეიმუშავა სოციალური მოქმედების თეორია და დაასაბუთა სისტემურ-ფუნქციური მიმართულება საზოგადოების შესწავლაში. მან გამოთქვა მოსაზრება, რომ ყველა სუბიექტს აქვს საკუთარი სოციალური ფუნქციები, რომლებიც ექვემდებარება კვლევას სოციალური კანონების იდენტიფიცირების მიზნით. სუბიექტების მუდმივი ურთიერთქმედება ქმნის კომუნიკაციის წესებს, გარკვეულ სიტუაციებში ქცევას. სოციალური სისტემა არის ურთიერთქმედებებისა და როლების ერთობლიობა, რომელიც აკავშირებს სუბიექტებს მათი მიზნების განხორციელებაში. პარსონსმა საზოგადოებას დაუძახა დინამიური ბალანსის სისტემა: საზოგადოება შეიძლება გამოვიდეს წონასწორობიდან და დაუბრუნდეს მას, რადგან მისი ნორმალური მდგომარეობა მშვიდობაა. საზოგადოების ასეთი გაგება შესაძლებელს ხდის მისი თეორიული რაოდენობრივ-ბალანსური მოდელის აგებას სოციალური ფენომენების სტატისტიკური ანალიზისა და მოკლევადიანი განზოგადებების მისაღებად.

საზოგადოების წარმოდგენის სისტემური პრინციპი გახდა თანამედროვე ფილოსოფიური, მეთოდოლოგიური და სპეციალური სამეცნიერო კვლევის პარადიგმების გასაღები. სისტემური მიდგომა იძლევა საზოგადოებას, მის ცალკეულ ელემენტებს, რომელთა თვისებები გამოიხატება ურთიერთქმედებაში, ჰოლისტიკური საზოგადოების შიგნით, ინდივიდებისა და სოციალური თემების ურთიერთდამოკიდებულებაზე მათ გარემოსთან (ეკონომიკა, პოლიტიკა, კულტურა).

სოციალური სისტემის კუთვნილების მთავარი ნიშანიარის სოციალური წარმონაქმნების სპეციფიკა და მათ შორის კავშირ-ურთიერთობები. ამ კავშირების დახმარებით უზრუნველყოფილი და ფიქსირდება საზოგადოების ელემენტების სოციალური სტატუსები (ადგილები) და სოციალური ფუნქციები (როლები) ინტეგრალურ სტრუქტურაში. ამ მიზეზით, "სოციალური" ჩვეულებრივ გაგებულია, როგორც თვისებების ერთობლიობა, რომელიც განვითარებულია ინდივიდების ან თემების მიერ კონკრეტულ ისტორიულ პირობებში ურთიერთქმედების პროცესში და გამოიხატება მათ მიმართებაში სოციალურ სტატუსთან (ადგილებთან) და სოციალურ ფუნქციებთან (როლებთან) საზოგადოებაში.

ᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, ტერმინი ''სოციალური სისტემა'' აღნიშნავს კომპლექსურად ორგანიზებულ მოწესრიგებულ მთლიანობას, მათ შორის მრავალფეროვან სოციალურ თემებს, გაერთიანებულს მრავალი სტაბილური კავშირებით, სპეციფიკური სოციალური ბუნებით, ისევე როგორც კულტურა, რომელიც ჩამოყალიბებულია სოციალური ცხოვრების პროცესში.

კატეგორიები "საზოგადოება" და "სოციალური სისტემა" ურთიერთდაკავშირებულია, მაგრამ არა იდენტური. ამასთან დაკავშირებით ე.შილსი წერდა: „სოციალური სისტემა არის საზოგადოება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ის არ შედის, როგორც უფრო დიდი საზოგადოების განუყოფელი ნაწილი. … საზოგადოება არ არის მხოლოდ ერთიანი ადამიანების, პირველყოფილი და კულტურული კოლექტივების ერთობლიობა, რომლებიც ურთიერთობენ და ცვლიან ერთმანეთს სერვისებს. ყველა ეს კოლექტივი აყალიბებს საზოგადოებას მათი არსებობის საფუძველზე ზოგადი ავტორიტეტი,რომლებიც აკონტროლებენ შემოსაზღვრული ტერიტორია, მხარს უჭერს და ახორციელებს მეტ-ნაკლებად ზოგადი კულტურა.სწორედ ეს ფაქტორები აქცევს საზოგადოებაში შედარებით სპეციალიზებულ ორიგინალურ კორპორატიულ და კულტურულ კოლექტივებს.

თითოეულ კომპონენტს აქვს ბეჭედი საზოგადოების კუთვნილებაზუსტად ამ საზოგადოებას და არა სხვას''.

