დაწყებითი სკოლის მოსწავლის პორტფოლიო, როგორც პიროვნული ზრდის შეფასების მეთოდი

GEF IEO-ს განხორციელების ფარგლებში

პორტფოლიო შეიძლება შეიქმნას როგორც მზა შაბლონებში (მზა "პორტფოლიო" საქაღალდეები წარმოდგენილია შეუზღუდავი რაოდენობით წიგნის მაღაზიებში, ნ.კ.

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ თქვენი საკუთარი პორტფელი. ვარიანტები ასევე ძალიან განსხვავებულია: ინტერნეტში შეგიძლიათ იპოვოთ მზა შაბლონები ფერადი სურათებით, რომლებშიც შეგიძლიათ ჩადოთ თქვენი ფოტო, გააკეთოთ თქვენი ჩანაწერები ...

პორტფელის დიზაინის ვარიანტები ფართო ფორმატშია წარმოდგენილი ინტერნეტში!!!

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ თქვენი მთელი დიზაინის პორტფოლიო (ეს არის მათთვის, ვისაც უყვარს კრეატიულობა, სხვადასხვა ხელნაკეთობების დამზადება ...)

მთავარი სურვილი! არ იჩქაროთ, შეგიძლიათ შეაფასოთ არსებული პორტფოლიოები (მეგობრებისგან, ნათესავებისგან, ინტერნეტიდან) - გააკეთეთ რაიმე საკუთარი.

უმჯობესია დაუყოვნებლივ გააკეთოთ რაიმე ღირსეული, ვიდრე მომავალში ხელახლა გააკეთოთ საქმე!

მასწავლებელი: დღეს ჩვენ დავიწყებთ სპეციალურ საქაღალდეს - პორტფოლიოს. ის არ არის განკუთვნილი სასკოლო დავალებებისთვის. აუცილებელია ჩაწეროთ თქვენი პროგრესი და მიღწევები. პორტფოლიოს შევსებისას, თითოეულ თქვენგანს შეეძლება საკუთარი თავის შესახებ თქვას და საქაღალდე შეინახავს თქვენს ისტორიებს თქვენთვის და სხვა ადამიანებისთვის, რომლებსაც სურთ თქვენი უკეთ გაცნობა.

დაწყებით სკოლაში განათლებისა და აღზრდის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანა, როგორც ახალი საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვის ნაწილი, არის ბავშვის ინდივიდუალური შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენა და განვითარება: - თითოეული მოსწავლისთვის წარმატების სიტუაციის შექმნა, თვითშეფასების ამაღლება და. საკუთარი შესაძლებლობების ნდობა; - თითოეული ბავშვის ინდივიდუალური შესაძლებლობების მაქსიმალური გამჟღავნება; - მოსწავლეთა შემეცნებითი ინტერესების განვითარება და დამოუკიდებელი ცოდნისთვის მზადყოფნის ფორმირება; - ორიენტაციის ჩამოყალიბება შემოქმედებით საქმიანობაზე და შემოქმედებითი საქმიანობის უნარ-ჩვევებზე, შემდგომი შემოქმედებითი ზრდისთვის მოტივაციის განვითარება; - პიროვნების დადებითი მორალური და ეთიკური თვისებების ჩამოყალიბება; - რეფლექსიის უნარების შეძენა, საკუთარი ინტერესების, მიდრეკილებების, მოთხოვნილებების ანალიზისა და მათ ხელმისაწვდომ შესაძლებლობებთან კორელაციის უნარის ჩამოყალიბება („მე ვარ რეალური“, „მე ვარ იდეალური“); - ცხოვრებისეული იდეალების ჩამოყალიბება, თვითგაუმჯობესების სურვილის სტიმულირება. ამ პრობლემების გადასაჭრელად (ბევრი ექსპერტის აზრით), აუცილებელია ყურადღების გადატანა, აქცენტი არა დოკუმენტების პორტფოლიოზე, არამედ შემოქმედებითი ნამუშევრების პორტფოლიოზე. ანუ განყოფილება „კრეატიული ნამუშევრები“ უნდა იქცეს მთავარ და მთავარ განყოფილებად, განყოფილება „ოფიციალური დოკუმენტები“ უნდა გაქრეს უკანა პლანზე და გამოიყენონ მხოლოდ როგორც აპლიკაცია! პორტფელის აბსოლუტური ღირებულება მდგომარეობს იმაში, რომ ის ხელს უწყობს მოსწავლის თვითშეფასების ამაღლებას, თითოეული ბავშვის ინდივიდუალური შესაძლებლობების მაქსიმალურად გამჟღავნებას და შემდგომი შემოქმედებითი ზრდის მოტივაციის განვითარებას. ამიტომ, ძალზე მნიშვნელოვანია, თავად ისწავლოთ და აუხსნათ ბავშვს, რომ პორტფელის შედგენა არ არის რბოლა დიპლომებისა და ყველა სახის სერტიფიკატებისთვის! მნიშვნელოვანია საგანმანათლებლო საქმიანობაში ან შემოქმედებით საქმიანობაში მონაწილეობის პროცესი და არა მისი შედეგი. პორტფელის მიზნები: პორტფოლიო წარმოდგენილია სკოლის მოსწავლეების ინდივიდუალური მიღწევების ობიექტურად აღრიცხვის მიზნით. პორტფოლიო არის სტუდენტის ნამუშევრებისა და შედეგების კრებული, რომელიც ასახავს მათ ძალისხმევას, პროგრესს და მიღწევებს სხვადასხვა სფეროში. ინდივიდუალური კუმულაციური შეფასება (პორტფოლიო) – დოკუმენტების ერთობლიობა, საგნის შეფასება, მეტა-საგნისა და პიროვნული შედეგები, ინდივიდუალური მიღწევები, რაც დაწყებითი სკოლის კურსდამთავრებულის საგანმანათლებლო რეიტინგის დადგენის საფუძველს წარმოადგენს.

