სპეციფიკაცია
საზომი მასალების კონტროლი
ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასატარებლად 2018 წ
ფიზიკაში

1. KIM USE-ის დანიშვნა

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა (შემდგომში USE) არის საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების ათვისებული პირების მომზადების ხარისხის ობიექტური შეფასების ფორმა, სტანდარტიზებული ფორმით ამოცანების გამოყენებით (საკონტროლო საზომი მასალები).

USE ტარდება ფედერალური კანონის No273-FZ 2012 წლის 29 დეკემბრის „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ ფედერალური კანონის შესაბამისად.

საკონტროლო საზომი მასალები საშუალებას იძლევა დაადგინონ განვითარების დონე საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფედერალური კომპონენტის კურსდამთავრებულების მიერ ფიზიკაში, საბაზო და პროფილის დონეზე.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგებს ფიზიკაში აღიარებენ საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო და უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ, როგორც ფიზიკაში მისაღები გამოცდების შედეგები.

2. KIM USE-ის შინაარსის განმსაზღვრელი დოკუმენტები

3. შიგთავსის შერჩევის მიდგომები, KIM USE-ის სტრუქტურის შემუშავება

საგამოცდო ნაშრომის თითოეული ვერსია მოიცავს კონტროლირებად შიგთავსის ელემენტებს სკოლის ფიზიკის კურსის ყველა განყოფილებიდან, ხოლო თითოეული განყოფილებისთვის შემოთავაზებულია ყველა ტაქსონომიური დონის ამოცანები. უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სწავლის გაგრძელების თვალსაზრისით უმნიშვნელოვანესი შინაარსობრივი ელემენტები კონტროლდება იმავე ვარიანტში სირთულის სხვადასხვა დონის ამოცანებით. კონკრეტული განყოფილების დავალებების რაოდენობა განისაზღვრება მისი შინაარსით და ფიზიკის სანიმუშო პროგრამის შესაბამისად მის შესასწავლად გამოყოფილი სასწავლო დროის პროპორციულად. სხვადასხვა გეგმები, რომელთა მიხედვითაც აგებულია საგამოცდო ვარიანტები, აგებულია შინაარსის დამატების პრინციპზე, ისე რომ, ზოგადად, ვარიანტების ყველა სერია უზრუნველყოფს კოდიფიკატორში შემავალი ყველა შინაარსის ელემენტის განვითარების დიაგნოზს.

CMM-ის დიზაინში პრიორიტეტია სტანდარტით გათვალისწინებული აქტივობების ტიპების შემოწმება (სტუდენტების ცოდნისა და უნარების მასობრივი წერილობითი ტესტირების პირობებში შეზღუდვების გათვალისწინებით): ფიზიკის კურსის კონცეპტუალური აპარატის დაუფლება. , მეთოდოლოგიური ცოდნის დაუფლება, ცოდნის გამოყენება ფიზიკური მოვლენების ახსნისა და პრობლემების გადაჭრაში. ფიზიკური შინაარსის ინფორმაციასთან მუშაობის უნარ-ჩვევების დაუფლება მოწმდება ირიბად, ტექსტებში ინფორმაციის წარმოდგენის სხვადასხვა მეთოდის გამოყენებისას (გრაფიკები, ცხრილები, დიაგრამები და სქემატური ნახატები).

უნივერსიტეტში სწავლის წარმატებით გაგრძელების თვალსაზრისით ყველაზე მნიშვნელოვანი აქტივობა პრობლემის გადაჭრაა. თითოეული ვარიანტი მოიცავს ამოცანებს სხვადასხვა დონის სირთულის ყველა განყოფილებაში, რაც საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ ფიზიკური კანონებისა და ფორმულების გამოყენების უნარი როგორც ტიპიურ საგანმანათლებლო სიტუაციებში, ასევე არატრადიციულ სიტუაციებში, რომლებიც საჭიროებენ დამოუკიდებლობის საკმარისად მაღალ ხარისხს ცნობილი მოქმედების ალგორითმების ან გაერთიანებისას. საკუთარი დავალების შესრულების გეგმის შექმნა.

დეტალური პასუხით ამოცანების შემოწმების ობიექტურობა უზრუნველყოფილია შეფასების ერთიანი კრიტერიუმებით, ერთი სამუშაოს შემფასებელი ორი დამოუკიდებელი ექსპერტის მონაწილეობით, მესამე ექსპერტის დანიშვნის შესაძლებლობით და გასაჩივრების პროცედურის არსებობით.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ფიზიკაში არის არჩევითი გამოცდა კურსდამთავრებულებისთვის და შექმნილია დიფერენცირებისთვის უმაღლეს სასწავლებლებში შესვლისას. ამ მიზნებისათვის ნამუშევარში ჩართულია სამი დონის სირთულის ამოცანები. სირთულის საბაზისო დონის ამოცანების შესრულება საშუალებას გაძლევთ შეაფასოთ საშუალო სკოლის ფიზიკის კურსის ყველაზე მნიშვნელოვანი შინაარსის ელემენტების დაუფლებისა და ყველაზე მნიშვნელოვანი აქტივობების დაუფლების დონე.

საბაზო დონის ამოცანებს შორის გამოიყოფა ამოცანები, რომელთა შინაარსი შეესაბამება საბაზო დონის სტანდარტს. ფიზიკაში USE ქულების მინიმალური რაოდენობა, რომელიც ადასტურებს, რომ კურსდამთავრებულმა აითვისა საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების პროგრამა ფიზიკაში, დგინდება საბაზო დონის სტანდარტის დაუფლების მოთხოვნებიდან გამომდინარე. საგამოცდო სამუშაოებში გაზრდილი და მაღალი სირთულის ამოცანების გამოყენება საშუალებას გვაძლევს შევაფასოთ სტუდენტის მზადყოფნის ხარისხი უნივერსიტეტში სწავლის გასაგრძელებლად.

4. KIM USE-ის სტრუქტურა

საგამოცდო ნაშრომის თითოეული ვერსია შედგება ორი ნაწილისაგან და მოიცავს 32 დავალებას, რომლებიც განსხვავდება ფორმითა და სირთულის დონით (ცხრილი 1).

ნაწილი 1 შეიცავს 24 მოკლე პასუხის დავალებას. აქედან 13 დავალება პასუხის ჩანაწერით რიცხვის, სიტყვის ან ორი ნომრის სახით. 11 შესატყვისი და მრავალჯერადი ამოცანები, რომლებშიც პასუხები უნდა დაიწეროს რიცხვების თანმიმდევრობით.

მე-2 ნაწილი შეიცავს 8 ამოცანას, რომლებიც გაერთიანებულია საერთო აქტივობით - პრობლემის გადაჭრა. აქედან 3 დავალება მოკლე პასუხით (25-27) და 5 დავალება (28-32), რაზეც აუცილებელია დეტალური პასუხის გაცემა.

ძიების შედეგები:

1. დემოები, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები გამოყენება 2015

   ერთი სახელმწიფოგამოცდა; - საკონტროლო საზომი მასალების სპეციფიკაციები ერთიანი ჩასატარებლად სახელმწიფოგამოცდა

   fipi.ru
2. დემოები, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები გამოყენება 2015

   კონტაქტები. გამოყენება და GVE-11.

   დემო, სპეციფიკაციები, USE 2018 კოდიფიკატორები. ინფორმაცია KIM USE 2018-ში ცვლილებების შესახებ (272.7 Kb).

   ფიზიკა (1 Mb). ქიმია (908,1 კბ). დემო, სპეციფიკაციები, USE 2015 კოდიფიკატორები.

   fipi.ru
3. დემოები, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები გამოყენება 2015

   გამოყენება და GVE-11.