საზოგადოების, როგორც სისტემის წარმოდგენა საშუალებას გვაძლევს განვასხვავოთ მასში სამი ძირითადი ნაწილი, რომლებიც ე.წ ქვესისტემებირადგან მათ აქვთ დაბალი დონის შედარებით დამოუკიდებელი სისტემების მახასიათებლები:

- ინსტიტუციური(შეადგინეთ სოციალური ინსტიტუტები, ორგანიზაციები, საზოგადოებები, რომლებიც ასრულებენ საზოგადოების ერთგვარ „სვეტებს“);

- ინფორმაცია და კომუნიკაცია(შეადგინეთ კავშირები-ურთიერთობები, რომლებიც წარმოიქმნება ადამიანებს შორის მათი ერთობლივი ცხოვრების პროცესში);

- მარეგულირებელი(აყალიბებენ სოციალურ ნორმებს, კულტურას, რომლებიც მოქმედებენ როგორც სოციალური ურთიერთობების ,,რეგულატორები'', საზოგადოების სოციალური ინსტიტუტების ფორმები და არსები).

სამი ქვესისტემის ერთიანობა წარმოადგენს საზოგადოების სოციალურ სისტემას.

თავის მხრივ, სოციალური სისტემა მხოლოდ უფრო დიდი სისტემის ნაწილია, რომელიც ყალიბდება ადამიანების მრავალფეროვანი სოციალური ურთიერთობებით. ამ გლობალურ სისტემას, როგორც წესი, უწოდებენ სოციალურს (ინგლისური societal - საზოგადოება) და, გარდა სოციალური სისტემის ნაწილისა (ქვესისტემა), მოიცავს საზოგადოების ეკონომიკურ, პოლიტიკურ, სულიერ და სხვა ქვესისტემებს, რომლებიც ასევე მოიცავს სოციალურ ფორმირებებს, ინდივიდებს. ᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, სოციალური სისტემა ურთიერთდაკავშირებულია საზოგადოების სხვა ქვესისტემებთან (შედარებით დამოუკიდებელ ნაწილებთან), ამ მხრივ, ის არა მხოლოდ რეაგირებს მათ გავლენას, მათ შინაგან ცვლილებებზე, არამედ აქტიურად მოქმედებს ეკონომიკაზე, პოლიტიკაზე, საზოგადოების სულიერ ცხოვრებაზე. ეს გამოიხატება იმით, რომ ადამიანებს შორის ყველა ურთიერთობას ეკონომიკურ, პოლიტიკურ, სულიერ და სხვა პრობლემებთან დაკავშირებით აქვს სოციალური ასპექტი, რომელიც ავლენს საზოგადოებაში ურთიერთქმედების ინდივიდებისა და სოციალური წარმონაქმნების ადგილებსა და როლებს.

სისტემური მიდგომით, ელემენტები, რომლებიც სისტემის ნაწილი არ არის, განიხილება შესწავლილი საზოგადოების გარე ფაქტორებად. ეს საშუალებას გაძლევთ შეისწავლოთ ელემენტების ურთიერთდამოკიდებულება - მთლიანი ნაწილები, არა მხოლოდ ერთმანეთისგან საზოგადოების შიგნით, არამედ ურთიერთკავშირში მიმდებარე გლობალურ მთლიანობასთან, მის ელემენტებთან - ნაწილებთან, ასევე განსაზღვროთ საზოგადოების ელემენტების იერარქია. , სხვადასხვა შიდა და გარე ფაქტორების გავლენის ხარისხი მათ მდგომარეობასა და ცხოვრებისეულ აქტივობაზე.

სისტემური მიდგომა საზოგადოების შესწავლის - კონცეფციისა და ტიპების მიმართ. კატეგორიის კლასიფიკაცია და მახასიათებლები „საზოგადოების შესწავლის სისტემური მიდგომა“ 2017, 2018 წ.

რა არის საზოგადოება? ერთი შეხედვით ჩანს, რომ ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა ადვილია, რადგან ეს კონცეფცია დიდი ხანია და მტკიცედ შევიდა ჩვენს ყოველდღიურ ლექსიკაში. მაგრამ როგორც კი ვცდილობთ მის განმარტებას მივცეთ, მაშინვე ვრწმუნდებით, რომ ბევრი ასეთი განსაზღვრება შეიძლება.

სოციოლოგიაში არსებობს სხვადასხვა მიდგომა ამ ცნების განმარტებასთან დაკავშირებით. პირველი მიდგომა ამტკიცებს, რომ საზოგადოებას თავდაპირველ ღირებულებად აქვს ცოცხალი მოქმედი ადამიანები, რომელთა ერთობლივი საქმიანობა ქმნის საზოგადოებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინდივიდი საზოგადოების ელემენტარული ერთეულია. საზოგადოება არის ადამიანთა ერთობლიობა, რომლებიც ახორციელებენ ერთობლივ საქმიანობას და ურთიერთობებს. ასე ფიქრობდნენ კ.მარქსი და პ.სოროკინი.