პორტფელის სტრუქტურა:ამ დროისთვის მკაცრი მოთხოვნები (სახელმწიფო სტანდარტი) არ არსებობს. პორტფოლიოზე მუშაობა ხომ კარგი შესაძლებლობაა გამოხატო საკუთარი თავი, შემოქმედებითად მიუდგე ამ ამოცანას, მოიფიქრო რაღაც შენი, ორიგინალური. ერთადერთი, რაზეც უნდა ვიყოთ სიფრთხილე, არის ის, რომ დაწყებითი სკოლის მოსწავლის პორტფოლიოს არ არის "ჩემი მიღწევების პორტფოლიო" ("ჩემი მიღწევები" და ა.შ.) და ამ მიღწევების ამსახველი განყოფილება (ყველა სახის დიპლომი და სერთიფიკატი). პორტფოლიო შეიძლება მოიცავდეს მოსწავლის მიერ მიღწეულ შედეგებს არა მხოლოდ საგანმანათლებლო საქმიანობის მსვლელობისას, არამედ საქმიანობის სხვა ფორმებშიც: შემოქმედებითი, კომუნიკაციური, ფიზიკური კულტურა და ჯანმრთელობა, შრომითი საქმიანობა. პორტფელის სტრუქტურის ნიმუში: 1) სათაურის ფურცელიშეიცავს ძირითად ინფორმაციას (გვარი, სახელი და პატრონიმი; სასწავლო დაწესებულება, კლასი), საკონტაქტო ინფორმაცია და მოსწავლის ფოტო. 2) განყოფილება "ჩემი სამყარო"აქ შეგიძლიათ განათავსოთ ბავშვისთვის საინტერესო და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია. ფურცლის შესაძლო სათაურები: · "Ჩემი სახელი" - ინფორმაციას შესახებ რას ნიშნავს სახელი, შეგიძლიათ დაწეროთ ცნობილი ადამიანები, რომლებიც ატარებენ და ატარებენ ამ სახელს. თუ ბავშვს აქვს იშვიათი ან საინტერესო გვარი, შეგიძლიათ იპოვოთ ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს ეს. · "Ჩემი ოჯახი" - აქ შეგიძლიათ თქვათ ოჯახის თითოეული წევრის შესახებ ან გააკეთოთ მოკლე ისტორია თქვენი ოჯახის შესახებ. · "Ჩემი ქალაქი" - ამბავი მშობლიურ ქალაქზე (სოფელზე, სოფელზე), მის საინტერესო ადგილებზე. აქ შეგიძლიათ განათავსოთ ბავშვთან ერთად დახატული სურათი მარშრუტის რუკა სახლიდან სკოლამდემნიშვნელოვანია, რომ მასზე იყოს მონიშნული სახიფათო ადგილები (გზის გადასასვლელი, შუქნიშანი). · "Ჩემი მეგობრები" - მეგობრების ფოტოები, ინფორმაცია მათი ინტერესების, ჰობიების შესახებ. · "ჩემი ჰობი" - მოკლე მოთხრობა იმის შესახებ, თუ რა უყვარს ბავშვს. აქ ასევე შეგიძლიათ დაწეროთ გაკვეთილების შესახებ სპორტის განყოფილებაში, სწავლა მუსიკალურ სკოლაში ან დამატებითი განათლების სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. · "Ჩემი სკოლა" - ამბავი სკოლისა და მასწავლებლების შესახებ. · "ჩემი საყვარელი სკოლის საგნები" - პატარა შენიშვნები თქვენი საყვარელი სასკოლო საგნების შესახებ, აგებული პრინციპით "მე მომწონს ... იმიტომ რომ ...". ასევე კარგი ვარიანტია სახელით "სასკოლო ნივთები" . ამავდროულად, ბავშვს შეუძლია ისაუბროს თითოეულ თემაზე, აღმოაჩინოს მასში რაღაც მნიშვნელოვანი და საჭირო. 3) განყოფილება "ჩემი სწავლა"ამ განყოფილებაში ფურცლების სათაურები ეძღვნება კონკრეტულ სასკოლო საგანს. მოსწავლე ავსებს ამ განყოფილებას კარგად დაწერილი ტესტებით, საინტერესო პროექტებით, წაკითხული წიგნების მიმოხილვით, კითხვის სიჩქარის ზრდის სქემებით და შემოქმედებითი მუშაობით. 4) განყოფილება "ჩემი საჯარო სამუშაო"ყველა აქტივობა, რომელიც ხორციელდება საგანმანათლებლო საქმიანობის ფარგლებში, შეიძლება მიეკუთვნოს სოციალურ სამუშაოს (დავალებებს). შესაძლოა ბავშვმა ითამაშა სასკოლო სპექტაკლში, ან წაიკითხა ლექსებისაზეიმო ხაზზე, ან დაპროექტებული კედლის გაზეთიდასასვენებლად ან შესრულებული matinee ... არსებობს უამრავი ვარიანტი. სასურველია ამ განყოფილების დაპროექტება ამ თემაზე ფოტოებისა და მოკლე შეტყობინებების გამოყენებით. 5) განყოფილება "ჩემი კრეატიულობა"ამ განყოფილებაში ბავშვი ათავსებს თავის შემოქმედებით მუშაობას: ნახატები, ზღაპრები, ლექსები. თუ მოცულობითი სამუშაო (ხელოსნობა) დასრულებულია, საჭიროა მისი ფოტოს განთავსება. ამ განყოფილების შევსებისას მშობლებმა ბავშვს სრული თავისუფლება უნდა მიანიჭონ! 6) განყოფილება "ჩემი შთაბეჭდილებები მოგზაურობაზე"დაწყებით სკოლაში ბავშვები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ ექსკურსიებსა და საგანმანათლებლო პროგრამებში, დადიან თეატრში, გამოფენებზე, სტუმრობენ მუზეუმებს. ექსკურსიის ან ლაშქრობის დასასრულს აუცილებელია ბავშვს შევთავაზოთ შემოქმედებითი საშინაო დავალება, რომლის შესრულებით ის არა მხოლოდ დაიმახსოვრებს ექსკურსიის შინაარსს, არამედ მიეცემა საშუალება გამოხატოს თავისი შთაბეჭდილებები. 7) განყოფილება "ჩემი მიღწევები"აქ განთავსებულია წერილები, სერტიფიკატები, დიპლომები, მადლობის წერილები, ასევე დასკვნითი საატესტაციო ფურცლები. უფრო მეტიც, დაწყებით სკოლაში არ უნდა განვასხვავოთ აკადემიური წარმატების (შექების ფურცელი) და წარმატების, მაგალითად, სპორტში (დიპლომი) მნიშვნელობა. უმჯობესია აირჩიოთ ადგილმდებარეობა არა მნიშვნელობის მიხედვით, არამედ, მაგალითად, ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით. 8) განყოფილება "მიმოხილვები და სურვილები"შევსებულია სასკოლო და სკოლისგარე დაწესებულებების მასწავლებლების მიერ. 9) განყოფილება - "შინაარსი"ნუ გაიტაცებთ ამ ფურცლის დიზაინს, რადგან ის საკმაოდ ხშირად უნდა განახლდეს. მნიშვნელოვანია გახსოვდეთ.პირველ კლასში, როცა ბავშვი ახლა იწყებს პორტფოლიოს შედგენაზე მუშაობას, მას არ შეუძლია მშობლების დახმარების გარეშე. მაგრამ როცა ის იზრდება, ეს დახმარება მინიმუმამდე უნდა შემცირდეს. თავიდანვე ეცადეთ ბავშვის ნამუშევარი ისე ააწყოთ, რომ თავადაც გარკვეული ძალისხმევა გამოიჩინოს პორტფოლიოს შესაქმნელად. მუშაობის პროცესში აუცილებლად ხდება საკუთარი მიღწევების გააზრების, მიღებულ შედეგებზე პიროვნული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება და შესაძლებლობების რეალიზება. წინასწარი შედეგები

