ნომინაცია "კომპოზიცია"

თემა:

ადამიანისთვის ოჯახი მთავარი ღირებულებაა. ბედნიერ ოჯახს 7 მეგობარი ჰყავს. ეს არის შვიდი - "მე" - შვიდი ძირითადი პიროვნული თვისება: სიყვარული, თანამშრომლობა, პასუხისმგებლობა, პატიოსნება, სიბრძნე, პატივისცემა, ზრუნვა.მათი დახმარებით სახლში მზიანი ამინდი შენარჩუნებულია.

მაგრამ თქვენს ისტორიებში შეიძლება კიდევ ბევრი მეგობარი იყოს. მსოფლიოს ყველა ფერი შენს ხელშია, წადი. შექმენით თქვენი ესე ბედნიერი ოჯახის შესახებ.

დააკვირდით, როგორ ი.ია. ბილიბინმა ილუსტრირებული ზღაპრები და რა ზღაპრები აირჩია, ალბათ თქვენ, მის ნამუშევრებზე ორიენტირებული, შეეცდებით ილუსტრირებას

ეს არის ეს ზღაპრები "ბილიბინოს ორნამენტის", გრაფიკისა და სტილის გამოყენებით. თქვენც ასევე

თქვენ შეგიძლიათ ილუსტრირდეთ ნებისმიერი სხვა ტექსტი, რომელიც არ ეწინააღმდეგება ნომინაციის თემას:

"ბედნიერი ოჯახი. ბედნიერი ქვეყანა. ბედნიერი სამყარო."

წინა წლების მონაწილეთა შემადგენლობის No1 ნომინაცია ან ზემოთ მითითებული თემის მიხედვით საკუთარი ილუსტრაციის შექმნით.

თსამუშაო მოთხოვნები:

- დაფიქრდით თემაზე. შექმენით ორიგინალური ნამუშევარი ნათელი და

- მოიფიქრე შენი ნახატის სათაური.

- თუ თქვენ შეარჩიეთ ესე ილუსტრაციისთვის, აუცილებლად მიუთითეთ შერჩეული თხზულების სათაური და ავტორი, რომელიც ილუსტრირებული გაქვთ.

- სამუშაოს მოკლე აღწერა. დაწერეთ მოკლე კომენტარი თქვენს ილუსტრაციაზე, არაუმეტეს 1 გვერდისა: რა არის თქვენი ილუსტრაციის მიზანი, რას აკეთებთ

უნდოდათ ამით ეჩვენებინათ რატომ იყო ასე, ასეთი ფერებით, ასეთი კომპოზიციის დახმარებით.

– ნახატი შესრულებულია ნებისმიერი ფორმის ფურცელზე: მრგვალი, კვადრატული, მართკუთხა A3 ზომით.

– ტექნიკა: ფანქარი, ფლომასტერები, გუაში, აკვარელი, პასტელი.

— ილუსტრაციების რაოდენობა: არაუმეტეს ორი.

– ილუსტრაციები დასკანირებულია და ატვირთულია საიტზე www.artmir.info ფორმატებში

- ipg, tif, pdf, png. ზომა - არანაკლებ 800 Kb. გარჩევადობა - მინიმალური - 640x480, მაქსიმალური - 1200x1600.

წელი ფოსტით გაგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: 107140, მოსკოვი, ქ. ლობაჩიკა, სახლი 2, კორპუსი 2, რეგიონთაშორისი საზოგადოებრივი ორგანიზაცია „სულიერი განვითარების ცენტრი“. გაგზავნის თარიღი და ამანათის ნომერი უნდა ეცნობოს ორ ელექტრონულ მისამართზე:

[ელფოსტა დაცულია]და [ელფოსტა დაცულია]. მიწოდება დაუშვებელია

დასაკეცი და მოსახვევი სამუშაო.

რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო პალატამ უმასპინძლა კონკურსში "ლამაზი გულის ზღაპრების" გამარჯვებულების დაჯილდოების ცერემონიას. ეს არის ბავშვთა შემოქმედების მეხუთე საიუბილეო საერთაშორისო კონკურსი. ღონისძიების მიზანია მედიისა და საზოგადოების ყურადღების მიპყრობა ახალგაზრდა თაობის მორალური აღზრდისა და შემოქმედებითი განვითარების პრობლემაზე, ასევე წარმოადგინოს უნიკალური საბავშვო გზავნილი, რომელიც დღეს ძალიან საჭირო პოზიტიურ მუხტს ატარებს.

ეს არის მეგობრული დიალოგი, რომელიც იქნება ყველა კონფლიქტის გამოსავალი, უფრო მეტიც, ბავშვს, რომელიც ქმნის, შეიძლება განვითარდეს, ამბობენ ექსპერტები. ინტერაქტიული სივრცე შექმნილია სპეციალურად იმისთვის, რომ გააზიაროთ ის, რაც ყველასთვის საინტერესოა. სწორედ ამიტომ არის ძალიან მნიშვნელოვანი, რომ ყველამ თავი კომფორტულად და კომფორტულად იგრძნოს არა მხოლოდ საკუთარი ნიჭის გამოვლენისთვის, არამედ სხვებისგანაც ისწავლოს.

16 დეკემბერს, რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო პალატაში, პროექტში მონაწილე ბავშვებმა გააზიარეს თავიანთი შემოქმედებითი ნამუშევარი, ხოლო ზრდასრულმა ექსპერტებმა ტელევიზიის, კინოსა და ანიმაციის სფეროში განიხილეს თანამედროვე ინფორმაციის, კომპიუტერული და ინტერნეტ ტექნოლოგიების როლი განვითარების საქმეში. ახალგაზრდა თაობის შემოქმედებითი პოტენციალი, ოჯახის ინსტიტუტის გაძლიერება და ოჯახური ღირებულებები.

რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო პალატის მდივნის მოადგილემ აღნიშნა მსგავსი პროექტების მნიშვნელობა და აღნიშნა, რომ ყოველწლიური კონკურსების ჩატარება კარგ ტრადიციად იქცა, პროექტი წლების განმავლობაში ფართოვდება და მისი პოპულარობა გაიზარდა. სერგეი ორჯონიკიძის თქმით, ეს არის ბავშვების შემოქმედებითი თვისებების წახალისება, შესაძლებლობა არა მარტო გამოხატონ, არამედ ისწავლონ რაიმე ახალი.

ბევრი ექსპერტი აღნიშნავს, რომ საბავშვო კინო დღეს უფრო გასართობია, ვიდრე ხელოვნება, რომ თანამედროვე კინოში არ არსებობენ ღირსეული გმირები, რომლებსაც ბავშვებს სურთ მიბაძონ. 2016 წელს, რომელმაც მიიღო რუსული კინოს წლის ტიტული, საერთაშორისო პროექტმა "მშვენიერი გულის ზღაპრები" ბავშვებს მისცა უნიკალური შანსი გამოეხატათ თავიანთი იდეალები კატეგორიებში "ანიმაციური ფილმი" და "დოკუმენტური და მხატვრული ფილმი". ახალგაზრდა ავტორებს სთხოვეს ესაუბრონ თავიანთ გმირებსა და ანტიგმირებზე, იმაზე, თუ რაში ცხოვრობს ბავშვების გული, რისი ნახვა სურთ ბავშვებს ჩვენ, უფროსებს და რა მომავალში სურთ მათ ცხოვრება.

რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო პალატის ოჯახის, ბავშვებისა და დედობის მხარდაჭერის კომისიის წევრმა მადლობა გადაუხადა კონკურსის მშვენიერ მონაწილეებს: „ოჯახი ძალიან მნიშვნელოვანია, განსაკუთრებით რთულ ეკონომიკურ ვითარებაში. რაც არ უნდა ავიდეთ, რა დაბლაც არ უნდა დავეშვით, ოჯახი ყოველთვის ჩვენთანაა, ეს არის ჩვენი მხარდაჭერა. როდესაც ოჯახში ბავშვი შემოქმედებითად არის დაკავებული - მშვენიერია. ძალიან მიხარია, რომ რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო პალატა მონაწილეობს ბავშვების ნიჭის პოპულარიზაციაში, რადგან სწორედ ამას სჭირდება პოპულარიზაცია“.

V საერთაშორისო კონკურსი ბავშვთა შემოქმედება "ზღაპრები ლამაზი გულის შესახებ"

სამუშაოების მიღების დაწყება
2016 წლის 30 მარტი.

წარდგენის ბოლო დღე
ნომინაციებისთვის
"კომპოზიცია", "ილუსტრაცია"
2016 წლის 30 მაისი
ნომინაციებისთვის
"Ანიმაციური ფილმი",
დოკუმენტური ფილმი და ტელევიზია»
2016 წლის 30 აგვისტო.

კონკურსის "ზღაპრები ლამაზი გულის" V დებულება.

"ზღაპრები მშვენიერი გულის შესახებ" არის მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყანაში მცხოვრები სხვადასხვა ეროვნების ბავშვების მიერ შექმნილი კრეატიული ნამუშევრების კონკურსი, დადებითი შინაარსით, რომელიც ასახავს სიკეთისა და არაძალადობის იდეალებს.

კონკურსი 2011 წლიდან იმართება რუსეთის ფედერაციის იუნესკოს კომისიის ეგიდით.

ბავშვთა შემოქმედების საერთაშორისო კონკურსი "ზღაპრები ლამაზი გულის შესახებ" 2016 წელს ეძღვნება რუსული კინოს წელიდა ხორციელდება ხელოვნების სფეროში ნიჭიერი ბავშვებისა და ახალგაზრდების გამოვლენისა და მხარდაჭერის მიზნით, მ.შ. ანიმაცია და კინოხელოვნება; სკოლის მოსწავლეებში ლიტერატურის შესწავლის მოტივაციის გაზრდა, კითხვისადმი ინტერესი; მეტყველება და მხატვრული თვითგამოხატვა; თანამედროვე მზარდი თაობის შემოქმედებითი და მორალური პოტენციალის ყოვლისმომცველი განვითარება, რეგიონთაშორისი და საერთაშორისო ურთიერთობების გაძლიერება.