თუ საზოგადოება შედგება ინდივიდებისგან, განა აქედან არ გამომდინარეობს, რომ ის შეიძლება ჩაითვალოს ინდივიდების უბრალო ჯამად? კითხვის ასეთი ფორმულირება ეჭვს აყენებს ისეთი დამოუკიდებელი სოციალური რეალობის არსებობას, როგორიც საზოგადოებაა: ინდივიდები ნამდვილად არსებობენ, საზოგადოება კი ფილოსოფოსების, ისტორიკოსების, სოციოლოგების და ა.შ. გამოგონილია. როგორც სტაბილური, განმეორებადი, თვითგანვითარებული ფენომენი. ამიტომ საზოგადოების განსაზღვრისას მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღვნიშნოთ, რომ მისი ჩამოყალიბების არსებითი მომენტია მისი შემადგენელი ინდივიდების, მათი თემის ერთიანობა, სოლიდარობა და ადამიანთა კავშირი. Საზოგადოება არის სოციალური კავშირების, ადამიანთა ურთიერთობისა და ურთიერთობის ორგანიზების უნივერსალური გზა.

ამ ურთიერთქმედებებს, კავშირებს, საერთოობას საერთო საფუძველი უნდა ჰქონდეს. სხვადასხვა მოაზროვნე მას განსხვავებულად განმარტავს. მ. ვებერი თვლიდა, რომ საზოგადოება არის ადამიანების ურთიერთქმედება, რომლებიც სოციალური ქმედებების პროდუქტია. ტ.პარსონსი თვლიდა, რომ ღირებულებები და ნორმები არის საზოგადოების საფუძველი. კ.მარქსი ამტკიცებდა, რომ საზოგადოებაში ადამიანები დაკავშირებულია როგორც საფუძველი ერთობლივი საწარმოო საქმიანობით. ე.დიურკემი მდგრადი საზოგადოების ფუნდამენტურ პრინციპს „კოლექტიურ ცნობიერებაში“ ხედავდა.

აზრთა მთელი მრავალფეროვნებიდან ირკვევა, რომ მათ საერთო აქვთ საზოგადოების განხილვა, როგორც მჭიდრო კავშირში მყოფი ელემენტების ინტეგრალური სისტემა. საზოგადოებისადმი ამ მიდგომას ე.წ სისტემურიდა მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა საზოგადოების შესახებ სხვადასხვა ცოდნის გაერთიანება ინტეგრალურ სისტემაში, რომელიც შეიძლება გახდეს საზოგადოების ერთიანი თეორია.

Ისე, სისტემა - ეს არის ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების გარკვეული მოწესრიგებული ერთობლიობა და ქმნიან გარკვეულ ინტეგრალურ ერთობას. სოციალური სისტემა არის ჰოლისტიკური განათლება, რომლის მთავარი ელემენტია ადამიანები, მათი კავშირები, ურთიერთქმედება და ურთიერთობები. ნებისმიერი ინტეგრალური სისტემის შინაარსი განსაზღვრავს ელემენტების შემადგენლობას. ეს კავშირები, ურთიერთქმედებები და ურთიერთობები სტაბილურია და რეპროდუცირებულია ისტორიულ პროცესში, გადადის თაობიდან თაობას.

სოციალური ინტერაქცია- ეს არის პროცესი, რომელშიც ადამიანები ურთიერთობენ თავიანთი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების პროცესში და განიცდიან გავლენას ერთმანეთზე. ურთიერთქმედების პროცესში სოციალური ურთიერთობები ყალიბდება, როგორც შედარებით სტაბილური და დამოუკიდებელი კავშირები ინდივიდებსა და სოციალურ ჯგუფებს შორის.

სისტემატური მიდგომის თვალსაზრისით, საზოგადოება არის არა დანამატი, არამედ ჰოლისტიკური სისტემა. ეს ნიშნავს, რომ საზოგადოების დონეზე ინდივიდუალური ქმედებები, კავშირები და ურთიერთობები ქმნიან ახალ სისტემურ ხარისხს, როგორც განსაკუთრებულ თვისებრივ მდგომარეობას, რომელიც არ შეიძლება ჩაითვალოს ელემენტთა მარტივ ჯამად. სოციალური ურთიერთობები ზეინდივიდუალური, ტრანსპერსონალური ხასიათისაა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, საზოგადოება არის ერთგვარი დამოუკიდებელი სუბსტანცია, რომელიც პირველადია ინდივიდებთან მიმართებაში.

