კანონი „ჩელიაბინსკის ოლქში ბიბლიოთეკარის შესახებ“, კანონი „ჩელიაბინსკის ოლქში დოკუმენტების იურიდიული ასლების შესახებ“).

მუხლი 3-1. ხელმისაწვდომობა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთათვის ბიბლიოთეკებსა და საბიბლიოთეკო სერვისებზე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთათვის ბიბლიოთეკებისა და ბიბლიოთეკის სერვისების ხელმისაწვდომობის პირობები უზრუნველყოფილია რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სოციალური დაცვის შესახებ. უსინათლოებს, მხედველობადაქვეითებულებს უფლება აქვთ ისარგებლონ საბიბლიოთეკო მომსახურებით და მიიღონ დოკუმენტების ასლები სპეციალურ ხელმისაწვდომ ფორმატში ბიბლიოთეკების სხვადასხვა მედიაზე.მუხლი 3-2. კულტურის სფეროში უფლებამოსილი ჩელიაბინსკის რეგიონის აღმასრულებელი ხელისუფლების უფლებამოსილებები (შეტანილია ჩელიაბინსკის ოლქის კანონით 2015 წლის 31 აგვისტოს N 216-ZO) ჩელიაბინსკის ოლქის აღმასრულებელი ხელისუფლება, რომელიც უფლებამოსილია კულტურის სფეროში, უზრუნველყოფს პირობებს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა რეგიონალური სახელმწიფო ბიბლიოთეკების ხელმისაწვდომობისთვის.

2. მუნიციპალური საჯარო ბიბლიოთეკის საქმიანობის სამოდელო სტანდარტი.
3. ბიბლიოთეკის ხელმძღვანელის ფინანსური საქმიანობა. ბიუჯეტი.
4. დასახლების ბიბლიოთეკის მუშაობის ორგანიზება. ადმინისტრაციის სოციალური წესრიგი.
5. ბიბლიოთეკების პროფილირება და სპეციალიზაცია.

6. ბიბლიოთეკის კორპორატიული იდენტურობა.

8. კომფორტული გარემო მკითხველებისთვის და ბიბლიოთეკარებისთვის.

9. ბიბლიოთეკის მუშაობის დაგეგმვა. გეგმების სახეები. წლიური გეგმა და მისი სტრუქტურა.

10. საგრანტო სწავლა. ბიბლიოთეკების საპროექტო საქმიანობა.

11. პროგრამული აქტივობები. ბიბლიოთეკის პროგრამების სახეები.

12. ბიბლიოთეკის მუშაობის აღრიცხვა. ძირითადი საბუღალტრო დოკუმენტები და მათი მოვლა.

13. მოხსენება. მოხსენებების სახეები. საქმიანობის ინფორმაციის ანალიზი.

14. იმუშავეთ პოტენციურ მკითხველთან. ბიბლიოთეკის მომსახურების გეგმა.

15. მოსახლეობის არასტაციონარული საბიბლიოთეკო მომსახურება. სამუშაო ფორმები.

16. მკითხველთა პრიორიტეტული ჯგუფები. სხვადასხვა ჯგუფთან (პენსიონერები, ინვალიდები, მოზარდები) მუშაობის თავისებურებები.

17. მკითხველთა ინტერესების შესწავლა.

18. ინდივიდუალური მუშაობა მკითხველთან.

19. მასობრივი მუშაობა დღევანდელ ეტაპზე. ფორმები და მეთოდები.

20. საგამოფენო სამუშაოების ორგანიზება. გამოფენების სახეები მათი თავისებურებაა.

21. დასვენების ორგანიზება. ინტერესთა კლუბები.

22. ბიბლიოთეკის მუშაობა სასწავლო პროცესის დასახმარებლად.

23. ბიბლიოთეკისა და სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების საქმიანობის კოორდინაცია.

24. ოჯახთან მუშაობა, როგორც საბიბლიოთეკო საქმიანობის კომპლექსური ობიექტი.

25. მიმდინარე ეტაპზე მუშაობა საშუალო სკოლის მოსწავლეებთან კარიერულ ხელმძღვანელობაზე.

26. მკითხველ-ბავშვთა „თავისუფალი კითხვის“ ორგანიზება.

27. ბიბლიოთეკის მუშაობა ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციის მიზნით. მოწევის, ალკოჰოლიზმის წინააღმდეგ ბრძოლა.

28. ადგილობრივი ისტორიის მუშაობა ბიბლიოთეკაში.

29. გარემოსდაცვითი განათლება ბიბლიოთეკაში.

30. ცნობარი და ბიბლიოგრაფიული მომსახურება ბიბლიოთეკაში. მითითებების ტიპები.

31. ელექტრონული ბაზები, როგორც მკითხველთა მოთხოვნების შესრულების წყარო.

32. საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული სამსახური ამ ეტაპზე. ადგილობრივ ხელისუფლებასთან მუშაობა.

34. საბიბლიოთეკო და ბიბლიოგრაფიული ცოდნის ხელშეწყობა.

35. ბიბლიოთეკის საცნობარო და ბიბლიოგრაფიული აპარატი.

36. ანბანური კატალოგი, მისი ორგანიზება და მოვლა.

37. ბიბლიოთეკა და ბიბლიოგრაფიული კლასიფიკაცია. სისტემატური კატალოგი.

38. ბიბლიოთეკის საქაღალდეების სისტემა. სტატიების სისტემატური ფაილი.

39. ბიბლიოთეკაში საბიბლიოთეკო კოლექციების ორგანიზება. გახსენით წვდომა.

40. ფონდის უსაფრთხოებაზე მუშაობა.

41. ბიბლიოთეკის წიგნადი ფონდის შეძენა.

42. წიგნის ფონდის შემოწმება.

43. პერიოდული გამოცემები ბიბლიოთეკაში. იმუშავეთ პერიოდულ გამოცემებთან.

44. უწყვეტი საბიბლიოთეკო განათლება
45. ბიბლიოთეკის პროცესების ავტომატიზაცია.
რუსეთის ფედერაციაში ბიბლიოთეკის მუშაკთა თანამშრომლების პროფესიული სერტიფიცირება

ბიბლიოთეკარებს სთავაზობენ ტესტი ვიწრო პროფესიული ტერმინოლოგიის, ზოგადი კულტურული განვითარების, ციფრული წიგნიერების ცოდნისთვის.

ვინ არის ამ სურათის ავტორი:
ა) რეპინი
ბ) სავრასოვი
გ) კუინჯი
დ) პოლენოვი

1) რა არის წინა ნაწილი,
2) LitRes მობილური აპლიკაცია ხელმისაწვდომია (აირჩიეთ სწორი პასუხი):
ა) მხოლოდ ლიტრის ბიბლიოთეკის სერვისთან დაკავშირებული სახელმწიფო და კორპორატიული ბიბლიოთეკების მკითხველებისთვის
ბ) ყველასთვის უფასოდ და შეზღუდვის გარეშე
გ) ყველასთვის ანაზღაურებად
3) უცნობი ადამიანისგან თანდართული ფაილით წერილის მიღებისას, ყველაზე მისაღები ქმედება:
ა) წერილის გაგზავნა დაბრუნების მისამართზე მისი შინაარსის მოთხოვნით
ბ) წერილის გახსნის გარეშე წაშლა, რასაც მოჰყვება ნაგვის დაცლა
გ) აპლიკაციის შენახვა კომპიუტერში შემდგომი გამოყენებისთვის

წიგნის გამოცემა, რომელიც გამოვიდა მასობრივ ტირაჟში, შექმნილია მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის და ყველაზე დიდი მოთხოვნილებაზე?
ბიბლიოგრაფიული ინფორმაციის ელემენტი, რომელიც აფიქსირებს ინფორმაციას დოკუმენტის შესახებ დოკუმენტური ფორმით, რაც საშუალებას იძლევა იდენტიფიცირდეს, მისი შემადგენლობა და შინაარსი გამოქვეყნდეს ბიბლიოგრაფიული ძიების მიზნით?
ვინ არის პირველი რუსი პროფესიონალი ბიბლიოგრაფი, ანუ რომელიც მთლიანად ცხოვრობდა პროფესიული ბიბლიოგრაფიული საქმიანობიდან მიღებული შემოსავლით:
ა) ვ.ს.სოპიკოვი
ბ) მეჟოვი ვ.ი.
გ) ზდობნოვი ნ.ვ.
დ) რუბაკინი N.A.
ძველ რუსეთში პირველი ბიბლიოთეკის დამფუძნებელი:
ა) ივანე მრისხანე
ბ) იაროსლავ ბრძენი
გ) ვლადიმერ მონომახი
დ) იური დოლგორუკი

პირველი ბიბლიოთეკა რუსეთში

მიღებული ინფორმაციის შესაბამისობა ინფორმაციის მოთხოვნასთან არის:

ა) შესაბამისობა

ბ) სიზუსტის ფაქტორი

გ) აქტუალობა

დ) სისრულის კოეფიციენტი.

ჩამოთვლილთაგან რომელმა მწერალმა მიიღო ნობელის პრემია ლიტერატურაში:

"იმ მორალური ძალისთვის, რომლითაც იგი მიჰყვებოდა რუსული ლიტერატურის უცვლელ ტრადიციებს"

ა) I. A. Bunin

ბ) I. A. ბროდსკი

გ) მ.ა.შოლოხოვი

დ) A. I. სოლჟენიცინი

თანამედროვე მწერალი, ლიტერატურული პრემიის "სანუკვარი სიზმარი" მფლობელი, ციკლის "ლის ულისის" ავტორი:

ა) ჯეიმს ჯოისი

ბ) E. N. Uspensky

გ) V. P. Krapivin

დ) ფრედ ადრა

ღრუბლოვანი ტექნოლოგიებია:

ა) უსაფრთხოების სისტემა ან უსაფრთხოების სისტემების კომბინაცია, რომელიც განასხვავებს ორ ან მეტ ქსელს

ბ) ტექნოლოგიები, რომლებიც უზრუნველყოფენ გაცვლას კომპიუტერსა და მასთან დაკავშირებულ აღჭურვილობას შორის

გ) უახლესი ტექნოლოგიები მაღალსიჩქარიანი უსადენო მონაცემთა გადაცემისთვის

დ) მონაცემთა განაწილებული დამუშავების ტექნოლოგია, რომელშიც კომპიუტერული რესურსები და შესაძლებლობები მიეწოდება მომხმარებლებს ინტერნეტ სერვისის სახით

ვინ არის ლექსის ავტორი?

მართლაც, პოსტუმუს, ქათამი ჩიტი არ არის,

მაგრამ ქათმის ტვინით საკმარისი მწუხარება.

თუ ის დაიბადებოდა იმპერიაში, ჯობია იცხოვრო შორეულ პროვინციაში, ზღვის პირას.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

ბიბლიოთეკის ინფორმაციის ელექტრონული მართვა

შესავალი

1. ნორმატიული დოკუმენტები ბიბლიოთეკარობის შესახებ

2. MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" ზოგადი მახასიათებლები და საქმიანობა.

3. ვ.მ.-ს დაბადების 85 წლისთავისადმი მიძღვნილი საღამოს შემუშავებასა და გამართვაში მონაწილეობა შუკშინა

4. დამატებითი აქტივობა

დასკვნა

გამოყენებული წყაროების სია

შესავალი

შეიცვალა იდეა ბიბლიოთეკების ამოცანების შესახებ, მათი ადგილი კულტურულ, სამეცნიერო, საგანმანათლებლო და საინფორმაციო ინფრასტრუქტურაში თანამედროვე მსოფლიოში. მათი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა დღეს არის ინფორმაციაზე თავისუფალი და შეუზღუდავი წვდომის უზრუნველყოფა.

დღეისათვის ალტაის ტერიტორიის ბიბლიოთეკები არ არის მხოლოდ წიგნების საცავი, არამედ საინფორმაციო ცენტრები, მოსახლეობის ინტელექტუალური და სულიერი ცხოვრების ცენტრები. ბიბლიოთეკის მიერ მოწოდებული სერვისები ორიენტირებულია საინფორმაციო მხარდაჭერაზე ადგილობრივი საზოგადოების ეკონომიკური და სოციალური განახლებისთვის, იდეებისა და ცოდნის გაცვლაზე, რაც ეხმარება ადამიანებს იგრძნონ თავიანთი პოტენციალი და გაზარდონ ინტელექტუალური დონე, რაც, თავის მხრივ, ხელს შეუწყობს მთლიანად ჩვენი ქვეყნის მოდერნიზაცია.

ასე რომ, ჩემი სამუშაო გამოცდილების ანგარიშის მიზანია შეაგროვოს და შევისწავლო შესასწავლი საბიბლიოთეკო დაწესებულების საქმიანობის დამახასიათებელი მასალები.

მიზნის ფარგლებში მუშაობის ძირითადი ამოცანები:

მიეცით შესწავლილი ორგანიზაციის ზოგადი აღწერა;

ბიბლიოთეკარის სფეროში არსებული სამართლებრივი აქტების შესწავლა;

ბიბლიოთეკის მართვის სისტემის ანალიზი;

ბიბლიოთეკის მომხმარებლებისთვის თემატური საღამოს სკრიპტის შემუშავება;

შეიტყვეთ ბიბლიოთეკის მიერ მოწოდებული დამატებითი სერვისების შესახებ.

ამ ნაშრომის შესწავლის ობიექტია MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა“, ამ დაწესებულების ორგანიზაციული და საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო საქმიანობის საგანი.

სტაჟირების პერიოდში შევისწავლე საბიბლიოთეკო, საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული მომსახურების სფეროში თეორიული და ემპირიული ინფორმაციის შეგროვების, ანალიზის, შეჯამების მეთოდები, კერძოდ:

ბიბლიოთეკის მომხმარებელთა მომსახურების ორგანიზაციული სტრუქტურა;

აბონენტზე და სამკითხველო დარბაზში მკითხველთა მომსახურების მეთოდები და ტექნოლოგია;

ინდივიდუალური მომსახურების სპეციფიკა;

ინფორმირების ვიზუალური და ზეპირი ფორმები;

SPA-ს სტრუქტურა, შემადგენლობა, დიზაინი: საცნობარო და ბიბლიოგრაფიული ფონდი, ელექტრონული და ბარათის კატალოგები და საქაღალდეები, შევსებული ცნობარების ფონდი, ელექტრონული ბაზები და ა.შ.

კვლევის პროცესში გამოყენებული იქნა ზოგადი სამეცნიერო და სპეციალური კვლევის მეთოდები: შემეცნების დიალექტიკური მეთოდი, სისტემური და პროცესის მიდგომები, შედარებითი მეთოდები, სამეცნიერო და სპეციალური ლიტერატურის ანალიზი.

მოხსენების წერისას გამოყენებული იყო ადგილობრივი ავტორების ნაშრომები ბიბლიოთეკარობაზე.

MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკაში" სტაჟირების დროს, როგორც ბიბლიოთეკარის თანაშემწე, შეგროვდა მოხსენებისთვის საჭირო ინფორმაცია, კერძოდ, ბიბლიოთეკაში კვლევის ჩატარების კონკრეტული ინფორმაციის წყაროა მისი წესდება, მომხმარებლებთან მუშაობის შიდა რეგლამენტი, კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების პროგრამული გეგმა მომხმარებლებისთვის.

1. ნორმატიული დოკუმენტები ბიბლიოთეკარობის შესახებ

ალთაის ტერიტორიის 2007 წლის 10 აპრილის კანონის No22-ZS (შესწორებული 2013 წლის 31 დეკემბერს) „ალტაის ტერიტორიაზე ბიბლიოთეკარობის შესახებ“ (მიღებულია AKSND-ის 2007 წლის 5 აპრილის ბრძანებულებით No. 193), ბიბლიოთეკა არის საინფორმაციო, კულტურული, საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო საქმიანობის ფილიალი, რომლის ამოცანები მოიცავს ბიბლიოთეკების ქსელის შექმნას და განვითარებას, მათი ფონდების ფორმირებას და დამუშავებას, ბიბლიოთეკის, ინფორმაციისა და ცნობარებისა და ბიბლიოგრაფიის ორგანიზებას. ბიბლიოთეკის მომხმარებელთა მომსახურება, ბიბლიოთეკის მუშაკთა მომზადება, ბიბლიოთეკების განვითარების სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა.

თავის მხრივ, ბიბლიოთეკა არის ორგანიზაციის საინფორმაციო, კულტურული, საგანმანათლებლო ორგანიზაცია ან სტრუქტურული ქვედანაყოფი, რომელსაც აქვს დოკუმენტების ორგანიზებული ფონდი და მათ დროებით სარგებლობაში აწვდის ფიზიკურ და იურიდიულ პირებს.

ალთაის ტერიტორიის კულტურის ადმინისტრაციის საბჭოს 2008 წლის 30 ოქტომბრის №10 დადგენილებით „ალტაის ტერიტორიის მუნიციპალური საჯარო ბიბლიოთეკის საქმიანობის სამოდელო სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“, არსებობს ბიბლიოთეკების ორი დონე. ალთაის ტერიტორია:

მუნიციპალიტეტის პირველი ცენტრალური ბიბლიოთეკა (დასახლებათაშორისი, ურბანული რაიონის ცენტრალური ბიბლიოთეკები);

მეორე არის დასახლების ბიბლიოთეკები, საქალაქო რაიონის ბიბლიოთეკები (გარდა ურბანული რაიონის ცენტრალური ბიბლიოთეკებისა).

დასახლებათაშორისი ბიბლიოთეკა (მათ შორის გამოკვლეული როდინსკის ბიბლიოთეკა) არის მუნიციპალური ბიბლიოთეკა, რომელიც დაარსებულია მუნიციპალური რაიონის ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოების (შესაბამისად, როდინსკის რაიონის ადმინისტრაციის) მიერ.

ზემოაღნიშნული დადგენილების თანახმად, MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა" ასრულებს შემდეგ ფუნქციებს:

1) საბიბლიოთეკო მომსახურება მუნიციპალური რაიონის მოსახლეობისთვის;

2) საინფორმაციო და კულტურულ-საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელება;

3) დასახლებების ბიბლიოთეკების კოლექციების შეძენა და დამუშავება როდინსკის რაიონის შემადგენლობაში შემავალი დასახლებების ადგილობრივ თვითმმართველობებს შორის ამ ტერიტორიის ადგილობრივ თვითმმართველობებთან დადებული ხელშეკრულებების საფუძველზე;

4) საბიბლიოთეკო ფონდების უსაფრთხოების უზრუნველყოფა;

5) საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო კომპიუტერული ტექნოლოგიების დანერგვა;

6) კოორდინაცია მუნიციპალური რაიონის ტერიტორიაზე განთავსებული ბიბლიოთეკების რესურსების შექმნისა და გაზიარების სფეროში;

7) დისტანციური მომხმარებლების მომსახურება ბიბლიოთეკთაშორისი სესხის საფუძველზე და დოკუმენტების ელექტრონული მიწოდება;

8) დასახლებების ბიბლიოთეკებისთვის მეთოდოლოგიური დახმარების გაწევა;

9) დასახლებებში ბიბლიოთეკის მუშაკთა კვალიფიკაციის ამაღლება;

10) დასახლების ბიბლიოთეკების საქმიანობის შესახებ სტატისტიკური მონაცემების შეგროვება;

11) სხვა ფუნქციები, რომლებიც არ ეწინააღმდეგება კანონს.

ბიბლიოთეკას ასევე აქვს უფლება:

1) დამოუკიდებლად განსაზღვრავს თავისი საქმიანობის შინაარსს და კონკრეტულ ფორმებს წესდებით განსაზღვრული მიზნებისა და ამოცანების შესაბამისად;

2) დამფუძნებელთან (მუნიციპალური ფორმირება როდინსკის ოლქი) შეთანხმებით ამტკიცებს ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესს;

3) ადგენს შენატანის ოდენობას წიგნის ძეგლების, იშვიათი და ძვირფასი გამოცემების მიწოდებისას, აგრეთვე ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესით განსაზღვრულ სხვა შემთხვევებში;

3.1) ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესის შესაბამისად დააწესოს შეზღუდვები წიგნის ძეგლებისა და მუდმივი შესანახად განკუთვნილი სხვა დოკუმენტების გადაწერაზე, გამოფენაზე და გაცემაზე;

4) ბიბლიოთეკებით სარგებლობის წესის შესაბამისად განსაზღვროს ბიბლიოთეკის მომხმარებლების მიერ მიყენებული ზიანის ანაზღაურების სახეები და ოდენობები;

5) განახორციელოს ეკონომიკური საქმიანობა ბიბლიოთეკის მომხმარებლებისთვის გაწეული მომსახურების ჩამონათვალის გაფართოებისა და ბიბლიოთეკის სოციალური და შემოქმედებითი განვითარების მიზნით, იმ პირობით, რომ ეს არ დააზარალებს მის ძირითად საქმიანობას;

6) განსაზღვროს საბიბლიოთეკო ფონდებით სარგებლობის პირობები იურიდიულ და ფიზიკურ პირებთან ხელშეკრულების საფუძველზე;

7) მოქმედი კანონმდებლობით დადგენილი წესით შექმნას საბიბლიოთეკო გაერთიანებები;

8) საკონკურსო ან სხვა საფუძველზე მონაწილეობა მიიღოს ბიბლიოთეკარის განვითარების ფედერალური და რეგიონული პროგრამების განხორციელებაში;

9) დადგენილი წესით განახორციელოს თანამშრომლობა ბიბლიოთეკებთან და უცხო სახელმწიფოების სხვა დაწესებულებებთან და ორგანიზაციებთან, მათ შორის, წიგნების საერთაშორისო გაცვლის ჩატარება, დადგენილი წესით საერთაშორისო ორგანიზაციებში გაწევრიანება, საერთაშორისო ბიბლიოთეკის განხორციელებაში მონაწილეობა და სხვა. პროგრამები;

10) დამოუკიდებლად განსაზღვრავს მათი სახსრების შეძენის წყაროებს;

11) მოქმედი მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტების შესაბამისად დამფუძნებელთან შეთანხმებული დოკუმენტების გამორიცხვის წესით მათი სახსრებიდან ამოიღონ და გაყიდონ დოკუმენტები. ამავდროულად, ბიბლიოთეკას არ აქვს უფლება ჩამოწეროს და გაყიდოს წიგნის ძეგლად კლასიფიცირებული დოკუმენტები;

11.1) განახორციელოს საინფორმაციო, კულტურული, საგანმანათლებლო, სამეცნიერო, საგანმანათლებლო საქმიანობა კანონით, თავისი წესდებით ან ადგილობრივი დებულებით დადგენილი წესით;

12) განახორციელოს სხვა ქმედებები, რომლებიც არ ეწინააღმდეგება მოქმედ კანონმდებლობას.

თავის საქმიანობაში, MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა" უზრუნველყოფს ფედერაციის მიერ დადგენილი მომხმარებლების უფლებების განხორციელებას. კანონი 1994 წლის 29 დეკემბრის No78-FZ „ბიბლიოთეკარობის შესახებ“. ბიბლიოთეკა ემსახურება მომხმარებლებს კანონის, წესდების, აგრეთვე ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესების შესაბამისად.

ბიბლიოთეკა ასევე ვალდებულია:

1) მოახსენებს დამფუძნებელს, სახელმწიფო სტატისტიკის ორგანოებს რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობითა და შემადგენელი დოკუმენტებით დადგენილი წესით;

2) მომხმარებელთა მოთხოვნით მიაწოდოს ინფორმაცია მათი საქმიანობის შესახებ სახსრების ფორმირებასა და გამოყენებაში;

3) ბიბლიოთეკის კოლექციებში წიგნის ძეგლების არსებობის შემთხვევაში, უზრუნველყოს მათი უსაფრთხოება და პასუხისმგებელი იყოს მათ შესახებ ინფორმაციის დროულად წარდგენაზე წიგნის ძეგლთა რეესტრში რეგისტრაციისათვის. ასე რომ, მარეგულირებელი დოკუმენტები, რომლებსაც ხელმძღვანელობს MMK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა", შემდეგია:

ალთაის ტერიტორიის 2007 წლის 10 აპრილის კანონი No22-ЗС (შესწორებული 2013 წლის 31 დეკემბერს) „ალტაის ტერიტორიაზე ბიბლიოთეკარობის შესახებ“;

ალთაის ტერიტორიის კულტურის ადმინისტრაციის საბჭოს 2008 წლის 30 ოქტომბრის №10 დადგენილება „ალტაის ტერიტორიის მუნიციპალური საჯარო ბიბლიოთეკის საქმიანობის სამოდელო სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“.