Მონაწილეობის მიღება მეხუთე საერთაშორისო კონკურსი "მშვენიერი გულის ზღაპრები"მოწვეულნი არიან ბავშვები (6-18 წლამდე) და მოზარდები, სიკეთის კეთების და „კეთილგანწყობის არჩევის“ სურვილის მხარდაჭერა.

2016 წლის კონკურსის დევიზი: « გააზიარე სულის შუქი და სამყარო უფრო ნათელი გახდება!”

მონაწილეები იყოფა შემდეგ ასაკობრივ კატეგორიებად:

1. 6–11 წლის (დაწყებითი სკოლა);
2.12–14 წლის (საშუალო სკოლა);
3.15–18 წლის (საშუალო სკოლა).

კონკურსის ნომინაციები:

Ანიმაციური ფილმი; დოკუმენტური ფილმი და ტელევიზია; ილუსტრაცია; ნაწერი.

ტრანსკრიფცია

1 ბავშვთა შემოქმედების მეოთხე საერთაშორისო კონკურსი "ზღაპრები მშვენიერი გულის შესახებ" პროექტის "მშვიდობის წიგნის წერა" და "მე ვირჩევ კეთილგანწყობას" "მშვენიერი გულის ზღაპრები" ფარგლებში არის ბავშვების მიერ შექმნილი შემოქმედებითი ნამუშევრების კონკურსი. მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყანაში მცხოვრები სხვადასხვა ეროვნების, პოზიტიური შინაარსით, სიკეთისა და არაძალადობის იდეალების ამსახველი. კონკურსი 2011 წლიდან იმართება რუსეთის ფედერაციის იუნესკოს კომისიის ეგიდით. 2015 წელს, პროექტის "ვწერ მშვიდობის წიგნის" და "მე ვირჩევ კეთილგანწყობას" ფარგლებში, რუსეთის ფედერაციის იუნესკოს კომისიის მხარდაჭერით, ბავშვთა ხელოვნების IV საერთაშორისო კონკურსი "მშვენიერი გულის ზღაპრები". დაიწყება. ღონისძიების ანოტაცია ბავშვთა შემოქმედების საერთაშორისო კონკურსი "მშვენიერი გულის ზღაპრები" იმართება 2015 წელს, პროექტის "Writing the Book of World" ფარგლებში, RPO "ASBOUM"-ის ინიციატივით, ყოვლისმომცველის დახმარებით. რუსეთის საზოგადოებრივი ორგანიზაცია "Knowledge" Society of Russia (Knowledge Society of Russia) 1 ხელოვნების სფეროში ნიჭიერი ბავშვებისა და ახალგაზრდების გამოვლენისა და მხარდაჭერის მიზნით, მ.შ. სიტყვის ხელოვნება; სკოლის მოსწავლეების ლიტერატურის შესწავლის მოტივაციის გაზრდა, კითხვისადმი ინტერესი და მეტყველების თვითგამოხატვა; თანამედროვე აღმავალი თაობის შემოქმედებითი პოტენციალის ყოვლისმომცველი განვითარება, რეგიონთაშორისი და საერთაშორისო ურთიერთობების გაძლიერება და ა.შ. მსოფლიო დიდი სარკეა! იგავი ერთხელ სტუდენტმა ჰკითხა დერვიშს: - მასწავლებელო, სამყარო მტრულადაა განწყობილი ადამიანის მიმართ? ანუ კარგია ადამიანისთვის? - მე გეტყვით იგავს, თუ როგორ ექცევა სამყარო ადამიანს, - თქვა მასწავლებელმა. „დიდი ხნის წინ დიდი შაჰი ცხოვრობდა. მან უბრძანა ლამაზი სასახლის აშენება. ბევრი მშვენიერი რამ იყო. სასახლის სხვა კურიოზებს შორის იყო დარბაზი, სადაც ყველა კედელი, ჭერი, კარი და იატაკიც კი სარკე იყო. სარკეები უჩვეულოდ გამჭვირვალე იყო და სტუმარი მაშინვე ვერ მიხვდა, რომ მის წინ სარკე იდგა, ისინი ასე ზუსტად ირეკლავდნენ საგნებს. გარდა ამისა, ამ დარბაზის კედლები ისე იყო მოწყობილი, რომ ექო გამოეთქვა. ჰკითხე: "ვინ ხარ?" და პასუხად მოისმენთ სხვადასხვა მხრიდან: „ვინ ხარ? Ვინ ხარ? Ვინ ხარ?" ერთხელაც დარბაზში ძაღლი შევარდა და შუაში გაოცებული გაიყინა, ძაღლების მთელი ხროვა გარს შემოეხვია ყველა მხრიდან, ზემოდან და ქვემოდან. ძაღლი ყოველი შემთხვევისთვის კბილებს გამოსცქეროდა და ყველა ანარეკლი მას ერთნაირად უპასუხა. 1, როგორც სოციალურად მნიშვნელოვანი პროექტის განხორციელების ნაწილი, რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ბრძანების შესაბამისად, დათარიღებული rp და სსკ-ს კონკურსის შედეგების ოქმის საფუძველზე. ერთი

2 სერიოზულად შეშინებულმა ძაღლმა სასოწარკვეთილად ყეფა. ექომ გაიმეორა მისი ყეფა. ძაღლი უფრო და უფრო ხმამაღლა ყეფდა. ექო არ წყდებოდა. ძაღლი წინ და უკან ტრიალებდა, ჰაერს კბენდა, მისი ანარეკლებიც ტრიალებდნენ, კბილებს აჭრიდნენ. დილით მსახურებმა უბედური ძაღლი უსიცოცხლო იპოვეს, გარშემორტყმული მკვდარი ძაღლების მილიონობით ანარეკლით. ოთახში არავინ იყო, ვინც მას რაიმე სახის ზიანი მიაყენა. ძაღლი მოკვდა საკუთარ სურათებთან ბრძოლაში." - ახლა ხომ ხედავ, დაასრულა მოძღვარმა, სამყარო თავისთავად არც სიკეთეს მოაქვს და არც ბოროტებას. ყველაფერი, რაც ჩვენს ირგვლივ ხდება, მხოლოდ ჩვენი საკუთარი აზრების, გრძნობების, სურვილების, მოქმედებების ანარეკლია. სამყარო დიდი სარკეა. ჩვენ თვითონ ვირჩევთ რომელი სამყაროს გვჯერა, რომელ სამყაროში ვიცხოვროთ და კონკრეტულად რა შევქმნათ. 2015 წლის კონკურსი იმართება სლოგანით: „მიეცი მსოფლიოს საუკეთესო, რაც შენშია და საუკეთესო, რაც მსოფლიოშია დაგიბრუნდება!“. სამყარო შენი სულის სარკეა! სარკე, რომელიც ასახავს მოქმედებებს, აზრებს, გრძნობებს, ემოციებს, მთელ შენს! თქვენ თქვენი რეაქციებით თქვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე, თქვენი დამოკიდებულებით ადამიანების, ცხოველების, ბუნებრივი მოვლენების, ყოველდღიური და იშვიათი, არაჩვეულებრივი მოვლენების მიმართ. სამყაროსგან სიმართლის დამალვა შეუძლებელია. სამყარო ყოველთვის რეაგირებს ჩვენზე! ჩვენ არ ვართ მხოლოდ სამყაროს ნაწილი, ჩვენ ვართ გარკვეულწილად სამყაროს წყარო! თითოეული ჩვენგანი დღითი დღე აისახება სამყაროში, ცვლის მას ამა თუ იმ მიმართულებით. სამყარო საკუთარი თავის ანარეკლია! სამყარო ჩვენი სარკეა! მხარს ვუჭერთ ამ სამყაროს სიკეთეს, სიწმინდეს, სამართლიანობას, ხელახლა ვქმნით მის სილამაზეს და ჰარმონიას, ვტკბებით მთელი ცხოვრების მანძილზე, ჩვენ მოგიწოდებთ, რომ „მიეცით მსოფლიოს საუკეთესო, რაც გაქვთ!“ ვიწვევთ ბავშვებს (6-18 წლის) და უფროსებს, რომლებიც მხარს უჭერენ ბავშვების მისწრაფებას სიკეთის კეთებისკენ და „არჩევენ კეთილგანწყობას“, შექმნან საკუთარი „მსოფლიოს წიგნი“ კონკურსში „ზღაპრები ლამაზი გულის“ მონაწილეობით. გვიამბეთ სამყაროზე და თქვენს შესახებ ამ სამყაროში, აჩვენეთ ეს, გაუზიარეთ თქვენი ცოდნა მის შესახებ სხვებს, მთელ მსოფლიოს! 2