ჰოლისტიკური სისტემას აქვს მრავალი კავშირი, ურთიერთქმედება და ურთიერთობა. ყველაზე დამახასიათებელია კორელაციური კავშირები, ურთიერთქმედებები და ურთიერთობები, რომლებიც მოიცავს ურთიერთობების კოორდინაციას და დაქვემდებარებას.

Კოორდინაცია- ეს არის ელემენტების გარკვეული თანმიმდევრულობა, მათი ურთიერთდამოკიდებულების განსაკუთრებული ბუნება, რაც უზრუნველყოფს ინტეგრალური სისტემის შენარჩუნებას. დაქვემდებარება - ეს არის დაქვემდებარება და დაქვემდებარება, რაც მიუთითებს განსაკუთრებულ კონკრეტულ ადგილს, ელემენტების არათანაბარ მნიშვნელობას ინტეგრალურ სისტემაში.

ასე რომ, საზოგადოება ხდება ინტეგრალური სისტემა ისეთი თვისებებით, რომლებიც არ შეიცავს მასში ცალკე შემავალ არცერთ ელემენტს. თავისი ინტეგრალური თვისებების შედეგად სოციალური სისტემა იძენს გარკვეულ დამოუკიდებლობას მის შემადგენელ ელემენტებთან მიმართებაში, განვითარების შედარებით დამოუკიდებელ მიმართულებას.

საზოგადოების გარკვეულწილად განსხვავებული გაგება დამახასიათებელია ფუნქციონალიზმისთვის, რომლის ერთ-ერთი წარმომადგენელი იყო ტ.პარსონსი. ფუნქციონალიზმის თვალსაზრისით საზოგადოება გაერთიანებულია ფუნქციონალური დამოკიდებულების საფუძველზე.

ფუნქციური დამოკიდებულება- ეს არის ის, რაც ანიჭებს ელემენტების სისტემას თვისებებს, რომლებიც არცერთ სხვა ელემენტს, რომელიც ქმნის სისტემას, არ გააჩნია. ფუნქციონალიზმი საზოგადოებას განმარტავს, როგორც შეთანხმებულად მოქმედი ადამიანების ინტეგრალურ სისტემას, რომლის სტაბილური არსებობა და რეპროდუქცია უზრუნველყოფილია ფუნქციების აუცილებელი კომპლექტით.

რა არის ფუნქციონალური მიდგომის პრინციპები?

1. სისტემური მიდგომის მომხრეების მსგავსად, ფუნქციონალისტები საზოგადოებას განიხილავდნენ როგორც ერთიან ორგანიზმად, რომელიც შედგება მრავალი ნაწილისაგან: ეკონომიკური, პოლიტიკური, სამხედრო, რელიგიური და ა.შ.

2. ამავდროულად, ხაზი გაესვა, რომ თითოეული ნაწილი შეიძლება არსებობდეს მხოლოდ მთლიანობის ჩარჩოებში, სადაც მას კონკრეტული ფუნქციები ენიჭება.

3. ნაწილების ფუნქციები ყოველთვის რაღაც სოციალური მოთხოვნილების დაკმაყოფილებას გულისხმობს. თუმცა ერთად ისინი მიზნად ისახავს საზოგადოების სტაბილურობის შენარჩუნებას და კაცობრიობის რეპროდუქციას.

4. იმის გამო, რომ თითოეული ფუნქცია ასრულებს მხოლოდ დაკისრებულ ამოცანას, სხვა ნაწილებს უჭირთ ფუნქციის დარღვევის აღდგენა რაიმე სახის გაუმართაობის შემთხვევაში.

თ.პარსონსი გამოყოფს საზოგადოების ოთხ ძირითად ფუნქციას, როგორც თვითრეგულირების სისტემას: ადაპტაცია, მიზნის მიღწევა, სტრუქტურის ინტეგრაცია და რეპროდუქცია. სოციალური სისტემის ეს ფუნქციები უზრუნველყოფილია სხვადასხვა ქვესისტემებით. ფუნქცია ადაპტაციაუზრუნველყოფს ეკონომიკურ ქვესისტემას, ფუნქციას მიზნის მიღწევა- პოლიტიკური ქვესისტემა, ფუნქცია ინტეგრაცია- ფუნქციონირებს საბაჟო და იურიდიული დაწესებულებები სტრუქტურის რეპროდუქცია- რწმენის, მორალის, სოციალიზაციის ორგანოების ქვესისტემა, მათ შორის ოჯახის და განათლების ინსტიტუტები.