ოჰ მსოფლიო

ჩემი კვლევები

ჩემი საჯარო სამუშაო

ჩემი ხელოვნება

ჩემი შთაბეჭდილებები

ჩემი მიღწევები

მიმოხილვები და სურვილები

ნამუშევრები, რომლებითაც ვამაყობ

TITLE PAGE

შეიცავს ძირითად ინფორმაციას (გვარი, სახელი და პატრონიმი; სასწავლო დაწესებულება, კლასი), საკონტაქტო ინფორმაცია და მოსწავლის ფოტო.

ჩვენ მიგვაჩნია, რომ მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა აირჩიოს ფოტო სათაურის ფურცლისთვის. არ მოახდინოთ ზეწოლა მასზე და დაარწმუნოთ მკაცრი პორტრეტის არჩევა. მიეცით საშუალება გამოიჩინოს თავი ისე, როგორც ის წარმოაჩენს საკუთარ თავს და სურს გააცნოს საკუთარი თავი სხვებს.

განყოფილება "ჩემი სამყარო"

აქ შეგიძლიათ განათავსოთ ბავშვისთვის საინტერესო და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია. ფურცლის შესაძლო სათაურები:

"ჩემი სახელი" - ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს სახელი, შეგიძლიათ დაწეროთ ცნობილ ადამიანებზე, რომლებიც ატარებენ და ატარებენ ამ სახელს. თუ ბავშვს აქვს იშვიათი ან საინტერესო გვარი, შეგიძლიათ იპოვოთ ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს ეს.

"ჩემი ოჯახი" - აქ შეგიძლიათ თქვათ ოჯახის თითოეული წევრის შესახებ ან დაწეროთ მოკლე ისტორია თქვენი ოჯახის შესახებ.

"ჩემი ქალაქი" - ამბავი მის მშობლიურ ქალაქზე (სოფელზე, სოფელზე), მის საინტერესო ადგილებზე. აქვე შეგიძლიათ განათავსოთ ბავშვთან ერთად სახლიდან სკოლამდე დახატული მარშრუტის დიაგრამა.მნიშვნელოვანია მასზე მონიშნული იყოს საშიში ადგილები (გადასასვლელები, შუქნიშნები).

"ჩემი მეგობრები" - მეგობრების ფოტოები, ინფორმაცია მათი ინტერესების, ჰობიების შესახებ.

"ჩემი ჰობი" - მოთხრობა იმის შესახებ, თუ რა უყვარს ბავშვს. აქ ასევე შეგიძლიათ დაწეროთ გაკვეთილების შესახებ სპორტის განყოფილებაში, სწავლა მუსიკალურ სკოლაში ან დამატებითი განათლების სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

"ჩემი სკოლა" - ამბავი სკოლასა და მასწავლებლებზე.

"ჩემი საყვარელი სასკოლო საგნები" - მოკლე ჩანაწერები ჩემი საყვარელი სასკოლო საგნების შესახებ, აგებული პრინციპით "მე მომწონს... იმიტომ, რომ ...". ასევე კარგი ვარიანტი სახელწოდებით "სასკოლო საგნები". ამავდროულად, ბავშვს შეუძლია ისაუბროს თითოეულ თემაზე, აღმოაჩინოს მასში რაღაც მნიშვნელოვანი და საჭირო.

განყოფილება "ჩემი სწავლა"

ამ განყოფილებაში ფურცლების სათაურები ეძღვნება კონკრეტულ სასკოლო საგანს. მოსწავლე ავსებს ამ განყოფილებას კარგად დაწერილი ტესტებით, საინტერესო პროექტებით, წაკითხული წიგნების მიმოხილვით, კითხვის სიჩქარის ზრდის სქემებით და შემოქმედებითი მუშაობით.

