ტესტი მთელს მსოფლიოში თემაზე

"სხეულები და ნივთიერებები"

მე-3 კლასი

Sikera V.V.

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

მემორანდუმი "მე-3 საშუალო სკოლა"

პეტროზავოდსკი

1. რას უწოდებენ მეცნიერები სხეულებს?

ა)ყველა ობიექტი, რომელიც ჩვენს გარშემოა.

ბ)მხოლოდ ცოცხალი არსებები.

in)ცოცხალი ორგანიზმების ნაწილები.

2. რომელ ხაზშია ჩამოთვლილი ნივთიერებების თვისებები?

ა)მყარი, თხევადი, აირისებრი.

ბ)მყიფე, პლასტიკური, გამჭვირვალე.

in)დიდი, პატარა, გრძელი.

გ)ოვალური, მრგვალი, კვადრატული.

3. რისგან შედგება ყველა ცოცხალი არსება?

ა)ცოცხალი მატერიიდან.

ბ)უჯრედებიდან.

in)ყუთებიდან.

4. როგორია ნივთიერებების მდგომარეობები?

ა)მკვეთრი, გლუვი, ეკლიანი.

ბ)ცივი, ცხელი, თბილი.

in)მყარი, თხევადი, აირისებრი.

5. რა თვისებები აქვთ სითხეებს?

ა)ისინი ინარჩუნებენ ფორმას.

ბ)შეინარჩუნეთ მათი მოცულობა.

in)ლეტუჩი.

გ)სითხე.

6. მანძილი მოლეკულებს შორის მყარ...

ა)იგივეა, რაც თავად მოლეკულები;

ბ)ბევრად უფრო მცირეა, ვიდრე თავად მოლეკულები;

გ) ოდნავ უფრო დიდი მოლეკულები.

7. რა მასალაა დამზადებული ადამიანის მიერ?

ა)პოლიეთილენი.

ბ)Ტყე.

in)მარმარილო.

8. რომელი მოწყობილობა დაგეხმარებათ დაინახოთ რა არის წვეთ წყალში?

ა)ლუპა.

ბ)ტელესკოპი.

in)თერმომეტრი.

გ)მიკროსკოპი.

9. რა მოწყობილობებში იყენებენ ადამიანები ლინზებს?

ა)ამინდის ველზე.

ბ)ბინოკლების საშუალებით.

in)თერმომეტრში.

გ)მარყუჟში.

10. მიკროსკოპი არის მოწყობილობა, რომელიც ...

ა)ამცირებს ნაწილაკების ზომას;

ბ)საშუალებას გაძლევთ ნახოთ ციური სხეულების ზედაპირი;

in)ზრდის ნაწილაკების ზომას ათობით და ასეულჯერ;

გ)საშუალებას გაძლევთ ნახოთ ცოცხალი ორგანიზმების უჯრედები.

11. როგორ შეგიძლიათ ბაქტერიებთან ბრძოლა?

ა)ჩამოიბანეთ ცივი წყლით.

ბ)გაწმინდეთ მყარი ფუნჯით.

in)ადუღეთ წყალი, გაყინეთ საკვები.

გ)დალიეთ ვიტამინები.

12. რატომ ხდება შაქრის კუბიკი უხილავი ცხელ ჩაიში?

ა)შაქრის მოლეკულები გაქრა.

ბ)მას ჩაის ყავისფერი ფერი მალავს.

in)ის იხსნება ცალკეულ მოლეკულებში და ისინი უხილავია.

გ)ცხელი მაისი გაუმჭვირვალეა.

პასუხები:

5. ბ, დ

9. ბ, დ

10. გ, გ

გამოყენებული წიგნები:

1. ო.ტ. პოგლაზოვა, ვ.დ. შილინი. Სამყარო. სატესტო დავალებები საგანმანათლებლო დაწესებულებების მე-3 კლასის მოსწავლეებისთვის.

2. ო.ტ. პოგლაზოვა, ნ.ი. ვოროჟეიკინი, ვ.დ. შილინი. Სამყარო. სახელმძღვანელო საგანმანათლებლო დაწესებულებების მე-3 კლასის მოსწავლეებისთვის.

ტესტი #3

ვარიანტი 1

ᲒᲕᲐᲠᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ

1. რა არის სხეული? შემოხაზეთ სწორი ასო.

ა) არის ის, რაც ადამიანის ხელით არის დამზადებული;

ბ) ეს არის ნებისმიერი საგანი, ნებისმიერი ცოცხალი არსება;

გ) ნებისმიერი მცენარე, მწერი, ფრინველი, ცხოველი.

2. რომელ ხაზშია ჩამოთვლილი მხოლოდ ნივთიერებები? შემოხაზეთ სწორი ასო.