სოციალური ცხოვრების გასაანალიზებლად აუცილებელია სტრუქტურის, მისი ელემენტების და მათ შორის ურთიერთქმედების იდენტიფიცირება. საზოგადოება არ არის მხოლოდ ადამიანთა კრებული, არამედ რთული პოლისტრუქტურული წარმონაქმნი, სოციალური ორგანიზმი, "მეტასისტემა", რომელიც მოიცავს ყველა ტიპის საზოგადოებას და ახასიათებს მთლიანობას, წონასწორობას, გახსნილობას, თვითორგანიზებას, სივრცით-დროით არსებობას.

მთლიანობანიშნავს, რომ საზოგადოების ყველა ელემენტი ურთიერთდაკავშირებულია და ურთიერთზემოქმედებას ახდენს ერთმანეთზე. ბალანსინიშნავს საზოგადოების სხვადასხვა ელემენტების ბალანსს და თუ ის ირღვევა, მაშინ ეს საფრთხეს უქმნის სოციალური სისტემის სტაბილურობას. დინამიზმინიშნავს, რომ საზოგადოება ვითარდება და იცვლება, არის მუდმივ მოძრაობაში და ეს არის საზოგადოების სტაბილურობისა და სტაბილურობის პირობა. გახსნილობანიშნავს, რომ საზოგადოება არის ღია სისტემა, ურთიერთქმედებს ბუნების უფრო ფართო სისტემასთან და მათ შორის მიმდინარეობს მუდმივი გაცვლის პროცესი. თვითორგანიზაციანიშნავს, რომ საზოგადოებაში ადამიანები საკუთარ ცხოვრებას აშენებენ, საზოგადოების არსებობისა და განვითარების პროცესი ადამიანების თვითორგანიზებული აქტივობის შედეგია. სივრცე-დროითი არსებობანიშნავს, რომ ნებისმიერ საზოგადოებას, ნებისმიერ კონკრეტულ სოციალურ სისტემას აქვს თავისი არსებობის სივრცითი და დროითი საზღვრები.

სოციოლოგიაში საზოგადოების კონცეფცია შეიძლება გამოყენებულ იქნას ფართო და ვიწრო გაგებით. ფართო გაგებით, ეს არის ყველა თემის მთლიანობა, რომელიც არსებობდა, არსებობს და იარსებებს. ვიწრო გაგებით, საზოგადოება არის სისტემა, რომელსაც აქვს სპეციფიკური ისტორიული მახასიათებლები (მაგალითად, რუსული საზოგადოება). სოციალურ სისტემას აქვს ოთხი მნიშვნელოვანი სპეციფიკური მახასიათებელი:

1. სოციალური სისტემების ცენტრში დგას ადამიანი თავისი სუბიექტურობით და სხვადასხვა ქცევის არჩევის შესაძლებლობით.

2. საზოგადოების მართვადობის ბუნდოვანი, ცვალებადი მახასიათებლები. კონტროლირებადობის ხარისხი არ არის დადგენილი და ის მუდმივად შეიძლება შეიცვალოს. არსებობს ტენდენცია, რომელიც გამოიხატება ადამიანის სურვილში გააკონტროლოს სოციალური ფენომენების სულ უფრო დიდი დიაპაზონი. მაგრამ ამას შეიძლება ჰქონდეს უარყოფითი შედეგები, დაარღვიოს საზოგადოების ქვესისტემების თვითრეგულირების მექანიზმები.

3. სივრცეში და დროში ლოკალიზებული, სოციალური სისტემების ფუნქციონირების გაზომვის, ცოდნის, კონტროლის ზღვარი. ხალხის ცოდნა საზოგადოების შესახებ ყოველთვის ისტორიულად შეზღუდულია და, შესაბამისად, ეფექტური კონტროლის შესაძლებლობები შეზღუდულია.

4. სოციალური სისტემების დიდი რაოდენობის არსებობა და მათი ელემენტების მრავალფეროვნება. ვინაიდან საზოგადოება რთული სისტემაა, ის სხვადასხვა მეცნიერებაში სხვადასხვა ნიშნით არის დიფერენცირებული. სოციალური ფილოსოფია განასხვავებს საზოგადოების შემდეგ სფეროებს, რომელთაგან თითოეული მოიცავს მრავალ ელემენტს: მატერიალურ და საწარმოო (ეკონომიკურ), პოლიტიკურ და ადმინისტრაციულ, სოციალურ და სულიერ სფეროებს. სოციოლოგია სოციალური სისტემების ძირითად ელემენტებად გამოყოფს: 1) სოციალურ ჯგუფებს, სოციალურ თემებს; 2) სოციალური დაწესებულებები, ორგანიზაციები; 3) ადამიანი, როგორც სოციალური თვისებების გარკვეული ღირებულებებისა და ნორმების მატარებელი, რომელიც განსაზღვრავს ადამიანებს შორის ურთიერთობას.