განყოფილება "ჩემი საჯარო სამუშაო"

ყველა აქტივობა, რომელიც ხორციელდება საგანმანათლებლო საქმიანობის ფარგლებში, შეიძლება მიეკუთვნოს სოციალურ სამუშაოს (დავალებებს). შესაძლოა, ბავშვმა ითამაშა როლი სასკოლო სპექტაკლში, ან წაიკითხა პოეზია საზეიმო სტრიქონზე, ან შექმნა კედლის გაზეთი დღესასწაულისთვის, ან შეასრულა მატიანეზე... უამრავი ვარიანტია. სასურველია ამ განყოფილების დაპროექტება ამ თემაზე ფოტოებისა და მოკლე შეტყობინებების გამოყენებით.

განყოფილება "ჩემი კრეატიულობა"

ამ განყოფილებაში ბავშვი აყენებს თავის შემოქმედებით ნამუშევრებს: ნახატებს, ზღაპრებს, ლექსებს. თუ მოცულობითი სამუშაო (ხელოსნობა) დასრულებულია, საჭიროა მისი ფოტოს განთავსება. ამ განყოფილების შევსებისას მშობლებმა ბავშვს სრული თავისუფლება უნდა მიანიჭონ!

Მნიშვნელოვანი! თუ ნამუშევარმა მიიღო მონაწილეობა გამოფენაში ან მონაწილეობა მიიღო კონკურსში, ასევე აუცილებელია ამ ღონისძიების შესახებ ინფორმაციის მიწოდება: დასახელება, როდის, სად და ვის მიერ გაიმართა იგი.

კარგი იქნებოდა ამ პოსტში ფოტოს დამატება. თუ ღონისძიება გაშუქდა მედიაში ან ინტერნეტში - თქვენ უნდა იპოვოთ ეს ინფორმაცია. თუ განხორციელდა ინტერნეტპორტალის მიერ, გააკეთეთ თემატური გვერდის ამობეჭდვა

სექცია "ჩემი შთაბეჭდილებები"

დაწყებით სკოლაში ბავშვები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ ექსკურსიებსა და საგანმანათლებლო პროგრამებში, დადიან თეატრში, გამოფენებზე, სტუმრობენ მუზეუმებს. ექსკურსიის ან ლაშქრობის დასასრულს აუცილებელია ბავშვს შევთავაზოთ შემოქმედებითი საშინაო დავალება, რომლის შესრულებით ის არა მხოლოდ დაიმახსოვრებს ექსკურსიის შინაარსს, არამედ მიეცემა საშუალება გამოხატოს თავისი შთაბეჭდილებები. თუ ეს სკოლაში არ არის პრაქტიკული, აზრი აქვს მშობლების დასახმარებლად მასწავლებელს და შეიმუშაონ და გაამრავლონ „კრეატიული დავალების“ სტანდარტული ფორმა. სასწავლო წლის ბოლოს შესაძლებელია რამდენიმე კატეგორიაში საუკეთესო ნამუშევრების სავალდებულო დაჯილდოებით შემოქმედებითი ამოცანების პრეზენტაციის ჩატარება.

სექცია "ჩემი მიღწევები"

აქ განთავსებულია წერილები, სერტიფიკატები, დიპლომები, მადლობის წერილები, ასევე დასკვნითი საატესტაციო ფურცლები. უფრო მეტიც, დაწყებით სკოლაში არ უნდა განვასხვავოთ აკადემიური წარმატების (შექების ფურცელი) და წარმატების, მაგალითად, სპორტში (დიპლომი) მნიშვნელობა. უმჯობესია აირჩიოთ ადგილმდებარეობა არა მნიშვნელობის მიხედვით, არამედ, მაგალითად, ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით.

სექცია "მიმოხილვები და სურვილები"

დაწყებითი სკოლის მოსწავლის პორტფოლიოში ეს განყოფილება ხშირად არ შედის. Სამწუხაროა! არაფერი აძლიერებს ბავშვის თვითშეფასებას, როგორც მასწავლებლის მიერ მისი ძალისხმევის დადებითი შეფასება. სამწუხაროდ, სკოლის მოსწავლეების დღიურები სავსეა ან უსიამოვნო შენიშვნებით, როგორიცაა "გაკვეთილისთვის მზად არ ვარ!", ან არაფერი ამრეკლავი ქებით, როგორიცაა "კარგად გააკეთე!". მაგრამ რა მოხდება, თუ იგივე "კარგად გააკეთე!" პორტფოლიოში მცირე მიმოხილვის გაკეთება? მაგალითად: „აქტიური მონაწილეობა მივიღე კლასგარეშე ღონისძიების „გამარჯვების ფასი“ მომზადებაში. ისწავლა და წაიკითხა ლექსი. დამოუკიდებლად მოვამზადე კედლის გაზეთი, დიზაინში ჩემი ამხანაგები ჩავრთე.

ჩვენ მივიჩნევთ, რომ მნიშვნელოვანია დავამატოთ უკუკავშირის ფურცელი, ასევე ფორმა, სადაც მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოხატონ თავიანთი რეკომენდაციები და სურვილები, მაგალითად, სასწავლო წლის ბოლოს.

განყოფილება "სამუშაო, რომლითაც ვამაყობ"

ახალი სასწავლო წლის დასაწყისში აუცილებელია პორტფოლიოს გულდასმით შესწავლა, მასში თავმოყრილი მასალის ანალიზი. უფროს კლასში გადასვლისას ყველა განყოფილების შინაარსი სრულად უნდა განახლდეს.