ამრიგად, კანონის შესაბამისად, MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" მთავარი მიზანია უზრუნველყოს რესურსები და მომსახურება განათლების სფეროში მოქალაქეთა საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად.

2. MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" ზოგადი მახასიათებლები და საქმიანობა.

MMKUK "როდინსკის ოლქის ბიბლიოთეკა" არის არაკომერციული ორგანიზაცია, რომელიც ასრულებს მუშაობას და უზრუნველყოფს მომსახურებას, რათა უზრუნველყოს რუსეთის ფედერაციისა და ალტაის ტერიტორიის კანონმდებლობით გათვალისწინებული უფლებამოსილებების განხორციელება ბიბლიოთეკის საქმიანობის სფეროში.

დაწესებულების სრული დასახელება: დასახლებათაშორისი მუნიციპალური კულტურის სახელმწიფო დაწესებულება „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა“, შემოკლებული სახელწოდება MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა“.

ბიბლიოთეკის ადგილმდებარეობა: 659780, ალთაის ტერიტორია, როდინსკის რაიონი, ს. როდინო, ქ. სოვეტსკაია, დ. 6.

ბიბლიოთეკის დამფუძნებელია როდინსკის რაიონის მუნიციპალიტეტი. დამფუძნებელი კოორდინაციას უწევს და არეგულირებს ბიბლიოთეკის საქმიანობას, მათ შორის მუნიციპალური ქონების შენარჩუნების, მოვლისა და დანიშნულებისამებრ გამოყენების საკითხებს. ბიბლიოთეკის საკუთრების მფლობელია როდინსკის რაიონის მუნიციპალიტეტი.

დაწესებულება არის იურიდიული პირი, აქვს დამოუკიდებელი ბალანსი, ანგარიშსწორება და პირადი ანგარიშები ფედერალურ ხაზინაში (ფინანსური ორგანოები), დადგენილი ფორმის ბეჭედი, აგრეთვე სხვა ბეჭდები და შტამპები, რომლებიც აუცილებელია მისი საქმიანობის განსახორციელებლად, საკუთარი. სიმბოლოები.

MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის“ საქმიანობის ფინანსური მხარდაჭერა ხორციელდება ადგილობრივი ბიუჯეტის ხარჯზე ბიუჯეტის ხარჯთაღრიცხვის საფუძველზე. დაწესებულება, თავისი სახელით, იძენს ქონებრივ და არაქონებრივ უფლებებს, ეკისრება ვალდებულებებს, მოქმედებს როგორც მოსარჩელე და მოპასუხე სასამართლოში რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად, ასევე პასუხისმგებელია თავის ვალდებულებებზე მის ხელთ არსებული სახსრებით. . მათი არასაკმარისობის შემთხვევაში ბიბლიოთეკის ვალდებულებებზე დამხმარე პასუხისმგებლობა ეკისრება მისი ქონების მესაკუთრეს.

MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა" არის ბიბლიოთეკა, რომელიც ემსახურება ზოგად მოსახლეობას - მოზრდილებს და ბავშვებს, როგორც ფიზიკურ, ასევე იურიდიულ პირებს.

ბიბლიოთეკა ასევე არის მეთოდოლოგიური საინფორმაციო ცენტრი როდინსკის რაიონის დასახლებებში ბიბლიოთეკებისთვის საბიბლიოთეკო მომსახურების შესახებ, ახორციელებს მენეჯმენტის აღრიცხვას, ანგარიშგებას და მათი საქმიანობის ხარისხის კონტროლს. იგი ავრცელებს საუკეთესო პრაქტიკას, ხელს უწყობს საბიბლიოთეკო მომსახურების ერთიანი სისტემის შენარჩუნებას და ატარებს კვლევით მუშაობას ბიბლიოთეკარობის საკითხებზე.

MMKUK "როდინსკის ოლქის ბიბლიოთეკის" შექმნის მიზნებია: სამუშაოს შესრულება, მომსახურების გაწევა ბიბლიოთეკის სფეროში, გათვალისწინებული რუსეთის ფედერაციის და ალთაის ტერიტორიის კანონმდებლობით.

ამ მიზნების მისაღწევად ბიბლიოთეკა ახორციელებს შემდეგ ძირითად საქმიანობას:

საბიბლიოთეკო, ბიბლიოგრაფიული და საინფორმაციო მომსახურება მომხმარებლებისთვის;

მუშაობა ფონდების ფორმირებასა და აღრიცხვაზე;

დოკუმენტების ბიბლიოგრაფიულ დამუშავებასა და კატალოგების ორგანიზებაზე მუშაობა;

მუშაობა MMKUK-ის სახსრების უსაფრთხოებასა და უსაფრთხოებაზე;

მეთოდოლოგიური, კვლევითი სამუშაოები;

საკონსულტაციო მომსახურება (მონიტორინგი, საინფორმაციო მასალების მომზადება, მონაცემთა ბანკების ფორმირება, სარგებლობის უზრუნველყოფა, მუსიკალური ბიბლიოთეკები, ვიდეო ბიბლიოთეკები, ფოტომასალა და ა.შ.);

ფესტივალების, გამოფენების, მიმოხილვების, კონკურსების, კონფერენციების და სხვა პროგრამული კულტურული, მასობრივი, კულტურული და საგანმანათლებლო ღონისძიებების ჩატარებაზე მუშაობა.

MMKUK „როდინსკის უბნის ბიბლიოთეკის“ მენეჯმენტის ორგანიზაციული სტრუქტურის ანალიზმა აჩვენა, რომ იგი აშენდა ხაზოვანი შტაბის პრინციპით. ამ შემთხვევაში სრულ ძალაუფლებას იღებს ხაზის მენეჯერი, რომელიც ხელმძღვანელობს გუნდს. ამ დაწესებულებაში ეს არის ბიბლიოთეკის დირექტორი. მისი მთავარი ამოცანაა სამსახურების საქმიანობის კოორდინაცია და მათი წარმართვა დაწესებულების საერთო ინტერესების შესაბამისად. მიუხედავად ამისა, ხაზოვანი პერსონალის მართვის სტრუქტურა ითვალისწინებს სპეციალიზებული განყოფილებებისა და სერვისების (შტაბების) შექმნას ხაზის მენეჯერის ფუნქციების განსახორციელებლად. ეს სერვისები შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს გადაწყვეტილების მიღებას ხაზის მენეჯერისთვის, რომელსაც ისინი აცნობებენ. ასეთ განყოფილებებს არ აქვთ უფლება მიიღონ გადაწყვეტილებები და მართონ რეალური სამმართველო, მაგრამ ისინი ქმნიან ამ გადაწყვეტილებებს, ხოლო მენეჯერს ათავისუფლებენ დროს სტრატეგიული გადაწყვეტილებებისთვის.

მმართველი ორგანოების ზემოაღნიშნული სტრუქტურის მიხედვით (დანართი 1), MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკაში" შეიძლება გამოიყოს შემდეგი ძირითადი განყოფილებები:

მკითხველთა მომსახურების დეპარტამენტი;

სახსრების ფორმირებისა და შენახვის დეპარტამენტი;

მეთოდური განყოფილება;

საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული განყოფილება;

ავტომატიზაციისა და გამომცემლობის დეპარტამენტი.

ეს განყოფილებები ექვემდებარება მთავარ მენეჯერს. გადაწყვეტილებებს ისინი ბიბლიოთეკის დირექტორის მეშვეობით ახორციელებენ.

ზოგადად, ბიბლიოთეკის დირექტორის კომპეტენცია მოიცავს დაწესებულების საქმიანობის მიმდინარე მენეჯმენტის განხორციელებას, გარდა იმ საკითხებისა, რომლებიც დაკავშირებულია მუნიციპალიტეტის როდინსკის ოლქის დამფუძნებლის კომპეტენციასთან (ადმინისტრაციის კულტურისა და განათლების კომიტეტი). როდინსკის ოლქი).

დირექტორი მინდობილობის გარეშე მოქმედებს ბიბლიოთეკის სახელით, მათ შორის, წარმოადგენს მის ინტერესებს და ახორციელებს გარიგებებს, ამტკიცებს საშტატო ცხრილს, ბიბლიოთეკის საფინანსო-ეკონომიკური საქმიანობის გეგმას, მის წლიურ ფინანსურ ანგარიშგებას და მარეგულირებელ შიდა დოკუმენტებს. დაწესებულების საქმიანობას, გამოსცემს ბრძანებებს და აძლევს მითითებებს, რაც სავალდებულოა ბიბლიოთეკის ყველა პერსონალისთვის.

უფრო დეტალურად გავეცანი MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის“ განყოფილებებს.

მკითხველთა მომსახურების განყოფილება მოიცავს საინფორმაციო სექტორს, მკითხველთა გამოწერას, მედიასაინფორმაციო დარბაზს, პერიოდული გამოცემებისა და კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების დარბაზს.

კერძოდ, მედიასაინფორმაციო ოთახში შეგიძლიათ დამოუკიდებლად იმუშაოთ პერსონალურ კომპიუტერზე, გამოიყენოთ ინტერნეტის რესურსები და იურიდიული საინფორმაციო სისტემები, მიიღოთ დამატებითი სერვისები: ტექსტის ბეჭდვა, დახმარება საინფორმაციო მასალის მომზადებაში და ა.შ.

ფონდების ფორმირებისა და შენახვის განყოფილება მუშაობს საბიბლიოთეკო ფონდების მოპოვებაზე სხვადასხვა მედიასაშუალებებზე, აღრიცხვაზე, დამუშავებასა და კატალოგირებაზე, აკონტროლებს ფონდის უსაფრთხოებას. ქმნის მკითხველთა და სერვისების კატალოგების სისტემას, აწყობს პერიოდულ გამოცემების გამოწერას, მეთოდოლოგიურ დახმარებას უწევს როდინსკის რაიონის დასახლებების ბიბლიოთეკებს ფონდების ფორმირებასა და კატალოგების ორგანიზებაში.

მეთოდოლოგიური განყოფილება არის რეგიონის საბიბლიოთეკო მომსახურების პრობლემების ინოვაციური, ანალიტიკური, მეთოდოლოგიური და შემოქმედებითი ცენტრი. დეპარტამენტი ავითარებს და ახორციელებს მოწინავე ტრენინგის უწყვეტ სისტემას MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" ბიბლიოთეკის მუშაკებისთვის და როდინსკის რაიონის დასახლებების ბიბლიოთეკის სპეციალისტებისთვის. ის ატარებს კვლევით მუშაობას კითხვის საკითხებზე, პასუხისმგებელია ბიბლიოთეკის პროგრამების შემუშავებაზე გრანტების კონკურსებში მონაწილეობის მისაღებად, მიზნობრივ კომპლექსურ და საავტორო პროგრამებში და არის მომხმარებელთა და ბიბლიოთეკის სპეციალისტთა რეგიონული შემოქმედებითი კონკურსების ორგანიზატორი. აწყობს რეგიონულ, სემინარებსა და კონფერენციებს ბიბლიოთეკების პრობლემებზე, შეიმუშავებს და აქვეყნებს მეთოდოლოგიურ და ბიბლიოგრაფიულ სახელმძღვანელოებს დასახლებების ბიბლიოთეკების სპეციალისტების დასახმარებლად.

საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული განყოფილების ძირითადი პრიორიტეტებია მოწინავე საინფორმაციო ტექნოლოგიების დანერგვა, პერიოდული გამოცემებისთვის ელექტრონული ბარათების ინდექსების შენარჩუნება, მკითხველთა საჭიროებების ბიბლიოგრაფიული ინფორმაციის დაკმაყოფილება, წიგნების სიახლეებისა და გამოცემების შესახებ უახლესი ინფორმაცია, ბიბლიოგრაფიის კოორდინაცია. ბიბლიოთეკის ყველა განყოფილების საქმიანობა, რაიონული ბიბლიოთეკების მეთოდური და პრაქტიკული დახმარება, მკითხველთა საინფორმაციო კულტურა.

ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის განყოფილება აქვეყნებს ბიბლიოგრაფიულ დამხმარე საშუალებებს: მნიშვნელოვანი და დასამახსოვრებელი თარიღების კალენდრები, სარეკომენდაციო ინდექსები და დაიჯესტები, მემონები, სანიშნეები, რეგიონალური საგნების ბიბლიოგრაფიული პუბლიკაციები.

ავტომატიზაციისა და გამომცემლობის დეპარტამენტი უზრუნველყოფს საბიბლიოთეკო პროცესების საქმიანობის პროგრამულ და ტექნიკურ მხარდაჭერას.

შეიმუშავებს და ახორციელებს ბიბლიოთეკის პერსონალის უწყვეტი კომპიუტერული განათლების სისტემას, ქმნის საკუთარ ელექტრონულ რესურსებს, ორგანიზებას უწევს რეგიონის დასახლებებში ბიბლიოთეკის სპეციალისტების გადამზადებას ახალ საინფორმაციო ტექნოლოგიებში. გარდა ამისა, განყოფილება ეწევა სარედაქციო და საგამომცემლო საქმიანობას და ბიბლიოთეკის მიერ ჩატარებული გამოფენებისა და ღონისძიებების ბეჭდვით დიზაინს.

ამრიგად, MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" ძირითადი საქმიანობაა დასვენებისა და გართობის, კულტურისა და სპორტის ორგანიზება, ბიბლიოთეკების, არქივების, კლუბური ტიპის დაწესებულებების საქმიანობა.

3. შემუშავებასა და განხორციელებაში მონაწილეობაV.M. შუკშინის დაბადებიდან 85 წლისთავისადმი მიძღვნილი საღამო

ამჟამად, MMKUK "Rodinsky District Library" მკითხველთა ყველაზე დიდი კონტინგენტი ბავშვები და ახალგაზრდები არიან (მომხმარებელთა საერთო რაოდენობის დაახლოებით 68%). ამ მკითხველთა მომსახურების გაუმჯობესება მოითხოვს სამსახურის უფრო ღრმა სპეციალიზაციას, ახალგაზრდა თაობის სულიერი და მორალური ღირებულებითი თვისებების ჩამოყალიბებას.

აღსანიშნავია, რომ ბიბლიოთეკის უმცროსი და უფროსი სასკოლო ასაკის გამოწერებში არის საქმიანი და უფასო საკითხავი ლიტერატურის დიდი არჩევანი: კლასიკური რუსული და უცხოური ლიტერატურა, სამეცნიერო ფანტასტიკა, თავგადასავლები და დეტექტიური ისტორიები. არის ლიტერატურა სკოლის სასწავლო გეგმაზე, წიგნები პატარებისთვის. მშობლებისთვის, აღმზრდელებისთვის და მასწავლებლებისთვის არის დიდაქტიკური და მეთოდოლოგიური დამხმარე საშუალებების დიდი არჩევანი ბავშვების დასვენების განვითარებისა და ორგანიზებისთვის. სექტორის საქმიანობის სფერო მოიცავს მომავალი დედებისა და ახალგაზრდა ოჯახების საინფორმაციო მხარდაჭერის საკითხებს პრენატალური განათლებისა და ადრეული ბავშვობის განვითარების შესახებ.

პერიოდული გამოცემებისა და კულტურული და დასასვენებელი ღონისძიებების დარბაზში იმართება სპექტაკლები და კონცერტები ბავშვებისთვის, საბავშვო შემოქმედებითი ჯგუფების წარმოდგენები, ლიტერატურული არდადეგები, ახალი წიგნების პრეზენტაციები. იმართება შეხვედრები მწერლებთან, პოეტებთან, მხატვრებთან, მსახიობებთან. იმართება წიგნების და ილუსტრაციების გამოფენები, მასტერკლასები, ჯილდოები საუკეთესო მკითხველებისთვის, რეგიონალური საბავშვო შემოქმედებითი კონკურსების გამარჯვებულებისთვის. დარბაზი აღჭურვილია თანამედროვე საპროექციო აპარატურით, აქ შეგიძლიათ ნახოთ ვიდეოფილმი ან ელექტრონული პრეზენტაცია. განყოფილებას აქვს აუდიო და ვიდეო მასალების კოლექცია ბავშვებისთვის. მომხმარებელთა სამსახურშია 50-ზე მეტი მასობრივი, პოპულარული სამეცნიერო პერიოდული გამოცემა ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის. უცხოური ლიტერატურის ზონა ეხმარება ბავშვებს ისწავლონ უცხო ენები, გააფართოვონ ცოდნა უცხო ქვეყნების ისტორიისა და კულტურის შესახებ და ეხმარება ბავშვებს სასკოლო დავალების მომზადებაში. ეთნიკური ტოლერანტობის ღონისძიებები ვითარდება სცენარის მასალების დიზაინით.

იმავდროულად, რაიონული ბიბლიოთეკის ძირითადი მიზნებია ბავშვებში და მოზარდებში მოქალაქეობისა და პატრიოტიზმის, როგორც უმნიშვნელოვანესი სულიერი, მორალური და სოციალური ფასეულობების განვითარება, ისტორიისა და მშობლიური კულტურის შესწავლა, პროფესიულად მნიშვნელოვანი თვისებების, უნარებისა და მზაობის ჩამოყალიბება. მათი აქტიური გამოვლინება საზოგადოების სხვადასხვა სფეროში.

ამ მიზნების მისაღწევად და ამ სფეროებში მუშაობის გასაუმჯობესებლად, MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკა“ შეიმუშავა სპეციალური პროგრამა – „მშობლიური მიწა“, რომელიც მოიცავს სხვადასხვა ღონისძიებების სერიას. პროგრამის ობიექტია როდინსკის რაიონის ბავშვები და მოზარდები. პროგრამა ეფუძნება ბიბლიოთეკის წინა გამოცდილების ანალიზს ახალგაზრდა თაობის სულიერი და მორალური განათლების სფეროში, ასევე ალტაის ტერიტორიის სხვა საბიბლიოთეკო დაწესებულებების პოზიტიური გამოცდილების შესწავლის შედეგებზე (კერძოდ, კრუპსკაიას სახელობის ალტაის რეგიონალური საბავშვო ბიბლიოთეკა).

პროგრამის ორგანიზაციული მიზანია ახალგაზრდა თაობის როგორც საგანმანათლებლო, ისე დასასვენებელი აქტივობების გაუმჯობესება და ეფექტურობის გაზრდა.

პროგრამის პედაგოგიური მიზანია სულიერი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება, ახალგაზრდა თაობაში ინდივიდის სამოქალაქო პოზიციის ჩამოყალიბება, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება და სამშობლოს პატივისცემა.

პროგრამის მიზნები:

1. ახალგაზრდა თაობაში მნიშვნელოვანი დასვენების საჭიროების ჩამოყალიბება, კულტურულ ღონისძიებებში მონაწილეობა, დღესასწაულები, მათი ჩართვა კულტურულ და დასასვენებელ დაწესებულებებში (კერძოდ, ბიბლიოთეკაში), ინტერესთა კლუბებში და სამოყვარულო გაერთიანებებში, ბავშვებისა და მოზარდების გაცნობა. ხელოვნება.

2. ახალგაზრდა თაობის სულიერი, კულტურული, ინტელექტუალური განვითარების ხელშეწყობა. ახალგაზრდული შემოქმედების განვითარების პირობების შექმნა, დასვენების სათანადო ორგანიზება.

3. ინდივიდუალური და საინფორმაციო სამუშაოების (სემინარების, თემატური შეხვედრების, ექსკურსიების და ა.შ. ჩატარება) მიზანმიმართული განხორციელება.

4. სხვადასხვა დეპარტამენტებისა და ორგანიზაციების ძალისხმევის, მატერიალური რესურსების გაერთიანება: საგანმანათლებლო დაწესებულებები, კულტურა, სპონსორობისა და მფარველობის სხვადასხვა ფორმების გამოყენება (პირდაპირი დახმარება უნდა იყოს როდინსკის ოლქის ადმინისტრაციის, კერძოდ, ახალგაზრდობის საქმეთა კომიტეტის მიერ, კულტურისა და განათლების კომიტეტს, ასევე ბიზნეს უბნის წარმომადგენლებს, რომლებსაც შეუძლიათ პროგრამის განხორციელებაში მატერიალური მხარდაჭერა).

პროგრამის პრიორიტეტული მიმართულებები:

ბავშვებისა და მოზარდებისთვის თავისუფალი დროის ორგანიზება კულტურული ღონისძიებების საშუალებით (საკონცერტო პროგრამები, გამოფენები, გაკვეთილები შემოქმედებით სახელოსნოებში, ლიტერატურულ და მუსიკალურ საცხოვრებელ ოთახებში, სათამაშო პროგრამები და ა.შ.);

აღმზრდელობითი სამუშაოს განხორციელება და პატრიოტიზმის პროპაგანდა, მცირე სამშობლოს ისტორია და სხვ. (სემინარების, სამეცნიერო-პრაქტიკული და თემატური კონფერენციების, მრგვალი მაგიდების გამართვა).

პროგრამის განსახორციელებლად და MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკაში“ ყველა ორგანიზაციული და კულტურული და დასასვენებელი აქტივობის განსახორციელებლად, თანამშრომლობაში არიან ჩართულები სოციალური მუშაობის, სოციალურ-კულტურული საქმიანობის სპეციალისტები, ფსიქოლოგები, რაიონის საზოგადოებრივი ორგანიზაციების წარმომადგენლები.

პროგრამის დაფინანსების ძირითადი წყაროებია:

რაიონის ბიუჯეტი (2014 წლის რაიონის ბიუჯეტიდან გამოყოფილი 50 ათასი რუბლი);

იურიდიული და ფიზიკური პირების ნებაყოფლობითი შემოწირულობები;

სპონსორის დახმარება.

პროგრამის სოციალური პარტნიორები არიან:

1. ალთაის ტერიტორიის საქალაქო და რაიონული ადმინისტრაციების განათლების დეპარტამენტი;

2. ალტაის ტერიტორიის საქალაქო და რაიონული ადმინისტრაციების ახალგაზრდულ საქმეთა კომიტეტი;

3. როდინსკის რაიონის ადმინისტრაცია;

4. რეგიონული გაზეთ „ოქტომბრის საკითხის“ რედაქცია;

5. პროგრამული აქტივობების განხორციელებით დაინტერესებული საკუთრების სხვადასხვა ფორმის ორგანიზაციები და დაწესებულებები (კომერციული და არაკომერციული ორგანიზაციები, მუნიციპალური დაწესებულებები, კერძოდ, ყველა საწარმო, რომელსაც სურს დაეხმაროს პროგრამის განხორციელებაში, როგორც სპონსორები, პატრონები, ორგანიზატორები, აგრეთვე. როგორც რაიონის ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლები, ესთეტიკური აღზრდის ცენტრი და სხვ.).

პროგრამის ძირითადი მიზნებია:

1. როდინსკის რაიონში ხელსაყრელი კულტურული და დასასვენებელი სიტუაციის შექმნა ახალგაზრდა თაობის დასვენების ორგანიზებისთვის;

2. სტუდენტებს შორის ბიბლიოთეკის მომხმარებელთა რაოდენობის ზრდა;

3. კლუბური წარმონაქმნების, შემოქმედებითი გაერთიანებებისა და ახალგაზრდა თაობის კულტურული და დასასვენებელი გართობის დამოუკიდებელი ორგანიზების სხვა ფორმების რაოდენობის ზრდა (30%-ით).

პროგრამა მოიცავს მე-2 დანართში წარმოდგენილ კულტურულ და დასასვენებელ აქტივობებს.

გარდა ამისა, გადაცემა "მშობლიური მიწის" ფარგლებში შემოთავაზებულია სცენარი და რეჟისორის გადაწყვეტილება ვ.მ.შუკშინის დაბადებიდან 85 წლისთავისადმი მიძღვნილი საღამოსთვის. საღამო ყოვლისმომცველი სკოლის უფროსკლასელებისთვის ტარდება თავად სტუდენტების, მათი მასწავლებლებისა და ბიბლიოთეკის თანამშრომლების მიერ. ბიბლიოთეკის თანამშრომლები უშუალოდ მონაწილეობენ საღამოს ორგანიზებაში, მის ტექნიკურ მხარეში და წერენ სცენარს.