სოციალური ცვლილება

საზოგადოება დინამიური სისტემაა და ის მუდმივად ცვლის თავის მდგომარეობას. საზოგადოების, როგორც სოციალური სისტემის მდგომარეობის ცვლილებებს შეიძლება ვუწოდოთ სოციალური ცვლილებები. „სოციალური ცვლილების“ კონცეფცია დაზუსტებას მოითხოვს. პირველი, სოციალური ცვლილება უფრო ფართოა, ვიდრე სოციალური განვითარება, რომელიც შეიძლება ჩაითვალოს სოციალური ცვლილების სახეობად. მეორეც, სოციალური ცვლილებები არ არის ზოგადად ცვლილებები, რომლებიც ხდება საზოგადოების სხვადასხვა სფეროში, არამედ ის, რაც დაკავშირებულია სოციოლოგიის საგანთან, ანუ ცვლილებები სოციალურ სისტემაში, რაც აისახება სოციალური სტრუქტურის, სოციალური თემების, ჯგუფების ცნებებში. სოციალური ინსტიტუტები და ორგანიზაციები და ა.შ.

სოციალური ცვლილებები განსხვავებული ხასიათისაა და შეიძლება დაიყოს შემდეგ ტიპებად:

1. ცვლილებები, რომლებიც დაკავშირებულია სხვადასხვა სოციალური წარმონაქმნების სტრუქტურებთან, რომლებსაც შეიძლება ეწოდოს სტრუქტურული სოციალური ცვლილებები - ცვლილებები სოციალური ინსტიტუტების, სოციალური ჯგუფების, მთლიანად საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაში, სოციალურ-კულტურული ღირებულებების სტრუქტურაში.

2. ცვლილებები სოციალურ პროცესებში - პროცედურული სოციალური ცვლილებები. ისინი მოიცავს ცვლილებებს სოციალური ურთიერთქმედებებისა და ურთიერთობების სფეროში თემებს, ინსტიტუტებსა და ორგანიზაციებს შორის.

3. სხვადასხვა სოციალური სისტემის (ორგანიზაციების, ინსტიტუტების) ფუნქციების ცვლილებები ფუნქციური სოციალური ცვლილებებია.

4. ცვლილებები მოტივაციის, ინდივიდუალური და კოლექტიური საქმიანობის სფეროში. მათ შეიძლება ეწოდოს მოტივაციური სოციალური ცვლილებები. ეს არის, მაგალითად, ცვლილებები საჭიროებებში, ინტერესებში, მოტივაციაში ქცევაში, ინდივიდის, საზოგადოების, ჯგუფის საქმიანობაში.

ყველა ეს ცვლილება ძალიან მჭიდრო კავშირშია და ურთიერთდამოკიდებულია. როგორც წესი, ერთი ტიპის ცვლილებები იწვევს სხვა ტიპის ცვლილებებს.

სოციალური ცვლილებების მიზეზები.სოციოლოგიაში არსებობს მრავალი თეორია, რომელიც განიხილავს სხვადასხვა ფაქტორს სოციალური ცვლილების მიზეზად. შეიძლება გამოიყოს მაკროსოციოლოგიური თეორიების სამი ჯგუფი, რომლებიც განსხვავებულ მიზეზებს სოციალურ ევოლუციაში გადამწყვეტ ფაქტორად ხედავენ:

1. სოციოკულტურული თეორიები.ასეთი თეორიების ჩარჩოებში სოციალური ცვლილების მთავარ მიზეზად მიიჩნევა ცვლილებები სოციალურ-კულტურულ სფეროში, ანუ მსოფლმხედველობის, რელიგიების, ღირებულებითი სისტემის ცვლილებები. ასეთი გაგების ყველაზე ცნობილი მომხრე იყო პ. სოროკინი.

2. ინდუსტრიულ-ტექნოლოგიური თეორიები.ისინი სოციალურ ცვლილებებს განმარტავენ, როგორც ტექნოლოგიური ცვლილებებიდან გამომდინარე, ანუ ცვლილებები, რომლებიც ხდება მატერიალური წარმოების სფეროში. ასეთ თეორიებს მიეკუთვნება ეკონომიკური ზრდის ეტაპების თეორია (როსტოვი), ერთი ინდუსტრიული საზოგადოების თეორია (არონი), პოსტინდუსტრიული საზოგადოების თეორია (ბელი) და ინფორმაციული საზოგადოების თეორია (იხ. სურ. 3). .


