რომელი თვისებაა შეუცვლელი ენობრივი ნორმისთვის. ლიტერატურული ნორმის დამახასიათებელი ნიშნები

თემა ნომერი 3. ენის ნორმის ცნება. ნორმების ძირითადი ტიპები.

მასობრივი მეტყველების შეცდომების მიზეზები

მეტყველების პრაქტიკაში უარყოფითი ფენომენის მიზეზები მოიცავს:

· ხალხის ნდობა ნაბეჭდი სიტყვისადმი (ნორმის ნიმუშად ყველაფერი დაბეჭდილი და ტელევიზიით ნათქვამის მიჩნევის ჩვევა);

· ჟურნალისტების სარედაქციო სიზუსტის შემცირება ენის ნორმების დაცვასთან დაკავშირებით;

კორექტორული სამუშაოს ხარისხის დაქვეითება;

· უფსკრული რუსული ენის ახალი სასწავლო გეგმის რთულ მოთხოვნებსა და დღევანდელ რუსული სკოლის რეალურ შესაძლებლობებს შორის;

სკოლის მოსწავლეების ინტერესის დაქვეითება კლასიკური ლიტერატურისადმი;

· საბიბლიოთეკო ფონდის შევსების პრობლემა;

· 1956 წლის „მართლწერისა და პუნქტუაციის წესების“ ბიბლიოგრაფიულ იშვიათობად გარდაქმნა და მათი ახალი გამოცემის არარსებობა;

ჰუმანიტარული მეცნიერებების უპატივცემულობა;

სიტყვის ადრესატთა უპატივცემულობა;

მშობლიური ენის უგულებელყოფა.

ამ მხრივ, თანამედროვე სკოლაში, ჰუმანიტარული ციკლის გაკვეთილებზე აუცილებელია თანამედროვე ენის პრობლემებისადმი დიდი ყურადღება მიექცეს, არსებული ლინგვისტური ფაქტების იგნორირება კი არ მოხდეს, არამედ მათი ინტერპრეტაცია და სკოლის მოსწავლეთა დამოკიდებულების ჩამოყალიბება. მშობლიური ენის განვითარებას.

თემა ნომერი 3. ენის ნორმის ცნება. ნორმების ძირითადი ტიპები.

1. რა არის ენის ნორმა და რა თვისებები აქვს მას?

ენის ნორმა (ლიტერატურული ნორმა)- ეს არის ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები, ლიტერატურული ენის ელემენტების ერთგვაროვანი, სანიმუშო, საყოველთაოდ აღიარებული გამოყენება მისი განვითარების გარკვეულ პერიოდში.

ენის ნორმის მახასიათებლები:

სტაბილურობა და სტაბილურობა, ენობრივი სისტემის ბალანსის დიდი ხნის განმავლობაში უზრუნველყოფა;

ზოგადი გავრცელება და ნორმატიული წესების სავალდებულო დაცვა;

ენისა და მისი ფაქტების კულტურული და ესთეტიკური აღქმა (შეფასება); ნორმაში ფიქსირდება ყველაფერი საუკეთესო, რაც შეიქმნა კაცობრიობის სამეტყველო ქცევაში;

დინამიური ხასიათი (ცვალებადობა), მთელი ენობრივი სისტემის განვითარების გამო, რომელიც რეალიზდება ცოცხალ მეტყველებაში;

ლინგვისტური „პლურალიზმის“ შესაძლებლობა (რამდენიმე ვარიანტის თანაარსებობა, რომლებიც აღიარებულია ნორმატიულად).

კოდიფიკაცია არის ლიტერატურული ენის ნორმების სპეციალურად შემუშავებულ წყაროებში (გრამატიკული წიგნები, ლექსიკონები, საცნობარო წიგნები, სახელმძღვანელოები) დაფიქსირების ენობრივად სანდო აღწერა.

2. რა არის ნორმის შეუსაბამობა?

ენობრივი ნორმა რთული და საკმაოდ წინააღმდეგობრივი ფენომენია: იგი დიალექტიკურად აერთიანებს მთელ რიგ საპირისპირო მახასიათებლებს.

1. ნათესავი მდგრადობა და სტაბილურობაენობრივი ნორმები აუცილებელი პირობაა ენობრივი სისტემის დიდი ხნის განმავლობაში ბალანსის უზრუნველსაყოფად. ამასთან, ნორმა არის ისტორიული ფენომენი, რომელიც აიხსნება ენის სოციალური ბუნებით, რომელიც მუდმივად ვითარდება შემოქმედთან და მშობლიურ ენასთან - თავად საზოგადოებასთან ერთად.

ნორმის ისტორიული ბუნება განპირობებულია მისი დინამიზმი, ცვლილება. რაც ნორმა იყო გასულ საუკუნეში და თუნდაც 10-15 წლის წინ, დღეს შეიძლება მისგან გადახრა გახდეს. თუ 100 წლის ლექსიკონებსა და ლიტერატურულ წყაროებს მიმართავთ, ნახავთ, როგორ შეიცვალა ხაზგასმის, გამოთქმის, სიტყვების გრამატიკული ფორმები, მათი (სიტყვების) მნიშვნელობა და გამოყენება. მაგალითად, მე-19 საუკუნეში ამბობდნენ: კარადა (გარდერობის ნაცვლად), ჟირა (სიცხის ნაცვლად), მკაცრი (მკაცრის ნაცვლად), წყნარი (მშვიდის ნაცვლად), ალექსანდრინსკის თეატრი (ალექსანდრინსკის ნაცვლად), ვერნივშისი (სანაცვლოდ). დაბრუნების); ბურთზე, ამინდი, მატარებლები, ეს ლამაზი პალეტო(ტ) (ქურთუკი); რა თქმა უნდა (სავალდებულოს ნაცვლად), აუცილებელი (საჭიროების ნაცვლად) და ა.შ.

2. ერთი მხრივ ნორმა ხასიათდება საყოველთაო და საყოველთაოგარკვეული წესების დაცვა, რომლის გარეშეც შეუძლებელი იქნებოდა მეტყველების ელემენტების „მართვა“. მეორეს მხრივ, ამაზე საუბარიც შეიძლება "ენობრივი პლურალიზმი"- რამდენიმე ვარიანტის (დუბლის) არსებობა ერთდროულად, რომლებიც აღიარებულია ნორმატიულად. ეს არის ტრადიციებისა და ინოვაციების ურთიერთქმედების შედეგი, სტაბილურობა და ცვალებადობა, სუბიექტური (სიტყვის ავტორი) და ობიექტური (ენა).

3. ძირითადი ენობრივი ნორმების წყაროები- ეს არის, უპირველეს ყოვლისა, კლასიკური ლიტერატურის ნაწარმოებები, მაღალგანათლებული მშობლიური მოლაპარაკეების სამაგალითო მეტყველება, საყოველთაოდ მიღებული, ფართოდ გავრცელებული თანამედროვე გამოყენება, ასევე სამეცნიერო კვლევა. თუმცა, აღიარება ლიტერატურული ტრადიციის მნიშვნელობა და წყაროების ავტორიტეტი, ასევე უნდა გვახსოვდეს ავტორის ინდივიდუალურობაშეუძლია ნორმების დარღვევა, რაც, რა თქმა უნდა, გამართლებულია კომუნიკაციის გარკვეულ სიტუაციებში.
ენობრივი ნორმების ცვლილებას წინ უძღვის მათი ვარიანტების (დუბლეტების) გამოჩენა, რომლებიც რეალურად უკვე არსებობს მეტყველებაში და გამოიყენება მშობლიური მოსაუბრეების მიერ. ნორმების ვარიანტები აისახება სპეციალურ ლექსიკონებში, როგორიცაა ორთოეპიური ლექსიკონი, რუსული ენის სირთულეების ლექსიკონი, სიტყვათა კომბინაციის ლექსიკონი და ა.შ.
დღეისათვის ენობრივი ნორმების შეცვლის პროცესი განსაკუთრებით აქტიური და შესამჩნევი გახდა ისტორიული და პოლიტიკური მნიშვნელობის მოვლენების, ეკონომიკური რეფორმების, სოციალურ სფეროში, მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში მომხდარი ცვლილებების ფონზე. უნდა გვახსოვდეს, რომ ენის ნორმა არ არის დოგმატი: კომუნიკაციის პირობებიდან, მიზნებიდან და ამოცანებიდან გამომდინარე, კონკრეტული სტილის მახასიათებლებზე, შესაძლებელია ნორმიდან გადახრა. თუმცა, ეს გადახრები უნდა ასახავდეს იმ ნორმების ვარიანტებს, რომლებიც არსებობს სალიტერატურო ენაში.

3. როგორია ენობრივი ნორმების შემუშავების ტენდენციები?

ენის ნორმების შემუშავებისას შეინიშნება გარკვეული ტენდენციები:

1) დაზოგვის ტენდენცია. ეს ტენდენცია გამოიხატება ენის ყველა დონეზე (ნომინაციიდან სინტაქსამდე) და გამოიხატება სიტყვებისა და ელემენტების შეკუმშვაში, მაგ. სამეცნიერო (სამეცნიერო ბიბლიოთეკა), შენ მომიყვანე (ბალანსის გარეშე); სუფიქსების დაკარგვა, დაბოლოებები: რელსები - ლიანდაგი, გრამი - გრამი, სველი - სველი.

2) გაერთიანებისკენ მიდრეკილება - პირადი გრამატიკული ცოდნის ზოგადი ფორმით მორთვა: დირექტორი, პროფესორი

3) კოლოქტურ მეტყველებაში გაფართოება და ლიტერატურულ მეტყველებაში სასაუბრო ელემენტების განეიტრალება.

4. რა განსხვავებაა ნორმატიულობის ხარისხში?

ნორმატიულობის ხარისხის მიხედვით, ჩვეულებრივ განასხვავებენ ნორმების შემდეგი ტიპებს:

1. მკაცრი(სავალდებულო) ნორმა (1-ლი ხარისხის ნორმა) - ამ ტიპის ნორმაში მხოლოდ ერთი სწორი ვარიანტია. მაგ: დოკუმენტი.

2. ნეიტრალურინორმა (მე-2 ხარისხის ნორმა) - არის ორი თანაბარი ვარიანტი. პრ: ხაჭო - ხაჭო.

3. მოძრავინორმა (მე-3 ხარისხის ნორმა) - აქვს ორი ვარიანტი, ეს ვარიანტები არ არის თანაბარი: 1-ლი ვარიანტი არის მთავარი, მე-2 ვარიანტი არ არის ლიტერატურული.

1 ხარისხის ნორმა ე.წ იმპერატივი 2 და 3 გრადუსიანი ნორმები - დისპოზიციური ნორმები.

5.რა ტიპის ნორმები შეიძლება გამოიყოს ენის ძირითადი დონეებისა და ენობრივი ხელსაწყოების გამოყენების სფეროების მიხედვით?

ენის ძირითადი დონეებისა და ენობრივი ხელსაწყოების გამოყენების სფეროების მიხედვით გამოირჩევა შემდეგი ნორმების ტიპები.

1. ორთოეპიური ნორმები(გრ. სწორი მეტყველება) - სტრესისა და გამოთქმის ნორმები. ორთოგრაფიული შეცდომები ხელს უშლის მომხსენებლის მეტყველების აღქმას. სწორი გამოთქმის სოციალური როლი ძალიან დიდია, ვინაიდან ორთოეპური ნორმების ცოდნა მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს კომუნიკაციის პროცესს.

იმისათვის, რომ არ დაუშვათ შეცდომები მეტყველებაში, თქვენ უნდა გამოიყენოთ სპეციალური ლექსიკონები, როგორიცაა რუსული სტრესის ლექსიკონი, ორთოეპური ლექსიკონი, ზეპირი მეტყველების სირთულეების ლექსიკონი და ა.შ.

ვარიანტებს, რომლებიც ლიტერატურული ნორმის მიღმაა, თან ახლავს ამკრძალავი ნიშნები: ” არ არის მდინარეები."(Არარეკომენდირებული), "არ არის სწორი."(არ არის სწორი), "უხეში".(უხეში), "ქატო".(გინება) და ა.შ.