   დემო, სპეციფიკაციები, USE 2018 კოდიფიკატორები RUSSIAN LANGUAGE (975.4 Kb).

   ფიზიკა (1 Mb). დემო, სპეციფიკაციები, USE 2016 კოდიფიკატორები.

   www.fipi.org
4. ოფიციალური დემო გამოყენება 2020 წლის მიერ ფიზიკა FIPI-დან.

   OGE მე-9 კლასში. გამოიყენეთ სიახლეები.

   → დემო: fi-11-ege-2020-demo.pdf → კოდიფიკატორი: fi-11-ege-2020-kodif.pdf → სპეციფიკაცია: fi-11-ege-2020-spec.pdf → ჩამოტვირთვა ერთ არქივში: fi_ege_2020. zip .

   4ege.ru
5. კოდიფიკატორი

   ფიზიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შინაარსის ელემენტების კოდიფიკატორი. მექანიკა.

   ნაოსნობის მდგომარეობა ტელ. მოლეკულური ფიზიკა. აირების, სითხეების და მყარი ნივთიერებების სტრუქტურის მოდელები.

   01n®11 p+-10e +n~e. ნ.

   phys-ege.sdamgia.ru
6. კოდიფიკატორი გამოყენება on ფიზიკა

   გამოიყენეთ კოდიფიკატორი ფიზიკაში. შინაარსის ელემენტების კოდიფიკატორი და მოთხოვნები საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონისთვის ერთიანი ჩასატარებლად სახელმწიფოფიზიკის გამოცდა.

   www.mosrepetitor.ru
7. მასალა მოსამზადებლად გამოყენება(GIA) მიერ ფიზიკა (11 Კლასი)...
8. კოდიფიკატორი გამოყენება-2020-მდე ფიზიკა FIPI - რუსული სახელმძღვანელო

   კოდიფიკატორიშინაარსის ელემენტები და მოთხოვნები საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონისათვის გამოყენება on ფიზიკაარის KIM-ის სტრუქტურისა და შინაარსის განმსაზღვრელი ერთ-ერთი დოკუმენტი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა, ობიექტები...

   rosuchebnik.ru
9. კოდიფიკატორი გამოყენება on ფიზიკა

   ფიზიკაში შინაარსის ელემენტების კოდიფიკატორი და მოთხოვნები საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონისთვის ერთიანი ჩასატარებლად. სახელმწიფოგამოცდა არის ერთ-ერთი დოკუმენტი, რომელიც განსაზღვრავს KIM USE-ის სტრუქტურასა და შინაარსს.

   physicsstudy.ru
10. დემოები, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები| GIA- 11

    შინაარსის ელემენტების კოდიფიკატორები და მოთხოვნები საგანმანათლებლო დაწესებულებების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონისთვის ერთიანი ჩასატარებლად

    საკონტროლო საზომი მასალების სპეციფიკაციები ერთიანი განსახორციელებლად სახელმწიფოგამოცდა

    ege.edu22.info
11. კოდიფიკატორი გამოყენება on ფიზიკა 2020 წელი

    გამოყენება ფიზიკაში. FIPI. 2020. კოდიფიკატორი. გვერდის მენიუ. გამოცდის სტრუქტურა ფიზიკაში. ონლაინ მომზადება. დემო, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები.

    xn--h1aa0abgczd7be.xn--p1ai
12. სპეციფიკაციებიდა კოდიფიკატორები გამოყენება 2020 წელი FIPI-დან

    გამოიყენეთ 2020 სპეციფიკაციები FIPI-დან. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დაზუსტება რუსულ ენაში.

    გამოიყენეთ კოდიფიკატორი ფიზიკაში.

    bingoschool.ru
13. დოკუმენტები | პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტი

    ნებისმიერი - USE და GVE-11 - დემო, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები -- დემო, სპეციფიკაციები, USE 2020 კოდიფიკატორები

    მასალები კომპიუტერის თავმჯდომარეებისა და წევრებისთვის დავალებების შემოწმების შესახებ IX კლასის GIA-ს დეტალური პასუხით OU 2015 - საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ...

    fipi.ru
14. დემო ვერსია გამოყენება 2019 წლის მიერ ფიზიკა

    KIM USE 2019-ის ოფიციალური დემო ვერსია ფიზიკაში. სტრუქტურაში ცვლილებები არ არის.

    → დემო ვერსია: fi_demo-2019.pdf → კოდიფიკატორი: fi_kodif-2019.pdf → სპეციფიკაცია: fi_specif-2019.pdf → ჩამოტვირთვა ერთ არქივში: fizika-ege-2019.zip.

    4ege.ru
15. FIPI-ს დემო ვერსია გამოყენება 2020 წლის მიერ ფიზიკა, სპეციფიკაცია...

    გამოცდის ოფიციალური დემო ვერსია ფიზიკაში 2020 წელს. დამტკიცებული ვარიანტი FIPI-დან - საბოლოო. დოკუმენტი შეიცავს სპეციფიკაციას და კოდიფიკატორს 2020 წლისთვის.

    ctege.info
16. გამოყენება 2019: დემოები, სპეციფიკაციები, კოდიფიკატორები...

    საშუალო ზოგადი განათლება

    ხაზი UMK G. Ya. Myakishev, M.A. პეტროვა. ფიზიკა (10-11) (B)

    USE-2020 კოდიფიკატორი ფიზიკაში FIPI

    შინაარსის ელემენტებისა და მოთხოვნების კოდიფიკატორი საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონისთვის ფიზიკაში გამოყენებისთვის არის ერთ-ერთი დოკუმენტი, რომელიც განსაზღვრავს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის KIM-ის სტრუქტურას და შინაარსს, რომლის ობიექტებს აქვთ სპეციფიკური. კოდი. ფიზიკის ძირითადი ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სახელმწიფო სტანდარტების ფედერალური კომპონენტის საფუძველზე შედგენილია კოდიფიკატორი (საბაზო და პროფილის დონეები).

    ძირითადი ცვლილებები ახალ დემო ვერსიაში

    უმეტესწილად, ცვლილებები უმნიშვნელო იყო. ასე რომ, ფიზიკის ამოცანებში იქნება არა ხუთი, არამედ ექვსი კითხვა, რაც გულისხმობს დეტალურ პასუხს. ასტროფიზიკის ელემენტების ცოდნის №24 დავალება გართულდა - ახლა, ორი სავალდებულო სწორი პასუხის ნაცვლად, შეიძლება იყოს ორი ან სამი სწორი ვარიანტი.

    სულ მალე მომავალ გამოცდაზე ვისაუბრებთ ეთერში და ეთერში ჩვენი YouTube არხი.

    გამოიყენეთ გრაფიკი ფიზიკაში 2020 წელს

    ამ დროისთვის ცნობილია, რომ განათლების სამინისტრომ და Rosobrnadzor-მა გამოაქვეყნეს USE-ის განრიგის პროექტები საჯარო განხილვისთვის. ფიზიკის გამოცდები 4 ივნისს არის დაგეგმილი.

    კოდიფიკატორი არის ინფორმაცია დაყოფილია ორ ნაწილად:

    ნაწილი 1: „ფიზიკის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე შემოწმებული შინაარსობრივი ელემენტების ჩამონათვალი“;

    ნაწილი 2: „ფიზიკის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე შემოწმებული კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნების ჩამონათვალი“.

    ფიზიკის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე შემოწმებული შინაარსობრივი ელემენტების ჩამონათვალი

    ჩვენ წარმოგიდგენთ ორიგინალურ ცხრილს FIPI-ს მიერ მოწოდებული შინაარსის ელემენტების სიით. შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ USE კოდიფიკატორი ფიზიკაში სრულ ვერსიაში ოფიციალური ვებ - გვერდი.