ბრინჯი. 3. ადამიანთა საზოგადოებების პროგრესული განვითარების სქემა

3. სოციალურ-ეკონომიკური თეორიები,რომლებიც წარმოების ძალებსა და საწარმოო ურთიერთობებს შორის წინააღმდეგობებს სოციალური ცვლილების წყაროდ ხედავენ. წარმომადგენლები არიან მარქსი, ენგელსი, ლენინი და მათი მიმდევრები (იხ. სურ. 4). საუბარია კლასობრივ ბრძოლაზე, როგორც დასახელებული წინააღმდეგობის გამოხატულებაზე. და ყველა სხვა ცვლილება ამ კლასობრივი ბრძოლიდან მოდის.



ბრინჯი. 4. კ.მარქსის საზოგადოების მოდელი

ზემოაღნიშნული მიდგომები ხაზს უსვამს სოციალური ცვლილების სხვადასხვა მიზეზს, მაგრამ, როგორც ჩანს, სხვადასხვა ფაქტორები ან მათი კომბინაცია შეიძლება იყოს სოციალური ცვლილების მიზეზი სხვადასხვა სპეციფიკურ ისტორიულ პირობებში.

სოციალური ცვლილებების სტრუქტურა და მექანიზმები.ბუნებისა და შინაგანი სტრუქტურის მიხედვით, საზოგადოებაზე გავლენის ხარისხის მიხედვით, სოციალური ცვლილებები შეიძლება დაიყოს ევოლუციურ, რევოლუციურ და რეფორმებად. პირველი ორი ტიპის ცვლილებები არის სპონტანური ცვლილებები, არა დაგეგმილი, არაორგანიზებული. ევოლუციური ცვლილებები ხდება შეუმჩნევლად და აღიქმება ფაქტის შემდეგ. რევოლუციური ცვლილებები თითქოს მზადაა, მაგრამ გარკვეული გაგებით ისინი სპონტანური და მოულოდნელია საზოგადოებისთვის მათი შედეგებით. რეფორმები ხალხის საქმიანობის დაგეგმილი პროდუქტია. მათ ახორციელებენ ისინი, ვისაც ნამდვილად აქვს ძალა, ასახავს გარკვეულ მიზნებს და მათი განხორციელების გზებს.

ევოლუციური ცვლილება- ეს არის ნაწილობრივი, ეტაპობრივი, რომლის დროსაც შეიძლება შეიცვალოს სტრუქტურა, ფუნქციები, პროცესები საზოგადოებაში, ადამიანების საქმიანობის მოტივაცია. ევოლუციური ცვლილებების მნიშვნელოვანი შედეგები გვხვდება ისტორიული დროის საკმარისად დიდ ინტერვალებში.

Რევოლუცია- ეს არ არის მხოლოდ რადიკალური ცვლილებები, არამედ უკიდურესად რადიკალური ცვლილებები, რაც გულისხმობს სოციალური ობიექტის რადიკალურ რღვევას; ეს ცვლილებები არ არის ნაწილობრივი, მაგრამ ყოველთვის ზოგადი ან თუნდაც უნივერსალური. ისინი მიდრეკილნი არიან ასოცირდნენ ძალადობასთან და ეყრდნობიან მას. სოციალური რევოლუციები ისტორიული გარდაუვალია. მათი მიზეზი არის საზოგადოების უუნარობა ყოფილი სოციალური სისტემების ფარგლებში გადაჭრას ყველაზე მნიშვნელოვანი პრობლემები, რომლებიც მწიფდება, გამწვავდება, გამოხატავს საზოგადოების კრიზისულ მდგომარეობას. რევოლუციები ხსნის ახალ შესაძლებლობებს საზოგადოების განვითარებისთვის, რის შედეგადაც საზოგადოებას შეუძლია უფრო ეფექტურად გადაჭრას სოციალური პრობლემები და განახორციელოს საზოგადოებაში აუცილებელი გარდაქმნები.

რეფორმები- როგორც სოციალური ტრანსფორმაციების უფრო ცივილიზებული მექანიზმის ფორმა შესაძლებელი ხდება საზოგადოების ისტორიული განვითარების მხოლოდ გარკვეულ ეტაპზე. ეს არის დაგეგმილი, აზრიანი ქმედებები, ამიტომ რეფორმების წარმატება დიდწილად დამოკიდებულია გადაუდებელი პრობლემების გაგების ხარისხზე, მათი განხორციელების გზებისა და საშუალებების პროდუქტიულობაზე, სუბიექტური და ობიექტური ფაქტორების ერთობლიობაზე, რომლებიც გამოხატავს საზოგადოების მზადყოფნას ტრანსფორმაციისთვის. , და მათი განხორციელებისთვის ობიექტური პირობების არსებობა.