2. ლექსიკური წესები,ანუ სიტყვის გამოყენების ნორმებია: ა) სიტყვის გამოყენება იმ მნიშვნელობებში, რაც მას თანამედროვე ენაში აქვს; ბ) ცოდნა მისი ლექსიკური და გრამატიკული თავსებადობის შესახებ; გ) სიტყვის სწორი არჩევანი სინონიმური სერიიდან; დ) მისი გამოყენების მიზანშეწონილობა კონკრეტულ სამეტყველო სიტუაციაში.

3. მორფოლოგიური ნორმებიაწესრიგებს სიტყვის გრამატიკული ფორმების ფორმირებას და გამოყენებას. გაითვალისწინეთ, რომ მორფოლოგიური ნორმები პირველ რიგში მოიცავს: ზოგიერთი არსებითი სახელის გრამატიკული სქესის განსაზღვრის ნორმებს, არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვის ფორმირების ნორმებს, არსებითი სახელების, ზედსართავების, რიცხვებისა და ნაცვალსახელების საქმის ფორმირებისა და გამოყენების ნორმებს; ზედსართავი სახელებისა და ზმნიზედების შედარებითი და ზედსართავი ხარისხების ფორმირების ნორმები; ზმნის ფორმების ფორმირებისა და გამოყენების ნორმები და სხვ.

4. სინტაქსური ნორმებიასოცირდება ფრაზების აგებისა და გამოყენების წესებთან და წინადადებების სხვადასხვა მოდელებთან. ფრაზის აგებისას, უპირველეს ყოვლისა, საჭიროა გავიხსენოთ მენეჯმენტის შესახებ; წინადადების აგებისას მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული სიტყვების თანმიმდევრობის როლი, დაიცვან ზმნიზედული ფრაზების გამოყენების წესები, რთული წინადადების აგების კანონები და ა.შ.

მორფოლოგიური და სინტაქსური ნორმები ხშირად გაერთიანებულია ზოგადი სახელწოდებით - გრამატიკული წესები.

5. მართლწერის ნორმები (მართლწერის ნორმები)და პუნქტუაციის ნორმებიარ დაუშვას სიტყვის, წინადადების ან ტექსტის ვიზუალური გამოსახულების დამახინჯება. სწორად დასაწერად, თქვენ უნდა იცოდეთ მართლწერის (სიტყვის ან მისი გრამატიკული ფორმის წერა) და პუნქტუაციის (პუნქტუაციის ნიშნები) ზოგადად მიღებული წესები.

6. სად არის დაფიქსირებული ენის ნორმა? მიეცით მაგალითები.

ენობრივი ნორმა ფიქსირდება ნორმატიულ ლექსიკონებსა და გრამატიკებში. ნორმების გავრცელებასა და შენარჩუნებაში მნიშვნელოვანი როლი ეკუთვნის მხატვრულ ლიტერატურას, თეატრს, სასკოლო განათლებას და მედიას.

ზოგიერთი სახელი და დასახელება (მაგალითად, გეოგრაფიული ობიექტების სახელები) შეიძლება არსებობდეს ენაში სხვადასხვა ფორმით (ვარიაციები), თუმცა, ჩვეულებრივ, მხოლოდ ერთი მათგანია. ნორმალიზებული ფორმა, ანუ იმ ფორმით, რომელიც სავალდებულოა სამეცნიერო, საცნობარო და საგანმანათლებლო პუბლიკაციებში, ასევე პერიოდულ გამოცემებში გამოსაყენებლად. მაგალითად: პეტერბურგი (პეტერ).

ენის ნორმა- ეს არის ზოგადად მიღებული ენობრივი საშუალებების გამოყენება: ბგერები, სტრესი, ინტონაცია, სიტყვები, სინტაქსური კონსტრუქციები.

ენის ნორმის ძირითადი თვისებები:

ობიექტურობა- ნორმა არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ, არ არის დადგენილი მათ მიერ;

ვალდებულებაყველა მშობლიურ ენაზე;

მდგრადობა- ნორმები რომ არ იყოს სტაბილური, ადვილად დაექვემდებაროს სხვადასხვა გავლენას, თაობებს შორის კავშირი გაწყდება; ნორმების სტაბილურობა უზრუნველყოფს ხალხის კულტურული ტრადიციების უწყვეტობას, ეროვნული ლიტერატურის განვითარებას;

ისტორიული ცვალებადობა- ენის განვითარებასთან ერთად თანდათან იცვლება ენობრივი ნორმები სასაუბრო მეტყველების, მოსახლეობის სხვადასხვა სოციალური და პროფესიული ჯგუფების, სესხების და ა.შ.

ენის ცვლილებები იწვევს ზოგიერთი სიტყვის ვარიანტების გაჩენას. მაგალითად, ვარიანტები გვირაბი - გვირაბი, კალოშები - კალოშები, ხაჭო - ხაჭო აბსოლუტურად თანაბარია.

თუმცა, უფრო ხშირად ვარიანტები არათანაბარ შეფასებას იღებენ: აღიარებულია მთავარი ვარიანტი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მეტყველების ყველა სტილში, აქვს უფრო ფართო მნიშვნელობა. მაგალითად, მეტყველების ყველა სტილში შესაბამისია ხელშეკრულების ვარიანტი, ხოლო ხელშეკრულების ფორმას აქვს კოლოქური შეღებვა. ფენომენის ფორმა შეიძლება გამოიყენებოდეს სიტყვის ყველა მნიშვნელობით, ხოლო სასაუბრო ფენომენი გამოიყენება მხოლოდ „არაჩვეულებრივი შესაძლებლობების მქონე ადამიანის“ მნიშვნელობით.

მრავალი ფორმა, რომელსაც სასაუბრო შეფერილობა აქვს, სალიტერატურო ენის მიღმაა: მოუწოდებს, გაიგებს, დაწოლას და ა.შ.

ტრადიციული და ახალი გამოთქმის დასაშვებობა წარმოშობს იდეას ორი ტიპის ნორმა- "უფროსი" და "უმცროსი": უფროსი– რეკომენდებული, უფრო მკაცრი; ერთადერთი შესაძლო სცენაზე და გამომცემლობაში; უმცროსი- დასაშვები, უფრო თავისუფალი, ყოველდღიური მეტყველებისთვის დამახასიათებელი.

საზოგადოება შეგნებულად ზრუნავს ენობრივი ნორმების შენარჩუნებაზე, რაც აისახება კოდიფიკაციის - ენობრივი ნორმების მოწესრიგების პროცესში. კოდიფიკაციის უმნიშვნელოვანესი საშუალებაა ენობრივი ლექსიკონები, საცნობარო წიგნები, სახელმძღვანელოები, საიდანაც შეგვიძლია მივიღოთ ინფორმაცია ენობრივი ერთეულების სწორად გამოყენების შესახებ.

ლიტერატურულ ნორმასთან მიმართებაში გამოიყოფა მეტყველების რამდენიმე სახეობა, Მაგალითად:

ელიტური მეტყველებარომელსაც ახასიათებს ყველა ლიტერატურული ნორმის დაცვა, რუსული ენის ყველა ფუნქციური სტილის ფლობა, ერთი სტილიდან მეორეზე გადასვლა კომუნიკაციის სფეროდან გამომდინარე, კომუნიკაციის ეთიკური სტანდარტების დაცვა, პარტნიორის პატივისცემა;

საშუალო დონის ლიტერატურული მეტყველება, რომელსაც ინტელიგენციის უმეტესი ნაწილი ფლობს;

ლიტერატურული და სასაუბრო მეტყველება;

სასაუბრო ნაცნობიმეტყველების ტიპი (ჩვეულებრივ მეტყველება ოჯახის, ნათესავების დონეზე);

ხალხური(გაუნათლებელი ხალხის გამოსვლა);

პროფესიული მეტყველება.

ენობრივი ნორმების სახეები.

კარგი მეტყველების ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება - სისწორე - ემყარება სხვადასხვა ენობრივი ნორმების დაცვას. ენის ნორმების ტიპები ასახავს ენის იერარქიულ სტრუქტურას - თითოეულ ენობრივ დონეს აქვს ენის ნორმების საკუთარი ნაკრები.

ორთოეპიური ნორმებიარის წესების ერთობლიობა, რომელიც ადგენს ერთგვაროვან გამოთქმას. ორთოეპია ამ სიტყვის სწორი მნიშვნელობით მიუთითებს იმაზე, თუ როგორ უნდა გამოითქვას გარკვეული ბგერები გარკვეულ ფონეტიკურ პოზიციებში, გარკვეულ კომბინაციებში სხვა ბგერებთან, ასევე გარკვეულ გრამატიკულ ფორმებში და სიტყვების ჯგუფებში, ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებში, თუ ეს ფორმები და სიტყვები აქვს საკუთარი გამოთქმის მახასიათებლები.

აქ მოცემულია სავალდებულო ორთოეპური ნორმების (თანხმოვანთა გამოთქმა) რამდენიმე მაგალითი.

ფეთქებადი ხმა [გ] სიტყვის ბოლოს ყრუა და მის ადგილას გამოითქმის [კ]; ფრაქციული გამოთქმა [γ] დაშვებულია სიტყვებში: ღმერთო, უფალო, კეთილი.

ხმოვანი თანხმოვნები, გარდა სონორანტებისა [r], [l], [m], [n], სიტყვების ბოლოს და უხმოდ თანხმოვნების წინ გაოგნებულია, ხოლო ხმოვანი თანხმოვნები გახმოვანებამდე, გარდა სონორანტებისა, ხმარდება: [კბილები. ] - [ზუპ], [ კას'ით'] - [კაზბა].

ყველა თანხმოვანი, გარდა [w], [w], [c], ხმოვანთა წინ [i], [e] ხდება რბილი. თუმცა, ზოგიერთ ნასესხებ სიტყვაში, [e]-მდე თანხმოვნები რჩება მყარი: ცარცი [m'el], shadow [t'en'], მაგრამ ტემპი [ტემპი].

მორფემების შეერთებისას გამოითქმის თანხმოვნები [h] და [g], [h] და [w], [s] და [w], [s] და [g], [h] და [h']. რამდენ ხანს ისმის ჩურჩული: შეკერე [შშტიტ '], გაწურე [დაწვა'].

th-ის კომბინაცია სიტყვებში, რომ არაფერი გამოითქმის როგორც [pcs].

ორთოეპიისთვის თანაბრად მნიშვნელოვანია სტრესის განლაგების საკითხი. „ბევრი სიტყვაა, რომელთა გამოთქმა მეტყველების კულტურის დონის ლაკმუსის ტესტს წარმოადგენს. ხშირად საკმარისია უცხო ადამიანისგან სიტყვით არასწორი სტრესის მოსმენა (როგორიცაა: ახალგაზრდობა, მაღაზია, გამოგონება, ახალშობილი, ინსტრუმენტი, დოკუმენტი, პროცენტი, ყივანახველა, ჭარხალი, სპორტსმენი, პირადი ინტერესი, ასოცირებული პროფესორი, პორტფოლიო, სამძიმარი, თარგმნა, ტრანსპორტირება, გაუადვილოს ხალხს და ა.შ. .გვ.), რათა ჩამოაყალიბოს არც თუ ისე მაამებელი აზრი მისი განათლების, ზოგადი კულტურის, ასე ვთქვათ, ინტელექტის დონის შესახებ. ამიტომ არ არის საჭირო იმის მტკიცება, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სწორი სტრესის დაუფლება“ [კ.ს. გორბაჩოვიჩი. სიტყვების გამოთქმის საკითხები დეტალურად არის განხილული ორთოეპიურ ლექსიკონებში, მაგალითად: რუსული ენის ორთოეპული ლექსიკონი. გამოთქმა, სტრესი, გრამატიკული ფორმები / რედაქტირებულია R.I. ავანესოვი. მ., 1995 (და სხვა რედ.)

ლექსიკური ნორმები- ეს არის სიტყვების გამოყენების წესები მათი მნიშვნელობისა და თავსებადობის შესაძლებლობების შესაბამისად.

ლექსიკური ნორმები ექვემდებარება ისტორიულ ცვლილებებს. მაგალითად, საინტერესოა, როგორ შეიცვალა სიტყვა აბიტურიენტის გამოყენების ნორმა. 1930-იან და 1940-იან წლებში, როგორც მათ, ვინც დაამთავრა საშუალო სკოლა, ისე მათ, ვინც უნივერსიტეტში ჩააბარა, აპლიკანტები უწოდეს, რადგან ორივე ეს კონცეფცია უმეტეს შემთხვევაში ეხება ერთსა და იმავე ადამიანს. ომისშემდგომ წლებში სიტყვა კურსდამთავრებულებს ასრულებდნენ და აბიტურიენტი ამ გაგებით უსარგებლობაში გავარდა. აპლიკანტებმა უნივერსიტეტსა და ტექნიკუმში მისაღები გამოცდების ჩაბარება დაიწყეს.