ამოღებულია ნაკლებად მნიშვნელოვანი ნამუშევრები და დოკუმენტები (შეიძლება განთავსდეს ცალკე საქაღალდეში), ხოლო ის, რაც დიდი მნიშვნელობა აქვს, მოთავსებულია სპეციალურ განყოფილებაში. მას შეიძლება ეწოდოს "ნამუშევარი, რომლითაც ვამაყობ"

პორტფოლიო- ეს არის ინდივიდუალური დღიური, რომელშიც ბავშვი საუბრობს საკუთარ თავზე, მის ინტერესებსა და ჰობიებზე, აგროვებს, თითქოს ყულაბაში, მის მიღწევებსა და წარმატებებს საგანმანათლებლო და კლასგარეშე აქტივობებში, საუბრობს მონაწილეობაზე კლასისა და სკოლის ცხოვრებაში. , აჩვენებს მის პიროვნულ ზრდას. გირჩევთ გაეცნოთ ჩვენი კლასის სტუდენტების პორტფოლიოს დიზაინის ვარიანტს.

ასე მივედით განათლების სამინისტროს მორიგ ექსპერიმენტამდე. სკოლაში მშობელთა კრებაზე მასწავლებლებმა მშობლებს აცნობეს, რომ თითოეული მოსწავლისთვის უნდა იყოს დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების პორტფოლიო.

დაბნეულმა მშობლებმა მასწავლებლებს ბევრი კითხვის დასმა დაიწყეს. Რა არის სტუდენტური პორტფოლიოროგორ გავაკეთო? რა უნდა იყოს? რა უნდა იყოს შეტანილი პორტფოლიოში? რატომ გჭირდება პორტფოლიო დაწყებითი კლასებისთვის?

მშობელთა შეხვედრის შემდეგ გავიცანი ნაცნობები, რომელთა შვილებიც სხვა სკოლაში სწავლობენ და გავარკვიე, რომ ისინიც აღფრთოვანებულები იყვნენ ამ სიახლეებით. მაგრამ მათ სკოლაში გადაწყვიტეს ამის გაკეთება უფრო ადვილია, უბრძანეს სტუდენტური პორტფოლიოდაწყებითი სკოლის ყველა კლასისთვის. მათ მშობელთა კრებაზე გადასცეს პორტფოლიოები, სახლში შეავსეს გვერდები და გადასცეს მასწავლებელს.

ჩვენი და ჩემი კლასის მშობლების ბედის შესამსუბუქებლად, მასწავლებელს წინადადებით მივმართე იმ სკოლაში, სადაც ჩემი შვილი სწავლობს, მზა სასკოლო პორტფოლიოების შეძენას. მაგრამ, როგორც გაირკვა, პორტფელის შედგენა არის შემოქმედებითი პროცესი, რომელიც ეხმარება ბავშვს გამოავლინოს თავისი შემოქმედებითი შესაძლებლობები, ასევე ჩაატაროს სასკოლო ცხოვრების ინტროსპექცია გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. აღძრავს ბავშვს მონაწილეობა მიიღოს სასწავლო აქტივობებში და შემოქმედებით მუშაობაში. ზრდის თვითშეფასებას და თავდაჯერებულობას. ამიტომ, მზა სასკოლო პორტფოლიო არ არის მისასალმებელი.
შემდეგ დავიწყე ინფორმაციის შესწავლა... ინტერნეტში სერფინგის შემდეგ ცხადი გახდა, რომ პორტფელის დიზაინის ერთი სტანდარტი ჯერ არ არსებობს.

ამ რთული გზის გავლის შემდეგ, მინდა დავეხმარო სხვა მშობლებს, რომლებიც ახლახან შედგენის წინაშე დგანან პორტფოლიო სტუდენტისთვის.

ასე რომ, რა გჭირდებათ პორტფოლიოსთვის:
1. საქაღალდე-რეგისტრატორი
2. ფაილები… არა, არ არის სწორი, ბევრი ფაილია
3. A4 ქაღალდი
4. ფერადი ფანქრები (ბავშვის ხატვისთვის)
5. პრინტერი
6. და, რა თქმა უნდა, მოთმინება და დრო

მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვებს პორტფოლიოს შექმნაში. შემოგვთავაზეთ როგორ სწორად შეავსოთ სექციები, შეარჩიეთ საჭირო ფოტოები, ნახატები.

ამ დროისთვის, პორტფოლიოს აქვს სამაგალითო სექციები, რომლებიც შეიძლება დაემატოს სხვადასხვა საინტერესო ინფორმაციას:

1.სათაურის გვერდი სტუდენტური პორტფოლიო
ამ ფურცელში მოცემულია ბავშვის მონაცემები - გვარი, სახელი, პატრონიმი, ბავშვის ფოტო, საგანმანათლებლო დაწესებულება და ქალაქი, სადაც ბავშვი სწავლობს, პორტფოლიოს დაწყების და დასრულების თარიღები.

2. განყოფილება - ჩემი სამყარო:
ეს განყოფილება ამატებს ინფორმაციას, რომელიც მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის. გვერდების ნიმუში:

პირადი ინფორმაცია (ჩემს შესახებ)- დაბადების თარიღი, დაბადების ადგილი, ასაკი. შეგიძლიათ შეიყვანოთ თქვენი სახლის მისამართი და ტელეფონის ნომერი.
Ჩემი სახელი- დაწერეთ რას ნიშნავს ბავშვის სახელი, საიდან გაჩნდა, შეგიძლიათ მიუთითოთ ვისი სახელი დაარქვეს (მაგალითად, ბაბუა). ასევე, მიუთითეთ ცნობილი ადამიანები, რომლებიც ამ სახელს ატარებენ.
Ჩემი ოჯახი- დაწერეთ მოთხრობა თქვენს ოჯახზე ან თუ გაქვთ სურვილი და დრო, ოჯახის თითოეულ წევრზე. დაურთეთ ამ ისტორიას ნათესავების ფოტოები ან ბავშვის ნახატი, როგორიც ის ხედავს თავის ოჯახს. ამ განყოფილებაში შეგიძლიათ დაურთოთ ბავშვის მემკვიდრეობა.
ჩემი ქალაქი (მე ვცხოვრობ)- ამ განყოფილებაში მივუთითებთ ბავშვის საცხოვრებელ ქალაქს, რომელ წელს და ვის მიერ დაარსდა, რით არის ცნობილი ეს ქალაქი, რა საინტერესო ადგილებია.
მარშრუტის რუკა სკოლამდე- ბავშვთან ერთად ვხატავთ უსაფრთხო გზას სახლიდან სკოლამდე. აღვნიშნავთ საშიშ ადგილებს - გზებს, რკინიგზას და ა.შ.
Ჩემი მეგობრები- აქ ჩამოვთვლით ბავშვის მეგობრებს (გვარი, სახელი), შეგიძლიათ დაურთოთ მეგობრების ფოტო. ჩვენ ასევე ვწერთ მეგობრის ჰობიებსა თუ საერთო ინტერესებზე.
ჩემი ჰობი (ჩემი ინტერესები)- ამ გვერდზე თქვენ უნდა გითხრათ, რისი კეთება უყვარს ბავშვს, რა უყვარს. ბავშვის მოთხოვნით, შეგიძლიათ გითხრათ წრეების / სექციების შესახებ, სადაც ის დამატებით მიდის.