ამ ღონისძიების მიზნები:

1) გააცნოს სტუდენტებს მწერალ-ქვეყნის ბიოგრაფია, მისი შემოქმედების ორიგინალურობა;

2) მშობლიური მიწის სიყვარულის გამომუშავება;

3) მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

საჭირო რეკვიზიტები: მასალები ფოტოგამოფენისთვის, ვიდეოფილმი „ღუმელების მაღაზიები“, სიმღერების CD ჩანაწერი.

ღონისძიების მიმდინარეობა ასეთია.

ეპიგრაფი დაფაზე წერია:

„არ უნდა დავივიწყოთ სული.

ცოტა უფრო კეთილი უნდა ვიყოთ“.

(ვ.მ. შუკშინი)

1. სიმღერა "კალინა კრასნაია" (მუსიკალური ეპიგრაფი) ჟღერს (შესრულებული), ხალხური სიტყვები და მუსიკა:

Viburnum წითელი, viburnum მწიფე.

და ის წავიდა მეორესთან, მაგრამ მე არ ვკამათობდი

ასე რომ, ეს ნიშნავს, რომ ის კარგია, მაგრამ მე ამის ღირსი არ ვიყავი

მე კი სხვასთან ერთად წავედი, არ მჯერა

ის ჩემთან მოვიდა დასარწმუნებლად

დარწმუნდა, მაგრამ სიტყვებს ვერ მიაღწია

და მე ვამბობ ერთს: შენ დაკარგე სიყვარული

სიყვარული დაკარგე, ის ნაპოვნია

სხვა ბიჭზე გადაიყვანეს.

Viburnum წითელი, viburnum მწიფე

გავარკვიე ზალეტოჩკას პერსონაჟი

პერსონაჟი ვიცანი, ოჰ, რა ხასიათია!

მე არ ვცემდი პატივს, მაგრამ ის მეორესთან ერთად წავიდა.

(სიმღერას ახლავს კადრები შუკშინის ფილმებიდან)

2. ბიბლიოთეკარის წინასიტყვაობა.

38 წელი გვაშორებს იმ დღიდან, როდესაც ვასილი მაკაროვიჩ შუკშინის გული გაჩერდა. 38 წლის... და მისი ხელოვნება, მისი ადამიანური ნიჭი აგრძელებს ცხოვრებას, არღვევს... შუკშინის ფენომენს. მისი გაგება შეუძლებელია მშობლიური ალთაის დედამიწისა და ჰაერის გარეთ. თავისი პიროვნებით, გარეგნობით, „ის სამშობლოს ჰგავდა“.

აქ არის სოფელი სროსტკი

სად გაჩუმებულ ბალახზე

კატუნი, რომელიც სიგარეტის კვამლს

ჩუმად ანათებს ლურჯი

Რა ხედია! და გასართობად

და აღზრდაში - ღრუბლებში

მთვარე ხვრელივით ანათებს

ძველმოდურ ფეხსაცმელზე

მომღერალი ჩიტის ტრიალი შეწყდა,

ღამის სიჩუმე რეკავს

კალინა ვარდისფერ პერანგში

გასეირნება შუკშინის ბილიკზე.

... „ჩემია - ჩემი სამშობლო, სადაც დავიბადე და გავიზარდე. Ჩემი. ამას ღრმა სიმართლის განცდით ვამბობ, რადგან მთელი ცხოვრება სულში ვატარებ სამშობლოს, მიყვარს, ვცხოვრობ, ძალას მაძლევს, როცა ხდება, რთულია და მწარე... არ გამოთქვა ეს გრძნობა ჩემს თავს, მე არ ვიხდი ბოდიშს ამის გამო თანამემამულეებს - ეს ჩემია, მე ვარ. არავის ავუხსნი რა არის ამქვეყნად, სანამ ასეა, მაპატიე მოუხერხებლობა, ფაქტი.

ვასილი მაკაროვიჩ შუკშინი დაიბადა 1929 წლის 25 ივლისს ალტაის ტერიტორიის ბიისკის რაიონის სოფელ სროსკში. სწავლობდა სროსტინსკაიას საშუალო სკოლაში, დაამთავრა მე-7 კლასი. სკოლის დამთავრების შემდეგ სწავლობდა ბიისკის ავტოტექნიკურ კოლეჯში. უკვე ამ დროს ფარულად წერდა პოეზიას, ომის ბოლოს კი პატარა იუმორისტულ ისტორიებს სოფლის ცხოვრებიდან. ისინი არ მიიღეს გამოსაცემად.

სამუშაოს ძიებაში შუკშინი ქალაქიდან ქალაქში გადადის. მუშა იყო და მტვირთავიც, სამშენებლო ობიექტზე მუშაობდა. 1949 წელს ჯარში გაიწვიეს, მაგრამ კუჭის წყლულის გამო ვადაზე ადრე დემობილიზებული იქნა.

დედის ბალახებით სახლში განკურნების შემდეგ, შუკშინი გადის გარე გამოცდას სამაგისტრო მოწმობის მისაღებად, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში მუშაობს სოფლის მასწავლებლად, შემდეგ კი, დედის კურთხევით, მიდის მოსკოვში შემდგომი სასწავლებლად. მოსკოვში ჩასვლისას შუკშინი საბუთებს წარუდგენს VGIK-ს, სადაც სწავლობს ცნობილი კინორეჟისორის მიხაილ რომის კლასში. 1958 წლის აგვისტოში გამოჩნდა მისი პირველი მოთხრობა ბეჭდვით - "ორი ეტლში".

3 სტუდენტი (როგორც ვასილი შუკშინი):

Ბიბლიოთეკარი:

ბევრი სირთულე და გაჭირვება მაინც დაეცემა ვასილი შუკშინს, მაგრამ მთავარი ის არის, რომ მწერლის დაბადება მოხდა.

შუკშინი წერდა, რომ ძალიან კარგად იცოდა, რაც განიცადა. მისი ისტორიები, ერთად თავმოყრილი, გაერთიანებულია ჭკვიან და ჭეშმარიტ, ზოგჯერ სასაცილო, მაგრამ უფრო ხშირად ღრმად დრამატულ ისტორიაში რუსი გლეხის შესახებ, რუსეთის შესახებ.

ვ.მ. შუკშინმა თქვა: ”არასდროს, არასდროს მიმიცია ჩემს ცხოვრებაში საშუალება ვიცხოვრო მოდუნებული, დაშლილი…” 15 წლიანი აქტიური შემოქმედებითი საქმიანობა დაეცა მის ბედს. ამ წლებში დაიწერა ორი რომანი, ნოველა, მოთხრობა, პიესა, გადაიღეს ფილმები.

Ბიბლიოთეკარი:

შუკშინთან ლიტერატურაში არაჩვეულებრივი გმირი მოვიდა, მას "ფრიკს" უწოდებენ. შუკშინის გმირი არის "უხერხული, კეთილგანწყობილი წარმოუდგენლობამდე, თანაც მორცხვი, მორჩილი და ამაყი, უბედური და გამძლე".

ისინი "ფრიკები" არიან, რადგან რეალობის წინაშე დგანან, ერთადერთი, რაც მათ შეუძლიათ, არის დანაშაულის ნიშნად სისხლჩაქცევები და დაუსვან საკუთარ თავს დაბნეული სამარცხვინო კითხვები: რატომ ვარ ასეთი?

ესენი არიან ადამიანები, რომლებსაც სწყურიათ ის, რაც არ არის და აღიზიანებენ სხვებს თავიანთი უცნაურობებით. მთელი მათი გაურკვევლობის მიუხედავად, „ფრიკები“ ჩვენში აღძრავს შფოთვას და სინდისს, მათ მიმართ სიმპათიას და საკუთარ თავზე ზრუნვას.

Ბიბლიოთეკარი:

შუკშინი თავისი გმირების აღწერისას იყენებს ექსპრესიულ საშუალებებს: სოფლის მცხოვრებთა ლექსიკას და ინტონაციას: ხალხურ ენას, დიალექტიზმებს, შუალედებს, პაუზების მნიშვნელობას, ერთმანეთის შეწყვეტას. მოთხრობებში თითქმის არ არის პორტრეტები, გმირების დეტალური ბიოგრაფიები.

ახლა უყურებთ ვ.მ.შუკშინის მოთხრობის „მიკროსკოპი“ დრამატიზაციას (მოსწავლის პრეზენტაცია).

რომანიდან "ლუბავინი" საფასურად ვ. შუკშინმა იყიდა დედის სახლი სოფელ სროსტკში. ახლა აქ არის სახლ-მუზეუმი (გამოსახულია სახლ-მუზეუმის ფოტო).

ა.სოროკინის ლექსის „სახლი პიკეტის ქვეშ“ კითხვა.

Ბიბლიოთეკარი:

შუკშინი არა მხოლოდ მწერალი, არამედ კინორეჟისორი და მსახიობია. მან ითამაშა ფილმებში "ორი ფედორა", "ოქროს ეშელონი", "შენი შვილი და ძმა", "ასეთი ბიჭი ცხოვრობს", "ტბასთან", "ღუმელების მაღაზიები", "კალინა კრასნაია", "ისინი იბრძოდნენ. სამშობლო".

ვასილი მაკაროვიჩ შუკშინი გარდაიცვალა ფილმის "ისინი იბრძოდნენ სამშობლოსთვის" გადასაღებ მოედანზე გულის მწვავე უკმარისობით 1974 წლის 2 ოქტომბერს. ის დაკრძალეს მოსკოვში ნოვოდევიჩის სასაფლაოზე.

ვინც მას ბოლო მოგზაურობაში ახლდა, ​​ამას არასოდეს დაივიწყებს. და მათ გააცილეს, დაემშვიდობნენ ათასობით. სერგეი გერასიმოვმა შუკშინის ხსოვნის ერთ-ერთ პირველ საღამოზე თქვა, რომ რუსეთს არ ახსოვს კულტურული მოღვაწის ასეთი დაკრძალვა ლეო ტოლსტოის დამშვიდობების შემდეგ. არც ისე ცოტა… მაგრამ ყველაფერი დგას, დგას ქვეყნის თვალწინ, ჩუმად დამემშვიდობება მას, ანათებს ნოვოდევიჩის სასაფლაოს ვიწრო საფლავზე, წითელი ვიბურნუმი ...

მოსკოვი, რუსეთი დაემშვიდობა თავის ერთ-ერთ საუკეთესო შვილს და სამუდამოდ დატოვა სალოცავად მის ხსოვნაში, მის გულში.

ვ. ვისოცკის ლექსის კითხვა "ჯერ არ არის ცივი ამინდი, არც ყინულის ნაკადები".

ციმბირი შემოდგომის ოქროში

საბურავების ხმაური მოსკოვში.

მოსკოვში, ციმბირში, ვოლოგდაში

მავთულში კანკალი და გაწყვეტა:

შუკშინი… შუკშინი…

მიტოვებული მილის კვნესის ქვეშ

მიწას ვკარგავ...

რა არის ის, რა არის ის

ბრმა, სიკვდილი?!

რა გრძელი მრგვალი და მრგვალია

მოხეტიალე - ცრუობს!

მე ასეთი ფალონი ავიღე

მოკლა აფრენა.

მზად იყო საბრძოლველად

მაგრამ არა დანის ქვეშ

ის არ ცხოვრობდა დაკნინებაზე,

სულ ზევით!

არაფერი მას ვინც დაეცა

დედამიწის სითბოსკენ

მაგრამ რა ვართ... მაგრამ როგორ ვართ

არ გადაარჩინა.

მოწმეები და მაყურებლები

ჩვენ ასობით ასეულები ვართ!

არ მიფიქრია, არ დაინახა

Რა ხდება

ჩვენი ტვირთის ტარება

შენს ხერხემალზე...

Პირფერი -

სხვა არ არსებობს…

გავიდა მრავალი წელი... და ისევ, ივლისის ბოლოს, ათასობით შეიკრიბება მთელი რუსეთიდან და უცხოეთიდან ჩამოსული სტუმრები "მთაზე". და ისევ იქნება ლექსები და სიმღერები და კეთილი გულწრფელი სიტყვები შუკშინის, ციმბირის, რუსეთის შესახებ, ყველა ადამიანისთვის და სულისთვის.

Splices, Splices.

Akin Splices

ბევრისთვის ნათესავები, ბიძაშვილები, ნათესავები გახდით. ბილიკი არის ვიწრო შესახვევი. ჭინჭარი თავზე ზემოთ. მელოდია კი ტრიალებს, ტრიალებს, სიმღერები, რომლებიც ბავშვობიდან მომისმენია, ჩრდილოეთის მძღოლებისგან:

ჩუისკის ტრაქტის გასწვრივ არის გზა... ასეთი გზა იყო, იქნება და არის. და ის სხვას დაუძახებს, მოტყუება.

ვინც მას იცნობდა

ვერ მოვა

ვინ ნახა -

ის ვერ მოვა

ჟღერს სიმღერის ჩანაწერი "არის გზა ჩუისკის ტრაქტის გასწვრივ".

ამრიგად, ამ ღონისძიების სცენარის რეჟისორის გეგმა წარმოდგენილია ცხრილში 3.1

ცხრილი 3.1 საღამოს სცენარი-რეჟისორის გეგმა

მოვლენების სია	შემსრულებელი	აღსრულების პერიოდი
მასალის შეგროვება სცენარისთვის, მისი დამუშავება
სცენარის დაწერა, რეჟისორის კონცეფციის შემუშავება, მუსიკალური აკომპანიმენტის შერჩევა	მასწავლებლების დახმარებით	2014 წლის ივნისი-ივლისი
რეკვიზიტების მომზადება	სამშობლოს ბიბლიოთეკის სპეციალისტები
სამკითხველო ოთახის გაფორმება	სამშობლოს ბიბლიოთეკის სპეციალისტები
ღონისძიების დროულად ჩატარება	როდინსკაიას ბიბლიოთეკის სპეციალისტები, მასწავლებლები და სტუდენტები

სცენარი და რეჟისორის იდეა ვ.მ.-ს დაბადების 85 წლისთავისადმი მიძღვნილი საღამოს შესახებ. შუკშინი.

თემა: სიყვარული პატარა სამშობლოსადმი, შემოქმედება.

იდეა: პატრიოტიზმის განვითარება, სამშობლოს სიყვარული, ცნობილი თანამემამულის ცხოვრების გაცნობა, აქტიური და საინტერესო დასვენება, თანატოლებთან ურთიერთობა.

სცენარი და რეჟისორის ნაბიჯი: აუდიტორიის გასააქტიურებლად გამოიყენება ისეთი ხერხები, როგორიცაა მიმართვა, მოწვევა, შემოქმედებითი და საშემსრულებლო ტექნიკა (პოეზიის კითხვა, მსახიობობა).

მონტაჟის ტიპი: მონტაჟი ეფუძნება შემდეგი ეპიზოდების მონაცვლეობას: მოთხრობები ვ.მ. შუკშინს ცვლის პოეზიის კითხვა, დრამატიზაცია, ფოტოების ჩვენება, ყველაფერი ფილმიდან სიმღერის მოსმენით მთავრდება.

ღონისძიების მსვლელობისას გამოიყენება იდეოლოგიური და ემოციური გამოხატვის ისეთი საშუალებები, როგორც მუსიკალური აკომპანიმენტი, სათამაშო რეკვიზიტები, ცოცხალი სიტყვა, დეკორაცია, დეკორაცია და ა.შ.

ამრიგად, 3 ბიბლიოთეკის სპეციალისტი ჩაერთო ვ.მ. შუკშინის დაბადებიდან 85 წლისთავისადმი მიძღვნილ საღამოში. ღონისძიება ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში გაიმართა.

ხანგრძლივობა: 16-00-დან 18-30-მდე.

ამრიგად, ვ.მ.-ს დაბადებიდან 85 წლისთავისადმი მიძღვნილი საღამოს სცენარი და რეჟისორის გადაწყვეტილება. შუკშინი შექმნილია ძირითადი ამოცანების გადასაჭრელად MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის“ „მშობლიური მიწის“ პროგრამის ფარგლებში, კერძოდ, ახალგაზრდა თაობის დასვენების დივერსიფიკაცია, აქტიური და საინტერესო გატარებით დაინტერესება. ბავშვებსა და მოზარდებს მიეცით საშუალება გამოავლინონ ინდივიდუალური თავისუფლება და შემოქმედება და, რაც მთავარია, ჩამოაყალიბონ ახალგაზრდა თაობის ღირებულებითი ორიენტაციები თანამედროვე პირობებში მშობლიური მიწის სულიერ, ისტორიულ და შემოქმედებით მემკვიდრეობაზე მითითებით.

4. დამატებითი აქტივობა

როგორც უკვე აღვნიშნე, MMKUK „როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის“ ძირითადი საქმიანობაა დასვენებისა და გართობის, კულტურისა და სპორტის ორგანიზება, ბიბლიოთეკების, არქივების, კლუბური ტიპის დაწესებულებების საქმიანობა.

იმავდროულად, ბიბლიოთეკას უფლება აქვს განახორციელოს სხვა სახის საქმიანობა (მათ შორის, შემოსავლის მომტანი):

უზრუნველყოს ბიბლიოთეკთაშორისი სესხის მომსახურება;

ჩაერთოს ორგანიზაციებსა და დაწესებულებებში არდადეგების და სხვა სოციალური წესრიგის ღონისძიებების ჩატარების სცენარისა და მეთოდოლოგიური მასალების მომზადებასა და შედგენაში, ძირითად საქმიანობაზე მეტად;

საზოგადოებრივი წესრიგისთვის მასობრივი ღონისძიებების მომზადება და გამართვა, ძირითად აქტივობებზე მეტად;

კომპიუტერის აკრეფის შესრულება;

საგანმანათლებლო და სხვა მიზნებისთვის ბიბლიოთეკის კოლექციებიდან დოკუმენტების ასლების გაკეთება;

ჩაერთოს საბიბლიოთეკო ფონდის შემადგენელი დოკუმენტების სიების, ცნობარების, კატალოგების შედგენაში;

მომხმარებლის მოთხოვნით დოკუმენტის ტექსტის ამობეჭდვა;

უზრუნველყოს ინტერნეტთან წვდომის სერვისი და კომპიუტერზე მუშაობის შესაძლებლობა როგორც დამოუკიდებლად, ასევე კონსულტანტის დახმარებით;

ჩაერთოს დოკუმენტებისა და წიგნების აკინძვასა და აღდგენაში;

ჩაერთოს მულტიმედიური პრეზენტაციებისა და სხვა ციფრული პროექტების შექმნაში სოციალური წესრიგისთვის, ძირითადი აქტივობების გარდა;

სოციალური წესრიგისთვის დოკუმენტების ლამინირებისა და შეკერვის წარმოება, ძირითადი საქმიანობის ზემოთ;

ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესების დამრღვევებთან მიმართებაში ჯარიმის დაწესება.

ამრიგად, MMKUK „როდინსკის რაიონულ ბიბლიოთეკას“ შეუძლია განახორციელოს შემდეგი სახის დამატებითი (ფასიანი) ბიბლიოთეკა და საინფორმაციო მომსახურება: დამკვეთის თემაზე ცნობების ბიბლიოგრაფიული სიის მომზადება; ფაქტოგრაფიული, საინფორმაციო და ანალიტიკური ანგარიშების შედგენა; ლექციების წაკითხვა; მომხმარებელთა ჯგუფების სახელშეკრულებო შენარჩუნება; კოპირების სერვისები; საკომუნიკაციო მომსახურება და ა.შ.

დასკვნა

MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" მიერ ჩატარებული კვლევის საფუძველზე შეგვიძლია შევაჯამოთ:

პრაქტიკული სწავლების მსვლელობისას შეისწავლეს შემდეგი სამართლებრივი აქტები, კერძოდ, 1994 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონი No78-FZ „საბიბლიოთეკო მეცნიერების შესახებ“; ალთაის ტერიტორიის 2007 წლის 10 აპრილის კანონი No22-ЗС (შესწორებული 2013 წლის 31 დეკემბერს) „ალტაის ტერიტორიაზე ბიბლიოთეკარობის შესახებ“; ალთაის ტერიტორიის კულტურის ადმინისტრაციის კოლეგიის 2008 წლის 30 ოქტომბრის No10 ბრძანებულება „ალტაის ტერიტორიის მუნიციპალური საჯარო ბიბლიოთეკის საქმიანობის მოდელის სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“;

გაირკვა, რომ MMKUK „როდინსკის რაიონული ბიბლიოთეკის“ ორგანიზაციული სტრუქტურა აგებულია ხაზოვან-საშტატო პრინციპით, შესწავლილია სპეციალისტების სამუშაო აღწერილობები, დაწესებულების განყოფილებების საქმიანობა;

ბარათების კატალოგებთან და ბარათების ინდექსებთან ერთად შესწავლილი იქნა ბიბლიოთეკის ფონდის ელექტრონული კატალოგი, კერძოდ, ბიბლიოგრაფიული, სრული ტექსტური, ფაქტობრივი მონაცემთა ბაზები;

ასევე, შემუშავდა სცენარი და რეჟისორის გადაწყვეტილება ვ.მ. შუკშინი, შექმნილია მთავარი ამოცანის გადასაჭრელად MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" "მშობლიური მიწის" პროგრამის ფარგლებში, რათა ჩამოაყალიბოს ახალგაზრდა თაობის ღირებულებითი ორიენტაციები თანამედროვე პირობებში, სულიერი, ისტორიული და შემოქმედებითი მემკვიდრეობის მითითებით. სამშობლო;

გაირკვა, რომ MMKUK „როდინსკის რაიონულ ბიბლიოთეკას“ შეუძლია განახორციელოს შემდეგი სახის დამატებითი (ფასიანი) ბიბლიოთეკა და საინფორმაციო მომსახურება: დამკვეთის თემაზე ცნობების ბიბლიოგრაფიული სიის მომზადება; ფაქტოგრაფიული, საინფორმაციო და ანალიტიკური ანგარიშების შედგენა; ლექციების წაკითხვა; მომხმარებელთა ჯგუფების სახელშეკრულებო შენარჩუნება; კოპირების სერვისები; საკომუნიკაციო მომსახურება და ა.შ.

მიუხედავად ამისა, უნდა აღინიშნოს, რომ მიუხედავად ბიბლიოთეკის პერსონალის სისტემატური და ეფექტური მუშაობისა ბავშვთა და ახალგაზრდობის განვითარების სფეროში, MMKUK "როდინსკის რაიონულ ბიბლიოთეკას" სჭირდება შემდეგი ღონისძიებების გატარება თავისი საქმიანობის გასაუმჯობესებლად და განვითარებისთვის (რომელსაც, უპირველეს ყოვლისა, დიდი ყურადღება უნდა მიექცეს როდინსკის რაიონის ადმინისტრაციას - ბიბლიოთეკის დამფუძნებელს):

მატერიალურ-ტექნიკური აღჭურვილობის სრულყოფა, შენობის კაპიტალური შეკეთება, პროგრამული უზრუნველყოფის გაუმჯობესება;

საბიბლიოთეკო ფონდის ყველაზე სრულყოფილი შეძენა;

ბიბლიოთეკის პერსონალის ფინანსური მოტივაცია, რადგან, სამწუხაროდ, ალტაის ტერიტორიის სოფლად, შეინიშნება ბიბლიოთეკარის პროფესიის პრესტიჟის დაქვეითება და პერსონალის დეფიციტი საკმაოდ დაბალი ხელფასის გამო.

ამრიგად, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს MMKUK "როდინსკის რაიონის ბიბლიოთეკის" პერსონალის მენეჯმენტს, თავის მხრივ, მისი ძირითადი ამოცანები უნდა იყოს:

მოტივაციური წახალისებისა და სამუშაო პირობების შექმნა, რომელიც ორიენტირებულია პერსონალის განვითარებაზე;

პერსონალის პროფესიული დონის მუდმივი განახლების უზრუნველყოფა;

პერსონალის ძლიერი კორპორატიული კულტურის ჩამოყალიბება;

ბიბლიოთეკის ადამიანური რესურსების ფორმირების სტრატეგიული მიდგომის განხორციელება;

ინოვაციების დანერგვა მენეჯმენტის პრაქტიკაში.

გამოყენებული წყაროების სია

1. 1994 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონი No78-FZ „ბიბლიოთეკარობის შესახებ“ // Consultant Plus Legal Reference System: / Consultant Plus Company. ბოლოს განახლდა 11/01/2014.