    განყოფილების კოდი	კონტროლირებადი ელემენტის კოდი	შიგთავსის ელემენტები დამოწმებული CMM ამოცანებით
    1	მექანიკა
    1.1	კინემატიკა
    1.2	დინამიკა
    1.3	სტატიკა
    1.4	კონსერვაციის კანონები მექანიკაში
    1.5	მექანიკური ვიბრაციები და ტალღები
    2	მოლეკულური ფიზიკა. თერმოდინამიკა
    2.1	მოლეკულური ფიზიკა
    2.2	თერმოდინამიკა
    3	ელექტროდინამიკა
    3.1	Ელექტრული ველი
    3.2	DC კანონები
    3.3	მაგნიტური ველი
    3.4	ელექტრომაგნიტური ინდუქცია
    3.5	ელექტრომაგნიტური რხევები და ტალღები
    3.6	ოპტიკა
    4	ფარდობითობის განსაკუთრებული საფუძვლები
    5	კვანტური ფიზიკა და ასტროფიზიკის ელემენტები
    5.1	ტალღა-ნაწილაკების ორმაგობა
    5.2	ატომის ფიზიკა
    5.3	ატომის ბირთვის ფიზიკა
    5.4	ასტროფიზიკის ელემენტები

    წიგნი შეიცავს მასალებს გამოცდის წარმატებით ჩაბარებისთვის: მოკლე თეორიული ინფორმაცია ყველა თემაზე, სხვადასხვა ტიპის და სირთულის დონის ამოცანები, გაზრდილი სირთულის პრობლემების გადაჭრა, პასუხები და შეფასების კრიტერიუმები. სტუდენტებს არ უწევთ დამატებითი ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში და სხვა სახელმძღვანელოების შეძენა. ამ წიგნში ისინი იპოვიან ყველაფერს, რაც სჭირდებათ გამოცდისთვის დამოუკიდებლად და ეფექტურად მოსამზადებლად.

    კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნები

    KIM FIPI შემუშავებულია გამოსაცდელთა მომზადების დონის სპეციფიკური მოთხოვნების საფუძველზე. ამრიგად, იმისათვის, რომ წარმატებით გაართვას თავი ფიზიკის გამოცდას, კურსდამთავრებულმა უნდა:

    1. იცოდე/გაიგო:

    1.1. ფიზიკური ცნებების მნიშვნელობა;

    1.2. ფიზიკური სიდიდეების მნიშვნელობა;

    1.3. ფიზიკური კანონების, პრინციპების, პოსტულატების მნიშვნელობა.

    2. შეძლოს:

    2.1. აღწერეთ და ახსენი:

    2.1.1. ფიზიკური მოვლენები, სხეულების ფიზიკური მოვლენები და თვისებები;

    2.1.2. ექსპერიმენტული შედეგები;

    2.2. აღწერეთ ფუნდამენტური ექსპერიმენტები, რომლებმაც მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინეს ფიზიკის განვითარებაზე;

    2.3. მოიყვანეთ ფიზიკური ცოდნის, ფიზიკის კანონების პრაქტიკული გამოყენების მაგალითები;

    2.4. განრიგის, ცხრილის, ფორმულის მიხედვით განსაზღვროს ფიზიკური პროცესის ხასიათი; ელექტრული მუხტისა და მასის რიცხვის კონსერვაციის კანონებზე დაფუძნებული ბირთვული რეაქციების პროდუქტები;

    2.5.1. განასხვავებენ ჰიპოთეზებს სამეცნიერო თეორიებისაგან; ექსპერიმენტული მონაცემების საფუძველზე დასკვნების გამოტანა; მიეცით მაგალითები, რომლებიც აჩვენებს, რომ: დაკვირვებები და ექსპერიმენტები არის ჰიპოთეზებისა და თეორიების წამოყენების საფუძველი და საშუალებას გაძლევთ გადაამოწმოთ თეორიული დასკვნების ჭეშმარიტება, ფიზიკური თეორია შესაძლებელს ხდის ახსნას ცნობილი ბუნებრივი მოვლენები და სამეცნიერო ფაქტები, იწინასწარმეტყველოს ჯერ კიდევ უცნობი მოვლენები;

    2.5.2. მოიყვანეთ ექსპერიმენტების მაგალითები, რომლებიც ასახავს იმას, რომ: დაკვირვება და ექსპერიმენტი ემსახურება ჰიპოთეზებს და მეცნიერული თეორიების აგებას; ექსპერიმენტი საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ თეორიული დასკვნების ჭეშმარიტება; ფიზიკური თეორია შესაძლებელს ხდის ბუნებრივი მოვლენებისა და მეცნიერული ფაქტების ახსნას; ფიზიკური თეორია შესაძლებელს ხდის ჯერ კიდევ უცნობი ფენომენების და მათი მახასიათებლების პროგნოზირებას; ბუნებრივი მოვლენების ახსნისას გამოიყენება ფიზიკური მოდელები; ერთი და იგივე ბუნებრივი ობიექტი ან ფენომენი შეიძლება გამოიკვლიოს სხვადასხვა მოდელების გამოყენებით; ფიზიკის კანონებსა და ფიზიკურ თეორიებს გააჩნიათ გამოყენების საკუთარი განსაზღვრული საზღვრები;

    2.5.3. გაზომოს ფიზიკური სიდიდეები, წარმოადგინოს გაზომვების შედეგები მათი შეცდომების გათვალისწინებით;

    2.6. გამოიყენოს მიღებული ცოდნა ფიზიკური პრობლემების გადასაჭრელად.

    3. გამოიყენე მიღებული ცოდნა და უნარები პრაქტიკულ საქმიანობასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში:

    3.1. სატრანსპორტო საშუალებების, საყოფაცხოვრებო ელექტრო ტექნიკის, რადიო და სატელეკომუნიკაციო კომუნიკაციების გამოყენებისას სიცოცხლის უსაფრთხოების უზრუნველყოფა; ადამიანის სხეულზე და გარემოს დაბინძურების სხვა ორგანიზმებზე ზემოქმედების შეფასება; ბუნების რაციონალური მართვა და გარემოს დაცვა;

    3.2. საკუთარი პოზიციის განსაზღვრა ეკოლოგიურ პრობლემებთან და ბუნებრივ გარემოში ქცევასთან მიმართებაში.

    2018 წელს მე-11 კლასის კურსდამთავრებულები და საშუალო პროფესიული განათლების დაწესებულებები გაივლიან USE 2018 ფიზიკაში. უახლესი ამბები 2018 წელს ფიზიკაში ერთიან სახელმწიფო გამოცდასთან დაკავშირებით ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ მასში გარკვეული ცვლილებები განხორციელდება, როგორც ძირითადი, ასევე მცირე.

    რას ნიშნავს ცვლილებები და რამდენი მათგანია

    ფიზიკაში ერთიან სახელმწიფო გამოცდასთან დაკავშირებული მთავარი ცვლილება, წინა წლებთან შედარებით, არის ტესტის ნაწილის არარსებობა პასუხების არჩევით. ეს ნიშნავს, რომ გამოცდისთვის მომზადებას უნდა ახლდეს სტუდენტის უნარი მოკლე ან დეტალური პასუხების გაცემის. აქედან გამომდინარე, უკვე შეუძლებელი იქნება ვარიანტის გამოცნობა და ქულების გარკვეული რაოდენობა და მოგიწევთ შრომა.