3. განყოფილება - ჩემი სკოლა:

Ჩემი სკოლა- სკოლის მისამართი, ადმინისტრაციის ტელეფონის ნომერი, შეგიძლიათ დადოთ დაწესებულების ფოტო, დირექტორის სრული სახელი, სწავლის დასაწყისი (წელი).
Ჩემი კლასი- მიუთითეთ კლასის ნომერი, მიამაგრეთ კლასის ზოგადი ფოტო და ასევე შეგიძლიათ დაწეროთ მოკლე ისტორია კლასის შესახებ.
Ჩემი მასწავლებლები- შეავსეთ მონაცემები კლასის მასწავლებლის შესახებ (სრული სახელი + მოკლე მოთხრობა იმის შესახებ, თუ რა არის ის), მასწავლებლების შესახებ (საგანი + სრული სახელი).
ჩემი სკოლის საგნები- მიეცით მოკლე აღწერა თითოეული საგნისთვის, ე.ი. ჩვენ ვეხმარებით ბავშვს გაიგოს რა სჭირდება. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაწეროთ თქვენი დამოკიდებულება ამ თემაზე. მაგალითად, მათემატიკა რთული საგანია, მაგრამ ვცდილობ იმიტომ მინდა ვისწავლო კარგად თვლა ან მომწონს მუსიკა, რადგან ვსწავლობ ლამაზად სიმღერას.
ჩემი სოციალური სამუშაო (სოციალური აქტივობა)- მიზანშეწონილია შეავსოთ ეს განყოფილება ფოტოებით, სადაც ბავშვმა მიიღო მონაწილეობა სასკოლო ცხოვრებაში (მაგალითად, შეასრულა დღესასწაულზე, დაამშვენა კლასი, კედლის გაზეთი, წაიკითხა პოეზია მატიანეზე და ა.შ.) + მოკლე აღწერა. შთაბეჭდილება/ემოციები სოციალური აქტივობების შესრულებისგან.
ჩემი შთაბეჭდილებები (სასკოლო აქტივობები, ღირსშესანიშნაობები)- აქ ყველაფერი სტანდარტულია, ვწერთ მოკლე მიმოხილვა-შთაბეჭდილებას ბავშვის სტუმრობის შესახებ ექსკურსიის გაკვეთილით, მუზეუმში, გამოფენაზე და ა.შ. გამოხმაურება შეიძლება გაკეთდეს ამ მოვლენის ფოტოთი ან დახატოთ სურათი.

4. განყოფილება - ჩემი პროგრესი:

ჩემი სწავლა- ვაკეთებთ ფურცლების სათაურებს თითოეული სასკოლო საგნისთვის (მათემატიკა, რუსული, კითხვა, მუსიკა და ა.შ.). ამ განყოფილებებში კარგად შესრულებული სამუშაოები ჩართული იქნება ფაილებში - დამოუკიდებელი, საკონტროლო, წიგნების მიმოხილვა, სხვადასხვა მოხსენებები და ა.შ.
ჩემი ხელოვნება- აქ ვათავსებთ ბავშვის შემოქმედებითობას. ნახატები, ხელობა, მისი სამწერლო საქმიანობა - ზღაპრები, მოთხრობები, ლექსები. ჩვენ ასევე არ გვავიწყდება ფართომასშტაბიანი სამუშაოები - ვიღებთ სურათებს და ვამატებთ მათ ჩვენს პორტფოლიოში. სურვილის შემთხვევაში შესაძლებელია ნამუშევრის ხელმოწერა - სახელწოდება, აგრეთვე ნამუშევრის მონაწილეობის ადგილი (თუ გამოფენილი იყო კონკურსზე/გამოფენაზე).
ჩემი მიღწევები- ვაკეთებთ ასლებს და თამამად ვათავსებთ ამ განყოფილებაში - სანაქებო ფურცლებს, სერთიფიკატებს, დიპლომებს, დასკვნითი ატესტაციის ფურცლებს, მადლობის წერილებს და ა.შ.
ჩემი საუკეთესო ნამუშევარი (ნამუშევრები, რომლითაც ვამაყობ)- აქ დაიდება ნამუშევრები, რომლებსაც ბავშვი თვლის მნიშვნელოვანი და ღირებული მთელი სასწავლო წლისთვის. და დარჩენილი (ნაკლებად ღირებული, ბავშვის აზრით) მასალა ასახულია, ათავისუფლებს ადგილს ახალი სასწავლო წლისთვის სექციებისთვის.

რა თქმა უნდა არა ყველასთვის. ეს დოკუმენტი კარგი დამხმარე იქნება მხოლოდ აქტიური, პერსპექტიული და ინიციატივიანი სტუდენტებისთვის.