რუსული ენის ლექსიკური ნორმების აღწერას ეძღვნება ლექსიკონები: ვაკუროვი V.N., Rakhmanova L.I., Tolstoy I.V., Formanovskaya N.I. რუსული ენის სირთულეები: ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი. მ., 1993; Rosenthal D.E., Telenkova M.A. რუსული ენის სირთულეების ლექსიკონი. მ., 1999; ბელჩიკოვი იუ.ა., პანიუშევა მ.ს. რუსული ენის პარონიმების ლექსიკონი. მ., 2002 და სხვ.

მორფოლოგიური ნორმებიეს არის სიტყვების და სიტყვის ფორმების ფორმირების წესები.

მორფოლოგიური ნორმები მრავალრიცხოვანია და ეხება მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის ფორმების გამოყენებას. ეს ნორმები აისახება გრამატიკებსა და საცნობარო წიგნებში.

მაგალითად, არსებითი სახელის მრავლობით რიცხვის სახელობითში, სალიტერატურო ენის ტრადიციული ნორმების მიხედვით, სიტყვების უმეტესობა შეესაბამება -ы, -и დაბოლოებას: ზეინკალი, მცხობელი, შემხვევი, პროჟექტორი. თუმცა რიგ სიტყვებში არის დაბოლოება -ა. ფორმებს დაბოლოებით -a, როგორც წესი, აქვთ სასაუბრო ან პროფესიული შეღებვა. მხოლოდ ზოგიერთ სიტყვაში დაბოლოება -ა შეესაბამება ლიტერატურულ ნორმას, მაგალითად: მისამართები, ბანკები, მხარეები, მხარეები, საუკუნეები, გადასახადები, დირექტორი, ექიმი, ტუნიკი, ოსტატი, პასპორტი, მზარეული, მარანი, პროფესორი, ჯიში, დარაჯი, პარამედიკი. , იუნკერი, წამყვანი , იალქნები, ცივი.

ვარიანტული ფორმები, ლიტერატურული ნორმის შესაბამისი ფორმები დაწვრილებით არის აღწერილი წიგნში: თ.ფ. ეფრემოვა, ვ.გ. კოსტომაროვი. რუსული ენის გრამატიკული სირთულეების ლექსიკონი. მ., 2000 წ.

სინტაქსური ნორმებიეს არის ფრაზების და წინადადებების აგების წესები.

მაგალითად, მმართველობის სწორი ფორმის არჩევა, ალბათ, ყველაზე რთულია თანამედროვე მეტყველებასა და წერაში. ისინი ასახავს რუსულ ენაზე ფრაზებისა და წინადადებების აგების თავისებურებებს. ყველაზე დიდ სირთულეს, როგორც წესი, იწვევს ფრაზის კონტროლირებადი ფორმის არჩევა, სუბიექტისა და პრედიკატის შეთანხმება, მონაწილეობითი და ზმნიზერული ფრაზების გამოყენება, აგრეთვე ზოგიერთი სახის რთული წინადადებების აგება.

სტილისტური ნორმები- ეს არის კომუნიკაციის სიტუაციის შესაბამისად ენობრივი საშუალებების არჩევის წესები.

რუსული ენის ბევრ სიტყვას აქვს გარკვეული სტილისტური შეღებვა - წიგნიური, სასაუბრო, სასაუბრო, რაც განსაზღვრავს მათი გამოყენების თავისებურებებს მეტყველებაში.

მაგალითად, სიტყვა dwell-ს აქვს წიგნისებური ხასიათი, ამიტომ ის არ უნდა იქნას გამოყენებული სტილისტურად შემცირებულ სიტყვებთან ერთად, რომლებიც იწვევს შემცირებული ბუნების იდეებს. არასწორი ამიტომ: მივედი ბეღელში, სადაც ღორები ცხოვრობდნენ ...

სხვადასხვა სტილისტური ფერის ლექსიკის შერევა შეიძლება გამოვიყენოთ მხატვრული მიზნებისთვის, მაგალითად, კომიკური ეფექტის შესაქმნელად: ტყის მფლობელს უყვარს წვეულება პოლიდრუპებითა და ანგიოსპერმებით... ლიპიდური შრის თანმხლები მატებით. დიახ, მიხაილო ივანოვიჩის მინუს დიაპაზონი არ არის საშინელი: ყოველ შემთხვევაში, სად არის თმის ხაზი და კეთილშობილი ეპიდერმისი ... (ტ. ტოლსტაია).

არ უნდა დავივიწყოთ მართლწერის წესები, რომლებსაც ყველაზე მეტი ყურადღება ექცევა რუსული ენის სასკოლო კურსში. Ესენი მოიცავს მართლწერის ნორმები- სიტყვების წერის წესები და პუნქტუაციის ნორმები - სასვენი ნიშნების წესები.

ენის ნორმის ცნება

ყველა კულტურულ ადამიანს უნდა შეეძლოს სიტყვების სწორად წარმოთქმა და დაწერა, სასვენი ნიშნების დადება, არ დაუშვას შეცდომები სიტყვაფორმების ფორმირებაში, ფრაზების და წინადადებების აგებაში.

ენის ნორმის ცნება მჭიდრო კავშირშია მეტყველების სისწორის ცნებასთან.

ენის ნორმა -ეს არის ზოგადად მიღებული ენობრივი საშუალებების გამოყენება: ბგერები, სტრესი, ინტონაცია, სიტყვები, სინტაქსური კონსტრუქციები.

ენის ნორმის ძირითადი თვისებები:

ობიექტურობა - ნორმა არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ, არ არის დადგენილი მათ მიერ;

სავალდებულო ყველა მშობლიური ენა;

სტაბილურობა - ნორმები რომ არ იყოს სტაბილური, ადვილად დაექვემდებაროს სხვადასხვა ზემოქმედებას, თაობებს შორის კავშირი გაწყდება; ნორმების სტაბილურობა უზრუნველყოფს ხალხის კულტურული ტრადიციების უწყვეტობას, ეროვნული ლიტერატურის განვითარებას;

ისტორიული ცვალებადობა - ენის განვითარებასთან ერთად თანდათან იცვლება ენობრივი ნორმები სასაუბრო მეტყველების, მოსახლეობის სხვადასხვა სოციალური და პროფესიული ჯგუფების, სესხების და ა.შ.

ენის ცვლილებები იწვევს ზოგიერთი სიტყვის ვარიანტების გაჩენას. მაგალითად, ვარიანტები აბსოლუტურად თანაბარია გვირაბი - გვირაბი, კალოშები - კალოშები, ხაჭო - ხაჭო

თუმცა, უფრო ხშირად ვარიანტები იღებენ არათანაბარ შეფასებას: აღიარებულია მთავარი ვარიანტი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მეტყველების ყველა სტილში, აქვს უფრო ფართო მნიშვნელობა; უმნიშვნელო ვარიანტი არის ის, რომლის გამოყენება შეზღუდულია. მაგალითად, მეტყველების ყველა სტილში, ვარიანტი შესაბამისია კონტრაქტი, ხოლო ფორმა შეთანხმებააქვს საუბრის ტონი. Ფორმა ფენომენიშეიძლება გამოყენებულ იქნას სიტყვის ყველა მნიშვნელობით და სასაუბრო ვერსიაში ფენომენიგამოიყენება მხოლოდ „არაჩვეულებრივი შესაძლებლობების მქონე ადამიანის“ მნიშვნელობით.

კოლოქური შეღებვის მრავალი ფორმა ლიტერატურული ენის მიღმაა: რეკავს, მიხვდა, დაწვადა ა.შ.

ტრადიციული და ახალი გამოთქმის დასაშვებობა წარმოშობს ორი ტიპის ნორმის იდეას - "უფროსი" და "უმცროსი": ძველი - რეკომენდებული, უფრო მკაცრი; ერთადერთი შესაძლო სცენაზე და გამომცემლობაში; უმცროსი დასაშვებია, უფრო თავისუფალი, ყოველდღიური მეტყველებისთვის დამახასიათებელი.

საზოგადოება შეგნებულად ზრუნავს ენობრივი ნორმების შენარჩუნებაზე, რაც აისახება პროცესში. კოდიფიკაცია- ენის ნორმების დახვეწა. კოდიფიკაციის უმნიშვნელოვანესი საშუალებაა ენობრივი ლექსიკონები, საცნობარო წიგნები, სახელმძღვანელოები, საიდანაც შეგვიძლია მივიღოთ ინფორმაცია ენობრივი ერთეულების სწორად გამოყენების შესახებ.

ლიტერატურულ ნორმასთან დაკავშირებით გამოიყოფა მეტყველების რამდენიმე სახეობა, მაგალითად:

ელიტური მეტყველება, რომელიც ხასიათდება ყველა ლიტერატურული ნორმის დაცვით, რუსული ენის ყველა ფუნქციური სტილის დაუფლებით, ერთი სტილიდან მეორეზე გადასვლა კომუნიკაციის სფეროდან გამომდინარე, კომუნიკაციის ეთიკური სტანდარტების დაცვა, პარტნიორის პატივისცემა;

ლიტერატურული და სასაუბრო მეტყველება;

მეტყველების სასაუბრო-ნაცნობი ტიპი (ჩვეულებრივ მეტყველება ოჯახის, ნათესავების დონეზე);

სასაუბრო მეტყველება (გაუნათლებელი ადამიანების გამოსვლა);

პროფესიული მეტყველება.

ენობრივი ნორმების სახეები

ორთოეპიური ნორმები -ეს არის წესების ერთობლიობა, რომელიც ადგენს ერთგვაროვან გამოთქმას. ორთოეპია ამ სიტყვის სწორი მნიშვნელობით მიუთითებს იმაზე, თუ როგორ უნდა გამოითქვას გარკვეული ბგერები გარკვეულ ფონეტიკურ პოზიციებში, გარკვეულ კომბინაციებში სხვა ბგერებთან, ასევე გარკვეულ გრამატიკულ ფორმებში და სიტყვების ჯგუფებში, ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებში, თუ ეს ფორმები და სიტყვები აქვს საკუთარი გამოთქმის მახასიათებლები.

1. სიტყვის ბოლოს ფეთქებადი ხმა [გ] ყრუა და მის ადგილას [კ] წარმოითქმის; ფრიკაციული გამოთქმა [γ] დასაშვებია სიტყვებში: ღმერთო, უფალო, კეთილო.

2. ხმოვანი თანხმოვნები, გარდა სონორანტებისა [p], [l], [m], [n], გაოგნებულია სიტყვების ბოლოს და უხმოდ თანხმოვნების წინ, ხოლო ხმოვანი თანხმოვნები გახმოვანებამდე, გარდა ჟღერადობისა, გაჟღენთილია: [კბილები] - [zup] , [kas'it'] - [kaz'ba].

3. ყველა თანხმოვანი, გარდა [g], [w], [c], ხმოვანთა წინ [i], [e] ხდება რბილი. თუმცა, ზოგიერთ ნასესხებ სიტყვაში, [e]-მდე თანხმოვნები რჩება მყარი: ცარცის ნაჭერი[მელ], ჩრდილი[t'en'], მაგრამ ტემპი[ტემპი].

4. მორფემების შეერთებისას, თანხმოვნები [h] და [g], [h] და [w], [s] და [w], [s] და [g], [h] და [h'] გამოითქმის როგორც გრძელი ჩურჩულის ხმები: შეკერეთ[შშტ'], გაწურეთ[ზუზუნი'].

5. კომბინაცია ამითსიტყვებით რა, არაფერიწარმოითქმის როგორც [pcs].