საზოგადოებაში არის რიგი სოციალური ცვლილებები ციკლური.მათ შეუძლიათ შექმნან ციკლი სეზონურიდან მრავალსაუკუნოვანამდე გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. ისტორიის ყოველ მომენტში ჩვენ გვაქვს სოციალური სტრუქტურების, ფენომენების, პროცესების ერთდროული არსებობა, რომლებიც მათი ციკლის განვითარების სხვადასხვა საფეხურზეა. მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, მაგალითად, მოსახლეობის ცვლილებების ციკლური ხასიათი. სადაც მცირე ციკლიარის თაობის ცვლილება სრული ციკლი- მოსახლეობის სრული განახლება, თაობათა ფიზიკური ცვლა.

ძალიან მნიშვნელოვანია სოციალურ-ეკონომიკური პროცესების ციკლური ხასიათის გათვალისწინება. ეს პრობლემა დეტალურად შეიმუშავა საბჭოთა ეკონომისტმა ნ.დ.კონდრატიევმა. მან შემოგვთავაზა გრძელი ციკლების თეორია და გამოყო ეკონომიკური პროცესების ორი ტიპი:

· შეუქცევადი,ანუ ერთი მიმართულებით მიედინება (ცვლილებები, რომლებიც არ ამრავლებენ სოციალური ცხოვრების წინა ფორმებს).

· შექცევადი.ისინი მიედინება ტალღებში, ისინი ციკლურია. ეს გვხვდება საქონლის ფასების, განაკვეთების, ხელფასების და სხვა ეკონომიკური ფენომენების ანალიზში.

დიდი ციკლები- ეს არის დამახასიათებელი სოციალურ-ეკონომიკური, ტექნოლოგიური და სხვა შესაძლო სიტუაციების პერიოდული გამეორება, გახანგრძლივებული აღმავლობა და ვარდნა: აღმავალი ფაზა და დაღმავალი ფაზა. კონდრატიევი თვლიდა, რომ ეს ფაზები 50 წელი გრძელდება, მაგრამ სოციალური სისტემის ცვლილებით, ფაზების ხანგრძლივობა შეიძლება შეიცვალოს.

სოციალური ცვლილების ფაქტორები.სხვადასხვა ისტორიულ ეპოქაში შეიძლება მოქმედებდეს ფაქტორების განსხვავებული ნაკრები და მათი მნიშვნელობა და წილი მიზეზების კომპლექსში შეიცვალოს. ამ ეტაპზე ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორები მოიცავს შემდეგს:

· ტექნოლოგიური ფაქტორები,რომლებიც გამოიხატება მეცნიერულ-ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენით საზოგადოების სოციალურ ცხოვრებაზე. ტექნოლოგიების ცვლილებები ქმნის და მოითხოვს ახალ სოციალურ ნორმებს, აყალიბებს ახალ ღირებულებებს, ქმნის ახალ როლებს, ახალ შესაძლებლობებს ინდივიდისა და ჯგუფისთვის. ახალი ტექნოლოგიები ქმნის ურთიერთქმედების ახალ ფორმებს ინდივიდებსა და სხვადასხვა თემებს შორის. ეს მართალია წარმოებასა და სხვა სფეროებში. სოციალური კავშირების სისტემა რთულდება, ჩნდება ახალი სოციალური ჯგუფები.

· იდეოლოგიაროგორც დომინანტური რწმენის სისტემა. იდეოლოგია არსებობს დოქტრინების, პროგრამების, იდეალების, სწავლებების სახით. ახალი იდეოლოგიების მატარებლები არიან პოლიტიკური პარტიები, სოციალური მოძრაობები, ორგანიზებული სოციალური ჯგუფები, რომლებიც აცხადებენ მნიშვნელოვან სოციალურ ცვლილებებს, ზოგჯერ რადიკალურსაც.

· სოციალური მეცნიერებებიროგორც სოციალური ცვლილების ფაქტორი თანამედროვე საზოგადოებაში. მე-20 საუკუნეში დაიწყო მეცნიერებათა მთელი ნაკრების განვითარება, რომელსაც შეუძლია გავლენა მოახდინოს სოციალურ პროცესებზე. ეს მეცნიერებები იძლევა მასალას სოციალური ცხოვრების რეგულირებისა და მართვისთვის და წარმოადგენს მნიშვნელოვან ფაქტორს სოციალურ ცვლილებებში. ეს კვლევები შეიძლება იყოს ფსევდომეცნიერულიც და ამ შემთხვევაში, თუ მათი შედეგები გამოყენებული იქნება მენეჯმენტის საფუძვლად, ეს გამოიწვევს უარყოფით სოციალურ ცვლილებებს და შედეგებს.


მსგავსი ინფორმაცია.