ბევრი მსხვილი კომპანია მზად არის დაიქირაოს ახალგაზრდა პროფესიონალები და კარგად შემუშავებული მიღწევები შეუცვლელი ინსტრუმენტია პერსპექტიული სამუშაოს მისაღებად. ამ მიზნებისათვის უფრო შესაფერისია სტუდენტის ელექტრონული პორტფოლიო პრეზენტაციის სახით. უპირველეს ყოვლისა, უნდა აღინიშნოს ზუსტად ის პუნქტები, რომლებიც, თქვენი აზრით, დააინტერესებს დამსაქმებელს.

პორტფელის არსებობამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს სტიპენდიის ზომაზე, ზოგიერთი უნივერსიტეტი უხდის დამატებით აკადემიურ სტიპენდიას ყველაზე წარმატებულ სტუდენტებს და ირჩევს ასეთ სტუდენტებს მათი აკადემიური მოსწრების, მიღწევების და სოციალური აქტივობის ანალიზით. აკადემიური სტიპენდიის გარდა არის საპრეზიდენტო სტიპენდიაც, რომელსაც ასევე ყველას არ იღებს, აქაც პორტფელი გამოდგება.

შეჯიბრებებში და ოლიმპიადებში მონაწილეობის მოყვარულებს ზოგჯერ პორტფოლიო სჭირდებათ. ეს, პირველ რიგში, ეხება პრესტიჟულ კონკურსებს, როგორიცაა წლის სტუდენტი. ამ კონკურსის მიზანია ნიჭიერი ახალგაზრდების გამოვლენა და მხარდაჭერა, გამარჯვებულები დაჯილდოვდებიან დიპლომებითა და ფასიანი საჩუქრებით.

პორტფოლიო არის წარმატებული სტუდენტის საიდუმლო!

ყველა სტუდენტს სურს მიაღწიოს წარმატებას, მოიპოვოს აღიარება და კარგი, წესიერად ანაზღაურებადი სამუშაო. საკუთარი პორტფოლიოს შექმნით, ცოტა ადამიანი დაინტერესდება მისი ფურცლების ნახევრად ცარიელი დატოვებით. იმისათვის, რომ მოამზადოთ პრეზენტაცია, რომელსაც შეუძლია შთაბეჭდილების მოხდენა, მოგიწევთ უფრო ყურადღებიანი იყოთ სწავლის მიმართ - დაწეროთ სამეცნიერო ნაშრომები, გამოაქვეყნოთ სტატიები, მონაწილეობა მიიღოთ სამეცნიერო კონფერენციებში, ოლიმპიადებში.

თუ მეცნიერებასთან დაკავშირებული სირთულეები გაქვთ, არ უნდა მიატოვოთ თქვენი დამსახურების რეგისტრაცია, შეგიძლიათ ყურადღება მიაქციოთ შემოქმედებით შეჯიბრებებს ან სპორტულ შეჯიბრებებს. ეს ასევე დაეხმარება თვითგამორკვევას, კონკურსებში მონაწილეობის პროცესში შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ სპეციალობა არასწორად არის შერჩეული და თქვენი პროფესია, მაგალითად, დიზაინერია და არა მექანიკოსი. ჯერ არ არის დაგვიანებული პროფესიის შეცვლა, გაიარეთ დამატებითი კურსები.

განათლების არჩეულ სფეროში წარმატების მიღწევით, სტუდენტის პორტფოლიოს სერთიფიკატებით, ჯილდოებით, დიპლომებით შევსებით, პროფესიული კომპეტენციის დადასტურებით, შეგიძლიათ მნიშვნელოვნად გაზარდოთ თქვენი მომავლის საუკეთესოდ მოწყობისა და კარგი სამუშაოს მიღების შანსები. და კონკურსებსა და შეჯიბრებებში მონაწილეობის გამოცდილება დაგეხმარებათ სწრაფად ასწიოთ კარიერის კიბეზე.

თქვენი შესანიშნავი პიროვნული თვისებები, რომლებიც ჩამოთვლილია, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შთაბეჭდილებას მოახდენს დამსაქმებელზე. სიტყვები არაფერს ნიშნავს, სანამ საქმეები არ იქნება გამყარებული.

თუ გსურთ გახადოთ თქვენი საკუთარი პროფესიონალური პროფილი დამაჯერებელი, დაამყარეთ იგი კარგი პორტფოლიოთი. საჭირო დოკუმენტების შეგროვება და დამუშავება არც ისე რთულია.

აქ არის რამდენიმე ღირებული რჩევა.

კოლექციაში შესატანი მასალების ბუნება უნდა განისაზღვროს საქმიანობის კონკრეტული ტიპის მიხედვით. ყველა დოკუმენტი, რომელიც დაადასტურებს თქვენს კომპეტენციას, პასუხისმგებლობას, ინიციატივას გამოადგება.

დაიწყეთ მარტივი - მიიღეთ დიპლომები და მადლობა შორეული ყუთებიდან. შესაძლოა, არის საგაზეთო (ჟურნალი, წიგნი) გამოცემები, რომლის გმირი ან ავტორი თქვენ ხართ.

შემდეგ აიღეთ ძველი დღიურები ან გეგმები და გამოიყენეთ ისინი წარსულის წარმატებებზე ნავიგაციისთვის. ყოველი მსხვილი პროექტიდან არის რაღაც კვალი, რაც შეიძლება იყოს წარმოდგენილი – ვთქვათ, ფოტოს სახით.

სახლის დეკორატორს, რომელსაც სურს სამშენებლო ფირმაში მუშაობა, უნდა დაუკავშირდეს რამდენიმე წინა კლიენტს და სთხოვოს მათ გადაიღონ გარემონტებული შენობა. მასწავლებელმა უნდა შეაგროვოს ფოტოები საბავშვო ღონისძიებებიდან და გამოსახულებები შეავსოს განმარტებითი ტექსტით. პარიკმახერს შეუძლია შეგნებულად მისცეს რამდენიმე უფასო მდიდრული ვარცხნილობა შეყვარებულებს ექსპრესიული ფოტოს გულისთვის.