ორთოეპიისთვის თანაბრად მნიშვნელოვანია სტრესის განლაგების საკითხი. როგორც კ.ს. გორბაჩოვიჩი, „სტრესის სწორი განლაგება კულტურული, წიგნიერი მეტყველების აუცილებელი ნიშანია. ბევრი სიტყვაა, რომელთა გამოთქმა მეტყველების კულტურის დონის ლაკმუსის ტესტს წარმოადგენს. ხშირად საკმარისია უცხო ადამიანისგან არასწორი სტრესის მოსმენა სიტყვაში (როგორიცაა: ახალგაზრდობა, მაღაზია, გამოგონება, ახალშობილი, ინსტრუმენტი, დოკუმენტი, პროცენტი, ყივანახველა, ჭარხალი, სპორტსმენი, პირადი ინტერესი, ასოცირებული პროფესორი, პორტფოლიო, სამძიმარი, თარგმნა, ტრანსპორტირება, გაუადვილოს ხალხს და ა.შ. .გვ.), რათა ჩამოაყალიბოს არც თუ ისე მაამებელი აზრი მისი განათლების, ზოგადი კულტურის, ასე ვთქვათ, ინტელექტის დონის შესახებ. ამიტომ არ არის საჭირო იმის მტკიცება, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სწორი სტრესის დაუფლება“ [კ.ს. გორბაჩოვიჩი. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ნორმები. მ., 1981].

სიტყვების გამოთქმის საკითხები დეტალურად არის განხილული ორთოეპიურ ლექსიკონებში, მაგალითად: რუსული ენის ორთოეპული ლექსიკონი. გამოთქმა, სტრესი, გრამატიკული ფორმები / რედაქტირებულია R.I. ავანესოვი. მ., 1995 (და სხვა რედ.)

ლექსიკური ნორმები- ეს არის სიტყვების გამოყენების წესები მათი მნიშვნელობისა და თავსებადობის შესაძლებლობების შესაბამისად.

შეგიძლიათ დაასახელოთ გამოფენა? გახსნის დღე? ფარდაზე თოლია არის თილისმასამხატვრო თეატრი ან ემბლემა? გამოყენებული სიტყვები ერთნაირია? მადლობა– გამო, გახდა - ადექი, ადგილი - ადგილი?შეიძლება გამონათქვამების გამოყენება? ავტობუსების კავალკადა, მემორიალური ძეგლი, მომავლის პროგნოზი?ამ კითხვებზე პასუხები შეგიძლიათ იხილოთ ლექციებში No. 7, № 8, № 10.

სხვა ტიპის ნორმების მსგავსად, ლექსიკური ნორმები ექვემდებარება ისტორიულ ცვლილებებს. მაგალითად, საინტერესოა, როგორია სიტყვის გამოყენების ნორმა ჩარიცხული. 1930-იან და 1940-იან წლებში, როგორც მათ, ვინც დაამთავრა საშუალო სკოლა, ისე მათ, ვინც უნივერსიტეტში ჩააბარა, აპლიკანტები უწოდეს, რადგან ორივე ეს კონცეფცია უმეტეს შემთხვევაში ეხება ერთსა და იმავე ადამიანს. ომისშემდგომ წლებში სიტყვა სკოლას ამთავრებდნენ უმაღლესდამთავრებული, ა ჩარიცხულიამ თვალსაზრისით უსარგებლო მდგომარეობაშია. აპლიკანტებმა უნივერსიტეტსა და ტექნიკუმში მისაღები გამოცდების ჩაბარება დაიწყეს.

მორფოლოგიური ნორმებიეს არის სიტყვების და სიტყვის ფორმების ფორმირების წესები.

მაგალითად, არსებითი სახელის მრავლობითის სახელობით შემთხვევაში, სალიტერატურო ენის ტრადიციული ნორმების მიხედვით, სიტყვების უმეტესობა შეესაბამება დასასრულს. -ს , -და : ზეინკალი, მცხობელები, ტურნერები, პროჟექტორები.თუმცა, ზოგიერთ სიტყვაში არის დასასრული -ა . ფორმები დასასრულით -ა ჩვეულებრივ აქვთ კოლოქური ან პროფესიული შეფერილობა. მხოლოდ რამდენიმე სიტყვით დასასრული -ა შეესაბამება ლიტერატურულ ნორმას, მაგალითად: მისამართები, ნაპირები, მხარეები, მხარეები, საუკუნეები, გადასახადები, დირექტორი, ექიმი, ტუნიკა, ოსტატი, პასპორტი, მზარეული, მარანი, პროფესორი, ჯიშის, დარაჯი, პარამედიკოსი, იუნკერი, წამყვანი, იალქანი, ცივი.

სინტაქსური ნორმებიეს არის ფრაზების და წინადადებების აგების წესები.

მაგალითად, მმართველობის სწორი ფორმის არჩევა, ალბათ, ყველაზე რთულია თანამედროვე მეტყველებასა და წერაში. Როგორ ვთქვა: დისერტაციის მიმოხილვაან დისერტაციისთვის, წარმოების კონტროლიან წარმოებისთვის,შეუძლია მსხვერპლის გაღებაან დაზარალებულებს,პუშკინის ძეგლიან პუშკინი, ბედის გადაწყვეტაან ბედი?

წიგნი დაგეხმარებათ ამ კითხვებზე პასუხის გაცემაში: Rosenthal D.E. საცნობარო წიგნი რუსული ენის შესახებ. მენეჯმენტი რუსულად. მ., 2002 წ.

სტილისტური ნორმები- ეს არის კომუნიკაციის სიტუაციის შესაბამისად ენობრივი საშუალებების არჩევის წესები.

მაგალითად, სიტყვა დასახლებააქვს წიგნისებური ხასიათი, ამიტომ არ უნდა იქნას გამოყენებული სტილისტურად შემცირებულ სიტყვებთან ერთად, რომლებიც იწვევს შემცირებული ხასიათის იდეებს. ამიტომ არასწორია: წავიდა ბეღელში, სადაცღორები ცხოვრობდნენ...

სხვადასხვა სტილისტური ფერის ლექსიკის შერევა შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხატვრული მიზნებისთვის, მაგალითად, კომიკური ეფექტის შესაქმნელად: ტყის პატრონს უყვარს პოლიდრუპებითა და ანგიოსპერმებით ქეიფი... და როცა სივერკო უბერავს, როგორ მხიარულობს ცუდი ამინდი - ტოპტიგინის ზოგადი მეტაბოლიზმი მკვეთრად ანელებს, კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის ტონუსი იკლებს ლიპიდური შრის თანმხლები მატებით. . დიახ, მიხაილო ივანოვიჩის მინუს დიაპაზონი არ არის საშინელი: ყოველ შემთხვევაში, სად არის თმის ხაზი და კეთილშობილი ეპიდერმისი ...(ტ. ტოლსტაია).

რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ მართლწერის წესები, რომლებსაც ყველაზე მეტი ყურადღება ექცევა რუსული ენის სასკოლო კურსში. Ესენი მოიცავს მართლწერის ნორმები- მართლწერის წესები პუნქტუაციის ნორმები- პუნქტუაციის წესები.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

ენის ნორმა

ნორმის ცნება და მისი ნიშნები

ენის ნორმის ლიტერატურული კოდიფიკაცია

ნორმის ცნება ჩვეულებრივ ასოცირდება სწორი, ლიტერატურული ლიტერატურული მეტყველების იდეასთან და თავად ლიტერატურული მეტყველება არის ადამიანის ზოგადი კულტურის ერთ-ერთი ასპექტი.

ნორმა, როგორც სოციალურ-ისტორიული და ღრმად ეროვნული ფენომენი, ახასიათებს, უპირველეს ყოვლისა, სალიტერატურო ენას - აღიარებულს, როგორც ეროვნული ენის სანიმუშო ფორმას. აქედან გამომდინარე, ტერმინები "ენობრივი ნორმა" და "ლიტერატურული ნორმა" ხშირად გაერთიანებულია, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც გამოიყენება თანამედროვე რუსულ ენაზე, თუმცა ისტორიულად ეს არ არის იგივე.

ენის ნორმავითარდება ვერბალური კომუნიკაციის რეალურ პრაქტიკაში, მუშავდება და ფიქსირდება საზოგადოებრივ გამოყენებაში, როგორც uzus (ლათ. usus - გამოყენება, გამოყენება, ჩვევა); ლიტერატურული ნორმა უდავოდ დაფუძნებულია გამოყენებაზე, მაგრამ ასევე სპეციალურად დაცული, კოდიფიცირებული, ე.ი. ლეგიტიმირებულია სპეციალური რეგულაციებით (ლექსიკონები, პრაქტიკის კოდექსები, სახელმძღვანელოები).

ლიტერატურული ნორმა- ეს არის სოციალურ და ლინგვისტურ პრაქტიკაში მიღებული გამოთქმის, სიტყვების გამოყენების, გრამატიკული და სტილისტური ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები. ნორმა არის ისტორიულად მოძრავი, მაგრამ ამავე დროს სტაბილური და ტრადიციული, მას აქვს ისეთი თვისებები, როგორიცაა ნაცნობობა და სავალდებულო ბუნება. ნორმის სტაბილურობა და ტრადიციული ბუნება ხსნის ნორმის რეტროსპექტიულობის გარკვეულ ხარისხს. მიუხედავად მისი ფუნდამენტური მობილურობისა და ცვალებადობისა, ნორმა ძალიან ფრთხილად ხსნის თავის საზღვრებს ინოვაციებისთვის და ტოვებს მათ ამ დროისთვის ენის პერიფერიაზე. ამაზე დამაჯერებლად და მარტივად ისაუბრა ა.მ. ფეშკოვსკი: ”ნორმა არის ის, რაც იყო და ნაწილობრივ რა არის, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ იქნება”.

ნორმის ბუნება ორმხრივია: ერთის მხრივ, ის შეიცავს განვითარებადი ენის ობიექტურ თვისებებს (ნორმა არის ენის რეალიზებული შესაძლებლობა), მეორე მხრივ, სოციალური გემოვნების შეფასებას (ნორმა არის ლიტერატურის საუკეთესო ნიმუშებში დაფიქსირებული და საზოგადოების განათლებული ნაწილის მიერ სასურველი გამოხატვის სტაბილური გზა). ნორმაში ობიექტურისა და სუბიექტურის ეს კომბინაცია ქმნის ნორმის გარკვეულწილად წინააღმდეგობრივ ბუნებას: მაგალითად, ენობრივი ნიშნის აშკარა გავრცელება და ზოგადი გამოყენება ყოველთვის (ან თუნდაც დაუყოვნებლივ) არ იღებს მოწონებას. ნორმის კოდიფიკატორები. ამრიგად, ცოცხალი ძალები, რომლებიც წარმართავენ ენის განვითარების ბუნებრივ კურსს (და ამ განვითარების შედეგების ნორმაში კონსოლიდაციას) ეჯახებიან ენობრივი გემოვნების ტრადიციებს. ობიექტური ნორმა იქმნება ენობრივი ნიშნების ვარიანტების შეჯიბრის საფუძველზე. ახლო წარსულისთვის კლასიკური მხატვრული ლიტერატურა ითვლებოდა ლიტერატურული ნორმის ყველაზე ავტორიტეტულ წყაროდ. დღეისათვის ნორმის ფორმირების ცენტრი გადავიდა მასმედიაზე (ტელევიზია, რადიო, პერიოდული გამოცემები). ამის შესაბამისად იცვლება ეპოქის ენობრივი გემოვნებაც, რის გამოც იცვლება სალიტერატურო ენის თვით სტატუსი, ხდება ნორმა დემოკრატიზებული, უფრო გამტარი ხდება ყოფილი არალიტერატურული ენობრივი საშუალებების მიმართ.

ნორმების შეცვლის მთავარი მიზეზი არის თავად ენის ევოლუცია, დისპერსიის არსებობა, რაც უზრუნველყოფს ენობრივი გამოხატვის ყველაზე შესაფერისი ვარიანტების არჩევას. ნორმატიული ენობრივი საშუალებების სანიმუშო, სტანდარტის ცნებაში უფრო და უფრო შესამჩნევად შედის მიზანშეწონილობის, მოხერხებულობის მნიშვნელობა.