2. ალთაის ტერიტორიის 2007 წლის 10 აპრილის კანონი No22-ЗС (შესწორებული 2013 წლის 31 დეკემბერს) „ალტაის ტერიტორიაზე ბიბლიოთეკარობის შესახებ“ // კონსულტანტ პლუსი იურიდიული საცნობარო სისტემა: / კონსულტანტ პლუს კომპანია. ბოლოს განახლდა 11/01/2014.

3. ალთაის ტერიტორიის კულტურის ადმინისტრაციის კოლეგიის 2008 წლის 30 ოქტომბრის No10 ბრძანებულება „ალტაის ტერიტორიის მუნიციპალური საჯარო ბიბლიოთეკის საქმიანობის სამოდელო სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“ // Consultant Plus Legal Reference System: / კონსულტანტ პლუს კომპანია. ბოლოს განახლდა 11/01/2014.

4. ვოხრიშევა მ.მ. ბიბლიოგრაფიის თეორია: სახელმძღვანელო. შემწეობა / მ.გ. ვოხრიშევი. - სამარა: SGAKI-ს გამომცემლობა, 2009. - 368 გვ.

5. დვორკინა მ.ია. საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო საქმიანობა: განვითარების თეორიული საფუძვლები და თავისებურებები ტრადიციულ და ელექტრონულ გარემოში. - M.: Infra-M, 2009. - 256გვ.

6. დრიგაილო ვ.გ. ბიბლიოთეკაში შრომის სამეცნიერო ორგანიზაციის საფუძვლები: სახელმძღვანელო.-მეთოდი. შემწეობა / V. G. Drygailo. - M. : Liberea-Bibinform, 2011. - 424გვ.

7. ჟარკოვი ა.დ. ბიბლიოთეკის კულტურული და დასასვენებელი საქმიანობის ტექნოლოგია: სასწავლო დახმარება. - მ.: დელო, 2010. - 240გვ.

8. ჟარკოვა ლ.ს. სოციალური და კულტურული საქმიანობის სფეროში ბიბლიოთეკის მუშაობის ორგანიზების მეთოდოლოგია: სამეცნიერო და პრაქტიკული გზამკვლევი / L.S. ჟარკოვი. - მ.: ლიტერა, 2009. - 111გვ.

9. კლიუევი ვ.კ. საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო საქმიანობის მარკეტინგული ორიენტაცია: (მარკეტინგი ბიბლიოთეკის მართვის სისტემაში): პროკ. შემწეობა / ვ.კ. კლიუევი, ე.მ. იასტრებოვა. - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - M.: Profizdat, MGUKI-ს გამომცემლობა, 2011. - 143გვ.

10. კოგოტკოვი დ.ია. ბიბლიოთეკის ბიბლიოგრაფიული საქმიანობა: ორგანიზაცია, მართვა, ტექნოლოგია: სახელმძღვანელო / დ. ია. კოგოტკოვი; სამეცნიერო რედ. დოქტორი პედი. მეცნიერებანი გ.ვ.მიხეევი; სულ ქვეშ რედ. დოქტორი პედ. მეცნიერებები O.P. Korshunova. - პეტერბურგი: პროფესია, 2010. - 304გვ.

11. Kuzmin E. ბიბლიოთეკა რუსეთი: ახალი პარადიგმა / E. Kuzmin. - მ.: პროფესია, 2010. - 105გვ.

12. 2011 წელს ალთაის ტერიტორიის საჯარო სახელმწიფო და მუნიციპალური ბიბლიოთეკები: შატ. სტატისტიკა და ანალიტიკოსი. მასალები ბიბლიის მდგომარეობის შესახებ. სფეროები / კომპ. ლ.ა. მედვედევა, თ.ა. სტარცევა; რედ. ᲡᲐᲢᲔᲚᲔᲕᲘᲖᲘᲝ. სმელოვი. - ბარნაული: RIO AKUNB, 2012. - 128გვ.

13. ფარშუკოვა გ.ბ. საბიბლიოთეკო საქმიანობის სტრატეგიული დიზაინი / გ.ბ. ფარშუკოვი. - ციმბირის რეგიონალური უწყვეტი განათლების ცენტრი. - ნოვოსიბირსკი, 2012. - 110გვ.

14. პაშინი ა.ი. ბიბლიოთეკა, როგორც სოციალურ-კულტურული სისტემა: მართვის საკითხები: სასწავლო დახმარება / პაშინი ა.ი. - M.: Liberea-Bibinform, 2012. - 216გვ.

15. რუდიჩ ლ.ი. სოციალურ-კულტურული სფეროს მართვა. ძირითადი ტექნოლოგიები / L.I. რუდიჩი. კემეროვო: Kuzbass vuzizdat, 2009. 268 გვ.

16. ბიბლიოგრაფის ცნობარი / მეცნიერ. რედ. ა.ნ.ვანეევი, ვ.ა.მინკინა. - პეტერბურგი: პროფესია, 2010. - 592გვ.

17. სოფლის ბიბლიოთეკარის ცნობარი / ალტ. რეგიონალური უნივ. სამეცნიერო ბ-კა მათ. V.Ya. შიშკოვი; კომპ. ლ.ა. მედვედევა, თ.ა. სტარცევი. - ბარნაული: RIO AKUNB, 2010. - 144გვ.

18. სუსლოვა ი.მ. ბიბლიოთეკის მართვის საფუძვლები: სწავლა.-პრაქტიკა. შემწეობა. M.: Liberea, 2010. - 232გვ.

მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

...

მსგავსი დოკუმენტები

ბიბლიოთეკის მუშაობის ძირითადი ამოცანები და მიმართულებები. ბიბლიოთეკის დაგეგმვის მიზნები. გეგმების სახეები, მათი კლასიფიკაცია საბიბლიოთეკო პრაქტიკაში. ცენტრალიზებული საბიბლიოთეკო სისტემის (CLS) გეგმების სისტემა. წლიური გეგმის შედგენის სავარაუდო სტრუქტურა და პროცედურა.

რეზიუმე, დამატებულია 10/06/2010


ბიბლიოთეკის მართვის კონცეფციის ჩამოყალიბება. მენეჯერის საქმიანობისა და მისთვის მოთხოვნების შესწავლა. მენეჯერული მუშაობა ბიბლიოთეკაში და მენეჯერის ფუნქციები. ბიბლიოთეკის ხელმძღვანელის პიროვნების ანალიზი. ქალი მენეჯერების თვისებების მოდელი.

ნაშრომი, დამატებულია 02/14/2015


ბიბლიოთეკის, როგორც აქტიური სისტემის ორგანიზაციული სტრუქტურის სახეები. პრინციპები და მიდგომები, რომლებიც საშუალებას აძლევს კრასნენსკაიას ცენტრალური ოლქის ბიბლიოთეკის მართვის სტრუქტურის მოდელის ოპტიმიზაციას. ლიდერის როლი ეროვნული ბიბლიოთეკის მართვის სისტემაში.

ნაშრომი, დამატებულია 04/08/2013


სამუშაო ძალის მახასიათებლები, მასში არსებული სოციალურ-ფსიქოლოგიური კლიმატი. ბიბლიოთეკის გუნდის მახასიათებლები. ბიბლიოთეკის ხელმძღვანელის მუშაობის შინაარსი და ორგანიზაცია. ჩელიაბინსკის ბიბლიოთეკის პერსონალის მორალური და ფსიქოლოგიური კლიმატის შესწავლა.

ნაშრომი, დამატებულია 11/06/2011


ბაშკორტოსტანის რესპუბლიკის ეროვნული ბიბლიოთეკის ორგანიზაციული სტრუქტურის ანალიზი. ბიბლიოთეკარის მოვალეობების აღწერა. დოკუმენტების უნივერსალური ფონდის ფორმირება სხვადასხვა მედიაზე. ელექტრონული ტექნოლოგიების გამოყენება დაწესებულებაში.

ნაშრომი, დამატებულია 10/08/2015


საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო საქმიანობის განვითარების ძირითადი ეტაპები, ტენდენციები და მექანიზმები. ბიბლიოთეკარის ნორმატიულ-სამართლებრივი ბაზა საშუალო სკოლაში. აკადემიური დისციპლინის „ინფორმაციული კულტურის საფუძვლები“ ​​სწავლების თავისებურებები. პრაქტიკული გაკვეთილის გეგმა-შეჯამება.

ნაშრომი, დამატებულია 26/03/2013


საწარმოს ორგანიზაციული სტრუქტურა, მენეჯმენტი, როგორც მართვის პროცესი. სამეცნიერო-ტექნიკური ბიბლიოთეკის ორგანიზაციის ისტორია, საწყისი ფონდი. თანამედროვე ბიბლიოთეკების მიმართულებები და სტრუქტურა. ბიბლიოთეკის ზოგადი მართვა და ოპერატიული მართვა.

რეზიუმე, დამატებულია 20/11/2010


შპს "მონოსტროის" მენეჯმენტის ორგანიზაციული სტრუქტურა. ორგანიზაციის პერსონალის განყოფილების მახასიათებლები, დებულებები და ძირითადი ამოცანები. სამუშაო პირობები ნორმალურია. მართვის საკითხებთან და საკანონმდებლო აქტებთან დაკავშირებული სამართლებრივი დოკუმენტების შესწავლა.

პრაქტიკის ანგარიში, დამატებულია 09/15/2014


საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო საქმიანობის მართვის მეთოდოლოგიური საფუძვლები. საბიბლიოთეკო საქმიანობის მართვის ინოვაციური მიდგომები. ბიბლიოთეკის მართვის კონცეფცია და მისი ძირითადი მოდელები. ბიბლიოთეკის ხელმძღვანელი, როგორც ბიბლიოთეკის მენეჯერი.

რეზიუმე, დამატებულია 21/12/2010


პერსონალის მართვის სისტემის საკადრო და საოფისე უზრუნველყოფის შესწავლა, შრომითი ურთიერთობების სამართლებრივი რეგულირება. ნორმატიული და არანორმატიული სამართლებრივი აქტების შემუშავებისა და დამტკიცების ანალიზი. ლიდერის როლი სამუშაო ჯგუფის მართვაში.

გვერდი 7 14-დან

6. მომხმარებლებისთვის საბიბლიოთეკო სერვისების ორგანიზება და შინაარსი

6.1. ვოზნესენსკის რაიონის მუნიციპალური ბიბლიოთეკები ცოდნის, ინფორმაციისა და კულტურული ფასეულობების თავისუფალი ხელმისაწვდომობის უზრუნველსაყოფად უმნიშვნელოვანეს მისიას ასრულებენ თავიანთ საქმიანობას სოფლის დასახლებების მოსახლეობის მრავალფეროვანი ინტერესებისა და საჭიროებების დაკმაყოფილებაზე.

ბიბლიოთეკების მუშაობა კულტურული, დასასვენებელი, საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზებაზე ტრადიციულად მიმდინარეობს მნიშვნელოვანი და დასამახსოვრებელი თარიღებისა და სოციალურ-პოლიტიკური მოვლენების კალენდრის შესაბამისად. ბიბლიოთეკებში გაიმართა ღონისძიებები, რომლებიც ეძღვნებოდა ჩვენი ქვეყნისა და მსოფლიო საზოგადოების ცხოვრებაში მნიშვნელოვან სოციალურ თარიღებსა და მოვლენებს, აღინიშნა ცნობილი მწერლების იუბილეები. ყველა ამ ღონისძიების განხორციელებისას არ არის დავიწყებული ბიბლიოთეკების მთავარი ამოცანა - წიგნის და კითხვის პოპულარიზაცია.

6.2. ბიბლიოთეკების პროგრამული და საპროექტო საქმიანობა

MBU "VTsBS" ბიბლიოთეკების პროგრამულმა მიზანმიმართულმა საქმიანობამ ხელი შეუწყო ახალი მკითხველების მოზიდვას, ვოზნესენსკის რაიონის მოსახლეობისთვის საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო სერვისების განვითარებას, აგრეთვე ბიბლიოთეკებსა და ბიბლიოთეკების რესურსებზე სოციალურ მოთხოვნას.

2017 წელს MBU "ვოზნესენსკის ცენტრალიზებული ბიბლიოთეკის სისტემა" მუშაობდა შემდეგი მოქმედებების განხორციელებაზე. პროექტები და პროგრამები:

პროექტი "ცოცხალი ძაფი" 2015 - 2017 ბახტიზინსკაია SB

გრძელვადიანი სპეციალიზებული პროექტი „ერთად შევიდეთ წიგნების სამყაროში „(2015-2017) ბახტიზინსკაია ს.ბ

"LIFE" (2017) პროექტი, რომელიც მიზნად ისახავს ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციას. ცენტრალური ბიბლიოთეკა

ნება მიბოძეთ, გულით შეგეხო" (2016-2017) შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა რეაბილიტაციის ყოვლისმომცველი პროგრამა, ცენტრალური ბიბლიოთეკა.

"ჩემი მიწა, რუსეთის წვეთი" (2016-2018) ნარიშკინსკაია ს.ბ.

"სოფლის ხალხური რეწვა და ხელნაკეთობები" (2017-2020) პოლხ-მაიდანსკაია ს.ბ.

"გზა აღორძინებისკენ" (2016-2018) კრიუშინსკის სოფლის ბიბლიოთეკა

„დრო, წიგნი, სკოლა, მე“ (2016-2018) სარ-მაიდანის სოფლის ბიბლიოთეკა

6.3. სამოქალაქო-პატრიოტული განათლება

პატრიოტიზმის აღზრდისა და სამშობლოს ისტორიის პატივისცემის საკითხები იყო მთავარი MBU "VTsBS" ბიბლიოთეკების საქმიანობაში. საჯარო ღონისძიებები, წიგნების გამოფენები, კრეატიული გამოფენები მკითხველთა ყურადღების მიპყრობის ყველაზე ეფექტური ფორმებია, რომლებსაც ბიბლიოთეკები თავიანთ საქმიანობაში იყენებდნენ. სანახაობრივი ინფორმაცია კარგად იყო აღქმული აუდიტორიის მიერ, წაახალისა ბევრი ადამიანი მიემართა ლიტერატურულ პირველად წყაროებზე და გააუმჯობესა ბიბლიოთეკის იმიჯი. სოციალურად მნიშვნელოვან თარიღებზე: გამარჯვების დღე, პოლიტიკური რეპრესიების მსხვერპლთა ხსოვნის დღე, ერთიანობის დღე და სხვა, გაიმართა 205 ღონისძიება, ესწრებოდა 2647 ადამიანი.

იანვარში მიძღვნილი დისკუსიები, გაკვეთილები, გამბედაობის საათები

- ალყა შემოარტყა ლენინგრადს. ბიბლიოთეკარებმა მოამზადეს ისტორიები ომის შესახებ, ბლოკადის შესახებ, ნევის მახლობლად მდებარე ქალაქის მაცხოვრებლების გამბედაობისა და თავდადების შესახებ. ასე რომ, 27 იანვარს ნოვოსელსკაიას სოფლის ბიბლიოთეკაში ჩატარდა გამბედაობის გაკვეთილი "იყო ქალაქის ფრონტი, იყო ბლოკადა".

ვაჟკაცობის გაკვეთილი „დაუპყრობელი ლენინგრადი“ 27 იანვარს ცენტრალური ბანკის თანამშრომლებმა ჩაატარეს. ტექნიკუმის I კურსის მოსწავლეებს აჩვენეს ფილმი ყინულის „სიცოცხლის გზაზე“ და სამხედრო ქრონიკა „მამაცობის 900 დღე“. წიგნის გამოფენა „ომი. ბლოკირება. ლენინგრადი”, სადაც წარმოდგენილია დოკუმენტური, მხატვრული, პოეზია, წერილები და ილუსტრაციები.

- ხსოვნა სტალინგრადის ბრძოლის შესახებ. ახალგაზრდებს წარუდგინეს გამოფენა „სტალინგრადის ბრძოლა ლიტერატურაში“, პრეზენტაცია „სტალინგრადის ბრძოლა“.

სამშობლოს დამცველის დღის წინა დღეს სამხედრო-პატრიოტული წიგნის „წიგნი, როგორც ომის მოგონება“ ათწლეული გაიმართა. 20 თებერვალს ცენტრალური ბანკის თანამშრომლებმა რეგიონული დივერსიფიცირებული ტექნიკური სკოლის მოსწავლეებთან ერთად ჩაატარეს გაკვეთილი პატრიოტიზმის თემაზე „რუსული სამხედრო ძლევამოსილება“.

პატივი მიაგო მათ, ვინც გამოიჩინა უმაღლესი გონების ძალა, თავგანწირვა, გმირობა, შეასრულა საბრძოლო მოვალეობა ავღანეთში, 22 თებერვალს, სოფელ მოტიზლეის ბიბლიოთეკაში გაიმართა ღონისძიება ავღანეთიდან საბჭოთა ჯარების გაყვანის 28 წლისთავისადმი მიძღვნილი ღონისძიება. ისტორიის საათი "ავღანეთი ჩვენს მეხსიერებაში".

პეიფსის ტბაზე ბრძოლის 775 წლისთავთან დაკავშირებით, ბახტიზინის უშიშროების საბჭოში გაიმართა ვაჟკაცობის გაკვეთილი „და იყო ბრძოლა“. სიუჟეტს 1242 წლის გმირული მოვლენების შესახებ მოჰყვა ელექტრონული პრეზენტაცია, ვიდეოფილმების ფრაგმენტები.

გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი 9 მაისის დღესასწაულის წინა დღეს, რაიონის ყველა ბიბლიოთეკაში გაიმართა ერთობლივი ღონისძიებების ციკლი: აქციები და დაღუპული ჯარისკაცების მემორიალთან გვირგვინების შეკრება; აქცია „არ უნდა დავივიწყოთ ეს გმირები“: ბუკლეტების დარიგება „თქვენი ღვაწლი საუკუნეებს იცოცხლებს“ (გმირები-თანამემამულეები), წმინდა გიორგის ლენტის პრეზენტაცია; აქცია "უკვდავი პოლკი".

1917 წლის დიდი რუსეთის რევოლუციის 100 წლისთავის წინა დღეს ბიბლიოთეკებში დაიწყო ღონისძიებების ციკლი, რომლის მიზანია ქვეყნის ისტორიისადმი ინტერესის შენარჩუნება და განვითარება, პატრიოტიზმის გრძნობა და პატივისცემა. ჩვენი სამშობლოს წარსულის დიდი მიღწევები და ღირსეული ფურცლები. ცენტრალური ბიბლიოთეკის მომხმარებლებს წარუდგინეს წიგნის გამოფენა-დავის "დიდი ოქტომბერი ჩვენს ისტორიაში" მიმოხილვა ისტორიულ და მხატვრულ ლიტერატურასთან მე-20 საუკუნის დასაწყისის მოვლენებსა და მათ შედეგებზე.

4 სექტემბერს, ტერორიზმთან ბრძოლაში სოლიდარობის დღისადმი მიძღვნილი აქციის „განგაშის ნიშნის ქვეშ“ ფარგლებში, ცენტრალური ბიბლიოთეკის ბიბლიოთეკარებმა საინფორმაციო საათი „ტერორიზმი კაცობრიობის საფრთხეა“ გამართეს.

უცნობი ჯარისკაცის დღეს, რეგიონული მულტიდისციპლინური ტექნიკუმის I კურსის მოსწავლეთა ცენტრალური ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა ჩაატარეს მეხსიერების გაკვეთილი „არავინ გადადის დავიწყებაში...“.

იმისათვის, რომ მკითხველთა ყურადღება მიიპყრო ჩვენი ქვეყნის ისტორიაზე და რუსეთის როლზე მსოფლიო ისტორიულ პროცესში, ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა მოამზადეს წიგნების გამოფენების სერია: „წინა გზებზე“; გამოფენა-ექსკურსია „ეპოქა და სახეები. 1812"; „ერთობაშია ჩვენი ძალა“; „დიდი ოქტომბერი ჩვენს ისტორიაში“; "არის სახელები და არის ასეთი თარიღები" და ა.შ.

6.4. წიგნის და კითხვის პოპულარიზაცია.

ბიბლიოთეკების რეკლამა და კითხვის პოპულარიზაცია ბიბლიოთეკარების მუშაობის განუყოფელი ნაწილია. ბიბლიოთეკების საქმიანობა კითხვის ხელშესაწყობად იძლევა შედეგს: ბიბლიოთეკარები თავიანთი ბიბლიოთეკების სახსრების გამჟღავნებით ხელს უწყობენ მკითხველთა ინტერესის შენარჩუნებას მწერლების შემოქმედებით, მსოფლიო ლიტერატურის ტრადიციებით, რითაც ამაღლებენ წიგნის პრესტიჟს.

ბიბლიოთეკები აქტიურად ავითარებენ ინტერნეტ სივრცეს კითხვის, საინფორმაციო და საბიბლიოთეკო სერვისების ხელშეწყობის, ასევე ბიბლიოთეკის, როგორც კულტურული დაწესებულების რეკლამირების მიზნით. ცენტრალურ ბიბლიოთეკას აქვს საკუთარი ოფიციალური ვებგვერდი, პორტალი, ჯგუფი და საზოგადოება ოდნოკლასნიკში.

ბიბლიოთეკებს აქვთ დაგროვილი მდიდარი გამოცდილება წიგნებისა და კითხვის პოპულარიზაციაში და აქტიურად იყენებენ მუშაობის როგორც ტრადიციულ, ისე ახალ ფორმებსა და მეთოდებს. დადასტურებული ინსტრუმენტების არსენალში: საინფორმაციო მიმოხილვების ჩატარება და სარეკომენდაციო საუბრები, ლიტერატურული თამაშები და ვიქტორინები, ლიტერატურული და მუსიკალური კომპოზიციები.

24 იანვარს ცენტრალური ბანკის მომსახურების დეპარტამენტის თანამშრომლებმა მიმოიხილეს 2017 წლის ყველაზე მოსალოდნელი წიგნების რეიტინგი „XXI საუკუნის წიგნი და ახალგაზრდობა“, ასევე წარმოადგინეს საინფორმაციო დოსიე ელექტრონული ბიბლიოთეკის უფასო საიტებით.

21 თებერვალს, დედაენის საერთაშორისო დღის აღნიშვნის საპატივცემულოდ, ბიბლიოთეკარებმა და ტექნიკუმის სტუდენტებმა საუბარ-რეფლექსიაში „სიტყვის ეკოლოგია“ განიხილეს ეკოლინგვისტიკის პრობლემები: ჟარგონის გამოყენება, გინება. უცხო სიტყვების არაგონივრული სესხება, მოსახლეობის ზოგადი წიგნიერების დაქვეითება.

ბიბლიოთეკები ატარებენ ღონისძიებების ციკლებს კლასიკური ლიტერატურის პოპულარიზაციის მიზნით, მაგალითად, მწერლებისა და პოეტების იუბილეებზე. ასე რომ, 25 იანვარს, პოეტ ვ. ვისოცკის დაბადების დღეზე, სარმის სოფლის ბიბლიოთეკაში გაიმართა ხსოვნის საღამო "მე აუცილებლად დავბრუნდები ...". ზოგიერთი ახალგაზრდისთვის ეს საღამო იყო ახალი სახელის აღმოჩენა, პოეზიის ახალი შეხედულება, ცხოვრებისადმი ახალი დამოკიდებულების აღმოჩენა.

2 თებერვალს ახალგაზრდებმა და ქალებმა მიიღეს მონაწილეობა ლიტერატურულ და სათამაშო ვიქტორინაში "კლასიკა-თანამოსაუბრე", რომელიც მოამზადა სუმორიეს სოფლის ბიბლიოთეკაში.

26 თებერვალს სარმინას სოფლის ბიბლიოთეკაში ვ. ჰიუგოს შემოქმედებაზე დაფუძნებული ლიტერატურული კაფე „აი ვინ ეძახიან გენიოსს“ გაიხსნა.

1 მარტი არის ხმამაღლა წაკითხვის მსოფლიო დღე. კამპანიაში „ერთად წაიკითხეთ, ხმამაღლა წაიკითხეთ!“ რაიონის ბიბლიოთეკებმა პირველად მიიღეს მონაწილეობა. მთელი დღის განმავლობაში ხმამაღალი კითხვა იმართებოდა. ბიბლიოთეკებსა და სხვა ორგანიზებულ ადგილებში წარმოდგენილი იყო მწერლების საუკეთესო ნამუშევრები - კლასიკებიდან თანამედროვე დრომდე.