გარდა ფოტოებისა, პუბლიკაციებისა და ჯილდოებისა პორტფელი ხშირად მოიცავს:

• ვიდეო ჩანაწერები (მასტერკლასიდან სპეციალობაში, ღია გაკვეთილიდან და ა.შ.);
• აკრეფილი და დაბეჭდილი ტექსტები (გამოგონილი სარეკლამო ლოზუნგები ან პროდუქტის სახელები, შემუშავებული სცენარები, სხვადასხვა განხორციელებული ინიციატივების აღწერა);
• გეგმები;
• მცირე პროდუქციის ნიმუშები (მაგალითად, სავიზიტო ბარათები და ბუკლეტები მომხმარებლისთვის) |;
• მიმოხილვები და.

რა საბუთები უნდა აიღო და რა არა?

გახსოვდეთ: მნიშვნელოვანია არა მასალების რაოდენობა, არამედ მათი ხარისხი. დამსაქმებელს არ აინტერესებს იცოდეს, რომ მეხუთე კლასში მიიღეთ დიპლომი სკოლის ზამთრის თაიგულების გამოფენაში მონაწილეობისთვის; მას არ სჭირდება თქვენი კალმის ტესტები კედლის გაზეთიდან.

ქაღალდების სქელ დასტაში შეიძლება დაიკარგოს ის ჩვენებები, რომლებიც ნამდვილად ღირებულია.

უპირატესობა მიანიჭეთ შედარებით უახლეს დოკუმენტებს - ბოლო 3-5 წლის განმავლობაში. თვითპრეზენტაციის საქაღალდის კონტენტის მორგება იმ კონკრეტული კომპანიის ინტერესის სფეროზე, რომელზეც მიმართავთ.

სპეციალისტის პორტფელის დიზაინის საიდუმლოებები

• სათაურის გვერდზე მიუთითეთ თქვენი სრული სახელი, წელი, თქვენი წოდება ან თანამდებობა, საკონტაქტო ინფორმაცია გამოხმაურებისთვის (ტელეფონის ნომერი, ელექტრონული ფოსტის მისამართი),
• თქვენს პორტფოლიოში ჩართეთ თქვენი რეზიუმეს ასლი ან მოკლე სამოტივაციო წერილი თქვენს შესახებ ინფორმაციას.
• დაამაგრეთ ან შეკერეთ მასალები ისე, რომ ისინი განაწილდეს თქვენთვის ლოგიკური და მომგებიანი თანმიმდევრობით.
• დარწმუნდით, რომ ყველგან ადვილია თარიღის პოვნა.
• რისი გაკეთება შეიძლება ერთნაირად, გააკეთე ერთნაირად. ეს წესი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია შემოქმედებითი პორტფოლიოსთვის, რომელიც შეიცავს უამრავ ავტორის ტექსტს და სურათს.
• დარწმუნდით, რომ გქონდეთ პორტფოლიო არა მხოლოდ დაბეჭდილი, არამედ ელექტრონული ფორმით - ეს გაგიადვილებთ მის გაგზავნას. დარწმუნდით, რომ ელექტრონული ვერსია დამზადებულია საერთო, ამჟამად შესაბამის პროგრამებში და ადვილად შეიძლება გაიხსნას ნებისმიერ საოფისე კომპიუტერზე.
• ფრთხილად აღმოფხვრა ორთოგრაფიული და გრამატიკული შეცდომები ტექსტურ დოკუმენტებში.
• შეინახეთ ჭუჭყიანი და დანაოჭებული ფურცლები საქაღალდედან.

პორტფოლიოს იდეალური დამატება, ან თუნდაც მისი ალტერნატივა, შეიძლება იყოს სავიზიტო ბარათის საიტი. თუ თქვენ თვითონ არ იცით როგორ გააკეთოთ ასეთი საიტი, შეუკვეთეთ მისი წარმოება. დამიჯერეთ, ასეთი ხარჯები თავის თავს გაამართლებს.

ვებ-დიზაინისა და განვითარების ბაზარზე წარმატების მისაღწევად, ან როგორც ფრილანსერი, თქვენ უნდა გქონდეთ . პორტფელის ვებსაიტების შემქმნელები უფრო რთულ გამოწვევებს აწყდებიან, ვიდრე სხვა კრეატიულები. მათი უნარი არ შეფასდება სურათის ან საქმის შესწავლის მიხედვით, არამედ იმაზე, თუ როგორ მუშაობს დიზაინი. ამ მიმოხილვისთვის შეირჩა 2017 წლის ყველაზე მაგარი, უახლესი დიზაინერების ვებსაიტები. დღეს ბევრი პორტფელის დიზაინერი მისდევს მოდურ თანამედროვე სპეცეფექტებს. მაგრამ შემოქმედებითი მიდგომა, რომელიც დაფუძნებულია ვებ დიზაინის უსასრულო პრინციპებზე, უნიკალური ავტორის სტილით, უდავოდ უფრო საინტერესოა და გამოიყურება ინოვაციური.

ამჟამად, ნამდვილი ექსპერიმენტატორების თამამი დიზაინის გადაწყვეტილებებისადმი ინტერესი არ მცირდება. წარმოგიდგენთ დიზაინერებისა და დეველოპერების პორტფოლიოს ტოპ 10 საიტს 2017 წლის პირველი ნახევრისთვის:

მშვენიერი პროექტის გრაფიკა თანმიმდევრულად არის წარმოდგენილი ბრტყელი კრამიტის დიზაინში. მალიკა შთაბეჭდილებას ახდენს პოზიტიურ-უარყოფითი სივრცის გამოყენების უნარით. კინემაგრაფების მიერ ანიმაციური ვექტორული გრაფიკა მშვენივრად გამოიყურება. სანახაობრივი ილუსტრაციები