ნორმას აქვს მახასიათებლების გარკვეული ნაკრები, რომელიც მასში მთლიანობაში უნდა იყოს წარმოდგენილი. ნორმის ნიშნების შესახებ დეტალურად წერს კ.ს. გორბაჩოვიჩი წიგნში „სიტყვის განსხვავება და ენის ნორმა“. ის გამოყოფს სამ ძირითად მახასიათებელს: 1) ნორმის სტაბილურობას, კონსერვატიზმს; 2) ლინგვისტური ფენომენის გავრცელება; 3) წყაროს ავტორიტეტი. თითოეული ნიშანი ცალკე შეიძლება იყოს კონკრეტულ ენობრივ მოვლენაში, მაგრამ ეს საკმარისი არ არის. იმისთვის, რომ ენობრივი ინსტრუმენტი ნორმატიულად იყოს აღიარებული, აუცილებელია მახასიათებლების ერთობლიობა. ამრიგად, მაგალითად, შეცდომები შეიძლება იყოს ძალიან ხშირი და ისინი შეიძლება გაგრძელდეს დიდი ხნის განმავლობაში. დაბოლოს, საკმარისად ავტორიტეტული ბეჭდური ორგანოს ენობრივი პრაქტიკა შეიძლება შორს იყოს იდეალურისგან. რაც შეეხება სიტყვის მხატვრების ავტორიტეტულობას, მაშინ შეფასებისას განსაკუთრებული სირთულეებია, რადგან მხატვრული ენა განსაკუთრებული გეგმის ფენომენია და მაღალი მხატვრულობა ხშირად მიიღწევა სწორედ თავისუფალი, არა მკაცრი წესების მიხედვით, ენის გამოყენება.

ნორმის მდგრადობის ხარისხი (ნიშანი) სხვადასხვა ენობრივ დონეზე სხვადასხვანაირად ვლინდება. უფრო მეტიც, ნორმის ეს ნიშანი პირდაპირ კავშირშია მთლიანად ენის სისტემურ ბუნებასთან, ამიტომ, თითოეულ ენობრივ დონეზე, „ნორმისა და სისტემის“ თანაფარდობა ვლინდება სხვადასხვა ხარისხით, მაგალითად, გამოთქმის სფეროში. , ნორმა მთლიანად დამოკიდებულია სისტემაზე (შდრ. ბგერათა მონაცვლეობის კანონები, ასიმილაცია, ჯგუფის თანხმოვანთა გამოთქმა და სხვ.); გრამატიკის დარგში სისტემა იძლევა სქემებს, მოდელებს, ნიმუშებს, ხოლო ნორმა - ამ სქემების, მოდელების მეტყველების განხორციელებას; ლექსიკის სფეროში ნორმა ნაკლებად არის დამოკიდებული სისტემაზე - შინაარსობრივი გეგმა დომინირებს გამოხატვის გეგმაზე, უფრო მეტიც, ლექსემების სისტემური მიმართებების კორექტირება შესაძლებელია ახალი შინაარსობრივი გეგმის გავლენით. ნებისმიერ შემთხვევაში, ნორმის მდგრადობის ნიშანი პროეცირდება ლინგვისტურ თანმიმდევრულობაზე (ექსტრასისტემური ლინგვისტური საშუალება არ შეიძლება იყოს სტაბილური, მდგრადი).

ამრიგად, ნორმა ჩამოთვლილი თავისებურებების მქონე ახორციელებს შეფასების შემდეგ კრიტერიუმებს: სისტემური კრიტერიუმი (სტაბილურობა), ფუნქციონალური კრიტერიუმი (გავრცელება), ესთეტიკური კრიტერიუმი (წყაროს ავტორიტეტი).

ობიექტური ენობრივი ნორმა ყალიბდება სპონტანურად, ენობრივი საშუალების ყველაზე მოსახერხებელი, მიზანშეწონილი ვარიანტის არჩევით, რომელიც ხდება ფართოდ გავრცელებული და ფართოდ გამოყენებული. ამ არჩევანში მკაცრად აღსრულებული წესი არის ენის სისტემასთან შესაბამისობა. თუმცა, ასეთი სპონტანურად დადგენილი ნორმა ოფიციალურად ჯერ კიდევ არ იქნება აღიარებული. საჭიროა ნორმის კოდიფიკაცია, მისი ლეგალიზაცია ოფიციალური რეგულაციებით (ნორმატიულ ლექსიკონებში დაფიქსირება, წესების ნაკრები და ა.შ.). სწორედ აქ ჩნდება გარკვეული სირთულეები ახალი ნორმებისადმი წინააღმდეგობის სახით კოდიფიკატორებისა თუ საზოგადოების მხრიდან და ბოლოს, პროფესიონალთა ან „ლიტერატურის მოყვარულთა“ გარკვეული ჯგუფის მხრიდან. როგორც წესი, ყველაფერი ახლის აკრძალვას ჰგავს. პურიზმი არის კონსერვატიული მოტივების სურვილი, შეინარჩუნოს რაღაც (მაგალითად, ენაში) უცვლელი, დაიცვას იგი სიახლეებისგან (პურიზმი - ფრანგული purisme, ლათ. purus - სუფთა).

პურიზმი განსხვავებულია. რუსული ლიტერატურის ისტორიაში, მაგალითად, იდეოლოგიური პურიზმი დაკავშირებულია ა.ს. შიშკოვი, რუსი მწერალი, რუსეთის აკადემიის პრეზიდენტი 1813 წლიდან, მოგვიანებით სახალხო განათლების მინისტრი, რომელიც მოქმედებდა როგორც არქაისტი, რომელიც არ მოითმენდა ენაში რაიმე სიახლეს, განსაკუთრებით ნასესხებებს. ჩვენს დროში შეიძლება შეგვხვდეს გემოვნების პურიზმი, როდესაც ლინგვისტური ფაქტები ფასდება ყოველდღიური პოზიციებიდან „ყურს ჭრის ან არ ჭრის“ (გასაგებია, რომ ყურს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული მგრძნობელობა), ასევე მეცნიერული პურიზმი, რასაც იმსახურებს. მეტი ყურადღება, რადგან მას შეუძლია გავლენა მოახდინოს რეკომენდაციების შემუშავებაზე. ყველაზე ხშირად ეს არის ბიბლიოფილის ემოციები, რომელიც ტრადიციის ტყვეა. ეს ვლინდება ლექსიკონებში, სახელმძღვანელოებში და ა.შ მოთავსებულ ამკრძალავ რეკომენდაციებში. ნაწილობრივ, ასეთი პურიზმი შეიძლება სასარგებლო იყოს, მას აქვს შემაკავებელი თვისება.

ნორმა ეფუძნება გამოყენებას, გამოყენების ჩვეულებას, კოდიფიცირებული ნორმა ოფიციალურად აკანონებს გამოყენებას (ან ზოგიერთ შემთხვევაში უარყოფს მას), ნებისმიერ შემთხვევაში კოდიფიკაცია არის ცნობიერი საქმიანობა. ვინაიდან კოდიფიკატორებს, როგორც ცალკეულ მეცნიერებს, ასევე შემოქმედებით გუნდებს, შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული შეხედულებები და დამოკიდებულებები, აკრძალული ზრახვების გამოვლინების განსხვავებული ხარისხი, ოფიციალურად გამოქვეყნებულ დოკუმენტებში რეკომენდაციები ხშირად არ ემთხვევა, განსაკუთრებით ლექსიკონებში სტილისტურ ნიშნებთან დაკავშირებით, გრამატიკული ფორმების დაფიქსირება. და ა.შ. ასეთი უთანხმოება მოწმობს არა იმდენად, რომ სხვადასხვა კრიტერიუმების გამოყენება შესაძლებელია ენობრივი ფაქტების გაშუქებისას, ნორმის დადგენისას, არამედ თავად ენობრივი მასალის შეუსაბამობას: ენა მდიდარია მრავალფეროვანი ფორმებითა და სტრუქტურებით და არჩევანის პრობლემას. ზოგჯერ რთული აღმოჩნდება. გარდა ამისა, გათვალისწინებულია იმ მომენტის „ენობრივი პოლიტიკაც“. საზოგადოების ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპზე იგი თავს სხვადასხვანაირად აცხადებს. ტერმინი წარმოიშვა 1920-იან და 1930-იან წლებში. და ნიშნავს მეტყველების პრაქტიკაში შეგნებულ ჩარევას, მასთან მიმართებაში დამცავი ზომების მიღებას. დღესდღეობით ჩვენი სახელმწიფოებრიობის მდგომარეობა და საზოგადოების მდგომარეობა ისეთია, რომ სოციალურ და მეტყველების პრაქტიკასთან დაკავშირებით დამცავი ზომების შესახებ არავინ ფიქრობს. აშკარად ირყევა ლიტერატურული ნორმა და უპირველეს ყოვლისა მასმედია. ფრაზის "ენობრივი უკანონობა" დაიწყო სხვებთან ერთად გამოყენება, სადაც აქტიურად ვლინდება ამ ყოფილი ჟარგონის შინაგანი ფორმა (ზომის ნაკლებობა ყველაფერში, რაც უარყოფითად ფასდება) - ადმინისტრაციული უკანონობა, იურიდიული უკანონობა, ძალაუფლების უკანონობა, ჯარის უკანონობა. და ა.შ.. ეს სიტყვა იმდენად ფართოდ გამოიყენებოდა (სხვადასხვა კონტექსტში), რომ ლექსიკონებშიც კი შეიძინა ახალი ნიშნები, კერძოდ, ლექსიკონში ს.ი. ოჟეგოვა, ნ.იუ. გამოცემის 90-იანი წლების შვედოვა, სიტყვა წარმოდგენილია ნიშნით „სასაუბრო“, თუმცა ამ პერიოდამდე სიტყვა საერთოდ არ შედიოდა ამ ლექსიკონში, როგორც კრიმინალური ჟარგონის კუთვნილება. ამ სიტყვის თანამედროვე პოპულარობა ენობრივ გარემოში შეუმჩნეველი ვერ დარჩებოდა: მას ეძღვნება სტატიები, მრავალი გვერდი მონოგრაფიებში.

ასე რომ, ნორმის კოდიფიკაცია არის ნორმალიზებული აქტივობის შედეგი, ხოლო კოდიფიკატორები, მეტყველების პრაქტიკაზე დაკვირვებით, აფიქსირებენ ნორმას, რომელიც შემუშავებულია თავად ენაში, უპირატესობას ანიჭებენ იმ ვარიანტს, რომელიც ყველაზე აქტუალურია მოცემულ დროს.

ნორმა და შემთხვევითობა. ზოგადი ენა და სიტუაციური ნორმა

ნორმატიულობა ეყრდნობა ენობრივ თანმიმდევრულობას და ვითარდება ლინგვისტური განვითარების ობიექტურ პროცესებში. პარალელურად, რა თქმა უნდა, განსხვავებული მასშტაბით მიმდინარეობს ინდივიდუალური ენის შექმნის პროცესი. მწერლებმა, პოეტებმა, ჟურნალისტებმა უნდა შექმნან ახალი სიტყვები და სიტყვების ფორმები. ასე წარმოიქმნება შემთხვევითობანი (ლათინური occasio, genus caseis - შემთხვევა, შემთხვევა) - ინდივიდუალური, ცალკეული ნეოლოგიზმები. ბუნებრივია, ისინი არ შედის გამოყენებისა და ნორმის ცნებაში. ოკუსიონალიზმი გვხვდება ნებისმიერ მწერალ ადამიანში და ისინი საერთოდ არ აცხადებენ საყოველთაოდ აღიარებულად, თუმცა ცნობილია შემთხვევითი სიტყვის „ზოგადი“ ცხოვრების მრავალი კონკრეტული შემთხვევა.

ამ შემთხვევაში ჩვენ გვაინტერესებს ეგრეთ წოდებული სისტემური ოკუსიონალიზმი, რომელიც წარმოშობს პოტენციურ სიტყვებს - სიტყვებს, რომლებიც არ არსებობს, მაგრამ ისინი შესაძლებელია, თუ ასე მოისურვებთ „ისტორიულ უბედურ შემთხვევას“ (G.O. Vinokur). მაგალითად, დედამიწის მოძრაობის მოდელის მიხედვით, ასტრონავტიკაში ცნობილი მოვლენის გავლენით იქმნება სიტყვა მთვარის როვერი. ამის პარალელურად, ერთ-ერთ გაზეთში გაბრწყინდა სიტყვა ლუნობილი, რომელსაც მეტყველების პრაქტიკა არ დაუჭირა მხარი, რადგან ის არასისტემური აღმოჩნდა (ენაში მსგავსი მიწიერი მრიცხველი არ იყო). შემდეგი შესაძლო სიტყვა იქნება როვერი (თანამედროვე ტექნოლოგიამ მოამზადა მისი დაბადება).