3 I. ზოგადი დებულებები კონკურსის ორგანიზატორები: რეგიონალური საზოგადოებრივი ორგანიზაცია „ქალაქ მოსკოვის საგანმანათლებლო დაწესებულებების ბიბლიოთეკართა ასოციაცია“ (პროექტი „მსოფლიოს წიგნის დაწერა“); რუსეთის სრულიად რუსული საზოგადოებრივი ორგანიზაცია საზოგადოება "ცოდნა"; ცივილიზაციების, კულტურებისა და რელიგიების ერთიანობის ხელშემწყობი რეგიონთაშორისი საზოგადოებრივი ორგანიზაცია „სულიერი განვითარების ცენტრი“ (პროექტი „მე ვირჩევ კეთილგანწყობას“); არასამთავრობო ორგანიზაცია „მასწავლებელთა ერთიანი დამოუკიდებელი ასოციაცია“; არასამთავრობო ორგანიზაცია „ფილოლოგთა დამოუკიდებელი ასოციაცია“; ANO TC "KIT" საავტორო საბავშვო მედია სივრცე BIBLIOKIT; მოსკოვის GBOU GOMC "სასკოლო წიგნი"; GAOU VPO მოსკოვის ღია განათლების ინსტიტუტი. კონკურსის მიზნები: სიკეთის, მშვიდობისა და არაძალადობის კულტურის იდეების გავრცელება; უნივერსალური ფასეულობების კონკურსის მონაწილეთა განვითარება და მხარდაჭერა; დახმარება ტოლერანტული ცნობიერების აღზრდაში; ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება; ბავშვებისა და მოზარდების, მათ შორის შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე და ნიჭიერი ბავშვების შემოქმედებითი თვითრეალიზაციის პირობების შექმნა; ნიჭიერი ბავშვების ამოცნობა და მათი თვითრეალიზაციის პირობების შექმნა; მოსწავლეთა სასწავლო და კლასგარეშე აქტივობების ორგანიზებაში დახმარება; ეკოლოგიური ცნობიერებისა და სოციალურ-ეკოლოგიური აქტივობის განვითარება; კონკურსის შედეგების გავრცელება და საუკეთესო ნამუშევრების გამოქვეყნება. კონკურსის თემა: "მიეცით მსოფლიოს საუკეთესო, რაც თქვენშია და საუკეთესო, რაც მსოფლიოშია დაგიბრუნდებათ!" კონკურსის მონაწილეები: 7-დან 17 წლამდე ასაკის ბავშვები. მონაწილეები იყოფა შემდეგ ასაკობრივ კატეგორიებად: 7-11 წლამდე (დაწყებითი სკოლა); წლები (საშუალო სკოლა); წლები (საშუალო სკოლა). 3

4 კონკურსი ტარდება შემდეგ კატეგორიებში: ესე ერთ-ერთ ჟანრში: ზღაპარი, ესე, ესე, ლეგენდა, იგავი, ფანტასტიკა. თემა: "აჩუქე მსოფლიოს საუკეთესო, რაც შენშია და საუკეთესო, რაც მსოფლიოშია დაგიბრუნდება!" წერილი საზღვარგარეთ მცხოვრებ ბავშვებს. თემა: "რუსული ლიტერატურის სამყარო საბავშვო წერილებში". მესამე კონკურსის "მშვენიერი გულის ზღაპრები" გამარჯვებულების შერჩეული ესეების ილუსტრაცია, რომელიც შეესაბამება 2015 წლის კონკურსის თემას " მიეცი მსოფლიოს საუკეთესო, რაც შენშია და საუკეთესო, რაც მსოფლიოშია დაბრუნდება შენ!". საილუსტრაციოდ ნამუშევრების სია გამოქვეყნებულია ვებგვერდზე: და თემა: „სამყარო საბავშვო ილუსტრაციებში“. ზოგადი მოთხოვნები ნაწარმოებების შინაარსისთვის: "ზღაპრები ლამაზი გულის შესახებ" არის შემოქმედებითი ნაწარმოებები: ასახავს ისეთ ფასეულობებს, როგორიცაა სიყვარული, მეგობრობა, არაძალადობა, მშვიდობა, პატივისცემა, მოთმინება, გამბედაობა, იმედი, ბუნებასთან ჰარმონია და სხვა; ბედნიერი დასასრული, რომელშიც კარგი იმარჯვებს და არ არის დამარცხებული; პრობლემური სიტუაციების შემოქმედებითი და არაძალადობრივი გადაწყვეტილებების შეთავაზება; მოგვითხრობს იმაზე, თუ როგორ გარდაქმნის სიკეთე და სილამაზე, სხვისი მშვიდობისა და გაგების სურვილი, მოთმინება და გამბედაობა, რწმენა სიყვარულისა და სილამაზის ტრიუმფისადმი, ჩვენს ირგვლივ ბუნებისადმი პატივისცემით და მზრუნველი დამოკიდებულება გმირის და სამყაროს ხასიათს მთელი; შეგვახსენებს, რომ ბუნებრივი სამყარო, რომელიც ჩვენს ირგვლივ არის მყიფე და დაუცველია და ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი ჩვენს მშვენიერ პლანეტაზე და მასში მცხოვრებ ყველა ცოცხალ არსებაზე. ნომინაციებში ნამუშევრების შინაარსისა და დიზაინის მოთხოვნები იხილეთ III VII თავში. კონკურსის პირობები: კონკურსი გაგრძელდება 2015 წლის 30 მარტიდან 22 აგვისტოს ჩათვლით. რეგიონული კორესპონდენციის რაუნდის პირველი ტური 2015 წლის 30 მარტიდან 31 მაისამდე. რეგიონულ რაუნდზე ნამუშევრების მიღების ბოლო დღეა 2015 წლის 31 მაისი. სამუშაოები. რეგიონული ჟიურის მიერ) 2015 წლის 31 მაისიდან 20 ივნისის ჩათვლით 4

5 საბოლოო მიმოწერის რაუნდის შედეგები გამოქვეყნდება ვებგვერდზე და 2015 წლის 1 ივლისამდე. ფინალისტებისა და გამარჯვებულების დაჯილდოება გაიმართება მოსკოვში 2015 წლის აგვისტოში (დამატებითი ინფორმაცია დროისა და ადგილის შესახებ, სადაც გაიმართება საზეიმო ღონისძიება. ადგილი გამოქვეყნდება ვებგვერდზე და II ორგანიზაციის ეტაპები და განხორციელების ეტაპი 1: რეგისტრაცია კონკურსში მონაწილეობის რეგისტრაცია პროექტ „მსოფლიოს წიგნის წერა“ ფარგლებში „ზღაპრები ლამაზი გულისა“ და მიღება. კრეატიული ნამუშევრები 2015 წელს განხორციელებულია ვებგვერდზე (ელექტრონული აპლიკაცია) ვებ-გვერდზე პროექტის „მე ვირჩევ კეთილგანწყობას!“ ყველა ღონისძიებაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ეტაპი 2: პირველი ტური (რეგიონული) უცხო ქვეყნებისთვის ქვეყანა არის განიხილება რეგიონად, რუსეთისთვის რეგიონი, რესპუბლიკა, ტერიტორია, ფედერალური მნიშვნელობის ქალაქი.რეგიონული კოორდინატორები რეგიონული კოორდინატორები შეიძლება იყვნენ იურიდიული და ფიზიკური პირები. მენტორები საიტზე დასარეგისტრირებლად გთხოვთ შეავსოთ და გამოაგზავნოთ რეგიონული კოორდინატორის სარეგისტრაციო ფორმა (ფორმა 1) ელექტრონული ფოსტის მისამართზე: და რეგიონული კოორდინატორების ამოცანები: კონკურსის შესახებ ინფორმაციის გავრცელება რეგიონში: ბავშვთა დაწესებულებები, შესაბამისი განყოფილებები, სამინისტროები, მედია და სხვ.; უწევს დახმარებას და დახმარებას მონაწილეთა რეგისტრაციაში და საკონკურსო სამუშაოებში ავტომატიზებულში? სისტემა საიტზე. მონაწილეთა რეგისტრაცია და საკონკურსო სამუშაოების მიღება ხდება ვებგვერდზე konkurs.good-wish.ru (ელექტრონული აპლიკაცია); სპეციალისტთა რეგიონალური ჟიურის შექმნა და მისი მუშაობის ორგანიზება; ნაფიც მსაჯულთა გადაწყვეტილების გაფორმება ოქმში (ფორმა 2); რეგიონული ტურის შედეგების რეგისტრაცია საიტზე; 5

6 ჟიურის ოქმის გადაცემა კონკურსის საორგანიზაციო კომიტეტისთვის ელექტრონული ფოსტით: და მოამზადოს და წარუდგინოს კონკურსის ცენტრალურ საორგანიზაციო კომიტეტს რეგიონული ტურის ჩატარების სტატისტიკური ანგარიში (ფორმა 3); თუ შესაძლებელია, რეგიონული ეტაპის საუკეთესო მონაწილეების აღნიშვნა. რეკომენდირებულია რეგიონული რაუნდის გამარჯვებულთა დაჯილდოების საზეიმო ცერემონია მედიით გაშუქებით; კონკურსის ფარგლებში ჩატარებული ღონისძიებების შესახებ პრესრელიზები წარუდგინოს ცენტრალურ საორგანიზაციო კომიტეტს კონკურსის ვებგვერდზე გამოსაქვეყნებლად. რეგიონული კოორდინატორის საქმიანობა რეგიონული ტურის ორგანიზებასა და ჩატარებაში დაჯილდოვებულია კონკურსის დიპლომით. რეკომენდაციები რეგიონული კოორდინატორებისთვის და ჟიურის სხდომის ოქმის ფორმა დანართში. რეგიონული კოორდინატორის საქმიანობა რეგიონული ტურის ორგანიზებასა და ჩატარებაში დაჯილდოვებულია კონკურსის დიპლომით. რეგიონული კოორდინატორისთვის დოკუმენტაციის ყველა საჭირო ფორმა წარმოდგენილია დანართში: 1. რეგიონული კოორდინატორის სარეგისტრაციო ფორმა (ფორმა 1); 2. ნაფიც მსაჯულთა გადაწყვეტილების ოქმი (ფორმა 2), 3. სტატისტიკური ანგარიში (ფორმა 3). ეტაპი 3: მეორე ტური (ფინალური მიმოწერა) ტარდება მოსკოვში. კონკურსის საბოლოო ჟიური ირჩევს კონკურსის ფინალისტებსა და გამარჯვებულებს. ფინალური მიმოწერის რაუნდის ნამუშევრების რაოდენობა რეგიონების მიხედვით: 1) კომპოზიციები: ნამუშევრები, რომლებმაც 1 ადგილი დაიკავეს ასაკობრივ კატეგორიაში, განურჩევლად ჟანრისა. 2) ილუსტრაციები: ნამუშევრები, რომლებმაც 1 ადგილი დაიკავეს თავიანთ ასაკობრივ კატეგორიაში. 3) წერილი საზღვარგარეთ მცხოვრებ ბავშვებს: ნამუშევრები, რომლებმაც 1 ადგილი დაიკავეს მათ ასაკობრივ კატეგორიაში. ეტაპი 4: კონკურსის ფინალისტებისა და გამარჯვებულების დაჯილდოება იმართება 2015 წლის აგვისტოში მოსკოვში. მოსაწვევები, პირობები და დაჯილდოების ცერემონიის წინასწარი პროგრამა გაიგზავნება საორგანიზაციო კომიტეტის მიერ 2015 წლის 25 ივლისიდან.