21 მარტს კრიუშინსკის სოფლის ბიბლიოთეკაში გაიმართა საღამოს მოაზროვნე „ფრანგულის გაკვეთილები – ცხოვრებისეული გაკვეთილები“ ​​ვ.რასპუტინის ნაწარმოების მიხედვით.

23 მარტს, ამაღლების ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში, მკითხველთა რეგიონული კონკურსის „ცოცხალი კლასიკოსები“ მე-2 ეტაპი გაიმართა.

22 აპრილს რაიონის ბიბლიოთეკებმა მონაწილეობა მიიღეს რუსულ აქციაში „ბიბლიოთეკის ღამე-2017“ კითხვის მხარდასაჭერად. წლევანდელი აქციის თემაა „ახალი კითხვა: არის სახელები და არის ასეთი თარიღები“, რომელიც ეძღვნება მწერლებსა და წიგნებს - 2017 წლის იუბილეებს. იმ საღამოს ბიბლიოთეკების დარბაზები გადაიქცა თეატრალურ სალონებად და კარაოკე კაფეებად. სხვადასხვა ადგილას მოეწყო ვორქშოფები და ქვესტ თამაშები.

15 მაისს კითხვის კვირეული დაიწყო გამოფენა-რეიტინგით „წიგნი ყველასთვის და ყველა დროისთვის“. გამოფენაზე წარმოდგენილია წიგნები საშინაო კითხვისთვის, ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის საინტერესო ერთობლივი დასვენების ორგანიზებისთვის.

5 ივნისს, რუსული ენის დღისა და A.S. პუშკინის დაბადების დღის წინა დღეს, ვოზნესენსკაიას ცენტრალურ ბიბლიოთეკაში გაიმართა კულტურული აქცია ლიტერატურული ღამე "მისი კალამი სიყვარულით სუნთქავს". გამოწერაში შედიოდა გამოფენა-პორტრეტი (ა.ს. პუშკინი) „რუსული პოეზიის მზე“, გამოფენა-ინსტალაცია „ზღვისპირა“. სამკითხველო დარბაზში დამსწრეები მოიხიბლა ვირტუალური ტურით „მოგზაურობა პუშკინის ადგილებში“. გართობა და ენთუზიაზმი გუნდურმა თამაშებმა შემატა ლიტერატურულ ასორტიმენტში „ვინც ბევრს კითხულობს, ბევრი იცის“. ფინალურ ბლოკში "ღია მიკროფონი", აქციის მონაწილეებმა პრეზენტაციის ფონზე "A. S. პუშკინის სასიყვარულო ლექსების დანიშნულება" წაიკითხეს ნაწყვეტები მათი საყვარელი პოეტის "ტალიზმანის" ნაწარმოებებიდან, "მე შენ მიყვარდი ... ", "მადონა", "მახსოვს მშვენიერი მომენტი ..." და ა.შ.

6.5. სულიერი და ზნეობრივი განათლება და განმანათლებლობა.

სულიერი და მორალური განათლება ასევე ერთ-ერთი პრიორიტეტია ვოზნესენსკის რაიონის ბიბლიოთეკების მუშაობაში. და ეს შემთხვევითი არ არის, რადგან ადამიანში მორალური განვითარება დაკავშირებულია მის სულიერ განვითარებასთან. რაიონული ბიბლიოთეკების მუშაობა აშენდა ყოვლისმომცველი საგანმანათლებლო პროგრამის „ვოზნესენსკაიას კურთხეული მიწა 2016-2020“ ფარგლებში. ამ საქმეში ჩვენი პარტნიორები არიან ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმის, კულტურის ცენტრების თანამშრომლები, სკოლის მასწავლებლები და სასულიერო პირები. ბიბლიოთეკების ურთიერთქმედება ეკლესიასთან, საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან მჭიდრო ნაყოფიერ თანამშრომლობაში ვითარდება, რომელიც დაფუძნებულია სულიერი და მორალური განათლების სფეროში საერთო ამოცანების ურთიერთგაგებისა და ცნობიერების საფუძველზე.

არდადეგების წინა დღეს: ტატიანას დღე და რუსი სტუდენტების დღე 24 იანვარს, ცენტრალური ბანკის თანამშრომლებმა გამართეს საინფორმაციო კალეიდოსკოპი "რუსი სტუდენტების მფარველი - ტატიანა".

ბიბლიოთეკარები ყოველთვის აქტიურ მონაწილეობას იღებენ მართლმადიდებლური წიგნის დღის აღნიშვნაში, ამზადებენ და ატარებენ მრავალ საგანმანათლებლო ღონისძიებას. ბიბლიოთეკებმა მოამზადეს მართლმადიდებლური წიგნების გამოფენები და საათები, ვიდეოგაკვეთილები და წიგნების პრეზენტაციები.

მაგალითად, 14 მარტს ბახტიზინის სოფლის ბიბლიოთეკაში გაიმართა მართლმადიდებლობის საათი „სულიერი სიბრძნის ცოცხალი სიტყვა“. პოლხ-მაიდანსკაიას სოფლის ბიბლიოთეკაში ჩატარდა სიკეთის საათი "ამაღლება სიკეთისთვის". 15 მარტს რეგიონალური მულტიდისციპლინარული ტექნიკუმის მოსწავლეებისთვის მართლმადიდებლობის გაკვეთილი „სულიერი ციხე“ გაიმართა.

ბიბლიოთეკის მომხმარებელთა ცენტრალური ბანკის სამკითხველო დარბაზში გაიმართა საინფორმაციო მიმოხილვა „სიკეთის მეშვეობით სიტყვით“ დღესასწაულის დაარსების ისტორიასა და ბეჭდვის ისტორიაზე. ათწლეულის ფარგლებში ბიბლიოთეკაში გამოიფინა მართლმადიდებლური გამოცემების გამოფენა „მართლმადიდებლობის საიდუმლო სამყარო“.

სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღისადმი მიძღვნილი ღონისძიებები შექმნილია რუსული ენისა და ლიტერატურის მნიშვნელობის, სლავური კულტურის სიმდიდრისა და ტრადიციების დემონსტრირებისთვის. ასე რომ, თესალონიკელი ძმების კირილესა და მეთოდეს მიერ სლავური ანბანის შექმნის ხსოვნას, დღესასწაული "სლავური მემკვიდრეობა!" სარმის სოფლის ბიბლიოთეკაში გაიმართა. ბიბლიოთეკის მომხმარებლებისთვის მოეწყო შემდეგი ღონისძიებები: სულიერების გაკვეთილი „სლავური დაწყებითი მასწავლებლები“ ​​(Sumorievskaya SB); სიკეთისა და სიყვარულის გაკვეთილი "ერთგულების სასწაული" (ნარიშკინსკაია SB); საუბარი "წიგნით ბავშვობის გზებზე" (კრიუშინსკის უშიშროების საბჭო); საგანმანათლებლო პროგრამა "კირილესა და მეთოდეს ხსოვნის დღე" (Sar-Maidanskaya Sat) და ა.შ.

აქციის „აზ - სამყაროს სინათლე“ ფარგლებში, ცენტრალურმა ბიბლიოთეკამ ამაღლების დეკანოზთან ერთად საგანმანათლებლო საათი „რუსული მართლმადიდებლობის საწყისებამდე“ გამართა.

ცენტრალური ბიბლიოთეკა რეგულარულად მასპინძლობს ვოზნესენსკის დეკანატის და ვიკსას ეპარქიის მიერ ორგანიზებულ სემინარებს სოფლის ეკლესიების სასულიერო პირებისთვის. მოეწყო მართლმადიდებლური ლექციების დარბაზი მოზრდილთათვის.

ბიბლიოთეკები დიდ ყურადღებას უთმობენ ხალხური წეს-ჩვეულებების, რიტუალების და დღესასწაულების აღორძინებას.

13 იანვარს, ცენტრალური ბანკის სამკითხველო დარბაზში, ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა საშობაო შეკრებები გამართეს სახელწოდებით „შობის ნათელი დღესასწაული“, სადაც შეიკრიბნენ მკითხველები და კლუბის „ბაღი, ბოსტნეულის ბაღი“ წევრები. სტუმრებს წარუდგინეს ელექტრონული პრეზენტაცია „შობა მიდის მთელ მსოფლიოში“, სადაც მათ შეეძლოთ გაეცნონ შობის აღნიშვნის ტრადიციებს მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყანაში.

MBU "VTSBS"-ის ბიბლიოთეკებში იმართება საინტერესო ღონისძიებები ოჯახური დასვენების ორგანიზებისა და ოჯახური კითხვის ტრადიციების აღორძინების მიზნით. 18 მაისს საკითხავი კვირეულის „ოჯახური კითხვის აღლუმის“ ფარგლებში, სოფლის დედები ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველოში შეხვდნენ. მათთან გაიმართა საუბარი-ვორქშოპი „ოჯახური ტრადიციები – ოჯახური კითხვა“.

წმიდა ნეტარი პეტრესა და ფევრონიას ხსენების დღის წინა დღეს და 7 ივლისს ოჯახისა და ერთგულების სრულიად რუსული დღის წინა დღეს გაიმართა რეგიონალური ღონისძიება. ცენტრალური ბიბლიოთეკა იყო ერთ-ერთი ორგანიზატორი მართლმადიდებლური დღესასწაულის „ღმერთმა დალოცოს ოჯახი - შემოქმედების გვირგვინი“.

ათწლეულში „გავათბოთ ერთმანეთი კეთილი სიტყვით“, ცენტრალური ბანკის ბიბლიოთეკარებმა მოაწყვეს ლიტერატურული და მუსიკალური გადაცემა „იჩქარეთ დღე სიკეთით დაიწყოთ“ მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილ ობლებსა და ა.შ. ინვალიდობის ჯგუფი.

წიგნების და საილუსტრაციო გამოფენები მკითხველის ყურადღებას იპყრობს სულიერი შინაარსის ლიტერატურაზე, კლასიკურ ლიტერატურაზე, ხალხური ხელოვნების საუკეთესო ნიმუშებზე: „და ეს არის სასწაული - ახალი წელი!“; „მადამ მასლენიცა!“; გამოფენა-ინსტალაცია "აღდგომის ზარები"; „ნათელი მართლმადიდებლობისა“ და ა.შ.

XI საშობაო სასწავლო საკითხავების ფარგლებში „1917 - 2017: საუკუნის გაკვეთილები. ისტორია მომავლის გამოსახულებაა წარსულის სარკეში“ 3 იანვრიდან ცენტრალურ ბიბლიოთეკაში ფუნქციონირებს წიგნების გამოფენა „მე-20 საუკუნის რუსეთის გამოჩენილი ხალხი“.

6.6. ეკოლოგიური განათლება და მოსახლეობის განათლება

ბიბლიოთეკის მნიშვნელოვან და აქტუალურ საქმიანობას შორის მტკიცედ დაიკავა მოსახლეობის ეკოლოგიურმა განათლებამ. რასაც დღეს ვაკეთებთ, განსაზღვრავს, როგორი იქნება ჩვენი პლანეტა მომავალში.

რუსეთის პრეზიდენტის ბრძანებულებით 2017 წელი ეკოლოგიის წლად გამოცხადდა. (რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ბრძანებულება "რუსეთის ფედერაციაში ეკოლოგიის წლის ჩატარების შესახებ" 2016 წლის 5 იანვრის N 7)

დადგენილების შესაბამისად, ცენტრალურ ბანკში გაიმართა სემინარი „ეკოლოგიური განათლება და გარემოსდაცვითი პრობლემები: ბიბლიოთეკების როლი“. ამ სემინარის მთავარი მიზანია ვოზნესენსკის რაიონის ბიბლიოთეკების საქმიანობის გაუმჯობესება მოსახლეობის ეკოლოგიური ცნობიერების ფორმირებაში, ბიბლიოთეკებში გარემოსდაცვით საკითხებზე რესურსების შექმნისა და დაგროვების გზით. CBS-ის ყველა სტრუქტურულმა ქვედანაყოფმა მიიღო მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო „ისწავლე. გაიგე. Გადარჩენა."

ეკოლოგიის წლის გახსნა დაიწყო დიდი დღესასწაულით „ვთქვათ დიახ“ ჩვენს პლანეტა დედამიწაზე, რომელმაც თავი მოუყარა კულტურის, განათლების მუშაკებს და რეგიონის შემოქმედებით ადამიანებს. ახალგაზრდებისთვის გამართული ღონისძიებების თემა მრავალფეროვანია. განსაკუთრებით ხშირად გამოიყენება სამუშაოს ისეთი ფორმები, როგორიცაა ეკოლოგიური საათები, საინფორმაციო საათები, კამათი და ა.შ.

2017 წლის 14 აპრილს, გარემოსდაცვითი ცოდნის საერთაშორისო დღის ფარგლებში, ცენტრალურ ბიბლიოთეკაში გაიმართა ეკოლოგიური ცოდნის საათი „ჩვენი დროის ეკოლოგიური პრობლემები“. ბიბლიოთეკებში იმართებოდა შემდეგი ღონისძიებები: ეკოლოგიური საათი „არსებობს ერთი პლანეტა, სახელად დედამიწა ყველასთვის“ (Sumoryevskaya SB); ეკოლოგიური ჯანმრთელობის საღამო "მსოფლიოს და ბუნების ჰარმონია" (პოლხ-მაიდანსკაია სატ); საინფორმაციო საუბარი "დედამიწის ლურჯი გაფორმება" (Motyzleyskaya SB) და ა.შ.

27 აპრილს, რადიაციული ავარიებისა და კატასტროფების შედეგად დაღუპულთა ხსოვნის დღეს, რეგიონული მულტიდისციპლინარული ტექნიკუმის მოსწავლეებისთვის საინფორმაციო საათი „ჩერნობილი - ბირთვული ეპოქაის გამოძახილი“ გაიმართა. ნარიშკინოს სოფლის ბიბლიოთეკის მომხმარებელთათვის ეწყობა საინფორმაციო საათი „ჩერნობილი: თვალი წლების განმავლობაში“; ბუტაკოვსკაიას სოფლის ბიბლიოთეკაში ჩატარდა ეკოლოგიური გაკვეთილი "ჩერნობილი - ბირთვული ხანის გამოძახილი" და ა.შ.

მოსახლეობის ეკოლოგიური განათლების თვეზე „ჩვენ გვაქვს მხოლოდ ერთი დედამიწა“ და გარემოს დაცვის მსოფლიო დღესთან დაკავშირებით ცენტრალური ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა გამართეს დებატები „როგორ ვხედავთ ჩვენს პლანეტას“.

ცხოველთა დაცვის მსოფლიო დღესთან დაკავშირებით სამკითხველო დარბაზში შეიქმნა ეკო-ტრიბუნა „ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონის წითელი წიგნი“ და წარმატებით სარგებლობდა, ტყის მსოფლიო დღესთან დაკავშირებით, გამოფენა-მოწოდება „სიყვარულისთვის, დააფასე და დაიცავი!”

ეკოლოგიის წელს მოეწყო გარემოსდაცვითი კამპანიები სხვადასხვა სახელწოდებით: „ავაშენოთ სოფელი“; "ყვავილის საწოლი ყვავილების კალეიდოსკოპია"; „ჩვენ ვწმენდთ სამყაროს“, „ჩვენ სუფთა სოფლის მომხრე ვართ“ და ა.შ.

12 აპრილს ვოზნესენსკის ოლქი შეუერთდა საერთაშორისო გარემოსდაცვით აქციას „პარკების მარში“. მთელი რეგიონის მასშტაბით მოეწყო ეკო-დაფრენები.

19 დეკემბერს, ეკოლოგიის წლის საზეიმო დახურვის ცერემონიაზე, ცენტრალურმა ბიბლიოთეკამ წარმოადგინა შემაჯამებელი ანგარიში ვოზნესენსკის მუნიციპალური ოლქის ადმინისტრაციის სხვადასხვა ინსტიტუტებისა და სტრუქტურული განყოფილებების მიერ განხორციელებული გარემოსდაცვითი საქმიანობის შესახებ. რეპორტაჟს ახლდა მედია ალბომის ჩვენება. საერთო ჯამში, MBU "VTsBS"-ში 152 ღონისძიება გაიმართა, ჩართული იყო 2373 მონაწილე.

6.7. სასოფლო-სამეურნეო წარმოების მხარდასაჭერი საქმიანობა და პირადი შვილობილი ნაკვეთების განვითარება

MBU "VTsBS"-ის მუშაობა სასოფლო-სამეურნეო წარმოების დასახმარებლად და პერსონალური შვილობილი ნაკვეთების განვითარებაზე ძირითადად მიმართულია საყოფაცხოვრებო ნაკვეთების მოყვარულთათვის. ამას მოწმობს ბიბლიოთეკების საქმიანობის შედეგები, წარმოდგენილი წიგნებითა და საილუსტრაციო გამოფენებითა და განსხვავებული ხასიათის ღონისძიებებით.

ამ მიმართულებით ეფექტური მუშაობის ერთ-ერთი პირობაა ფონდის ბიბლიოთეკებში ხელმისაწვდომობა, განსაკუთრებით პერიოდული გამოცემები („მცენარეთა მეურნეობა“, „სელსკაია ნოვი“, „გლეხი“, „ყვავილების ბაღები“, „ნადირობა და სანადირო მეურნეობა“). დააკმაყოფილებს მკითხველთა საინფორმაციო საჭიროებებს.

ბიბლიოთეკებმა შექმნეს და მუდმივად ავსებენ თემატურ საქაღალდეებს პერიოდული გამოცემების მასალების კოლექციებით. ბიბლიოთეკები ახორციელებენ მომხმარებლების ჯგუფურ ინფორმირებას. სკს-ის სექციები რეგულარულად ივსება, ვაქვეყნებთ ბიულეტენს „ახალი წიგნები“.

უკვე რამდენიმე წელია, ცენტრალური ბიბლიოთეკის თანამშრომლები რდკ-ის თანამშრომლებთან ერთად გაკვეთილებს კლუბ „ბაღი – ბაღში“ ატარებენ. სოფლის მაცხოვრებლებს საშუალება აქვთ თანამოაზრეებთან ურთიერთობა, გამოცდილების გაზიარება, ახალი რამ ისწავლონ. პერსონალური შვილობილი მეურნეობების მფლობელებისთვის თითქმის ყველა ბიბლიოთეკა აწყობდა სეზონურ გამოფენებს-რჩევებს: ცენტრალური ბანკის „ფიტოთერაპია“; "ჰუმესტედი" (კრიუშინსკაია ს.ბ.); "მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ენა" (ნარიშკინსკაია SB); „ბაღში, ბაღში“ (ნოვოსელსკაია ს.ბ) და ა.შ.

27 სექტემბერს, სამკითხველო დარბაზში გაიმართა გამოფენის პრეზენტაცია მწვანილის, კენკრისა და ხილის სამკურნალო სასმელებისა და ფიტო-ჩაის დეგუსტაციასთან ერთად. შემოთავაზებულია ბუკლეტი "მწვანილებსა და ყვავილებში არის სამკურნალო ძალა" სამკურნალო და პროფილაქტიკური სასმელების მომზადების რეკომენდაციებით.

სასოფლო-სამეურნეო ლიტერატურის ფონდი მორალურად მოძველებულია, ცენტრალურ ბიბლიოთეკაში აგრარულ საგნებზე შესყიდვები უკიდურესად შეზღუდულია და ფილიალებში პრაქტიკულად არ არსებობს. თუმცა, არის ასევე დადებითი ასპექტები. ინფორმაციის ასეთი დეფიციტის პირობებშიც კი, რაიონის ბიბლიოთეკის თანამშრომლები პოულობენ მომხმარებლებისთვის ბიბლიოგრაფიული სერვისების ახალ ფორმებს, აქტიურად ეუფლებიან კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს, ცდილობენ მაქსიმალურად გამოიყენონ ყველა შესაძლებლობა, გამოავლინონ გამორჩეული შემოქმედებითი შესაძლებლობები. ჩვენ ფართოდ ვიყენებთ ინტერნეტ რესურსებს ინდივიდუალური და ჯგუფური ინფორმაციისთვის.

6.8. ჯანსაღი ცხოვრების წესის ფორმირება

MBU "VTsBS"-ში მუშაობა ნარკომანიის, ალკოჰოლიზმისა და მოწევის პრევენციაზე სკოლის მოსწავლეებსა და სტუდენტებს შორის თანმიმდევრული და სისტემატურია. დიდი საინფორმაციო ბაზით და მასობრივი მუშაობის გამოცდილებით ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციის, ნარკომანიის პრევენციის მიზნით, ბიბლიოთეკები გეგმავენ წიგნების გამოფენებისა და საბიბლიოთეკო ღონისძიებების მოწყობას.

ცენტრალური ბანკის მუშაობა ახალგაზრდებთან განხორციელდა საკუთარი პროექტის ფარგლებში ნარკომანიის, ალკოჰოლის, თამბაქოს დამოკიდებულების პრევენციისა და ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციის შესახებ "LIFE - გვსურს გვქონდეს ჯანსაღი ერი!" 2017 წლისთვის

21 მარტს, ნიჟნი ნოვგოროდის ანტინარკოტიკული კამპანიის "ჩვენ ვირჩევთ ცხოვრებას!" ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში გაიმართა სალექციო დარბაზი „დამოკიდებულების ფასი სიცოცხლეა“ რეგიონული დივერსიფიცირებული ტექნიკური სკოლის სტუდენტების მონაწილეობით. სოფლის ბიბლიოთეკებში ჩატარდა შემდეგი ღონისძიებები: საინფორმაციო საათი „ტკბილი ხაფანგი“ (ალამასოვსკაიას ს.ბ.); საუბარი "ნუ დაარღვი შენს ბედს" (ბუტაკოვსკაიას უშიშროების საბჭო); რეფლექსიის საათი „ჩვენ ვამბობთ „არა“ ცუდ ჩვევებს“ (Motyzlei Sat); ჯანმრთელობის საათი "ჩვენ ვართ ცუდი ჩვევების წინააღმდეგ ბრძოლის მომხრე" (Sar-Maidanskaya Sat) და ა.შ.

7 აპრილს, ჯანმრთელობის მსოფლიო დღის ფარგლებში, რაიონის ბიბლიოთეკებში აქცია „შექმენი შენი ჯანმრთელობა“. აქციის დევიზი იყო სიტყვები "არ დანებდე დეპრესიას, დაკავდი სპორტით!". ბიბლიოთეკებში ამოქმედდა საინფორმაციო მასალების გამოფენები, სადაც წარმოდგენილი იყო წიგნები ჯანსაღი ცხოვრების წესის, სპორტისა და სწორი კვების შესახებ.

30 მაისს, მოწევის საწინააღმდეგო საერთაშორისო კამპანიის - "მსოფლიო თამბაქოს გარეშე" ფარგლებში, ვოზნესენსკაიას ცენტრალური ბიბლიოთეკის ბიბლიოთეკარებმა სტუდენტებთან საუბარი გამართეს მოწევის საშიშროებაზე "ცხოვრება ნისლის გარეშე". 31 მაისს ალამასოვის ბიბლიოთეკაში გაიმართა როლური თამაში „ალკოჰოლისა და თამბაქოს სასამართლო პროცესი“; ნოვოსელსკაიას ბიბლიოთეკაში გაიმართა საუბარი-დიალოგი „ჯოჯოხეთის გზა არ არის“.

29 ივნისს, ნარკომანიისა და უკანონო ვაჭრობის წინააღმდეგ ბრძოლის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით, ვოზნესენსკაიას ცენტრალურ ბიბლიოთეკაში გაიმართა მოხსენება „წითელი ზაფხული - უსაფრთხო ზაფხული“. ნარიშკინსკაიას უშიშროების საბჭოში გაიმართა პოზიტიური აქცია „ჰობი ნარკოტიკების წინააღმდეგ“ ახალგაზრდებისთვის; შოკი - ბლაგოდატოვსკაიას უშიშროების საბჭოში ჩატარდა გაკვეთილი "საშიშია - ტყუილად ნუ გარისკავ" და ა.შ.

11 სექტემბერს, სრულიად რუსეთის სიფხიზლის დღესთან დაკავშირებით, MBU "VTsBS"-მა უმასპინძლა აქციას "იცხოვრე აქტიურად! Იფიქრე პოზიტიურად!". აქციის ფარგლებში ბიბლიოთეკის ცენტრალური ბანკის თანამშრომლებმა გამართეს საუბარი - დისკუსია „საეტაპო – ჯანსაღი ცხოვრების წესი“.