სისტემური ოცენალიზმები სწრაფად კარგავენ სიახლის ხარისხს და გადადიან ენის ნორმატიულ ლექსიკაში. სხვათა შორის, ისინი სწრაფად იძენენ ახალ ერთძირიან კავშირებს: მთვარის როვერის მოსვლასთან ერთად იბადება სიტყვა მთვარის დრო, ლექსემების კოსმოდრომი, მოტორდრომი, ავტოდრომი, დელტოდრომი და ა.შ.

სინამდვილეში, ოკუსიონალიზმები ყოველთვის ერთ, კონკრეტულ კონტექსტს უკავშირდება. ყოველ ჯერზე შექმნა, შექმნა (და არა რეპროდუცირება), ისინი არ მიდიან უფრო შორს, ვიდრე კონტექსტი, რომელიც მათ წარმოშობს. ასეთი სიტყვები ბევრია ვ.მაიაკოვსკის, ე.ევტუშენკოს, ვ.რასპუტინში, ა.სოლჟენიცინში. რამდენიმე მაგალითი ა.სოლჟენიცინის ნაშრომიდან „შესვენებებზე“: ... და რა ამაზრზენი სიცარიელის განცდაა, სამუშაო დღე; ...დაკარგა ეს: მუდმივი მშვენიერების გრძნობა მეცნიერებაში, როცა სიცივესაც კი სჭირდება; ... განიხილეს ბიჭების რჩევები; ... ახლა მოწიწებით სძულდა ეს მტაცებლები (და აშკარად - და შურდა მათი? ...); წიგნიდან „ორასი წელი ერთად“: ჩემი ცხოვრების პირობები ამოწურულია. სხვა მაგალითები: სიზმრის ფიგურებივით გადავედით... დუნე და არცერთი. გამოსახულების ქვეშ (ა. მაკანინი); სენას დრო არ ჰქონდა შეკრებებისთვის (ვ. რასპუტინი).

ცხადია, რომ ამგვარ სიტყვიერ ერთეულებს საერთო არაფერი აქვთ ნორმის ცნებასთან, თუმცა ისინი შეიქმნა გარკვეული ენობრივი ანალოგიების მიხედვით, ენაში არსებული სიტყვაწარმომქმნელი საშუალებების - ფესვები, სუფიქსები, პრეფიქსები. იგივე ა. სოლჟენიცინის ზმნიზედები - გაზაფხული ხტუნვა, მოწიწებით სიძულვილი, სურვილისამებრ აკოცა; ზმნები - მზად იყო იყო ჭკვიანად, ჩავარდე პატარა საწარმოებში; ზედსართავი სახელები - შეუმჩნეველი სტატია, კედლის სავარძლის მწკრივი, წარწერები სწრაფად ცვალებადი, წარმატებული ახალგაზრდა) .

რუსული ენის ამჟამინდელმა მდგომარეობამ, მასში ვარიანტული ფორმების ფართო წარმოდგენამ, მათმა სტილისტურმა და სტილისტურმა დიფერენციაციამ შესაძლებელი გახადა ჩამოყალიბებულიყო ახალი შეხედულება ნორმის ბუნებაზე: მახასიათებლები ნორმატიული - არანორმატიული აღმოჩნდა არასაკმარისად ზუსტი. და არაადეკვატური მთელ რიგ ენობრივ მოვლენებთან მიმართებაში. ჩნდება ნორმის დიფერენცირებული იდეა - ნორმა საკმაოდ ელასტიური აღმოჩნდა, რაც შეიძლება ახლოს კომუნიკაციის სიტუაციასთან, კომუნიკაციის თემასთან, კომუნიკაციის გარემოსთან. აქ იყო საჭირო ნორმის სხვადასხვა ვერსიები.

ნორმა შეიძლება იყოს იმპერატიული (უნივერსალური, სავალდებულო) და დისპოზიტიური (არჩევნის დაშვება, ვარიანტი), მაგალითად: ხაზები სიტყვებში ანბანი, საშუალება, დასვენება, პორტფოლიო, კატალოგი ყველასთვის სავალდებულოა, ხოლო სიტყვებში ხაჭო და ხაჭო. სხვაგვარად და სხვაგვარად დასაშვებია ერთდროული და ერთდროული ვარიაცია. ან მეტი შესაძლო ვარიანტი ნორმალურ დიაპაზონში: დაბადებული და დაბადებული (გამავალი ფორმა); ბარჟა და ბარჟა, ფოკუსირება და ფოკუსირება; ქარხანა და ქარხანა; მისამართზე და მისამართზე.

გარდა ამისა, ნორმა შეიძლება იყოს ზოგადი ენა (ოფციონებით ან მის გარეშე) და სიტუაციური (სტილისტური), ეს უკანასკნელი ყველაზე ხშირად ახასიათებს პროფესიულ მეტყველებას, მაგალითად, ზოგადი ენის ლიტერატურული ნორმა მოითხოვს დაბოლოებას -i, -s მრავლობითში. თ) მამაკაცური სახელები, როგორიცაა ინჟინრები, რედაქტორები, კორექტორები, ბუღალტერები; პროფილები, ნავიგატორები და ა.შ. პროფესიული და სასაუბრო მეტყველება იძლევა ვარიანტებს -а, -я: ინჟინერი, რედაქტორი, კორექტორი, ბუღალტერი; პროფილი, ნავიგატორი. ზოგადი ენის ნორმის ანგარიშით, კომპასი, სასრიალოები, მეზღვაურები აუცილებლად გამოიყენებენ ფორმების მოხსენებას, კომპასს, სრიალს და ა.შ. ექიმებს ბევრი პროფესიული ვარიანტი აქვთ, მაგალითად: ეპილეფსია ეპილეფსიის ზოგადი ენობრივი ფორმით (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, ეს ვარიანტი უკვე ეხება ზოგადი ენის ვარიანტს) და თუნდაც ალკოჰოლი (ზოგადი ენის ვარიანტის ნაცვლად, ალკოჰოლი).

სიტუაციურ ნორმას შეუძლია განასხვავოს სემანტიკური გეგმის ვარიანტები: დაელოდე მატარებელს (ნებისმიერი), დაელოდე მატარებელს (კონკრეტული); ერთიანად შაქარი და შაქარი, მაგრამ შაქრის წარმოება; ვარიანტი შეიძლება ნიშნავდეს სტილისტურ კუთვნილებას: შვებულებაში ყოფნა და შვებულება (მეორე ახასიათებს სასაუბრო მეტყველებას). სტილისტურ და სემანტიკურ განსხვავებებთან დაკავშირებული ვარიანტების სხვა მაგალითები: ტყეში სიარული, მაგრამ ოსტროვსკის ტყეში (იგულისხმება სპექტაკლი); ბაღში, მაგრამ ჩეხოვის ალუბლის ბაღში და ა.შ.

ნორმიდან მოტივირებული გადახრები

პრაქტიკულ სამეტყველო აქტივობაში ხშირად შეიმჩნევა ნორმიდან გადახრები - გამოთქმაში, სიტყვაში ხაზგასმების განთავსებაში, გრამატიკული ფორმების გამოყენებაში, სიტყვის გამოყენებაში. გადახრები შეიძლება იყოს განსხვავებული ხასიათის: მათ შეუძლიათ მიუთითონ ელემენტარული გაუნათლებლობა, არასაკმარისი მეტყველების კულტურა, მაგრამ ისინი შეიძლება იყოს ცნობიერი, სპეციალურად დაგეგმილი, გარკვეული მნიშვნელობის მატარებელი. ასეთი გადახრები მეორეხარისხოვანია, შექმნილია მათი მნიშვნელობის გასაგებად და წარმოადგენს სპეციალურ ლიტერატურულ მოწყობილობას. მეტყველების „შეცდომების“ შეგნებული, განსაკუთრებული გამოყენება, რომელიც ახასიათებს კონკრეტულ სამეტყველო სიტუაციას, შეიძლება მისაღები იყოს პროფესიონალურად დაკავშირებული ადამიანების განათლებულ გარემოში, როდესაც მეტყველების სიცრუე შემოაქვს სიმარტივის ელემენტს, ჩვეულებრივ ირონიას, თანამოსაუბრეთა კომუნიკაციაში, რომლებსაც ესმით თითოეული. სხვა კარგად. ეს არის ერთგვარი „შეცდომების თამაში“, თამაში ადვილად აღქმადი ელფერებით. ეს დიდებულად თქვა L.V.-მ. შჩერბა: „მხოლოდ ენისა და გრამატიკის უნაკლო ცოდნა იძლევა შესაძლებელს, რომ შეიგრძნო წესებიდან გადახრის სილამაზე. ეს გადახრები ხდება დახვეწილი და კარგად მიზანმიმართული დახასიათების საშუალება.

სხვა შემთხვევაში - ჟურნალისტიკაში, მხატვრულ ლიტერატურაში - მხატვრულად მნიშვნელოვანი გამოდის ენის ნორმის დარღვევა. ნორმიდან ეს გადახრები ხდება სიტყვიერი გამოსახულება, განსაკუთრებული, ხასიათოლოგიური მნიშვნელობის გადმოცემის საშუალება. მაგალითად, „კომსომოლსკაია პრავდაში“ (1971 წლის 17 ივლისი) დაიბეჭდა სტატია ინსტიტუტში უკანონო მიღების შესახებ. ამ შენიშვნის სათაურია: „ილოცეთ ინსტიტუტისთვის“. როგორც ამბობენ, კომენტარები ზედმეტია. ან შემდეგი მაგალითი: „რუსეთში სატელეფონო კომუნიკაცია, რა თქმა უნდა, არსებობს, მაგრამ ტელეფონი არ მუშაობს. ამის ათასი მიზეზი არსებობს, რასაც ისინი მაშინვე აგიხსნით - „ყოველ დროს დაკავებული“-დან „ბოძი ჩამოვარდა და კაბელი გატყდა, გაასწორეთ...“. და ქარიშხლები და ხანძრები? და რაც შეეხება წყალდიდობას, რომელიც განუწყვეტლივ ხვდება ჩვენს სულგრძელ სამშობლოს? არა, არა, სჯობს არ შეეცადოთ ტელეფონზე დარეკოთ რუსეთის გარეუბანში ”(ფ. ნეზნანსკი. პირადი გამოძიება).

როგორც ხედავთ, არასწორი მართლწერა შეიძლება იყოს გასაოცარი სტილისტური ინსტრუმენტი. ჟურნალისტები და მწერლები ხშირად იყენებენ დახასიათების ამ საშუალებას. კიდევ ერთი მაგალითი: ”არსებობს ძველი ხუმრობა იმის შესახებ, თუ როგორ მიიღო შორეული ჩრდილოეთის მკვიდრმა სამედიცინო ხარისხი. და აი, პირველი ოპერაცია, ჩვეულებრივი აპენდექტომია. პაციენტი მაგიდაზე დგას, მუცელი ღიაა, ნაწლავები გამოსულია, ექიმი კი სრული სასოწარკვეთილებით ისვრის სკალპელს, ფეხზე აჭედავს და ყვირის: „არ დაშავდება!“

არ იკეცება. ამ შემთხვევაში საერთოდ არ აქვს მნიშვნელობა ჩვენს მთავრობაში მინისტრები არიან თუ არა პატიოსნები. მართლა უყვართ სამშობლო? მთავარი უბედურება ისაა, რომ არ იციან როგორ და არ იციან (MK, 1994, 6 სექტემბერი).

შეგნებული მეტყველების შეცდომა, გაკეთებული აზრამდე და მნიშვნელობით, მეტყველებას გარკვეულ პიკანტურობას ანიჭებს. ფაქტია, რომ იდეალურად ნორმატიული მეტყველება ფსიქოლოგიურად ქმნის სიმშრალის, უსუსურობის განცდას, არ ეხება ემოციურ სიმებს. როგორც, მაგალითად, სწორად (გრამატიკის მიხედვით) სასვენი ნიშნები არ შეინიშნება, მაგრამ უჩვეულო სიმბოლოები იპყრობენ ყურადღებას. ეს ერთგვარი სტილისტური „ხიბლია“. გასაკვირი არ არის, რომ A.S. პუშკინმა წარმოთქვა სიტყვა, რომელიც მოგვიანებით გახდა გამომხატველი: „როგორც მოწითალო ტუჩები ღიმილის გარეშე, გრამატიკული შეცდომის გარეშე, ვერ ვიტან რუსულ მეტყველებას“.