7 III. ნომინაციები 1. "ესეი" თემა: "აჩუქე მსოფლიოს საუკეთესო, რაც შენშია და საუკეთესო, რაც მსოფლიოშია დაგიბრუნდება!" კონკურსზე მიიღება როგორც ინდივიდუალური, ასევე კოლექტიური ნამუშევრები ერთ-ერთ მითითებულ ჟანრში: ზღაპარი; ესე; მხატვრული სტატია; იგავი; ლეგენდა; ფანტასტიკური ამბავი. კოლექტიური ნაწარმოები ითვლება ერთ ნაწარმოებად რამდენიმე ავტორით. რამდენიმე ინდივიდუალური კომპოზიციისგან შემდგარი კრებული არ განიხილება კოლექტიურ ნაწარმოებად და არ მიიღება კონკურსზე. ნამუშევრები ატვირთულია www. ელექტრონული ფორმით სარედაქციო ფორმატებში Word ან OpenOffice. თითოეული ნამუშევარი წარმოდგენილია ცალკე ფაილის სახით. ნამუშევარი შეიძლება დაემატოს მონაწილეთა ავტორის ილუსტრაციებს. ნახატები ინტერნეტიდან არ არის გათვალისწინებული. სიტყვების მოცულობა. ვებგვერდზე განთავსდება სამუშაოების შეფასების კრიტერიუმები და მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები და 2. „წერილი“ თემა: „რუსული ლიტერატურის სამყარო საბავშვო წერილებში“ იწერება და იგზავნება წერილი ერთგვარი საჩუქრად. დემეტრე რამდენი დავკარგეთ წერილების არ წერით! სატელეფონო საუბრის განმეორებით წაკითხვა შეუძლებელია. ლიზ კარპენტერი კონკურსში მიიღება როგორც ინდივიდუალური, ისე კოლექტიური ნაწარმოებები, რომლებიც წარმოდგენილია ეპისტოლარული ჟანრში, წერილისთვის დამახასიათებელი ყველა მახასიათებლით. მონაწილეებმა უნდა დაწერონ წერილი და გააცნონ რუსული ლიტერატურისა და კულტურის სამყარო საზღვარგარეთ მცხოვრებ თანატოლებს. საიტზე წერილის განთავსების მოთხოვნები იგივეა რაც ესეს. ცნობისთვის: ეპისტოლარული ჟანრი (ბერძნული ეპისტოლური წერილიდან, შეტყობინება) არის ტექსტი წერილის, საფოსტო ბარათის, დეპეშის სახით, რომელიც გაგზავნილია ადრესატისთვის შეტყობინებისთვის 7.

8 გარკვეული ინფორმაცია. წერილი ეხება უძველეს ტიპის წერილობით შეტყობინებებს, რომლებიც გაცვალეს უშუალო კონტაქტს მოკლებული კომუნისტების მიერ. მრავალი საუკუნის მანძილზე მიმოწერა იყო შორ მანძილზე კომუნიკაციის ერთადერთი გზა. „წერილი არის იგივე ზეპირი საუბარი, იგივე საუბარი მათ შორის, ვინც არ არის, მხოლოდ ქაღალდზე“, წერდნენ საზონოვი და ბელსკი, სრული რუსული წერილების წიგნის ავტორები 1887 წელს. „როცა წერილობითი სიტყვა მართავდა მსოფლიოს, წერა იყო ხელოვნება“ (რ. ტეპერი). გამოვყოთ წერილის ძირითადი კომპონენტები: ა) დასაწყისი (თარიღი, ადგილი, ადრესატისადმი მიმართვის ფორმა); ბ) ძირითადი ნაწილი (საქმიანი ან წმინდა პერსონალური ინფორმაცია; თხოვნები, წინადადებები; მისალმებები ნათესავებსა და მეგობრებს და ხელახლა თქმული ლიტერატურული ტექსტის ძირითადი შინაარსი; გ) დასასრული (სურვილები ადრესატისადმი, ხელმოწერა; გამომგზავნის თარიღი და ადგილმდებარეობა. წერილი თუ თავიდანვე არ იყო მითითებული). განვსაზღვროთ სამი წესი, რომელიც კონკურსანტმა უნდა დაიცვას წერილის დაწერისას. სამი წესი სამი არჩევანია: I. ადრესატის არჩევანი, ვის მივწერო, II. თემის არჩევანი რატომ და რაზე დავწეროთ (რომელ ნაწარმოებზე, პერსონაჟებზე, მოვლენებზე და ა.შ.), III. არჩევის ფორმას, თუ როგორ უნდა დაწეროთ ისე, რომ მათ გიპასუხონ (გამოხმაურების მიღების სურვილი). თემა: "სამყარო ბავშვთა ილუსტრაციაში". 3. „ილუსტრაცია“ ბედნიერების შენარჩუნება მხოლოდ მისი გადმოცემით შეიძლება. ვერნერ მიხი მესამე კონკურსში მონაწილეებმა შექმნეს შესანიშნავი ლიტერატურული ნაწარმოებები, რომლებიც წელს იქნება მხატვრული შემოქმედების საგანი. გთავაზობთ 2014 წლის გამარჯვებულების მიერ ნომინაციაზე "ილუსტრაცია" შერჩეული ნამუშევრების სიას (იხ. დანართი 4) აირჩიეთ ილუსტრაციისთვის შემოთავაზებული ნამუშევრებიდან ერთ-ერთი. კიდევ ერთხელ წაიკითხეთ, წარმოიდგინეთ, რომელი მომენტების ილუსტრირება გსურთ ყველაზე ექსპრესიულად, ფერადად: პერსონაჟი, მოვლენა, ბუნება, ინტერიერის დეტალები და ა.შ. ასახეთ ზღაპრის ყველაზე ნათელი მომენტი, რომელიც ყველაზე მეტად მოგეწონათ. რვა

9 მოთხოვნები ნამუშევრების დიზაინისთვის: თქვენ მიერ ილუსტრირებული შერჩეული ესეს სათაური. სათაური ილუსტრაციები. მოიფიქრე სახელი შენი ილუსტრაციისთვის. სამუშაოს მოკლე აღწერა. დაწერეთ მოკლე კომენტარი თქვენს ილუსტრაციაზე არაუმეტეს 1 გვერდისა: რა არის თქვენი ილუსტრაციის მიზანი, რისი ჩვენება გინდოდათ, რატომ ზუსტად, ასეთი ფერებით, ასეთი კომპოზიციის დახმარებით; რა შეიძლება იყოს თქვენი მეორე ილუსტრაცია ამ ესეზე. ილუსტრაცია შესრულებულია ნებისმიერი ფორმის ფურცელზე: მრგვალი, კვადრატული, მართკუთხა ზომით არანაკლებ A3. ტექნიკა: ფანქარი, ფლომასტერები, გუაში, აკვარელი, პასტელი. ილუსტრაციების რაოდენობა: არაუმეტეს ორი. ილუსტრაციები დასკანირებულია და იტვირთება საიტზე ipg, tif, pdf, png ფორმატებში. Kb ზომა. გარჩევადობა მინიმუმ 640x480, მაქსიმალური 1200x1600. დასრულებული ნამუშევრების ორიგინალები უნდა გაიგზავნოს ფოსტით შემდეგ მისამართზე არაუგვიანეს 2015 წლის 15 ივლისისა: , მოსკოვი, ქ. ლობაჩიკა, სახლი 2, კორპუსი 2, რეგიონთაშორისი საზოგადოებრივი ორგანიზაცია „სულიერი განვითარების ცენტრი“. გაგზავნის თარიღი და ამანათის ნომერი უნდა შეატყობინოთ ელ.ფოსტით: ხოლო გადაგზავნისას დაუშვებელია ნამუშევრის დაკეცვა და მოხრა. IV. საკონკურსო ნამუშევრების შეფასება ნამუშევრების შეფასებისას მხედველობაში მიიღება: შესაბამისობა კონკურსის თემატიკასთან; ნომინაციის ფარგლებში თემასთან, ჟანრთან, მოთხოვნებთან და მეთოდოლოგიურ რეკომენდაციებთან შესაბამისობა; მუშაობის ზოგადი პოზიტიური დამოკიდებულება, უნივერსალური ღირებულებების ასახვა; სიუჟეტის ორიგინალობა და ავტორის პოზიცია; ავტორის ფანტაზიისა და შემოქმედების სიმდიდრე; არჩეული თემის გამჟღავნების სიღრმე; მუშაობის მხატვრული დონე; ემოციური და ესთეტიკური ზემოქმედების სიღრმე. კონკურსანტების ყურადღებას ვაქცევთ ნამუშევრების დიზაინზე, ყველა ტექსტური მასალა წარმოდგენილი უნდა იყოს Word ფორმატში (14 შრიფტი, ერთი ინტერვალი, სათაური თამამი; სავალდებულოა წითელი ხაზის მონიშვნა (აბზაცებად დაყოფა); ტექსტი უნდა იყოს გამართლებული თანაბრად მარჯვნივ და მარცხნივ), ასევე ვთხოვთ სწორად მიუთითოთ გრაფიკული სიმბოლოები ნაბეჭდ ტექსტში: 9