ბახტიზინსკაია სატში ჩატარდა სიფხიზლის საათი „ალკოჰოლი: პიროვნება და ჯანმრთელობა“ საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის; სუმორიევსკაიას უშიშროების საბჭოში ჩატარდა საინფორმაციო საათი "მე ვირჩევ სიფხიზლეს".

უწყებათაშორისი კომპლექსის ოპერატიული და პრევენციული ოპერაციის "რუსეთის ბავშვები" II ეტაპის ფარგლებში, ცენტრალურ ბანკში გაიმართა საუბარი ცუდი ჩვევების შესახებ "ცნობისმოყვარეობის ცდუნება".

1 ნოემბრიდან 1 დეკემბრის ჩათვლით ჩატარდა „შიდსის, ნარკომანიის, ალკოჰოლიზმის პრევენციის ათწლეული „იცოდე, რომ არ შეცდე“.

ბიბლიოთეკები აწყობენ თემატური ლიტერატურის გამოფენებს: „შიდსი არ არის მითი, არამედ რეალობა“ (CB); "გზა არსად" (ბუტაკოვსკაია ს.ბ.); "უფრთხილდით შიდსს"

(ვარნაევსკაია ს.ბ.); "ავის მომასწავებელი ჩრდილი მსოფლიოში" (კრიუშინსკაია SB) და ა.შ.

1 დეკემბერს ახალგაზრდებთან გაიმართა პრევენციული საუბარი „იცოდე, რომ არ შეცდე“. ასევე განხორციელდა ღონისძიებების კომპლექსი მოსახლეობის ჯანსაღი ცხოვრების წესისადმი მოტივაციის, სპორტის მოთხოვნილების ასამაღლებლად.

30 მარტს, ჯანმრთელობის მსოფლიო დღის წინა დღეს, ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში ჯანმრთელობის კლუბის წევრთა კონფერენცია გაიმართა.

24 ივნისს, საერთაშორისო ოლიმპიური თამაშების წინა დღეს, რეგიონის თითქმის ყველა ბიბლიოთეკაში სპორტული ღონისძიებები გაიმართა. ასე რომ, საინფორმაციო-სპორტული ჯვარი „გამარჯვების ენერგია“ ცენტრალური ბანკის თანამშრომლებმა გამართეს.

20 ივლისს, ჭადრაკის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში გაიმართა პოზიტიური აქცია „ჰობი დამოკიდებულების წინააღმდეგ“. ადამიანის ჯანმრთელობა სიცოცხლის ყველაზე მნიშვნელოვანი ღირებულებაა და მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული. MBU "VTsBS" ირჩევს თანამედროვე მიდგომას ამ პრობლემის გადასაჭრელად. სხვადასხვა სახის დამოკიდებულების პრევენციის აქტიურ განათლებასთან ერთად, საბიბლიოთეკო საქმიანობა მიმართულია ჯანმრთელობისთვის უსაფრთხო ქცევის სწავლებაზე.

6.9. ახალგაზრდული მუშაობა

MBU "VTsBS"-ის ერთ-ერთი პრიორიტეტია ახალგაზრდებისა და მოზარდების საინფორმაციო და საბიბლიოთეკო მომსახურება, სადაც გამოიყენება მუშაობის ყველაზე საინტერესო, შესაბამისი ფორმები: კამათი, თემატური საღამოები, მრგვალი მაგიდები, გამოფენები, საუბრები, რეკომენდაციების სიები, ახალი წიგნების მიმოხილვა. შედგენილია. ახალგაზრდა მკითხველის სამსახურშია არა მხოლოდ წიგნები და ჟურნალები, არამედ ინტერნეტი, ელექტრონული ფოსტა, იურიდიული საკონსულტაციო სისტემები.

ახალგაზრდებთან მუშაობის ერთ-ერთი ყველაზე მოთხოვნადი ფორმაა კითხვის მხარდასაჭერად საბიბლიოთეკო კამპანიების ჩატარება. რეგიონის ბიბლიოთეკებში ყველაზე წარმატებული და მასიური ღონისძიებები იყო: რუსულენოვანი აქცია "ბიბლიოთეკის ღამე", ლიტერატურული ღამე "მისი კალამი სიყვარულს სუნთქავს", რუსულენოვანი აქცია "ხელოვნების ღამე".

დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ სექცია ბიბლიოთეკები, რომლებიც მუშაობენ კითხვის ხელშეწყობაზე.

დიდი გამარჯვების დღესასწაულის ფარგლებში გააქტიურდა ახალგაზრდებთან მუშაობა პატრიოტულ აღზრდაზე.

ცენტრალურ ბანკში საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის პატრიოტიზმის გაკვეთილი ჩატარდა „გაზაფხული მოდის გამარჯვებულ მაისში; სიმამაცის საათი „მოდით, ხალხმა არ დაივიწყოს თანამემამულეების გმირობა“ (სუმორიევსკაიას უშიშროების საბჭო); მამაცობის გაკვეთილი ომი. გამარჯვება. მეხსიერება "(Alamasovskaya SB); მეხსიერების გაკვეთილი "შენი სახელი უცნობია, შენი ბედი უკვდავია" (ნოვოსელსკაია SB); საუბარი "გამარჯვებულ მაისში ომია" (პოლხ-მაიდანსკაიას უშიშროების საბჭო) და ა.შ.

დაწვრილებით იხილეთ განყოფილება „სამოქალაქო-პატრიოტული განათლება“

დიდი ყურადღება ეთმობა ახალგაზრდების სულიერ და მორალურ განათლებას. მსგავსი ღონისძიებები ხშირად იმართება ამაღლების დეკანატთან ერთად.

არდადეგების წინა დღეს: ტატიანას დღე და რუსი სტუდენტების დღე იანვარში, ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა გამართეს: ცენტრალური ბანკის საინფორმაციო კალეიდოსკოპი "რუსი სტუდენტების მფარველი - ტატიანა"; თამაში-საუბარი "ტატიანას დღე" (Sar-Maidanskaya SB); კომუნიკაციის ერთი საათი "მას ეძახდნენ ტატიანა" (პოლხ-მაიდსაია SB); თამაშის პროგრამა "ტატიანას დღე - სტუდენტის დღე" (Kriushinskaya SB) და ა.შ.

15 მარტს რეგიონალური მულტიდისციპლინარული ტექნიკუმის მოსწავლეებისთვის მართლმადიდებლობის გაკვეთილი „სულიერი ციხე“ გაიმართა.

დაწვრილებით იხილეთ განყოფილება „სულიერი და ზნეობრივი განათლება და განმანათლებლობა“.

გასულ წელს ვოზნესენსკის ოლქის ცენტრალური ბიბლიოთეკის მუშაობის ერთ-ერთი წამყვანი მიმართულება იყო მოსახლეობის ჯანსაღი ცხოვრების წესის ჩამოყალიბება და ნარკომანიის პრევენცია. 21 მარტს, ნიჟნი ნოვგოროდის ანტინარკოტიკული კამპანიის "ჩვენ ვირჩევთ ცხოვრებას!" ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში გაიმართა სალექციო დარბაზი „დამოკიდებულების ფასი სიცოცხლეა“. გაიმართა ფილმის „გაკვეთილი ნარკოტიკების წინააღმდეგ“ ყურება და განხილვა.

7 აპრილს, ჯანდაცვის მსოფლიო დღის ფარგლებში, რაიონის ბიბლიოთეკებში აქცია „შექმენი შენი ჯანმრთელობა“.

1 ნოემბრიდან 1 დეკემბრის ჩათვლით ჩატარდა „შიდსის, ნარკომანიის, ალკოჰოლიზმის პრევენციის ათწლეული „იცოდე, რომ არ შეცდე“. ყველა ბიბლიოთეკაში ეწყობა თემატური ლიტერატურის გამოფენები "შიდსი არ არის მითი, არამედ რეალობა", საინფორმაციო ბუკლეტები "შენი ქცევა შენი ჯანმრთელობაა!"

დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ განყოფილება "ჯანსაღი ცხოვრების წესის ჩამოყალიბება"

ბიბლიოთეკის მიერ ჩატარებული ნარკომანიის პრევენციის, ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციაზე მუშაობა არა მხოლოდ აყალიბებს მკაფიო ანტინარკოტიკულ მითითებებს, არამედ ხელს უწყობს მოსახლეობის დასვენების განვითარების სისტემის ორგანიზებას. იზიდავს ადამიანების დიდ რაოდენობას, განსაკუთრებით ახალგაზრდებს, ჯანსაღი ცხოვრების წესისკენ, ხელს უწყობს სულიერი და მორალური ღირებულებებისა და იდეალების განვითარებას.

6.10. ბიბლიოთეკის მომსახურება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთათვის

ბიბლიოთეკების მნიშვნელოვანი ამოცანაა დაეხმაროს სოციალურად დაუცველ მომხმარებელთა ჯგუფებს საზოგადოებასთან ადაპტაციაში, უზრუნველყონ მათი შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება, უზრუნველყონ საჭირო ინფორმაცია და გააცნონ ისინი წიგნებსა და კულტურულ ცხოვრებას. MBU "VTsBS"-ის ოფიციალურ ვებსაიტზე არის ვერსია მხედველობით დაქვეითებულთათვის.

საიტი უფრო მოსახერხებელი გახდა აღქმისთვის და შინაარსის ნახვა უფრო გასაგები.

საანგარიშო წლის განმავლობაში ბიბლიოთეკების მომსახურებით 493 შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირმა ისარგებლა. მხედველობის პრობლემების მქონე მკითხველი - 2 ადამიანი. ვისაც ფიზიკური მდგომარეობის გამო ვერ ახერხებს ბიბლიოთეკის დამოუკიდებლად მისვლა, წიგნები სახლში მიიტანეს. სახლის სერვისი მოეწყო 283 მკითხველს, ვიზიტმა - 2177, წიგნის სესხებამ 4663 ეგზემპლარი შეადგინა.

დიდი სამუშაო კეთდება მოხუცებისთვის საინტერესო, მდიდარი დასვენების ორგანიზებისთვის, რაც ხელს უწყობს მათ კულტურის გაცნობას, კითხვას, შემოქმედებითი პოტენციალის თვითრეალიზებას. ცენტრალური ბანკის სამკითხველო დარბაზში მოეწყო წიგნების გამოფენა „ირგვლივ სამყარო ყველასთვის ხელმისაწვდომი“. ეს არის წიგნები გადიდებული შრიფტით, წიგნები ჭედური წერტილით.

7 იანვარს, დღესასწაულზე, გაიმართა ჭადრაკის მოყვარულთა შეხვედრა "Checkmate".

6 მარტს ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში გაიმართა სადღესასწაულო საკონკურსო თამაშის პროგრამა „მოდით, ბებიებო“. პროგრამაში მონაწილეობის მისაღებად მოწვეული იყვნენ პენსიონერთა კლუბები „ოქროს შემოდგომა“ და „ბაღი, ბოსტნეული“.

დიდი სამამულო ომის დაწყების დღედ გამოცხადებულია ხსოვნისა და მწუხარების დღე. ამ დღეს, 22 ივნისს, რაიონის ბიბლიოთეკებში აქცია „არ დავივიწყებთ, არ დავივიწყებთ“ გაიმართა.

ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა გამართეს: საუბარი-მოხსენება „გაიხსენე სიცოცხლე, ვინც დაიცვა...“ (CB); მეხსიერების საათი "დაიმახსოვრე ეს დღე" (Sumoryevskaya Sat); მეხსიერების გაკვეთილი "მეხსიერება, რომელიც არ არის დავიწყება" (ნარიშკინსკაია SB); მემორიალური დღე „ომის უკვდავი ხსოვნა“ (სარმის უშიშროების საბჭო) და ა.შ.

ჯანმრთელობის მსოფლიო დღის წინა დღეს ცენტრალური ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში ჯანმრთელობის კლუბის წევრთა კონფერენცია გაიმართა. საინფორმაციო და სპორტული ჯვარი "გამარჯვების ენერგია" (საერთაშორისო ოლიმპიურ დღეს)

ბიბლიოთეკარები სოციალურ მუშაკებთან ერთად აწყობენ ღონისძიებებს კამპანიის „სახლში სიხარული წიგნით შემოდის“ ფარგლებში - შინ ვიზიტები შშმ პირებისთვის. სპეციალურ საბიბლიოთეკო სამსახურში იმყოფებიან მხედველობის პრობლემების მქონე ადამიანები - უსინათლოები და მხედველობადაქვეითებული პირები. უსინათლო და მხედველობადაქვეითებული მოქალაქეების მომსახურე NGOUNB-თან თანამშრომლობის შესახებ გაფორმებული ხელშეკრულების მიხედვით, MBA-ზე ლიტერატურის 3 შეკვეთა გაკეთდა.

MBU "VTSBS"-მა შექმნა კომფორტული ფსიქოლოგიური გარემო მოხუცებისთვის, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისთვის. საინფორმაციო და დასასვენებელი აქტივობები ხელს უწყობს სპეციალური საჭიროებების მქონე ადამიანების ადაპტაციას არა მხოლოდ ბიბლიოთეკის სივრცეში, არამედ მთლიანად საზოგადოებაში.

6.11. კულტურული და დასასვენებელი აქტივობები

ბიბლიოთეკაში კომუნიკაციის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ფორმა, რომელიც ხელს უწყობს სხვადასხვა ასაკისა და პროფესიის ადამიანების გაერთიანებას, არის ინტერესთა კლუბების მუშაობა. მათი საქმიანობა მოიცავს ბიბლიოთეკის მუშაობის მრავალფეროვან სფეროს. ბიბლიოთეკებში სულ 16 ინტერესთა კლუბი ფუნქციონირებს. აქედან 6 ახალგაზრდებისთვის და ახალგაზრდებისთვის.

ასოციაციის ფარგლებში სასკოლო სასწავლო გეგმის დასახმარებლად იმართება ლიტერატურული საათები. კლასები საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის:

2 თებერვალს, ლიტერატურული საათი "ფრანგი რომანტიკოსების გალაქტიკის დიდი" გამოჩენილი ფრანგი პოეტის, მწერლის ვიქტორ-მარი ჰიუგოს დაბადებიდან 215 წლისთავს მიეძღვნა.

28 მარტს, საბავშვო და ახალგაზრდული წიგნების კვირეულის „კითხვის ქვეყანა ბავშვობის“ ფარგლებში, გაიმართა ლიტერატურული დიალოგი „ვალენტინ რასპუტინის სიმამაცისა და სიკეთის გაკვეთილები.

10 აპრილს კლუბ „ინსპირაციის“ მორიგი გაკვეთილი გაიმართა. ლიტერატურული და მუსიკალური კომპოზიცია "ჩემი მეგობრები მშვენიერი თვისებები ..." მიეძღვნა XX საუკუნის გამოჩენილი პოეტი ქალის ბელა ახმადულინას, საბჭოთა და რუსი პოეტის, მწერლისა და მთარგმნელის დაბადებიდან 80 წლის იუბილეს.

7 აგვისტოს მოეწყო ერუდირებული კრუიზი „დიდი ბრიტანეთის ტრადიციების მიყოლებით“ ს.დოილის წიგნის „შერლოკ ჰოლმსის თავგადასავალი“ 125 წლის იუბილეს აღსანიშნავად.

12 სექტემბერი A.K. ტოლსტოის 200 წლის იუბილემდე; ალექსეი ტოლსტოი. მისი დრო, ცხოვრება და პოეზია. „ვერცხლის ხანის მუზა“ ლიტერატურული გასეირნება მარინა ცვეტაევას დაბადებიდან 125 წლისთავზე; „XXI საუკუნის წიგნი და ახალგაზრდობა“ თანამედროვე ლიტერატურის მიმოხილვა ახალგაზრდობისა და სტუდენტების XIX მსოფლიო ფესტივალისთვის და სხვ.

1994 წლიდან აგრძელებს მუშაობას ლიტერატურული პოეტური ასოციაცია „იცოცხლე, გაზაფხული!“, რომელიც შექმნილია მოყვარულ პოეტების გაერთიანების, მათი შემოქმედების პოპულარიზაციისა და ახალი ნიჭის გამოვლენის მიზნით.

ვინაიდან 2017 წელი ეკოლოგიის წელია, ლიტერატურული ლაუნჯის პირველი შეხვედრა „მარადიული სილამაზე სულს აჯადოებს…“, რომელიც გაიმართა 14 თებერვალს, მიეძღვნა ბუნებას, ასევე ა.ს. პუშკინი.

2017 წლის 3 ოქტომბერს ლიტერატურულ დარბაზში „შემოდგომის განწყობის“ კლუბის წევრები „ცოცხალი, გაზაფხული“ შეხვდნენ ერთმანეთს. პოეტებმა შემოდგომის ბუნების მშვენიერებისადმი მიძღვნილი ახალი ლექსები გააზიარეს.

ახალგაზრდა ამომრჩეველთა კლუბი „სამოქალაქო პოზიცია“ აგრძელებს მუშაობას ახალგაზრდებისთვის PCLI-ის ბაზაზე.

6.12. მომსახურების არასტაციონარული ფორმების გამოყენებახელს უწყობს მკითხველთა დიფერენცირებული მომსახურების პრობლემების გადაჭრას, მკითხველთა მოთხოვნების უფრო სრულად დაკმაყოფილებას და მოსახლეობის მოზიდვას ბიბლიოთეკით სარგებლობისთვის. მომსახურების არასტაციონარული ფორმა მოიცავდა 876 ადამიანს (2016 - 525 საათი).

მომსახურებას 91 წიგნის გამყიდველი ახორციელებს.

შედის საბიბლიოთეკო მომსახურების პრაქტიკაში სახლში (ყველაზე ხშირად ვეტერანები, ინვალიდები). მათ სთავაზობენ ჟურნალებს, გაზეთებს, ასევე წიგნებს, რომელთა შეკვეთაც წინასწარ შეუძლიათ. მათ შორის ძალიან პოპულარულია ადგილობრივი გაზეთი Nasha Zhizn. საანგარიშო წელს 374 ადამიანს მოემსახურა სახლში ბიბლიოთეკარები, 502 - წიგნის გამყიდველი (სოციალური მუშაკები და მოხალისეები).

IBA მომსახურებით ისარგებლა 3 მომხმარებელმა, რომლის მოთხოვნით 34 წიგნი შეუკვეთა.

6.13. ბიბლიოთეკებისა და საბიბლიოთეკო მომსახურების ხელშეწყობა

2017 წელს, MBU "VTsBS"-მ მიიღო მონაწილეობა რიგ აქციებში, რომლებიც მიზნად ისახავს კითხვის პოპულარიზაციას, მკითხველის პოზიტიური იმიჯის ჩამოყალიბებას, წიგნების და ბიბლიოთეკების რეკლამირებას: რუსულ აქცია "ბიბლიოთეკის ღამე", ლიტერატურული ღამე "მისი კალამი სუნთქავს". სიყვარული", სრულიად რუსული აქცია "ხელოვნების ღამე".

ამ მიზნით, ცოდნის დღეს - 1 სექტემბერს, ცენტრალური ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა პიარ კამპანია „ფოთოლცვენის რეკლამა“ გამართეს.

ბიბლიოთეკის სარეკლამო საქმიანობაა აქტიური მონაწილეობა რეგიონული ღონისძიებების ორგანიზებასა და ჩატარებაში: ეკოლოგიის წლის გახსნა, სოფლის დღე, ლოგინოვოს ადგილობრივი ისტორიის კითხვა, ახალგაზრდა წიგნის მოყვარულთა რეგიონალური შეკრება, ასევე. სოციალური ხასიათის სარეკლამო კამპანიების ორგანიზებასა და წარმართვაში: დაკავშირებული გარემოს დაცვასთან, საარჩევნო კამპანიებთან, შიდსის პრევენციასთან, ალკოჰოლიზმის წინააღმდეგ ბრძოლაში, თამბაქოს მოწევასთან და ნარკომანიასთან და ა.შ.

გამომცემლობა ასევე მნიშვნელოვანი სფეროა ბიბლიოთეკების მუშაობაში და მრავალმხრივია. საგამომცემლო პროდუქცია იქმნება წლის აქტუალურ თემებზე, მხარს უჭერს ბიბლიოთეკის საქმიანობის ყველა სფეროს, ხელს უწყობს ბიბლიოთეკის პოზიტიურ იმიჯს, მკითხველთა მოზიდვისა და კითხვის გააქტიურების პრობლემების გადაჭრას.

კითხვის, საინფორმაციო და საბიბლიოთეკო სერვისების, ასევე სარეკლამო ბიბლიოთეკების ხელშეწყობის მიზნით, აქტიურად ვავითარებთ ინტერნეტ სივრცეს. ჩვენ ვაწვდით ინფორმაციას ჩვენი საქმიანობის შესახებ (განცხადებები, პრესრელიზები, პოსტ-რელიზები ფოტომასალასთან ერთად) ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონის კულტურის სამინისტროს ვებსაიტებზე, რაიონის ადმინისტრაციაზე, აგრეთვე ვებგვერდებზე გამოქვეყნების გზით. საიტის მისამართი განთავსებულია ბიბლიოთეკის ყველა პროდუქტზე, ბიბლიოთეკის სხვა ანაბეჭდებთან ერთად.

ბიბლიოთეკები ასევე აცხადებენ ღონისძიებებს Kultura.rf-ზე, რუსული კულტურული მემკვიდრეობის პორტალზე და პოპულარულ ქსელ Odnoklassniki-ზე.

სოფლის ბიბლიოთეკა - ბიბლიოთეკა, რომელიც მდებარეობს სოფლის დასახლების ტერიტორიაზე.

სოფელი – დასახლებები, რომლებშიც ჭარბობს სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის წარმოებასა და გადამუშავებასთან დაკავშირებული საქმიანობა.

სოფლად ბიბლიოთეკის მუშაობას თავისი გამოკვეთილი სპეციფიკა აქვს, სოფლის ბიბლიოთეკა, როგორც საჯარო, ისე სასკოლო, გაცილებით სუსტია მატერიალური თვალსაზრისით და ა.შ., თუმცა, იგი შექმნილია იმავე ამოცანების გადასაჭრელად, რაც აწყდება მოქმედ ბიბლიოთეკებს. ქალაქი და შესაბამისად, მათ შეუძლიათ თავიანთი ნამუშევრები იმავე მოდელზე ააშენონ.

როგორც Antonenko S.A. წერს, ”თანამედროვე რუსულ საბიბლიოთეკო მეცნიერებაში არსებობს ბიბლიოთეკების ფუნქციების განსაზღვრის სხვადასხვა მიდგომები, რომლებიც იყოფა შიდა (ტექნოლოგიურ) და გარე (სოციალურ). შიდა ფუნქციები არსებითია, მიუხედავად ისტორიული პერიოდისა და ბიბლიოთეკების არსებობის პირობებისა, ისინი უცვლელი რჩება“ (4, გვ.26). ა.ვ. სოკოლოვი, სოციალური ფუნქციების რაოდენობა შეზღუდული არ არის, ისინი მეორეხარისხოვანია და მიმართულია საზოგადოების საჭიროებების დაკმაყოფილებაზე (47, გვ. 4). ა.ი. პაშინი, ბიბლიოთეკების სოციალური ფუნქციები ვლინდება კონკრეტულ ისტორიულ პირობებში და მათი შინაარსი დამოკიდებულია იმ ამოცანებზე, რომლებსაც საზოგადოება წყვეტს (42, გვ.34).

ბიბლიოთეკის სოციალური ფუნქციების ჩამონათვალი ვრცელია. ს.ა.ანტონენკოს აზრით, სოფლის ბიბლიოთეკის, როგორც სოფლის სოციალურ-კულტურული განვითარების აგენტის შესწავლისას, სწორედ გარეგანი ფუნქციები უნდა გვაინტერესებდეს (4, გვ. 28). მივმართოთ მათი შინაარსის ანალიზს ისტორიულ რეტროსპექტივაში.