ა) ალუმინი, რკინა, სპილენძი;

ბ) ალუმინი, ქვაბი, რკინის პოკერი, სპილენძის აუზი;

გ) შაქრის ნატეხი, ნამის წვეთი, მარილის კრისტალი.

3. მატჩი.

4. გადახაზეთ ნივთიერებები, რომლებიც არ არის მყარი.

თიხა, რძე, მარილი, ქვიშა, ნიადაგი, ცარცი, წვენი, ჰაერი, ყინული, თოვლი, ალუმინი.

5. რომელ სხეულებშია ნაწილაკებს შორის უფსკრული ყველაზე დიდი? შემოხაზეთ სწორი ასო.

ა) მყარ სხეულებში;

ბ) თხევად სხეულებში;

გ) აირისებრ სხეულებში.

ტესტები განყოფილებისთვის "ეს საოცარი ბუნება"

ტესტი #3

თემა: "სხეულები, ნივთიერებები, ნაწილაკები"

ვარიანტი 2

ᲒᲕᲐᲠᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ ________________________________

1. რა არის ნივთიერება? შემოხაზეთ სწორი ასო.

ა) ეს არის სხვადასხვა რამ სახლში;

ბ) რისგან არის შექმნილი სხეულები;

გ) ეს არის ფოთოლცვენა, თოვლი, ყინული, ყინულის დრიფტი.

2. რომელი ხაზი შეიცავს მხოლოდ სხეულებს? შემოხაზეთ სწორი ასო.

ა) ქვაბი, ტაფა, ქვაბი, ონკანი, წყალი;

ბ) სკოლის მერხი, დაფა, მაგიდა, სკამი, ნათურა;

გ) ფანქარი, კალამი, მელანი, ფანქრის ყუთი, შაქარი.

3. მატჩი.

4. გადახაზეთ ნივთიერებები, რომლებიც არ არის აირისებრი.

ქლორი, აზოტი, სახამებელი, წყალი, ჟანგბადი, კეფირი, მარილი, ნახშირორჟანგი, ფტორი, წიწაკა, ფერმენტირებული გამომცხვარი რძე.

5. რომელ სხეულებშია ნაწილაკებს შორის უფსკრული ყველაზე პატარა? შემოხაზეთ სწორი ასო.

ა) მყარ სხეულებში;

ბ) თხევად სხეულებში;

გ) აირისებრ სხეულებში.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

ტესტი "სხეულები, ნივთიერებები, ნაწილაკები".

ეს ტესტი საშუალებას გაძლევთ სწრაფად და ეფექტურად შეამოწმოთ სტუდენტების ცოდნა. ტესტი შეიქმნა ე.მ.ტიხომიროვის ახალი საგანმანათლებლო სტანდარტით....

პრეზენტაცია მსოფლიოს გარშემო გაკვეთილისთვის 1 კლასში. სხეულები, ნივთიერებები, ნაწილაკები.

პრეზენტაციის გამოყენება შესაძლებელია გარემომცველი სამყაროს გაკვეთილზე თემაზე „სხეულები, ნივთიერებები, ნაწილაკები“....

Სამყარო. მე-3 კლასი

განყოფილების ტესტი:

"Ბუნებრივი ფენომენი. სხეულებისა და ნივთიერებების თვისებები"

EMC "ცოდნის პლანეტა"

სამუშაო დაასრულა: ლებედევამ ნადეჟდა ვასილიევნამ

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი MBOU "School No. 190"

ნიჟნი ნოვგოროდი

1. რას უწოდებენ ბუნებრივ მოვლენებს?ა) ცვლილებები მხოლოდ უსულო ბუნებაში ბ) მხოლოდ ცვლილებები ცოცხალ ბუნებაში გ) ცვლილებები ბუნებასა და საზოგადოებაში დ) ბუნებაში მომხდარი ყველა ცვლილება 2 . რომელ ხაზშია ჩამოთვლილი მხოლოდ ბუნების სხეულები?ა) თეფში, მთის ნაცარი, მაგიდა ბ) აგური, სოკო, ფანქარი გ) მუხა, მთა, ბუმბერაზი დ) მგელი, კარი, მინა

3. რომელი მეცნიერება სწავლობს სხეულებისა და ფენომენების თვისებებს? 4. რა ეხება ბუნებრივ მოვლენებს?ა) ცისარტყელა ბ) აღლუმი გ) ქარბუქი დ) ფეხბურთი

5. რა თვისებაა არსებითი მყარი?ა) იკავებს ადგილს ბ) ინარჩუნებს ფორმას გ) აფართოებს გაცხელებისას დ) იკუმშება გაციებისას 6. ჩამოთვლილთაგან რომელი ეხება ფიზიკურ მოვლენებს?ა) გაყინული წყალი ბ) რძე მჟავე გ) შაქრის გახსნა წყალში დ) სანთლის დაწვა