10 - ასო "yo" სიტყვებში აღინიშნება "Yo", "yo" (Yolochny bazaar, საშობაო დეკორაციები); - მითითებულია სასვენი ნიშანი "ტირე" (სწავლა სინათლეა, უცოდინრობა კი სიბნელე); - ორთოგრაფიული ნიშანი "დეფისი" მითითებულია "-"-ით (ისაუბრეთ რუსულად); - მითითებულია სასვენი ნიშანი "ელიფსისი" (წმინდა ტკბილი მოტყუება, სულები ჯადოსნური მნათობია ... დაიმალა, შეიცვალა ... დამიცავი, ჩემო ტალიმენი). V. საავტორო უფლებები კონკურსის მონაწილეთა ზრდასრული წარმომადგენლები გარანტიას აძლევენ, რომ კონკურსზე წარმოდგენილი ნამუშევრები მათი საკუთრებაა და არ ეკუთვნის სხვა პირებს და ამით ადასტურებენ, რომ მათ იციან პასუხისმგებლობა მესამე მხარის საავტორო უფლებების დარღვევისთვის. ნამუშევრის კონკურსზე წარდგენით ავტორის კანონიერი წარმომადგენლები წერილობით თანხმდებიან გამოიყენონ წარმოდგენილი მასალა ნებისმიერი მიზნით (ინტერნეტში განთავსება, ბეჭდურ პუბლიკაციებში, საგამოფენო სტენდებზე ავტორის სახელის მითითებით). ხელშეკრულების ფორმა შეგიძლიათ იხილოთ დანართში. VI. კონკურსის მსვლელობა საერთაშორისო კონკურსის „ზღაპრები მშვენიერი გულის“ ღონისძიებების პროგრამა შემუშავებულია და ამტკიცებს საორგანიზაციო კომიტეტს. საორგანიზაციო კომიტეტს შეუძლია შეიტანოს ცვლილებები და დამატებები კონკურსის წესებსა და პროცედურაში. კონკურსი ტარდება 2015 წლის 30 მარტიდან აგვისტომდე. ჟიურის შემადგენლობაში შედიან მეცნიერების, კულტურისა და ხელოვნების ცნობილი მოღვაწეები, მუსიკოსები და ხელოვანები, საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგები და მასწავლებლები და ა.შ. შედეგები და პრიზები გადაეცემა არჩეულ ნომინაციაში დაგროვილი ქულების ჯამური რაოდენობის მიხედვით. აკრძალულია ჟიურის აზრის გამოწვევა, ჟიურის წევრებთან, კონკურსის ორგანიზატორებთან და სხვა მონაწილეებთან კონფლიქტში შესვლა. ჟიურის გადაწყვეტილებები საბოლოოა და გადასინჯვას არ ექვემდებარება. მონაწილეები, მათ შორის მენეჯერები, მშობლები, კონკურსანტის ინტერესების წარმომადგენელი პირები, იღებენ ვალდებულებას დაიცვან რეგლამენტი, კონკურსის ჩატარების დადგენილი პროცედურა და პასუხისმგებელნი არიან მისი მონაწილეების სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე. კონკურსზე მიმდინარეობს ფოტო და ვიდეო გადაღება. ნებადართულია პირადი ფოტოები და ვიდეოები. საორგანიზაციო კომიტეტი იტოვებს უფლებას ჩაწეროს და გადაიცეს კონკურსის სპექტაკლები რადიო და ტელევიზიით, ასევე აქვს ექსკლუზიური უფლება გამოიყენოს კონკურსის მონაწილეთა მასალები ნებისმიერი ფორმით და 10

11 სრულად დროისა და ტერიტორიის შეზღუდვის გარეშე, აუდიოვიზუალურ პროდუქტებში ჩაწერილი ხმის ან გამოსახულების ცალკე გამოყენების უფლების ჩათვლით. საორგანიზაციო კომიტეტი არ არის პასუხისმგებელი კონკურსის მონაწილეთა მიერ საავტორო უფლებების დაქვემდებარებული ნამუშევრების გამოყენებაზე. სააპლიკაციო ფორმის წარდგენით და მონაწილეობით საერთაშორისო კონკურსში "ზღაპრები მშვენიერი გულის შესახებ", რომელიც ტარდება პროექტ "მშვიდობის წიგნის წერა" და "მე ვირჩევ კეთილგანწყობას" ფარგლებში, მონაწილეები და თანმხლები პირები, რომლებიც წარმოადგენენ ინტერესებს. ბავშვი ეთანხმება მონაწილეობის პირობებს. კონკურსში მონაწილეობის პირობების შეუსრულებლობა გამოიწვევს მონაწილის დისკვალიფიკაციას. VII. კონკურსის შედეგების შეჯამება ყველა ტურის შედეგები გამოქვეყნებულია პროექტის „მშვიდობის წიგნის წერა“ ვებ-გვერდზე, პროექტის „მე ვირჩევ გუდვილს!“ ვებგვერდზე. და თანაორგანიზატორების ვებგვერდები ტურის დასრულებიდან არაუგვიანეს 7 დღისა.თითოეულ ნომინაციაზე ტარდება ცალკე შეჯამება, გამარჯვებულები და პრიზიორები (I, II და III ადგილები) განისაზღვრება თითოეული ასაკისთვის. კატეგორია ჟიურის შეხედულებისამებრ შეიძლება განისაზღვროს დამატებითი ნომინაციები კონკურსის ფინალური რაუნდის გამარჯვებულები და ყველა მონაწილე მიიღებენ ფინალისტების სერტიფიკატებს. მონაწილის დიპლომში მითითებულია მასწავლებელი. კონკურსის გამარჯვებულები დაჯილდოვდებიან გალა ღონისძიებაზე არარეზიდენტი მონაწილეების ჩამოსვლასთან დაკავშირებული ხარჯები ეკისრება გამომგზავნი ორგანიზაციას ან თავად მონაწილეებს. განსაკუთრებულ შემთხვევებში შესაძლებელია. განიხილოს პროექტის საორგანიზაციო კომიტეტის მიერ კონკურსანტის ჩამოსვლის დაფინანსება.VIII მონაწილეობის რეგისტრაცია მონაწილეობის რეგისტრაცია მოიცავს 2 ეტაპს: 1. რეგისტრაცია ვებგვერდზე 2015 წლის 31 მაისამდე; განაცხადები Word ფორმატში. შევსებულია მკაცრად დადგენილი ფორმის შესაბამისად (დანართი 2) პროექტის საორგანიზაციო კომიტეტისთვის "Writing Book of World" კონკურსანტის რეგისტრაციის შესახებ შეტყობინებით (ბმული პერსონალურ გვერდზე) და მონაწილეობის სურვილი კონკურსი 2015 წლის 31 მაისამდე მისამართზე. 3. სამუშაოს განთავსება პროექტის ვებგვერდზე 2015 წლის 31 მაისამდე. კონკურსის საორგანიზაციო კომიტეტს უფლება აქვს როგორც შეწყვიტოს განაცხადების მიღება მითითებულ თარიღზე ადრე, ასევე გაზარდოს სამუშაოების მიღების ვადა. თერთმეტი

12 განაცხადის ფორმა იგზავნება კონკურსის ფოსტაზე: გუნდის წევრი, რომელიც მოქმედებს ერთ-ერთ ნომინაციაში ნაწარმოებით, როგორც ერთადერთ ავტორად, განიხილება ცალკე მონაწილედ, რომლისთვისაც წარმოდგენილია ცალკე სააპლიკაციო ფორმა. კონკურსანტს (ერთ ავტორს ან ავტორთა ჯგუფს) უფლება აქვს მონაწილეობა მიიღოს რამდენიმე ნომინაციაში. თითოეული ნომინაციისთვის მოცემულია ცალკე სააპლიკაციო ფორმა. კონკურსის მონაწილე თავად აყალიბებს თავის კითხვარ-აპლიკაციას; შეუძლია სამივე ნომინაციაში მონაწილეობა; კონკურსში 5-ზე მეტი ნამუშევრის წარდგენა არ შეიძლება. სააპლიკაციო ფორმის შევსების ფორმა და თანმიმდევრობა არ შეიძლება შეიცვალოს. არასტანდარტული ფორმით გაგზავნილი განაცხადები არ მიიღება განსახილველად! მონაწილეობის განაცხადი რეგისტრირებულია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ არსებობს განაცხადის ფორმა, რომელიც გაგზავნილია პროექტის საორგანიზაციო კომიტეტის მისამართზე: კონკურსის ყველა მონაწილის შეტყობინება პროექტის მიმდინარეობის შესახებ ხდება კონკურსის ვებსაიტის მეშვეობით და დააბრუნეთ მითითებული ელექტრონული ფოსტის მისამართები. განაცხადის ფორმაში. გთხოვთ, მეტი ყურადღება მიაქციოთ კონკურსის ვებ-გვერდზე ელექტრონული სარეგისტრაციო ფორმის შევსებას (და სააპლიკაციო ფორმა, ეს ინფორმაცია უნდა იყოს სანდო, რადგან ის აისახება კონკურსის გამარჯვებულთა მონაწილეობის სერთიფიკატებსა და დიპლომებში. საორგანიზაციო კომიტეტი და ჟიური. კონკურსის ველით თქვენს მუშაობას და გისურვებთ შემოქმედებით წარმატებებს! 12