XIX საუკუნის შუა ხანებიდან. საგანმანათლებლო ფუნქცია ვლინდება რუსეთის სოფლის მოსახლეობის საბიბლიოთეკო მომსახურებაში. საჯარო ბიბლიოთეკა ამ პერიოდში ხალხის სულიერი საზრდოს წყაროდ ითვლებოდა. მკითხველმა მასში იპოვა პასუხები მისთვის საინტერესო კითხვებზე, განუვითარდა მსოფლმხედველობა და ბოლოს უბრალოდ წიგნის მიღმა ისვენებდა დღის საზრუნავებისგან. წიგნმა გაფანტა ადამიანი ცუდი საზოგადოებისგან, დაეხმარა სიმთვრალის თავიდან აცილებაში და დანაშაულის თავიდან აცილებაში. საჯარო ბიბლიოთეკა ხალხის განათლების ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური საშუალება იყო (34, გვ. 24).

XIX საუკუნის ბოლოს - XX საუკუნის დასაწყისში. სოფლის ბიბლიოთეკა მოქმედებდა როგორც სასწავლო პროცესის განუყოფელი ნაწილი, სოციალური დაწესებულება, რომელიც მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს სოფლის კულტურულ ატმოსფეროზე, სკოლის უახლოესი პარტნიორი, რომელიც მასთან ერთად ქმნის სოფლის საგანმანათლებლო სივრცეს. ამრიგად, მან გააცნობიერა საგანმანათლებლო ფუნქცია.

რევოლუციამდელ და რევოლუციის შემდეგ პირველ წლებში პოლიტიკურ ცხოვრებაში აქტიურად მონაწილეობდა მრავალი ბიბლიოთეკა, მათ შორის სოფლის ბიბლიოთეკა (37, გვ. 44). 1917 წლის შემდეგ ბუნებრივი გახდა სოფლის ბიბლიოთეკისთვის ისეთი ფუნქციის მინიჭება, როგორიცაა პროპაგანდა. სტატიების ანალიზი ჟურნალიდან „წითელი ბიბლიოთეკარი“ 1925-1941 წწ. ნათლად აჩვენებს ამ ფუნქციის პრიორიტეტს. 1920-1930-იან წლებში. ჟურნალში ხშირად ქვეყნდება ნ.კ. კრუპსკაია. იგი საბიბლიოთეკო მუშაობას სოციალისტური მშენებლობის მნიშვნელოვან სექტორად თვლიდა, ხოლო სოფლის ბიბლიოთეკა მებრძოლ საგანმანათლებლო ორგანიზაციად სოფლად, რომელიც შექმნილია მისი ეკონომიკური და კულტურული ჩამორჩენილობის დასაძლევად. ბიბლიოთეკა მონაწილეობდა ხალხის გაუნათლებლობის ლიკვიდაციაში. სოფლის ბიბლიოთეკების ძირითად საქმიანობას შორისაა სოფლის კულტურული და ეკონომიკური ჩამორჩენილობის დაძლევა, სოფლის მცხოვრებთა დასვენების ორგანიზება, კოოპერატიულ საგანმანათლებლო პროპაგანდაში მონაწილეობა და სხვა (32, გვ. 29).

პუბლიკაციები 1930-იანი წლების პერიოდის "წითელ ბიბლიოთეკარში" - 1940-იანი წლების დასაწყისი. მიეცით საფუძველი, რომ აღვნიშნოთ სოფლის ბიბლიოთეკის ისეთი ფუნქციები, როგორიცაა პოლიტიკური და საგანმანათლებლო, კულტურული და საგანმანათლებლო, დასვენება და საგანმანათლებლო. სოფლის ბიბლიოთეკა გახდა სოფლის პოლიტიკური და საგანმანათლებლო ორგანო. ბიბლიოთეკებს დაევალათ დახმარებოდნენ კოლმეურნეებს, რომ გახდნენ წამყვანი მუშაკების თანაბარი. ხაზი გაესვა კულტურულ-საგანმანათლებლო მუშაობის აუცილებლობას. ხალხი სოფლის ბიბლიოთეკას მიმართავდა არა მხოლოდ წიგნისთვის, გაზეთისთვის, ჟურნალისთვის, „აქ მოდიან ინფორმაციისთვის, რჩევისთვის, სახელმწიფო ობლიგაციების შესამოწმებლად, განაცხადის დასაწერად და ბიბლიოთეკარი ცდილობს ყველას დაეხმაროს“. ამ წლების განმავლობაში სოფლის ბიბლიოთეკარი იყო კოლექტივისტი, რომელიც წვლილი შეიტანა კოლმეურნეობების განვითარებაში "წითელი კუთხეების, სამკითხველო ოთახების ორგანიზებით". ბიბლიოთეკები ასწავლიდნენ ბოლშევიკურად ბრძოლა მოსავლისთვის, ხელს უწყობდნენ სამუშაოს საუკეთესო მაგალითების დანერგვას, წარმოების კულტურის ამაღლებას, ტექნოლოგიური პროცესის რაციონალიზაციას და შრომის ორგანიზაციის გაუმჯობესებას. ბიბლიოთეკებმა შექმნეს „კულტურული გარემო, რომელშიც კოლექტიურ ფერმერებს შეეძლოთ ჩაერთონ თვითგანათლებით, კულტურულად დაისვენონ წიგნით“. საკულტო მოგზაურობები 1930-1934 წლებში დაეხმარა მილიონობით გლეხის განათლებას.

1950-1960-იან წლებში. სოფლის ბიბლიოთეკის მუშაობა მიზნად ისახავდა ქვეყნის წინაშე მდგარი პრობლემების გადაჭრას: ომის შემდეგ დანგრეული სოფლის აღდგენას, სახელმწიფო მეურნეობების გაჩენას, ახალი მიწების განვითარებას. ამ წლებში ჟურნალ „ბიბლიოთეკარში“ სოფლის ბიბლიოთეკების საქმიანობის აღწერა არ შეიცავს რაიმე ახალი სოციალური ფუნქციის დასაბუთებას. აღნიშნულია ბიბლიოთეკების როლი მშრომელი მასების აღზევებაში ქვეყნის სახალხო ეკონომიკის აღდგენისათვის (არსებითად პროპაგანდისტული და პოლიტიკური და საგანმანათლებლო ფუნქციები); ხაზგასმულია სოფლის ბიბლიოთეკის როლი მოსახლეობის კულტურული დასვენების ორგანიზებაში (კულტურული, საგანმანათლებლო და დასასვენებელი ფუნქციები).

1970-1980-იან წლებში. საბჭოთა სოფლის სოციალურ-კულტურულმა სფერომ ცვლილებები განიცადა. კომფორტული საცხოვრებელი კორპუსები, მომხმარებელთა მომსახურების კომპლექსები, სავაჭრო ცენტრები, პირველადი სამედიცინო დახმარების პუნქტები, სკოლები, საბავშვო ბაღები, სპორტული დარბაზები, სტადიონები, კულტურის სახლები ხელოვნების სკოლების ფილიალებით, საჯარო მუზეუმები და ხელოვნების გალერეებიც კი - ეს იყო კოლმეურნეობების ცენტრალური მამულები და სახელმწიფო მეურნეობები (3, გვ. ოცდაათი). ინდუსტრიული ტექნოლოგიების დანერგვამ ხელი შეუწყო გლეხის შრომის ერთგვარ ინდუსტრიად გადაქცევას. გაიზარდა მოსახლეობის კულტურული დონე, უფრო მრავალფეროვანი გახდა მათი სოციალურ-კულტურული ინტერესები და საჭიროებები. ამავე დროს, სოფლის ბიბლიოთეკა კვლავ განიხილებოდა, როგორც "პარტიული ორგანიზაციის საბრძოლო თანაშემწე სოფლად"; პროპაგანდისტული ფუნქცია გადაკეთდა იდეოლოგიურ ან იდეურ-საგანმანათლებლო ფუნქციად. სოფლის ბიბლიოთეკის ამოცანები იყო: სოფლის მცხოვრებთა აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციის ჩამოყალიბება, სამოქალაქო სიმწიფე, პოლიტიკური კულტურა; დახმარება შეგნებული კომუნისტური დამოკიდებულების მუშაობის ნორმად გარდაქმნაში ყოველი მუშაკისთვის. აქტუალური იყო დასვენების, კულტურული, საგანმანათლებლო, საგანმანათლებლო ფუნქციები. გამართლებული და ისეთი ფუნქცია, როგორც ინფორმაცია. სოფლის ბიბლიოთეკა უნდა გაეცნო მკითხველს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების უახლესი მიღწევებით, ხელი შეუწყოს სოფლის მეურნეობაში სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის დანერგვას (16, გვ. 2).

XXI საუკუნის დასაწყისში. სოფლის ბიბლიოთეკების სოციალური ფუნქციების ჩამონათვალი კვლავ იზრდებოდა. სოფლის ბიბლიოთეკების ფუნქციებს შორის სხვადასხვა ავტორის პუბლიკაციებში აღინიშნება საგანმანათლებლო, დასასვენებელი, გასართობი, თვითგანათლება, კულტურული და საგანმანათლებლო, მემორიალური, ადგილობრივი ისტორიის, მუზეუმის, აგრეთვე მოსახლეობის სოციალური დახმარების ფუნქცია.

თანამედროვე სოფელი გადის სოციალური სტრუქტურისა და მთლიანი სოციალური იმიჯის შეცვლის პროცესს.

თ.ი. ზასლავსკაია, რომელიც ახასიათებს თანამედროვე სოფლის სოციალურ სტრუქტურას, წერს, რომ სოფლის მაცხოვრებლების მნიშვნელოვანი ნაწილი იწყებს საბაზრო ეკონომიკის საფუძვლების გააზრებას, იქმნება სოციალური ჯგუფი, რომელსაც აქვს უნარი გადარჩეს კონკურენტულ გარემოში. სულ უფრო მეტი ადამიანი ხელმძღვანელობს სოციალური განვითარების ინდივიდუალისტური მოდელით (24, გვ.54). სოფლის სოციალური სტრუქტურა ჯერ არ ჩამოყალიბებულა, მაგრამ შეიძლება მივუთითოთ ისეთ ფენებზე, როგორიცაა პოლიტიკური და ეკონომიკური ელიტა, მსხვილი და საშუალო მეწარმეები; საშუალო ფენა - ფერმერები, კერძო სექტორის მენეჯერები, შემოქმედებითი ინტელიგენციის ნაწილი; საბაზისო ფენა არის ფსიქიკური პროფესიის მქონე ადამიანების უმრავლესობა (მასწავლებლები, ექიმები, კულტურის მუშაკები), ვაჭრობისა და მომსახურების სფეროს მუშები და ა.შ.; ქვედა ფენა არის ყველაზე ნაკლებად კვალიფიციური მუშები და თანამშრომლები, პენსიონერები, ინვალიდები, იძულებით გადაადგილებული პირები, პროფესიის გარეშე პირები, ქრონიკულად უმუშევრები, მრავალშვილიანი დედები; სოფლის მოსახლეობის მარგინალური ჯგუფები - ალკოჰოლიკები, მათხოვრები (24, გვ. 55)

დღეს სოფლის ბიბლიოთეკის ფუნქციები განისაზღვრება ადგილობრივი თემის ყველა ასპექტის განვითარების საჭიროებებით. ისეთი ცნობილი ფუნქციები, როგორიცაა საინფორმაციო, საგანმანათლებლო, კულტურული და დასვენება კვლავაც მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. ახალი სოციალური ფუნქციების გამოსავლენად აუცილებელია სოფლის ბიბლიოთეკის, როგორც სოფლის სოციალურ-კულტურული გარემოს ელემენტის გაანალიზება მისი სტრუქტურული კავშირების მთელი მრავალფეროვნებით. ბიბლიოთეკის საქმიანობის გარე გარემოსთან შესაბამისობის პრინციპი გადამწყვეტი უნდა იყოს კონკრეტული ბიბლიოთეკის ამოცანების განსაზღვრისას.

სოფლის ბიბლიოთეკების ფუნქციების მაგალითზე, რომელიც ასახავს თანამედროვე სოფლის, როგორც ადგილობრივი საზოგადოების საჭიროებებს, შეიძლება დავასახელოთ ადგილობრივი ისტორია, ასევე სოციალური მხარდაჭერისა და კონსოლიდაციის ფუნქციები.

ადგილობრივი ისტორია ყოველთვის იყო სახელმწიფო ბიბლიოთეკის მუშაობის ერთ-ერთი ტრადიციული მიმართულება, ჩამოყალიბდა თუნდაც „ბიბლიოთეკის ადგილობრივი ისტორიის“ კონცეფცია.

ლოკალური ისტორიის ფუნქცია - სოფლის ბიბლიოთეკის საქმიანობა მათი დასახლების ბუნების, მოსახლეობის, ეკონომიკის, ისტორიისა და კულტურის შესასწავლად. ასეთი ფუნქციის არსებობას მოწმობს სოფლის ბიბლიოთეკარების სამეცნიერო ნაშრომების არსებობა გამოუქვეყნებელი დოკუმენტების სახით, სტატიები სამეცნიერო ჟურნალებსა და კრებულებში, მონაწილეობა სხვადასხვა დონის სამეცნიერო კონფერენციებში.

თითოეული ბიბლიოთეკის ლოკალური ისტორიის შრომა ძალზე მრავალფეროვანია, თითოეულ ბიბლიოთეკას აქვს საკუთარი სახე, პოულობს თავის „ზესტს“, მიმართულებას და ა.შ.

ზოგადად, ბიბლიოთეკების, მათ შორის სოფლის ლოკალური ისტორიის საქმიანობაში შეიძლება გამოიყოს შემდეგი მიმართულებები:

• - რეგიონის საკუთარი ბიბლიოთეკისა და ბიბლიოთეკების გაჩენის ისტორიის შესწავლა;
• - თქვენი დასახლების ისტორიის შესწავლა;
• - ადგილობრივი თემის წარმომადგენელთა მემკვიდრეობის შესწავლა, მშობიარობის გენეალოგიის შედგენა.

ცხადია, რომ რეალურ კვლევაში ეს სფეროები შეიძლება იყოს გადაჯაჭვული და ერთმანეთთან დაკავშირებული.

სოფლის ბიბლიოთეკის ლოკალური ისტორიის მუშაობის მეორე მიმართულებას - მათი დასახლების ისტორიის შესწავლას - თითქმის ყველა სოფლის ბიბლიოთეკა ახორციელებს.

ბევრი სოფლის ბიბლიოთეკა ძალიან სერიოზულ საქმეს აკეთებს თავისი პატარა სამშობლოს შესწავლით. ხალხს სურს თავი იგრძნოს სოფლის ნამდვილ მფლობელად, იცოდეს მათი ისტორია, შეინარჩუნოს ეროვნულ-ეთნიკური, ბუნებრივ-გეოგრაფიული, კულტურულ-ისტორიული, ენობრივი ტრადიციები და ა.შ. (29, გვ.51)

ამრიგად, სოფლის ბიბლიოთეკები ქმნიან საკუთარ მინი-მუზეუმებს, ეთნოგრაფიულ კუთხეებს, ფოლკლორულ არქივებს. ამ მასალაზე მიმდინარეობს მუშაობა ახალგაზრდა თაობის პატრიოტულ აღზრდაზე.

ადგილობრივი ისტორიის სფეროში საგანმანათლებლო აქტივობები გამოხატულია სხვადასხვა ფორმით: კლუბების შექმნა, ბიბლიოთეკაში ადგილობრივი ისტორიის კუთხეების ორგანიზება, ადგილობრივი ისტორიის წიგნების განხილვა, საღამოს შეხვედრები მწერლებთან, ადგილობრივ ისტორიკოსებთან, საინტერესო ადამიანებთან, თანამემამულეებთან. მიაღწიეს ცხოვრების გარკვეულ მწვერვალებს, ასევე რეგიონის საუკეთესო მცოდნეებისთვის ვიქტორინებისა და კონკურსების ჩატარება, სამოგზაურო თამაშები, ადგილობრივი ისტორიის კითხვა, სოფლის არდადეგები და ა.შ.

სოციალური მხარდაჭერის ფუნქციაა საბიბლიოთეკო ობიექტების უზრუნველყოფა სოფლის მცხოვრებთათვის ცხოვრებისეული სირთულეების დაძლევაში ყველა სახის მხარდაჭერით. დახმარება ხანდაზმულთათვის სოციალური შეღავათების მისაღებად დოკუმენტების მომზადებაში, ინფორმაციის მოძიება დაბალშემოსავლიანი ოჯახების მატერიალური მხარდაჭერის შესაძლებლობების შესახებ, დახმარება მიგრანტების სოციალურ ადაპტაციაში - ეს ყველაფერი ასეთი ფუნქციის განხორციელების ფორმებია.

კონსოლიდაციის ფუნქცია, ალბათ, ერთ-ერთი ყველაზე მოთხოვნადი და სპეციფიკურია თანამედროვე სოფლის ბიბლიოთეკისთვის. კონსოლიდაცია გაგებულია, როგორც რაღაცის გაძლიერება, გაძლიერება; გაერთიანება, ინდივიდების, ჯგუფების, ორგანიზაციების გაერთიანება საერთო მიზნებისთვის ბრძოლის გასაძლიერებლად. სოფლის ბიბლიოთეკა დღეს ხშირად ერთადერთი სოციალურ-კულტურული დაწესებულებაა, რომელიც ხელს უწყობს სოფლის მცხოვრებთა კომუნიკაციას და დაახლოებას, აერთიანებს მოსახლეობის სხვადასხვა სოციალური სტატუსის და ეროვნების სეგმენტებს საერთო ამოცანების შესრულების საფუძველზე.

თანამედროვე სოფლის ბიბლიოთეკა, ერთი მხრივ, ვითარდება ადგილობრივი თვითმმართველობის პირობებში, მეორე მხრივ კი ხდება ადგილობრივი თვითმმართველობის სუბიექტი, რომელსაც შეუძლია ხელი შეუწყოს მის განვითარებას. ახლა ბევრი ბიბლიოთეკა ცდილობს თავისი საქმიანობა ისე მოაწყოს, რომ ადგილობრივმა საზოგადოებამ ბიბლიოთეკაში პარტნიორი დაინახოს, რაც შეიძლება ძალიან გამოადგეს სოციალური პრობლემების გადაჭრას.

ამის საფუძველზე თანამედროვე სოფლის ბიბლიოთეკის მუშაობის ძირითადი მიმართულებები, ინფორმაციის მიწოდების ფორმები და მომსახურების სპექტრი განისაზღვრება პრიორიტეტული მომხმარებელთა ჯგუფების, მათი საინფორმაციო საჭიროებების, ასევე ადგილობრივი თვითმმართველობის საჭიროებების მიხედვით.

სოფლის ბიბლიოთეკა დღეს არის კავშირი რეგიონის, რეგიონის, ქვეყნის და ბოლოს მსოფლიოს ბიბლიოთეკების სისტემასთან, რომელიც ეხმარება ადგილობრივ მოსახლეობას ინფორმაციული და ფსიქოლოგიური იზოლაციის დაძლევაში. თაობიდან თაობას სოფლის ბიბლიოთეკაში მოდიან ადამიანები თავიანთი საჭიროებებითა და თხოვნებით, სოფლის ბიბლიოთეკაში ყალიბდება თითოეული სოფლის შინაგანი სამყარო და თავად სოფლის კულტურული სული, მთელი საზოგადოება.

სოფლის ბიბლიოთეკის ჩართვა ადგილობრივი თემის მშენებლობის პროცესში სრულიად ბუნებრივი ვითარებაა. ადგილობრივ საზოგადოებას ბიბლიოთეკის გარეშე არ შეუძლია. სკოლა რჩება ყველაზე მჭიდროდ დაკავშირებული ბიბლიოთეკასთან, სწორედ ეს სოციალური ინსტიტუტები ქმნიან საგანმანათლებლო სივრცეს ამ სფეროში ().

ტრადიციულად, სოფლის ბიბლიოთეკა ყოველთვის დიდ ყურადღებას აქცევდა არა მხოლოდ მასწავლებლებს, არამედ სოფლის ინტელიგენციის სხვა წარმომადგენლებს - ექიმებს, სოფლის სპეციალისტებს, მენეჯერებს და ა.შ.

თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ბიბლიოთეკის მომხმარებელთა ამ ჯგუფების საინფორმაციო მოთხოვნილებებიც ბოლო დროს მკვეთრად შეიცვალა და ჩნდება თვითგანათლების სურვილი ცოდნის სხვადასხვა დარგში.

სოფლად მუშაობის ეკონომიკური პირობების ცვლილებამ, მულტისტრუქტურული სტრუქტურის გაჩენამ, საკუთრების და მართვის სხვადასხვა ფორმებმა განაპირობა ის, რომ წმინდა სპეციალური, ტექნოლოგიური საკითხების გარდა, სოფლის სპეციალისტები (ექიმები, მეწარმეები და ა.შ.) დაინტერესდნენ მათი პროფესიული საქმიანობის ეკონომიკური და სამართლებრივი ასპექტებით.

სოფლის ბიბლიოთეკის მუშაობის თავისებურება - მჭიდრო, ყოველდღიური კონტაქტი სოფლის მცხოვრებლებთან - საშუალებას გაძლევთ მუდმივად დახვეწოთ და გააღრმავოთ მოთხოვნა და მაქსიმალურად გაზარდოთ ინფორმაციის ინდივიდუალიზაცია. გარდა ამისა, ამ პირობებში ბიბლიოთეკარს შეუძლია მისცეს ე.წ. მის ხელთ არსებული „პრევენციული ინფორმაცია“.

სოფლის ბიბლიოთეკის მომხმარებლებს შორის დღეს განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს ე.წ. მენეჯერები.

ამ ჯგუფში შედიან სოფლის აქიმები, ეკონომიკური ლიდერები და ა.შ. ამ ადამიანებს უწევთ ეკონომიკური, სოციალური, სოციალურ-კულტურული, სამართლებრივი, გარემოსდაცვითი და სხვა საკითხების ფართო სპექტრის გადაჭრა, რაც მოითხოვს მუდმივ მუშაობას საკანონმდებლო დოკუმენტებთან, საჭირო ინფორმაციის პერიოდულ გამოცემებში თვალყურის დევნებას და ა.შ. საკადრო პრობლემების გადაჭრა, წარმოებაში კონფლიქტური სიტუაციების მოგვარება მოითხოვს ფსიქოლოგიისა და მენეჯმენტის ცოდნას. ასევე აუცილებელია ვიცოდეთ ადგილობრივი თვითმმართველობის გამოცდილება ქვეყნის სხვა რეგიონებში და მის ფარგლებს გარეთ.

მენეჯერებს სჭირდებათ მუდმივი ხასიათის ინფორმაცია, როგორც ანალიტიკური, ასევე ფაქტობრივი.

უნდა აღინიშნოს, რომ მენეჯმენტის თანამშრომლებისთვის ბიბლიოთეკის სარგებლიანობის ხარისხი აუცილებლად აისახება მათ დამოკიდებულებაზე თავად ბიბლიოთეკის საჭიროებებზე. მხოლოდ სოფლის საზოგადოებისთვის თავისი სარგებლიანობის მუდმივი დამტკიცებით, ბიბლიოთეკას აქვს უფლება მისი მხარდაჭერის იმედი ჰქონდეს.

ფერმერები და მეწარმეები სოფლად მკითხველთა მნიშვნელოვან ჯგუფად იქცნენ.

ფერმერები სხვადასხვა სოციალური ფენის ხალხია. მათ შორის არიან როგორც ძირძველი სოფლელები, ისე ქალაქელები, რომლებიც სოფელში გადასახლდნენ. ყველა მათგანს სჭირდება თვითგანათლება.

ობიექტურად, ახალი ცოდნის აუცილებლობას განსაკუთრებით განიცდიან ადამიანები, რომლებიც, თავიანთი პატარა საოჯახო მეურნეობის არსებობით, ინარჩუნებდნენ მას „ძველმოდურ გზას“, არასოდეს მიმართავდნენ ბიბლიოთეკას, წარმოების ინფორმაციას. ფერმერები რომ გახდნენ, ისინი გრძნობენ უფრო საფუძვლიანი სწავლების საჭიროებას წარმოების, იურიდიულ და ეკონომიკურ საკითხებში.

მათი მდგომარეობის გაცნობიერებით, სოფლის ბიბლიოთეკარს შეუძლია ამ ადამიანებში ჩამოაყალიბოს ძლიერი ინტერესი თვითგანათლების კითხვისადმი, ბიბლიოთეკის მიმართ.