7. რა არ ეხება ბუნებრივ მოვლენებს?ა) ჩრდილოეთის ნათება ბ) ფიგურული სრიალი გ) მთვარის დაბნელება დ) თხილამურებით სრიალი 8. რომელ ხაზშია ჩამოთვლილი მხოლოდ ადამიანის მიერ შექმნილი სხეულები?ა) თასი, ძროხა, თვითმფრინავი ბ) ქვა, ასპენი, ბურთი გ) სკამი, ავტობუსი, კოვზი დ) იხვი, ნათურა, ქლიბი

9. რა თვისებაა აუცილებელი სითხეებისთვის?ა) ადგილის დაკავება ბ) სითხე გ) გაფართოება გაცხელებისას დ) იკუმშება გაციებისას 10. ჩამოთვლილთაგან რომელი ეხება ქიმიურ მოვლენებს?ა) რკინის მიზიდულობა მაგნიტზე ბ) ჟანგის გამოჩენა გ) მდუღარე წყალი დ) ბენზინის წვა

11. რომელი მეცნიერება სწავლობს ნივთიერებების თვისებებსა და გარდაქმნებს?ა) ბიოლოგია ბ) ქიმია გ) ფიზიკა დ) მათემატიკა 12. რა ჰქვია ბუნებაში მომხდარ ყველა ცვლილებას?ა) სოციალური მოვლენები ბ) ქიმიური მოვლენები გ) ფიზიკური მოვლენები დ) ბუნებრივი მოვლენები

ტესტი "სხეულების და ნივთიერებების თვისებები"

1. აირჩიეთ სხეულის სახელი:

1) რეზინი 3) რკინა

2) ყინული 4) სახაზავი

2. აირჩიეთ ნივთიერების დასახელება:

1) კვადრატი 3) ცისარტყელა

2) ქილა 4) ხე

3. თითოეული სხეული იკავებს ________________________________________________

4. მყარი ნივთიერების ძირითადი თვისება _________________________________

5. სითხეების ძირითადი თვისება _________________________________

6. ყველა მყარი და თხევადი სხეული გაცხელებისას _______________________, და გაციებისას _________________________________

გადახედვა:

ტესტი "ბუნება ჩვენს გარშემო"

1. ეკოლოგია არის მეცნიერება _________________________________________________________________

2. რა არის ბუნებრივი მოვლენა:

ა) მზის ჩასვლა გ) ტყეების გაჩეხვა

ბ) ყვავილების დახატვა დ) ტყის გაშენება

3. ჰორიზონტის ხაზია _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. დაასახელეთ ჰორიზონტების ძირითადი და შუალედური მხარეები (დახაზეთ დიაგრამა):

5. ტყეში ხეების და ღეროების გარშემო ბალახი უფრო სუფთა და მწვანეა -

ა) ჩრდილოეთის მხარეს

ბ) სამხრეთ მხარეს

6. ჭიანჭველები აშენებენ ჭიანჭველას ტყეში -

ა) ხის ჩრდილოეთ მხარეს

ბ) ხის სამხრეთ მხარეს

7. მოვლენებს, რის შედეგადაც იცვლება სხეულის ფორმა, ზომა, სხეული მოძრაობს სივრცეში და სხვა ცვლილებები, ეწოდება:

ა) ფიზიკური

ბ) ქიმიური

8. დაასახელეთ წყლის სამი თვისება:

1) _________________________

2) _________________________

3) _________________________

9. თხევადი სხეულების რომელი თვისება იქნება მთავარი:

ბ) სუნი დ) სითხე

ათი.. მყარი ნივთიერებების შემდეგი თვისებებიდან რომელი იქნება მთავარი:

ა) გამჭვირვალობა გ) მუდმივი ფორმა

ბ) სუნი დ) სითხე

გადახედვა:

ტესტი "წყალი ბუნებაში"

1. წყლის რომელი თვისებაა მითითებული არასწორად:

1) გამჭვირვალე 3) უფერო

2) არ აქვს სუნი 4) აქვს მარილიანი გემო

2. როგორ შეიძლება დაბინძურებული წყლის გაწმენდა:

1) გათბობა 3) გაგრილება

2) ფილტრი 4) გაყინვა

3. რა ემართება წყალს გაციებისას:

1) არაფერი 3) იკუმშება

2) ფართოვდება 4) ხდება მოღრუბლული

4. რომელი ნივთიერება არ იხსნება წყალში:

1) შაქარი 3) თიხა

2) მარილი 4) ქვიშა

5. მიუთითეთ წყლის მდგომარეობა 0-ზე დაბალ ტემპერატურაზე 0 C:

1) თხევადი 3) მყარი

2) აირისებრი

6. რა მდგომარეობაშია წყალი, თუ ბალახზე ნამი დაინახეთ:

1) მყარში 3) აირისებრში

2) დაბინძურებულში 4) სითხეში

7. რა არის წყალი აირისებრ მდგომარეობაში:

1) ყინული 3) წყლის ორთქლი

2) წვეთები 4) თოვლი

8. რატომ არ იყინება რეზერვუარები ძირამდე:

1) ყინული თანდათან დნება 3) წყალი უფრო თბილია სიღრმეში

2) ყინული წყალზე მსუბუქია 4) წყალი ორთქლად იქცევა

9. რატომ იქცევა ორთქლი ღრუბლებში წყალად:

1) წყლის ორთქლი უფრო მძიმეა 3) ჰაერი მიწის ზემოთ ცივია

2) წყლის ორთქლი ერთდება წვეთებად 4) ორთქლი არის წყლის წვეთები

10. მიუთითეთ რა შეიძლება გადაიქცეს წყალი:

1) ყინვაში 3) წვიმაში

2) მჟავაში 4) ნამში

11. რასაც მდინარის დასაწყისს უწოდებენ:

1) შენაკადი 3) არხი

2) წყარო 4) პირი

12. მიუთითეთ ხელოვნური წყალსაცავი:

1) ტბა 3) მდ

2) აუზი 4) ზღვა

13. ცაზე მცურავ ცალკეულ დიდ ღრუბლებს უწოდებენ:

1) pinnate 3) ფენიანი

2) კუმულუსი

14. რა არის წყლის დაბინძურების წყარო:

1) ცხოველები 3) ქარხნები და ქარხნები

2) მცენარეები 4) ნაკადულები

15. როგორ შეგიძლიათ დაზოგოთ წყალი:

1) წვნიანი გააგრილეთ ცივი წყლის ქვეშ

2) კბილების გახეხვისას გამორთეთ ონკანი

3) გადადით ტელეფონზე სასაუბროდ ონკანის გამორთვის გარეშე

4) გამორთეთ შხაპი, როდესაც ახურებთ სარეცხი ტანსაცმელს

გადახედვა:

ტესტი "კლდეები"

1. შეადგინეთ წინადადებები თითოეული სვეტის ფრაზების ნაწილების შეერთებით.

2. მინერალების ჩამოთვლილი ნიშნებიდან აირჩიეთ სწორი და შეაერთეთ ისრით.

Მყარი

ფხვიერი

ქვიშის პლასტმასის თიხა

ნაყარი

მკვრივი

კირქვის გაუმჭვირვალე გრანიტი

ბლანტი

რბილი

სუნი არ აქვს

გამძლე

აქვს სუნი

კარგი წყლის გამტარიანობა

წყალს არ უშვებს

3. ქანების სახელების დაკავშირება იმ ნივთიერებებთან და საგნებთან, რომლებსაც ადამიანი მათგან აკეთებს.

ქვიშის ფრჩხილები
თიხის აგური

გრანიტის ძეგლები

კირქვის ცემენტი

ტორფის ქოთნები

მადნის მინა

ფაიფურის ჭურჭელი

სასუქი

4. მინერალები - ________________________________________________4) დედამიწის ფენა, რომელშიც ცხოველები ცხოვრობენ

2. რა არ არის ნიადაგის ნაწილი?

1) ქვიშა 3) მიწის ჭია

2) წყალი 4) ჰაერი

3. თუ ნიადაგის მშრალ ნაწილს წყალში ჩაყრით, ბუშტები წავა. რისი არსებობა ნიადაგში ადასტურებს ამას?

1) ჰაერი 3) ქვიშა

2) მარილები 4) ჰუმუსი

4. რას ვერ იღებენ მცენარეები ნიადაგიდან?

1) წყალი 3) მარილი

2) ჟანგბადი 4) მზის სინათლე

5. რით არის მდიდარი ნაყოფიერი ნიადაგი?

1) ჰუმუსი 3) თიხა

2) ქვიშა 4) ჰაერი

6. რატომ არის ნიადაგის აღდგენა რთული?

1) ცხოველები ანადგურებენ მას 3) ქვები ნადგურდება დიდი ხნის განმავლობაში

2) ყალიბდება ნელა 4) მცენარეები შთანთქავენ უამრავ მინერალს

სოლეილი

7. ადამიანის რა ქმედებები აზიანებს ნიადაგს?

1) მტაცებლური ტყეების გაჩეხვა

2) ნიადაგის ხვნა დიდ ფართობებზე

3) ერთიდაიგივე მცენარეების გაშენება იმავე ტერიტორიაზე

4) თოვლის შეკავება