13 სააპლიკაციო ფორმა საერთაშორისო კონკურსის მონაწილისთვის დანართი 1 „ზღაპრები ლამაზი გულის შესახებ“ საერთაშორისო კონკურსში „მშვენიერი გულის ზღაპრები“ მონაწილეობის დასადასტურებლად გთხოვთ დარეგისტრირდეთ პროექტის „Writing the Book of the World“ ვებ-გვერდზე. , შემდეგ შეავსეთ განაცხადის ფორმის ყველა პუნქტი ნაბეჭდ ტექსტში. შემდეგი, ამობეჭდეთ კითხვარი, მოაწერეთ თქვენი ხელმოწერა, დაასკანირეთ და გაგზავნეთ საორგანიზაციო კომიტეტის მისამართზე პროექტში დადასტურებისა და მონაწილეობის ნიშნად. სააპლიკაციო ფორმის გარეშე პროექტში მონაწილეობა არ განიხილება. 1. ნომინაცია 2. თემის ვარიანტი 3. საკონკურსო ნამუშევრის თემა 4. ქვეყანა, ქალაქი, რეგიონი 5. ფესტივალში მონაწილეობა (მიუთითეთ ინდივიდუალური ან კოლექტიური) 6. გვარი, სახელი, პატრონიმი (დაშვებულია 7-მდე ადამიანი ჩამოთვალეთ ყველა კონკურსანტი კოლექტიური მონაწილეობის შემთხვევაში) 7 ორგანიზაციის დასახელება, რომელსაც წარმოადგენთ 8. პროექტის კურატორი (მასწავლებელი, მენტორი, სკოლის დირექტორი მასწავლებლების ნომინაციაში) 9. კლასი (სკოლის მოსწავლეებისთვის) // თანამდებობა (მასწავლებლებისთვის). და უნივერსიტეტის პროფესორები) ტელეფონის ნომერი, სადაც შეგიძლიათ დაგიკავშირდეთ (კოდით): დაწესებულების სახლის მობილური ტელეფონი (სრული სახელი) ასაკი () () () - - პროექტში "Writing Book of World" მონაწილეობისთვის რეგისტრაცია, თქვენ ადასტურებთ 1) თანხმობას თქვენი პერსონალური მონაცემების დამუშავებაზე; 2) კონკურსის პირობების გაცნობა, რომელშიც მონაწილეობას გადაწყვეტთ, ასევე 3) პროექტის საორგანიზაციო კომიტეტის უფლება გამოიყენოს საკონკურსო ნამუშევრები ნაწარმოების ავტორის სავალდებულო მითითებით (ავტორის სახელი) ნებისმიერი მიზნით ნებისმიერ ტერიტორიაზე და მოქმედების შეუზღუდავი ვადით. დაადასტურეთ თქვენი თანხმობა პირადი ხელმოწერით ამ განაცხადის ცხრილის ქვედა მარჯვენა კუთხეში. ქვედა მარცხენა კუთხეში ხელით ჩაწერეთ სააპლიკაციო ფორმის შევსების თარიღი პროექტის „Writing Book of World“ მონაწილის ხელმოწერა, გთხოვთ გამოაგზავნოთ განაცხადის ფორმები ელექტრონული ფოსტით შემდეგ მისამართზე: კონსულტაციები მონაწილეობის შესახებ. პროექტი და სააპლიკაციო ფორმის შევსება შესაძლებელია ტელეფონით +7 (916) ან მისამართზე: და 13

14 დანართი 2 კონკურსზე წარდგენილი პერსონალური მონაცემებისა და შემოქმედებითი ნაწარმოების გამოქვეყნებაზე თანხმობა მე, ვარ ქალაქის სკოლის კლასის ჩემი შვილის/ქალიშვილის/მოსწავლის (ka, tsy) კანონიერი წარმომადგენელი (გთხოვთ ასევე მიუთითოთ რეგიონი, ტერიტორია. , რესპუბლიკა) გამოვაცხადო თანხმობა 1) ბავშვის პირადი მონაცემები: გვარი, სახელი; ასაკი; სკოლის ნომერი; ლოკალიზაცია; ფოტოგრაფია (ინდივიდუალური ან კოლექტიური); 2) საერთაშორისო საბავშვო კონკურსის „ლამაზი გულის ზღაპრები“ ფარგლებში კონკურსზე წარმოდგენილი შემოქმედებითი ნამუშევარი (ესე, ნახატი და ა.შ. გთხოვთ, მიუთითოთ ნაწარმოების დასახელება) კონკურსის ორგანიზატორების ვებგვერდებზე; მედიაში; კონკურსის შედეგების შემდეგ გაცემულ კოლექციაში; ელექტრონულ მედიაზე (CD, DVD); და სხვა ინტერნეტ და არა მხოლოდ პუბლიკაციებს, ასევე ვაძლევ თანხმობას კონკურსის საორგანიზაციო კომიტეტის მიერ შემოქმედებითი ნაწარმოების გამოყენებაზე ნებისმიერი მიზნით (ფესტივალები, გამოფენები, საბავშვო წვეულებები, პუბლიკაციები და ა.შ.), მაგრამ სავალდებულო მითითებით. ავტორის სრული სახელი. თარიღი ხელმოწერა 14

15 დანართი 3 წუთი ბავშვთა ხელოვნების საერთაშორისო კონკურსის რეგიონალური რაუნდის ჟიურის შეხვედრის წუთები "მშვენიერი გულის ზღაპრები" რეგიონი სრული სახელი რეგიონული საორგანიზაციო კომიტეტის ხელმძღვანელის (სრულად) საორგანიზაციო კომიტეტის საფოსტო მისამართი ტელეფონი ელ.ფოსტა შეხვედრის თარიღი კონკურსის რეგიონულ ტურში შემდეგი ნამუშევრების წარდგენა: ნომინაცია ასაკობრივი ჯგუფი 1. (ნამუშევრის დასახელება) (სრული ავტორის სახელი) 2. (ნაწარმოების დასახელება) (სრული სახელი. ავტორის სახელი) 3. (ნაწარმოების სათაური) (ავტორის სრული სახელი) 4. (ნაწარმოების დასახელება) (ავტორის სრული სახელი. ) 5. (ნაწარმოების სათაური) (ავტორის სრული სახელი) ჟიურის წევრების ხელმოწერები: 1. (სრული სახელი) (ხელმოწერა) 2. (სრული სახელი) (ხელმოწერა) 3. (სრული სახელი) (ხელმოწერა) დამტკიცებულია ოქმი (საორგანიზაციო კომიტეტის ხელმძღვანელის ხელმოწერა) თხუთმეტი

16 დანართი 4 საერთაშორისო კონკურსის ნამუშევრები "ზღაპრები მშვენიერი გულის შესახებ" 2 p/p კომპოზიციის ჟანრის თემა 1. ლეგენდა ჩრდილოეთის დათბობის ლაქები 2. ლეგენდა გახდი ქარი 3. ესეიგი დიდია 4. ესეიგი ცხოვრება სასწაულს ჰგავს 5. ესეიგი ჩვეულებრივი სასწაული 6. ესეი პავლოვო-პოსადის ვარსკვლავები 7. იგავი სიკეთისა და ბოროტების შესახებ 8. ზღაპარი ლექსში (სცენარში) ტყის ზღაპარი 9. ზღაპარი ლექსში ანგელოზი 10. ზღაპარი ლექსში ცხოვრება სასწაულს ჰგავს: ხმამაღლა ფიქრი 11. ზღაპარი ლექსში კატის თვალები 12. ზღაპარი კარგი გული 13. ზღაპარი ჯადოსნური ნაკადი 14 ზღაპარი ტყის ბავშვი 15. ზღაპარი მეგობრული კიტრი და წიწაკა 16. ზღაპარი მუხა 17. ზღაპარი ოტრადოვო და ზლორადოვო 18. ზღაპარი ზღაპრის გაგრძელება, რომელიც ეფუძნება "პატარა პრინცი" ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერის შემოქმედებაზე 19. ზღაპარი სასწაული? Ახლოს არის! 20. ფანტასტიკური ამბავი The Guardian 21. ფანტასტიკური ისტორია სასწაულის მოლოდინში 22. ფანტასტიკური ისტორია ძლიერი ხელები 23. ფანტასტიკური ისტორია ეს იყო პეპლები 24. ესეიგი ცხოვრება სასწაულს ჰგავს 25. ესეიგი ცხოვრება ჰგავს ვანს. განთავსებულია საიტზე იმავე სათაურით სპეციალურ განყოფილებაში. თექვსმეტი

რეგიონალური საჯარო ორგანიზაცია მასწავლებელთა ერთიანი დამოუკიდებელი ასოციაცია "სკოლამდელი განათლების მასწავლებლების ასოციაცია" მოსკოვის ღია განათლების ინსტიტუტი (SAEI VO MIEO) მოსკოვის ქალაქის რეგულირება

2012 2013 წწ ბავშვთა საერთაშორისო შემოქმედებითი კონკურსის დებულება "ზღაპრები მშვენიერი გულის შესახებ" პროექტის "მე ვირჩევ კეთილგანწყობას" ფარგლებში I. ზოგადი დებულებები "მშვენიერი გულის ზღაპრები" არის შემოქმედებითი კონკურსი.

საერთაშორისო კრეატიული პროექტი "ოჯახის ისტორიის წერა" საერთაშორისო შემოქმედებითი სრულ განაკვეთზე და დისტანციური პროექტი "ოჯახის ისტორიის წერა * (შემდგომში - პროექტი) ტარდება 2016 წელს რეგიონული საზოგადოების ინიციატივით.

ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონის განათლების სამინისტრო დამატებითი განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო დაწესებულება "ნიჟნი ნოვგოროდის ოლქის ბავშვთა ესთეტიკური განათლების ცენტრი" GBUDO TSEVDNO ქ. ალექსეევსკაია,

დამტკიცებულია პენზას რეგიონის განათლების სამინისტროს ბრძანებით 11.08.2010 477/01-07 ბავშვთა და ახალგაზრდული შემოქმედების რეგიონალური კონკურსის დებულება "როგორ ვხედავ ბიზნესის სამყაროს" 1. ზოგადი დებულებები 1.1.