მხატვრულ ლიტერატურაში ნორმიდან გადახრები ემსახურება მეტყველების მახასიათებლების მეთოდს. ტექნიკა, როგორც მოგეხსენებათ, არ არის უნებლიე, მაგრამ ექვემდებარება მომხსენებელს/მწერალს. ისინი ასრულებენ მხატვრულ ფუნქციას. ხშირად ხდება, რომ სიტყვის დიდი მხატვრები, მაგალითად, დონის L.N. ტოლსტოი, ფ.მ. დოსტოევსკი, დაუშვით ისეთი შეცდომები ენაში, რომელიც დაუშვებელია ჩვეულებრივი მშობლიური ენისათვის. უმიზეზოდ, იუ.ოლეშამ ხომ ურჩია მწერლებს შეესწავლათ ლ.ტოლსტოის ენის „უწიგნურობა“. მხატვრული ოსტატობა დაეხმარა მას შეეგრძნო ასეთი „უწიგნურობის“ მნიშვნელობა. მსგავსი რამ გვხვდება ა.ბლოკში - მართლწერაში, სიტყვის აქცენტურ დიზაინში, გრამატიკაში. ბლოკი დაჟინებით იცავდა თავის გრამატიკულ შეცდომებს გამომცემლებისგან, რადგან მათ მისთვის ფიგურალური და ესთეტიკური ფასი ჰქონდათ. ხმოვანი და სიტყვიერი გამეორებები, ალოგიზმები წინადადების ერთგვაროვანი წევრების გაერთიანებისას, კონტროლისა და კოორდინაციის დარღვევა, ეს ელემენტარული არასწორი გამოთვლები, რომლებიც არღვევს პრაქტიკული სტილის წესებს, შეიძლება ემსახურებოდეს სპეციალური გეგმის მიზნებს. ვერბალური ან გრამატიკული თამაში, დახვეწილად შესრულებული, აგრძნობინებს სტილის ორიგინალურობას, თავისუფლად და იოლად გატარების უნარს იმ ამოუწურავ სიმდიდრეს, რომელსაც ენა გვაძლევს. და ნორმიდან გადახრები ასეთი მარცვლის შექმნისას განსაკუთრებულ ადგილს იკავებს. ცნობილია, მაგალითად, რომ მრავალი სტილისტური და გრამატიკული „შეცდომა“ ამაღლებულია ლიტერატურულ და მხატვრულ ხერხებზე, რომლებიც ამშვენებს მეტყველებას, ხდის მას მახვილგონიერს, ფერწერულს, ხშირად ირონიულს. მაგალითად, ზეგმა არის მეტყველების ფიგურა, რომელიც ქმნის იუმორისტულ ეფექტს წინადადების წევრების სემანტიკური და გრამატიკული ჰეტეროგენურობითა და შეუთავსებლობით: ... პატრონი, სათვალეებითა და ჭკუით ანათებს, მაგიდას სათავეში ჩაუდგა და მის უკან სრულ ზრდაში კედელი თავად პეტრე დიდი იყო მუხლზედა ჩექმებში (მ. ბელკინა. ბედის გადაკვეთა); დატვირთული სახის მქონე ექიმს, რომელიც კრიზისს ჰპირდება, ხშირად აქვს ჯოხი სახელურით და მელოტი თავით (ა. ჩეხოვი); მარია ალექსანდროვნა ბუხართან ზის ყველაზე შესანიშნავ ხასიათზე და მისკენ მიმავალი ღია მწვანე კაბაში (ფ. დოსტოევსკი); ქალიშვილი, დაახლოებით ჩვიდმეტი წლის მოხდენილი და მელანქოლიური გოგონა, აღზრდილი რომანებითა და ღია ცის ქვეშ (ა. პუშკინი); ზოგი ღვინით სადილობს, ზოგი მეგობრებთან ერთად, ზოგი ჯოხებს იყენებს, ზოგი შემთხვევით, ზოგი სუფრასთან ჭამს, ზოგიც ფუჭად (პ. ვეილი, ა. გენისი რუსული სამზარეულო ემიგრაციაში).

ნორმიდან შეგნებულმა გადახვევამ, როგორც ლიტერატურულმა მოწყობილობამ, წარმოშვა ახალი ტერმინი და დაპირისპირება ნორმასა და ანტინორმას შორის. ნორმის რეპროდუქცია ტექსტს სტანდარტად აქცევს, ანტინორმის წარმოება კი მას ინდივიდუალურ უნიკალურობას ანიჭებს. როგორც ვხედავთ, ნორმა ყოველთვის რეპროდუცირებულია და იქმნება ანტინორმა.

ნორმასა და ანტინორმის ურთიერთმიმართების გათვალისწინებით, ლ.ნ. მურზინმა ჩამოაყალიბა მათი დიფერენცირების კრიტერიუმები: სტატისტიკური (რაც უფრო ხშირად გამოიყენება, მით უფრო ნორმატიული); დერივაციული (ენის ყველა წარმოებული ფორმა მიდრეკილია არანორმატიულისკენ, ყველა მაწარმოებელი ფორმა ნორმატიულისკენაა მიდრეკილი); ლოგიკური(ის ფორმები, რომლებიც შეესაბამება ლოგიკურ სტრუქტურებს, ნორმატიულია - მაგალითად, პირდაპირი სიტყვათა წყობა უფრო ნორმატიულია, ვიდრე საპირისპირო); ფსიქოლოგიური (რაც უფრო ნეიტრალურია ენობრივი ფორმა, მით უფრო ნორმატიულია, რადგან უფრო ნაცნობია, ვიდრე მონიშნული; ეს უკანასკნელი ყურადღების ცენტრში ხვდება).

ლინგვისტური ფენომენების ნორმალიზაციის ძირითადი პროცესები

თანამედროვე ენის ნორმის ჩამოყალიბებასა და ევოლუციაში ჩართულია როგორც სპონტანური, ისე ცნობიერი პროცესები. ლინგვისტური ფენომენის ან ფაქტის ნორმატიული ბუნების ამოცნობისთვის, როგორც უკვე აღვნიშნეთ (იხ. ნორმის სამი ნიშანი), საჭიროა დაეყრდნოთ ფენომენის შესაბამისობის მონაცემებს ენობრივ სისტემასთან, ფაქტზე. ფენომენის მასობრივი და რეგულარული განმეორებადობა და მისი საჯარო მოწონება. ასეთი დამტკიცების ფორმაა კოდიფიკაცია, რომელიც აფიქსირებს ლექსიკონებში, გრამატიკებსა და საცნობარო წიგნებში მეტყველების პრაქტიკაში სპონტანურად განვითარებულ მოვლენებს.

თანამედროვე რუსულ ენაზე ნორმალიზაციის პროცესი არათანაბრად მიმდინარეობს ენობრივი სისტემის სხვადასხვა ასპექტში და ენის განხორციელების სხვადასხვა ფორმებში. პირველ შემთხვევაში განსხვავებებია ნორმის ცვლილების ტემპში, მაგალითად, გამოთქმის სფეროში. ან ლექსიკურ დონეზე. და საქმე ის კი არ არის, რომ ლექსიკური ნორმები ბევრად უფრო მოძრავია, ვიდრე ორთოეპური, არამედ ის, რომ ლექსიკის ნორმალიზება ხდება უფრო ფართო სოციალურ და ტერიტორიულ საფუძველზე. უფრო მეტიც, სპონტანურსა და ცნობიერს შორის კორელაცია ნორმალიზებაში ასევე ბუნდოვნად ვლინდება ენის სისტემის სხვადასხვა ასპექტში. მაგალითად, ნორმის ცნობიერი ფიქსაციის უპირატესობას უფრო დიდი მნიშვნელობა აქვს მართლწერაში, ვიდრე ლექსიკაში და მით უმეტეს სინტაქსისთვის, სადაც ნორმის სპონტანური ფორმირება უფრო აქტიურია.

მეორე შემთხვევაში (იგულისხმება ენის განხორციელების სხვადასხვა ფორმა - ზეპირი და წერილობითი მეტყველება), ნორმალიზაციაც არათანაბრად მიმდინარეობს. ეს ქრონოლოგიურად დაკავშირებულია ენის ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპებთან. იმ დროს, როდესაც წერილობითი და ზეპირი მეტყველების ფორმები ისტორიული მიზეზების გამო მკვეთრად არის შემოსაზღვრული, წერილობითი მეტყველების ნორმები ბევრად უფრო ნელა იცვლება და ისინი უფრო კონსერვატიული აღმოჩნდებიან, ვიდრე ზეპირი მეტყველების ნორმები, მით უმეტეს, რომ ცნობიერების პროცენტული მაჩვენებელია. წერითი მეტყველების ნორმალიზებაში გაცილებით მაღალია ვიდრე მეტყველებაში.ზეპირი, რომლის ნორმები ძირითადად სპონტანურად ყალიბდება. ასეთი პერიოდები იყო რუსული ენის ცხოვრებაში, განსაკუთრებით პუშკინამდე.

თანამედროვე რუსულ ენაზე ახლოვდება წერილობითი და ზეპირი მეტყველების ნორმები, შეინიშნება მათი აქტიური ურთიერთქმედება. უფრო მეტიც შეიძლება ითქვას: ზეპირი მეტყველება თავის ზოგად სასაუბრო სტილისტურ ვარიანტში ფაქტიურად შემოიჭრება წერილობით მეტყველებაში. ეს პროცესი განსაკუთრებით შესამჩნევია მასობრივი პრესის ენაზე. მაგალითად, ზეპირი მეტყველების საფუძველზე დაბადებულმა სასაუბრო სინტაქსმა მნიშვნელოვნად ჩაანაცვლა გრამატიკულად „სწორი“, კლასიკური სინტაქსური კონსტრუქციები, რომლებიც ნორმატიულად არის წარმოდგენილი სახელმძღვანელოებში, სახელმძღვანელოებში, საცნობარო წიგნებში.

დღევანდელი დრო ხასიათდება მეტყველების პრაქტიკის უნიფიცირებით. ამას სერიოზული სოციალური მიზეზები აქვს – განათლების გავრცელება და მედიის გაზრდილი როლი. ამ საერთო ფონზე ნორმალიზაციის პროცესი მიმდინარეობს.

განსაკუთრებით შესამჩნევია შემდეგი ტენდენციები: წერილობითი და ზეპირი მეტყველების, აგრეთვე წიგნისა და სასაუბრო სტილის ნორმების დაახლოება მათი ფუნდამენტური დიფერენციაციის შენარჩუნებით; ნორმალურ დიაპაზონში ენობრივი საშუალებების დისპერსიის ზრდა; ნორმის დიფერენცირება სხვადასხვა სამეტყველო სიტუაციებთან მიმართებაში; ნორმის შესუსტება მისი დემოკრატიზაციის მიმართულებით.

სამუშაოებში ნორმის პრობლემები გაშუქებულია ლ.ვ. შჩერბი, და. ჩერნიშევა, გ.ო. ვინოკურა, ვ.ვ. ვინოგრადოვა, ს.ი. ოჟეგოვი, ვ.გ. კოსტომაროვი, ვ.გ. გაკა, ᲐᲐ. ლეონტიევი, ლ.ი. სკვორცოვა, კ.ს. გორბაჩოვიჩი, ᲙᲐᲠᲒᲘ. გრაუდინადა ა.შ.

გამორჩეული Allbest-ზე

მსგავსი დოკუმენტები

ენის ნორმის, როგორც ლექსიკური და სოციალურ-ისტორიული კატეგორიის განმარტება. ლიტერატურული ნორმის კოდიფიკაცია. ორთოეპული და ლექსიკური, მორფოლოგიური, სინტაქსური და სტილისტური ნორმები. ენის ფუნქციური სტილის სპეციფიკური მახასიათებლები.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 17/07/2008

ნორმა, როგორც ერთ-ერთი ცენტრალური ლინგვისტური ცნება. ენის ნორმის ცნება და მისი ფუნქციები. თანამედროვე რუსული ენის წერილობითი და ზეპირი ნორმები. ლიტერატურული ნორმის განახლების წყაროები. ხალხური და ჟარგონი. ენის ნორმები და მეტყველების პრაქტიკა.

რეზიუმე, დამატებულია 26/07/2010

ნორმის ცნება. ნორმატიული ენის ნიშნები. ენობრივი ნორმის წყაროები და დამახასიათებელი ნიშნები. სიტყვის სტრესი. ლიტერატურული გამოთქმის ძირითადი წესები. სწორი და არასწორი ხაზგასმა სიტყვებით. დაუხაზავი ხმოვანთა გამოთქმა. უცხო სიტყვები და გამონათქვამები.

ტესტი, დამატებულია 07/05/2008

„ლინგვისტური კულტურის“ ცნების მახასიათებლები. ენის განვითარების დონე, მოცემული ენის მიღებული ლიტერატურული ნორმების ამსახველი. ენობრივი ერთეულებისა და ენობრივი ხელსაწყოების სწორი და ადეკვატური გამოყენება. პუნქტუაციის წესების გამოყენება ლიტერატურულ ტექსტში.

საკონტროლო სამუშაო, დამატებულია 30/03/2012

ნორმები, მათი მახასიათებლები და ტიპები. ნორმის დინამიური თეორია. ლიტერატურული ნორმის დამახასიათებელი ნიშნები. ნორმატიული ნიშნების სისტემა სპეციალურ (ნორმატიულ) ლექსიკონებში. მეტყველების შეცდომები ფონეტიკურ, ლექსიკურ, გრამატიკულ დონეზე, მათი განსხვავება დისპერსიისგან.

პრეზენტაცია, დამატებულია 20/04/2016

მეტყველების კულტურის საგანი და ამოცანები. ენის ნორმა, მისი როლი ლიტერატურული ენის ჩამოყალიბებასა და ფუნქციონირებაში. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ნორმები, მეტყველების შეცდომები. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციური სტილები. რიტორიკის საფუძვლები.

ლექციების კურსი, დამატებულია 21/12/2009

რუსული ენის ამჟამინდელი მდგომარეობა, განვითარების ძირითადი ტენდენციები. პროცესები ლექსიკასა და ფრაზეოლოგიაში. ახალი ელემენტების შემოდინება ლექსიკაში. უცხოური სესხები და მათი გააქტიურების ხელშემწყობი პირობები. პროცესები სიტყვის ფორმირებაში, მორფოლოგიაში, სინტაქსში.

პრეზენტაცია, დამატებულია 04/05/2013

ენის ნორმები ისტორიული მოვლენაა, რომლის შეცვლაც ენის მუდმივი განვითარებით არის განპირობებული. ლიტერატურული ნორმების განმარტება და სახეები. რუსული ლიტერატურული ენის ნორმების ფორმირების პროცესი. წვლილი ნ.მ. კარამზინი და ა.ს. პუშკინი თავის ფორმირებაში.

ნაშრომი, დამატებულია 15.02.2008წ

მეტყველების კულტურის კონცეფცია. ენის გამომხატველი საშუალებები. სალიტერატურო ენის ნორმის დამახასიათებელი ნიშნები. კარგი მეტყველების ხარისხი. ტიპიური ლექსიკური შეცდომები. ნორმა თანამედროვე რუსულ ენაზე, მისი წყაროები. ნორმის ვარიანტების ამსახველი ლექსიკონის ეტიკეტები.

პრეზენტაცია, დამატებულია 03/21/2014

ენის ნორმის ზოგადი კონცეფცია. ლიტერატურული ნორმა და მისი გამორჩეული თვისებები. მრავალფეროვანი წყარო ლიტერატურული ნორმის განახლებისთვის. სხვადასხვა ეროვნული ლინგვისტური ტრადიციების ჩამოყალიბების ეტაპები. სხვა ენებიდან ლექსიკური ნასესხების გამოყენება.

შესავალი

ენობრივი ნორმა არის ისტორიულად განპირობებული საყოველთაოდ გამოყენებული ენობრივი საშუალებების ერთობლიობა, აგრეთვე მათი შერჩევისა და გამოყენების წესები, რომელიც საზოგადოების მიერ აღიარებულია, როგორც ყველაზე შესაფერისი კონკრეტულ ისტორიულ პერიოდში. ენის ნორმა არის ენის კოლექტიური გაგების შედეგი, მაგრამ ეფუძნება ენობრივი საშუალებების პირად, ინდივიდუალურ გამოყენებას თითოეული მშობლიური მოლაპარაკის მეტყველების აქტივობის პროცესში ცალკე.

ნორმა ენობრივი ლიტერატურული კოდიფიკაცია

ენის ნორმა. ასპექტები და მახასიათებლები

სალიტერატურო ენის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელია მისი ნორმალიზება, ე.ი. ნორმების არსებობა.

ენის ნორმები(სალიტერატურო ენის ნორმები, ლიტერატურული ნორმები) არის ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები სალიტერატურო ენის განვითარების გარკვეულ პერიოდში, ე.ი. გამოთქმის, მართლწერის, სიტყვების გამოყენების წესები, გრამატიკა. ნორმა არის ენის ელემენტების (სიტყვები, ფრაზები, წინადადებები) ერთგვაროვანი, ზოგადად აღიარებული გამოყენების მაგალითი. ენობრივი ფენომენი ნორმატიულად ითვლება, თუ მას ახასიათებს ისეთი ნიშნები, როგორიცაა: ენის სტრუქტურასთან შესაბამისობა; გამომსვლელთა უმრავლესობის სამეტყველო აქტივობის პროცესში მასობრივი და რეგულარული გამეორება; საზოგადოების მოწონება და აღიარება. ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული.

ლინგვისტური ნორმა მინიმუმ ორი ასპექტით არის განსაზღვრული და შესწავლილი.

Პირველ რიგშიენობრივი ნორმა გაგებულია, როგორც კომუნიკაციის პროცესში დაფიქსირებული ენობრივი ერთეულების სტაბილური ვარიანტები. ამ შემთხვევაში ნორმა განსაზღვრავს რა არის გავრცელებული ეროვნული ენის განვითარების მოცემულ პერიოდში, აღწერს იმ ვარიანტებს, რომლებიც ხშირად გვხვდება მეტყველებაში. ამ მიდგომით ენობრივი ნორმა ასახავს ენაში რეალურად გამოყენებულ სიტყვებს, მათ ფორმებსა და გამოთქმის თავისებურებებს, ასევე სინტაქსურ კონსტრუქციებს (წინადადებებს). ამრიგად, გააზრებული ნორმა ითვალისწინებს ვარიანტის ბგერების წარმოთქმის სიხშირეს (ზართან შედარებით), ვარიანტს ჰნი (მათთან შედარებით), მაგრამ არანაირად არ აფასებს ვარიანტების სისწორესა თუ არასწორობას. შეიძლება ანალოგიის გაკეთება ენის ნორმის ასეთ გაგებასა და სტატისტიკაში ცენტრალური ტენდენციის ინდიკატორს შორის. ისევე, როგორც სტატისტიკის ცენტრალური ტენდენციის მაჩვენებელი არ ასახავს ფენომენის შეფასებას, ასევე არ ფასდება ენობრივი ნორმით გამოვლენილი ენობრივი ერთეულების ყველაზე გავრცელებული ვარიანტები.

მეორეც, ენობრივი ნორმა განიხილება არა მხოლოდ როგორც ლინგვისტური, არამედ როგორც სოციალურ-ისტორიული კატეგორია. ამ შემთხვევაში ნორმა ასახავს კომუნიკაციის სოციალურ ასპექტს, რომელიც გამოიხატება არა მხოლოდ ლინგვისტური ფენომენების შერჩევასა და აღწერაში, არამედ, პირველ რიგში, მათი შეფასების სისტემაში. მეტყველებაში ნაპოვნი ენობრივი ერთეულების ვარიანტები განიხილება არა როგორც ხშირი ან იშვიათი, არამედ როგორც სწორი ან მცდარი, შესაბამისი ან შეუსაბამო, ლამაზი ან მახინჯი. შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ენობრივი ნორმა, გაგებული, როგორც სოციალურ-ისტორიული კატეგორია, აფასებს ლინგვისტური ნორმით აღწერილ, ლინგვისტურად გაგებულ ლინგვისტურ ვარიანტებს. ლინგვისტური ფენომენის შეფასება მოიცავს ნორმატიულ (სწორი/არასწორი), სიტუაციური (შესაბამისი/უადგილო) და ესთეტიკურ (ლამაზი/მახინჯი) კომპონენტს. ენობრივ ნორმას აქვს ორი კონსტრუქციული მახასიათებელი: ფუნქციონირების გეგმა და კოდიფიკაციის გეგმა.

ოპერატიული გეგმა- ეს არის ნორმის „რეალობა“, ანუ გამომსვლელებისა და მწერლების (მსმენელებისა და მკითხველების) მიერ წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რა არის სწორი და მიზანშეწონილი მეტყველებაში და რა არის მცდარი. ნორმის ეს „რეალობა“ ადამიანების გონებაში წარმოდგენილია არაფორმულირებული, როგორც ჩვევა. ფუნქციონირების ნორმები განსახიერებულია ყოველდღიურ მეტყველებაში და არ არსებობს კოლექტივის მიღმა. მაგალითად მოვიყვანოთ მაღაზიის ვიტრინის წინ მდგარი სკოლის მოსწავლეების დიალოგი: "ჩანთას ფანჯარაზე გუბე არ შეგიძლია, შუშას დაამტვრევ!" - "უნდა ვთქვათ არა გუბე, არამედ ტყუილი!" ორივე თანამოსაუბრე იყენებს ზმნის არასწორ ვარიანტებს, თუმცა, ერთ-ერთის აზრით, ვარიანტი სიცრუე წარმოადგენს მოქმედ ნორმას და არა კოდიფიცირებულ ნორმას (კოდიფიცირებული ნორმა რეკომენდაციას იძლევა ვარიანტის დადებას). ფუნქციონირების ნორმები ყალიბდება მეტყველების გამოცდილებაში ვარიანტის სიხშირის საფუძველზე.

კოდიფიკაციის გეგმა- ეს არის სპეციალიზებული ლიტერატურის ნორმების ახსნა და აღწერა. კოდიფიკაცია გულისხმობს ნორმის გაცნობიერებას, წესების კოდექსებში დაფიქსირებას. წესების ასეთი ნაკრები შეიძლება არსებობდეს გამომსვლელებისგან განცალკევებით და იშვიათად გამოჩნდეს ყოველდღიურ მეტყველებაში. მაგალითად, დებულების გამოთქმის ნორმატიული ვარიანტი ოფიციალურ მეტყველებაშიც კი ძალზე იშვიათია, იგი ჩანაცვლებულია დებულების არარეკომენდებული ხალხური ვარიანტით. კოდიფიცირებული ნორმა დგინდება მოქმედი ნორმების, კომუნიკაციის სოციალურ-ისტორიული და კულტურული პირობების ანალიზის საფუძველზე.

ნორმა, როგორც სტაბილური და ერთიანი ენობრივი საშუალებებისა და მათი გამოყენების წესების ერთობლიობა, რომელიც მიზანმიმართულად არის დაფიქსირებული ლექსიკონებსა და სახელმძღვანელოებში, არის ლიტერატურული ენის სპეციფიკური თვისება მისი განვითარების ყველა ეტაპზე. ლიტერატურული ენის ნორმა სპეციალისტების მიერ შემუშავებულია ზეპირი და წერილობითი მეტყველების ანალიზის საფუძველზე კომუნიკაციის სხვადასხვა სიტუაციებში. იგი აღწერილია როგორც სამეცნიერო, ასევე მასობრივ პუბლიკაციებში, რომლებიც განკუთვნილია სხვადასხვა ასაკის მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის. მშობლიური ენის ლიტერატურული ნორმის ფლობა განათლების ერთ-ერთი შეუცვლელი პირობაა. ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში ნორმა განისაზღვრება, როგორც „ყველაზე გავრცელებული თანაარსებობის, სანიმუშო გამოყენების პრაქტიკაში გამყარებული ენის (მეტყველების) ვარიანტებიდან, რომლებიც საუკეთესოდ ასრულებენ თავიანთ ფუნქციას“ (Rosenthal, Telenkova 1976: 210).

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის ტრენინგი

თემა ნომერი 3. ენის ნორმის ცნება. ნორმების ძირითადი ტიპები.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

მსგავსი დოკუმენტები

შესავალი

ენის ნორმა. ასპექტები და მახასიათებლები

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