სიტუაციის შესწავლა აჩვენებს, რომ ხშირად მათსა და სოფლის სტრუქტურებს შორის (მათ შორის სკოლა და ბიბლიოთეკა) ვითარდება კარგი, ურთიერთსასარგებლო ურთიერთობები: ბიბლიოთეკა ცდილობს შეასრულოს მათი მოთხოვნები, უპირველეს ყოვლისა, საქმიანი და ისინი ახორციელებენ სპონსორობას. ბიბლიოთეკაში, მაგალითად, გადაიხადეთ პერიოდული გამოცემების გამოწერა, ახალი ლიტერატურის შეძენა, აღჭურვილობისა და პროგრამული უზრუნველყოფის შეძენა და ა.შ.

სოფლის ბიბლიოთეკა ასევე ცდილობს თავისი მომსახურება გაუწიოს ნახევარ განაკვეთზე სტუდენტებს, რომლებიც ბევრნი არიან სოფლის სპეციალისტებსა და სოფლის სკოლების კურსდამთავრებულებს შორის.

ბიბლიოთეკა ცდილობს შეარჩიოს საგანმანათლებლო დავალების შესასრულებლად საჭირო ლიტერატურა, მიაწოდოს ინფორმაცია ხელმისაწვდომი ბიბლიოგრაფიული წყაროების შესახებ და ა.შ. ნახევარ განაკვეთზე სტუდენტებისთვის საგანმანათლებლო დახმარების შესაძლებლობა ბევრჯერ იზრდება, მაშინაც კი, თუ პატარა ბიბლიოთეკას აქვს კომპიუტერი და მოდემი, რომლის წყალობითაც მას შეუძლია წვდომა დიდი შიდა ბიბლიოთეკებისა და მსოფლიო საინფორმაციო ცენტრების საინფორმაციო და დოკუმენტურ რესურსებზე, შეუკვეთოს ელექტრონული ასლი. აუცილებელი სტატია ან თუნდაც მთელი წიგნი.

დღეს სოფლის მცხოვრებთა შორის უმუშევარი საკმაოდ ბევრია.

მათ შორის არიან საპენსიო ასაკის ადამიანები და ახალგაზრდები. ეს არის ბიბლიოთეკა, რომელიც იყენებს ყველა შესაძლებლობებს, შეუძლია მათ მიაწოდოს ყველაზე ამომწურავი და სრული მონაცემები განათლების, გადამზადების, სამუშაო ადგილების ხელმისაწვდომობის შესახებ, როგორც რეგიონში, ისე მის ფარგლებს გარეთ, ზაფხულის პერიოდის დასაქმების შესახებ, მათ უფასოდ. დროით, არასრულ განაკვეთზე სამუშაო დღისთვის, აგრეთვე ვადამდელი პენსიის მიღების პირობები, უმუშევარზე რეგისტრაციის წესი და მისი უფლებები და ა.შ. ბიბლიოთეკაში მათ შეუძლიათ გაარკვიონ, როგორ და სად ჩააბარონ კვალიფიკაციის ტესტი, ასევე, რა ოფიციალურ საკანონმდებლო დოკუმენტებს შეუძლიათ დაეყრდნონ სამუშაოს ძებნისას.

როგორც წესი, პენსიონერები, ვეტერანები და ინვალიდები შეადგენენ სოფლის ბიბლიოთეკების მომხმარებელთა მნიშვნელოვან ჯგუფს.

ამ ადამიანებს განსაკუთრებით სჭირდებათ ბიბლიოთეკის დახმარება. ისინი შეშფოთებულნი არიან საპენსიო უზრუნველყოფის, სამედიცინო, საყოფაცხოვრებო და სოციალური მომსახურების, საპენსიო კანონმდებლობის ცვლილებებისა და უფლებებისა და შეღავათების შესახებ დებულებების საკითხებით. მათ ასევე სჭირდებათ იურიდიული ინფორმაცია, წიგნები თევზაობისა და კონსერვის შესახებ და ჟურნალები, მაგალითად, გლეხი ქალი, შენი 6 ჰექტარი და ა.შ. სოფლის ბიბლიოთეკა, რომელიც მუშაობს მკითხველთა ამ ჯგუფებთან, ასრულებს არა მხოლოდ საინფორმაციო, არამედ სოციალურ ფუნქციასაც.

სოფლის ბიბლიოთეკა, რომელიც მუშაობს დახურულ სოციალურ-კულტურულ გარემოში, მუდმივი მკითხველით, იცის მისი არა მხოლოდ ინფორმაციული, არამედ სოციალური საჭიროებები და არის სოციალურად ყველაზე სტაბილური და ინფორმაციული დაწესებულება, არ შეუძლია დაეხმაროს მომხმარებლებს. პრაქტიკაში ეს ხშირად ასე ხორციელდება: ბიბლიოთეკარს წიგნთან ერთად შშმ პირს სახლში მიაქვს მისთვის ნაყიდი წამალი, ზოგჯერ საკვებიც (24, გვ. 58).

ბევრმა ბიბლიოთეკამ კარგად იცის მათი ამ ახალი ფუნქციის შესახებ და შეიმუშავა სპეციალური პროგრამები, როგორიცაა ქველმოქმედება და წიგნი.

სოფელში მომუშავე ბიბლიოთეკის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ამოცანაა სოფლის მცხოვრებთა დასვენების საინფორმაციო და კულტურული გაჯერება. ბიბლიოთეკაში სტუმრობა ადამიანებს კომუნიკაციის შესაძლებლობას აძლევს, რაც უაღრესად მნიშვნელოვანია სოფლის პირობებში, სადაც სხვა შესაძლებლობები არ არის (კინო, რესტორნები, თეატრი, მუზეუმი და ხშირად კლუბიც კი). ბიბლიოთეკა ხდება „საზოგადოების მისაღები ოთახი“, როგორც ამერიკელი ბიბლიოთეკარები ამბობენ. ცნობილია, რომ ახლა ბიბლიოთეკა დარჩა, ფაქტობრივად, ერთადერთ კულტურულ ცენტრად, რომელიც უფასოდ მუშაობს. მიუხედავად ყველა სირთულისა, მრავალი სოფლისა და სკოლის ბიბლიოთეკის ბაზაზე აქტიურად მუშაობენ წრეები, ინტერესთა კლუბები, სალექციო დარბაზები და ა.შ.

სოფელში მომუშავე ბიბლიოთეკის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ამოცანაა სოფლის მცხოვრებთა დასვენების საინფორმაციო და კულტურული გაჯერება. ბიბლიოთეკაში სტუმრობა ადამიანებს კომუნიკაციის შესაძლებლობას აძლევს, რაც უაღრესად მნიშვნელოვანია სოფლის პირობებში, სადაც სხვა შესაძლებლობები არ არის (კინო, რესტორნები, თეატრი, მუზეუმი და ხშირად კლუბიც კი).

დამამშვიდებლის, ანუ დამამშვიდებლის, ანუ რელაქსაციის ფუნქციის როლმა გაზარდა მოთხოვნა სოფლის ბიბლიოთეკებზე ბოლო რეფორმის შემდგომ წლებში.

ბიბლიოთეკა ხდება „საზოგადოების მისაღები ოთახი“, როგორც ამერიკელი ბიბლიოთეკარები ამბობენ. ცნობილია, რომ ახლა ბიბლიოთეკა დარჩა, ფაქტობრივად, ერთადერთ კულტურულ ცენტრად, რომელიც უფასოდ მუშაობს. მიუხედავად ყველა სირთულისა, მრავალი სოფლისა და სკოლის ბიბლიოთეკის ბაზაზე აქტიურად მუშაობენ წრეები, ინტერესთა კლუბები და ა.შ.

საღამოების, კონკურსების, სამოყვარულო კონცერტებისა და თეატრალური წარმოდგენების ორგანიზება და ა.შ. ხშირად მოწყობილი ბიბლიოთეკის მიერ კლუბისა და სკოლის ბიბლიოთეკებთან ერთად. ეს სამუშაო მოითხოვს როგორც დიდ ორგანიზაციულ ძალისხმევას, ასევე გარკვეულ თეორიულ მომზადებას: მეთოდოლოგიურ განვითარებას, სცენარებს და ა.შ.

დახმარება სტუდენტი ახალგაზრდებისთვის. სოფლის ბიბლიოთეკის მუშაობის ამ სფეროს მნიშვნელობის გადაჭარბება რთულია. ცნობილი სიტყვები აკადემიკოს დ.ს. ლიხაჩოვი, რომ „ბიბლიოთეკა კულტურის საფუძველია“ ნიშნავს, რომ ამ საფუძველს ეფუძნება როგორც საზოგადოების კულტურა, ისე მისი თითოეული წევრის კულტურა: როგორც კვლევები აჩვენებს, ეს არის წიგნები და კითხვა, რომელიც ქმნის სულიერად მომწიფებულს. განათლებული და სოციალურად ღირებული ადამიანი.

ამ საძირკველზე – ბიბლიოთეკაზე – „დაყრის“ შესაძლებლობა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, რა თქმა უნდა, ახალგაზრდებისთვის. აუცილებელია, რომ ახალგაზრდებმა, სტუდენტებმა, განსაკუთრებით სოფლად მცხოვრებმა, სადაც კულტურული ინფრასტრუქტურა არ არის მდიდარი, ბიბლიოთეკაში მიიღონ საჭირო ინფორმაცია, დახმარება, რჩევები.

მეორე მხრივ, ბიბლიოთეკის ყურადღება სტუდენტებისა და ახალგაზრდების მიმართ დიდწილად განსაზღვრავს სოფლის მომავალ ცხოვრებას, განვითარების შესაძლებლობას, როგორც ეკონომიკურ, ისე სოციალურს.

დღეს ახალგაზრდა სტუდენტებისთვის ბიბლიოთეკის დახმარება არა მხოლოდ საგანმანათლებლო საგნების დაუფლებაშია, არამედ ის უფრო ფართო კონტექსტშიც გამოიხატება.

დღეს საბიბლიოთეკო მომსახურება სპეციალისტების მიერ განიმარტება, როგორც საქმიანობა, რომელიც ხელს უწყობს ინდივიდის წარმატებულ შემოსვლას საზოგადოებაში, ეხმარება გადაჭრას ცხოვრების მოცემული პერიოდის ძირითადი პრობლემები, ე.ი. სოციალიზაციაში.

ეს საშუალებას გვაძლევს მივიჩნიოთ საბიბლიოთეკო მომსახურება, როგორც აქტივობა, რომელიც ხელს უწყობს ახალგაზრდის სოციალური უსაფრთხოების დონის ამაღლებას, რაც განისაზღვრება ბიბლიოთეკის ხელთ არსებული ინფორმაციის ღირებულებით; და ასევე, როგორც პიროვნების „გაძლიერების“, მისი შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების გაზრდის საშუალება.

თავად ამ ჯგუფის მკითხველები ბიბლიოთეკას, უპირველეს ყოვლისა, თვლიან, როგორც განათლებისა და პროფესიის მიღების პროცესში საჭირო ინფორმაციის მოპოვების წყაროს, თანატოლებთან კომფორტული კომუნიკაციის ადგილად, როგორც შესაძლებლობას მიიღონ დახმარება კვალიფიციური და. მეგობრული ბიბლიოთეკარი მრავალი ცხოვრებისეული და ყოველდღიური საკითხის გადაჭრაში.

ანუ ბიბლიოთეკა, მათ შორის, რა თქმა უნდა, სოფლის ჩათვლით, დღეს მოქმედებს, როგორც სოციალიზაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი ინსტიტუტი, რომელიც მოქმედებს იმ პირობებში, როდესაც შესამჩნევად შესუსტდა სოციალიზაციის ტრადიციული ინსტიტუტების (მაგალითად, ოჯახი) გავლენა. ეს ტენდენცია სოფლად მხოლოდ იზრდება. ცხადია, ბიბლიოთეკის მუშაობა მჭიდროდ უნდა იყოს დაკავშირებული სკოლის მუშაობასთან.

არსებული სიტუაციისა და მომხმარებელთა საჭიროებების გათვალისწინებით, ბიბლიოთეკა დღეს ცდილობს ააგოს თავისი სამუშაო ე.წ. „ინფორმაციულ-საგანმანათლებლო“ და „სოციალიზაციის“ მოდელის პარამეტრებზე დაყრდნობით.

საინფორმაციო და საგანმანათლებლო მოდელი ჩამოყალიბდა საზოგადოების ზოგადი ინფორმატიზაციის გავლენის ქვეშ, კომპიუტერული ტექნოლოგიების დანერგვის (თუმცა არა ისეთი გადამწყვეტი, როგორც ჩვენ გვსურს) ბიბლიოთეკის რეალურ ცხოვრებაში, რამაც დიდი შესაძლებლობები გაუხსნა მას. ამ მოდელის ჩამოყალიბება ასევე მიმდინარეობდა საბიბლიოთეკო სერვისების იდეოლოგიისა და ფილოსოფიის ცვლილების გავლენით, ბიბლიოთეკის მიერ მისი ზოგადი თვისებების გაცნობიერებით: პირველ რიგში, როგორც ცოდნის კუმულატორი, ინფორმაციის შემგროვებელი (და მფლობელი).

ბიბლიოთეკას ასევე შეუძლია დაამყაროს საზოგადოებასთან ურთიერთობა ახალგაზრდების ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაციისთვის, ნარკოტიკებისგან, ალკოჰოლისგან, შიდსისგან და ა.შ. ახალგაზრდა ოჯახი და ა.შ.

უნდა აღინიშნოს, რომ ინდივიდის სოციალიზაციის თითოეული ეტაპის მნიშვნელოვნად გამოვლენისას, ბიბლიოთეკა, იუ.პ. მარკოვას აზრით, თავისუფალი უნდა იყოს პოლიტიკური და ნებისმიერი სხვა კონიუნქტურისგან, მოდისგან. ის უნდა იდგეს ზნეობის, წესიერების, ზნეობის პოზიციაზე, არ იყოს ცდუნება ცხოვრებისეული ფასეულობების შესახებ თითქოსდა „მოწინავე“ შეხედულებებით. ბიბლიოთეკის ასეთი „კონსერვატიული“ პოზიცია განპირობებულია, მისი აზრით, უპირველეს ყოვლისა, წიგნის ზოგადი მახასიათებლებით, როგორც ბეჭდვის ფორმა, რომელიც ჭარბობს მის კოლექციებში, როგორც დამკვიდრებული სოციალური გამოცდილების აკუმულატორი.

ტრადიციული ფასეულობების შენარჩუნებით და მომხმარებელთა თავის ირგვლივ შეკრებით, სოფლის ბიბლიოთეკა შეძლებს წვლილი შეიტანოს ადგილობრივ საზოგადოებაში მორალური კლიმატის სტაბილიზაციაში.

ბიბლიოთეკის, მათ შორის სოფლის, სტუდენტი ახალგაზრდების მომსახურების პროცესში გაწეული მომსახურება ძალიან მრავალფეროვანია.

ბიბლიოთეკების საქმიანობაში ყველაზე აშკარაა კომუნიკაციის ორგანიზების სერვისები. ბევრ ბიბლიოთეკაში, განსაკუთრებით სასკოლო ბიბლიოთეკებში, მათ შორის სოფლის სკოლებში, არის კლუბები, მაგალითად, ახალგაზრდა ისტორიკოსთა კლუბი, სამეცნიერო ფანტასტიკის მოყვარულთა კლუბი და ა.შ. ზოგიერთ სოფლის ბიბლიოთეკაში გამოჩნდა ვიდეოკლუბები, რომლებიც მნიშვნელოვნად ცვლის ბიბლიოთეკის ატმოსფეროს და ბიბლიოთეკის გარემოს.

სოფლის მოსახლეობის საბიბლიოთეკო მომსახურების პროცესში მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს მიმდინარე საინფორმაციო სერვისებს, როდესაც ბიბლიოთეკა მუდმივად აწვდის ინფორმაციას ვინმესთვის საინტერესო საკითხზე: საგნის მასწავლებელი, სკოლის დირექტორი, სახლის დირექტორი, მეწარმე, და ა.შ. სოფლის არაერთი ბიბლიოთეკა მუდმივად აქვეყნებს ახალი ლიტერატურის საინფორმაციო ნუსხებს (როგორც წესი, ყოველკვარტალურად), სიახლეების ბიულეტენებს („გამომცემლობების ამბები“, „ჟურნალებში წაკითხვა“ და სხვ.).

სოფლის ბიბლიოთეკის პრაქტიკაში ფართოდ გამოიყენება ინდივიდუალური მომსახურება. კარგად იცის სოფლის მოსახლეობის პრობლემები, ბიბლიოთეკარს შეუძლია უზრუნველყოს მუდმივი ან შემთხვევითი დახმარება, მაგალითად, აცნობოს ახლად შეძენილ წიგნს, შეარჩიოს წიგნების და სტატიების სია თემაზე, განახორციელოს წინასწარი ინფორმაცია და ა.შ., ე.ი. უზრუნველყოს ოპერატიული მითითება და ბიბლიოგრაფიული მომსახურება.

როგორც წესი, მათ, ვისაც სოფლის ბიბლიოთეკა უწევს ინდივიდუალურ ინფორმაციას (მათ შორის იურიდიულ) დახმარებას, მოიცავს ფერმის ხელმძღვანელი, უმაღლესი დონის სპეციალისტები (მთავარი მეცხოველეობის სპეციალისტი, მთავარი აგრონომი და ა.შ.), სკოლის დირექტორი, მეწარმეები და ა.შ. სოფლის რეალურ ვითარებაზე. ბიბლიოთეკას შეუძლია მათ მიაწოდოს თემატური, ფაქტობრივი, პირადი და სხვა ცნობები.

გარდა ამისა, იურიდიული საინფორმაციო ბიბლიოთეკები გთავაზობთ ყოვლისმომცველ სერვისებს, რომლებიც აერთიანებს ბიბლიოგრაფიულ, ანალიტიკურ და დოკუმენტურ ინფორმაციას.

ზოგადად, იურიდიული საინფორმაციო ცენტრების ხელთ არსებული რესურსები საკმაოდ დიდ ბიბლიოთეკებში საშუალებას გვაძლევს შევთავაზოთ მომხმარებლებს შემდეგი სერვისების სპექტრი:

• - სამართლებრივი აქტების მოძიება ელექტრონულ მონაცემთა ბაზებში;
• - ეკრანზე ინფორმაციის მიწოდება მოკლე შესავლისთვის;
• - ცნობის გაცემა დოკუმენტის გამოქვეყნების ადგილისა და დროის შესახებ;
• - თემატური ინფორმაცია;
• - დოკუმენტის ტექსტის მიწოდება;
• -ინფორმაციის გადატანა ქაღალდზე და მაგნიტურ მედიაზე;
• -სამართლებრივი და იურიდიული ლიტერატურის მოძიება ბიბლიოთეკის ელექტრონულ კატალოგში;
• - სამართლებრივი აქტის მოძიებაზე ბრძანებების მიღება ტელეფონით, ფაქსით, ელექტრონული ფოსტით;
• - საკანონმდებლო აქტების შერჩევა მოთხოვნილ თემაზე;
• - ყველა სახის მითითების განხორციელება: ფაქტობრივი, ბიბლიოგრაფიული, ანოტაციური, ანალიტიკური;
• - პერიოდული გამოცემების მიწოდება დროებითი გამოყენებისთვის;
• - მოსკოვის უნივერსიტეტების წამყვანი მასწავლებლების მიერ იურისპრუდენციის ლექციებით აუდიო და ვიდეო მასალების მიწოდება;
• - სამართლებრივი ინფორმაციის მიწოდება CD-ROM-ზე;
• - სკანირება;
• - ტექსტის კომპიუტერული თარგმანი უცხო ენიდან;
• - ლეგალურ ინტერნეტ საიტებზე წვდომა;
• - სამართლებრივი აქტების ფოტოკოპირება და ამობეჭდვა შავ-თეთრ და ფერად;
• - ახალი ჩამოსვლის შესახებ სწრაფი ინფორმირება;
• -გამოცემის დაჯავშნა კონკრეტული მომხმარებლისთვის;
• - ბიბლიოთეკაში შემოსული ელექტრონული დისკების მიწოდება წიგნებისა და ჟურნალების დანართის სახით
• - "ღამის გამოწერა";
• - ელექტრონული ფოსტის "ფოსტის ყუთების" გახსნა;
• - ლეგალური რჩევა;
• - კურსდამთავრებულთა და სადიპლომო ნაშრომების ცნობარების სიების შედგენა;
• - კონსულტაცია იურიდიული ინფორმაციის მოძიებაზე;
• - სტანდარტული დოკუმენტების (კონტრაქტები, საჩივრები და ა.შ.) ნიმუშის ფორმების მიწოდება;
• - კონსულტაცია დამოუკიდებელ მუშაობაზე სამართლებრივ ბაზებთან „ადვოკატი“, „კანონი“;
• - სწრაფი ძებნა მომხმარებლის თანდასწრებით;
• - მიმდინარე მისამართის მითითებები;
• - რეტროსპექტული ძებნა;
• - მომხმარებლის მოთხოვნით დოკუმენტების პაკეტის ფორმირება;
• - იურიდიული მომსახურების დეტალების მიწოდება;
• - ტექსტისა და ცხრილების რედაქტორების უზრუნველყოფა;
• - მოიძიეთ ინფორმაცია წინასწარი შეკვეთის შესახებ;
• - კომპიუტერის უზრუნველყოფა დამოუკიდებელი მუშაობისთვის;
• - წერილობითი ნაწარმოებების სატიტულო ფურცლის შექმნა;
• - რეკლამის შექმნა;
• - ამონაბეჭდი ფლოპი დისკიდან და ა.შ. (35, გვ.38)

რა თქმა უნდა, სოფლის მცირე ბიბლიოთეკებს არ შეუძლიათ ამ ყველა სერვისის უზრუნველყოფა. თუმცა, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ სოფლის ბიბლიოთეკარებმა იცოდნენ ამ შესაძლებლობების შესახებ და თავიანთი მომხმარებლების მათზე ორიენტირება გაუკეთონ.

იურიდიული განათლების პრობლემის მნიშვნელობა იპყრობს ადგილობრივი მედიის ყურადღებას იურიდიული ცენტრების საქმიანობაზე. აქაც კონტაქტები ორმხრივად მომგებიანია. ერთის მხრივ, ადგილობრივი გაზეთის, რადიოს წარმომადგენლები და ა.შ. მათ თავად შეუძლიათ ცენტრში მიიღონ საჭირო ინფორმაცია, მაგალითად, საავტორო უფლებების საკითხებზე, მეორე მხრივ, იურიდიული ცენტრის საქმიანობა გაშუქებულია მათ პუბლიკაციებში.

ამრიგად, ბიბლიოთეკა მოსახლეობისთვის იურიდიული დახმარების გაწევით ხელს უწყობს ადგილობრივი თვითმმართველობის ფორმირებასაც. ბიბლიოთეკების საქმიანობის ეს სფერო, რომელიც შედარებით ცოტა ხნის წინ ჩამოყალიბდა, საკმაოდ ნათლად გამოიხატება სოფლის ბიბლიოთეკების გამოცდილებაში.

ფუნქციების ზემოთ ჩამოთვლილი სია არ არის ამომწურავი. თანამედროვე სოფლის ბიბლიოთეკის სოციალური ფუნქციების შესწავლა უნდა განხორციელდეს სისტემური მიდგომის საფუძველზე, სოფლის სოციალურ-კულტურული სივრცის, როგორც ბიბლიოთეკის ფუნქციონირების გარემოს ანალიზის გზით. ასეთი კვლევა გულისხმობს თანამედროვე სოფლის წარმომადგენლობითი სოციოლოგიური და კულტურული კვლევების მონაცემების აქტიურ ჩართვას და აქვს დიდი სამეცნიერო პოტენციალი შიდა საბიბლიოთეკო მეცნიერების გასამდიდრებლად.

ამრიგად, სოფლად მოქმედი თანამედროვე ბიბლიოთეკა, განურჩევლად მისი ტიპისა და ტიპისა, თავისი საქმიანობით მოიცავს სოფლის მცხოვრებთა, ფაქტობრივად, ყველა სოციალურ ჯგუფს, ეხმარება მათ გადაჭრას მრავალი საგანმანათლებლო და თვითგანათლება, რაც სრულად აკმაყოფილებს მოთხოვნებს. საჯარო ბიბლიოთეკები, რომლებიც უზრუნველყოფილია საბიბლიოთეკო ასოციაციის (IFLA) მიერ.