1. ზოგადი დებულებები. წესები ილუსტრაციების IV საერთაშორისო კონკურსის შესახებ "რუსეთისა და მსოფლიოს ხალხების ზღაპრები ბავშვების თვალით" (ჩინეთის ზღაპრები) 1.1. ეს დებულება საერთაშორისო ციკლის მეოთხე კონკურსის ჩატარების შესახებ

ბავშვთა შემოქმედების რუსულენოვანი კონკურსის "მოგზაურობა კოსმოსში" რეგიონალური ეტაპის ჩატარების დებულება I. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება განსაზღვრავს ჰოლდინგის ორგანიზების ზოგად წესს

რუსულენოვანი ესეების კონკურსის რეგიონული ეტაპის ჩატარების დებულება I. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება განსაზღვრავს ზოგად პროცედურას ყოვლისმომცველის რეგიონალური ეტაპის ჩატარების ორგანიზებისთვის

2016 წლის 12, 14 დეკემბერი (პასუხისმგებელია მონაწილეთა შეგროვებასა და ინფორმირებაზე: დამატებითი განათლების მასწავლებელი მაზუროვა იულია სერგეევნა, საკონტაქტო ტელეფონი: 27-16-88, 89027956551). 3.3. სამუშაოს შეფასება იქნება

Ძვირფასო მეგობრებო! გაცნობებთ ბავშვთა და ახალგაზრდობის შემოქმედების II საერთაშორისო ფესტივალის შესახებ რუსეთის შორეული აღმოსავლეთი და აზია-წყნარი ოკეანის რეგიონი: მეგობრობისა და ოცნებების მონაწილეთა დიდი წყნარი ოკეანე.

DEPARTMENT OF ADMINISTRATION OF POLARNYE ZORI WITED TERRITORY MURMANSK REGION ORDER "10" 06 2016 175 Polyarnye Zori XV ქალაქის პუშკინის დღესასწაულის მომზადებისა და ჩატარების შესახებ

ვორონეჟის რეგიონის განათლების, მეცნიერების და ახალგაზრდული პოლიტიკის დეპარტამენტი მათ. ლენინა, 12 წლის, ვორონეჟი,

სრულიად რუსული საზოგადოებრივი ორგანიზაცია "ლიტერატურისა და რუსული ენის მასწავლებელთა ასოციაცია" NP "Russkoye Slovo" მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი

მოთხოვნები ჟურნალ Musical Director-ში გამოსაქვეყნებლად წარმოდგენილი მასალების მიმართ

საერთაშორისო კრეატიული პროექტი "ოჯახის ისტორიის წერა" საერთაშორისო შემოქმედებითი სრულ განაკვეთზე დისტანციური პროექტი "ოჯახის ისტორიის წერა * (შემდგომში პროექტი) ტარდება 2016 წელს რეგიონული საზოგადოების ინიციატივით.

რუსეთის ფედერაციის ლიტერატურის წლისადმი მიძღვნილი სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღეების ჩატარების დებულება რიბინსკში 1. ზოგადი დებულებები 1.1 ეს დებულება განსაზღვრავს მუნიციპალური ორგანიზების წესსა და პირობებს.

ჩელიაბინსკის რეგიონის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო დამატებითი განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო დაწესებულება "ბავშვთა დამატებითი განათლების რეგიონალური ცენტრი" 454081, ჩელიაბინსკი, ქ. კოტინა,

მუნიციპალიტეტის პლავვსკის რაიონის ადმინისტრაციის განათლების, კულტურის, სპორტისა და ახალგაზრდული პოლიტიკის დეპარტამენტი 2016 წლის 26 თებერვლის 58 ყოვლისმომცველის მუნიციპალური ეტაპის ჩატარების შესახებ.

დამტკიცებული ალტაის ფედერალური საგადასახადო სამსახურის უფროსი დამტკიცებული ალტაის ტერიტორიის გუბერნატორის მოადგილე, განათლებისა და ახალგაზრდული პოლიტიკის მთავარი დეპარტამენტის უფროსი ვ.ვ. თარადა

SOGBU DO-ს ბრძანების 1-ლი დანართი „ახალგაზრდა ნატურალისტების სადგური“ 28.03.2016 15 - მთავარი. საბავშვო ფილმებისა და ფოტოების რუსულენოვანი ფესტივალის "ბუნების სარკე" რეგიონალური ეტაპის ჩატარების წესები 1. ზოგადი

ბავშვთა პრესის ფესტივალის დებულება „თაობის ხმის მოსმენა“ ზოგადი დებულებები საბავშვო პრესის საქალაქო ფესტივალი „თაობის ხმის მოსასმენად“ (შემდგომში - ფესტივალი) იმართება 1994 წლიდან. ჰოლდინგი

ყირიმის რესპუბლიკის განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს ბრძანების 1-ლი დანართი, დათარიღებული რეგლამენტები XVI სრულიადრუსული ბავშვთა ეკოლოგიური ფორუმის რესპუბლიკური ეტაპის შესახებ "GREEN PLANET 2018" 1. ზოგადი

დამატებითი განათლება ბავშვებისთვის- ზოგადი განათლების განუყოფელი (ცვლადი) ნაწილი, არსებითად მოტივირებული განათლება, რომელიც საშუალებას აძლევს სტუდენტს შეიძინოს ცოდნისა და შემოქმედების სტაბილური მოთხოვნილება, მაქსიმალურად გააცნობიეროს საკუთარი თავი, განსაზღვროს საკუთარი თავი პროფესიულად და პიროვნულად. ბევრ მკვლევარს ესმის ბავშვების დამატებითი განათლება, როგორც აღზრდისა და განათლების მიზანმიმართული პროცესი დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებით.(). თავად ტერმინი "დამატებითი განათლება ბავშვებისთვის" გაჩნდა 1992 წელს რუსეთის ფედერაციის კანონის მიღებასთან დაკავშირებით "".

რუსეთში დამატებითი განათლების განვითარების ისტორია

რუსეთში დამატებითი განათლების სისტემა ჩამოყალიბდა სკოლის გარეთ მუშაობის უნიკალური რუსული ფორმებიდან (სასკოლო განათლება). სკოლგარეშე განათლება რუსეთში წარმოიშვა მე-19 საუკუნის ბოლოს წრეების, კლუბების, სახელოსნოების, ბავშვთა დღის თავშესაფრების, საზაფხულო ჯანმრთელობის ბანაკები-კოლონიების სახით და ა.შ. ეს იყო მხოლოდ რამდენიმე სკოლისგარე დაწესებულება. შექმნილია პროგრესული რუსი მასწავლებლების მიერ, რომლებიც საკუთარ თავს სხვადასხვა მიზნებს აყენებენ. ამრიგად, კულტურული და საგანმანათლებლო საზოგადოება "დასახლება" (ინგლ. დასახლება- დასახლება, კომპლექსი), დაარსდა მოსკოვში 1905 წელს მოწინავე მასწავლებლების ჯგუფის მიერ S.T. Shatsky-ის ხელმძღვანელობით, რომლის მიზანი იყო მოსახლეობის დაბალშემოსავლიანი ნაწილის ბავშვებისა და ახალგაზრდების კულტურული და სოციალური საჭიროებების დაკმაყოფილება. 1909 წელს მან ასევე შექმნა ბავშვთა შრომისა და დასვენების საზოგადოება, 1911 წელს შეიქმნა ერთ-ერთი პირველი ბავშვთა საზაფხულო კოლონია, ბოდრაია ჟიზნი, კალუგას პროვინციაში. ეს პერიოდი ასევე მოიცავს დროებითი საბავშვო ჯგუფების ორგანიზებას ზაფხულში - საზაფხულო კარვებში

სკოლისგარე განათლებიდან – ბავშვების დამატებით განათლებამდე

სახელმწიფო დონეზე, სკოლისგარეშე განათლების განვითარების შესახებ გადაწყვეტილება მიიღეს 1917 წლის ნოემბერში, როდესაც რსფსრ განათლების სახალხო კომისარიატში შეიქმნა სასკოლო განათლების განყოფილება. 1918 წელს დაარსდა პირველი სახელმწიფო სკოლისგარე დაწესებულება, ახალგაზრდა ბუნების მოყვარულთა სადგური (მოსკოვი, სოკოლნიკი). 1919 წლის ივნისში გაიმართა პირველი სრულიადრუსული კონგრესი სკოლისგარეშე განათლების შესახებ. 1930-იან წლებში ტერმინი „სასკოლო განათლება“ შეიცვალა „სასკოლო განათლებით“. ძალიან სწრაფად გაიზარდა დაწესებულებები, რომლებშიც გავრცელდა სკოლგარეშე განათლების ფორმები, მათ დაიწყეს ეწოდოს სკოლისგარე დაწესებულებები. 1940 წლისთვის სსრკ-ში არსებობდა 1846 სკოლისგარე დაწესებულება განათლების, კულტურის, კავშირგაბმულობის სამინისტროების, მდინარის და საზღვაო ფლოტის, პროფკავშირების, ოსოავიახიმის, ნებაყოფლობითი სპორტული საზოგადოებების და სხვა ორგანიზაციებისა და განყოფილებების იურისდიქციაში. ომისშემდგომ პერიოდში მოხდა სკოლისგარეშე განათლების სისტემის სწრაფი აღდგენა და განვითარება. გაიზარდა პიონერთა სახლები და სასახლეები, სადგურები ახალგაზრდა ტურისტებისთვის და ტექნიკოსებისთვის, გარეუბნების პიონერული ბანაკები და ახალგაზრდული სპორტული სკოლები.