    ფიზიკის გამოცდის ძირითად ნაწილს დაემატა ახალი დავალება 24, რომელიც მოითხოვს ასტროფიზიკის ამოცანების გადაჭრის უნარს. #24-ის დამატებით მაქსიმალური პირველადი ქულა გაიზარდა 52-მდე. გამოცდა დაყოფილია ორ ნაწილად სირთულის დონის მიხედვით: ძირითადი 27 დავალება, რომელიც მოიცავს მოკლე ან სრულ პასუხს. მეორე ნაწილში არის 5 მოწინავე დონის ამოცანა, სადაც უნდა გასცეთ დეტალური პასუხი და ახსნათ თქვენი გადაწყვეტის კურსი. ერთი მნიშვნელოვანი ნიუანსი: ბევრი სტუდენტი გამოტოვებს ამ ნაწილს, მაგრამ ამ ამოცანების შესრულების მცდელობაც კი შეიძლება მიიღოს ერთიდან ორ ქულამდე.

    ფიზიკაში გამოცდაში ყველა ცვლილება მზადდება გაღრმავების და საგანში ცოდნის ათვისების გასაუმჯობესებლად. გარდა ამისა, ტესტის ნაწილის აღმოფხვრა მომავალ აპლიკანტებს აიძულებს უფრო ინტენსიურად დააგროვონ ცოდნა და ლოგიკურად მსჯელობდნენ.

    საგამოცდო სტრუქტურა

    წინა წელთან შედარებით USE-ის სტრუქტურა მნიშვნელოვნად არ შეცვლილა. მთელი სამუშაოსთვის გამოყოფილია 235 წუთი. ძირითადი ნაწილის თითოეული ამოცანა უნდა გადაწყდეს 1-დან 5 წუთამდე. გაზრდილი სირთულის ამოცანები წყდება დაახლოებით 5-10 წუთში.

    ყველა CIM ინახება გამოცდის ადგილზე და გაიხსნება ტესტის დროს. სტრუქტურა ასეთია: 27 ძირითადი დავალება ამოწმებს გამოცდის პირის ცოდნას ფიზიკის ყველა მიმართულებით, მექანიკიდან დაწყებული კვანტური და ბირთვული ფიზიკით დამთავრებული. მაღალი სირთულის 5 ამოცანაში მოსწავლე ავლენს გადაწყვეტილების ლოგიკური დასაბუთების უნარს და აზროვნების მატარებლის სისწორეს. პირველადი ქულების რაოდენობა შეიძლება მაქსიმუმ 52-ს მიაღწიოს. შემდეგ ხდება მათი ხელახალი გამოთვლა 100-ბალიანი სკალის ფარგლებში. დაწყებითი ქულის ცვლილების გამო შესაძლოა შეიცვალოს მინიმალური გამსვლელი ქულაც.

    დემო ვერსია

    ფიზიკაში გამოცდის დემო ვერსია უკვე არის ოფიციალურ fipi პორტალზე, რომელიც ავითარებს ერთიან სახელმწიფო გამოცდას. დემო ვერსიის სტრუქტურა და სირთულე მსგავსია გამოცდაზე. თითოეული დავალება დეტალურად არის აღწერილი, ბოლოს მოცემულია კითხვებზე პასუხების სია, რომლებზეც მოსწავლე ამოწმებს თავის გადაწყვეტილებებს. ასევე დასასრულს არის დეტალური განლაგება თითოეული ხუთი ამოცანისთვის, სადაც მითითებულია ქულების რაოდენობა სწორად ან ნაწილობრივ დასრულებული მოქმედებებისთვის. მაღალი სირთულის თითოეული ამოცანისთვის შეგიძლიათ მიიღოთ 2-დან 4 ქულამდე, რაც დამოკიდებულია მოთხოვნილებებზე და გადაწყვეტის განლაგებაზე. ამოცანები შეიძლება შეიცავდეს რიცხვების თანმიმდევრობას, რომელიც უნდა ჩაწეროთ სწორად, დაადგინოთ შესაბამისობა ელემენტებს შორის, ასევე მცირე ამოცანები ერთი ან ორი მოქმედებით.

    • ჩამოტვირთეთ დემო ვერსია: ege-2018-fiz-demo.pdf
    • ჩამოტვირთეთ არქივი სპეციფიკაციებით და კოდირებით: ege-2018-fiz-demo.zip

    გისურვებთ წარმატებით ჩააბაროთ ფიზიკა და ჩააბაროთ სასურველ უნივერსიტეტში, ყველაფერი თქვენს ხელშია!

    ფიზიკა, კლასი 11 2 საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მომზადების მოთხოვნების შინაარსის პროექტი ფიზიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფიზიკაში შინაარსის ელემენტების კოდიფიკატორი და საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნები ერთიანისთვის. სახელმწიფო გამოცდა არის ერთ-ერთი დოკუმენტი, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ფიზიკაში, რომელიც განსაზღვრავს KIM USE-ის სტრუქტურასა და შინაარსს. იგი შედგენილია ფიზიკის ძირითადი ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სახელმწიფო სტანდარტების ფედერალური კომპონენტის საფუძველზე (საბაზო და პროფილის დონეები) (რუსეთის განათლების სამინისტროს ბრძანება 05.03.2004 No. 1089). კოდიფიკატორი ნაწილი 1. ერთ შინაარსობრივ ელემენტზე შემოწმებული შიგთავსის ელემენტების სია და მოთხოვნები ფიზიკაში სახელმწიფო გამოცდის მომზადების დონისათვის საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა ჩასატარებლად პირველ სვეტში მითითებულია სექციის კოდი, რომელიც შეესაბამება დიდ ერთიან სახელმწიფო გამოცდას. ფიზიკის შინაარსის ბლოკებში. მეორე სვეტი შეიცავს შინაარსის ელემენტის კოდს, რომლისთვისაც იქმნება ვერიფიკაციის ამოცანები. შინაარსის დიდი ბლოკები იყოფა პატარა ელემენტებად. კოდი მომზადებულია ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის კონტროლისა და სამეცნიერო ინსტიტუტის მიერ. კოდი არის მაქსიმალურად ფართო შინაარსის ელემენტები, "პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტი" ელემენტების შემთხვევები შემოწმებული CMM-ის ამოცანებით და 1 მექანიკა 1.1 კინემატიკა 1.1.1 მექანიკა. მოძრაობა. მექანიკური მოძრაობის ფარდობითობა. საცნობარო სისტემა 1.1.2 მატერიალური წერტილი. z ტრაექტორია მისი რადიუსის ვექტორი:  r (t) = (x (t), y (t), z (t)) ,   ტრაექტორია, r1 Δ r გადაადგილება:     r2 Δ r = r (t 2 ) − r (t1) = (Δ x , Δ y , Δ z) , O y გზა. გადაადგილების დამატება: x    Δ r1 = Δ r 2 + Δ r0 © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური

    ფიზიკა, კლასი 11 3 ფიზიკა, კლასი 11 4 1.1.3 მატერიალური წერტილის სიჩქარე: 1.1.8 წერტილის მოძრაობა წრის გასწვრივ.   Δr  2π υ = = r "t = (υ x, υ y , υ z) , წერტილის კუთხოვანი და წრფივი სიჩქარე: υ = ωR, ω = = 2πν. Δt Δt →0 T Δx υ2 υx = = x" t, υ y = yt"-ის მსგავსად, υ z = zt" . წერტილის ცენტრიდანული აჩქარება: asс = = ω2 R Δt Δt →0 R    1.1.9 ხისტი სხეული. გარდამტეხი და ბრუნვითი მოძრაობა სიჩქარის შეკრება: υ1 = υ 2 + υ0 ხისტი სხეულის 1.1.4 მატერიალური წერტილის აჩქარება: 1.2 დინამიკა   Δυ  a= = υt" = (ax, a y, az) , 1.2. ინერციული საცნობარო სისტემები პირველი ნიუტონის კანონი Δt Δt →0 გალილეოს ფარდობითობის პრინციპი Δυ x 1.2.2 ma ax = = (υ x)t " , ანალოგიურად a y = (υ y) " , az = (υ z)t" . Სხეულის მასა. ნივთიერების სიმკვრივე: ρ = Δt Δt →0 t  V   1.1.5 ერთგვაროვანი სწორხაზოვანი მოძრაობა: 1.2.3 ძალა. ძალების სუპერპოზიციის პრინციპი: F = F1 + F2 +  x(t) = x0 + υ0 xt ma; Δp = FΔt at F = const 1.1.6 ერთნაირად აჩქარებული მართკუთხა მოძრაობა: 1.2.5 ნიუტონის მესამე კანონი     a t2 მატერიალური წერტილებისთვის: F12 = − F21 F12 F21 x(t) = x0 + υ20 xt x (t) = υ0 x + axt 1.2.6 უნივერსალური მიზიდულობის კანონი: მიზიდულობის ძალები მმ ცულს შორის = მუდმივი წერტილის მასები უდრის F = G 1 2 2 . R υ22x − υ12x = 2ax (x2 − x1) გრავიტაცია. სიმძიმის დამოკიდებულება h სიმაღლეზე 1.1.7 თავისუფალ ვარდნაზე. y  პლანეტარული ზედაპირი R0 რადიუსით: თავისუფალი ვარდნის აჩქარება v0 GMm. სხეულის მოძრაობა, მგ = (R0 + h)2 აგდებული კუთხით α y0 α-მდე 1.2.7 ციური სხეულების და მათი ხელოვნური თანამგზავრების მოძრაობა. ჰორიზონტი: პირველი გაქცევის სიჩქარე: GM O x0 x υ1к = g 0 R0 = R0  x(t) = x0 + υ0 xt = x0 + υ0 cosα ⋅ t მეორე გაქცევის სიჩქარე:   g yt 2 gt 2 2GM  y ( ) = y0 + υ0 y t + = y0 + υ0 sin α ⋅ t − υ 2 к = 2υ1к =  2 2 R0 υ x ​​(t) = υ0 x = υ0 cosα 1.2.8 დრეკადობის ძალა. ჰუკის კანონი: F x = − kx  υ y (t) = υ0 y + g yt = υ0 sin α − gt 1.2.9 ხახუნის ძალა. მშრალი ხახუნა. მოცურების ხახუნის ძალა: Ftr = μN gx = 0  სტატიკური ხახუნის ძალა: Ftr ≤ μN  g y = − g = const ხახუნის კოეფიციენტი 1.2.10 F წნევა: p = ⊥ S © 2018 განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური რუსეთის ფედერაცია © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური

    ფიზიკა, კლასი 11 5 ფიზიკა, კლასი 11 6 1.4.8 მექანიკური ენერგიის ცვლილებისა და კონსერვაციის კანონი: 1.3 სტატიკა E mech = E kin + E potenc, 1.3.1 ძალის მომენტი ღერძის გარშემო ISO ΔE mech = Aall nonpotential . ძალები, როტაცია:  l M = Fl, სადაც l არის ძალის F მხრი ISO ΔE-ში mech = 0, თუ Aall nonpotential. ძალა = 0 → O F-ზე გამავალი ღერძის მიმართ 1.5 მექანიკური რხევები და ტალღები წერტილი O პერპენდიკულარული ფიგურა 1.5.1 ჰარმონიული რხევები. რხევების ამპლიტუდა და ფაზა. 1.3.2 წონასწორობის პირობები ხისტი სხეულისთვის ISO-ში: კინემატიკური აღწერა: M 1 + M 2 +  \u003d 0 x (t) \u003d A sin (ωt + φ 0) , F1 + F2 +  = 0 1.3 .3 პასკალის კანონი ax (t) = (υ x)"t = −ω2 x(t). 1.3.4 წნევა მოსვენებულ სითხეში ISO-ში: p = p 0 + ρ gh დინამიური აღწერა:   1.3.5 არქიმედეს კანონი: FArch = − Pdisplaced. , ma x = − kx , სადაც k = mω . 2 თუ სხეული და სითხე მოსვენებულ მდგომარეობაშია IFR-ში, მაშინ FArx = ρ gV გადაადგილებულია. ენერგიის აღწერა (მცურავი სხეულების მექანიკური მდგომარეობის კონსერვაციის კანონი mv 2 kx 2 mv max 2 kA 2 ენერგია): + = = = сonst. 1.4 კონსერვაციის კანონები მექანიკაში 2 2 2 2 ... 2 v max = ωA , a max = ω A F2 გარე Δ t +  ; 1.5.2 2π 1   რხევების პერიოდი და სიხშირე: T = = .    ω ν ISO Δp ≡ Δ(p1 + p2 + ...) = 0 თუ F1 ext + F2 ext +  = 0 მათემატიკური მცირე თავისუფალი რხევების პერიოდი 1.4.4 ძალის მუშაობა: მცირე გადაადგილებაზე    l A = F ⋅ Δr ⋅ cos α = Fx ⋅ Δx α  F გულსაკიდი: T = 2π . Δr g ზამბარის ქანქარის თავისუფალი რხევების პერიოდი: 1.4.5 ძალის სიმძლავრე:  F m ΔA α T = 2π P= = F ⋅ υ ⋅ cosα  k Δt Δt →0 v 1.5.3 იძულებითი რხევები. რეზონანსი. რეზონანსული მრუდი 1.4.6 მატერიალური წერტილის კინეტიკური ენერგია: 1.5.4 განივი და გრძივი ტალღები. სიჩქარე mυ 2 p 2 υ Ekin = = . გავრცელება და ტალღის სიგრძე: λ = υT = . 2 2m ν სისტემის კინეტიკური ენერგიის ცვლილების კანონი მატერიალური წერტილების ტალღების ჩარევა და დიფრაქცია: ISO ΔEkin = A1 + A2 +  1.5.5 ბგერა. ხმის სიჩქარე 1.4.7 პოტენციური ენერგია: 2 მოლეკულური ფიზიკა. თერმოდინამიკა პოტენციური ძალებისთვის A12 = E 1 ქოთანი − E 2 ქოთანი = − Δ E ქოთანი. 2.1 მოლეკულური ფიზიკა სხეულის პოტენციური ენერგია ერთგვაროვან გრავიტაციულ ველში: 2.1.1 აირების, სითხეების და მყარი ნივთიერებების სტრუქტურის მოდელები E პოტენციალი = mgh . 2.1.2 ატომებისა და მატერიის მოლეკულების თერმული მოძრაობა ელასტიურად დეფორმირებული სხეულის პოტენციური ენერგია: 2. 1.3 მატერიის ნაწილაკების ურთიერთქმედება 2.1.4 დიფუზია. ბრაუნის მოძრაობა kx 2 E pot = 2.1.5 იდეალური გაზის მოდელი MCT-ში: გაზის ნაწილაკები მოძრაობენ 2-ით შემთხვევით და არ ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური © 2018 განათლების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური და რუსეთის ფედერაციის მეცნიერებათა მეცნიერებები

    ფიზიკა, კლასი 11 7 ფიზიკა, კლასი 11 8 2.1.6 კავშირი წნევასა და საშუალო კინეტიკურ ენერგიას შორის 2.1.15 მატერიის აგრეგაციის მდგომარეობის ცვლილება: მოლეკულების აორთქლება და ტრანსლაციის თერმული მოძრაობა, იდეალური კონდენსაცია, თხევადი აირის დუღილი (MKT) განტოლება): 2.1.16 მატერიის მდგომარეობების შეცვლა: დნობა და 1 2 m v2  2 კრისტალიზაცია p = m0nv 2 = n ⋅  0  = n ⋅ ε პოსტ 3 3  17 1 კონვერტაცია. ფაზური გადასვლები 2.1.7 აბსოლუტური ტემპერატურა : T = t ° +273 K  3 ε პოსტ =  0  = kT სამუშაოს შესრულების გარეშე. კონვექცია, გამტარობა,  2  2 გამოსხივება 2.1.9 განტოლება p = nkT 2.2.4 სითბოს რაოდენობა. 2.1.10 იდეალური აირის მოდელი თერმოდინამიკაში: ნივთიერების სპეციფიკური თბოტევადობა c: Q = cmΔT. მენდელეევ-კლაპეირონის განტოლება 2.2.5 აორთქლების სპეციფიკური სითბო r: Q = rm .  შერწყმის სპეციფიკური სითბო λ: Q = λ m . შინაგანი ენერგიის გამოთქმა მენდელეევ-კლაპეირონის განტოლება (შესაბამისი ფორმები საწვავის სპეციფიკური კალორიულობა q: Q = qm ჩანაწერები): 2.2.6 ელემენტარული სამუშაო თერმოდინამიკაში: A = pΔV . m ρRT სამუშაოს გაანგარიშება პროცესის განრიგის მიხედვით pV- დიაგრამაზე pV = RT = νRT = NkT , p = . μ μ 2.2.7 თერმოდინამიკის პირველი კანონი: ერთატომის შიდა ენერგიის გამოხატულება Q12 = ΔU 12 + A12 = (U 2 − U 1) + A12 იდეალური აირის (შესაბამისი აღნიშვნა): ადიაბატური: 3 3 3m Q12 = 0  A12 = U1 − U 2 U = νRT = NkT = RT = νc νT 2 2 2μ 2.2.8 თერმოდინამიკის მეორე კანონი, შეუქცევადობა 2.1.11 დალტონის კანონი იშვიათი აირების ნარევის წნევისთვის: 2.2.9 პრინციპი. სითბოს ძრავების მუშაობა. ეფექტურობა: p = p1 + p 2 +  A Qload − Qcold Q = const): pV = const , 2.2.10 მაქსიმალური ეფექტურობის მნიშვნელობა. კარნოს ციკლი დატვირთვა − T ცივი T ცივი p max η = η Carnot = = 1− იზოქორე (V = const): = const , Tload Tload T V 2.2.11 სითბოს ბალანსის განტოლება: Q1 + Q 2 + Q 3 + ... = 0 . იზობარი (p = const): = const . T 3 ელექტროდინამიკა იზოპროცესების გრაფიკული გამოსახვა pV-, pT- და VT--ზე 3.1 ელექტრო ველის დიაგრამები 3.1.1 სხეულების ელექტროიზაცია და მისი გამოვლინებები. Ელექტრული მუხტი. 2.1.13 გაჯერებული და უჯერი ორთქლები. მაღალი ხარისხის ორი სახის დამუხტვა. ელემენტარული ელექტრული მუხტი. კანონი არის გაჯერებული ორთქლის სიმკვრივისა და წნევის დამოკიდებულება ტემპერატურის ელექტრული მუხტის შენარჩუნებაზე, მათი დამოუკიდებლობა გაჯერებული მოცულობისგან 3.1.2 მუხტების ურთიერთქმედება. ქულების გადასახადი. კულონის კანონი: ორთქლი q ⋅q 1 q ⋅q 2.1.14 ჰაერის ტენიანობა. F =k 1 2 2 = ⋅ 1 2 2 r 4pe 0 r p ორთქლი (T) ρ ორთქლი (T) ფარდობითი ტენიანობა: ϕ = = 3.1.3 ელექტრული ველი. მისი გავლენა ელექტრულ მუხტებზე p sat. ორთქლი (T) ρ დაჯდა. პარაგრაფი (T) © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური

    ფიზიკა, კლასი 11 9 ფიზიკა, კლასი 11 10  3.1.4  F 3.2.4 ელექტრული წინააღმდეგობა. წინააღმდეგობის დამოკიდებულება ელექტრული ველის სიძლიერე: E = . ერთგვაროვანი გამტარი მის სიგრძეზე და კვეთაზე. სპეციფიკური q ცდა l q ნივთიერების წინააღმდეგობა. R = ρ წერტილის დამუხტვის ველი: E r = k 2 , S  r 3.2.5 მიმდინარე წყაროები. EMF და შიდა წინააღმდეგობის ერთიანი ველი: E = const. ამ მიმდინარე წყაროს ველების ხაზის ნიმუშები.  = გარე ძალები 3.1.5 ელექტროსტატიკური ველის პოტენციალი. q პოტენციური სხვაობა და ძაბვა. 3.2.6 Ohm-ის კანონი სრული (დახურული) A12 = q (φ1 - ϕ 2) = - q Δ ϕ = qU ელექტრული წრე:  = IR + Ir , საიდანაც ε, r R პოტენციური მუხტის ენერგია ელექტროსტატიკურ ველში:  I= W = qϕ. R+r W 3.2.7 გამტარების პარალელური შეერთება: ველის ელექტროსტატიკური პოტენციალი: ϕ = . q 1 1 1 I = I1 + I 2 +  , U 1 = U 2 =  , = + + ველის სიძლიერისა და პოტენციალის სხვაობის შეერთება ერთიანი ელექტროსტატიკური ველის Rparall R1 R 2-ისთვის: U = Ed. გამტარების სერიული კავშირი: 3.1.6 ელექტრული ველების სუპერპოზიციის   პრინციპი: U = U 1 + U 2 +  , I 1 = I 2 =  , Rseq = R1 + R2 +  E = E1 + E 2 +  , ϕ = ϕ 1 + ϕ 2 +  3.2.8 ელექტრული დენის მუშაობა: A = IUt 3.1.7 გამტარები ელექტროსტატიკურ  ველში. მდგომარეობა ჯოულ-ლენცის კანონი: Q = I 2 Rt მუხტის ბალანსი: გამტარის შიგნით E = 0, შიგნით და გამტარის ზედაპირის 3.2.9 ΔA ϕ = const. ელექტრული დენის სიმძლავრე: P = = IU. Δt Δt → 0 3.1.8 დიელექტრიკები ელექტროსტატიკურ ველში. დიელექტრიკული თერმული სიმძლავრე იშლება რეზისტორში: მასალის გამტარიანობა ε 3.1.9 q U2 კონდენსატორი. კონდენსატორის ტევადობა: C = . P = I 2R =. U R εε 0 S ΔA ბრტყელი კონდენსატორის ტევადობა: C = = εC 0 დენის წყაროს სიმძლავრე: P = ქ. ძალები = I d Δ t Δt → 0 3.1.10 კონდენსატორების პარალელური შეერთება: 3.2.10 ელექტრული მუხტების თავისუფალი მატარებლები გამტარებლებში. q \u003d q1 + q 2 + , U 1 \u003d U 2 \u003d , C პარალელური \u003d C1 + C 2 +  მყარი ლითონების გამტარობის მექანიზმები, ხსნარები და კონდენსატორების სერიული კავშირი: გამდნარი ელექტროლიტები, აირები. ნახევარგამტარები. 1 1 1 ნახევარგამტარული დიოდი U = U 1 + U 2 +  , q1 = q 2 =  , = + + 3.3 მაგნიტური ველი C seq C1 C 2 3.3.1 მაგნიტების მექანიკური ურთიერთქმედება. მაგნიტური ველი. 3.1.11 qU CU 2 q 2 მაგნიტური ინდუქციის ვექტორი. სუპერპოზიციის პრინციპი დამუხტული კონდენსატორის ენერგია: WC = = =    2 2 2C მაგნიტური ველები: B = B1 + B 2 +  . მაგნიტური ხაზები 3.2 პირდაპირი დენის კანონები. საველე ხაზების ნიმუში ზოლიანი და ცხენის 3. 2.1 Δq მუდმივი მაგნიტები დენის სიძლიერე: I = . პირდაპირი დენი: I = კონსტ. Δ t Δt → 0 3.3.2 ოერსტედის ექსპერიმენტი. დენის გამტარის მაგნიტური ველი. პირდაპირი დენისთვის q = It გრძელი სწორი გამტარის ველის ხაზების ნიმუში და 3.2.2 ელექტრული დენის არსებობის პირობები. დახურული რგოლის გამტარი, კოჭები დენით. ძაბვა U და EMF ε 3.2.3 U Ohm-ის კანონი წრედის მონაკვეთისთვის: I = R

    ფიზიკა, კლასი 11 11 ფიზიკა, ხარისხი 11 12 3.3.3 ამპერის ძალა, მისი მიმართულება და სიდიდე: 3.5.2 ენერგიის შენარჩუნების კანონი რხევის წრეში: FA = IBl sin α , სადაც α არის კუთხე CU მიმართულებას შორის. 2 LI 2 CU max 2 LI 2  + = = max = const გამტარი და ვექტორი B 2 2 2 2 3.3.4 ლორენცის ძალა, მისი მიმართულება და სიდიდე:  3.5.3 იძულებითი ელექტრომაგნიტური რხევები. რეზონანსი  FLor = q vB sinα , სადაც α არის კუთხე v და B ვექტორებს შორის. 3.5.4 ალტერნატიული დენი. წარმოება, გადაცემა და მოხმარება დამუხტული ნაწილაკების მოძრაობა ერთგვაროვან მაგნიტურ ელექტროენერგეტიკულ ველში 3.5.5 ელექტრომაგნიტური ტალღების თვისებები. ორმხრივი ორიენტაცია   3.4 ვექტორების ელექტრომაგნიტური ინდუქცია ელექტრომაგნიტურ ტალღაში ვაკუუმში: E ⊥ B ⊥ c . 3.4.1 მაგნიტური ვექტორის ნაკადი   3.5.6 ელექტრომაგნიტური ტალღების მასშტაბი. n B ინდუქციის გამოყენება: Ф = B n S = BS cos α ელექტრომაგნიტური ტალღები ტექნოლოგიასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში α 3.6 OPTICS S 3.6.1 სინათლის სწორხაზოვანი გავრცელება ერთგვაროვან გარემოში. სინათლის სხივი 3.4.2 ელექტრომაგნიტური ინდუქციის ფენომენი. ინდუქციის EMF 3.6.2 სინათლის არეკვლის კანონები. 3.4.3 ფარადეის კანონი ელექტრომაგნიტური ინდუქციის შესახებ: 3.6.3 გამოსახულების აგება ბრტყელ სარკეში ΔΦ 3.6.4 სინათლის გარდატეხის კანონები. i = − = −Φ"t სინათლის გარდატეხა: n1 sin α = n2 sin β . Δt Δt →0 c () სიჩქარით υ υ ⊥ l ერთგვაროვან მაგნიტურ ველში რეფრაქციული ფარდობითი ინდექსი: n rel = n 2 v1 = n1 v 2 ველი B:   i = Blυ sin α, სადაც α არის კუთხე B და υ ვექტორებს შორის; თუ    სიხშირეების და ტალღის სიგრძის თანაფარდობა l ⊥ B და v ⊥ B, მაშინ i = Blυ მონოქრომული სინათლის ინტერფეისით ორ 3.4.5 ოპტიკური მედიის ლენცის წესი: ν 1 = ν 2 , n1λ 1 \u003d n 2 λ 2 3.4.6 Ф 3.6.5 მთლიანი შიდა არეკვლა. ინდუქციურობა: L \ u003d, ან Φ \u003d LI. n2 I მთლიანი ΔI შიდა ასახვის შეზღუდვის კუთხე: თვითინდუქცია. თვითინდუქცია emf: si = - L = - LI "t 1 n n1 Δt Δt →0 sin αpr = = 2 αpr 3.4.7 nrel n1 LI 2 კოჭის მაგნიტური ველის ენერგია დენით: WL = 3.6.6 კონვერგირებადი და დივერგირებადი ლინზები. თხელი ლინზა. 2 თხელი ლინზის ფოკუსური მანძილი და ოპტიკური სიმძლავრე: 3.5 ელექტრომაგნიტური რხევები და ტალღები 1 3.5.1 რხევითი წრე. თავისუფალი D= ელექტრომაგნიტური რხევები იდეალურ C L F რხევის წრეში: 3.6.7 წვრილი ლინზის ფორმულა: d 1 1 1 q(t) = q max sin(ωt + ϕ 0) + = . H  d f F F  I (t) = qt′ = ωq max cos(ωt + ϕ 0) = I max cos(ωt + ϕ 0) მატება მოცემულია 2π 1 F h ტომსონის ფორმულით: T = 2π LC , საიდანაც ω = = . ობიექტივი: Γ = h = f f T LC H d კავშირი კონდენსატორის მუხტის ამპლიტუდასა და დენის სიმძლავრის I ამპლიტუდას შორის რხევის წრეში: q max = max . ω © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური

    ფიზიკა, კლასი 11 13 ფიზიკა, კლასი 11 14 3.6.8 სხივის გზა, რომელიც გაივლის ლინზას მის მიმართ თვითნებური კუთხით 5.1.4 აინშტაინის განტოლება ფოტოელექტრული ეფექტისთვის: მთავარი ოპტიკური ღერძი. წერტილის და E ფოტონის გამოსახულების აგება = A გამოსავალი + Ekin max , ხაზის სეგმენტი კონვერგენციულ და განსხვავებულ ლინზებში და მათ hс hс სისტემებში, სადაც Ephoton = hν = , Aoutput = hν cr = , 3.6.9 კამერა, როგორც ოპტიკური მოწყობილობა. λ λ cr 2 თვალი, როგორც ოპტიკური სისტემა mv max E kin max = = eU rec 3.6.10 სინათლის ჩარევა. თანმიმდევრული წყაროები. პირობები 2 ნაწილაკების ტალღურ თვისებებში 5.1.5 მაქსიმუმებზე დაკვირვებისთვის. დე ბროლი ტალღავს. ჩარევის ნიმუში მოძრავი ნაწილაკის ორი ფაზაში h h დე ბროლის ტალღის სიგრძიდან: λ = = . თანმიმდევრული წყაროები p mv λ ტალღა-ნაწილაკების ორმაგობა. ელექტრონის დიფრაქციის მაქსიმუმი: Δ = 2m , m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... კრისტალებზე 2 λ 5.1.6 მსუბუქი წნევა. სინათლის წნევა მთლიანად ამრეკლ მინიმუმზე: Δ = (2მ + 1), m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... ზედაპირზე და მთლიანად შთამნთქმელ ზედაპირზე 2 5.2 ატომის ფიზიკა 3.6.11 სინათლის დიფრაქცია. დიფრაქციული ბადე. პირობა 5.2.1 ატომის პლანეტარული მოდელი ძირითად მაქსიმუმებზე დაკვირვების ნორმალურ ინციდენტში 5.2.2 ბორის პოსტულატები. ფოტონების ემისია და შთანთქმა მონოქრომატული სინათლით λ ტალღის სიგრძით გისოსზე ატომის ერთი ენერგეტიკული დონიდან მეორეზე გადასვლისას: პერიოდი d: d sin ϕ m = m λ, m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... hc 3.6.12 სინათლის დისპერსია hν mn = = En − Em λ mn 4 სპეციალური ფარდობითობის საფუძვლები 4.1 სინათლის სიჩქარის მოდულის უცვლელობა ვაკუუმში. პრინციპი 5.2.3 ხაზოვანი სპექტრები. აინშტაინის ფარდობითობა წყალბადის ატომის ენერგიის დონეების სპექტრი: 4,2 − 13,6 eV En = , n = 1, 2, 3, ... 2 თავისუფალი ნაწილაკების ენერგია: E = mc . v2 n2 1− 5.2.4 ლაზერი c2  5.3 ბირთვული ფიზიკა ნაწილაკების იმპულსი: p = mv  . v 2 5.3.1 ჰაიზენბერგ-ივანენკოს ბირთვის ნუკლეონის მოდელი. ძირითადი მუხტი. 1 − ბირთვის მასური რიცხვი. იზოტოპები c2 4.3 კავშირი თავისუფალი ნაწილაკების მასასა და ენერგიას შორის: 5.3.2 ბირთვში ნუკლეონების შეკავშირების ენერგია. ბირთვული ძალები E 2 − (pc) = (mc 2) . 2 2 5.3.3 ბირთვული მასის დეფექტი AZ X: Δ m = Z ⋅ m p + (A − Z) ⋅ m n − m ბირთვი თავისუფალი ნაწილაკების დასვენების ენერგია: E 0 = mc 2 5.3.4 რადიოაქტიურობა. 5 კვანტური ფიზიკა და ასტროფიზიკის ელემენტები ალფა დაშლა: AZ X→ AZ−−42Y + 42 He . 5.1 კორპუსკულარულ-ტალღური დუალიზმი A 0 ~ ბეტა დაშლა. ელექტრონული β-დაშლა: Z X → Z +1Y + −1 e + ν e . 5.1.1 მ. პლანკის ჰიპოთეზა კვანტების შესახებ. პლანკის ფორმულა: E = hν პოზიტრონის β-დაშლა: AZ X → ZA−1Y + +10 ~ e + νe . 5.1.2 hc გამა სხივების ფოტონები. ფოტონის ენერგია: E = hν = = pc . λ 5.3.5 − t E hν h რადიოაქტიური დაშლის კანონი: N (t) = N 0 ⋅ 2 T ფოტონის იმპულსი: p = = = c c λ 5.3.6 ბირთვული რეაქციები. ბირთვების დაშლა და შერწყმა 5.1.3 ფოტოელექტრული ეფექტი. ექსპერიმენტები A.G. სტოლეტოვი. ფოტოელექტრული ეფექტის კანონები 5.4 ასტროფიზიკის ელემენტები 5.4.1 მზის სისტემა: ხმელეთის პლანეტები და გიგანტური პლანეტები, მზის სისტემის მცირე სხეულები

    ფიზიკა, კლასი 11 15 ფიზიკა, კლასი 11 16 5.4.2 ვარსკვლავები: ვარსკვლავური მახასიათებლების მრავალფეროვნება და მათი კანონზომიერებანი. ვარსკვლავური ენერგიის წყაროები 2.5.2 მოყვანილია ექსპერიმენტების მაგალითები, რომლებიც ასახავს: 5.4.3 თანამედროვე იდეები დაკვირვებისა და ექსპერიმენტის წარმოშობისა და ევოლუციის შესახებ მზისა და ვარსკვლავების წინსვლის საფუძველს წარმოადგენს. ჰიპოთეზები და სამეცნიერო თეორიების აგება; ექსპერიმენტი 5.4.4 ჩვენი გალაქტიკა. სხვა გალაქტიკები. Spatial გაძლევთ საშუალებას შეამოწმოთ თეორიული დასკვნების ჭეშმარიტება; დაკვირვებადი სამყაროს ფიზიკური თეორიის მასშტაბები შესაძლებელს ხდის ფენომენების ახსნას 5.4.5 თანამედროვე შეხედულებები ბუნების სამყაროს აგებულებისა და ევოლუციის შესახებ და სამეცნიერო ფაქტები; ფიზიკური თეორია შესაძლებელს ხდის ჯერ უცნობი ფენომენების და მათი მახასიათებლების პროგნოზირებას; ბუნებრივი მოვლენების ახსნისას გამოიყენება ნაწილი 2. ფიზიკური მოდელებით დამოწმებული მომზადების დონის მოთხოვნების ჩამონათვალი; ერთი და იგივე ბუნებრივი ობიექტი ან ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე ფიზიკაში ფენომენის შესწავლა შესაძლებელია სხვადასხვა მოდელების გამოყენებით; ფიზიკის კანონებს და ფიზიკურ თეორიებს აქვს საკუთარი კოდექსის მოთხოვნები კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მიმართ, რომელთა მოთხოვნების გამოყენების გარკვეული საზღვრების შემუშავება მოწმდება ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე 2.5.3 გავზომოთ ფიზიკური სიდიდეები, წარმოვადგინოთ შედეგები 1 იცოდე / გაგება: გაზომვები, მათი შეცდომების გათვალისწინებით 1.1 ფიზიკური ცნებების მნიშვნელობა 2.6 მიღებული ცოდნის გამოყენება ფიზიკური გადასაჭრელად 1.2 ამოცანების ფიზიკური რაოდენობების მნიშვნელობა 1.3 ფიზიკური კანონების, პრინციპების, პოსტულატების მნიშვნელობა 3 შეძენილი ცოდნისა და უნარების გამოყენება პრაქტიკაში 2 შეძლოს: აქტივობები და ყოველდღიური ცხოვრება: 2.1 აღწეროს და ახსნას: 3.1 სიცოცხლის უსაფრთხოების უზრუნველყოფა სატრანსპორტო საშუალებების გამოყენებისას, საყოფაცხოვრებო 2.1 .1 ფიზიკური მოვლენები, ელექტრომოწყობილობის, რადიო და სატელეკომუნიკაციო საშუალებების ორგანოების ფიზიკური მოვლენები და თვისებები. 2.1.2 საკომუნიკაციო ექსპერიმენტების შედეგები; ადამიანის სხეულზე და სხვებზე ზემოქმედების შეფასება 2.2 აღწერს ფუნდამენტურ ექსპერიმენტებს, რამაც გამოიწვია ორგანიზმების გარემოს დაბინძურება; რაციონალური მნიშვნელოვანი გავლენა ბუნების მართვისა და გარემოს დაცვის ფიზიკის განვითარებაზე; 2.3 მოიყვანს ფიზიკურის პრაქტიკული გამოყენების მაგალითებს 3.2 განსაზღვრავს საკუთარ პოზიციას ცოდნასთან, ფიზიკის კანონებთან, ეკოლოგიურ პრობლემებთან და ბუნებრივ გარემოში ქცევასთან მიმართებაში 2.4 განსაზღვრავს ფიზიკური პროცესის ხასიათს გრაფიკის, ცხრილის, ფორმულის მიხედვით; ბირთვული რეაქციების პროდუქტები ელექტრული მუხტის კონსერვაციის კანონებზე და მასის რიცხვი 2.5 2.5.1 განასხვავებენ ჰიპოთეზებს სამეცნიერო თეორიებისგან; ექსპერიმენტული მონაცემების საფუძველზე დასკვნების გამოტანა; მოიყვანეთ მაგალითები, რომლებიც აჩვენებს, რომ: დაკვირვება და ექსპერიმენტი არის ჰიპოთეზებისა და თეორიების წამოყენების საფუძველი, საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ თეორიული დასკვნების ჭეშმარიტება; ფიზიკური თეორია შესაძლებელს ხდის ახსნას ბუნების ცნობილი ფენომენები და მეცნიერული ფაქტები, იწინასწარმეტყველოს ფენომენები, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არის ცნობილი; © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური © 2018 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალური სამსახური