ამასთან, მაღალი რაოდენობრივი მაჩვენებლები ვერ მალავდა ინსტიტუტების განვითარებაში არსებულ უარყოფით თვისობრივ ფაქტორებს. 50-80-იან წლებში სკოლისგარე აღზრდა უკავშირდებოდა საერთო იდეოლოგიას, როდესაც არსებობდა ერთიანი ბავშვთა ორგანიზაცია, ერთადერთი ახალგაზრდული ორგანიზაცია, რომლის წყობა და მიზნები ექვემდებარებოდა საგანმანათლებლო სტრუქტურებს. იყო საკმარისი მინუსები, რაც ხელს უშლიდა ბავშვის პიროვნულ განვითარებაზე ორიენტირებული განვითარების პრობლემების გადაჭრას, მის ინტერესებს. იყო შეუსრულებელი დირექტივები, რომლებიც მოითხოვდა ტექნიკური შემოქმედების 10 წრის ორგანიზებას თითოეულ სკოლაში, ან მუზეუმის გახსნას თითოეულ დაწესებულებაში. ამავდროულად, ნიჭიერების გამომუშავების უნიკალური გამოცდილება დაგროვდა ქვეყნის საუკეთესო სკოლისგარე დაწესებულებებში.

კინოს, ხელოვნების, სპორტის, მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების მრავალი ვარსკვლავი იყო სკოლისგარეშე განათლების სისტემის მოსწავლე: მსოფლიო ჩემპიონები ჭადრაკში ანატოლი კარპოვი, ბორის სპასკი, მსახიობი სერგეი ნიკონენკო, რეჟისორი როლან ბიკოვი, RAO UES-ის ხელმძღვანელი ანატოლი ჩუბაისი, ხელმძღვანელი. Rossport ვიაჩესლავ ფეტისოვი და მრავალი სხვა ცნობილი რუსი და უცხო ხალხში.

1991 წლის შემდეგ სკოლისგარეშე განათლების სისტემა არათუ არ დაინგრა, არამედ სხვა ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულებებისგან განსხვავებით, გაიზარდა. რუსეთის ფედერაციის კანონის "განათლების შესახებ" შესაბამისად, 1992 წლიდან სკოლისგარე დაწესებულებები ცნობილი გახდა, როგორც ბავშვებისთვის დამატებითი განათლების დაწესებულებები. ამ მხრივ, მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ 1990-იან წლებში მოხდა არა უბრალო ცვლილება ნიშნების, არამედ თვისებრივი ცვლილება როგორც დაწესებულებების, ისე ბავშვების დამატებითი განათლების მასწავლებლების საქმიანობის შინაარსსა და ფორმებში. 2008 წელი არის ბავშვებისთვის დამატებითი განათლების რუსული სისტემის 90 წლის იუბილე, ამ მოვლენის წინა დღეს, რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრომ დაამტკიცა შესაბამისი გეგმა ამ ღონისძიების განხორციელების მოსამზადებლად.

ბავშვთა დამატებითი განათლების სისტემის ინფრასტრუქტურა

საზღვარგარეთ ბავშვების დამატებითი (არაფორმალური) განათლების გამოცდილება

სკოლგარეშე (დამატებითი) განათლების რუსული გამოცდილება იყო და რჩება უნიკალური მსოფლიო პედაგოგიურ პრაქტიკაში. მაგრამ ამავდროულად, მან შთანთქა მრავალი სხვა ქვეყნის პედაგოგიური იდეების მოწინავე ტრადიციები, გახდა მაგალითი სხვა ქვეყნებში პრაქტიკული გამოცდილების განხორციელებისთვის (გარდა დსთ-ს ქვეყნებისა, სადაც ეს ინსტიტუტები ყველგან არის დაცული. რაოდენობის შემცირება, ძირითადად აღმოსავლეთ ევროპაში, ჩინეთში, კუბაში, ვიეტნამში, ჩრდილოეთ კორეაში და ა.შ.).

აზიისა და ევროპის ქვეყნებში მიიღეს სკოლისგარეშე განათლების სისტემის ცალკეული ელემენტები. მაგალითად, სკოლის გარეთ განათლების გამოცდილება გადაეცა სსრკ-ს ყოფილი ახალგაზრდა მოქალაქეების ადაპტაციას ისრაელში. იაპონიაში არსებობს ყოველი მოსწავლის სავალდებულო მონაწილეობის უფასო პრაქტიკა დამატებით გაკვეთილებში, რომლებიც არ შედის სკოლის სასწავლო გეგმაში (მაგრამ არჩევანით!) ფიზიკურ აღზრდაში, მხატვრულ შემოქმედებაში და ეროვნულ ხელოვნებაში. ევროპის უმეტეს ქვეყნებში არსებობს ინტერესთა კლუბების სისტემა, რომელიც ჩვეულებრივ ფინანსდება მუნიციპალური ფონდებიდან ან ფინანსდება საჯარო და რელიგიური ორგანიზაციების, ასევე მშობლების მიერ. პედაგოგიურ პრაქტიკაში ამ ტიპის აქტივობებს ჩვეულებრივ უწოდებენ "არაფორმალურ განათლებას" (არაფორმალური განათლება), ალტერნატიულ განათლებას (ალტერნატიულ განათლებას).

შენიშვნები

იხილეთ ასევე

• სერგო ორჯონიკიძის სახელობის რუსეთის სახელმწიფო გეოლოგიური საძიებო უნივერსიტეტის სკოლის ფაკულტეტი (ChF MGRI-RGGRU)

ბმულები

• ფედერალური პორტალი "დამატებითი განათლება ბავშვებისთვის"

ფონდი ვიკიმედია. 2010 წ.

• Ilyushin Finance Co
• შავი ვარდი სევდის ემბლემაა, წითელი ვარდი სიყვარულის ემბლემაა (ფილმი)

ნახეთ, რა არის „დამატებითი განათლება ბავშვებისთვის“ სხვა ლექსიკონებში:

დამატებითი განათლება ბავშვებისთვის- (სასკოლო სამუშაო) ბავშვთა, მოზარდთა და სტუდენტთა განათლებისა და აღზრდის სისტემის განუყოფელი ნაწილი, რომელიც ორიენტირებულია სტუდენტების მიერ დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამების თავისუფალ არჩევასა და შემუშავებაზე. დანიშნულება დ.ო.დ. ბავშვების მოტივაციის განვითარება ...... პედაგოგიური ტერმინოლოგიური ლექსიკონი

Განათლება- ამ ტერმინს სხვა მნიშვნელობა აქვს, იხილეთ განათლება (მნიშვნელობები). საბავშვო ბაღის კლასი, ავღანეთი ... ვიკიპედია

განათლება რუსეთში- ... ვიკიპედია

განათლება კიროვში- კიროვის განათლების სისტემა წარმოდგენილია ყველა დონის საგანმანათლებლო დაწესებულებებით. კიროვი არის კიროვის რეგიონისა და ვოლგა-ვიატკას რეგიონის საგანმანათლებლო ცენტრი. მუნიციპალური (ქალაქის) ​​განათლების სისტემა ემსახურება 60 ათასზე მეტ ... ... ვიკიპედიას

დამატებითი პროფესიული განათლება- აბრევიატურა: (DPO) APE-ს მიზნები და ამოცანები განათლების შესახებ ფედერალური კანონის N 3266 1 07/10/1992 წლის 26-ე მუხლის შესაბამისად, ხორციელდება დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამები და დამატებითი საგანმანათლებლო სერვისები, რათა სრულად დააკმაყოფილოს ... . .. ვიკიპედია

განათლება სტავროპოლში- დღეისათვის ქალაქის საგანმანათლებლო კომპლექსი მოიცავს 48 დაწესებულებას, მათ შორის ოთხი გიმნაზია, შვიდი ლიცეუმი, 12 სკოლა სხვადასხვა საგნის სიღრმისეული შესწავლით. ქალაქში არის 69 სკოლამდელი დაწესებულება ... ... ვიკიპედია

განათლება სვეტლოგრადში- ეს სტატია შემოთავაზებულია წასაშლელად. მიზეზების ახსნა და შესაბამისი დისკუსია შეგიძლიათ იხილოთ ვიკიპედიის გვერდზე: წაიშლება / 2012 წლის 31 აგვისტო. სანამ პროცესი განიხილება ... ვიკიპედია

Ზოგადი განათლება- საბავშვო ბაღი ავღანეთში ... ვიკიპედია

ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულება- გსურთ ამ სტატიის გაუმჯობესება?: შეასწორეთ სტატია ვიკიპედიის სტილისტური წესების მიხედვით. იპოვნეთ და გაუშვით სქოლიოების სახით ავტორიტეტული წყაროების ბმულები, რომლებიც ადასტურებენ დაწერილს... ვიკიპედია

საჯარო განათლება- საბავშვო ბაღის კლასი, ავღანეთი. დაწყებითი სკოლა, მექსიკა. განათლება რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით არის განათლებისა და სწავლების მიზანმიმართული პროცესი პიროვნების, საზოგადოების, სახელმწიფოს ინტერესებიდან გამომდინარე, რომელსაც თან ახლავს სტუდენტის მიღწევების განცხადება ... ... ვიკიპედია.

წიგნები

• ბავშვების დამატებითი განათლება: ისტორია და თანამედროვეობა. უფასო პროგრამული უზრუნველყოფის სახელმძღვანელო, Zolotareva A.V. , სახელმძღვანელო ავლენს ბავშვებისთვის დამატებითი განათლების კონცეპტუალურ და ორგანიზაციულ საფუძვლებს ისტორიული განვითარების ტენდენციების ანალიზის, საქმიანობის მარეგულირებელი ჩარჩოს, ... კატეგორია: სხვადასხვაგამომცემელი: